丁立梅：像菜花一样幸福地燃烧

丁立梅：像菜花一样幸福地燃烧

油菜花开了，不多的几棵，长在人家檐下的花池里。这是城里的油菜，绝对不是长着吃的，而是长着看的。

跟他说，菜花开了呢。他一脸惊喜，说，找个时间看菜花去。这是每年，我们的出行里，最为隆重的一节。

不知从什么时候起，城里人兴起看菜花热，每年春天，都成群结队的，追到城外看菜花。一些地方的菜花，

因此出了名，譬如江西婺源的菜花，云南罗平的菜花。

有一年秋，我对婺源作了迷，收拾行装准备去。朋友立即劝阻，说，你现在不要去呀，你等到春天再去呀，

春天有菜花可看呢。笑着问他，婺源的菜花，怎样的好看？他说，一望无际燃烧呀，就那样燃烧呀。

笑。哪里的菜花，不是这样燃烧着的？所有的菜花，仿佛都长了这样一颗心，热情的，率真的。一朝绽开，

满腔的爱，都燃成艳丽。有坡的地方，是满坡菜花，有田的地方，是满田菜花。整个世界，亲切成一家。

我是菜花地里长大的孩子。故乡的菜花，成波成浪成海洋。那个时候，房是荡在菜花上的，人是荡在菜花上的。仿佛听到哪里噼啪作响，花就一田一田开了。大人们是不把菜花当花的，他们走过菜花地，面容平静。倒是

我们小孩子，看见菜花开，疯了般地抛洒快乐。没有一个乡下的女孩子，发里面没戴过菜花。我们甚至为戴菜花，编了歌谣唱：“清明不戴菜花，死了变黄瓜。”现在想想，这歌谣唱得实在毫无道理，菜花与黄瓜，哪跟哪呀。可

那时唱得快乐啊，蹦蹦跳跳着，死亡是件遥远而模糊的事，没有悲伤。一朵一朵的菜花，被我们插进发里面，黄

艳艳地开在头上。

也去扫坟。那是太婆的坟，坟被菜花围着，是黄波涛里荡起的一斗笠。想太婆日日枕着菜花睡，太婆是幸福

的罢。感觉里，不害怕。

这个时候，照相师傅背着照像器材下乡来了。他走到哪个村子，哪个村子就过节般的热闹。女人们的好衣服

都被翻出来了，穿戴一新地等着照相。背景是天然的一片菜花黄，衬得粗眉粗眼的女人们，一个个娇媚起来。男

人看女人的目光，就多了很多温热。我祖母是不肯我们多多拍照的，说那东西吸血呢。但她自己却忍不住也拍了一张，端坐在菜花旁，脸笑得像朵怒放的菜花。

读过一首写菜花的诗，极有趣：“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗里，调皮的孩子，追逐着一只飞舞的蝴蝶。蝶儿被追进菜花丛，留下孩子，盯着满地的菜花在寻找，哪一朵菜花是那只蝶呢。

张爱玲的外国女友炎樱，曾说过一句充满灵性的话：“每一只蝴蝶，都是从前的一朵花的鬼魂，回来寻找它自己。”若果真如此，那满世界的菜花，该变成多少的蝶？这实在是件美极的事。

菜花开得最好的时候，我选了一个大晴天，和他一起去乡下看菜花。一路观着菜花去，一路看着菜花回，心情好得菜花似的，幸福地燃烧。这个时候想的是，就算生命现在终止，我们也没有遗憾了，因为我们深深爱过，那一地的菜花黄。

部编版八年级下册语文期末检测卷A(答案版)

期末检测卷A 5分) 一、语文积累与综合运用(35分) 1．默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中 ．．．．) ．．．．6·句．，．不得多选 ①怒而飞，__________________。(庄子《北冥有鱼》) ②______________，初日照高林。(常建《题破山寺后禅院》) ③青山横北郭，______________。(李白《送友人》) ④自经丧乱少睡眠，__________________！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ⑤______________，一任群芳妒。(陆游《卜算子·咏梅》) ⑥黄发垂髫，______________。(陶渊明《桃花源记》) ⑦__________________，心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭翁》) ⑧人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“______________，______________”，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。 (2)默写苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》的上阕。(4分) __________________，__________________。 __________________，__________________。 2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(9分) 屈指春秋，已近三千年。三千年间，沧海桑田，一切都在改变。春秋的马嘶yīn哑了，秦汉的明月黯淡了，隋唐的宫殿成灰了，明清的身影远去了……一切的一切都在岁月的风化下，慢慢地褪色、剥落……然而，有些人，有些事，却在时光的冲刷下愈加清xī，我们的心被震憾，被感动。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。(3分) yīn( )哑清xī() 剥．落( ) (2)文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。(2分) (3)“沧海桑田”在文中的意思是________________________；“褪色”在文中的意思是________________________。(2分) (4)文中画线句子主要运用了________的修辞手法。(2分) 3．运用课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。(4分) (1)《傅雷家书》主要讲的是( ) A．对妻子的挚爱B．对孩子的教育 C．对朋友的怀念 D．对学生的教导 (2)青春胜利了，他终于没有死于伤寒，这是他第四次死里逃生。 文段中的“他”是________________，出自小说《________________________》。

丁立梅《书香作伴》阅读答案

书香作伴 丁立梅 （1）年少的时候，我曾热切地做过一个梦，一个有关书的梦：开一家小书店，抬头是书，低头还是书。 （2）那时家贫，无钱买书。对书的渴望，很像饥寒的人，对一碗热汤的渴盼。偶尔得了几枚硬币，不舍得用，慢慢积攒着，等有一天，走上几十里的土路，到老街上去。 （3）老街上，最诱惑我的，不是酸酸甜甜的糖葫芦，不是香香喷喷的各色糕点，不是喜欢的红绸带，而是小人书。小人书是一个中年男人的，他把书摊摆在某棵大树下，或是巷道的拐角处。书大多破旧得很了，有的甚至连封面都没了，可是，有什么关系呢？它们在我眼里，是散着馨香的。我穿过川流的人群奔过去，我穿过满街的热闹奔过去，远远望见那个男人，望见他脚跟前的书，心里（腾跳出、闪现出、挪动出）欢喜来，哦，在呢，在呢。我（走、扑、溜）过去，蹲在那里，租了书看，直看到暮色四合，用尽身上最后一枚硬币。 （4）读小学时，我的班主任家里，订有一些报刊，让我垂涎不已。班主任跟我父亲是旧交，凭着这层关系，我常去他家借书看。他对书也是珍爱的，一次只肯借我一本。有时夜晚，借来的书看完了，我又想看另外的。这种欲望一旦产生，便汹涌澎湃起来，势不可当。怕父母阻拦，我偷偷出门，跑去班主任家，一个人走上五六里的路。乡村的夜，空旷得无边无际，偶有一声两声狗吠，叫得格外突兀，让人心惊肉跳。我看着自己小小的影子，在月下行走，像一枚飘着的叶，内心却被一种幸福，填得满满的。新借得的书，安静在我的怀里，温良、敦厚，让我有满怀的欢喜。 （5）多年后，我想起那些夜晚，还觉得幸福。母亲惊奇，那时候，你还那么小，一个人走夜路，怎么不晓得害怕？我笑，我那时有书作伴呢，哪里想到怕了？那样的月色，漫着，水一样的。一个村庄，在安睡。我走在村庄的梦里面，怀里的书，散发出温暖亲切的气息。 （6）上高中时，语文老师清瘦矍铄，爱书如命。他藏有一壁橱的书。我憋足了劲学好语文，只为讨得他欢喜，好开口问他借书。他也终于答应我，我想读书时，可以去他家借。 （7）他家住在老街上，很旧的平房，木板门上的铜环都生锈了。屋顶上黛青色的瓦缝里，长着一蓬一蓬的狗尾巴草。这样的房子，在我眼里，却如童话中的小城堡，只要打开，里面就会蹦跳出无数的美好来。 （8）是四五月吧，他屋门前的一棵泡桐树，开了一树紫色的桐花，小花伞似的，撑着。我去借书，看到他在树下坐着，一人，一椅，一本书。读到高兴处，他抚掌大叹，妙啊！ 他孩子气的大叹，让我看到人生还有另一种活法：单纯，洁净，桐花一般地美好着，与书有关。 （9）后来，我离开老街，忘了很多的人和事，却常不经意地会想起他：一树的桐花，开得摇

自然灾害与防治 练习题

一、选择题（题型注释） 1．在下图所示的山区自然灾害链中，①②③④依次是（） A．滑坡、泥石流、地震、崩塌 B．泥石流、地震、崩塌、滑坡 C．地震、崩塌、滑坡、泥石流 D．崩塌、滑坡、泥石流、地震 由于特殊的地理位置，我目是世界上自然灾害发生广泛、灾种多样、灾情严重的国家之一。回答2～3题。 2．关于我国自然灾害地域分布对应点不正确 ．．．的是 A．东北平原——旱灾多发 B．台湾省——地震多发 C．西南地区——泥石流多发 D．黄淮海平原——低温冷害严重 3．形成我国成灾人口与农业灾情严重的原因主要有 ①国土面积广大②人口众多③悠久的农业历史状况 ④自然灾害种类多样⑤灾害灾次频发 A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③⑤ 4．阅读材料，完成下列问题。 材料：下图为广东省红层地貌分布图。红层地貌是地质历史时期红色砂砾岩等岩层上发育的侵蚀地貌，多陡崖，岩性具有软硬互层特点。 指出图示红层地貌区由外力作用引起的主要地质灾害类型并说明形成的自然原因。 5．2016年1月24日，美国遭遇暴风 雪袭击。罕见暴风雪天气重创美国东北 部地区，当天美国首都华盛顿、费城全 城停摆，美国最大城市纽约几乎全城瘫 痪． 简述美国此次暴风雪可能产生的危害， 并说明防御暴风雪灾害可采取的主要措施。

6．【自然灾害与防治】 材料一 2014年12月19日，受强冷空气和“大湖效应”的影响，美国东北部地区遭遇罕见暴风雪，暴风雪和气温骤降导致至少十几人死亡，五大湖一带一些城市被强降雪“掩埋”，布法罗一天降雪近1.8米。由于积雪太厚，仅仅20日夜间就有30多座房屋屋顶垮塌。 材料二下为“大湖效应”示意图。 结合“大湖效应”示意图，分析五大湖一带城市暴风雪的成因，并说出此次暴风雪对人们生活的不利影响。 7．（10分）自然灾害与防治 下图表示兰州某地潜在崩塌剖面图。 分析该地潜在崩塌的发生条件及可能引发的次生灾害。

丁立梅《醉太阳》中考阅读练习及答案

（三）阅读下列短文，完成16-19题（14分） 醉太阳 丁立梅 ①天阴了好些日子，下了好几场雨，甚至还罕见地飘了一点雪。春天，姗姗来迟。楼旁的花坛边，几棵野生的婆婆纳，却顺着雨势，率先开了花。粉蓝粉蓝的，泛出隐隐的白，像彩笔轻点的一小朵。谁会留意它呢？少有人的。况且，婆婆纳算花么？十有八九的人，都要愣一愣。婆婆纳可不管这些，兀自开得欢天喜地。生命是它的，它做主。 ②雨止。阳光哗啦啦来了。我总觉得，这个时候的阳光，浑身像装上了铃铛，一路走，一路摇着，活泼的，又是俏皮的。于是，沉睡的草醒了；沉睡的河流醒了；沉睡的树木醒了……昨天看着还光秃秃的柳枝上，今日相见，那上面已爬满嫩绿的芽。水泡泡似的，仿佛吹弹即破。 ③春天，在阳光里拔节而长。 ④天气暖起来。有趣的是路上的行人，走着走着，那外套扣子就不知不觉松开了——好暖和啊。爱美的女孩子，早已迫不及待换上了裙装。老人们见着了，是要杞人忧天一番的，他们会唠叨：“春要捂，春要捂。”这是老经验，春天最让人麻痹大意，以为暖和着呢，却在不知不觉中受了寒。 ⑤一个老妇人，站在一堵院墙外，仰着头，不动，全身呈倾听姿势。院墙内，一排的玉兰树，上面的花苞苞，撑得快破了，像雏鸡就要拱出蛋壳。分别了一冬的鸟儿们，重逢了，从四面八方。它们在那排玉兰树上，快乐地跳来跳去，翅膀上驮着阳光，叽叽喳喳，叽叽喳喳。积蓄了一冬的话，有的说呢。 ⑥老妇人见有人在打量她，不好意思地笑了，先自说开了：“听鸟叫呢，叫得真好听。”说完，也不管我答不答话，继续走她的路。我也继续走我的路。却因这春天的偶遇，独自微笑了很久。 ⑦一个年轻的母亲，带了小女儿，沿着河边的草坪，一路走一路在寻找。阳光在她们的衣上、发上跳着舞。我好奇了，问：“找什么呢？”我们在找小虫子呢。”小女孩抢先回答。她的母亲在一边，微笑着认可了她的话。“小虫子？”我有些惊讶了。“我们老师布置的作业，让我们寻找春天的小虫子！”小女孩见我一脸迷惑，有些得意了，她响亮地告诉我。 ⑧哦，这真有意思。我心动了，忍不住也在草丛里寻开了。小蜜蜂出来了没？小瓢虫出来了没？甲壳虫出来了没？小蚂蚁算不算呢？我想那个老师真有颗美好的心，我替这个孩子感到幸运和幸福。 ⑨在河边摆地摊的男人，不知从哪儿弄来一些银饰，摆了一地。阳光照在那些银饰上，流影飞溅。他蹲坐着，头稍稍向前倾着，不时地啄上一啄——他在打盹。听到动静，他睁开眼，坐直了身子。我拿起一只银镯问他：“这个，可是真的？”他答：“当然是真的。”言之凿凿。 ⑩我笑笑，放下。走不远，回头，见他泡在一方暖阳里，头渐渐弯下去，弯下去，不时地啄上一啄，像喝醉了酒似的。他继续在打他的盹。春天的太阳，惹人醉。 16. 文章开头从雨雪写起，有什么好处？（2分） 17.第②段中画线的句子,运用了什么修辞手法,请简析其表达效果。（4分） 18. 根据全文内容，简要概括从哪些事上可看出“春天的太阳，惹人醉”。（4分）

丁立梅阅读篇

《掌心化雪》阅读题： ①这是一个真实的故事。 ②她丑得名副其实，肤黑牙突，大嘴暴睛，神情怪异，好像还没发育好的类人猿，又像《西游记》里被孙悟空打死的那个鲇鱼怪。爸爸妈妈都不喜欢她，有了好吃的好玩的，也只给她漂亮的妹妹。她从来都生活在被忽略的角落。 ③在学校，丑女孩更是倍受歧视，坐在最后面，守着孤独的世界。有一回，班里最靓的女生和她在狭窄的走廊遇上，一脸鄙夷，小心翼翼地挨着墙走，生怕被她碰着，哪怕是衣角。丑女孩满怀愤懑，又无处诉说，回家躺在黑暗里咬牙切齿，酝酿复仇--她要买瓶硫酸，送给同班的靓女;甚至妹妹也要"变丑"，逼着父母学会一视同仁。 ④不是没有犹豫。她一直善良，碰见走失的猫狗都会照顾。于是，她蒙着纱巾，遮盖住丑陋的面孔，去见中科院心理研究所的老师。哪怕对方有丁点厌恶，都足以把她推下悬崖。 ⑤老师眼神明净，声音柔和，鼓励她解下纱巾。她踌躇地照做了。老师微笑着起身，走过来，轻轻拥抱住她。那一刻，陌生温暖的怀抱，化解了她身上的戾气，让她莫名落泪。从此，丑女孩一改阴郁仇视的眼神，微笑的她最终被父母、同学接受。 ⑥只需一个拥抱，就能改变一个人的一个小时，一天、一个月，乃至一生。 ⑦平凡如我们，都需要这样的爱，相互鼓舞慰藉。 ⑧记得有一次，我去医院看眼睛，被点了药水之后，刚才熟悉的世界陡然陷入黑暗。身外一片人声扰攘，脚步杂乱，我却战战兢兢不敢举步，恍惚只觉面前横亘万丈深渊。幸好有只手伸过来，轻轻把我送到长椅上坐定。这只陌生的手让我渐渐安心，心情坦然。 ⑨我的先生只是市井小人物，但是"无缘大慈，同体大悲"的精神，深入骨髓。他每月工资少得可怜，从不肯乱花一分钱，但是身上总是带着硬币，施与沿途乞讨的老人。有一天，我们结伴回家，他看到一位老人在秋风中双手抱膝，脑袋低垂到胸前，瑟瑟颤抖，马上掏出零钱，又拉着我走到附近一家小吃店，买了几个热包子，放到老人面前。他做这一切都很自然，并不骄矜自喜，反而觉得羞愧，羞愧自己能力不够，无法盖得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 ⑩这个世界流行的是强者和超人，渺小如蝼蚁、脆弱似玻璃的小人物，更需要洞察幽微的眼睛，需要有力的手，带他们走出窘境。假如你碰到黑暗里挣扎的人，请不要背过身去，伸出一只手，就能给对方一个春天，让一颗心慢慢复苏。即使对方并不知道你是谁，也会一直记得你掌心的温度。

初级会计考试题库2019《经济法基础》试卷及答案

初级会计考试题库2019《经济法基础》试卷及答案 一、单项选择题 1、1996年7月1日老赵晚饭后晒月亮时被人从背后打晕，由于天黑，没有看清对方长相，一直没有找到凶手。2015年8月1日邻居小吴酒后说出真相，当年就是他打伤的老赵，则老赵可以向法院提起诉讼，主张其民事权利的法定期间是( )。 A、2016年8月1日之前 B、2017年8月1日之前 C、2016年7月1日之前 D、诉讼时效期间已过，法律不再予以诉讼保护 【正确答案】C 【答案解析】从权利受到损害之日起超过二十年的，人民法院不予保护。 【该题针对“诉讼时效期间”知识点进行考核】 2、甲、乙因买卖货物发生合同纠纷，甲向法院提起诉讼。首次开庭审理前，乙提出双方签有仲裁协议，应通过仲裁方式解决。对该案件的下列处理方式中，符合法律规定的是( )。 A、仲裁协议有效，法院驳回甲的起诉 B、仲裁协议无效，法院继续审理 C、由甲、乙协商确定纠纷的解决方式

D、视为甲、乙已放弃仲裁协议，法院继续审理 【正确答案】A 【答案解析】当事人达成仲裁协议，一方向人民法院起诉未声明有仲裁协议，人民法院受理后，另一方在首次开庭前提交仲裁协议的，人民法院应当驳回起诉。 【该题针对“仲裁协议的效力”知识点进行考核】 3、甲贸易公司和乙税务机关签订了买卖合同，口头约定若发生合同纠纷，由合同履行地A市的仲裁委员会来仲裁，后甲乙发生了合同纠纷，则下列说法中正确的是( )。 A、若甲向A市的仲裁委员会申请仲裁，仲裁委员会应当受理 B、在买卖合同中，甲乙不属于平等主体 C、若乙向A市的人民法院提起诉讼，人民法院应当受理 D、A市的仲裁委员会是行政机关 【正确答案】C 【答案解析】口头达成的仲裁协议无效，没有仲裁协议的情况下，一方申请仲裁的，仲裁委员会不予受理，因此选项A错误;在买卖合同中，甲乙属于平等主体，因此选项B错误;仲裁委员会不是行政机关或司法机关，只是独立的裁决经济纠纷的民间组织机构，因此选项D错误。 【该题针对“仲裁协议的概念”知识点进行考核】 4、下列争议中，可以适用《仲裁法》进行仲裁的是( )。 A、某公司与某职工李某因解除劳动合同发生的争议

丁立梅阅读专练

2010中考报刊杂志最新作品阅读训练之丁立梅专场 罗丹说:美,其实只有一种,即显示真实的美。她的文字优美、洁净,适合你在薄暮的黄昏,或微凉的夜晚阅读。她一直坚信有这样一幢房子,以文字盖顶,用音乐作墙。房前植一株梅,细雨如丝,花瓣若蝶。有女子,坐窗前,吐气若梅。我曾在她的文字间缱绻,与她的文字相识如《尘世里的初相见》,在《且听风吟》中,发觉《诗经里的那些情事》亦如《每一棵草都会开花》。字如其人,她的文章清新、平实、隽永,蓦然中《忽然花开》,原来《爱,永远不会消失》。她的文字焕发出别样的色彩,凡俗着,温馨着,美好着。 “只一低头,就是一朵花开,一瓣一瓣,在风中舒展,而后,凋落成蝶”。这也是她对自身的评价,她便是我喜欢的江苏作家丁立梅。轻轻翻过梅子的文字,世俗尘埃里依然能感受到温润真实的美在荡漾…… 链接中考 2008年:《每一棵草都会开花》(徐州市)、《小扇轻摇的时光》(河北省) 2009年:《萝卜花》(广西桂林市百色市)、《蔷薇几度花》(江苏省南京市)、《菊有黄花》(四川凉山州) 2010年《你并不是个坏孩子》被选作2010年湖南省邵阳市中考现代文阅读; 2011年：《品味时尚》（广西柳州市）; 《掌心化雪》（湖南省娄底市） 2012年：《书香作伴》被选作四川宜宾市中考现代文阅读; 2013年：《炒米胡同里看夕阳》（衢州市） 岁月留痕?青春回眸 你并不是个坏孩子 丁立梅 一个自称叫陈小卫的人打电话给我,电话那头,他满怀激动地说,丁老师,我终于找到你了。 他说他是我十年前的学生。我脑子迅速翻转着,十来年的教学生涯,我换过几所学校,教过无数的学生,实在记不起这个叫陈小卫的学生来。 他提醒我,那年你教我们初三,你穿红格子风衣,刚分配到我们学校不久。 印象里,我是有一件红格子风衣。那是青春好时光,我穿着它,蹦跳地走进一群孩子中间,微笑着对他们说,以后,我就是你们的老师了。我看到孩子们的脸仰向我,饱满,热情,如阳光下的葵。我当时就坐在教室最北边一排啊,靠近窗口,很调皮的那一个,经常打架,曾因打破一块窗玻璃,被你找到办公室谈话。老师,你想起来没有?他继续提醒我。 是你啊!我笑。记忆里,浮现出一个男孩子的身影来,隐约着,模糊着。他个子不高,眼睛总是半睨着看人,一副桀骜不驯的样子。经常迟到,作业不交,打架,甚至还偷偷学会抽烟。刚接他们班时,前任班主任特意对我着重谈了他的情况:父母早亡,跟着姨妈过,姨妈家孩子多,只能勉强管他吃穿。所以少教养,调皮捣蛋,无所不能。所有的老师一提到他,都头疼不已。 老师,你记得那次玻璃事件吗?他在电话里问。 当然记得。那是我接手他们班才一个星期,他就惹出一件事来,与同桌打架,打破窗玻璃,碎玻璃划破他的手,鲜血直流。 你把我找去,我以为,你也和其他老师一样,会把我痛骂一顿,然后勒令我写检查,把我姨妈找来,赔玻璃。但你没有,你把我找去,先送我去医务室包扎伤口,还问我疼不疼。后来,你找我谈话,笑眯眯地看着我说,以后不要再打架了,你打了人,也会让自己受伤的对不对?那块玻璃你也没要我赔偿,是你掏钱买了一块安上的。他沉浸在回忆里。 我有些恍惚,旧日时光,飞花一般。隔了岁月的河流望过去,昔日的琐碎,都成了可爱。他突然说,老师,你做的这些,我很感动,但真正震撼我的,却是你当时说的一句话。 这令我惊奇。他让我猜是哪句话,我猜不出。 他开心地在电话那头笑,说,老师,你对我说的是,你并不是个坏孩子哦。

上海市普陀区八年级下学期期中考试语文试题

上海市普陀区八年级下学期期中考试语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共1题；共2分) 1. （2分） (2017九上·邵阳月考) 下面句子中划线的词语使用恰当的一项是（） A . 目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发． B . 十八岁是成人的年纪，那时我们绝不可以继续惴惴不安地挥霍父母辛苦所赚的金钱。 C . 在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来． D . 日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本本部省却别出心裁地一再修改日本中学教科书，掩盖战争罪行． 二、书写 (共2题；共11分) 2. （5分）根据拼音写汉字或填写成语中空缺的汉字。 人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。要是说，大家没有看见过它，但大家梦见过它，这是某种令人惊hài（）而不知名的杰作，在不可名状的晨xī（）中依稀可见。Wǎn（）如在欧洲文明的地平线上piē（）见的亚洲文明的剪影。 3. （6分）根据拼音写出相应的词语。 （1）待全班42双黑眼睛，jīng yà________得每一双都放大半公分后，他突然转过身去。 （2）全班男女同学被他那金属般的声音镇住了，大气也不敢出，一个个睁大双眼，bǐng xī________静听。 （3）“上几届的同学，chéng méng________他们的特别关爱，私下里给本老师取了个chuò hào________——”矮胖老师缓缓转过身去，挥手在黑板上yōu yǎ________地又写了三个大字：王几何。 （4）真是太yōu mò________了，全班男生、女生哄堂大笑。 三、其他 (共1题；共4分) 4. （4分） (2016八下·泗阳期中) 下面语段中有两处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。 ①3月15日，谷歌阿尔法围棋AlphaGo与韩国棋手李世石的人机大战五番棋第5局在韩国首尔战罢，李世石执黑中盘落败，最终AlphaGo以4比1取胜，②李世石只在第四局赢回一盘，避免了人类在这次比赛中完全彻底的失败，③人工智能的发展方兴未艾，围棋为计算机的进一步提升做出了贡献，④这次人机大战，广泛引发了人类对人工智能的关注，也标志着一个全新时代的到来。 第________句，修改：________。 第________句，修改：________。 四、语言表达 (共2题；共9分) 5. （4分） (2017八下·梅江月考) 仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。 思考是一种启迪心智的旅行，深入的思考能够活跃你的头脑，拓展你的思维，沉淀你的智慧，丰盈你的精神；阅读是一种照亮心路的对话，广泛的阅读能够________ ， ________ ， ________ ， ________。

丁立梅听荷阅读答案

篇一：丁立梅听荷阅读答案 去听荷吧，选一个月夜。月亮还不那么丰满，它还处在它的童年，像一瓣细小的白菊，飘在天上，朦胧着，这个时候，最好。 在层层涌现叠起的绿中间，荷一朵一朵，悄然盛开，如一阕阕小令。十里八里之外，风都能听到荷轻轻绽放的声音。风跑过来，拂过一朵一朵的花，把荷的清香，洒得四下飞溅。人闻到，一个愣神，啊，荷花开了。平淡的日子里，陡添一重欢喜，看荷去吧。 其实，人不用闻香也知悉荷的讯息。花是从来不爽约的，什么季节该什么花出场，都是铁板钉钉的事。一入夏，人根本无须用眼睛看，无须用鼻子闻，就算准了塘里的荷开了。于是一拨一拨，奔着荷来。荷没有让人失望，满塘满塘地开着。人家院子里有缸，缸里种荷。那荷也是顶守时的，六月的风一吹，它就开始踮起脚尖，一点一点，从浓密的叶间，探出一张张粉脸，顾盼生姿。荷的主人与人闲话，总似不经意添上一句，我家的荷开了。也引了三朋四友，以赏荷的名义，来家里小酌几杯。俗世的庸常里，就有了几分小雅。 ——这样的看荷，自是热闹的。而月夜听荷，则有另一番情趣。在塘边，随便挑一块草地，坐下。周遭静，纯粹的静。各种声息，浮游上来，像小花猫的脚尖，于午夜时分，轻轻踩过屋上的瓦片。那是露珠滑落的声音，草叶舒展的声音，荷在绽放的声音。满塘墨色的荷的影，你映着我的，我映着你的。你想起古人写它，“水面清圆，一一风荷举”，又或是“满塘素红碧，风起玉珠落”，哪里又能描尽它的丰姿？你想用千万个好来夸它，一时又无从说起。 荷在轻轻吐香，你甚至听到它们的心跳。开尽的正在话别，下一场花开再相见。含苞的“啪”一声怒放，花蕊间，盛满想念。待到白天，晴空暖日，人看到一塘的荷，仿佛从未曾少过哪一朵，谁知它们，早已在暗夜里完成了交接。 远远的灯光，辉煌得像满天星斗，那里，有家。这里，荷与月色尽享安宁，仿佛尘世尽头。而我们，终归要回到那热闹中去，内心却泊着一汪恬淡的水，有墨色的荷，在暗暗喷着香。以后的日子，即便走过了千万重山水，也一定记得这样一个月夜，我们一起来听荷。 （选自2013年9月5日《北京日报》，有删改） 【妙点品评】 丁立梅的文字中，我们总可以感受到平凡生活中那些诗意的美。本文通过描写听荷的过程和感受，表现出作者对荷的特殊情感，以及对生活的别样领悟。 在描写中，作者使用情景交融的写作手法。有境有意，营造了温馨美好的景象。“风跑过来，拂过一朵一朵的花，把荷的清香，洒得四下飞溅。人闻到，一个愣神，啊，荷花开了。”作者将荷、风与人融合在一幅美好的画卷中，把景色的描写与情感的抒发紧密结合，语言充满诗意。 文章运用多种修辞，将平常的景物与清雅脱俗的意象发生关联。“荷一朵一朵，悄然盛开，如一阕阕小令。”“它就开始踮起脚尖，一点一点，从浓密的叶间，探出一张张粉脸。”这些句子，用比喻和拟人的手法将荷描绘得活灵活现，作者对荷的喜爱之情也跃然纸上。文章中还引用

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 人间第一枝,丁立梅,阅读答案 篇一：丁立梅阅读专练 201X中考报刊杂志最新作品阅读训练之丁立梅专场 罗丹说:美,其实只有一种,即显示真实的美。她的文字优美、洁净,适合你在薄 暮的黄昏,或微凉的夜晚阅读。她一直坚信有这样一幢房子,以文字盖顶,用音乐作墙。房前植一株梅,细雨如丝,花瓣若蝶。有女子,坐窗前,吐气若梅。我曾在 她的文字间缱绻,与她的文字相识如《尘世里的初相见》,在《且听风吟》中,发觉《诗经里的那些情事》亦如《每一棵草都会开花》。字如其人,她的文章清新、平实、隽永,蓦然中《忽然花开》,原来《爱,永远不会消失》。她的文字焕发出别样的色彩,凡俗着,温馨着,美好着。 “只一低头,就是一朵花开,一瓣一瓣,在风中舒展,而后,凋落成蝶”。这也是她对自身的评价,她便是我喜欢的江苏作家丁立梅。轻轻翻过梅子的文字,世俗尘 埃里依然能感受到温润真实的美在荡漾…… 链接中考 201X年:《每一棵草都会开花》(徐州市)、《小扇轻摇的时光》(河北省) 201X年:《萝卜花》(广西桂林市百色市)、《蔷薇几度花》(江苏省南京市)、《菊有黄花》(四川凉山州) 岁月留痕?青春回眸 你并不是个坏孩子 丁立梅 一个自称叫陈小卫的人打电话给我,电话那头,他满怀激动地说,丁老师,我终于 找到你了。他说他是我十年前的学生。我脑子迅速翻转着,十来年的教学生涯,我换过几所学校,教过无数的学生,实在记不起这个叫陈小卫的学生来。 他提醒我,那年你教我们初三,你穿红格子风衣,刚分配到我们学校不久。

东莞市东莞市中考语文一模(暨上学期期末)试卷

东莞市东莞市中考语文一模（暨上学期期末)试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、句子默写 (共1题；共5分) 1. （5分） (2019八上·南宁期末) 古诗文默写。 诗者，融情于景，吟咏性情也，白居易《钱塘湖春行》一诗中①“________，________”，春花绽放，春草吐绿；李白《渡荆门送别》一诗中②“________，云生结海楼”，雄伟壮观，想象瑰丽；晏殊《浣溪沙》一词中③“________，________”繁华易尽，旧识重来；李清照《渔家傲》一诗中④“________，________，海天相接，似梦似幻。 道者，文之根本，志之所之也。吴均在《与朱元思书》一文中⑤“________，________。经纶世务者，窥谷忘反”借景言志，淡泊名利；孟子在《〈孟子〉三章》中⑥“然后知________也”，卒章显志，心怀家国。 二、对比阅读 (共1题；共9分) 2. （9分）阅读文言文，回答问题。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ （1）解释下列划线的词。 ①予尝求古仁人之心________ ②微斯人________ （2）用现代汉语翻译下列句子。 ①浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！ ②是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？ （3）下列划线词的意义相同的一项是（） A . 不以物喜醒能述以文者 B . 而或长烟一空上下一白 C . 把酒临风有亭翼然临于泉上者 D . 或异二者之为渔人甚异之 （4）根据要求填空。 ①“古仁人之心”和“二者之为”的本质区别是：________。 ②联系前文，“微斯人，吾谁与归”一句中的“斯人”指________。

丁立梅《那些雪,那些暖》阅读练习及答案

（五）阅读下面的文章，完成19～22题。（16分） 那些雪，那些暖 丁立梅 ①南方的朋友，给我讲了一个故事。雪在南方成灾的时候，她所在的城，也被大雪所困，全城停电停水，一到夜晚，整个城，黑的让人恐慌。 ②那晚，朋友下班回家，曾经灯光活泼的窗口，变得黑沉沉一片。一个城，寂静如荒岛。朋友家在五楼，黑暗中，楼梯充满恐怖地对着她。她迈着沉重的步子上楼，想着那长长的楼梯，她该如何一步一步走到头，心里顿时凄凉暗生，一漫一大片。 ③这时，朋友突然听到身后的门，“吱呀”一声开了，一束手电筒的光照过来，暗黑的楼梯上，霎时跳跃着温暖的光芒。朋友回过头去，灯光处，隐约看见一个大人和一个孩子的身影。孩子举着手电筒，温暖的光芒，一直把她送至五楼。 ④朋友说，这辈子，她都不会忘记那束灯光，于漆黑寒冷中，把她无助的心，焐得温热潮湿。 ⑤我的另一个朋友，也给我讲了一个有关雪有关温暖的故事。那是春节返家的途中，她所乘的中巴车，被大雪困在一座桥上。在等待救援的过程中，一车的人，又冷又饥。大家焦虑不已，一边抱怨着，一边诅咒着外面的雪。突然，雪地里，一个农民远远地来了。肩上担着副担子，担子两头，挑着两只铅桶。扁担头上，挂着一些白瓷缸，随着他的走动，白瓷缸叮当作响。车上有人苦笑说，这个农民真聪明，知道趁火打劫呢，准是高价来卖什么吃的了。 ⑥近了。一张黑脸庞，笑吟吟地贴在车窗外。大雪的天，他的额上，居然沁出细密的汗。司机打开车门跳下车，他跟司机嘀咕了两句，司机一脸是笑，赶紧把他让上车。他歇下担子，揭开挑来的铅桶，里面热腾腾的，竟全是生姜红糖水。他舀满了一瓷缸，端上，憨憨地笑着对车上人说：“冻坏了吧？生姜茶驱寒，你们将就着喝点，暖暖身子吧。”

你并不是一个坏孩子(丁立梅)阅读附答案

你并不是一个坏孩子（丁立梅）（11分）①一个自称叫陈小卫的人打电话给我。电话那头，他满怀激动地说：“丁老师，我终于找到你了。”②他说他是我10年前的学生。我脑子迅速翻转着，十来年的教学生涯，我换过几所学校，教过无数的学生，实在记不起这个叫陈小卫的学生。③他提醒我，那年你教我们初三。你穿红格子风衣，刚分配到我们学校不久。印象里，我是有一件红格子风衣的。那时正值青春好时光，我穿着它，蹦跳着走进一群孩子中间，微笑着对他们说，以后，我就是你们的老师了。我看到孩子们的脸朝向我，饱满，热情，如阳光下的葵花。④“我当时就坐在教室最北边一排啊，靠近窗口的，很调皮的那一个，经常打架，曾因打破一块窗玻璃，被你找到办公室谈话的。老师，你想起来没有?”他继续提醒我。 ⑤“是你啊!”我笑。记忆里，浮现出一个男孩子的身影来，隐约着，模糊着。他个子不高，眼睛总是半睨着看人，一副桀骜不驯的样子。经常迟到，作业不交，打架，甚至还偷偷学会抽烟。刚接他们班时，前任班主任特意对我着重谈了他的情况：父母早亡，跟着姨妈过，姨妈家孩子多，只能勉强管他吃穿。所以少教养，调皮捣蛋，无所不能。所有的老师一提到他，都头疼不已。⑥“老师，你记得那次玻璃事件吗?”他在电话里问。⑦当然记得，那是我接手他们班才一个星期，他就惹出事来，与同桌打架，打破了窗户，碎玻璃划破了他的手，鲜血直流。⑧“你把我找去，我以为，你也和其他老师一样，会把我痛骂一顿，然后勒令我写检查，把我姨妈找来，赔玻璃。但你没有，你把我找去，先送我去医务室包扎伤口。还问我疼不疼。后来，你找我谈话，笑眯眯地看着我说，‘以后不要再打架了，你打了人，也会让自己受伤的，对不对?’那块玻璃你也没要我赔偿，是你掏钱买了一块安上的。”他沉浸在回忆里。⑨我有些恍惚，旧日时光，飞花一般，隔了岁月的河流望过去，昔日的琐碎，都成了可爱。他突然说：“老师，你做的这些，我很感动，但真正震撼我的，却是你当时说的一句话。”⑩这令我惊奇。他让我猜是哪句话，我猜不出。 ?他开心地在电话那头笑，说：“老师，你对我说的是‘你并不是个坏孩子哦’。”?就这么简单的一句话，却让他记住了十年。他说他现在也是一所学校的老师，他也常找调皮的孩子谈话，然后笑着轻拍一下他们的头，对他们说一句，你并不是个坏孩子哦。 ?一句话，对于说的人来说，或许如行云掠过。但对于听的人来说，有时，却能温暖其一生。小题1:文章写了一件什么事？请用简练的语句概括。（2分）小题2:老师当时说的一句话震撼了陈小卫，老师还有哪些行为感动了他？请简要例举三件事。（3分）小题3:结合具体语境，揣摩文中划线句子的妙处。(2分)“我看到孩子们的脸仰向我，饱满、热情，如阳光下的葵。”小题4:文章最后一段在全文起到什么作用？（2分）小题5:读完全文，你可以感受到师生之间怎样的情感呢？（2分）参考答案：小题1:（2分）写陈小卫为了让老师记起自己，讲述的十年前老师用不同的方式教育自己，让他深受感动的事情。小题2:（3分）①老师没有痛骂他，而是带他去医务室包扎还关心他。②老师没有板着个脸，而是笑眯眯地劝导他以后不要打架。③老师没有叫他赔偿玻璃，而是自己掏钱买玻璃安上了。小题3:（2分）运用比喻的修辞，在老师的眼里，这些孩子正如阳光下开放着的葵，他们正朝着阳光开放着，（1分）也为下面丁老师会有这样的做法做了铺垫，老师不忍在他们阳光的童年里，给他们留下阴影，而更愿意多给予他们一点阳光。小题4:（2分）总结全文，（1分）强调主题，写出了这篇文章的真正用意，具有很深刻的教育意义。（1分）小题5:（2分）学生对老师的感激（感谢、感恩）；老师对学生的爱护（呵护、慈爱）小题1:试题分析：通读全文，根据主要人物的活动，理清故事线索，梳理情节，要求用一句话概括，就直接说什么有做了什么事有什么结果即可，不必叙述情节，语言要通顺。小题2:试题分析：通读全文，了解内容，梳理情节，根据情节概括人物的活动，即什么人做了什么事有什么结果，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。小题3:试题分析：首先点明用什么修辞方法，抓“葵”向阳的特点说明其突出了孩子什么形象特点，同时联系下文老师的行为活动，理解此句是怎么铺垫下文的，即与下文的关系。小题4:试题分析：文章最后一段在结构

会计初级职称考试经济法练习题及答案解析-第一、二章

第一章总论 一、单项选择题 1.下列主体中，属于非法人组织的是（）。 A.基金会 B.有限责任公司 C.事业单位 D.合伙企业 2.2017年12月，甲公司与乙银行之间发生借款合同纠纷，乙银行请求保护其民事权利的诉讼时效期间不得超过一定期限，该期限为（）。 A.3年 B.5年 C.10年 D.2年 3.2014年12月16日，北京市第二中级人民法院对博宥投资集团管理有限公司法定代表人丁羽心行贿、非法经营案一审宣判。法院经审理查明检察机关起诉、指控丁羽心行贿、非法经营的事实清楚，证据确实充分，指控罪名成立，对丁羽心以行贿罪判处有期徒刑15年，以非法经营罪判处有期徒刑15年，可以执行的最长刑期是（）年。 A.15 B.20

C.25 D.30 4.根据行政诉讼法律制度的规定，下列对行政诉讼的表述中，不正确的是（）。 A.除特殊情况外，人民法院公开审理行政案件 B.审理行政案件，不适用调解 C.当事人不服人民法院第一审裁定的，有权在裁定书送达之日起15日内向上一级人民法院提起上诉 D.当事人不服人民法院第一审判决的，有权在判决书送达之日起15日内向上一级人民法院提起上诉 5.甲企业对乙市场监督管理局对其作出予以罚款的行政处罚行为不服，向丙人民法院提起行政诉讼。下列关于该案件审理过程的表述中，不符合法律规定的是（）。 A.丙人民法院应当公开审理案件 B.丙人民法院对甲和乙进行了调解 C.若人民法院不能当场判定起诉状是否符合起诉条件，应接收起诉状，在7日内决定是否立案 D.若人民法院认为不符合起诉条件，裁定不予立案，原告对裁定不服，可以上诉 6.根据《行政复议法》的规定，对省级人民政府的具体行政行为不服的，行政复议机关是（）。 A.国务院

丁立梅从春天出发阅读答案

篇一：丁立梅从春天出发阅读答案 篇二：丁立梅从春天出发阅读答案 丁立梅 ①风，暖起来了，云，轻起来了。雨也变得轻盈，像温柔的手指，抚到哪里，哪里就绿了。 草色遥看近却无的，奇妙就在这里。你追着一片绿色去，那些毛绒绒约绿，多像雏鸡身上的毛 啊。可是，等你到了近前，突然发现，它不见了。你一抬眼，却又看见它在远处绿着，一堆儿 一堆儿约，冲你挤眉弄眼。春天的绿，原是个调皮的小伙伴，在跟你捉迷藏呢，而你知 道，春天，真的来了。②那么，我们出发吧，从春天出发。 ③先去问侯一下河边的柳。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，真的是这样啊，你须微 仰了头，看它们在春风里舞蹁跹，毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来 了，它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。采下一枝柳吧，装进我们的行囊， 在春天，我们学会收藏希望。 ④去问候一些花儿。桃花、梨花、菜花，它们偷了春天的颜料，把自己装扮得鲜艳明媚。粉红，莹白，鹅黄，晃花人们的眼。河边的小野花们，也不让春天，它们在春风里，争相张开 了笑脸，星星点点。它们没有桃花的艳，没有梨花的白，没有菜花的恢宏，可是，它们也一 样开出生命的美丽。万紫千红总是春呢，它们一样是春的主人。摘下一朵小野花吧，装进我 们的行囊，在春天，我们学会收藏美丽。 ⑤去问候一些小生灵。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、蚂蚱一个冬天过去了，它们过得好吗？侧耳倾听， 我们会听到它们拨动泥土的声音，它们就要出来了，带着它们的歌声。那好，就让我们 静静坐一会吧，坐在小河边，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵树下，等待着那些歌声响起， 那些来自大自然的声音，美妙，纯洁，是天籁之音。用心记下那些旋律吧、放进我们的行囊，在 春天，我们学会收藏歌声。 ⑥去问候飘荡的春风。惟春风最相惜、殷勤更向手中吹，其实，它何止是吹在手中？它是吹在 心里面。于是，草绿了，花开了，人的脸上，荡起微笑。严冬终于过去了，所有的生 命，在春风里欣欣向荣。请与春风相握吧，在春天，我们学会感恩与珍惜。 ⑦去问候一些种子。葵花，玉米，棉花那些香香的种子，它们的身体里，积蓄着阳光和梦想。 泥土的怀抱，已变得湿润柔软，它们迫不及待地扑进泥土里，那里，很快会生长出一片 葳蕤（ wēiru）。而到了夏秋，会有果实累累的喜悦。 ⑧只有在春天种下梦想，才能在夏秋收获。那么，让我们学会播种吧，在春天，跟着一粒种 子一起成长。 21.联系语境，解释第③段加点词语。(2 分 ) 问候： 22.第②段在全文中有什么作用 ? 我们出发去哪里？（ 3 分）答： 23.句子赏析（ 5 分） (1)请从修辞的角度赏析第③段的画线句子。（ 2 分） 毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来了。它一扭腰肢，光秃秃的枝条 上，就爬满翠色的希望。 答： (2)请从表现手法的角度赏析第④段的画线句子。（3分） 它们没有桃花的艳，没有梨花的白，没有菜花的恢宏，可是，它们也一样开出生命的美丽。答： 24.第⑤段中，就让我们静静坐一会吧，坐在小河边，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵树下。假如你在那里静静地坐，会想什么呢？请结合文段展开想象，把你的心理活动描写出来。（ 40

八年级语文期末考试卷(含答案)

八年级语文期末试卷答案 一、基础知识和运用。（共15分，每小题3分） 1.下列词语中加点的字注音有误的一项是（ B ） A.蹒跚．（shān）惬．意(qiè) 怦．然心动（pēng） B.旌．旗（jīng）澎湃．(bài）举世瞩．目（shǔ） C.浸．沉（jìn）翕．动（xī) 囫囵．吞枣（lún） D.恢．宏（huī）肃穆．(sù）返璞．归真（pú） 2.下列词语中没有错别字的一项是（ A ） A.凝滞屏障疲惫不堪 B.俨然悋惜一泄万丈 C.黯然墨守别出新裁 D.蹒跚捷径络绎不决 3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ A ） ⑴就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了， 出一种喜悦的光。 ⑵那同志合拢了夹着火柴的党证，双手，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放到卢进勇的手里。 ⑶他用的手指打开了那个党证，把剩下的六根火柴一根根递到指导员的手里。 A.发射捧起颤抖 B.闪现托起颤动 C.闪现捧起颤动 D.发射托起颤抖 4.下列各句中有语病的一项是（ C ） A.由乔布斯本人及其家人唯一正式授权的传记《乔布斯传》10月24日已在全球同步发行。 B.路透社调查显示，有一半以上的受访者乐见中国实力增强。 C.天宫一号上航天员的生活空间大约为15立方米左右，是载人飞船上空间的2倍多。 D.城运会田径男子4X100米接力决赛，有着夺金实力的武汉队却因为第三棒选手的意外摔倒，最终无缘冠军。 5．下面的句子顺序排列正确的一项是（ D ） ①直到此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解而无声的哀怨。 ②但是直到真的看到了动物的泪，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。 ③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。 ④本来，我以为泪水只是为人类所专有，而动物因没有情感，它们也就没有泪水。 ⑤第一次看到动物的泪，我几乎是被那一滴泪珠惊呆了。 A、④⑤①③② B、⑤④③②① C、④①⑤②③ D、⑤④②③① 二、（共9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成第6～8题。 更全面地理解无车日 ⑴一年一度的无车日来临，系列宣传活动即将在全国各地开展，一些城市还设立无车区，鼓励市民在这一天少开车或不开车。 ⑵无车日活动最先在法国发起，随后，在全球范围得到广泛响应，我国于20XX年启动首届中国无车日活动，参与城市甚众。

菊事丁立梅阅读答案

菊事 丁立梅 ①去冬，我把一盆开过花的菊，随手丢弃在屋旁，连同装它的瓦盆。 ②屋旁有巴掌大的空地，没人理它，它便自作主张地在里面长婆婆纳，长狗尾巴草，长车前子，长蒲公英，还长荠菜。我挑过一回荠菜，满像那回事的，把一份野趣挑进篮子里。后来，这一小撮荠菜，被我切碎了，烙进糯米饼里。饼烙得点点金黄，配了糯米的糯白，配了荠菜的嫩绿，不用吃，光看看，就很享受了。咬一口，鲜透牙。很是感动了一回，有泥土的地方，总会生长着我的故乡。 ③现在，这块地里，多出一大丛的菊来。是被我丢弃的那一盆。谁想到呢，它的花萎了，叶萎了，心竟是活的。它搂着这颗心，落地生根，不声不响地，勤勤勉勉地生长。最终，它不单自己活了下来，还子孙满堂的样子，——去冬不过一小瓦盆的花，今秋已繁衍成一大丛了。它让我想到柳暗花明，想到天无绝人之路，想到苦尽甘来，只要心没有死，总有出头之日的。 ④风一场，雨一场，秋季翻过，已是冬了，它还没开够，朵朵灿烂。满世界的萧条，唯它，一簇新亮，是李商隐诗里的“融融冶冶黄”，是童年乡下屋檐下的那抹明黄，打老远就看得见。路过的人，有的站着远远瞅。有的看不过瘾，走近了细细瞧。一律的惊叹，好漂亮的花！它倒是沉得住气，面对众人的赞赏，不动声色，不慌不忙地，只管把好颜色往外掏。一瓣金黄，再一瓣，还是金黄。如历尽世事的女子，参透人生无常，倒让自己有了一份坚守，那就是，守住自己，守住心。所以，冷落也好，繁华亦罢，它都能安然相待，不急不躁。 ⑤孤寡老人程爹，在小区的小径旁长菊。小径旁的空地，原是狭长的一小块，小区人家装修房子，把一些碎砖碎玻璃倒在里面。路过的人都小心不去碰触，以免被玻璃划伤了。连调皮的小猫，也绕着那块地走。老人清理掉碎砖碎玻璃，在里面长青菜和菊。几棵青菜，几朵菊花。再几棵青菜，几朵菊花。绿配紫，绿配红，绿配白，绿配黄，小块的地，让人看过去，竟有花园般的感觉。 ⑥这些天，老人除了吃饭睡觉，几乎都围着他的菊在转。我上班时看见他，下班时还看见他，背着双手，很有成就感地在小径上漫步，来来回回。一旁，他的菊，如同被惯坏的孩子，正满地打着滚，撒泼似的，把些紫的、红的、白的、黄的颜色，泼洒得四处飞溅。哪一朵，都是硕大丰腴的，都上得了美人头。 ⑦天冷，菊越发的艳丽，直艳到人的心里去。小区的人，每日里行色匆匆，虽是久住，彼此却毫不关己地陌生着。而今，因了这些菊，一个个舒缓了脚步，脸上僵硬的线条，渐渐柔软起来。话搭话地闲聊几句，说着花真好看之类的。或者不聊，仅仅站着，看一眼菊，相互笑笑，自有一份亲切，入了心头。再遇见，便是老相识了。清寒疏离的日子，因菊，变得脉脉温情。 （选自2011年12月30日《扬子晚报》） 1、阅读全文，用简洁的语言说说作者所写的“菊事”有哪两件。 ______________________________________________________________ 2、简要说说第⑥段中画线句子的表达效果。 ______________________________________________________________ 3、第⑥段中写程爹“很有成就感地在小径上漫步”，请说说老人为什么会“很有成就感”。 ______________________________________________________________ 4、理解第④段中“冷落也好，繁华亦罢，它都能安然相待，不急不躁”这句话在文章里的含义。联系生活实际谈谈这句话给了你什么样的启示。