雨的诉说作文（通用29篇）
雨的诉说作文
雨的诉说作文（通用29篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的雨的诉说作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
雨的诉说作文篇1
“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寞的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘……”每当我读起戴望舒的《雨巷》，江南那烟雨朦胧的小镇，总让我心驰神往。它像是一首歌，一首旋律轻柔、动人心弦的歌谣。芭蕉、细雨、亭台楼阁是它灵动的音符，万千流水是它黑与白的五线谱，如丝细雨成就了它女子般的小巧与婉约。聆听江南，便会爱上江南的美!
北方的景固然雄浑壮丽，然不及南方草长莺飞、雨打芭蕉的柔情。江南好似一块天然的璞玉，其内质高雅，而外在淳朴平实，不去江南是感受不到江南诗意的美的。
我曾想，李清照般的女子，似乎都不应生在北方。北方是男儿的国度。然而，我却错了。沉鱼落雁、闭月羞花的佳人，北方也不胜枚举。南方和北方，婉约和雄浑，像是“执子之手、与子偕老”的夫妻，卧躺在中华大地上，看云卷云舒、月圆月缺，共同谱写着历经千年沧桑的不朽的神话。
马致远的《天净沙·秋思》这样写道“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯!”想必他是伤心到了极点，否则不会将江南俏美的容颜，描绘得如此黯淡。带着些羁旅的疲惫，他似乎聆听到了肃杀的秋风。那青石铺就的石桥之下，像是滚起了千层雪。这时，他瑟瑟发抖了，一切幽怨哀愁像一堵泉眼伴着强大的压力喷涌而出。不是江南没有抚慰他困苦的心，而是他的双眼已被蒙上了一层轻纱。他只听到耳畔江南九月料峭，脚下厚重沉闷的蛩音，在瑟瑟秋风之中激荡。
我虽不是南方人，但我对江南爱得深沉。她像是一片悠然的绿叶，叶面之上是一片安详，叶面之下是一片柔美。有人说：“酒是水酿的诗，诗是水酿的酒。”那么，诗意的江南，灵动的江南，兼有了诗与酒的气韵。
余秋雨曾在《文化苦旅》中描写过江南小镇。他说：“当我行走在古朴、宁静的石板路上，当我呼吸着江南小镇每一寸土地所散发出的芬芳，当我的周围充斥着灵动的气息，我便爱上了江南。江南的古朴宁静正是笔墨文人内心所渴求的。我想，文人都会爱上江南的小镇。”是的，江南确有如此大的魅力。纵使我不是江南人，我也情愿做郑愁予笔下的过客。
江南小镇，虽少经历金戈铁马、刀光剑影的纷扰，却依然柔韧刚强。
雨的诉说作文篇2
秋天的雨，少了一份激情，多了一丝伤感；秋天的雨，少了一份狂暴，多了一丝安静。在这安静的季节里，静静聆听着它带来的旋律和节奏，让人感到身在与世隔绝的世界里。
静悄悄的，轻飘飘的你还想证明什么？是想来证明你个你并不缺少激情？还是你从来都不伤感？哦对，你不缺少激情，在你的身下压着无数的工人和农民，也许你并不伤感，因为你此时此刻正在数着那些从农民，工人身上剥夺来的金和银。你想说是他们自己傻，自己送上门的，如果没有你的压迫，如果没有你的威逼，谁会好端端的送上门呢？你，在此时，只是一朵“黑心”的“黑云”，在大地上传播着你所谓的信仰，来蒙蔽可怜的人们。闻闻你的香味，感觉有你的季节，对你的爱写不下来。我不得不承认，有时候，你就是一名伟大的英雄。不再像以往的那样狂暴，突然之间变得很安静，轻轻的呵护你所播下的种子，使它在成长中没有生命的威胁。呵！农民伯伯笑了，秋收了；工人叔叔笑了，发工资了；我也笑了，我聆听这你的心跳。那样的完美… 这气氛像空气，树叶枝里丢下硬币，亦正亦邪的你能否想到我会在那里丢下硬币。也许你现在正在偷笑，也许你正在疑惑，那么我来告诉你好了，我并卜像它能够生根，发芽，然后结果。只是一个对时
间的证明而已，想在明年的今天，想起曾经，想起过去的美，美丽总是一去不复返，当我深深的爱上这火红的枫叶，一阵风悄声无息的吹散了它，只把它最美的一颗留在了心里。
我忍住了呼吸，在等你的雨季，感受美丽的距离，想念曾经的那一刻，我将你拥入怀里，一起见证我们的纪念，在以前的某一天，有一个人，坐在枫叶树下，听着你的心跳，聆听你的旋律，手心里，握着那枚硬币。夜总是来的太快，曾经，是那样的美，把它留在了心里。雨的诉说作文篇3
拂晓，清明、宁静的我乘着微风悄然来到，拨动了天地间颤动的竖琴的琴弦，音符在跳动，广袤的土地、深邃的森林、湛蓝的海洋，一起醒来，清凉的风是这奇妙世界的第一次自由的呼吸。我用我的心，鲜活的柔软的心脏，温柔地贴在屋檐上、石板上、青草上、雪白的兔毛上、粗糙的树干上、燕子筑的新巢上……我在孩子们黑色的头发上织出一层无数小水珠连成的网，透明的水珠挂在你长长地睫毛上，朦胧了你的视线，勾勒出了一张年轻的、迷惘的轮廓，静静伫立在远方，也依然倔强地望着更远的已经看不到了的地方。
我了解每一个孩子的心事，也回与树叶对话，我们彼此相拥，迫不及待地交流这我们各自所听到的孩子们的心事，于是你们在雨中才聆听到了那繁密如织的窸窣声。那即是森林狂想曲中配乐的鼓点，更是我用尽力气的心中的呐喊，虽然微不足道，仍然渴望表达出对你们真切的关心与祝福。无论是摇曳的树叶，还是昂首望着你的小草，或是蝴蝶在你视线中划过的一道优美的弧线，还有用生命拥抱你的我……我们都一直在你的身边，从出生到死亡，我们都一直看着你，想要教会你自然的美好。
我说过我知道的，你的心声。我只想轻轻安抚你的心，告诉你真实，在真实面前，每个人都是平和的，勇敢地，而我其实就是真实之花，溅起在你的脚边，绽开、盛放、融化，便安静了，等待着下一次生命的开花。
雨的诉说作文篇4
雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。它们从天空飘
落，伴着欢乐的足音，和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，诉说着，诉说着。题记
诉说离愁
七夕是中国传统的情人节，传说在这一天，分别一年之久的牛郎与织女会在鹊桥相会，互诉衷肠。他们本是一对缠绵的恋人，却因触犯天条而隔于银河两边。他们的故事感动了喜鹊，因而可以在每年七月初七这天相见。时至今日，七月初七仍是中国的情人节。
如此节日，怎少得了雨的点缀？酝酿了一天之后，雨终于难以控制的倾泻下来，使得七夕更加凄美。这场雨不再淅沥，而是一发不可收拾的滂沱大雨。它诉说着离愁别绪，诠释着感动天地的爱情。
诉说同窗情
大雨肆无忌惮的投入大地的怀抱，窗外是雨的世界。坐在教室中依然可以清晰的听到那声音。阵阵敲击人的内心，怎么办？我该如何回家呢？
终于放学铃声响了。可这如注般的雨却没有丝毫想要结束的意思。我站在路旁，百感交集。这时雨中出现了一个熟悉的身影。没错，他是我的同学。我欣喜若狂，赶忙叫他带我一起回去。可话说出口我就后悔了。这么大的雨，他会同意和我一起走吗？出人意料，他同意了。于是我们一同踏上了回家的路。这雨，谱写了同窗之间的友谊，诉说着相识与互助的含义。
雨不住的下着，不停的诉说着。它为人们带来的，是无尽的享受与感悟。
雨的诉说作文篇5
淅淅沥沥的春雨正在清洗着平平坦坦的柏油马路。我坐在窗边静静地看着。
那节数学课，老师带着慈祥的面容，不紧不慢地走进教室。我本以为老师是来讲试卷的，立刻掏出试卷。可带给我的，却是一个大大的惊吓。突然，老师变得十分严肃，用手“啪啪”地拍了几下讲台。全班一下鸦雀无声了，连一根针掉在地上的声音都能听见。风从窗户的小细缝中逃进了我的心里，冰冷冰冷的。我打了个冷颤，感觉有不
好的事要发生。老师望瞭望窗外的春雨绵绵：“春游延后。”全班听到后大喊：“啊!”含着无奈与不满的声音。之后全班沸沸扬扬地讨论着，教室里顿时乱哄哄的，像是菜市场。
随后，老师让我们安静下来就开始讲试卷了。我坐在窗边，双目毫无神采，好像被掏空了灵魂，怎么会这样啊?这不是真的，对不对?不会不去了吧?不会吧?我……嘴唇下意识地蠕动了两下，却又没有发出任何声音。我的心，也跟着沉了下去。雨越下越大，如珍珠般大小的雨点从天空中密密麻麻地洒下来。行人撑着雨伞，不觉中加快了脚步。雨点从窗户上划过，留下了清晰的踪迹。
回家时，天空中只剩下夕阳淡淡的余晖，冰凉冰凉的。旁边的那朵月季花蔫蔫的，无力地耷拉在叶子上，像一个因悲伤过度而无力直身的老妇人。柳树也在路边静静地垂着柳条，阴影罩着蜿蜒的野草丛。小路边，小草也低下了头，像是在为我们叹息。我也未曾忘了雨抽打着小草的腰，那么冰冷，那么疼。
晚上，雨还在下。它在述说着什么，我心里知道。
雨的诉说作文篇6
到了这个季节就是一下雨就是一两天。可以说也是一种可贵的珍珠，一些年龄较长的人虽然盼望下雨，因为到了春天又开又要开始干农活了，春天暗中做的事情是要让土地复苏。
这个季节要麦子长出来，也能让稻谷长出米粒来。所以说我总是讨厌下雨，可是不下雨又不能种粮食了，土地太干枯燥了，每一次下雨都有雨中有彩虹，可是这一次不但没看见彩虹，而是下了好几天雨，好像仙女洒花在人间一样，一时洒着多，一时洒着少，这天气真是一时一个样，月有阴晴圆缺，这个道理我总算明白了
下着大雨，响的五雷轰，又有闪电打着，可是妈妈硬要去看一看这个鬼天气，结果妈妈就淋了雨感冒了，都怪这种鬼天气。
现在已经是春天了，整天下雨，有时觉得雨真的可贵、有时觉得真可怕、也有时觉得烦人……。
雨是土地门们的妈妈心中的摇篮，每当人们说土地怎么样了，老天爷都是洒一场雨，不让它干枯和土地分裂，雨也是一个孩子说它哭
它就哭，真是可笑，有时可以雨是一种可歌可泣的英雄，因为这样天气不管有多热烈，只要到了下雨天它就下一场大暴风雨，它就像人们遇到的困难一样，都有一个英雄出来解决问题的人。
雨下那连绵不断的雾一样，只有阴冷的风呼啸着才能解散，我觉得妈妈如这样一棵高大、美丽，固执的松树，同时又坚强不屈的精神。有时也觉得妈妈像天上的雨一样，于是也很努力让大地吸收湿润的雨点，争取到吸收水分，努力变湿润。
我们要听听大自然的诉说，雨的世界也是有限的，不要觉得它很烦人，只要我们亲身聆听雨的诉说，就知道雨终会有彩虹出现的。
雨的诉说作文篇7
雨，是大自然的馈赠，它的声音轻如蝉翼。
在我们的生活中，总有一些时候会下雨，这没什么，但你聆听过雨的诉说吗？一起跟我来聆听雨的诉说吧！
我曾静下心来，放下手头的事情，专注地去聆听窗外雨的诉说。通过我的细心观察，我发现，在不同的季节里，雨的诉说是不一样的，他们诉说时的心情也是不一样的。
在春天，雨是自豪的。随着一声雷鸣，洁白的云朵黑了脸，一朵一朵开始聚在一起，然后就开始下雨。“春雨贵如油”，果然是这样的。一滴滴地雨水细细如丝，轻轻如羽，他们在空中舞动着透亮的身躯，然后欢快地抛在地上，有的小雨抛进了大海里，有的小雨抛进了湖泊，有的小雨滴进了农田里，成为了稻田的生命之源。每一滴小雨都在为其他生灵无私地奉献着，看到他们无私奉献的样子，我仿佛听到了他们自豪的诉说：“看啊，我多么伟大！我为人们，为植物们作奉献了呢！”说着，小雨便嘻嘻地笑起来，让人对这美妙的雨景流连忘返。
在夏天，雨是炎热的。在夏天，雨下得更加频繁，庄稼们长得更欢，但是在太阳公公的阳光照耀下，雨在空中可过得不怎么好。夏天下雨的时候，雨点们有的在空中就被太阳公公的阳光蒸发掉了，那些被蒸发掉的雨点儿埋怨着、诉说着：“这天气真的太热啦！我都还没掉到地面上呢，就被蒸发掉了，我也太可怜了吧！地上的人们也一定
很热，我们要来给人们降降温，让他们凉快凉快”听到他们的诉说，我心中很感激，在这炎热的夏天，多亏了雨点儿们呀，我们才能不那么热呢！
在秋天，雨是宜人的。秋天她像一个端庄、优雅的夫人，雨点是她忠实的奴仆。秋夫人唤来雨点儿，让小雨把庄稼变得更加丰满，把水果变得更加香甜。秋夫人笑颜满面地看着农民伯伯们丰收的场面，心中感到无比地愉悦。秋夫人一开心了，就叫雨点儿下一场雨。农民伯伯们在丰收时，看到下雨了，心里那得叫一个欢呀！这雨是多么宜人，多么令人愉悦啊！雨点儿好像诉说着：“农民伯伯，我来帮你们啦！”这样一幅人与大自然交谈的图画，真的让人不禁惊叹大自然的美妙。
在冬天，雨是稀少的。冬天来了，十分寒冷，雨点儿们还没落到地上，就被冻成了冰，就被冻成了雪，但是还有一小部分的雨还是以液体的形式存在，这幅雨雪相融的场面，给寒冷的冬天带来了别一样的温暖，我仿佛听到雨的诉说：“我太开心了，能为人们的生活带来温暖。”我也很开心。
在不同季节，雨会有不同的诉说，让我们怀抱着热爱大自然的心态，一起去聆听雨的诉说吧！
雨的诉说作文篇8
童话如是说
我是谁呀？
我是春的使者，我是爱的化身，我是大海的叹息，我是天空的泪水，我是田野的微笑。
我的到来，会使天下万物生机盎然。我浇灌着禾苗，荡涤着灰尘，也浸润着人们多情的心。我用生命敲击着世界，这不是我对世界絮说着的情话？
干旱的时候，我是人们热切企盼的天使；淫雨霏霏的时候，我又成了洪涝灾害的罪魁祸首。多愁善感的我，该如何是好？
诗歌如是说
我从哪里来呀？我到哪里去呀？
我是快乐而沉静的雨。我从天空飘落，伴着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的笑意；我和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融。我来了，我来了，我来了还想再回去？
我用灵动的声音，奇异的形体和清透的心灵向你诉说，不知你是否读懂了我？
散文如是说
我的性格呀？
淅淅沥沥……这声音仿佛是一位娇媚的少女坐在钢琴前面，手指轻柔而敏捷地弹奏着每个音符，奏出缠绵而悠扬的乐声，乐声不断徘徊在人们的耳边。如果说大地是一张宣纸，我就是那支绿色的毛笔，只需轻轻一点，那绿不就晕开来，晕开去？
轰轰隆隆……这声音像千鼓齐鸣，又如万马奔腾。我就像一个顽皮的孩子，趁你不注意，就一路蹦跳着，嬉戏着，吵闹着来到了。一瞬间，黑夜如白昼，你不就听到成千上万的演奏家有条不紊地演奏着各自的音符？
窸窸窣窣……落在树叶头、小草尖、花瓣上，这声音如一对新婚燕尔的小夫妻相偎着絮絮私语，又如幽深的山涧壑潭中蛰伏的蛟螭在窃窃低吟。如果说金秋是一幅色彩凝重的油画，那么我便是江南那最具魅力的背景。我也朦胧，你也朦胧。江南如此娇美，不也有我一份功劳吗？
滴滴答答……我不慌不忙地飘落，融化着寒冷的气息；我不紧不慢地倾洒，洗刷着尘埃污垢；我不疾不徐地飞降，准备着春的到来。你怡然进入梦乡后，我就会在屋檐下留给你一个梦，春天快到啦？
科学如是说
我的家呀？
蓝天是我的故乡，云朵是我的家，白雪是我的姐姐，霜露是我的妹妹，冰雹是我的弟弟。江河湖泊里有我的爹娘，小溪有我的族人，大海里有我的好朋友。世界哪个地方没有我的家人？
在这个家里，我是最美丽的。我晶莹、透明，我洁白无瑕，我胖胖的，圆圆的，但我比潘长江还“浓缩”，大约是0.1-7毫米大，下毛
毛雨时，我0.1-0.5毫米，大暴雨时，我6-7毫米。我是“超浓缩”吧？
我的芳名呀？
英文叫rain，中文叫雨！
雨的诉说作文篇9
还在清晨，就被你的脚步声唤醒，望望窗外，竟然一片朦胧！
每一枚绿叶都有你挂上树梢，每一片云朵都被你轻柔地揽入怀中。
你踏在大地的每一个角落，我似乎听到你的诉说：
你说大地富诗意，绵绵无尽期。
你说万物富灵性，何处皆春情。
你说雨中的太阳，闪烁着清晨的思想。
你说雨中的城市，孕育着平和的灵魂。
这场雨，已经很久没有停息了。它时而淅淅沥沥，时而倾盆大作。在耶和华眼里面，这场雨只不过是给混乱的世界的一个小小的惩罚，然而在挪亚看来，这确乎是一场浩劫。
大地渐渐被雨水淹没，人类死亡之前的忏悔充斥着整个世界。这场灾难杀死了多少生命，然而却没有让一滴血留在世界上。挪亚在想，是否当上帝让洪水退去时，这些可怜的人类的尸体会消失，是否上帝会允许在这个世界上留下新的生命。
挪亚望着方舟旁倒塌的房屋，望着乞求登上方舟的哀号的可怜人，望着被洪水吞噬的幼小的生灵，不由深深地陷入了沉思。雨水渐渐大了，它们如同复仇者一般狠狠地捶打这个世界，它们甚至希望将最高的山峰变成一座孤岛。
雨水无情地打在挪亚的苍老的脸上，对于这个唯一受到上帝垂青的老人，它们也充满了仇恨。它们于是唤来了狂风，希望将这唯一的方舟掀翻，它们嚷着，叫着，泛滥。然而挪亚却仍然沉默着，他任凭狂风将雨打在自己的脸颊上，任凭雨水嚎叫着恐吓的言辞。
他一动不动，他甚至根本不去理会雨水的仇恨。他只是遥望着那片茫茫的洪水，滚滚的波涛夹杂着死亡、悲痛和背叛。人类就这样被自然所征服、压制。而这一切最初的起因又是什么，上帝又为什么要
让人类遭此浩劫呢？
人有过，天亦有过，为什么这些雨露不去惩罚耶和华，却来惩罚那些被耶和华所庇护的人类呢？纵然人类的身份低微，无法抗拒神灵的愤怒，可是为什么神灵就要将所有的人类都赶尽杀绝呢？为什么耶和华不忏悔，而要迁怒于他所创造出来的人呢？
挪亚的衣服早已经湿透了，他难以宽宥上帝耶和华的行为，纵使耶和华宽恕了他的罪过。雨的每一声怒斥都透过双耳传入挪亚的心灵。他颤抖的双唇似乎要向外倾吐一种沉痛的声音，然而他停止了，愤怒的雨让他怯懦。
他害怕若耶和华真的迁怒于他，自己微小的生命也会被暴风雨淹没。若干天的雨声掩饰住了他脆弱的神经，他苍老的心灵确乎在不停地颤抖。他缓慢地步入船舱后面的鸽笼，捧出了一只鸽子。他抚摩着它的羽毛，轻轻地将它放飞到空中。他知道，无论暴风雨多么大，这鸽子都不会被打倒。
于是鸽子迎着暴风雨的泛滥冲向天空。
挪亚望着在雨中渐渐远去的鸽子，心宽慰了许多，当那鸽子消失在远方的时候，挪亚也走进了船舱。他已经很久没有休息了。当他进入自己的梦乡的时候，他仿佛看到雨的愤怒已经平息，而有一只鸟儿衔着一枝新绿向他飞来。
雨的诉说作文篇10
我是一个平凡而又不凡的雨，我来自一个非常遥远的地方，我从天而降。伴着青春的脚步悄悄地来到这个世界，聆听春的脚步，感受自然的气息。我把雨水带给花草树木，让它们茁壮成长，给人们带来欢乐。我和大自然合为一体，把我的一切奉献给中华儿女。我用我的生命感染着大地，用我的泪水撒向大地的每一个角落，去探寻自然的踪迹，把幸福带给人间。
我给人们带来了希望，给孩子们带来了欢乐，也给万物带来了生机。它们舒展着自己优美的身躯，在我的浇灌下，舞动起优美的旋律。我是大地母亲的希望，是农民伯伯的希望，我将一切奉献给你们。我正在编织一个梦，当我从天空中慢慢飘落下来的时候，你们会感到我
是那清柔的撒向每一片土地。用我的生命带给你们欢乐，我心里感到无比的自豪，能为你们服务，我很高兴。当我撒向你们的时候，我看到了田野的微笑，听到了孩子们的欢笑声。我浇灌着每一棵禾苗，灌溉了农田，滋润着每一个人的心。
因为我的来临，万物才变得生机盎然，使静静的河流变得欢快。因为我的奉献，才给人们带来幸福。伴着蒙蒙的细雨，人们的心情也渐渐高兴起来。
我会把一生奉献给这个世界，让万物得到滋润，让世界的每一个地方变得充满活力，充满生机。
雨的诉说作文篇11
天上黑云翻滚，狂风在天地之间蹿来蹿去。伴随着狂风，我欣喜地扑向了大地，用自己的雨滴在大地上敲响了美丽的乐音。
咦？
什么东西这么臭。我吃了一惊，一股奇臭无比的黑烟狞笑着向我冲来。黑烟中所含的二氧化硫和二氧化氮竟然与我的雨滴结合，并生成了硫酸和硝酸两种强酸物质。糟了，难道我又变成酸雨了吗？
我从天空中落下，姿式是何等的优美，但是，天地万物又要遭殃了。植物们原本张开双臂，迎接我的到来，可是现在，由于我的雨滴中含的强酸而被活活烧死。经千年而无残缺的古文物也因强酸的腐蚀而面目全非..人类开始抱怨，开始诅咒，用一切恶毒的语言骂我。
但是，人类啊，你们可知道，造成这一切灾难的罪魁祸首的就是你们自己呀！
本来，我一直都是纯洁无瑕、晶莹剔透的雨，也是你们人类所说的水循环的一个主要成员。如果不是我，被蒸发的水分就无法回到地面上。但是，自从你们进行工业革命之后，你们就开始破坏你们曾经赖以生存的地方。你们的工厂每日制成排出大量有害气体，这些气体的S和N等元素与我的雨滴反应之后，便成了你们所说的酸雨。其实，这些都是你们人类自食其果罢了。
唉，人类啊，你们何时才能醒悟呢？
雨的诉说作文篇12
“淅沥沥”，来得突然跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，伴随着和煦的春风，轻快的旋律，我悄悄地来了，来到了这片我深深热爱的土地。
我是快乐而沉静的雨。我从天空妈妈的怀抱中飘落，伴随着我欢快的足音，花草荡漾出醉人的笑意;和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻贴近土地，在泥土中消融。“我来了，我来了就不再回去。”我用灵动的声音、奇异的形体和透彻的心灵向你诉说，不知你是否读懂了我雨的心曲?
天空静静地流泪，泪水一滴一滴地流淌着，滴落在田野里，打湿了“野火烧不尽，春风吹又生”的小草，打湿了娇嫩柔弱的花朵，为大地妈妈敷上了一层水嫩嫩的面膜，为世界披上了一件朦胧轻盈的白雾纱衣。田野里的泥土松松软软的润如油膏，嫩绿的幼苗在阳光的照耀下，在雨水的滋润下，在大地妈妈的呵护下茁壮的成长，这些小家伙们偷偷地伸了伸懒腰，惬意地吮吸着香甜的甘露;活泼可爱的鱼儿激动地游来游去，湖面泛起丝丝涟漪，是在为我的到来兴奋不已吗?
山中的每一块岩石、每一片树叶、每一从绿草都变成了奇妙无比的琴键，我幻化成无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩，徘徊在山林里，似一曲用生命敲击世界的乐章。
我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑;我不但浇灌了禾苗，还荡涤了灰尘。不知何时，阳关冲破乌云使者的防御，强烈刺眼的光线照射在我身上。“该来的总是会来的。”我叹息道。带着心满意足，带着会心的微笑，我离开了……
雨过天晴，兢兢业业的太阳公公又回到了他的岗位，大地妈妈褪去灰蒙蒙的纱衣，换上了一身光彩夺目的衣裳。露珠争先恐后地投向大地妈妈的怀抱，“丁冬丁冬”，仿佛是一场山雨的余韵。
雨的诉说作文篇13
我是快乐而沉静的雨，我很平凡，也很渺小。天神把我从天穹上撒下大地，我告别了我那甜蜜的白云襁褓，开始了我的成长之旅。
听！"滴答滴答"，这就是我欢快的足音。看见我们，山河在欢笑，
花草也昂起了头，就连那空气，也变得清新湿润。
我，不是七月的雨……
七月的雨怒吼着，与惊涛争鸣，肆无忌惮的掠过大地，人们讨厌它，植物害怕他……
而我，四月的绵绵细雨，温柔的渗入孩子们的衣裳。抚着孩子们的脸。人们期盼我的到来，我来了，我吻着花儿，抱着叶儿，使得他们更加清新，更加迷人。花儿羞红了脸，树儿涩青了脸。我来了，万物都复苏了……
我不是十二月的雨……
十二月的雨，寒冷而刺骨，它来了，尽管不大，可人们能躲的都躲起来了，不能躲的，颤抖着缩在伞里，不时嘴里还冒着烟，庄稼冻得钻进土里。
而我，四月的雨，温暖而无私，我来了，尽管只有几根细线，可人们看了我，都冲了出来；庄稼见了我，钻出碧玉般的苗儿；花朵挺起了腰，荡漾出美丽动人的微笑来迎接我的到来；树林也扬起了手臂，希望给我一个热烈的拥抱。
我陶醉着，幻想着……终于，太阳出来了，我又投入了我那甜蜜的白云襁褓，去孕育我下次的成长之旅！
我甘愿做一颗小雨滴，为世界增添一份美丽的！
我用灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵向你诉说，不知你是否读懂我—雨的心曲？
雨的诉说作文篇14
我是雨，走向大地，给枯萎的树木带来生的希望，外旱民带来新的耕作，为小溪增添色彩。我是雨，用晶莹的雨露哺育着大地万物。
我是春天的绵绵细雨，跟随着春天的脚步来到大地，献给大地绿萌一片，为大地带来绿的气息，为大地送来春的洗礼。我是春中暴雨，卷起你的小屋，卷走你一生的悔恨，卷起冬季的倦恋。可是我现在又是多么的悔恨，我犯错了，我来到了大地，不是给旱民带来希望，却是给渔民带来了洪灾雨的诉说。我是那么的悔恨，至今，我仍坐在教堂忏悔着，为你们祈祷着，祝愿你们早日“重起”，也默默为死去的
灵魂祷告，好为我洗去多年的罪过。
我是秋日风霜，融化冰雪带来一年的新生，融化冰川给万物带来黄色风衣，融化冰山，给你们塑造一座座雕像，给你们一个纪念的天堂，为我保留那一份美丽。但我不想让你们记的我，也许你们记得的只是我留给你们的那一份寂寞，雨夜里婉言的故事，好有那雨夜里分手的恋人，这一却都是我带给你们的，你们要记的我的坏，一定不要记的我的好。最后，我只想求你们在那个寂寞的雨夜，不要把我抛弃，不要把我赶走，虽然我为你们带来的伤痛，我只是想多留在这几分钟，我只是想让神父将我的过错洗清。
我是故乡的雨，缠缠绵绵，保护家乡环境美好，用雨露哺育着田里的稻草，为家乡带来四季的萌动。我是故乡的雨，仿佛那亭亭玉立的少女，娇娆多姿；又好比那高昂的壮男，拥有宽敞的胸。我是少女，陪伴着家乡父老，用自己的真诚打动草儿；我是壮男，用自己那宽敞的胸保护着家乡人民。也许，也许这是我唯一做对的好事，我为次感到骄傲。
我是雨，变幻莫测，增添色彩，带来新衣；我是雨，祈祷着我曾经放下的错。我是雨，在那个孤寂的雨夜，一直陪伴着受伤的你。
雨的诉说作文篇15
我是雨，气象学家解释为云层里的小水滴因体积增大，不能浮在空中，落到了地面，于是我诞生了。我原来是从森林、海洋、湖泊中来的，我落下来以后，也就变成了雨。但是，我有正义的一面，也有邪恶的一面，正义的我像甘露，邪恶的我是“空中死神”。
春天的我是温暖的：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”这就是我的真实写照，当春天的信使小燕子来临的时候，我便轻悄悄地走来了。我落在树叶上，落在房顶上，落在地上，伴着春笋的生长声，种子钻出泥土的声音，人们的欢笑声，我默默地滋润着万物。
到了夏天，我变成了一个脾气古怪的孩子，性情大变，如同孙猴子的脸说变就变：“清风起湖滨，急雨来天末。”我去来如风。被火盘似的太阳烤的“口干舌燥”的大地以及她的动植物们，都仰望天空，等待我的到来，我用我的全部热情，把自己奉献给它们。但有时也会
带来灾害，来时常伴着狂风，常带着我的兄弟冰雹，常常是不下够，就不罢休，引起不少地方发洪水，造成许多损失。秋天，我已变得成熟，变得稳重。每次下雨时都有一种严肃的气氛。人们时常发出：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”的感叹，这时的我是悲凉的，仿佛也失去了什么。但我知道，到来年的春天，我还会热情的迎接世界。可是，近几年来，我的心情被人们的行为变得糟糕透了。随之而来的就是无法抑制的怒火，我邪恶的一面就显现出来了酸雨。这样的我，被称为“空中死神”，我豪不留情地毁坏庄稼，毁灭建筑物，更毁坏人的皮肤和粘膜。这是人们不关心我的健康，让我吃了很多“醋”造成的，于是我不得不教训一下人类了。我带来过美丽的风景，请珍惜我，保护我，更得保护我的同胞兄弟们臭氧层、地球两级……让一年四季的每一天都有美丽的景色！
雨的诉说作文篇16
下雨了，雨滴不断从天空中落下。我站在窗前，看着它们“啪”的一声滴在玻璃上，然后无声的缓缓流下，留下一道道美丽透明的痕迹，将外面的世界一点点的放大。
忽然想起，小时候妈妈曾说，雨水下落的声音是它们在讲述着自己的故事。于是我走出家门，步入那个湿润的世界，去聆听它们的诉说。
听雨的舞步
雨滴们在我的伞上，欢快地跳起了踢踏舞，虽然舞步很是柔弱，但它们跳的`步步坚定有力。有些更调皮的雨点还跳到我的鞋子上，在我的脚边开出一朵朵精致的小水花，我伸出手去触碰，它们便又在我的指尖旋转起华尔兹了。一滴滴雨点是一个个活跃的生命，它们跳跃的舞步将整个世界都变得灵动起来。
听雨的歌声
雨滴们落在不同的地方，就唱出不同的歌谣，最最动听的，还是在树叶上的歌。它们欢唱着滴落在原本布满尘埃的叶片上，一边唱一边打落了原先的尘埃。一曲终了的时，叶片又变回了透明的新绿，每一片叶中都仿佛积蓄了很多的滋养，心满意足地微笑摇摆，像是为雨
点的下一曲的新歌打拍子。于是雨点们就更起劲的唱起下一首歌，音律高高低低，节奏时慢时快，歌声中荡漾着因奉献而得到的满足。
听雨的故事
雨水一遍遍冲刷着整个世界，我忽然听明白了雨，是天空的眼泪。天空无私地将雨滴倾献给大地，虽然不舍，但它仍执着的微笑着洒下泪水。清澈的泪将肮脏的一切冲刷洗涤，把世界冲刷的晶莹剔透；温暖的泪将干枯的一切滋润轻抚，使它们重新获得生的力量。泪水肆意的流，是为了之后能畅快的笑。当雨滴们都各自完成任务的时候，天空就会微笑，笑得湛蓝，笑的万里阳光。
我伸手接起一捧雨水，接起它用生命诉说着的故事。
漫步回到家门口，雨渐渐停了。一片叶缓缓飘落，迂回，沉淀在雨水里。
风起无声，叶自飘零。而雨，又开始在积蓄中等待，等待着下一次的娓娓诉说。
雨的诉说作文篇17
我，是雨。我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。我遵循上天的使命，来到了你们身边。
我灌溉了禾苗，荡涤了尘埃，也浸润了古今中外多少文人墨客的心。我自认为自己没做什么坏事。可是人们有时候却不欢迎我的到来，十分讨厌我，避开我，根本不希望我来亲近你们。而我多想回到自己的故乡大地，重回母亲的怀抱，这有错吗？
我，是雨，孤独的雨，无助的雨，渴望被理解的雨。我希望大家看到我的好。
我来时，花草树木都展露了笑脸，向我招手，点头，对我表示欢迎，他们因我的到来显得更有精神。我来后，田野得到了滋润，土地更松软，更肥沃了。农民伯伯笑了。空气清新了，彩虹出来了，一切变得更美好了！
我也因此找到了自己的归宿，只有大地才是我的家，被人误解的我是不幸的，但我又是幸运的，因为大地理解了我，大地接纳了我，一如既往，不抛不弃。这正是我所需要的！
我，是雨。其实我很脆弱，很需要安慰和理解。虽然我残害过庄稼，但是我知道自己错了，并且这本不是我的原意。请别再怪我，我真的不是故意的！我诚心希望你们，亲爱的人类！像大地一样包容我，接纳我，别再躲避我了！
雨的诉说作文篇18
俗话说：“春雨贵如油。”雨，是春天的使者！
春回大地，万物复苏，在不知不觉中，雨，悄悄来到了我们的身边。看，田野上，那沉睡了一冬的麦苗正在努力生长；看，池塘中，被冰封了一冬的鱼儿正在尽情呼吸；看，沉寂了一冬的种子正在努力冲破泥土的牢笼。
雨说：醒来吧，沉静已久的世界。
听，雷声隆隆，那是雨的乐章；瞧，乌云滚滚，那是雨的欢迎仪式。
春雨如针线，如牛毛，如珠帘，从天空中纷纷扬扬落下，它来了，生机也来了。
树木抽出新的枝芽，花草绽开笑脸。在蒙蒙细雨中，燕子身披华丽的黑色礼服，不断表演自己高超的飞行技术。
雨说：笑吧，尽情的笑吧。
在雨中，不断开出花朵，那美丽的花儿不断变换色彩、形状，犹如一场永不谢幕的演出，神秘而震撼。
有些孩子们扬起他们的脸蛋，面对天空，和雨一起欢笑、一起嬉戏。雨轻柔的抚过他们的脸庞，从他的发丝、嘴角、额头进行另一次未知的冒险。
雨说：请不要抗拒，让我亲近你们吧。
雨停了，天空犹如被洗过一般，更加湛蓝。树木花草的外衣更加碧绿，甚至缀上了点点珍珠。泥土中奋力拼搏的种子终于冒出幼芽。田野里的人们笑了，城市的工人笑了，孩子们笑了，大家都笑了，雨，也笑了。
雨说：再见了，我离开了……
雨的诉说作文篇19
清晨，琐碎的声音把我从美梦中惊醒，我想，会是谁这么烦？
打开窗户一看，窗外下起绵绵的细雨，我想，这是春天到来的标志，雨就像一把钥匙，打开了春天的大门。
“好雨知时节。当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”是啊！这句诗说得一点都没错啊！的确，春天的细雨它总是悄悄地到来，然后不再回往，把自己的身体无私奉献给了大地……
世间万物都在大地上生存，而细雨却把自己的所有奉献给了大地，来滋润了世间万物。
撑起伞走到田野，我看见小草从土中破壳而出，花儿舒展出灿烂的颜色。雨使它获得了生机，花草荡漾出陶醉的笑意。
雨还是静静地落着，和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近远处的小山丘。放眼望去，薄雨夹杂着淡淡的水雾，构成一幅美丽的山水画，给人一种意境开阔还带着淡淡忧愁的感觉，雨不愧浸润了古今中外文人墨客的心，雨的身影一再出现在各类文学作品中，雨带来的情调是不同的。
想到这里，干脆把伞扔到一边，静下心来，闭上眼睛，用心去听那纤细的足音，听雨深深地呼吸，感受雨带来的情感吧。
雨的诉说作文篇20
雨，悄悄地来了。它荡漾着春意，包含着关爱，凝结着希望到了。
春天，是一个万物复苏，百花齐放的季节；当然，这少不了雨这位使者的问候。
雨由远及近：沙啦啦沙啦啦哗啦啦淅沥沥……雨的到来，淡绿的春天，再淀绿韵；泥土润如土膏；空气弥漫着泥土的芬香。小草大胆的昂起头，挺直腰，勇敢的出来迎接雨的到来，让自己愈加鲜绿，愈加勇敢地冲破泥土的阻扰。柳条儿见了雨笑弯了腰，燕子见了雨笑斜了翅膀，花儿见了雨娇羞的张开了花瓣，但等雨走时，它又想要淀开花瓣去留住雨。万物都在为雨的到来欣喜若狂。瞧，那树木抖落掉灰尘来使雨更加亲近它。但是，只有人们，似乎不大愿意接受雨的来临；他们收起了晾晒的衣服，撑起了油伞，躲在了屋里。雨伤心地说：“我只想来拥抱你们，给你们带来心灵的滋润，带来不一样的春天，
丰富你们的生活，请不要将我抗拒，扬起你们的脸让我亲一亲，好吗？”只有顽皮的孩子，欣然地接受了雨的亲吻，雨也就会满足的笑着离去了。
“春雨贵如油”，春雨不仅对大自然带来了生机，给春天带来了美丽的新衣服，还为农作物丰富的“养料”，使我们的庄稼能有个好收成。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。春雨给小草带来了新装，给我们的视觉镶嵌上了一幅美丽的春景图。有了雨，何乐而不为呢？
我喜爱春天，更喜爱春天的雨。春雨的“魔法”使世界焕发光彩，我赞美它，更想拥抱它。春雨，我们愿意做你的襁褓中的婴儿，愿意与你依偎共赏春天美景。
雨的诉说作文篇21
雨，滋润着大地，万物生长必不可少的，也因此得到了许多人的赞颂，而我，最喜爱春雨。
春雨，是春天来临的象征，屋檐上响起滴答答的声音，春天降临来了。走出门一看，雨犹如千万缕细丝从天而降，给人一种朦胧感秘迷理感，一种清新自然的感觉。春雨来临时，雷电不喧嚷，风也不拥挤，只是悄无声息来到我们身边亲近我们。都到雨中，既不打伞也不穿雨衣，与雨融为一体，与大自然融为一体，欣赏这春雨的美妙。
走到杨柳身边，发现杨柳吐出了新芽，旁边的种子也冲破一层层厚厚的土层探出头来；走到鸟巢旁边，发现鸟儿已从南方飞来，走到花儿身边，花儿已含苞待放，像一位羞哒哒的姑娘，一切都是那样的生机勃勃。最后，来到繁华的大城市，一切都在春雨的笼罩中，春雨给它洗了个澡，没有了漫天雾霾的天空，也没有了灰尘满地的马路。
春雨有时也是懒惰的，不能如期而至，所以有了“春雨贵如油”的说法，也就造成了干旱，是庄稼收成不好，所以，春雨，一定不要懒惰奥。终于，等到了雨的到来，最开心的当然是农民伯伯了，他们坐在一起，期待着雨的到来，小孩子也不能闲着，在雨中嬉戏、玩的不亦乐乎。河里的鱼儿也为此而高兴着，来个“鲤鱼跳龙门”。终于感觉到了春天的热烈、生机、欢乐。
于是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。
雨的诉说作文篇22
我是一滴雨，我的面貌从来都不会变，总是一滴一滴地下着，但是随着季节的变化，我的角色就会不同。
春天，大家都盼望我来，因为我可以灌溉农田，让种在地里的粮食们喝饱水，茁壮成长，所以，人们说春雨贵如油，不但我很珍贵，我还很温柔，一丝一丝，即便是淋着也不会湿透。夏天，我来得凶猛，一盆一盆地落下来，人们惧怕我。秋天，我会下个不停，一天接着一天，不会间断，人们就厌倦了我。冬天，我很冷，很冰，打在人们脸上很痛，人们讨厌我。
这就是我，雨。外表不会变，但内心是多变的。我来自大地，是河流、树木、人们等许许多多东西产生的水蒸汽汇聚而成的。地球表面一大部分都是我的化身水。所以，我是大地母亲最大的孩子。
春天，我下完了春雨，听到有些地方的人们夸我，感谢我，我听着高兴，在夏天就多给他们下几天，降降温，消消暑。如果有人不但不感谢我，还谩骂我：“这瘟天气，一天到晚下雨，不知哪天是个头啊！”我会很难过，很生气，索性一个夏天不给他们下，让他干旱，或每天下暴雨，让他们发洪水！我要让人类学会感恩！
我就是雨，如花针，如牛毛，如银线，如瀑布，如石子，我无处不在，我无时无刻不滋润着人们的生活，滋润着大地，滋润着世间万物。
我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。我从天空飘落，伴着欢快的足音，和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融。
雨的诉说作文篇23
雨也会诉说，诉说着人们对它的恶语，诉说着本该属于它的一切……
雨的诉说，春雨细细碎碎地落在小溪里，“滴答，滴答”，雨欢快地在小溪里弹奏着琴，渐渐地，水涨起来，冲没了一个村子，村子里活下来的人一句接一句地骂小雨滴，小雨滴伤心的诉说着人们的无
雨的诉说作文(12篇)范文精选
雨的诉说作文(12篇) 也许是和雨相遇太多的缘故吧！每当我看到“雨〞这个字眼儿，总会浮想联翩，笔前似乎飘来了雨的影儿，脸上似乎扑来了雨的清新气息……确实，雨带给我太多的感觉，尤其是那听雨的感觉令我难忘！ 我喜欢听雨，胜过喜欢听一场演奏家的音乐会。我想，那单调的“淅淅沥沥、咚咚啪啪、嘀嘀嗒嗒〞的雨声一定是世界上最朴实、最活泼、最悦耳的音乐吧？在我儿时的记忆里，雨，似乎并没有季节之分，顶多只有节奏快慢、音调上下之分。后来逐渐长大了，每当我听雨时，就用心地分辨，竟然给雨奏下的音乐分出了层次呢！譬如，记忆里的春雨给我的印象是最美好的：她往往下得小而密，声音细而轻，宛如江南女子的温柔细语。夏雨是最的：它常常下得凶而猛，声音大而粗，就像一颗颗大的金豆豆从天上甩到地上一样，先是“咚——啪〞几声，然后就是“咚咚啪啪〞地响成一片了，就像的“摇滚乐〞，有很强的节奏感。而秋雨呢，那么是“叮叮咚咚〞，不紧不慢的节奏，仿佛东方温文尔雅的“交谊舞〞曲。冬日的雨似乎是灰色忧郁的，天空低垂如灰色的雾霭，它通常来得不急不躁、不愠不火;它随意飘洒，坐卧无心;它落下寒冷的碎屑到你我的脸上，等你还未反响过来，它又悄悄地了，真让你爱也不是恨也不是。 我喜欢听雨，尤其喜欢用心去听。因为只有用心，你才能听到雨的“弦外之音〞，从而体验到自己听雨时的那份。雨不是年幼的孩子，也不是老练持重的，她是个情感丰富、温柔的少女。你只要稍微一碰她，她就会做出反响。你看，浓密的在天上滚动着，阴郁的天空就像个随时要的凶汉，那雨恐怕是不喜欢这种沉闷吧？她用柔和的姿态抚慰大地，用清凉的甘露滋润;轰隆隆的雷声大约是太吵闹、太恐怖了吧？雨便不惜用自己灵洁的圣体与大地轻吻，用世界上最动听的声音来欢庆。聆听着这雨声，我似乎听到了她在欢唱，以一名青春者的身份。 雨有时又是悲伤的，就如同我时常的心情。每当这时，我和雨总能产生共鸣，我们互吐愁肠，她一直不停地向我诉说，她的语速时快时慢，而我却不语，我只是静静地倾听，心中的烦恼不知何时已烟消云散。我喜欢听雨，以一个知音的身份。 又一个秋天来临，雨，你还会与我相遇吗？假设相遇，又在何时？我真想看见你，真想听你那唯美的天籁之音和的话语！ 今天，和蔼可亲的语文老师带我们去看雨景。我们到了大厅里，只觉一阵清新的空气向我迎面扑来。 映入眼帘的是几棵婀娜多姿的樱花树，树上开着无数朵漂亮的樱花，樱花上闪着无数颗晶莹剔透的露珠，好似许多小星星眨着眼睛。再看地上，樱花落了一地。我突然想起古人的诗句：“落花不是无情物，
雨的诉说作文（通用29篇）
雨的诉说作文 雨的诉说作文（通用29篇） 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的雨的诉说作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 雨的诉说作文篇1 “撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寞的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘……”每当我读起戴望舒的《雨巷》，江南那烟雨朦胧的小镇，总让我心驰神往。它像是一首歌，一首旋律轻柔、动人心弦的歌谣。芭蕉、细雨、亭台楼阁是它灵动的音符，万千流水是它黑与白的五线谱，如丝细雨成就了它女子般的小巧与婉约。聆听江南，便会爱上江南的美! 北方的景固然雄浑壮丽，然不及南方草长莺飞、雨打芭蕉的柔情。江南好似一块天然的璞玉，其内质高雅，而外在淳朴平实，不去江南是感受不到江南诗意的美的。 我曾想，李清照般的女子，似乎都不应生在北方。北方是男儿的国度。然而，我却错了。沉鱼落雁、闭月羞花的佳人，北方也不胜枚举。南方和北方，婉约和雄浑，像是“执子之手、与子偕老”的夫妻，卧躺在中华大地上，看云卷云舒、月圆月缺，共同谱写着历经千年沧桑的不朽的神话。 马致远的《天净沙·秋思》这样写道“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯!”想必他是伤心到了极点，否则不会将江南俏美的容颜，描绘得如此黯淡。带着些羁旅的疲惫，他似乎聆听到了肃杀的秋风。那青石铺就的石桥之下，像是滚起了千层雪。这时，他瑟瑟发抖了，一切幽怨哀愁像一堵泉眼伴着强大的压力喷涌而出。不是江南没有抚慰他困苦的心，而是他的双眼已被蒙上了一层轻纱。他只听到耳畔江南九月料峭，脚下厚重沉闷的蛩音，在瑟瑟秋风之中激荡。
雨的诉说作文10篇
《雨的诉说作文》 雨的诉说作文（一）： 雨的诉说 我是春天的绵绵细雨，跟随着春天的脚步来到大地，献给大地绿萌一片，为大地带来绿的气息，为大地送来春的洗礼。我是春中暴雨，卷起你的小屋，卷走你一生的悔恨，卷起冬季的倦恋。但是我此刻又是多么的悔恨，我犯错了，我来到了大地，不是给旱民带来期望，却是给渔民带来了洪灾。我是那么的悔恨，至今，我仍坐在教堂忏悔着，为你们祈祷着，祝愿你们早日重起，也默默为死去的灵魂祷告，好为我洗去多年的罪过。 我是故乡的雨，缠缠绵绵，保护家乡环境完美，用雨露哺育着田里的稻草，为家乡带来四季的萌动。我是故乡的雨，仿佛那亭亭玉立的少女，娇娆多姿；又好比那高昂的壮男，拥有宽敞的胸。我是少女，陪伴着家乡父老，用自己的真诚打动草儿；我是壮男，用自己那宽敞的胸保护着家乡人民。也许，也许这是我唯一做对的好事，我为次感到骄傲。 我是秋日风霜，融化冰雪带来一年的新生，融化冰川给万物带来黄色风衣，融化冰山，给你们塑造一座座雕像，给你们一个纪念的天堂，为我保留那一份秀丽。但我不想让你们记的我，也许你们记得的只是我留给你们的那一份寂寞，雨夜里婉言的故事，好有那雨夜里分手的恋人，这一却都是我带给你们的，你们要记的我的坏，必须不要记的我的好。最后，我只想求你们在那个寂寞的雨夜，不要把我抛弃，不要把我赶走，虽然我为你们带来的伤痛，我只是想多留在这几分钟，我只是想让神父将我的过错洗清。 我是雨，变幻莫测，增添色彩，带来新衣；我是雨，祈祷着我以前放下的错。我是雨，在那个孤寂的雨夜，一向陪伴着受伤的你。 我是雨，走向大地，给枯萎的树木带来生的期望，外旱民带来新的耕作，为小溪增添色彩。我是雨，用晶莹的雨露哺育着大地万物。 雨的诉说作文（二）： 雨的诉说 四季之中，春是最美的；春天之中，春雨是最美的。与其说春雨是一种美妙的自然现象，还不如说春雨是一年中第一位给心灵滋润的使者。 我来临之前不像夏雨之前那样漫天阴暗，也不像秋雨之前那样凉冰冰的，却还能望见低飞的燕子，与其被清风压得低低的天空。四月的大地上弥漫着温柔的雨，大地所有的生命都在等待，等待雨来临的时刻。田圃跟牧场等待久了，鱼塘和小溪也等待久了。他们等待了三个季节，最后让他们盼到了． 天空悄悄为我蒙上一层极淡的、似乎看不见的银色。太阳的光柔和了些，是因为他躲进了淡云层里。雨来了，我走得很轻，而且温声细语地，雷电明白我的到来特意停止敲锣打鼓，使我的到来更神秘。我悄悄的把自己的爱心织成天地笼罩着大地所有的儿童，雨像每一个孩子的母亲一样，呼唤着他们的乳名好甜好甜。就在这时，雨说道：我来了，等待久了的四月的大地阿！
关于雨的诉说作文10篇精选
关于雨的诉说作文10篇 雨，轻柔又暴躁，可爱又可怕。时而沁人心脾，时而令人颤抖，它像猫一样的喜怒无常又神秘莫测，可亲又可恨。 当一场雨来临，假设它轻盈着，温和着，当然再好也不过了，这时，它可爱的像一首诗，一曲歌，使整片土地都能感到它的温暖与亲切，使所有人都陶醉在她消沉温婉的噪音里。它像一个诗人，一个歌者，用她的一切来诉说她的快乐和喜悦，他多么美丽，多么无私，滋润草木，滋润心灵。 我像所有人一样喜爱这样的雨，我甚至会不打伞的在雨下走一小会儿，这样的雨使人心生宁静，仿佛这雨有魔力似的，我总觉着它可以洗涤心灵。站在雨下的一小会儿，仿佛一切都离我远去，只剩下温和的雨，它带给我的宁静，花草甚至土地被雨洗刷时散发出的清新气味，使我置身于一片梦境里。当然，我深知不能沉溺太久，我可不喜欢发烧感冒带给我的感受。 当一场雨来临，假设它沉重着、狂暴者，那就是一件不幸的事了。此刻，他仿佛一个没有理智可言的暴君，像一把杀人无数的剑，他的愤怒快要将大地撕裂，斗大的雨滴仿佛宣泄着无数的恨意，雨滴砸倒了一支花儿，砸死了一只小虫，他却怒气不散、不够似地继续怒吼。他用他的一切来诉说着怒意。他多么可怕，多么恐怖。 我不太喜欢这样的一场雨，它总令我联想到山洪，况且它砸的人脸颊生疼，砸湿你的头发、衣服和抱在怀里最珍爱的那本书。这样的
雨中，我更喜欢窝在家里，感受雨带来的潮气，抱着棉被睡一个天昏地暗，等我醒来，雨当然停了，只剩下再度放晴的天空和不知哪户人家因阳台上晾晒的衣服被雨淋湿而发出的叫骂声，湿淋淋的大地渐渐恢复活力，一会儿的功夫，又是好一副生机勃勃的图画——雨过天晴。 我觉得生活给我的感受和雨给我的很相似，它们都有时温和，有时暴躁，让人遂不及防，但请一定记住，无论这场雨是好是坏，总会雨过天晴。 "雨是大自然的杰作。在我们生活中，雨总是入一个六月的婴儿，时而来的迅速，时而来的缓慢。 夏天的清早“哗啦啦，哗啦啦〞。我来了！你们还认识我吗？我是你们盼望热切的雨啊！我落在麦田里，里，草地上！民伯伯见了我，笑的漏出两排牙齿，小孩子见了我，说说笑笑的躲着我。只有那翠绿约一寸长的麦苗在我，说：“雨姐姐，我口渴了，能和你一起享用甘露吗？〞 我如期而至。一阵轰隆隆的雷声，把我从睡梦中惊醒，我伸了伸懒腰。听，青蛙姑娘在“呱呱〞唱，小鸟哥哥在“叽叽〞叫，蚂蚁弟弟在用小声告诉同伴，说：“雨又来了！〞密布，狂风吼叫，满天雷声与闪电交响互映，我落地了。 我轰轰烈烈的落入大地的怀抱，在铺满杂草的土地上，草儿因为我而茁壮成长，我让麦苗长高，更加鲜艳，却也不小心闯了祸，可农民伯伯却“夸赞〞我是。 已经慢慢飘散远去，我也在这里献出了我的全部。孩子们又重新
关于雨作文100字
关于雨作文100字 导读：关于雨作文100字1 一说到雨，我们知道一年四季都会下雨，可我就喜欢春雨和夏雨。 春天的雨下得可真细呀，如牛毛，如银丝；春天的的雨下得可真柔呀，飘到人们的身上，人们有时还感觉不到呢。春雨像魔术师，落在草上，草就变绿了；落在花上，花开了；落在树上，树就发芽，春天的景色就在春雨这魔术棒中变得格外的美丽。我喜欢春天的雨，夏天的雨也是不可少的。夏天的雨和春天的雨不一样的。夏天的雨是怎么样出来的呢？天气本来好好的，忽然天空黑黑的，乌云密布，不一会儿就哗啦哗啦的下起雨来。雨下得好大，落到地上溅起一朵朵水花，美极了。夏天的雨不会下得很久的，很快就停了，太阳又出来了，高高的天空上出现了一条五颜六色的彩虹，把天空打扮得格外的漂亮。我喜欢夏天的雨。 我喜欢春雨和夏雨。 关于雨作文100字2 一天，小红在楼下看到一些蚂蚁搬着粮食在土地里走来走去，小红问蚂蚁：“你们在干什么呀？”蚂蚁说：“我们在搬家呢。”小红问：“为什么要搬家呀？”蚂蚁说：“因为天气潮湿，就会下雨，我们的家就会被冲破，所以我们要搬家。” 小红想了想，知道了马上要下雨，就急忙的跑回了家。 关于雨作文100字3
今天下午，我和弟弟玩电脑我们正玩得带劲，突然狂风大作，一阵风吹到我的脸上，我往窗外一看，哇！下雨了。开始吃饭了我和弟弟饱饱的吃晚饭，我去上厕所，一看，地上有很多泥土，地上，窗户上，桌子上，墙上全部都是泥土。 妈妈说：“我忘了把这儿的窗户关上，真是的。”我听了，有些自责，刚才我玩的的忘了一切，没有帮妈妈去关窗，我以后一定要多为妈妈做一些事。 关于雨作文100字4 下午放学了，小红看见外面下起了瓢泼大雨，因为早上走的太急了，忘了带伞。她看见有的同学穿着雨衣，有的`同学打着雨伞。她的心里很着急，着时妈妈来了，她高兴的喊：“妈妈，妈妈。”妈妈过来了，妈妈弯下腰说：“小红，我背你。”小红小心翼翼的爬上妈妈的背。小红把雨伞打在妈妈的头上，妈妈小心的背着小红慢慢的走过独木桥，妈妈头上冒出了豆大的汗珠。妈妈和小红高高兴兴的回家了。回了家，小红说：“妈妈您累不累？”妈妈说：“我不累，你不用担心我。” 【关于雨作文100字】 1.描写关于雨的作文：雨 2.关于雨思的作文 3.关于雨的诉说作文 4.关于雨的作文
雨的诉说作文(集锦15篇)
雨的诉说作文（集锦15篇） 雨的诉说作文1 我是快乐而沉静的雨，我很平凡，也很渺小。把我从天穹上撒下大地，我告别了我那甜蜜的白云襁褓，开始了我的成长之旅。 听！“滴答滴答”，这就是我欢快的足音。看见我们，山河在欢笑，花草也昂起了头，就连那空气，也变得清新湿润。我，不是七月的雨……七月的雨怒吼着，与惊涛争鸣，的掠过大地，人们讨厌它，植物害怕他…… 而我，四月的绵绵细雨，温柔的'渗入孩子们的衣裳。抚着孩子们的脸。人们我的到来，我来了，我吻着花儿，抱着叶儿，使得他们更加清新，更加迷人。花儿羞红了脸，树儿涩青了脸。我来了，都复苏了……我不是十二月的雨……十二月的雨，寒冷而刺骨，它来了，尽管不大，可人们能躲的都躲起来了，不能躲的，颤抖着缩在伞里，不时嘴里还冒着烟，庄稼冻得钻进土里。 而我，四月的雨，温暖而，我来了，尽管只有几根细线，可人们看了我，都冲了出来；庄稼见了我，钻出碧玉般的苗儿；花朵挺起了腰，荡漾出美丽动人的'微笑来迎接我的到来；树林也扬起了手臂，希望给我一个热烈的拥抱。 我陶醉着，幻想着……终于，太阳出来了，我又投入了我那甜蜜的白云襁褓，去孕育我下次的成长之旅我做一颗小雨滴，为世界增添一份美丽的！ 我用灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵向你诉说，不知你是否读懂我———雨的心曲。 雨的诉说作文2 我来自天空，是上天派来滋润万物的使者。但我每次来的都很突然，致使你们受到了伤害。我本善良，无心伤害你们，只是想轻轻的抚摸你们，轻轻的吻你们的额头，给你们一个惊喜。这都是我发自内心的情感，可我万万没有想到这些伤害了你们。 每当望见你们打着雨伞躲避我的时候，我都会十分的悲哀。于是我就开始无休止的哭泣。有时放声大哭，有时无声无息。 直至有一天，我睁开哭泣的双眼。我呆住了，整个世界都被我的泪水淹没着，一个孩子孤独地躺在一块露出泪水的石头上，他死了，他是被我的泪水淋湿后，在晚间冻死的'。所有人都在注视着上天，都在呼喊着：“苍天阿！不要再下雨了，我们已经没有办法生活了！”这句话如惊雷一般在我耳边炸响，顿时让我醒悟，让我回想起我的使命是来滋润万物的，怎样能毁了这个世界能？ 于是，我决定放下对你们的情感，让太阳将这世界照耀，恢复原先的样貌。我悔过了，不会再因自己的任性而毁了这个世界。 但我要真诚的告诉你们，我的到来是我对你们的思念转成了行动，请你们不要再拒绝我了，不要再将我拒之伞外，让我好好地抚摸你们，甜甜地在你们的额头上留下一个吻。 雨的诉说作文3 大自然有许多动听、美妙的声音。其中，我认为最动听的声音，不是鸟叫，不是蝉鸣，而是雨声。许多人认为，雨给出行者带来了不便，哪能还有心思听雨啊？其实，你只要仔细地聆听，就能听出四季的雨的声声倾诉。
雨的诉说作文十篇范文精选
【精选】雨的诉说作文十篇 我是雨，快乐而调气的雨。我从天上飘落，伴着我调皮的步伐，花草绽开出陶醉的笑意；我和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻的贴近大地，在泥土中消融。‘‘我来了，我来了就不再回去了’’。我用灵动的声音、奇异的形体和清新的心灵向你诉说，不知道你是否读懂了我—————雨的心曲。—题记在春天，我是宁静的雨。我带来春的气息，唤醒沉睡的万物。这可把它们乐得哈哈大笑，柳树笑弯了腰；石狮子笑出了泪；小燕子笑斜了翅膀；这一片生机都是我的功劳啊。炎热的夏天伴随着烦人的知了声而来临了，在夏日的午后，天气格外的热。这时，我来了，我带来了冰冷的雨水把大地的‘‘烧’’给退了。顿时，人们感到心旷神怡。我是金色的雨带来了秋的收获。看着农民伯伯辛苦的劳动，汗水随着脸颊流了下来。我于心不忍，便下起了朦胧的太阳雨，把农民伯伯洗了个凉爽的脸，农民伯伯扬起了自信的笑脸。冬天，我变成一片片的雪花飘落下来。我调皮的钻进孩子们的衣服里，冷的他们直发抖，而我却调皮地笑了。这就是我，一年四季的我，这就是雨的诉说。 雨是大自然的杰作。在我们生活中，雨总是入一个六月的婴儿，时而来的迅速，时而来的缓慢。 夏天的清早“哗啦啦，哗啦啦”。我来了！你们还认识我吗？我是你们盼望热切的雨啊！我落在麦田里，花园里，草地上！民伯伯见了我，笑的漏出两排牙齿，小孩子见了我，说说笑笑的躲着我。只有那翠绿约一寸长的麦苗在呼唤我，说：“雨姐姐，我口渴了，能和你一起享用甘露吗？” 我如期而至。一阵轰隆隆的雷声，把我从睡梦中惊醒，我伸了伸懒腰。听，青蛙姑娘在“呱呱”唱，小鸟哥哥在“叽叽”叫，蚂蚁弟弟在用小声告诉同伴，说：“雨又来了！”乌云密布，狂风呼啸，满天雷声与闪电交响互映，我落地了。 我轰轰烈烈的落入大地的怀抱，在铺满杂草的土地上，草儿因为我而茁壮成长，我让麦苗长高，花园更加鲜艳，却也不小心闯了祸，可农民伯伯却“夸赞”我是祸害。 乌云已经慢慢飘散远去，我也在这里献出了我的全部。孩子们又重新出来玩游戏，庄稼喝我给的甘露茁壮长大，而我又回到云朵的襁褓中，笑着看着你们。
人教版初三上册第一单元作文：初三上册语文第一单元作文600字：雨的诉说
初三上册语文第一单元作文600字：雨的诉说 本文是单元关于人教版初三上册第一单元作文的初三上册语文第一单元作文600字：雨的诉说，欢迎阅读。 烟雨蒙蒙。 轻轻的我来了。 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。 飘飘洒洒。晶莹的雨滴是我美丽的倩影；润物细无声是我姗姗而来的脚步；孩子们童稚的脸上天真无邪的笑脸是我的面容；细密的雨滴轻敲伞顶是我的声音；雨后泥土的馨香是我的气息；温柔恬静是我的性格． 我的足迹遍布大江南北． 喧嚷繁华的城市，我来了．城市人每日生活在喧嚣繁忙中，心灵渴望安逸恬淡．我的到来令全城焕然一新．楼房色彩明丽，树木青翠欲滴，公路干净湿润，飞驰的汽车溅起水花朵朵，在绚丽的阳光下显得分外美丽．行人一扫往日严肃的面孔，全都换上大大的笑脸．撑起一把把淡蓝或淡粉的小伞，和我一起轻轻悄悄而又欢快地行走． 跳跃的步伐，欢乐的笑脸，我们真高兴． 宁静的乡村，农人期盼已久的目光中，我来了．炕上盘腿而坐的老奶奶欣喜地看着窗外的我，喃喃道：＂终于下雨了．＂低头，继续做手中还未成形的鞋垫．布满皱纹的脸上溢出满意的笑容．田间的顽童见了我，跑着，跳着，直嚷嚷＂下雨了，下雨了！＂庄稼翠绿欲滴，小草儿青得逼眼，四处弥漫泥土的清香．一刻也不肯安分的孩子们玩起了踩水坑，早把父母的叮嘱抛到了九霄云外．卷起裤管，
光着脚丫，站在水坑中．使劲一跺脚，＂啪＂一声，泥点四溅．来不及躲闪，欢乐的小脸上布满泥点儿，却遮不住他们喜悦的笑脸．欢乐的笑声充满乾坤．欢乐的童声盈满我心，我欣慰地笑了． 我是快乐的，因为你们是快乐的； 我是幸福的，因为你们是幸福的． 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩．
人教版九年级上册第二单元作文600字雨的诉说
人教版九年级上册第二单元作文600字雨的诉说 导语：本单元的写作题目是《雨的诉说》，提示语为“我在不同的季节里会呈现出完全不同的情致，请你选择一个季节中的我作为描写对象，抓住带给你的突出的感觉，写一篇抒情文章。下面是为您收集的，希望对您有所帮助。 进入生命的夕阳黄昏，才理解了“雨”这个简单的汉字，包容着人生四季。 按照化学的分子式来解读雨，是H2O的气体，在天空合成为水，然后返还到地面上来的物质。它在不同季节，有着变形的本能;春雨悄然无声，充满了孩子的稚嫩和温柔，像刚刚出生不久的婴儿那般，形象上有点腼腆;夏雨滂沱，象征着旺盛的生命力量，就如同一个人从童年进入青年时期，显示出无与伦比的阳刚气势;秋天的雨声，欢乐的音符里掺杂进一些忧伤的咏叹，淅淅沥沥不绝于耳，除去让人看见果实的成熟，感到收获的喜悦之外，还容易让人联想起《红楼梦》里的黛清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了人春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会儿，远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。早饭过后，雨虽然没有停，却也没有再下大，仍然淅淅沥地滴着。我拿起伞，走出了家门。 雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去，街道、楼房、行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。天上又是几阵闷雷响过，雨水好似被催促似的，大了一阵。可是，不一会儿，又小了下来。我走进雨雾中，顿时，一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴在身上
是冰冷的，可是空气中却不知怎么的，有一股湿润温暖的气息，仿佛报告着春天到来的消息。 春雨潇潇地下着，树木枯槁的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。 多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好似被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好似一切都重新开始了，树是新的，新得绿芽满枝;草是新的，新得娇嫩纤弱;花是新的，新得含苞欲放。甚至连心情也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。 透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱，我望着那些打着伞、匆匆避雨的行人，不由得想到：为什么要躲藏呢?让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧。于是，我收起伞，走进雨中，细小的雨滴打在身上，一点也不觉得冷，只有一种亲切、清新的感觉…… 来到学校，雨已经停了。到处清新明亮，大自然的风光，被洗涤得多么秀丽呀，我不经意地回头一望，似乎望见了一抹极淡极淡的彩虹，虽不清晰，却依稀可辨。可等我定睛凝神望去的时候，它却不见了，消失得无影无踪。初晴的天空中，只有几朵白云飘来飘去……”
初二作文题目大全及范例
初二作文题目大全及范例 精品文档 初二作文题目大全及范例 初二语文作文题目大全 以下摘录的是初二语文作文题目29条和范文1篇，希望对初中生语文写作带来灵感。 1 好奇心 大爱无声 没有一种冰不被阳光融化 弯道超越 晨风中的身影 品味时尚 难忘的第一次 希望 乘着音乐的翅膀 10 话说千古风流人物 11 雨的诉说 1脚踏一方土 1美好的回忆 1我们是初升的太阳 1我的视线 1生命只有一次
1我们面对的是一个问题的世界，问题无所不在。它是那样的神秘而又复杂:宇宙、自然、生命;战争、饥饿、疾 1 / 7 精品文档 病。它是那样的贴近:学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题前途的问题…… 请以“问题”为话题，选取某一个角度，写一篇有真情实感的文章。 1倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。 倾听，是亲近自然的方式;倾听，是接受信息的渠道;倾听，是净化心灵的艺术…… 倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。 请以“倾听”为话题写篇文章。 1接受与付出 0 美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。 其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。 2 / 7 精品文档 请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。
雨的诉说作文800字
雨的诉说作文800字 篇一：雨的诉说作文 众望初中九年级（上）语文讲学稿 课题：《雨的诉说》课型：作文指导课执笔：陈敏审阅：课时：2课时总第19--20课时学生姓名： 学习目标：学习怎样写景、状物、抒情 【学习过程】第一课时 [写作导航]： 对于我们，雨可以说是一种最常见的自然现象，但本单元的写作主题：雨的诉说，应该是非常诗意的诉说。这种诗意从何而来？可以来自你的阅读积累。自古以来文人墨客写雨的优美诗文可谓数不胜数，“雨”作为一个抒情意象，浸润着文人墨客们多情多意的心，他们赋予了各种各样的雨丰富的暗示性和广博的代表性。可以来自你的心灵感悟。读一读课本上“写作??口语交际??综合性学习”中提示你去观察雨景、倾听雨声的优美语句，你的心灵是否有了某种雨情；做一做课本建议你做的语文实践活动，你是否又感受到了某种雨趣。有了这些，你可以动笔写作了：状雨景，抒雨情。那么，又该怎样来写景、状物、抒情呢？ 写景、状物和抒情在一篇具体的文章中常常是结合在一起的。因为写景、状物离不开抒情，而抒情又往往需要借助景和物。这就是所谓“一切景语皆情语”、“借景抒情”。如《诗经》中以一个戍边征人的口吻吟唱：“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”。一个征人在连绵的阴雨中回到家乡，这场景或许是写实的，但这儿的“雨雪”明显投影上了征人垂暮之年才返回家乡，一切都“物是人非”的阴霾心境。 当然写景、状物和抒情在具体的一篇文章中，视其倾向性不同有时可以有所侧重：或以写景状物为主要内容，抒情只是投影在具体景物上的某种感受，即作者既尊重所写景物的特征，抓住特征进行描写，又在景物描写的同时带上“我”此时此地的主观感受。如：朱自清《春》中描绘的春雨图。既写出了江南春雨连绵不断的特征，同时江南雨景中田园牧歌般情味又是作者渗透在字里行间的主观感受。或以抒发某种感情为主线，景物只是借以寄托的一种比拟和象征。
关于诉说的作文_精选5篇
关于诉说的作文_精选5篇 爱，就像甘甜的雨露，用心体会，用心倾听，它就能滋润大地，滋润苍生。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的小伙伴们吧!欢迎持续关注我们的后续更新。 第1篇：地球妈妈的诉说 曾经，她是美丽的，有着绿色来装点;曾经，她是富饶的，有着丰富的天然资源，她把一切都献给了她的子女——人类，得到的却是伤痕累累，血迹斑斑，如今，她正在诉说自己的不满。 “过去，动物们在森林里幸福的生活，无忧无虑，可是人类的到来，使森林里失去了生机与欢笑。”地球妈妈抽泣了一下，接着说：“人类不知道，有害的污水堵住我的血管，有毒的废气紧紧地塞着我的喉咙，原先那美丽的秀发全掉光了，可是你们仍不知错。” “哎，”地球妈妈深吸了一口气，继续说：“我已经向人类发出警告，敲响了警钟，可是，人类却没有停住乱排废气的脚步i，他们不知道，无边的天际也会因此由蓝变灰。”( 无叶风扇- 无叶文学https://www.wendangku.net/doc/2b19378392.html, ) “还有，”地球妈妈擦干了眼泪，接着说：“人类为了贪图方便，随便的砍伐树木，看着树木一棵一棵地倒下，我可伤心了。” “更可恶的是，人类到处排放废气，使臭氧层和大气层遭到严重的威胁和破坏，如今，在他们身上，多了一条条裂痕和无法弥补的伤痕。” 听到这里，我忍不住哭了出来，人类啊!请关心爱护地球妈妈吧!保护环境，让地球妈妈不在哭泣…… 汕尾小学五年级:肖伊彤 --500字 第2篇：冬日诉说 当飞舞的雪花从雪白的天空飘下时，冬天来了。 这已是长沙今年的第二场雪了，大雪把窗外的景色裹得紧紧的，好似披上了一件银色的棉袄。诉说着冬季的严寒。
长沙的雪并不大，有时候，就像“撒盐空中差可拟”一样，从空中落下，霹雳啪啦的打在了人们的脸上、衣服上、房檐上、汽车上，发出阵阵清脆的回响，而花儿们就只得忍气吞声了，一切，都被笼罩在雪籽的世界里。孩子们则纷纷从家中跑出来，望着漫天的雪籽，欣喜的大叫着：“下雪喽……” 北方的“未若柳絮因风起”常常出现在天气预报里，通常，鹅毛般的雪花开始飘起时，那天安门、紫禁城也得被笼罩在大雪之中了，不过，这雪也给毛爷爷和故宫微翘的屋檐平添了一丝暖意。而树叶上，则聚了些厚重的雪花，把它们压得低低的，连光秃秃的树也换上了一件冬装，门外的孩子也在打着雪仗，跑着，闹着。 今年的长沙，与往常不同，“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的岳麓山，格外显得美丽，大雪给她穿上了一件银色的素纱，把它优美的身材勾勒了出来，亭亭玉立的坐在河边，望着一望无边的湘江。 啊，看着窗外的一草、一花、一木、一山，想着北京的天安门、故宫、毛爷爷，有一种好奇心驱使我打开门，像个孩子一般的，在这冬日叙语间跑着、闹着、笑着…… --500字 第3篇：雨的诉说 我来自天空，是上天派来滋润万物的使者。但我每次来的都很突然，致使你们受到了伤害。我本善良，无心伤害你们，只是想轻轻的抚摸你们，轻轻的吻你们的额头，给你们一个惊喜。这都是我发自内心的情感，可我万万没有想到这些伤害了你们。 每当看见你们打着雨伞躲避我的时候，我都会非常的伤心。于是我就开始无休止的哭泣。有时放声大哭，有时无声无息。 直至有一天，我睁开哭泣的双眼。我呆住了，整个世界都被我的泪水淹没着，一个孩子孤独地躺在一块露出泪水的石头上，他死了，他是被我的泪水淋湿后，在晚间冻死的。所有人都在注视着上天，都在呼喊着：“苍天啊!不要再下雨了，我们已经没有办法生活了!”这句话如惊雷一般在我耳边炸响，顿时让我醒悟，让我回想起我的使命是来滋润万物的，怎么能毁了这个世界能?
雨的诉说作文600字优秀4篇
雨的诉说作文600字优秀4篇 雨的诉说作文篇一 我轻轻地来了，正如我轻轻地走，不带走一丝尘土。我是生命的精华，挣脱乌云的束缚，带来无尽爱意，只为见我的恩人一面。 我的生命固然短暂，我的命运注定结束。我也要力所能及的滋润孕育我的大地，回到大地的怀抱。固然它吸食着我取得营养，但他也是领导着我们走出困境的恩人，我的生命终将是要结束的。 黑暗中我来了，和我的爱人，将泛黄的夜献给最孤独的月。正如3年的等待，万事俱备，只欠东风。冲破厚重的泥土，爬上那一柱擎天的苍轮大树，等待黎明的飞翔。这场雨，仿佛慢放了一般，仿佛经历了数个世纪般，仿佛永不会停止一般！这场雨，因有我而不在短暂，因为它是我生命的起始站，因为它是我生命中最高潮、最刺激、最难忘的时刻，因为，它也是我生命的终止站。 黑暗中，我们咆哮着，狂风怒吼着，发泄着无尽的悲情，使出浑身的力量拍打着阻碍的一切。“狱友”们有的惧怕被吸食而消逝的逃离奔向了河流里，将永远过着平凡无味的生活；有的散落在树叶上想要多享受些月色生活却不料螳螂捕蝉黄雀在后；唯独我只心向大地。 大地湿润，需要雨露的滋润，何以逃避。庄稼生长，需要大地的营养，无尽索取。蝗虫入侵，庄稼舍身割肉，也只能束手无策。最凉土地心，最苦雨露情。 昏暗的夜空中，和我一同的朋友都逐渐的消逝了，望着璀璨的月空，慢慢沉入大地。没有丝毫遗憾，有即是，何时万物皆可一同消逝？ .雨的恩惠篇二 我是一颗小小的种子，在泥土里沉睡了很久。春雨来了，我拼命吸取着雨水，吸着吸着，我露出了芽。我对你表示感谢，你却对我说：“不用客气，我的使命就是让你生长，使大地披上五颜六色的衣服 慢慢地，我每天吸取雨水与养分，终于见到了光明的世界，感受到了阳光的温暖，这一切都得感谢雨。此后，我通过叶绿体将水和阳光给合成养料与氧气。我要学习雨，为大地的各种动植物奉献一点点氧气。
雨的诉说作文9篇精选
雨的诉说作文9篇 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如教学教案、阅读试题、诗歌鉴赏、教学随笔、日记散文、语录句子、报告总结、故事大全、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as teaching lesson plans, reading questions, poetry appreciation, teaching essays, diary essays, quotations sentences, report summaries, stories, essays, other essays, etc. If you want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!
雨的诉说九篇
雨的诉说九篇 雨的诉说作文篇1 你听见了吗？我用纤纤柔荑敲击着你的窗楣； 你观察了吗？我将晶莹的水珠串作帘幕，挂在天地间； 你感觉到了吗？我凉爽的吻轻轻落在你的眉稍眼角。 我乘风而来，我拔散云朵。 我亲抚初春吐芽的新柳，渲染枝头那抹嫩绿； 我拥抱仲夏绽放的白莲，观赏花儿摇摆着袅娜身姿； 我吹落深秋枯黄的树叶，铺陈满地苍桑凄凉； 我探访严冬凛冽的天空，送给大地彻骨寒冷的告辞。 我走过荒草覆没的古井枯塘； 我踏过繁纷琳琅的落花回廊； 我迈过斑驳残缺的红墙绿瓦。 我轻松地穿行在青石路上，水袖拂过悄悄流淌的湖水； 我悠然地信步于小板桥上。裙袂染上淡雅清爽的兰香。 你看到了吗？犹如洗涤过一般清澈晴朗的天空； 你听到了吗？自然万物细声絮语地召唤我的名字； 你感受到了吗？扑面而来携着花香的第一缕清风。 别怪我聒嗓，也莫要怨我多愁善感…… 我已将一切都奉献给了你。 雨的诉说作文篇2 今日上午的时候还是阴天，可到了下午，天就下起了雨来。
于是，我就坐在窗边，听着那冬雨叮叮咚咚的下着，像一根断 了线的珠子似的落下来。你听，那冬雨的沉沉，那冬雨的低语，那冬 雨的呼喊，那冬雨的微笑。 质本洁来还洁去伴风而来，又随风而去，不知是飘逸还是肤浅。哦！莫非这就是冬雨？或许是一年的思虑，俱在寒冬推积，于是这冬 雨也无语而深思，听那冬雨的声音，是听远方一束花低语。一种思念， 在这寒冷的冬季，听那冬雨就仿佛是一种音乐，一分劝慰，一缕温馨。 听那冬雨在地上溅起的声音，听那冬雨滴在房子上的声音，伴 随着路上的车子声就仿佛形成了一种音乐。哦，听雨，仿佛是在品赏 一首小诗，又仿佛是在倾听一曲悠扬的古乐。听雨，原来是在一种美 的意境中，寻求一份诗意。 听那冬雨，叮叮咚咚的下着，始终下着。这就是我听雨所感受 到的。听雨是一种享受，是一种心灵上的，愉悦的、和平的、自然美 的享受，这种享受让人觉得很舒适。 雨的诉说作文篇3 雨说：“我是欢乐而沉静的雨，六月已在大地上等待久了。……” 六月份和七月份是夏季，正是那一段地区最酷热的季节，而雨 就是土地和庄稼最渴望的东西。 我从空中渐渐的飘落，伴着我欢快的足音，花草荡漾出沉醉的 微笑；我带着温顺的祝愿，扑向了大地，在大地中渐渐地消融。 我静静的来了，没有人出来迎接我，他们都在我将要到来之时，关上了门窗，跑到了家了，仿佛我就是一个灾星一样。别这样，别忙
雨的诉说作文20篇
雨的诉说作文20篇 雨的诉说作文20篇 雨的诉说作文〔一〕 我是雨，欢乐而调气的雨。我从天上飘落，伴着我淘气的措施，花草绽开出陶醉的笑意；我和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻的贴近大地，在泥土中消融。;;我来了，我来了就不再回去了;;。我用灵动的声音、奇异的形体和清新的心灵向你诉说，不明白你是否读懂了我;;-雨的心曲。 在春天，我是宁静的雨。我带来春的气息，唤醒沉睡的万物。这可把它们乐得哈哈大笑，柳树笑弯了腰；石狮子笑出了泪；小燕子笑斜了翅膀；这一片生机都是我的功绩啊。 炎热的夏天伴随着烦人的知了声而来临了，在夏日的午后，天气格外的热。这时，我来了，我带来了冰冷的雨水把大地的;;烧;;给退了。顿时，人们感到心旷神怡。 我是金色的雨带来了秋的收获。看着农民伯伯辛苦的劳动，汗水随着脸颊流了下来。我于心不忍，便下起了朦胧的太阳雨，把农民伯伯洗了个凉爽的脸，农民伯伯扬起了自信的笑脸。 冬天，我变成一片片的雪花飘落下来。我淘气的钻进孩子们的衣服里，冷的他们直发抖，而我却淘气地笑了。 这就是我，一年四季的我，这就是雨的诉说。 雨的诉说作文〔二〕
我是雨，走向大地，给枯萎的树木带来生的期望，外旱民带来新的耕作，为小溪增添色彩。我是雨，用晶莹的雨露培育着大地万物。 我是春天的绵绵细雨，跟随着春天的脚步来到大地，献给大地绿萌一片，为大地带来绿的气息，为大地送来春的洗礼。我是春中暴雨，卷起你的`小屋，卷走你一生的悔恨，卷起冬季的倦恋。可是我此刻又是多么的悔恨，我犯错了，我来到了大地，不是给旱民带来期望，却是给渔民带来了洪灾。我是那么的悔恨，至今，我仍坐在教堂忏悔着，为你们祈祷着，祝愿你们早日;重起，也默默为死去的灵魂祷告，好为我洗去多年的罪过。 我是秋日风霜，融化冰雪带来一年的新生，融化冰川给万物带来黄色风衣，融化冰山，给你们塑造一座座雕像，给你们一个纪念的天堂，为我那一份美丽。但我不想让你们记的我，也许你们记得的只是我留给你们的那一份寂寞，雨夜里婉言的故事，好有那雨夜里分手的恋人，这一却都是我带给你们的，你们要记的我的坏，必须不要记的我的好。最终，我只想求你们在那个寂寞的雨夜，不要把我抛弃，不要把我赶走，虽然我为你们带来的伤痛，我只是想多留在这几分钟，我只是想让神父将我的过错洗清。 我是故土的雨，缠缠绵绵，保护家乡环境完美，用雨露培育着田里的稻草，为家乡带来四季的萌动。我是故土的雨，仿佛那亭亭玉立的少女，娇娆多姿;又好比那高昂的壮男，拥有宽敞的胸。我是少女，陪伴着家乡父老，用自我的真诚感动草儿;我是壮男，
雨的诉说作文锦集十篇
雨的诉说作文锦集十篇 雨的诉说作文篇1 【作文目的】 1、丰富同学的心灵感悟，引导他们留意观看和体验大自然的韵味。 2、通过搜集有关资料，增长见闻，开阔视野，并熬炼信息的搜集和处理力量。 3、阅读和朗诵写雨的文学作品，提高文学鉴赏水平和朗诵力量，尤其是体会抒情类作品中“情景交融”的意境。 【训练要求】 1、多文体、多题材、多角度进行写作，扩展思维，激发灵性。 2、细致观看，专心倾听，抓住景物特征，寓情于景，情景交融，抒发内心真实感受。 3、写作时适当采纳各种修辞，增添表达效果。 4、运用多种表达方式，表达、描写、谈论，抒情有机结合，叙写心中故事、描绘雨中景胜、抒发内心真情、阐述鲜亮观点等。 5、适当运用联想和想像思维，抒发主动健康的情感。 【思路提示】 文题1：倾听雨的诉说 提示： “雨”是一种自然现象，本身没有特殊之处。可是在不同人眼中却有着很大的差异，在失意人那里，雨平添了惆怅；在得意人那里，
雨别具一番情趣。这些不同都是由人的心情引起的，所谓“以我观物，万物皆着我之颜色”，说的就是这个道理。当我们专心与自然沟通，就会发觉自然的精彩。要写好这篇文章，首先要有一双慧眼、一颗情心。 1、写出特点。不同季节的雨有各自的特点，春雨滋润松软、夏雨猛烈刚性、秋雨缠绵清冷，即使同一季节的雨也会有所不同，这些在写作时要加以留意，切忌模糊不清。这就要求观看细致，专心体会。 2、情景交融。对雨的描写要和个人的情感抒发结合起来，这种结合不是一加一的加法，最好不要写成一段描写加上一段抒情的粘贴形式，要在字里行间渗透情感，使每一处文字都打上情感的烙印，让雨“活”起来。 3、真情实感。文章中的情感要发自内心、发自真心，自然而然，不要无欢而喜、无忧而戚。避开要么平铺直叙，感情苍白；要么用语气词来凑，矫揉造作；要么口号不断，套话连篇；要么政论文章，临高训人。假如不是真正的有感而发，一般不要轻易“抒情”。真正意义上的真情实感，必需在对客观事物反复熟悉、反复体察的基础上才能获得。文章要想打动人，首先必需打动自己。 4、要抒发主动健康的情感。在阐述自我的见解、描述自我的体会的同时，要防止以灰色的笔调写生活，用消极的目光看人生，以逆反的心理张扬独特等的做法。 5、要讨论读者心理。在动笔之前，不妨先从读者的角度想一