高考英语词汇复习

高考英语词汇复习

英语一直以来都是许多考生非常头疼的科目，想要在考英语中取得好成绩，首先

还得复习好高考英语词汇。那么关于高考英语词汇复习攻略有哪些呢?下面是小编为大家整理的关于高考英语词汇复习，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

高考英语词汇复习攻略

背单词捷径的第一条，就是：一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，

所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十

个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的

十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您

可能自然而然地就背到三百或者五百。

这一百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早

晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见

能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。

背单词捷径的第二条，就是：背字典!为什么要背字典呢?因为字典上每个词的解

释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有解释和例句。而且，一定要有音

标!一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就

千万不要去背那些东西。

背字典的时候，按开头字母

(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每

个都要分三部分背。这样背有几个好处：(一)能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。(二)便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。(三)能先

把最基本的词先掌握。

三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别

用不同方法背。俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，

浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。

背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它

在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM)。一般想记住一个单词，每星期要和它在“不同场合”见三到四次面。俺在上文中提到大量

背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面

机会的方式也有所不同。

所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支：

第一个分支：瞎听!三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表

达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词

都是最基本的语素(或称“词根”)，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似

之处的东西。对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力

练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂

那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增

加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。

听的时候，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一

下泛听。泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。而这些

都是背八千到一万等级单词的基础。泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握

的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听

中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到

底什么是泛听呢?泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事(比如撮

饭或和别人大声讨论撮饭~)，一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针，一有

机会就听着，最好耳机不离耳朵。

而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈，那就是您背过但还不熟悉的

词了。把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经

听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。提醒您

一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材!!!

第二个分支：狂看!八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。这些单

词在听力教材里很难找到。但是，可不要停止听的练习呦，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。不过，背这个等级的词，需要在听以外增加

看的内容。

看，同样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不

太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的

就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看

懂了也对背单词没什么促进作用。

泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去吧!看的时候

不要仔细阅读，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，

别琢磨它是什么意思，继续扫描吧!全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经

想起来了，有的....还没想起来?那就查查字典，要是自己还没背过，就扔掉它，要是

已经背过了，就单独抄下来吧，和听力练习中没听出来的词放在一起。

第三个分支：乱说!这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背

下来了。而这个等级的词在阅读材料里非常少，可能阅读十篇文章却一个这个等级的

词也没有。所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的老外一辈子都没

见过，咋能指望他们能写出来呢?尤其是GRE词汇，什么"给马穿衣服"，"纽约的流氓"，"从非洲吹向南欧的风"....这些词都是一些精致的修辞，也就是说，如果您话里净是

这些词，那您可以假冒一位学者了。

一般的老外都是听不懂您说的这些话的，所以不用这些词也能表达同样的含义。

好了，您的机会来了，您可以跟老外讲话中带上这些单词，然后很自豪地假装谦虚地

跟他们解释这些词的含义。

每次跟老外解释一两个词就足够了，老外会佩服您佩服得五体投地的。HL就向

ws解释吧!要大胆而耐心，尤其是大胆。

这个阶段，您就别再练听力了，因为练了进步也不大。还记得开头那句话么?要想成功，得走捷径。

凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动，都不必浪费时间去做。

不过，这时候的阅读材料成了问题：您会发现，过去看的东西觉得太浅没意思，

看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象：那就是您想看的文章里，

现在全是第一个等级的那些词，每个词您都确切知道它的含义，但整个文章您就是看

不懂。

那您该看什么呢?就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显，但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章，别着急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。

背单词捷径的第四条，就是：联想，联想，联想，.....背单词的第一个动作是什么?端详一下它的外貌。第二第三个动作呢?看看它的内涵和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想.....

联想它和其他背过的词有没有外表类似的?读音类似的?意思类似或相反的?如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。这样，以后看见其他词，

也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。

而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由"前缀"，"词根"，"后缀"组成的，前缀比如"re"，"in"，"pseud"...，后缀比如"er"，"a"，"oid"...，然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外，有很多读音相近的词也有相似的意思，这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。如

果每天记80个单词，一个月只能背2400个单词，但掌握了这些规律后，实际上背的速度越来越快，几乎一万多单词都是不用背就会了的。

不过，在GRE单词中，有很多是既没有和其他词的关系，又没有前后缀，看起

来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语，意大利语，德语，拉丁语，甚至还

有日语译音。这就只能靠和别人解释来掌握了。(HL一定要注意!)

背单词捷径的第五条，就是：复习!记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是：十个单词复习

一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下

来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。

每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前

文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候，要先看英文

翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。

前面说过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就

是为了在复习的时候区别对待。忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的

词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。

成考艺术文化课复习

成考艺术类专业考生当中，很多人并非出于职业需要，而是想通过成教系统的学

习来掌握一项艺术技能，或者只是单纯为了满足兴趣、陶冶性情。但其中不少考生此

前没有受过正规的基础训练，虽然在某些艺术项目上有不少心得，但在另一些基础技

艺上却存在短板。而成考专业加试恰恰侧重于基础。一旦考生的短板是加试的内容，

可能就无法通过考试。因而考生要针对加试项目早作准备，即使抱着“玩票”的心态学

习艺术，也要认真对待才能学有所成。

相较于其他专业而言，艺术类专业更注重专业加试的成绩。多数学校往往只要求

考生文化课成绩达到最低录取控制分数线。但这并不意味着考生可以轻视文化课复习。成考录取率虽高，但每年仍有不少考生被挡在最低录取控制分数线之外。统考时考生

之间仍然存在着竞争，对文化课的复习不可掉以轻心。很多立志在艺术类专业有所发

展的考生，平时在“本行”上下足了功夫，争取精益求精，而对综合文化素质的培养却

抱着“应付考试”的心态。事实上，对于艺术类行业的从业者而言，综合文化素质同样

对专业水平有至关重要的影响。考生在进入成教院校后也别忽视“非专业”的素质培养。

高考考前不良情绪调节

抑制法：有许多学生在临考前总担心怯场，怕自己会紧张。对此，考生可用抑制

法来避免怯场或走神。其原理是，当大脑中一组神经元受到刺激后，会发出兴奋去刺

激大脑皮层，产生思维活动。同时，它又会发出另一种兴奋，去抑制其他神经元的活动。运用抑止法的具体方法是，当考生拿到试卷后，只需冷静地思考试卷上的题目，

不需多久，这种怯场或走神的心理干扰就自然会被抑止，进而调整机体步入最佳状态

来完成考试。

睡眠法：有些考生一接到试卷，由于昨夜不足，身体欠佳，或者因为怯场，导致

发挥失常。此时不妨即卧在桌上，休息3至5分钟，以达到镇静的效果。这样做有利

于中枢神经的协调，还能消除疲劳、紧张，使情绪稳定，思路敏捷。结果，使机体竞

技状态从低谷走向高峰。

牧羊法：有一些考生拿到试卷后，便忧心忡忡，导致植物神经系统紊乱，使交感

神经系统过度紧张，迷走神经过度抑制。这时，考生可让思路象牧羊一样，任其在大

草原上畅游。这样，有利于植物神经协调，从而摆脱困境，顺利迎考。

化简法：以往，有很多优秀的考生一拿到试卷，就先把简单的试题消灭掉，再一

步步地解决化简疑难的问题。因为一旦把简单的试题完成后，就能有效地稳定情绪，

活跃思路，迅速提高反应能力。

精神致胜法：怯场既产生于精神方面的原因，就必须依靠精神的力量来解决。考

生要利用机体的调节系统，通过意念、言语改变中枢神经系统的兴奋性。如可以多次

做深呼吸，双眼凝视一个目标，暗暗地对自己说“要冷静，不要紧张”，“我能考得很好”，“我不会做的题别人也不会”等等，以强化意志，战胜紧张。

转移放松法：考生可采用转移注意力的方法，立即停止答卷。或者伏在桌上休息

片刻，或者活动一下手、脚、头等部位，放松一下自己，也可请求监考老师批准出门

喝口水或上厕所，通过暂时改变活动内容和环境，重新调整好情绪。如果因为遇到难

题发慌，可先改做它题。

高考英语词汇173单选题详解

英语词汇173题详解(1-39) 1. In this factory, suggestions often have to wait for months before they are fully _____. A.admitted B.acknowledged C.absorbe d D.considered [答案] D. considered [注释] considered 考虑; admit 承认; absorb 吸收。 [注意]acknowledge 1) (=agree or admit the truth of; confess) 承认, 供认; A. He acknowledged his mistake. (他承认了他的错误。) B. 接动名词He acknowledged having been beaten. (他承认被打败了。) 2) (express thanks for) 致谢; A. Mary acknowledged the gift with a pleasant letter. (玛丽致函感谢馈赠的礼物。) B. His long service with the company was acknowledged with a present. (向他赠送礼品以感谢他长期来对公司的服务。) 2. The boy slipped out of the room and headed for the swimming pool without his parents' _____.

A. command B. conviction C. consent D. compromise [答案] C. consent [注释] consent 同意, 赞成, 答应。conviction 深信, 确信。compromise 妥协, 折中。command 命令, 指令; 掌握, 运用能力。3. Our research has focused on a drug which is so _____ as to be able to change brain chemistry. . powerful B. influential C. monstrous D. vigorous [答案] A. powerful [注释] powerful (=having or producing great power) 强有力的。在这里四个形容词中, 只有powerful (有效力的) 可与表示药物的名词搭配。influential 有影响的, 有势力的, monstrous 异常大的, vigorous 精力旺盛的, 强健有力的。 4. The lost car of the Lees was found _____ in the woods off the highway. A. vanished B. abandoned C. scattered D. rejected

高考英语核心词汇详解讲解

高考核心单词----动词精讲（高考动力站） 1. abandon vt. = give up = throw 1.离开，遗弃 2.放弃，停止做（某事） 3.放纵，放任 派生abandoned a. -ed结尾：动词/形容词 I abandon myself in wasting time. 我让我自己放纵于浪费时间。 2. abolish vt. 废除，废止（+ certain system某些系统/ certain practice某些行动）PK cancel vt. 取消 abuse 滥用 abnormal 不正常的 ab-开头表示否定 3. absorb vt. “吮” 1.吸收（某事物），吸进 2.将（某物）合并，并吞 3.完全吸引住（某人）的注意力或兴趣 派生be absorbed in sth. 沉浸于sth. I am absorbed in the party, so I forget anything. 4. ac commod ate vt. 来自com mod ity n. 日用品 -ity -ment -hood -ness –on名词 mode模式model模型module模块 -mod-样子 = put up sb. 1.供给某人住宿或房间 2.适应，迁就，迎合 派生accommodation n. 旅馆 5. ac company vt. company n. 公司；朋友=friend I accompany him. = I keep company with him 我伴随着他。 1.伴随或跟随（某人），陪伴 2.与某事物同时存在或发生 派生accompany A by/ with B 用B来伴随A I accompany him with swim.（错） I accompany him with swimming. 我让他天天游泳。 3.给某人伴奏 派生accompany sb. at / on sth. 在sth.给sb.伴奏 I accompany him at the party. 6. accuse vt. 指责某人有错；犯罪或犯法；指控；控告；谴责 派生accuse sb. of sth. 因为sth.谴责sb. 7. accustom vt. 使……习惯于 custom n. 习俗 派生accustom A to B 使A习惯B I accustom myself to wearing glasses .

高考英语词汇及解析B

a高考英语词汇及解析B 1. back adv.回（原处）;向后 adj.后面的 n. 背后，后部；背 back and forth 来回，往返； back to back 背靠背 behind one’s back 背后； look back 回顾 put back 放回去；turn one’s back on 避开，不理睬 2. ◎backward adv. backward and forward 来来回回 bend /lean over backward to do 竭尽全力去做… 3. baggage n.行李 a piece of/an article of baggage 4. ◎balance 1) n. ①平衡keep a balance (between A and B) lose one’s balance disturb the balance of one’s mind ②余额 (常用单数） check your bank balance ③欠款（常用单数）The balance of 500 yuan must be paid within 90 days. 短语 be/ hang in the balance 不明朗的，未定的，悬而未决的 catch / throw sb. off balance 使…失去平衡；使…不知所措 on balance 总的来说 2）v．①保持平衡 ~（sth）on sth balance on one leg He balanced the cup on her knee. ②同等重视 balance A with/ and B balance home life with career ③比较权衡 balance A against B balance the cost against its benefit balanced adj. be on a balanced diet 5.●ban n.禁令 v. 禁止，取缔 a ban on smoking 禁烟令 place… under ban 对…加以禁止 ban sb. from sth./ doing 禁止某人做 6. ◎bar 1) n. 条，块 a bar of chocolate / soap 障碍 Being a woman was a bar to promotion. 2) vt. 封堵 All the doors and windows were barred. 阻止 bar sb. from ... bar players from drinking 7.bargain n. （经讨价还价之后）成交的商品；廉价货 Those shoes are a real bargain at such a low price.v. 讨价还价 bargain with sb about /over sth 8. base n. 根据地，基地 v.以...为基地, 把基地设在 1) base sth on/upon sth 以…为基础 His book is based on a true story. 2)be based in以...为基地,把基地设在 The toy company is based in Guangzhou. basic adj 基本的basic knowledge/skills basically adv. 9. ◎basis (复数 bases ) 1）基础，要素form the basis of… 2) 基准，原则 on a regular /permanent basis 以定期的/永久的方式 3) 原因，缘由on the basis of… Some videos were banned on the basis of violence. 10. bath n.洗澡;浴室;澡盆; have/take a bath bathe v. 洗澡,游泳be bathed in …沉浸在,沐浴着（光线）bathroom n.浴室 11. bear (bore, born/borne) v. 1）承受 (重量) The ice is too thin to bear your weight. 2) 负担, 承担 bear the cost/ burden/responsibility 3）忍受;容忍（常用于疑问句、否定句，与can, could 连用） bear to do/doing 4) bear…in mind 记住 12. beat v (beat ,beaten) 连续有节奏的敲击 My heart is beating faster than usual. Waves are beating the shore. 击败: He beat me in the game. ※ beat & hit &strike & knock 13. before It will be +段时间+before+ do/does…要过多久才… It was +段时间+before+ did…没过多久就… 14. beg 乞求，请求 beg—begged—begged—begging beg sb. to do 请求、乞求某人做某事 I beg your pardon. 对不起、请原谅（降调）请再讲一遍（降调） 15.begin—began—begun—beginning begin with=start with 以…开始 to begin with=to start with (插入语)首先、第一 I don’t like living here. To begin with, the room is far too small. 16. beginning n.开始，开端at the beginning of… in the beginning= at first 17. ◎behave v. 表现 He behaved as if nothing had happened. behave badly/well/like a true gentleman behave oneself 表现得体，有礼貌 well / badly behaved children 18. ◎behavior n. 不可数 good/ bad behavior be on your best behavior 尽量表现得体 19. behind drop/ fall behind 落后 leave sb./sth. behind 遗落、忘带 20. ◎belief n. （不可数） 1）相信，信心 belief in I admire his belief in what he is doing. 2) 看法，信念（不可数） He acted in the belief that he was doing good. There is a general belief that things will soon get better. 3) 信仰（可数 beliefs） religious/ political beliefs 短语 beyond belief 难以置信to the best of one’s belief 尽其所知 21. believe believe it or not (插入语)信不信由你 It is believed that he is a good teacher. =He is believed to be a good teacher. 22. belong belong to 属于（无被动） The house belonging to her is under repair. 23. bend v. 弯曲、弯腰、伏案 bend—bent—bent She was bent over her desk writing a letter. 她正伏案写信。 24. ◎benefit 1) n. 优势，益处（不可数）She didn’t get much benefit from her staying abro ad. 短语: be of benefit to...=be beneficial to ... to one’s benefit 对某人有利 for one’s benefit = for the benefit of sb. 为了帮助.../为了某人的利益

(完整版)高考英语核心词汇详解讲义

高考核心单词----动词精讲（高考动力站）1. abandon vt. = give up = throw 1.离开，遗弃 2.放弃，停止做（某事） 3.放纵，放任 派生abandoned a. -ed结尾：动词/形容词 I abandon myself in wasting time. 我让我自己放纵于浪费时间。 2. abolish vt. 废除，废止（+ certain system某些系统/ certain practice某些行动） PK cancel vt. 取消 abuse 滥用 abnormal 不正常的 ab-开头表示否定 3. absorb vt. “吮” 1.吸收（某事物），吸进 2.将（某物）合并，并吞 3.完全吸引住（某人）的注意力或兴趣 派生be absorbed in sth. 沉浸于sth. I am absorbed in the party, so I forget anything. 4. ac commod ate vt. 来自com mod ity n. 日用品 -ity -ment -hood -ness –on名词 mode模式model模型module模块 -mod-样子 = put up sb. 1.供给某人住宿或房间 2.适应，迁就，迎合 派生accommodation n. 旅馆 5. ac company vt. company n. 公司；朋友=friend I accompany him. = I keep company with him 我伴随着他。 1.伴随或跟随（某人），陪伴 2.与某事物同时存在或发生 派生accompany A by/ with B 用B来伴随A I accompany him with swim.（错） I accompany him with swimming. 我让他天天游泳。 3.给某人伴奏 派生accompany sb. at / on sth. 在sth.给sb.伴奏 I accompany him at the party. 6. accuse vt. 指责某人有错；犯罪或犯法；指控；控告；谴责 派生accuse sb. of sth. 因为sth.谴责sb. 7. accustom vt. 使……习惯于custom n. 习俗 派生accustom A to B 使A习惯B I accustom myself to wearing glasses . 我已经习惯戴眼镜了。 = I am accustomed to wearing glasses. 派生accustomed a. 习惯的 be used to doing sth. 习惯于做sth. be devoted to doing sth. 投身于sth. 8. achieve vt. 1.完成，达成 2.凭努力获得或达到 achieve + fame 名声 +goal 目标 +knowledge 知识 +success 成功 PK acquire 实现（被动） Acquired Immune Deficiency Syndrome AIDS 获得性免疫缺陷综合症 finish 结束（不是实现） conclude 下结论（只能加句子） 9. acknowledge vt. 1.承认= admit = confess acknowledge A as B 承认A就是B 2.公认为，认为 3.感谢 10. accept vt. = take 1.主动接受 PK receive 被动接收（receipt收据）2.承认，认可 11. adapt vt. 来自apt adj. 有……倾向性的 1.使适应 adapt A to B 使A适应B 2.改编 12. adjust vt. 来自just adj. 正义的 1.调节，使适应 2.调整，校准 3.整理，核算 派生adjust A to B 13. admire vt. 钦佩，赞美，羡慕 I admire you. 我羡慕你。

2019高考英语词汇(23)练习(含解析)

亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光…… 词汇（23） 李仕才 复习：1、核心单词2、重点短语3、写作句式4、我读我练（词汇应用、句式仿写） 【单句单词语法填空】 1． When you phoned me, I was having a meeting; how I wish I ________(answer) your call. 答案：had answered 句意为：当你给我打电话的时候，我正在开会。我多么希望我(之前)接了你的电话。wish后的从句中用虚拟语气，根据句意可知是对过去情况的虚拟，所以谓语动词用had done形式。 2． Had it not been for my teacher's help, I wouldn't________(win)the first place in contest. 答案：have won 条件从句中的谓语动词用“had＋过去分词”，主句中的谓语动词用“should/would/could/might＋have done”。根据句意答案为have won。 3．(2014·湖南，22改编)If Mr.Dewey ______(be) present, he would have offered any possible assistance to the people there. 答案：had been 句意为：如果杜威先生在场的话，他就会为那里的人提供任何可能的帮助。从主句中的would have offered可以看出，从句表示与过去事实相反的虚拟语气，故应用过去完成时。 4．(2014·甘肃天水一中段考改编)John wants to see me now, but I have so much work on hand that I would rather he ________(come) tomorrow than today. 答案：came would rather后面接从句时，从句中的谓语动词通常要用一般过去时，表示对现在或将来的假设。 5．(2012·陕西，17改编)If my car______(be)more reliable，I would have driven to Lhasa instead of flying last summer. 答案：had been 句意为：如果我的车更可靠点儿的话，我去年夏天就会开车去拉萨，而不是坐飞机去了。根据语境可知，此处是对过去事实的虚拟，故if条件句用过去完成时，主句谓语用“would/could/might/should＋have＋过去分词”。 核心单词 1.queue n. 行列，长队 2.racial adj. 种族的

高考英语词汇(全)

高考英语词汇（全） a (an) art. 一（个、件……） ability n. 能力；才能 able a. 能够；有能力的 about ad. 大约；到处；四处 prep. 关于；在各处；四处 above prep. 在……上面 a. 上面的 ad. 在……之上 abroad ad. 到（在）国外 absence n.. 不在，缺席 absent a. 缺席，不在 accent n. 口音，音调 accept vt. 接受 accident n. 事故，意外的事 according to ad. 按照，根据 account n. 账目；描述 ache vi.& n. 痛，疼痛 achieve vt. 达到，取得 across prep. 横过，穿过 act n. 法令，条例 v. （戏）表演，扮演（角色），演出（戏）；行动，做事 action n. 行动 take action active a. 积极的，主动的 activity n. 活动 actor n. 男演员 actress n. 女演员

actual a. 实际的；现实的 AD n. 公元 ad (缩) =advertisementn.广告 Add vt.添加，增加 addition n. 增加；（算数用语）加 address n. 地址 admire v. 钦佩；羡慕 admirer admiration admission n. 准入, 接纳 admit vt. 承认，准许（入场，入学，入会） adult n. 成年人 adulthood advance v. 推进，促进；前进 advancement advantage n. 优点；好处 adventure n. 冒险；奇遇 advertise vt. 为……做广告 advertisement n. 广告 advice n. 忠告，劝告，建议 advise vt. 忠告，劝告，建议aeroplane n. (英)飞机 affair n. 事，事情 current affairs affect vt. 影响 afford vt. 负担得起（……的费用）；抽得出（时间）；提供 afraid a. 害怕的；担心 be afraid of /to do sth. Africa* n. 非洲 African非洲的，非洲人的 n. 非洲人 after ad. 在后；后来 prep. 在……之后；在后面 conj. 在……以后 afternoon n. 下午，午后

2019高考英语词汇24练习含解析20

词汇（24） 复习:1、核心单词2、重点短语3、写作句式4、我读我练（词汇应用、句式仿写） 【单句单词语法填空】 1、—Didyouenjoytheparty？ —Yes，We________(treat)wellbyourhosts. 答案:weretreated 根据上下文，这里谈的是举行过的一次聚会，应该用过去时，并且“我们”是被主人招待的，所以需用一般过去时的被动语态。句意:——你喜欢这个聚会吗？——是的，我们的主人很好地招待了我们。 2．Inthelastfewyears， China________(make)greatachievementsinenvironmentalprotecti on. 答案:hasmade 时间状语in/overthelastfewyears通常与现在完成时连用。句意:在过去的几年中，中国在环境保护方面取得了巨大成就。 3．(2015·北京，30改 编)—Dr.Jacksonisnotinhisofficeatthemoment. —Allright.I________(call)himlater. 答案:willcall 据第一句的时态判断，Dr.Jackson目前不在办公室，所以打电话是将来的事。句意:——Dr.Jackson现在不在办公室。——好的，我待会再给他打。 4．(2015·天津，6改 编)Janecan'tattendthemeetingat3o'clockthisafternoonbecauses he________(teach)aclassatthattime.

答案:willbeteaching 根据题干时间状语 3o'clockthisafternoon的提示可知，动作发生时间为将来；而句尾的atthattime为一个特定的时间点，因此，该题强调在将来的大时间背景下的某一个特定时间点发生的事，故用将来进行时。 5．(2015·天津，9改编)Despitethepreviousroundsoftalks，noagreement________(reach)sofarbythetwosides. 答案:hasbeenreached 本句中的时间状语sofar表示“到目前为止”，为现在完成时的标志词。reachnoagreement短语中noagreement作主语，reach要用被动，故结合时态可知填hasbeenreached。 核心单词 1.regulation n. 规则，规章 2.reject vt. 拒绝 3.relation n. 关系；亲属 4.relative n. 亲属，亲戚 5.relax v. (使)放松，轻松 6.relevant adj. 紧密相关的；有意义的 7.reliable adj. 可信赖的，可依靠的 8.relief n. 缓解，消除；救济；援救 9.religious adj. 宗教的 10.remain vi. 剩下；保持，仍是 11.remark n. 谈论；评论 v. 说起；评论 12.remind vt. 提醒，使记起 13.remote adj. 遥远的；偏僻的；疏远的

高考英语词汇练习及详解

2010高考英语词汇练习及详解（3） 101. Professor Smith and Professor Brown will _____ in giving the class lectures. A. exchange B. alter C. shift D. alternate [答案]D. alternate. [注释]alternate vt./vi. 轮流，交替发生或出现：Wet days alternate with fine days.(晴雨天交替更迭。)The weather today will alternate between fine and cloudy.(今天的天气将是晴间多云。) shift般动，移动（vt.）；转移到，迁移（vi.）；改变：1)Lend me a hand to shift the piano, will you?(请帮个忙搬一下这台钢琴。) 2)They have shifted away from this area.(他们已从这一地区迁走了。) 3)The candidate is constantly shifting his opinion about the problem.(这位竞选者在这个问题上不断改变他的观点。) exchange交换；exchange... for ... 用.......换......；alter(部分)修改。 102. Pack the cake in a strong box, or it might get _____ in the post. A. splashed B. spilt C. crushed D. crashed [答案]C. crushed. [注释]crush压坏，压碎；弄皱；辗散；1)Don't crush this box; there are flowers inside.(不要把这个盒子压坏了，里面有鲜花。) 2)Her dress was crushed.(她的衣服弄皱了。) 3)The machine crushes wheat grain to make floor.(这台机器把麦粒辗成面粉。) splash溅，泼；split(中间)裂开；crash(向下)猛跌；（飞机）失事。 103. The thief _____ the papers all over the room while he was searching. A. abandoned B. vanished C. scattered D. deserted [答案]C. scattered. [注释]scatter(=throw or put in various directions, or here and there)撒。 abandon放弃，抛弃。desert遗弃（而离开）。vanish消亡，灭亡。本题句意是将小偷在搜寻钱时的情景，所以应选scattered(撒)。104. Today, housework has been made much easier by electrical _____. A. facilities B. appliances C. instruments D. equipment [答案]B. appliances. [注释]electric appliances电器用具，facilities公用设备。equipment设备,装备，是集合名词，指“设备”的总称，只有当数形式。instrument仪器。 105. The _____ of the trees in the water was very clear. A. mirror B. sight C. reflection D. shadow [答案]C. reflection. [注释]reflection此处意为“映在水中的倒影”，而不是“影子”或“阴影”，故不能用shadow。其他选择均不合题意。106. One _____ needed when making a cake is flour; another is sugar. A. container B. ingredient C. content D. equivalent [答案]B. ingredient. [注释]ingredient(混合物的)成分。container容器，含量；内容（复数）。equivalent:相等物。 107. They have been waiting for many hours to see the singer, but the airplane must have been _____. A. behind the times B. behind schedule C. ahead of time D. in no time [答案]B. behind schedule. [注释]behind schedule(=late, behind time)晚点：The train is running behind schedule today.(=The train is not on time today.)behind the times(=using things not in style; still following old ways; old fashioned)过时，跟不上时代，落后：1)The

高考英语词汇及解析P-推荐下载

高考英语词汇及解析P P 1. ◎ pack n.包，捆；（猎犬、野兽等的）一群 a pack of cigarettes/clothes a pack of thieves v. （为运输或储存而）打包 pack sth away 收拾起来放好pack sth (up) 将…包/捆起来 pack sth/sb into sth 使…挤进… The room was packed with people. They packed into a tiny car. 2. pain n.疼痛pains n. 苦功，大力气His neck is in pain. 、He has a bad pain in his left foot. pleasures and pains 苦与乐No pains, no gains. 不劳不获。 3. pale: go pale. 4. ●panic n/v panicked panicking 1).There’s no panic. 2).They were in a state of panic.3).There’s no point getting into panic about the exams . 4).I panicked when I saw smoke coming out of my house. 5).The gunfire panicked my horse . 5. paper n (u) /(c)纸；报纸；论文；试卷 a sheet /piece of paper go through the papers 6. park n (c) 公园vt. 停放（车辆飞机等）1) Can we park the car here? 2) a parking lot 停车场 7. part n部分；成分；角色；零件adj. 部分的 play/act a part in a part-time teacher vt/vi 分开；分离 1) He tried to part the two men who were fighting. (vt.) 2) They two parted at the gate. 8. ●participate v参加，参与Participant 参与者participation 参与She didn’t participate in the discussion. 9. ●particular adj 特殊的particularly adv be particular about 对…..挑剔in particular 特别尤其 He stressed the point in particular. 1). We must pay particular attention to the point . 2).She is very particular ______her clothes .(对….挑剔) 3).He loves science fiction ______particular .(尤其) 4).The nurse asked me for my particulars .(个人资料) 10. ●partly adv 部分地，在一定程度上1).The road is partly finished. 2).I didn’t enjoy the trip very much , partly because of the weather.

高考英语3500单词详解(B开头)汇总

高考英语3500单词详解(B开头） baby[5beibi] n.[C]婴儿 2.(作定语)小型，微型，婴儿用的：a baby car 小型汽车 / baby food 婴儿食物bachelor[5bAtFElE]n. 1.[C]单身汉：He remained a bachelor all his life.他做了一辈子单身汉。2.学士：bachelor’s degree学士学位 back[bAk]adv.回(原处)，向后：She walked away without looking back.她头都没回就走了。adj.后面的：He came in by the back door.他从后门进来。n.[C]背，后部： Let’s go round to the back.让我们绕到后面去。 backache[5bAkeik]n.[C,U]背痛：suffer from(a) backache患背痛 background[5bAkgraund]n.背景，幕后：I’ll need a bit more background information.我需要再了解一点背景情况。 backward[5bAkwEd]adj.向后的，落后的：He is backward in his studies.他功课落后。adv.向后地，相反地(=backwards)：Your hat is onbackwards.你把帽子戴倒了。 bacon[5beikEn]n.[U]咸猪肉，熏猪肉 bacterium[bAk5tiEriEm] n.[C]细菌：Many bacteria cause diseases.许多细菌能致病。 【说明】通常以复数形式出现，复数为bacteria。 bad[bAd]adj. 1.坏的，不好的：Bad news has wings.(谚语)坏消息传得快。2.有害的：Smoking is bad for your health.抽烟有害健康。3.腐烂的，变质的：Don’t eat bad fish.不要吃腐烂的鱼。4.严重的：He has got a bad cold.他患了重感冒。 【说明】为不规则副词，其比较级和最高级分别为worse和worst： I am bad at English,but she is worse.我的英语不好，她的就更糟了。 badly[5bAdli]adv. 1.不好地，恶劣地：She did badly in the exams.她考试成绩很糟。2. 大大地，严重地：The bridge was badly damaged by the flood.桥被洪水损坏得很严重。3.非常，极度：He wants to go abroad badly.他非常想出国。 /She was badly hurt when she fell from the ladder.她从梯子上跌下来，伤得很厉害。 【说明】为不规则副词，其比较级和最高级分别为worse和worst：He did worse than you.他比你做得更糟。 badminton[5bAdmintEn] n.[U]羽毛球：The kids are playing badminton.孩子们在打羽毛球。 bag[bAg]n.[C]书包，提包，袋子：She carried the bag upstairs.她把袋子扛到了楼上。 baggage[5bAgidV]n.[U]行李：How much baggage do you have?你有多少行李? 【说明】不可数名词，要表示几件行李，要借助piece：I have five pieces of baggage.我有5件行李。

2019高考英语词汇23练习含解析

词汇（23） 复习：1、核心单词2、重点短语3、写作句式4、我读我练（词汇应用、句式仿写） 【单句单词语法填空】 1． When you phoned me, I was having a meeting; how I wish I ________(answer) your call. 答案：had answered 句意为：当你给我打电话的时候，我正在开会。我多么希望我(之前)接了你的电话。wish 后的从句中用虚拟语气，根据句意可知是对过去情况的虚拟，所以谓语动词用had done形式。 2． Had it not been for my teacher's help, I wouldn't________(win)the first place in contest. 答案：have won 条件从句中的谓语动词用“had＋过去分词”，主句中的谓语动词用 “should/would/could/might＋have done”。根据句意答案为have won。 3．(2014·湖南，22改编)If Mr.Dewey ______(be) present, he would have offered any possible assistance to the people there. 答案：had been 句意为：如果杜威先生在场的话，他就会为那里的人提供任何可能的帮助。从主句中的would have offered可以看出，从句表示与过去事实相反的虚拟语气，故应用过去完成时。 4．(2014·甘肃天水一中段考改编)John wants to see me now, but I have so much work on hand that I would rather he ________(come) tomorrow than today. 答案：came would rather后面接从句时，从句中的谓语动词通常要用一般过去时，表示对现在或将来的假设。 5．(2012·陕西，17改编)If my car______(be)more reliable，I would have driven to Lhasa instead of flying last summer. 答案：had been 句意为：如果我的车更可靠点儿的话，我去年夏天就会开车去拉萨，而不是坐飞机去了。根据语境可知，此处是对过去事实的虚拟，故if条件句用过去完成时，主句谓语用“would/could/might/should＋have ＋过去分词”。 核心单词 1.queue n. 行列，长队 2.racial adj. 种族的 3.railway n. 铁路；铁道 4.random adj. 随意的，未经事先考虑的 5.range n. 幅度，范围 vi. (在某范围内)变动 6.react vi. 反应；起化学反应 7.reality n. 现实 8.realize vt. 认识到，实现 9.reasonable adj. 通情达理的，正当的，合理的 10.recognize vt. 认出

高考英语经典长难句分析及重点词汇用法

高考经典长难句分析及重点词汇用法 For example, adolescent boys are more likely to buy computer games than any other group, so it makes sense to make computer game ads that appeal to this group. 2. The more exposed young people are to financial issues, and the younger they become aware of them, the more likely they are to become responsible, forward-planning adults who manage their finances confidently and effectively. She found that kids praised for “trying hard” did better on testes and

were more likely to take on difficult assignments than those praised for being “smart”. 4. Perhaps more importantly, the better you are at managing the time you devote to your studies, the more time you will have to spend on your outside interests. He worked there through his school and university years until 1942, a year after he had gained a Master’s degree at university in chemistry. By the end of the century, we will have discovered other places in our solar system suitable for living and we