在工作中学习,在学习中成长

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在工作中学习，在学习中成长

作者：窦芳霞

来源：《江苏教育·职业教育》2015年第08期

【中图分类号】G715 ;【文献标志码】B ;【文章编号】1005-6009（2015）32-0069-01

学习与工作对每个人来讲，就如同鸟之两翼，车之两轮，若想事业有成，两者不可偏废。

一

近日读美国帕梅拉·格罗斯曼的《专业化的教师是怎样炼成的》，引起了我对职业学校教师专业化自身途径的思考。而书中的一系列经典案例亦使我感触颇多，似乎大学毕业时的场景还在眼前，可不知不觉，教师一职于我已二十余载。

回忆从教的前十五年，我重复着每天备课、上课、批作业，隔三岔五地听课、上公开课、参加教研活动这样忙碌却有规律的生活。并在工作八小时外大量阅读，参加培训，为自己充电。十五年中，我相继拿到了自学考试的第二个本科学历、第一个教育硕士学位和中级、高级职称。那段日子虽然忙碌、辛苦，但在教师专业成长的道路上，却成就了今天自信满满、教风独特、在三尺讲台上能够肆意挥洒的我。或许这就是成为专业化教师的第一步：在工作中生惑，在解惑中学习、成长。

但随着时间的推移，我对工作的热情渐渐消退，对学生的态度变得不冷不热，甚至不耐烦。思考过后，我认为主要有两方面的因素：一方面，学生学习兴趣普遍不高，费尽心思备好的课却得不到预期中的效果，强烈的失败感使人心灰意冷;另一方面，付出和收入的不对等、自己职称已到顶没有上升的空间等因素，也制约了自己专业化进程的主动性。

二

学生的终身发展需要专业化教师的指导，职业教育的改革创新离不开专业化教师这一关键群体。专业化教师应该是专业的开拓者，因此必须承担课堂之外的更多工作，如开办讲座、撰写论文、支持新教师、为管理者分忧等。简单地说，专业化教师应积极采取行动，承担责任，推动教育向积极的方向转变。

一方面，要想成为专业化教师，就要不断学习。教师学得越多，学生才会学得更多。公共文化课教学内容中经常传达主流的价值取向，这就需要教师通过适当的事例加以说明。关注时事，从不同侧面了解热点问题的发生，带着对现实的思考在课堂上引导学生逐层剖析，发现问题的本质。

例如在教学《Buy Nothing Day》一课时，我反复思考如何让学生意识到节俭是美德，浪费为可耻。为了增强说服力，我选择了“simple life”和西方哲学派别“犬儒”的事例，其中一段“the

在工作中成长演讲稿

在工作中成长演讲稿 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 在工作中成长演讲稿篇一不知不觉间，我已经换岗工作半年了。在这半年的时间里，我学到了很多，这是一段宝贵的经历，它教会了我摆正自己的心态，正确对待工作，为人处事要谦和，做好定位提升自我。 记得一位知名企业的人力总监说过一句话“职场不可能人人都是精英，我们需要的是大量敬业而忠实的员工。只要你可以‘不骄不躁、谦虚谨慎、勤奋好学、踏踏实实’，那么你完全具备了成为我们企业优秀员工的资格!”这些话带给我很多的启发。带着这样一种精神，我开始了我的工作。但在实际的工作中却发现，有些时候光敬业是不行的，还需要用心去思考、揣摩，而要把工作做好也需要一些技巧和方法。 因为工作的关系，我需要和公司业务员打交道，他们就像我的每一位客户对我们的服务要求也不一样。有时一天面对几十个人，心里感觉很是烦躁，可是领导和同事的教诲让我学会转换心中的烦恼，把遇到的每一项麻烦事都当成是对我的一种磨砺和考验。 这半年里，我由最初的慌乱不知所措到现在的沉着冷静，我收获了很多也成长了很多，就像一句话说的好：感谢伤害你的我，因为他磨练了你的心志;感谢欺骗你的我，因为他增进了你的智慧;感激鞭打

你的人，因为他激发了你的斗志。现在，我要感谢工作，因为它让我成长了很多。 在工作中成长演讲稿篇二在雷锋日记中的有这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位?”这段话告诉我们，无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要爱自己的岗位，都要发挥自己的作用，都要做出最大的贡献。 刚刚迈上这个工作岗位时，就听过“办公室工作无小事”这句话，当时我只是记住了这句话，但对这句话背后的含义并没有深刻的认识。在这大半年的工作学习过程中，身边人、身边事，让我无时无刻不受到触动，不受到影响，这才真正体会到办公室工作任务之繁杂，责任之重大，办公室是领导的眼耳口手，是指挥棒，是全县工作的先锋军，马虎不得、随意不得。尤其是在我们这里，很多方面都是要求零失误，或许是平常无关紧要的一个错误的标点、一个错别字在这里都有可能成为重大事故，所谓差之毫厘，谬之千里。因为这样严谨的要求，办公室的工作无论繁杂还是简单，有趣还是枯燥，都必须全情投入，这也让我对“办公室工作无小事”这句话有了切身体会。 周围同事在工作中那种积极认真、踏实肯干，做好每一个细节的敬业精神给我留下深刻的印象;那种“俯首甘为孺子牛”的奉献精神感染着我;那种孜孜不倦的学习求索精神影响着我，让我懂得热爱本职工作才是做好一切工作的动力和基础;让我认识到只有不断学习才

个人成长经历报告

个人成长分析报告 匆匆岁月,白驹过隙,转眼间人生已过去五分之一,回首过去,人生里有过笑声,有过泪水,更多的就是那一份份珍贵的回忆这些回忆使我每次在困难的时候帮助我走出心中的阴影,面对困难依旧保持乐观的心情。 我出生在河北省南部的小县城里,爸爸就是一名邮递员,妈妈开了一家书店,由于工作的原因我小时候便在老家的与爷爷奶奶生活在一起,每个星期可以见 爸妈一次,我很爱我的家人,她们也非常爱我,她们就是我前进的动力与源泉。 由于小时候与爷爷奶奶生活在一起,所以说她们俩在我的成长过程中影响 最大。爷爷奶奶由于特殊原因上学少,基本没什文化,但她们有一颗善良、热情的心。为人正直豁达工作认真负责,由于在家族里爷爷排行老大,所以家族里的事基本都来我们家解决,同时我也因耳暄目染,让我知道了什么就是公平、诚实,对我的优良品质品德的养成打下了良好的基础。 妈妈为人善良,天生乐观,在生活中不怕苦不怕累,遇到困难都会微笑面对,从不怕困难,基本上家里的家务全就是妈妈一个人做,同时还要照顾好我与妹妹。由于遗传的因素,我天生也就是个乐观派,每天总就是乐呵呵的的去面对困难。爸爸就是一个坚强的人,由于就是家里的老大,所以从小时候就开始担起家里的重任。并且照顾着爷爷奶奶,什么事都能独挡一面,这就是我敬佩她的地方。同时这也就是我独立性格的形成有着不可磨灭的影响,还记的爸爸常说的一句话,人一定要靠自己。因此,我也慢慢懂得这句话的含义,开始理解这句话。 后来到了上小学的时候,那就是在六岁的时候,记得那时候,总在街上瞧见 别的小朋友背着书包,蹦蹦跳跳的去上学,就特别的羡慕她们,而现在可以像她 们一样的去上学了,心里真的很高兴,因为在学校,不仅学到很多知识,还有许多小伙伴可以一起玩耍。记得去学校的前一天晚上,爸爸说,以后就要开始上学了,就开始学知识的人了,可不能在向以前一样调皮了,到了学校后要听老师话,讲 礼貌,团结同学,好好学习,长大后争取为国争光。现在已经过去很多年了,但当初爸爸说的话依然在我心里,并且在我困难的时候激励着我前进！ 到了该上二年级的时候,爸爸为了我受到更好的教育,便把我接到了县城里读书。在新的学校里,一切都就是新奇的,对学校的一切都充满了好奇心。但由于换了环境,新同学,我的学习也变得困难了,成绩也开始下滑 ,自己的心里也 变得不那么自信了。后老师同学知道后,主动帮助我补课,熟悉新的环境学习新的学习方法,终于在一段时间后,在老师与同学的帮助之下我的成绩慢慢提高了,我非常感谢我的老师与同学,让我在一个新的环境下感受到了新的关怀与关爱,在一个新的集体里感受到了集体的温暖,并懂得了什么就是团结？什么就是集体,这就是我第一次懂得了集体、团结的概念。 小学毕业之后,我便开始了自己的初中生活,并且考到了县里最好的中学, 这代表着我又成熟了一些,我暗暗告诉自己,自己就是一名中学生了,要懂得更 多的知识 ,再也不能像以前一样,去做一些幼稚的事了。于就是在新的阶段,我积极竞选班干部,并在努力下的竞选上了班级的团委。当时真的很高兴,不仅为我竞选成功,也为自己能够承担一些责任,为班级服务而高兴,于就是自己便努 力学习,提高自己的成绩,认真完成老师布置下的任务,努力做好每一份工作,积极为班级服务,并且在年末就是被评为优秀班干部,让我第一次知道了为班级服务的快乐与获得荣誉时带来的那份荣誉感。 在中学的时候,我还收获了友谊,认识了许多的朋友,就是交心的朋友。朋友对一个人的一生有着很大的影响,我很庆幸能够在那时遇到她们。在我获得成功

专业成长个人工作总结归纳

专业成长个人工作总结归纳 专业成长个人工作总结归纳 在教师的职业生涯中，教师需要不断提升自己的专业思想、知识和理论，通过反思与实践，在教师专业化的道路上不断完善自我，开展自我，为实现专家型教师的目的而努力奋斗。下面我就自己的专业成长，说一下完成情况. 一、强化职业道德素养 教师的职业道德素养体现在对待事业、对待学生、对待集体和对待自己这四个方面。对待事业要爱岗敬业，对待学生要热爱学生，对待集体要团结协作，对待自己要为人师表。这四个方面是从事教师职业最起码的要求。一直以来我都严格围绕这四点要求自己，平凡，我要不为工作所累，无怨无悔，兢兢业业地当一只红烛；伟大，是我从事的工作自己是教书育人，我要为教育事业奉献自己一份力量。只有从思想上提高了认识，工作的质量和效率才有保障。 二、加强学习、实践，促进专业成长 从听课、备课到上课让深刻地领会到了学习、实践对我成长的巨大作用，我深深知道，作为一名新时代教师，必须有深沉的教育理论基础。为此，我如饥似渴地学习，一年来，阅读了《爱的教育》《陶行知教育文集》、《课程与教学论》等近十本教育理论著作，并积极撰写感悟领会。我有意识地从批判的视角去阅读，学会与书本对话，养成阅读习惯。经常与同事展开教育思想讨论，不断更新教育理念，努

力提高自己的教育教学水平。 在长期的教学实践中，我逐步认识到课堂教学是一门深不可测的艺术，要上好每节课不下功夫是不行的。所以我从听课入手，认真做好听课记录，回来和有经验的教师反复讨论交流，从中找出优缺点，自己备课时选择性地加以利用吸收。我知道自己经验不足，水平有限，但我喜欢学习不怕别人来听课，学校每次组织的公开课我都积极参加，认真准备，让信息技术合理地为课堂教学服务。课后我认真听取各位教师建议和意见，并做好总结归纳。 三、反思让我不断成长 教学反思的价值在于诉诸教育实践，对教育实践进行改造和提高，所谓“和改变世界联络起来。”教学反思不仅需要将结果反应于教学实践，对教育实践产生作用，而且，也需要通过教育实践来检验，为进一步反思提供条件和准备。 随着新课改的逐步深入，教师越来越需要随时更新自己的观念，以适应新事物、新变化。因为“变化总是在发生，他们总是不断地拿走你的奶酪”，要尽快跟上新课改的步伐，加快自己成长的速度，我们应该善于反思，善于开展批评与自我批评。 我时时注意反思，不断发现自己的不足，随时更新自己的观念，对于自己的每一次实践进行深入的反思，通过不断总结归纳形成良好的思维习惯，从而在解决矛盾中促进开展。我坚持写教学后记，适时总结归纳经验教训、找出教学中的成功与不足，力争提升自己的思维品质。

如何让你的团队快速成长

如何让你的团队快速成长 1、良好的工作环境的建立 A、行为准则的建立 创建一个良好的工作环境，特别是在精神面的工作环境。为此您必须制定一些相适应的需要共同遵守的行为准则，这个准则必须视情况，分阶段建立，最要的是要让每一个成员最终明白这是每个人必须做到的，若有违反，会受到怎样处置，而且这种准则的建立和违反的处置必须取得共识。每一个人的行为都用此准则进行约束，而对一个员工的评价也以此为标准。评价和处置要做到公开、公平。千万不可先入为主。 B、互信机制的建功立 作为一个部门主管，你首先必须在你的成员之间建立一种互信机制，一个团队能够互信并互助，好处就不用说了，但影响到的因素却是不能不提。 对于一个员工来说，最重要的莫过于工资收入了，建立互信机制，除了上面谈及的行为准则的建立，做为主管的你，你必须对你部门的岗位资源有明确的认识，这样你才能确定你要用多少人工，每一个岗位的收入在哪一条线上，然后再进行合理的安排，并以此做为人员招聘的准则。如果员工的收入不受人员变动的影响，那么，老员工是很乐意帮助新员工的，而老员工因为相互之间没有利益的妨碍，加上良好的沟通，互信机制就比较容易建立 C、资源的有效利用 不管是团体内部的纵向因素还是各单位之间的横向因素，你必须要学会善于使用工程手法，以使工作更高效。 2、部门目标及成员目标的确定

你必须有为你的团队制定目标，而且这种目标还要分解落实到个人，这是你的成员能够更好的做好工作的一种有效方法 3、注重教育、培训方式 采取在实践中学习、成长的方式要比先学一堆的理论更有针对性和实用性，变“学以致用”为引导式的“用以致学”更容易取得成效及认同。这样具有极强的引导性和互动性、普及性，可以避免许多顾问组织所陷进的没完没了的以理论学习为侧重的误区，而且容易产生学不致用的情绪。 4、注意改善方案确定、导入和实施 每种事物运行到一定阶段，就会有一些以前不曾看到的问题，这时候你的团队成员的眼晴也是雪亮的，这跟他们的利益也往往息息相关，他们也会有解决那些问题的需求，这时候，你必须做好调查，以确定改善的方案和实施步骤，如您放置任流，那么消极的情绪和因素也将滋长。这样带来的结果是成员的满意度会下降，绝对会影响到个人对团队及带头人的评价 5、分工和责任明确 6、学会及时跟催 做为主管，有时您也象是个推销员，你要推销的是你的理念的方案，以及您对每个事物的看法和做法，以及实施后所达到的程度，所以你必须关注事情的发展进度，进行跟催也就成了不可少的一项工作了

员工个人学习成长工作总结(精选3篇)

员工个人学习成长工作总结（精选3篇） 员工个人学习成长工作总结1 在本学期里面，在校学工处、校团委的英明领导与支持下，在社联全体干部的共同努力下，社联领导班以“服从领导、团结同学、勇于创新、扎实工作”为准则，认真完成了老师安排的各项工作任务，自身的工作水平和综合能力等都有了很大提高。现将本学期的工作情况以及今后的努力方向汇报如下： 一、恪尽职守，认真作好本职工作 本学期，社联领导班认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。 一是认真负责地做好社联干部招新、社团招新活动、社团档案整理登记事务，成功策划组织了“社团大家族”的成果展示与交流活动迎接全国百位校长光临。二是富于创新地完成了社团文化节的工作。本学期，在第五届社团文化节的举办面对重重阻力的情况下，社联组织了社长动员会议、社联干部会议、社团活动申请文件整理、汇演组织安排、社团活动全程监察等各项服务协调工作，积极主动地为学校和社团之间建立了沟通的桥梁，推动调整了学校与社团的关系，解决社团活动中遇到的各种问题，并促进了社团在学校内影响力的提高。三是积极主动地完成了社联橱窗的制作、宣传栏规则起草和社联工作准则的起草等办公室工作和老师交办的其它工作任务。

二、严于律已，不断加强干部作风建设 本学期，社联领导班对自身严格要求，始终把服务人民、舍得付出、艰苦奋斗作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地、埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守各项校规、工作准则，团结同学，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作;并规范社联干部的作风，使工作能够顺利开展，使社联合会的干部作用更加具象，有利于往后工作的开展和社团主流意识的建设。 总之，本学期，社联领导班做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距老师和同学们的要求还有不少的差距，主要是对社团活动的前后期宣传力度欠缺、社团活动条件的争取不足和社联组织效率不够高。同时对于各个社团发展的指导、监察及管理也有待进一步的完善。在下学期，领导班将着力培养干部团体整体素质与能力;贯彻一般号召与个别指导，完善督促各个社团健康、高速发展;加强外联交流宣传工作，打造华师一品牌社团并推广至其他学生群体。 在今后的工作中，社联领导班将发扬成绩，克服不足，以对工作高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，进一步强化职责意识，在培养社联干部上下功夫，增强事业心和责任感，认真做好职责范围内和老师交办的工作任务，埋头苦干,奋发进取，追求卓越，充分发挥社联干部的带头作用，努力创造一流的工作业绩。培养下一代合格的社联干部，不辜负老师和同学们们对我们的期望。

个人成长经历_范文

《个人成长经历》 个人成长经历（一）： 个人成长分析报告 摘要：本文从我的个人成长经历、人生体验、处事态度、人生观、价值观、人格品质等方应对自我的成长过程进行了回顾和分析，我认识到人生道路上没有什么捷径可走，只有在实践中边学习，边领悟，逐步提高与完善自我。 所以努力学习和实践，有职责心和自信心，是我今后所努力的人生方向。 我是一个性格内向的男孩，今年我已经20岁了。光阴似箭，回顾自我的成长历程，回首自我幼年、童年时期自我以前走过的时光有快乐有悲伤；有委屈有挫折；有天真幼稚的幻想；有远大的抱负和志向；有自我的选取和向往的目标生命中的每一个点点滴滴，就像跳动在琴键上的音符，编织着我的美丽梦想和绚烂生活。我要感谢我的父母，感谢那些所有关心过我和帮忙过我的人，我尤其要感谢的就是我的姥姥，因为是他们给了我机会和力量。 我出生在一个普通的家庭，爸爸妈妈都是省属国企的管理人员，他们和所有的爸爸妈妈一样，有一颗热情、善良的心。他们为人正直，豁达，做事认真负责，踏实肯干。在他们的教育影响和细心呵护下，我也成长成为了一个正直善良、健康快乐的男孩子。我出生时由于难产，在医院里抢救了两天一夜，那时的我没有体温、没有新生儿强有力的啼哭，有的是冰凉的吊瓶和氧气。最后医生还是找到爸爸，放下治疗。但家人没有放下，我最后从鬼门关里闯了出来。但随之而来的是产伤后遗症、体弱多病，我也成了医院的常客，医生、护士都老熟人，由于爸爸工作经常出差在外，妈妈只好放下了自我的事业，姥姥放下了有病的姥爷，把全部身心的放在了我的身上。他们带着我四处求医问药，穿梭于沈阳、北京、上海、广州之间，来往在知名专家教授甚至江湖诬医中，尝试着各种西医、中医、气功、民间偏方等等，凡是家人能做到的不能做到的，他们都想尽一切办法去做，当时爸爸妈妈的收入都不高，但他们省吃俭用，保证我的治疗费用，同时让我在生活和其他方面也比同龄孩子都好。这期间他们不知为我付出了多少精力、泪水和汗水，在家人的不懈努力和精心照料下，我的身体状况慢慢好转、恢复，能和其他孩子一样正常的学习生活。我深刻体会到 他们的艰辛，不易。所以，我爱我的家人，当然他们也十分爱我。他们是我前进的动力和力量的源泉。我为有这样的家人而感到骄傲和自豪！ 虽然我的幼年、童年生活是在病痛和药罐里长大，但在我的记忆中，我的幼年和童年生活也是充满无限的乐趣，就像鲁迅先生写的《从百草园到三味书屋》里面那样，充满了乐趣。有采花捉虫的春天，有水中嬉戏的夏季，有草地上摸爬滚打的秋天，有堆雪人打雪仗的冬季在妈妈的教导和小朋友的游戏中我快乐的成长成了大孩子。由于身体的原因，九岁的时候，我开始理解学校的正规教育，小学阶段在父母的关爱和老师的教育下，我德、智、体、美、劳得到了充分的发展。 刚入中学，一切都是陌生的。陌生的校园、陌生的同学、陌生的老师。不变是，天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的鲜艳。随着时光的流逝，渐渐地一切都变得熟悉了，校园不再陌生，同学和老师也都成为了朋友。于是，走过了陌生，一切都变得快乐起来了！中学的生活主要是学习。由于生病经常缺课，加上爸爸妈妈担心我的身体，所以放松了我的学习，基础打的不是很扎实，这一切为我以后的学习埋下了隐患。中学阶段正是处于青春期这个特殊时期，这个阶段的发展是十分复杂、充满矛盾的，但是在老师的教导和家人的帮忙下，我学到

教师个人成长总结

教师个人成长总结 时间总是来去匆匆，这一年即将结束，本人热爱本职工作，认真钻研业务知识，刻苦学习新的教育理论，努力延伸相关专业深度，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，基本形成了比较完整的知识结构。在教学中严格要求学生，尊重学生，以学生为中心，以教师为主导，教学，因材施教。使学生学有所得，不断提高，为了下一学年的教育工作做的更好，本人特将本学期教学心得总结如下： 一、政治思想方面： 深刻体会党的方针政策，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、在师德方面： 作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。 我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。 光有责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。 三、教研方面。 教研活动不够，所以我非常注意去听一些其他学科老师的课。我认为听课是提高自身教学能力的一个好方法，，只有多听课才能够逐渐积累经验，所以对我校每一次听课的机会我都十分珍惜，在听课中找出自己差距和不足。 四、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。

成长在工作中(精选多篇)

成长在工作中(精选多篇) 第一篇：励志文章：成长在工作中励志文章：成长在工作中 波光潋滟，滔滔而去，游船画舫，娉婷而来，风景如画，江山多娇。五千年的风雨历程，五千年的文化传承，流逝了多少锦瑟年华，演绎了多少悲欢离合，倾诉了多少千古绝唱。大江东去浪淘尽，千古风流人物。有些人的名字被载入了史册，其事迹被一代又一代人所歌颂流传。有的人却随着斗转星移，被湮没在浩瀚的时光里。有的，还有痕迹可作缅怀，有的，却是什么也找不到了！生命的长河中，总有一段经历终生难忘，总有一份情意刻骨铭心，总有一种理想永不放弃，总有一种力量奋发图强。历史是什么？一个人不管你有多大委屈，历史绝不陪你哭泣，它只承认你的贡献。 回首这几年的工作历程，我们几许感慨，几多思量。茫茫人海，芸芸众生，我们是如此渺小，就像潺潺小溪边生长的无名小草，零星的散落着。可是我们的工作确是伟大的，有意义的。因此我们又是芳香的，天然的，浓郁的，悠长的。尽管我们的岗位是平凡的，平凡到我们做了什么也许都没人知道，但我们的心是充实的，是快乐的。泰戈尔说过，“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过！”在这个世界上，不是所有的人都是英雄，我们所能做的便是坚守自己的岗位。有人说我们这个行业太过危险，时有事故发生。对此，我不否认，可是一星坠落，暗淡不了夜空灿烂。一花凋零，荒芜不了整个春天。时间流逝，昼夜更替，我们终会走过喧嚣，走过激动，走过张扬，走过山穷水尽，走过

柳暗花明，可最终这一切的一切都会归于沉寂。那时候，我们会留下什么？唯有真诚，才能青春，唯有贡献，才能永恒。 回首这几年的工作历程，我们的记忆会定格在哪个时刻呢！是在办公室加班加点，还是在工地上疲于奔命。也许，更多的时候，日子是在平淡中流过。当时间老人在岁月的黑白键上演奏平行、交叉和奋进的旋律时，我们在满怀希望的春天播下希望的种子，在阳光灿烂的夏天用汗水把那颗幼苗灌溉，在满眼金黄的秋天用自己的一腔热血呵护那颗开花的树，在漫天飞雪的冬天，共同祝愿、共同期待携手一起把辉煌未来展现。从初春的草长莺飞，到盛夏的芙蕖滴露，从立秋的斜阳芳草，到寒冬的晴雪飞滩，四季轮回间，悠悠岁月中留下的是一种怎样的温暖？那是对青春的赞美，那是对工作的热忱，那是对生命的尊重。 回首这些年的工作历程，我们从血气方刚、年轻气盛的小伙子，成长为成熟稳重、经验丰富的中流砥柱。这一路走来，青春的力量始终在奔跑，光明的希望始终在燃烧，我们始终在努力！这一路走来，我们始终坚持实干精神和复命精神，在风里雨里沉思奋进，无怨无悔地跋涉在人生路上。这一路走来，我们信念坚定，身后的脚印或轻或重，只是从不曾间断或是停止！ 回首这些年的工作历程，如风的往事轻拂一下面颊便匆匆跑开了，它太忙了吧。可它竟如此不小心，吹散了那一地落花。它只是永远存在于我们的回忆中，而我们，拥有的只是现在而己。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在漫长的人生路上，我们只有始终怀抱一种庄严的

在工作中成长收获

在工作中成长收获 时光的车轮匆忙碾过，伴随着初夏的阵阵蝉鸣，不知不觉中，两年的时间又转瞬即逝。俯身回顾这刚过去的两年，有多少艰辛与迷惑，又有多少感动与欣慰。自来到车桥公司，我从一个懵懂、迷茫的学生逐步成长为一名勤奋、敬业的员工，在这两年中，我不断的努力学习，努力提高自己的各方面能力，尽快的让自己适应工作。在领导、师傅和同事们的指导与帮助下，我较好地融入了这个大家庭中，较圆满的完成了各项工作任务，自身的业务素质和工作能力有了较大提高，各方面能力也得到了很大的提高，为今后的工作学习打下了良好的基础。 2008年，我是一名刚踏入社会的大学毕业生，怀着无比复杂的心情来到了合肥车桥有限责任公司。作为新员工，首先参加了公司的培训工作，了解了公司的基本情况，了解了自己在公司岗位工作的基本工作和任务。作为一名新员工，我也积极地参加公司组织的其它培训，学到了许多以前没有接触到的知识和理念。在见习期间，由于我勤奋好学，加上师傅的指导有方，很快，就对公司的设备有了基本的了解，并能独立操作，完成生产任务。正式进入工作岗位后，起初，感到一切都很茫然，感觉到自己的学识很肤浅，要学习的东西很多，所以，我就虚心向师傅请教，多问，多看图纸，立足于岗位工作，从基本做起，不怕不会，就怕不学、不问。 2009年，我正式定岗位为装配分厂工艺员。工作中我时刻认真监督员工操作情况；在工作中对员工制定规范、严格的工艺操作规程和质量考核标准。以“人人不违反工艺，人人为节能减排尽心尽力”的工作思想关注每一位员工，注重调动员工的积极性，化解员工中的消极思想。生产工艺上，我们在继续执行公司拟定的工艺规范的基础上，与班组结合车间设备实际制定了更加细致化的岗位质量要求，使工艺质量进一步稳定，保障了全年生产的产品质量，没有发生一起较大的质量事故反馈。分班负责措施的落实，也使工艺质量治理更加严格规范。针对每天检查中发现的问题，要求班组长组织员工进行了质量分析会和一定的工艺质量培训。进一步提高员工的质量意识，为打造质量优势尽心尽力。 为了减轻公司生产压力，提高车间产量，与大家一起进行生产实践，在领导的支持下，进行了工艺方面的尝试性试验，通过大家的努力，产量挺高了很多，在各项工艺要求上没有出现大的异常，并持续稳定的生产下去，较好的完成了公司交给的生产任务。 2009年注定是极不平凡的一年，经历了2008年全球金融风暴的袭击之后，在国家强有力的宏观调控和公司战略方针的积极调整的双重措施下，公司2009年产销指标再次突破历史新高，各项管理工作也取得了系统性进步和提升，综合实力得到进一步巩固与增强。2010年伊始，公司继续保持较快发展，延续着09年的余热，上半年产销量又创下历史新高，月产销量也不断刷新纪录。这是与全体员工的辛勤付出分不开的，我很荣幸能成为其中的一员，见证了公司这又一年的辉煌。 过去的工作中，在领导的关怀和同志们的支持与帮助下，经过不断努力，我

个人工作成长经历

我的成长经历（xxx）尊敬的各位领导，同事们，大家好！我是来自xxx项目部的一名员工，我叫xxx，很荣幸在这里给大家分享我的成长经历。 我首先在这里要感谢项目部各位领导和同事对我的帮助和关怀。 我2011年7月份进入我们xxx参加工作，刚刚工作的时候，每天上班都是懵懵懂懂的，上工地也不知道要做些什么、注意些什么，只是在工地上走走、看看，每天下班后自己就看看书、学习图纸，有疑问的就向领导和同事请教，在领导和同事的指导帮助下，我慢慢的对工地上的事情有了进一步的熟悉、了解，就这样过来一段时间。 后来项目部举行了师带徒活动，之后在师傅的带领、指导下，我对工程有了跟进一步的了解，知道了上工地要做些什么、注意些什么，这时不再感觉到懵懂迷茫，之后在长期的工作中不断学习，与班组、工人交流，向领导、同事请教，让自己积累了不少工作经验，让自己从一个不知道做什么、时刻要领导安排做什么慢慢成长到自己知道应该做什么，明白了自己的工作职责，时刻想想应该怎样把工作做好，不懂或有疑问的就及时向领导或同事请教，而不是时刻等待领导安排你怎么做，因为我现在明白了只有怎样才能把工作，才能自己的工作能力得到提升。 1参加工作快三年了，在这些时间里，在各位领导、同事的指导帮助下，让我对自己的工作越来越熟知，也让我明白一个道理，团结就是力量，我们的工作并不是靠一个人就能完成的，我们是一个团体，大家要互相配合、互相交流，不断总结工作经验，只有这样我们才能把工作做好。 “活到老学到老”，在浩瀚的知识海洋里，我们学到的知识只是冰山一角，我们只有不断学习，不断向领导、同事和比我们有经验的前辈门请教，积极工作，不断总结经验，这样才能让自己的工作能力不断提升，把工作做得更好，为公司创造更多的效益。 谢谢大家。 2 1/ 1

教师个人专业发展工作总结

教师个人专业发展工作总结 第一篇：教师个人专业发展工作总结 一个学期即将过去,又到了总结的时间，反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上；一个学期的工作已经圆满结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一下总结,并为新学期的工作确立新的目标 一、思想认识 作为一名年轻老师，我在思想上严格律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。 二、教学工作 在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。

个人成长经历

个人成长经历 时光飞逝，平静而无情；青春短暂，多彩而匆忙。过去的二十几年，从襁褓里咿咿呀呀的婴儿变为风华正茂的青年，生命无时无刻不在经受着成长的洗礼。成长的定义是什么？在我看来，成长不只是简单的年龄的增长，身体的增高，体重的增加，有着更深一层的含义。成长是一种人生的历练，成长是一种岁月的沉淀，成长也是一种生命的蜕变。人的一生就像是画了一个圆，从起点到终点，似乎是回归到原点，但不同的是圆上留下了的数不尽的点，那是生命的印迹，它们记录着属于我们自己的精彩，不断地讲述着我们自己的故事。成长的过程必然伴随着遗忘，因此以往的记忆变得有些模糊。正因为那些平淡故事的忘却，才使得那些精彩故事印象更深刻。 学习篇 回想起来，在过去的二十年里，我坚持最久的事便是学习。通过学习走路，学习说话，学习知识，学习做人，学习做事，慢慢的学会了成长。 那一年，我还在上幼儿园，期末考试的内容很简单，老师让我们默写出全部的拼音。虽然都会写，但因为不会把控时间，交卷钟声想起的那一刻还剩最后一个没有写。又因为一直犹豫要不要冒险去写上，错失了答题的最佳时机。后来反思自己的这段经历，刻意的培养自己的时间观念，形成了做事之前制定计划的习惯；时刻的提醒自己犹豫不决意味着停滞不前，要增强面对挑战要勇于突破的意识。 小学三年级之前，我对自己的学习成绩毫不在乎，天真的以为混

日子就可以了，随着年龄的增长，离梦想也会越来越近。当老师在全班同学的面前，指着我说“这么笨，长大后只能是块干庄稼活的料”，时，我顿时醒悟了。不切实际的梦想是幻想，只有为梦想而努力，才有可能使之变为现实。我并不比别人笨，只是没有别人努力。从那堂课开始，我决定“步入正轨”，不再混日子，事实证明我真的不比别人差，因为下一次的期末考试飞进了前三名，成为老师眼中的黑马。我明白任何一匹光鲜亮丽的黑马，在成功奔腾的过程中都会挥洒无尽的汗水，这或许就是奋斗的意义之所在。 好景不长，从去县城的中学读书开始，我就意识到辛勤的付出不再是开启成功大门的唯一金钥匙。随着越来越多优秀的人汇集到一起，方才知道天外有天，人外有人，曾经自己盲目地自满是如此的自不量力。我决定不再做井底之蛙，正视自己的强与弱，坦然地面对成功与失意。今天我不禁感慨正是当初对自己的正确定位，加上坚持不懈的努力，我才能够在竞争激烈的时代中不被淘汰。 都说高三是黑色的，那压力，负担翻番的高四又是什么颜色呢？高四是我成长链条中重要的一环，幸运的是经历了别人没有经历的，不幸的是承受了别人不用承受的。忙碌充实过，紧X压抑过，彷徨徘徊过，欣喜若狂过，所有的一切经过岁月的消磨，依旧历历在目。或许因为珍贵，所以更难忘。心态上从一开始的自卑抗拒转变成后来的坦然面对，这种心智的成熟也算作是一种成长经历吧！ 踏入大学的大门，我们不断地用质疑和反思表达肯定与尊重，开始学着用自己的眼睛观察。沉下心来思考现实，用自己的方式选择

教师专业成长个人工作总结

教师专业成长个人工作总结 教师专业成长个人工作总结 在教师的职业生涯中，教师需要不断提升自己的专业思想、知识和理论，通过反思与实践，在教师专业化的道路上不断完善自我，发展自我，为实现专家型教师的目标而努力奋斗。下面我就自己的专业成长，说一下完成情况。 一、强化职业道德素养 教师的职业道德素养体现在对待事业、对待学生、对待集体和对待自己这四个方面。对待事业要爱岗敬业，对待学生要

热爱学生，对待集体要团结协作，对待自己要为人师表。这四个方面是从事教师职业最起码的要求。一直以来我都严格围绕这四点要求自己，平凡，我要不为工作所累，无怨无悔，脚踏实地地当一只红烛；伟大，是我从事的工作本身是教书育人，我要为教育事业贡献自己一份力量。只有从思想上提高了认识，工作的质量和效率才有保障。 二、加强学习、实践，促进专业成长 从听课、备课到上课让深刻地体会到了学习、实践对我成长的巨大作用，我深深知道，作为一名新时代教师，必须有深厚的教育理论基础。为此，我如饥似渴地学习，一年来，阅读了《爱的教育》《陶行知教育文集》、《课程与教学论》等近十本教育理论著作，并积极撰写心得体会。我有意识地从批判的视角去阅读，学会与书本对话，养成阅读习惯。经常

与同事展开教育思想讨论，不断更新教育理念，努力提高自己的教育教学水平。 在长期的教学实践中，我逐步认识到课堂教学是一门深不可测的艺术，要上好每节课不下功夫是不行的。所以我从听课入手，认真做好听课记录，回来和有经验的老师反复讨论交流，从中找出优缺点，自己备课时选择性地加以利用吸收。我知道自己经验不足，水平有限，但我喜欢学习不怕别人来听课，学校每次组织的公开课我都积极参加，认真准备，让信息技术合理地为课堂教学服务。课后我认真听取各位老师建议和意见，并做好总结。 三、反思让我不断成长

谈谈新员工如何能快速成长

谈谈新员工如何能快速成长 新员工是公司的新鲜血液，是公司未来发展的中坚砥柱。我们每个人都经历过“新员工”的时期，每个人的“新员工期”都是不一样的，有些同事很快就能摆脱“新员工期”，而有些同事呢却迟迟未能上手，如何才能最快的成长起来投入到日常工作中做一名合格员工，在这里我发表点个人意见，与大家一起讨论下。 首先，作为一个新进员工必须具备良好的心态。虚心、好学是首要的，因为无论你以前是做过什么工作，或者社会经验怎么丰富，你刚进到公司，你就是个新人，那肯定就有很多你不知道或者不了解的东西，所以你必须虚心地向其他同事请教，任何人都会喜欢虚心的人，这样你不但可以学到知识，还可以拉近跟其他同事的距离，使你更快地融入到公司这个大家庭里。我相信每个刚加入公司的同事都是充满激情的，只有充满激情你才会有工作、学习的动力。许多刚进公司的同事可能会比较茫然，尤其是在刚迈出校门的学生和没有从事过本行业的人，什么事都不知该从何下手，头绪很乱，不知道该做什么，要先做什么。其实这个很简单，只要分清事情轻重缓急，抓住重点就可以了。比如你刚进公司，那你首先要对公司的基本环境、组织架构、公司制度、企业文化、生产流程等有所了解，知道什么该做什么不该做，不要做了一个月了还不知道我们公司是怎样的一个公司，自己的岗位职责和工作内容是什么，自己哪方面欠缺需要充电等。就算是你在这个行业里有一定的工作经验，但各个公司的情况都有不同，最起码换了新公司就换了一个新的环境，要想有更好发展，就要适应环境。当然，作为新入职员工还应注意，不要急于求成，应该先扎实的把本职工作做好，不要想着一进公司就表现有多优秀，会做出多好业绩。 另外，对于印刷行业和岗位及工作内容职责不太熟悉的同事就应该多下点工夫去了解，行业的信息了解不多还能勉强说得过去，你现在所在的公司和所从事的职业你不能不熟悉。在工作中要用心、真正去了解你的行业，而不是一带而过，因为这些都是你日后工作

在工作中学习,在学习中成长

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/2b5129926.html, 在工作中学习，在学习中成长 作者：窦芳霞 来源：《江苏教育·职业教育》2015年第08期 【中图分类号】G715 ;【文献标志码】B ;【文章编号】1005-6009（2015）32-0069-01 学习与工作对每个人来讲，就如同鸟之两翼，车之两轮，若想事业有成，两者不可偏废。 一 近日读美国帕梅拉·格罗斯曼的《专业化的教师是怎样炼成的》，引起了我对职业学校教师专业化自身途径的思考。而书中的一系列经典案例亦使我感触颇多，似乎大学毕业时的场景还在眼前，可不知不觉，教师一职于我已二十余载。 回忆从教的前十五年，我重复着每天备课、上课、批作业，隔三岔五地听课、上公开课、参加教研活动这样忙碌却有规律的生活。并在工作八小时外大量阅读，参加培训，为自己充电。十五年中，我相继拿到了自学考试的第二个本科学历、第一个教育硕士学位和中级、高级职称。那段日子虽然忙碌、辛苦，但在教师专业成长的道路上，却成就了今天自信满满、教风独特、在三尺讲台上能够肆意挥洒的我。或许这就是成为专业化教师的第一步：在工作中生惑，在解惑中学习、成长。 但随着时间的推移，我对工作的热情渐渐消退，对学生的态度变得不冷不热，甚至不耐烦。思考过后，我认为主要有两方面的因素：一方面，学生学习兴趣普遍不高，费尽心思备好的课却得不到预期中的效果，强烈的失败感使人心灰意冷;另一方面，付出和收入的不对等、自己职称已到顶没有上升的空间等因素，也制约了自己专业化进程的主动性。 二 学生的终身发展需要专业化教师的指导，职业教育的改革创新离不开专业化教师这一关键群体。专业化教师应该是专业的开拓者，因此必须承担课堂之外的更多工作，如开办讲座、撰写论文、支持新教师、为管理者分忧等。简单地说，专业化教师应积极采取行动，承担责任，推动教育向积极的方向转变。 一方面，要想成为专业化教师，就要不断学习。教师学得越多，学生才会学得更多。公共文化课教学内容中经常传达主流的价值取向，这就需要教师通过适当的事例加以说明。关注时事，从不同侧面了解热点问题的发生，带着对现实的思考在课堂上引导学生逐层剖析，发现问题的本质。 例如在教学《Buy Nothing Day》一课时，我反复思考如何让学生意识到节俭是美德，浪费为可耻。为了增强说服力，我选择了“simple life”和西方哲学派别“犬儒”的事例，其中一段“the

个人成长经历和工作得

个人成长经历和工作得失 时间过得真快，弹指一挥间，我成为一名教师已经快一年了。去年，我抱着对未来既满怀憧憬又忐忑不安的矛盾心情走进了卓越励志教育。说实在的，当时我根本没有充分的心理准备，也没有给自己的将来一个明确的目标。但是经过一年的时间，我已经充分感受到了来自校领导的关怀和各位同事的关爱。同时也为自己成为这个光荣而团结的大家庭中的一员而感到荣幸。作为一名青年教师，我充满了信心，这份信心是建立在各位领导和老师们的帮助之上的。正是有了这样的一个和谐的工作环境，才让我更加坚定了积极进取的心态。 作为一名新教师，刚加入教育这个行业，我有的是激情，但缺少有效的教学手段和技巧。我知道，学习才是我有效的学习途径。新参加工作，许多地方都是一边学习，一边适应，提高的。我力求抓住所能抓住的机会，认真学习，并且结合自己的实际情况灵活应用。 首先，虚心向在座的各位同事学习。尤其向在一个教研组的同事学习，你们是离我最近的学习资源，有着丰富的教育教学经验，而且大家都非常乐意帮助我，当我向你们请教教育教学上的难题时，非常感谢你们给了我非常可行而周详的处理方法。 其次，认真参加培训学习。教师培训是非常有必要的进一步学习，是我们起好步，开好头，走少弯路的学习平台。每一次的学习，我都认真做好笔记，并结合自己的工作实际，学以致用，受益匪浅。 同时，把握住听课机会。作为一个新老师，最大的弱项就是课堂教学把握的不

好。听课是提高自身教学能力的一个好办法，每个老师都有自己独到的风格，都是值得我学习的地方。鲁迅说过：“一千个读者中就有一个哈姆雷特。”我要说，一千个老师，就会有一千个教学风格。每一种教学风格，都有它独特而富有魅力的闪光的一面。所以，每次都学习借鉴每位老师的好的方法，举措，希望自己能博采众长，努力上出让学生满意课。 我决心积极的融入教育事业，成为一名优秀的教师。但在实践中有许多的未知：到底怎样提高课堂效率，怎样辅导学生更有效，怎样管理学生，怎样批评学生就恰到好处，等等。 这些必须靠我勤奋虚心的向老教师学习，希望各位老师能以各种方式帮助我们，指导我们，让我们少走弯路，加速我们的成长。 我们作为学校的新鲜血液，希望以后能向各位老师认真学习，能够产生新的火花，在卓越励志教育这块沃土上创造出更精彩的辉煌！

个人工作成长总结

个人工作成长总结1 一、主要工作情况 2、加强业务学习，进步工作能力，做好本职工作。 3、勤奋干事，积极进取。 认真做好本职工作和平常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，协助领导建立健全各项制度，保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日益正规化、规范化。完成办公平常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊定阅等大量的平常事务，各类事项安排公道有序，为办公室工作的正常展开提供了有效保证。 4、成绩斐然，争取长足进步。 几年来，坚持工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我鼓励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，高效、美满、妥善地做好本职工作，没有出现任何纰漏，获得了一定成绩。 二、存在不足 一是政治理论学习虽有一定的进步，但还没有深度和广度。二是事务性工作纷纷复杂，减少了调研机会，从而没法进一步进步自己的工作能力。三是工作中不够大胆，总是在不断学习的进程中改变工作方法，而不能在创新中往实践，往推广。 三、今后努力方向 不断加强个人修养，自觉加强学习，努力进步工作水平，适应新情势下本职工作的需要，取长补短，奋发工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，建立办公室的良好形象。 一年来，在局领导的关怀和同志们的支持帮助下，在全体同志们的支持配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全方面提高完善了自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经历过困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼，感觉到自己逐渐成熟了。现将本年度工作做如下总结： 一、在学习中不断提高自己 二、日常工作

办公室是我局的服务中心和运转中心，担负着上情下达、下情上报、各种文件的印发、信息的报送以及后勤服务等。工作中我牢固树立了“办公室无小事”的思想，严格按照“五个一”的标准来要求自己，即接好每一个电话，接待好每一个来办事的人，完成好每一件交办任务，作好每一个记录，处理好每一份文件，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错。只有这样，在相对繁琐的工作中才能端正工作态度，兢兢业业做好本职工作。 一是做好各类会务工作。全力做好各项会议和活动的准备、布置和接待。对每一次会议和集中活动，无论其规模大小、规模高低、会务简繁，都做到了会前准备充分，会中精心组织，会后认真总结，确保万无一失。 四是做好后勤工作。各种办公用品的维修和耗材的购买等，确保办公设备能够正常使用，为各项工作的顺利开展提供后勤保障。 五是认真做好文件档案管理。对各种文件及时收发、登记、归档,保证上传下达;把我局业务工作中形成的具有参考价值的文书材料进行整理、分类、归档，做到资料齐全、目录清楚、装订规范、保管有序。 六是努力做好其他临时性工作。 三、工作中存在的不足 以上这些是今年我在办公室工作的体会和收获，但由于我自身还存在很多不足，导致很多工作做的不够理想，比如：对办公室工作了解还不够全面，有些工作思想上存在应付现象;工作主动性不够;办事效率有待提高，事情多的话还存在顾此失彼现象，某些工作在细节上还有待加强等等。也许，没有做到让领导和同事们真正满意，但我坚信只要努力做到“勤奋”二字，遇到事情尽心努力去做，就一定能够做好。 回顾这半年来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。通过半年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将半年来的工作情况总结如下： 一、办公室的日常管理工作。 办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的负责人，自己清醒地认识到，办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、