理论

理论：实质上是揭示是对事物本质的东西，一种解释性的分析，对现象系统的反映，旨在说明这些现象并显示他们之间是如何相互密切联系，有解释描述和预测的功能。

国际关系理论：是研究国与国之间关系的科学分析框架和理论体系，描述，解释，研究，评估和预测这些关系的现状和发展的理论

批判理论：广义的批判理论指除新自由主义和新现实主义之外的对主流理论持批判态度的几乎所有国际关系学说，包括后现代主义，新马克思主义等。狭义的批判理论特指在西方马克思主义与欧洲社会学传统影响下所成长的国际关系理论。

国家利益：是国际关系理论研究的核心概念之一。意指国家在复杂的国际关系中维护本国与本民族免收外来侵害的一些基本原则，是制定对外政策的重要依据和决定因素

冲突：1.某一可确认的人或群体，有意识的反对一个或几个可确认的人或群体，原因是他们在谋求不同的目标。2.冲突是人与人之间的相互作用。3.冲突的形式有暴力和非暴力的，隐性的或显性的，可控制或不可控制的，可解决和不可解决的。

国际冲突的类型分析：一般冲突，国际危机，恐怖活动，内战与革命，国际战争。

均势：1.均势是表示力量的均衡。2.均势是国际斗争中一种特殊的稳定状态。3.均势是处理国际关系的一种特殊手段和特殊政策。

博弈论：2人在平等的对局中各自利用对方的策略变换自己的对抗策略以达到取胜的目的。博弈论考虑游戏中的个体的预测行为和实际行为，并研究其优化策略。

集体安全：是国际社会设想的通过集体力量威慑或制止其内部可能出现的侵略者或侵略行为的办法来保护每个国家的国家安全的一种安全保障体系。集体安全强调的是安全和风险的普遍性。

范式之争对国际关系的影响：

1.80年代的“三角范式”为批判主义的形成提供了学术土壤，为后来出现的“三方之争”提供了理论依据。

2.80年代的范式之争在随后的90年代演变成“后实证主义之争”

3.范式之争引发了“新。新”合力的结果，成为20世纪80年代西方国际关系理论的主导潮流

4.为后来各种新的国际关系理论的形成和发展提供了理论支持，派生出其他范式的和流派。理想主义：

1.人性可以可以改造。人的本性是不确定的，根本问题在于人所处的环境。人性可以通过教育得到改善

2.战争额可以避免。战争的根源不能归罪于人的罪恶，战争的出现也不是人类的必然产物。战争出现的原因是由于不完善的国内或国际政治体质的缺陷，由于对人类教育开化的不足，人类文明进步的不足导致的。人类的教育程度提高会用理性思维而非感性，不再用武力而是协商，战争则可以消失

3.利益可以调和。在人类社会和国家之间不存在重大的利益冲突。在国家对外政策中强调国家利益在理想主义者眼里是狭小的名族主义。否定国家利益的重要性。这种情况在无政府状态下看不到起重要性，但自己的利益就是他国的利益在现实的外交实践中是行不通的

4.建立国际机构，维护世界和平。国际联盟的建立

5.国际法和国际公约可保证世界和平。

6.公众舆论也可确保世界和平，要维护国际道德。

现实主义：

1.人性本善，在人际交往中，人们往往从自身的角度出发

2.国家是国际社会的主要行为体，其他任何行为体都不能代替它

3.国际社会处于无政府状态

4.国家利益是分析国际政治中国家行为的路标

5.道德和有关价值观念是相对的

6.维持国际和平的最好方式是依靠均势

7.人的私欲和生存意志在政治上表现为权力意志，战争难以避免

8.崇尚“利己主义”认为未来的目标无论多么美好，由于受利己主义的限制，只能部分实现

科学行为主义产生的背景：

1.国际关系格局出现新的变化，第三世界不断壮大，原有的两级体系趋于多极化，相互关系加强，权力政治学不足反映复杂的新的国际关系格局。

2科学技术的发展导致自然科学的研究方法对国际关系理论的渗透

3.20年代兴起的行为主义思潮成为50年代行为主义运动的先兆。，在社会科学领域英气的行为主义方法论的革命波及到了国际关系理论的研究

科学行为主义对现实主义进行的批判：

1.现实主义过分强调权力的作用，视之为国际关系核心，忽略了伦理，道德，法律等重要因素；

2.现实主义在界定权力，国家利益等概念是缺乏精确性。（核心概念模糊）

科学行为主义；主张在研究国际关系理论时不仅要运用历史和政治的传统方法，更要运用应用性社会科学与自然科学的方法。行为主义以“科学”为理念取向，以“数据，计量，实证，精确”为特征，产生了一些新的研究方法，如整体研究，策略研究等。

传统主义的学派（非科学学派）的应战：传统学派的研究方法仍然有用且重要，哲学、历史学、法学仍应该是国家关系研究的基础。现实主义研究方法细致精确且富逻辑性。批判科学行为主义过分强调实证而忽视了哲学历史伦理的因素。

传统主义学派的兴起：对科学行为主义的批判（行为、结构、演进方式），捍卫哲学历史伦理的价值

传统主义的缺陷

1.核心概念模糊，注重历史经验

2.非国家行为的忽视，国家中心论

3.政策倾向，政策研究为主，理论研究缺乏

新现实主义和新自由主义论战焦点：

1.现：主张以“国家为中心”（国际社会存在不同的国家关系角色，但国家仍是中心角色）

自：主张以“全球相互依存为中心”（国家不再是中心地位的国家社会角色，世界政治经济多极趋势导致众多的角色活跃在国际舞台

2.国际系统应主要包含结构和过程两部分。

现：强调的是系统“结构层次”的分析，

自：注重系统“过程层次”的分析

3.现：国家仍视权力为目的或手段，仅是形式和重点有所改变，国家的一切行动仍是为了追求政治经历权力，根据自身利益参与国际活动

自：权力不再是国家行动的唯一目的，武力不再是国家对外政策的有效手段，指出全球相互依存，经济技术合作正逐渐占据国际关系的主导地位

新现实主义和新自由主义的比较：

1.关于无政府状态的性质和结果

现：过分强调无政府状态而忽视相互依存，更强调国际体系的无政府状态对国家行为有很大的制约作用

自：没把无政府状态的程度和结果看得太重

2国际合作

现：消极的，国际合作很难成功，即使成功也难维持，因为合作大都依赖国家权力

自：积极的，支持国际合作。现实主义低估了国际合作的可能性以及国际制度的能力。

3相对收益与绝对收益。

现：强调国家在国际关系中所获得的相对受益，即计算自己所得是否多余别人所得

自：只考虑在合作中自己是否有所得益，不顾自己的受益比别人多还是少。

4国家的优先目标。都认为国家安全与经济福利是国家的主要目的，但侧重点不同

现：强调安全目标。国际无政府状态要求国家更加关注权力，安全和生存问题。国家应竭尽全力维护权力和自身的安全并应能适应任何竞争和冲突，这是因为国际社会是无政府的，而无政府是塑造国家动机和行为的主要力量。

自：强调经济福利。在经济问题领域里要比在军事安全领域里更易形成国际合作的局面（新现实主义是权力利益和安全为主体的思想体系，新自由主义则是以国际合作，相互依存为主体的思想体系，对国家利益关注的不同形成了不同的国家目标）

女性理论与西方国际关系理论：

1.打破了西方关于传统国际关系理论是一套理性的，不带任何感情色彩的客观法则的神话，指出它是明显带有性别偏见的国际政治知识，女性和妇女被置于国际政治的边缘，因此，这种国际关系知识是狭隘和不全面的

2.通过把性别引入国际关系研究，谋求重建西方国际关系理论，引导人们对这个世界发生的事件做出更好的判断。

集体安全与权力均势：

1.维护国家安全是两种体系存在的根源和目标

2.权力均势是自发的自动的，而集体安全是人为的组织

3.集体安全强调对国家实力的不信任，而均势强调对国家对外政策和意图的不信任。权力均势强调平衡政策，集体安全强调改变他国的意图

4.在均势的体系下，各国的安全利益是相互竞争和相互对抗的，而集体安全不同，他认为国家是相互依存的，一个国家应加入任何别国的反侵略战争中去，安全合作是第一位的。

5.结盟对象。在均势体系下，由于国家安全的竞争性和对抗性，国际关系充满了冲突和动荡，一个国家除了利用自助手段保卫国家安全，结盟的现象也很普遍而且是多变的。与均势体系截然相反，集体安全体系认为，国家不能与他国结盟或结盟反抗另一个国家，二体系有一个共同的特点，两者都是通过使用军事威慑或诉诸武力这一最后手段达到目的的。

批判理论对国家关系的影响：

1.批判理论使国际关系理论进入了多元发展，百舸争流的局面，推动和激励了自八十年代尤其冷战结束以西方国际关系研究领域新的学术革命

2.批判理论的认识论讨论解开了国家关系本体讨论论的序幕，她提出了关于社会科学理论的新界定，它还在一定程度上动摇了新现实主义的话语霸权，推动了国际关系理论的多元发展，社会建构主义的诞生准备了知识基础并为我们进行马克思主义国际关系思想研究提供了启示

3.他对国际关系理论建设本身进行了较为深入和复杂的哲学探讨，从本体论，认识论，价值论和方法论等方面动摇了西方国家关系主流理论体系的学术根基

4.国际关系批判理论帮助人们扩大了研究课题，视角和范围，为解放和重建西方国际关系理论开辟了途径。

建构主义：

背景：80~90年代，主流理论范畴内新现实主义和新自由主义辩论被普遍视为“范式间的辩论”的焦点。与此同时，非主流学派也不断的涌现，批判理论，后现代理论，女性主义理论等且纷纷向主流理论发起挑战。对新现实主义和新自由主义的定义和内容产生了质疑。社会建构主义就是在这种争鸣的背景下产生和发展起来的。且成为20世纪90年代的国际关系的重要理论学派之一

思想：建构主义认为人、组织或国家的行为都是社会建构的，并不遵循一个不变的秩序或原理。亚历山大·温特提出了建构主义的两个核心概念：一，人类的社会结构是由人类社会的主流观点塑造成的，而不是由物质力量驱使成的；二，社会舞台上出现的角色受到的影响来自于他们的身份和兴趣、而不是本性。

语言获得理论

（一）模仿说 模仿说包括机械性模仿说和选择性模仿。模仿说是以行为主义为理论背景的后天环境决定论中的一派观点。模仿说认为：儿童是通过对成人语言的模仿而学会语言的。 成人的语言是刺激（S），儿童的模仿是反应（R）。模仿说可分为早期的机械模仿说和后来的选择模仿说。 1.机械模仿说 机械模仿说是较早的行为主义理论，它最早由美国心理学家阿尔波特（F. Allport）在1924年提出。机械模仿说认为儿童掌握语言是在后天环境中通过学习获得语言习惯，语言习惯的形成，是一系列"刺激-反应"（Stimulus - Response,简称S-R）的结果，儿童的语言是其父母语言的翻版。（传统的模仿说认为儿童学习语言是对成人的临摹，儿童的语言只是成人语言的简单翻版。它最早是由美国心理学家阿尔波特于1924年首先提出的。） 机械模仿说的不足 他们从两方面提出论据。第一，许多事实证明，如果要求儿童模仿的某种语法结构和儿童已有的语法水平距离较大时，儿童不能模仿，他总是用自己已有的句法形式去改变示范句，或顽固地坚持自己原有的句型。第二，儿童经常在没有模仿范型的情况下产生和理解许多新句子，具有创造性，而且按语言能力的发展顺序说，理解总是先于产生，即在儿童能说出某类句子之前，已能理解该类句子，也就是说理解是产生的基础。这些事实都是无法用机械性模仿来说明的。 2．选择性模仿说 近年来，不少研究者虽不赞成传统的机械临摹说，但并非根本否定模仿在语言获得过程中的作用。他们认为主要在于语言模仿的性质应有正确理解。怀特赫斯特等，主张对传统的模仿概念加以改造，提出了“选择性模仿”的新概念。选择性模仿说认为，儿童学习语言并非是对成人语言的机械模仿，而是有选择性的。儿童能够把范文的句法结构应用于新的情境以表达新的内容，或将模仿到的结构重新组合成新的结构。 选择性模仿的特点 和传统的模仿说相比，选择性模仿具有两个特点： 示范者的行为和模仿者的行为反应之间具有功能关系，即两者不仅在形式上，更重要的还在功能上相似。因此，模仿者对示范者的行为不必是一一对应的临摹。 （二）强化说 强化理论是美国的心理学家和行为科学家斯金纳、赫西、布兰查德等人提出的一种理论，也称为行为修正理论或操作条件反射理论或行为矫正理论。 代表人物：斯金纳 主要观点： 1.语言的发展是一系列刺激—反应的连锁和结合。 2.儿童通过自我强化和强化依随形成言语能力。 自我强化 如：一个幼儿听到别人的话之后，独立在别处发出同样的声音，就会自动地强化自己那个试探性的言语行为。 强化依随 定义：指强化的刺激紧跟在言语行为之后。 特点：一是最初被强化的是个体偶然发生的动作。如：婴儿偶然发出【m】声，母亲就笑着来抱他，抚摸他并答应他等。

_隐含的归纳_优选论中的音系不透明现象_介绍

《当代语言学》第12卷2010年第2期182-185页,北京 《隐含的归纳:优选论中的音系不透明现象》介绍3 J.M cCarthy著郭中子 1.引言 《隐含的归纳:优选论中的音系不透明现象》(H idden Generalizations:Phonologica l O paci2 ty in O pti m ality Theory)是Equinox出版社于2007年出版的“优选论前沿”系列丛书之一。作者是美国马萨诸塞州大学语言学系教授John J.McCarthy。本书是第一本以优选论为理论基础,全面分析音系不透明现象的著作。传统的生成音系学理论允许在表层和底层形式之间出现一系列的中间层面的表达形式,这些表达形式是规则按照一定顺序应用的必然结果。根据应用顺序,规则之间存在四种排序:(1)馈给排序,(2)反馈给排序,(3)阻断排序,(4)反阻断排序。在四种音系规则关系中,音系的不透明现象主要与反馈给和反阻断关系有关。McCarthy在本书的第11页对音系不透明现象重新进行了限定,即例(1): (1)音系的不透明性 一条形式为A→B/C__D的音系规则P是不透明的,如果具有以下特征的表层结构: a.在C__D音系环境中出现A b.由规则P推导得出B,且B出现在除C__D以外的音系环境中, c.未由规则P推导而得并出现于C__D音系环境中的B。 下面以Bedouin阿拉伯语为例,描述该语言中出现的音系不透明现象。在该语言中,当软腭音出现在前元音之前,就会发生腭化。删除原则(规则A)和腭化(规则B)形成阻断关系,因为删除原则去除前高元音,使软腭音无法腭化。但是当腭化与删除原则构成反阻断关系时,如例(2)所示,即使前高元音不出现在表层形式中,也同样会诱发软腭音的腭化。 (2)Bedouin阿拉伯语中的反阻断现象: 总之音系不透明现象是表层形式中无法直接看到的音系交替现象。优选论是以表层制约为核心的语法理论,为了解决音系不透明现象所涉及的推导问题,McCarthy提出了优选论的最新发展即“优选论的候选项链”理论(OT with Candidate Chains,简称OT2CC)。全书共244 3本文在写作中得到了马秋武教授的帮助,特此感谢。文责自负。

心理学相关理论及效应

心理学相关理论及效应 1、破窗效应：美国斯坦福大学心理学家菲利普·辛巴杜(Philip Zimbardo)于1969年进行了一项实验，他找来两辆一模一样的汽车，把其中的一辆停在加州帕洛阿尔托的中产阶级社区，而另一辆停在相对杂乱的纽约布朗克斯区。停在布朗克斯的那辆，他把车牌摘掉，把顶棚打开，结果当天就被偷走了。而放在帕洛阿尔托的那一辆，一个星期也无人理睬。后来，辛巴杜用锤子把那辆车的玻璃敲了个大洞。结果呢，仅仅过了几个小时，它就不见了。以这项实验为基础，政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳提出了一个“破窗效应”理论，认为：如果有人打坏了一幢建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又得不到及时的维修，别人就可能受到某些暗示性的纵容去打烂更多的窗户。久而久之，这些破窗户就给人造成一种无序的感觉。结果在这种公众麻木不仁的氛围中，犯罪就会滋生、繁荣。制度化建设在企业管理中已经是老生常谈了。但是，现实的情况往往是制度多，有效的执行少。长此以往，企业的发展会很尴尬。对公司员工中发生的“小奸小恶”行为，管理者要引起充分的重视，适当的时候要小题大做，这样才能防止有人效仿，积重难返。 2、木桶理论：由美国的管理学家彼得提出的。组成木桶的木板如果长短不齐，那么木桶的盛水量不是取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块木板。若仅仅作为一个形象化的比喻，“木桶定律”可谓是极为巧妙和别致的。但随着它被应用得越来越频繁，应用场合及围也越来越广泛，已基本由一个单纯的比喻上升到了理论的高度。这由多块木板组成的“水桶”不仅可象征一个企业、一个部门、一个班组，也可象征某一个员工，而“水桶”的最大容量则象征着整体的实力和竞争力。 3、马太效应：指强者愈强、弱者愈弱的现象。《圣经马太福音》中有一句名言：“凡有的，还要加给他，叫他有余;没有的，连他所有的，也要夺过来。”社会学家从中引申出了“马太效应”这一概念，用以描述

《城市形态》读书笔记

《城市形态》读书笔记 每当从飞机上向下望去，我总是分不清这里究竟是波士顿还是洛杉基。每个城市都有很多雷同的建筑和愚蠢的规划，当人们开始厌恶这里的时候，我们所要做的就是「改变」。——凯文·林奇《城市形态》 《城市形态》是凯文·林奇除《城市意象》外又一个关于城市设计的经典之作。 凯文.林奇，芝加哥人，曾经是赖特的学生。具有丰富的城市规划经验，任教麻省理工学院建筑学院三十年之久，其城市形态理论可以看作是迄今关于现代城市最为经典的著述。五十年代末出版《城市印象》一书，用图示语言的方法将城市分析演绎为生动有趣的阅读过程。这本《城市形态》则在一种“功能理论”的架构之下，将现代城市理论作了“美国式”的完整陈述。 《城市形态》希望对一个良好的聚落做出一个综合的叙述，一个与人的文脉相应相关的叙述，一个把一般的价值标准联系到具体行动的叙述。这个叙述将只限于表达人的价值与实体城市之间的关系——尽管后者在此更受重视。因此这将仅仅是一个不完整的理论，之所以如此，并非是因为讨论的范围仅限于实体空间方面，而是因为一个综合的城市理论不仅应用阐述一个城市是如何运转的，同量也应用阐述这个城市“好”在哪里。标准理论了是一种不完整的理论，只对后者做了描述，而对前者只做了假设。而流行的功能理论虽有自己的方式，但却也不自觉地像标准理论一样地片面。第二章讨论标准理论和功能理论的不同，以及在两种理论之间建立联系的必要性。林奇关于城市空间形态的五个基本性能指标，活力、感受、适宜、可及性、管理。 城市形态的标准理论并不是新理论。在第四章讨论三种不同的领

先理论。书的第一部分是为陈述这些理论做准备的历史背景，是关于城市形态本质的讨论以及对于形态的价值标准的争论——这是做第一个飞跃的跳板。第四章的三种标准理论都是很有影响的理论，不仅仅是在学术上，更因为它们长久以来影响着实际的城市决策。作者提出了这些理论的不足之处。另一个更普通的理论则被安排在书的第二部分，这个理论基于“城市活动的空间围度”，虽然这个理论本身也存有问题，然而它仍然还是一个好的开端。第三部分则是把理论应用于城市的现状问题以及模式，并以此勾画出理想的城市模式草图。 看得出作者贯穿书中为城市设计既作为过程又是结果建立范式典范的努力，试图为其开拓一种基于现实主义的折中理论，超越直接指导实践的规则。可惜作者既提出“人们赋予形态的价值和思想”对城市形态形成之关键，却没有潜进较为独立的思想领域，停留在两者之间的界面层，执著于造城人的表面动机并假定其永久性，终结于经验主义的心理学，智性上不够该有的锐利。 不过作者也无疑是成功地讲述了城市形态本身的“功能理论”，以作为教条之外的选择。其中的指标，如生命力，被感知性，适应性，可及性，控制和管理，效率和公正，早以成了一个“好”的城市形态的无可争议的必要特征。

100个经典“理论、效应、法则的核心含义

?蝴蝶效应（千万别忽略你身边的小事） 鲶鱼效应(鲶鱼能激发你的潜能) 羊群效应（理性思考，不盲目做羊群） 青蛙现象（居安应思危） 破窗理论（环境有力地改变了我们的思维） 鳄鱼法则（懂得放弃，上天会为你打开别一扇窗） 刺猬法则（“疏者密之，密者疏之”———是成功之道） 手表定律（目标多只会失败，目标只有准确才能成功） 二八定律（做生活中的20%，你就成功了） 木桶理论（有时三个臭皮匠好比一个诸葛亮） 马太效应（弱者愈弱、强者愈强） 多米诺骨牌效应（做好事情的每个环节，才能远离失败）丁蟹效应（理性想考，但不能逆着大势） 瓶颈效应（协调各个环节才能摆脱瓶颈效应） 鸟笼逻辑（理性思考，不要总是让别人改变自己） 责任分散效应（时刻不降低自己的责任感、使命感） 帕金森定律（用最短的时间，做好你应该做的事情） 晕轮效应（不因为别的人光环，而改变客观的思维） 墨菲定理（越害怕的东西越是可能发生，改变心态最重要）彼得原理（“拉动”“推动”才能自我进步、提升） 不值得定律（不是值得的东西也去认真做好——成功者）狼群效应（重视集体的力量） 霍桑效应（提高生产效率的决定因素是员工情绪） 首因效应（第一印象的重要性） 丛林法则（适者生存，不适者淘汰） 习得性无助（习惯一形成，短时时内很难改变） 皮格马利翁效应(罗森塔尔效应)（学会欣赏、赞美别人） 虚假同感偏差（改变主观认同，学会客观调查） 培哥效应（记忆也有方法） 250定律（得罪一位顾客，你就失去了250位顾客） 黑天鹅效应（意料之外的一点点，却又改变一切） 贝勃定律（少做锦上添花的事，多做雪中送炭的事） 蘑菇管理（吃的苦中苦，方为人上人） 马蝇效应（每一个领导，都应学会激励之术） 凡勃伦效应（有时商品价格定得越高越能畅销） 超限效应（刺激过多、过强会成反作用，学会适可而止）达维多定律（淘汰自己旧的东西、想法，不断超越自己）自己人效应（“自己人”所说的话更信赖、更容易接受） 苛希纳定律（用人不在多，用人贵精） 华盛顿合作定律（“三个和尚没水吃”） 蔡加尼克效应（没完成的工作，你会更记得） 迁移效应（知识和经验对解决新问题的重要性） 梅菲定律（有心栽花花不发，无心插柳柳成荫） 坐向效应（人与人的坐向对人的心理起着重要作用）

语言学概论的理论体系

语言学概论课的理论体系北京大学中文系李娟总体编写原则* 基本语言观念* 基本结构框架总体编写原则《语言学纲要》是上个世纪80 年代初徐通锵先生和叶蜚声先生合著的语言学概论教材（北京大学出版社1981 ；台湾书林出版有限公司1993 ）。此后在海内外多次再版，广受欢迎。教材得到认可的一个重要原因是其编写原则符合基础语言学教学的需求。本次修订依然贯彻原著的这一编写原则，努力保持原书风格与特色，使修订内容与原书整体有机地结合起来。原教材的编写原则一贯而系统的理论体系精当而全面的内容选择深入浅出的阐述方式一贯而系统的理论体系概论课是语言学的入门课，要使学生了解这门学科的基本性质特征，掌握这个学科的基本概念和基本理论，为以后的学习和研究打下基础。如何达到这一目的？――忌芜杂，求精简。原著《纲要》一书没有对语言学研究中的各种观念方法做面面俱到而浮光掠影的介绍，而是立足于基本的语言符号观念和结构思想，以组合关系和聚合关系为主线构建了理论阐述的基本框架。这就避免了使学生在缺乏语言学基础训练的情况下，因对各种观点理解肤浅不得要领而产生理论上的混乱和误解。教材努力使学生对语言学基本概念基础理论有较深入而准确的理解和把握，同时在结合语言事实分析论证中，也使学生得到较系统的理论分析能力的训练。教学实践证明，这有益于学生打下好的语言学基础。此次修订仍坚持这一原则。因此，虽然近几十年语言学发展迅速，出现各种研究学说，但作为语言学基础教材，并没有采用节外生枝的写法，而是吸收了一些重要研究进展，同时尽量保持原有的统一的理论框架。精当而全面的内容选择由于语言现象的复杂性，语言研究侧面的多样性，语言学理论的内容也是丰富的，作为基础课如何做内容上的取舍也要有一个原则，才能使学生把握住语言学最基本最核心的问题，使学生通过学习既能窥到学科的全貌，同时又构建出基本的语言学知识框架。不宜枝蔓过多，掩盖要点。确定基本内容框架后，在结合语言事实的分析上应具体生动，尽量多提供各种语言分析的实例，特别在联系汉语和汉语研究实际方面，具体分析应细致深入，以利于学生把理论知识和具体语言研究结合起来。阐述方式深入浅出是任何一部基础课教材所应该具有的编写原则。原《纲要》一书很好地做到了这一点，自然也是修订版所努力要达到的效果。这门课除了传授语言学理论知识和研究方法，最终还要使学生感受到作为基础学科基础理论课的魅力和价值，激发学生的对语言科学的探求热情。尽量使用通达

兼并收购概念理论之四 满分

特殊估值案例 返回上一级 单选题（共3题，每题20分） 1 . What is true about Mergers and Acquisitions targets that lose money on an operating basis(兼并和收购目标在运营上亏损的，以下哪个是正确的说法)? ? A.The targets are generally poor candidates for Mergers and Acquisitions(目标通常是不佳的兼并和收购候选人) ? B.The buyer is taking a very high degree of financial risk relative to a normal deal(与正常交易相比，买方承担了非常高的财务风险) ? C.They are usually acquired by private equity firms(它们通常由私募股权公司收购) ? D.The acquisition prices might have a 40% discount from those of profitable targets(收购价格可能比那些盈利公司的价格低40％) 我的答案： D 2 . When you value an oil and gas exploration and development concern what is the most important ratio（当您给石油和天然气勘探开发企业估值时，最重要的比率是什么）? ? A.Equity value/net earnings（股票价值/净收益） ? B.Enterprise value/EBITDA（企业价值/ EBITDA） ? C.Adjusted enterprise value/oil reserves（调整后的企业价值/石油储备） ? D.Free flow cash/oil reserves（自由流动现金/石油储备） ? E.Enterprise value/free flow cash（企业价值/自由流动现金） 我的答案： C 3 . A common problem with valuing emerging market (EM) companies is（新兴市场EM公司估值的常见问题是）: ? A.The typical EM lacks quality public comparables with the subject firm（典型的新兴市场缺乏优质的可比上市公司） ? B.The DCF discount rates is highly subjective（DCF贴现率非常主观） ? C.The deals are bought in US$ when the targets have local currency revenue（当目标业务收入为当地货币时，而交易以美元购买） ? D.Private equity is lacking so LBO approach is invalid（私募股权缺乏，因此杠杆收购方式无效） 我的答案： A 多选题（共1题，每题 20分） 1 . “Money losing” firms are frequent targets in the Mergers and Acquisition business. Why do acquirers seek “money losers”（“亏损”的公司在兼并和收购业务中是频繁的目标。为什么收购者寻求“亏损”公司）? ? A.Acquirers think they can “fix” the money losers’ problems（收购者认为他们可以“解决”亏损公司的问题） ? B.Money losers sell “at a discount” to value multiples of profitable firms（亏损公司以相对于盈利公司“折扣”的形式出售）

儿童语言获得理论

二、儿童语言获得理论当今国外的三大儿童语言获得理论为后天环境论、先天决定论和先天与后天相互作用论。后天环境理论认为，儿童语言能力完全是后天获得的，是由后天的经验形成的，它强调模仿和强化。模仿说是1924年由美国心理学家阿尔波特提出的。他认为，儿童的语言是通过模仿父母的语言而获得的，是其父母语言的翻版。强化说是由美国著名心理学家斯金纳提出的。他认为，儿童模仿正确，就会得到成人的认可或鼓励，即受到强化。但后来的大量观察表明，儿童并不仅仅通过模仿获得语言。先天决定理论比较有影响的有两种：以乔姆斯基(N．Chomsky)为代表的“LAD理论”和以伦内伯格(E．H．Lenneberg)为代表的“关键期理论”。乔姆斯基认为，儿童头脑中存在着一个由遗传因素决定的先天的“语言获得机制”，所以当儿童一生下来，听到各种各样的话语，就触动语言获得机制开始工作。“儿童语言学习就像儿童的身体在适宜的环境刺激和营养条件下，按预定的方式生长和成熟一样”。伦内伯格(E．H．Lenneberg)认为，儿童语言的发展是自然成熟的，随着儿童的大脑和生理发音器官等生理机能发育到一定阶段，受到适当的外因的刺激，就能使潜在的与语言相关的生理机能转变为实际的语言能力，所以儿童语言能力的获得是由先天遗传因素决定的。同时伦内伯格还提出关于儿童语言发展的“关键期”这个概念，他指出，在儿童语言发展过程中存在着一段时间，在两岁至12岁这段时间内，由于生理因素的作用，语言的习得

最为容易，超过这段时间，语言能力的发展就受到一定程度的限制，发展的速度大为放缓。先天与后天相互作用理论的代表人物为加拿大心理学家唐纳德·赫布(Donald Hebb)。他认为，“人类之所以有言语功能，一方面是因为大脑中先天就有专司言语功能的特殊结构(言语中枢)，具有处理抽象语言符号的能力，另一方面则是因为后天经验的作用和语言环境的影响”。我国学者、北京师范大学教授何克抗在前三大理论的基础上，提出了一种全新的儿童语言发展理论——语觉论。他对当今国外存在着的三大儿童语言获得理论，即后天环境论、先天决定论和先天与后天相互作用论做了客观的分析，并对三大理论作了某种继承和发展的工作，尤其是对伦内伯格的理论作了继承与发展。语觉论在继承儿童言语能力是天生、遗传的基础上，对伦内伯格的“关键期”理论本身给以充分的肯定和高度的重视，认为儿童获得语言具有“关键期”(也称“最佳敏感期”)，同时又发展了“关键期”理论。语觉论提出：(1)儿童语言的发展靠先天遗传的只是语觉能力，即对语音和语义的感受与辨识的能力，而非全部言语能力。 (2)由于除了语音、语义的感受与辨识能力以外的言语能力，如词性识别和词组构成分析等方面的能力，需要在后天通过学习才能获得，儿童在后天仍需要有一段教育与学习过程才能更有效、更深入地掌握某种语言。 (3)在伦内伯格儿童语言发展的关键期(也称语言发展的敏感期)基础上作出一条“儿童语觉敏感度曲线”。如图2所示。

各种常见理论、效应

蝴蝶效应，青蛙现象，鳄鱼法则，鲇鱼效应，羊群效应，刺猬法则，手表定律，破窗理论，二八定律... 转载自da转载于2009年11月09日 08:59 阅读(4) 评论(0) 分类：经典引用 举报 1、蝴蝶效应: 上个世纪70年代，美国一个名叫洛伦兹的气象学家在解释空气系统理论时说，亚马逊雨林一只蝴蝶翅膀偶尔振动，也许两周后就会引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。 蝴蝶效应是说，初始条件十分微小的变化经过不断放大，对其未来状态会造成极其巨大的差别。有些小事可以糊涂，有些小事如经系统放大，则对一个组织、一个国家来说是很重要的，就不能糊涂。 2、青蛙现象： 把一只青蛙直接放进热水锅里，由于它对不良环境的反应十分敏感，就会迅速跳出锅外。如果把一个青蛙放进冷水锅里，慢慢地加温，青蛙并不会立即跳出锅外，水温逐渐提高的最终结局是青蛙被煮死了，因为等水温高到青蛙无法忍受时，它已经来不及、或者说是没有能力跳出锅外了。 青蛙现象告诉我们，一些突变事件，往往容易引起人们的警觉，而易致人于死地的却是在自我感觉良好的情况下，对实际情况的逐渐恶化，没有清醒的察觉。3、鳄鱼法则： 其原意是假定一只鳄鱼咬住你的脚，如果你用手去试图挣脱你的脚，鳄鱼便会同时咬住你的脚与手。你愈挣扎，就被咬住得越多。所以，万一鳄鱼咬住你的脚，你唯一的办法就是牺牲一只脚。 譬如在股市中，鳄鱼法则就是：当你发现自己的交易背离了市场的方向，必须立即止损，不得有任何延误，不得存有任何侥幸。 4、鲇鱼效应： 以前，沙丁鱼在运输过程中成活率很低。后有人发现，若在沙丁鱼中放一条鲇鱼，情况却有所改观，成活率会大大提高。这是何故呢? 原来鲇鱼在到了一个陌生的环境后，就会“性情急躁”，四处乱游，这对于大量好静的沙丁鱼来说，无疑起到了搅拌作用;而沙丁鱼发现多了这样一个“异已分子”，自然也很紧张，加速游动。这样沙丁鱼缺氧的问题就迎刃而解了，沙丁鱼也就不会死了。 5、羊群效应： 头羊往哪里走，后面的羊就跟着往哪里走。 羊群效应最早是股票投资中的一个术语，主要是指投资者在交易过程中存在学习与模仿现象，“有样学样”，盲目效仿别人，从而导致他们在某段时期内买卖相同的股票。 6、刺猬法则： 两只困倦的刺猬，由于寒冷而拥在一起。可因为各自身上都长着刺，于是它们离

理解城市空间形态价值标准理论

理解城市空间形态价值标准理论 理解城市空间形态价值标准理论 摘要：书中从价值观的角度研究并提出评价城市空间形态的价值标准理论，本文系统的理解该理论，基于城市的动态化、多元化特性，在价值观的意义及来源、城市形态理论的实践和价值标准理论的应用方法三个方面受以启示。 关键词：城市空间形态、价值观、标准理论 中图分类号：TU984.11+ 文献标识码：A 文章编号： 城市空间形态多种多样，大到整个城市，如格网城市、星形城市等，小到单一的功能区，如社区商业中心、CBD、城市商业中心等，然而即使是同一种功能的城市空间也会呈现出不同形态，在诸如繁星般的城市空间形态中，到底是哪一种好？哪一种不好？确无一定论和统一的评价标准。 林奇的《城市形态》(Good City Form)是研究城市空间形态与价值标准之间的关联的著作。书中对评价城市空间形态的价值标准理论提出五项基础指标，分别是活力、感受、适宜、可及性和管理和两项辅助指标，为效率与公平。 活力：即是生命力价值。指城市空间形态在人类、自然等生命、种族的延续的过程中所起的支持作用，而其最重要的是符合什么样标准的城市空间形态的这种支持作用是最为显著的。活力性能标准所以应包含延续性、安全、和谐等子项，考虑生存条件、物质的供应与弃置、居住密度与资源的相对比例、聚居位置、建筑布局、环境保护、人与自然和谐、维持物种多样性及生态系统的稳定性等方面。 感受：每个居民对于所生活的城市的最为直接的认识，被问及时都针对自己或熟悉或模糊的城市空间好与坏，方便与不方便等。好的城市空间形态不仅仅是在空间能被感觉，在时间上也能被感觉，并且应该是易辨识的、心理感觉与实际功能是一致的，能够通过感觉认知该地方的某种或某些特色。

100分 兼并收购概念理论之二：寻找交易

寻找交易 返回上一级 单选题（共4题，每题20分） 1 . The primary risk for an acquirer in a Mergers and Acquisition deal is（收购方在并购交易中的主 要风险是）: ? A.Integration difficulty（整合困难） ? B.Paying too much for the acquisition（为收购付出太多） ? C.Inadequate investigation of the acquisition（收购调查不足） ? D.Projecting too much synergy（预测太多协同作用） ? E.Corporate cultures are not compatible（企业文化不兼容） 我的答案：B 2 . Does a buyer need to use an investment bank for its search（买方是否需要使用投资银行进行搜 索）? ? A.Yes（是） ? B.No（否） 我的答案：B 3 . If a buyer approaches 100 logical targets how many offers can it expect to make（如果买方接触 100个合乎逻辑的目标，它可以期望提出多少个报价）? ? A.2 ? B.10 ? C.40 我的答案：A 4 . In the United States, AT and T, the number 1 wireless phone company, wanted to buy T-Mobile, the number 3 wireless phone company, for US$30 billion. That is an example of a（在美国， AT&T是第一大无线电话公司，希望以300亿美元收购第三大无线电话公司T-Mobile。这是什么类别的合并案例？）: ? A.Vertical Merger（垂直合并） ? B.Diversification Merger（多元化合并） ? C.Horizontal Merger（横向合并） ? D.Reverse Merger（反向合并） 我的答案：C 判断题（共1题，每题20分）

效应,理论

羊群效应：在一群羊前面横放一根木棍，第一只羊跳了过去，第二只、第三只也会跟着跳过去；这时，把那根棍子撤走，后面的羊，走到这里，仍然像前面的羊一样，向上跳一下，尽管拦路的棍子已经不在了，这就是所谓的“羊群效应”也称“从众心理”。 从众心理：从众指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。通常情况下，多数人的意见往往是对的。从众服从多数，一般是不错的。但缺乏分析，不作独立思考。不顾是非曲直的一概服从多数，随大流走，则是不可取的，是消极的“盲目从众心理”。 多米诺骨牌效应：在一个相互联系的系统中，一个很小的初始能量就可能产生一连串的连锁反应，人们就把它们称为“多米诺骨牌效应”或“多米诺效应”。这种效应的物理道理是：骨牌竖着时，重心较高，倒下时重心下降，倒下过程中，将其重力势能转化为动能，它倒在第二张牌上，这个动能就转移到第二张牌上，第二张牌将第一张牌转移来的动能和自己倒下过程中由本身具有的重力势能转化来的动能之和，再传到第三张牌上......所以每张牌倒下的时候，具有的动能都比前一块牌大，因此它们的速度一个比一个快，也就是说，它们依次推倒的能量一个比一个大。 挤出效应Crowding Out Effect：指一个相对平面的市场上，由于供应、需求有新的增加，导致部分资金从原来的预支中挤出，而流入到新的商品中。 霍桑效应Hawthorne Effect：起源于1924年至1933年间的一系列实验研究，其后，从1927年到1932年，乔治·埃尔顿·梅奥（George Elton Mayo）教授持续多年对霍桑实验结果进行研究、分析。霍桑一词源于用于实验的工厂，它是美国西部电气公司坐落在芝加哥的一间工厂的名称。实验最开始研究的是工作条件与生产效率之间的关系，包括外部环境影响条件（如照明强度、湿度）以及心理影响因素（如休息间隔、团队压力、工作时间、管理者的领导力）。霍桑效应告诉我们：从旁人的角度，善意的谎言和夸奖真的可以造就一个人；从自我的角度，你认为自己是什么样的人，你就能成为什么样的人。 社会惰化效应：是指个人与群体其他成员一起完成某种事情时，或个人活动时有他人在场，往往个人所付出的努力比单独时偏少，不如单干时出力多，个人的活动积极性与效率下降的现象，也称之为社会惰化作用，另也叫社会干扰、社会致弱、社会逍遥、社会懈怠。 水桶效应：是指一只水桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。是说一只水桶

并购理论国内外研究

并购理论国内外研究 1 引言 从19世纪末英、美等西方国家发生的第一次企业并购高潮算起，历经五次企业并购高潮，至今已有近百年的历史。企业并购理论也成为目前西方经济学最活跃的研究领域之一，在该领域的研究主要集中在并购动因研究和并购绩效研究两方面，两者共同成为理解企业并购经济合理性和制定公共政策的基础。本文总结了国内和国外学者关于企业并购动因理论的研究，并对两者的动因理论进行了比较。相对于国外发达国家的理论，我国的并购动因具有浓厚的中国特色，但另一方面，表明国外关于并购动因所提出的理论已逐渐适合中国的企业。 2 国内学者对并购理论的研究 由于在我国经济体制转轨过程中所发生的企业并购，是在特殊的社会经济背景下形成的，因而我国的企业并购及其理论早期带有鲜明的中国特色。要理解中国的企业并购动因，应先了解中国企业的并购历史。严格来说，自1949年新中国成立至20世纪80年代以前的中国并不存在真正意义上的企业并购。真正意义上的企业并购应是在市场经济的体制条件下，两个或更多的企业根据特定的法律制度所规定的程序，通过签订一组市场合约的形式合并为一个企业的行为。依据这一定义，市场经济条件下的企业并购可以看成不同的两组市场合约的对接和叠加过程。然而，在传统的计划经济条件下，“企业产权起源和产权结构是因战时的动员经济体制和1949年新中国成立初期的产品经济体制对私人工商业的私有产权的剥夺、赎买和分封的结果”。因此，研究改革开放以后国内企业的并购动因将更具有现实的意义。我国企业并购的过程分为起步阶段（1984-1987）、第一次并购高潮（1988-1989）、低落阶段（1989下半年-1992年初）、第二次并购高潮（1992至今）。由此可以的出我国企业并购动因有如下： 2. 1 消费亏损理论该理论 该理论认为企业并购是消除亏损的一种机制。由于我国经济高速增长的同时却受着长期的、涉及面广的、规模庞大且不断膨胀的企业亏损问题的困扰，并购是消灭亏损企业的一个有效办法。同时，由于传统的行政方法和经济补贴方式未

100个经典“理论、效应、法则的核心含义

蝴蝶效应（千万别忽略你身边的小事） 鲶鱼效应(鲶鱼能激发你的潜能) 羊群效应（理性思考，不盲目做羊群） 青蛙现象（居安应思危） 破窗理论（环境有力地改变了我们的思维） 鳄鱼法则（懂得放弃，上天会为你打开别一扇窗） 刺猬法则（“疏者密之，密者疏之”———是成功之道） 手表定律（目标多只会失败，目标只有准确才能成功） 二八定律（做生活中的20%，你就成功了） 木桶理论（有时三个臭皮匠好比一个诸葛亮） 马太效应（弱者愈弱、强者愈强） 多米诺骨牌效应（做好事情的每个环节，才能远离失败）丁蟹效应（理性想考，但不能逆着大势） 瓶颈效应（协调各个环节才能摆脱瓶颈效应） 鸟笼逻辑（理性思考，不要总是让别人改变自己） 责任分散效应（时刻不降低自己的责任感、使命感） 帕金森定律（用最短的时间，做好你应该做的事情） 晕轮效应（不因为别的人光环，而改变客观的思维） 墨菲定理（越害怕的东西越是可能发生，改变心态最重要）彼得原理（“拉动”“推动”才能自我进步、提升） 不值得定律（不是值得的东西也去认真做好——成功者）狼群效应（重视集体的力量） 霍桑效应（提高生产效率的决定因素是员工情绪） 首因效应（第一印象的重要性） 丛林法则（适者生存，不适者淘汰） 习得性无助（习惯一形成，短时时内很难改变） 皮格马利翁效应(罗森塔尔效应)（学会欣赏、赞美别人） 虚假同感偏差（改变主观认同，学会客观调查） 培哥效应（记忆也有方法） 250定律（得罪一位顾客，你就失去了250位顾客） 黑天鹅效应（意料之外的一点点，却又改变一切） 贝勃定律（少做锦上添花的事，多做雪中送炭的事） 蘑菇管理（吃的苦中苦，方为人上人） 马蝇效应（每一个领导，都应学会激励之术） 凡勃伦效应（有时商品价格定得越高越能畅销） 超限效应（刺激过多、过强会成反作用，学会适可而止）达维多定律（淘汰自己旧的东西、想法，不断超越自己）自己人效应（“自己人”所说的话更信赖、更容易接受） 苛希纳定律（用人不在多，用人贵精） 华盛顿合作定律（“三个和尚没水吃”） 蔡加尼克效应（没完成的工作，你会更记得） 迁移效应（知识和经验对解决新问题的重要性） 梅菲定律（有心栽花花不发，无心插柳柳成荫） 坐向效应（人与人的坐向对人的心理起着重要作用）

城市形态的理论与方法——探索全面与理性的研究框架

城市形态的理论与方法——探索全面与理性的研 究框架 形态的概念（environmental concepts）根植于西方古典哲学性的研究框架论与方法思维和由其演生出的经验主义哲学（empiricism），其中包含两点重要的思路：一是从局部（components）到整体（wholeness）的分析过程，复杂的整体被认为是由特定的简单元素构成，从局部元素到整体的分析方法是适合的并可以达到最终客观结论的途径；二是强调客观事物的演变过程（evolution），事物的存在有其时间意义上的关系（chain of being），历史的方法可以帮助理解研究对象包括过去、现在和未来在的完整的序列关系。作为西方社会与自然科学思想的重要部分，形态的概念广泛的被应用于传统历史学、人类学和生物学研究。形态的方法用以分析城市的社会与物质环境可以被称为城市形态学，在英文文献中以urban morphology、urban form或urban landscape表达。斯卢特（Schlter，1899）、

索尔（Sauer，1925）、和康泽恩（Conzen，1960）对城市形态的研究作出了重要的基础性贡献，其中索尔在“景观的形态”一文中指出：形态的方法是一个综合的过程，包括归纳和描述形态的结构元素，并在动态发展的过程中恰当的安排新的结构元素。城市形态的概念在建筑学、城市规划和城市地理学等学科已引起广泛的关注，广义的城市形态研究包括社会形态和物质环境形态两个主要方面。不同的学者从不同角度与层面对这一概念有不同的认识，在本文中城市形态可以被定义为一门关于在各种城市活动（其中包括政治、社会、经济和规划过程）作用力下的城市物质环境演变的学科。在探讨城市形态研究自身的进一步整合以及城市形态与城市规划和城市设计的关系之前，有必要对广泛的相关理论研究作一回顾。为了便于分析讨论，将之作以下归类：城市历史研究、市镇规划分析（town plan analysis）、城市功能结构理论（theories of urban functional structure）、政治经济学的方法（political economy analysis）、环境行为研究（environmental behavior studies）、建筑学的方法（architectural approaches）和空间形态研究（space morphology studies）。1 城市形态相关理论回顾1.1 城市历史研究西方著名城市研究学者培根（Baken，1976）、吉尔德恩（Giedion，1971）、科斯托夫（Kostof，1991）、芒福德（Mumford，1961）、

C19078S兼并收购概念理论之四：特殊估值案例

C19078S兼并收购概念理论之四：特殊估值案例 1:A common problem with valuing emerging market (EM) companies is（新兴市场EM公司估值的常见问题是）: A A.ThetypicalEMlacksqualitypubliccomparableswiththesubjectfirm（典型的新兴市场缺乏优质的可比上市公司） B.TheDCFdiscountratesishighlysubjective（DCF贴现率非常主观） C.ThedealsareboughtinUS$whenthetargetshavelocalcurrencyrevenue（当目标业务收入为当地货币时，而交易以美元购买） D.Privateequityislacking,soLBOapproachisinvalid（私募股权缺乏，因此杠杆收购方式无效） 2:“Money losing” firms are frequent targets in the Mergers and Acquisition business. Why do acquirers seek “money losers”（“亏损”的公司在兼并和收购业务中是频繁的目标。为什么收购者寻求“亏损”公司）?B A.Acquirersthinktheycan“fix”themoneylosers’problems（收购者认为他们可以“解决”亏损公司的问题） B.Moneyloserssell“atadiscount”tovaluemultiplesofprofitablefirms（亏损公司以相对于盈利公司“折扣”的形式出售） C.Moneylosersprovidesizeabletaxbenefitsforthebuyer(亏损公司为买方提供可观的税收优惠) D.Alltheabovethreeoptionsarecorrect(以上三种选择都是正确的) 3:What is an example of an industry-specific value ratio（哪个例子是行业特定价值比率） A.EV/EBITDA B.EV/Subscriber(EV/用户) C.EV/Revenue(EV/收入)；错的 D.EV/Netcementplant(EV/水泥厂净值) 4:When you value an oil and gas exploration and development concern, what is the most important ratio（当您给石油和天然气勘探开发企业估值时，最重要的比率是什么）? C A.Equityvalue/netearnings（股票价值/净收益） B.Enterprisevalue/EBITDA（企业价值/EBITDA） C.Adjustedenterprisevalue/oilreserves（调整后的企业价值/石油储备） D.Freeflowcash/oilreserves（自由流动现金/石油储备） E.Enterprisevalue/freeflowcash（企业价值/自由流动现金） 5:What is true about Mergers and Acquisitions targets that lose money on an operating basis(兼并和收购目标在运营上亏损的，以下哪个是正确的说法)? A.ThetargetsaregenerallypoorcandidatesforMergersandAcquisitions(目标通常是不佳的兼并和收购候选人)

城市形态

城市形态及其特点分析 ------- 上海近代法租界城市形态的塑造 一摘要 城市形态是城市建设和规划的重要依据，城市规划者的城市形态理念直接决定了城市规划的效果，以致影响城市的总体布局、城市发展的综合效果、交通组织和城镇群的合理分布，甚至关系到城市生产、生活质量、城市改造、城市合理发展方向等一系列重大问题。在中国快速发展的当前，汲取古今中外重要的城市形态的丰富理论和经验，无疑具有重大的意义。 二关键词 城市形态空间位置生态学城市意象相互关系 三城市形态概念 对城市形态并没有形成统一的概念，众说纷纭，莫衷一是。“形态”，英文为“Morphology”，来源于希腊语言Morphe（形）和Logos （逻辑），意指形式的构成逻辑。因而有的学者将城市形态概括为城市的空间、建筑、环境与人所共同形成的整体的构成关系。武进将它进一步论述为：“由结构、形状和相互关系所组成的一个空间系统美国著名的城市学专家凯文·林奇则从城市形态的运作机制出发，提出任何一般的城市形态理论都应该具备一些基本的要求，并强调指出，城市形态“应该是一种强调参与者的目的和参与者学习能力的看法”，这无疑是对城市形态形而上的概括。 纵观学者们对城市形态的理解和表述，从横的方面来看，城市形态具有物质和非物质两种表现形式，物质方面主要指城市各有形要素的空间布置方式，包括街道网的结构形式，各种功能的地域分异、城市土地利用模式和建筑环境以及中心城市和相邻城镇群组之间的空间位置关系和结构变化特征等；非物质的主要包括城市生活方式、文化观念和价值观念等所形成的城市社会精神面貌和城市文化特色。 从纵的方面来看，城市形态并不是单一的，而是拼贴式的，是各个历史时期的文化积淀的汇合；城市形态不是一成不变的，它会随着

论述乔姆斯基的语言获得理论

试述乔姆斯基的语言获得理论 乔姆斯基的语言获得理论即转换-生成语法理论。乔姆斯基把语言的内在能力放在重要地位，认为人类的生物禀赋本身含有一个确定的人们可能获得语言的基本语法结构的原则系统，而经验只是以一种特定的方式对这些原则起到完善或者强化的作用，人类先天就具有学习语言的内部结构，叫做普遍语法，即语言获得装置。它在后天语言经验是作用下，转化成为使用某一具体语言的能力和关于这一语言的知识（即该语言的具体语法）。儿童在出生时就具有学习语言的能力，而且这种能力可以适用于任何语言。 乔姆斯基把语法体系分为句法、语义、语音三个部分。在这一体系中，句法部分是语法的生成部分，具有生成无限多的句子的创造能力，至于语音部分和语义部分是语法的解释部分。 在该理论中，乔姆斯基发现： （1）儿童掌握母语异常迅速，及其完善。 （2）尽管语言环境不同，但儿童掌握语音尤其是句法结构的次序是相同的，时间也是一致的。 （3）尽管各种句子的形式不一样，但它们都有着共同的普通语法基本形式（语法结构）。 （4）儿童生来就具有发现或分析语言程序从而获得语言的能力。 （5）语言具有创造性。 儿童在开始有语言的时候，就能按照一种可以理解的方式来和成人交流语法关系，这正是儿童普遍语言能力的表现。 生成转换语法理论一方面承认儿童普遍的语言能力，同时也承认一些复杂的语法规则是将普遍加以结合和限制的结果，这些规则的获得要在儿童与成人交往中得以实现。 乔姆斯基儿童语言是内在的生物机制决定，注重了语言发生过程中生物学因素，但是没有注意普遍语法的建构过程，语言的发展既要有内源因素又要有外源因素，他没有把语言获得置身于认知过程所从属的遗传因素与环境因素之间的作用，而是求之于“固定的先天内核”。但是不可否认的是其对语言学和心理学的