计算机一级等级考试操作题WORD

对外汉语教学中游戏环节的设计

1 语音类游戏

（1）做法

“看谁跑得快”。在黑板上写出所有声韵母，准备两个黑板擦和两只马克笔，班上学生两个人为一组，这个游戏适用于人数较少的班级。首先，让两个学生站在离黑板一定距离的同一个地方，手拿黑板擦和马克笔。其次，教师读出声母如b，学生根据教师的发音，迅速判断，马上跑到黑板前，擦掉自己判断的b。最后，教师揭晓答案，并让抢擦错误的同学将答案补写上去，并教读大家。

“会跳舞的声调”。阴平，阳平，上声，去声。以“开火车”形式，第一个同学由阴平开始，阴平为两手排平，阳平为右手向上成45°角，上声为左右手向上均成45°角，去声为右手向下成45°。若中间有一位同学不能比出动作，则先由下一位同学比出，再由不能给出动作的同学比出动作，一轮“开火车”完成后，再打乱声调顺序，老师读出声调，同学们以抢答形式比出动作，先比出得分，得分最多的为胜者。

（2）作用

本游戏可以让教师迅速的发现每个学生对声母、韵母及声调的掌握情况和熟练程度，及学生学习的难点和弱点，教师可根据每个学生在游戏中的表现情况总结出每个学生在学习声母、韵母这一部分的弱点，加强练习，帮助学生掌握，同时可以训练学生听准音节、辨析声母、韵母、声调的读音和书写的能力。

2 词汇类游戏

（1）做法

“面对面比快”。例如水果词汇，老师上课前准备好水果卡片，卡片上有水果图片，水果名的汉字及拼音。将卡片分为对等两份，发给两位同学，请两位同学站到中间或讲台上，两位同学背对而站，当老师说开始的时候，两位同学同时转身相对而站，两位同学开始读出对方手中卡片的水果名，正确读出后则换下一张，谁先正确读出及正确读出的数量最多则胜。教师在整个游戏过程中主导游戏有序进行，在游戏结束后，教师要根据学生在这个游戏环节过程中的掌握水果词汇的情况，进行个别指导，强化词汇读音，建立水果实物与词汇之间的联系。

“词语接龙”。例如菜名，创设情境：全班同学来到中餐馆，围坐下来，开始点餐。游戏操作：菜名成语接龙。从荤菜到素菜到汤到餐后水果。同学们一人说一个菜名，顺利说完一个则下一位同学继续，未能说出或说错者被罚到进入第二轮接龙游戏。

（2）作用

借鉴图片形式，建立实物与词汇之间的联系，增强学生对于词汇的理解和掌握。在整个游戏环节中，教师迅速的发现学生对于水果词汇的掌握情况，抓住弱点进行针对性纠错。训练学生对于词汇的理解能力和掌握能力。词语接龙游戏，以竞赛的形式展开，整个游戏在紧张的氛围中进行，刺激学生，抓住学生的兴奋点，也能在反复记忆中加深对菜名词语的掌握和熟练程度。

3 句法类游戏

（1）做法

“拾词组句”。例句：“我是学生。他学习汉语。她写汉字。”将这三个句子拆开，分别写在卡片上，“我”“是”“学生”“他”“学习”“汉语”“她”“写”“汉字”“。”“。”“。”。将这些卡片放置于地上，将顺序打乱。教师喊开始，同学们则开始抢自己认为可以造句的卡片。完毕后，请同学们读出自己的句子并借同学指出主语，如“她”则指出身边的一位女同学，教师进行判断，正确的则表扬，并重复读出句子，错误的则进行纠正，并分析出句子结构：主+谓+宾。

“瘦身大作战”。例句：1、在西藏旅游时，林景为他体弱多病常年卧床的妈妈买了一些西藏有名的中药冬虫夏草。2、导游是一个大眼睛、长头发、身材修长、嗓音甜美的北京姑娘。将学生分为两组进行PK，小组以讨论形式，将以上两个句子进行“瘦身”，最后选派一位组长，给出答案。哪组先给出正确答案即胜。

（2）作用

拾词组句，让学生自主判断有用性卡片用于造句，考察他们是否理解和掌握句子的结构和成分，同时考察学生对于称谓的掌握情况，比较综合的考察了学生对于句子结构、称谓、词汇及读音的掌握情况，提高学生的造句能力。瘦身大作战让学生在一个PK赛环境中，更加迅速的判断出句子主次成分，舍次留主，能很好的考察学生对于句子主要结构的把握；可以让学生在课堂中感受到团队合作的力量，在比较轻松却又不失刺激的课堂氛围中学习汉语。

对Word文档进行以下操作：

1、设置纸张大小为：B5（JIS）；设置页边距：左2.5厘米、上2.9厘米。

2、设置文章标题“对外汉语教学中游戏环节的设计”的格式为：华文中宋，二号，居中，段前间距1.5行。

3、论文正文使用“正文”样式并修改样式格式为：幼圆，四号，首行缩进0.74厘米，行距为1.4倍行距；论文一级标题使用“标题1”样式并修改样式格式为：小三，倾斜，段前段后间距均为1.1行，1.2倍行距。

4、在页脚中插入页码，格式为：第×页（例如第1页）；首页页脚居中，其余页页脚右对齐。

研究人员说，官方指定正在碰撞的星系为HATLAS J142935.3-002836（或者简称H1429-0028），是迄今为止通过引力透镜效应观察到最亮的天体。天文学家们可以将来自哈勃太空望远镜、ALMA、VLA、凯克天文台和其他望远镜的观测相结合，以产生更精细的图像。天文学家通过高倍望远镜发现在宇宙的深处有两个正在相互碰撞的星系，并且通过难得可贵的“星系透镜”（galactic lens）捕捉到了碰撞图像。

首席研究员雨果·梅西亚斯在新闻发布会上解释说：“虽然天文学家们通常使用天文望远镜来观察星系，但是在某些情况下，借助宇宙本身产生的自然透镜能够极大推进我们对细节的观察能力。”

质量巨大的物体由于引力的作用可以将身后的光线弯曲，我们将之称为“引力透镜效应”。天文学家就是通过这样的

“宇宙放大镜”来研究原本不可见的天体。但是要想利用引力透镜效应，充当透镜的天体和被观察天体必须十分精确地在同一条直线上，而这是十分罕见的。

两个星系碰撞发生的时间距今约有宇宙年龄的一半。利用引力透镜效应，ALMA（阿塔卡马大型毫米波/亚毫米波天线阵）、VLA（射电望远镜巨阵）和许多其他望远镜都拍摄到了最佳图片。在充当透镜的前景星系周围形成一个几乎完整的圆环，背后是宇宙深处两个星系相互融合的图像。这张照片结合了来自哈勃太空望远镜（Hubble Space Telescope）以及夏威夷的凯克-II望远镜的拍摄照片。

智利贡塞匈大学和葡萄牙里斯本大学梅西亚斯说：“连成一线的机会的确非常罕见，而且往往难以确定。”通过合成采用不同波长的望远镜的图像，我们可以更加有效地寻找这种偶然情况。”

对Word文档进行以下操作：

1、删除文中所有的制表符。

2、将第一个段落“研究人员说，官方指定…”移动到文章末尾，移动后该段落成为文中的最后一个段落。（注意：移动后文中段落的数量和各段落内容不能改变）

3、将文中图片大小设置为：高5厘米、宽7厘米；环绕方式：穿越型；对齐方式：水平方向居中。

4、在文档末尾制作如下图所示的表格：

要求：单元格内所有文字水平和垂直都居中；最后一行行高为固定值2.5厘米。

word计算机一级操作试题及答案

word计算机一级操作试题及答案 一、选择题 1. 创建新文档的快捷键是？ a) Ctrl+S b) Ctrl+N c) Ctrl+O d) Ctrl+C 答案：b) Ctrl+N 2. 切换到下一个工作区的快捷键是？ a) Ctrl+Tab b) Ctrl+Shift+Tab c) Ctrl+F4 d) Ctrl+S 答案：a) Ctrl+Tab 3. 在Word中，将选中的文字设置为斜体的快捷键是？ a) Ctrl+B b) Ctrl+U c) Ctrl+I

d) Ctrl+Shift+S 答案：c) Ctrl+I 4. 将选中的文字设置为下划线的快捷键是？ a) Ctrl+B b) Ctrl+U c) Ctrl+I d) Ctrl+Shift+S 答案：b) Ctrl+U 5. 将选中的文字设置为粗体的快捷键是？ a) Ctrl+B b) Ctrl+U c) Ctrl+I d) Ctrl+Shift+S 答案：a) Ctrl+B 二、填空题 1. 删除当前光标所在位置的字符的快捷键是______________。答案：Backspace 2. 将文字向左对齐的快捷键是______________。

答案：Ctrl+L 3. 将文字向右对齐的快捷键是______________。 答案：Ctrl+R 4. 复制选中的文字的快捷键是______________。 答案：Ctrl+C 5. 粘贴复制的文字的快捷键是______________。 答案：Ctrl+V 三、简答题 1. 请简要介绍如何在Word中创建新文档。 答：在Word中创建新文档的方法有多种。可以使用快捷键Ctrl+N，点击主界面上的“文件”选项，在下拉菜单中选择“新建”，或者点击工具栏上的“新建”按钮。无论使用哪种方式，都会打开一个空白文档供用 户编辑。 2. 请简述如何将文字设置为粗体、斜体和下划线。 答：要将文字设置为粗体，可以选中要设置的文字，然后使用快捷 键Ctrl+B，或者在字体工具栏中点击“B”按钮。类似地，要将文字设置 为斜体，可以选中要设置的文字，然后使用快捷键Ctrl+I，或者在字体 工具栏中点击“I”按钮。要将文字设置为下划线，同样可以选中要设置 的文字，然后使用快捷键Ctrl+U，或者在字体工具栏中点击“U”按钮。

计算机一级等级考试操作题WORD

对外汉语教学中游戏环节的设计 1 语音类游戏 （1）做法 “看谁跑得快”。在黑板上写出所有声韵母，准备两个黑板擦和两只马克笔，班上学生两个人为一组，这个游戏适用于人数较少的班级。首先，让两个学生站在离黑板一定距离的同一个地方，手拿黑板擦和马克笔。其次，教师读出声母如b，学生根据教师的发音，迅速判断，马上跑到黑板前，擦掉自己判断的b。最后，教师揭晓答案，并让抢擦错误的同学将答案补写上去，并教读大家。 “会跳舞的声调”。阴平，阳平，上声，去声。以“开火车”形式，第一个同学由阴平开始，阴平为两手排平，阳平为右手向上成45°角，上声为左右手向上均成45°角，去声为右手向下成45°。若中间有一位同学不能比出动作，则先由下一位同学比出，再由不能给出动作的同学比出动作，一轮“开火车”完成后，再打乱声调顺序，老师读出声调，同学们以抢答形式比出动作，先比出得分，得分最多的为胜者。 （2）作用 本游戏可以让教师迅速的发现每个学生对声母、韵母及声调的掌握情况和熟练程度，及学生学习的难点和弱点，教师可根据每个学生在游戏中的表现情况总结出每个学生在学习声母、韵母这一部分的弱点，加强练习，帮助学生掌握，同时可以训练学生听准音节、辨析声母、韵母、声调的读音和书写的能力。 2 词汇类游戏 （1）做法 “面对面比快”。例如水果词汇，老师上课前准备好水果卡片，卡片上有水果图片，水果名的汉字及拼音。将卡片分为对等两份，发给两位同学，请两位同学站到中间或讲台上，两位同学背对而站，当老师说开始的时候，两位同学同时转身相对而站，两位同学开始读出对方手中卡片的水果名，正确读出后则换下一张，谁先正确读出及正确读出的数量最多则胜。教师在整个游戏过程中主导游戏有序进行，在游戏结束后，教师要根据学生在这个游戏环节过程中的掌握水果词汇的情况，进行个别指导，强化词汇读音，建立水果实物与词汇之间的联系。 “词语接龙”。例如菜名，创设情境：全班同学来到中餐馆，围坐下来，开始点餐。游戏操作：菜名成语接龙。从荤菜到素菜到汤到餐后水果。同学们一人说一个菜名，顺利说完一个则下一位同学继续，未能说出或说错者被罚到进入第二轮接龙游戏。 （2）作用 借鉴图片形式，建立实物与词汇之间的联系，增强学生对于词汇的理解和掌握。在整个游戏环节中，教师迅速的发现学生对于水果词汇的掌握情况，抓住弱点进行针对性纠错。训练学生对于词汇的理解能力和掌握能力。词语接龙游戏，以竞赛的形式展开，整个游戏在紧张的氛围中进行，刺激学生，抓住学生的兴奋点，也能在反复记忆中加深对菜名词语的掌握和熟练程度。 3 句法类游戏 （1）做法 “拾词组句”。例句：“我是学生。他学习汉语。她写汉字。”将这三个句子拆开，分别写在卡片上，“我”“是”“学生”“他”“学习”“汉语”“她”“写”“汉字”“。”“。”“。”。将这些卡片放置于地上，将顺序打乱。教师喊开始，同学们则开始抢自己认为可以造句的卡片。完毕后，请同学们读出自己的句子并借同学指出主语，如“她”则指出身边的一位女同学，教师进行判断，正确的则表扬，并重复读出句子，错误的则进行纠正，并分析出句子结构：主+谓+宾。

全国计算机一级《MSOffice》操作题题库及答案

全国计算机一级《MSOffice》操作题题库 及答案 全国计算机一级《MS Office》操作题题库及答案 一、基本操作题 1、在考生文件夹下GPOPPUT文件夹中新建一个名为HUX的文件夹。 2、将考生文件夹下MICRO文件夹中的文件XSAK、BAS删除。 3、将考生文件夹下COOK、FEW文件夹中的文件ARAD、WPS复制到考生文件夹下ZUME文件夹中。 4、将考生文件夹下ZOOM文件夹中的文件MACR0、OLD设置成隐藏属性。 5、将考生文件夹下BEI文件夹中的文件SOFT、BAS重命名为BU从、BAS。 二、字处理题 1、在考生文件夹下，打开文档WORDl、DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORDl、DOCX)保存文档。 【文档开始】 信息与计算机

在进入新世纪的时分，让我们回过甚来看一看，什么是20世纪最紧张的技术功效?人们可以列举出许许多多，但是相信最具同等的见地是：电子计算机可谓20实践人类最巨大、最卓越、最紧张的技术发明之一。 人类过去所创造和发明的工具或机器都是人类四肢的延伸，用于弥补人类体能的不足;而计算机则是人类大脑的延伸，它开辟了人类智力解放的新纪元。 计算机的出现和迅速发展，不仅使计算机成为现代人类活动中不可缺少的工具，而且使人类的智慧与创造力得以充分发挥，使全球的科学技术以磅礴的气势和人们难以预料的速度在改变整个社会的面貌。 计算机要处理的是信息，由于信息的需要出现了计算机，又由于有了计算机，使得信息的数量和质量急剧增长和提高，反过来则更加依赖计算机并进一步促进计算机技术的发展，信息与计算机就是这样互相依存和发展着。 【文档结束】 (1)将标题段文字(“信息与计算机”)设置为三号蓝色(标准色)空心黑体、居中、并添加黄色底纹。

全国计算机一级《MSOffice》操作题题库及答案

全国计算机一级《MSOffice》操作题题库及 答案 全国计算机一级《MSOffice》操作题题库及答案 一、Word部分 1. 在Word中如何进行文字的复制和粘贴操作？ 答：可以使用快捷键Ctrl+C进行复制，Ctrl+V进行粘贴；也可以使用鼠标右键菜单中的复制和粘贴选项。 2. 如何在Word中插入页眉和页脚？ 答：在Word中，可以通过选择“插入”菜单中的“页眉”和“页脚”选项来插入页眉和页脚。 3. 如何设置Word文档的页面边距？ 答：可以选择“页面布局”菜单中的“页边距”选项，然后选择合适的边距设置。 4. 在Word中如何进行单词的拼写检查？ 答：可以选择“审阅”菜单中的“拼写和语法检查”选项，系统会自动进行单词的拼写检查。 5. 如何在Word文档中插入图片？ 答：可以选择“插入”菜单中的“图片”选项，在弹出的对话框中选择要插入的图片文件。 二、Excel部分 1. 如何在Excel中对单元格进行合并和拆分？ 答：可以选中要合并的单元格，然后选择“布局”菜单中的“合并单元格”选项进行合并；如果要拆分单元格，可以选择已经合并的单元格，然后选择“布局”菜单中的“取消合

并单元格”选项进行拆分。 2. 如何设置Excel中单元格的格式？ 答：可以对选中的单元格使用快捷键Ctrl+1打开“格式单元格”对话框，然后在对话框中选择合适的格式设置。 3. 如何在Excel中进行数据排序和筛选？ 答：可以在需要排序的区域选择“数据”菜单中的“排序和筛选”选项，然后选择合适的排序方式或筛选条件进行操作。 4. 如何使用Excel中的函数？ 答：可以在需要使用函数的单元格输入函数名称，然后在括号内输入函数需要的参数。例如，SUM函数用于求和： =SUM(A1:A10)。 5. 如何创建Excel图表？ 答：可以选择需要创建图表的区域，然后选择“插入”菜单中的“图表”选项，选择合适的图表类型进行创建。 三、PowerPoint部分 1. 如何在PowerPoint中插入幻灯片？ 答：可以选择“插入”菜单中的“幻灯片”选项，然后选择合适的幻灯片布局进行插入。 2. 如何设置PowerPoint中的动画效果？ 答：可以选中要添加动画效果的对象，然后选择“动画”菜单中的“添加动画”选项，选择合适的动画效果进行设置。 3. 如何设置PowerPoint中的幻灯片切换效果？ 答：可以选择“幻灯片放映”菜单中的“幻灯片切换”选项，选择合适的切换效果和速度进行设置。 4. 如何在PowerPoint中插入音频和视频？ 答：可以选择“插入”菜单中的“音频”和“视频”选

(完整word版)全国计算机等级考试-一级教程word上级操作测试题

Word上机练习题 1打开Word，输入如下内容： 【文档开始】 今日荣宝斋 荣宝斋的木版水印技艺，久已闻名海内外，其制作工厂的师傅们，均属艺林翘楚。目前，荣宝斋及其门市部仍在经营和发展各项业务，包括经销古今书画家的真迹或木版水印作品，供应文房四宝，提供装裱、加工修复等业务。其下属荣宝斋出版社、荣宝斋艺术品拍卖公司、荣宝外贸公司、服务公司亦为书画家们创作和繁荣书法绘画艺术、增进国际文化交流做出贡献。 【文档结束】 按要求对文档进行格式设置： ①标题： 字体：隶书；字形：加粗；字号：小二号；字体颜色：绿色；位置：水平居中； 下滑线线形：波浪形；下滑线颜色：紫罗兰（128,0,128）; 字符间距：缩放90%，间距加宽 3磅，位置降低2磅；字符效果：七彩倪虹。（10,13没有这个效果） ②正文文字： 字体：仿宋；字号：四号；字体颜色：淡紫色（255,83,255 ）。行间距：1.5 倍行间距；段落：首行缩进2个字符；左右各缩进2个字符；分栏：分为等宽3栏， 并加分割线。 ③插入页眉页脚：页眉为“荣宝斋简介”，居中显示；页脚为当前日期。 ④设置奇偶页不同的页眉和页脚。 ⑤将该文档以名字WD1 . DOC保存在C盘下。 2•打开Word，输入如下内容： 【文档开始】 云居寺简介 位于北京房山区境内的云居寺建于隋末唐初。云居寺的石经山藏经洞中的石经始刻于隋大业年间（公 元605年），僧人静琬等为维护正法刻经于石。刻经事业历经隋唐、辽、金、元、明六个朝代，绵延1039年，篆刻佛经1122部3572卷14278块。这时石阶文化史上罕见的壮举，堪与文明寰宇的万里长城、京杭大运河相媲美，是世上稀有而珍贵的文化遗产。 【文档结束】 按要求对文档进行格式设置： ①标题： 字体：华文新魏；字形：加粗，倾斜；字号：小二号；字体颜色：玫瑰红；字体加着 重号；字符间距：缩放150% ；字符效果：礼花绽放（07版）。位置：水平居中。 ②正文文字： 字体：楷体_GB2312 ；字号：四号；段间距：段前1行，段后0.5行；首字下沉：2行；首字字体：华文楷体；首字颜色：茶色；插入当前日期和时间：在段尾插入，格式为XX 年XX月XX日； ③设置页边距上、下各 2.5厘米，左、右各3厘米；纸张大小为A3 ； ④在文档下方插入一幅剪贴画（可以任选），将环绕方式设置为紧密型，水平对齐方式设置为 居中对齐。 ⑤为该文档设置打开权限密码（密码可自己设定），并将该文档以名字WD2 • DOC保存在C 盘下。

计算机一级考试操作题及答案

计算机一级考试操作题及答案 计算机一级考试操作题及答案 一、Windows根本操作(共5分) (1)在Winkt文件夹下建立TestA文件夹。 右击鼠标，新建，文件夹，输入文件夹名称。 (2)在Winkt文件夹范围内查找“game.exe”文件，并在TestA文件夹下建立它的快捷方式，名称为“游戏”。 翻开Winkt文件夹，____“搜索”，选择“所有文件和文件夹”选项，在“全部或局部文件名”栏中输入 “game.exe”，____搜索，右击找到的文件，创立快捷方式，将快捷方式图标剪切到TestA文件夹，右击快捷方式图表，重命名为“游戏”。 (3)在TestA文件夹下建立一个名为“考试成绩统计 表.xls”的`Excel文件。 右击鼠标，新建，Excel工作表，输入文件名称。 (4)在Winkt文件夹范围查找以“h”开头，扩展名 “.exe”的文件，将其设置为仅有“只读”、“隐藏”属性。 翻开Winkt文件夹，____“搜索”，选择“所有文件和文件夹”选项，在“全部或局部文件名”栏中输入“h*.exe”，

____搜索，右击找到的文件，选择“属性”，在“只读”和“隐藏”复选框中____鼠标，____“确定”。 (5)在Winkt文件夹范围查找所有以“us”开头的文件，将其复制到TestA文件夹下。 翻开Winkt文件夹，____“搜索”，选择“所有文件和文件夹”选项，在“全部或局部文件名”栏中输入“us*.*”，____搜索，全部选中，复制到TestA文件夹下。 二、字、表、图混排操作(共20分) (1)编辑、排版 翻开Wordkt文件夹下的Worda.doc文件，按如下要求进展编辑、排版： A.根本编辑 将标题“第3节数据分析^p 协同”段后距设置为1行。 ____“格式”，选择“段落”选项，按要求设置。 将正文第三段“美国哥伦比亚大学...”与第四段“传统数据挖掘技术...”的位置互相调换。 选中第三段，右击鼠标，剪切，光标移到第四段下边，右击鼠标，复制。 将文中的“监测”全部交换为“检测”。

计算机一级word操作题

计算机一级word操作题 word01 在wordxp(2002)中打开考生文件夹中的文档wd01doc，完成如下操作: 1) 将标题“浅谈书籍设计的风格”设置为艺术字，式样为“艺术字式样”对话框中第4行第3列。字号28，仿宋_GB2312，居中; 步骤:(1)选中“浅谈书籍设计的风格”这几个字，注意，选中文字的时候从左到右选择，不要把文字段落最后的回车标识选中。正确的选中状态是这样的:。错误的选中状态会包含回车标识，。请仔细观察两张选中状态的截图，如果反黑的选中状态中也包含了回车标识，就是错误的文字选择状态。 再点击菜单栏里的“插入”下的“图片”中的“艺术字”。如图(1-1)所示: 图 (1-1)插入艺术字 (2)点击之后，出现艺术字设置窗口，选中第四行第三列的样式，如图(1-2)所示: 图(1-2)艺术字库 的艺术字库设置窗口中，点击“确定”按钮后，出现艺术字文字编辑窗口。(3)在图2所示 在这个 进行字号、字体的设置，设置字号28，仿宋_GB2312。如图(1-3)所示: 窗口中可以 图(1-3)编辑艺术字文字 (4)点击艺术字编辑窗口中的确定后，在正文中生成艺术字形态如图(1-4)所示，这时艺术字还没有在段落中居中。 图(1-4)生成的艺术字

(5)点击选中艺术字，再点击菜单栏里的“格式”下的“段落”，打开段落格式设置，设置对齐方式为“居中”，如图(1-5)所示: 图(1-5)设置对齐方式 2) 把文中英文段落的每一个句首改为大写，其余字符为小写; 步骤:(1)选中英文，再点击菜单栏里的“格式”下的“更改大小写”，如图(1-6)所示: 图(1-6)更改大小写 (2)打开更改大小写设置窗口，选中“句首字母大写”，并按确定，更改大小写设置窗口如图(1-7)所示 图(1-7)更改大小写设置窗口 3) 使用替换功能将文章中的“personality”替换成“personality”，加着重号 步骤:(1)点击菜单栏里的“编辑”下的“替换”，如图(1-8)所示: 图(1-8)替换 (2)打开查找和替换窗口，如图(1-9)所示 图(1-9) 查找和替换窗口的设置 仅仅设置“替换为”的内容为“personality”是不够的。在“查找和替换”窗口中，点击 展开高级设置界面，如图(1-10)所示: ， 图(1-10)高级设置注意:此时原先的按钮变成了。 选中“personality”字样(注意，在做下一步前，一定要选中personality字样，表示下一步的操作是针对personality字样)，点击窗口下方的“格式”中的“文字”，如图(1-11)所示:

全国计算机一级word试题及答案

全国计算机一级word试题及答案 一、单选题 1.以下关于Word的说法正确的是： A. Word是一款管理电子表格的软件。 B. Word是一款图形处理软件。 C. Word是一款文字处理软件。 D. Word是一款数据处理软件。 答案：C 2.在Word中，要将选定的文本向左缩进，使用的快捷键是： A. Ctrl + L B. Ctrl + R C. Ctrl + E D. Ctrl + M 答案：D 3.以下关于Word的功能描述错误的是： A. Word可用于创建、编辑和格式化文档。 B. Word可以插入图片、表格、图表等对象。 C. Word可以用于进行数学运算和数据处理。

D. Word可以进行文字的拼写检查和语法检查。 答案：C 二、多选题 1.在Word中，以下哪些操作可以实现快速复制和粘贴文字？ A. Ctrl + C B. Ctrl + V C. Ctrl + X D. Ctrl + Z 答案：A、B、C 2.以下关于Word表格的说法正确的是： A. Word表格可以用于数据的整理和展示。 B. Word表格可以进行数学运算和公式计算。 C. Word表格可以自动排序和筛选数据。 D. Word表格不能插入图片和其他对象。 答案：A、C 三、判断题 1.Word的扩展名为.doc。 A. 正确

B. 错误 答案：B 2.Word可以进行文字的排列和版面设置。 A. 正确 B. 错误 答案：A 四、填空题 1.在Word中，通过按下【Ctrl + 】快捷键，可以快速将文本字体加粗。 答案：B 2.在Word中，通过按下【Ctrl + 】快捷键，可以快速将文本字体变为下划线。 答案：U 五、应用题 1.按照以下要求，使用Word创建一个简历： 姓名：张三 性别：男 年龄：25岁

(完整word版)计算机一级考试试题及答案

计算机一级考试试题 一、选择题 1、下列软件中____一定是系统软件。 A、自编的一个C程序，功能是求解一个一元二次方程 B、WINDOWS操作系统 C、用汇编语言编写的一个练习程序 D、存储有计算机基本输入输出系统的ROM芯片 2、在存储一个汉字内码的两个字节中，每个字节的最高位是_______。 A、1和1 B、1和0 C、0和1 D、0和0 3、一张CD-ROM盘片可存放字节数是______。 A、640KB B、640MB C、1024KB D、512KB 4、目前普遍使用的微型计算机，所采用的逻辑元件是______。 A、电子管 B、大规模和超大规模集成电路 C、晶体管 D、小规模集成电路 5、下列一组数据中的最大数是______。 A、227(8) B、1FF(16) C、1010001(2) D、789(10) 6、80386SX是______位微处理器芯片。 A、32 B、准32 C、64 D、16 7、以下属于高级语言的有____。 A、汇编语言 B、C 语言 C、机器语言 D、以上都是 8、计算机辅助设计的英文缩写是____。A、CAI B、CAM C、CAD D、CAT 9、计算机辅助教学的英文缩写是____。 A、CAI B、CAM C、CAD D、CAT 10、如果一个存储单元能存放一个字节，那么一个32KB的存储器共有____个存储单元。 A、32000 B、32768 C、32767 D、65536

11、十进制数0.6531转换为二进制数为____。 A、0.100101 B、0.100001 C、0.101001 D、0.011001 12、微型计算机外（辅）存储器是指____。 A、RAM B、ROM C、磁盘 D、虚盘 13、在Word中，当多个文档打开时，关于保存这些文档的说法中正确的是______。 A、只能保存活动文档 B、用“文件”菜单的“保存”命令，可以重命名保存所有文档 C、用“文件”菜单的“保存”命令，可一次性保存所有打开的文档 D、用“文件”菜单的“全部保存”命令保存所有打开的文档 14、在Word中，______用于控制文档在屏幕上的显示大小。 A、全屏显示 B、显示比例 C、缩放显示 D、页面显示 15、Word在正常启动之后会自动打开一个名为______的文档。 A、1.DOC B、1.TXT C、DOC1.DOC D、文档1 16、在Word中，关于表格自动套用格式的用法，以下说法正确的是______。 A、只能直接用自动套用格式生成表格 B、可在生成新表时使用自动套用格式或插入表格的基础上使用自动套用格式 C、每种自动套用的格式已经固定，不能对其进行任何形式的更改 D、在套用一种格式后，不能再更改为其它格式 17、在Word中，如果当前光标在表格中某行的最后一个单元格的外框线上，按ENTER键后，______。 A、光标所在行加宽 B、光标所在列加宽 C、在光标所在行下增加一行 D、对表格不起作用 18、在Word中，______的作用是决定在屏幕上显示文本内容。 A、滚动条 B、控制框 C、标尺 D、最大化按钮 19、要在Word中建一个表格式履历表，最简单的方法是______。 A、用插入表格的方法 B、在新建中选择具有履历表格式的空文档 C、用绘图工具进行绘制 D、在“表格”菜单中选择表格自动套用格式 20、在Word中，如果插入的表格其内外框线是虚线，要想将框线变成实线，在______中实现。（假使光标在表格中）

计算机一级考试word题及答案

计算机一级考试word题及答案 1)根据汉字国标GB2312-80的规定，二级次常用汉字个数是 A)3000个B)7445个C)3008个D)3755个 2)在下列字符中，其ASCII码值最小的一个是 A)空格字符B)0C)AD)a 32486597 3)在下列设备中，不能作为微机的输出设备的是 A)打印机B)显示器C)鼠标器D)绘图仪 4)下列关于ASCII编码的叙述中，正确的是 A)一个字符的标准ASCII码占一个字节，其最高二进制位总为1 B)所有大写英文字母的ASCII码值都小于小写英文字母‘a’的ASCII码值 C)所有大写英文字母的ASCII码值都大于小写英文字母'a'的ASCII码值 D)标准ASCII码表有256个不同的字符编码 5)在计算机中，每个存储单元都有一个连续的编号，此编号称为 A)地址B)位置号C)门牌号D)房号 6)若己知一汉字的国标码是5E38，则其内码是 A)DEB8：B)DE38C)5EB8D)7E58 7)在所列出的：1、字处理软件，2、Linux，3、Unix，4、学籍管理系统，5、Windows9X和6、office97等六个软件中，属于系统软件的有

A)1，2，3B)2，3，5c)1，2，3，5D)全部都不是 8)计算机的硬件主要包括：中央处理器(CPU)、存储器、输出设备和 A)键盘B)鼠标C)输入设备D)显示器 9)一台微型计算机要与局域网连接，必需安装的硬件是 A)集线器B)网关c)网卡D)路由器 lO)汇编语言是一种 A)依赖于计算机的低级程序设计语言B)计算机能直接执行的程序设计语言 c)独立于计算机的高级程序设计语言D)面向问题的程序设计语言 11)下列叙述中，正确的是’ A)CPU能直接读取硬盘上的数据B)CPU能直接存取内存储器 C)CPU由存储器、运算器和控制器组成D)CPU主要用来存储程序和数据 12)3.5英寸1.44MB软盘片格式化后具有的磁道数是 A)79B)80C)40D)39 13)1946年首台电子数字计算机ENIAC问世后，冯?诺依曼(VonNeumann)在研制EDVAC计算机时，提出两个重要的改进，它们是 A)引入CPU和内存储器的概念B)采用机器语言和十六进制 C)采用二进制和存储程控制的概念D)采用ASCII编码系统 14)计算机病毒是指“能够侵入计算机系统并在计算机系统中潜伏、传播，破坏系统正常工作的一种具有繁殖能力的” A)流行性感冒病毒B)特殊小程序C)特殊微生物D)源程序

全国计算机一级考试试题操作题含答案

全国计算机一级考试试题操作题含答案 1.一个字节由8个二进制位组成，1K字节表示的二进制 位数是8x1024. 2.计算机硬件能直接识别和执行的只有机器语言。 3.用于保存计算机输入输出数据的材料及其制品称为输入 输出媒体。 4.一个浮点数由阶码和尾数组成。 5.正确的论述是编译程序能产生目标程序而解释程序则不能。 6.硬盘工作时应特别注意避免震动。 7.在Word中，打开文档的作用是将指定的文档从外存中 读入，并显示出来。 8.在Word主窗口的右上角，可以同时显示的按钮是最小化、还原和关闭。 9.表格中被选择的部分是整个表格。 10.单击活动窗口的"最小化"按钮后，不显示该文档内容，但该文档并未关闭。 11.如果想在Word主窗口中显示常用工具按钮，应当使用的菜单是"视图"菜单。

12.在Word的编辑状态，设置了标尺，可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是页面视图。 13.在Excel中选取一行单元格的方法是单击该行行号。 14.当启动Excel97后，Excel将自动打开一个名为Book1的工作簿。 15.如果要设置单元格中的数据格式，则应使用“格式”菜单中的“单元格”命令。 16.在单元格A2中输入=2/5，使其显示0.4. 17.在Excel中，下列运算符中优先级最高的是%。 18.函数AVERAGE(参数1，参数2.)的功能是求括号中指定的各参数的平均值。 19.在Windows中，不能将已选定的某个文件复制到同一文件夹下的操作是用鼠标左键将该文件拖动到同一文件夹下。 20.在Windows中，“任务栏”的作用是实现窗口之间的切换。 21.Windows操作系统是一个单用户多任务操作系统。 22.要运行Windows桌面上已经有某应用程序的图标，可以用鼠标左键双击该图标。 23.错误的关于Windows文件名的叙述是文件名中允许使用竖线("|")。

word计算机一级试题及答案

word计算机一级试题及答案 题目一: 单选题 1. 下列哪个选项表示可以对选定的文本进行字数统计？ A. 工具栏 B. 插入菜单 C. 格式菜单 D. 审阅菜单 答案: A. 工具栏 题目二: 多选题 2. Word中哪些操作可以实现插入分页符？（多选） A. 使用快捷键Ctrl + Enter B. 通过插入菜单中的分页符选项 C. 通过页面布局菜单中的分页符选项 D. 点击工具栏上的分页符图标 答案: A. 使用快捷键Ctrl + Enter、B. 通过插入菜单中的分页符选项、D. 点击工具栏上的分页符图标 题目三: 判断题 3. 通过修改页面边距可以调整页面的大小。

A. 正确 B. 错误 答案: A. 正确 题目四: 填空题 4. 在Word中，可以通过使用________命令查找指定的内容。 （请填写具体命令） 答案: 查找和替换 题目五: 简答题 5. 请简要说明如何在Word中实现文本加粗的功能。 答案: 在Word中，可以通过以下步骤实现文本加粗的功能： 1. 首先，选择需要加粗的文本。 2. 然后，点击工具栏上的“加粗”按钮，或者使用快捷键Ctrl + B。 3. 文本将会自动应用加粗格式。 题目六: 应用题 6. 小明需要在Word文档中插入一张图片。请简要说明小明应该如何操作。 答案: 小明可以按照以下步骤在Word文档中插入图片： 1. 首先，点击菜单栏的“插入”选项。

2. 接着，在插入菜单中选择“图片”选项。 3. 弹出对话框后，小明可以选择从本地计算机中插入图片，或者 从在线图片库中选择图片。 4. 选择完图片后，点击“插入”按钮。 5. 图片将会被插入到当前光标所在位置。 根据以上题目的试题及答案，可以看出Word计算机一级考试主要 涉及到Word的基本操作、快捷键的使用、文本格式的调整以及插入图 片等功能。掌握了这些基本操作，可以更方便和高效地使用Word进行 各类文档编辑和处理任务。 总结： 本文介绍了Word计算机一级试题及答案，涵盖了单选题、多选题、判断题、填空题、简答题和应用题等不同类型的题目。通过对这些题 目的解答，我们可以了解到Word的基本操作和功能使用方法，提升我 们在日常工作中使用Word的效率和准确性。希望本文对广大读者在应 对Word计算机一级考试中有所帮助。

全国计算机一级考试试题操作题含答案

全国计算机一级考试试题操作题含答案 1.微机中1K字节表示的二进制位数是( )。D A、1000 B、8x1000 C、1024 D、8x1024 2.计算机硬件能直接识别和执行的只有( )。D A、高级语言 B、符号语言 C、汇编语言 D、机器语言 3.用于保存计算机输入输出数据的材料及其制品称为( )。A A、输入输出媒体 B、输入输出通道 C、输入输出接口 D、输入输出端口 4.计算机中，一个浮点数由两部分组成，它们是( )。A A、阶码和尾数 B、基数和尾数 C、阶码和基数 D、整数和小数 5.下面是关于解释程序和编译程序的论述，其中正确的一条是( )。C A、编译程序和解释程序均能产生目标程序 B、编译程序和解释程序均不能产生目标程序 C、编译程序能产生目标程序而解释程序则不能

D、编译程序不能产生目标程序而解释程序能 6.硬盘工作时应特别注意避免( )。B A、噪声 B、震动 C、潮湿 D、日光 7.在Word中，打开文档的作用是( )。C A、将指定的文档从内存中读入，并显示出来 B、为指定的文档打开一个空白窗口 C、将指定的文档从外存中读入，并显示出来 D、显示并打印指定文档的内容 8.在Word主窗口的右上角、可以同时显示的按钮是( )。C A、最小化、还原和最大化 B、还原、最大化和关闭 C、最小化、还原和关闭 D、还原和最大化 9.在Word的编辑状态，设置了一个由多个行和列组成的空表格，将插入点定在某个单元格内，用鼠标单击"表格"命令菜单中的"选定行"命令，再用鼠标单击"表格"命令菜单中的"选定列"命令，则表格中被选择的部分是( )。D A、插入点所在的行 B、插入点所在的列 C、一个单元格 D、整个表格 10.当前活动窗口是文档d1.Doc的窗口，单击该窗口的"最小化"按钮后( )。A A、不显示d1.doc文档内容，但d1.doc文档并未关闭 B、该窗口和d1.doc文档都被关闭

xx计算机一级Word操作题及答案

xx计算机一级Word操作题及答案 请在“答题”菜单下选择“字处理”命令，然后按照题目要求再翻开相应的命令，完成下面的内容，详细要求如下： 注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。 在考生文件夹下，翻开文档WORDl.DOC，按照要求完成以下操作并以该文件名(wORDl.DOC)保存文档。 (1)将标题段文字(“可怕的无声环境”)设置为三号红色仿宋GB2312、加粗、居中、段后间距设置为O.5行。 (2)给全文中所有“受试者”一词添加波浪下划线;将正文各段文字(“科学家曾做过……身心安康。”) 设置为四号宋体;各段落左右各缩进l字符;首行缩进2字符。 (3)将正文第一段(“科学家曾做过……逐渐走向死亡的陷阱。”)分为等宽两栏，栏宽17字符、栏间加分隔线。 2.在考生文件夹下，翻开文档WORD2.DOC，按照要求完成以下操作并以该文件名(WORD2.DOC)保存文档。 (1)将文中后7行文字转换为一个7行4列的表格、表格居中;设置表格列宽为3厘米;表格中的所有内容设置为小五号宋体且水平居中。 (2)设置外框线为l.5磅蓝色双实线、内框线为0.75磅红色单实线;并按“负载能力”列降序排序表格内容。 此题分为两小题：第1题是文档排版题(对应Word1.doc)，第2题是表格题(对应Word2.doc)。 第1小题 首先在“系统”中选择【答题一字处理题一Wordl.doc]命令，将文档“Word1.doc”翻开。

(1)设置标题格式 首先要设置标题文本，然后依次为“受试者”添加下划线(波浪线)，再设置正文的字符格式和段落格式，最后再设置第一段的分栏效果，其详细操作如下： 步骤1 选择标题文本“可怕的无声环境”，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“字体”命令，在弹出的“字体”对话框中分别设置字体、字号、字形和颜色。 步骤2保持文本的选中状态，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“段落”命令，在弹出的“段落”对话框“对齐方式”中选择“居中”，在“段后”中输入“0.5行”。 (2)为“受试者”添加下划线 为全文所有的一个词添加下划线，这里可用的方法有很多。我们可以一个一个词的设置，也可以设置一个词，然后去用格式刷去复制格式到其他词上。但文章如果过长，需要设置词过多，这些的操作极容易出现失误。这里，我们使用高级替换的方法来解决问题。 步骤1选择【一替换】命令，在弹出的“查找和替换”对话框中的“查找内容”中输入“受试者”，在“替换为”中也输入“受试者”，单击“高级”按钮展开高级功能区。 步骤2确保将鼠标光标置入到“替换为”输入框中，选择对话框下方的【格式一字体】命令，弹出“替换字体”对话框，在“下划线”中选择“波浪线”的线型，单击“确定”按钮返回到“查找和替换”对话框。 步骤3这时，我们会发现，在“替换为”的下方出现了一行文字“格式：波浪线”。其实以上的设置就是要将“受试者”替换为

全国计算机一级考试资料word操作题

E00001 "1.设置标题文字为隶书、二号字、加粗，字符间距设为加宽2.5磅，并给文字添加浅黄色的底纹； 2.设置整篇文档的纸张为16开纸(18.4厘米×26厘米)，上下边距分别为2厘米和3厘米； 3.将正文第二段“佛罗里达大学一个22岁的学生Darren Heitner说……”行距设置为1.5倍，段前间距2行，首字下沉2行； 4.将正文第三段“Yvornne Fangmeyer是威斯康星大学学生……”文字字体设置为红色； 5.在文档最后插入一个3行4列的表格，要求表格列宽为2.5厘米，设置表格的外框线为红色双线。" "file,170,,ks_direction,wordst.doc," "11,课外学习带来很大不同,隶书,将标题字体设置为隶书,10,,0, 12,课外学习带来很大不同,22.000,将标题字号设置为二号字,10,,0, 15,课外学习带来很大不同,-1,标题文字为加粗,10,,0, 16,课外学习带来很大不同,2.500,字符间距加宽2.5磅,10,,0, 32,课外学习带来很大不同,7,设置浅黄色的字符底纹,10,,0, 56,罗里达大学一个22岁的学生,18.000,正文第二段行距为1.5倍行距,10,,0, 54,罗里达大学一个22岁的学生,31.200,第二段段前间" E00002 "1.在正文第一段“从高等教育……”前面为文章添加标题“高等教育人才培养分类”，设置文字为隶书二号字，字符缩放为50%，居中对齐； 2.设置正文第一段“从高等教育……”首行缩进2字符，段前距1.5行； 3.为正文第三段“技能型人才……”设置段落边框，边框为实线线型、线宽1磅、蓝色。要求正文距离边框上下左右各3磅； 4.设置整篇文档的纸张为16开(18.4×26cm)； 5.添加页眉，内容为“高等教育”，且设置为两端对齐； 6.在文档最后插入一个5行4列的表格。" "file,171,,ks_direction,wordst.doc," "11,高等教育人才培养分类,隶书,字体设置为隶书,10,,0, 12,高等教育人才培养分类,22.000,字号为二号,10,,0, 17,高等教育人才培养分类,50,字符缩放为50%,10,,0, 53,高等教育人才培养分类,1,标题居中对齐,10,,0, 57,从高等教育,21.000,正文第一段首行缩进2字符,10,,0, 54,从高等教育,23.400,正文第一段段前距为1.5行,10,,0, 90,技能型人才与技术型人才都强调应用性,-1,设置段落边框,10,,0, 92,技能型人才与技术型人才都" E00003 "1.将标题“逐渐丧失提高外语技能的兴趣”居中，并将标题设为黑体、二号字、加粗，标题段前距设为1行、段后距设为2行； 2.将正文各段均设为首行缩进2个字符； 3.设置整篇文档的纸张为16开纸（18.4×26厘米），上、下边距均为2.6厘米； 4.将正文第二段“澳大利亚能够成功地用英语和大部分贸易……”分为两栏，其中第一栏宽度14字符，第二栏宽度16字符； 5.在文档最后插入一个4行5列的表格； 6.添加页眉，内容为“澳大利亚人的外语技能”，且设置为右对齐。" "file,172,,ks_direction,wordst.doc," "53,逐渐丧失提高外语技能的兴趣,1,标题居中,10,,0, 11,逐渐丧失提高外语技能的兴趣,黑体,标题设为黑体,10,,0, 12,逐渐丧失提高外语技能的兴趣,22.000,标题设为二号字,10,,0,

全国计算机一级考试Msoffice操作练习题

全国计算机一级考试Msoffice操作练习题 全国计算机一级考试Msoffice操作练习题 1.设置文件夹的属性 ①翻开考生文件夹，选定NAG文件夹; ②选择【文件→属性】命令，或按单击鼠标右键弹出快捷 菜单，选择“属性”命令，即可翻开“属性”对话框; ③在“属性”对话框中勾选“只读”和“隐藏”属性，单 击“确定”按钮。 2.挪动文件夹和文件夹命名 ①翻开考生文件夹，选定SAO文件夹; ②选择【编辑→剪切】命令，或按快捷键Ctrl+X; ③翻开考生文件夹下lING文件夹; ④选择【编辑一粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V： ⑤选定挪动来的 SAO文件夹; ⑥按F2键，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑 状态，直接编辑名称为D0。 3.挪动文件和文件命名 ①翻开考生文件夹下LENGkBSAI文件夹，选定TOWER.BAK; ②选择【编辑一剪切】命令，或按快捷键Ctrl+X：

③翻开考生文件夹下 SANGWEI文件夹; ④选择【编辑→粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V; ⑤选定挪动来的TOWER.BAK; ⑥按F2键，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态，直接编辑名称为 VAO.WPS。 4.删除文件 ①翻开考生文件夹下SOCK文件夹，选定要删除的文件 X1NG.WPS; ②按Delete键，弹出确认对话框; ③单击“确定”按钮，将文件(文件夹)删除到回收站。 5.创立文件夹 ①翻开考生文件夹; ②选择【文件→新建→文件夹】命令，或按单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择【新建→文件夹】命令，即可生成新的一个文件夹; ③此时文件夹的名字处呈现蓝色可编辑状态，直接编辑名称NEWS，按“Enter”键完成命名。

完整word版,全国计算机一级考试试题

一、选择题 1、用高级程序设计语言编写的程序称为______。 A、目标程序 B、可执行程序 C、源程序 D、伪代码程序 2、操作系统是计算机系统中的______。 A、核心系统软件 B、关键的硬件部件 C、广泛使用的应用软件 D、外部设备 3、在微机的配置中常看到"处理器PentiumⅢ/667"字样其中数字667表示______。 A、处理器的时钟主频是667MHz B、处理器的运算速度是667MIPS C、处理器的产品设计系列号是第667号 D、处理器与内存间的数据交换速率是667KB/s 4、下列关于计算机病毒的叙述中，正确的选项是______。 A、计算机病毒只感染.exe和.com文件 B、计算机病毒可以通过读写软盘、光盘或internet网络进行传播 C、计算机病毒是通过电力网进行传播的 D、计算机病毒是由于软盘片表面不清洁而造成的 5、十进制整数100化为二进制数是______。 A、1100100 B、1101000 C、1100010 D、1110100 6、目前网络传输介质中传输速率最高的是______。 A、双绞线 B、同轴电缆 C、光缆 D、电话线 7、第一台电子计算机是1946年在美国研制的，该机的英文缩写名是______。 A、ENIA C B、EDVAC C、EDSAC D、MARK-II 8、为了防止病毒传染到保存有重要数据的3.5英寸软盘片上，正确的方法是______。 A、关闭盘片片角上的小方口 B、打开盘片片角上的小方口 C、将盘片保存在清洁的地方 D、不要将盘片与有病毒的盘片放在一起 9、在微机中，1MB准确等于______。 A、1024×1024个字 B、1024×1024个字节 C、1000×1000个字节 D、1000×1000个字 10、运算器的组成部分不包括______。 A、控制线路 B、译码器 C、加法器 D、寄存器 11、如果鼠标器突然失灵，则可用组合键______来结束一个正在运行的应用程序(任务)。 A、Alt+F4 B、Ctrl+F4 C、Shift+F4 D、Alt+Shift+F4 12、在微机的硬件设备中，既可以做输出设备，又可以做输入设备的是______。 A、绘图仪 B、扫描仪 C、手写笔 D、磁盘驱动器 13、二进制数00111101转换成十进制数为______。 A、57 B、59 C、61 D、63

计算机一级word试题

计算机等级考试WORD试题 一、选择题： 1、在Word中，下列关于项目符号的说法，正确的是（）。 A、项目符号式样一旦设置，便不能改变 B、项目符号一旦设置，便不能取消 C、项目符号只能是特殊字符，不能是图片 D、项目符号可以设置，也可以取消或改变 2、在Word中，菜单命令的“热键”是（）。 A、菜单名旁的“．．．”键 B、菜单项后面的“>”键 C、菜单命令项的右边用圆括号起来的字母键 D、格式栏中带字母的按钮 3、在word中，以下说法不正确的是 A、能有多个当前文档 B、能打开多个文档 C、能关闭多个文档 D、能显示多个文档 4、在word中,设置段落对齐有多种方法，一般不提倡用的方法是 A、段落缩进的方法 B、制表符进行文本对齐 C、空格进行文本对齐 D、设置段落对齐的方法 5、在Word中，将输入方式由“插入”置为“改写”的方法是（）。 A、单击常用工具栏的“插入”按钮 B、选择“插入”菜单 C、按Insert(Ins)键 D、单击状态栏中的“改写”按钮 6、关于Word窗口中的标尺，下列说法错误的是（）。 A、利用标尺可以方便地设置页边距 B、利用标尺可以方便地设置左右缩进 C、利用标尺可以方便地调整文本框的大小 D、利用标尺可以方便地设置段落间距 7、在Word中，选定图形的简单方法是（）。 A、按F2键 B、双击图形 C、单击图形 D、按 SHIFT键 8、在Word中，激活菜单可用（）键。 A、Ctrl B、Shift C、Alt+菜单名后面带下划线的字母 D、Ctrl+Shift 9、关于Word中设置字符格式的操作，下列说法中正确的是（）。 A、WORD中无法设置成长体型和扁体型 B、字符格式只决定字符在屏幕上的显示效果 C、中文字体设置，只对汉字起作用，对英文不起作用 D、常用工具栏中的“格式刷”按钮可以用于复制字符格式 10、在Word中，当前文档存盘操作的键盘命令是（）。 A、Ctrl+S B、Ctrl+C C、Ctrl+V D、Ctrl+I 11、在Word的表格操作中，要删除表格的某一行，可以（）。 A、先将插入点移到该行，然后按Delete键即可 B、先选定该行，然后按Delete键即可 C、先选定该行，然后单击“常用”工具栏中的“剪切”按钮