6S管理培训测试题

6S管理培训测试题

姓名__________ 部门__________ 职位__________ 分数__________

一.填空题(每空格3分,共51分)

1.6S 6大项目有，，，，，，

2.将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于6S中的_____________项目

3.在工作场所吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于6S中的_____ _______项目

4.将工作现场打扫得干干净净属于6S中的______ ________项目

5．工作地面掉落物品应及时清理，属于6S工作中的项目

6.电源、线路、开关、插座是否巽常现象出现，尖锐锋利用具加好外套（外壳），属于6S工作中的项目

7 .设备要定期擦试保养，并保养无灰尘、无油污、工作鞋、工作服应整齐干净，属于6S工作中的项目

8.整顿主要对象；整理主要对象；清扫主要对象，

9．清洁主要对象维持，素养主要对象

二．.(选择题每题2分,共20分)

1.工作区域用（）线标示

A.：黄黑色斑马线B：红色C.蓝色D：黑色

2.标示不良品区域用（）线标示

A.：黄黑色斑马线B：红色索C.蓝色D：黑色

3. 我司6S管理规定适用范围有哪些（）

A.：工作现场

B.仓库

C.办公室

D.员工宿舍

4.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是（）

A：塑造一目了然场所B：确保员工职业安全与健康

C：缩短寻找物品的时间D：清除过多的积压物品

5．6S和产品质量有关系的是（）

A.增加产量

B.改善品质

C. 没多大关系D工作方便

6．下面选项中不属于6S管理项目是（）

A：整顿B：节约C：清洁D：安全

7．清扫在工作中的位置是（）

A：地上，料架，桌子是否干净B：生产效率高C：有空再打扫D：消除污垢，自主保养

8．整理“要”与“不要”的分类标准中，下列哪些属于不要的范围？（）A:不再使用的设备、工夹具、模具

B：老旧无用的报表、帐本

C：工作区内经常使用的物品

D：废弃的旧指套、晶片膜

9．以下行为，哪种事件不可在工作场所出现？（）

A：工作积极负责，服从管理和调配

B：为同事张三过生日，上班时大家一起买了一些零食到同事张三办公室祝贺

C：早上上班时，整理物品，工具归位

D：把个人用品和工具定位摆放，不乱丢

10．下列属于6S管理制度当中“整顿”项目当中的是（）

A：工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐

B：不良品应设置在明显的地方，并有标识

C：在全公司范围内进行扫除

D：地板机台设备工作台料架等应定期清扫

三．判断题（每题2分，共10分）

1.6S活动可以不坚持执行，可以因情况的变化中途停止。（）

2.小王出差前，为了保持桌面干净整齐，将桌上所有的文件锁到抽屉里。（）

3．不同类型、用途的物品应分开管理属于6S管理制度当中的“整理”（）

4．电源线不应杂乱无章或抛落在地上属于6S管理制度当中的“整顿”（）

5．6S管理制度只会让每位员工增加工作负担和增加工作时间。（）

四.问答题：（共计19分）

1．推行6S管理目的是？（7分）

2．公司的6S要如何做才能做好？（6分）

2．列举出6S检查项目中的“整理”、“整顿”、“清洁”、“清扫”“素养”（每项最少列举2条）（6分）答：

6S管理培训测试题(含答案)

6S管理培训测试题 姓名__________ 部门__________ 职位__________ 分数__________ 一.填空题(每空格3分,共51分) 1.6S 6大项目有整理，整顿，清洁，清扫，安全，素养， 2.将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于6S中的_________整理____项目 3.在工作场所吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于6S中的_____素养_______项目 4.将工作现场打扫得干干净净属于6S中的______清扫________项目 5．工作地面掉落物品应及时清理，属于6S工作中的整顿项目 6.电源、线路、开关、插座是否巽常现象出现，尖锐锋利用具加好外套（外壳），属于6S工作中的安全项目 7 .设备要定期擦试保养，并保养无灰尘、无油污、工作鞋、工作服应整齐干净，属于6S工作中的清洁项目 8.整顿主要对象时间；整理主要对象空间；清扫主要对象设备， 9．清洁主要对象维持，素养主要对象人的精神 二．.(选择题每题2分,共20分) 1.工作区域用（ A ）线标示 A.：黄黑色斑马线 B：红色 C.蓝色 D：黑色 2.标示不良品区域用（ B ）线标示 A.：黄黑色斑马线 B：红色索C.蓝色 D：黑色 3. 我司6S管理规定适用范围有哪些（ A B C ） A.：工作现场 B.仓库 C.办公室 D.员工宿舍 4.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是（ A C ） A：塑造一目了然场所 B：确保员工职业安全与健康 C：缩短寻找物品的时间 D：清除过多的积压物品 5．6S和产品质量有关系的是（ A B D ） A.增加产量 B.改善品质 C. 没多大关系 D工作方便 6．下面选项中不属于6S管理项目是（ B ） A：整顿 B：节约 C：清洁 D：安全 7．清扫在工作中的位置是（ A D ） A：地上，料架，桌子是否干净 B：生产效率高 C：有空再打扫 D：消除污垢，自主保养

6S管理培训测试题(整顿类)

整顿试题答案 姓名__________ 部门__________分数__________ 一、单项选题（每题4分，共40分） 1. 下面选项中不属于6S管理项目是（B） A.整顿 B.节约 C.清洁 D.安全 2. 整顿是以什么为前提和基础的（ A ） A.整理 B.清扫 C.清洁 D.素养 3. 有员工抱怨想用个叉车得全厂找，这种情况属于6S管理项目中哪项没做到位（ C ） A.整理 B.整理和整顿 C.整顿 D.素养 4. 车间的横幅标语中有一条叫做“有物必有位，有位必标示”，这讲的是6S 管理中的哪一项呢（B） A.整理 B.整顿 C.整理和素养 D.素养 5. 关于整顿的定义，正确的是（ B） A．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。 C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 D．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念 6. 整顿要做到的原则有：三易，三易指的是（A） A.易取、易放、易管理 B.易清洁、易清扫、易管理 C.易清扫、易整理、易扔 D.易中天、易建联、易秒英 7. 整顿主要是排除什么浪费（ A） A.时间 B.空间 C.工具 D.材料 8. 6S活动是一项什么样的工作？（ C） A.暂时性 B.流动的 C.持久性 D.时尚的 9. 要想做好6S主要靠谁（D） A.车间主任 B.管理后勤的领导 C.班组长 D.公司全体员工 10. 整顿是的进一步，整顿是以为前提和基础的。（ C） A．整顿、整理 B.整理、整顿 C.整理、整理 D.清扫、清洁

二、多项选题（每题4分，答对一项计1分，答错一项计0分，全部答对计4分，共20分） 1.同创公司的6S管理规定适用范围有哪些（ABCD） A：车间 B：仓库 C：食堂 D：员工宿舍 2. 进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是（AC） A：塑造一目了然场所 B：确保员工职业安全与健康 C：缩短寻找物品的时间 D：清除过多的积压物品 3. 下列属于6S管理制度当中“整顿”项目当中的是（AB ） A：工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐 B：不良品应设置在明显的地方，并有标识 C：在全公司范围内进行扫除 D：地板机台设备工作台料架等应定期清扫 4. 6S管理中整顿的目的是（ABC） A.使物品摆放井井有条 B.消除寻找物品的时间 C.使工作场所一目了然 C.为了获得老板的夸奖 5. 下面说法中正确的有（AB） A.6S重在人人参与 B.6S贵在持之以恒 C.6S是老板的事情 D.6S就是崇洋媚外 三、判断题（每题4分，共40分） 1. 不同类型、用途的物品应分开管理属于6S管理制度当中的“整理”（√） 2. 张师傅出差前，为了保持工作台干净整齐，将工作台上所有的工具都锁到个 人生活物品柜里。（×） 3. 整理做不好无所谓，只要我们在整顿上面多下点功夫就行了。（×） 4. 工作台上面可以摆放茶杯，这样我们就可以口渴的时候第一时间喝到水，节 约时间，提高工作效率。（×） 5. 整理和整顿是环环相扣的，整理如果没有做到位，整顿即使下再大的功夫也 是等于在做无用功。（√） 6. 仓库保管员清楚物品在哪就行了，不作标识也没什么关系。（×） 7. 6S做和不做与我们大家都没有太大的关系，因为有领导在。（×）

6S管理知识培训测试题及答案

6S管理知识培训测试题 部门姓名分数 一、填空题：（共30空，每空1分，共30分） 1、6S分别是：整理、、清扫、清洁、素养、。 2、将工作现场打扫得干干净净属于6S中的范畴。 3、物品或工具使用后要能容易恢复到原位，没有复原或误放时能及时发现是的重点。 4、规范现场作业基本原则是三定为定点、定容、。三要素为：场所、方法、。 5、整理主要是排除的浪费，整顿主要是排除的浪费。 6、不安全行为是指造成事故的人为错误，是指导致事故发生的物质条件。 7、整理就是区分要和不要，把不要坚决清理掉，把腾出来。 8、是指把工作、生活场所内所有物品分门别类，摆放整齐。 9、是维护整理、整顿、清扫的结果。 10、是指树立高品质、守纪律、爱岗敬业的精神。 11、对清洁工具、吊具、流动推车等公用器具要，标注明确清晰，同时 明确责任人进行监管，规范定置管理。 12、目视化管理是指通过符号、特别是指明事物本来应呈现的状态，使不管是谁 都能很容易就看出正常或是异常的状态。 13、整顿是合理规定现场物品放置的、和方法，并做必要的。 14、清扫是对现场环境进行综合治理，清除工作场所的垃圾、灰尘、污渍及其它污染源，避免和消 除水、电、气、跑、、、，使现场达到清洁、美观、卫生。 15、清洁是持续推进整理、整顿、清扫、工作，使之日常化、、规范化， 并始终处于受控和不断改进状态。 16、6S管理基本原则：以人为本；；领导作用；全员参与；过程控制；系 统管理；；持续改进。 17、6S工作方针：领导表率；；；职工满意。 18 投诉为零、缺勤为零。 二、判断题：（每题1分、共17分） 1、6S就是些芝麻小事，没什么意义。（） 2、推行6S只对公司管理有用，对我个人没有任何意义。（） 3、6S活动可以不坚持执行，可以因情况的变化中途停止。（） 4、本次操作绝对没什么问题，事实也是如此，开个设备还要点检？烦不烦！简单点，填个名字行了。 （） 5、6S管理强调的是人的品质。（） 6、设备或电箱、线缆标签可以手写。（ ） 7、认真规范的意识是我们每个人的立身之本，也是企业的立业之根。只有认真做事才能拿钱、必须 把事情做好才有饭吃。亲，对么？（） 8、只是出去吃个快餐，很快回来，切割机没必要关电。（ ） 9、6S活动就是打扫卫生。（） 10、6S活动让员工将工作中的每件事做得彻底、规范、并持之以恒从而养成好习惯。 ( ） 11、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ （） 12、不遵守规章制度的工作现场，我们经常会听到“下不为例”，“这样就行了吧”，“我太忙啦”，这 些话对吗？（） 13、清扫的过程中不能发现安全隐患。（） 14、清洁的方法与技巧是：一定要检查，这个道理就像小时候读书时必须要考试一样。（） 15、整顿是把物品分类堆放，不一定要每个货架都标识。（） 16、整理的基本原则是：越少使用的离我们越远一点，经常使用的离我们近一点。（） 17、有的员工认为6S活动是管理层的工作，与我们员工无关。这种观点对吗？（） 三、选择题（单选和多选）（每题1分，共15分） 1、为了使资料更易管理和查找，必须对资料进行归位，归位包括：（） A 分类 B 标识 C 定位 D 以上都包括 2、物料要按照属性分类存放，先（），其次按（），最后按照（），各存放区标注物料名称。（） A 物料类别, 产品类别（共用件与专用件）, 产品型号（不同型号专用件） B产品类别（共用件与专用件）, 物料类别, 产品型号（不同型号专用件） C产品型号（不同型号专用件）产品类别（共用件与专用件）, 物料类别 D物料类别, 产品型号（不同型号专用件）,产品类别（共用件与专用件） 3、做好现场6S管理要做一个“三现”主义者，“三现”是指（） A 现实 B 现场 C 现物 D 现状 4、6S管理的实战技巧包括（） A 早会，点检表 B 提案法，QC手法 C 红牌作战，定点摄影 D 看板管理，目视管理 5、以下观点，正确的是（） A“推行6S是一个运动”，因为平时工作很忙，所以在检查时收拾干净就行了。 B 6S与我们日常的工作有冲突，尤其施工现场，尘土飞扬，加上工期紧，打扫没时间，也没必要。 C 6S就是把自己的工作空间打扫整洁，个人做到利索，保持良好的形象并且有追求完美、高效的 心，去掉懒散等不良习惯，并持之以恒，就会成功。 D 6S活动注重全员参与，但更重要的是从我做起，自我检查，以诚恳之心检查自己的个人形象、 工作空间、工作习惯，以认真的态度加以改进 6、各个区域内实行目视管理的要点有（）

6S管理培训测试题[1].doc-2答案

6S 管理培训测试题（后勤） 姓名 _______ 部门 ____________________ 职位 ________________________ 分数 ___________________ 填空题（每空格3分,共51分） 1.6S 6大项目有整理，整顿，清洁，清扫，安全，素养,_ 2?将要与不要的物品清除出工作现场 （如长期没人坐的办公桌）属于6S 中的 _________ 整理 _____ 项目 3?在工作场所吃花生、瓜子 （抽烟、烟头）并任意乱丢属于6S 中的 素养 ______________ 项目 4?将工作现场打扫得干干净净属于 6S 中的 _______ 清扫 ________ 项目 5?工作地面掉落物品应及时清理，属于 6S 工作中的整顿项目 6?电源、线路、开关、插座是否巽常现象出现，尖锐锋利用具加好外套（外壳） 7 ?设备要定期擦试保养，并保养无灰尘、无油污、工作鞋、工作服应整齐干净，属于 8?整顿主要对象时间：整理主要对象空间：清扫主要对象 设备， 9 ?清洁主要对象维持，素养主要对象人的精神 .（选择题每题2分，共20分） 1?工作区域用 （A ）线标示 3. 我司6S 管理规定适用范围有哪些（ ABC ） A.:工作现场 B.仓库C.办公室 D.员工宿舍 4. 进行整顿工作时 要将必要的东西分门别类，其目的是（A C ） A :塑造一目了然场所 B :确保员工职业安全与健康 C :缩短寻找物品的时间 D :清除过多的积压物品 5. 6S 和产品质量有关系的是（ A B D 6?下面选项中不属于 6S 管理项目是（B ） A :整顿 B :节约 C :清洁 D :安全 7.清扫在工作中的位置是（ A D ） A :地上，料架，桌子是否干净 B :生产效率高 C :有空再打扫 8.整理“要”与“不要”的分类标准中，下列哪些属于不要的范围？（ A:不再使用的设备、工夹具、模具 B :老旧无用的报表、帐本 ，属于6S 工作中的安全项目 6S 工作中的清洁项目 A.:黄黑色斑马线 B :红色C.蓝色D :黑色 2.标示不良品区域用（ B ）线标示 A.:黄黑色斑马线 B :红色索C.蓝色 D :黑色 A.增加产量 B.改善品质 C.没多大关系 D 工作方便 D :消除污垢，自主保养

6S管理培训测试题(含答案)

6S培训测试题 姓名：工号：成绩： 一、填空题(每空1分,共20分) 1、1.6S指的是：、、、、、。 2、现在很多公司要求工人必须穿工作服，并且要干净整洁，同时要求与客户见面要使用文明语言， 这属于6S工作中的范畴。 3、物品或工具使用后要能容易恢复到原位，没有复原或误放时能及时发现是的作用。 4、整理就是区分和，把坚决清理掉，把腾出来。 5、是指把工作、生活场所内所有物品实施“三定”，分门别类，摆放整齐，完善标识。 6、是维护、修整、沉淀整理、整顿、清扫前3S的实施结果并建立。 7、是指培养人人依规行事、事事追求细节的“好习惯”，逐渐提升人员修养。 8、已损坏不再使用的设备、工具、线缆乱堆在部门现场，这时应进行活动，从而腾出空间。 9、走道上堆满了各种必需物品属于6S中的活动没做好。 10、清扫是指通过的行动使环境、物品、设备等干净整洁，同时对污染源进行。 二﹑选择题（单选）(每题2分,共40分) （）1、公司的哪些地方需要进行整理﹑整顿? A.工作现场 B. 全公司的每个地方 C.办公室 D. 仓库 （）2、公司6S应如何做才能做好? A.做四个月就可以了 B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做 C.车间做就行了 D.6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去 （）3、由整理、整顿2S发展形成至5S这个过程，日本企业用了约多少年？ A.5年 B.10年 C.30年 D. 50年 （）4、整理“要”与“不要”的分类标准中,在岗位附件下列哪些属于“要”的范围? A.约十天之后会使用的工夹具﹑模具 B.老旧无用的报表﹑账本 C.尚有变卖价值的边角废料 D.一周内会使用的设备(工作台﹑物料架等) （）5、下列属于6S管理制度当中“整顿”项目当中的是： A、工作区各类必须品物料应按设定的区域规范放置 B、现场短期无用的物料现场放置，实施清理，腾出空间 C、在全公司范围内进行扫除 D、地板机台设备工作台料架等应定期清扫 （）6、6S管理中红色代表什么 A、不合格、废弃待处理、消防 B、安全提示 B、喜庆、热情 C、美观 （）7、企业应当利用哪些方法和工具对员工进行说明及教育： A.邀请专家或老师讲课 B.利用晨会的时间 C.利用宣传栏、板报等形式 D.以上都是

6S管理试题(答案)

江苏常发制冷股份有限公司 6S培训测试试题 分厂___________ 姓名___________ 得分__________ 一、填空题（53分，每空格1分） 1、5S管理在欧美企业、日本企业极其盛行，并为生产效益立下汗马功劳，随后又发展为“6S”，主要包括整理、整顿、清扫、_安全_______、__清洁______、__素养______。 2、6S管理的作用主要有哪些？请例举4个：___提升企业形象_____、___提升员工归属感____、_减少浪费_______、 ____保障安全____。（提升效率、保障品质也可） 3、“6S”管理所强调的“人的品质”，主要包括哪三个习惯？凡事认真的习惯________、___按照规定办事的习惯_____、__文明礼貌的习惯______。 4、整理是改善生产现场的第一步。整理是指区分_要_______与____不要____的物，再对不要的物坚决清理出现场。 5、“整理”的目的是__腾出空间______、_防止误用、误送_______、____塑造整洁的工作场所____。 6、“整理”不是强调物品的原购买价值，而是强调___使用价值_____。 7、“整理”中“要”与“不要”的界限是__生产现场的需要______。 8、“整顿”三要素是指__定置______、____定容____、__定量______。 9、“整顿”的目的是__使工作场所一目了然______、_减少寻找物品的时间_______、有个整整齐齐的工作环境________。 10、“定置”是指是根据物品的__使用频率______和_使用便利性_______，决定物品所应放置的场所。一般说来，使用频率越低的物品，应该放置在距离工作场地越远的地方。

6S管理培训考试

6S管理培训考试题 一.推行6S管理有哪六个方面的意义？(5分) 答：1、6S是零缺陷的基础； 2、6S是企业节约的能手； 3、6S是高效率的前提； 4、6S是安全的基本保障； 5、6S是员工士气的源泉； 6、6S是企业的最佳推销员。 二.第一个S：整理 1.什么是6S管理中的整理？(3分) 答：将现场物品区分为必要物与不要物，保留必要物，将不要物清理出工作现场。 2.请写出至少4个整理的操作方法？(4分) 答：1、老鼠蟑螂检查法 2、下班后检查法 3、抽屉法则 4、设立暂存区和再利用区

5、红牌作战。 三.第二个S：整顿 1.什么中6S管理中的整顿？(3分) 答：将留下来的必要物按科学合理的方式摆放整齐，并加以明确标识，做到拿取与放回高效率。 2.整顿有哪三易作用？(3分) 答：易见、易取、易还。 3.什么是整顿的四定管理？(4分) 答：1、定数量：确定最高限度、最低限度 2、定位置：位置固定、合理、便利 3、定方法：立体放置、容器盛放 4、定标识：清晰、规范、一目了然 4.什么是形迹管理？(3分) 答：是物品定置摆放的一种好方法，就是将零部件、工具、夹具等物品，在其放置场所，按照投影的形状绘图、刀挖或嵌入凹模等方法，把物品放在上面。这样，任何人都能一目了然地知道什么物品应该放在什么地方、怎么放、什么物品不见了，并很容易使工具准确归还原位。 四.第三个S：清扫 1.什么是6S管理中的清扫？(3分) 答：将工作场所和工作中使用的设备清扫干净，保持工作环境干净、亮丽。

2.清扫的三个要点是什么？(3分) 答：1、扫黑：垃圾、灰尘、粉尘、纸屑、蜘蛛网等 2、扫漏：漏水、漏油、漏气等 3、扫怪：异常声音、温度、振动等 3.请写出至少5个清扫的管理方法？(4分) 答：1、清扫作业指导书 2、清扫责任制公开宣示 3、边清扫边检查设备状况 4、不留死角清扫环境 4.污染发生源的两个改善方式是什么？(3分) 答：1、杜绝式：主要对付跑冒滴漏。正常状态下，设备与管道是不应该跑冒滴漏的，所以，从脏污的源头下手，剖析产生的原因，研究确实可行的对策，使之不再产生污染，从根本上予以彻底的解决。 2、控制式：对于来自工艺过程的粉尘碎屑等无法杜绝的污染物的采用科学的方法进行收集或控制，防止飞散、蔓延。 五.第四个S：安全 1.什么是安全事故的海因里希法则？(3分) 答：在一个死亡或者重伤事故的背后，有29起轻伤害事故；29起轻伤害事故背后，有300起无伤害虚惊事件。这就是海因里希的1：29:300法则。 2.安全技术措施的六大原则是什么？(3分)

6S管理培训试题(答案)

6S知识培训效果试题 一、填空（每空2分，合计40分） 1、6S指的是（整理）、（整顿）、（清扫）、（清洁）、（素养）、（安全）。 2、行走中抽烟、烟蒂任意丢弃是6S中的（素养）问题。 3、整顿主要是排除（时间）浪费，整顿的三要素是（场所）、（方法）、（标识）。 4、6S中的素养是（使员工养成按规定做事的习惯）。 5、推行6S的技巧有（定点摄影）、（红牌作战）、（目视管理）、（形迹管理）、管理看板。 6、物品摆放属于6S中的（整顿）处理的内容。 7、6S实施的第一步是将工作场所任何物品区分为（有必要）的与（不必要）的。 8、清扫在6S管理中的理解是：清扫就是（点检）。 9、整顿是针对（寻找时间）的浪费。 10、工作岗位上只能摆放当天工作的必需品是6S中（整理）的要领。 11、我们通常所说的定置管理是6S中的（整顿）的一部分。 12、 6S中的（清扫）能使工作场所消除脏污并及时发现设备异常。 13、 6S中的（素养）是针对人“质”的提升而提出的，也是6S运动的最终目标。 14、洗手间乱画涂鸦，是6S中的（素养）所针对的范围。 15、整顿是针对（时间）的浪费而开展的。

16、公司办公、生产中的垃圾需分类处理，目前公司的垃圾处理分（可回收）、（不可回收）、(有毒有害)。 17、安全定义中指出严格遵守各项规定，消除（不安全行为）和（不安全状态）。 18、制订目视管理及看板管理的基准是6S中（清洁）的推行要领。 19、拉接电源线、气管时应遵循（就近）原则，尽量避免跨区域，作业完毕后，应将电源线、气管及时盘起收回。 20、维修用电、火、高空、搬运、装卸等作业，需有人现场指挥并设有（警戒标识）。 二、单项选择题（每题3分，合计30分）在正确选项（）填写相应序号 1、6S活动是谁的责任？（ D ） A、总经理 B、推行小组 C、中层干部们 D、公司全体员工 2、公司需要整顿的地方是什么？（ C ） A、工作现场 B、办公室 C、全公司的每个地方 D、仓库 3、6S和产品质量的关系如何？（ B ） A、工作方便 B、改善品质 C、增加产量 D、没有关系 5、判断整顿三要素是否合适的依据是（Ａ） Ａ、是否能够形成物品放回原地的良好状态Ｂ、是否让员工最高效率的工作 Ｃ、是否能够保持现场干净整洁Ｄ、以上都是 6、清扫在管理中的理解是（D ）

6S管理培训考试试题带答案

6s管理培训考试试题 部门：姓名：成绩： 一、填空题（每题2分，共计20分） 1. “三定”指的是：定品、定容、定量。 2. 做好6s管理工作的关键是(现场6s管理制度的执行)。 3. 整理：按照标准区分开（必要的）和（不必要）的物品，对不必要的物品进行处理。 4. 整顿：必要的物品按需要量、（分门别类）、在规定的位置放置，并摆放整齐，（加以 标识）。 5. 清扫：清除工作场所的脏污（灰尘、污垢、异物等），并防止脏污的再发生，保持工作场 所（干净亮丽）。 6. 清洁：将前面3S（整理、整顿、清扫）的做法（制度化）、（规范化），并贯彻执行 及维持，即“（标准化）”。 7. 素养：人人依照（规定）和（制度）行事，养成好习惯，培养积极进取的精神。 8. 安全: 消除（隐患）,排除（险情（或隐患））,预防（事故）的发生。 9. 定置管理的原则：（有物必有位）、（有位必分类）、（分类必标识）。 10. 为了使办公室的资料更容易管理和查找，应该试行资料归位。资料归位可以分为三部分: (资料的分类)、(资料的标识)、(资料的定位)。 二、选择题（单选题，每题3分，共计30分） 1. 物品的定置摆放属于6s中的哪个内容（B） A 整理 B 整顿 C 清扫 D 清洁 2. 下面那一项不是整顿的目的。（B） A 工作场所一目了然 B 清除不必要的物品 C 不浪费时间找东西 D 创造整齐的工作环境 3. 下面哪一项不属于整顿。（A） A.将废包装箱、废弃物清出仓库； B 工人工作台面应整齐文件、记录等物品放置应有标识; C 地 面、墙面、物料要清洁; D仓库场地布置总体规划，物料、物品放置应有总体规划; E 区域划分应有标识 ,物料架应有标识; F工位、设备摆放应整齐。 4. 对使用的物品放置位置，根据（C）来决定。

6S管理试题(答案)

江苏常发制冷股份有限公司 6S 培训测试试题 分厂 __________ 姓名_________________ 得分__________________ 一、填空题（53分，每空格 1 分） 1、5S管理在欧美企业、日本企业极其盛行，并为生产效益立下汗马功劳， 随后又发展为“ 6S',主要包括整理、整顿、清扫、一安全_________ 、—清洁 ______ 、__素养 __ 。 2、6S管理的作用主要有哪些？请例举4个：—提升企业形象________ 、— 提升员工归属感 ____ 、_减少浪费 ___ 、 ____ 保障安全 __ 。（提升效率、保障品质也可） 3、“6S”管理所强调的“人的品质”，主要包括哪三个习惯？凡事认真的习惯 __________ 、___按照规定办事的习惯、__文明礼貌的习惯 ________ 。 4、整理是改善生产现场的第一步。整理是指区分_要_______ 与_____ 不要 ____ 的物，再对不要的物坚决清理出现场。 5、“整理”的目的是__腾出空间_____ 、_防止误用、误送______ 、 __ 塑造整洁的工作场所_____ 。 6、“整理”不是强调物品的原购买价值，而是强调___使用价值____ 。 7、“整理”中“要”与“不要”的界限是__生产现场的需要____ 。 8、“整顿”三要素是指__定置____ 、___ 定容___ 、__定量____ 。 9、“整顿”的目的是__使工作场所一目了然____ 、_减少寻找物品的时间 _______ 、有个整整齐齐的工作环境 ________ 。 10、“定置”是指是根据物品的__使用频率_____ 和_使用便利性 _______ ，决定物品所应放置的场所。一般说来，使用频率越低的物品，应该放置在距离工作场地越远的地方。 11、“清扫”是将工作场所内_看得见_____ 和_看不见______ 的地方打扫 干净，当设备出现异常时马上及时进行修理，使之恢复正常运转状态。 12、清扫的注意点包括_责任化____ 、_____ 标准化_ 和__污染源改善处 理 _____ 。 13、“安全”，就是通过制度和具体措施来提升安全管理水平，防止____ 灾害 ____ 的发生。 14、我国安全生产的方针是安全第一、__预防为主___ 、__综合治理____ 。 15、特殊工种员工，如冲床、焊接、起重、喷粉、车辆驾驶等上岗前必须 经过__培训 ____ 。 16、机器设备遇有严重安全隐患，职工有权_停止工作______ ，并及时报告 领导处理。 17、工作完毕、中途离开岗位、停电、维修设备时，应_切断电源关机___ ，确保安全。 18、消防器材、灭火工具不准随便动用，其安放地点周围，不得__堆放无 关物品 ____ 。 19、 _______________________________________________________ 对易燃、易爆、有毒、放射和腐蚀等物品，必须分类____________________ 存放，并

6S管理培训测试题(含答案) - 标黑显示答案

6S管理培训测试题2015.03.18 姓名: 部门: 岗位: 分数： 一.填空题(每空格3分,共51分) 1.6S 6大项目有，，，，，， 2.将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于6S中的____ 项目 3.在工作场所吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于6S中的_____ _____项目 4.将工作现场打扫得干干净净属于6S中的_____ ________项目 5．工作地面掉落物品应及时清理，属于6S工作中的项目 6.电源、线路、开关、插座是否巽常现象出现，尖锐锋利用具加好外套（），属于6S工作中的安全项目 7 .设备要定期擦试保养，并保养无灰尘、无油污、工作鞋、工作服应整齐干净，属于6S工作中的项目 8.整顿主要对象；整理主要对象；清扫主要对象， 9．清洁主要对象维持，素养主要对象 二．.(选择题每题4分,共24分) 1.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是（） A：塑造一目了然场所B：确保员工职业安全与健康 C：缩短寻找物品的时间D：清除过多的积压物品 2．6S和产品质量有关系的是（） A.增加产量 B.改善品质 C. 没多大关系D工作方便 3．下面选项中不属于6S管理项目是（） A：整顿B：节约C：清洁D：安全 4．整理“要”与“不要”的分类标准中，下列哪些属于不要的范围？（） A:不再使用的设备、工夹具、模具 B：老旧无用的报表、帐本 C：工作区内经常使用的物品 D：废弃的旧指套、晶片膜 5．以下行为，哪种事件不可在工作场所出现？（） A：工作积极负责，服从管理和调配 B：为同事张三过生日，上班时大家一起买了一些零食到同事张三办公室祝贺 C：早上上班时，整理物品，工具归位 D：把个人用品和工具定位摆放，不乱丢 6．下列属于6S管理制度当中“整顿”项目当中的是（） A：工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐 B：不良品应设置在明显的地方，并有标识 C：在全公司范围内进行扫除

6S管理培训考试试题带答案

6s管理培训考试试题 工序：姓名：考试时间：成绩： 一、填空题（每空1分，共计20分） 1. 6s始于（大扫除），止于（标准化）。 2. 6s的基础是( 全员 )，关键是（领导），核心是（持之以恒）。 3. 整理：按照标准区分开（必要的）和（不必要）的物品，对不必要的 物品进行处理。 4. 整顿：必要的物品按需要量、（分门别类）、依规定的位置放置，并 摆放整齐，（加以标识）。 5. 清扫：清除工作场所的脏污（灰尘、污垢、异物等），并防止脏污的再 发生，保持工作场所（干净亮丽）。 6. 清洁：将前面3S（整理、整顿、清扫）的做法（制度化）、（规范 化），并贯彻执行及维持，意即“（标准化）”。 7. 素养：人人依照（规定）和（制度）行事，养成好习惯，培养积极进 取的精神。 8. 安全: 消除（隐患）,排除（险情）,预防（事故）的发生。 9. 在岗位上吃花生﹑瓜子或者抽烟并任意乱丢属于6S中的（素养）项目。 10. 安全的重点就是消除安全隐患，重在（预防）。 二、选择题（1--8题为单项选择题，9--10题为多项选择题，每题 2分，共计20分。） 1. 下列选项中不属于6s三大精神支柱的是（B） A 创造一个有规律的企业 B 创造一个具有优良形象的企业 C 创造一个干净的企业 D 创造一个可以目视管理的企业 2. 下面那一项不是整顿的目的。（B） A 工作场所一目了然 B 清除不必要的物品 C 不浪费时间找东西 D 创造整齐的工作环境

3. 下面哪一项不属于整顿。（A） A.将废包装箱、废弃物清出仓库； B 工人工作台面应整齐文件、记录等物品放 置应有标识; C 地面、墙面、物料要清洁; D仓库场地布置总体规划，物料、物品放置应有总体规划; E 区域划分应有标识 ,物料架应有标识; F工位、设备摆放应整齐 4. 对使用的物品放置位置，根据（C）来决定。 A 使用价值 B 物品数量 C 使用频率 D 重要程度 5. 下面哪一项不是整顿的目的。（B） A 工作场所一目了然 B 清除不必要的物品 C 不浪费时间找东西 D 创造整齐的工作环境 6. 车间开展6S活动的实施者是（C）。 A 车间领导 B 车间主任 C 车间全体人员 D 车间6S推行小组 7. 进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是（C ) A 使工作场所一目了然 B 营造整齐的工作环境 C 缩短寻找物品的时间 D 清除过多的积压物品 8.公司6S应如何做才能做好? （D） A 做四个月就可以了 B 第一次有计划地大家做,以后靠干部做 C 车间做就行了 D 6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去 9. 如何成为一个有效率，高品质,低消耗的企业,第一步就是要重视（ABD）的工 作,并彻底的把它做好。(此题为多项选择题) A 整理 B 整顿 C 清扫 D 清洁 E 素养 F 安全 10. 做为班长，在6S管理推进过程中应该起到的作用包括（ABCD）(此题为多 项选择题) A向员工介绍6S管理知识 B做好先锋模范带头作用，加强自身素质提升C监督并组织6S管理的有效实施 D积极参与配合6S管理委员会的工作

6S管理培训考核

6s管理培训考试试题 工序：姓名：成绩： 一、填空题（每空3分，共计27分） 1. 6S指：、、、、、。 2. 整理：按照标准区分开和的物品，对不必要的物品进行处 理。 3. 安全的重点就是消除安全隐患，重在。 二、选择题（每题3分，共计21分） 1. 下面那一项不是整顿的目的。（） A 工作场所一目了然 B 清除不必要的物品 C 不浪费时间找东西 D 创造整齐的工作环境 2. 下面哪一项不属于整顿。（） A.将废包装箱、废弃物清出仓库； B 工人工作台面应整齐文件、记录等物品放 置应有标识; C 地面、墙面、物料要清洁; D仓库场地布置总体规划，物料、物品放置应有总体规划; E 区域划分应有标识 ,物料架应有标识; F工位、设备摆 放应整齐 3. 对使用的物品放置位置，根据（）来决定。 A 使用价值 B 物品数量 C 使用频率 D 重要程度 4. 车间开展6S活动的实施者是（）。 A 车间领导 B 车间主任 C 车间全体人员 D 车间6S推行小组 5. 进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是（ ) A 使工作场所一目了然 B 营造整齐的工作环境 C 缩短寻找物品的时间 D 清除过多的积压物品 6.公司6S应如何做才能做好（） A 做四个月就可以了 B 第一次有计划地大家做,以后靠干部做

C 车间做就行了 D 6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去 7. 做为现场管理者，在6S管理推进过程中应该起到的作用包括（）(此题为多 项选择题) A向员工介绍6S管理知识 B做好先锋模范带头作用，加强自身素质提升 C 监督并组织6S管理的有效实施 D积极参与配合6S管理委员会的工作 三、简答题（每题26分） 1. 公司开展“ 6S管理”的作用是什么（至少6条） 答： 2. 结合本职如何开展6S工作，以及对车间开展6S工作有何建议。 答：

精益6S管理培训试卷

广水卷烟厂精益6S管理培训试卷 部门：姓名：岗位：得分： 一、填空题（共20分，每空0.5分。） 1.6S指的是整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养。 2.6S管理源于日本，指的是在生产现场，对人员、机器、材料等生产 要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养、等活动。 3. 丰田生产方式的两大支柱是准时化和自働化。 4.精益质量的三不原则：不接受不良品，不制造不良品、不流出不良品。 5.精益思想的5项原则有定义价值、识别价值流、流动、拉动、尽善尽美。 6.企业生产活动中不为我们创造价值但是却消耗资源的现象称为浪费。 7.精益生产七大浪费中最大的是生产过剩的浪费,其他六大浪费是指：等待的浪费，搬运的浪费，不良品的浪费，动作的浪费，库存的浪费,管理的浪费。 8.准时化的主要思想是在需要的时间按照需要的数量提供需要的产品。 9.标准作业三要素是节拍、作业顺序、标准在制品。 10.精益生产的核心思想是杜绝浪费。 二、选择题（共20分，每题1分） 1.关于清洁的定义，正确的是：（ A ） A、维持整理、整顿、清扫后的局面，使之制度化、规范化。 B、将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 C、把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。 D、对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。 2.整理是根据物品的什么来决定取舍？（ B ） A．购买价值 B. 使用价值 C. 是否占用空间 D. 是否能卖好价 3.整理主要是排除什么浪费？（ C ） A. 时间 B. 工具 C. 空间 D. 包装物 4.整顿中的“三定”是指：（B） A. 定点、定方法、定标示 B. 定点、定容、定量 C. 定容、定方法、定量 D. 定点、定人、定方法 5.单件流生产是指将作业（A）合理配置，使产品在生产时，每个工序最多只有一个在制品或成品。 A. 场地、人员、设备 B. 场地、人员 C. 人员、设备 D. 场地、设备

6S管理试卷-答案

6S培训考试 姓名：成绩： 一、填空题(每空1分,共20分) 1、指的是：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。 2、整理主要是排除空间的浪费，整顿主要是排除查找的浪费。 3、现在很多公司要求工人必须穿工作服，并且要干净整洁，同时要求与客户见面要使用文明语言， 这属于6S工作中的素养范畴。 4、物品或工具使用后要能容易恢复到原位，没有复原或误放时能及时发现是整顿的重点。 5、整理就是区分要和不要，把不要坚决清理掉，把空间腾出来。 6、整顿是指把工作、生活场所内所有物品分门别类，摆放整齐。 7、清洁是维护整理、整顿、清扫的结果。 8、素养是指树立高品质、守纪律、爱岗敬业的精神。 9、已损坏不再使用的设备、工具、线缆乱堆在部门现场，这时应进行整理活动，从而腾出空间。 10、走道上堆满了各种必需物品属于6S中的整顿活动没做好。 11、清扫是指通过清除垃圾的行动使环境、物品、设备等干净整洁。 二﹑选择题（单选）(每题2分,共50分) （ B ）1、公司的哪些地方需要进行整理﹑整顿 A.工作现场 B. 全公司的每个地方 C.办公室 D. 仓库 （D）2、公司6S应如何做才能做好 A.做四个月就可以了 B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做 C.车间做就行了是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去 （ C ）3、公司在推行6S管事中,应该有哪些人员参与 A.总经理 B.推行办公室C全体员工.D. 车间主任 （ B ）4、整理”要”与”不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围 A.偶尔使用的设备﹑工夹具﹑模具 B.老旧无用的报表﹑账本 C.尚有使用价值的边料; D.附属设备(工作台﹑物料架等) （A）5、下列属于6S管理制度当中“整顿”项目当中的是： A、工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐 B、不良品应设置在明显的地方 C、在全公司范围内进行扫除 D、地板机台设备工作台料架等应定期清扫 （A ）6、6S管理中红色代表什么 A、警告、危险、不合格和不良、重点、突出 B、喜庆、欢快 C、美观 （ D ）7、企业应当利用哪些方法和工具对员工进行说明及教育：

6s管理培训考试试题知识分享

6s管理培训考试试题

6s管理培训考试试题 1、组织员工培训（PPT），培训时长1小时，公司对每个参加培训员工补贴工时10小时 2、组织分厂员工考试，分数低于80分为不及格，考核本月保底收入中安全生产项100元。80分以上为合格公司奖励50元，90分以上为优秀公司奖励100元。 3、考试低于80分不合格的，公司组织第二次考试。对拒不参加考试和两次考试不合格的调离原岗位，组织脱岗培训一周，培训后再组织考试，考试合格后方能上岗或另行安排岗位。 部门：姓名：考试时间：成绩： 一、填空题（每空1分，共计24分） 1. 6s是指：（整理），（整顿），（清扫），（清洁），（素养） （安全）。 2. 6s的基础是( 全员 )，关键是（领导），核心是（持之以恒）。 3. 整理：按照标准区分开（必要的）和（不必要）的物品，对不必要的

物品进行处理。 4. 整顿：必要的物品按需要量、（分门别类）、依规定的位置放置，并 摆放整齐，（加以标识）。 5. 清扫：清除工作场所的脏污，并防止脏污的再发生，保持工作场所（干 净亮丽）。 6. 清洁：将前面3S（整理、整顿、清扫）的做法（制度化）、（规范 化），并贯彻执行及维持，意即“（标准化）”。 7. 素养：人人依照（规定）和（制度）行事，养成好习惯，培养积极进 取的精神。 8. 安全: 消除（隐患）,排除（险情）,预防（事故）的发生。 9. 在岗位上吃花生﹑瓜子或者抽烟并任意乱丢属于6S中的（素养）项 目。 10. 安全的重点就是消除安全隐患，重在（预防）。 二、选择题（1--8题为单项选择题，9--14题为多项选择题，每题 2分，共计28分。） 1.推行6S活动的主体是（ C ） A.高层领导 B.中层治理者 C.公司全体员工 D.生产作业人员 2. 公司6S应如何才能做好（C ） A.做四个月就可以了 B.第一次有计划的大家做，以后靠干部做 C.6S是日常工作的一部分，靠全体员工持之以恒的做下去 D.坚持做一年 3. 整理就是区分要与不要，以下不要的是哪几项（B ） A.工作台，材料架，板凳 B.杂物，灰尘，纸屑，油污 C.各类文件及文件夹 D.各种清洁工具，用品等 4. 下列选项中不属于6s三大精神支柱的是（B）

6S管理培训试题(答案)

A 6S 知识培训效果试题 一、填空（每空 2 分，合计40 分） 1、 6S 指的是（整理）、（整顿）、（清扫）、（清洁）、（素养）、（安全）。 2、行走中抽烟、烟蒂任意丢弃是6S 中的（素养）问题。 3、整顿主要是排除（时间）浪费，整顿的三要素是（场所）、（方法）、（标识）。 4、 6S 中的素养是（使员工养成按规定做事的习惯）。 5、推行 6S 的技巧有（定点摄影）、（红牌作战）、（目视管理）、（形迹管理）、管理看板。 6、物品摆放属于6S 中的（整顿）处理的内容。 7、 6S 实施的第一步是将工作场所任何物品区分为（有必要）的与（不必要）的。 8、清扫在6S 管理中的理解是：清扫就是（点检）。 9、整顿是针对（寻找时间）的浪费。 10、工作岗位上只能摆放当天工作的必需品是6S 中（整理）的要领。 11、我们通常所说的定置管理是6S 中的（整顿）的一部分。 12、 6S 中的（清扫）能使工作场所消除脏污并及时发现设备异常。 13、 6S 中的（素养）是针对人“质”的提升而提出的，也是6S 运动的最终目标。 14、洗手间乱画涂鸦，是6S 中的（素养）所针对的范围。 15、整顿是针对（时间）的浪费而开展的。 16、公司办公、生产中的垃圾需分类处理，目前公司的垃圾处理分（可回收）、（不可回收）、(有毒有害)。 17、安全定义中指出严格遵守各项规定，消除（不安全行为）和（不安全状态）。 18、制订目视管理及看板管理的基准是6S 中（清洁）的推行要领。 19、拉接电源线、气管时应遵循（就近）原则，尽量避免跨区域，作业完毕后，应将电源线、气管及时盘 起收回。 20、维修用电、火、高空、搬运、装卸等作业，需有人现场指挥并设有（警戒标识）。

6S管理试题

中信重工机械股份有限公司 6S管理培训试题库 1、6S管理的目的是：提升人的品质，优化人文环境；追求低成本、高效 率、高品质；消除浪费，实现企业利润最大化。 2、6S管理推行的三大关键领导重视、全员参与、持续改善。 3、6S推进中的错误认识：① 把工作与6S管理对立起来，认为6S是一种 负担，借口“没时间做”；② 混淆了6S和大扫除；③ 做6S到底能够带来多少效益？工作增加，工资也没增加。 4、6S推进中的正确认识：① 6S是工作的一部分，6S和效率、品质等一 样,是工作内容重要的一部分；② 6S活动不仅要把职场搞干净，最重要的是通过持续不断的改善活动，使职场管理水平不断提升，并且让员工养成良好的习惯；③ 6S管理能为企业带来长远经济效益。 5、6S的八大作用：1.改善和提高企业形象；2.促成效率的提高；3.改善 零件在库周转率；4.减少甚至消除故障，保障品质；5.保障企业安全生产；6.降低生产成本；7.改善员工精神面貌，使组织具有活力；8. 缩短作业周期，确保交货期。 6、6S指的是整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养。 7、整理的目的腾出空间、防止误用。 8、整理是区分必需品和非必需品，现场不放置非必需品。 9、整理即将工作中不能发挥正面、积极效用的物品除去。 10 整顿是将寻找必需品的时间减少为零。 、 11 整顿的“3定”原则：定点、定容、定量。 、 12 定点：放在哪里合适。 、

、 定容：用什么容器、颜色。 14 、 定量：规定合适的数量。 15 、 清扫是将岗位保持成无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态。 16、清扫就是点检，根据“谁使用谁管理”的原则，让设备的使用者参与设备的自主维护。 17、点检准备包含：定点、定项、定标、定周期、定法、定人、定表、定记录。 18 、 定点：确定点检设备关键部位，薄弱环节。 19 、 定项：确定点检项目即检查内容（技术水平匹配，仪器仪表配套）。20 、 定标：确定点检检查项目的判定标准（设备技术要求、实践经验）。21 、 定周期：确定点检周期（安全、耗损、工艺、负荷、经验、可调）。22 、 定法：确定点检方法（解体,非解体,停机,非停机,仪表）。 23 、 定人：确定点检人员（按照不同点检分类确定）。 24 、 定表：确定点检表格。 25 、 定记录：确定点检记录内容项目及相关分析。