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环境质量评价期末考结业考试

环境质量评价期末考结业考试
环境质量评价期末考结业考试

1.环境质量评价目的:7目的(实现经济生产的合理布局)、(指导环境保护措施的设计,强化环境管理)、(为区域的社会经济发展提供导向)、(为城市发展规划提供依据)、(有效控制新污染源)、(优化环境保护和治理方案)、(为建设项目和规划活动实施环境管理提供系统资料)

2.环境质量评价的程序:8程序(划定评价的范围)、(确定评价的内容)、(提出评价精度的要求)、(统一评价方法和途径)、(资料收集)、(系统监测或模拟研究)、(数据处理和建立模型)、(成果分析和报告书的编制)

3.环境质量评价类型

(1)按照环境要素分类:(单要素评价:大气环境质量评价、水环境质量评价)、(综合要素评价)

(2)按照评价参数分类:(卫生学评价)、(生态学评价)、(污染物评价)、(物理学评价)、(地质学评价)、(美学评价)等

(3)按照评价区域分类:(城市环境质量评价)、(农村环境质量评价)、(工矿区环境质量评价)、(交通环境质量评价)、(流域环境质量评价)、(海洋环境质量评价)、(风景游览区环境质量评价)、(自然保护区环境质量评价)

(4)按照评价时间分类:(环境回顾评价)、(环境现状评价)、(环境影响评价)

4.环境保护法规体系:

(1)宪法

(2)环境保护法的颁布《中华人民共和国环境保护法》

(3)各种专门性环境保护法规(环境保护单行法)(环境保护行政法规)

(4)地方环境保护法规

(5)环境保护标准

(6)国际条约与协定

5.环境法律制度

(1)环境影响评价制度:《中华人民共和国环境影响评价法》总则第二条称,环境影响评价,是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估,提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施,以及进行跟踪监测的方法与制度。

(2)“三同时”制度:同时设计、同时施工、同时投产

(3)征收排污费制度

(4)限期治理制度

(5)排污申报登记制度

(6)环境保护许可制度

6.环境标准:

保护环境、控制污染与生态破坏的各种标准的总称。它是以(保护人群健康、社会物质财富和促进生态良性循环)为目的,针对环境结构和状态,在综合考虑自然环境特征、科学技术水平和经济条件的基础上,由国家按照法定程序制定和批准的技术规范,是国家环境政策在技术方面的具体体现,也是执行各项环境法律、法规的基本依据。

7.环境标准的作用:

(1)环境标准是制定环境规划与环境计划的主要依据

(2)环境标准是环境质量评价的准绳

(3)环境标准是环境管理的技术基础

(4)环境标准是提高环境质量的重要手段

8.环境标准体系的组成:6标准(环境质量标准)、(污染物排放标准)、(环境基础标准)、(环境保护方法标准)、(环境标准样品标准)、(环境保护设备与仪器标准)

9.公众参与:建设项目环境保护中的一个重要的组成部分和必不可少的程序。按照我国的有关规定,建设项目或规划环保工作的公众参与主要体现在建设项目或规划环境影响评价阶段。(公平原则、平等原则、广泛原则、便利原则)

10.污染源调查

(1)污染源调查:对环境产生污染影响污染物发生源调查

(2)农业污染源调查内容:农药使用情况的调查、化肥使用情况的调查、农业废弃物调查、农业机械使用情况调查

(3)交通运输调查内容:交通噪声调查、车辆尾气调查、车辆事故污染调查、废水水质/水量调查

11.污染源评价

等标污染负荷P ij(m3/s) = C ij(排放浓度mg/l水或mg/m3气)/C sij(评价标准)* Q ij(污染物的介质排放流量m3/s)

=Gij(污染物的质量排放量mg/s)/ C sij

例:某地区建有毛巾厂、农机厂和家用电器厂,其污水排放量与污染物监测结果见表所示,试确定该地区的主要污染物和主要污染源(其它污染源和污染物不考虑) 。

以毛巾厂为例,

A.Pij-COD=480/120 * 3.4 = 13.6 (万m3/a)

B.Pj= Pij-COD+ Pij-SS+ Pij-挥发酚+ Pij-Cr=14.96(万m3/a)

C.毛巾厂、农机厂、家电厂分别求出其pj (该污染源的等标污染负荷之和)

D.3个厂(即3个污染源加和)得到K值

E.毛巾厂Kj=该厂Pj/上述K

F.pi、Ki即横向求和

12.工程分析的作用:

(1)为项目决策提供依据

(2)为环境影响评价提供基础数据

(3)为环保设计提供优化建议

(4)为项目管理提供建议指标和科学依据

13.工程分析的原则:

(1)政策性

(2)针对性

(3)可靠性

13.工程分析的方法:

(1)类比法

用与拟建项目类型相同的现有项目的设计资料或实测数据进行工程分析的一种常用方

法。注意分析对象与类比对象之间的相似性和可比性。 A .工程一般特征的相似性。 B .污染物排放特征的相似性。 C .环境特征的相似性。

类比法也常用单位产品的经验排污系数去计算污染物排放量。 (2)物料衡算法

用于计算污染物排放量的常规和最基本的方法。在具体建设项目产品方案、工艺路线、生产规模、原材料和能源消耗,及治理措施确定的情况下,运用质量守恒定律核算污染物排放量,即在生产过程中投入系统的物料总量必须等于产品数量和物料流失量之和。

14.工艺流程及产污环节分析:用形象流程图的方式说明生产过程,同时在工艺流程中表明污染物的产生位置和污染物的类型,必要时列出主要化学反应和副反应式。

15.污染源分布及污染物源强核算:污染源分布和污染物类型及排放量是各专题评价的基础资料,必须按建设过程、生产过程和服务期满后(退役期)三个时期,详细核算和统计,力求完善。因此,对于污染源分布应根据已经绘制的污染流程图,并按排放点编号,标明污染物排放部位,然后列表逐点统计各种因子的排放强度、浓度及数量。

17.大气环境质量现状监测

一级评价项目,边长不应小于16~20公里,监测点不应少于10个; 二级评价项目,边长不应小于10~14公里,监测点数不应少于6个; 【应用实例】某钢铁厂技改工程大气环境影响评价

18.API:我国城市空气污染指数 Pi=

已知污染物浓度-浓度下线

/浓度上线-浓度下线(指数上线-指数下线)+指数下线

19.单因子污染指数生物评价法 Pi=Cm i (植物已污染第i 种污染物均值) /C bi (清洁区同种植物第i 种污染物均值)

20.单项水质参数评价——标准指数法

的地表水水质标准。

为水质参数监测点的浓度;个污染物在为第i C j i C C C S si ij si

ij ij =

DO 、PH 不适用

21.内梅罗指数:是一种兼顾极值或称突出最大值的计权型多因子环境质量指数。

<1,说明环境质量较评价标准的要求为好。

22.单因子评价法(《地表水环境质量标准》)

23.土壤环境背景值:未受或少受人类活动影响的土壤本身化学元素组成以及其含量。

24.土壤环境容量:一定的土壤环境单元在一定的限时内,遵循环境质量标准既能维持生态系统的正常结构与功能,保证生物学产量与质量,也能使生态环境不受污染时的土壤环境所容许承纳的污染物的最大数量或负荷量。

25.统计噪声级:

L10表示在取样时间内10%的时间超过噪声级,相当于噪声的峰值

L50表示在取样时间内50%的时间超过噪声级,相当于噪声的平均值

L90表示在取样时间内90%的时间超过噪声级,相当于噪声的背景值

26.生物多样性评价:

【1】价值的评价(1)评价自然产品的价值(2)评价商业性收货的产品价值(3)评价生态系统功能的间接价值

【2】定量评价(1)丰富度指数(2)多样性指数(3)均匀度指数

27.环评的目标5目标(1)保证所有需要考虑工程影响因素与受影响环境要素都能被识别(2)对将要受到影响的环境状态做出预判(3)解释和传播信息,求得社会各层次,不同角度的认识和理解(4)提出积极的具有建设性的避免、减缓环境质量退换或提高环境质量的措施(5)向决策部门或公众提供总结形式的报告或资料

28.环评的性质与特点6个(1)特定的对象(2)预测性(3)方法的特殊性(4)论述的明确性(5)时间性(6)简捷性

29.环评的原则5原则(1)必须依法开展评价(2)评价应在早期介入(3)评价应具有完整性(4)评价应具有客观性(5)评价应具有广泛参与性

30.评价证书:环境影响评价证书分为甲级和乙级(甲级是最顶级的,乙级可以承担省级以下)

31.大气环境影响评价

(1)计算评价指数和污染分担率(2)建设项目的厂址和总图布置的评价(3)污染源评价(4)分析超标时的气象条件(5)评价大气环境质量影响(6)确定分担率(7)环境保护对策

32. 地表水环境影响评价

33. 固体废物环境影响评价

第一类:对一般工程项目产生的固体废物,由产生、收集、运输、处理到最终处置的环境影响评价。主要内容包括①污染源调查;②污染防治措施的论证;③提出最终处置措施方案。

第二类:对处理、处置固体废物设施建设项目的环境影响评价。

主要内容是根据处理处置工艺特点,根据导则并执行相应的污染控制标准进行环境影响评价,污染控制标准中的场(厂)址选择;污染控制项目;污染物排放限制等必须严格执行。

34. 垃圾填埋场环境影响评价:(1)规划符合性及场址评价(2)自然、环境质量现状评(3)工程污染因素分析(4)施工期影响评价(5)水环境影响预测与评价(6)大气环境影响预测及评价(7)噪声环境影响预测及评价(8)污染防治措施(9)环境经济损益评价(10)其他评价项目:公众健康、景观、事故风险

35.噪声污染防治对策

(1)L1+2=10lg(10L1/10+10L2/10) 相同累加,如80dB+80dB=(80+3)dB

(2)防治对策:①科学统筹城乡建设规划②从声源上降低噪声③从传播途径上降低噪声④针对保护对象采取降噪措施

36.区域开发环境影响评价的概念:在一定的开发区域内,以可持续发展为目标,以区域发展规划为依据,从整体上综合考虑拟开展的社会经济活动对环境产生的影响,并据此制定和选择维护区域良性循环、实现经济可持续发展的最佳行动规划或方案,同时,也是为区域开发规划和管理提供决策依据的过程。

37.区域开发环境影响评价的主要类型:(1)开发区建设项目环评(2)城市建设和开发环评(3)流域开发环评

38.区域环境承载力分析:

(1)区域环境承载力是指在一定时期和一定区域范围内,在维持区域环境系统结构不发生质的改变,区域环境功能不朝恶性方向转变的条件下,区域环境系统所能承受的人类各种社会经济活动的能力,即区域环境系统结构与区域社会经济活动的适宜程度。

(2)区域环境承载力指标体系;区域环境承载力大小表征模型及求解;区域环境承载力综合评估;与区域环境承载力相协调的区域社会经济活动的方向、规模和区域环境保护规划的对策措施。

39.规划环境影响评价的类型与特点:

(1)类型:宏观上,(综合性规划环境影响评价)、(专项规划环境影响评价)

(1)特点①广泛性和复杂性②战略性③不确定性④评价时间的超前性⑤评价方法的多样性

40.生态环境影响评价的基本原理

(1)保护生态系统结构、生态过程完整性(物种多样性、生物组成协调性、地域连续性)(2)保持生态系统的再生能力

(3)以生物多样性保护为核心

(4)关注特殊问题

(5)解决重大生态问题

41.区域生态敏感性分为三类:(1)特殊生态敏感区(2)重要生态敏感区(3)一般区域

42.确定生态环境评价范围需考虑因素:(1)地表水系特征(2)地形地貌特征(3)生态特征

43.主要的生态环境防护与恢复措施:(保护)(恢复)(补偿)(建设)

44.清洁生产:清洁生产是一种新的创造性的思想,该思想是将整体预防的环境战略持续运用于生产过程、产品和服务中,以提高生态效率,并减少对人类及环境的风险。

45.环境风险评价概念:由人类活动引起的,或由人类活动与自然界的运动过程共同作用造成的,通过环境介质传播的,能对人类社会及其生存、发展的基础——环境产生破坏、损失乃至毁灭性作用等不利后果的事件的发生概率。

46.环境风险评价分类型:

(1)按照风险源:(化学风险)(物理风险)(自然灾害引发的风险)

(2)按照承受风险的对象(人群风险)(设施风险)(生态风险)

45.环境风险评价类型:

(1)自然灾害环境风险评价

(2)化学物品的环境风险评价

(3)建设项目的环境风险评价

环境质量评价试卷 3

环境质量评价试卷 (课程代码02472) 一、填空题(本大题共18空,每空1分.共18分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.常见的环境风险识别方法包括________、幕景分析法与__________。 2. 环境风险:目有两个主要特点:_________和_____________。 3. 土壤环境的污染源主要来自三个方面:工业“三废”、______和______。 4. 特尔斐法具有三个显著的特点:__________、轮回反馈沟通情况及_______。 5. 在进行效益计算时,-----_______________一般不能货币化,难以估算。 6. 统计推断法的实质或核心是——。 7. 预测学的预测方法一般可以分为类比分析法、专家系统法等四类,但在环境质量评价学中,常用的是_________与____________。 8. 环境质量评价标准的内在依据是_______________。 9. 人类社会的经济发展活动一般分为三个不同阶段:___________、实施阶段和_________. 10. 从时间角度来看,环境质量的变异规律可以分为_______和____________两种。 11. 在进行大气环境污染评价时,分级评价法中的______________相当于污染水平。 二、单项选择题(本大题共6小题,每小题2分.共12分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的. 请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分. 12.环境质量评价学研究内容包括【】 A环境质量评价的原则与标准 B.环境污染物的迁移转化规律 C.环境污染物的分析监测方法 D.环境污染物的治理 13我国的地表水环境质量标准分为【】 A.三类B.三级c.五类D.五级 14.衡量经济效果好坏的标准是【】 A. E:B/C—min B. E=B/C----max C. E=B/C≥l D.E=8/C≤1 15.以下说法正确的是【】 A.社会经济发展活动支持并约束着环境质量 B. 量多质高的环境要索环境质量发展的价值较高 C.人类社会经济发展活动的增强必然导致环境质量的恶化 D.环境要素对人类社会经济发展活动的支持仅体现于物质资源的提供 16根据我国大气环境质量标准对社会功能区的界定,居民区属于【】 A.一类区B.二类区C.三类区D.四类区 17.属于减轻环境风险的措施是【】 A.迁出建设项目周边居民B.原有工艺不变、提高产品合格率 C.改变生产原料 D.取消拟定的建设项目 三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分.共15分) 18.环境影响评价制度 19.狭义上的环境风险评价 20.环境质量 21.生态学评价方法

环境评价概述(1)-环境评价的概念

河南科技大学教案首页 课程名称环境监测与评价计划学时 2 授课章节第十五课环境评价概述(1)-相关概念、环境评价信息获取教学目的和要求: 掌握环境评价相关概念,掌握环境评价信息的获取方法。 教学基本内容: (1)环境质量、环境评价的概念,环境评价的意义 (2)环境评价信息概念,环境评价信息获取方法 教学重点和难点: 环境评价信息获取方法 授课方式、方法和手段: 课堂讲授、提问等方法相结合 作业与思考题: 环境是环境评价? 如何获取环境评价信息? 说明:1.教案首页中各栏目内上下尺寸可自行调整。 2.教案首页后续页用河南科技大学教案专用纸书写,或使用A4纸打印。

与本课程相关的参考书 ?陆书玉主编. 环境影响评价. 北京:高等教育出版社,2001 ?国家环境保护总局监督管理司. 中国环境影响评价培训教材. 北京:化学工业出版社,2000 ?张征, 沈珍瑶等. 环境评价学. 北京: 高等教育出版社, 2004 ?Jacob I. Bregman. Environmental impact statements (Second Edition). Lewis Publishers, United States. 1999 ?北京市环境保护科学研究院. 环境影响评价典型实例. 北京:化学工业出版社,2002 ?中华人民共和国环境影响评价法,2002年10月28日 ?建设项目环境保护管理条例,1998(1998年11月19日国务院令第253号)与本课程相关的期刊 国内期刊 国外期刊 1)Environmental monitor and Assessment ----------Springer 2)Environmental Modeling & Assessment 第十五课环境评价概述(1) ——相关概念、环境评价信息获取方法 一、环境评价相关的基本概念 1. 环境——《中华人民共和国环境保护法》规定:环境是指影响人类生存与发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草

环境高质量评价与衡量要点

环境质量评价 累积影响:指“当一项活动与其他过去、现在及可以合理预见的将来的活动结合在一起时,因影响的增加而产生的对环境的影响。累积影响来源于连续发生在一段时间、单独的影响很小,但集合起来影响却非常大的行动。 环境影响评价:指对拟议中的建设项目、区域开发计划和国家政策实施后可能对环境产生的影响(后果)进行的系统性识别、预测和评估。其根本目的是鼓励在规划和决策中考虑环境因素,以达到人类活动和环境相协调,是社会经济走可持续发展的重要保证。 环境影响后评价:指拟定的开发建设规划或者具体的建设项目实施后,对规划或建设项目给环境实际造成和将可能进一步造成的影响进行后评价,通过检查、分析、评估等对原环境影响评价结论的客观性及规定的环境保护对策和措施的有效性进行炎症性评价,并提出需补救、完善或者调整的方案、对策、措施的方法和制度。 总量控制:总量控制是指以控制一定时段一定区域排污单位排放污染物总量为核心的环境管理方法体系。它包含了三个方面的容:一是排放污染物的总量;二是排放污染物总量的地域围;三是排放污染物的时间跨度。通常有三种类型:目标总量控制、容量总量控制和行业总量控制。 环境影响识别:环境影响识别是要找出所有受影响(特别是不利影响)的环境因素,并定性说明环境影响的性质、程度和可能围。即辩识一项行动或一个项目对哪些环境要素产生哪些影响,确定其中有重要意义的受影响因子。 环境影响评价制度:是指把环境影响评价工作以法律、法规或行政规章的形式确定下来从而必须遵守的制度。 水体自净:水体中的污染物在没有人工净化措施的情况下,它的浓度随时间和空间的推移而逐渐降低的特性成为水体的自净。 混合断面:当断面上任意一点的浓度与断面平均浓度之差小于平均浓度的5%,可以认为达到均匀分布,这个断面就称为混合断面。 环境风险评价:广义上讲是指人类的各种开发行动所引发的或面临的危害对人体健康、社会经济发展、生态系统等所造成的风险带来的损失进行评估,并据此进行管理和决策的过程。狭义上的,常指对有毒化学物质危害人体健康的影响程度进行概率估计,并提出减小环境风险的方案和对策。 混合层高度:表征污染物在垂直方向被热力湍流稀释的围,即低层空气热力对流与湍流所能达到的高度,它与大气稳定度有密切关系,而风速则直接影响动力湍流的发展。 大气稳定度:大气稳定度系指整层空气的稳定程度,是大气对其中作垂直运动的气团是加速、遏制还是不影响其运动的一种热力学性质。

咨询工程继续教育,环境评价试题及答案

【试卷总题量: 38,总分: 100.00分】用户得分:100.0分,用时3009秒,通过 一、单选题【本题型共15道题】 1.海洋水质环境影响预测与评价,其中二级评价一般采用()方法。 A.物理模型实验法 B.数值模拟法 C.近似估算法 D.类比法 用户答案:[B] 得分:2.00 2.()的依据是国家和地方按照一定原则在一定时期内所下达的主要污染物排放总量控制指标。 A.环境容量控制 B.目标总量控制 C.指令总量控制 D.最佳技术经济总量控制 用户答案:[C] 得分:2.00 3.下列不属于海洋水文动力环境敏感区划分原则的是()。 A.开敞度很小,或感潮时间长的海湾 B.多年平均流量较大,且以径流作用为主的河口 C.多年平均流量较小,且以潮汐作用为主的河口

D.海岸线形状受海水冲刷影响极易改变的海域 用户答案:[C] 得分:2.00 4.建设单位应当在确定承担环境影响评价工作的环评机构后()日内,向公众公告拟建项目信息。 A.5 B.7 C.15 D.3 30 用户答案:[B] 得分:2.00 5.城市旧城区改造建设的显著特点是依托原有工业基础,以()为主,利用其设施基础和技术优势进行新建、扩建和改造,以扩大再生产。 A.国有企业 B.民营企业 C.老骨干企业 D.公私合营企业 用户答案:[C] 得分:2.00 6.()是环境影响评价报告书的总体设计和行动指南。 A.环境影响评价大纲 B.环境影响报告书

C.境影响报告表 D.境影响登记表 用户答案:[A] 得分:2.00 7.同等级单项因子环境影响评价,对于(),需要对重点环境要素的影响进行详细和深入的评价。 A.一级评价 B.二级评价 C.三级评价 D.低于三级评价 用户答案:[B] 得分:2.00 8.我国根据环境标准的适用范围、性质、内容和作用,实行()级()类标准体系。 A.三,五 B.三,六 C.四,五 D.四,六 用户答案:[B] 得分:2.00 9.下列关于铁路规划环境影响的说法中,错误的是()。 A.铁路规划的环境影响主要发生在铁路建设和运营期

《环境质量及评价》课程设计指导书

天津科技大学 《环境质量及评价》 课程设计指导书 海洋科学与工程学院 2011年6月

一、设计题目 黄村生活垃圾处理场建设项目水环境影响评价 二、课程设计的目的和要求 1.目的 本课程设计是在完成理论教学基础上的一个实践性教学环节,目的在于考察学生是否掌握环境质量及评价,特别是环境影响评价的技术方法,是否具备灵活运用环境影响评价知识和手段的能力。同时,通过实际环评工作的训练,掌握环评工作的具体工作方法,对环境影响评价的理论知识有一个更加深入的理解,锻炼学生运用知识的方法,提高实际工作的能力。 2.基本要求 本课程设计的重点在于培养学生依据建设项目相关资料,编写相关环评篇章或报告书,具有理论联系实际的能力。通过本次设计,使学生能独立完成某建设项目(或环境要素)环境影响报告书(或篇章)的编制。具体要求为: (1) 总结和巩固课程知识,使之进一步加深和系统化; (2) 熟悉环境影响评价相关法律法规及政策; (3) 掌握工程分析的基本方法; (4) 得到环境影响评价有关计算方法和预测能力的训练; (5) 能够对环境保护措施、建议及评价结论进行正确评述; (6) 独立完成课程设计任务书所要求的所有内容,撰写一份完整的环境质量与评价报告。 三、课程设计时间安排 时间:一周。

四、设计技术要求和指导 1.设计技术要求 在已知资料的基础上,学生必须独立完成环境质量与评价的相关分析和计算,提出完整的成果。其成果以环境影响报告书的形式提交。 (1)明确设计任务,熟悉原始资料 学生领到课题后,应认真仔细阅读设计任务书及指导书,明确设计任务、内容及要求。 (2)计算和分析 对设计涉及的内容,要求概念清楚、正确,设计思路清晰,结论合理;所需要计算的内容,要求方法得当,步骤完整,计算正确,分析合理,资料整理完整,图表完备、规范。 熟练使用Win-Word排版功能,以及图表的正确排版和插入。 (3)设计报告书 设计报告书是设计成果的重要组成部分,要求做到内容齐全,逻辑严谨,叙述简洁,文词通顺,格式正确,排版一致。

环境质量评价复习

环境质量评价复习与练习 练习及参考答案 (一)综合练习 (1)选择题 1、相比较其他方法,资料复用法的特点是(2) ⑴所得结果偏小,应用时应修正 ⑵较为方便,但数据的准确性很难保证 ⑶计算工作量较大 ⑷能够在评价工作等级较高的建设项目中广泛应用 2、清洁生产指标选取原则不确切的是(1) ⑴从产品生命周期全过程考虑 ⑵体现污染治理思想,主要反应出建设项目建成后所使用的资源量及产生的废 弃物量 ⑶容易量化、既考虑到指标体系的可操作性 ⑷数据易得 3、影响地面水环境的污染物按排放方式可划分为(4) ⑴持久性污染物 ⑵非持久性污染物 ⑶水体酸碱度 ⑷点源和面源 4、核实污染源污染物排放量的方法通常有(3)—— ⑴实测法、类比法和经验估计法 ⑵物料平衡法 ⑶实测法、物料平衡法和经验估算法 ⑷现场调查与实测法 5、关于S~P模式,下列说法正确的是(4) ⑴是研究河流溶解氧与bod关系的最早的、最简单的耦合模型 ⑵其基本假设为氧化和复氧都是一级反应 ⑶可以用于计算河流的最大允许排放量 ⑷河流中的溶解氧不只是来源于大气复氧 6、高斯模式的理论依据为(2) ⑴梯度输送理论 ⑵湍流统计理论 ⑶相似理论 ⑷相对论 7、下列哪些条件会造成烟气的抬升高度的增加(3) ⑴风速、排气速率增加,烟气温度降低 ⑵风速增加,排气速率降低,烟气温度增加 ⑶风速减低,排气速率增加,烟气温度增加 ⑷风速减低,排气速率减低,烟气温度减低 8、目前常用的污水处理活性污泥法属于(3) ⑴物理法

⑵化学法 ⑶生物法 ⑷物理化学法 9、对下列固体废弃物的处置原则,哪个实际上就是解决固体废弃物的最终归宿问题(2) ⑴资源化 ⑵无害化 ⑶减量化 ⑷清洁化 10、下列选项不属于工程分析工作内容的是(4) ⑴工艺流程和产污环节分析 ⑵污染物分析 ⑶清洁生产分析 ⑷人员编制安排 (2)判断题 1.环境影响评价法中规定的环境影响的评价类型仅有建设项目、区域开发项目的环境影响评价(X) 2.建设项目可划分为以污染为主和以非污染环境影响为主两大类(X) 3.环境评价是否就是环境质量评价(X) 4.环境质量就是指环境的优劣程度(X) 5.环境影响评价程序中不包括环境质量现状评价(√) 6.环境质量评价就是评价环境质量自身的好坏(√) 7.工程分析就是对建设项目的影响环境的因素分析(√) 8.非污染环境影响评价主要是针对拟建项目建成后可能造成非污染性质的环境影响的分析与评价,如:主要对生态破坏、水土流失、生物多样性及 珍稀物种灭绝、流行病和地方病的传播等问题的预测分析(X) 9.确定环境影响预测的范围和内容取决于评价的等级(√) 10.由于存在大气不稳定气象条件,不利于大气污染的扩散,故易造成污染 (X) 11.主导风向主要指拟建工程项目所在地点多年统计结果中出现风频率最大 的风向(√) 12.风向就是风矢量箭头所指的方向(X) (3)填空题 1. 按照我国环境影响评价工作规范化管理要求,环境影响评价工作必须遵 循环境影响评价法,环境影响评价技术导则,和建设项目环境 保护分类管理名录要求进行环境影响评价的工作。 2.我国环境标准中主要的标准至少包括有_环境质量标准,_和污染物排放控制标准_两大类标准 3.环境影响评价大纲应该在_可行性研究阶段编写,由_有资质的环境影响评价单位来编写 4.环境质量评价主要是为_环境监控,环境管理与保护,和环境规划与服务。 5.环境质量评价中,统计指数法确定的环境指数又可分为_单因子环境指数,

环境监测站地表水环境质量标准试题和答案

年月人员培训试题 姓名:分数: 一、填空题(每空2.5分,共65分) 1.地表水环境质量标准按照地表水和,规定了水环境质量应控制的项目及限值,以及、的分析方法和标准的实施与监督。 2.地表水环境质量标准适用于中华人民共和国领域内、、、、等具有使用功能的地表水水域。 3.具有的水域,执行相应的水质标准。 4.地表水环境质量评价应根据应实现的水域功能类别,选取相应类别标准,进行,评价结果应说明水质达标情况,超标的应说明和。 5.丰、平、枯水期特征明显的水域,应分水期进行。 6.地表水环境质量标准由及相关部门按职责分工监督实施。 7.集中式生活饮用水地表水源地水质超标项目经后,必须达到《》的要求。 8.省、自治区、直辖市人民政府可以对本标准中未作规定的项目,制定地方补充标准,并报备案。 9.集中式生活饮用水地表水源地特定项目标准限值中,三氯甲烷、四氯化碳、二氯甲烷、氯乙烯、的标准值为、、

、mg/L。 10.地表水环境质量标准基本项目分析方法中,pH值、化学需氧量、铬(六价)分别使用、、 测定。 二、判断题(每题2分,共10分) 1.Ⅰ类水主要适用于国家自然保护区() 2.Ⅱ类水主要适用于集中式生活饮用水地表水源地一级保护区、珍稀水生生物栖息地、鱼虾类产卵场、仔稚幼鱼的索饵场等() 3.Ⅲ类水主要适用于集中式生活饮用水地表水源地二级保护区、鱼虾类越冬场、洄游通道、水产养殖区等渔业水域;() 4.Ⅳ类水主要适用于一般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区;() 5.Ⅴ类水主要适用于农业用水区及一般景观要求水域。() 三、解答题(第一题10分,第二题15分,共25分) 1.集中式生活饮用水地表水源地补充项目标准限值 mg/L 计) Cl-

环境评价作业整理版讲解学习

环境评价作业整理版

第一、二章作业 教材P22: 2、3、4题 2、试论述环境影响评价基本功能的体现。 判断功能:以人的需要为尺度,对已有的客体作出价值判断。 预知功能:以人的需要为尺度,对将形成的客体的价值作出判断。 选择功能:将同样都具有价值的客体进行比较,从而确定出哪一个更有价值,更值得争取的。 导向功能:是评价最为重要的、处于核心地位的功能。以上三种都隶属于这一功能 3、什么是环境影响评价制度?建立环境影响评价制度有什么意义? 环境影响评价制度:是把环境影响评价工作用环境法律、法规或行政规章的形式确定为一个必须遵守的制度。 建立环境影响评价制度的意义 4、论述我国环境影响评价制度的特征。 (1)具有法律强制性:现行的重要环境保护法律对环境影响评价做了明确的要求,具有不可违抗的强制性。 (2)纳入基本建设程序:各种项目要求在可行性研究阶段或开工建设之前,完成其环境影响评价的报批,未经环境保护主管部门批准环境影响报告书的建设项目,计划部门不办理设计任务书的审批手续,土地部门不办理征地,银行不予贷款。 3)分类管理:对造成不同程度环境影响的建设项目实行分类管理。 ①对环境有重大影响的项目必须编写环境影响报告书。

②对环境影响较小的项目应编写环境影响报告表。 ③对环境影响很小的项目,可只填报环境影响登记表。 (4)分级审批: 国务院审批或国务院授权有关主管部门审批的建设项目的环境影响评价报告书、表、登记表由国务院环境保护主管部门审批。 其他项目由各省、自治区、直辖市环境保护部门审批。 (5)评价资格实行审核认定制: 对需要进行环境影响评价的项目,建设单位应委托有相应评价资格证书的单位来承担。 评价机构必须具有法人资格,按照资格证书规定的等级和范围,从事建设项目环境影响评价工作,并对评价结论负责。 甲、乙两级证书。 教材P35: 2、4、5题 2、根据环境影响分类筛选分类原则,可以确定的评价类别有哪几种? 4、环境影响评价工作程序分为几个阶段?各阶段的主要工作是什么? 5、简述环境影响报告书的编写原则。 补充 一、环境影响评价工作划分为几个工作等级?等级划分依据是什么? 将单项影响评价划分为三个工作等级:一级评价最详细;二级评价次之;三级评价较简略。 等级划分的依据: ①建设项目的工程特点:工程性质、工程规模、能源及资源(包括水)的使用量及类型、污染物排放特点(排放量、排放方式、排放去向,主要污染物种类、性质、排放浓度)等。

环境质量评价期末考结业考试

1.环境质量评价目的:7目的(实现经济生产的合理布局)、(指导环境保护措施的设计,强化环境管理)、(为区域的社会经济发展提供导向)、(为城市发展规划提供依据)、(有效控制新污染源)、(优化环境保护和治理方案)、(为建设项目和规划活动实施环境管理提供系统资料) 2.环境质量评价的程序:8程序(划定评价的范围)、(确定评价的内容)、(提出评价精度的要求)、(统一评价方法和途径)、(资料收集)、(系统监测或模拟研究)、(数据处理和建立模型)、(成果分析和报告书的编制) 3.环境质量评价类型 (1)按照环境要素分类:(单要素评价:大气环境质量评价、水环境质量评价)、(综合要素评价) (2)按照评价参数分类:(卫生学评价)、(生态学评价)、(污染物评价)、(物理学评价)、(地质学评价)、(美学评价)等 (3)按照评价区域分类:(城市环境质量评价)、(农村环境质量评价)、(工矿区环境质量评价)、(交通环境质量评价)、(流域环境质量评价)、(海洋环境质量评价)、(风景游览区环境质量评价)、(自然保护区环境质量评价) (4)按照评价时间分类:(环境回顾评价)、(环境现状评价)、(环境影响评价) 4.环境保护法规体系: (1)宪法 (2)环境保护法的颁布《中华人民共和国环境保护法》 (3)各种专门性环境保护法规(环境保护单行法)(环境保护行政法规) (4)地方环境保护法规 (5)环境保护标准 (6)国际条约与协定 5.环境法律制度 (1)环境影响评价制度:《中华人民共和国环境影响评价法》总则第二条称,环境影响评价,是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估,提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施,以及进行跟踪监测的方法与制度。 (2)“三同时”制度:同时设计、同时施工、同时投产 (3)征收排污费制度 (4)限期治理制度 (5)排污申报登记制度 (6)环境保护许可制度 6.环境标准: 保护环境、控制污染与生态破坏的各种标准的总称。它是以(保护人群健康、社会物质财富和促进生态良性循环)为目的,针对环境结构和状态,在综合考虑自然环境特征、科学技术水平和经济条件的基础上,由国家按照法定程序制定和批准的技术规范,是国家环境政策在技术方面的具体体现,也是执行各项环境法律、法规的基本依据。 7.环境标准的作用: (1)环境标准是制定环境规划与环境计划的主要依据

第04章-水环境质量评价习题

第四章水环境质量评价习题 一、判断题 1.地面水水体的概念不仅包括水,而且包括水中的悬浮物、底泥和水生生物。 2.在河流的托马斯修正模型中增加了藻类生物的光合作用和呼吸作用对水中溶解氧的影响修正。 3.环境污染后,后导致被污染水体生物种群总的生物种类下降,而耐污型种类的个体数增加。 4.S-P模型用于描述一维稳态河流中的BOD- DO 的变化规律,它综合考虑了污染物的迁移、扩 散和降解等多种运动模式。 5.S-P模型用于描述湖泊水库中的BOD- DO的变化规律的数学模型。 二、问答题 1.常见的水环境质量指数有哪些? 2.污染物排入水体后,水体污染恶化过程包括那几个过程? 3.简述污染物在环境介质中的运动变化 4.试列出一维河流的水质模型方程及河流处于静态时方程的解。 5.何谓湖泊(水库)的分层的箱式模型? 6.何谓湖泊(水库)的“翻池”现象? 7.湖泊环境质量现状评价包括那些容? 8.简要说明水环境现状调查容和调查时间要求。 9.如何确定水环境影响的等级? 10.说明污染物在水体自净机理? 11.水环境影响评价的主要任务有那些容? 三、计算题 1.有一条比较浅而窄的河流,有一段长5km的河段,稳定排放含酚废水Q h=0.10m3/s,含酚浓度为 C h=5mg,/L,上游河水流量为Q p=9m3/s,河水含酚浓度为C p=0,河流的平均流速为v=40km/d, 酚的衰减速率系数为k=2 d-1,求河段出口处的含酚浓度为多少? 2.有一条河段长7.5km,河段起点BOD5的浓度为7mg/L,河段末端BOD5的浓度为5mg/L,河水

平均流速为15km/d ,求该河段的自净系数k 1为多少? 3. 一河段的K 断面处有一岸边污水排放口稳定地向河流排放污水,其污水特征为:Q E =19440m 3/d , BOD 5(E )=81.4mg/l ,河水Q P =6.0m 3/s ,BOD 5(P )=6.16mg/l ,u=0.1m/s ,K 1=0.5/d 。 ①如果忽略污染物质在混合段的降解和沿程河流水量的变化,在距完全混合断面10km 的下游某段处,河流中BOD 5浓度是多少? ②如果COD Cr (E )=100 mg/l ,COD Cr (P )=12 mg/l ,K C =0.3/d ,其它数据同上,计算COD Cr 浓度。 4. 已知某一个工厂的排污断面上为30mg/L ,DO 为7mg/L ,受纳废水的河流平均流速为20km.d -1, 河水的k 1=0.75 d ,k 2=1.15 d -1,试求: (1)距离为5km 处的BOD 5和DO 的浓度。 (2)若沿途没有其他的污染源排污,何处河水BOD 5恢复到地表Ⅲ类水标准?(地表Ⅲ类水质中BOD 5=4mg/L 、氧气的饱和溶解度Ds =10 mg/L ) 5. 在忽略污染物的降解,污水在河岸边排入河流,河流二为均匀流场的稳定态方程的解为: ?? ???????????? ??--+???? ??-=x D u y B x D u y u x D uh Q y x C y y y 4)2(ex p 4ex p /42),(22π ①若某断面上河对岸浓度达到同一断面最大浓度的5%,定义为污染物到达对岸,求解此段这一距离L b 。 ②若断面上最大浓度与最小浓度之差不超过5%,可认为污染物均匀混合。地段面与由排放点的距离称为完全混合距离Lm,求解Lm 。

环境监测综合评价试题集

综合评价 一、填空题 1、五年环境质量报告书中分析环境质量变化的原因时,应做到_______因素与_______因素 相结合。 2、按照《全国环境监测报告制度》规定,_______以上各级环境监测站负责编制环境监测 报告。 3、《环境质量报告书编写技术规定》中,以_______作为划分酸雨的界限;秦岭、淮河以 南城市的降尘量在当地清洁点实测值的基础上增加_______吨/平方公里?月。 4、环境空气监测数据统计时,单一测点监测数据和进行日、月、年平均值计算时应满足 _______和_______的要求。进行区域范围的平均计算,具有监测数据的监测点数应占整个区域内所步监测点总数的_______。 5、计算SO2、NO2、CO日均浓度时,每天至少有_______的采样时间。 6、计算SO2、NO2、CO年平均浓度时,每年至少有_______分布均匀的日均值。 7、评价环境空气时,参与评价的项目中任何一项浓度不达标,则其空气质量为_______。 8、综合污染指数时各项空气污染物的单因子的指数_______。 9、空气污染指数(API)=101~200时,空气质量为_______。 10、集中式生活饮用水保护区分为一级保护区和二级保护区,分别执行_______类和_______ 类地表水标准。 11、地表水环境质量定性评价分为:优、_______、轻度污染、中度污染、重度污染五个等 级。 12、在评价河流(包括河段、水系)整体水质状况时,若河流的某一类水质断面比例大于或 等于_______,则称河流以该类水质为主。 13、在评价河流(包括河段、水系)整体水质状况时,若河流的Ⅰ~Ⅲ类,或Ⅳ~Ⅴ类水质断 面比例大于或等于_______,则称河流以Ⅰ~Ⅲ类水质或Ⅳ~Ⅴ类水质为主。 14、地表水水源水质评价执行《地表水环境质量标准》(GH3838-2002)的_______类标准; 地下水水源水质评价执行《地下水环境质量标准》(GB/T14848-1993)的_______类标准。 15、《地表水环境质量标准》(GH3838-2002)中基本项目和补充项目共29项,其中_______ 项目适用于污染较重水体的评价,不纳入饮用水源地水质监测和评价。 16、饮用水源地水质评价以Ⅲ类水质标准为依据,出现超标现象时,需列出_______及其

广州大学环境评价期末试卷

广州大学环境评价期末试卷 一、填空题(每空1分,共计35分)。 1、经济活动外部性的危害表现在两个方面,即有益活动得不到鼓励,有害活动得不到抑制,解决办法有 1.补贴,2.征税:显化隐形损失内化生产成本。 2、2009年国务院转发的发改委等十部门《关于抑制部分行业产能过剩和重复建设,引导产业健康发展》中指出的主要产能过剩的行业有钢铁、水泥、平板玻璃、煤化工、多晶硅、风电设备等六大行业。 3、2010年,全国主体功能区划,国家层面主体功能区类型(按开发方式分)有优化开发区域、重点开发区域、限制开发区域、禁止开发区域。珠江三角区属于优化开发区域。 4、根据《规划环境影响评价管理条件》等,“一地、三域”开发利用规划,应当编制环境影响篇章或说明;十个专项规划中的指导性规划,编制环境影响篇章或说明;非指导性规划,编制环境影响报告书。 5、“两本账”是指工程自身的污染物产生量、按治理规划和评价规定措施实施后能够实现的污染物削减量(二者之差为污染物最终排放量);“三本帐”是指技改扩建前污染物排放量、技改扩建项目污染物排放量、技改扩建完成后(包括“以新带老”削减量)污染物排放量。 6、波浪形、锥形、平展型、漫烟型烟流扩散情况下的气温层结特点分别为不稳、 中性or弱稳、下稳,上不稳、上逆、下不稳。 7、常规大气污染物有颗粒物(TSP、PM20)、硫氧化物(SO2)、碳氢化物(CO)、氮氧化物(NO2)、碳氢化合物等。 8、大气环境影响评价中,一级评价项目的长期气象条件为近五年内的至少连续三年的逐日、逐次气象条件,二级评价项目的长期气象条件为近三年内的至少连续一年的逐日、逐次气象条件。 9、据国家污水综合排放标准,污水排放标准分级与水环境功能区之间的对应关系是排入三类水域(除划定保护区和游泳区外)、二类海域执行一级标准、排入四类、五类水域、三类海域,执行二级标准、排入设置二级污水处理厂的执行三级标准。 10、大气环境影响预测的计算点类型分别为环境空气质量敏感点、最大落地浓度点、预测范围内的网格点。 二、简答(共计45分)。 1、环境系统、环境质量、环境价值与环境评价的区别与联系? 环境系统是环境各要素及其相互关系的总和。环境系统的范围可以是全球性的,也可以是局部性的。地球表面各环境要素及其相互关系的总和,构成地球环境系统。 环境质量(environmental quality)一般是指一定范围内环境的总体或环境的某些要素对人类生存、生活和发展的适宜程度。 环境价值指人类社会主体对环境客体与主体需要之间关系的定性或定量描述。 环境评价指对一切可能引起环境质量变异的人类社会行为(包括政策,社会规划,经济建设在内的一切活动)产生的环境影响,从保护环境和建设环境的角度进行定性和定量分析。 2、建设项目环境影响评价报告书的主要内容? 根据环境和工程的特点及评价工作等级,选择下列全部或部分内容进行编制:1.总则:评价目的,编制依据,采用标准,评价项目,范围,内容,工作等级,及评价重点2.建筑项目概况3.建设项目工程分析4.建设项目周围地区的环境状况调查及评价5.环境影响预测6.评价建设项目的环境影响7.环保投资估算8.污染物总量控制9.环境监测制度及环境管理、环境规划的建议10.环境影响评价结论11.公众参与12.污染防治措施

生态环境质量评价总结

第一章环境规划概述 第一节基本概念 环境影响的特征 1)一种环境影响 2)—种环境影响的性质 一种影响可以是好的(对人群有利)或不好的(对人群不利),分别以(+)或(-)表示。 重要的是全面了解哪些人受益,受益的情况和程度如何?哪些人受害,受害的情况和程度 如何,这类信息对拟议行动的决策十分重要。 一种环境影响可以是明显的或显著的,也可以是潜在的、可能发生的(或潜能的)。 在很多场合下,潜在的(潜能的)影响往往比明显的影响严重和重大。 在一个环境影响因素作用下,环境因子的变化具有空间分布的特征。 例如:城市污水排入河道后,河流中的溶解氧浓度沿着河流发生变化,在离排放口不同距离 的断面上,溶解氧浓度是不同的。 一种环境影响是随时间变化的,这种影响所产生的变化可以是长期的或短期的。 ①在拟议行动的不同时期有不同影响。 ②一种影响随着时间延续,影响的强度和性质也发生变化。 例如,向海湾水域排放台汞废水,海水中汞离子浓度随即升高,随着时间的延续,发生汞离子的迁移转化,海水中汞离子浓度降低,但水域底泥和一些小生物体内的甲基汞浓度增加,形成了不同性质的新的影响。 一种环境影响因素引起环境因子变化的可能性和大小是随机的,具有一定概率分布的特征。 例如,有一个城市的污水均匀地排人一条河流,在有些季节的某些日子出现河水的B0D5超标,这种超标出现的时间并不完全呈周期性变化,而是随机的。 是可逆的或不可逆的。 可逆影响是可以恢复的:例如施工期打桩噪声,在施工结束后即消失、复原。 不可逆影响是不可恢复的:例如改变土地利用方式,绿色植被消失,代之水泥或沥青铺砌。一般说,所谓可逆和不可逆影响是相对的;不可逆影响主要是作用于不可更新资源产生的。 各种影响之间是相互联系的,可以转化的。 例如排放燃煤废气造成大S02和TSP浓度的增加.而S02和TSP在一起又会产生协同作用,提高污染的危害。 原发性(初级)环境影响往往产生继发性(次级)影响。 原发性(初级)影响是开发行动的直接结果,继发性(次级)影响是由原发性影响诱发的影响。 影响的效应是短期的或长期的 短期影响常是由行动直接产生的;长期影响常引起继发性影响。 一项开发行动常是兼有短期和长期效应的。 环境评价 概念:环境评价是对环境系统状况的价值的评定、判断和提出对策。 分类 现状评价 根据近一二年的环境监测、调查资料,对一个区域内环境质量的变化及现状进行评定。它可以近似地反映环境质量现状,探索形成环境质量现状的原因,为该区域环境污染的综合防治和制订环境规划等提供科学依据,它也是环境影响评价的基础工作。 影响评价

环境质量评价方法

i 1 未来1 第一节单因子环境质量指数法 知识点:单因子环境质量指数 单因子环境质量指数法是目前应用最多的一种评价方法。该方法的优点在于将指数系 统与环境标准进行了有机的结合,具有简单、直观、易于换算、可比性强等优点。但也有 其局限性,比如污染物浓度与环境危害之间的关系,在很大程度上是非线性的。 设某一因子i 作用于环境,其环境质量指数的公式可写为: 式中:P i —— i 点的DO 环境质量指数;DO f ――饱和DO 浓度;T ――水温(C ); DO j —— i 点的DO 浓度; DO s — —DO 的评价标准。 2. pH 的标准型指数形式 7.0 pH i P i pH 7.0 7.0 pH sd c pH i 7.0 P i pH 7.0 pH su 7.0 式中:P i ------------ i 点的pH 环境质量指数;pH i -------------------- i 点的pH 监测值; pH sd -------- 评价标准中规定的 pH 下限;pH su ----------------------评价标准中规定的 pH 上限。 需要注意的是:当 P i W 1,表示未超标; 当P i > 1,表明已超标,而此时(P i - 1 )x 100 %可以表示超标百分率。 第二节单要素综合指数法 知识点:单要素综合指数 在环境质量现状评价的评价对象中,一类是相对稳定的研究对象,它们往往是以要素 形式出现,主要有大气、水、土壤、噪声等。 单要素综合指数 是对某一要素中不同的环境 因子进行综合评价,用于描述环境中某一要素的质量现状。根据不同评价目的的需要,环 境质量指数可以设计为随环境质量提高而递增,也可设计为随污染程度的提高而递增。 常用的单要素综合指数具体形式如下: 1.代数叠加型指数: n P i P i C i S 式中:p i 为环境质量指数;C i 为i 因子在环境中的浓度; S 为环境质量标准中该因子某 ■标准浓度值。 大气、水、土壤等绝大多数评价因子均可采用上述的标准型指数;由于 和pH 与 其他因子的性质不同,需采用不同的指数形式。 1. DO 的标准型指数形式 DO (溶解氧) DO f DO i| P i DO i DO s DO f DO s P i 10 9 竺 DO i DO s DO s DO f 468 31.6 T

环境科学概论试卷

环境科学概论试卷 一、填空题 1.人类活动产生的污染物或污染因素,进入环境的数量超过()时,就会导致环境质量恶化,出现环境污染。 2.光化学烟雾是由碳氢化合物和()的大气,在一定的条件下发生化学反应所产生的中间产物及最终产物的混合物。 3.二氧化硫在大气中的氧化主要通过两种途径,一种是光化学氧化,另一种是()氧化。 4.大气污染中,根据污染物的生成过程及化学性质的不同,可将污染物分为()和()。 5.大气污染中,为便于分析污染物在大气中的运动,按污染源特点可分为()污染源和()污染源。 6.酸雨通常指pH值低于()的降水。 7.水体富营养化是一种由()和()等植物营养物质含量过多所引起的水质污染现象。 8.农药在土壤中降解包括化学降解、生物降解和()降解。 9.噪声和微波对环境的影响,同属()污染。 10.所谓生物多佯性是指地球上所有生物一—植物、动物、()及其所构成的综合体。 11.“既要满足当代人的需要,又不对后代人的生存发展构成危害”主要地概括了()的概念。 12.中国环保三大政策是指:预防为主、()、强化管理。 13.环境科学研究的核心是(),环境质量评价是人们认识环境质量的手段和工具,是环境科学的一个重要分支科学。 14.环境质量是环境系统客观存在的一种本质属性,并能用定性和定量的方法加以描述的环境系统所处的()。 15.对林地土壤进行土壤污染评价时,应选用《土壤环境质量标准》中的()级标准。 16.1996年我国颁布了《》(GB3096—1996)用以代替1982年颁布的《大气环境质量标准》。 17.生物监测结果之所以具有可比性,是由于生命具有()。 18.某一污染物质如SO2的环境质量指数可看成是(),区域的环境质量指数可看成是综合指数或分指数。 19.在一定的环境影响因素的作用下,环境因子的变化具有时间和()变化特征。 20.作水环境影响评价须先同主管的环保部门确定河段或水域的功能和环境()值。 21.人类对森林生态环境的要求有()和经济需求。 二、单项选择题(将正确选项前的字母填在题后的括号内) 1.属于生态环境破坏的是() A.大气污染B.水体污染 C.大面积砍伐森林 D.噪声 2.在大气的可变组分中不包括() A.C02B.H20 C.N2 D.SO2 3.降尘离子一般直径为() A.大于10um B.小于10um C.等于10um D.不大于10um 4.属于大气大气污染的天然污染源是() A.燃料燃烧B.森林火灾 C.交通运输 D.农业排放 5.不易产生光化学烟雾的条件是()

环境学概论课程培训心得

《环境科学概论》培训学习心得最近我有幸参加了全国高校教师网络培训中心提供的在线培训课程--《环境科学概论》的学习,本课程是由北京师范大学刘静玲教授主讲,内容涵盖环境科学的各个方面,主要框架包括环境概述,环境理论基础(主要有环境伦理学,环境生态学,环境化学等)和环境管理与实践。通过本次学习,收获颇多。不仅学到了环境科学前沿知识,同时也学习了如何更好的进行环境科学概论课程的教学。 从人类文明开始,环境问题也就随之产生了。但是随着人类社会、科技的高速发展,人类对于物欲的追求,近现代的环境问题越来越突出,由最初的“八大公害事件”到“六大污染事件”,到现代的各种环境突发污染问题,国家发布的环境状况公告显示,目前环境问题形势不容乐观。因此需要我们广泛的参与进来,了解目前的环境热点问题,提高大家的环保意识,集合众人的力量来保护我们赖以生存的家园。《环境科学概论》这门课程就是一个很好的入门课程。它从最基本的环境概念,环境问题开始,分不同环境因素,大气、土壤、生物等逐章介绍了不同环境领域的基本知识,目前的相关环境问题以及最新的治理技术,最后介绍了最新的环境相关研究进展,提出了环境问题发展趋势,激发大家的环保兴趣。课程内容涵盖环境研究领域的各个方面,这门课程适合环境科学、地理科学、地理信息系统,资源环境与城乡规划等专业。通过这门课程的讲解,可以很好的给环境相关专业学生进行环境知识普及,提高大家的环境保护意识。 《环境科学概论》是一门集合环境伦理、生态、化学、物理等领域的多学科课程,而且随着大家对环境问题的重视,关于环境相关研究进展日新月异,这就给我们的课程教学带来了挑战。结合本门课程的学习,简单谈下本人的教学心得:概论课程内容主要是给学生介绍定义、种类、技术等,一般是文字居多,现在的教学以PPT课件为主要教学手段,这种情况很容易使得学生感到枯燥,不容易激发学生的学习能动性。因此为了调动学生的学习积极性,可以考虑:(1)在教学中多展示图片(静态,动态皆可)。例如在环境污染问题介绍课程中,可以向学生展示环境污染图片,给学生以更直观的感受,让其充分意识到环境污染现状;在介绍污染物环境行为中,可以以动画图片的形式,让学生简单明了的了解污染物的行为,而不只是记忆枯燥的化学方程式等。(2)给学生放映简短的环保视频。国内外有很多优秀的环保纪录片,可以在课上放映简短的视频,让学生

环境质量评价综合练习参考答案

环境质量评价综合练习参考答案 (1)判断题 1.×,2.×,3.×,4.×,5.√,6.√,7.√,8.×,9.√,10.×(2)填空题 1.环境影响评价法,环境影响评价技术导则,建设项目环境保护分类管理名录 2.环境质量标准,污染物排放控制标准 3.可行性研究阶段,有资质的环境影响评价单位 4.环境监控,环境管理与保护,环境规划与建设 5.单因子环境指数,单要素环境指数,综合(多要素)环境指数 6.大气环境质量评价,水环境质量评价,土壤环境质量评价,噪声评价 7.针对性,政策性,科学性,公正性 8.整体性与区域性,变动性与稳定性,资源性与价值性 9.生产性,消费性 10.工业污染源,农业污染源,交通污染源,生活污染源 11.气温垂直直减率,干绝热直减率 12.人群健康,生态平衡,社会经济发展,环境结构状态,自然环境特征、科学技术水平和经济条件 13.环境影响评价,环境质量评价 14.环境影响评价资格证书,招标或委托 (3)解释题 1.环境影响评价(EIA)是对建设项目、区域开发计划及国家政策实施后可能对环境造成的影响进行预测和估计 2.国家根据人群健康、生态平衡和社会经济发展对环境结构状态的要求,在综合考虑本国自然环境特征、科学技术水平和经济条件的基础上,对环境要素间的配比、布局和环境要素的组成所规定的技术规范 3.工程分析就是影响环境的因素分析,是环境影响评价关键环节。 4.是环境影响评价工作纲领和指南,编制环境影响报告书必须先编制环评大纲,并通过环保部门审查后,才能开展进一步工作。 5.环境质量是环境系统客观存在的一种本质属性,并能用定性和定量的方法加以描述的环境系统所处的状态 6.环境的承载能力 7.逆温层是指其气温垂直温度分布上高下低的气层,与常规对流层中气温随高程递减大的规律相反,由于有逆温层存在,不利空气对流发展。 8.是指气温的垂直分布变化率,气温垂直直减率,用高度每增加或降低单位高差(100米)气温变化率负值γ表示 (4)简答题 1.污染源按排放方式可分为点源和面源,按污染性质可分为持久性污染物、非持久性污染物、水体酸碱度和热效应。 2.类比法,物料平衡法和资料复用法。物料平衡法基本原则是遵守质量守恒定律,即在生产的过程中投入系统的物料总量必须等于产品产量和物料流失量之和。类比法是利用与拟建项目类型相同的现有的设计资料或实测资料数据进行工程分析

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