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课桌椅管理办法

课桌椅管理办法
课桌椅管理办法

二、学校管理

5、学校成立课桌凳管理小组。校长任组长,总务主任、班主任和专职维修人员为成员。校长是学校课桌凳管理的第一责任人,负责全校课桌凳管理工作。

6、学校要按教育局的要求将所有课桌凳分类(省配套、市配套、自购)登记造册,定班级,定桌凳号,定学生。

7、学期初,学校校长与班主任签订课桌凳管理目标责任状。

8、学校根据本校的具体情况,制定课桌凳管理制度,并张贴到办公室和教室,加强对学生爱护公物的教育。

9、学校对课桌凳要定期检修,及时维修,暑假期间课桌凳要全面大修,保证新学期所有课桌凳完好无损。

10、做好课桌凳交接工作。课桌凳移交要有交接手续,要有移交人和接受人签字。学期开学时,学校与班主任有交接手续;学期结束,班主任与看管人员有交接手续;假期看管人员与假期维修人员有交接手续,要做好防火、防潮、防霉等工作,实行严格环节管理与责任追究制度。

11、学校严禁教职工将课桌凳带回宿舍、家庭,严禁将课桌凳外借,更不得借给施工队作为脚手架使用,一经发现要严肃处理有关责任人。

12、学校把课桌凳管理纳入周工作检查内容,在每周的工作会上对本周各班级课桌凳使用情况和保护情况进行通报。

13、学期结束,学校要对各班级的课桌凳管理使用情况进行一次认真检查评比,张榜公布评比结果,并作为评选先进班集体的依据。对前三名班级的班主任给予物质奖励。

三、班级管理

14、班主任是班级课桌凳管理和使用第一责任人。课桌凳的管理要落实到每一个学生,实行责任到人。

15、课桌凳排放要整齐,要保持清洁美观。要加强对学生责任意识和保护意识教育,严禁在课桌凳上乱涂、乱刻、乱画、粘贴面片。不准随意拧、撬桌椅的螺丝、钉帽。如遇课桌凳部件松动,应及时报修。

16、班主任与学生签订课桌凳保护与使用责任状,学生家长为签状证明人,并在责任状上签字。学生人为损坏自己

或他人的课桌凳要按价赔偿,但班级不得预收保证金,不得罚款。

17、班级要经常检查课桌凳保护与使用情况,发现问题

及时报告班主任。

学生课桌椅使用管理办法

为加强学校校产管理,提高课桌椅使用效益,保证学校正常教学秩序,特制定本办法。

1、班主任是班级课桌椅管理和使用的第一责任人,课桌椅管理要落实到每一位学生,实行谁用、谁管、谁负责的办法。

2、课桌椅由总务处统一编号,桌椅匹配,一生一号,禁止私自调换,不得预留。每学期初,班主任要将班级学生与桌椅对应编号报总务处备查。

3、为避免损坏桌椅,各班级必须配齐桌布。

4、学生是桌椅使用的责任人,平时必须爱惜,不准损坏桌椅。自然损坏由班主任报总务处维修;人为损坏,按照损坏程度进行赔偿。

5、班主任要加强对学生进行爱护公物、爱护班级桌椅教育。要经常检查班级桌椅情况,清点班级的桌椅数目,核查损坏情况,追查责任人。

6、总务处每学期期末进行全面验收,落实赔偿规定。根据检查验收结果对各班使用情况进行总结评比,纳入班主任考核。

7、班级学生如有转出,必须经总务处验收桌椅后方可办理转学手续,并将桌椅回收入库。

8、如有转入学生,班主任应及时到总务处办理桌椅领用,并做好该生桌椅登记工作。

9、严禁将课桌椅带出校园,严禁将课桌椅外借,特殊情况需请示校长同意并告知总务处。

10、本办法自2009年9月试行。

黄才畈小学学生课桌椅使用管理办法

为了加强课桌椅统一管理,提高课桌椅使用效益,进一步落实管理责任,切实做到谁用、谁管、谁负责,有利于培养学生爱护学校公共财物的良好行为习惯,特制定本管理办法。

一、成立课桌椅管理专班,校长亲自负责领导专班工作,管理员负责日常管理和修护,班主任为班级课桌椅管理第一责任人,学生为课桌椅使用和管理直接责任人的管理体系。

二、层层签订责任状。学校与班主任、班主任与学生和学生家长签订安全管理责任状。

三、课桌椅由学校统一编号,桌椅匹配,一生一号对号入座,禁止私自调换,任何班级和个人不得预留桌椅。

四、班主任直接负责班级课桌椅的管理工作,每学期初班主任要将班级学生与桌椅对应编号造册报学校备查。

五、班主任要加强对学生进行爱护公物,爱护班级课桌椅教育,要经常告诫学生不准往桌椅上洒水,不准退拧螺丝钉,不准拿椅子当玩具耍,不准把赃物涂擦在桌椅上。要经常检查班级课桌椅情况,清点班级的桌椅数目,核查损失情况,追查责任人,及时上报学校。

六、班主任班主任每天要切实督促值日学生锁好教室门窗,以防桌椅丢失。

七、学生是课桌椅使用的直接责任人,平时必须爱惜,不准损坏桌椅。自然损坏由班主任报学校维修;人为损坏的由责任人负责修复,学校还将视情节上报上级管理机构申请给予处罚。

八、严禁学生踩踏课桌椅或在课桌椅上乱刻、乱画。

九、严禁将课桌椅带出校园,严禁将课桌椅外借,特殊情况需请示校长同意。

十、班级学生如有转出,必须经学校验收桌椅后方可办理转学手续,并将桌椅回收入库。如有学生转入班主任应及时到学校办理桌椅领用,并做好该生桌椅登记工作。

十一、学校每学期初应搞好桌椅的调配工作,期末进行全面验收,落实赔偿规定,根据检查验收结果,对各班使用情况进行总结评比,纳入班主任考核。

十二、本管理办法自公布之日起执行。

小学生常规管理制度

小学生管理制度

小学生日常行为规范 1、尊敬国旗、国徽;升国旗、奏国歌时要肃立,脱帽,行注目礼,少先队员行队礼。 2、尊老爱幼,友爱同学,平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。 3、尊敬师长,见面行礼,主动问好,要用尊称,不直呼姓名。 4、孝敬父母,听从父母和长辈的正确教导,不任性。外出或回到家要打招呼。 5、待人有礼貌,会使用礼貌用语;不打架、不骂人;到他人房间要先敲门,经允许再进入;不打扰别人的工作和休息。 6、遇见外宾要有礼貌,热情大方,不围观尾随。 7、诚实,不说谎话,有错就改;答应别人的事要努力做到;不随便拿别人的东西,借东西要还;损坏公物要赔偿,拾到东西要归还失主或交公。 8、不挑吃穿,不乱花钱;爱惜粮食和学习、生活用品,要节约用水电。 9、穿戴整洁;经常洗澡,勤剪指甲勤洗头,早晚刷牙漱口,饭前便后洗手;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。 10、按时上学,不迟到、不早退、不逃学,有病有事要请假。 11、课前准备好学习用品;上课专心听讲,大胆发言,不懂就问,发

言先举手,回答问题声音响亮;课间做正当游戏。 12、课后认真复习,按时作业,书写工整,卷面洁净独立完成;考试不作弊。 13、坚持参加课内外体育活动,认真做广播操和眼保健操;读写姿势要端正。 14、积极参加学校组织的各种劳动,认真做值日,不怕脏,不怕累。 15、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要摆放整齐,学会收拾房间、洗刷餐具、做简单饭菜等家务劳动。 16、遵守交通规则,过马路走人行横道;不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹;不违章骑车。 17、乘公共车、船要主动购票;主动给老幼病残让座;在公共场所要遵守秩序;观看演出时不随便走动,要保持安静,演出结束时要鼓掌致谢。 18、爱护公共财物,爱护花草树木和庄稼、不在建筑物和文物古迹上涂抹刻画;保护有益动物。 19、不玩火、防触电、防溺水,不做危险性游戏。 20、要看有益的图书、报刊、录像;不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告、敢于斗争。

GB-T3976-2002《学校课桌椅功能尺寸》讲解学习

附件1 课桌椅调整工作参考流程 一、解读标准 (一)标准内同号方案 根据GB/T3976-2002《学校课桌椅功能尺寸》,学生课桌、椅分配原则见下表,结合选择型号时“就高不就低”的分配原则,即标准内同号方案就是根据学生身高范围选择同号的高桌号和高椅号匹配,如身高145cm的学生选择5号桌和5号椅就坐,而不是选择6号桌和6号椅就坐。 《学校课桌椅功能尺寸》(GB/T3976-2002) 标准身高(cm)适用身高范围(cm)桌面高(cm)座面高(cm)课桌椅型号180.0 ≥173.5 76 44 1号 172.5 165~179 73 42 2号 165.0 158~172 70 40 3号 157.5 150~164 67 38 4号 150.0 143~157 64 36 5号 142.5 135~149 61 34 6号 135.5 128~142 58 32 7号 127.5 120~134 55 30 8号 120.0 113~127 52 29 9号 112.5 119及以下49 27 10号 (二)标准内差号方案 针对现有课桌椅配置存在屉箱开口过大且在短时间内不可能废弃现有课桌椅的问题,选用标准内差号方案,即每个学生根据《学校课桌椅功能尺寸》标准(GB/T3976-2002)有两个号符合身高要求,选择较小号的课桌(号型越小高度越高)和较大号的课椅进行匹配。如身高145cm的学生选择5号桌和6号椅就坐。 上述两个实施方案结合课桌椅存在缺低号的问题可归纳为一个口诀,即“身高决定高桌号、先同号后差号、低年级学生最低号”,在实际运用时,升降式课桌椅分配可按口诀操作。 身高决定高桌号是指:学生的身高决定选择多少号的课桌,如身高145cm的学生,对照标准,可以选择6号和5号的课桌,由于5号桌比6号桌高,所以身高145cm的学生首先选择5号桌。 先同号后差号是指:优先选择同号桌和同号椅配置,如果出现屉箱顶腿现象时就要选择椅号比桌号大一号(高度较低)来配置,即身高145cm的学生首先选择5号桌,优先选择5号椅匹配,不合适时选择6号椅匹配,如此类推。

教育局局属学校课桌椅采购公开招标

西宁市政府采购 招标文件 采购项目编号:宁政采招(201)0 采购项目名称:西宁市教育局市教育局局属学校课桌椅采购采购人:西宁市教育局 采购代理机构:西宁市政府采购中心 201年月

目录 第一部分投标邀请 (5) 第二部分投标人须知 (7) 一、说明 (7) 1.适用范围 (7) 2.采购方式、合格的投标人 (7) 3.投标费用 (7) 二、招标文件说明 (7) 4.招标文件的构成 (7) 5.招标文件、采购活动和中标结果的质疑 (7) .招标文件的澄清或修改 (8) 三、投标文件的编制 (8) .投标文件的语言及度量衡单位 (8) .投标报价及币种 (8) .投标保证金 (9) 10.投标有效期 (9) 11.投标文件构成 (9) 12.投标文件的编制要求 (10) 四、投标文件的提交 (11) 13.投标文件的密封和标记 (11) 14.提交投标文件的时间、地点、方式 (11) 15.投标文件的补充、修改或者撤回 (11) 五、开标 (11) 1.开标 (12) 六、资格审查程序 (12) 1.资格审查 (12)

七、评审程序及方法 (13) 1.评标委员会 (13) 1.评审工作程序 (14) 20.评审方法和标准 (16) 八、中标 (18) 21.推荐并确定中标人 (18) 22.中标通知 (18) 九、授予合同 (19) 23.签订合同 (19) 十、其他 (19) 24. 串通投标的情形 (20) 25. 废标 (20) 第三部分西宁市政府采购项目合同书范本 (22) 第四部分投标文件格式 (35) 封面(上册) (35) 目录(上册) (36) (1)投标函 (37) (2)法定代表人证明书 (38) (3)法定代表人授权书 (39) (4)投标人承诺函 (40) (5)投标人诚信承诺书 (41) ()资格证明材料 (42) ()财务状况报告,依法缴纳税收和社会保障资金的相关材料 (43) ()具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料 (44) ()无重大违法记录声明 (45) (10)投标保证金证明 (46)

课桌椅生产工艺

一、生产工艺 (1)、图纸设计 自公司1998年成立之时,公司就投资建立了校具样品研发设计中心,专门负责样品定制与新产品得研发,并始终注重人才得吸收与培养,现已有一批在工程力学、人机工程学、材料学上拥有高素质得人才队伍,可根据客户需求进行最合理得设计制作。不同于其她厂家,我们通过图纸设计,根据图纸所生产出来得产品工艺更为科学,结构更合理,提高使用年限与尽量避免售后问题。现以成功为数百所高校、事业单位进行了产品设计,累计了丰厚得设计经验。 (2)、下料 公司有二十余台先进得生产设备,专业断料人员12人,断料误差在1mm之内,常用管材有?12至?50圆管、10*10至50*50方管、椭圆及扁方管材。管材壁厚一般在0、5至2、0mm之间。 (3)、钻孔 公司拥有台式钻床、砂轮机、摇臂钻、攻丝机、铣钻床、立钻、自动排钻、手动排钻、等各类台钻30余台,设备先进,孔距标准无毛刺,最大加工直径为12mm,常规产品得床头抱库孔、床头横称孔、大杠梯子孔、床屉护栏孔、小杠上钉孔等等,冲窝(其它厂家无此道工序) 针对于圆管得床头,方管与圆管连接处、大杠与抱库片连接处要求冲窝,公司拥有大小冲床30台,从40吨至80吨不等,普遍用于方管冲窝、冲孔,异形件折弯等等,针对公司新产品新进了自动液压式冲床3台,有效保障产品得质量及产品得生产效率。 (4)、围弯 围弯分为方管围弯、圆管围弯、扁方管围弯及椭圆管围弯,五金车间围弯机目前有手动与自动两种,手动围弯机3台,自动围弯机16台,包括双头数控围弯机10台,能够满足不同客户得需求。通过一系列先进设备与技术才支持,可以达到在管材弯弧处无硬伤,无褶皱得

前提下,达到一个完美得审美外形。 (注:弯弧并非越大越好,也并非越小越小,而就是要按照整体得比例进行设计,达到一个完整协调得标准,才能使产品总体上外观与品质得到保证) (5)、焊接 我们常用得焊接有二氧焊与氩弧焊两种,不同得焊接方法有不同得焊接工艺。焊接工艺主要根据被焊工件得材质、牌号、化学成分,焊件结构类型,焊接性能要求来确定。CO2气体保护焊就是二氧化碳焊机以可熔化得金属焊丝作电极,并有CO2气体作保护得电弧焊,CO2焊穿透能力强,焊接电流密度大,焊缝抗锈能力强,含氢量低,冷裂纹倾向小,公司目前拥有二氧焊机50余台,拥有OTC自动焊接机器人5台,特别就是机器人焊接,焊缝光滑一致,焊接牢固,一人可同时控制两台焊接机器人,相当于4个熟练焊工,大大节省了人工,提高了工作效率。 (6)、酸洗磷化 因钢管在制造与储运过程中,都加入有防护油,在生产成产品过程中其表面也都不可避免地沾有各种污物,如:润滑油,金属氧化层,与人接触带来得汗渍以及灰尘等。这些污物得存在,对涂装工艺十分不利,并将最终影响涂层得内在综合质量。本公司得全自动9工位喷淋式前处理机组全长50米,就就是为了清洗钢管上得各种污物与增强金属基体自身得防护能力,增加与涂层得结合力。(磷酸盐处理)确保金属制品得综合质量与耐用性,保证产品达到国家《GB6807-86涂装前得表面处理技术要求》标准。 磷化工艺流程:酸洗——水洗——水洗——表面调整——磷酸盐处理。封闭式9工位前处理机组,能在一个全封闭得空间内自动连续完成工件得清洗,调整,磷化处理,克服了手工业质量不稳定之弊端,保证了各种质量指标得稳定性与可靠性。

课桌椅项目立项申请书范文

课桌椅项目 立项申请书 一、项目申报单位概况 (一)项目单位名称 xxx科技公司 (二)法定代表人 林xx (三)项目单位简介 公司自成立以来,坚持“品牌化、规模化、专业化”的发展道路。以 人为本,强调服务,一直秉承“追求客户最大满意度”的原则。多年来公 司坚持不懈推进战略转型和管理变革,实现了企业持续、健康、快速发展。未来我司将继续以“客户第一,质量第一,信誉第一”为原则,在产品质 量上精益求精,追求完美,对客户以诚相待,互动双赢。我们将不断超越 自我,继续为广大客户提供功能齐全,质优价廉的产品和服务,打造一个 让客户满意,对员工关爱,对社会负责的创新型企业形象! 公司是按照现代企业制度建立的有限责任公司,公司最高机构为股东 大会,日常经营管理为总经理负责制,企业设有技术、质量、采购、销售、客户服务、生产、综合管理、后勤及财务等部门,公司致力于为市场提供 品质优良的项目产品,凭借强大的技术支持和全新服务理念,不断为顾客

提供系统的解决方案、优质的产品和贴心的服务。公司是按照现代企业制度建立的有限责任公司,公司最高机构为股东大会,日常经营管理为总经理负责制,企业设有技术、质量、采购、销售、客户服务、生产、综合管理、后勤及财务等部门,公司致力于为市场提供品质优良的项目产品,凭借强大的技术支持和全新服务理念,不断为顾客提供系统的解决方案、优质的产品和贴心的服务。公司在管理模式、组织结构、激励制度、科技创新等方面严格按照科技型现代企业要求执行,并根据公司所具优势定位于高技术附加值产品的研制、生产和营销,以新产品开拓市场,以优质服务参与竞争。强调产品开发和市场营销的科技型企业的组织框架已经建立,主要岗位已配备专业学科人员,包括科技奖励政策在内的企业各方面管理制度运作效果良好。管理制度的先进性和创新性,极大地激发和调动了广大员工的工作热情,吸引了较多适用人才,并通过科研开发、生产经营得以释放,因此,项目承办单位较好的经济效益和社会效益。 为实现公司的战略目标,公司在未来三年将进一步坚持技术创新,加大研发投入,提升研发设计能力,优化工艺制造流程;扩大产能,提升自动化水平,提高产品品质;在巩固现有业务的同时,积极开拓新客户,不断提升产品的市场占有率和公司市场地位;健全人才引进和培养体系,完善绩效考核机制和人才激励政策,激发员工潜能;优化组织结构,提升管理效率,为公司稳定、快速、健康发展奠定坚实基础。优良的品质是公司获得消费者信任、赢得市场竞争的基础,是公司业务可持续发展的保障。

中小学学生课桌椅方案

附件1:中小学学生课桌椅方案 配特小学生单人钢木课桌 、外型尺寸:桌6040720-78㎜;椅3736340-40㎜(椅面高度椅背高76 材质要求桌子斗板材质1.㎜钢板整体冲压侧1.2m钢板冲压单层桌斗桌斗49㎜,平均深320~36㎜、高17㎜;可调高度,桌腿材料241.㎜椭圆焊管,双柱结构;桌腿下横拉档离地面高16㎜;桌下脚长度40㎜桌下脚二端套橡胶脚套;桌面尺寸60401㎜,四角为圆角;材质为多层板表面贴防火板,四周刮透明油腻、清漆处理,颜色黄榉木色;桌面与桌架M1㎜自攻螺丝联接,螺丝数量不低1颗;椅腿材料241.㎜椭圆焊管,双结构;椅下脚长度36㎜、椅下脚二端套橡胶脚套;椅子侧边板铁皮厚1.2m板整体冲压而成椅靠背材料21.0 1标准化配㎜圆形焊管、四周封闭、弯曲部位折2生㎜,而成;座板尺寸37361背,舒适,材料为热压150*10m板尺寸38易损坏,占四周刮透明油腻表面贴防火板层板间清漆处理,适臀弯曲;颜色黄榉木色座板靠板与椅架采用铆钉与螺丝联接管材和冲压不允许金属部分要求裂缝、弯曲处弧形应圆滑一致;焊接应无错位、脱焊、虚焊、焊穿、无杂渣气孔、焊瘤;在接触人体部分或桌斗所有钢分不得有毛刺刃口或棱角 表面经酸洗、磷化后静电喷塑;喷塑层不得有露底、凹凸、疙瘩、皱皮、色差、明显挂流;涂层表面的附着力、硬度、耐冲击力按相关规定执行;喷塑颜色为驼灰色。 小学生单人钢木课桌学生课桌同方案一;学生凳为无案凳子,具体参数如下:二焊管,×1.2㎜椭圆20凳腿材料为×49:凳㎜、双柱结构;凳下脚长度为360下小材脚二端套橡胶脚套;凳子侧边板质学板钢板整体冲压而成,座1.2mm尺为舒适性差,牢生压18240××㎜,材料为热多340寸:固,不易损坏,单明层板,表面贴防火板,四周刮透油不占用空间人黄腻、清漆处理,适臀弯曲;颜色榉钢20mm架凳板座;木色与M6采用×木马车螺丝联接。课见课桌参见方案一中的图片,学生凳桌右图。椅. 课桌为钢木结构、热压成型多层板面板、双柱双斗、升降式。座椅为钢木结构、热成型多层板座板(含靠背板、双立柱、带靠背、可升降。主要技术参数如下 (一)课桌要 、形式:单人双柱双斗,升降式,高度可分档调节 、桌面:尺寸650m450m18m,采用优质高频热压成型多层板,表面加优质防火板贴面,橘黄色、桌斗:采1.0m厚优质冷轧板制作,上层桌斗尺寸4934130m(高下层桌斗尺寸4923300m(高、升降板:采1.2m厚优质冷轧板制作,排间30M升降可实档度调节 、桌架:全钢结构,立柱、着地横档、连接横档采20m40m1.2m优质型钢管制;立柱上带有双排可与左右升降板组合实现桌面的升降 (二)座椅要 、形式:双立柱、带靠背、可升降,椅背760m,座420m 、椅面:尺寸380m350m,制作材料与桌面相同 、椅架:立柱、着地横档、连接横档制作材料与桌架相同 、靠背架:采20m壁1.2m铁管20X20X1.2M方管弯制而成,确保不形 1、靠背板:尺寸380m150m,制作材料与桌面相同,带弧度,宽度不超过面,高度适当,保证学生舒适1标准化配(三)工艺要2生、焊接:采用二氧化碳保护焊接工艺进行焊接,焊接表面波纹均匀,焊接处无夹渣1背,舒适,40kg/mm气孔、焊瘤,保证无脱焊、虚焊、焊穿等现象,抗拉压强度不少易损坏,占、表面处理:钢制部件表面进行磨光去刺、酸洗、磷化处理后,再进行静电喷塑1间表面光滑年内不生锈桌面与钢结1木 椅面与钉连接螺螺母带有塑连接,脱,防止层料内落。、桌脚、椅脚需14塑使用专用的ABS用螺料扣件套脚,钉紧固。产品质量符合、15保国准标家和环要求,结构稳定,不易摇晃。表

学校卫生管理制度43267

学校卫生管理制度 讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容,优美、雅观的校园,整洁、舒适 的办公、学习环境是学校实施环境育人的主要组成部分,学校卫生工作是学校教 育工作中一项十分重要的工作,是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度,改善学校卫生环境和教育卫生条件,监测学生健康状况,努力提高学生健康 水平的工作。为确保全校各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观,给全校师生 创造一个洁净、优美、舒心的学习、工作环境,展示我校校园风貌,结合目前学 校实际,特制定本实施方案。 一、卫生区域 1、各处室、各班的教室、宿舍及室外卫生包干区。 2、值周班“服务周”打扫区域。 3、学校分配的临时或突击性清扫区。 二、清扫要求 1、每天各处室、各班值日小组要清扫两次,确保全天候清洁、 整齐、规范。 2、每天两小扫、每周一大扫,周一为全校大扫除日,以确保各处室、教室和卫 生包干区及宿舍洁净无死 3、节假日、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。 三、卫生标准 1、各处室、教室:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等 室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无” 即:无痰迹污渍,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹、污垢,无垃圾。教室

3、楼梯、走廊:楼梯、走廊地面要打扫干净无污垢;墙壁、室外护栏用抹 布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网;垃圾及时清倒。 4、厕所:地面、便池要及时冲刷,无乱涂乱画。 5、室外卫生包干区:整洁、美观。做到"六无"即:无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废弃物、无垃圾。 6、个人卫生:养成讲究个人卫生的良好习惯,做到“四勤”即:勤洗澡、 勤换衣、勤理发、勤剪指甲。 四、保持要求及处罚措施: 1、尊重他人劳动,遵守社会公德,讲究公共卫生,保持环境整洁。做到“五不”即:不带食物进教室,不乱丢果皮纸屑,不倒垃圾脏物,不随地吐痰和大小便, 不在墙壁、门窗及其他设施上乱刻乱画。 2、对于不认真打扫卫生,不遵守卫生制度的班级及个人行为,要给予批评教育 或劳动教育,严重的将予以纪律处分。 3、每天早上检查室内外环境,要求学生离开座位做操或到专业教室去上课,课 桌上的物品要摆放整齐或放到抽屉里。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白,窗玻璃明亮,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整洁,清洁用具摆放整齐,真正做到室内外洁、齐、美。 4、纸屑、果皮、废弃物品要及时入垃圾篓,并及时倾倒清理至垃圾屋,禁止乱 倒乱堆,违者严惩。

学生课桌椅投资项目预算报告

学生课桌椅投资项目 预算报告 规划设计 / 投资分析

一、预算编制说明 本预算报告是xxx实业发展公司本着谨慎性的原则,结合市场和业务拓展计划,在公司预算的基础上,按合并报表要求编制的,预算报告所选用的会计政策在各重要方面均与本公司实际采用的相关会计政策一致。本预算周期为5年,即2019-2023年。 二、公司基本情况 (一)公司概况 公司坚持“以人为本,无为而治”的企业管理理念,以“走正道,负责任,心中有别人”的企业文化核心思想为指针,实现新的跨越,创造新的辉煌。热忱欢迎社会各界人士咨询与合作。 公司紧跟市场动态,不断提升企业市场竞争力。基于大数据分析考虑用户多样化需求,以此为基础制定相应服务策略的市场及经营体系,并综合考虑用户端消费特征,打造综合服务体系。 公司坚持精益化、规模化、品牌化、国际化的战略,充分发挥渠道优势、技术优势、品牌优势、产品质量优势、规模化生产优势,为客户提供高附加值、高质量的产品。公司将不断改善治理结构,持续提高公司的自主研发能力,积极开拓国内外市场。 (二)公司经济指标分析 2018年xxx科技公司实现营业收入17841.17万元,同比增长10.37%(1675.99万元)。其中,主营业务收入为16811.45万元,占营业总收入

的94.23%。 2018年营收情况一览表 根据初步统计测算,2018年公司实现利润总额3565.56万元,较2017年同期相比增长499.30万元,增长率16.28%;实现净利润2674.17万元,较2017年同期相比增长483.10万元,增长率22.05%。 2018年主要经济指标

三、基本假设 1、公司所遵循的国家及地方现行的有关法律、法规和经济政策无重大变化; 2、公司经营业务所涉及的国家或地区的社会经济环境无重大改变,所在行业形势、市场行情无异常变化; 3、国家现有的银行贷款利率、通货膨胀率和外汇汇率无重大改变; 4、公司所遵循的税收政策和有关税优惠政策无重大改变;

课桌设计说明书

课桌谈判设计说明书 一、课题分析 1、实训课题:课桌购销合同洽谈(需方) 2、背景条件:需方,高职院校,需在9月1日开学前订制500张学生单人课桌,由需方提供图纸,每张课桌不超过70元,验货付款。 3、项目分析 (1)洽谈目的及说明 经过初步了解,有两家卖家市场,通过对比与比较发现,长治市家具生产企业是一家集生产与销售一体化的公司,能够为我方提供较好的 质量和服务,而且在同行业中处于领导者的地位,有很好的信誉。 (2)洽谈的基本内容 经过分析,双方交易所涉及的项目主要有:产品名称、规格、数量、金额、交货期、质量要求、交货地点和方式、运输条件、验收标准、 结算方法和期限,违约责任、合同纠纷的处理等。 4,洽谈的关键项目及说明 分析本次谈判中的谈判项目,我们认为是产品的价格,其理由如下: a产品价格关系到双方的根本经济利益。 b谈判双方能否达成一个彼此都可以接受的价格将决定着谈判的成功与否。谈判成功意味着谈判方对彼此开出的条件都在自己可以接受的范围 内,并且认为己方在既定条件下实现了自己的目的,这也就意味着双赢。 5,洽谈的重要项目和一般项目 除价格外,我们估计还有些项目比较重要: a运输条件和运输费用:依交易惯例来讲,运输条件和运输费用应由我方自行解决,但是我方受限,由供方支付。 b交易期限:交货期限对供方来讲主要涉及到生产产品的周期,根据本课题所给定的条件,无此方面的限制。但由于供货量不确定的情况下,如果供货量过大,则应考虑从厂家进货的时间,所以交货期限可以不需重点考虑的问题。 c结算方法和结算期限:货款安全是交易中必须要考虑的重要问题。估计对手在这方面会有一些要求,本课题没有具体要求,但具体如何尚未接触还不得而知,但作为己方要有所准备,也可将债权担保结合起来考虑。。 除上述所列关键项目和重要项目之外,其他项目可作为一般项目对待。 二、洽谈的前期准备工作 1、信息资料准备 (1)宏观经济形势分析 2011年中国经济在国际经济复苏放缓的背景下,以内生因素作为主要驱动力,GDP可望实现较快增长,但受总需求水平回落影响,增速将有所放缓;原材料,尤其是木材价格上涨,竞争日益激烈。 一、全球经济复苏势头趋缓,经济发展外部环境复杂多变。 二、有效需求增长放缓,中国经济增速小幅回落。 三、物价水平居高不下,通胀压力明显上升。 (2)谈判对手分析 供方是长治市家具生产企业,其竞争对手实力也很强,不容忽视,我方可

小学生管理制度

小学生守则 1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。好好学习,天天向上。 2、按时上学,不随便缺课,专心听讲,认真完成作业。 3、坚持锻炼身体,积极参加课外活动。 4、讲究卫生,服装整洁,不随地吐痰。 5、热爱劳动,自己能做的事情自己做。 6、生活俭朴,爱惜粮食,不挑吃穿,不乱花钱。 7、遵守学校纪律,遵守公共秩序。 8、尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。 9、关心集体,爱护公物,拾到东西要交公。 10、诚实勇敢,不说谎话,有错就改。 ? ? 小学生日常行为规范 1、尊敬国旗、国徽;升国旗、奏国歌时要肃立,脱帽,行注目礼,少先队员行队礼。 2、尊老爱幼,友爱同学,平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。 3、尊敬师长,见面行礼,主动问好,要用尊称,不直呼姓名。 4、孝敬父母,听从父母和长辈的正确教导,不任性。外出或回到家要打招呼。 5、待人有礼貌,会使用礼貌用语;不打架、不骂人;到他人房间要先敲门,经允许再进入;不打扰别人的工作和休息。

6、遇见外宾要有礼貌,热情大方,不围观尾随。 7、诚实,不说谎话,有错就改;答应别人的事要努力做到;不随便拿别人的东西,借东西要还;损坏公物要赔偿,拾到东西要归还失主或交公。 8、不挑吃穿,不乱花钱;爱惜粮食和学习、生活用品,要节约用水电。 9、穿戴整洁;经常洗澡,勤剪指甲勤洗头,早晚刷牙漱口,饭前便后洗手;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。 10、按时上学,不迟到、不早退、不逃学,有病有事要请假。 11、课前准备好学习用品;上课专心听讲,大胆发言,不懂就问,发言先举手,回答问题声音响亮;课间做正当游戏。 12、课后认真复习,按时作业,书写工整,卷面洁净独立完成;考试不作弊。 13、坚持参加课内外体育活动,认真做广播操和眼保健操;读写姿势要端正。 14、积极参加学校组织的各种劳动,认真做值日,不怕脏,不怕累。 15、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要摆放整齐,学会收拾房间、洗刷餐具、做简单饭菜等家务劳动。 16、遵守交通规则,过马路走人行横道;不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹;不违章骑车。 17、乘公共车、船要主动购票;主动给老幼病残让座;在公共场所要遵守秩序;观看演出时不随便走动,要保持安静,演出结束时要鼓掌致谢。 18、爱护公共财物,爱护花草树木和庄稼、不在建筑物和文物古迹上涂抹刻画;保护有益动物。 19、不玩火、防触电、防溺水,不做危险性游戏。

学校课桌椅功能尺寸

《学校课桌椅功能尺寸》 国家标准GB3976-2002 2002-05-29发布,2003-01-01实施 前言 课桌椅是教育机构中的基本设备,对儿童青少年的健康有重要影响。 本标准是对GB 7792-1987《学校课桌椅卫生标准》和GB 3976-1983《学校课桌椅功能尺寸》的合并修订。从本标准实施之日起,两项原标准同时废止。 本标准的修订,主要依据我国近年的人体测量资料和专门调查,非等效采用了国际标准ISO 5970-1979《家具――教学用桌椅――功能尺寸》,并参考了日本工业规格JIS S 1021-1991《学校家具(普通教室用桌椅)》和JIS S 1015-1974《讲课教室用固定式桌椅尺寸》。 本标准与原标准比较,在技术内容上主要有以下变更: 1 中小学校课桌椅各型号的身高范围普遍提高7.5cm。增设一个以180.cm为标准身高的最大型号,由原来的9个型号增加为10个型号。撤消了GB 7792-1987中的附录A(参考件)关于原有课桌椅使用的规定。各型号桌面高与国际标准一致,座面高较之低20mm和10mm。 2 中小学校课桌椅尺寸: a)桌面宽(左右方向),由原来的550mm~600mm(单人用)和1000mm~1200mm(双人用)分别修订为600mm和1200mm。 b)增列了靠背点高和桌下净空的多项尺寸,某些部位的尺寸也有少许调整。 c)充实了分配使用方面的一些规定,增设了附录A(提示的附录)。 3 编入了学前儿童桌椅和高等院校课桌椅两大项技术内容,分别作为本标准的第二篇和第三篇。

本标准由中华人民共和国卫生部提出。 本标准主要起草单位:哈尔滨医科大学公共卫生学院。 本标准主要起草人:唐锡麟、王忆军、王冬妹。 本标准由卫生部委托北京大学儿童青少年卫生研究所负责解释。 GB/T 3976-2002 学校课桌椅功能尺寸 代替GB/T 3976-1983 GB/T 7792-1987 1 范围 本标准规定了学生用木制和钢木课桌椅以及木制学前儿童桌椅的大小型号、功能尺寸、分配使用及其他卫生要求。 本标准适用于生产加工大、中、小学校及托幼机构课桌椅的各类生产企业,大、中、小学校及托幼机构参照执行。 2 引用标准 下列标准所包含的条文,通过本标准中引用而构成为本标准的条文。本标准出版时,所示版本均为有效。所有标准都会被修订,使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。 GB/T 6675-1986 玩具安全 GB/T 3916-1999 课桌椅

课桌椅项目投资分析及可行性报告

课桌椅项目 投资分析及可行性报告 规划设计 / 投资分析

课桌椅项目投资分析及可行性报告说明 该课桌椅项目计划总投资13583.81万元,其中:固定资产投资 10856.22万元,占项目总投资的79.92%;流动资金2727.59万元,占项目 总投资的20.08%。 达产年营业收入21640.00万元,总成本费用16309.05万元,税金及 附加256.80万元,利润总额5330.95万元,利税总额6323.05万元,税后 净利润3998.21万元,达产年纳税总额2324.84万元;达产年投资利润率39.24%,投资利税率46.55%,投资回报率29.43%,全部投资回收期4.90年,提供就业职位340个。 项目建设要符合国家“综合利用”的原则。项目承办单位要充分利用 国家对项目产品生产提供的各种有利条件,综合利用企业技术资源,充分 发挥当地社会经济发展优势、人力资源优势,区位发展优势以及配套辅助 设施等有利条件,尽量降低项目建设成本,达到节省投资、缩短工期的目的。 ...... 主要内容:项目基本信息、项目基本情况、项目调研分析、投资方案、项目选址规划、项目建设设计方案、项目工艺分析、项目环保分析、安全

管理、风险评价分析、节能、进度方案、投资方案说明、项目经济评价分析、综合评价结论等。

第一章项目基本信息 一、项目概况 (一)项目名称 课桌椅项目 (二)项目选址 某某经开区 (三)项目用地规模 项目总用地面积42141.06平方米(折合约63.18亩)。 (四)项目用地控制指标 该工程规划建筑系数55.46%,建筑容积率1.65,建设区域绿化覆盖率7.79%,固定资产投资强度171.83万元/亩。 (五)土建工程指标 项目净用地面积42141.06平方米,建筑物基底占地面积23371.43平方米,总建筑面积69532.75平方米,其中:规划建设主体工程48293.37平方米,项目规划绿化面积5419.80平方米。 (六)设备选型方案 项目计划购置设备共计89台(套),设备购置费4929.97万元。 (七)节能分析

桌椅设计说明书 详细版

第1章设计背景 今天的办公空间正向着信息化、高效化发展,科技和人文的含量日益增多,表现在办公家具的功能上已不仅仅是物质上的,也包括精神上的。新世纪的上班族,走在时代的前端,他们追求个性和时尚,渴望拥有良好的办公环境和人性化的办公家具。对于很多企业来讲,也希望通过优质的办公家具,营造高效、舒适、便捷的现代办公氛围,激增员工的信赖感和归属感,树立企业形象,体现文化品质。 另外,从办公家具的消费市场看,消费者的选购倾向也发生了许多变化,中高档市场和低端市场的分化越来越明显,中高档市场的规模越来越大,很多国际着名的办公家具公司如美国的STEEL-CASE、日本的内田洋行纷纷以高格调、高品位的精品打入国内市场。这说明,消费者的选择层面不断提高,开始追求高品质的办公家具,这也对办公家具的设计提出了新的要求。 第2章办公家具设计的四大要素 家具由功能、色彩、材料、结构等方面组成一定的形态,给人一种整体视觉形象。家具形态是信息的载体,设计师通过特有的造型语言进行家具的形态设计,传达思想理念,消费者通过家具的特有形态,寻求一种文化、身份的体现。因此要确定办公家具的形态必须先从四大要素的研究开始。 功能设计 办公家具设计的任务是为人们的工作创造便利、舒适的物质条件,功能要在家具构成的形态中得以实现,离开功能去谈家具的美感是毫无意义的。既然家具是为人所用的,研究家具产品的功能要素,其出发点必然要满足人的各种心理、生理和行为要求。 通常单人的办公空间包括以下五大办公家具:办公桌、办公椅、访客椅、储物柜、接待用的沙发和茶几。 多人办公空间主要包括三大办公家具:工作台、办公椅、储物柜。 色彩设计 1.功能要求:办公家具的色彩设计应服从功能的要求。如黑、棕色向来给人凝重感,用它们装点会议室,会促使人集中思考,用于老板椅和会客室桌椅,凸显权利、地位、档次和品位。可以用色彩变化技术与造型细节点、功能延伸处结合,来突出家具使用功能的识别。如多功能的组合家具,用色彩的区分加以“标识”,可以使消费者充分利用组合家具的任一种功能,实现物尽其用,也是辩证理解节约的一个方面。 2.室内环境:对于具体的办公环境而言,家具应与室内环境的色彩相适应,使整个房间的色调和谐统一。室内空间较小,墙面为冷色调时,选用冷色调的家具,可以使家具隐退到墙壁中,与墙壁浑然一体,形成一个同一的背景,以扩大空间感;室内空间较大,家具也不多的情况下,家具色彩可以与墙面色彩成补色关系,突出家具的前景位置,使墙面起衬托的背景作用,减少空旷感;采光较好的室内采用浅色调或中等深浅色调的家具:采光较差则应采用纯度较高的家具,以便突出家具形体。

中小学课桌椅管理办法

中小学课桌椅管理办法 为全面贯彻落实教育工作会议精神,切实为民办实事,不断提高学校的管理水平,规范中小学课桌椅管理,创造一个良好的教书育人环境,根据我区实际情况,特制定本管理办法。 第一章学校管理 第一条学校成立课桌椅管理小组。校长任组长,总务主任、班主任和专职维修人员为成员。校长是学校课桌椅管理的第一责任人,负责全校课桌椅管理工作,总务处负责日常管理工作。 第二条学校应加强对学生爱护公物的宣传教育,并纳入学校、班主任的工作计划,真正做到持之以恒。 第三条每学期学校应对课桌椅进行定期检查(不少于两次),检查结果要在全校张榜公布,做为评选优秀班集体的条件之一,并纳入班主任考核内容。 第四条学校的课桌椅,必须实行托管制度,各班桌椅一律托管给班主任,责任落实到学生。学期初,学校校长与班主任签订课桌椅管理目标责任状,期末进行考评。 第五条由装备站调拨或学校自购的课桌椅,要及时处理帐务、登记造册,编号使用。 第六条学校对课桌椅要定期检修,及时维修,暑假期间课桌椅要全面大修,保证新学期所有课桌椅完好无损。 第七条学生损坏了课桌椅,依据赔偿制度进行赔偿;对故意损坏课桌椅,且态度恶劣者,应给予必要的纪律处分;找不到直接责任人的由班集体赔偿。 第八条学校不得以任何借口或理由将课桌椅外借,一经发现要严肃处理有关责任人。第九条学校应依据本办法,结合本校的具体情况,制定课桌椅管理细则,并张贴到办公室和教室,加强对学生爱护公物的教育。 第二章班级管理 第十条班主任是班级课桌椅管理和使用第一责任人。课桌椅的管理要落实到每一个学生,实行责任到人。 第十一条班主任应充分利用班队会对学生进行爱护公物的宣传教育,培养学生爱护公物的良好美德。 第十二条课桌椅排放要整齐,要保持清洁美观。严禁在课桌椅上乱涂、乱刻、乱画、粘贴面片。不准随意拧、撬桌椅螺丝、钉帽。

某学校教室课桌椅及学生床铺采购项目投标文件(DOCX 67页)

幼儿师范学校教室课桌椅及学生床 铺采购项目 投 标 文 件 缺六、投标单位资格证明文件 招标编号:商财采代【2014】038号 投标人:(盖单位章) 法定代表人或其委托代理人:(签字或盖章) 2014 年11 月18 日 目录 一、投标函............................................................................................... 错误!未定义书签。 二、投标函附录....................................................................................... 错误!未定义书签。 三、法定代表人身份证明及授权委托书....................................................... 错误!未定义书签。 法定代表人身份证明............................................................................... 错误!未定义书签。 授权委托书............................................................................................... 错误!未定义书签。 四、投标人承诺函........................................................................................... 错误!未定义书签。 五、投标保证金(附交付证明复印件)....................................................... 错误!未定义书签。 六、投标单位资格证明文件........................................................................... 错误!未定义书签。

课桌椅管理办法

二、学校管理 5、学校成立课桌凳管理小组。校长任组长,总务主任、班主任和专职维修人员为成员。校长是学校课桌凳管理的第一责任人,负责全校课桌凳管理工作。 6、学校要按教育局的要求将所有课桌凳分类(省配套、市配套、自购)登记造册,定班级,定桌凳号,定学生。 7、学期初,学校校长与班主任签订课桌凳管理目标责任状。 8、学校根据本校的具体情况,制定课桌凳管理制度,并张贴到办公室和教室,加强对学生爱护公物的教育。 9、学校对课桌凳要定期检修,及时维修,暑假期间课桌凳要全面大修,保证新学期所有课桌凳完好无损。 10、做好课桌凳交接工作。课桌凳移交要有交接手续,要有移交人和接受人签字。学期开学时,学校与班主任有交接手续;学期结束,班主任与看管人员有交接手续;假期看管人员与假期维修人员有交接手续,要做好防火、防潮、防霉等工作,实行严格环节管理与责任追究制度。

11、学校严禁教职工将课桌凳带回宿舍、家庭,严禁将课桌凳外借,更不得借给施工队作为脚手架使用,一经发现要严肃处理有关责任人。 12、学校把课桌凳管理纳入周工作检查内容,在每周的工作会上对本周各班级课桌凳使用情况和保护情况进行通报。 13、学期结束,学校要对各班级的课桌凳管理使用情况进行一次认真检查评比,张榜公布评比结果,并作为评选先进班集体的依据。对前三名班级的班主任给予物质奖励。 三、班级管理 14、班主任是班级课桌凳管理和使用第一责任人。课桌凳的管理要落实到每一个学生,实行责任到人。 15、课桌凳排放要整齐,要保持清洁美观。要加强对学生责任意识和保护意识教育,严禁在课桌凳上乱涂、乱刻、乱画、粘贴面片。不准随意拧、撬桌椅的螺丝、钉帽。如遇课桌凳部件松动,应及时报修。 16、班主任与学生签订课桌凳保护与使用责任状,学生家长为签状证明人,并在责任状上签字。学生人为损坏自己

学校课桌椅管理制度

平昌县福申小学课桌椅管理制度 为了进一步加强课桌椅的管理,提高课桌椅使用效率,培养学生爱护学校公共财物的良好行为习惯,特制订本制度。 1、学校总务处已将所有课桌椅统一进行编号,然后分配到各班并登记落实到具体使用学生。并在本期做到定期检查,保证所有课桌椅完好。 2、学校将按各班人数配齐新课桌椅,班主任做为各班新课椅使用的总代表要对本班的所有新课桌椅的保管负责。 3、班主任要将本班每一套新课桌凳责任到每一位学生。学生在校期间要一直使用保管本套课桌椅,中途不准调换,损坏照价赔偿。 4、班主任要教育学生爱护好自己的课桌椅,做到四个严禁:严禁在课桌椅上乱写乱画和粘贴面片,发现一处赔偿10元;严禁用小刀在课桌椅上刻画,发现一处刻划痕迹,赔偿30元;严禁在课桌椅上踩踏;严禁故意损坏自己或他人的课桌椅,做到文明使用课桌椅。坚决杜绝丢失、挪用、调换、损坏等现象发生,如有主件损坏,则按整套价格进行赔偿。 5、各班如有转出学生时,须先将本人的课桌椅交还学校后方可办理转学证明,本班如有转进学生时,班主任要及时通知总务处,办理领用新课桌椅的手续,班主任异动,要及时与新班主任做好交接。 6、学校课桌椅的检查管理由学校总务处负责,实行总务处与保管员检查与班级自查相结合,每期二次定时检查(期中、期末),总务处落实检查结果及相关赔偿事宜(按县教育局课桌椅管理办法相关规定进行,桌:100元,凳:45元)。 7、严格实行环节制度与责任追究制度,如发现课桌椅人为损坏,由损坏者或其监护人负责赔偿。 8、课桌椅在使用过程中如出现非人为损坏,应及时通知总务处进行维修。 9、学期结束,学校对各班级的课桌椅管理使用情况进行一次认真检查评比,公布评比结果,并作为评选优秀班集体的依据。 2015年6月17日

课桌椅、公寓床材质说明

KZ-2521 1、座、背板:均采用(进口PP料为原材),强度高.抗老化.经久耐用。座背 板: 符合人体工程学原理,久坐不疲劳,座感舒适。 2、支架采用70×30×1.5mm优质钢材,耐锈蚀,经久耐用。 3、桌面采用18mm高密度纤维板基材,面贴防火板,PVC封边。粘接强度 高、美观大方、经久耐用、桌面耐磨、耐刮、易清洁。 4、档板、桌斗:采用15mm中纤板,面贴防火板。 5、回弹装置:座板采用弹簧回弹,回位良好,低噪音、故障率低。 6、封边:桌面经后成型处理用防火板鸭嘴包边。 7、焊接:采用CO2保护焊,焊点深无下缝,焊口平整光滑,承重良好,坚 固耐用。 8、五金件:均采用国标产品,保证连接牢固,使用寿命长。 9、钢件部分表面经:多次除油-酸洗—中和-表调-上膜-结晶-静电喷涂。 表面平整光洁、喷塑均匀。绝不出现漆面剥落现像。

KZ-2701 1、座/背芯板:采用多层旋切木质单板胶压成型,双面贴0.8mm防火板,经 高温高压加热烘干成型,学生座椅采用双人连体设计,座板可自动回弹,座板支撑均采用标准钢材,经久耐用。 2、支架采用70×30×1.5mm优质钢材,耐锈蚀,经久耐用。 3、桌面采用18mm高密度纤维板基材,面贴防火板,PVC封边。粘接强度 高、美观大方、经久耐用、桌面耐磨、耐刮、易清洁。 4、档板、桌斗:采用15mm中纤板,面贴防火板。 5、回弹装置:座板采用弹簧回弹,回位良好,低噪音、故障率低。 6、焊接:采用CO2保护焊,焊点深无下缝,焊口平整光滑,承重良好,坚 固耐用。 7、五金件:均采用国标产品,保证连接牢固,使用寿命长。 8、钢件部分表面经:多次除油-酸洗—中和-表调-上膜-结晶-静电喷涂。 表面平整光洁、喷塑均匀。绝不出现漆面剥落现像。

学校卫生安全管理制度

学校卫生安全管理制度 学校卫生工作条例明确规定,学校卫生工作的主要任务是:监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强对传染病学生常见病的预防和治疗。为了加强学校卫生工作,提高学生健康水平,学校应该建立和完善卫生管理相关政策与制度。 一、主要领导负责制。学校应建立卫生工作领导小组,校长为组长,分管校长、主任、校医(保健教师)各负其责。定期召开学校卫生工作会议,指导、研究学校卫生工作,解决学校卫生工作中出现的实际问题。 二、落实岗位责任制。每日进行卫生巡视,做好教室与卫生区的保洁,认真填写卫生检查记录,每周进行一次全校性的卫生大扫除。认真开展学校卫生工作的检查评比。 三、建立常规工作制。每年三月作为“健康教育宣传月”,以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动,坚持每日做两次眼保健操,不断提高眼操的质量,开展中小学视力普查普治工作。坚持大课间阳光体育活动,增强学生体质。 四、完善疾病防控制度。切实对学生的常见病、多发病防治工作,针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。

五、强化传染病的防控和报告隔离制度。积极配合防疫部门对学生做好防治工作,并做好宣传工作,发现疫情及时上报,采取有效措施,切断传播途径。 六、规范中小学生体格检查制度。每年要进行一次体格检查,建立和规范体检档案,对体检中发现有各种疾病的中小学生,要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗,开展中小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作,为学校及上级教育行政部门决策提供科学依据。 七、规范保健室常规工作制度。学校卫生室要做好师生卫生保健工作,要做好伤病的妥善处理,确保学生身心健康。 八、建立学校卫生档案管理制度。健全学校卫生工作档案,对卫生工作要建档立卷,做到系统化、经常化、规范化,并对档案进行科学化管理。 九、落实学校卫生监督和管理制度 (一)、教学卫生监督与管理: 1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。 2、学生每天学习时间不超过各阶段年龄水平(6-8小时)。学生体育锻炼活动时间每天不少于1小时。保障学生每日睡眠时间 (8-10小时/每天),适当安排作业,尽量减轻学生课业负担。 3、坚持每日两次做眼保健操,自觉课间活动与放松。 4、教师应准时下课,杜绝拖堂,要求学生课间必须到室外活动,保证有充分的休息时间。

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