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2017-2018届高考物理历年易错题集锦:热学

2017-2018届高考物理历年易错题集锦:热学
2017-2018届高考物理历年易错题集锦:热学

2017-2018届高考物理历年易错题集锦:热

状态变化

[第107页第1题] (2017-2018江苏连云港)如图所示,甲分子固定于坐标原点O,乙分子位于x轴上,甲、乙两分子间的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示,F>0为斥力,F<0为引力。a、b、c、d 为x轴上四个特定的位置,现将乙分子从a移动到d的过程中,两分子间的分子力和分子势能同时都增大的阶段是( )

A.从a到b

B.从b到c

C.从b到d

D.从c到d

[答案] D

[解析] 乙分子从c到d时,分子力表现为斥力,分子力和分子势能同时都增大,选项D正确。

[变式训练] (2012长沙二校联考,33(1))以下说法正确的是 (选对一个给3分, 选对两个给4分, 选对三个给6分. 每选错一个扣3分, 最低得分为0分)

A. 当两个分子间的距离为r0(平衡位置)时, 分子势能最小

B. 布朗运动反映了花粉小颗粒内部分子的无规则运动

C. 一滴油酸酒精溶液体积为V, 在水面上形成的单分子油膜面积为S, 则油酸分子的直径d=

D. 气体的温度升高时, 分子的热运动变得剧烈, 分子的平均动能增大, 撞击器壁时对器壁的作用力增大, 但气体的压强不一定增大

E. 高压下的油会透过钢壁渗出, 说明分子是不停运动着的

F. 存放过煤的混凝土地面下一段深度内部有黑色颗粒, 说明煤分子、混凝土分子都在做无规则的热运动

[变式答案] ADF

[变式解析] 当r>r0时分子力表现为引力, 当r

[第107页第2题] (2017-2018广东揭阳、潮州联考)夏天将密闭有空气的矿泉水瓶放进低温的冰箱中会变扁,此过程中瓶内空气(可看成理想气体)( )

A.内能减小,外界对其做功

B.内能减小,吸收热量

C.内能增加,对外界做功

D.内能增加,放出热量

[答案] A

[解析] 瓶内空气温度降低,内能减小,体积减小,外界对其做功;由热力学第一定律,知瓶内空气放出热量,选项A正确。

[变式训练] (辽宁省五校协作体2017-2018届高三摸底考试理科综合试题题14(1))[物理——选修3-3]甲、乙两分子间作用力与距离的关系图象如图所示,现把甲分子固定在坐标原点,乙分子从轴上的

处由静止释放,则乙分子 ( )

A. 从到一直加速

B. 从到加速,从到减速

C. 从到过程中,两分子间的分子势能一直减小

D. 从到过程中,两分子间的分子势能先减小后增加

[变式答案] AC

[变式解析] 从到过程中,两分子间作用力为引力,故从到过程中,两分子间作用力一直对乙分子做正功,乙分子一直做加速运动,其分子势能一直减小,故AC正确。

一年级下册数学期中易错题精编版

一年级下册数学期中易 错题 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

一年级下册期中考试易错题练习20+40=50-10=5+40=80-60= 60+20=80-20=70+2=32-2= 14+30=70-10=90+4= 23-3= 67-7=60-40= 60+5=98-8= 8+9= 15-8= 19-9= 24+3= 5+44= 54+40= 24+5= 18-9= 37-30= 5+60=90-50=6+9= 9+7= 17-8= 40-40= 97-90= 89-9= 16-7=30+60=20+5= 13-9=14-8=75-70= 58-8= 27-7=80-10=14-7=30+5=85-80=86+0=90-90= 2+50=60+5=60-40=8+90= 11-7= 14-8= 13-7= 8+9= 5+60= 16-9= 15-8= 13-9= 20+40= 12+6= 30+40= 56+3= 31+6= 34+50= 18-8= 53+3= 57-7= 28-10= 3+70= 37-10=90+8= 79-6= 36-30= 80+20= ( )—40=5 56—()=6 1、一个加数是9,另一个加数是80,和是() 2、和是65,其中一个加数是20,另一个加数是()。 3、被减数是96,减数是20,差是();被减数是78,差是52,减数是();减数是6,差是40,被减数是()。

4、74是接近70,还是接近80(), 5、在5、10、19、78、24、62、85、99这些数中,最接近80的数是(),最小的两位数是(),最大的数是(),把上面的单数圈出来,并在圈出的数中找出小于83的数()。 6、一个数,比80多,比84小,而且是双数,这个数是()。 7、和90的相邻数是()和()。 8、一个两位数,十位上的数字是最大的一位数,个位上的数字比它小2,这个两位数是(),它里面有()个十和()个一。 10、比40大,比80小的整十数有() 11、比89大1的数是(),比80小2的数是()。 12、一个一个地数,60前面是(),后面是()。五个五个地数,60 前面是(),后面是()。十个十个地数,60前面是 (),后面是()。 13、请你写出3个个位上是6的两位数,并从小到大排列 14、从小到大,写出3个十位上是5的数 15、比56大,比70小的数中,单数有 16、十位上是3的数中,双数有

高中数学易错题举例解析

高中数学易错题举例解析 高中数学中有许多题目,求解的思路不难,但解题时,对某些特殊情形的讨论,却很容易被忽略。也就是在转化过程中,没有注意转化的等价性,会经常出现错误。本文通过几个例子,剖析致错原因,希望能对同学们的学习有所帮助。加强思维的严密性训练。 ● 忽视等价性变形,导致错误。 ??? x >0 y >0 ? ??? x + y >0 xy >0 ,但 ??? x >1 y >2 与 ??? x + y >3 xy >2 不等价。 【例1】已知f(x) = a x + x b ,若,6)2(3,0)1(3≤≤≤≤-f f 求)3(f 的范围。 错误解法 由条件得?? ? ??≤+≤≤+≤-62230 3b a b a ②① ②×2-① 156≤≤a ③ ①×2-②得 32 338-≤≤- b ④ ③+④得 .3 43 )3(310,34333310≤≤≤+≤f b a 即 错误分析 采用这种解法,忽视了这样一个事实:作为满足条件的函数b x ax x f + =)(,其值是同时受b a 和制约的。当a 取最大(小)值时,b 不一定取最大(小)值,因而整个解题思路是错误的。 正确解法 由题意有?? ? ??+=+=22)2()1(b a f b a f , 解得: )],2()1(2[3 2 )],1()2(2[31f f b f f a -=-= ).1(9 5 )2(91633)3(f f b a f -=+=∴ 把)1(f 和)2(f 的范围代入得 .3 37)3(316≤≤f 在本题中能够检查出解题思路错误,并给出正确解法,就体现了思维具有反思性。只有牢固地掌握基础知识,才能反思性地看问题。 ●忽视隐含条件,导致结果错误。 【例2】 (1) 设βα、是方程0622 =++-k kx x 的两个实根,则2 2 )1()1(-+-βα的最小值是

高考物理易错题解题方法大全 (3)

高考物理易错题解题方法大全(6) 碰撞与动量守恒 例76:在光滑水平面上停放着两木块A和B,A的质量大,现同时施加大小相等的恒力F 使它们相向运动,然后又同时撤去外力F,结果A和B迎面相碰后合在一起,问A和B合在一起后的运动情况将是() A.停止运动 B.因A的质量大而向右运动 C.因B的速度大而向左运动 D.运动方向不能确定 【错解分析】错解:因为A的质量大,所以它的惯性大,所以它不容停下来,因此应该选B;或者因为B的速度大,所以它肯定比A后停下来,所以应该选C。 产生上述错误的原因是没有能够全面分析题目条件,只是从一个单一的角度去思考问题,失之偏颇。 【解题指导】碰撞问题应该从动量的角度去思考,而不能仅看质量或者速度,因为在相互作用过程中,这两个因素是一起起作用的。 【答案】本题的正确选项为A。 由动量定理知,A和B两物体在碰撞之前的动量等大反向,碰撞过程中动量守恒,因此碰撞之后合在一起的总动量为零,故选A。 练习76:A、B两球在光滑水平面上相向运动,两球相碰后有一球停止运动,则下述说法中正确的是() A.若碰后,A球速度为0,则碰前A的动量一定大于B的动量 B.若碰后,A球速度为0,则碰前A的动量一定小于B的动量 C.若碰后,B球速度为0,则碰前A的动量一定大于B的动量 D.若碰后,B球速度为0,则碰前A的动量一定小于B的动量 例77:质量为M的小车在水平地面上以速度v0匀速向右运动。当车中的砂子从底部的漏斗中不断流下时,车子的速度将() A. 减小 B. 不变 C. 增大 D. 无法确定 【错解分析】错解:因为随着砂子的不断流下,车子的总质量减小,根据动量守恒定律总动量不变,所以车速增大,故选C。 产生上述错误的原因,是在利用动量守恒定律处理问题时,研究对象的选取出了问题。因为,此时,应保持初、末状态研究对象的是同一系统,质量不变。 【解题指导】利用动量守恒定律解决问题的时候,在所研究的过程中,研究对象的系统一定不能发生变化,抓住研究对象,分析组成该系统的各个部分的动量变化情况,达到解决问题的目的。 【答案】本题的正确选项为B。

【综合素质】50道易错题

科目一(通用)】50 道易错题科目一 1. 依据《中华人民共和国教师法》,为保障教师完成教育教学任务,下列有关各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法,不正确的一项是() A. 提供教育教学设施和设备 B?提供必需的图书、资料及其他教育教学用品 C对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助 D?支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为 【答案】A 【解析】《中华人民共和国教师法》第9条规定“为保障教师完成教育教学任务,各级人民政 府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责:提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备;提供必需的图书、资料及其他教育教学用品;对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助;支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。”选项中没有对教育设施和设备加定语符合国家安全标准”。 2. 依据《中华人民共和国教师法》的相关规定,社会力量所办学校的教师待遇: A. 由教育行政部门确定,但由举办者予以保障 B. 由举办者自行确定,但由教育行政部门予以保障 C. 由教育行者部门确定并予以保障 D. 由举办者自行确定并予以保障 【答案】D 【解析】教师法法第三十二条社会力量所办学校的教师的待遇,由举办者自行确定并予以保障。 3. 根据《中华人民共和国义务教育法》规定,学校应当把()放在首位,开展与学生年龄 相适应的社会实践活动。 A. 创新教育 B?素质教育 C. 实践教育 D. 道德教育 【答案】D 【解析】《中华人民共和国义务教育法》第三十六条学校应当把德育放在首位,寓德育于 教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。 4?《未成年人保护法》规定,未成年人享有生存权、()受保护权等权利。 A.选举权 B教育权 C发展权 D.婚姻权 【答案】C 【解析】《未成年人保护法》规定第三条未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教 育权。未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法平等地享有权利。 5. 当前,我们要改革教育质量评价和人才评价

数学期中复习一年级下易错题

小学一年级下册数学常易错题专项练习 1、体育室有41个小足球,上午借走了8个,下午接走了12个,还剩多少个? _____________________________________ 2、妈妈买回25千克大米,吃了一些后还剩6千克,吃了多少千克? _____________________________________ 3、商场上午卖出19台彩电,下午卖出的和上午的同样多,这一天共卖出多少台彩电? _____________________________________ 4、电脑兴趣班有26个人,其中男生有9个人,女生有多少人? _____________________________________ 5、水果店有4箱梨,每箱9千克,卖出了8千克,还剩多少千克? _____________________________________ 6、一本书共75也,小明第一天看了20页,第二天看的和第一天看的同样多,两天一共看了多少页?还剩多少也没有看? _____________________________________

7、庆祝“六一”儿童节,同学们一共做了68朵花,其中有40朵红花,15朵蓝花。其余的是黄花,黄花有多少朵? _____________________________________ 8、果园里有苹果树57棵,还有梨树30棵,桃树43棵。苹果树和梨树一共有多少棵? _____________________________________ 9、树上有52只鸟,第一次飞18只,第二次又飞走了9只,两次共飞走了多少只?还剩下多少只? _____________________________________ 10、小明坐公共汽车要买1元2角的车票,他付给售票员2元钱,应找回多少钱? _____________________________________ 11、小兰和小丽一共有17元钱,小兰有9元钱,小丽有几元钱? _____________________________________ 12、爸爸有18元钱,买书用了9元钱,他还想再买一本10元的画册,剩下的钱够吗? _____________________________________

高考数学易错题集锦6

高中数学易错、易混、易忘题分类汇编 "会而不对,对而不全"一直以来成为制约学生数学成绩提高的重要因素,成为学生挥之不去的痛,如何解决这个问题对决定学生的高考成败起着至关重要的作用。本文结合笔者的多年高三教学经验精心挑选学生在考试中常见的66个易错、易混、易忘典型题目,这些问题也是高考中的热点和重点,做到力避偏、怪、难,进行精彩剖析并配以近几年的高考试题作为相应练习,一方面让你明确这样的问题在高考中确实存在,另一方面通过作针对性练习帮你识破命题者精心设计的陷阱,以达到授人以渔的目的,助你在高考中乘风破浪,实现自已的理想报负。 【易错点1】忽视空集是任何非空集合的子集导致思维不全面。 例1、设,,若,求实数a组成的集合的子集有多少个? 【易错点分析】此题由条件易知,由于空集是任何非空集合的子集,但在解题中极易忽略这种特殊情况而造成求解满足条件的a值产生漏解现象。 解析:集合A化简得,由知故(Ⅰ)当时,即方程无解,此时a=0符合已知条件(Ⅱ)当时,即方程的解为3或5,代入得或。综上满足条件的a组成的集合为,故其子集共有个。 【知识点归类点拔】(1)在应用条件A∪B=BA∩B=AAB时,要树立起分类讨论的数学思想,将集合A是空集Φ的情况优先进行讨论. (2)在解答集合问题时,要注意集合的性质"确定性、无序性、互异性"特别是互异性对集合元素的限制。有时需要进行检验求解的结果是满足集合中元素的这个性质,此外,解题过程中要注意集合语言(数学语言)和自然语言之间的转化如:,,其中,若求r的取值范围。将集合所表达的数学语言向自然语言进行转化就是:集合A表示以原点为圆心以2的半径的圆,集合B表示以(3,4)为圆心,以r为半径的圆,当两圆无公共点即两圆相离或内含时,求半径r的取值范围。思维马上就可利用两圆的位置关系来解答。此外如不等式的解集等也要注意集合语言的应用。 【练1】已知集合、,若,则实数a的取值范围是。答案:或。 【易错点2】求解函数值域或单调区间易忽视定义域优先的原则。 例2、已知,求的取值范围 【易错点分析】此题学生很容易只是利用消元的思路将问题转化为关于x的函数最值求解,但极易忽略x、y满足这个条件中的两个变量的约束关系而造成定义域范围的扩大。 解析:由于得(x+2)2=1- ≤1,∴-3≤x≤-1从而x2+y2=-3x2-16x-12= + 因此当x=-1时x2+y2有最小值1, 当x=- 时,x2+y2有最大值。故x2+y2的取值范围是[1, ] 【知识点归类点拔】事实上我们可以从解析几何的角度来理解条件对x、y的限制,显然方程表示以(-2,0)为中心的椭圆,则易知-3≤x≤-1,。此外本题还可通过三角换元转化为三角最值求解。 【练2】(05高考重庆卷)若动点(x,y)在曲线上变化,则的最大值为() (A)(B)(C)(D) 答案:A 【易错点3】求解函数的反函数易漏掉确定原函数的值域即反函数的定义域。 例3、是R上的奇函数,(1)求a的值(2)求的反函数 【易错点分析】求解已知函数的反函数时,易忽略求解反函数的定义域即原函数的值域而出错。 解析:(1)利用(或)求得a=1. (2)由即,设,则由于故,,而所以 【知识点归类点拔】(1)在求解函数的反函数时,一定要通过确定原函数的值域即反函数的定义域在反函数的解析式后表明(若反函数的定义域为R可省略)。 (2)应用可省略求反函数的步骤,直接利用原函数求解但应注意其自变量和函数值要互换。 【练3】(2004全国理)函数的反函数是() A、B、 C、D、 答案:B

初中英语50道易错题

初中英语50道易错题 考试时不要陷入这些易错题的陷阱! 1. ——We'll do what we can English well this term. ——It?s high time for you to work hard. A. study B. to study C. be studied D. be studying 解析:这题可能会误选A,因为大家知道情态动词后接动词原形,但是请大家分析下句子的成分,这里的what we can 实际省略了do,这个what we can do 在句子中作宾语从句。正确答案是B,用动词不定式作目的状语。 2. ——I don't think your team can beat theirs. ——. But we could if Lin Tao were on the team. A. No, we can?t B. Yes, we can?t C. Yes, we can D. No, we can 解析:在think,believe这类词接的宾语从句,否定要提前。而对于否定句的回答,与习惯相反,yes是“不”no 是“是的”B,D

结构不正确,首先要排除。而我们看后面的BUT,表示转折,说明回答者的队没有打赢。那么就是we can't. 正确答案是A。翻译为“是的,我们没有赢”。 3. ——Have you finished your work yet? ——No, not yet. I think it'll take ten minutes. A. another B. other C. others D. more 解析:another +数词+名词固定用法,another表示“另外的,再”根据题目意思,可以判断是需要再花10分钟,所以答案是A。 4. Roy made several kites, but of them can fly high in the sky. A. neither B. none C. all D. most 解析:neither "两者中任何一个都不" all "三者或三者以上都" most"大部分" 根据题目意思,只有none表示三个或三个以上“一

小学六年级数学期末复习易错题集锦

小学六年级数学易错题集锦 一、判断题: 1、行同一段路,甲用5小时,乙用4小时,甲乙速度的比是5:4。( ) 2、大于90°的角都是钝角。( ) 3、只要能被2除尽的数就是偶数。( ) 4、每年都有365天。( ) 5、圆柱的底面积扩大3倍,体积扩大3倍。( ) 6、12/15不能化成有限小数。( ) 7、能被3整除的数一定能被9整除。( ) 8、a、b和c是三个自然数(且不等于0),在a=b×c中 A、b一定是a的约数( ) B、c一定是a和b的最大公约数.( ) C、a一定是a和b的最小公倍数.( ) D、a一定是b和c的公倍数.( ) 9、两个锐角之和一定是钝角。( ) 10、在比例中,如果两个内项互为倒数,那么两个外项也互为倒数。( ) 11、“光明”牛奶包装盒上有“净含量:250亳升”的字样,这个250毫升是指包装盒的容积。( ) 12、x+y=ky(k一定)则x、y不成比例。( ) 13、正方形、长方形、平行四边形和梯形都是特殊四边形。( ) 14、圆柱体积是圆锥体积的3倍,这两者一定是等底等高。( ) 15、比例尺就是前项是1的比。( ) 16、1千克的金属比1千克的棉花重。( ) 17、1/100和1%都是分母为100的分数,它们表示的意义相同。( )

18、圆锥的体积比圆柱体积小2/3。( ) 19、两条射线可以组成一个角。( ) 20、把一个长方形木框拉成平行四边形后,四个角的内角和不变( ) 21、任何长方体,只有相对的两个面才完全相等。( ) 22、周长相等的两个长方形,它们的面积也一定相等。( ) 23、一个体积为1立方分米的物体,它的底面积一定是1平方分米。( ) 24、一个体积为1立方分米的正方体,它的底面积一定是1平方分米( ) 25、工作效率和工作时间成反比例。( ) 26、比的前项增加10%,要使比值不变,后项应乘1.1。( ) 27、5千克盐溶解在100千克水中,盐水的含盐率是5%。( ) 28、比例尺大的,实际距离也大。( ) 29、如果一个正方形的周长和一个圆的周长相等,那么这个正方形和圆的面积比是∏∶4。( ) 30、分数值越小,分数单位就越小。( ) 31、7米的1/8与8米的1/7一样长。( ) 32、不相交的两条直线叫做平行线。( ) 33、小王加工99个零件,合格99个,这批零件的合格率是99%。( ) 34、5名工人5小时加工了5个零件,则1名工人1小时加工1个零件。( ) 35、在一个数的末尾添上两个0,原数就扩大100倍。( ) 二、选择题: 1、自然数a除以自然数b,商是10,那么a和b的最大公约数是( )。 A、a B、b C、10 2、一个三角形,经过它的一个顶点画一条线段把它分成两个三角形,其中一个三角形的内角和是( )。 A、180° B、90 ° C、不确定

高考数学易错题集锦 集合与常用逻辑用语

集合与常用逻辑用语 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.已知集合A={x|x=2n —l ,n∈Z},B={x|x 2一4x<0},则A ∩B=( ) A .}1{ B .}41{<0,设命题甲为:两个实数a 、b 满足h b a 2<-,命题乙为:两个实数a 、b 满足h a <-|1且h b <-|1,那么 A .甲是乙的充分但不必要条件 B .甲是乙的必要但不充分条件 C .甲是乙的充要条件 D .甲是乙的既不充分也不必要条件 二、填空题 7.已知命题甲:a+b ≠4, 命题乙:a 1≠且b 3≠,则命题甲是命题乙的 . 8.若}1log |{},822|{2>∈=≤≤∈=x R x B Z x A x ,则B A ?= 9.2{|3100}A x x x =-->,{|121}B x a x a =+≤≤-,U R =,且A C B U ?,求实数a 的取值范围 10.(1 (211.已知直线2121//,023)2(:6:l l a y x a l ay x l 则和=++-=++的充要条件是a = . 12.下列说法:①当2ln 1ln 10≥+≠>x x x x 时,有且;②?ABC 中,A B >是sin sin A B > 成立的充要条件;③函数x y a =的图象可以由函数2x y a =(其中

高考物理新力学知识点之理想气体易错题汇编含答案解析(1)

高考物理新力学知识点之理想气体易错题汇编含答案解析(1) 一、选择题 1.如图所示,长L=34 cm的粗细均匀的长直玻璃管竖直放置,上端开口,用长h=15 cm 的水银将一定质量的气体封闭在管的下端,稳定后气体长度l=10 cm。已知外界大气压 p0=75cmHg,现保持温度不变的情况下从管的上端开口处缓慢加入水银,则加入水银的最大长度为 A.9 cm B.10 cm C.14 cm D.15 cm 2.一定质量的理想气体,当温度保持不变时,压缩体积,气体的压强会变大,这是因为气体分子的() A.平均动能增大 B.平均动能减小 C.密集程度增加 D.密集程度减小 3.如图所示,U形试管竖直放置,左端封闭,右端开口,装入一小段水银柱封闭一定质量的理想气体,试管壁导热良好,外界大气压恒定.若环境温度缓慢升高(水银不溢出),则() A.气体的压强不变,内能增加 B.气体的压强变大,内能减少 C.气体放出热量,内能增加 D.气体吸收热量,内能减少 4.图中气缸内盛有定量的理想气体,气缸壁是导热的,缸外环境保持恒温,活塞与气缸壁的接触是光滑的,但不漏气。现将活塞杆与外界连接使其缓慢的向右移动,这样气体将等温膨胀并通过杆对外做功。若已知理想气体的内能只与温度有关,则下列说法正确的是()

A .气体是从单一热源吸热,全用来对外做功,因此此过程违反热力学第二定律 B .气体是从单一热源吸热,但并未全用来对外做功,所以此过程不违反热力学第二定律 C .气体是从单一热源吸热,全用来对外做功,但此过程不违反热力学第二定律 D .ABC 三种说法都不对 5.一定质量的气体,在体积不变的情况下,温度由0 ℃升高到10 ℃时,其压强的增加量为Δp 1,当它由100 ℃升高到110 ℃时,其压强的增加量为Δp 2,则Δp 1与Δp 2之比是( ) A .1:1 B .1:110 C .10:110 D .110:10 6.一定质量的理想气体从状态A 变化到状态B 再变化到状态C ,其p V -图象如图所示,已知该气体在状态A 时的温度为27℃,则( ) A .该气体在状态 B 时的温度300K B .该气体在状态 C 时的温度600K C .该气体在状态A 和状态C 内能相等 D .该气体从状态A 经B 再到C 的全过程中从外界吸热 7.如图所示,一定质量的氢气(可看作理想气体)由状态A 经状态B 变化到状态C ,设由A 到B 、由B 到C 的过程外界对气体做的功分别为W 1、W 2,气体从外界吸收的热量分别为Q 1、Q 2,则 A .10W >,20W > B .10Q >,20Q > C .1212W W Q Q +=+ D .1212W W Q Q +>+ 8.氧气分子在不同温度下的速率分布规律如图所示,横坐标表示速率,纵坐标表示某一速率内的分子数占总分子数的百分比,由图可知( )

一年级数学下学期道易错题

一年级数学易错题100道 1、(连减)有50个面包,每盒装8个,一共可以装满()盒 2、有32个珠子,每6个串一串,可以穿()串,还剩()颗 3、50比()大1,比()小1;100的最高位是()位;1在()位上,表示()个()离34最近一个整十数是();28后面第三个数是();百位的1比十位的1大();十个十个地数,把80前面的两个数和后面的两个数写出来。( )、( )、80、( )、( );12-5=( )-7,17-8=15-( ) 8+5=()+6 5+6=()+() 4、元=( )元( )角;元=( )元( )角; 18元= 17元角 23元= ( )元( )角 5角+5角=( )角=()元 2元-7角= 元角 14元6角-4角= 元角 6角+4角= 角 3元6角+7角= 元角 4角+1元7角= 元角 16元-9元= 元 4元3角+2元= 元角 16分-8分= 分 14角-3角= 角 5、排队时,小华前面有4人,后面有3人,一共有()人;学校插了11面红旗,在两面红旗之间又插了黄旗,黄旗有()面 6、有3个苹果,5个梨,8个香蕉,小方可以选择两种水果,她最多能拿到()个,最少能拿到()个 7、小明比小亮大2岁,再过3年,小明比小亮大()岁。 8、8个小朋友玩捉迷藏游戏,已经捉住了2个小朋友,还有()个小朋友没有捉住 9、小猴子摘了40个桃子,送给小白兔24个,送给小鹿10个,他一共送给小动物()个桃子。 10、一张100元可以换()张50元,也可以换()张20元,也可以换()张10元;一张50元可以换()张20元和()张10元,也可以换()张20元和()张10元;也可以换()张10元;100分=( )元 11、一个足球46元,小明带的钱正好够买一个足球,我最多带了( )张十元 12、从右边起,第一位是()位,第三位是()位;一个数,从右边数起,第一位是5,第二位是4,这个数是() 13、2个2个地数,42后边第三个数是() 14、 60加上()个十是100;3个十加上4个十是() 15、从20到30数了()个数,47和57之间共有()个数 16、用4根同样长的小棒能摆成()形;拼一个□要几根()小木棒,拼两个最少要()根。 17、小红看一本书,第一天看了24页,第2天看了9页,两天一共看了()页,第三天她要从第()页看起。 18、()里最大能填几 10+5>() 20+()<28 69+()>60 23+9>() 19、( )里最小填几 35+3<( ) 17-( )<10 20、6个十2个一再添()个()是70 21、拼一个大正方形至少需要()个小正方形。 22、正方形4条边都() 23、写出个位和十位相同的所有两位数() 24、十位上的数和个位上的数相加等于8的两位数有() 25十位上的数比个位上的数大1的所有两位数有() 26、用数字4、7、9可以组成的两位数有(),其中最大的数是()。

高中数学易错题集锦

高中数学易错题集锦 指导教师:任宝安 参加学生:路栋胡思敏 李梅张大山 ?【例1②×2①×2③+b a 和 993)3(f ∴3 3在本题中能够检查出解题思路错误,并给出正确解法,就体现了思维具有反思性。只有牢固地掌握基础知识,才能反思性地看问题。 ●忽视隐含条件,导致结果错误。 【例2】解下列各题 (1) 设βα、是方程0622=++-k kx x 的两个实根,则22)1()1(-+-βα的最小值是 思路分析本例只有一个答案正确,设了3个陷阱,很容易上当。 利用一元二次方程根与系数的关系易得:,6,2+==+k k αββα 有的学生一看到4 49 - ,常受选择答案(A )的诱惑,盲从附和,这正是思维缺乏反思性的体现。如

果能以反思性的态度考察各个选择答案的来源和它们之间的区别,就能从中选出正确答案。 原方程有两个实根βα、 ∴0)6k (4k 42≥+-=??.3k 2k ≥-≤或 当3≥k 时,22)1()1(-+-βα的最小值是8; 当2-≤k 时,22)1()1(-+-βα的最小值是18 这时就可以作出正确选择,只有(B )正确。 (2)已知(x+2)2+=1,求x 2+y 2的取值范围。 错解∴当分析∴ x 2 【例3错解)2的最小 值是分析2 1 ,第二 原式 由ab ∴原式≥2×17+4=2(当且仅当a=b=2时,等号成立), ∴(a+a 1)2+(b+b 1 )2的最小值是。 ●不进行分类讨论,导致错误 【例4】已知数列{}n a 的前n 项和12+=n n S ,求.n a 错误解法.222)12()12(1111----=-=+-+=-=n n n n n n n n S S a 错误分析显然,当1=n 时,1231111=≠==-S a 。 错误原因:没有注意公式1--=n n n S S a 成立的条件是。

高中物理:复习精讲易错题集(超全)

高中物理:复习精讲易错题集 第一章质点的运动错题集 一、主要内容 本章内容包括位移、路程、时间、时刻、平均速度、即时速度、线速度、角速度、加速度等基本概念,以及匀变速直线运动的规律、平抛运动的规律及圆周运动的规律。在学习中要注意准确理解位移、速度、加速度等基本概念,特别应该理解位移与距离(路程)、速度与速率、时间与时刻、加速度与速度及速度变化量的不同。 二、基本方法 本章中所涉及到的基本方法有:利用运动合成与分解的方法研究平抛运动的问题,这是将复杂的问题利用分解的方法将其划分为若干个简单问题的基本方法;利用物理量间的函数关系图像研究物体的运动规律的方法,这也是形象、直观的研究物理问题的一种基本方法。这些具体方法中所包含的思想,在整个物理学研究问题中都是经常用到的。因此,在学习过程中要特别加以体会。 三、错解分析 在本章知识应用的过程中,初学者常犯的错误主要表现在:对要领理解不深刻,如加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小,加速度的方向与速度的方向之间常混淆不清;对位移、速度、加速度这些矢量运算过程中正、负号的使用出现混乱:在未对物体运动(特别是物体做减速运动)过程进行准确分析的情况下,盲目地套公式进行运算等。 例1 汽车以10 m/s的速度行使5分钟后突然刹车。如刹车过程是做匀变速运动,加速度大小为5m/s2 ,则刹车后3秒钟内汽车所走的距离是多少? 【错解】因为汽车刹车过程做匀减速直线运动,初速v0=10 m/s加速度 【错解原因】出现以上错误有两个原因。一是对刹车的物理过程不清楚。当速度减为零时,车与地面无相对运动,滑动摩擦力变为零。二是对位移公式的物理意义理解不深刻。位移S对应时间t,这段时间内a必须存在,而当a不存在时,求出的位移则无意义。由于第一点的不理解以致认为a永远地存在;由于第二点的不理解以致有思考a什么时候不存在。 【分析解答】依题意画出运动草图1-1。设经时间t1速度减为零。据匀减速直线运动速度公式v1=v0-at则有0=10-5t解得t=2S由于汽车在2S时 【评析】物理问题不是简单的计算问题,当得出结果后,应思考是否与 s=-30m 的结果,这个结果是与实际不相符的。应思考在运用规律中是否出现与实际不符的问题。 本题还可以利用图像求解。汽车刹车过程是匀减速直线运动。据v0,a

小学四年级的数学期中复习易错题集锦.doc

易错题集锦 班级姓名学号 1、60 分=()秒 300 秒=()分 2、右图中有()个直角。 3、()÷ 40=1439 4、判断:大于 90°的角叫钝角。()钝角肯定大于90°() 5、甲乙丙一共 480 元,甲给乙 30 元,三人就同样多。甲原有元,乙原有元。 6、小马虎计算除法时,把除数65 错当成了 56,结果得到了 15,余数 11.正确结果是。 8、653÷ 86 中,把 86 看成 90 来试商,会出现()。 A、初商偏小 B 、初商偏大 C 、初商正好 9、汇文小学去年各班用水情况表。 季度一二三四 用水量(吨)189 204 348 156 求出这个学校去年上半年平均每个月用水多少吨? 10、已知一张长方形纸折叠后得到下图,∠2=35°,∠1 多少度? 写出算式: 11、判断:因为甲÷乙 =32,所以(甲× 10)÷(乙× 10)=32 () 12、4 □ 3÷ 49,当方框内填()时,商的末尾有 0;5□ 3÷ 54,要使得商是两位数,方框里最小填()。 13、从一楼到五楼一共有 64 级台阶,一幢楼房共有 240 级台阶,它有()层。 14、111 时 30 分得时候,时针与分针形成()度夹角。 15、周长 16 分米的正方形,如果它的边长扩大 2 倍,那么它的周长是()分米,面积是()平方分米。 16、比大小:420÷46○ 9 17、选择:当余数正好等于除数,应该把商()A加1 B 减1 C 不变 18、小明离学校 750 米,小红离学校900 米。小明每天中午回家吃饭,小红在学

校吃饭。每天谁步行的路程多?多多少米? 20、在一个整数的末尾添上 2 个 0,这个整数就增加1089,这个数是( )。 21、判断:三位数除以两位数,余数可能是两位数。() 22、..左边有()条射线。 23、过三点至少画()条直线,最多画()条直线。 24、两条直线相交可以形成 4 个()角。 25、判断: 12 时半,时针与分针形成的角是165°。() 大于 90°的角是钝角。() 直角一定大于两个锐角的和。() 把半圆分成 180 份,每份所对的角是1°的角。() 26、脱式计算。 140+60 ÷ 4160÷20×424×5+95 27、比大小。 160÷80+16○160+80÷16 32+2×20○ 32×2+20 28、填运算符号。30 ○30÷3=20 29、王明在计算 40+20×□时,先算加法,后算乘法,得到了480, 。这道题的正确得数是()。 30、红星小学买了 2 张桌子和 3 把椅子共付 420 元。每张桌子的价钱是每把椅子 的 2 倍,每张桌子多少元? 31、甲乙二人拿出同样多的钱一共买了12 个面包。甲拿了 3 个,乙拿了9 个。这样乙要给甲 6 元钱。每个面包多少钱? 32、一张长方形纸对折两次,展开后两条折痕可能互相(),也可能互相()。 33、下图中一共有()组互相平行的线段。

高考理科数学易错题总结

2019高考理科数学易错题总结重点解决导数在研究函数单调性中的应用,特别是含有字母参数的函数的单调性(这是高考考查分类与整合思想的一个主要命题点),在解决好上述问题后,要注意把不等式问题、方程问题转化为函数的单调性、极值、最值进行研究性训练,这是高考命制压轴题的一个重要考查点.查字典数学网整理了2019高考理科数学易错题总结,希望对大家有帮助。要点1:利用导数研究曲线的切线 1.导数的几何意义:函数在处的导数的几何意义是:曲线在点处的切线的斜率(瞬时速度就是位移函数对时间的导数)。 2.求曲线切线方程的步骤:(1)求出函数在点的导数,即曲线在点处切线的斜率;(2)在已知切点坐标和切线斜率的条件下,求得切线方程为。注:①当曲线在点处的切线平行于轴(此时导数不存在)时,由切线定义可知,切线方程为;②当切点坐标未知时,应首先设出切点坐标,再求解。 要点2:利用导数研究导数的单调性利用导数研究函数单调性的一般步骤。(1)确定函数的定义域;(2)求导数;(3)①若求单调区间(或证明单调性),只需在函数的定义域内解(或证明)不等式0。②若已知的单调性,则转化为不等式0在单调区间上恒成立问题求解。 要点3:利用导数研究函数的极值与最值 1.在求可导函数的极值时,应注意:(以下将导函数取值为0

的点称为函数的驻点可导函数的极值点一定是它的驻点,注意一定要是可导函数。例如函数在点处有极小值=0,可是这里的根本不存在,所以点不是的驻点.(1) 可导函数的驻点可能是它的极值点,也可能不是极值点。例如函数的导数,在点处有,即点是的驻点,但从在上为增函数可知,点不是的极值点.(2) 求一个可导函数的极值时,常常把驻点附近的函数值的讨论情况列成表格,这样可使函数在各单调区间的增减情况一目了然.(3) 在求实际问题中的最大值和最小值时,一般是先找出自变量、因变量,建立函数关系式,并确定其定义域.如果定义域是一个开区间,函数在定义域内可导(其实只要是初等函数,它在自己的定义域内必然可导),并且按常理分析,此函数在这一开区间内应该有最大(小)值(如果定义域是闭区间,那么只要函数在此闭区间上连续,它就一定有最大(小).记住这个定理很有好处),然后通过对函数求导,发现定义域内只有一个驻点,那么立即可以断定在这个驻点处的函数值就是最大(小)值。知道这一点是非常重要的,因为它在应用一般情况下选那个不带常数的。因为. 3.利用定积分来求面积时,特别是位于轴两侧的图形的面积的计算,分两部分进行计算,然后求两部分的代数和. 三、易错点点睛 命题角度1导数的概念与运算 1.设,,,,nN,则( )

高考物理物理学史知识点易错题汇编附解析

高考物理物理学史知识点易错题汇编附解析 一、选择题 1.万有引力的发现实现了物理学史上第一次大统一:“地上物理学”和“天上物理学”的统一.它表明天体运动和地面上物体的运动遵从相同的规律.牛顿发现万有引力定律的过程中将行星的椭圆轨道简化为圆轨道,还应用到了其他的规律和结论.下面的规律和结论没有被用到的是( ) A.开普勒的研究成果 B.卡文迪许通过扭秤实验得出的引力常量 C.牛顿第二定律 D.牛顿第三定律 2.下列说法正确的是 A.伽利略的理想斜面实验说明了“力是维持物体运动的原因” B.采用比值定义法定义的物理量有:电场强度 F E q =,电容Q C U =,加速度 F a m = C.库仑通过实验得出了库仑定律,并用扭秤实验最早测量出了元电荷e的数值 D.放射性元素发生一次β衰变,新核原子序数比原来原子核序数增加1 3.2014年,我国在实验中发现量子反常霍尔效应,取得世界级成果。实验在物理学的研究中有着非常重要的作用,下列关于实验的说法中正确的是() A.在探究求合力的方法的实验中运用了控制变量法 B.密立根利用油滴实验发现电荷量都是某个最小值的整数倍 C.牛顿运用理想斜面实验归纳得出了牛顿第一定律 D.库仑做库仑扭秤实验时采用了归纳的方法 4.在物理学发展过程中, 很多科学家做出了巨大的贡献,下列说法中符合史实的是()A.伽利略通过观测、分析计算发现了行星的运动规律 B.卡文迪许用扭秤实验测出了万有引力常量 C.牛顿运用万有引力定律预测并发现了海王星和冥王星 D.开普勒利用他精湛的数学经过长期计算分析,最后终于发现了万有引力定律 5.电闪雷鸣是自然界常见的现象,古人认为那是“天神之火”,是天神对罪恶的惩罚,下面哪位科学家()冒着生命危险在美国费城进行了著名的风筝实验,把天电引了下来,才使人类摆脱了对雷电现象的迷信。 A.库仑 B.安培 C.富兰克林 D.伏打 6.下列说法正确的是() A.牛顿提出了万有引力定律,并通过实验测出了万有引力常量 B.经典力学只适用微观、高速、强引力场 C.库仑在前人研究的基础上,通过扭秤实验研究得出了库仑定律 D.哥白尼提出了日心说并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律 7.物理学中最早使用理想实验方法、发现万有引力定律、最早引入了电场概念并提出用电场线表示电场和发现电流磁效应分别由不同的物理学家完成,他们依次是()

【综合素质】50道易错题解析

【科目一(通用)】50道易错题 科目一 1.依据《中华人民共和国教师法》,为保障教师完成教育教学任务,下列有关各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法,不正确的一项是() A.提供教育教学设施和设备 B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品 C.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助 D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为 【答案】A 【解析】《中华人民共和国教师法》第9条规定“为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责:提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备;提供必需的图书、资料及其他教育教学用品;对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助;支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。”A选项中没有对教育设施和设备加定语“符合国家安全标准”。 2.依据《中华人民共和国教师法》的相关规定,社会力量所办学校的教师待遇: A.由教育行政部门确定,但由举办者予以保障 B.由举办者自行确定,但由教育行政部门予以保障 C.由教育行者部门确定并予以保障 D.由举办者自行确定并予以保障 【答案】D 【解析】教师法法第三十二条社会力量所办学校的教师的待遇,由举办者自行确定并予以保障。 3.根据《中华人民共和国义务教育法》规定,学校应当把()放在首位,开展与学生年龄相适应的社会实践活动。 A.创新教育 B.素质教育 C.实践教育 D.道德教育 【答案】D 【解析】《中华人民共和国义务教育法》第三十六条学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。 4.《未成年人保护法》规定,未成年人享有生存权、()受保护权等权利。 A.选举权 B.教育权 C.发展权 D.婚姻权 【答案】C 【解析】《未成年人保护法》规定第三条未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教

英语四下期中复习易错题汇总学习资料

英语四上期中复习易错题汇总 一、单项选择 ( )1 I ________some fish. She _______some cake. A has;has B have;has C have;have ( )2----_______ do you have breakfast? ----I have breakfast _____ seven. A When;at B What;at CWhat time;is ( )3We don’t have_________lessons___Sunday. A any;on B some;in Ca;on ( )4----Where_____my caps? ----________in your bedroom. A is;It’s Bare; We’re Care; They’re ( )5 ----What _______ do you have this morning? ----We have Chinese, PE and English. A lesson B subject C PE lesson ( )6 It’s nine o’clock. It’s time to________. A PE B have a PE lesson C PE lesson ( )7 We have eight _______ this term. This morning, we have three _______. A subjects;lessons B lessons; subjects Csubject; subjects 8 I usually get up at seven ____ the morning. A on B in C at

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