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数学教育中概念教学的意义

数学教育中概念教学的意义
数学教育中概念教学的意义

数学教育中概念教学的意义

程雷

【期刊名称】《网络导报·在线教育》

【年(卷),期】2011(000)011

【摘要】近年来,素质教育日益受到重视,基础教育课程改革已经在全国大范围内展开了.根据新课改的理念和新课程标准的要求,教学内容的各个方面都发生了很大的变化.而数学作为学科教育的重要组成部分,依然是学生较畏难的科目之一,其中数学概念的教学更是难中之难.

【总页数】1页(84)

【关键词】数学教育;数学概念;概念教学

【作者】程雷

【作者单位】莱阳市第九中学山东莱阳 265200

【正文语种】中文

【中图分类】

【相关文献】

1.基于领悟教学法的数学概念教学设计 [J], 周新玲

2.初中数学概念教学的几点思考 [J], 周长军

3.素质教育大环境下高中数学概念教学的新“概念” [J], 曾勇; 孙龙

4.理解数学的本质,从数学概念入手——新课标下初中数学概念教学的实践与研究 [J], 张向东

5.重视概念生成强化数学能力——例谈初中数学概念教学 [J], 吕小兵

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