风的季节歌词
歌名:风的季节
歌手:古璇
专辑:古粤旋语(粤语发烧精装版) 凉风轻轻吹到悄然进了我衣襟夏天偷去听不见声音
日子匆匆走过倍令我有百感生记挂那一片景象缤纷
随风轻轻吹到你步进了我的心在一息间改变我一生
付出多少热诚也没法去计得真却也不需再惊惧风雨侵
吹呀吹让这风吹
抹干眼眸里亮晶的眼泪
吹呀吹让这风吹
哀伤通通带走管风里是谁
从风沙初起想到是季节变更
梦中醒却岁月如飞奔
是否早订下来你或我也会变心慨叹怎么会久合终要分
狂风吹得起劲朗日也要被蔽隐泛起一片迷朦尘埃滚
掠走心里一切美梦带去那欢欣
带去我的爱只是独留恨
吹呀吹让这风吹
抹干眼眸里亮晶的眼泪
吹呀吹让这风吹
哀伤通通带走管风里是谁
吹呀吹让这风吹
抹干眼眸里亮晶的眼泪
吹呀吹让这风吹
哀伤通通带走管风里是谁
（注：范文素材和资料部分来自网络，供参考。只是收取少量整理收集费用，请预览后才下载，期待你的好评与关注）
让人流泪的散文：那一季丁香花花开花落
让人流泪的散文：那一季丁香花花开花落今夜，一支流泪的红烛点燃了我四周的漆黑，一份梦样的宁静阻隔了所有纷纷扰扰。下面是有让人流泪的散文，欢迎参阅。 让人流泪的散文：那一季丁香花花开花落五月是丁香花开的季节，也是一个多愁善感的季节。 一袭春雨，洗不尽缠绵的离愁，丁香花，就开在那多愁善感的五月，不舍的情怀，难言的心事，无缘的错过，一如这瓣的红蕊的香，一树一树，孤独而肆意地绽放。 丁香花花开花落，微风溅起，满院飘香。思绪带着你我他一起回归那青春年华，花季的少男少女穿梭在忘我情怀中。懵懂初开的豆蔻年华，演绎了一场场初恋。 丁香花花开花落，满目缤纷，一地嫣红。岁月斑驳了青春的记忆，却忘了抹掉那白衣少女的身影，依然是青春模样的你，明媚了我青春的回忆，那些搁浅了的时光，就定格在你清朗的笑声里，一生一世的简简单单，一生一世的朦朦胧胧。 丁香花花开花落，细雨洗礼着一朵朵花瓣，还没有等到我看清你的模样，你就要离我远去，你把我对她的思念随风送去。以这样的方式鞭笞着我懦弱不敢表白的心。过错是一时的，错过是一世的。 丁香花花开花落，如岁月的静美，积攒了一个季节的心事，躲躲闪闪地折叠在风里，没等到你读懂，怎么舍得凋零?终究是把思念铺成满地的灿烂，芳香着那些无法释怀的心痛。如果初遇是
一个美丽的错过，而再见，却错过了一生的美丽。 丁香花花开花落，那一片嫣红，把思念也染得绚丽多彩，一抹殘红，一缕余香，竟惹我凄然泪下。岁月为我们雕刻的完美，蚀去了多少再也拾不起的篇章，也许，只有游走在梦里，才能把自已放纵得敢爱敢恨。 丁香花花开花落，我就在花下静听，那些写满心语的花瓣，如岁月阅读的书，一页一页地美丽，一页一页地翻过，一页一页地湮灭。心与心的距离，或者，可以因牵挂而近如咫尺，时光可以缄默成一洼的荒芜，而那些懂得，铭刻成了记忆里最温暖的感动。 丁香花花开花落，相思成茧，无视了岁月的殇，却在转身之间，无力再化蝶而舞，于是，那些百媚千柔，羽化成笔端的浅笑和指尖的涩。漫天的花絮，载了太多的留恋，终是飞不到你的彼岸。只是，在每一个有风的季节，依然漫天纷飞，不为曾经的美丽，只是想告诉你，在这丁香花花下，我曾想过你。 丁香花花开花落，这是你最爱的花，今天，我在你的身旁亲手栽下它，我不能时时刻刻陪伴在你身边，就让它代替我陪伴这你。一语成风泪，两行挂满腮。 在那季丁香花花开花落的时节，我静静地想起你。 让人流泪的散文：曲終人散，令人心碎时间的残留总是击碎着记忆的推移，独自走在无人的街头，看着夜晚的夜光，看的那么真那么诚，心却疼痛无比;在记忆深处我还可以清晰的看见许多事情，许多开始模糊的样子，所有一切开始泛黄的回忆，都一一用微笑在向我挥手，而我，却只有在夜晚，用文字来填平心
介绍风的方面
风的起源及特性 风的起源 风是最熟悉的自然现象。要了解风的形成必须了解包围着地球的大气的运动。大气的流动也像水流一样是从压力高处往压力低处流。太阳能正是形成大气压差的原因。 由于地球自转轴与围绕太阳的公转轴之间存在66．5°的夹角，因此对地球上不同地点，太阳照射角度是不同的，而且对同一地点一年365天中这个角度也是变化的。地球上某处所接受的太阳辐射能正是与该地点太阳照射角的正弦成正比。地球南北极接受太阳辐射能少，所以温度低，气压高；而赤道接受热量多，温度高，气压低。另外地球又绕自转轴每24h旋转一周，温度、气压昼夜变化。这样由于地球表面各处的温度、气压变化，气流就会从压力高处向压力低处运动，以便把热量从热带向两极输送，因此形成不同方向的风，并伴随不同的气象变化。大洋中的海流也起着类似的作用。从全球尺度来看，大气中的气流是巨大的能量传输介质，地球的自转以进一步促进了大气中半永久性的行星尺度环流的形成。下图表示了地球上风的运动方向。 地球上各处的地形地貌也会影响风的形成，如海边，由于海水热容量大，接受太阳辐射能后，表面升温慢，陆地热容量小，升温比较快。于是在白天，由于陆地空气温度高，空气上升而形成海面吹向陆地的海陆风。反之在夜晚，海水降温慢，海面空气 温度高，空气上升而形成由陆地吹向海面的陆海风（见下图）。
海陆风的形成图 （a）白昼海防风；（b）夜间陆海风 在山区，白天太阳使山上空气温度升高，随着热空气上升，山谷冷空气随之向上运动，形成“谷风”。相反到夜间，空气中的热量向高处散发，气体密度增加，空气沿山坡向下移动，又形成所谓“山风”（见下图）。另外局部温度梯度等因素也会使风能分布发生变化。 山谷风形成图 （a）白天“谷风”；（b）夜间“山风” 返回页首 风的变化 风向和风速是两个描述风的重要参数。风向是指风吹来的方向，如果风是从北方吹来就称为北风。风速是表示风移动的速度，即单位时间内空气流动所经过的距离。显然风向和风速这两个参数都是在变化的。 （1）风随时间的变化 风随时间的变化，包括每日的变化和季节的变化。通常一天之中风的强弱在某种程度上可以看作是周期性的。如地面上夜间风弱，白天风强；高空中正相反是夜里风强，白天风弱。这个逆转的临界高度约为100～150m。下图是在日本川口国际广播电台的无线电铁塔上测得的不同高度处，一天内的风速变化。
地理 气候专题
地理气候专题
气候专题 1. 气候与自然带专题 ⑴ 同在北回归线附近,却出现了非洲、西亚的热带沙漠气候与南亚的热带季风气候、我国东南部亚热带季风气候等气候原因是： ① 西亚、北非位于大陆中西部，受副热带高压及来自大陆内部的信风影响，全年炎热干燥，形成沙漠气候； ② 南亚、我国东南部位于大陆东部，受季风环流影响，形成湿润的季风气候。归纳：北回归线附近大陆东西岸的气候差异及成因： ------海陆位置与大气环流形势不同. ⑵ 我国旱涝灾害主要分布于：东部季风区原因：副高强弱不稳定，夏季风的季节变化和年际变化大我国降水南方多，北方少的主要原因是：南方雨季来得早，去的晚，雨季时间长;北方雨季较短。 ⑶昆明准静止锋与江淮地区、华南地区的准静止锋形成时间成因有什么不同？
① 昆明准静止锋：冬季来自北方的冷空气受地形阻挡而成，导致贵阳一带冬雨连绵。 ② 江淮地区准静止锋： 6-7 月，冷暖空气相遇，势均力敌而成，导致江淮地区出现梅雨。③ 华南地区准静止锋： 4-5 月，冷暖空气相遇，势均力敌而成，导致华南地区出现阴雨。 ⑷ 简述我国冬夏气温的分布特点及原因。 冬季： 特点：从南向北气温逐渐递减，南北温差很大。原因：冬季太阳直射在南半球，我国越到北方正午太阳高度越小并且白昼越短；越到北方越接近冬季风的源地。 夏季： 特点：全国大部分地区普遍高温，南北温差很小 原因：夏季太阳直射在北半球，虽然南方正午太阳高度比北方大，但越到北方白昼越长，因此南北方获得的太阳辐射量相差不大。
⑸ 简述青藏高寒区的气候特征。 海拔高，空气稀薄，气温低，冻土广布；太阳辐射强烈，风力强大；降水稀少。 例：为什么青藏高原太阳辐射比四川盆地强，而近地面气温比四川盆地低？ 答:青藏高原比四川盆地地势高,空气稀薄,大气对太阳辐射削弱作用弱,因而到达地面的太阳辐射较强,又因为空气稀薄,大气对地面的保温作用弱,所以近地面气温又比四川盆地低。 ⑹ 简述四川盆地与同纬度东部地区相比冬夏气温均偏高的原因。 四川盆地四周被高大山脉围绕，冬季受寒潮影响程度小，夏季地形闭塞不易散热。 ⑺ 简述西北地区的气候特点及形成原因。 特点:为温带大陆性气候，年降水量少且集中在夏季,较差与日较差大,多大风天气。 原因：深居内陆，距海遥远，受夏季风影响小；海洋湿润气流受山岭阻隔，难以深入。 特殊问题：
喜欢你+真的爱你(粤语版)歌词普通话谐音
真的爱你 无法可修饰的一对手 无法可修饰的一对手 （某法可收沙的呀对手) （某法可收沙的呀对手) 带出温暖永远在背后 带出温暖永远在背后 (带搓温暖文运拽背吼) (带搓温暖文运拽背吼) 总是罗嗦始终关注 总是罗嗦始终关注 (种其罗嗦其中关句) (种其罗嗦其中关句) 不懂珍惜太内疚 不懂珍惜太内疚 (八冻珍色太累够) (八冻珍色太累够) 沉醉于音阶她不赞赏 仍记起温馨的一对手 (成追与应甘她八攒尚) (应gi 黑望馨地压对寿) 母亲的爱却永远未退让 始终给我照顾未变样 （某称的爱克运没退样) (起终卡挪周顾没变用） 决心冲开心中挣扎 理想今天终于等到 （决声冲开生中争杂) (垒型更天终于当斗) 亲恩终可报答 分享光辉盼做到 （撑恩中可抱达 ) (分享光飞盼走到) 春风化雨暖透我的心 春风化雨暖透我的心 （冲封发与伦投我的声) （冲封发与伦投我的声) 一生眷顾无言地送赠 一生眷顾无言地送赠 (呀声骏古末应的送阵) (呀声骏古末应的送阵) 是你多么温馨的目光 是你多么温馨的目光 （西内多么温很得某光) （西内多么温很得某光) 教我坚毅望着前路 教我坚毅望着前路 (叫我今该么着琴楼) (叫我今该么着琴楼) 叮嘱我跌倒不应放弃 叮嘱我跌倒不应放弃 (盯初我地到八应放黑) (盯初我地到八应放黑) 没法解释怎可报尽亲恩 没法解释怎可报尽亲恩 (么发该四怎或抱进称恩) (么发该四怎或抱进称恩) 爱意宽大是无限 爱意宽大是无限 (爱一分带西么汉) (爱一分带西么汉) 请准我说声真的爱你 请准我说声真的爱你
喜欢你 瑟雨带风撒透瓮风地该都木黑雨色桑安木故地仰忙忙航孤单地满灯 系那桑感地给忆 坐起泛黑桑里木素地系您以往品哈弗秀因挂坐林桑晕内起哈和为即 系我葱桑地徐涩 黑弗内那桑眼动言 秀僧更麦言 晕坐和嘿弗内 那和我明用 挽搜徐梦哇 藏昨听内共我 牟带理桑地我曾更多葱动破晕与她桑我难有集由晕内起哈和为即 系我葱桑地徐涩 黑弗内那桑眼动言 秀僧更麦言 晕坐和嘿弗内 那和我明用 挽搜徐梦哇 藏昨听内共我 牟蛮夜勒集我独航 催去荡多冰朗 以往为留级我增咋 葱巴集她地痛弗 黑弗内那桑眼动言
第八章季风 1 季风的定义 季风是一个古老的气候学问题,季风一词
1 季风的定义 季风是一个古老的气候学问题，季风一词起源于阿拉伯语“Mausim”，意思是季节“Season”，现在英语称“Monsoon”。早期人们用季风来表示印度洋，特别是阿拉伯海沿海地区地面风向的季节反转，即一年中半年吹西南风，而另半年吹东北风。 2 海陆风热力环流 白天，陆面气温高气压低，水面相反，气压梯度方向由水面指向陆面。观测者感觉到的是向岸风。高层风向相反。陆面一侧形成上升气流，水面一侧形成下沉气流。陆面与水面温差的结果形成了一个区域环流。如空气中水汽较多，可在陆面一侧形成对流云 夜晚的情况正好相反 3 扩展的季风 ?随着人们对季风认识的不断深入，原有季风的概念得到了很大程度的扩展，从单纯表示风向的季节性反转，扩展到表示几乎与亚洲、澳大利亚和非洲的热带、副热带大陆，以及毗邻的海洋地区所有的天气年循环相关的现象。南亚是著名的季风区，季风的各种特征在这里表现得最明显。季风对我国天气和气候有着十分重要的影响。 ?季风是盛行风向的季节变化，Ramage 总结了前人的工作，给季风作了一个具体的定义 ?1月与7月盛行风向的变化有120o ； ?1月与7月盛行风向的平均频率超过40％； ?至少在1月和7月中有一个月的平均合成风超过3m/s； ?在5 o经纬度矩形内，这两个月份中每个月气旋与反气旋的交替出现至少每两年一次。 ?1980年代，Webster(1987)又给出了一个更为普遍的季风定义：冬、夏风向的季节性反转和干、湿期的季节性交替出现。自1980年代以来，季风研究已经有了很大的发展，人们提出了反映季风强度与爆发时间的各种指数，对季风的区域特征也进行了大量的研究。对季风形成的原因有了很多的认识。总的看法是，季风是大气环流季节变化的反映，是不同地区热力对比的结果，即相对海陆风是更大尺度的“热生风” 和“风生雨”的现象。这种热力对比包括半球间的热力对比、海陆热力对比和高原与其周围同高度大气间的热力对比。其风向的变化或季风气流的路径不但要考虑高低压系统之间的关系，还要考虑两个半球间地转偏向力的作用。这里可以描述印度洋上从南半球出发的一个质点，相对北半球亚洲大陆的加热，如何在南半球成为东南风，如何越赤道成为西南气流，如何在南海转变为东南气流的。 4 季风成员 就风系而言，亚洲冬季风与夏季风的风向近于相反，但冬、夏季风环流系统并不是这种简单的反向关系。季风环流系统有若干个成员组成。在亚－澳和非洲地区，北半球夏季风环流系统比冬季风环流系统复杂得多。
外国合唱名曲《自由飞翔》歌词
《自由飞翔》歌词 There is a place I call my own 在这里我呼唤我自己， Where I can stand by the sea 当我站在大海边， And look beyond the things I've known 面对着浩瀚的世界， And dream that I might be free 自由自在去幻想。 Like the bird above the trees 像那树上的小鸟， Gliding gently on the breeze 随风飞舞多欢畅， I wish that all my life I'd be 我希望生活永远 Without a care and flying free! 没有忧愁，自由飞翔。 But life is not a distant sky Without a cloud, without rain 像晴朗天空，没有乌云，没有雨。 And I can never hope that I Can travel on without pain 决不能希望我自己没有烦恼，没有愁。 Time goes swiftly on its way 时间脚步不停留， All too soon we've lost today 今天飞快要走过， I cannot wait for skies of blue Or dream so long that life is through 不能为蓝色的天空，美丽的梦，耽搁长久。 So life's a song that I must sing 生活的歌放声高唱， A gift of love I must share 生活的歌友爱之情来分享 And when I see the joy it brings。 我们感到快乐降临， My spirits soar through the air 我们感到好似飞舞在天上， Like that bird up in the sky 像那天空中小鸟， Life has taught me how to fly 生活教会我飞翔。 For now I know what I can be 我知道我已经明白，我的心在自由飞翔！
夏天的风串词主持人开场白;夏天的风歌词
夏天的风串词主持人开场白;夏天的风歌 词 篇一：晚会主持人台词 “电商社会调查协会”晚会主持词 开场：（开场音乐《……》礼花四射主持人上场） （男1）尊敬的各位领导、各位来宾， （女1）敬爱的老师，亲爱的同学们 （男女合）大家晚上好！ （男2）光阴茬苒，转眼间又是一个夏天。 （女2）岁月如梭，我们即将告别这一个学年。 （男1）因为协会的成立，让我们相识。 （女1）因为共同的目标，让我们相知。 （男2）都说相识是天意，相知是人意，相加便是友谊（女2）今晚，在这烛光与微笑构成的舞台， （男1）在这笑声与歌声汇成的海洋， （女1）在这永恒与温馨筑就的圣地 （合）我们欢聚在一起。 （男2）今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光； （女2）今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来消除隔阂； （男1）今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放
你的激情； （女1）今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！ （男2）下面，我宣布“电商社会调查协会”晚会 （合）现在开始！ （女2）出席今天晚会的领导有： 电子商务学系xxx老师 让我们以热烈的掌声对各位老师的光临表示最衷心的问候和感谢！ 1.歌曲：***独唱《夏天的风》 （男1）夏天是穿裙子的季节，夏天也是有声音的季节，（女1）花开的声音，草长的声音，还有风吹过的声音，（男1）我们轻轻长大的声音，我们都要认真聆听。 （女1）下面我们来听听另一种声音，由王靖独唱歌曲《夏天的风》 2.小品：《大话西游》***等 （男2）我感受到了一丝清凉，似乎清风拂面 （女2）曾经的我们充满幻想，充满天真，对未来憧憬着美好（男2）梦幻西游，幻想自己可以像孙悟空那样无所不能（女2）下面请欣赏……给我们带来的话剧《大话西游》 3.游戏：踩气球 （男1）现在到了游戏时间，希望大家踊跃参加！
合唱歌曲自由飞翔歌谱及英文歌词
英文歌词 There is a place I call my own Where I can stand by the sea, And look beyond the things I've known , And dream that I might be free. Like the bird above the trees Gliding gently on the breeze, I wish that all my life I'd be Without a care and flying free! But life is not a distant sky Without a cloud, without rain. And I can never hope that I Can travel on without pain Time goes swiftly on its way, All too soon we've lost today. I cannot wait for skies of blue Or dream so long that life is through. So life's a song that I must sing, So long gift of love I must share . And when I see the joy it brings, My spirits soar through the air. Like that bird up in the sky , Life has taught me how to fly. For now I know what I can be And now my heart is flying free! 中文翻译 这里是一个只属于我自己的地方 在那里我可以站在海上 而且可以看到我不知道的事,并且可以期待以后的事 也可以想像我是自由的. 可以像鸟一般的在树上 迎着微风轻轻地滑翔， 我希望我的人生可以变成那样 不需要被照顾和可以自由飞翔！ 但生活中并不是遥远的天空 无云且无雨。 所以我不能去希望我 可以没有疼痛的旅行， 时间用迅速推移方式来前进 总是太早让我们失去了今天。 我不能再为蓝色的天空而等下去， 因为梦想很长的,这样会让梦想在生命完成的时候还没完成。 如果人生是一首歌那我就一定要唱， 我必须像礼物一般分享我的爱情。 因为我看到它带来的喜悦， 我的精神通过空气在飙升。 像鸟一样在天空飞翔， 生活教导了我如何去飞翔。 现在我知道我可以做些什么 因为我的心正在自由的飞翔！
歌词
伶仃谣 杳杳飞花散落天涯让那些白骨别忘了回家清明灞上牧笛悠扬催行人断肠又泪如雨下浅浅池塘锦鲤成双风缠绵着刮听一夜落花生死茫茫雪衣如华伶仃的白发梳弄着牵挂谁在哭啊哭伤了城墙谁在笑啊触目的荒凉谁的眼啊嘲笑这浮华谁安静地不用再说话流云流走我指间的沙风吹旧了黑白色遗画你种的柳新长了枝桠莺飞草长又一年春夏流萤四散殇歌安详远行的灵魂已不再回望杏花村庄炊烟初上哪一程琴声弥散了天光谁在哭啊哭暗了天狼谁在笑啊透骨的丹砂谁的青衫被暮色埋葬谁的梦还有蝶翅轻展暖黄烛光谁剪了一晚门前石阶泪多了几行谁推开了那雕花的窗怕你漏看引路的沉香槐火纷乱寒烟微凉你在彼方莫失莫忘桥边的童谣会不会唱唱你留下的那些过往雨落隔岸河过忘川沉默的船家你渡谁过江曲水弯弯陌上谁家点灯的姑娘他回来了吗 不见长安 村头古树下青草叶上露水未凝干晨雾里渡船唱着歌谣撑过小河湾我枕着手臂躺在屋顶想了一整晚瓦下厅堂中谁又说起纸上的长安桥面像结霜鞋底冰凉踏过青石板擦肩的姑娘眉眼弯弯笑得多恬淡我背着行囊坐上渡船扶舷回头看村落轮廓里炊烟渐次升起又飘散我忽然开始疯狂想念故事里的长安我日夜兼程跋山涉水山水路漫漫这一路走来千里万里看花开过几转春夏秋冬风依次抚过我发端我路过小镇夜凉如水天边月正弯路过了江南看到书生睡在杨柳岸我路过长街熙熙攘攘叫卖都宛转路过了洛阳看到小姐画楼绣牡丹我渐渐开始每晚梦到故事里的长安长安城有人歌诗三百歌尽了悲欢抵达的时候阳光正好听风吹得暖软可我为什么忽然失措在长安这重重楼阁浩浩殿堂都不是我想象我心中曾有画卷一幅画着它模样长安城忽然开始下雨湿了繁华沧桑慌张人潮里我遗忘了来时的方向那年转身离去水声远了河岸村落是否依然千万里外我怅然回看
人音版五年级下册音乐教案说课材料
第一课春景 教学目标： 1.“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临，本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下，进一步激发对大自然的热爱。 2.聆听《春水》，感受拟人化的“春水”活泼、顽皮的形象。聆听《致春天》，感受乐曲对春天的描绘，尤其是第一与第三乐段，相同的曲调，不同的手法表现不同的情绪。让我们在聆听过程中体验音乐丰富的表现力。 3.表演《小鸟小鸟》、《春雨蒙蒙地下》，歌曲借景抒情，运用不同的节拍、节奏表达对春天的赞美。在学唱过程中学习切分节奏及乐句的重复、变化(相似)重复的创作手法。 教学内容： 1、聆听：《致春天》、《春水》 2、表演：《小鸟、小鸟》、《春雨蒙蒙地下》 3、音乐知识：切分音 教材分析： 《小鸟小鸟》是故事片《苗苗》的插曲。曲调欢悦而又奔放，充分表现了少年儿童在春意盎然的春天里，热爱大自然的美好情趣。歌曲为6/8拍，二段体结构。第一段(13小节)为齐唱，第二乐段为合唱。每段均由两个变化重复的大乐句组成，音乐素材十分精炼而集中。第一乐段以每三个音构成一个活泼、欢乐的音乐动机“”这个主导乐汇以先上行模进、后下行模进贯穿其中，给人以明亮、轻快的感觉，表现了少年儿童像一只快乐的小鸟在祖国明媚的春光里自由飞翔欢乐幸福的形象。第二乐段是副歌性的合唱，曲调在六度大跳后紧接连续同音反复和下行级进进行，并用“”这样的节奏，配以连贯的衬词“啦啦啦……”一气呵成，使得歌曲的情绪更加热情欢乐，抒发了少年儿童对美好生活的热爱和幸福欢乐的情感。 教学重点：通过聆听和歌唱表达对春天的爱
教学难点：音乐知识：切分音的运用 教学时间：三课时 第1课时 教学内容： 1、聆听《致春天》 2、表演《小鸟小鸟》 教学重点：通过聆听体会身边的春天 教学难点：表演《小鸟、小鸟》 教学过程： 一、聆听《致春天》 1.介绍作曲家的国籍及作品的背景为导入。 (1)设问：“挪威”地处欧洲的哪里?那里的气候条件如何? (2)讲解：春天对地处北欧的挪威人民是多么的美好，作曲家格里格热情地谱写了这首钢琴抒情小品。 2.初听《致春天》。 (1)设问：你能根据伴奏及旋律的不同表现手法区分作品的段落吗? (2)教师可适时指导，如听第一段的主题片段，以及第二段再现主题的片段。还可帮助学生听辨第二部分的低音区的伴奏片段等，以降低学生听赏中的困难，帮助他们听辨三段体的不同情绪的音乐表现。 3.复听《致春天》。 要求学生在座位上用脸部的表情或微小动作，表达出三段音乐在发展过程中的情绪变化。 4.完成教材中的书面作业。 (1)画出第三部分的图形谱，说明第一与第三部分旋律是相同的，
埕岛四景
埕岛油田四景 埕岛油田是我国第一个200万吨级浅海大油田，在海洋开发公司成立的10年中，从最初的年产30万吨，发展到年产200万吨，连续八年实现大幅度增长。笔者自公司成立之日起就是一名员工，亲身经历并参与了公司的发展建设。时值公司成立10年之即，将工作之余的一些所见所感写出，仅表达对公司的热爱之情。 一、海上日出 在埕岛海域，我认为看日出的最佳时间是夏季。 为了看日出，我在拂晓时登上施工浮吊“芝罘岛”号最高驾驶台顶部，准备观赏壮丽景观。 夏季的渤海湾，大海一改春、秋、冬季多风季节的骚动，更多时间呈现出温柔和宁静，宛如一名少女，脉脉含情。凌晨时分的海面上还是灰蒙蒙的，偶尔能听到几声船舶的汽笛声，更衬托出大海的宁静。微风习习，一扫白天的酷热，带来阵阵爽意。我尽情舒展一下身体，不禁陶醉于静寂的氛围中，这大概就是我所认为看日出的最佳时间是夏季的原因！ 湛蓝的天空中还挂有一弯新月，俏丽而多情，尽情把银辉倾洒在海面上。晨曦的天空中星星已十分寥落，取而代之的是周围星星点点的灯光-----那是已建好平台上的边界灯，还有施工船舶的灯火。夏季是埕岛海域海工建设的黄金季节，埕岛油田的建设者们，抓紧在这少风的季节，正在夜以继日地工作着。。。。。。这人为的景观弥补了大自然的缺憾！ 东方的海面逐渐明亮，最后几颗寥落的星辰也已消失，天空变成亮蓝色。周围的海面上淡淡现出橘红色的采油平台，映衬在碧蓝的大海中。慢慢地，东方明亮的地方出现美丽的橘红的云霞，渐渐地云霞的颜色由深红变的明亮-----太阳就要跃出海面了！海天交接的地方一片金黄，让人很难区分水面和天空；但我知道，那最亮的地方就会升起太阳，于是全神贯注地盯住，以免遗漏最美的景色。 终于，太阳露出了海面，红彤彤的，象个硕大的橘子；光线还不刺眼，让你可以仔细观赏。海面瞬时亮了起来，星罗棋部的采油平台完全现出身影，它们橘红色的着装点缀在在碧蓝的大海上分外醒目，是一道靓丽的风景。海面上翔集起
beyond 喜欢你粤语歌词拼音对照
sei yu dai fong sa tou fong fen dei gai dou 细雨带风湿透黄昏的街道 mu hei yu sui suang an mou gu dei yang mang 抹去雨水双眼无故地仰望 mang hang gu dan dei mai deng 望向孤单的晚灯 si na sang gan dei gei yi 是那伤感的记忆 zai ci fan hei sen lei mou sou dei si ni 再次泛起心里无数的思念 yi wang ping ha fen xiu yin gua zai ling sang 以往片刻欢笑仍挂在脸上 yun nei ci ha kou wei zi 愿你此刻可会知 si wo zong sen dei suo sing 是我衷心的说声 hei feng nei 喜欢你 na suan an dong ying 那双眼动人 xiu seng geng mei ying 笑声更迷人 yun zai hou 愿再可 hin fu nei 轻抚你 na kou ai min yong 那可爱面容 wan sou su mong wa 挽手说梦话 jiang zuo ting 象昨天 nei gong wo 你共我 men dai lei sang dei wo ceng ging duo cong dong 满带理想的我曾经多冲动 mai yun yu ta sang ai nan you zi you 屡怨与她相爱难有自由 yun nei ci ha hou wei zi 愿你此刻可会知 si wo zong sen dei suo sing 是我衷心的说声 hei feng nei 喜欢你
七八十年代歌曲
上面是一个70-80年代电视剧插曲、主题曲的网址，歌实在太多了，其中有些还不错，你可以挑你熟悉的歌名上百度MP3网再搜一下，（网页中给的歌曲网址好像不能点击）。 另外： 刘文正：兰花草、梅兰梅兰我爱你、三月里的小雨、乡间的小路、外婆的澎湖湾、雨中即景、童年、送你一朵勿忘我 徐小凤：风的季节、每一步、顺流逆流、漫漫前路、明月千里寄相思、 陈百强：偏偏喜欢你、一生何求、念亲恩、今宵多珍重、 邓丽君：漫步人生路、四季歌、天涯歌女、甜蜜蜜、我只在乎你、小城故事、月亮代表我的心、美酒加咖啡、一帘幽梦、阿里山的姑娘、北国之春、何日君再来、又见炊烟、夜来香、恰似你的温柔、你怎么说、路边的野花不要采、但愿人长久、何日君再来、千言万语、goodbye，my love、采红菱、南海姑娘、船歌、原乡人、东山飘雨西山晴、在水一方、。。。 许冠杰：沧海一声笑、阿郎恋曲、浪子心声、 罗文：铁血丹心、万里长城永不倒、尘缘、狮子山下、几许风雨、掌声响起、奚秀兰：牧羊曲、雁南飞、苏州河边、月儿弯弯照九州、 费玉清：一剪梅、梦驼铃、天上人间、花好月圆、凤凰于飞、今宵多珍重、我要为你歌唱、水长流、春风吻上我的脸、南屏晚钟、 蔡琴：读你、不了情、祈祷、把悲伤留给自己、康定情歌、绿岛小夜曲、情人的眼泪、月满西楼、出塞曲、我有一段情、三年、 张国荣：倩女幽魂、沉默是金、当爱已成往事 陈慧娴：千千阙歌、飘雪、人生何处不相逢、红茶馆、 罗大佑：东方之珠、滚滚红尘、恋曲1990、 还有像齐秦、齐豫、千百惠、林忆莲、叶倩文、四大天王、小虎队、梅艳芳、草蜢等都有几首脍炙人口的代表作，像橄榄树、大约在冬季、今夜你会不会来、晚秋、吻别、选择、女人花、失恋阵线联盟。。。 我把我喜欢的90年代经典歌曲列举一下： 孟庭苇：你究竟有几个好妹妹风中有朵雨做的云你看你看月亮的脸 周蕙：约定 许茹芸：美梦成真如果云知道 王菲：容易受伤的女人红豆我愿意 刘若英：为爱痴狂很爱很爱你当爱在靠近 陈淑桦：滚滚红尘梦醒时分 陈慧娴：飘雪千千阙歌 林忆莲：至少还有你伤痕 周子寒：吻和泪 王馨平：别问我是谁 辛晓琪：俩俩相望味道 高胜美：哭砂 许美静：城里的月光 李翊君：雨蝶 赵咏华：最浪漫的事
人音版小学五年级音乐下册《春景》参考教案-王庆华
第一课春景 一、教学目标： 1?“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临，本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下，进一步激发对大自然的热爱。 2.聆听《春水》，感受拟人化的“春水”活泼、顽皮的形象。聆听《致春天》，感受乐曲对春天的描绘，尤其是第一与第三乐段，相同的曲调，不同的手法表现不同的情绪。让我们在聆听过程中体验音乐丰富 的表现力。 3.表演《小鸟小鸟》、《春雨蒙蒙地下》，歌曲借景抒情，运用不同 的节拍、节奏表达对春天的赞美。在学唱过程中学习切分节奏及乐句 的重复、变化（相似）重复的创作手法。 二、教学内容： 1、聆听：《致春天》、《春水》 2、表演：《小鸟、小鸟》、《春雨蒙蒙地下》 3、音乐知识：切分音 三、教材分析：（略） 四、教学重点：通过聆听和歌唱表达对春天的爱 五、教学难点：音乐知识：切分音的运用 六、教学准备：电子琴磁带视频 七、课时安排：三课时 第一课时
教材分析： 1?《小鸟小鸟》是故事影片《苗苗》的插曲。曲调欢快而又奔放，充分表现了在春意盎然的春天里，热爱大自然的美好情趣。歌曲为6/8拍，二段体结构。给人以明亮、轻快的感觉，展现了少年儿童像一只快乐的小鸟在祖国明媚的春光里自由飞翔欢乐幸福的形象。抒发了少年儿童对美好生活的热爱和幸福欢乐的情感。 2.春天，象征着美丽；春天，象征着生命。在这美好的季节里，万物苏醒，生机勃勃。春天，它又是许多著名的诗篇、绘画和乐章中赞美的对象。《致春天》这首钢琴抒情小品就是挪威十九世纪作曲家格里格谱写的春天的颂歌。 乐曲的一开始，在右手高音合弦模拟出的流动的感觉的引导 下，左手弹奏出清新、舒缓的主题旋律，让人彷佛看到了冰雪消融，万物复苏的景色，大地上到处充满了生命的勃勃生机；中间段低沉并且旋律逐渐急促，略显灰暗，似乎在告诉大家，在春天降临的过程中，并不都是阳光明媚的日子，也有春寒料峭，阴风阵阵的日子，但春天是不可阻挡的，所以在乐曲的最后部分，我们又看到了战胜了严寒的春天，为我们勾勒出明媚的阳光下的大地为渐渐茂盛的青草和朵朵绽放的鲜花所覆盖…… 尾声是一连串的分解和弦，清澈、明亮，花蕾初绽，色彩缤 纷，引起人们对美好春天的多少无穷遐想。 教学内容： 1、聆听《致春天》 2、表演《小鸟小鸟》
剑桥少儿英语三级-你最喜欢的季节是什么
剑桥少儿英语三级- 你最喜欢的季节是什么 1. Look,listen and answer. 1. 看，听，答。 Guess,which season is it? 猜猜看，是哪个季节？ 1.This is a very different season from summer. 1. 这是一个和夏天很不一样的季节。People often stay at home watch TV. 人们经常呆在家里看电视。 When there is a lot of snow,children and adults would like to go outside and play with snowballs 当有很多雪时，孩子们和大人们就会出来打雪仗。 They also take pictures,skate on the ice,and best of all,they enjoy Christmas holiday and New Year's Day. 他们还照相，滑冰，玩的，就是享受圣诞节和新年。Which season is it? 这是哪个季节？ 2. This is a windy season. 2. 这是一个有风的季节。 Adults and children like to fly kites in this season. 大人和孩子喜欢在这个季节放风筝。
The trees and the grass begin to turn green. 树木和草开始变绿。 Birds begin to sing. 鸟开始唱歌。 The flowers begin to abloom. 花开始开放。 People begin to take off their heavy winter coats and go outside to enjoy the beautiful weather. 人们开始脱下厚重的冬天衣服，走到外面，享受这美丽的天气。 Which season is it? 这是哪个季节？ 3. This is a beautiful and golden season. 3. 这是一个美丽的黄金季节。 Many tree leaves turn yellow and red. 很多树叶变黄，变红。 People like to pick the beautiful fallen leaves. 人们喜欢捡拾这些美丽的落叶。 The air is cool and the sky is blue. 空气变凉，天空很蓝。 It's seldom rains. 几乎很少下雨
《自由飞翔》串词《自由飞翔》歌词
《自由飞翔》串词《自由飞翔》歌词 《自由飞翔》串词 ----我们在追寻同一个不灭的梦想，那是面对高山仰止的敬慕，我们有着同一个不懈的求索，那是对自由的追求和向往，我们凌空展翅，我们自由飞翔。请欣赏XXX为我们深情演绎《自由飞翔》 《自由飞翔》歌词 Yo Yo Come On Baby Go Yo Yo 这这感觉就像 一路的芳香还有婆娑轻波 转了念的想那些是非因果 一路的芳香让我不停捉摸 Yo Yo Baby Come On 是谁在唱歌温暖了寂寞 白云悠悠蓝天依旧泪水在漂泊 在那一片苍茫中一个人生活 看见远方天国那璀璨的烟火 Yo Yo Come On Baby Go Yo Yo 这这感觉就像 一路的芳香还有婆娑轻波 转了念的想那些是非因果 一路的芳香让我不停捉摸 Yo Yo Baby Come On 是谁听着歌遗忘了寂寞 漫漫长夜一路芬芳岁月曾流过 在那人潮人海中你也在沉默 和我一起漂泊到天涯的交错 在你的心上自由地飞翔 灿烂的星光永恒地徜徉 一路的方向照耀我心上 辽远的边疆随我去远方 Don`t Come back OK Yo Yo Yo Yo Yo
这是我远行的感受 不应该让我继续这种伤痛别覆盖我会坚持往下行走原始界的风伴随我们的行踪脚步重变得重变得失去自我迷恋风景我会尽情大去放松轻风伴我相送岁月如此沉重早已热泪感动被你一水消融
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。