历史学论文题目大全精编WORD版
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中国近现代史纲要论文题目30
“中国近现代史纲要”课程论文参考题目 1、试论资本—帝国主义对中国的侵略是近代中国社会贫穷落 后的总根源——以政治侵略为例（经济、文化）。 2、浅议租界是近代资本—帝国主义侵略中国的据点——以法 租界为例（英租界、日租界）。 3、不平等条约是勒在近代中国人民脖子上的一条绞索—以 “南京条约”为例（北京条约、天津条约等）。 4、紫荆花下话回归—小议香港的前世今生。 5、关于社会制度腐败导致经济技术落后的几点思考—以近代 中国为例。 6、从《四洲志》到《海国图志》—小议近代中国人向西方学 习的历程。 7、浅论洪秀全理想天国的破灭—以《天朝田亩制》为例（圣 库制度）。 8、试论腐败是导致太平天国农民战争失败的重要原因。 9、小议洋务运动是中国近代化的开端—以新式学堂的开办为 例（近代企业、新式海陆军）。 10、试论戊戌维新的爱国意义。 11、关于戊戌维新思想启蒙意义的几点分析。（政治改革意义） 12、不敢否定封建主义是戊戌维新运动失败的重要原因。（对帝 国主义抱有幻想、惧怕人民群众）
13、小议孙中山的民族主义。（民权主义、民生主义） 14、试论辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命 —以思想解放为例。（社会经济、社会风俗） 15、试论“民主”与“科学”乃是救治中国一切黑暗的良药。 16、试论五四运动促进了马克思主义在中国的传播—以李大钊 为例。 17、浅论中国共产党的诞生是“开天辟地”的大事变。 18、试论毛泽东武装斗争思想的极端重要性——读《中国的红 色政权为什么能够存在？》、《井冈山的斗争》、《星星之火， 可以燎原》 19、浅论“左”倾错误对中国革命的严重危害——以“立三路 线”为例。（秋白路线、王明路线） 20、对抗战防御阶段国民党正面战场的几点分析——以“凇沪 会战”为例（忻口、徐州、武汉）。 21、试论抗日民主根据地是中共坚持全面抗战路线的坚强阵地。 22、关于毛泽东新民主主义理论的几点思考——读《〈共产党人〉 发刊词》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》。 23、浅论延安整风运动是一场伟大的思想解放运动。 24、试论中国抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场。 25、试论中共与民主党派合作的积极意义——以“民盟”为例。 26、浅议统一战线是中共克敌制胜的法宝。（武装斗争、根据地 建设）
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历史学论文题目历史学毕业论文题目大全历史学开题报告参考 文献 一、选题技巧 论文选题标准众多，但核心的有这么几点：（1）可借鉴性，以便于换汤不换药，博采众长，搞好自己的论文。知网上有现成的论文可借鉴，单数量不可以太多，否则会被怀疑抄袭；也不能太少，不然浪费时间去选题和整理宏观思路还被老师否定，如你的题目太大不易写深入而pass掉。（2）紧跟热词，最近几年的社会热点问题会让论文显得很有新意，但最好也是有依葫芦画瓢的参考对象。（3）贴合案例，理论型文章对数学模型和软件仿真能力要求极高，故必须贴合案例，以便于换汤不换药，快速写好论文。（4）结构完整，选题最好能结合学科理论知识和模型，注重问题导向和数学语言的应用，不然论文口水话连篇；但切记炫技，整高大上的题目，应用复杂的数学模型，不顾是否能收集到个案实证资料和工作量的多寡。（5）字数相仿，不要本科、硕士论文选博士论文做参考，因为博士细节过多论证更充分，没宏观驾驭能力的人控制不好章节字数，会多写一两万字。 二、热词分布 历史学论文的关键词众多，可供检索的有如历史学、史学理论、史学思想、北美洲、美利坚合众国、辽宋金元时代、史学研究、思想体系、社会科学、两宋时代、马克思主义、史学界、历史唯物主义、出版社、马克思主义哲学、历史唯物论、文化机构、历史哲学、大不列颠及北爱尔兰联合王、马克思、海登·怀特、高中历史教学、权利主体、历史教学、分科教学、年鉴学派、历史叙事、高中历史等。
二、历史学题目大全 互动式教学在高中历史学困生转化中的应用研究 心理史学在高中历史人物教学中的运用研究 罗宾·乔治·柯林武德考古思想研究 劳伦斯·斯通的英国社会史研究 社会学理论与方法在中学历史教学中的应用初探 乡镇高中历史“学案导学”模式应用研究 赫伊津哈史学思想研究 历史学科核心素养与美国历史课程能力目标比较研究民国“历史研究法”研究 中国电视剧的历史学批评 埃里克·方纳史学研究 海因里希·格莱茨史学思想研究 霍华德·津恩的史学思想研究 约恩·吕森历史叙事理论研究 从民族话语建构到阶级话语建构 唐宋动物灵异观念研究 20世纪20年代北大史学社会科学化改革新探 流变的风景：民国福州籍历史学家形象研究 一种探索的历史 赫伯特·巴特菲尔德史学思想研究 历史学师范生实习备课研究
历史学论文格式
历史学论文格式 1、题目：用最恰当、最简明的语言反映论文的主旨，要求言简意赅，引人注目，字数一般不超过20个，也可以加副标题。格式要求：标题用二号黑体，加粗，居中；副标题用小二号，居中，文字前加破折号。 2、作者姓名：后面写上学号。（三号楷体）与下面的摘要空一行 3、摘要：是对论文内容不加注释和评论的简短概述，让读者不阅读全文即可从中获得重要信息，而不是各章节标题的简单罗列。包括：研究重要性；主要内容、使用方法；突出见解，最终结论，重点是结果和结论。“摘要”用四号黑体，内容为小4号宋体， 4、关键词：从内容中选取出表示全文主题内容的单词或术语，3—5个。“关键词”用小四号黑体，内容用小四号宋体 5、引言：说明写作目的，范围，目前学术研究现状，相关概念，研究方法，预期结果和意义等。 6、正文：中心突出，层次分明，叙述清楚，结构严谨，文字流畅。四级标题：一（一）1 （1）。正文内容用小四号宋体，间距20磅。 一级标题：黑体三号 二级标题：黑体四号 三级标题：黑体小四 7、结论：对全文的总结，是写作本文的中心，要求准确、完整、清晰、精炼。 8、注释：采用脚注的形式，注释内容包括作者、出处、出版年份、页码等信息，也可以是解释性语句。（注释在每页下端，与正文之间用短横隔开，注释编号每页重新编号，用小五号宋体） 赵景深：《文坛忆旧》，上海：北新书局，1948年，第43页。 谢兴尧：《荣庆日记》，西安：西北大学出版社，1986年，第175页。 汪疑今：《江苏的小农及其副业》，《中国经济》第4卷第6期，第22页。 参考文献：这四个字用五号黑体加方括号，内容用五号宋体。
前言 进入新世纪新阶段，中国共产党审时度势，提出了构建社会主义和谐社会的伟大战略目标，这对于中国经济、政治、文化的发展具有重大而深远的战略意义和指导意义。在构建和谐社会的过程中，大力加强未成年人思想道德水平是其中的非常重要的一环，这不仅关系到祖国未来建设大军的素质，而且关系到和谐社会建设的速度与质量。 一、强未成年人思想道德教育的意义和作用（一级标题用 黑体三号字） (一)加强未成年人思想道德教育（二级标题用黑体四号字） 1.学校教育重智轻德，重大德，轻小德（三级标题用黑体小四号字） （1）德育成了某些老师的任务（四级标题用宋体小四号字） 道德教育的责任成为学校的独担。在道德教育的过程中，学校讲一套，家长讲一套，在社会上看到的又是另外一种现象。教育口径有时候相互矛盾，让未成年人思维混乱，不知道该追随哪个，从而陷入盲目和无知的状态。当前教育体制存在严重的弊端，学习教育目标偏颇，家庭道德教育方向倾斜，社会价值导向扭曲，从而出现“高分低能”的大学生，出现杀人不眨眼的马加爵。（正文用宋体中四号字，行间距为固定值20）
历史小论文参考题目
历史小论文参考题目 过去现在未来 以史为鉴共建和谐社会 继承民族传统美德共建中华和谐社会 折戟沉沙铁末销—读史知荣辱 文明：拿来不惜代价 沧桑百年从头越居安思危莫等闲 变与不变的历史 —小议新中国成立来春节的变化 从鲁迅先生的作品看辛亥革命的失败 论辛亥革命的成功与失败 论中国文化的包容性 洋务运动与中国近代化 论民族精神 历史教我怎样做人 谁也改写不了历史 前事不忘后世之师 残说圆明园 愿和平鸽常驻蓝天 我对亚太地区国际环境的认识 欧盟的发展及对中国的启示 以农为本创建和谐社会 论洋务运动的成功之处 知耻而后勇 —纪念抗日战争全面爆发77周年 从交通工具看近代社会的变化 我与祖国同崛起—读《大国崛起》后的思考让民族起飞 看古今中国，思文化复兴 上下求索为复兴 小议中国古代的“英雄崇拜情结” 抛弃落后思想，实现伟大复兴永恒灿烂的文化 忘记历史就意味着背叛 谈孙中山对和谐社会的探求 永远的丰碑 浅议历史教材中的人物 不朽的丰碑 情系历史 牢记长征历史弘扬长征精神 长征，民族之魂 从英国的崛起谈创新精神 我眼中的四大发明 和平崛起的中国 我眼中的儒学 归来吧，浪迹天涯的游子 刻骨伤痛铭记历史 台湾问题之我见 愿历史成为历史 历史人物伴我成长 历史与明天 以史为鉴，浅谈对日策略 浅说李斯 我看和坤为何权倾朝野 —读《老狐狸和坤》有感 太平天国运动失败之我见 以史为鉴，共建和谐美好世界 永不消失的激情—“五四”精神指路明灯 以史为鉴面向未来 科技的阴影 ------警惕科技之“害”思想的光辉 宋太祖以智慧定国安邦 沧浪之水—观《大国崛起》有感 家居的历史变迁
忘却仇恨，牢记历史—浅谈中日交往史希特勒屠杀犹太人之我见 日本，巨龙身边的闹钟 回首沧桑往日，展望美好明天 世界何时铸剑为犁 黄河，一条贯穿历史与未来的长河 从人们文化生活改变看历史发展长卷论日本军国主义 统一则兴分裂则亡 拥抱世界，与世界更亲密接触 —中国加速追赶世界的步伐 从历史中看通讯的发展 世界何时铸剑为犁 信念的力量 友好交往，构建和谐社会 乱世英雄—曹操 放飞和平鸽 唐装—衣服上的历史 让和平之鸽永远飞翔 学历史究竟有什么用 小议经济全球化的利弊 历史的选择 坚持一国两制、企盼和平统一 归去来兮—关于台湾领土纷争之我见太阳最红，共产党最亲 从结婚嫁妆的变化看社会移发展 李鸿章新评 清正廉洁，率先垂范—我眼中的毛泽东论日本崛起对中国的启示
历史论文题目
历史论文题目 中国古代史 1、春秋战略时期商品经济的发展 2、试论战国时期商业发展 3、韩非的社会发展观 4、秦朝的思想统治政策 5、浅析秦汉经济的特点 6、试析中国封建社会“重农抑商”政策 7、汉代的思想统治政策 8、两汉时期匈奴败退的原因探讨 9、试论王莽的私属改制 10、评价诸葛亮 11、曹操的用人政策 12、隋文帝、隋炀帝研究 13、隋代的历史地位 14、试析中国封建社会经济结构对资本主义萌芽的影响 15、试析长安城的历史演变过程 16、试论唐代官府手工业发展的原因 17、唐宋城市类型与新型经济都市——镇市的建立 18、唐代宦官问题研究 19、唐代的童子科 20、唐代的县尉考 21、中国佛教的平等观 22、唐代妇女的信仰
23、唐代河东道县令的出身 24、五代时期南中国经济发展及条件 25、《太平广记》中的再生观念 26、南宋能长期坚持抗蒙（元）的原因 27、南宋的武举制度考 28、宋代的监察制度 29、对朱元璋的评价 30、明代的军事制度 31、明代督抚制度研究 32、中国商业经济的发展与资本主义萌芽因素 33、试论历史上交通运输与经济都会发展的关系 34、略论明代盐商资本的形成与发展 35、明代的倭寇 36、十五世纪至十六世纪、十七世纪中叶的中国流民 37、明清时期的资本主义萌芽 38、明清时期的科举制 39、如何看待清朝前期的“盛世” 40、乾嘉学派的史学成就及其影响 41、礼仪制度问题的探讨 42、古代文化史中所蕴涵的古典美学思想 43、道家思想的现代意义 44、儒家学说的现代意义 45、明代的重典问题 46、清代儒学研究 47、清政府对“龙兴之地”的管理
历史学论文格式
历史学论文格式
历史学论文格式 1、题目：用最恰当、最简明的语言反映论文的主旨，要求言简意赅，引人注目，字数一般不超过20个，也可以加副标题。格式要求：标题用二号黑体，加粗，居中；副标题用小二号，居中，文字前加破折号。 2、作者姓名：后面写上学号。（三号楷体）与下面的摘要空一行 3、摘要：是对论文内容不加注释和评论的简短概述，让读者不阅读全文即可从中获得重要信息，而不是各章节标题的简单罗列。包括：研究重要性；主要内容、使用方法；突出见解，最终结论，重点是结果和结论。“摘要”用四号黑体，内容为小4号宋体， 4、关键词：从内容中选取出表示全文主题内容的单词或术语，3—5个。“关键词”用小四号黑体，内容用小四号宋体 5、引言：说明写作目的，范围，目前学术研究现状，相关概念，研究方法，预期结果和意义等。 6、正文：中心突出，层次分明，叙述清楚，结构严谨，文字流畅。四级标题：一（一） 1 （1）。正文内容用小四号宋体，间距20磅。 一级标题：黑体三号 二级标题：黑体四号 三级标题：黑体小四 7、结论：对全文的总结，是写作本文的中心，要求准确、完整、清晰、精炼。 8、注释：采用脚注的形式，注释内容包括作者、出处、出版年份、页码等信息，也可以是解释性语句。（注释在每页下端，与正文之间用短横隔开，注释编号每页重新编号，用小五号宋体） 赵景深：《文坛忆旧》，上海：北新书局，1948年，第43页。 谢兴尧：《荣庆日记》，西安：西北大学出版社，1986年，第175页。 汪疑今：《江苏的小农及其副业》，《中国经济》第4卷第6期，第22页。 参考文献：这四个字用五号黑体加方括号，内容用五号宋体。
近代史论文题目
?本学期作业题目（注意：每个同学任选一题，作业可以是PPT，也可以是论文，论文作业不少于3000字（期末交文字稿）。 ?每篇作业应该： ?先查目录网络了解学术前沿 ?精读直接史料注意时空环境 ?善于比较分析发现疑点趣点 ?搜罗资料揉思弄通内外关系 ? ?切勿抄袭！ ? ? 1、中国落后西方始于鸦片战争之后还是之前？ 2、鸦片战争的贸易差额对中外关系的影响。 3、两次鸦片战争是可以避免的吗？ 4、晚清统治者为什么会越“救”越“亡”？ 5、曾国藩是怎样一个人？ 6、太平天国起义从广西到南京清朝大员丧命录。 7、14年兴衰留给后人的思考－－评农民阶级领导的太平天国起义 8、如何评价李鸿章？ 9、李鸿章与中国海军 10、英法联军为什么只烧圆明园而不烧皇宫？ 11、俄国对我国北方领土的侵占 12、左宗棠是如何收复新疆的？ 13、比较中国的洋务运动与日本的明治维新。 14、台湾人民是如何反对日本占领的？ 15、八国联军为什么要让瓦德西当统率？ 16、八国联军中俄国军队在北京的表现。 17、1900年的中国与2000年的中国对比 18、辛亥革命武昌起义为何要到南京成立临时政府？ 19、1911年的康有为和梁启超。 20、宋教仁被暗杀的经过。 21、西方民主政治为什么在中国行不通？ 22、比较“公车上书”与五四爱国运动的同与异。 23、同样是东方的资产阶级改革，为什么中国的戊戌变法失败了，而日本的明治维新却成功？ 24、俄国如何策动外蒙独立？ 25、五四精神之我见。 26、为什么五四时期中国先进知识分子要树立以社会主义来改造中国与世界的理想？ 27、顾维钧在巴黎和会上的表现。 28、青年毛泽东成长历程对你的启示。 29、中共一大代表的迥异人生。 30、越飞是个什么样的人？ 31、有哪些中共高级将领在黄埔军校学习过？ 32、蒋介石与宋美龄
城市社会学论文题目大全
城市社会学论文题目大全 城市社会学论文是隶属于社会学论文最早的一个小分支，主要是讨论现代城市中存在的各种问题、城市生活方式以及社会的结构组织，研究的方向是社会学中的关于城市的主题，城市社会学论文包含了城市的区位、社会结构、社会组织、生活方式、社会心理、社会问题和社会发展规律等为主要研究对象的一门学科。小编在这里为大家整理提供了121条优秀的城市社会学论文题目供大家参考学习。 1. 生产服务业集聚与中国城市经济增长--基于门槛回归的分析 2. 相对资源视角下城市青年夫妻的除夕安排 3. 提高中国城市社区养老服务水平研究 4. 中国城市空间的治理逻辑--基于权力结构碎片化的理论视角 5. 农村妇女的家庭地位是如何逆转的--实践视角下的妇女家庭纵向地位变迁 6. 北京女性老年人的生活境况与社会服务需求 7. 社会资源与行动网络:精英型意见领袖的抗争逻辑 8. 在华韩国留学生文化智力对文化认同的内隐影响研究 9. 河南省智力残疾人群的社会经济状况与发展需求研究 10. 城市景观环境对大众行为的影响 11. 大学艺术与礼仪教育渗透研究 12. 中国现代化进程中的农村社会变迁特点及认识 13. “小地方”和“大地方”的不同世界 14. 别把时间浪费在工作电话上 15. 澳大利亚越南移民社会融入现状探究 16. 美国社会工作的发展及其对我国的启示 17. 我国企业社会工作及其服务模式建构 18. 生儿育女的福利效应:子女数量及其性别对父母幸福感的影响 19. 建设国际化社区展现杭州国际化形象 20. 基于社会网络理论的农村社会空间联系分析--以武汉市黄陂区李集镇为例 21. 跨境“双非儿童”的特殊教育与康复 22. 新生代农民工工作满意度影响因素分析 23. 家庭社会工作实务的理论视野 24. 儿童意外伤害与儿童忽视:问题与出路 25. 农民家庭生活新秩序的建构:功能主义视角的解读 26. 我为长江中游城市群鼓与呼 27. 城市青年的文身体验. 情感叙事与身体抵抗 28. 日本老年社会工作服务承接主体能力建设研究 29. 中国公共记忆研究范式新思考:来自山地民族的启示 30. 浅析当代维吾尔族乡村社会结构及其变迁 31. 浅谈哈尔滨近代城市的历史纪元 32. “摊二代”心理偏差的原因及教育对策 33. 微信朋友圈里的舆论社会学 34. 基于分层线性模型的流动人口社会融合影响因素研究 35. 发挥乡贤文化多元治理效应的时代背景和路径选择 36. 中国城市居民个体社会地位与伦理行为关系研究 37. 历史唯物主义作为方法论在城市研究中的独特性 38. 城市在马克思的历史叙事中的地位
中学学科论文题目选题参考
https://www.wendangku.net/doc/232627429.html, 中学学科论文题目 一、最新中学学科论文选题参考 1、西部欠发达地区中学学科教师教育技术能力现状城乡对比研究 2、启发式提问在中学学科课堂中的应用研究 3、当前中学学科教学研究中的浮躁心理初探——以中学历史教育科研为例 4、教学方式对中学生学科思维发展的影响——一项基于化学实验教学的研究 5、“中学学科素质教育”的构建和实施 6、中学生学科兴趣调查报告 7、关于中学学科建设的点滴思考 8、中学学科奥赛与高校破格录取 9、可持续发展教育(ESD)在中学学科教学中渗透途径与策略的研究 10、中学学科育美的途径和方法 11、慕课在中学学科建设中运用的展望 12、信息技术课整合于中学学科课程的思考 13、当代美育新视野—中学学科教学美育探讨 14、中学学科课程资源整合与运用的适应性研究 15、高考改革政策解读与中学学科竞赛的思考 16、《农村中学学科教学渗透德育工作实效性研究》结题报告 17、中学生学科作业分层设计 18、高中历史教学中学生学科素养的培养 19、试论化学教学中学生学科能力的培养
https://www.wendangku.net/doc/232627429.html, 20、中学学科教师心理健康教育能力现状研究 二、中学学科论文题目大全 1、对中学学科教学中德育渗透的浅析 2、中学学科创造性教学策略略说 3、中学学科教学中的隐性德育初探——谈谈在英语教学中提高德育渗透的实效性 4、对职前数学教师中学学科核心知识来源及现状的调查研究 5、浅析地理知识在中学学科中的渗透——以语文、历史、政治为例 6、地理教学中学生学科能力的培养 7、多学科渗透环境教育——浅谈中学学科中的环保因素 8、论中学生物教学中学生学科情感的培养 9、农村中学数学科日常教研活动策略研究 10、多元智能视角下中学学科交叉融合教学的思考 11、浅谈如何更好地利用现代信息技术为中学学科教学提供服务 12、关于中学学科备课组建设的思考 13、中学学科网络教学辅助平台架设及应用研究 14、中学学科教学中研究性学习的不足及对策 15、浅议初中思想品德教学中学生学科能力的培养 16、浅谈信息技术对中学学科教学的作用 17、我国中学学科奥林匹克竞赛存在的问题与改进策略 18、ECD在中学生学科解题能力评价中的应用研究 19、立足中学学科教学着力培养学生素质
中国古代史毕业论文选题
. 中国古代史毕业论文选题 一、总论： 1、关于中国封建社会长期延续问题的研究。 中国传统政治体制与封建社会的长期延续。 中国古代经济结构与封建社会的长期延续。 中国体统文化意识与封建社会的长期延续。 2、关于资本主义萌牙的研究。 3、关于中国古代社会商品经济发展原因与性质的研究。 4、关于中国古代社会商品经济特点与水平的研究。 5、关于个体小农经济与中国古代社会性质的研究。 6、中国古代社会经济结构研究 7、历史时期北方地区生态环境的变迁及其成因。 8、历史时期南方地区生态环境的变迁及其成因。 9、关于重农抑商政策的研究。10、地主阶层与中国体统政治研究。 二、先秦秦汉时期时期 1、西周政治思想述评 2、商周文化的变革 3、战国秦汉时期的经济区域。 4、商品经济与战国秦汉社会变迁。 5、秦、汉重农抑商政策比较研究。 6、西汉经济政策述评。 7、察举、征辟制与两汉社会 8、豪族与两汉社会。 9、东汉的士人群体及其风尚。10、两汉土地制度研究。11、秦汉时期的移民问题12、汉代儒学的发展及其影响。13、两汉经学研究。14、汉代豪强地主与汉代社会15、汉代世家势力的形成与影响。16、两汉的农业生产技术17、秦统一的文化因素18、秦统一的历史地理条件19、秦统一的历史意义20、汉初儒学的发展与独尊儒术21、汉代豪强地主的发展及其历史影响22、东汉世家势力的形成及其历史影响23、汉代的经济、社会与政治24、《史记》与汉代学术 25、东汉清议与玄学 两汉的乡村社会 西汉的社会经济与政治 豪强地主与两汉社会变迁 豪强地主两汉中央集权政治 三、魏晋南北朝隋唐五代时期： 1、门阀政治形成的原因。 2、门阀士族与魏晋文化的发展。 3、门阀士族与魏晋隋唐社会 4、门阀士族衰落的原因及其社会影响。 6、田庄经济与汉魏社会 7、玄学与门阀世族 8、六朝时期江南经济的开发与经济重心的转移。 9、南北朝时期的道教与佛教10、府兵制与关陇集团。 11、商品经济与唐宋社会变迁。12、唐宋时期商品经济的发展及其历史影响。 13、科举制度与唐宋社会。14、唐宋时期的经济政策与社会经济。 15、汉、唐外交方针之比较研究。16、隋唐地方权力研究。 17、地方行政体制与魏晋南北朝的长期分裂。
专门史论文题目选题参考
https://www.wendangku.net/doc/232627429.html, 专门史论文题目 一、最新专门史论文选题参考 1、让更多的专门史著作问世 2、专门史课程教学中世界通史知识的融人 3、开拓专门史研究的新领域──学术历程的回顾与反思 4、以汉字研究专门史方法新探——以汉字建筑史为例 5、古琴专门史的一部力作评严晓星《梅庵琴人传》 6、改革史应成为一门专门史 7、发展中的厦门大学专门史(中国经济史)和中国古代史教学科研联合实体 8、专门史:阴山文化研究 9、“历史研究的单位”:“专门史”与中国近代史研究 10、一切为了学生成才——记北京联合大学专门史学科带头人教授朱耀廷教授 11、一部地方专门史的力作——《贵阳邮政史》读后 12、贵州地方专门史研究的最新成果——《贵阳邮政史》介读 13、专门史论集 14、专门史论集 15、西北大学专门史(中国思想史)学科 16、一部不可多得的专门史著作──评《中国传统思想研究》 17、中国文化生成史(上下)(中国专门史文库) 18、历史学:专门史 19、专门史学科
https://www.wendangku.net/doc/232627429.html, 20、专门史学科 二、专门史论文题目大全 1、专门史学科简介 2、专门史学科简介 3、专门史学科简介 4、历史学专门史硕士点 5、重点学科介绍专门史 6、安徽省C类省级重点学科“专门史”简介 7、专门史博士点 8、专门史博士点 9、人文与社会科学——历史学:专门史 10、区域专门史研究的学术价值与当代意义座谈会 11、人文与社会科学——历史学—专门史 12、学院新增硕士点介绍 :历史学专门史硕士点 13、重点学科简介——专门史 14、省级重点学科——专门史 15、湖南科技大学历史系专门史学科 16、厦门大学专门史(中国经济史)国家重点学科简介 17、广东省党的文献编审委员会暨省委部门专门史编纂工作会议在广州召开 18、宁夏师范学院重点学科介绍(3) 专门史 19、西北师范大学专门史(西北史)学科概况
中学历史教育教学论文题目选题参考
https://www.wendangku.net/doc/232627429.html, 中学历史教育教学论文题目 一、最新中学历史教育教学论文选题参考 1、论中学历史教育教学的模式 2、关于初中历史教育教学的几点思考 3、新课标下初中历史教育教学合作探究模式运用浅谈 4、论初中历史教育教学中高效课堂的构建 5、论初中历史教育教学中高效课堂的构建 6、浅谈初中历史教育教学师生互动方式的创新 7、论初中历史教育教学中高效课堂的构建 8、刍议中学历史教育教学观念更新与拓展 9、浅谈新时期初中历史教育教学方式 10、分析创新教育背景下的中学历史教育教学要求 11、分析创新教育背景下的中学历史教育教学要求 12、中学历史教育教学观念的更新与拓展 13、小议初中历史教育教学 14、探究新时期初中历史教育教学 15、如何推动初中历史教育教学改革 16、中学历史教育教学创新型培养模式的探索 17、创新教育背景下的中学历史教育教学要求Requirements on history teaching in middle school set in the background of innovate education 18、合作探究模式在初中历史教育教学中的运用初探 19、浅谈初中历史教育教学的趣味性
https://www.wendangku.net/doc/232627429.html, 20、我对初中历史教育教学的几点认识 二、中学历史教育教学论文题目大全 1、中学历史教育教学观念的更新与拓展 2、中学历史教育教学观念的更新与拓展 3、论中学历史教育教学观念的更新 4、中学历史教育教学的反思 5、俗史学在中学历史教育教学中的作用 6、基于“木筏”理论的中学历史教育教学探索 7、中学历史教学中关爱生命教育之初探 8、中学历史教学中的生态环境教育 9、略论中学历史教学中的素质教育观念——兼谈在历史教学中实施素质教育的制约因素 10、新世纪的中学历史教育——历史教学改革师生谈 11、中学历史教学的情感教育研究 12、我国中学历史教育视野下的德育研究——关于历史教学中道德教育的思考 13、心理健康教育:中学历史教学不容忽视的话题 14、浅谈初中历史教学中的思想品德教育 15、中学历史教学与环境意识教育 16、初中历史教学中的德育教育途径 17、实施素质教育深化中学历史教学改革 18、环境意识教育——中学历史教学应该补上的一课 19、浅谈中学历史教学中的“成功感”教育
2018年中国法制史论文题目113个
2018年中国法制史论文题目113个 1、论中国国家与法的起源 2、中国古代奴隶制法律制度的基本特点及其形成原因 3、从云梦秦简看战国秦代的法律制度与立法精神 4、秦汉时期封建行政法律体制的确立 5、三国两晋南北朝时期封建律典的发展定型 6、论魏晋南北朝法律制度的发展变化 7、论汉唐时期封建法律制度的儒家化 8、论唐代司法制度的重大变化 9、论宋代的编敕 10、宋代的民事法律规范 11、论元代的法律特色 12、评明代的重典治吏 13、析清代的文字狱 14、试评《大清民律草案》 15、太平天国法制初探 16、试论中华民国北京政府司法制度 17、南京国民党政府（国民党法律体系初探 18、延安时代的法制理论与实践 19、试论西周的宗法制度 20、试论西周的刑事法律制度 21、试论西周的民事法律制度 22、试论李悝的《法经》 23、试论秦国和秦朝法制的得失 24、汉文帝除肉刑述评 25、“春秋决狱”的由来和影响 26、论“十恶” 27、试论唐律的特点和地位 28、试论唐律中的刑法原则 29、试论唐朝的司法制度 30、试论唐朝的监察制度 31、试论宋朝法律的主要变化 32、试论元朝法律的主要特点 33、试论明律体例和内容的变化 34、试论明清的文字狱 35、试论明清的司法制度 36、评太平天国的法律制度 37、试论清末的预备立宪 38、论论清末刑事立法的发展变化 39、试论清末的民事立法 40、试论清末的商事立法 41、试论清末司法制度的变化 42、评《中华民国临时的约法》 43、评北洋政府的立宪活动
44、评南京国民政府的宪法 45、评南京国民政府的民法 46、评南京国民政府的商法 47、评南京国民政府的刑法 48、评南京国民政府的司法制度 49、试论新民主主义的宪政建设 50、试论抗日民主政权的司法制度 51、经济改革是法制发展的先声--从春秋战国清末的经济改革，看中国法制的发展 52、试论中国刑罚制度的发展变化 53、试论中国古代惩治贪官的法律规定 54、试论“重农抑商”方针对中国古代经济的影响 55、试论中国传统法制的主要特点 56、中国古代神权法思想论略 57、儒家法律思想评论 58、法家法治理论研究 59、封建正统法律思想的主要特征 60、明末清初启蒙思想家的法律思想 61、资产阶级改良派法律思想评述 62、资产阶级革命派法律的思想评述 63、清末修律与礼法之争 64、中国古代法律思想与当今法制建设 65、中西法律思想比较研究 66、论古代法治与现代法治 67、论古代法学与现代法学 68、湖州海岛教案的历史还原与重新评价 69、《南部档案》清代州县诉讼中的“中证”考察 70、论清王朝涉藏刑案处理的司法特色 71、古代中国人的日常法律意识 72、中国古代立法经验镜鉴 73、上海道契特殊法律地位的形成 74、环保法还是消防法之法学历史考证 75、南京国民政府司法官管理探析 76、云南武定环州傈僳乡民控土舍李自孔案的历史考察 77、五代宋初天台宗传法中心的转移 78、法律文书公开古今谈 79、浅析魏晋时期“八议”制度的特点 80、清末法典修订意义刍议 81、民国时期灾民的权利保障 82、清代水事纠纷与政府应对 83、汉朝法律思想变化在汉朝民事法律制度中的体现 84、中国古代以法促廉及其启示 85、近代日本法史学研究方法的分析 86、论中国古代环境保护法的历史变迁 87、从《洗冤集录》看宋慈司法刑事检验的法律思想
历史论文题目
历史论文题目 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】
历史论文题目 中国古代史 1、春秋战略时期商品经济的发展 2、试论战国时期商业发展 3、韩非的社会发展观 4、秦朝的思想统治政策 5、浅析秦汉经济的特点 6、试析中国封建社会“重农抑商”政策 7、汉代的思想统治政策 8、两汉时期匈奴败退的原因探讨 9、试论王莽的私属改制 10、评价诸葛亮 11、曹操的用人政策 12、隋文帝、隋炀帝研究 13、隋代的历史地位 14、试析中国封建社会经济结构对资本主义萌芽的影响 15、试析长安城的历史演变过程 16、试论唐代官府手工业发展的原因 17、唐宋城市类型与新型经济都市——镇市的建立 18、唐代宦官问题研究 19、唐代的童子科 20、唐代的县尉考 21、中国佛教的平等观 22、唐代妇女的信仰 23、唐代河东道县令的出身 24、五代时期南中国经济发展及条件 25、《太平广记》中的再生观念 26、南宋能长期坚持抗蒙（元）的原因 27、南宋的武举制度考 28、宋代的监察制度 29、对朱元璋的评价 30、明代的军事制度 31、明代督抚制度研究 32、中国商业经济的发展与资本主义萌芽因素 33、试论历史上交通运输与经济都会发展的关系 34、略论明代盐商资本的形成与发展 35、明代的倭寇 36、十五世纪至十六世纪、十七世纪中叶的中国流民 37、明清时期的资本主义萌芽 38、明清时期的科举制 39、如何看待清朝前期的“盛世” 40、乾嘉学派的史学成就及其影响
41、礼仪制度问题的探讨 42、古代文化史中所蕴涵的古典美学思想 43、道家思想的现代意义 44、儒家学说的现代意义 45、明代的重典问题 46、清代儒学研究 47、清政府对“龙兴之地”的管理 48、唐太宗与贞观之治 49、王安石变法研究 50、明初专制主义中央集权统治的加强 51、张居正及其改革成败 52、清朝前期几个帝王的评价（康熙、雍正、乾隆） 53、清朝民族统治政策研究 54、王阳明教育思想述评 55、明代皇庄经济对社会的影响 56、明代宦官专权的阶段性论述 57、中国古代宰相开府辅政制度 58、明清时期人口迁移情况初探 59、明清时期的科举考试与教育内容 60、中国古代科举考试制度述评 61、唐代少数民族的科举状况述评 62、中国古代谪官群体对古代文化的影响 63、明代谪官的影响论述 中国近现代史 64、李鸿章在中国近代对俄关系史的作用 65、试论郑观应的“商战”思想 66、论清末新政 67、试论近代资本主义对华经济侵略的特点 68、试论近代洋务企业的性质 69、试论中国近代资产阶级维新思想的特点 70、试评价戊戌变法运动 71、试论近代西方文化的传播对中国的影响 72、试评析中国近代的历次文化论争 73、试评价太平 天国运动 74、辛亥革命与孙中山 75、梁启超的思想评价 76、梁启超的外交思想 77、梁启超的外交思想 78、康有为的对日外交思想 79、郭嵩焘的外交观 80、洋务运动期间的思想研究 81、戊戌变法后的中国思想动向 82、1919年至1931年间东北的移民问题研究 83、日本政府对中国辛亥革命的态度
历史本科毕业论文选题方向
历史本科毕业论文选题方向 说明：以下所列是供学生毕业论文写作的选题范围，学生在拟定题目时不要太宽泛，小题大做才能出新意。题目拟定后，按要求填写毕业论文开题报告申请表（见邢台学院——法政历史系网页），并在2007年1月1日前交给辅导员。因个人原因不能及时交开题报告申请，导致论文写作不能完成、学位不能授予的，后果自负。 一、世界史专题 1、尼罗河流域文明 2、两河流域的政治与经济 3、佛教 4、略论旃荼罗笈多 5、梭伦改革和克里斯提尼改革 6、雅典民主政治 7、希腊神话 8、基督教 9、格拉古兄弟改革 10、东西方上古史政治制度的异同 11、克伦威尔 12、近代美国对华文化渗透 13、自由主义与近代中国 14、法国大革命 15、拿破仑战争 16、《1787年宪法》 17、新航路开辟 18、明治维新 19、俾斯麦 20、彼得一世改革 21、美国邦联制与联邦制的转变 22、英国资产阶级革命 23、文艺复兴 24、二月革命 25、世界反法西斯战争与战后国际格局 26、关于德国的战争责任与战后补偿 27、凯末尔改革
28、1939年苏联外交选择 29、国际抗战与世界反法西斯战争 30、中、美、俄、日、欧相互关系研究 31、苏东巨变 32、民族主义与全球化趋势 33、两岸关系谈 二、中国史专题 1、孔子 2、孔子教育思想的特色 3、周公与西周文教制度 4、百家争鸣 5、儒家思想与和谐社会 6、秦律 7、秦汉政治 8、春秋政治 9、南北朝 10、汉武帝 11、汉代政治与汉代学术 12、三国人物评价 13、唐代政治、经济与文化 14、唐代对外文化交流 15、北宋政治、经济与文化 16、元代 17、明清政治、经济与文化 18、《红楼梦》与清代学术文化 19、胡适与现代中国 20、中国古代农民战争的再认识 21、鸦片战争 22、太平天国 23、洋务运动 24、辛亥革命 25、新文化运动及五四运动 26、国共合作 27、抗日战争
历史学专业毕业论文全套示范
学号：95161246 本科毕业论文 学院历史文化 专业历史学 年级9级 姓名裴杰 论文题目从民主运行机制视角看古代雅典民主政治的衰落指导教师王瑞红职称副教授
3年5月15日 信阳师范本科学生毕业论文开题报告
信阳师范本科学生毕业论文中期检查表
目录 摘要 (5) Abstract (5) 前言 (2) 一、古代雅典民主政治运行机制的特点 (6) （一）直接民主制 (6) （二）轮番而治 (7) （三）主权在民原则 (7) （四）多数决定原则 (8) 二、古代雅典民主政治运行机制的局限性 (9) （一）民主政治的执行主体具有狭隘性 (9) （二）民主政治下实际的不自由 (9) （三）直接民主制缺乏对群体决策必要的约束机制 (10) （四）在多数决定原则下群众易受演说术左右 (11) （五）在多数决定原则下容易出现集体的非理性 (12) 三、古典学者对古代雅典民主政治运行机制的批判 (13) 结语 (12) 参考文献 (17)
从民主运行机制视角看古代雅典民主政治的衰落 学生姓名：裴杰学号：95161246 历史文化历史学专业 指导教师：王瑞红职称：副教授 摘要：在古希腊的文明中，雅典的民主政治备受瞩目与称赞。然而，古希腊的民主政治经历了发展和繁荣，却最终走向了衰亡。本文试图从雅典民主政治的运行机制方面并结合古典学者对雅典民主政治的反思来分析其衰落的原因。探究雅典民主政治衰亡的原因，对我国今天的民主政治建设具有重大的意义。 关键词：古代雅典；民主政治；运行机制；反思 Abstract:Among the civilizations of ancient Athens,the Athenian democracy seems outstanding and is widely appreciated.However,ancient Athenian democracy saw its own development and prosperity,finally fading away.It is of great meaning for the current democracy construction of our country to analyze the reasons for the collapsing of ancient Athenian democracy.This paper attempts to analyze the reasons by picking out the shortcomings of this regulation,combined with some ancient scholars’ thought into it. Keywords: Classical Athens;Democratic policies;Working system;Profound thought 前言
历史如何选论文题目
谈高中历史研究性学习的课题选定 泉港五中郭锡和 历史学科的研究性学习，是指学生在老师的指导下，从历史学习和社会现实生活中选择、并确定自己感兴趣的研究专题，以自主性和探究性学习为基础,通过个人或与他人合作的方式从事学习的一种模式。在历史学科开展研究性学习，是历史教学改革的尝试，是实施素质教育的重要途径。在开展研究性学习的过程中，选题非常重要，好的开头是成功的一半。著名科学家爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题重要”。一个好的选题，其本身就孕育着成功的希望。怎样才能做好研究性选题这项工作，根据自己多年在历史教学工作中的体会，提出如下粗浅想法。 一、课题的选定原则 选题是进行历史研究性学习的第一步。选题本身没有固定不变的模式，但选题要遵循一定原则。 1、学生主体性原则。历史研究性学习是师生互动的过程。教师是学生学习的组织者、指导者；学生是自主学习、主动探究的学习主体。在选题过程中要发挥学生在活动中的主体作用，让学生自觉地、主动地参与。选题是一个能力提高的过程，是一个提出问题、设计问题的过程。教师要鼓励学生进行独立思考，让学生在全面掌握历史教材体系和基本知识的基础上，进行发散性的思维和探究，联系历史上有重大意义的人物或事件，提出选题。选题可以是历史学科内部的问题，如怎样评价李鸿章，辛亥革命失败的原因探析等。也可以是和其他学科有关的问题，如罗斯福新政对当代资本主义经济发展产生什么影响。也可以是与社会现实相联系的问题，如巴以冲突问题的历史探析，巴尔干问题的由来等。 2、科学性原则。指选题必须有事实依据或理论根据，必须符合科学原理和历史发展规律。研究方法要有一定的科学性，知识的综合应用程度要高，课题本身应有研究和探索的价值和必要。在选题时指导学生要遵循历史规律，尊重科学，违反科学和规律的课题永远也不会成功。例如，对鸦片战争的影响的研究。如果
历史学专业选题方向参考
历史学专业选题方向参考、撰写提示及参考书目 历史专业学生可以在以下五个方向中选择自己的论文写作方向，具体为：中国古代史研究，中国近现代史，世界古代史，世界近现代史，历史课程教学论。 选题方向一：中国古代史研究 （一）概述： 网络课程“中国古代史研究”主要以中国古代社会历史与文明的演变脉络与状况为讲授的重心，即以中国古代王朝的兴替为线索、以文明的演变为核心，揭示中国古代政治、经济、社会、文化等领域中重要的历史事件、典型人物、制度更新、社会思潮等，及其产生的社会与历史动因，演变的特点与趋势，培养学生的历史思维能力。只有了解和研究中国古代的历史，才能对中国文明整体进程形成比较全面而准确的认识。通过以中国古代史为专题的论文写作，可以帮助学员梳理课程中所学习的具体史实，深化对历史现象背后深层次意义的思考，从而巩固和提升我们的专业学习水平。 （二）选题方向及撰写提示： 基于学员一般现有的学习水平和国内资料可资利用的方便程度，本专业方向将选题集中于如下几个方面：中国文明起源的特点、途径和演进的具体模式；中国古代政治制度演变的具体内容和趋势；中国历代经济的发展主要表现及演变的主要时代特点；中国古代思想文化演变历程中的各阶段主要内容及主要代表人物的思想学说之评价；中国历代民族政策；中西文明比较和其在世界文明史中之历史地位。 学员可根据自身实际，尽可能广泛地翻阅浏览下述参考书目，结合自己的兴趣和对各具体问题的把握程度，在本课程推荐的参考论文题目中寻找合适的选题。然后根据选题有针对性地细致解读相关参考书目中的篇章，在阅读中体会作者的观点，对各种信息进行综合排比与细致分析，寻找利于论证自身题目的史料证据，逐步搭建论文框架，完成论文写作。在写作论文过程中，参阅书目可不局限于下面所列参考书目。为了研究更有针对性，如果条件允许，学员可翻阅《历史研究》、《文史》、《中国史研究》、《考古》、《考古学报》、《文物》等文史考古类期刊或登录“中国期刊网”，搜集与所写论文主题相关的高水平研究成果。参阅他人成果或引证史料和其他论据时，应以页下注释方式明确标明其出处（包括作者、论著名称、源出刊物、出版单位和出版时间、页码等，具体可参见《史学月刊》、《史学集刊》、《文史哲》等专业期刊论文的引证格式），以免引发知识版权纠纷。 （三）参考论文题目： 1、中国文明起源的模式、特点及其与中国文明的特质形成关系。 2、殷周政治文化的关系：变革乎，抑或损益乎？ 3、轴心说与先秦诸子学说的主要内容。 4、汉承秦制乎？楚制乎？抑或周制乎？ 5、周秦汉唐政治制度之比较。 6、中国古代经学流变中的汉学、宋学与清学。 7、汉武帝“独尊儒术”对中国古代学术文化发展的影响 8、北朝时期北方民族大融合的历史条件及表现。 9、士族门阀制度形成的历史条件及其衰落原因 10、隋唐时期的政治体制的内容及其意义。 11、隋唐中国与世界的关系。 12、两宋社会经济发展的内涵及意义。 13、宋代文人政治形成的历史背景与意义。