2019-2020学年安徽省合肥八中高二(上)第一次段考生物试卷 (含答案解析)

2019-2020学年安徽省合肥八中高二（上）第一次段考生物试卷

一、单选题（本大题共30小题，共70.0分）

1.在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代。（）

A. 正确

B. 错误

2.下列关于孟德尔“假说—演绎法”叙述中，不正确的是( )

A. “纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，F2高茎和矮茎比值是3∶1”属于推理的内容

B. “测交实验”是通过实验检验演绎推理的结论

C. “生物性状是由遗传因子控制的”属于假说的内容

D. “F1(高茎)的遗传因子组成为Dd”属于假说的内容

3.如图为某家族遗传病系谱图，有关说法正确的是（相关基因用A、a表示）（）

A. 由1、2和4个体可推知此病为显性遗传病

B. 由1、2、4、5个体可推知致病基因是显性基因

C. 2、5个体的基因型分别是AA、Aa

D. 若7、8婚配，其后代表现正常的概率为1

3

4.兔的长毛（由基因H L控制）与短毛（由基因H s控制）是由一对等位基因控制的相对性状。某

生物育种基地利用纯种兔进行如下杂交实验，产生了大量的F1与F2个体，统计结果如下表，下列说法正确的是（）

实验一（♂）长毛×短毛（♀）

F1雄兔全为长毛雌兔全为短毛

实验二F1雌雄个体交配

F2雄兔长毛：短毛=3：1雌兔长毛：短毛=1：3

A.

B. 控制兔长毛、短毛的等位基因位于Y染色体上

C. F2雌雄个体的基因型相同

D. F2中长毛雄兔的基因型为H s H s

5.某动物有一对等位基因A和a，当AA纯合时致死。现有该动物的一个大群体，只有Aa、aa两

种基因型，比例为2∶1。假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎，理论上该群体随机交配产生的子一代中Aa和aa的比例为

A. 1∶1

B. 2∶3

C. 4∶1

D. 3∶2

6.关于具有完全显隐性关系的等位基因 A、a 的说法正确的是（）

A. 分别控制不同的性状

B. 分别位于同一个DNA分子的两条链中

C. 分别在不同的细胞中转录

D. 分别存在于两个染色体组中

7.基因型为AaBb的黄色圆粒豌豆进行自交，过程如图。下列有关叙述正确的是（）

A. F1表现型不同于亲本的类型占7

16

B. 雌雄配子结合方式有9种，子代基因型有9种

C. F1不同表现型个体的比例为1：1：1：1

D. 基因的分离定律发生在①过程，基因的自由组合定律发生在②过程

8..两对相对性状独立遗传的两纯合亲本杂交，F2出现的重组类型中能稳定遗传的个体约占：

A. 1/8

B. 1/5

C. 1/16

D. 1/5或1/3

9.在家鼠的遗传实验中,一黑色家鼠与白色家鼠杂交(家鼠的毛色由两对等位基因控制且独立遗传)，

F1均为黑色。F1雌雄个体进行交配得F2，F2中家鼠的毛色情况为黑色:浅黄色:白色=9:4:3，则F2浅黄色个体中杂合子比例为( )

A. 1/3

B. 2/3

C. 1/2

D. 1/4

10.狗的两对相对性状分别由两对等位基因控制（遵循自由组合定律），分别用A、a和B、b表示。

其中有一对基因（设为A、a）具有显性纯合致死效应。已知黑色短尾狗与黄色长尾狗交配，F1为黑色长尾和黄色长尾，比例为1：1.当F1的黑色长尾狗彼此交配时，其后代F2表现型及比例为：黑色长尾：黄色长尾：黑色短尾：黄色短尾=6：3：2：1.下列叙述错误的是（）

A. 控制黑色的基因是A,控制长尾的基因是B

B. F1的黑色长尾狗彼此交配的后代中致死基因型有3种，占其后代的比例为1/4

C. 让F2中黄色长尾的个体彼此交配，则出现黄色短尾个体的几率为1/9

D. 让F2中黑色长尾狗和黄色短尾狗杂交，则后代中有4种表现型比例为1：1：1：1

11.基因型为YyRr的个体与yyRr个体杂交，F1的表现型比例是（）

A. 9：3：3：1

B. 1：1：1：1

C. 3：1：3：1

D. 3：1

12.某种生物的黑色素产生如下图所示。已知三对基因均独立遗传，现有基因型为AaBbEe的个体

与基因型为AabbEe的个体杂交，下列判断正确的是

A. 子代中基因型为Aabbee的个体所占比例为1/8

B. 子代中表现为黑色的个体所占的比例为9/16

C. 酶①、酶②和酶③的合成既受到基因的控制，也受到环境的影响

D. 若物质乙表现为黄色，则子代中黄色个体所占的比例是3/16

13.减数分裂过程中，染色体数目减半发生在( )

A. 初级精母细胞形成时

B. 次级精母细胞形成时

C. 精子细胞形成时

D. 精子形成时

14.卵细胞是通过（）形成的

A. 减数分裂

B. 无丝分裂

C. 细胞分裂

D. 有丝分裂

15.某动物减数分裂所产生的一个极体中，染色体数为M个，核DNA分子数为N个，又已知M≠N，

则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数和DNA分子数分别是（）

A. M和N

B. 2M和2N

C. 2M和4N

D. 4M和2N

16.下列有关减数分裂过程中每个四分体的叙述，错误的是（）

A. 有4条染色体

B. 有4个DNA分子

C. 有4个染色单体

D. 有1对同源染色体

17.一对同源染色体上（）

A. 只有一对等位基因

B. 至少有一对等位基因

C. 可能有多对等位基因

D. 最多一对等位基因

18.某雌性动物体细胞染色体数目为2N＝12，对其某组织的切片用显微镜进行观察发现，有的细胞

染色体数目是24，有的细胞染色体数目是12，有的细胞的染色体数目是6。那么该组织切片取自哪种器官？

A. 脑

B. 骨髓

C. 卵巢

D. 睾丸

19.在减数分裂过程中，初级卵母细胞和次级卵母细胞都会出现的是（）

A. 同源染色体分离

B. 着丝点分离

C. 细胞质不均等分离

D. 染色体复制

20.假定三对等位基因遵循基因的自由组合定律，基因型AaBBDd个体进行自交，产生的子代中，

基因型为AaBBDd的个体所占的比例是（）

A. 1/2

B. 1/4

C. 1/8

D. 3/8

21.一株基因型为Dd的杂合植株自交时，含有隐性基因的花粉有50%的死亡率，则自交后代的DD、

Dd、dd三种基因型比例是（）

A. 1：1：1

B. 4：4：1

C. 2：3：1

D. 1：2：1

22.某种植物的叶形（宽叶和窄叶）受一对等位基因控制，且宽叶基因对窄叶基因完全显性，位于

常染色体上。现将该植物群体中的宽叶植株与窄叶植株杂交，子一代中宽叶植株和窄叶植株的比例为5：1。若亲本宽叶植株随机交配，则子代中宽叶植株和窄叶植株的比例为（）

A. 35：1

B. 8：1

C. 1：11

D. 4：5

23.如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，下列分析错误的是（）

A. 甲→乙的过程中细胞内DNA数目加倍

B. 观察染色体形态和数目通常在丁时期

C. 丙→戊的过程中不可能发生同源染色体的分离

D. 戊阶段细胞中染色体数与核DNA分子数相等

24.一个精原细胞和一个卵原细胞通过减数分裂产生的精子和卵细胞的数目分别是（）

A. 4、4

B. 2、2

C. 4、1

D. 1、1

25.人类的MN血型是继ABO血型后被检测出来的与ABO血型独立遗传的血型，其基因型与表现

型的关系如表所示。下列相关叙述正确的是（）

基因L M、L N

基因型L M L M L M L N L N L N

表现型M型血MN型血N型血

B. 如父母一方是N型血，子女中不应该出现M型血个体

C. 如父母双方均为MN型血，其后代均为MN型血个体

D. 控制MN血型的基因遗传时不遵循基因的分离定律

26.果蝇的精细胞中有4条染色体，则其初级精母细胞中的染色体数目是（）

A. 2条

B. 4条

C. 8条

D. 16条

27.水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，这两对基因

位于不同对的染色体上。将一株高秆抗病的植株（甲）与另一株高秆易感病的植株（乙）杂交，结果如下图所示。下列有关叙述中，正确的是（）

A. 如只研究茎高度的遗传，图示表现型为高秆的个体中，纯合子的概率为1/2

B. 甲、乙两植株杂交产生的子代有6种基因型，4种表现型

C. 对甲植株进行测交，可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体

D. 甲、乙植株均能稳定遗传

28.一种观赏植物的花色由两对等位基因控制，且两对等位基因位于两对同源染

色体上。纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝：6紫：1鲜红。若将F1测交，则后代表现型及其比例是

A. 蓝：紫：鲜红9：6：1

B. 蓝：紫：鲜红1：2：1

C. 蓝：紫：鲜红1：1：1

D. 紫：蓝3：1

29.已知某植物花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因控制，其中AA、Aa、aa分别控制大

花瓣、小花瓣、无花瓣；BB和Bb控制红色，bb控制白色。下列相关叙述正确的是（）

A. 基因型为AaBb的植株自交，后代有6种表现型

B. 基因型为AaBb的植株自交，后代中红色大花瓣植株占3

16

C. 基因型为AaBb的植株自交，稳定遗传的后代有4种基因型4种表现型

D. 大花瓣与无花瓣植株杂交，后代出现白色小花瓣的概率为100%

30.在细胞生命活动中，下列有关细胞分裂说法正确的是（）

A. 只有分裂能力的细胞才有细胞周期

B. 有丝分裂后期在纺锤丝牵拉下着丝点分裂，牵引着染色体均分到两极

C. 减数分裂过程中，同源染色体不分离或姐妹染色单体不分离，产生的配子都不正常

D. 多倍体细胞的形成可以低温诱导或用秋水仙素处理，使纺锤体形成受阻，细胞不分裂

二、探究题（本大题共4小题，共30.0分）

31.豌豆的高茎对矮茎为显性，受一对基因A、a控制，下列是几组杂交实验的结果：

后代表现型

杂交组合亲本表现型

高茎矮茎

一矮茎×矮茎0 804

二高茎×高茎751 270

三高茎×矮茎295 265

（1）豌豆花高茎和矮茎是一对性状。

（2）组合二亲本的基本型分别是、，其子代高茎中纯合子的比例为。

（3）组合三亲本的基本型分别是、，后代的高茎豌豆中杂合子的比例为。在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状，在遗传学上称为。

32.荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用A、a和B、

b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验(如下图)。

(1)根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循___________________。图中亲本基因型

为________________。F1测交后代的表现型及比例为_______________________。另选两种基因型的亲本杂交，F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同，推断亲本基因型为________________。

(2)图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这

样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为________；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是________________。

(3)现有3包基因型分别为AABB.AaBB和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分。根据

以上遗传规律，请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状(三角形果实和卵圆形果实)的荠菜种子可供选用。

实验步骤：

①用3包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得F1种子

②F1种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得F2种子

③F2种子长成植株后，按果实形状的表现型统计植株的比例

结果预测：

I．如果___________________________________，则包内种子基因型为AABB；）

II．如果___________________________________，则包内种子基因型为AaBB；

III．如果____________________________________，则包内种子基因型为aaBB。

33.据图回答：

（1）图中含同源染色体的有______（填序号），②中含有______对同源染色体；表示初级精（卵）母细胞的是______（填序号）。

（2）图中③处于______（时期），该时期发生了______，导致______增多，这是生物多样性形成的原因之一。

（3）如图2表示来自同一个体的两个精细胞染色体组成。如果不考虑染色体交叉互换，关于这两个精细胞的来源，下列说法正确的是______（填序号）。

①可能来自一个精原细胞

②可能来自一个初级精母细胞

③可能来自两个初级精母细胞

④可能来自一个次级精母细胞

34.图是某雄性哺乳动物细胞分裂的示意图。请回答下列问题：

（1）图中属于减数分裂的是______（填字母），该动物的减数分裂发生在______（器官）中。

（2）图中C所示的细胞有______对同源染色体，B与C所示的细胞中的DNA含量之比为

______．A细胞的名称是：______．

（3）该动物体细胞内有______条染色体．

-------- 答案与解析 --------

1.答案：A

解析：

【分析】

本题考查性状分离的概念，熟知性状分离的概念是解题关键。

【解答】

性状分离是指让具有一对相对性状的纯合亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体既表现显性性状又表现隐性性状的现象。综上所述，A符合题意，B不符合题意。

故选A。

2.答案：A

解析：

【分析】

本题考查孟德尔杂交实验相关知识，意在考查考生对知识点的理解掌握程度。

【解答】

A.“纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，F2中高茎豌豆与矮茎豌豆的分离比是3∶1”属于发现的实验现象，是进行假说演绎的基础，A错误；

B.“测交实验”是通过实验检验演绎推理的结论，B正确；

C.“生物性状是由遗传因子控制的”属于假说的内容，C正确；

D.“F1(高茎)的遗传因子组成为Dd”属于假说内容，D正确。

故选A。

3.答案：D

解析：解：A、由1×2→4不能推知该病的致病基因是显性基因，根据5×6→9才能推知此病为显性遗传病，A错误；

B、根据5×6→9可推知此病为显性遗传病，根据6号患病而9号正常可推知此病为常染色体显性遗传病，B错误；

C 、2号的基因型为AA 或Aa ，5号的基因型为Aa ，C 错误；

D 、8号的基因型及概率为13AA 、23

Aa ，7号的基因型为aa ，其后代表现正常的概率为23×12=13，D 正确。 故选：D 。

根据题意和图示分析可知：5号和6号都患有该病，但他们有一个正常的女儿（9号），即“有中生无为显性，显性看男病，男病女正非伴性”，说明该病为常染色体显性遗传病。

本题结合系谱图，考查人类遗传病，要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型及特点，能根据系谱图，熟练运用口诀判断该遗传病的遗传方式和相应个体的基因型，进而计算相关概率。 4.答案：C

解析：解：A 、根据分析，控制兔长毛、短毛的等位基因位于常染色体上，A 错误；

B 、根据分析，控制兔长毛、短毛的等位基因位于常染色体上，B 错误；

C 、F 2雌雄个体的基因型相同，都是H L H L 、H L H s 和H s H s ，C 正确；

D 、F 2中长毛雄兔的基因型为H L H L 和H L H s ，短毛雄兔的基因型为H s H s ，D 错误。

故选：C 。

分析表格：长毛（雌）×短毛（雄）的子代中，雄兔全为长毛，雌兔全为短毛，说明雄兔中，长毛为显性性状，而雌兔中，短毛为显性性状。又F 1雌、雄个体交配，子代雄兔中长毛：短毛=3：1，雌兔中长毛：短毛=1：3，可见都遵循基因的分离定律，且控制长毛和短毛的基因位于常染色体上。 本题结合图表，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据表中信息准确判断这对相对性状的显隐性关系及基因的位置，再结合所学的知识答题，属于考纲理解和应用层次的考查。

5.答案：D

解析：

【分析】

本题考查基因分离定律的应用，考查考生理解能力和分析运用能力。理解随机交配组合，综合分析相应结果得出正确结论，是解答该题的思路。

【解答】

由题意知，AA:Aa ＝1:1，A 的基因频率为34，a 的基因频率为14，随机交配，理论上子代AA=916，

Aa=616，aa=116。但是aa 个体在出生前会全部死亡，因此在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA 和Aa 的比例是916：616=3:2。

故选D 。

6.答案：D

解析：解：A 、等位基因A 、a 控制的是同一性状的不同表现，A 错误；

B 、等位基因A 、a 位于不同的DNA 分子上，B 错误；

C 、等位基因A 、a 可以在同一个细胞中转录，C 错误；

D 、等位基因位于一对同源染色体上，所以基因A 、基因a 位于不同的染色体组中，D 正确。 故选：D 。

1、同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，有显性性状和隐性性状之分；等位基因是指位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因。

2、显性基因控制的性状是显性性状，隐性基因控制的性状为隐性性状，在完全显性的条件下，杂合子表现出显性性状。

本题考查性状的显、隐性关系及基因型、表现型，要求考生理解和掌握不完全显性、完全显现、共显性和镶嵌显性的概念，能运用所学的知识对各选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。

7.答案：A

解析：解：A 、F 1中表现型为A_B_的比例为916，所以不同于亲本的类型占1-916=716，A 正确； B 、雌雄配子各有4种，所以雌雄配子结合方式有16种，子代基因型有9种，B 错误；

C 、F 1不同表现型个体的比例为9：3：3：1，C 错误；

D 、基因的分离定律和基因的自由组合定律都发生在①减数分裂过程，D 错误。

故选：A 。

根据题意和图示分析可知：由于基因型为AaBb 的个体在进行有性生殖时能产生4种配子，说明两对基因分别位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。图中①过程表示减数分裂形成配子；②过程表示雌雄配子随机结合产生后代。

本题结合有性生殖过程图，考查基因自由组合定律发生的时期，要求考生掌握有性生殖的概念，准确判断图中各过程的含义；其次要求考生识记基因自由组合定律的实质，明确基因自由组合定律发生在减数第一次分裂后期，再选出正确的答案。 8.答案：D

解析：

【分析】

本题考查基因的自由组合定律的有关知识，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

【解答】

两对相对相对性状的杂交实验中，两个纯合亲本杂交，F2中出现的重组类型有两种情况，当亲本为显性纯合子和隐形纯合子杂交时，F2代中重组类型中占F2代的6/16，其中纯合子占2/16，重组类型中的纯合子所占比例为1/3；当亲本为单显性状时，F2代中重组类型所占比例为10/16，其中纯合子占2/16，则重组类型中纯合子所占比例为2/10，即1/5。综上，D正确，ABC错误。

故选D。

9.答案：D

解析：

【分析】

本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力。

【解答】

一对灰色家鼠与白色家鼠杂交（家鼠的毛色由两对等位基因控制且独立遗传），F1均为灰色。F1雌雄个体进行交配得F2，F2中家鼠的毛色情况为灰色：黑色：白色=9：3：4，说明F1灰色基因型为双杂合子，F2浅黄色占4份，为（3+1），其中有2份是纯合子，有2份是杂合子，所以F2浅黄色个。综上所述，D正确。

体中杂合子比例为1

2

故选D。

10.答案：D

解析：

【分析】

本题主要考查有关自由组合定律的相关知识，解答此题的关键在于熟练运用自由组合定律进行推理和计算。

【解答】

A.首先F2中，黑色长尾：黄色长尾：黑色短尾：黄色短尾＝6:3:2:1，可知黑色：黄色=（6+2）：（3+1）=2：1，长尾：短尾=（6+3）：（2+1）=3：1，又因AA的个体都致死，所以黑色（A）对黄色（a）

为显性，长尾（B）对短尾（b）为显性，A正确；

B.F1中黑色长尾基因型为AaBB或AaBb，致死的话，只看Aa这一对基因就可以了，Aa×Aa后代有1/4的AA，因此致死的后代占1/4，B正确；

C.F2中黄色长尾的为aaBB（1/3）或aaBb（2/3），只有aaBb（2/3）×aaBb（2/3）后代可以产生1/4的黄色短尾（aabb），所以出现黄色短尾个体的几率为2/3×2/3×1/4=1/9，C正确；

D.F2中黑色长尾（AaBb或AaBB）和黄色短尾（aabb）后代有4中表现型，但肯定不是1:1:1:1，D 错误。

故选D。

11.答案：C

解析：解：已知基因型为YyRr的个体与yyRr个体杂交，分别考虑两对基因的情况，则Yy×yy得到子代表现型及比例为Yy：yy=1：1；Rr×Rr得到子代表现型及比例为R-：rr=3：1；所以F1表现型及比例为（1：1）（3：1）=3：3：1：1。

故选：C。

基因型为YyRr的个体与yyRr个体杂交，分别考虑两对基因杂交的后代表现型的情况，再综合考虑两对基因，据此答题。

本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力。

12.答案：C

解析：

【分析】

本题考查基因自由组合定律的关系，意在考查考生从图形中获取信息并对信息进行对比、分析、推理、判断和运用的能力。

【解答】

A.基因型为AaBbEe的个体与基因型为AabbEe的个体杂交，子代中为Aabbee的个体所占比例为

1 2×1

2

×1

4

=1

16

，A错误；

B.子代中表现为黑色（A-bbee）的个体所占的比例为3

4×1

2

×1

4

=3

32

，B错误；

C.酶①、酶②和酶③的合成既受到基因的控制，也受到环境的影响，C正确；

D.若物质乙表现为黄色，则子代中黄色个体所占的比例是3

4×1

2

×3

4

=9

32

，D错误。

故选C。【分析】

本题考查基因自由组合定律的关系，意在考查考生从图形中获取信息并对信息进行对比、分析、推理、判断和运用的能力。

【解答】

【分析】

本题考查基因自由组合定律的关系，意在考查考生从图形中获取信息并对信息进行对比、分析、推理、判断和运用的能力。

【解答】

【分析】

本题考查基因自由组合定律的关系，意在考查考生从图形中获取信息并对信息进行对比、分析、推理、判断和运用的能力。

【解答】

13.答案：B

解析：解析：减数分裂第一次分裂后期同源染色体分离，平分到子细胞中，染色体数目减半，所以B选项正确。

14.答案：A

解析：略

15.答案：B

解析：解：结合题干信息，由于染色体数M≠核DNA分子数N，所以题中的“极体”是第一极体。由于减数第一次分裂后期，同源染色体分离，所以第一极体中染色体数目是初级卵母细胞的一半，即初级卵母细胞中的染色体数为2M个；卵原细胞经过间期的复制，核DNA数目加倍，但经过减数第一次分裂，核DNA数目又减半，所以第一极体的核DNA数目是初级卵母细胞核DNA数目的一半，即初级卵母细胞细胞核中的DNA分子数为2N个。

故选：B。

根据题意分析可知：极体包括第一极体和第二极体，其中第一极体是由初级卵母细胞分裂形成的，染色体数目与DNA数目之比为1：2，而第二极体是由次级卵母细胞分裂形成的，染色体数目与DNA

数目之比为1：1．

本题考查减数分裂过程中染色体和DNA数目变化规律，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能用数学方式表达形式准确地描述生物学方面的内容。

16.答案：A

解析：解：A、一个四分体含有2条染色体，A错误；

B、一个四分体含有4个DNA分子，B正确；

C、一个四分体含有四条染色单体，C正确；

D、一个四分体含有一对同源染色体，D正确。

故选：A。

1、四分体是指在减数第一次分裂过程中，同源染色体联会，配对在一起的一对染色体，是减数分裂过程中特有的现象。

2、一个四分体=一对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。

本题着重考查了四分体的概念，意在考查考生对减数分裂过程的理解。考生要识记一个四分体是指配对的同源染色体中的四条染色单体，并且每条染色单体上均含有1个DNA分子。

17.答案：C

解析：解：ACD、由于基因是有遗传效应的DNA片段，在一对同源染色体上，可能有一对等位基因，也可能有多对等位基因，A错误，C正确，D错误；

B、在纯合体中，同源染色体上没有等位基因，B错误。

故选：C。

1、同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体。

2、等位基因是指位于同源染色体相同位置上，控制同一性状的不同表现类型的一对基因。一般用同一英文字母的大小写来表示，如A和a。

3、基因是有遗传效应的DNA片段，在染色体上呈线性排列。

本题知识点简单，考查同源染色体和等位基因的相关知识，要求考生识记同源染色体与等位基因的关系及等位基因的表示方法，再根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查。

18.答案：C

解析：

【分析】

本题考查了细胞分裂的相关知识，对于此类试题，学生应掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化的特定，只有减数分裂过程中染色体数目才会减半，而有丝分裂后期着丝点分裂后染色体数

目会加倍。

【解答】

根据题意，对其某组织的切片用显微镜进行观察发现，有的细胞染色体数目是24，有的细胞染色体数目是12，有的细胞的染色体数目是6，说明该器官的细胞有的进行有丝分裂，有的进行减数分裂，故该组织切片一定来自动物的性腺，该动物为雌性，所以该组织切片取自卵巢，综上所述，ABD错误，C正确。

故选C。

19.答案：C

解析：解：A、同源染色体的分离只发生在减数第一次分裂后期，即只在初级卵母细胞中出现，A错误；

B、着丝点分裂方式在减数第二次分裂后期，即只在次级卵母细胞中出现，B错误；

C、初级卵母细胞和次级卵母细胞都是不均等分裂，C正确；

D、染色体的复制发生在减数第一次分裂间期，在初级卵母细胞和次级卵母细胞中都不会出现，D错误。

故选：C。

减数分裂过程：

（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。

（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。

（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）．

本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点；掌握卵细胞的形成过程，能根据题干要求准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。

20.答案：B

解析：

【分析】

本题主要考查对遗传基本定律以及遗传概率的计算等考点的理解掌握，意在考查学生对遗传概率的计算能力。

【解答】

三对等位基因遵循自由组合定律，杂交组合AaBBDd×AaBbdd产生的子代中，基因型为AaBbDd的

，BB自交产生BB的概率是1，Dd与个体所占的比例，可以单独计算，Aa与Aa产生Aa的概率是1

2

Dd 产生Dd 的概率是12，所以产生AaBbDd 的概率是12×1×12=14。综上所述，ACD 不符合题意，B 符合题意。

故选B 。

21.答案：C

解析：

【解答】

由题意知，含有隐性基因的花粉有50%的死亡率，因此基因型为Dd 的父本产生可育配子的基因型及比例是D ：d=2：1，母本产生的可育配子的类型及比例是D ：d=1：1，雌雄配子随机结合，子代的基因型及比例是DD ：Dd ：dd=2：3：1．

故选C 。

【分析】

基因分离定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代；按照分离定律，基因型为Dd 个体产生的配子的类型及比例是D ：d=1：1，如果不同配子的受精机会是均等的，由于雌雄配子的随机结合，自交后代的基因型及比例是DD ：Dd ：dd=1：2：1．

本题旨在考查学生理解基因分离定律的实质，分离定律的遗传规律的使用条件，并应用分离定律的实质解决不同类型的配子受精机会不均等现象。

22.答案：A

解析：

【分析】

本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和计算能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

根据题意分析可知：某种植物的叶形（宽叶和窄叶）受一对等位基因控制，且宽叶基因对窄叶基因完全显性，位于常染色体上，遵循基因的分离定律。宽叶植株与窄叶植株杂交，子一代中出现窄叶植株，且比例不是1：1，说明宽叶植株中有杂合体也有纯合体。

【解答】

若亲代宽叶植株是纯合体，则与窄叶植株杂交，子一代都是宽叶植株；若亲代宽叶植株是杂合体，则与窄叶植株杂交，子一代中宽叶植株：窄叶植株的比值为1：1．由于子一代中宽叶植株和窄叶植株的比值为5：1，可以拆分成4：0与1：1，所以亲代宽叶植株中，纯合体：杂合体=2：1。若亲本

宽叶植株随机交配，其子代中窄叶植株占16×16=1

36，即宽叶植株和窄叶植株的比值为35：1。 故选A 。 23.答案：C

解析：解：A 、甲→乙的过程表示染色体的复制，复制后的染色体着丝点数目不变，因此染色体数目不变，而DNA 加倍，A 正确；

B 、有丝分裂中期的染色体形态比较固定，数目比较清晰，通常用作观察染色体形态和数目，应选择图中的丁时期，B 正确；

C 、该染色体变化行为同样适用于减数分裂，丙图可表示减数第一次分裂前期，戊图表示减数第二次分裂后期，而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，C 错误；

D 、戊阶段一条染色体上有一个DNA 分子，因此染色体数和DNA 分子数相等，D 正确。 故选：C 。

分析图形：图中甲→乙表示染色体的复制；乙→丙表示前期染色质变成染色体；丁图表示中期染色体，其行为比较固定；戊表示着丝点的分裂。

本题通过染色体行为变化图考查了有丝分裂和减数分裂的相关知识，意在考查考生的识图能力、识记能力和理解能力，难度适中，题中的染色体行为变化图是本题的切入点。

24.答案：C

解析：解：一个精原细胞经减数分裂能形成2种4个精子，而一个卵原细胞经减数分裂只能形成1种1个卵细胞。

故选：C 。

1、精子的形成过程：

1个精原细胞1个初级精母细胞2个次级精母细胞4个精细胞

4个精子。

2、卵细胞的形成过程：1个卵原细胞

1个初级卵母细胞1次级卵母细胞+1个极体1个卵细胞+3个极体。

本题考查细胞的减数分裂，重点考查精子和卵细胞的形成过程，要求考生识记精子和卵细胞形成过程的异同，能列表比较两者，再根据题干中数据作出准确的判断，难度不大。 25.答案：B

解析：

【分析】

本题以人类血型为背景，考查基因的分离定律的实质和应用等相关知识，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生分析图表、获取信息、判断基因型和表现型的能力。

A.由表中信息可知：基因L M与L N之间是共显性关系，A错误；

B.如父母一方是N型血，则其基因型为L N L N，因此子女中不应该出现M型血即L M L M个体，B正确；

C.如父母双方均为MN型血，则其后代中有M型血、MN型血和N型血的个体，C错误；

D.控制MN血型的基因遗传时遵循基因的分离定律，D错误。

故选B。

26.答案：C

解析：解：根据果蝇的精细胞中有4条染色体可知，精原细胞中含有4对8条染色体。

在减数第一次分裂过程中，同源染色体联会，排列在赤道板两侧，后分离，但仍位于同一细胞中，所以果蝇的初级精母细胞中的染色体8条。

故选：C。

果蝇的精细胞是精原细胞经减数分裂产生的，其染色体数目为体细胞的一半，所以正常体细胞中含4对8条染色体。

本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。

27.答案：B

解析：

【分析】

本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。

根据题意和图示分析可知：子代中，高秆：矮杆=75：25=3：1，抗病：易感病=50：50=1：1，说明亲本的基因型是DdRr和Ddrr。明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断。

【解答】

A.如只研究茎高度的遗传，图示表现型为高秆的个体中，基因型为DD和Dd，比例为1：2，所以纯合子的概率为1/3，故A错误；

B.甲乙两植株杂交产生的子代基因型有3×2=6种、表现型有2×2=4种，故B正确；

C.对甲植株进行测交，得到的矮秆抗病个体基因型为ddRr，是杂合体，不能稳定遗传，故C错误；

D.根据分析可知：甲基因型为DdRr，乙基因型为Ddrr，甲、乙植株均不能稳定遗传，故D错误。故选B。

28.答案：B

【分析】

本题考查了基因自由组合定律的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力。

【解答】

两对等位基因的纯合子杂交，F 1为双杂合，只表现一种性状，自交结果F 2为9蓝：6紫：1鲜红，孟德尔遗传实验中F 2为9：3：3：1，可推断双显性(9)表现为蓝色(设为A_B_)，而单显性(3+3)均表现为紫色(设为A_bb 或aaB_)，双隐性(1)表现为鲜红色(aabb)。若将F 1测交，则后代表现型及其比例是蓝：紫：鲜红=1：2：1，综上B 正确，ACD 错误。

故选B 。

29.答案：B

解析：解：A 、基因型为AaBb 的植株自交，后代表现型有5种：红色大花瓣（AAB_）、白色大花瓣（Aabb ）、红色小花瓣（AaB_）、白色小花瓣（Aabb ）、无花瓣（aa__），A 错误； B 、基因型为AaBb 的植株自交，后代中红色大花瓣（AAB_）占14×34=316

，B 正确； C 、基因型为AaBb 的植株自交，后代能稳定遗传的后代有四种基因型，

AABB 、AAbb 、aaBB 、aabb ，共三种表现型：红色大花瓣、白色大花瓣、无花瓣，C 错误；

D 、大花瓣（AA ）与无花瓣（aa ）植株杂交，后代基因型是Aa ，不一定是白花小花瓣，可能是红色小花瓣，D 错误。

故选：B 。

红色大花瓣基因型是AAB_，白色大花瓣基因型是AAbb ，红色小花瓣基因型是AaB_，白色小花瓣基因型是Aabb ，无花瓣基因型是aa__．

本题考查基因自由组合定律的应用，需要学生根据表现型正确写出相应的基因型，难度较大。 30.答案：D

解析：

【解答】

A 、只有具备连续分裂能力的细胞才有细胞周期，如精原细胞进行减数分裂时不具备细胞周期，A 错误；

B 、着丝点分裂不是纺锤丝牵拉的结果，B 错误；

C 、根据试题的分析，减数分裂过程中，同源染色体不分离，产生的配子都不正常，姐妹染色单体不分离，产生的配子一半不正常，C 错误；

D 、多倍体细胞的形成可以低温诱导或用秋水仙素处理，使纺锤体形成受阻，细胞不分裂，从而使染色体数目加倍，D 正确。

高二生物下学期期末考试试卷

高二生物下学期期末考试试卷 一.选择题（每题只有一个选项最符合题意，每题2分，共50分） 1、蝉一般在24℃以下时不鸣叫，而在24℃以上，光照达到一定强度时才鸣叫，决定这种现象的是 A. 应激性 B. 变异性 C. 遗传性 D. 适应性 2、春天一到，鸡的生殖腺就发达起来，这是由于白天变长，通过神经系统的中枢部分作用于什么部位及如何调节的结果 A. 脑垂体，分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动 B. 甲状腺，分泌刺激性腺的激素 C. 脑垂体，分泌激素刺激性腺的活动 D. 脑垂体，分泌激素刺激肾上腺的活动 3、既是光合作用产物又是呼吸作用产物的是 A. [H]、ATP 、C 5 B. O 2、[H]、ATP C. [H]、ATP 、CO 2 D. [H]、ATP 4、在适宜时期取材，能观察到植物细胞同源染色体配对现象的实验材料是 A. 根尖 B. 茎尖 C. 花药 D. 种子 5、下列关于实验的描述，正确的是 A. 将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中，则 发生质壁分离的复原 B. 将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀 C. 将肝脏研磨液煮沸冷却后，加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡 D. 将双缩脲试剂加到蛋清稀释液中，溶液变成紫色 6、右图表示人体内氨基酸与其它物质之间的关系，与之有关的叙述中错误的是 A. ①过程既能获得非必需氨基酸，又能获得必需氨基酸 B. ④过程能增加氨基酸种类 C. ⑤和⑥过程必须经过脱氨基作用才能形成 D. ②和③过程都不需要能量 7、下列有关动物行为的叙述中正确的是 A. 刚孵化的小天鹅总是紧跟着自己的母亲这是它的一种本能 B. 蜘蛛织网是通过对年长者的模仿来学习的 C. 判断和推理是动物后天性行为发展的最高形式 D. 激素调节在动物行为形成中处于主导的地位 8、下列哪一组是细胞衰老的特征 ⑥易分散转移 ⑦呼吸速度减慢 ⑧膜透性改变 A. ①③⑥ B. ②④⑤⑦⑧ C. ①②⑤⑦ D. ②④⑥⑧ 9、如下图表示生长素浓度对植物根、 芽和茎生长的影响，此图给你的信息是 ①生长素对三种器官的作用具有两重性， 低浓度促进生长，高浓度抑制生长 ②A 、B 、C 点对应的生长素浓度分别是促进根、 芽、茎生长的最适宜浓度 ③D 点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长 ④幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏 A. ①② B. ②④ C. ①②④ D. ①③④ 10、某种毒素作用于正在运输氨基酸的细胞后，细胞停止了该氨基酸的运输，加入一定量的ATP 后，运输没有得到恢复，那么该毒素可能作用于： A 、线粒体 B 、叶绿体 C 、细胞膜上的载体 D 、细胞膜上的糖被 11、如图所示的过程为过氧化氢被分解速率的 曲线，说明酶的哪一特性 A ．专一性 B ．高效性 C ．催化需要适宜的温度 D ．催化需要适宜的pH 12、科研人员在研究某种植物时，从收获的种子开始作 鲜重测量,画得如图所示曲线。下列对曲线变化原因的 分析中，不正确的是 A ．oa 段鲜重减少的原因主要是自由水的减少 B ．ab 段种子中的细胞基本处于休眠状态，物质 变化量较小 C ．bc 段鲜重增加的原因是有机物增多，种子开始萌发 D ．c 点以后增幅较大，既有水的增加，又有有机物的增加 13、美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·梅洛因发现RNA 干扰机制而荣获2006年度生理学或医学奖。正常的mRNA 称为正义RNA ，而与正义RNA 互补配对的RNA 称为反义RNA ，正义RNA 与反义RNA 混合后生成双链RNA(dsRNA)，正是dsRNA 导致产生了RNA 干扰现象(RNAi 现象)。dsRNA 在生物体内是存在的，是一种自然现象，经酶处理后形成很多小片段称为siRNA ，这些小片段一旦与mRNA 中的同源序列互补结合，会导致该mRNA 失去功能，不能翻译产生蛋白质，也就使基因“沉默”了。请根据上述材料判断下列哪项分析氨基酸 组织蛋白 血糖 体外 脂肪 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 10 10 10 10 10 生长素浓度mol/L 促进 抑制 生 长反应 A B C D 根 芽 茎

合肥八中2020年高三生物下册最后一卷生物试题卷(含答案)

合肥八中2020届生物单科练习（5）——最后一卷 I 选择题（共36分，1-24题每题1分，25-30题每题2分） 1. 2. 下列有关细胞内物质含量关系的叙述，正确的是 A. 细胞内结合水/ 自由水的比值，种子萌发时比休眠时高 B. 人体细胞内O2 / CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高 C. 最适条件下的光合作用中C3 / C5的比值，停止供应CO2后比停止前高 D. 神经纤维膜外K+ / Na+的比值，兴奋部位比未兴奋部位高 3. 4. 膜蛋白是生物膜上多种蛋白的统称，与生物膜的功能密切相关。下列有关膜蛋白的叙述正确的是 A. 组成细胞膜的蛋白质大多分布在细胞膜的外表面 B. 一种离子通道只允许一种离子通过，可随时开放 C. 小分子和离子的跨膜运输都需要载体蛋白参与 D. 载体蛋白运输物质具有选择性是由其结构决定的 5.

6. 7. A. 甲细胞和乙细胞中染色体数与DNA数都不同 B. 乙细胞中存在的A、a基因不一定是交叉互换造成的 C. 甲细胞分裂结束形成的子细胞中均只有一个染色体组 D. 乙细胞已开始细胞质分裂，其子细胞为精细胞或第二极体 8.

9. 若一果蝇精原细胞中8条染色体上的全部DNA已被15N标记，其中一对同源染色体上有基因A和a，现给此精原细胞提供含14N的原料让其连续分裂两次产生四个子细胞（不考虑突变和交叉互换）。下列叙述正确的是 A. 若四个子细胞均含4条染色体，则有一半子细胞含a基因 B. 若四个子细胞均含4条染色体，则每个子细胞中有一半核DNA均含15N C. 若四个子细胞均含8条染色体，则每个子细胞的核DNA均含15N D. 若四个子细胞均含8条染色体，则每个子细胞中均含2个A基因 10. D. 若致死基因是A，让F1代果蝇随机交配，理论上F2代成活个体构成的种群中，基因A 的频率为1/14 11. 12. 13.

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黑龙江省绥化市某中学2019-2020学年高二期末考试生物试卷(A卷)

生物 选择题（每题1.5分，共计60分） 1.如图是生物体核酸的基本组成单位﹣﹣核苷酸的模式图，下列说法正确的是（） Ⅰ DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②处 Ⅱ ③在生物体中共有8种 Ⅲ 若③为腺嘌呤，则④肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 Ⅳ 若②为核糖，则④为RNA的基本组成单位 Ⅴ 若③为尿嘧啶，则DNA中肯定不含④这种化合物 Ⅵ 非典病毒的④有8种，②有2种 A. Ⅰ Ⅵ B. Ⅱ Ⅴ C. Ⅲ Ⅳ D. Ⅳ Ⅴ 2.如图所示是在显微镜下观察到的几个图形，要想图2转化成图1，正确的叙述是（） A. 视野变暗 B. 向右上方移动装片 C. 视野观察到的实际面积变大 D. 图2放大的倍数小于图1 3.将水稻和番茄分别放在含Ca2+、Mg2+、SiO44-的培养液中培养，一段时间后，水稻和番茄培养液中离子浓度变化如下图所示，据此分析不正确的是（） A. 植物细胞对无机盐离子的吸收具有选择性 B. 从营养学的角度看，食用番茄的补钙效果比水稻好 C. 水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+小

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高二生物上学期期末考试试题 (9)

-上学期（期末）考试高二生物试题【新课标】 试卷说明 1、本试卷满分90分，答题时间90分钟； 2、请将答案直接填涂在答题卡上，考试结束只交答题卡。 一、选择题（共40小题，每小题1分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．下列能够在人体内环境中进行的生理过程是（） A．性激素的合成 B．抗原与抗体结合 C．淀粉水解成麦芽糖 D．氨基酸的脱水缩合 2．人体出现组织水肿的原因可能是（） ①血浆蛋白含量过少②血液中尿素含量过高③血糖含量过高④淋巴循环受阻 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 3．关于内环境稳态的叙述错误的是（） A．内环境稳态是指内环境的每一种成分和理化性质保持相对稳定 B．细胞外液的理化性质稳定只取决于细胞外液渗透压的变化 C．内环境稳态是神经、体液、免疫调节的结果 D．内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱 4．如图是人体某组织内各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体，有关此图叙述不正确的是（） A．构成D的细胞生活的液体环境是淋巴和组织液 B．图中CO2浓度最高的液体是② C．图中O2浓度最低的液体是③ D．①②③④组成了体液，其中①②④构成了人体内环境 5．下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（） A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 6．下列关于体液调节的叙述中，不正确的是（） A．体液调节比神经调节持续时间长 B．体液调节比神经调节作用范围广 C．参与体液调节的化学物质就是各种激素 D．参与体液调节的化学物质需要体液传送 7．小杨同学将部分生物学知识归纳如下，其中正确的是（）

安徽省合肥八中高三高考冲刺最后一卷生物试题含答案

安徽省合肥八中2013届高三高考冲刺最后一卷 生物试题 （考试时间：150分钟，满分：300分） 可能用得到的相对原子质量：C-12 N-14 O-16 Mn-55 第I卷（选择题共120分） 本卷共20小题，每小题6分，共120分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将答案填入本卷后的答题卡中。 1．IAPs是细胞内一种调控细胞凋亡的物质，其作用原理是与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细胞凋亡的目的，其中起作用的是IAPs的核心结构-RING区域，下列相关说法中，正确的是 A．凋亡细胞内所有基因的表达都下降，酶活性都减弱 B．原癌基因和抑癌基因的表达会导致正常细胞发生癌变 C．去掉癌细胞中IAPs的RING区域，可促进癌细胞凋亡 D．IAPs的合成与高尔基体有关，不受基因的控制 2．下列关于同位素示踪实验的叙述，不正确的是 A．给小麦提供14CO2，则14C的转移途径是 B．用含有32P标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖，在核糖体处检测不到放射性 C．将胚胎干细胞在含3H标记的亮氨酸的营养液中培养，在细胞核内可以检测到放射性D．将大肠杆菌在含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液中培养一代，每条染色体上的DNA 均具有放射性 3．从巢湖的某一深度的水层取得一桶水样，测得原初溶解氧的含量为10 mg/L，分装于六对黑白瓶中。白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶，将它们分别置于六种光照强度下。24小时后，实测获得六对黑白瓶中的溶解氧的含量，记录数据如下： 下列说法错误的是 A．该瓶中所有生物的呼吸作用消耗O2量为6mg/L/24 h B．当该水层光照强度为c时，白瓶中氧气的增加量为14 mg/L/24 h C．光照强度至少为b klx时，该水层产氧量能维持生物耗氧量所需 D．当光照强度为d klx时，再增加光照强度，瓶中的溶解氧的含量也不会增加

2016生物竞赛安徽赛区获奖名单课案

2016年全国中学生生物学联赛安徽省获奖名单 考号姓名年级学校总T值名次 以下38人获得一等奖 340250369 陈进凯高二芜湖市一中79.4473 1 340250019 汪子逸高二芜湖市一中78.7443 2 340251322 吴博理高二马鞍山二中76.8245 3 340251747 马敬博高二合肥八中74.2504 4 340250756 周皓宇高二安庆一中73.996 5 340250725 王陌晗高二淮北一中73.4924 6 340251827 李春泽高二芜湖市一中73.4784 7 340251286 王发展高二淮北一中73.305 8 340251162 冉子坤高二宿城一中73.2407 9 340250371 邹光鑫高二合肥八中73.0463 10 340250724 褚睿高二安师大附中72.3619 11 340250133 徐锦成高二马鞍山二中72.2608 12 340251084 胡国晖高二淮北一中72.1153 13 340251362 陈光磊高二马鞍山二中71.7738 14 340251712 陈晓涵高二淮北一中71.7168 15 340250309 鲁璇高二淮北一中71.6961 16 340250747 许文超高二淮北一中71.0919 17 340251431 朱昱高二六安一中70.9622 18 340250020 洪俊贤高二蚌埠二中70.9568 19 340251782 夏辰睿高二芜湖市一中70.8469 20 340251372 刘云飞高二宿城一中70.7441 21 340251070 程心苇高二芜湖市一中70.6137 22 340250072 王文康高二马鞍山二中70.5364 23 340250779 汪智恒高二芜湖市一中70.2587 24 340250011 张旸高二萧县中学70.0902 25 340250149 王明宇高二合肥168中69.8377 26 340250676 李鸿屹高二马鞍山二中69.8058 27 340251379 鲁上简高二合肥八中69.7918 28 340250623 郑哲祺高二淮北一中69.7275 29 340250990 金锐哲高二合肥六中69.6613 30 340251550 吴立鹤高二合肥168中69.5081 31 340251111 陈月升高二淮北一中69.2862 32 340251076 李海波高二芜湖市一中69.0142 33 340251627 凌雨桐高一芜湖市一中69.0053 34 340250349 郑开鹏高二淮北一中68.8242 35 340250105 吴子健高二合肥一中68.7552 36 340250418 周若晨高二芜湖市一中68.7534 37 340250920 冯琢熙高二合肥一中68.2293 38

2019-2020学年安徽省合肥八中高二(上)第一次段考生物试卷 (含答案解析)

2019-2020学年安徽省合肥八中高二（上）第一次段考生物试卷 一、单选题（本大题共30小题，共70.0分） 1.在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代。（） A. 正确 B. 错误 2.下列关于孟德尔“假说—演绎法”叙述中，不正确的是( ) A. “纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，F2高茎和矮茎比值是3∶1”属于推理的内容 B. “测交实验”是通过实验检验演绎推理的结论 C. “生物性状是由遗传因子控制的”属于假说的内容 D. “F1(高茎)的遗传因子组成为Dd”属于假说的内容 3.如图为某家族遗传病系谱图，有关说法正确的是（相关基因用A、a表示）（） A. 由1、2和4个体可推知此病为显性遗传病 B. 由1、2、4、5个体可推知致病基因是显性基因 C. 2、5个体的基因型分别是AA、Aa D. 若7、8婚配，其后代表现正常的概率为1 3 4.兔的长毛（由基因H L控制）与短毛（由基因H s控制）是由一对等位基因控制的相对性状。某 生物育种基地利用纯种兔进行如下杂交实验，产生了大量的F1与F2个体，统计结果如下表，下列说法正确的是（） 实验一（♂）长毛×短毛（♀） F1雄兔全为长毛雌兔全为短毛 实验二F1雌雄个体交配 F2雄兔长毛：短毛=3：1雌兔长毛：短毛=1：3 A. B. 控制兔长毛、短毛的等位基因位于Y染色体上

C. F2雌雄个体的基因型相同 D. F2中长毛雄兔的基因型为H s H s 5.某动物有一对等位基因A和a，当AA纯合时致死。现有该动物的一个大群体，只有Aa、aa两 种基因型，比例为2∶1。假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎，理论上该群体随机交配产生的子一代中Aa和aa的比例为 A. 1∶1 B. 2∶3 C. 4∶1 D. 3∶2 6.关于具有完全显隐性关系的等位基因 A、a 的说法正确的是（） A. 分别控制不同的性状 B. 分别位于同一个DNA分子的两条链中 C. 分别在不同的细胞中转录 D. 分别存在于两个染色体组中 7.基因型为AaBb的黄色圆粒豌豆进行自交，过程如图。下列有关叙述正确的是（） A. F1表现型不同于亲本的类型占7 16 B. 雌雄配子结合方式有9种，子代基因型有9种 C. F1不同表现型个体的比例为1：1：1：1 D. 基因的分离定律发生在①过程，基因的自由组合定律发生在②过程 8..两对相对性状独立遗传的两纯合亲本杂交，F2出现的重组类型中能稳定遗传的个体约占： A. 1/8 B. 1/5 C. 1/16 D. 1/5或1/3 9.在家鼠的遗传实验中,一黑色家鼠与白色家鼠杂交(家鼠的毛色由两对等位基因控制且独立遗传)， F1均为黑色。F1雌雄个体进行交配得F2，F2中家鼠的毛色情况为黑色:浅黄色:白色=9:4:3，则F2浅黄色个体中杂合子比例为( ) A. 1/3 B. 2/3 C. 1/2 D. 1/4 10.狗的两对相对性状分别由两对等位基因控制（遵循自由组合定律），分别用A、a和B、b表示。 其中有一对基因（设为A、a）具有显性纯合致死效应。已知黑色短尾狗与黄色长尾狗交配，F1为黑色长尾和黄色长尾，比例为1：1.当F1的黑色长尾狗彼此交配时，其后代F2表现型及比例为：黑色长尾：黄色长尾：黑色短尾：黄色短尾=6：3：2：1.下列叙述错误的是（） A. 控制黑色的基因是A,控制长尾的基因是B B. F1的黑色长尾狗彼此交配的后代中致死基因型有3种，占其后代的比例为1/4

2020-2021学年合肥八中第一学期高二期中考试化学试卷

2020-2021学年第一学期高二期中考试 化学试题卷 命题人：朱宏伟、时朝晖审题人：时朝晖、朱宏伟 考试说明：1.考查范围：选修5第一章、第二章及第三章前3节内容。 2.试卷结构：分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)；试卷分值:100分，考试时间:80分钟。 3.所有答案均要答在答题卷上，否则无效。考试结束后只交答题卷。 4.可能用到的相对原质量：H-1 C-12 O-16 Cl-3 5.5 第Ⅰ卷（选择题共60分） 本卷共20小题，每小题3分。每小题只有一个选项符合题意。答案填涂到答题卡上。1．新冠肺炎疫情出现以来，一系列举措体现了中国力量。在各种防护防控措施中，化学知识起了重要作用，下列有关说法错误的是（） A．过氧乙酸(CH3COOOH)通过氧化灭活病毒 B．常用质量分数为75%的医用酒精杀灭新型冠状病毒 C．N95型口罩的核心材料聚丙烯，属于有机高分子材料 D．医用防护服的核心材料是微孔聚四氟乙烯薄膜，其单体四氟乙烯属于卤代烃 2．下列有机物的系统命名正确的是（） A．2，2，3-三甲基戊烷B．2－甲基－3－丁炔 C．1，3，4－三甲苯D． 2－甲基－1－丙醇 3．下列各组有机物的分子组成均相差1个CH2原子团，其中互为同系物的一组是（）A．CH2＝CHCH＝CH2与CH3C≡CH B．与 C．与D．与 4．下列关系正确的是（） A．沸点：乙醇> 乙二醇>乙烷 B．密度：CCl4＞H2O＞苯 C．同物质的量物质燃烧耗O2量：己烷＞苯＞苯甲酸 D．同质量的物质燃烧耗O2量：丙炔＞乙烷＞甲烷 5．下列化合物中，核磁共振氢谱只出现两组峰且峰面积之比为3：2的是（） A．B．C D． 6．分子式为C4H8BrCl的有机物共有（不含立体异构）（） A．8种B．10种C．12种D．14种

高二生物上学期期末考试试题

沁县中学2014～2015学年第一学期模块结业考试试题 高二生物（必修3） 分值：100分时间：90分钟 一、选择题：（本大题共45小题，每小题1分，共计45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1.人体成熟红细胞所处的内环境是（） A．细胞内液B．血浆C．淋巴D．组织液 2．下列各组物质中全是内环境成分的是( ) A．O2、RNA聚合酶、H+ B．唾液淀粉酶、抗体、H2O C．Ca2+、中心体、尿素 D．HPO42-、递质、胰岛素 3．人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是（） 4. 为了探究血浆pH值维持稳定的机制，设计实验比较①蒸馏水②人工配制的缓冲液③血浆， 分别滴加0.1mol/LNaOH和0.1mol/LHCl后pH变化的情况。下列关于实验的设计和分析不正确的是（） A．①加入酸或碱后pH变化明显 B．每组中所加酸或碱的浓度和量是相同的 C．本实验缺乏对照 D．血浆和②在加入酸或碱后pH都不会发生很大变化

5. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误 的是（） ．． A. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞生命活动提供能量 B. 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 C. 维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 D. 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 6.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向，其中正确的是（） 7．给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，二氧化碳参与的这种调节属于（） A．神经调节B．体液调节C．激素调节D．神经调节和激素调节 8.以下对右图的分析不正确的是（） A．感受器和效应器都在图示的肌肉中 B．刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射 C．兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号―→化学信号 D．刺激N点电流表指针只发生1次偏转 9.在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一反应和所利用的蛇毒分别是（） A．非特异性免疫，抗原B．特异性免疫，抗体 C．非特异性免疫，抗体D．特异性免疫，抗原

合肥八中届高三生物第三次月考新人教版

合肥八中届高三生物第三次月考新人教版

安徽省合肥八中2008—2009学年度高三第三次月考生物试题 一、单项选择题：本题包括40小题，1—30每 小题1分，31—40每题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。 1．下列各项中不属于 ．．．单细胞生物结构共性的是（） A．都具有遗传物质 B．都具有选择透过性的膜结构 C．都具有核糖体D．都具有膜结构的细胞器 2．图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图，下列叙述正确的是（） A．以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体B．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有核结构C．二种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体D．a、b细胞内膜结构的细胞器构成了生物膜系统 3．人体细胞中大量的细胞中存在着遗传物质——核酸，在这些细胞器中，具有独立遗传系统的结构是

（） A．线粒体和染色体B．线粒体和叶绿体 C．核糖体和线粒体D．核糖体、线粒体和染色体 4．磷脂是组成细胞膜的重要成分，这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是 （） A．由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴内 B．由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴内 C．由两层磷脂分子构成，结构与细胞膜完全相同 D．由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对 5．下列有关实验的目的、材料的选择和所用试剂正确的一组是（）

A 还原性糖的鉴 定 甘蔗组织 样液 斐林试剂 B 用高倍显微镜 观察线粒体 人口腔上 皮细胞 健那绿、蒸 馏水 C 通过模拟实验 探究膜的透性 玻璃纸 质量浓度为 0.3g/mL蔗 糖溶液、清 水 D 探究温度对酶 活性的影响 3%过氧化 氢溶液 过氧化氢酶 溶液 6．甲、乙两图是某植物的两种不同细胞（叶肉细胞和根尖生长点细胞）的亚显微结构示意图。下列说法正确的是 （）

安徽省合肥八中 2020-2021 学年第一学期高二期中考试 语文PDF(含答案)

合肥八中2020-2021学年第一学期高二期中考试 语文试题卷 考试说明：1.考查范围：必修5。 2.试卷分值:150分，考试时间:150分钟。 3.所有答案均要答在答题卷上，否则无效。考试结束后只交答题卷。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 科举是中国人的政治发明，对当今而言或许依然是最有价值的制度史遗产。孙中山先生认为科举是近代西方文官制度的基石。科举蕴含的政治智慧和现实启示，超越了狭义的制度范畴，洋溢到了国家治理和社会稳定等诸多方面。 科举的“举”是典型的中国政治概念，在传统语境中指众人推举贤能之士上位。统治者在受推举之人中选出执政人选，称为“选”。两者合称“选举”，是上下结合的、小范围的、权重不同的选拔方式。近代西方政治涌入中国之后，西式的一人一票、自下而上的选票制度套用了“选举”一词。这个概念被赋予了完全不同的涵义。一个概念的变迁，恰恰说明了制度与社会背景密切相关，不能脱离背景套用概念。科举的“科”指选拔人才的规范，科举就是运用明确的规范，公开、公平地选举人才。它的精髓是最大限度地取消了选拔限制，不拘一格降人才。 科举最显而易见的好处是增加了社会流动性。“朝为田舍翁，暮登天子堂”的传奇，只有在科举制下才能实现。在同时期的西欧封建体制和日本的幕府体制下是不可能有这样的阶层跃升的。中国传统社会的流动是稳健、持续的流动，不是疾风骤雨般的革命。科举制在北宋得到推广后，两宋和明朝的新科进士中祖宗三代没有官爵或功名的比例超过50%.这便意味着，有一半人提升了家庭的阶层，而另一半人保持了阶层不坠。在这之间，传统社会实现了缓慢、有序的阶层流动，既保证了政治传统和惯例的延续，又选拔高素质者补充到上层来，它不是暴力式大清洗，而是缓慢的置换。 流动性是社会保持活力、长治久安的主要因素。缺乏流动的社会最终无不阶层固化、结构板结，不得不通过暴力革命来刺激流动，重启社会。而“重启的代价”是整个社会牺牲发展成果，无数的个体家破人亡，生灵涂炭。 其次，科举塑造了数以百万计的乡绅，构成了传统社会“共建共治共享”治理体系的关键力量。北宋以后乡绅要以科举功名为标准，杂以部分在籍或致仕官员。财富并不是乡绅的充分条件，富裕人家必须通过科举的转化才能跻身乡绅群体。乡绅身份介于官民之间，今日的乡绅或许明天就入仕为官了，今日的官员或许可能明天就回乡为民了。他们熟悉国家治理的规章制度和话语体系，很多人拥有直接的行政经验、不俗的政治资源。乡绅与官府有千丝万缕的联系。同时，他们的根始终扎在乡土里。地方乡绅父母坟茔、祖产田亩都在当地，搬不走离不开。自己也将落叶归根葬在乡里。部分乡绅早年贫寒，是依靠乡邻宗族的资助，甚至是吃百家饭穿百家衣艰难崛起的。所以，乡绅阶层与当地百姓的利益又是完全一致的，在情理上不会祸害本乡本土。老百姓推举乡绅代表自己与官府打交道，也基本听从乡绅的号召与安排；父母官奉行“为政不得罪缙绅”，注意协调官府与乡绅的关系，就地方政务咨询请教或干脆委托后者出面经理。传统社会造桥铺路、抢险赈灾、征收赋税、兴办文教、息讼调停等方面都活跃着乡绅的身影。这种治理模式官民两便，在协调资源、化解矛盾、保护百姓等方面都有可取之处。

高二年级生物期末考试 试卷

巴州二中2018-2019学年度第二学期期末考试 高二年级生物试卷 注意事项：1、本试卷满分100分，考试时间100分钟，共4页； 2、本试卷分第I卷（基础知识检测）和第II卷（能力提升）两部分。 第I卷基础知识检测部分（满分70分） 一、选择题（每题2分，共60分） 1.下列关于果酒、果醋制作过程的叙述正确的是（） A. 发酵使用的菌种均为原核细胞 B. 发酵过程中发酵液pH均会降低 C. 发酵原材料均需高温高压灭菌 D. 发酵过程中都需要密闭发酵罐 2.豆腐“毛坯”装瓶时的操作，不正确的是（） A.动作要迅速小心 B.加入卤汤后，要用胶条将瓶口密封 C.封瓶时，最好将瓶口通过酒精灯火焰 D.加入卤汤后，瓶口不用密封，因为其内有盐，不会再滋生其他微生物 3.家庭泡菜的制作方法是：新鲜的蔬菜经过整理、清洁后，放入彻底清洁并用白酒擦试过的泡菜 坛中，然后向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”。密封后置于温度适宜阴凉处，下列与此过程相关的叙述，不正确的是（） A.制作泡菜过程中，有机物的干重和种类将减少 B.加入“陈泡菜水”的作用是提供乳酸菌条件 C.若制作的泡菜“咸而不酸”，最可能的原因是大量的食盐抑制了乳酸菌的发酵过程 D.用白酒擦拭泡菜坛的目的是消毒 4.微生物培养过程中，要十分重视无菌操作，现代生物学实验中的许多方面也要进行无菌操作， 防止杂菌污染，请分析下列操作中错误的是（） ①煮沸消毒可以杀死微生物的营养细胞和部分芽孢②接种操作要在酒精灯火焰附近进行 ③家庭制作葡萄酒时要将容器和葡萄进行灭菌④培养要进行高压蒸汽灭菌 ⑤加入培养基中的指示剂和染料不需要灭菌 A. ①② B. ①④ C.③⑤ D. ②④5.下列有关生物营养物质及功能的叙述不正确的是( ) A. 4 NH+、3 NO-对大多数微生物来讲是主要的氮源,对于植物来讲也是主要的氮源 B.无机盐主要为微生物提供除碳、氮以外的各种重要元素,包括P、S、K、Ca、Mg等大量 元素及Fe、Cu、Zn、Mn、Mo等微量元素 C.微生物生长所需要的营养物质包括碳源、氮源、生长因子、水和无机盐五类;人和动物的营养物质主要包括糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素六大类;而植物的营养物质则主要包括 矿质元素、水、 2 CO等三类 D.水在生物体内含量很高,是微生物的重要组成成分之一,不仅是微生物体内良好的溶剂,而且可以参与微生物代谢,维持微生物体内生物大分子结构的稳定 6.下列不属于人工种子的优点的是（） A. 获得后代均为纯合子 B. 节约某些植物的繁殖时间 C. 继承亲本优良性状 D.克服季节、气候、地域的限制 7.如图的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断中不正确的是( ) A.若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能出现不同植物的遗传特性 B.若①是花粉,则④是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种 C.若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行繁育会发生性状分离 D.若①是人参细胞,对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量 8. 用醋酸洋红法确定花粉发育时期的原理是（） A.醋酸洋红可使花粉细胞核着色 B. 醋酸洋红可使单核期的细胞着色 C.醋酸洋红可使细胞全部着色 D. 醋酸洋红可进入细胞显示放射性标记 9.下列关于加酶洗衣粉的说法，不正确的是（） A.加酶洗衣粉相对普通洗衣粉来说，有利于环境保护 B.加酶洗衣粉中的蛋白酶往往是酸性蛋白酶 C.加酶洗衣粉的效果好坏受多种因素影响 D.洗衣粉中纤维素酶可以使纤维结构蓬松，使纤维深处的尘土和污垢能够与洗涤剂充分接触，使洗涤剂的去污效果更好 巴州二中2018-2019学年度第二学期期末考试高二年级生物试卷本试卷共 4 页第1 页

高二上学期生物期末考试试卷真题

高二上学期生物期末考试试卷 一、单选题 1. 一般情况下，下列各组化合物中全是内环境成分的是（） A . O2、糖被、有氧呼吸的酶、H＋ B . 过氧化氢酶、受体、血红蛋白、H2O C . 纤维蛋白质、Ca2＋、载体、抗体 D . CO2、Na＋、葡萄糖、氨基酸 2. 如图表示人体体液之间的部分关系，有关说法正确的是（） A . 如果细胞A是血细胞，其生活的内环境是血浆和组织液 B . ①～⑥的相互关系中，物质交换是单向的是①、③、⑥ C . 图中体液分为细胞内液与细胞外液两大类，含量多的是细胞外液 D . 细胞外液本质上是一种盐溶液，类似于海水 3. 内环境保持稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述正确的是（） A . 生理学家贝尔纳推测，内环境的恒定主要依赖于神经系统的调节 B . 人体清除衰老细胞体现的是免疫系统的防卫功能 C . 当内环境稳态失调时，细胞的代谢活动都会减弱 D . 细胞外液渗透压的90％以上来源于K+ 和Cl 4. 兴奋在神经元之间传递时，能将电信号转化为化学信号的结构是（） A . 轴突膜 B . 树突膜 C . 胞体膜 D . 突触间隙 5. 神经细胞受到刺激时,将会发生的是（） A . Na+内流，使兴奋部位膜内侧钠离子浓度高于膜外侧 B . K+内流，使兴奋部位膜内侧钾离子浓度高于膜外侧 C . Na+内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧

D . K+外流，使兴奋部位膜内侧钾离子浓度低于膜外侧 6. 图为兴奋在突触处的传递过程示意图，相关叙述正确的是（） A . ①是由高尔基体形成的，所包含的物质是蛋白质 B . ②在突触间隙运动时所需能量主要由线粒体提供 C . ②与③的结合具有特异性 D . 突触后膜上会发生电信号→化学信号 7. 止痛药（如“杜冷丁”）并不损伤神经元的结构，在阻断兴奋传递过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变。试推测它的作用机制是（） A . 与突触前膜释放的递质结合 B . 与突触后膜的受体结合 C . 抑制突触前膜递质的释放 D . 抑制突触小体中递质的合成 8. 如图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是 A . 不放药物时，刺激B处，观察现象 B . 药物放在A处，刺激B处，观察现象 C . 药物放在B处，刺激C处，观察现象 D . 药物放在C处，刺激B处，观察现象 9. 人进入寒冷环境时，身体不会发生的变化是（） A . 皮肤的血流量增加 B . 汗腺分泌活动减弱 C . 甲状腺激素分泌量增加 D . 代谢活动增强

安徽省合肥八中2015-2016学年高二上学期期末考试英语试卷(无答案)

合肥八中2015～2016学年第一学期期末考试 高二英语试卷 考试说明：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)，试题分值:150分，考试时间:120分钟。 2.所有答案均要填涂在答题卷上，否则无效。考试结束后只交答题卷。 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What will the woman do tomorrow? A. Go to a dance party B. Care for her mother C. Go to the hospital 2. Where is Jim now? A. In China B. In the US C. In France 3. What’s the weather like now? A. Cloudy B. Fine C. Rainy 4. What are the two speakers mainly talking about? A. A book B. The man’s eye C. The man’s interest 5. What will the meeting begin? A. At 2:30 pm B. At 3:00 pm C. At 3:30 pm 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A，B，C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6至7题。 6. What does the man most probably want to do? A. Eat at a restaurant B. Watch a movie C. Go to a hotel 7. How far is it from the hotel to the white building? A. A five-minute walk B. A ten-minute walk C. A fifteen-minute walk 听第7段材料, 回答第8至9题。 8. How often does the newspaper come out? A. Every day B. Once a week C. Twice a week 9. What kind of movies does the man like watching the most? A. Horror movies B. Funny movies C. Science fictions 听第8段材料, 回答第10至12题。 10. How does the man go to work now? A. By bus B. By subway C. By bike 11. What does the man think of cars? A. Convenient B. Unnecessary C. Bad for environment 12. How does the man react to the woman’s advice? A. He wants to follow it

(完整)-2016学年度上学期期末考试高二生物试卷及答案,推荐文档

2015-2016 学年度上学期期末考试高二生物试卷 时间：90 分钟满分：90 分 第Ⅰ卷（选择题，共 40 分） 一、选择题：本大题包括1～40 题，每题1 分，共40 分。每题只有一个选项符合题意。 1.从生命系统的结构层次来分析，池塘中的一只青蛙、池塘中的所有生物、池塘中的所有水 绵和池塘依次对应的层次是 A．个体、种群、群落、生态系统B．个体、群落、种群、生态系统 C．细胞、种群、群落、生态系统D．细胞、群落、种群、生态系统2．下列有关细胞生命历程的说法中，错误的是 A．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少 B．细胞分化，核内的遗传物质未改变 C．细胞衰老，细胞内的色素逐渐减少 D．细胞凋亡，有利于个体的生长发育 3.下列有关蓝藻和绿藻细胞结构和功能的说法中，正确的是 A．蓝藻和绿藻细胞中都含有成形的细胞核 B．蓝藻含有进行光合作用的叶绿体而绿藻没有 C．蓝藻和绿藻细胞内核糖体的形成都与核仁有关 D．蓝藻和绿藻都含细胞壁，遗传物质都是DNA 4.如下图，在下列试管中各加入3 mL 淀粉溶液，A、C 中各注入2 mL 清水，B、D 中各注 入2 mL 新鲜的唾液，保温10min 后分别滴入碘液，最可能不变蓝色的试管是 5.实验发现，葡萄糖进入红细胞时，若使用药物限制蛋白质的活动，则葡萄糖的运输速率迅 速下降，若减少能量的供应，却对运输没有影响。由此推断，葡萄糖进入红细胞的方式是A．自由扩散B．主动运输 C．协助扩散D．胞吞作用 6.下列与染色体变异有关的说法中，不正确的是 A．染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变 B．猫叫综合征患者与正常人相比，第5 号染色体部分缺失 C．任意两条染色体之间相互交换片段都属于染色体变异 D．染色体结构改变会使基因的数目或排列顺序发生改变 7.下列关于DNA 分子结构特点的叙述中，错误的是 A．由两条链反向平行成双螺旋结构B．A 含量越多，热稳定性越强 C．脱氧核糖和磷酸交替连接成骨架D．内侧是碱基对，以氢键连接 8.已知家兔皮下的白色脂肪对黄色脂肪为显性，将纯种的白脂家兔和纯种的黄脂家兔杂交， 生下仔兔，喂以含叶绿素的饲料时，仔兔的皮脂为黄色，否则为白色，这说明 A．表现型相同，基因型一定相同B．基因型相同，表现型不一定相同 C．基因型相同，表现型一定相同D．表现型只与仔兔生活的环境有关 9．以下有关遗传学知识的叙述中，正确的是 A．兔的白毛与黑毛，狗的长毛与卷毛都是相对性状 B．位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律 C．具有相对性状的纯合亲本杂交，F1表现出来的性状是显性性状 D．纯合子自交后代不发生性状分离，杂合子自交后代不出现纯合子 10.下列关于染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，错误的是 A.基因不一定位于染色体上B．一条染色体上只含有1 个DNA C．染色体是基因的主要载体D．一个DNA 分子上有很多个基因 11.在下列各种基因型的个体中（每对基因独立遗传），产生配子种类数最少的是 A.Yy B．yyRr C．YYrrDDee D．YyRrDd 12.在减数分裂的过程中，有关染色体行为变化的正确顺序是 ①同源染色体分离②姐妹染色单体分开③形成四分体④染色体复制⑤联会 A．④⑤③①②B．④⑤③②①C．④③⑤①②D．⑤④③①② 13.孟德尔用来验证“分离定律”假说的最重要的证据是 A.杂合子自交产生3：1 的性状分离比 B．亲本产生的雌雄配子进行随机结合 C．亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此发生分离 D．杂合子与隐性亲本杂交发生1：1 的性状分离比 14.XY型性别决定的生物，群体中的性别比例近似于1∶1，原因是 A．雌配子∶雄配子＝1∶1 B.含X 的精子∶含Y 的精子＝1∶1 C.含X 的配子∶含Y 的配子＝1∶ 1