网络安全运行与维护课程学习指南

《网络安全运行与维护》学习指南

《网络安全运行与维护》是高职高专信息安全技术专业、计算机网络相关专业的一门实践性较强的专业核心课程，承担着培养网络安全管理、计算机网络技术领域核心职业能力的重要任务。它的任务是以提高学生全面素质为基础，使学生能够掌握企业网络、应用服务器的安全配置与管理等相关技术和职业技能，达到高素质劳动者和高等技术专门人才所必需具备的网络安全与维护的基本知识的基本应用技能，使学生理解网络安全管理与维护的内涵，及时了解信息安全技术、网络技术新的发展趋势，为就业和继续学习打下良好的基础。

一、课程知识结构

二、学习目标和要求

（一）模块1 管理与维护Windows桌面系统安全

本能力模块涉及5个能力单元，具体要求学生：

1.掌握用户账户、文件系统和文件共享等安全措施，加强Windows主机网络安全访问权限的管理；

2.初步了解防火墙的基本概念、工作过程和防火墙规则，能提高Windows桌面系统的防御能力；

3.理解加密文件系统（EFS）的特性，并结合NTFS加密文件夹和文件，掌握加强Windows文件系统安全的方法；

4.能使用截止枚举账号、指派本地用户权利、实施IP安全策略和密码安全等本地安全策略，加强Windows主机的整体防御能力；

5.理解事件查看器中日志、数据类型等各项安全审计参数的含义，能使用事件查看器查看应用程序、安全系统事件，建立日志警报查看服务器特定设备如内存、CPU等的状态，提高Windows 主机的安全维护能力。

通过在实践中掌握共享权限、NTFS文件系统的权限、EFS的特性及应用，系统本地安全策略，日志系统的审核等重难知识点的学习，为后续能力模块M6:Linux桌面系统安全管理与维护的学习打下坚实的基础。

（二）模块2 管理与维护Windows服务器系统安全

本能力模块涉及4个能力单元，具体要求学生：

1.掌握活动目录、目录服务、域（级别）、树、森林（级别）、站点、组织单元、LDAP、全局编录、组策略、信任关系等基本概念，学会安装活动目录、创建活动目录子域、安全管理活动目录的操作方法，提高Windows系统活动目录服务的安全访问能力；

2.掌握DHCP的作用、工作过程、加固DHCP服务器的安全措施，能安装DHCP和调试服务器、管理DHCP服务安全，提高Windows系统DHCP服务的安全防御能力；

3.掌握IIS的组件、SSL和CA的基本概念，学会限制端口访问、设置ACL过滤相关服务和提供SSL服务的操作方法，提高Windows系统IIS服务的安全防御能力；

4.掌握DNS的域名结构、查询过程等基本概念，学会安装DNS服务、改善DNS服务安全的方法，加强Windows系统DNS服务的安全防御能力。

通过在实践中掌握活动目录、信任关系、SSL、DNS查询、DHCP Snooping等重难知识点的学习，为后续能力模块M8:Linux服务器系统安全管理与维护的学习打下坚实的基础。

（三）模块3 管理与维护Linux桌面系统安全

本能力模块涉及4个能力单元，具体要求学生：

1.掌握口令保护Linux桌面系统的安全措施：口令保护GRUB、口令安全规则、口令老化手段等基本概念，学会使用口令保护GRUB、创建安全口令和设置口令老化的操作方法，提高Linux桌面系统的安全访问能力；

2.掌握根shell、根登录、根用户登录SSH、PAM模块、VSFTP、根权限存取的基本概念，学会使用禁用根shell、根登录、根用户登录SSH、PAM禁用根权限、限制存取权限等技术手段的操作方法，能对Linux系统的访问权限进行限制，达到提高用户安全访问Linux桌面系统的能力；

3.掌握NFS、SAMBA等文件系统工具的基本概念，学会使用Linux系统自带的防火墙功能手段，正确配置NFS、SAMBA的安全特性，提高Linux文件系统的安全访问能力；

4.掌握ac、lastcomm、accton和sa等安全审计工具的基本概念，学会使用安全审计工具psacct 的操作方法，对网络行为进行审计，加强Linux主机的安全维护能力。

通过在实践中掌握口令安全、访问安全、文件系统安全、审计安全等相关重难知识点的学习，为后续能力模块M8:Linux服务器系统安全管理与维护的学习打下坚实的基础。

（四）模板4 管理与维护Linux服务器系统安全

本能力模块涉及5个能力单元，具体要求学生：

1.能够组建企业使用的DNS服务器并能够对其安全管理和维护等能力；

2.能够组建企业使用的DHCP服务器并能够对其安全管理和维护等能力；

3.能够组建企业使用的WEB服务器并能够对其安全管理和维护等能力；

4.能够组建企业使用的FTP服务器并能够对其安全管理和维护等能力；

5.能够组建企业使用IPTABLES服务器并能够对其安全管理和维护等能力。

（五）模块5 网络互连设备安全配置

本能力模块涉及5个能力单元，具体要求学生：

1.能够掌握如何更安全的管理网络设备。如何在网络设备上配置一些安全访问的技术；

2.能够掌握配置大多数常用的访问控制技术。以及这些技术的应用场合；

3.能够掌握配置接入层安全的能力。采用不同的接入层技术解决不同的接入层安全问题；

4.能够掌握配置如何让路由协议之间通信变得更安全。掌握动态路由协议之间的安全技术；

5.能够掌握配置网络中身份验证的方法和适用技术。

（六）模块6 网络安全设备配置

本能力模块涉及3个能力单元，具体要求学生：

1.清楚防火墙的放置位置；

2.熟悉掌握防火墙的拓扑设计；

3.能够熟练掌握防火墙初始化安装;

4.能够熟练掌握防火墙的安全规则配置；

5.掌握VPN基本概念;

6.掌握VPN搭建远程访问网络。

（七）模块7 管理和维护网络互联系统安全

本能力模块涉及2个能力单元，具体要求学生：

1.能够掌握如何更安全的管理网络设备。如何在网络设备上配置一些安全访问的技术；

2.能够掌握配置大多数常用的访问控制技术。以及这些技术的应用场合；

3.能够掌握配置接入层安全的能力。采用不同的接入层技术解决不同的接入层安全问题；

4.能够掌握配置如何让路由协议之间通信变得更安全。掌握动态路由协议之间的安全技术；

5.能够掌握配置网络中身份验证的方法和适用技术。

（八）模块8 控制和防御网络行为安全

本能力模块涉及2个能力单元，具体要求学生：

1.能够掌握如何更安全的管理网络设备。如何在网络设备上配置一些安全访问的技术；

2.能够掌握配置常用的防火墙访问控制技术。以及这些技术的应用场合；

3.能够掌握入侵检测系统的使用位置和使用方法；

4.能够掌握配置如何使用VPN连接远程两个公司站点；

5.能够掌握配置VPN远程连接公司内部网络。

（九）模块9 网络安全技术与设备故障排除

本能力模块涉及2个能力单元，具体要求学生：

1.熟练掌握故障诊断命令和工具的能力

2.能借助于网络协议分析软件以及测试命令，尽可能多的收集故障现象，并根据故障现象对故障发生的可能原因加以分析并逐一排查。

3.能够在复杂的网络运营环境中，快速发现问题解决问题的能力。

三、重点与难点

（一）模块1 管理与维护Windows桌面系统安全

【重点知识】

1.教学单元1:加强Windows主机网络安全访问权限的管理要求掌握的重点知识

（1）共享文件夹

（2）设置共享文件夹的权限

（3）设置NTFS权限

2.教学单元2:使用防火墙规则提高Windows桌面系统的防御要求掌握的重点知识

（1）防火墙原理

（2）防火墙的规则配置

3.教学单元3:使用文件系统加密来加强Windows文件系统安全要求掌握的重点知识

（1）EFS的原理

（2）EFS的特性

4.教学单元:使用本地安全策略加强Windows主机的整体防御要求掌握的重点知识

（1）禁止枚举账号

（2）指派本地用户权利

（3）配置密码安全策略

5.教学单元5:使用安全审计加强Windows主机的安全维护要求掌握的重点知识

（1）事件查看器的查看方法

（2）新建警报并配置警报类型

（3）通过系统监视器监控系统运行状态

【难点知识】

1.教学单元1:加强Windows主机网络安全访问权限的管理要求掌握的难点知识

（1）NTFS文件权限：读取(Read)、写入( Write)、读取和执行(Read & Execute) 、修改(Modify)、完全控制(Full Control)。

（2）NTFS文件夹权限：读取(Read)、写入(Write)、列出文件件夹目录(List Folder Contents)、读取和执行(Read & Execute)、修改(Modify)、完全控制(Full Control)。

（3）NTFS权限属性：NTFS权限是可继承的、NTFS权限是累加的、拒绝的NTFS权限比允许的权限级别高

2.教学单元2:使用防火墙规则提高Windows桌面系统的防御要求掌握的难点知识

防火墙的规则：

（1）启用：在“高级”选项卡上选定的所有网络连接启用Windows防火墙，启用Windows防火墙，仅允许请求的通信和已添加到例外列表中的传入通信。

（2）不允许例外：允许请求的传入通信。不允许已添加到例外列表中的传入通信。

（3）关闭：禁用Windows防火墙。

3.教学单元3:使用文件系统加密来加强Windows文件系统安全要求掌握的难点知识

EFS文件加密系统及NTFS来配合数据的安全保护。

（1）只有NTFS磁盘内的文件、文件夹才可以被加密，若将文件复制或移动到非NTFS磁盘内,则此新文件会被解密。

（2）文件加密系统和压缩两个操作之间是互斥状态。

（3）如果要对已压缩的文件加密，则该文件会自动被解压。如要对已加密的文件压缩，则该文件会自动被解密。

（4）用户或应用程序想要读取加密文件时，系统会将文件由磁盘内读出、自动解密后提供给用户或应用程序使用，然而存储在磁盘内的文件仍然是处于加密的状态

（5）而当用户或用程序要将文件写入磁盘时，它们也会被自动加密后再写入磁盘内。这些些操作针对用户都是透明的。

4.教学单元4:使用本地安全策略加强Windows主机的整体防御要求掌握的难点知识

IP安全策略

5.教学单元5:使用安全审计加强Windows主机的安全维护要求掌握的难点知识

解释事件标题包含的信息

（二）模块2 管理与维护Windows服务器系统安全

【重点知识】

1.教学单元1: 提高Windows系统活动目录安全访问要求掌握的重点知识

（1）Windows Server 2003活动目录的安装

（2）子域的建立，额外控制器等

（3）Windows Server 2003活动目录的安全管理

2.教学单元2: 加固Windows系统DHCP服务安全防御要求掌握的重点知识

（1）DHCP的工作过程

（2）DHCP服务器的配置

（3）DHCP的安全管理

3.教学单元3: 提升Windows系统IIS服务安全防御要求掌握的重点知识

（1）IIS服务器的配置

（2）IIS的安全管理

（3）CA证书服务器的搭建

4.教学单元: 加强Windows系统DNS服务安全防御要求掌握的重点知识

（1）DNS的功能

（2）DNS的资源记录

（3）DNS的配置

【难点知识】

1.教学单元1: 提高Windows系统活动目录安全访问要求掌握的难点知识

（1）域环境的搭建。

（2）全局编录。

（3）AD域环境中五大主机角色。

（4）域级别。

（5）森林级别。

（6）信任关系。

2.教学单元2: 加固Windows系统DHCP服务安全防御要求掌握的难点知识

（1）DHCP Snooping的概念。

（2）提高DHCP Snooping的措施。

3.教学单元3: 提升Windows系统IIS服务安全防御要要求掌握的难点知识

（1）SSL的概念。

（2）SSL证书认证的安全原理。

（3）SSL证书的功能及应用。

4.教学单元4: 加强Windows系统DNS服务安全防御要求掌握的难点知识

（1）DNS的工作过程

（2）DNS的查询过程

（3）DNS的安全管理

（三）模块3 管理与维护Linux桌面系统安全

【重点知识】

1.教学单元1: 通过系统口令加强Linux系统安全防护要求掌握的重点知识

（1）用口令保护GRUB：首先需要讲解Linux启动引导项、单用户模式、通过两种方式来设置GRUB口令，如何使用GRUB限制双系统启动。

（2）口令安全：需要了解口令安全规则，如何使用安全的口令

（3）口令老化：什么是口令老化，口令对系统安全的危害，如何使用两种方式设置口令老化期限。

2.教学单元2: 加强Linux用户网络访问权限安全控制要求掌握的重点知识

（1）禁止根shell

（2）禁止根登录

（3）禁止根用户SSH登录

（4）使用PAM 禁用根权限

（5）限制根存取权限

3.教学单元3: 加强Linux文件系统安全访问要求掌握的重点知识

（1）安全设置NFS

（2）安全设置SAMBA

4.教学单元: 使用安全审计加强Linux主机安全要求掌握的重点知识

（1）ac命令的使用

（2）sa命令的使用

【难点知识】

1.教学单元1: 通过系统口令加强Linux系统安全防护要求掌握的难点知识

（1）对Linux系统启动引导项深入了解；

（2）单用户模式如何设置Root用户口令；

（3）如何正确修改/boot/grub/grub.conf配置文件；

2.教学单元2: 加强Linux用户网络访问权限安全控制要求掌握的难点知识

（1）PAM模块的基本概念；

（2）如何正确使用PAM模块。

3.教学单元3: 加强Linux文件系统安全访问要要求掌握的难点知识

SAMBA服务器安全访问级别

4.教学单元4: 使用安全审计加强Linux主机安全要求掌握的难点知识

psacct程序的使用技巧

（四）模板4 管理与维护Linux服务器系统安全

【重点知识】

教学单元1: 加强Linux系统的DNS服务的安全防御

(1) 保护DNS服务器本身安全

(2) 保护Zone Transfer 的安全

(3) 保护DNS 免于Spoofed攻击

(4) 使用TSIG保护DNS服务器

(5) 保护Dynamic Update的安全

教学单元2: 加固Linux系统的DHCP服务安全防御

(1) 在指定网络接口启动DHCP服务器

(2) DHCP服务器在chroot()环境运行

教学单元3: 提升Linux系统的WEB服务的安全防御

(1) Apache安全配置选项

(2) SSL加密安全

教学单元4: 提高Linux系统的FTP服务安全访问及安全防御

(1) 禁止系统级别用户来登录FTP服务器

(2) 加强对匿名用户的控制

(3) 做好目录的控制

(4) 进行传输速率的限制

(5) 使用虚拟用户访问

教学单元5: 使用Linux防火墙模块提升服务器的安全防御iptables

【难点知识】

教学单元1: 加强Linux系统的DNS服务的安全防御

使用TSIG保护DNS服务器

教学单元2: 加固Linux系统的DHCP服务安全防御

DHCP服务器在chroot()环境运行

教学单元3: 提升Linux系统的WEB服务的安全防御

SSL加密安全

教学单元4: 提高Linux系统的FTP服务安全访问及安全防御使用虚拟用户访问

教学单元5: 使用Linux防火墙模块提升服务器的安全防御iptables

（五）模块5 网络互连设备安全配置

【重点知识】

教学单元1: 安全管理路由器与交换机

(1) 登录的密码

(2) 网络设备登录认证的实现方法

(3) 理解什么是线路访问。

(4) 如何控制不同线路的访问验证。

(5) 配置SSH认证服务

(6) SSH和普通的telnet的区别

教学单元2: 配置访问控制技术

(1) 时间访问控制列表要如何创建时间段

(2) 理解扩展访问控制列表创建顺序、可控制元素

(3) 讲解配置专家访问控制列表的语法

教学单元3: 实施接入层安全技术

(1) 能够区分各种安全技术的使用场合和使用方法

(2) 理解生成树安全技术的工作原理

教学单元4: 配置安全路由协议技术

(1) 能够区分各种安全技术的使用场合和使用方法

(2) 理解生成树安全技术的工作原理

教学单元5: 实施身份验证与网络接入控制技术

(1) 理解AAA的工作原理

(2) 掌握AAA的配置方法

(3) 理解RADIUS服务的工作原理。

(4) 掌握802.1x和前身份认证和AAA认证的关联

【难点知识】

教学单元1: 安全管理路由器与交换机

(1) 理解线路访问与telnet访问与特权访问的区别

教学单元2: 配置访问控制技术

(1) 掌握列表的创建先后顺序

(2) 如何高效的创建扩展访问控制列表

教学单元3: 实施接入层安全技术

(1) 弄清楚各种安全技术之间的区别和应用场合

教学单元4: 配置安全路由协议技术

(1) 理解密文是如何在设备中生成的

(2) 掌握密文传输和密文验证

教学单元5: 实施身份验证与网络接入控制技术

(1) 理解AAA的配置过程

（六）模块6 网络安全设备配置

【重点知识】

教学单元1: 安装与配置硬件防火墙

(1) 了解防火墙的工作原理

(2) 掌握防火墙的安装和基本配置

教学单元2: 配置防火墙保护网络安全

(1) 掌握防火墙的安全策略配置

(2) 掌握防火墙的地址转换

(3) 了解防火墙对服务资源的保护

教学单元3: 实施VPN网关接入安全

(1) 使用VPN网关构建站点到站点的IPSec VPN

(2) 使用VPN网关构建站点到站点的Access VPN

【难点知识】

教学单元1: 安装与配置硬件防火墙

(1) 防火墙的工作原理

教学单元2: 配置防火墙保护网络安全

(1) 防火墙的安全策略配置

教学单元3: 实施VPN网关接入安全

(1) 理解IPSec VPN的概念

（七）模块7 管理和维护网络互联系统安全

【重点知识】

教学单元1: 提高园区网络互联系统安全运行与管理维护

(1) 讲解登录的密码不是特权密码

(2) 网络设备的登录认证的实现方式

(3) 理解线路访问的概念

(4) 掌握控制不同线路的访问验证方式

(5) 清楚SSH和telnet的区别

(6) 理解生成树安全技术的工作原理

(7) 掌握各种身份验证的方法和使用场合

教学单元2: 提高企业网络互联系统安全运行与管理维护

(1) 讲解登录的密码不是特权密码

(2) 网络设备的登录认证是如何实现的

(3) 理解线路访问的概念

(4) 掌握配置不同线路的访问验证

(5) 理解各种路由协议之间是如何安全通信的

(6) 掌握配置站点到站点的虚拟专用网的方法

(7) 掌握各种身份验证的方法和使用场合

【难点知识】

教学单元1: 提高园区网络互联系统安全运行与管理维护

(1) 理解线路访问与telnet访问与特权访问的区别

(2) 各种身份验证与网络接入控制技术的区别

教学单元2: 提高企业网络互联系统安全运行与管理维护

(1) 区分各种控制技术的使用场合

(2) 理解路由协议之间是如何安全通信的

（八）模块8 控制和防御网络行为安全

【重点知识】

教学单元1: 提高园区网络行为控制与防御

(1) 防火墙的工作原理和种类

(2) 防火墙操作时与路由器的区别

(3) 理解IDS的工作原理以及配置方法

教学单元2: 提高企业网络行为控制与防御

(1) 讲解防火墙的工作原理和种类。

(2) 防火墙操作时与路由器的区别。

(3) 掌握如何配置VPN设备

【难点知识】

教学单元1: 提高园区网络行为控制与防御

(1) 防火墙与路由器的区别

教学单元2: 提高企业网络行为控制与防御

(1) 防火墙与路由器的区别

（九）模块9 网络安全技术与设备故障排除

【重点知识】

教学单元1: 提高网络安全故障与设备故障排除的能力

(1) 使用命令排除网络故障

(2) 排除网络安全故障

教学单元2: 网络安全故障与设备故障排除

(1) 用户网络应用完全中断故障处理

(2) 用户网络应用频繁掉线故障处理

(3) 用户网络应用响应缓慢故障处理

【难点知识】

教学单元1: 提高网络安全故障与设备故障排除的能力

(1) 排除网络安全故障

教学单元2: 网络安全故障与设备故障排除

(1) 故障处理方法的灵活运用

四、学习资源导引

本课程开发了丰富的配套学习资源，《网络安全运行与维护课程》共开发15个课程模块，其中适合信息安全技术专业高职学生的有9个模块。目前已开发的课程基本资源见表1，其中“√”代表资源已经开发完成。

五、拓展资源导引

为拓展学生学习的视野，《网络安全运行与维护》课程组也开发、收集、整理了文本、图形与图像、视频、动画、工具软件、职业资格认证、在线测试、虚拟仿真实训系统等拓展资源，如表2所示，紧密应用于本课程的教学与学习环节，支持本课程的教学与学习过程。

表2 课程拓展资源清单

1．文本类素材，主要来源于企业典型真实案例、技术资料及兄弟院校教学过程中使用的电子课件。

2．图形图像素材，主要来源于互联网，收集了锐捷、思科等业界著名厂商网络设备：交换机、路由器、防火墙、IDS、VPN等图片；及学生在搭建网络环境中，需要绘制网络拓扑图时采用的图标（以ppt的形式呈现）。

3．学生在学习网络、安全等基础理论、基本概念时是有相当难度的，需要借助必要的动画资源帮助学生理解、增强记忆。动画资源主要来源其它兄弟院校开发的成果。

4．视频素材资源也主要来源于互联网，和本课程紧密相关，学生可以此资源增强和拓展实践能力。

5．在教学过程中，也要使用大量与网络和安全相关的工具软件，如CISCO的网络模拟软件、数据加密工具等，通过收集整理放在一处，便于教师、学生使用。

6．本课程评价方式采用过程性评价和职业资格认证鉴定向结合的方式，学生可以根据自己的特点选择适合自己的职业资格认证项目考试，如趋势科技的TCSP认证、美国魏普凯公司的CIW网络安全工程师认证等，作为本课程评价的成绩。

7．学生为了能够检验自己的学习效果，开发了在线测试系统、虚拟仿真实训系统、远程实训系统等。由于这些系统不能独立存在，运行情况可以参看网站http://222.180.192.2:8900/wlaqyx/res/。

8．技能大赛资源。开发了6套信息安全技术技能大赛模拟试题，并附有标准答案，主要目的是通过赛教结合，提升学生培养的质量。

2020年参加网络安全培训心得体会

参加网络安全培训心得体会 参加网络安全培训心得 12月21日下午，有幸参加了监控指挥中心组织的以《网络安全》为题的机电培训，本次培训分为《网络安全现状分析技术讲座》和《物联网与大数据安全解决方案技术讲座》两部，请来了瑞星网络安全工程师王老师主讲。培训主要包括以下几个部分：详细分析了网络安全行业现状和存在的问题，重点解读了为什么2017年是网络安全行业最具有历史意义的一年，用最简明的语言把技术发展趋势及热点事件释疑解惑，以及物联网及大数据新时代，如何捍卫数据的隐私权？通过王老师的悉心讲解，我感受到保障收费站网络安全运行任重而道远。同时感受到物联网的飞速发展，也深刻体会到了计算机技术的更新换代。 使我更好的理解了机电员应具有的安全意识。 虽然此次培训只有短短的两个小时，但我们不仅学到了宝贵的保护网络安全经验和技巧，更感受到了领导们对我们机电员的殷切期望。我们不仅要掌握本站的机电设备的情况，更要多思考，要善于发现工作中存在的安全隐患，从故障中举一反三。此次培训对我自身来说可谓受益匪浅。在培训中，工程师们摒弃了专业术语的灌输，并借以近期“网络安全”热点为例，穿插自己在维护网络安全中的经验，使用幽默、风趣的语言的语言，把“物联网安全”“云计算和大数据安全”“人工智能及”和“数据安全防护体系架构V2”等几个方面阶段性的渗透到我们这些机电员的脑海里。 由于我们机电员大部分都是刚考入的，导致了其在某些方面存在这样或那样的不足，所以，我们必须全面提高自身素质，练就过硬本领。 一要认真学习，深刻理解《网络安全法》的法律法规、提高自己的网络安全意识，把网络安全意识全面渗透到工作中去。二做好备份，防范未然。重要数据文件要及时备份，最大限度减少将来病毒可能破坏所造成的损失。三要做好预防工作。不将U盘等其他的可插拔介质，随意插入收费机电设备。要使用最新杀毒软件，并及时更新病毒库，否则杀毒软件就会形同虚设。另外要正确设置杀毒软件的各项功能，充分发挥它的功效。

网络安全实训心得体会

网络安全实训心得体会 网络安全实训心得体会一 本学期一开始，经过院领导老师的精心准备策划，我们有幸进行了为期四周的实习，我组作为校内组，共六人，被统一安排在中国海洋大学网络中心，协助网络中心搞好网络建设和维护。学院指导教师陈欢老师，实习单位负责人姜X，赵有星主任。总的来说，此次实习是一次成功的顺利的实习。通过我们的努力，我们已最大可能的完成了实习大纲的要求，既充分巩固了大学前期两年的专业知识，又对今后两年的专业科目学习有了新的理解，这次专业认识实习增强了我们的职业意识，并激发我们在今后两年的学习中根据实习的经验识时务的调整自己的学习方向和知识结构，以更好的适应社会在新闻传播领域，尤其是网络传播发展方向的人才需求。 下面我就我所在的单位作一下简单介绍： 中国海洋大学网络中心成立于 1994 年 5 月，其前身是信息管理研究所，中心按照中国教育科研计算机网络组织结构和管理模式，成立了校园网络管理领导小组和校园网络专家领导小组，在分管校长直接领导下，承担中国教育和科研计算机网青岛主节点以及中国海洋大学校园网的建设、规划、运行管理、维护和数字化校园的工作 网络中心下设网络运行部、网络信息部、综合部。

在此不在作详细介绍，下面着重汇报一下我在此次实习中的具体实习内容以及我个人的实习体会。 在网络中心老师的安排下，实习期间，我共参与或个人承担了以下工作：电脑硬件组装，系统安装调试，专业网络布线、 ftp 信息服务器日常维护、服务器日常安全检测、局部网络故障检测与排除、校内单位硬件更新等。 在做完这些工作后我总结了一下有这么几点比较深刻的体会： 第一点：真诚 你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。 第一天去网络中心实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道老师怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧! 踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“老师早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和老师们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指

网络安全管理操作规程

网络安全管理操作规程（计算机网络管理员安全技术操作规程） 一、使用范围 1、本操作规程适用于计算机网络管理作业。 二、上岗条件 1、计算机网络管理员必须经过培训，考试合格后上岗。 2、计算机管理员必须熟知计算机的原理和网络方面的知识，并且熟悉网络线路走向和网络传输介质，熟悉交换机的安设位置。了解整个网络的拓扑结构。 3、熟悉各服务器的功能运用。 三、安全规定 1、上班前严禁喝酒，不得使用计算机做与本职工作无关的事情。 2、对申请入网的计算机用户进行严格审核，具备入网资格后方准许将其接入网络。 3、严禁将带有计算机病毒的终端或工作站接入网络。 四、操作准备 1、先确认服务器UPS电源工作是否正常。 2、检查各服务器是否运行正常，服务器功能是否能正常工作。 3、检查网络是否畅通。 4、检查网络防病毒软件病毒库是否需要更新。 五、操作顺序

1、检查UPS电源——检查各服务器运行——检查网络传输是否正常——更新病毒库——对服务器数据进行维护或备份。 六、正常操作 1、确认UPS供电正常，电池是否正常充电。 2、计算机网络是否正常运行，数据服务器、WEB服务器及代理服务器是否正常运行。 3、检查网络各交换机是否正常工作，网络传输是否正常。 4、备份服务器的数据和应用程序。 七、特殊操作 1、如服务器工作出错，重新启动服务器是服务器正常工作。如数据丢失，使用备份数据进行还原。 2、如网络引起阻塞，应检查网络主干交换机和各楼层交换机。 3、如计算机和网络传输都正常，但网络仍然无法使用，检查其网络协议是否匹配。 八、收尾工作 1、做好当班工作日志和服务器、交换机运行记录。

网络安全培训心得

网络安全培训心得 科技越来越发达，网络现在成了生活中必不可少的工具，已成为我们学习知识、结交朋友、获取信息、交流思想、休闲娱乐的重要平台。下面给大家分享一些关于网络安全培训心得体会，方便大家学习。 网络安全培训心得体会1 今年在武汉顺利举行网络安全宣传以“网络安全为人民，网络安全靠人民”成为本年度安全宣传主题，体现我党在树立网络安全监督管理期间充分依靠人民、相信人民，是党的群众路线在互联网安全中的具体体现。 互联网虽然是虚拟的，但使用互联网的人都在现实中。鉴于网络安全的形式日益严峻，对付网络安全要有非常行之有效的方式，就是让社会上的每一个分子都成为参与者，都能积极贡献自己的一份力量。 “民以食为天，食以安为先”。是食品安全的本质，然而人人都离不开互联网的时代，互联网已经成为生活工作的重要组成部分，互联网安全更是网络发展的基础和基石，是发展互联网产业的前提，两者之间相辅相成。 诚然，互联网发展丰富了人们的生活，同时也带来了互联网相关产业发展。但也存不少问题，例如网络系统、软件及其系统中的数据保护不到位，恶意破坏、更改、泄露，给人民生活带来不必要麻烦等问题。严重这泄露国家机密给国家和人民造成不必损。

因此，国家及政府相关部门应积极对新形势的网络安全，加强网络监管、执法的力量，实时监控、及时围剿破坏网络安全的违法犯罪分子。树立网络安全“重于泰山”的安全思想意识，对威胁网络安全者，给予严惩不贷;“网络安全为人民，网络安全靠人民”，维护网络安全是全社会共同责任，需要政府、企业、社会组织、广大网民共同参与，共筑网络安全防线。维护网络安全，人人有责。和平年代网络信息安全关乎国家与人民的利益，如何为网络筑起一道“安全门”。需要人民群众上下一心主动投身到网络安全事业中去，全心全意为国家网络安全拉起一道“防火墙”。 网络安全培训心得体会2 随着计算机网络技术的快速发展，信息技术正以惊人的速度渗透到金融行业的各个领域。但是，信息技术又是一把“双刃剑”，它为银行经营管理带来巨大发展机遇的同时，也带来了严峻的挑战，网络信息的安全性变得越来越重要。特别是如同瘟疫般的计算机病毒以及危害公共安全的恶意代码的广泛传播，涉及到计算机的犯罪案件迅速增长，造成的损失也越来越大。鉴于此，对于初入建行的我们而言，学好银行信息安全知识显得尤为重要。下午，个金部的周经理给我们详细讲解了一些有关银行的信息安全知识，并介绍了建行的邮件都办公系统的使用方法，周经理的讲授深入浅出，让我们在较短的时间内对建行员工在信息安全方面应该掌握的知识有了一个比较全面的了解，也为我们今后正式走上工作岗位奠定了基础。 通过下午的学习，我们了解到了一些常犯的信息安全方面的错

网络安全学习心得体会六篇

网络安全学习心得体会六篇 【一】 怀着应付的心态走进贵州数字图书馆。殊不知，通过一段时间的学习，“应付之心”荡然无存，“爱不释馆”由然而生。 通过近期的网络学习活动，我对“活动”体会深刻。作为一名教师，借助“贵州数字图书馆”平台学习，深切体会到“书山有路勤为径、学海无涯 “网”作舟”的真正内涵。现在本人就将从走进贵州数字图书馆后的一些感受与大家一起分享： 一、节省学习时间，提高学习效率 数字图书馆是利用现代信息技术对传统介质的图像、文字和声音等进行压缩处理，使其转化为数字信息，再通过网络通讯技术进行虚拟存储、传播、接收的新型图书馆，是网络出版的具体应用。图书馆包容了人类最全最新的知识与智慧，其内容全面、类型完整、形式多样、来源广泛是任何机构不可与之相比拟的。利用图书馆读书学习，打破了传统读书学习上的时间、空间限制，而是让课堂从一个地方转向另一个地方，这种学习方式更加适合成人学习的特点，可以在不离开工作的同时，结合自身的思想工作和生活实际，自我决定学习时间和地点，有针对性的学习实践，它为学员节省了很多宝贵的时间。

二、享受学习，提高素质 人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。我们要学习的东西太多了。网络学习，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。数字图书馆将传统的印刷型资源和数字资源与计算机技术以及各种知识服务整合在一个相对无缝的知识空间内，实现信息、知识、思想的学习与共享，全天候无边界、高速高效高质量，利用数字图书馆的人力、文献资源。在工作中有困难或需求，学习中有有疑惑或渴望，生活中有迷惘或愿景，走进数字图书馆成为我们一种良好的学习生活习惯，成为我们工作、学习、生活中的释疑解惑的良师益友，让我们既享受了现代文明带来的生活情趣，又传承了中华民族热爱学习，勤于读书的传统精神。知识的浩瀚与更新，要求我们要不断学习、善于学习，勤于学习。贵州数字图书馆的资源优势，为贵州地税党员干部职工学习提供了网络学习平台，丰富拓展了学习党组织建设的载体，有利于提高各级领导干部科学发展能力，提高党员干部职工综合素质能力，为推进地税事业全面发展，更好地服务于全省经济社会发展大局，为贵州经济社会“加速发展、加快转型、推动跨越”提供坚强的组织保障和智力支持。 三、内容丰富，形式多样 党员干部因学历、经历、岗责、身体各不相同，学习风格各

信息安全等级保护操作的指南和操作流程图

信息安全等级保护操作流程 1信息系统定级 1.1定级工作实施范围 “关于开展全国重要信息系统安全等级保护定级工作的通知”对于重要信息系统的范围规定如下： （一）电信、广电行业的公用通信网、广播电视传输网等基础信息网络，经营性公众互联网信息服务单位、互联网接入服务单位、数据中心等单位的重要信息系统。 （二）铁路、银行、海关、税务、民航、电力、证券、保险、外交、科技、发展改革、国防科技、公安、人事劳动和社会保障、财政、审计、商务、水利、国土资源、能源、交通、文化、教育、统计、工商行政管理、邮政等行业、部门的生产、调度、管理、办公等重要信息系统。 （三）市（地）级以上党政机关的重要网站和办公信息系统。 （四）涉及国家秘密的信息系统（以下简称“涉密信息系统”）。 注：跨省或者全国统一联网运行的信息系统可以由主管部门统一确定安全保护等级。涉密信息系统的等级确定按照国家保密局的有关规定和标准执行。

1.2定级依据标准 《国家信息化领导小组关于加强信息安全保障工作的意见》（中办发【2003】27 号文件） 《关于信息安全等级保护工作的实施意见》（公通字【2004】66号文件） 《电子政务信息系统安全等级保护实施指南（试行）》（国信办【2005】25 号文件） 《信息安全等级保护管理办法》（公通字【2007】43 号文件）《计算机信息系统安全保护等级划分准则》 《电子政务信息安全等级保护实施指南》 《信息系统安全等级保护定级指南》 《信息系统安全等级保护基本要求》 《信息系统安全等级保护实施指南》 《信息系统安全等级保护测评指南》

1.3定级工作流程 信息系统调查确定定级对象定级要素分析编写定级报告协助定级备案? 网络拓扑调查? 资产信息调查? 服务信息调查? 系统边界调查? …… ? 管理机构分析? 业务类型分析? 物理位置分析? 运行环境分析? …… ? 业务信息分析? 系统服务分析? 综合分析? 确定等级? …… ? 编写定级报告? …… ? 协助评审审批? 形成最终报告? 协助定级备案 图 1-1信息系统定级工作流程 1.3.1信息系统调查 信息系统调查是通过一系列的信息系统情况调查表对信息系统基本情况进行摸底调查，全面掌握信息系统的数量、分布、业务类型、应用、服务范围、系统结构、管理组织和管理方式等基本情况。同时，通过信息系统调查还可以明确信息系统存在的资产价值、威胁等级、风险等级以及可能造成的影响客体、影响范围等基本情况。 信息系统调查结果将作为信息系统安全等级保护定级工作的主要依据，保证定级结果的客观、合理和准确。

(完整版)公司内部网络安全和设备管理制度

公司内部网络安全和设备管理制度 1、网络安全管理制度 (1)计算机网络系统的建设和应用，应遵守国家有关计算机管理 规定参照执行； (2)计算机网络系统实行安全等级保护和用户使用权限控制；安 全等级和用户使用网络系统以及用户口令密码的分配、设置由系统管理员负责制定和实施； (3)计算机中心机房应当符合国家相关标准与规定； (4)在计算机网络系统设施附近实施的维修、改造及其他活动， 必须提前通知技术部门做好有关数据备份，不得危害计算机网络系 统的安全。 (5)计算机网络系统的使用科室和个人，都必须遵守计算机安全 使用规则，以及有关的操作规程和规定制度。对计算机网络系统中发生的问题，有关使用科室负责人应立即向信息中心技术人员报告；(6)对计算机病毒和危害网络系统安全的其他有害数据信息的防 范工作，由信息中心负责处理，其他人员不得擅自处理； (7)所有HIS系统工作站杜绝接入互联网或与院内其他局域网直 接连接。 2、网络安全管理规则 (1)网络系统的安全管理包括系统数据安全管理和网络设备设施 安全管理； (2)网络系统应有专人负责管理和维护，建立健全计算机网络系 统各种管理制度和日常工作制度，如：值班制度、维护制度、数据库备份制度、工作移交制度、登记制度、设备管理制度等，以确保工作有序进行，网络运行安全稳定； (3)设立系统管理员，负责注册用户，设置口令，授予权限，对 网络和系统进行监控。重点对系统软件进行调试，并协调实施。同时，负责对系统设备进行常规检测和维护，保证设备处于良好功能状态； (4)设立数据库管理员，负责用户的应用程序管理、数据库维护 及日常数据备份。每三个月必须进行一次数据库备份，每天进行一次日志备份，数据和文档及时归档，备份光盘由专人负责登记、保管； (5)对服务器必须采取严格的保密防护措施，防止非法用户侵 入。系统的保密设备及密码、密钥、技术资料等必须指定专人保管，服务器中任何数据严禁擅自拷贝或者借用； (6)系统应有切实可行的可靠性措施，关键设备需有备件，出现 故障应能够及时恢复，确保系统不间断运行； (7)所有进入网络使用的U盘，必须经过严格杀毒处理，对造成 “病毒”蔓延的有关人员，应严格按照有关条款给予行政和经济处 罚； (8)网络系统所有设备的配置、安装、调试必须指定专人负责， 其他人员不得随意拆卸和移动； (9)所有上网操作人员必须严格遵守计算机及其相关设备的操作 规程，禁止无关人员在工作站上进行系统操作；

网络安全学习心得体会三篇

2020网络安全学习心得体会三篇网络，在现代社会已经变得十分普遍了，我们随处可以看见使用网络的人，老年人、小孩子、中年人人们使用网络看电影、炒股、浏览新闻、办公等等。下面是小编为您整理的“20xx网络安全学习心得体会”，仅供参考，欢迎大家借鉴与阅读。 20xx网络安全学习心得体会(一) 怀着应付的心态走进贵州数字图书馆。殊不知，通过一段时间的学习，“应付之心”荡然无存，“爱不释馆”由然而生。通过近期的网络学习活动，我对“活动”体会深刻。作为一名教师，借助“贵州数字图书馆”平台学习，深切体会到“书山有路勤为径、学海无涯“网”作舟”的真正。现在本人就将从走进贵州数字图书馆后的一些感受与大家一起分享： 一、节省学习时间，提高学习效率 数字图书馆是利用现代信息技术对传统介质的图像、文字和声音等进行压缩处理，使其转化为数字信息，再通过网络通讯技术进行虚拟存储、传播、接收的新型图书馆，是网络出版的具体应用。图书馆包容了人类最全最新的知识与智慧，其内容全面、类型完整、形式多样、来源广泛是任何机构不可与之相比拟的。利用图书馆读书学习，打破了传统读书学习上的时间、空间限制，而是让课堂从一个地方转向另一个地方，这种学习方式更加适合成人学习的特点，可以在不离开工作的同时，结合自身的思想工作和生活实际，自我决定学习时间和地点，有针对性的学习实践，它为学员节省了很多宝贵的时间。 二、享受学习，提高素质 人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。我们要学习的东西太多了。网络学习，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。数字图书馆将传统的印刷型资源和数字资源与计算机技术以及各种知识服务整合在一个相对无缝的知识空间内，实现信息、知识、思想

网络安全实验心得

网络安全实验心得 一实验名称 系统主机加固 二实验目的 熟悉windows操作系统的漏洞扫描工具 了解Linux操作系统的安全操作三实验步骤 Windows主机加固 一．漏洞扫描及测试 2.漏洞测试 （1）主机A建立ipc$空连接 net use \\100.10.1.2\ipc$“” /user:”” （2）主机A通过NetBIOS获得主机B信息 主机A在命令行下执行如下命令：nbtstat –A 100.10.1.2 获得主机B的信息包括：主机名：HOST7D MAC地址：00-0C-29-31-8D-8F （3）主机A通过telnet远程登录主机B 主机A在命令行下执行如下命令：telnet 100.10.1.2 输入“n”|“Enter”，利用扫描到的弱口令用户，登录主机B。 在主机B的D盘下新建名称为“jlcss”的文件夹，命令为d: 和mkdir jlcss 主机B查看D盘出现了名为“jlcss”的文件夹，文件夹创建时间为2016-5-16 9:30 （4）主机A通过ftp访问主机B 主机A打开IE浏览器，在地址栏中输入“ftp://主机B的IP地址”，可以访问二．安全加固实施 1.分析检测报告 2.关闭ipc$空连接 主机A建立ipc$空连接，命令如下：net use \\100.10.1.2\ipc$“” /user:”” 出现提示：命令成功完成

3.禁用NetBIOS 主机A通过NetBIOS获取主机B信息，在命令行下执行如下命令： nbtstat –A 100.10.1.2 出现提示：Host not found 4.关闭445端口 （1）验证445端口是否开启 主机B在命令行中输入如下命令：netstat -an 查看到445端口处于Listening： （2）若主机不需要文件共享服务，可以通过修改注册表来屏蔽445端口 主机B执行如下命令：netstat -an 此时445端口未开启 5.禁止Telnet服务。 主机A重新telnet 主机B，出现提示 6.禁止ftp服务 主机B查看21端口是否关闭，在命令行下执行如下命令: netstat –an 主机B的21端口已关闭 主机A通过ftp访问主机B 提示无法与服务器建立连接 7.修改存在弱口令账号：net user test jlcssadmin 三．加固测试 （1）主机A使用X-Scan再次对主机B进行扫描，根据本次检测报告，对比第一次生成的 Linux主机加固 一．使用xinetd实施主机访问控制 1．telnet服务的参数配置 （1）telnet远程登录同组主机（用户名guest，口令guestpass），确定登录成功。 （2）查看本机网络监听状态，输入命令netstat -natp。回答下列问题： telnet监听端口：23 telnet服务守护进程名：xinetd （3）使用vim编辑器打开/etc/xinetd.d/telnet文件，解释telnet服务配置项，并填写表12-2-3。

信息系统安全操作规程

信息系统安全操作规程（维护人员） 1、信息设备严禁非法关机，严禁在未关机的情况下直接断开电源开关。 2、信息设备开机后，检查各功能指示正常，系统无报警提示；否则应查找故障原因，直至故障排除。 3、系统设置严格遵循各信息系统操作说明，禁止不安说明操作；当与操作说明有出入，需要咨询相关供应商技术支持人员确认后方可操作。 4、禁止删除需要保留的信息，需要删除某项关键信息或数据时，必须得到许可，必要时进行信息备份。 5、禁止在未经许可的情况下修改或透露信息系统中的信息和数据。 6、发生信息系统故障，有可能影响公司正常运营时，应立即层层上报至最高领导，并提出可行的意见和措施。 7、当发生非正常停电事故时，因立即采取措施，在UPS供电时限内确保信息系统正常关机。 8、各信息系统所在的机房，严格控制温湿度，确保降温除湿设备正常运行。 9、机房内设备严禁非专业人员操作，必须操作时，应在专业人员指示并监护下进行。

信息系统安全操作规程（通则）（应用人员） 1.新员工上岗前，应仔细阅读本岗位信息系统操作说明，严禁未经 培训上岗操作。 2.岗位配备的个人云桌面，禁止私自下载安装应用软件，确实需要 安装的，须经信息维护人员测试认证通过后方可安装。 3.当发现使用的信息系统有问题时，需先自行检查电源和网络接口 是否正常，然后再找相关信息系统维护人员处理。 4.信息系统报错时，使用人员应保留报错信息，并提供给维护人员 进行正确维护。 5.禁止将信息系统登入密码随意告诉他人，禁止使用他人账号登入 操作，必要时，需征得相关领导同意。 6.离开岗位10分钟以上者，需锁定屏幕； 7.出差人员利用公网接入办公时，需确保设备安全，并禁止打开含 病毒网页。个人便携设备被盗时，应立即联系公司信息化管理部锁定账号，以防信息泄露。

网络安全学习心得体会3篇_学习心得

网络安全学习心得体会3篇_学习心得 篇一 网络，在现代社会已经变得十分普遍了，我们随处可以看见使用网络的人，老年人、小孩子、中年人人们使用网络看电影、炒股、浏览新闻、办公等等网络的出现给人们带来了一个崭新的面貌！有了网络，人们办公更加高效，更加环保，减少了纸张的使用。正好符合了我们当前的环保主题——低碳、节能、减排。并且，现在有很多高校都开设了计算机专业，专门培养这方面的高端人才，但也许，在培养专业的技能之时忽略了对他们的思想政治教育，在他们有能力步入社会的时候，他们利用专业的优势非法攻克了别人的网站走上了一条再也回不了头的道路！ 确实是，网络不同于我们的现实生活，它虚拟、空泛、看得见却摸不着，而我们的现实生活，给人感觉真实。在我们的现实生活中，我们的活动有着一定的条例、法规规定，在网络世界中，虽然是虚拟的，但是它也有它的制度、法律法规： （一）违反计算机信息系统安全等级保护制度，危害计算机信息系统安全的。 （二）违反计算机信息系统国际联网备案制度的。 （三）不按照规定时间报告计算机信息系统中发生的案件的。 （四）接到公安机关要求改进安全状况的通知后，在限期内拒不改进的。 （五）有危害计算机信息系统安全的其他行为的。 直到97年，公安部再一次完善了我国关于网络安全的法律法规，明确规定违反法律、行政法规的，公安机关会给予警告，有违法所得的，没收违法所得，对个人可以处罚五千元以下的罚款，对单位处以一万五千元以下的罚款。情节严重的，可以给予六个月以内停止联网、停机整顿的处罚，必要时可以建议原发证、审批机构吊销经营许可证或者取消联网资格。构成违反治安管理行为的，依照治安管理处罚条例的规定处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。 所以在网络世界中，违法了也一定会追究责任。这和我们的现实生活一

网络安全的学习心得体会

作业： 关于网络安全的一些心得体会 09软件工程张成文 在21世纪，网络已经成为人们日常生活的一部分，很多人甚至已经离不开网络。有了网络，人们足不出户便可衣食无忧。前些天刚从电视上看到关于年底网购火爆，快递公司也在“春运”的新闻。以前人们找东西得找人帮忙，现在人们找东西找网帮忙。记得有一次钥匙不知道放到了什么地方，就百度了一下“钥匙丢在那里了”，结果按照网友们提示的方案还真给找到了。 网络爆炸性地发展，网络环境也日益复杂和开放，同时各种各样的安全漏洞也暴露出来，恶意威胁和攻击日益增多，安全事件与日俱增，也让接触互联网络的每一个人都不同程度地受到了威胁。在此，我就生活中、工作中碰到看到的各种网络安全问题谈谈自己的体会： 1.有网络安全的意识很重要 谈到网络安全，让我们无奈的是很多人认为这是计算机网络专业人员的事情。其实，每个人都应该有网络安全的意识，这点对于涉密单位人员来说尤其重要。前段时间看了电视剧《密战》，其中揭露的泄密方式多数都是相关人员安全意识薄弱造成：单位要求机密的工作必须在办公室完成，就是有人私自带回家加班造成泄密；重要部门要求外人不得入内，偏有人把闲杂人员带入造成泄密；专网电脑不允许接互联网，有人 接外网打游戏造成泄密；甚至涉密人员交友不慎，与间谍谈恋爱造成泄密。虽然这只是电视剧，但对机密单位也是一种警示。看这部电视剧的时候我就在想，这应该作为安全部门的安全教育片。 不单单是涉密单位，对于个人来说，网络安全意识也特别重要。网上层出不穷的摄像头泄密事件、这“门”那“门”的都是由于个人安全意识淡薄所致。正如老师所说的“看到的不一定是真的！”。我自己的电脑上有一些自己平时做的软件、系统，虽说没什么重要的，但那也是自己辛苦整出来的呀，所以使用电脑一直很小心，生怕有什么木马、病毒之类的，“360流量监控”的小条一直在我的“桌面”右下角，只要有上传流量肯定得去看看是什么进程在上传。

网络安全培训心得体会

网络安全培训心得体会 通过此次网络安全宣传活动的开展，网络安全这个问题再一次走进同学们的生活中。将这些看似离我们很远的东西再一次活灵活现地展现出来，不仅可以加强同学们防诈骗的意识，而且对同学们的安全成长也会起到举足轻重的作用。下面给大家分享一些关于网络安全培训心得体会，方便大家学习。 网络安全培训心得体会1 网络，这块充满着神秘色彩与诱惑力的被彩纸包着的糖果。对于现在的我们来说，这早就不是什么新鲜事了。它是我们的老师，是人与人之间的交流器，是我们学习的好帮手，更是我们通往知识宝库的大门钥匙。从网络中，我们不仅可以迅速了解世界各地的信息与发生的事情，还能学到许多知识，宽阔我们的“视野”，使我们懂得的知识更多更广阔。 登陆网站看新闻固然好，但是同学们，现在的网站并不都是“绿色”网站，其中还有一些混水摸鱼混过去的黄色“垃圾”网站。每当你要登陆一个网站时，一定要慎重考虑，静下心来问问自己：“看这个网站能学到那些知识?有哪些好处呢?根据我提议：每次上网之前，应先把防火墙打开，因为防火墙可以抵挡一些黄色网站和病毒的侵袭。 说到网络，就不得不说到网络聊天。现在的许多同学都有一个属于自己的QQ号，利用QQ号和网友进行聊天、交流、吐纳不快。但有

些同学却用一些脏话来辱骂他人，以其取乐。他就没有想到网友的感受，这是不对的。同时，这也是禁止刷屏的原因之一。 在家里，在学校，我们是言而守信的好孩子，在与网幼交谈的过程中，答应网友的事情一定要言而守信，如期完成。一个人相貌不好不要紧，家庭条件不好也没关系，最重要的是要学会做人的美德―信任，守信。对待网友也一样，只有言而守信，才能博得网有得信任。 有时，你正在聊天，突然从桌面弹出一个未知者发送的信件。这时，你千万不要打开。因为，里面可能是病毒，发行商想趁电脑死机之际盗走你的重要文件。你一定要谨慎。 聊天时，如果网友无意中邀请你到某某某地方，你一定要三而后行，因为毕竟他只是网友，不是你的“白雪公主”或“白马王子”，他可能是你真正的朋友，也可能是无恶不做的坏蛋。你一定要学会说：“不”。 网络是一把双刃剑，对于我们青少年健康成长既有有利的一面，也有不利于我们的一面，我们一定要利用它好的一面，让它帮我们学习，帮我们走向成功。 网络安全培训心得体会2 现代信息网络技术的发展，尤其是互联网在中国的迅速发展，使中国人的社会存在方式大大地扩展与延伸，使中国开始步入互联网时代。互联网是一种新型媒体，它具有的互动多媒体的效果对未成年人产生了极大的吸引力，必然也对未成年人的思想道德产生了巨大的影响。这种影响有积极的一面，也有消极的一面。未成年人是指未满

网络安全操作规程

网络安全操作规程 1.目的 为加强公司计算机设备及网络，系统数据，研发数据，源代码，信息安全的管理，确保计算机及公司网络系统正常可靠地运行，保证各部门日常工作的顺利开展，特制定计算机网络及信息安全管理规程。 2.范围 适用于本公司各部门的计算机，网络设备，办公设备（以下简称IT设备）和数据，信息安全的管理。 3.职责 3.1公司内IT设备维护，系统管理，信息安全管理，网络管理由IT部门统一安排执行管理。 3.2使用者对分配给其使用的IT设备安全和完整性负责，部门负责人对本部门IT设备的安全和完整性负责。部门负责人对部门网络及信息安全负责。 3.3各个部门配合本规定的实施。 4.操作规程 4.1 计算机与网络管理程序 4.1.1 IT设备的领用、采购，回收，维修，更换流程 （1）各部门新增招聘计划时，必须提前15天到行政部备案，如果库存的IT设备无法满足申请部门的需求或者库存无货时，就转采购申请。需采购的IT设备必须经IT人员确认配置后方可交由采购部采购。采购回来的设备由物资部交由仓库管理员签收后入库。 （2）新入职人员必须接受计算机网络及信息安全管理规程培训，培训合格后才可以申请IT设备。 （3）库存IT设备的申领申请人填写IT需求申请表，经IT人员确认核实相关配置。在库存有货的情况下由申请人经各级领导逐级审批，凭审批后的申请表到仓库领取。库存无货转采购流程。 （4）回收后的IT设备数据处理为保障公司信息数据安全，对于需要归还的IT设备，使用部门归还前自行备份IT设备数据，归还前清空数据。需归还的设备由归还人员填写归还申请表经IT人员检测配置无误后，由归还人员将IT设备搬到仓库指定地点。由仓库管理员清点入库签收。 （5）IT设备的维修IT设备的报修由申请人直接向IT人员提出，不产生费用且过保的维修事项由IT人员直接维修，对于保修期内的设备由采购人员联系供应商维修。经评估对于可能产生费用且过保的设备维修，由申请人填写IT设备需求申请表，经逐级审批后，方可由IT人员联系供应商进行维修。 （6）IT设备的更换必须由当事人提出书面申请（IT需求申请表），经IT人员对原有IT 设备配置检查记录后，由申请人凭（经各级领导逐级审批后的）申请表到仓库管理员处领取更换。原有IT设备回收按照第4.1.1（4）执行。 （7）离职员工离职前必须到IT人员处登记，由IT人员对其IT设备配置完整性进行检查，注销个人账户信息等，经确认IT设备完好无损，账户信息完全注销后方可办理其他离职手续。如有it设备损坏的情形将根据实际情况进行登记，由财务人员进行扣款处理后方可办理离职手续。离职员工的IT设备回收按照第4.1.1（4）执行。 （8）计算机设备调换必须到it人员处登记信息。IT设备调换前双方自行备份并清空数据。IT人员做好IT资产变更信息。

网络安全管理与维护复习题二

网络安全试题二 一．判断题（） 1.网络安全管理漏洞是造成网络受攻击的原因之一。t 2.人为的主动攻击是有选择地破坏信息的有效性和完整性。t 3.防火墙技术是网络与信息安全中主要的应用技术。t 4."明文是可理解的数据, 其语义内容是可用的。" t 5.移位和置换是密码技术中常用的两种编码方法。t 6.在实际应用中，不可以将对称密钥密码体制与非对称密钥密码体制混用。f 7.加密算法的安全强度取决于密钥的长度。t 8.数字签名一般采用对称密码算法。 f 9.在局域网中，由于网络范围小，所以很难监听网上传送的数据。f 10.子网掩码用来区分计算机所有的子网。t 11.安全检测与预警系统可以捕捉网络的可疑行为，及时通知系统管理员。t 12.操作系统的安全设置是系统级安全的主要需求。t 13.网络服务对系统的安全没有影响，因此可以随意的增加网络服务。f 14.在系统中，不同的用户可以使用同一个帐户和口令，不会到系统安全有影响。f 15.在Windows NT操作系统中，用户不能定义自已拥有资源的访问权限。f 16.在Windows NT操作系统中，文件系统的安全性能可以通过控制用户的访问权限来实 现。t 17.用户身份认证和访问控制可以保障数据库中数据完整、保密及可用性。t 18.防火墙是万能的，可以用来解决各种安全问题。 f 19.在防火墙产品中，不可能应用多种防火墙技术。f 20.入侵检测系统可以收集网络信息对数据进行完整性分析，从而发现可疑的攻击特征。t 二．单项选择题（） 1.以下那些属于系统的物理故障：a A. 硬件故障与软件故障 B. 计算机病毒 C. 人为的失误 D. 网络故障和设备环境故障 2.在对称密钥密码体制中，加、解密双方的密钥： a A. 双方各自拥有不同的密钥 B. 双方的密钥可相同也可不同 C. 双方拥有相同的密钥 D. 双方的密钥可随意改变 3.对称密钥密码体制的主要缺点是：b A. 加、解密速度慢 B. 密钥的分配和管理问题 C. 应用局限性 D. 加密密钥与解密密钥不同 4.数字签名是用来作为：a A. 身份鉴别的方法

网络安全学习心得体会范文

网络安全学习心得体会范文 网络安全学习心得体会范文 当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样能够给人努力向前的动力。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编收集整理的网络安全学习心得体会范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 网络安全学习心得体会1 不可否认，网络是把双刃剑。在当今社会，网络安全不得不引起了很多人的重视。网络对当今社会的影响还是很大的。 我们的生活跟随社会的发展越来越美好，特别在农村表现更为明显，有便利的交通及先进的网络通讯工具迅速发展及广泛应用。比如电脑就闯入到了千家万户，它我们生活中，存在着许许多多的善美，虽然方便，同时它也是一个恶魔。看你怎样对待？ 网络的善美非常之多，比如说上网聊天，拉近朋友之间的距离，网上购物很方便，上网查阅资料，一点击，就会有许多答案从屏幕上出来，让你查也查不完，看也看不尽，可以看看新闻，了解国家大事，也可以听听音乐，使我们的心情舒畅，这样可以从网上学到许多东西，而且还可以从网上吸取许多知识，让你的学习不断地进步，让你的成绩不断提升。丰富我们的生活。 另外，由于我们青少年正处于成长时期，阅历少，经验不足，在网络这个缤繁世界游历时，一定要注意树立自我保护意识，在自己的头脑里建立起“安全防火墙”，以抵御不良信息对我们的影响。标明限制信息的，如果自己处在限制区域内，一定不能进入。

网络的世界是五彩缤纷的，我们要善于使用网络，要正确使用网络，学会拒绝网络中的种种不良诱惑，我们应做到“文明上网，上文明网”，让网络在我们的生活中，帮助我们吧！ 网络安全学习心得体会2 6月20至24日，经学校领导批准，本人参加中科院计算机技术研究所教育中心在石家庄举办威胁防范、高级病毒查杀与网络安全管理高级研修班，中科院教育中心特约讲师同时也是微软、思科认证专职讲师商宏图、周涛由浅入深用敏捷的思维、精练的话语、真实的案例和生动的攻防演练进行培训。通过培训，增长见识并提高了技能，突破了思想瓶颈，真正明白网络安全三分技术七分管理的含义。就本次培训谈谈我的感受和体会。 一、制定严格有效管理规范和措施并纳入学校管理体系 有人犯罪，因人情或权力因素，被轻判或免罪，可能会导致两种结果：一是此人有恃无恐可能会犯更大的罪，二是别人纷纷效仿，以情或权试法。同理，单位某些人，因好奇或别有用心，进行网络攻击或破坏，导致局部或大面积网络出现故障，对校园网络的运行和老师教学办公带来不利影响，学校是否有法可依或有法必依？ 在此次培训中，商老师谈到针对网络攻击可能存在的攻击源大致可以分为四种：国外政府、竞争对手、网络内部、入侵。网络内部的攻击占到了80%以上，在局域网里如果有些人为了满足好奇心或别有用心来攻击别人或恶意破坏，网络的.安全稳定就很难保证，6月16号下午三点，学校资源库里完全共享的近60G教师资源被人恶意删除，老师辛辛苦苦下载或制作的资源化为乌有。教室里网络设备和监控设备也会时常被人破坏。因此一个安全稳定、畅通高速的网络环境，要用制度来规范管理和提供保障。 二、提高网管员专业技能，用技术保障网络畅通运行

网络安全学习心得体会_心得体会

网络安全学习心得体会_心得体会 一、制定严格有效管理规范和措施并纳入学校管理体系 有人犯罪，因人情或权力因素，被轻判或免罪，可能会导致两种结果：一是此人有恃无恐可能会犯更大的罪，二是别人纷纷效仿，以情或权试法。同理，单位某些人，因好奇或别有用心，进行网络攻击或破坏，导致局部或大面积网络出现故障，对校园网络的运行和老师教学办公带来不利影响，学校是否有法可依或有法必依？ 在此次培训中，商老师谈到针对网络攻击可能存在的攻击源大致可以分为四种：国外政府、竞争对手、网络内部、入侵。网络内部的攻击占到了80%以上，在局域网里如果有些人为了满足好奇心或别有用心来攻击别人或恶意破坏，网络的安全稳定就很难保证，6月16号下午三点，学校资源库里完全共享的近60G教师资源被人恶意删除，老师辛辛苦苦下载或制作的资源化为乌有。教室里网络设备和监控设备也会时常被人破坏。因此一个安全稳定、畅通高速的网络环境，要用制度来规范管理和提供保障。 二、提高网管员专业技能，用技术保障网络畅通运行 网络环境，可以喻为一间房，有门有窗有墙。学校资金投入，提供的是坚实可靠的门、窗，但是会不会锁、锁好锁不好、锁有没有毛病、墙是不是有破损，那只有网管清楚，所以只有提高网管技术水平，才能看好并锁好门，及时发现问题并解决，用高超的技能保障网络畅通运行。在这次培训中，针对校园网络安全防范，周老师用各种的攻防工具，实现了远程登录，远程控制，操纵对方电脑，窃取机密文件，解开各种密码，锁定攻击目标，阻截对方攻击等，通过案例分析和实际的攻防演练，发现以为固若金汤的系统网络环境，竟然有那么的漏洞，那么的不堪一击，这说明我们的水平还有待提高，如果还在原地踏步，不思进取，就会落伍，也必将被淘汰出局。身为一名网管，你受到别人的表扬吗？同样在努力付出，但受到指责最多也许就是网管，所以做网管很辛苦，必须加强理论和实践学习，抓住一切学习机会，努力提高自己的专业技术，通过不断的实习和提高来实现网管的境界——不知道网管是谁，因为的网络一直就很正常。 三、提高网络安全防范意识，人人皆是网络安全维护者 虽然在加强安全教育，加大治安力度，骗子行骗手段有时相当低劣，可总会有人上当受骗，为什么？因为他们没有安全防范意识和存在侥幸心里。同理，我校电脑装有杀毒软件，老师们是否注意病毒库升级？是否经常进行硬盘杀毒？不升级、不杀毒，防毒软件形同虚设，就会给病毒和木马创造传播和入侵机会，且如今病毒相当厉害，可以把防毒软件屏蔽掉，给老师带来不必要的麻烦。 学校为了方便教师办公教学，每人都配备了优盘，老师们在分享了领导关心和优盘便捷外，是否意识到了优盘广泛使用已经成为校园网络病毒传播罪魁祸首，其实大部分老师已经领教了病毒的厉害：速度变慢、杀毒软件打不开、资料丢失、系统瘫痪、蓝屏、重启、死机等等，针对优盘病毒防范，我们要求老师在使用优盘时不要双击打开而是右击打开或者用资源管理器打开，这样可以有效防止优盘AUTORUN病毒运行，老师们按要求做了吗？为了查杀优盘病毒和木马入侵，在电脑上安装了优盘专杀和360安全卫士，老师在用优盘前杀毒了吗？病毒库更新了吗？ 一个无毒的网络环境，可以制定严格的管理制度和措施，安装防毒防木马入侵软件，提高网管技术水平，其实最重要的一点是提高全体老师的安全防范意识，只有推行人人都是网络维护者，常升级查杀打补丁防漏洞才能真正实现"天下无毒"。相信各位老师就不会很气势

网络安全防护自查报告

网络安全防护自查报告 【导语】自查报告中的文字表述要实事求是，既要肯定成绩，又不能虚报浮夸，凡是用数据来说明的事项，数据必须真实准确。以下是整理的网络安全防护自查报告，欢迎阅读！ 【篇一】网络安全防护自查报告 为落实“教育部办公厅关于开展网络安全检查的通知”(教技厅函[xxx6]5号)、“教育部关于加强教育行业网络与信息安全工作的指导意见”(教技[xxx6]4号)、陕西省教育厅“关于开展全省教育系统网络与信息安全专项检查工作的通知”(陕教保【xxx6】8号)，全面加强我校网络与信息安全工作，校信息化建设领导小组办公室于9月16日-25日对全校网络、信息系统和网站的安全问题组织了自查，现将自查情况汇报如下： 一、学校网络与信息安全状况 本次检查采用本单位自查、远程检查与现场抽查相结合的方式，检查内容主要包含网络与信息系统安全的组织管理、日常维护、技术防护、应急管理、技术培训等5各方面，共涉及信息系统28个、各类网站89个。 从检查情况看，我校网络与信息安全总体情况良好。学校一贯重视信息安全工作，始终把信息安全作为信息化工作的重点内容。网络信息安全工作机构健全、责任明确，日常管理维护工作比较规范;管理制度完善，技术防护措施得当，信息安全风险得到有效降低;比较重视信息系统(网站)系统管理员和网络安全技术人员培训，应急预案与应急处置技术队伍有落实，工作经费有一定保障，基本保证了校园网信息系统(网站)持续安全稳定运行。但在网络安全管理、技术防护设施、网站建设与维护、信息系统等级保护工作等方面，还需要进一步加强和完善。 二、xxx6年网络信息安全工作情况

1.网络信息安全组织管理 按照“谁主管谁负责、谁运维谁负责、谁使用谁负责”的原则，学校网络信息安全工作实行“三级”管理。学校设有信息化工作领导小组，校主要领导担任组长，信息化工作办公室设在网教中心，中心主任兼办公室主任。领导小组全面负责学校网络信息安全工作，授权信息办对全校网络信息安全工作进行安全管理和监督责任。网教中心作为校园网运维部门承担信息系统安全技术防护与技术保障工作。各处室、学院承担本单位信息系统和网站信息内容的直接安全责任。 2.信息系统(网站)日常安全管理 学校建有“校园网管理条例”、“中心机房安全管理制度“、“数据安全管理办法”、“网站管理办法”、“服务器托管管理办法”、“网络故障处理规范”等系列规章制度。各系统(网站)使用单位基本能按要求，落实责任人，较好地履行网站信息上传审签制度、信息系统数据保密与防篡改制度。日常维护操作较规范，多数单位做到了杜绝弱口令并定期更改，严密防护个人电脑，定期备份数据，定期查看安全日志等，随时掌握系统(网站)状态，保证正常运行。 3.信息系统(网站)技术防护 校园网数据中心建有一定规模的综合安全防护措施。 一是建有专业中心机房，配备视频监控、备用电力供应设备，有防水、防潮、防静、温湿度控制、电磁防护等措施，进出机房实行门禁和登记制度。 二是网络出口部署有安全系统，站群系统部署有应用防火墙，并定期更新检测规则库，重要信息系统建立专网以便与校园网物理隔离。 三是对服务器、网络设备、安全设备等定期进行安全漏洞检查，及时更新操作系统和补丁，配置口令策略保证更新频度。 四是全面实行实名认证制度，具备上网行为回溯追踪能力。 五是对重要系统和数据进行定期备份，并建有灾备中心。 4.信息安全应急管理 xxx9年制定了《西北农林科技大学网络与信息安全突发事件应急