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九年级世界历史上册期末试卷和答案(一)汇总

九年级世界历史上册期末试卷和答案(一)汇总
九年级世界历史上册期末试卷和答案(一)汇总

九年级历史复习题

1、右边的古代建筑物出现于 ( 1C )

A、巴比伦

B、希腊

C、埃及

D、印度

2、与“千手观音”“普渡众生”等词语相关的宗教是(2A )

A、佛教

B、基督教

C、伊斯兰教

D、道教

3、2004年8月,奥运会的圣火在希腊雅典点燃。古代希腊是(3 C )

A、东方文明发源地

B、游牧文明发源地

C、西方文明发源地

D、大河流域农业文明发源地

4、西欧封建社会时期最大的土地所有者是( 4C )

A、国王

B、骑士

C、教会和教皇

D、农奴

5、14-16世纪欧洲发生了巨大变化,产生这种变化的根本原因是(5A )

A、新航路的开辟

B、文化巨人的学识勇气

C、工商业的发展和资本主义的萌芽

D、宗教改革

6、誉为旧时代最后一位诗人同时又是新时代第一位诗人是(6A )

A、但丁

B、伏尔泰

C、孟德斯鸠

D、达·芬奇

7、右图是一位少妇的肖像油画,她的神态恬静端庄,她“神秘

的微笑”给人们以无限丰富的联想。它的作者是(7 C )

A、荷马

B、但丁

C、达·芬奇

D、莎士比亚

8.“法律由议会制定,法律一旦制定,国王就不能中止.”出自哪一文献(8C )A《独立宣言》B《人权宣言》 C《权利法案》 D《解放黑人奴隶宣言》

9、拿破仑是一位杰出的政治家,下列史实与他吻合的是( 9B )

A、具有卓越的军事才能,建立法兰西第一共和国

B、为巩固资产阶级的统治,颁布了《法典》

C、带领军队横扫欧洲大陆,打击了欧洲的封建势力,受到当地人民的热烈欢迎

D、滑铁卢战役之后,拿破仑开始走上政坛

10、小明在参加“调查家乡工厂生产管理状况”的社会实践活动中,想追寻近代大工厂制度的产生情况。他应该查阅下列哪方面的资料( 10A)

A、工业革命

B、殖民掠夺

C、海外贸易

D、资产阶级革命

11、生活在19世纪中期的英国人出门旅行可以乘坐的交通工具是( 11 C)

A、汽车

B、飞机

C、火车

D、水翼艇

12、美国内战的导火线是( 12B )

A、领土的扩张

B、林肯当选总统

C、南方11个州脱离联邦

D、《解放黑人奴隶宣言》颁布

13“农民获得自由的时候,已经被剥夺得一干二净”列宁的这句话反映了(13D)A英国圈地运动中发生了“羊吃人”的悲剧 B日本明治维新后农民纷纷破产C美国内战后被解放的黑人奴隶的处境 D俄国废除农奴制后农民一贫如洗14、19世纪中期以前的日本在对外关系上类似于同一时期的( 14A )A.中国清朝 B.美国 C.俄国 D.英国

15、19世纪60年代,通过自上而下改革走上资本主义道路的国家是( 15B )

A.英国、荷兰

B.日本、俄国

C.英国、西班牙

D.荷兰、西班牙

16、1885年试制汽车成功,被成为“汽车之父”的德国人是( 16C )

A、牛顿

B、爱迪生

C、卡尔·本茨

D、莱特兄弟

17、在1916年,有一次战役双方共死伤七十多万人,被称为“绞肉机”,这次战役指( 17B )

A、萨拉热窝事件

B、凡尔登战役

C、索姆河战役

D、马恩河战役

18、为原子弹的发明和原子能的应用提供理论基础的是( 18A )

A、相对论

B、《物种起源》

C、微积分的创立

D、提出进化论

19、下列陈述不属于法国启蒙思想的是( 19 D )

A、抨击了封建专制制度和天主教会

B、宣传“自由”“平等”

C、是一次思想解放运动,促进了欧洲的进步

D、对亚洲没有什么影响

20、美国独立战争与美国南北战争的相同点不包括(20B )

A、都是资产阶级性质B、都是为了反抗殖民侵略

C、都加速了美国资本主义的发展D、都关系到美利坚民族的命运

21、19世纪中期,最先强迫日本签订不平等条约的国家是( 21B )

A、英国

B、美国

C、法国

D、俄国

22、下列关于俄国1861年改革的评价不正确的是( 22 B )

A、有利于资本主义发展

B、改革较彻底

C、废除了农奴制度

D、俄国历史上的重大转折点

23、下列对俄国亚历山大二世改革和日本明治维新的叙述,你认为相同点有:

①改革前两国的社会性质都相同,②改革后两国都走上发展资本主义道路,③都是自上而下地改革,④改革都不彻底,⑤改革改变了社会性质( 23A )

A、①②③④⑤

B、②③④⑤

C、①③④⑤

D、①②④

24、19世纪70年代,作为新能源进入生产领域的是(24D )

A、蒸汽

B、煤炭

C、水能

D、电力

25、二十世纪中期,作为美国芝加哥汽车生产厂家的的代表,你要到巴黎参加一次有关汽车生产与销售的会议。请问你选择哪一交通工具最短时间内到达巴黎?( 25D )

A、火车

B、轮船

C、汽车

D、飞机

26、十九世纪末期,你不能做的事为:( 26A )

A、乘飞机

B、听留声机

C、用电灯照明

D、开汽车逗风

27、下面是一名同学准备自编剧本中的一段:一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地英国,拜会了②文艺复兴的先驱莎士比亚,探讨了③但丁的悲剧《罗密欧与朱丽叶》,他们还欣赏了④达·芬奇的《蒙娜丽莎》。你认为剧本中应该修改的地方有( 27A )

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④

28、右图是一枚1893年美国发行的以哥伦布为主题的纪念邮票。此邮票发行的主要原因是( 28 A )

A.纪念哥伦布发现了新大陆——美洲

B.纪念哥伦布开辟了绕非洲大陆,前往印度的航路

C.纪念哥伦布晚场了横渡大西洋、太平洋的航路

D.纪念哥伦布发现了非洲西南的好望角

29、佛罗伦萨圣玛丽亚小教堂的设计者是早期文艺复兴建筑大师阿尔伯。他有一句经典名言:“大多时候,落在人们头上的幸福或不幸福取决于他们自己”。这句名言体现了( 29B )

A.复古主义思潮

B.人文主义思潮

C.以神为本的思潮

D.社会主义思潮

30、在一部小说中,但丁游历地狱、炼狱时由一位古罗马的诗人维吉尔作向导,但丁尊称他为自己的导师、智慧的海洋。这部小说是( 30D )

A.《新生》 B.《论语》 C.《飨宴》 D.《神曲》

31、美国作家丹·布朗的《达·芬奇密码》出版以后,以750万册的数量打破美国小说销售纪录,全球累积销售量更突破4000万册,成为有史以来最畅销的小说,随后又改编成好莱坞电影,首映票房全球第二。你知道达·芬奇的代表作是什么吗(31C )

A.《哈姆雷特》 B.《神曲》 C.《蒙娜丽莎》 D.《罗密欧与朱丽叶》

32、感恩节由来已久,最初是到美洲大陆的欧洲清教徒移民庆祝劫难后的丰收

而举办的大狂欢。1863年美国前总统林肯将每年11月第四周的星期四定为法定感恩节。你知道哪一壮举打破了美洲大陆与世隔绝的状态( 32 A )

A.哥伦布的远航

B.拿破仑的远征

C.美国的建立

D.工业革命的兴起

33、2008年1月10日,迪拜邀请赛第一轮,阿联酋队和中国队比赛,而另一场比赛则是德甲汉堡队和巴西达·伽马队较量。下面关于达·伽

马的叙述正确的是( 33B )

A.发现美洲新大陆 B.最先找到通往东方新航路

C.最早发现好望角 D.最早完成环球航行

34、中国驻英大使傅莹2007年到任向英国女王递交国书时,向女王赠送了《钦藏英皇全景图典》,这一图典生动记录了当时英国的状态。当今英国女王品行端庄,深受人民爱戴,但她在国家政治生活中不能行使的权利有( 34D )

①停止法律的执行②决定征收赋税③在和平时期维持常备军④废除法律A.①④ B.①②③ C.③④ D.①②③④

35、据英国广播公司2007年12月19日的消息,被公认为英美现代法系开山鼻祖的《大宪章》一珍贵拷贝在纽约苏富比拍出2130万美元天价。它是后来英国君主立宪制的法律基石之一。英国君主立宪制的资产阶级统治确立的标志是( 35 D )

A.1688年宫廷政变

B.英国宣布成立共和国

C.克伦威尔就任“护国主”

D.《权利法案》的颁布

36、右是英国资产阶级革命中纳西比战役的一张图片,

图中率领议会军击溃王军的领导者是( 36A )

A.克伦威尔 B.华盛顿 C.拿破仑 D.罗伯斯庇尔

37、列宁在《给美国工人的信》中说:“现在的文明的美国历史,是由一次伟大的真正解放的、真正革命的战争开始的。”材料中的“战争”你认为可能指的是( 37 A )

A.美国独立战争

B.美国内战

C.美西战争

D.第一次世界大战

38、假期去美国旅游的李伟同学在美国的一座小镇看到了一座纪念碑,碑上刻着:“坚守阵地,就在敌人没有开枪射击以前,不要先开枪,但如果敌人硬要把战争强加到我们头上,那么就让战争在这儿开始吧!”碑文中的“这儿”是指

( 38 B )

A.华盛顿 B.来克星顿 C.纽约 D.萨拉托加

39、《艰难的一跃——美国宪法的诞生和我们的反思》是著名学者易中天的作品,在书中他通过希腊和美国这两个国家的政治反观中国政治。美国宪法创制于( 39C )

A.1689年 B.1776年C.1787年 D.1804年

40、右图是一个皇帝的打猎像,是1638年油画大师凡·代克作品,现藏巴黎

卢浮宫。该皇帝是英国人,曾在1649年被推上断头台。该皇帝

是( 40A )

A.查理一世 B.查理二世

C.路易十四 D.路易十六

41、这是一张前苏联发行的联合国人权宣言邮票。你知道《人

权宣言》是在哪国革命中颁布的吗( C )

A.英国 B.美国

C.法国 D.俄国

42、孟德斯鸠是法国启蒙运动的杰出代表,他明确提出立法权、司法权和行政

权三权分立的原则。三权分立学说后来成为哪部法律文献的制定准

则( C )

A.《独立宣言》 B.《权利法案》

C.1787年宪法 D.《法典》

43、被誉为“大西洋畔的葡萄酒港”的波尔多是个美丽的城市,广场的圆柱形纪念碑是为纪念1789年法国资产阶级革命而建的,你知道法国资产阶级革命爆发的根本原因吗( D )

A.革命前资产阶级启蒙思想活跃

B.革命前法国存在着严格的等级制度

C.三级会议上第三等级没有满足国王的要求

D.腐朽的封建制度阻碍了法国资本主义的发展

44、在探究性学习中,王晓波同学总结了英、法、美资产阶级革命的相关内容,三国革命的共同点是( A )

A.改变了原有的社会性质 B.为限制王权,制定了本国宪法C.建立了资产阶级君主立宪 D.进行了反对外国干涉的革命45、“不想当元帅的士兵不是好士兵”,“中国是一头睡狮,它一旦醒来将会撼动世界的”,这些是一代枭雄拿破仑曾经说过的话,你知道他是哪个国家的皇帝吗( C )

A.法兰西第一共和国 B.法兰西第二共和国

C.法兰西第一帝国 D.法兰西第二帝国

46、“18世纪末到19世纪中期,对欧洲大陆来说是一个动荡的时代,同时也是一个历史性变革的时代。”这一历史性变革在政治上的表现是( A )A.资产阶级革命 B.人文主义兴起

C.向东方掠夺原料 D.工业革命扩展

47、国庆节是每个国家的重要节日,列举与下列国家国庆日相关的历史事件:(6分)

(1)美国7月4日————发表《独立宣言》,宣告美国诞生。

(2)法国7月月14日————巴黎人民攻占巴士底狱,法国大革命爆发。

(3)中国10月1日————开国大典,新中国成立。

48、材料一:“1863年元月一日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内或一州的指明的地区之内为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。”

材料二:分裂之家不能持久”。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,但我却期望它停止分裂。它或者变成一种东西或者全部变成另一种东西。——林肯1858年的一次演说(1)、说出材料一的文件名称及所起的作用?(2分)

答:《解放黑人奴隶宣言》广大黑人奴隶欢庆解放,北方黑人因此获得雄厚兵源。

(2)、材料二“房子”指什么?“一半奴役一半自由”分别是指什么?(4分) 答:美国北方工商业经济南方奴隶制种植园经济

(3)、结合上述材料,根据你所学的知识,谈谈你对林肯的看法。(2分)答:维护了国家的统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献。

49、阅读下列材料:

材料一与其等农民自下而上地起来自己解放自己,不如自上而下地解放他

们。

材料二请你们相信,为了保护地主的利益,凡是能做的一切都做到了。

材料三农民在获得“自由”的时候,已经被剥夺的一干二净了。

请回答:

(1)上述材料反映了俄国历史上的什么重大历史事件?改革的核心内容是什

么?主要人物是谁?

答:1861年农奴制改革解放农奴制亚历山大二世

(2)从材料中看出该事件的实施在实际上维护了什么人的利益?

答:地主阶级的利益

(3)结合所学知识,说出该事件的作用。

答:有利于资本主义的发展

(4)这次改革有何局限性?

答:保留了大量的封建残余

50、“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”

——恩格斯

请回答:

(1)恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”指的是什么?

答:文艺复兴

(2)这一变革的性质是什么?以什么为核心?

答:是一场资产阶级性质的文化运动以人文主义为核心

(3)这一变革最先在什么时间在哪儿出现?

答:14世纪意大利

(4)在这场变革中产生了哪些多才多艺的文化巨人?

答:但丁达?芬奇莎士比亚

51、列出三大宗教的产生时间和地点、创始人、经典、教义等.

答:

52、列举英、法、美(2次)三国资产阶级革命的领导人、起止时间、文件和名称

答:

英国资产阶级革命——克伦威尔——1640—1688年——《权利法案》

法国大革命(也称法国资产阶级革命)——罗伯斯比尔——1789—1794年——《人权宣言》

美国独立战争——华盛顿——1775—1783年——《独立宣言》

美国内战(也称美国南北战争)——林肯——1861-1865年——《解放黑人奴隶宣言》

53、请说出日本明治维新的主要内容及影响

答:主要内容:(1)消除封建割据,加强中央集权。(2)创办近代企业,引进西方技术。(3)允许土地买卖,承认土地私有。(4)改革封建军制,建立近代化军队。(5)提倡文明开化,大力发展教育。影响:使日本走上了资本主义道路,摆脱了沦为半殖民地的危机。但改革很不彻底,保留了大量的封建残余。

54、阅读下列材料,探究相关问题:

发生在17——19世纪的欧美资产阶级革命,在世界上确立了资产阶级的统治,为资本主义的迅速发展提供了保证,推动了近代社会的发展和进步,对世界历史的演进产生了深远影响。请你参加以“资产阶级革命”为主题的探究活动。

【图片回放】

图1查理一世被处死图2美国自由女神图3拿破仑【知识链接】

(1)图1场景发生在哪个国家的资产阶级革命中?议会通过了限制王权的法律文件是什么?(4分)

答:英国资产阶级革命,《权利法案》。

(2)图2自由女神像左手的铭板上刻着1776年7月4日,这天发表的什么文件宣告了美国的诞生?(2分)

答:《独立宣言》。

(3)图3法国大革命中资产阶级的领导人物颁布了一部法律文献,它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿,请写出这部文献的名称。(2分)

答:《拿破仑法典》。

【问题探究】

(4)英、法、美通过资产阶级革命分别确立了什么体制?(6分)

答:英国:君主立宪制;美国:三权分立制;法国:民主共和制。

【达成共识】

(5)上述国家颁布的文献是其民主法制进程的有力见证,体现了依法治国或保障人权、重视民主、自由平等的治国理念。(2分)

55、阅读下列材料,回答问题(6分)

材料一:有一首流行于英国十九世纪初期的歌曲:“当你走进一家破落的织布店,两三部织布机映入眼帘,如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因?店里的老母亲说得可怜:女儿们因为织布机不方便,离家到工厂去赚钱。”材料二:过去以天为单位,现在以分钟、秒计算;……火车还教会人们守时,准时准点成了现代生活的准则,人们开始要随身带上一块表,时间概念是一个全新的概念。——钱乘旦、许洁明:《英国通史》

材料三:1870年以后,科学技术飞速发展,并迅速运用于生产领域,形成了……

革命浪潮。它也进一步改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。

请回答:

①材料一的歌曲中这家织布店的没落是受到了哪次工业革命的冲击?(1分)答:第一次工业革命

②材料二的交通工具是谁发明的(1分)?能否举出与之同时期的另一项重大的交通运输方面的发明?(1分)

答:史蒂芬孙轮船(或汽船)

③材料三反映的是哪次工业革命(1分)?这次工业革命的标志性成就是什么(1分)?它使人类跨入了什么时代(1分)?

答:第二次工业革命电力的广泛应用电气时代

56、(12分)阅读下列材料:日本人民善于学习、善于创造,勤劳智慧、奋发向上。远在1400多年前,日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使,借鉴中国的制度、典章、律令,引入佛教、汉字、技术,结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。明治维新以后,日本人民努力学习吸收世界先进文明成果,逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。日本人民以有限的国土资源创造出举世瞩目的发展成就,日本在制造业、信息、金融、物流等领域位居世界前列,拥有世界一流的节能环保技术。这是日本人民的骄傲,也值得中国人民学习。

──2008年5月8日,胡锦涛在日本早稻田

大学的演讲

请回答:

⑴“远在1400多年前”,日本“借鉴中国的制度、典章、律令”进行的一次改革叫什么?(1分)这次改革在经济方面的内容是什么?(1分)

答:大化改新把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。

⑵日本明治维新又是借鉴了哪里的“先进文明成果”?(1分)具体通过哪些措施使日本“逐步发展成为亚洲第一个现代化国家”?(1分)举一方面即可答:西方(欧洲)国家在经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业。在社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。

⑶两次改革分别使日本的社会制度产生了什么变化?(4分)

答:大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会;明治维新使日本从闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家。

(4近代中国也发生了一次与明治维新性质相同的改革,名称是什么?(2分) 答:戊戌变法

(5)在改革开放、借鉴外来文明方面,我们国家应怎样做?(2分)

答:要坚持对外开放,走出国门,选择西方文明为我所用;对西方文明不能生搬硬套,应取其精华,去其糟粕,适合我国经济发展等。

57、阅读材料,回答问题。

材料一:从14世纪到17世纪上半叶,地中海沿岸的手工工场、文艺复兴、新航路开辟和早期的殖民扩张孕育了资本主义社会形态的基本要素,使世界朝着一体化方向迈出了关键一步。这是一个被称为“人的发现”和“地理大发现“的时代。

材料二:从17世纪上半叶到19世纪中叶,资产阶级通过革命或改革,相继在欧美主要国家和亚洲的日本取代了封建势力,获得了政治统治权。这些国家先后开始或完成了第一次工业革命……初步形成了西方先进、东方落后的世界格局。当谈到18世纪00年代末的英国和法国时,恩格斯指出:“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”

(1)据材料一,“人的发现”、“地理大发现”分别指什么事件?(4分)答:分别指文艺复兴、新航路开辟。

(2)据材料二,“革命风暴横扫整个法国”、“一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”分别是指什么?(4分)

答:分别指法国大革命、英国工业革命。

(3)以英国为例,简要说明“地理大发现”、资产阶级革命和工业革命三者之间的关系。(4分)

答:“地理大发现”推动了资产阶级革命,而资产阶级革命又为工业革命创造了条件。

58、“让统治者在共产主义革命面前发抖吧。无产阶级在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。”

请回答:(1)这句话出自哪部著作?这部著作的作者是谁?(2分)

答:《共产党宣言》马克思、恩格斯

(2)这部著作发表于何时?有什么伟大意义?(2分)

答:1848年2月系统地阐述了科学社会主义理论,标志着马克思主义的诞生。

59、观察下面图片回答问题:

图一图二

请回答:

(1)图一反映了18世纪时法国社会怎样的社会状况?它和法国大革命有什么样的关系?(4分)

答:阶级矛盾尖锐,革命的爆发实际上就是矛盾激化的必然结果。

(2)图二是哪一部文献?该文献的内容有什么?这些进步规定的社会根源是什么?(10分)

答:《人权宣言》,内容有:宣称人们生来自由、权利平等,私有财产神圣不可侵犯。根源是资本主义的发展。

(3)你怎么评价该文献?(8分)

答:《人权宣言》是法国大革命命纲领性的历史文件,它明确地提出了人权和公民权,阐明了资产阶级民主与法治的基本原则,被称为“新社会的出生证书”。

60、阅读下列材料:

材料一:“中华民国的主权属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰一律平等;国民有居住、出版、言论、集会、结社、宗教信仰等自由;参议院行使立法权,有弹劾总统的权利…………”

——《中华民国临时约法》

材料二:“……人人生而平等,都享有生命、自由和追求幸福的权利;《独

立宣言》谴责了英国殖民地统治的罪恶,宣告北美脱离英国管辖,成为自由、独立的合

众国。

——《世界历史》九上(川教版)材料三:“2007年3月6日,美国国务院发表《2006年国别人权报告》,再次对包括中国在内的世界190多个国家和地区的人权状况进行责难,却对自身的人权问题避而不谈。”

——http://www.jfdaily.com,2007年3月10日请回答:

(1)根据材料一、二说明20世纪初的中国和18世纪后半期的美国在人权问题上作出了哪些规定?这些规定的共同之处是什么?(4分)答:中国:国民一律平等;有居住、出版、言论、集会、结社、宗教信仰等自由;美国“人人生而平等,都享有生命、自由和追求幸福的权利。共同之处:都规定了权利平等、人人自由。

(2)结合《中华民国临时约法》和《独立宣言》产生的时代背景,说明当时中国、美国在人权问题上作出这些进步规定的相同社会根源。(2分)答:资本主义的发展。

(3)请你举出两个美国“自身的人权问题”的例子。材料三说明了什么?(6分)

答:美国的种族歧视,虐待伊拉克战俘等。说明美国在人权问题上采取双重标准。

(4)作为一名中学生,针对美国对中国人权问题的指责,你会说什么?

九年级上册世界历史知识点整理

考点考中 九年级(上册)九年级(上册)世界历史知识点整理

考点考中 一.历史人物 1.世界上现存古代第一步比较完备的成文法典的制订者(汉谟拉比) 2.雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰时期的执行者(伯利克里) 3.7世纪中期,推行大化改新的日本天皇(孝德天皇) 4.伊斯兰教的创立者,也是阿拉伯帝国的建立者(穆罕默德)

考点考中 5.8世纪前期,经过他的改革,在西欧封建贵族内部形成了严格的等级制度 (查理?马特) 6.公元前4世纪,他出兵东征,建立起地 跨欧亚非三大洲的大帝国,定都巴比伦(亚历山大) 7.在元朝时来到中国,生活了17年,后来由他口述,其狱友执笔的一本书曾风靡欧洲,该书激起了欧洲人对东方的向往和憧憬,刺激了新航路的开辟(马可?波罗)8.佛教的创始人(乔达摩? 悉达多)

考点考中 9.基督教的创始人 (传说中的耶稣) 10.发现杠杆定律和浮力定律而闻名,还发明了螺旋式水车的科学家(阿基米德) 11.加工整理古希腊著名的英雄史诗《荷马史诗》的是(荷马) 12.古希腊悲剧作家,将古代悲剧艺术推向了成熟,《俄底浦斯王》的作者 (索福克勒斯)

考点考中 13.他是文艺复兴的先驱,被誉为旧时代的 最后一位诗人,又是新时代的最初一位诗人,长诗《神曲》的作者(但丁)14.文艺复兴时期意大利的艺术大师,代表作品有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》(达?芬奇) 15.文艺复兴时期的英国的文学工匠,代表 作有《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》(莎士比亚) 16.最早发现美洲大陆的意大利的航海家(哥伦布)

考点考中 17.他及他的船队从西班牙启程,穿越大西 洋、太平洋和印度洋返回欧洲,完成环球航行(麦哲伦) 18.美国独立战争的领导人,主持修订 1787年宪法,美国第一任总统(华盛顿) 19.建立法兰西第一帝国,对内颁布了《法 典》,对外发动多次战争,既大几了欧洲 封建势力,也损害了被侵略国家人民的利益(拿破仑) 20.工业革命开始的标志—珍妮机的发明者(哈格里夫斯)

九年级上册世界历史必背知识点

九年级上册世界历史必背知识点

九年级上册世界历史必背知识点 1、原始人群居生活的原因:生产力低下,生产工具原始,物质相当匮乏,只有依靠集体才能生存。 2、比较父系氏族社会与母系氏族社会 相同点:⑴都以血缘关系为纽带;⑵都实行财产、分配公有制。不同点:⑴母系氏族社会妇女在社会中站主导地位;父系氏族社会男子在社会中占主导地位。⑵母系氏族社会子女“只知其母,不知其父”;父系氏族社会子女“既知其母,又知其父”。⑶父系氏族社会后期,生产力进一步提高,出现了私有制和奴隶制,原始社会解体。 3、四大文明古国 古埃及(前约3500年)——尼罗河流域——金字塔、狮身人面像古巴比伦(前约3500年)——两河流域(“新月沃地”)——汉谟拉比法典、空中花园 古印度(前约2500年)——印度河、恒河——种姓制度(婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗) 古中国(前约2070年)——黄河、长江流域——分封制 4、种姓制度:在雅利安人侵入印度的过程中形成。社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。下一等级不得从事上一等级的职业,不同的等级不得通婚。 影响:激化了当时的社会矛盾,对后来印度社会的发展带来不良的影响。 5、罗马共和国的兴亡

(1)罗马历史发展线索:罗马城(公元前8世纪)——罗马共和国(公元前509年)——称霸地 中海(公元前2世纪)——罗马帝国(公元前27年)——帝国分裂(395年)——西罗马灭亡(476年,欧洲奴隶社会结束) (2)主要战争及战役:布匿战争(罗马——迦太基)坎尼战役以少胜多 (3)公元前49年,凯撒夺取政权;公元前27年,屋大维独揽国家大权,建立罗马帝国。 6、文字的出现:象形文字——古埃及人(3000年),对以后字母文字产生重要影响。 楔形文字——两河流域(古巴比伦)苏美尔人(3000年),被西亚古代各民族所采用,为人类文明的发展作出了重大贡献。 字母文字——腓尼基人(22个),为以后欧洲的字母文字奠定了基础。 7、古代科学家 ①阿基米德:发现杠杆定律、浮力定律、发明螺旋式水车②亚里斯多德:创立物理学、植物学、动物学、逻辑学,被誉为“百科全书”式的学者。 8、古代文学家 ①荷马(古希腊):《荷马史诗》,包括《伊利亚特》和《奥德赛》。②索福克勒斯(古希腊悲剧作家):《俄底浦斯王》。③《天方夜谭》又名《一千零一夜》:阿拉伯民间故事集。④埃斯库罗斯:古希腊悲剧之父. ⑤阿里斯托芬:古希腊喜剧之父。

人教版九年级上册世界历史期末复习全资料

人教版九年级上册世界历史期末复习资料 第1课:1、人类形成的过程:古猿正在形成中的人完全形成的人(早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人) 2、目前,大多数人类学家认为,现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的。人类在距今约三四百万年前形成。自从有了人类,也就有了人类社会的历史。人类历史上最早出现的社会是原始社会。 3、世界上的人类分为三大主要人种,即黄种、白种和黑种人。人种的差异,是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 4、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。(母系——“只知其母,不知其父”,妇女在社会中占主导地位,财产公有,生产和分配都以集体为基础。父系——“既知其母,又知其父”,男子在经济中占主导地位) 第2课: 1、世界上最古老的文明古国,有非洲的古埃及和亚洲的古巴比伦、古印度和中国。这四个古国被称为世界文明的摇篮,因为这四个国家最先由原始社会进入奴隶社会。 2、约从公元前3500年开始,在非洲的尼罗河两岸陆续出现了几十个奴隶制小国。公元前3000年左右,初步统一的古代埃及国家建立起来。古代埃及权利的象征是金字塔。它们是古代埃及的文明标志之一,是人类文明的杰出成就。 3、公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域(幼发拉底河和底格里斯河),建立起中央集权的奴隶制国家,制定了一部维护奴隶主阶级利益的法典,汉谟拉比法典是世界现存古代第一部比较完备的成文法典。(见p9-10) 4、古印度有着严格的等级制度,历史上称“种姓制度”。“种姓制度”由高到低排列是:婆罗门(由祭司、贵族组成,掌握神权,属于统治阶级)、刹帝利(由国王、武士、官吏组成,把持国家军事和行政大权,属于统治阶级)、吠舍、首陀罗(吠舍、首陀罗属于被统治阶级) 第3课: 1、西方文明之源——希腊、罗马 2、公元前8世纪,希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦,雅典是其中最重要的城邦之一。公元前6世纪,雅典成为著名的奴隶制国。公元前5世纪后半期,在伯利克里统治时期,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主政治发展到古代世界的高峰。

九年级上册历史期末试卷(2)

九年级上册历史期末试卷 一、单项选择题(本题共20 小题。每小题 1 分,共20 分,每小题只有一个 正确答案,请将正确选项的字母代号写在下面表格内) 的象征,始于耶稣被钉死在十字架上。据此,你认为"红十字"标记起源于下列哪一宗教 2. 今天,有的国家实行君主立宪制,这一政体的最早出现与哪部历史文献有 关?( )。 A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《xx比XX》 3. "当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。"这句话中的"变革"是指( )。 A.xx资产阶级革命 B.光荣革命 C.英国组织的"反法同盟" D.工业革命 4. 世界近代史上解放"手"的最早发明是( )。 A.珍妮机 B.蒸汽机C内燃机D飞梭 5. 学习世界近代史时,某同学发现1804-1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是( )。 A.xx资产阶级革命 B.xx大革命 C.xx独立战争 D.拿破仑战争 6. "在欧洲以外直接依靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。"这是对哪种罪恶的揭露( )。 A.封建制度 B.奴隶制度 C.资本主义 D.殖民主义 7. 马克思主义诞生的标志是( )

A.欧洲三大工人运动 B.共产主义者同盟的成立 C.《共产党宣言》的发表 D.马克思、恩格斯在巴黎会晤 8?假如你生活在19世纪初期的英国,你无法享受到的生活方式是()。A.穿印度的棉衣B.打电话聊天 C.吃xx产的xxD喝xx产的茶叶 9."起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!…?这是最后的斗争,团结起来,到明天,英特纳雄耐尔,就一定要实现!"这些歌词引自()。 A.《国际歌》 B.《宅地法》 C.《复活》 D.《英雄交响曲》 10.19世纪中期,美国南北矛盾无法调和,主要是围绕下列哪一问题?( )。 A.工业品进出口问题 B.是否开放国内市场问题 C.奴隶制的存废问题 D.是否提高关税问题 1 1 . "比较"是历史学习和历史研究的一种重要方法。张三同学在比较美国独立战争和南北战争的历史影响时,列出了以下四点内容,其中惟一的相同点是 A.摧毁了英国的殖民统治 B.废除了黑人奴隶制 C.推动了欧洲和拉美革命 D.有利于资本主义发展 1 2 . "农民获得自由的时候,已经被剥夺得一干二净。"这句话反映了( )。 A.英国圈地运动中出现了"羊吃人"的悲剧 B.俄国废除农奴制后农民一贫如洗 C.日本明治维新后农民纷纷破产 D.美国内战后解放的黑奴的处境 13. 历史上第一个圆了人类飞上蓝天的梦想而被称为"航天飞行器的先驱"的是( )。 A.奥托 B.莱特兄弟C富兰克林D.蒙特哥菲尔兄弟 14. 现代工业起步的标志是()。

部编人教版《世界历史》九年级上册复习提纲

部编人教版《世界历史》九年级上册复习提纲 第一单元古代亚非文明:大河流域——人类文明的摇篮 1.人类形成:距今约二三百万年。到15世纪末期,人类大体经历了原始社会(最初阶段)、奴隶社会和封建社会。 2.大河流域(适合农耕):人类文明的重要发祥地。 3.四大文明古国:尼罗河流域的古埃及、两河流域的古巴比伦、印度河流域的古印度、黄河长江流域的中国。 第1课:古代埃及(尼罗河的赠礼) 1.建、亡:约公元前3500年,出现奴隶制小国。约公元前3100年,初步统一。公元前525年,被波斯帝国吞并。 2.经历时代:古王国时代、中王国时代、新王国时代。 3.强盛期:在新王国时代图特摩斯三世时,成为最强大帝国。 4.古埃及文明成果——金字塔、太阳历、木乃伊、象形文字。 5.金字塔:是古埃及文明的象征(历史地位),它是古埃及人智慧的结晶。 1)金字塔作用:古王国时代,法老为自己修建的陵墓。 2)金字塔代表:胡夫金字塔(最大)、哈佛拉金字塔(狮身人面像)。 3)金字塔与法老的关系:金字塔象征法老的尊严与权力。古埃及国王称“法老”,集军、政、财、神大权于一身,是全国最高统治者。胡夫之后,金字塔越修越小,反映了王权逐渐衰落。 第2课:古代两河流域文明发展的高峰——古巴比伦王国 1、古代两河流域文明(两河流域又称“美索不达米亚”) 1)地理位置:“两河”指西亚幼发拉底河与底格里斯河。两河流域有“新月沃地”之称,今伊拉克一带。 2)建国:约公元前3500年,产生小国。约公元前24世纪,初步统一。民族:苏美尔人。 3)两河流域文明成果:楔形文字、阴历、60进位制、《汉谟拉比法典》。 2、古巴比伦王国 1)建立:公元前18世纪,第6代国王汉谟拉比统一两河流域,建立奴隶制国家,他自称“众神之王”,加强中央集权。 2)强盛期:汉谟拉比在位时。 3)灭亡:公元前1595年,王国被外族灭亡,后经历亚述帝国和新巴比伦王国时期。公元前539年,新巴比伦王国被波斯帝国消灭。 3、《汉谟拉比法典》(古巴比伦国王汉谟拉比在位时制定) 1)历史地位及影响:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。表明人类社会的法制传统源远流长。 2)制定目的:维护奴隶主阶级的利益。 3)法典信息:古巴比伦王国的三个社会等级:拥有公民权的自由民、无公民权的自由民、奴隶。 古巴比伦王国的一大特征:家庭奴隶制。战俘是奴隶的主要来源。商品经济比较活跃。 第3课:古代印度 1、古代印度河流域文明 1)古代印度地理位置:指今天的南亚次大陆。 2)早期文明遗址:哈拉帕和摩亨佐·达罗(约公元前23世纪——前18世纪)。 3)鼎盛期:孔雀王朝。统一印度,首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。民族:雅利安人。 4)古印度文明成果:“阿拉伯数字”、种姓制度、佛教。 2、森严的种姓制度(雅利安人创建,是印度严格的社会等级制度,各等级世代相袭,等级间贵贱分明) 1)种姓制度的等级阶层及职责: 第一等级:婆罗门,掌管祭祀; 第二等级:刹帝利,掌管军事和行政权力; 第三等级:吠舍,从事农业、畜牧业、商业; 第四等级:首陀罗(被征服居民),从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,为前三个等级服务。 四个等级外,还有最卑贱的“不可接触者”——贱民,他们在社会上遭受歧视和凌辱。 2)种姓制度的影响:在印度影响深远。激化了当时的社会矛盾,对后来印度社会的发展带来不良影响。 3、释迦牟尼创立佛教 创立时间:公元前6世纪。创立人:乔达摩·悉达多,后被尊称为“释迦牟尼”。 主要教义:提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”。 传入中国:公元前1世纪(西汉末),经中亚传到中国新疆,再传入中国内地,后又传到朝鲜、日本和越南。 第二单元古代欧洲文明——希腊文明是欧洲文明的发祥地

九年级历史上册期末试卷及答案

一、单项选择(每题2分,共40分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请把所选答案的字母填入答题卡) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1.下列表述,符合右图名画作者的是()。 A.他是文艺复兴的先驱 B.他的作品代表了当时文学的最高成就 C.他是历史上罕见的多才多艺的文化巨人 D.他提出“知识就是力量” 2.今天,有的国家实行君主立宪制,这一政体的最早出现与哪部历史文献有关?()。 A.《权利法案》B.《独立宣言》 C.《人权宣言》D.《汉谟拉比法典》3.“当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。”这句话中的“变革”是指()。 A.英国资产阶级革命 B.光荣革命 C.英国组织的“反法同盟” D.工业革命 4.解放“手”的最早发明是()。

A.珍妮机 B.蒸汽机 C.内燃机 D.飞梭 5.学习世界近代史时,某同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是()。 A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.美国独立战 争 D.拿破仑战争 6.“在欧洲以外直接依靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。”这是对哪种罪恶的揭露()。 A.封建制度 B.奴隶制度 C.资本主义 D.殖民 扩张 7.科学社会主义诞生的标志是()。 A.欧洲三大工人运动B.共产主义者同盟的成立C.《共产党宣言》的发表D.马克思、恩格斯在巴黎会晤 8.假如你生活在19世纪初期的英国,你无法享受到的生活方式是()。 A.穿印度的棉衣B.打电话聊天 C.吃美洲产的玉米D.喝中国产的茶叶 9.“起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!……这是最后的斗争,团结起来,到明天,英特纳雄耐尔,就一定要实现!”这些歌词引自()。 A.《国际歌》 B.《宅地法》 C.《复活》 D.《英

人教版九年级上册世界历史复习提纲

人教版九年级上册世界历史复习提纲 第1课:人类的形成 1、人类形成的过程:攀树的古猿正在形成中的人完全形成的人(早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人) 2、世界上的人类分为三大主要人种,即黄种、白种和黑种人。人种的差异,是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 3、人类在距今约三四百万年前形成。自从有了人类,也就有了人类社会的历史。人类历史上最早出现的社会是原始社会。 4、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。(母系——“只知其母,不知其父”,妇女在社会中占主导地位。父系——“既知其母,又知其父”,男子在经济中占主导地位) 第2课:大河流域——人类闻名的摇篮 1、世界上最古老的文明古国,有非洲的古埃及和亚洲的古巴比伦、古印度和古中国。这四个古国被称为世界文明的摇篮,因为这四个国家最先由原始社会进入奴隶社会。 2、约从公元前3500年开始,在非洲的尼罗河两岸陆续出现了几十个奴隶制小国。公元前3000年左右,初步统一的古代埃及国家建立起来。古代埃及权利的象征是金字塔。它们是古代埃及的文明标志之一,是人类文明的杰出成就。 3、在亚洲西部,有一条狭长地带,它形似一弯新月,土地肥沃,因此有“新月沃地”之称。 4、公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域(今伊拉克一带),建立起中央集权的奴隶制国家,制定了一部维护奴隶主阶级利益的法典,汉谟拉比法典是世界现存古代第一部比较完备的成文法典。 5、约公元前2500年,印度河流域开始出现奴隶制小国。古印度有着严格的等级制度,历史上称“种姓制度”。 第3课:西方文明之源 1、西方文明之源——希腊、罗马 2、公元前8世纪,希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦,雅典是其中最重要 的城邦之一。公元前6世纪,雅典成为著名的奴隶制共和国。在伯利克里统治时期,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。(全体成年男性公民才有权参政) 3、公元前509年,罗马建立了共和国。公元前27年,屋大维开始独揽大权,罗马帝国建立。后来罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国。西罗马帝国的灭亡(476年)标志着西欧奴隶社会的结束。 第4课:亚洲封建国家的建立 1、5世纪,奴隶制国家大和统一日本本土,最高统治者称天皇。 2、7世纪日本仿照隋唐制度,进行大化改新。改新的主要内容有:政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官。经济上,土地收归国有,国家定期分给农民 耕种,收取赋税。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。此后,大和国正式改名为日本。 3、7世纪穆罕默德在麦加创立伊斯兰教,号召大家都信仰真主,放弃本部落的神,这种一神教的宣传,有利于促进民族统一。 4、622年,穆罕默德出走麦地那,并在那里建立了政教合一的国家。伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年。 1

九年级世界历史上册(填空)

第1课人类的形成 1.目前,大多数人类学家认为,现代人类从________ 洲南方古猿中的一支发展而来。南方古猿属于“”。 2.人类在距今年形成,人与动物的本质区别是。 3.中国人类学家把“完全形成的人分为”、、 和四个阶段。 4.世界上的人类分为三大主要人种。即我们通常所说的、和 。人种的差异是不同的等众多因素长期影响的结果。 5.人类最初经历的社会是。随着和的进步,出现了氏族,两个或几个氏族又组成。 6.在原始氏族社会中,人类先后经历了氏族和氏族两个阶段。 7.在氏族社会里,由于的缘故,人们“只知其母,不知其父”。妇女在采集和家务劳动中举足轻重,在社会中占地位。 8.在氏族社会里,男子在经济中占地位,婚姻关系相对,人们开始“既知其母,又知其父”。 第2课大河流域—人类文明的摇篮 1.非洲的东北部________ 河蜿蜒北流,每年定期泛滥,。水退后留下肥沃的黑土,便于农业种植。约公元前_______年开始,河流两岸陆续出现奴隶制小国。约公元前_______年初步统一的古代________国家建立起来。国王的陵墓________是其权力的象征。 2.在 _______洲的西部,有一条狭长的地带。从地图上看,它形似一弯新月,土地肥沃,因此有“________”之称。 3.在新月沃地的东部,__________河与__________河并行奔流,被称为________。 4.公元前_______年以后, ________人在两河流域南部建立了很多奴隶制小国。公元前________世纪,古巴比伦王国国王___________统一了两河流域,建立起________ 的奴隶制国家。 5.为了维护_______的利益,汉谟拉比制定了一部法典,史称_______________。它是世界上现存的古代_______________ 的成文法典。 6.约公元前 ________年在亚洲南部的___________河流域开始出现奴隶制小国。后来,来自_______自称__________人侵入古代印度。他们在__________河流域和______河流域建立起奴隶制国家。 7.雅利安人进入印度后,逐渐产生了不同的等级,形成严格的__________制度,史称

九年级上册历史期末综合试卷(含答案)

九年级上册历史综合试卷 一选择题: 1、人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域,重要的有①古代埃及文明②古代两河流域文明③古代中国文明④古代印度文明。下列有关它们的文明成就,搭配不完全正确的一组是( ) A、①金字塔和象形文字B、②汉谟拉比法典和楔形文字 C、③分封制度和青铜文明 D、④种姓制度和《天方夜谭》 2、东罗马帝国的都城是在( ) A、君士坦丁堡 B、迦太基 C、克里特岛 D、亚历山大 3、“条条大路通罗马”、“身在罗马,就像罗马人一样行事”,这些西方谚语可以转意为成语“殊途同归”、“入乡随俗”。从历史文化的角度看,这些西方谚语的形成说明了( ) A、罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路 B、当时有很多外国人在罗马学习、生活 C、罗马帝国的征服和统治充满着暴力 D、罗马文化渗入到它统治过的广大地区 4、下列关于世界三大宗教诞生的先后顺序排列,正确的是( ) A、伊斯兰教-基督教-佛教 B、基督教-伊斯兰教-佛教 C、基督教-佛教-伊斯兰教 D、佛教-基督教-伊斯兰教 5、历史学家认为:地中海区域以其独特的自然地理和人文风貌为孕育西方文明提供了良好的条件。下列历史现象,能够说明这一观点的有( ) ①爱琴文明发源于克里特岛②雅典奴隶主民主政治形成③西欧城市的兴起④文艺复兴运动产生 A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④ 6、下列图片中,具有典型西亚地域风格的建筑是( ) 7、文艺复兴时期,涌现出了许多杰出人物。其中被誉为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的是( ) A、荷马 B、达·芬奇 C、但丁 D、莎士比亚 8、1688年发生在英国的宫廷政变推翻了国王的专制统治,其发动者主要是( ) A资产阶级和新贵族B北方资产阶级和南方种植园主C富裕商人和银行家D苏格兰人民和议会军 9、美国独立战争开始的标志性事件是( ) A英国殖民者的殖民压迫B莱克星顿枪声C北美13个殖民地宣告脱离英国独立D萨拉托加战役

九年级历史上册期末试卷(有答案)

2011年秋季期九年级历史上册期末试卷(二) (开卷考试;时间:60分钟;部分:100分) 一、单项选择题:25题,每题2分,共50分。 1、下列各项中看,不能体现古代东西方文明交流的是() A.古丝绸之路 B.马可·波罗来华 C.阿拉伯人传播阿拉伯数字 D.法兰克王国建立 2、下列关于中古西欧社会的描述,正确的是() A.罗马教廷拥有至高无上的权力 B.封建主可以管辖自己附庸的附庸 C.国王是最大的土地所有者 D.伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱 3、“我不想变成上帝,或居住在永恒中……我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”这句话体现的思想是() A.禁欲主义 B.蒙昧主义 C.人文主义 D.理性主义4、 2008年北京奥运会有一个口号“ , ”。15世纪末到16世纪初,将相互隔绝和孤立的欧、亚、非、美四大洲连成“”的事件是()A.新航略的开辟 B.文艺复兴运动 C.启蒙运动 D.第一次世界大战5、在电视专题片《大国崛起·美国》中的一段解说词:“在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。”他们分别领导美国参加的战争是()A.独立战争南北战争 B.独立战争第一次世界大战C.南北战争第二次世界大战 D.第一次世界大战第二次世界大战

6、学者认为,公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上世界史。这里的“分水岭”的含义是() A.国际贸易中心转移到大西洋沿岸 B.从分散走向开放 C.人的注意力转移到现实生活中来 D.从分散走向整体 7、路易十六在日记中写道:“14日,星期二,无事。”然而,这一天却改写了法国历史。因为在这天() A.巴黎人民攻占了巴士底狱 B.制宪会议通过了《人权宣言》C.法国建立了共和国 D.拿破仑颁布了《法典》 8、法国大革命是早期资产阶级革命中影响最广泛的一次革命,具有深远的世界意义。对这一观点理解正确的是() ①法国支援美国独立战争②沉重打击了欧洲各国的封建统治③为此后许多国家的革命树立了榜样④奠定了西方先进和东方落后历史格局A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 9、一方面,法国人视拿破仑为民族英雄;另一方面,欧洲其他国家很多的人对拿破仑表示憎恶。分析后者憎恶拿破仑的原因,正确的是()A拿破仑加冕称帝,窃取了法国大革命的果实B《拿破仑法典》损害了资产阶级的利益 C在滑铁卢战役中的失败让大家失望D发动对外战争损害了被侵略国家人民的利益 10、某班历史兴趣小组在自主学习和探究《改变世界面貌的蒸汽革命》一课之后,有四人分别写出了历史小论文。其中说法不正确的是()A《工业革命加速了欧洲城市化进程》B《英国人富尔顿在交通运输领域率

世界历史九年级上册知识点汇总

九年级世界历史上册 第1课、人类的形成 1、起源:人类形成于距今约三四百万年前的非洲,南方古猿的一支。 2、人种产生:长时期自然条件影响的结果。人类学者按肤色、发型、眼型、鼻型等外貌特征,分为黄种人、 黑种人和白种人三大人种。 母系氏族社会:妇女居于支配地位。(该亚女神) 父系氏族社会:男子居于支配地位,财产由父系继承。(厄瑞斯特) 第2课、大河流域—人类文明的摇篮 四大文明古国:古埃及(尼罗河),古巴比伦(两河流域——幼发拉底河和底格里斯河)古印度(印度河和恒河),古中国(黄河、长江)。 A古埃及:约公元前3100年,形成统一的奴隶制国家。主要文明象征:金字塔象形文字 B古巴比伦:公元前18世纪,汉谟拉比统一两河流域。楔形文字 《汉谟拉比法典》:是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。 C古代印度:——种姓制度: 1、婆罗门(祭祀贵族) 2、刹帝利(国王、官吏、武士) 3、吠舍 4首陀罗 第3课西方文明之源 -海洋 1、古希腊伯利克里时期雅典的繁荣 最高机构:公民大会 表现:奴隶主民主政治发展到高峰;奴隶制经济高度繁荣;文化昌盛,重视教育。 2、罗马共和国的兴亡: (公元前 8 世纪)罗马城→(公元前 509 年)罗马共和国→(公元前 2 世纪)称霸地中海→(公元前 27 年、屋大维)罗马帝国→(公元 395 年)帝国分裂→(公元 476 年)西罗马帝国灭亡布匿战争腓尼基---罗马 第4课、亚洲封建国家的建立 大化改新:646年仿效中国隋唐的制度 人物:孝德天皇 政治上:建立天皇为首的中央集权制。废除贵族的世袭制,以才选官。 经济上:把贵族土地收归国家所有,部民转为国家公民,国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。意义:标志着日本由奴隶社会向封建社会过渡。 阿拉伯国家的建立 (1)穆罕默德创造伊斯兰教:时间:7世纪,地点:麦加(圣地) (2)阿拉伯统一过程: 622 年穆罕默德在麦地那建立其政教合一的国家; 630 年,麦加贵族接受伊斯兰教;征服麦加,加速了阿拉伯半岛的统一; 632 年,阿拉伯半岛已基本统一 第5课、中古欧洲社会 (1) 715年查理马特的采邑制形成了封建等级制度。 (2)西欧封建等级制度:土地成为领主与附庸的纽带: (3)基督教会:仅是西欧最大的土地所有者还是西欧封建制度的精神支柱。 西欧城市的重新兴起: 1、概况:10世纪,伦敦、巴黎意大利等 2、代表:琅城自治运动 3、意义:瓦解了西欧封建经济;城市的市民阶级不断发展壮大,成为资产阶级的前身;为文艺复兴的出现打下了基础,为资本主义的兴起准备了条件。 第6课、古代世界的战争与征服 希波战争 1、时间:公元前 492 年到公元前 449 年

新人教部编版(2019)九年级下册《世界历史》知识点复习(全册)

2019人教部编版九年级《世界历史》知识点复习精编讲义 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张 第1课殖民地人民的反抗斗争 一、拉丁美洲独立运动 1.拉丁美洲:指今天美国以南的所有美洲地区。 2.背景: (1)从16世纪初到19世纪初,拉丁美洲的绝大部分地区处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。 (2)美国独立战争和法国大革命的影响。 3.性质:一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。 4.独立运动: (1)南美洲北部:玻利瓦尔解放黑人奴隶,承诺胜利后分给起义士兵土地。1819年,他率领军队大败西班牙军队,先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。 (2)南美洲南部:圣马丁先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争。 5.圣马丁和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。 二、印度民族大起义 1.原因: (1) 英国向印度倾销机器生产的棉纺织品,使印度的手工棉纺织业遭到沉重打击,许多手工业者因此破产。 (2)英国以种种借口兼并印度王公的领地。 (3)英国取消了对印度土兵的较优厚待遇,并且不尊重他们的宗教信仰。 2.导火索:“涂油子弹事件”。 3.起义:1857年,印度土兵首先起来反抗英国殖民者,起义浪潮席卷了印度北部和中部。最终起义失败。。 4.代表人物:章西女王。 5.意义: (1)对内:印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。 (2)对外:这次起义是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 第2课俄国的改革 一、彼得一世改革 1.背景:在沙皇的专制统治下,俄国农奴制盛行,工商业的发展极其缓慢,是一个封闭落后的国家。 2.目的:改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。

九年级上学期期末考试历史试卷

九年级历史期末试卷 考生注意: 1.本试卷共4页,总分50分,考试时间60分钟。 2.答案需用蓝色、黑色钢笔或中性笔填写。 一、选择题(共16小题,每小题1分,共16分,请将选择题答案填在答题卡内) 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答 案 1.下列图片所反映的内容中,与海洋文明有关的是() A.金字塔 B.汉谟拉比法典 C.伯利克里 D.长城 2.在古代为争夺地中海霸权,同迦太基人进行三次战争的国家是()A.古代希腊 B.古代罗马 C.古代埃及 D.古代印度 3.一位著名的宗教界人士说:“美国有办法抓住和绞死伊拉克的前总统萨达姆,但无法拿掉萨达姆在被法庭宣布死刑的那一刻还高举着的《古兰经》”请问萨达姆信仰的宗教是() A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.天主教 4.下列相关史实说法错误的是() A.亚历山大东征使希腊文化与东方文化有了直接交流和融合的机会 B.《天方夜谭》是研究早期希腊社会的重要史料 C.《马可·波罗行纪》激起欧洲人对东方的憧憬和向往 D.查利?马特的改革在西欧形成了严格的等级制度 5.无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是() A.法国里昂工人起义 B.英国宪章运动 C.巴黎公社建立 D.俄国十月革命6.右图是14世纪人们对于世界的认识,打破了这一认识的历史活动 是() A.希波战争 B.新航路开辟 题号第一题第二题第三题第四题第五题合计 得分 非 欧亚

C.三角贸易 D.殖民扩张 7.热爱和平、避免战争是人类追求的永恒主题。历史上发生的两次世界大战给人类带来了巨大的灾难和创伤。下列有关两次世界大战说法不正确的是() A.第一次世界大战的导火线是萨拉热窝事件 B.日本在两次世界大战中都是战败国 C.德国都是祸首之一 D.第二次世界大战彻底改变了世界面貌,影响了世界历史的发展进程。 8.1773年,英国议会宣布克莱武“对国家作出巨大贡献”,给予其极高荣誉。你知道克莱武对国家作出的“巨大贡献”是() A.在工业革命中有重大的发明 B.参加了英国的资产阶级革命 C.通过三角贸易使英国大发横财 D.在印度为英国掠夺了大量财富 9.之所以说南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命,主要是因为() A.它确立了比较民主的资产阶级政治体制 B.战争中颁布了《解放黑人奴隶宣言》 C.它扫清了资本主义发展中的又一大障碍 D.北方取得了最终胜利 10.目前世界上最大的经济体是() A.北大西洋公约组织 B.联合国 C.欧洲联盟 D.亚太经合组织11.在1888年9月12日的德国报纸上,有这样一段描述:“星期六下午,人们怀着惊奇的目光看到一辆三轮马车在街上行走,前边没有马,也没有辕杆,车上只有一个男人,马车在自己行走,大街上的人们都惊奇万分。”请你猜猜车上的男人可能是()A.史蒂芬孙 B.爱迪生 C.莱特兄弟 D.卡尔·本茨 12.雅尔塔会议的召开进一步协调了盟国的行动,加速了反法西斯战争胜利的进程。下列对这次会议内容表述不正确的是() A.战后对德国实行分区占领 B.苏联决定在打败德国后对日本作战C.在德国西部开辟第二战场 D.决定成立联合国 13.20世纪二三十年代,苏联在探索建设社会主义道路的过程中,逐渐形成了高度集中的经济政治体制。下列有关这种模式的说法不正确的是() A.它使苏联20世纪二三十年代取得了巨大成就 B.极大地保护了农民的利益 C.它后来严重阻碍了苏联国民经济和其他领域的发展 D.为苏联的解体埋下了隐患14.《凡尔赛和约》中最能反映巴黎和会是一次分赃会议的内容是() ①德国在山东的一切权益移交给日本②阿尔萨斯和洛林归还法国 ③德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分④德国取消义务兵役制 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 15.20世纪90年代以来,美国新经济的主要特征是() A.高速度、低通胀 B.改善人民生活、缓和社会矛盾 C.信息化和全球化 D.高速度、低失业率 16.20世纪50—70年代,日本经济持续高速发展,成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。除了自身的因素外,其经济的发展还得益于() A.重视对教育的投入 B.适当的经济政策 C.大力发展科学技术 D.美国的大力扶持 二、找朋友(共5分) 17. 将相关的序号写在相应的括号内

世界历史九年级上册复习资料(部编教材)

世界历史九年级上册复习资料(部编教材) 第1课古代埃及 1.地理位置:古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。 2.古代埃及国家的兴亡:从公元前3500年开始出现小国;在新王国时代法老_图特摩斯三世_统治时期,埃及成为强大的军事帝国。公元前525年,波斯帝国吞并古埃及;此后相继被他国占领,文明没有延续下去。 3.古埃及的文明成就:金字塔(狮身人面像)是古埃及文明的象征;太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。 4.法老的统治:古埃及的国王称法老_,是全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身,在宗教上,被认为是“神之子_”,具有无上的权威。胡夫金字塔(最大)之后越修越小,反映了王权的逐渐衰落。 第2课古代两河流域 1.地理位置:两河:幼发拉底河和底格里斯河。大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。 2.建国:约从公元前3500年起产生小国。大约在公元前2400年,两河流域实现了初步统一。 3.古巴比伦王国的统一:公元前18世纪,古巴比伦王国国王_汉谟拉比_完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。实行君主专制_制度,加强中央集权。 4.《汉谟拉比法典》的评价:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典(用楔形文字刻在黑色石柱上),表明人类社会的法制传统源远流长。

第3课古代印度 1.地理位置:古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。文明最早诞生于印度河流域。 2.出现国家时间:公元前1500年左右。孔雀王朝_统治时期达到鼎盛,印度基本上实现了统一。 3.森严的种姓制度:雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。 它将社会分为四个等级:最高等级是_婆罗门_,掌管祭祀;第二等级是_刹帝利,掌管军事和行政权力;第三等级是吠舍_,从事农业、畜牧业和商业;第四等级是_首陀罗_,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务。在这四个等级之外,还有最卑贱的“不可接触者”——贱民。4.释迦牟尼创立佛教:①时间:公元前6世纪;②创始人:乔达摩?悉达多;③教义:提出“众生平等_”,宣扬“_忍耐顺从_”。④传播:公元前3世纪后,开始向外传播到东亚、东南亚各国。 单元小结:古代亚非文明均为产生于大河流域的农耕文明,是世界上最早进入奴隶制社会的国家地区。古代亚非文明的主要成果:古代埃及的金字塔、象形文字、太阳历;古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》;古代印度的梵文、佛教、种姓制度、创造从0到9的计数法;中国的甲骨文和青铜器等。 第4课希腊城邦和亚历山大帝国 1.古代希腊是欧洲文明的发祥地,希腊最早的文明产生于_爱琴海_地区。这一文明

世界历史九年级上册考纲知识点

世界历史九年级上册考纲知识点 一、伯利克里改革(九上P14) 1、时间:公元前五世纪后半期 2、改革者:伯利克里 3、主要内容:扩大公民的权利;鼓励学术研究、重视教育、发展文艺; 4、作用:使雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰。 二、日本“大化改新”(九上P24-25) 1、时间:7世纪中期 2、改革者:孝德天皇 3、主要内容: ①政治方面:建立中央集权的天皇制国家,以才选官 ②经济方面:把很多贵族土地收归国有,部民转化为国家公民,国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。 4、影响:它是日本从奴隶社会走向封建社会过度的标志。 三、文艺复兴(九上P58-59-60) 1、时间:14世纪—17世纪上半叶 2、最先兴起的国家:意大利 3、中心思潮:人文主义 4、实质:新兴的资产阶级文化 5、早期代表: 代表人物国别主要作品及其成就 但丁意大利创作长诗《神曲》,率先批评教会 达?芬奇意大利创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等 莎士比亚英国创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等 6、作用:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 四、新航路的开辟(九上P61-62) 1、主要原因:欧洲商品经济日益发展和扩大;西欧国家对东方财富的强烈渴望;奥斯曼帝国对东亚商路的控制。 2、客观条件:指南针的应用;地圆学说的深入人心;航海技术的发展。 3、开辟的过程 航海家哥伦布迪亚士达?伽马麦哲伦 开辟新航路发现美洲新大陆进入印度洋到达印度环球航行 4、影响:世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路;造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。 5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航,有什么不同? 航海家; 规模; 目的; 性质;影响 郑和船多人多宣扬国威加强联系友好交往义举促进国家友好和经济文化交流 哥伦布等船少人少开拓市场掠夺财富殖民扩张活动世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;造成殖民灾祸 五、英国资产阶级革命(1640—1688):(九上P67-68-69) 1、根本原因:斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展 2、克伦威尔:英国资产阶级革命中资产阶级和新贵族的代表人物,在英国资产阶级革命过程中,克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队,取得了最后胜利。1649 年,在英国建立了共和国,1653年就任“护国主”,实行有利于资产阶级和新贵族的军事独裁统治。1658年克伦威尔去世。

九年级上历史期末试题及答案

初三历史试题 第一部分选择题(共20分) 1.文艺复兴时期的画家拉斐尔擅长圣母像,他笔下的圣母充满人情和母爱,这体现了当时 A.浪漫主义思想 B.蒙昧主义思想 C.人文主义思想 D.自由主义思想 2.四百多年前,莎士比亚曾是伦敦环球剧院的股东、演员和剧作人。他的经典剧作,在依然还是剧院的唯一选择。下列哪些是可以选择在此上演的莎士比亚的戏剧 ①《最后的晚餐》②《哈姆雷特》③《麦克白》④《蒙娜丽莎》 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 3.在历史活动课上,同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论,最后认定其实质就体现在“兴”上。“兴”的含义是指 A.古代希腊、罗马文化的复兴 B.资产阶级文化的兴起 C.封建文化的重新兴盛 D.神学文化的复兴 4.西班牙巴塞罗那哥伦布广场中央矗立着意大利航海家哥伦布的雕像。哥伦布赢得世人尊重和纪念的一个重要原因是 A.他开辟了通往美洲的新航路B.他开辟了通往印度的新航路 C.他开辟了通往非洲的新航路 D.他实现了环球航行行远洋探险时才开始。 5.有史学家认为:实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进远洋探险时才开始。这说明新航路的开辟 A.推动了欧洲思想文化的发展 B.逐渐把世界连成一个整体 C.推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动 D.导致了西方先进、东方落后的局面 6.在民主国家里,法律便是国王;在专制国家里,国王就是法律。下列国家中最早开始从“国王就是法律”向“法律便是国王”转变的是 A.英国 B.法国 C.美国 D.中国 7.华盛顿在1783 年12 月的辞职讲话中说:“现在,我已经完成了赋予我的使命,我将退出这个伟大的舞台,并且向庄严的国会告别。在它的命令之下,我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。”华盛顿完成的使命是 A.迫使英军投降 B.取得了独立战争胜利 C.完成了美国宪法的制定 D.废除了奴隶制 8.欧美早期资产阶级革命期间发表的代表性文献中,体现《人权宣言》显著特征的内容是 A.凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力…… B.行政权、立法权和司法权应该分开,否则就会产生独裁和专制…… C.人人生而平等,造物者赋予他们……生命权、自由权和追求幸福的权利

《世界历史》九年级上册复习提纲

《世界历史》九年级上册复习提纲 第1课:人类的形成1、人类形成的过程:攀树的古猿正在形成中的人完全形成的人(早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人)2、世界上的人类分为三大主要人种,即黄种、白种和黑种人。人种的差异,是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。3、人类在距今约三四百万年前形成。自从有了人类,也就有了人类社会的历史。人类历史上最早出现的社会是原始社会。4、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。(母系——“只知其母,不知其父”,妇女在社会中占主导地位。父系——“既知其母,又知其父”,男子在经济中占主导地位)第2课:大河流域——人类闻名的摇篮1、世界上最古老的文明古国,有非洲的古埃及和亚洲的古巴比伦、古印度和古中国。这四个古国被称为世界文明的摇篮,因为这四个国家最先由原始社会进入奴隶社会。2、约从公元前35xx年开始,在非洲的尼罗河两岸陆续出现了几十个奴隶制小国。公元前30xx年左右,初步统一的古代埃及国家建立起来。古代埃及权利的象征是金字塔。它们是古代埃及的文明标志之一,是人类文明的杰出成就。3、在亚洲西部,有一条狭长地带,它形似一弯新月,土地肥沃,因此有“新月沃地”之称。 4、公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域(今伊拉克一带),建立起中央集权的奴隶制国家,制定了一部维护奴隶主阶级利益的法典,汉谟拉比法典是世界现存古代第一部比较完备的成文法典。 5、约公元前25xx年,印度河流域开始出现奴隶制小国。古印度有着严格的等级制度,历史上称“种姓制度”。第3课:西方文明之源1、西方文明之源——希腊、罗马2、公元前8世纪,希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦,雅典是其中最重要的城邦之一。公元前6世纪,雅典成为著名的奴隶制3456 2018-02-07 第1课:人类的形成1、人类形成的过程:攀树的古猿正在形成中的人完全形成的人(早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人)2、世界上的人类分为三大主要人种,即黄种、白种和黑种人。人种的差异,是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。3、人类在距今约三四百万年前形成。自从有了人

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