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上海海洋大学研究生参加学术活动考核表.doc

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谢谢欣赏上海海洋大学研究生参加学术活动考核表

备注:1、学术活动为博士、硕士研究生的必修环节(2学分),须在预答辩前全部完成。

2、研究生参加的所有学术活动由导师或学院(联培单位)研究生教学秘书负责审核通过后予以认可。

上海海洋大学生物化学期末试卷教案资料

生物化学期终试卷(2006-2007学年第一学期) 一、是非题:(共20分) 1. 细胞色素是指含有FAD辅基的电子传递蛋白。【F】 2. 哺乳动物无氧下不能存活,因为葡萄糖酵解不能合成ATP。【F】 3. 6-磷酸葡萄糖转变为1,6-二磷酸果糖,需要磷酸己糖异构酶及磷酸果糖激酶催化。【T】 4. 酮体是指在肝脏中合成的丙酮酸、乙酰乙酸、B-丁酸。【F】 5. 在生物体内物质代谢过程和能量代谢过程是紧密联系在一起的。【T】 6. 脂酰CoA在肉毒碱的携带下,从胞浆进入线粒体中氧化。【T】 7. ATP虽然含有大量的自由能,但它并不是能量的贮存形式。【T】 8. 葡萄糖是生命活动的主要能源之一,酵解途径和三羧酸循环都是在线粒体内进行。【F】 9. 磷酸吡哆醛只作为转氨酶的辅酶。【F】 10. 奇数碳原子的饱和脂肪酸经β-氧化后全部生成乙酰CoA。【F】 11. 原核细胞和真核细胞新生肽链N端第一个残基都为fMet。【F】 12. 真核生物mRNA多数为多顺反子,而原核生物mRNA多数为单顺反子。【F】 13. 核糖体是细胞内进行蛋白质生物合成的部位。【T】 14. 一般讲,从DNA的三联体密码子可以推定氨基酸的顺序,相反从氨基酸的顺序也可以毫无疑问地推定DNA顺序。【F】 15. 原核生物转录终止时不一定要ρ(Rho)因子参与。【T】 16. RNA的转录合成和DNA的合成一样,在起始合成前亦需要有RNA引物参加。【F】 17. 在蛋白质生物合成过程中mRNA是由3'端向5'端进行翻译的。【F】 18. 1mol葡萄糖经糖酵解途径生成乳酸,需经1次脱氢,两次底物水平磷酸化过程,最终净生成2molATP分子。【T】 19. 原核生物DNA聚合酶都有5'-3'的外切活性。【F】 20. 脂肪酸氧化降解主要始于分子的羟基端。【F】 二、单项选择题:(共20分) 1. 生物体内ATP最主要的来源是:【D】 A、糖酵解 B、TCA循环 D 、氧化磷酸化作用C、磷酸戊糖途径 2. 线粒体外NADH经α-磷酸甘油穿梭作用,进入线粒体内实现氧化磷酸化,其p/o值】C【为: A、0 B、1 D 、2 、 3 C3. 在三羧酸循环中,由α-酮戊二酸脱氢酶系所催化的反应需要:【A】 +B、A、NADNADP D 、FMN 、ATP C4. 糖酵解是在细胞的什么部位进行的:【B】 A、线粒体基质 B、胞液中 D C、内质网膜上、细胞核内 5. 糖酵解时哪一对代谢物提供~P使ADP生成ATP:【B】 A、甘油醛-3-磷酸及果糖磷酸 B、甘油醛-1,3-二磷酸及烯醇丙酮酸磷酸 C、甘油醛-α-磷酸及葡萄糖-6-磷酸 D、葡萄糖-1-磷酸及烯醇丙酮酸磷酸 6. 下列化合物中不含有高能磷酸键的是:【B】 A、ADP B、6-磷酸葡萄糖 D 、烯醇丙酮酸磷酸C、乙酰磷酸

2013年上海海洋大学博士生招生水产殖专业课试卷(共四门)

file:///D|/我的文档/2013年上海海洋大学博士生招生水产殖专业课试卷(共四门).txt 2013年上海海洋大学博士生招生专业课试卷 基础英语 一、听力35分 题型、难度同6级听力 二、选单词填空短文10空5分 三、阅读理解 3篇短文,30分 四、中译英10分 有关环境污染的中文 五、写作20分,不少于200字。 有关学历与工资的关系图表 专业英语 一、英译中 3篇英译中60分(总词汇量大概占试卷的两个版面,即A4纸两页) 二、中译中 2篇中译英40分(每篇200多汉字吧) 分子生物学试题 一、名词解释(8×4) SNP、Primer、Tm、Coden、ribosime、cistron、。。 二、简答(8×6) 1、真核生物转录因子种类,与DNA结合方式。 2、弱化子是什么,为什么真核生物不能用弱化子作用调控? 3、RNA结构,列举6种RNA。 4、磺胺和甲氨嘧啶抗菌抑制肿瘤作用机理。 5、DNA克隆筛选原理。 6、反向遗传功能基因克隆方法。 7、PCR衍生技术,列举三例。 8、已知3'mRNA部分序列,设计流程获取全长cDNA 三、比较下列几种酶的性质、特点(5×4) 1、DNA外切酶; 2、光复合酶; 3、DNA连接酶; 4、大肠杆菌DNA聚合酶I 水产养殖学 一、名词解释(10×4) 水产养殖、品种、等常见的水产养殖词汇。 二、填空(40×0.5) 八字精养法,湘云鲫是谁育成、四大家鱼之父、鲤鱼的拉丁文名、长江三鲜、LRH-A中文名、鳜鱼的开口饵料、捕捞四字法、 三、论述题,每题不少于250字(4×10) 1、减少转塘过程中鱼苗死亡的措施。 2、结合近几年中央一号文件精神,谈谈像上海这样的城市怎样发展水产养殖业。 3、谈谈近十年中华蟹养殖取得的成就。 4、谈谈未来20年水产养殖发展趋势。 file:///D|/我的文档/2013年上海海洋大学博士生招生水产殖专业课试卷(共四门).txt2013-06-19 14:55:56

中国海洋大学2017年《物理化学C》考试大纲

中国海洋大学2017年《物理化学C》考试大纲物理化学C 一、考试性质 全国研究生入学考试初试专业课考试科目。 二、考试目标 本课程考试的目的是考查学生对物理化学基本概念和基本原理的掌握程度以及应用基本理论和研究方法分析问题、解决问题的能力。 三、考试形式 本考试为闭卷考试,满分为150分,考试时间为180分钟。 四、考试内容 (一)热力学第一定律及其应用 热力学概论,热和功,热力学可逆过程概念,热力学第一定律,内能函数,焓,热容,热力学第一定律对理想气体的应用,实际气体,热化学,赫斯定律及热效应的计算,反应热与温度的关系-基尔霍夫定律。 (二)热力学第二定律 卡诺循环,热力学第二定律,熵的概念,克劳修斯不等式与熵增加原理,熵变的计算,亥姆霍兹自由能和吉布斯自由能,变化方向和平衡条件,几个热力学函数间的关系,热力学第三定律和规定熵值。 (三)溶液-多组分体系热力学在溶液中的应用 溶液及其组成的表示法,多组分体系中物质的偏摩尔量和化学势,稀溶液中的两个经验定律,混合气体中各组分的化学势,理想溶液和稀溶液,稀溶液的依数性,吉布斯-杜亥姆公式和杜亥姆-马居耳公式,非理想溶液,分配定律。 (四)相平衡 相律,单组分体系的两相平衡-热力学对单组分体系的应用,单组分体系的相图,二组分体系的相图及其应用。 (五)化学平衡 化学平衡的条件和化学反应亲和势,化学反应的平衡常数和等温方程式,平衡常数的表示式,复相化学平衡,标准生成吉布斯自由能,温度、压力及惰性气体对化学平衡的影响,近似计算。 (六)电化学 法拉第定律,电解质溶液的导电行为、离子迁移数、电导,德拜-休克尔极限公式,可逆电池电动势、

上海海洋大学生物化学A

上海海洋大学试卷 诚信考试承诺书 本人郑重承诺: 我已阅读且透彻理解了“上海海洋大学学生考场规则”和“上海海洋大学学生违反校纪校规处理规定”,承诺在考试中自觉遵守,如有违反,按有关条款接受处理。 承诺人签名:日期: 考生姓名:学号:专业班名: 一. 填空题(每小格0.5分,总计10分) 1. 糖酵解反应速度分别受、和三种酶的调控,其中第一种是最关键的限速酶。 2. 氨基酸经氧化脱氨基作用生成________________和__________________。 3.在真核细胞内,脂肪酸 氧化过程在部位进行,首先是脂肪酸活化,然后重复___________,___________、____________和__________4个步骤。 4 写出下列符号的中文名称和填空 ECM Tyr Ser VLDL IMP ACP SAM CoA-SH 5 蛋白质降解的反应机制和 二.是非题(正确的以“√”表示,错误的以“×”,共10分,答案填入表格中)

1. 葡萄糖是生命活动主要能 源之一,三羧酸循环是在线粒 体外进行。 2. 乙酰辅酶A 是脂肪酸分解代谢的最终产物。 3.ATP 是生物体内贮存能量的物质。 4. 尿素是所有动物氨基氮代谢的最终产物。 5 磷酸吡哆醛可以作为转氨酶的辅酶。 6. 脂肪酸的氧化中,脂酰CoA 在苹果酸的携带下从线粒体中进入核糖体氧化。 7. 乙醛酸循环仅存在于植物和微生物中,动物体内不存在此途径 8.蛋白酶家族包括丝氨酸蛋白酶、半胱氨酸蛋白酶、金属蛋白酶和酸性蛋白酶4个主要家族 9. 胆固醇不是所有类固醇激素的前体 10. 谷氨酸脱氢酶是至今发现唯一可利用NADH 或NADPH 作为辅酶的酶 三. 单项选择题(每题1分,总计10分,答案填到下列表格里) 1. 下列过程除哪个不发生在 线粒体中? (1)脂肪酸的β-氧化 (2)乙醛酸循环 (3)TCA 循环 (4)电子传递链 2. 能产生乙酰CoA 的物质是: (1)乙酰乙酰CoA (2)脂酰CoA (3) 丙酮酸 (4)以上都是 3. 呼吸链中唯一的一个脂溶性电子传递体是: (1)细胞色素c (2)细胞色素a (3)辅酶Q (4)铁硫蛋白 4. 下列哪种酶催化底物水平磷酸化? (1)琥珀酸脱氢酶 (2)琥珀酰CoA 合成酶 (3)α-酮戊二酸脱氢酶 (4)己糖激酶 5. 下列哪一种氨基酸与尿素循环无关? (1)赖氨酸 (2)精氨酸 (3)瓜氨酸 (4)鸟氨酸 6. 下列哪一种物质最不可能通过线粒体内膜? (1)NADH (2)苹果酸 (3)柠檬酸 (4)丙酮酸

上海海洋大学考博复习路上也要“合伙人”

上海海洋大学考博复习路上也要“合伙人” 考博复习是痛苦的,考生一个人不仅要承受巨大的压力,而且要忍受一路的孤独与寂寞。考博的路上需要人的鼓励与肯定,也需要人的安慰与建议,所谓的“研友”,顾名思义就是研究生朋友,更进一步说就是在准备研究生考试路上的朋友,大家一起复习,一起生活,总之,备考这几个月基本上是都在一起的。研友没有性别之分,没有专业之分,也没有学校之分,有的只是大家志同道合,为了同一个理想而努力奋斗。联系我们扣扣:四九三三七一六二六。电话:四零零六六八六九七八。 备考的过程给每一个参加过研考的人留下了持久而深刻的记忆。考博不仅需要恒心和毅力,更需要强大的动力,经常的鼓励。海天考博辅导老师认为,和研友一起备考会有很多好处。毕竟,研友们处境相似,有着共同的话题,也有着相同的压力,可以互相监督,互相促进。当疲惫得想要放弃时,看到研友仍坚持不懈,就会受到一定的鼓舞。复习过程中会遇到很多困惑、疑难,有个研友经常交流,共同探讨,互相帮助,一定程度上可以缓解压力、分享经验。 众所周知,研友有多种类型,按报考学校和专业来划分,有报考同一学校同一专业的、报考同一专业不同学校的、报考不同专业同一学校的、报考不同专业不同学校的等几种。 研友间的相互影响对考生会起很大作用。如果考生自制力较差,最好找一个认真努力脚踏实地的研友,利于影响你、监督你、帮助你。如果考生性格比较沉闷,那么活泼开朗一点的研友可能更适合你。 研友可以提供两方面的帮助和支持: 第一,情感支持。如著名心理学家威廉·詹姆士所言:“人类本质中最殷切的需求是渴望得到人的肯定。”研友们处境相似,有着共同的话题,也

有着相同的压力,可以互相监督,互相促进。当疲惫得想要放弃时,看到研友仍坚持不懈,就会受到一定的鼓舞。 第二,学业支持和信息支持。复习过程中会遇到很多困惑、疑难,研友在一起能够交流对某个问题的观点,以复习经验。例如,如何安排时间、复习进度,如何更高效的复习某个学科等等。考同一所学校的还可以分享借来的笔记、往年考博题目,以及所考专业的最新信息。 谁才是真正的研友? 研友可以在情感、学业和信息上给予你鼓励和支持。但是,凡事都有利弊。朋友可以成为研友,但研友未必一定就是朋友。怎样选择研友? 首先,背景类似、经历类似的研友,比较有共同语言。生活方面,生物钟一定要一致,研友的学习进度和计划相差无几,才有“并肩作战”的感觉,另外,报考的志愿最好不要完全相同,也不要相去太远,结交研友,既要实现“资讯共享”,利用资源优势,又不能因为竞争产生间隙。 其次,考虑到个人的性格特征。如果你是一个自制力比较弱的人,那么你的研友最好是认真努力脚踏实地的人,这样他才能够影响你监督你;如果你是一个性格比较闷的人,那么建议你的研友是活泼开朗的一点的,这样在一些时候他才能够帮助你开导你;如果你是一个对自己充满自信的人,那么你的研友就应该是比你还要厉害的人,这样才能激励你引导你… 总之,海天考博辅导老师认为,考博路上有个朋友是非常重要的,但是什么样的研友适合你,能够和你互相帮助互相作用组合成最佳排列,是需要同学们慎重考虑的。 本文由“育明考博”整理编辑

中国海洋大学物理化学考研真题剖析

2013年以来,815物理化学A(以下简称物化)成为了中国海洋大学化学化工学院考研所有专业的必考科目。因此不论报考海大化院的什么专业,815物理化学A是重中之重!下面结合相关考研政策和出题变化,以及个人以往的备考经验, 简单介绍下相关备考经验。 1 重要变化 主要有3点,在考试科目安排方面,化工方面专业的考查科目由原来的816物理化学B换成了815物理化学A,815物理化学A成为了海大化院考研必考科目之一;在指导方式方面,由原来的公布参考教材变成了考试大纲;而在具体的出题范围方面,则增加了实验部分20分,其中选择题和实验论述题各10分。 2 备考资料 真题考点分析和考纲、真题(包括答案)、教材及其课后习题、教材课件、其它教辅、习题等详细的专业课备考资料及其复习方法在博文《2014考研专业课5大备考资料及其使用方法—以中国海洋大学分析化学(海洋化学)考研为例》 里面已经详细说明了,就不赘述了。 真题、考纲的重要性不言而喻,就不必多说。在这儿就指定教材这一块儿做一个详细说明。最经典的教材教辅组合如下: 前两本书是学校原来在招生专业目录里的指定教材,是整个考研复习(特别是基础复习阶段)的核心,最后一本书中有许多考研原题,是物理化学复习的重要参考资料,我在很多文章里面都反复强调过,一定要重视!

3 考点分析 考纲里面的考点我就不赘述了,大家自己去研招网下载了看看就知道。考纲的缺点在于其中只有逐个罗列的知识点,往往覆盖面较宽泛,令考生难以把握主次,很难仅通过考纲来合理分配复习的时间、精力。所以,在此我简单介绍一下物化历年真题中各部分内容所占分值比重。下面的分数是通过将历年真题(2000-2012)中相应题目的对应分值进行统计分析之后得到的,大家也可以自 己试着统计看看。 其中A气体、热力学部分(教材第1、2、3章)考察40分左右;B溶液部分(教材第4章)考察20分左右;C平衡部分(教材5、6章,包括相平衡和化学平衡)考察23分左右;D电化学部分(教材第8、9、10章)考察32分左右;E动力学部分(教材11、12章)考察26分左右;F其他包括统计热力学(2-4分,第7章)、表面物理化学、胶体等部分(10-20分,第13、14章)。 在统计过程中,除了知道各部分的分数比重之外,每部分的重要知识点也会一目了然,因此,强烈推荐考生们能花个1-2天左右的时间好好分析统计一下真题(或者直接找份物化的真题考点分析看看),对于快速锁定考点、高效备考,有莫大 的好处! 4 复习策略 815物理化学A的复习可大体分为三个阶段,具体方法如下: 4.1 基础阶段 一般考生在复习之前都有一定的物化基础,因此建议在复习之前就对真题进行统计分析。本阶段在初步分析了真题之后,进行教材的第一遍系统复习,以教材和《物理化学学习指导》为主,首先打开课本目录,明确重要章节之后,以章为单位,先看教材,边看边做笔记(最好用逻辑图的方式),如果有课件也可以结合相应章节的课件进一步梳理知识点,便于考生更好理解教材、把握复习要点;看完教材后做本章的习题巩固,做题过程中有生疏的知识点可返回看教材;小循环滚动复习,逐渐由点到面,在扫清考纲要求知识点的同时逐步形成知识框架。 4.2 强化阶段 第一遍以课本为主线,而第二遍则以习题为根本。强化阶段以习题为主,该阶段前期复习教材时,也可以以章为单位(或者以知识模块为单位,如物化中分热力学、溶液、平衡、动力学等模块,每个模块又包括相应章节),迅速看完课本后重点重复做课后习题,多做几遍,在做题过程中要善于总结每道题目考查的知识 点和解题步骤,最好能说出个123来。 该阶段后期,教材已经复习完了(2-3遍),对整体知识较为熟悉,且形成整体知识框架,可以开始做真题(按照2013-2000年的顺序来做,真题年份越近越具有参考价值),多做几遍,越多越好,熟悉真题的知识点和考查方式。做真题的时候同样需要善于总结,熟悉每道真题考查的知识点和解题步骤,揣摩出题意图。 4.3 完善阶段

生物化学试卷

生物化学试卷2 一、选择题 1. 测定100克生物样品中氮含量是2克,该样品中蛋白质含量大约为: A. 6.25% B. 12.5% C. 1% D. 2% E. 20% 2.Km值是指: A.v等于1/2 Vmax时的底物浓度 B.v等于1/2 Vmax时的酶浓度 C.v等于1/2 Vmax时的温度 D.v等于1/2 Vmax时的抑制剂浓度E.降低反应速度一半时的底物浓度 3. NADH氧化呼吸链的组成部份不包括: A.NAD+ B.CoQ C.FAD D.Fe-S E.Cyt 4.各种细胞色素在呼吸链中传递电子的顺序是: A.a → a3→ b → C1→ 1/2 O2 B.b → C1→ C → a → a3→ 1/2 O2 C.a1→ b → c → a → a3→ 1/2 O2 D.a → a3→ b → c1→ a3→ 1/2 O2 E.c → c1→ b → aa3→ 1/2 O2 5.主要发生在线粒体中的代谢途径是: A.糖酵解途径 B.三羧酸循环 C.磷酸戊糖途径 D.脂肪酸合成 E.乳酸循环 6.糖原分解所得到的初产物是: A.UDPG B.葡萄糖 C.1-磷酸葡萄糖 D.1-磷酸葡萄糖和葡萄糖E. 6-磷酸葡萄糖 7.磷酸戊糖途径: A.是体内CO2的主要来源 B.可生成NADPH直接通过呼吸链产生ATP C.可生成NADPH,供还原性合成代谢需要 D.是体内生成糖醛酸的途径 8. 血浆脂蛋白中胆固醇含量最多的是: A. CM B. VLDL C. IDL D. LDL E.HDL 9. 下列哪种酶不参与脂肪酸的β-氧化: A. 脂肪酰CoA合成酶 B. 脂肪酰CoA脱氢酶 C. 肉碱脂酰转移酶 D. 琥珀酰CoA转硫酶 E. Δ2烯酰水化酶 10. 不能转变成乙酰CoA的物质是: A. β-羟丁酸 B. 脂肪酸 C. 乙酰乙酸 D. 胆固醇 E. 甘油 11. 胆固醇生物合成的限速酶是: A. 硫解酶 B. HMGCoA合成酶 C. HMGCoA还原酶 D. HMGCoA裂解酶 E. 以上都不是 12.急性肝炎时血清中哪些酶的活性可见升高:

上海海洋大学水产与生命学院研究生学术论文报告会实施细则

上海海洋大学水产与生命学院研究生学术论文报告会实施细则 第一章总则 第一条宗旨 1.1 为弘扬上海海洋大学科学创新精神,促进水产与生命学院研究生科学研究,活跃学院学术氛围,激发学子科研热情,特制定上海海洋大学水产与生命学院研究生学术论文报告会实施细则。 第二条原则 2.1 论文报告会秉持“公开、公正、公平”的原则,倡导研究生积极参与。 第三条主办单位 3.1 上海海洋大学水产与生命学院。 第四条组织机构 4.1 由水产与生命学院相关领导组成论文报告会组委会(见附件一),负责具体组织策划事宜。 4.2 论文报告会组委会设置主任、副主任、组委会秘书和组委会成员。 第五条论文报告会评审委员会委员产生办法 5.1 上海海洋大学水产与生命学院副教授以上均可作为论文报告会评审委员会专家候选人(见附件四)。 5.2 根据需要也可邀请其他学院相关专业副教授以上专家参与评审。 第六条评审机构 6.1 研究生参加论文报告会所提交论文须由导师先审核,确定基本符合论文报告会要求时方可提交。 6.2 论文报告会组委会负责聘请相关专家学者组成论文报告会评审委员会(见附件四),评审委员会专家负责论文评审及后续报告评分工作。 第二章参会要求 第七条参加对象 7.1水产与生命学院全体在读博士研究生和硕士研究生。 7.2依据我院的研究领域分为水产养殖组、海洋生物组、水生生物与环境科学组、动物营 养及临床兽医组、遗传育种与分子生物学组。 第八条论文要求 8.1 论文必须与本院科研方向相关或相近。 8.2 选题新颖。有个人研究之心得。 8.3 框架严谨,行文流畅。 8.4 允许以中、英文投稿。 8.5 论文格式符合参会要求(见附件二)。 第九条参与办法 9.1参与选手须在规定的交稿期限内将参赛论文电子版本提交至研究生系统。 9.2 在指定日期将论文内容以口头报告的方式展示给专家及其他听众。汇报语言中英文不限。 9.3 现场报告分自述部分和答辩部分。自述部分时间不超过5分钟,进行至4分钟以铃声提示,时间一到,立即结束;答辩部分时间不超过3分钟,由评委提问。报告人顺序提前抽签产生。抽签时间、现场报告开始时间、地点将另行通知。 第三章评分办法

上海海洋大学生物化学A

上海海洋大学生物化学 A Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020

上海海洋大学试卷 诚信考试承诺书 本人郑重承诺: 我已阅读且透彻理解了“上海海洋大学学生考场规则”和“上海海洋大学学生违反校纪校规处理规定”,承诺在考试中自觉遵守,如有违反,按有关条款接受处理。 承诺人签名:日期: 考生姓名:学号:专业班名:一. 填空题(每小格分,总计10分)

1. 糖酵解反应速度分别受、和三种酶的调控,其中第一种是最关键的限速酶。 2. 氨基酸经氧化脱氨基作用生成________________和__________________。3.在真核细胞内,脂肪酸氧化过程在部位进行,首先是脂肪酸活化,然后重复___________,___________、____________和__________4个步骤。 4 写出下列符号的中文名称和填空 ECM Tyr Ser VLDL IMP ACP SAM CoA-SH 5 蛋白质降解的反应机制和 二.是非题(正确的以“√”表示,错误的以“×”,共10分,答案填入表格中) 1. 葡萄糖是生命活动主要能 源之一,三羧酸循环是在线粒 体外进行。 2. 乙酰辅酶A是脂肪酸分解 代谢的最终产物。

3.ATP是生物体内贮存能量的物质。 4. 尿素是所有动物氨基氮代谢的最终产物。 5磷酸吡哆醛可以作为转氨酶的辅酶。 6.脂肪酸的氧化中,脂酰CoA在苹果酸的携带下从线粒体中进入核糖体氧化。 7.乙醛酸循环仅存在于植物和微生物中,动物体内不存在此途径 8.蛋白酶家族包括丝氨酸蛋白酶、半胱氨酸蛋白酶、金属蛋白酶和酸性蛋白酶4个主要家族 9. 胆固醇不是所有类固醇激素的前体 10. 谷氨酸脱氢酶是至今发现唯一可利用NADH或NADPH作为辅酶的酶 三. 单项选择题(每题1分,总计10分,答案填到下列表格里) 1. 下列过程除哪个不发生在 线粒体中 (1)脂肪酸的β-氧化(2)乙醛酸循环(3)TCA循环(4)电子传递链2. 能产生乙酰CoA的物质是: (1)乙酰乙酰CoA (2)脂酰CoA (3)丙酮酸(4)以上都是

上海海洋大学研究生基本奖助金评选管理办法

上海海洋大学研究生基本奖助金评选管理办法 为进一步调动我校研究生的学习积极性,激发研究生的创新热情,鼓励研究生的创新实践,提高研究生培养质量,根据上海海洋大学研究生培养机制改革试行方案文件精神,特制定上海海洋大学研究生基本奖助金评选管理办法。 一、申请者条件 1.申请者应为全日制研究生,各类非全日制专业学位研究生、委托培养、在职攻读等研究生,不在申请者范围之列。 2.申请者必须在德、智、体各方面全面发展。热爱祖国,遵纪守法,学习努力,成绩优秀,艰苦朴素,作风正派。 3.硕博连读的研究生,通过博士资格考核后从当年的9月份开始,以推免生身份享受博士标准,且导师按对应的招生指标承担培养费用。 4.延期毕业生:未能在规定期间内完成学业,但又符合学校学籍管理规定的研究生,由导师提出申请,经研究生部审批,研究生可免交学费,但不再享受奖助金,由导师通过助研岗位提供生活津贴,完成学业。 5.联合培养研究生一年级在校期间的奖助金由学校提供,从进联合培养单位的下一月份开始,培养费由学校承担(但是享受五等标准的学生的培养费须上缴学校),奖助金由联合培养单位根据学校要求标准提供(也可将资金打入专用账户委托学校发放)。 二、奖助标准及比例 表1 研究生基本奖助金设置标准

备注:培养费标准和奖助金总体水平会根据国家相关政策有所调整 1.学制及评选次数 博士生:学制3-4年,1次/年评选,按12月/年发放; 学术型、专业学位硕士生:学制3年,1次/年评选,按12月/年发放; 2.名额分配:按学院、入学年份、博士生、学术型及专业学位(前三年总数较少,可按全校专业学位下达名额)硕士分别下达,由研究生部于每年的8月份开始启动。 3.评审时间:每年9月份开学注册后受理,9月底完成并执行当年9月至次年8月的发放标准。 三、评选原则及办法 1.为吸引更多优秀本科生报考我校研究生,一年级研究生评选原则以吸引优秀生源为导向,根据考生背景和入学成绩进行评选。 一年级博士 (1)不设一等奖助金; (2)硕博连读学生一律享受二等奖助金; (3)经考试录取的博士生各等级比例按学科下达,根据入学成绩进行评定; (4)考试录取中的线下破格生第一年只能享受五等标准,从第二年开始有资格一并参与所有等级的申请。

海洋物理化学

中国海洋大学本科生课程大纲 课程属性:公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能,课程性质:必修、选修 一、课程介绍 1.课程描述: “海洋物理化学”是海洋化学专业的必修课程,是海洋化学学科的理论体系,并可指导海洋化学的应用与实践,对海洋化学专业本科生的知识框架搭建具有重要的作用。该课程内容包括液态水的结构、海水状态方程式、海水热力学基础、离子水化作用、离子-离子相互作、海水中的离子平衡、海水的物理化学性质、Pitzer理论在海水物理化学中的应用和海洋中的界面化学作用等,这些内容对于理解海洋化学过程的本质具有非常重要的作用。该课程理论性强,属于海洋化学学科的理论核心,需要在海洋化学其他课程已经开设的基础上设立。对学生基本知识的要求较高,要求学生在掌握了相关前期课程,并已经对海洋化学学科有了基本知识积累和充分了解的基础上学习该课程。 2.设计思路: 海洋化学是海洋科学的重要组成部分,其研究内容非常广泛,例如:海水的组成、海水中物质的分布,存在形式和迁移变化规律,水体和大气的作用,海洋沉积物和间隙水的化学,河口化学,海洋中各种化学资源的开发利用,海洋环境保护以及物理海洋,海洋生物和海洋地质等环境因子与海洋化学的关系等。这些内容对于海洋经济的 - 1 -

可持续发展至关重要,与海洋科学相关领域的关系也极为密切。 海洋化学作为一门独立的学科,必须有自己的理论体系。海洋物理化学就是海洋 化学的理论核心,它应用物理化学的理论、观点和方法,研究海洋中的化学问题和生 物地球化学过程。物理化学的研究范畴很广泛,但其在海洋体系中的应用,目前还受 到研究方法、研究条件等多方面的限制。该课程鉴于目前海洋物理化学的研究深度, 重点讨论海洋最重要的组成部分——海水体系的物理化学问题,即海水的物理化学, 对于涉及到海洋体系的其它一些重要的界面,如海洋——陆地界面,海洋——大气界 面,海洋——悬浮颗粒物界面,海洋——生物界面等,在本书中只做简单介绍。借助 于基本理论的讲解,激发学生对理论知识的探索,培养学生对基础理论研究的兴趣。 3. 课程与其他课程的关系: 先修课程:无机化学I、分析化学I、海洋学、海水分析化学、物理化学I、化学 海洋学等。本课程是以上课程在海洋化学中的理论综合,也是以上基础课程的理论提升,内容和要求各有侧重、联系密切。海洋物理化学跟以上所有课程一起,组成了海 洋化学本科生完整的知识构架。 二、课程目标 本课程的教学目标是使学生掌握一些海洋物理化学的基本理论,对一些复杂的理论有初步的认识,并要求学生能够将学到的这些基本理论应用到海洋化学的研究中去,能够解释一些海洋化学现象;培养团队合作意识,充分利用已有文献资料丰富自己的知识体系,善于总结并敢于课堂展示。到课程结束时,学生应能: (1)对海洋化学理论体系有清晰的认识,掌握基本的海洋物理化学课程内容; (2)提高海洋化学理论化水平,将课堂内容与文献资料相结合,充分利用课堂讨论,激发学生思考能力,发现并总结海洋化学理论体系最新的进展,并可以用理论解 释实践中遇到的问题。 (3)针对实际问题开展小组研究(包括问题提出、查阅资料、解决问题、归纳总 - 1 -

上海海洋大学生物化学期末试卷资料讲解

上海海洋大学生物化学期末试卷

生物化学期终试卷(2006-2007学年第一学期) 一、是非题:(共20分) 1. 细胞色素是指含有FAD辅基的电子传递蛋白。【F】 2. 哺乳动物无氧下不能存活,因为葡萄糖酵解不能合成ATP。【F】 3. 6-磷酸葡萄糖转变为1,6-二磷酸果糖,需要磷酸己糖异构酶及磷酸果糖激酶催化。【T】 4. 酮体是指在肝脏中合成的丙酮酸、乙酰乙酸、B-丁酸。【F】 5. 在生物体内物质代谢过程和能量代谢过程是紧密联系在一起的。【T】 6. 脂酰CoA在肉毒碱的携带下,从胞浆进入线粒体中氧化。【T】 7. ATP虽然含有大量的自由能,但它并不是能量的贮存形式。【T】 8. 葡萄糖是生命活动的主要能源之一,酵解途径和三羧酸循环都是在线粒体 内进行。【F】 9. 磷酸吡哆醛只作为转氨酶的辅酶。【F】 10. 奇数碳原子的饱和脂肪酸经β-氧化后全部生成乙酰CoA。【F】 11. 原核细胞和真核细胞新生肽链N端第一个残基都为fMet。【F】 12. 真核生物mRNA多数为多顺反子,而原核生物mRNA多数为单顺反子。【F】 13. 核糖体是细胞内进行蛋白质生物合成的部位。【T】

14. 一般讲,从DNA的三联体密码子可以推定氨基酸的顺序,相反从氨基酸的顺序也可以毫无疑问地推定DNA顺序。【F】 15. 原核生物转录终止时不一定要ρ(Rho)因子参与。【T】 16. RNA的转录合成和DNA的合成一样,在起始合成前亦需要有RNA引物参加。【F】 17. 在蛋白质生物合成过程中mRNA是由3’端向5’端进行翻译的。【F】 18. 1mol葡萄糖经糖酵解途径生成乳酸,需经1次脱氢,两次底物水平磷酸化过程,最终净生成2molATP分子。【T】 19. 原核生物DNA聚合酶都有5’-3’的外切活性。【F】 20. 脂肪酸氧化降解主要始于分子的羟基端。【F】 二、单项选择题:(共20分) 1. 生物体内ATP最主要的来源是:【D】 A、糖酵解 B、TCA循环 C、磷酸戊糖途径 D、氧化磷酸化作用 2. 线粒体外NADH经α-磷酸甘油穿梭作用,进入线粒体内实现氧化磷酸化,其p/o值为:【C】 A、0 B、1 C、2 D、3 3. 在三羧酸循环中,由α-酮戊二酸脱氢酶系所催化的反应需要:【A】

上海海洋大学博士研究生培养工作细则

上海海洋大学博士研究生培养工作细则 根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和国家教育部关于加强博士研究生培养工作的有关精神,结合我校实际情况,制定本工作细则。 一、培养目标 培养出适应科技进步和社会发展需要的、有竞争力和创造力的、忠于科学和真理、具有独立工作能力和科研带头潜力、具有强烈的民族及科学责任感的高层次专门人才。 1.热爱祖国,遵纪守法,品行端正,诚信忠义,具有较强的事业心和献身精神。 2.专业方面具有很深的理解能力和洞察能力,知识结构合理,具有良好的科学文化素养和独立从事创造性科学研究的实际工作能力,并在科学或专门技术上取得创造性的成果。 3.身心健康。 二、专业设置 培养博士研究生的专业设置以国务院学位委员会和国家教育委员会最近一次颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》为依据。 研究生培养方案是研究生培养工作的纲领及规范,各培养单位在设置培养方案时要正确把握《专业目录》的内涵,力图优化学科结构、

突出学科特色、提高培养质量、培养高素质创新人才。 博士研究生培养方案按二级学科制订。各专业下不分设研究方向。 三、培养方式 博士研究生培养实行导师负责制或以导师为主的指导小组制,充分发挥学科点的作用,鼓励有条件的交叉学科、共建学科组织导师组进行集体指导,导师组成员由导师聘任,一般应由本专业和相关专业具有指导硕士生经验的副教授以上职务的教师担任。导师(组)负责指导研究生制订和调整个人培养计划,指导业务学习、科学研究和学位论文等。 博士研究生的培养采取科学研究为主、课程学习为辅、自主学习与创新贯穿全程的方式。 在博士研究生培养上充分利用和发挥各方面优势,采取与相关科研单位、高校联合培养以及国际间合作交流的方式,实现优势互补、资源共享。 四、学制、学习年限和毕业 攻读博士学位的学制为3~4年,可根据实际情况允许研究生提前或延期毕业,但博士研究生在校最长学习年限(含休学)不超过6年,且只能延期一次。 博士研究生课程学习一般为半年。联合培养博士研究生的课程学习一般在上海海洋大学完成,学位论文工作在联合培养单位进行。 博士研究生在学期间应至少完成本专业博士生培养方案规定的

中国海洋大学物理化学2005—2006年期末考试试题

中国海洋大学物理化学2005—2006年期末考试试题 一、填空题(共20分) 1、当接触角时θ_________90O,固体不为液体所润湿。(填>,< 或=) 2、?P1和?P2分别代表平面液体和凹面液体下的附加压力,则?P1______?P2。(填>,< 或=) 3、在AgNO3溶液中加入稍过量KI溶液,得到溶胶的胶团结构可表示为: _________________________________ [(AgI)m·n I-·(n-x) ·K+]x-·x K+ 4、雾属于分散体系,其分散介质是:_______气体______。 5、质量摩尔浓度为m的H3PO4溶液,离子平均活度系数为γ±,则溶液中H3PO4的活度a B为:_____ 27m4γ±4 _______。 6、已知298K时,(NH4)2SO4、NaOH、Na2SO4的Λ∝分别为3.064 ×10-2、 2.451 ×10-2、2.598 ×10-2 S·m2·mol-1,则NH4OH的Λ∝为:________2.684 ×10-2________。 7、25℃时,反应2H2S + SO2 = 3S↓+ 2H2O达到平衡时,其平衡常数为 _______3.25 ×101-11_________。(已知25℃时,E (S/H2S) = 0.14 V, E (SO2/S) = 0.45V) 8、可逆电池必须同时满足的2个条件是:(1)_________________________ ; (2)_____________________________________。 9、下列两图的四条极化曲线中分别代表原电池的阴极极化曲线和电解池的阳极极化曲线的是:_____1、3________。 4、等量的0.05 mol·kg-1的LaCl3水溶液及0.05 mol·kg-1的NaCl水溶液混合后,溶液的离子强度I = _________ 0.175 mol·kg-1________。 二、选择题(共20分) 1、已知反应H2 ( g ) + ?O2 ( g ) =H2O ( l ) 的Δr G m = -237.19 kJ·mol-1,则在25℃时极稀硫酸的分解电

上海海洋大学生物化学期中试卷

期中试题 一是非题(正确的以“T”表示,错误的以“F”表示,答案添入表格,1分×15=15分) 1.蛋白质构型的改变不需分子内共价键的断裂。 2.在酸性条件下,茚三酮与20种基酸都能生成紫色物质。 3.当[S]≤[E]时,酶促反应的速度与底物浓度无关。 4.根据定义:酶活力是指酶催化一定化学反应的能力。一般来说,测定酶活力 时,测定产物生成量比测定底物减少量更准确。 5.在酶促反应中,当v=1/2V时,Km=[S],那么当v=V时,Km=2[S]. 6.同工酶是指结构和功能都相同的一类酶。 7.TPP是许多种脱氢酶如琥珀酸脱氢酶、谷氨酸脱氢酶等的辅酶。 8.肽键是蛋白质分子中唯一的共价键。 9.乙醛酸反应主要是用来检验蛋白质分子酪氨酸的酚基。 10.丙二酸是琥珀酸脱氢酶的竞争性抑制剂。 11.透析是根据溶解度的不同来分离纯化蛋白质的方法。 12.不同的酶浓度测定Km得到相同的值。 13.有两个以上酰胺键的物质与双缩脲试剂呈阳性反应。 14.DNA分子中G-C碱基对含量高,其Tm值高。 15.一寡核苷酸链为ATGCGAAC,其互补链为TACGCTTG。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 t f f t f f f t f t t t f 答 案 二选择题(答案添入表格中,1分×10=10分) 1. 凝胶过滤法分离蛋白质时,从层析柱上先被洗脱下来的是:1 1)分子量大的2)分子量小的 3)电荷多的4)带电荷少的 2.氨基酸在等电点时应具有的特点是: (4 ) 1)不具正电荷2)不具负电荷3)溶解度最大4)在电场中不泳动 3.下列哪一辅酶的组成与维生素B2有关?(4 ) 1) NADP 2) TPP 3)NAD 4)FAD 4.在一个肽平面中所含的原子数是: (4 ) 1)3 2)4 3)5 4)6 5. Watson-CricK DNA 结构模型中:( 4 ) 1)DNA为三股螺旋结构2)碱基在双螺旋的外部 3)A与G、C与T之间有配对关系4)磷酸、戊糖骨架位于DNA双螺旋结构的外侧 6.下面哪一种说法对蛋白质结构的描述是错误的: (4) 1)都有一级结构2)都有二级结构3)都有三级结构4)都有四级结构 7.DNA碱基对主要靠什么键结合: ( 2 )

上海海洋大学研究生学籍管理规定

上海海洋大学研究生学籍管理规定 沪海洋研〔2010〕42号 为了贯彻国家的教育方针,维护学校正常的教育教学秩序,加强和完善研究生的学籍管理,保障研究生身心健康,促进研究生德、智、体、美全面发展,根据教育部颁发的《普通高等学校学生管理规定》,结合我校实际情况,特制定本规定。 第一章入学与注册 第一条新生必须持本校录取通知书等有关证件,按规定日期到校报到,办理入学手续。因故不能按期报到者,必须凭有关证明事先向校研究生院请假,假期不得超过两周。 第二条新生报到后,必须按学校规定的时间、地点进行健康复查,复查合格者,准予注册,取得学籍。 对患有疾病的学生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习、短期治疗可达到国家规定的入学体检标准者,经校研究生院同意,可暂不予注册,报学校批准后,准许保留入学资格一年。当事人须在收到学校通知之日起十个工作日内办理相关手续,回家或回原单位治疗,医疗费用自理;十个工作日不办理相关手续的,视为放弃入学资格。在保留入学资格期内经治疗康复,必须在下一学年开学前一个月持二级甲等以上医院出具的健康证明向校研究生院提出入学申请,经学校指定的医院复查合格后,方可与下一年新生一起办理入学手续。 报到时已怀孕的女研究生,暂缓注册,办理保留入学资格一年的手续。新生如因其它特殊情况暂不能入学的,本人提出申请,提供有关证明,经导师、学院、研究生院同意,由学校批准,可保留入学资格一年。 保留入学资格者不具有学籍,不享受在校生和休学生待遇。 第三条新生有下列情况之一者,取消入学资格或学籍: 1.未经请假或请假逾期后不报到者(不可抗力等正当事由除外)。 2.在健康复查中发现患有严重疾病,无法坚持正常学习,在短期内不能治愈者。 3.发现入学前有严重政治问题或刑事问题者;或在保留入学资格期间有违法行为。 4.在研究生入学考试中有徇私舞弊行为者;或弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者。

中国海洋大学 2007-2008学年 第2学期 期末考试试卷

中国海洋大学2007-2008学年第2学期期末考试试卷

共 4 页第 2 页三、指令正误判断,对正确指令写出源操作数、目的操作数的寻址方式,对错误指令指出原因(设VAR1, VAR2为字变量, L1为标号)(20分)(1)MOV SI,120 (2)MOV AX, [BX] (3)MOV BP, AL (4)MOV CS, BX (5)MOV [BX][SI], 3 (6)ADD AX, LENGTH VAR1 (7)SUB [DI], 99H (8)PUSH 200H (9)XCHG AX, ES (10)JMP L1+5 四、分析下列程序,回答问题。(共10分) 1.MOV AX,50 MOV CX,5 LOP:SUB AX,CX LOOP LOP MOV BUF,AX HLT 上述程序段执行后,[BUF]=? 2.MOV CL,3 MOV BX,0B7H ROL BX,1 ROR BX,CL 执行上述程序段后BX的内容是。 3.STRING DB ‘A VBNDGH!234%Y*’ COUNT DW ? ……… MOV BX,OFFSET STRING MOV CX,0 LOP:MOV AL,[BX] CMP AL,‘*’ JE DONE INC CX INC BX JMP LOP DONE:MOV COUNT,CX HLT 上述程序段的功能是。

共 4 页第 4 页 六、按下图叙述8086最小模式下的读周期时序。要求:以T1、T2、T3、T4状态为叙述顺序,且在此4个状态下某引脚上信号变化的话,必须在叙述中解释该引脚的变化。(15分)

上海海洋大学海洋科学学院研究生学业奖学金实施细则

上海海洋大学海洋科学学院研究生学业奖学金 实施细则(试行) (学术性) (试用期一年) 为进一步调动海洋科学学院研究生的学习积极性,激发研究生的创新热情,鼓励研究生的创新实践,提高研究生培养质量,根据上海海洋大学研究生学业奖学金实施细则(试行)沪海洋研﹝﹞号,特制定海洋科学学院研究生学业奖学金评选管理办法。 一、申请者条件 第一条研究生学业奖学金的评选对象为纳入全国研究生招生计划的全日制非定向委培生,须具中华人民共和国国籍。 第二条研究生学业奖学金基本申请条件: .遵守宪法、法律、法规和学校的规章制度; .热爱祖国,拥护中国共产党的领导; .诚实守信,无抄袭、作弊、剽窃等学术不端和违法违纪行为。 .学习成绩优异,科研能力显著,发展潜力突出; .按学校规定时间进行学籍注册、缴纳学费和住宿费。; 第三条受学校资助的各类出国交流生,在境外期间不申请学业奖。 硕博连读学生根据当年所修课程的层次阶段确定身份参与学业奖学金的评定。在选修硕士研究生课程阶段按照硕士研究生身份参与评定,进入选修博士研究生课程阶段按照博士研究生身份参与评定。 第四条获得学业奖学金的研究生,可同时申请研究生国家奖学金、研究生国家助学金、校内专项奖学金等其他研究生奖助政策资助。 第五条有下列情形之一的,无资格申请研究生学业奖学金。已获得研究生学业奖学金,被发现有下述情况者,撤销获奖资格并收回奖学金。 (一)欠缴学费、住宿费; (二)学习期间未按规定程序请假而离校,时间超过一个月的研究生;

(三)已办理休学手续的研究生; (四)已办理退学手续的研究生; (五)凡在本学年中受到各类处分及通报批评、学术研究有弄虚作假行为等其他情况等。 第六条研究生学业奖学金每年评审一次。研究生学业奖学金于每年月日前一次性发放给获奖学生,并将获得学业奖学金情况计入学生学籍档案。 备注:学业奖学金的具体分配名额,以研究生院下达为准。 二、评选原则及办法 .为鼓励二年级以上研究生勤奋学习,提高科研成果的质量,二、三年级研究生评选原则以学业为导向。 原则二年级评奖等级依据一年级获得的课程成绩,三年级评奖等级则以一、二年级获得的总科研成果为依据。具体按照下列指标体系计分,为综合素质,为学习成绩,为科研成绩。二年级研究生总分为:+;一年级发表的论文等成果可累计到三年级申请且只能用一次。三年级研究生总分为:+(正常学制的四年级博士总分为三年级取得的)。按综合积分高低分别产生各等级名额。 原则注重培养过程中研究生的素质培养 .硕士生凡出现下列情况之一者,在下学年的评定中只能享受最低。 ()无故不参加学校、学院组织的重大活动三次以上者; ()在导师实验室考核中未达到规定考核次数者; ()外出超过天未履行正常的请假手续一次及以上者; ()党员无故缺席重要组织生活会或党组织活动两次以上,不参加在易班开展的党支部讨论会者; ()因自身原因中途更换导师者。 ()无故未按时返校注册者 ()宿舍和学院研究生自习室被查到使用违章电器二次以上者 .申请一等、二等学业奖学金者,每学期须参加学院或者学校组织的学术报告不少于次(以学院通知和班级考勤为准)。 .凡具有下列情况之一者,在下学年的评定中不能参加学业奖学金

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