天津市蓟县一中2013届高三第一次月考数学理试题(WORD解析版)
天津市蓟县一中2013高三（上）第一次月考数学试卷（理科）
参考答案与试题解析
一、选择题（共8小题，每小题4分，满分32分）
1．（4分）在复平面内，复数对应的点位于（）
A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限
考点：复数代数形式的乘除运算．
专题：计算题．
分析：
利用复数代数形式的乘除运算将复数+（1+2i）2转化为a+bi（a，b∈R），即可．
解答：
解：∵==，
（1+2i）2=1﹣4+4i=﹣3+4i，
∴+（1+2i）2=（﹣3）+（+4）i=﹣+i，
∴复数+（1+2i）2对应的点位于第二象限，
故选B．
点评：本题考查复数代数形式的乘除运算，属于基础题．
2．（4分）（2012?青岛二模）已知函数，则
的值是（）
A．5B．3C．﹣1 D．
考点：函数的值．
专题：函数的性质及应用．
分析：本题是分段函数求值，首先弄清f（x）在不同区间有不同对应法则，找准对应区间代入计算即可．
解答：解：∵f（1）=log21=0，∴f（f（1））=f（0）=3﹣0+1=2，
又∵，∴=+1=+1=2+1=3，
∴=2+3=5．
故选A．
点评：本题考查分段函数求值问题，关键由自变量找对应区间，由内到外逐一确定适用区间，即可利用相应对应法则求值．
3．（4分）（2012?九江一模）已知函数，则该函数是（）
A．非奇非偶函数，且单调递增B．偶函数，且单调递减
C．奇函数，且单调递增D．奇函数，且单调递减
考点：奇偶性与单调性的综合．
专题：证明题．
分析：由题意，根据题设条件及选项可判断出，可先由定义判断函数的奇偶性，再由函数的单调性的判断方法判断出函数是一个增函数，由此可以判断出正确选项
解答：解：此函数的定义域是R
当x≥0时，有f（x）+f（﹣x）=1﹣2﹣x+2﹣x﹣1=0
当x＜0时，有f（x）+f（﹣x）=1﹣2x+2x﹣1=0
由上证知，此函数是一个奇函数，
又x≥0时，函数1﹣2﹣x是一个增函数，最小值是0；x≤0时，函数2x﹣1是一个增函数，最大值为0，
所以函数函数在定义域上是增函数
综上，函数在定义域上是增函数，且是奇函数
故选C
点评：本题考查函数奇偶性与单调性的判断，熟练掌握函数奇偶性判断方法与函数单调性的判断方法是解题的关键．
4．（4分）（2012?湘潭三模）下列说法中，正确的是（）
A．命题“若am2＜bm2，则a＜b”的逆命题是真命题
B．命题“?x∈R，x2﹣x＞0”的否定是“?x∈R，x2﹣x≤0”
C．命题“p∨q”为真命题，则命题“p”和命题“q”均为真命题
D．已知x∈R，则“x＞1”是“x＞2”的充分不必要条件
考点：命题的真假判断与应用．
分析：A先写出逆命题再利用不等式性质判断；B中“?x∈R，x2﹣x＞0”为特称命题，否定时为全称命题；
C命题“p∨q”为真命题指命题“p”或命题“q”为真命题，只要有一个为真即可；
D应为必要不充分条件．
解答：A“若am2＜bm2，则a＜b”的逆命题是“若a＜b，则am2＜bm2”，m=0时不正确；
B中“?x∈R，x2﹣x＞0”为特称命题，否定时为全称命题，结论正确；
C命题“p∨q”为真命题指命题“p”或命题“q”为真命题，只要有一个为真即可，错误；
D应为必要不充分条件．
故选B．
点评：本题考查命题真假的判断，问题涉及不等式性质、复合命题真假判断、全称命题及特称命题、
命题的否定、充要条件等，考查面较广．
5．（4分）（2011?天津模拟）若一个螺栓的底面是正六边形，它的正视图和俯视图如图所示，则它的体积是（）
A．B．C．D．
考点：由三视图求面积、体积．
专题：计算题；压轴题．
分析：几何体是一个简单的组合体，上面是一个圆柱，圆柱的底面直径是1.6，高是2，下面是一个六棱柱，棱柱的高是1.5，底面的边长是2，根据圆柱和棱柱的体积公式得到两个几何体的体积，再相加得到结果．
解答：解：由三视图知，几何体是一个简单的组合体，
上面是一个圆柱，圆柱的底面直径是1.6，高是2，
∴圆柱的体积是π×0.82×2=，
下面是一个六棱柱，
棱柱的高是1.5，底面的边长是2，
∴六棱柱的体积是=，
∴组合体的体积是，
故选C．
点评：本题考查由三视图求几何体的体积，考查由三视图还原简单的组合体，考查圆柱和圆锥的体积，本题是一个基础题．
6．（4分）（2012?韶关一模）如图所示的流程图中，输出的结果是（）
2019-2020学年天津市第一中学高一上学期期末考试物理试题(解析版)
天津一中2019-2020 高一年级期末模块质量调查试卷 物理学科 （本试卷分为第I 卷（选择题）、第II 卷（非选择题）两部分） 一、单项选择题（本项共10 题） 1.下列说法中正确的是( ) A. 做曲线运动的物体速度方向一定发生变化 B. 速度方向发生变化的运动一定是曲线运动 C. 速度大小发生变化的运动一定是曲线运动 D. 加速度变化的运动一定是曲线运动 [答案]A [解析] A．既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以曲线运动一定是变速运动，故A 正确； B．速度方向发生变化的运动，其运动的轨迹可能是直线，如竖直上抛运动上升的过程和下降的过程分析相反，故B错误； C．物体做曲线运动的条件是受到的合力与速度的方向不在同一条直线上，速度大小变化的运动不一定是曲线运动，如匀加速直线运动，故C错误； D．物体做曲线运动的条件是受到的合力与速度的方向不在同一条直线上，加速度变化的运动不一定是曲线运动，如弹簧振子的运动，故D错误。 2.如图所示，光滑水平面上静止着一辆小车，酒精灯及试管固定在小车支架上构成小车整体，在酒精灯燃烧一段时间后塞子喷出．下列说法正确的是() A. 由于塞子的质量小于小车的质量，喷出时塞子受到的冲击力将大于小车受到的冲击力 B. 由于塞子的质量小于小车的质量，喷出时塞子受到的冲击力将小于小车受到的冲击力
C. 塞子喷出瞬间，小车对水平面的压力大于小车整体的重力 D. 若增大试管内水的质量，则小车整体惯性不变 [答案]C [解析] AB.根据牛顿第三定律可知，喷出时塞子受到的冲击力和小车受到的冲击力大小相等，方向相反，故AB 错误； C. 塞子喷出瞬间，试管内的气体对小车有斜向左下的作用力，所以小车对水平面的压力大于小车自身的重力，故C 正确； D. 若增大试管内水的质量，则小车整体惯性增大，因为惯性只与质量有关，故D 错误． 3.如图甲所示，足够长的木板B 静置于光滑水平面上，其上表面放置小滑块A .木板B 在水平拉力F 作用下，其加速度a 随拉力F 变化的关系图象如图乙所示，则小滑块A 的质量为( ) A. 4 kg B. 3 kg C. 2 kg D. 1 kg [答案]C [解析] 刚开始AB 两个一起做加速，根据牛顿第二定律可知：()A B F m m a =+，结合图像斜率可知3kg A B m m +=，当加速度大于等于21m/s ，AB 分开各自加速，设B 受到的摩擦力大小为f ，根据牛顿第二定律可知：B F f m a -=，结合图像斜率可知：1kg B m =，联立以上公式可求得：2kg A m =，故选C 。 4.平抛物体的初速度为v 0，当水平方向分位移与竖直方向分位移相等时，下列不正确的是[ ] A. 运动的时间2t o v g = B. 瞬时速率225t x y o v v v v = += C. 水平分速度与竖直分速度大小相等 D. 位移大小等于 [答案]C [解析]
2017届天津市天津市第一中学高三四月考语文试题及答案
语文 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间150分钟。 第Ⅰ卷 一、（15分，每小题3分） 1、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（） A 奇．数通缉．豆萁．放荡不羁．掎．角之势 B 商榷．雀．跃宫阙．声名鹊．起生性怯．懦 C 茁．壮琢．磨浑浊．着．手成春擢．发难数 D 谚．语笑靥．砚．台狼吞虎咽．雁．过拔毛 2、下列各组没有错别字的一组是（） A 坐镇辩证法入不敷出循私舞弊 B 帐篷金刚钻计日程功夸夸其谈 C 翱翔烟幕弹唇枪舌箭前倨后恭 D 沉缅暴发户甘拜下风举棋不定 3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（） ①环境污染已成为我国经济和社会发展的主要因素。 ②李秀英在日本法庭一审胜诉，是一次突破，也是对正义的。 ③针对巴以双方冲突不断升级的紧张局势，中国外交部发言人发表谈话，双方保持克制态度。
④有的地方的?政绩工程?脱离现实，浪费财力，群众没受益，加重了负担。 A．限制伸张督促不但/而且B．制约声张敦促不但/而且 C．制约伸张敦促不仅/反而D．限制声张督促不仅/反而 4、下列各句中，没有语病的一句是（） A．住房问题既是民生问题也是发展问题，关系到千家万户的切身利益，关系到人民群众的安居乐业，关系到社会的和谐稳定。B．根据世界黄金协会公布的数据显示，春节前后中国黄金需求高涨，这主要是由于消费者对中国经济发展前景充满信心。 C．沈阳军区广泛开展?中国梦?大讨论活动，发动广大青年官兵通过努力拼搏来建设富国强兵的蓝图，用实干精神实现青春梦想。D．体育局就媒体对游泳赛事中裁判执法不公、选手年龄不实等严重违纪问题做出了积极回应，表示要加大对赛风赛纪的监督力度。5．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（） A．面对着使她四年以来历经悲苦、痛不欲生的被告——她的仇敌，面对着她坚信一定会同情她、支持她的陪审团和旁听者，王丽感慨万千，悲从中来。 B．研究资料表明，?人类智力受遗传影响的程度在70%～80%，某些具体的智力行为可能特别依赖于遗传因素。?
2019年天津市第一中学中考模拟数学试题及答案
天津市一中2019年中考模拟数学试卷一．选择题：(3’×10) 1．下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（） 2．同圆中两条弦长为10 和12，它们的弦心距为m 和n，则（） A．m＞n B．m＜n C．m＝n D．m、n的大小无法确定 3．下面给出五个命题 （1）正多边形都有内切圆和外接圆，且这两个圆是同心圆； （2）各边相等的圆外切多边形是正多边形 （3）各角相等的圆内接多边形是正多边形 （4）正多边形既是轴对称图形又是中心对称图形 （5）正n 边形的中心角 360 n a n =，且与每一个外角相等 其中真命题有（） A．2 个 B．3 个 C．4 个 D．5 个 4．二次函数y=a2x+bx+c 的图象如图所示，则点（a+b, ac）在 平面直角坐标中的（） A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 5．一个扇形的圆心角是120，它的面积为3π2 cm,那么这个扇形的半径为（）A． 3 cm B．3cm C．6cm D．9cm 6．如图，已知点A、B、C、D均在已知圆上，AD//BC，AC平分∠BCD，∠ADC =120，四边形ABCD的周长为10cm．图中阴影部分的面积为（）
7．一个圆锥的侧面展开图是一个半圆，则此圆锥母线长与底面半径之比为( ) A．2：1 B．1：2 C．3：1 D．1：3 8．已知二次函数y =2x?4x + a,下列说法错误 ．．的是（） A．当x<1 时，y 随x 的增大而减小. B．若图像与x 轴有交点，则a≤4. C．当 a=3时，不等式2x?4x +a >0的解集是1＜x＜3. D．若将图像向上平移1个单位，再向左平移3个单位后过点（1，-2），则a=-3. 9．在平面直角坐标系中，将抛物线y =2x+x ?2关于原点中心对称变换后所得的新抛物线的解析式为 ( ) A．y =?2x?x +2 B．y =?2x+x ?2 C．y =?2x+x +2 D．y =2x+x +2 10．如图，在等边△ABC 中，AC=9,点O 在AC 上，且AO=3， P 是AB 上一动点，连接OP,将线段OP 绕点O 逆时针旋转60 得到线段OD，若使点D 恰好落在BC 上，则线段AP 的长为（） A．4 B．5 C．6 D．8 二．填空题：（3’×8） 11．一条弦把圆分成5：1 两部分，若圆的半径为2cm,此弦长为_______. 12．如图，已知：PA、PB、EF 分别切⊙O 于A、B、D，若PA=10cm,那么 △PEF 周长是______ cm.若∠P=35°,那么∠AOB=______,∠EOF=______. 13．如图，⊙C 经过原点，并与坐标轴分别交于A 、D两点.已知 ∠OBA =30，点D的坐标为（0，2），则点A、C的坐标分别 为A 、C . 14．AB 是⊙O 的直径，且AB=10，弦MN 的长为8，若弦MN 的
天津市第一中学2015-2016学年高中数学期末复习1新人教A版必修4
必修四期末复习(一) 平面向量 课型A 例1设a,b 是夹角为60的单位向量，旧=1,则a-c ?b ?c 的取值范围是(C ) 面积之比是 PA P B P^.A B ,得存 PB BA K = 0, 即PC 二2AP ,所以点P 是CA 边上的第二个三等分点，如图所示? S PBC _ BC PC _ 2 例3?已知|a |=2| b |=0,且关于 x 的方程x 2 |a |x ? a b = 0有实根，则a 与b 的夹角的取 值范围是 ?(A ) , 2 , , , A.[—，二] B. [ —, ] C .[—，二] D ? [0,—] 3 3 3 6 6 例4?平面上三点 A B 、C 满足AB =3, BC =4, CA =5, 求 AB BC BC CA CA AB 的值-25 例5.在平面直角坐标系 xOy 中，点A( — 1, — 2)、B(2,3)、C( — 2, — 1) (1 )求以线段AB AC 为邻边的平行四边形两条对角线的长( 2)设实数t 满足(AB -tOC ) ? OC =0,求t 的 值 (1)对角线长为,40 和 4'.. 2 , (2) t - -11 5 二、平面向量 课型B 例6.如图，半圆的直径 AB = 6, O 为圆心，C 为半圆上不同于 A B 的任意一点, 若P 为半径OC 上的动点，贝U (PA - PB) PC 的最小值为 (C ) A J-1,11 B. L ...3, ...3】 D. 例2.在ABC 所在的平面上有一点 p ，满足 PA PB PC 二蛊, 贝则：PBC 与:ABC 的 A. B. 1 2 C . 2 3 D. 【解析】由 S ABC BC AC 3 A O
天津天津市第一中学高一 物理第一学期期末考试卷
天津天津市第一中学高一物理第一学期期末考试卷 一、选择题 1．汽车甲与汽车乙质量相同，汽车甲以120km/h的速度在高速公路上飞奔，汽车乙以 5km/h的速度在小区道路上缓行．则关于汽车甲与汽车乙的惯性，正确的是（）A．汽车甲惯性大 B．汽车乙惯性大 C．无法比较惯性大小 D．汽车甲与汽车乙惯性一样大 2．一小船在静水中的速度为3m/s，它在一条河宽300m，水流速度为4m/s的河流中渡河，则该小船（） A．能到达正对岸 B．渡河的时间可能少于100s C．以最短时间渡河时，它沿水流方向的位移大小为400m D．以最短位移渡河时，位移大小为300m 3．对于平抛运动，下列说法正确的是（） A．落地时间和落地时的速度只与抛出点的高度有关 B．平抛运动是加速度方向变化的曲线运动 C．做平抛运动的物体，在任何相等的时间内位移的增量都是相等的 D．做平抛运动的物体，在任何相等的时间内速度的增量都是相同的 4．一台电视机静止放在水平桌面上，下列说法正确的是（） A．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力 B．桌面对它的支持力与它所受重力是一对平衡力 C．它所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 D．它对桌面的压力就是它所受的重力，这两个力是同一种性质的力 5．关于速度、速度的变化、加速度的关系，下列说法中正确的是（） A．速度变化越大，加速度就一定越大 B．速度为零，加速度一定为零 C．速度很小，加速度可能很大 D．速度变化越慢，加速度可能越大 6．某中学举行秋学期运动会，在100m竞赛中，测得某一运动员5s瞬时速度为10.4m/s，10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s。则他在此竞赛中的平均速度为（） A．10.2m/s B．10m/s C．10.3m/s D．10.4m/s 7．如图，滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为零．对于该运动过程，若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示时间，则下列图象最能正确描述这一运动规律的是（）
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天津一中2019-2020-1 高二年级语文学科模块质量调查试卷本试卷分为第I卷（选择题）、第II卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时120分钟。第I卷 1 至 2页，第II卷 2至 4页。考生务必将答案涂写规定的位置上，答在试卷上的无效。 祝各位考生考试顺利! 一．基础知识（10分） 1. 下列词语中的字形和加点字的读音，全都正确的一组是（） A. 蹩．脚bié腼腆惊鸿一瞥．piē不寒而栗 B. 殷．红yān 热衷装模．作样mó批隙导窾 C. 挣．脱zhēng 摇曳光彩熠．熠yì切中肯綮 D. 栖．息qī冒然望风披靡．mǐ戎马倥偬 2. 下列各句横线处填入的词语，最恰当的一组是（） （1）清兵卫________买了葫芦来玩，他爸妈是知道的。从三四分钱到一毛五分钱一个的带皮葫芦，他已有十来个了。 （2）输掉世俱杯第一场比赛后，教练希望大家_______，以高昂的士气、振奋的精神、良好的竞技状态投入到下一场比赛中去，力争取得比赛的胜利。 （3）长三甲火箭采用了YF-75氢氧发动机和3米直径的低温贮箱，这让火箭能发挥末级氢氧发动机的高频冲优势，使得他在执行任务中显得______________。 A. 常常重整旗鼓游刃有余 B. 往往重整旗鼓游刃有余 C. 往往卷土重来挥洒自如 D. 常常卷土重来挥洒自如 3. 下列各句中，没有语病的一句是（） （1）“爱心储蓄罐”认领活动是由天津市妇女儿童发展基金会发起的，以围绕社会各界的参与，汇集爱心，为身边贫困家庭送去温暖和关爱为重点的一项爱心募捐活动。（2）活动开展以来，在各单位妇联的大力支持下，已使得我区很多困难妇女儿童得到救助。（3）按照市妇儿基金会的统一部署，为了让更多的困难群众受益，区妇联将继续开展认领2019年爱心储蓄罐活动。（4）希望各单位妇联积极宣传，借助党日活动、志愿服务、实践活动、单位特色活动等活动形式，开展各具特色的储蓄罐认领帮扶活动，为我区妇女儿童奉献一片爱心。 A.（1） B.（2） C.（3） D.（4）
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天津市第一中学2018-2019学年高一上学期期末考试物理试题 一、单选题 1. 理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠事实和理论思维结合起来，可以深刻地揭示自然规律．以下实验中属于理想实验的是（）A．伽利略的斜面实验 B．用打点计时器测定物体的加速度 C．验证平行四边形定则 D．利用自由落体运动测定反应时间 ） 2. 如图所示，对下列插图描述正确的是（ A．图甲右上方的路牌所标的“50”因为车辆通行的平均速度 B．由图乙可推出所有形状规则的物体重心均在其几何中心处 C．图丙中掷出后的冰壶能继续运动说明其具有惯性 D．图丁中电梯向上制动时体重计的读数变小说明人所受重力减小 3.a、b两个质量相同的球用细线连接，a球用细线挂在天花板上，b球放在光滑斜面上，系统保持静止，下列图示正确的是（）
A．B． C．D． 4. 用铁锤把小铁钉钉入木板，设木板对铁钉的阻力与铁钉进入木板的深度成正比.已知铁锤第一次敲击使铁钉进入木板的深度为，接着敲第二锤，如果铁锤第二次敲铁钉时对铁钉做的功与第一次相同，那么，第二次使铁钉进入木板的深度为（） A．B．C．D． 5. 如图所示，一箱苹果沿着倾角为θ的斜面，以速度v匀速下滑．在箱子的中央有一个质量为m的苹果，它受到周围苹果对它作用力的方向( ) A．沿斜面向上B．沿斜面向下 C．竖直向上D．垂直斜面向上 6. 如图所示，汽车在拱形桥上由A匀速率运动到B，以下说法正确的是( ) A．牵引力与克服摩擦力做的功相等 B．由A运动到B，汽车的运动状态不变 C．合外力对汽车不做功 D．牵引力和重力做的总功大于克服摩擦力做的功 二、多选题
天津市第一中学高中语文必修一教学案：诗歌及其分类(pdf版)
高一语文第一周课时B 诗歌及其分类 也许有这样的想法：文艺种类这样多，何必独独欣赏诗歌？孔子曾说：“不学诗，无以言”，从某种意义上说，强调的是诗歌的表情达意的实用性。还应该看到，是否爱诗，是否会赏诗确乎是衡量一个民族素养高下的重要标志。可以这样说，一个不喜欢诗歌的民族文化素养也不会高。就现今社会而言，一个爱诗懂诗的人，远比一个对诗一窃不通的人更富于事业和生活上的创造能力和创造激情。在这一点上，我们中国人可谓得天独厚，可引为自豪。五千年的文明史，贯穿其中，永恒的文学体裁就是诗歌。悠久的历史、浩繁的篇章、丰富的内容、多变的形式无不昭示着中国是个诗国。言说中国是文明古国，这是一个非常重要的表现吧？有如此积势，借以提高我们的文化，尤其是文学修养，岂不是理所当然的事情。 那么，诗歌是什么呢？对它的概念界定从古至今说法不一。我们大致可以这样掌握：诗歌，主要是形象思维的产物，它是借助凝炼、生动、形象和充满音乐美的语言，集中地抒发作者情感，反映社会生活的一种文学体裁。其基本特点是语言精炼，内容集中，想象丰富，感情强烈，音韵和谐。
诗歌，可以从不同的角度进行分类。 从诗歌的内容分类，可有抒情诗与叙事诗两类。应注意二者的区别，抒情诗中也有景、物，甚至也可有叙述成分，但它是为了借景抒情，以事传情，托物言志；叙事诗则偏于叙述，一般要有比较完整的故事情节、人物形象及具体环境，以此来体现作者的思想感情。 从诗歌的形式分类，可有新体诗和旧体诗两类。新体诗又称自由诗，它突破格律的限制，形式灵活、自由；又有人称白话诗，大致当于白话文产生同期。旧体诗又可分古体、近（今）体、词、曲等。本单元所收录的中国现当代诗歌并非都是新体诗。“现当代”是说创作的时代；从诗体，诗的形式来看，毛泽东的《沁园春·长沙》是旧体诗，其余则都是新体诗，亦即自由诗，这一点应该明确，这是用不同的分类标准来进行分类的结果，应注意的是不要将“现代当代诗歌”与“新诗”、“自由诗”的概念等同起来。 其他还有非常细致的诗歌分类，在此不再介绍。应指出的是，我们诗歌分类，是以中国诗歌为依据进行的，格律与自由的问题在外国诗歌中同样存在。
天津市第一中学高中语文必修一教学案：怎样学好高中语文(pdf版)
高一语文第一周课时A 怎样学好高中语文 1．应充分认识高中语文学习的特点，认识新教材的特点，其重要性决不亚于我们学习一个单元，两个单元的课文。可以这样说，谁认识得早，认识得快，谁就会早适应，早主动，就会尽快调整习方法，掌握语文学习的主动权。这一点是指导性的，统率性的，三年的语文学习这是至关重要的起步。 2．调整心态，以积极的态度学习语文 初中学了三年，成绩不高，没什么兴趣，高中还要学三年语文，那感觉叫做“烦”；反正高考得考，不得不学，带着初中的惯性盲目地学；没什么了不起，不就是“语文”吗？初中前两年半都没好好看它，后半年一突击，不也考个差不多嘛，更何况，我理科好，高考不指望语文拿分，到了高中我还是照方吃药，语文靠突击，那是我的经验、法宝……凡此种种，都是一些同学在语文学习中的很典型的想法，这些想法有形成的客观因素，但就我们学习者来说，不能不说是一种极大的误解，对语文学习的轻视、厌烦等等都导致消极的学习态度，进而导致语文学习上的恶性循环，到头来，平日学习不认真，临近高考徒伤悲，补课吧，请家教，家长着急，自己也不知从何做起，然而一切都晚了。上文提到，高中语文学习不要指望补课和家教。目前唯一正确的做法就是调整好心态，去掉一些消极不良的想法，以积极的姿态，从头儿做起，每一步都不要落下。
3．语文学习靠平时积累，注重朗读 语文学科知识涉及广泛，能力要求有高度，决不是一蹴而就的。三年的语文学习是个系统工程，高考则是国家对我们学习结果的验收。就学习的知识而言，识字，记词（包括成语），了解标点、修辞、文学文体常识等方面的基础知识，要求扎实而且量大，它散落在每篇课文中，读过一篇作品就要积累下相应的基础知识，这一点是最易忽视的，可是它对我们而言是基础的基础，靠考前突击，对高中语文学习要求来说是无济于事的，必须靠平日积累；同时课文中有那么多美句，优美又富哲理，要求我们背诵，会考、高考都要考及，那么不靠平日积累怎么办？阅读能力也是在反复练习的基础上形成的靠平日积累的语言感觉，落实能力训练要点，才能形成分析问题、解决问题、表述问题的能力，这更是长时间的学习过程，不靠平日点滴积累，怎么能寄希望于突击几天于某时来个顿悟呢？写作能力的提高，更不能靠侥幸，来个临场发挥。平日要观察生活，思考生活，才会有思想有见解，写起来才有材料，才有话说，这难道不靠平日的多看（观察生活、看报纸、看例文，学习课本等等）多想、多练的积累吗？总而言之，对语文学习而言平日的积累最重要，俗话说“工夫不负有心人”在语文学习中体现最明显。
天津市第一中学2014-2015学年高一下学期期末考试数学试题 Word版含答案
天津一中2014-2015-2高一年级数学期末试卷 一.选择题(每小题3分，共30分) 1.若a
A.15 B.25 C.35 D.45 9.已知f(x)是定义在R 上的奇函数,当x ≤0时, f(x)=x 2,若?x ∈,不等式f(x)≤9f(x+t)恒成立,则实数t 的最大值为 A.25 - B.32- C.23- D.2 10.如果执行下面的程序框图,那么输出的S= A.2450 B.2500 C.2550 D.2652 二.填空题(每小题4分，共24分) 11.若直线x+my+2=0与2x+3y+1=0互相垂直,则m=_____.-2/3 12.已知1,a 1,a 2,4成等差数列,1,b 1,b 2,b 3,4成等比数列,则a 1＋a 2b 2 的值为_ .5/2 13. 某单位有职工750人，其中青年职工350人，中年职工250人，老年职工150人，为了了解该单位职工的健康情况，用分层抽样的方法从中抽取样本 . 若样本中的青年职工为7人，则样本容量为 .15 14.在区间上随机取一个数x,则x∈的概率为______．1/3 15.把J 、Q 、K 三张牌随机地排成一排,则JK 两牌相邻而排的概率为_____．2/3 16.已知不等式 y x a y x +≤+对一切x>0,y>0恒成立,则实数a 的取值范围为 [√2,+∞) 三.解答题(共46分) 17.袋中有4个不同的红球,2个不同的白球,从中任取2个球.试求： (1)所取的2球都是红球的概率；
天津市第一中学2016届高三数学总复习1 集合与简易逻辑(一)
高三数学总复习1 集合与简易逻辑（一） 一．考纲要求： 1.集合的含义与表示 （1）了解集合的含义、元素与集合的“属于”关系 （2）掌握自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题。 2.集合间的基本关系 （1）理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集 （2）了解全集与空集的含义 3.集合的基本运算 （1）理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集 （2）理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集 （3）能使用韦恩图表达集合的关系及运算 二．典型例题： 例1. 已知集合2{|1,},M y y x x R ==-∈ 集合{|N x y ==则M N ?=（ ） A.{( B. C.[1- D.φ 例2. 已知2{1,1,12},{1,,}A d d B q q =++=，若A B =，求d 与q 的值及,A B 。 例3. 设集合{(,)|},P x y y k =={(,)|1,(0,1)}x Q x y y a a a ==+>≠，已知P Q ?只有一个子集，则实数k 的取值范围为 （ ） A.1k > B.1k ≥ C.1k ≤ D.1k < 例4. 若集合{|2135},{|322}A x a x a B x x =+≤≤-=≤≤，且有A A B ? ，求实 数a 的取值范围。 例5. 已知集合22{|40},{|20},A x x x p B x x x =++<=-->满足A B ?求实数p 取 值范围。
三．基础训练（A 组） 1.在以下五个写法中①}3,2,1{}0{∈ ②φ }0{ ③ }0,2,1{}2,1{ ④φ∈0 ⑤φ}{φ，错误写法的个数是 （ ） A.1 B.2 C.3 D.4 2.集合22{|1,},{|1,}M y y x x R N t t s s R ==+∈==-+∈则N M ?是 （ ） A.}1,0{ B.)}1,0{( C.｛1｝ D.以上均错 3.{}{}{}{}2,145,5,4,3,2,1=?=?=?=B C A C B A C B A I I I I ，， 其中B A 、 是Ｉ的子集，则下列命题正确的是 （ ） B A D B A C A B B B A A ∈?∈∈∈???33.33.3,3.3,3. 4.满足X ?}1{}5,4,3,2,1{的集合X 有 （ ） A.15个 B.16个 C.18个 D.31个 5.记有限元素集合Ａ的元素个数为),(A n 比如Ａ＝｛１，２，３｝时，)(A n ＝３． 若Ｉ是全集，Ｍ、Ｎ是其子集，且,1)(,3)(,8)(===N M n N M C n I n I 2)(=N C M C n I I ，则)(M n 等于 （ ） A.4 B.3 C.2 D.1 6.设{|26},{|23},A x x B x a x a =≤≤=≤≤+若,B A ?则实数a 的取值范围是 （ ） A.[1,3] B.(3,)+∞ C.[1,)+∞ D.(1,3) 7.设不等式20x x -≤的解集为M ，函数()ln(1||)f x x =-的定义域为N 则M N ?为( ) A.[0，1） B.（0，1） C.[0，1] D.（-1，0] 8.某班共30人，其中15人喜爱篮球运动，10人喜爱兵乓球运动，8人对这两项运动都不喜爱，则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为 9.设集合A={x|1 天津市第一中学压强单元练习 一、选择题 1．一密度为ρ的铁制零件，由粗细不同的两部分圆柱体构成，粗、细圆柱体的高度均为h，如图甲所示放置时，整体对水平面的压强为1.25ρgh，则如图乙所示放置时，整体对水平面的压强为（） A．3ρgh B．4ρgh C．5ρgh D．6ρgh 2．下列估测值中，最符合实际的是（） A．通常情况下空气的密度约为 1.29g/cm3 B．一本物理教科书的质量约为2.5 105 mg C．一位初中生游泳时排开水的体积约为 0.5m3 D．行走在水平地面上的人对地面压强约为 5000Pa 3．下列函数图像能正确地描述两个物理量之间关系的是（） A．弹性限度内弹簧所受拉力与伸长关系 B．粗糙程度不变时，滑动摩擦力与压力关系 C．压力一定时，物体受到压强与受力面积关系 D．液体密度不变时，液体压强与深度关系 4．如图所示的四个实验均与大气压有关，下列关于实验结果的预测，说法正确的是 （） A．将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，气压计细玻璃管中的液面会下降 B．将空的易拉罐放在火上加热，用橡皮泥封住开口处，冷却一会儿，易拉罐会变瘪 C．将玻璃杯中装满水，用硬纸片盖住，倒置杯子，纸片不掉；杯子倾斜，纸片会掉下来 D．将装满水的试管用薄片盖住管口，倒置在水中，拿掉薄片，管中的水会从管口流出 5．两端开口，粗细均匀的C型管内充满了水，用轻塑料片盖住两端管口，再用手指压住塑料片，把管放在竖直平面内，如图，放开手指后则（） A．水从a端流出 B．水从b端流出。 C．水从a，b两端同时流出。 D．水不会从任何一端流出 6．如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，质量分别为m甲和m乙；在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点。两点的压强分别为p A、p B，下列说法正确的是 A．m甲=m乙，则p A=p B B．m甲=m乙，则p A>p B C．p A=p B，则m甲>m乙D．p A=p B，则m甲 高三数学总复习6 函数奇偶性 一.考纲要求： 结合具体函数,了解函数奇偶性的含义。 二.典型例题： 例1.判断下列函数的奇偶性： （1）()(f x x =- （2）2lg(1)()|2|2 x f x x -=-- （3）22,(0)(),(0)x x x f x x x x ??+???? （4）()f x = （5）2()||2f x x x a =--+ （6）()12x x x f x a = +- 例2．设()f x 是R 上的奇函数，(2)()f x f x +=-，当01x ≤≤时，()f x x =，求(7.5)f ． 例3．设奇函数()f x 的定义域为R ，且(4)()f x f x +=，当(4,6)x ∈时，()21x f x =+， 求()f x 在区间(2,0)-上的表达式。 例4．设函数()f x 为奇函数，对于任意R + ，都有(2)2(2)f x f x +=--，已知(1)4f -=，求(3)f 。 例5已知函数()f x 是定义在R 上的偶函数, 且在区间[0,)+∞单调递增. 若实数a 满足 则a 的最小值是（ ） A B ．1 C D ．2 【答案】C 【解析】 试题分析：因为函数()f x 是定义在R 得22(1)((log )()|)1|log f a f a f f ≤?≤，又()f x 在区间 [0,)+∞单调递增，所以a 考点：函数性质 例6设函数1 sin )1()(22+++=x x x x f 的最大值为M ，最小值为m ，则=+m M 2 例7定义在R 上的函数()f x 满足对任意的实数,x y 总有()()()f x y f x f y +=+， 若0x >时()0,(1)2f x f <=- (1)求证()f x 为奇函数 (2)求证()f x 在定义域上递减 (3)当33x -≤≤时，求()f x 的最大值和最小值。 高三数学总复习7 函数的周期性与对称性 一.考纲要求： 会运用函数图像理解和研究函数的周期性与对称性。 二.典型例题： 例1设()f x 是定义在R 上的周期为3的周期函数，如图表示该函数在区间(－2，1]上的图像，则(2013)f ＋(2014)f ＝（ ） A 、3 B 、2 C 、1 D 、0 【答案】C 【解析】 试题分析：(2013)(3671)(0)0f f f =?==,(2014)(36711)(1)1f f f =?+==,所以(2013)f ＋(2014)f ＝1. 考点：函数的周期性. 例2已知定义在R 上的函数()f x ,对任意x R ∈,都有()()()63f x f x f +=+成立,若函数()1y f x =+的图象关于直线1x =-对称,则()2013f = （ ） A ．0 B ．2013 C ．3 D ．2013- 【答案】A 【 解析】函数()1y f x =+的图象关于直线1x =-对称,则()f x 关于y 轴对称,即函数()f x 为偶函数.令3x =-,得()()()3633f f f -+=-+,即(3)2(3)f f =,所以(3)0f =,所以()()6f x f x +=,即函数()f x 的周期为 6.所以()2013(33563)(3)0f f f =?+==,选 （ ） A ． 例3已知定义在R 上的连续函数()f x 满足(2)()f x f x -=-，且在[0,1]的最大值为2，有下列命题：①()f x 的周期为4；②()f x 的图象关于直线21()x k k Z =+∈对称；③()f x 的图象关于点(2,0)()k k Z ∈对称；④()f x 在R 上的最小值是-2，其中真命题为 . 【答案】①②③④ 【解析】 试题分析：由(2)()f x f x -=-(4)()f x f x ?-=，所以()f x 的周期为4； 而(42)(2)(2)()f k x f x f x f x +-=-=--=，所以()f x 的图象关于直线 21()x k k Z =+∈对称； (4)()()(4)()0f k x f x f x f k x f x -=-=-?-+=，所以()f x 的图象关于点(2,0)()k k Z ∈对称； ()f x 在[0,1]的最大值为2，则在[1,0]-的最小值为-2，又(2 )()f x f x -=-，所以()f x 在[1,3]-的最大值为2，最小值为-2，由①得()f x 在R 上的最小值是-2. 考点：函数的周期性、对称轴、函数的最值. 例4已知函数21()(0)2 x f x x e x =+-<与2()ln()g x x x a =++的图象上存在关于y 轴对称的点，则a 的取值范围是（ ） A.( -∞ B.(-∞ C ．( D ．( 天津一中2020-2021-1高一年级 数学学科期末质量调查试卷 本试卷分为第I 卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时90分钟． 考生务必将答案涂写在答题纸的规定位置上，答在试卷上的无效． 祝各位考生考试顺！ 第I 卷 一、选择题：（每小题3分，共30分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1. 设2:log 0p x <，1:21x q -<，则p 是q 的（ ） A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】 分别解不等式，根据解集的范围大小得到答案. 【详解】2log 0x <，则()0,1x ∈，121x -<，则(),1x ∈-∞，故p 是q 的充分而不必要条件. 故选：A. 【点睛】本题考查了充分不必要条件，意在考查学生的计算能力和推断能力. 2. 已知20.3a =，2log 0.3b =，0.32c =，则,,a b c 的大小关系是（ ） A. a c b << B. a b c << C. b a c << D. b c a << 【答案】C 【解析】 【分析】 根据指数函数，幂函数，和对数的单调性，即可得出结论. 【详解】2 2200.31,log 0.3log 10a b <=<=<=， 0.30221,c b a c =>=∴<<. 故选:C . 【点睛】本题主要考查指数、对数、幂的运算及性质等基础知识，注意与特殊数的对比，如“0”“1”等等，属于基础题. 3. 已知tan 2tan A B =，()1 sin 4 A B += ，则()sin A B -=（ ） A 13 B. 14 C. 112 D. 112 - 【答案】C 【解析】 【分析】 根据题意，切化弦，结合两角和的正弦公式分别求出sin cos ,cos sin A B A B 的值，代入两角差的正弦公式即可求解. 【详解】因为tan 2tan A B =，即 sin sin 2cos cos A B A B =， 所以sin cos 2sin cos A B B A =， 因为()1 sin sin cos cos sin 4 A B A B A B +=+=， 即13cos sin 4A B = ，解得11 cos sin ,sin cos 126 A B A B = =， 因为()sin A B -=sin cos cos sin A B A B -， 所以()111sin 61212 A B -=-=. 故选：C 【点睛】本题考查两角和与差的正弦公式；考查运算求解能力；熟练掌握两角和与差的正弦公式是求解本题的关键；属于中档题. 4. 函数y x a =+与x y a =，其中0a >，且1a ≠，它们的大致图象在同一直角坐标系中有可能是（ ） 天津一中2019-2020-1高三年级语文学科三月考质量调查试卷本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间150分钟。 考生务必将答案涂写在答题卡的规定位置上，答在试卷上的无效。 祝各位考生考试顺利! 第Ⅰ卷（36分） 一、语言文字运用（15分，每小题3分） 1、下列各项中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是 A．《流浪地球》毋．（wú）庸质疑是成功的影片，在导演看来，它体现出了“中国农耕文化的烙印和对土地的眷恋”，让“中国式科幻”有了一种确凿．（záo）的可行性，给浮燥的电影业注入了新的内容。 B．论辩是双方立场、观点的对峙．（chì）、碰撞，只有据理力争而不强．（qiǎng）词夺理，才能不致使言辞交锋演变为义气之争。 C．生活中，即．(jí)便是再合适的人，也需要在漫长的岁月里彼此忍耐，两相宽悯，而时间会帮你筛选真情，过滤掉种种渐行渐远的人，于是人生的每一个分岔路口，都有朋友跟我们分道扬镳。 D．蓬头垢．（gòu）面的沈巍，意外蹿．（cuàn）红，成为“流浪大师”，引发网民蜂拥而至，蹲守猎奇追捧蹭热度，突如奇来的关注演变为哗众取宠的喧嚣。 阅读下面的文字，完成2-4题 2019年4月,已黎圣母院起火的消息掀起了一阵波澜。一场大火来势汹汹,有800多年历史的巴黎圣母院遭严重损毁。2018年9月,一场持续整晩的大火使巴西国家博物馆几乎毀于一旦。这些的教训提醒我们,人类历史中的文化古迹有可能会消逝。文化保护是一场同时间的赛跑,因为随着时间推移,那些的文物都不可避免地日渐老化。保护,意味着老与新的巧妙结合。(),使文化记忆得以传承,这是历史的使命,每一代人。文化保护工作要凝聚社会共识,让越来越多的人参与进来,形成合力。有些损毁或许无法避免,但有没有对保护工作，结果会大不一样。如果巴黎圣母院在翻新工程伊始,就对各种可能出现的火情有所警惕、建立预案,或许我们今天目睹的结果 天津市第一中学2019-2020学年九年级上学期第二次月考语 文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列词语中划线字的注音有两个错误的一项是（） A．兀的（wùdì）一径（jìng）蓼溆（liǎoxù ）戗金（qiàng）纶巾（lún）B．筵席（yàn）发怔（zhèng）解元（jiè）嘱咐（zhǔ）拙病（zhuó）C．吴会之地（huì）麈尾（zhǔ）带挈（qiè）纨绔（wán）星宿（xiù）D．鹤氅（chǎng）锃亮（zèng）银箸（zhù）羞赧（tiǎn）桑梓（zǐ）2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是 我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到。一方面，他们躬逢盛世，飞扬，如孔雀开屏般绚丽多彩；另一方面，他们放下身段，态度谦恭，甚至，如孔雀背后的狼狈不堪。现实的窘迫、人性的复杂，使得多种看似矛盾对立的东西却。 A．卑贱神采前倨后恭浑然天成 B．卑微个性阿谀奉承浑然一体 C．卑微神采阿谀奉承浑然天成 D．卑贱个性前倨后恭浑然一体 3．下面是学生作文中的句子，没有语病的一项是（） A．成长的路上，挫折也伴随着我们快速成长，但只要认准方向努力，就能打出灿烂的明天。 B．炎炎夏日，我举目远眺：看到水鸟笨重的身躯掠过水面，羽毛划过水波发出的好听的声音。 C．环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候，顶着太阳，流着汗，鼻头上早已挂满了汗珠。 D．你走过来，伸手一把把我从地上拉起来，紧紧地抱着我，拍着我的背说：“别怕，有我在。” 4．依次填入下列序号处的标点符号，正确的一项是（） 乐观、自信，是金晶留给人们最深的印象①我从小性格就像个男孩子，记得那时很爱看电影《佐罗》②看完后就觉得自己真成了里面的剑客③这位被称作“微笑天使”的姑娘笑着说④后来在2001年我很自然地选择了学习击剑⑤ A．。“ ，。” ，“ 。” 一、八年级数学整式的乘法与因式分解解答题压轴题（难） 1．在我国南宋数学家杨辉（约13世纪）所著的《详解九章算术》（1261年）一书中，用下图的三角形解释二项和的乘方规律．杨辉在注释中提到，在他之前北宋数学家贾宪 （1050年左右）也用过上述方法，因此我们称这个三角形为“杨辉三角”或“贾宪三角”．杨辉三角两腰上的数都是1，其余每一个数为它上方（左右）两数的和．事实上，这个三角形给出了()n a b +(1,2,3,4,5,6)n =的展开式（按a 的次数由大到小的顺序）的系数规 律．例如，此三角形中第三行的3个数1,2,1，恰好对应着222()2a b a ab b +=++展开式 中的各项系数，第四行的4个数1,3,3,1，恰好对应着 +=+++33223()33a b a a b ab b 展开式中的各项系数，等等．请依据上面介绍的数学知识，解决下列问题： （1）写出4()a b +的展开式； （2）利用整式的乘法验证你的结论． 【答案】（1）++++432234a 4a b 6a b 4ab b ；（2）见解析 【解析】 【分析】 (1)运用材料所提供的结论即可写出；（2）利用整式的乘法求解验证即可. 【详解】 （1）4322344()464a b a a b a b ab b +=++++， （2）方法一：()()()43a b a b a b +=+?+ =()()322333a b a a b ab b ++++ 4322332234=33+33a a b a b ab a b a b ab b ++++++ 432234464a a b a b ab b =++++ 方法二：()()()422a b a b a b +=+?+ =2222(2)(2)a ab b a ab b ++++ =43223223223422422a a b a b a b a b ab a b ab b ++++++++ = ++++432234a 4a b 6a b 4ab b . 【点睛】 解决阅读题的关键是读懂题目所给材料并理解，应用题目中给出的信息解决问题. 2．把代数式通过配凑等手段，得到完全平方式，再运用完全平方式是非负性这一性质增加天津市第一中学压强单元练习
天津市第一中学2016届高三数学总复习6 函数奇偶性
天津市第一中学2016届高三数学总复习7 函数的周期性与对称性
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