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医用护理垫-技术要求上课讲义

医用护理垫-技术要求上课讲义
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医用护理垫-技术要求

精品资料

医疗器械产品技术要求

医疗器械产品技术要求编号:

医用护理垫

1产品型号/规格及其划分说明

1.1医用护理垫按结构分为I型无纺布,II型无纺布加塑料淋膜,III型卫生纸加塑料

淋膜,IV型无纺布和塑料膜中间夹卫生纸缝合或压合加厚吸水型。

1.2 医用护理垫按用途分为:A型:产妇垫;B型:中单;C型:床单;D型:洞巾;E

型:被套;F型:枕套。

表1 医用护理垫规格型号单位:

cm

2 性能指标

2.1 医用护理垫规格型号具体见表1。

2.2 外观

医用护理垫应平整,无明显疵点、无污渍、无破损、无异常气味和异物。

2.3 缝制或热合

仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2

基本护理技术复习题

基本护理技术 一、单选题: 1、病室最适宜的温度和相对湿度为( ) A、14—16°c 20%—30% B、16—18°c 30%—40% C、18—22°c 50%—60% D、20—22°c 69%—70% E、22—24°c 70%—80% 2、保持病室安静的措施不包括( ) A、建立健全有关安静制度 B、医护人员进行各种操作时做到“四轻” C、病室桌、椅脚安装橡胶垫 D、治疗车轴、门轴应经常润滑 E、关好门窗,避免噪音 3、下列不属于医院社会环境调控范畴的是() A、人际关系 B、工作态度 C、病友关系 D、医院规则 E、病室装修 4、不适于采取端坐的病人是() A、心力衰竭 B、心包积液 C、休克 D、支气管哮喘 E、急性肺水肿() 5、铺备用床的目的是 A、供暂时床活动的病人使用 B、保持病室整洁,准备接受新病人 C、便于接受麻醉后尚未清醒的病人 D、防止皮肤并发症的发生 E、为方便病人的治疗和护理 6、麻醉盘内不需准备的物品是( ) A、输氧导管 B、通气导管 C、导尿管 D、吸痰管 E、牙垫 7、住院办理入院手续的根据是( ) A、单位介绍信 B、转院证明 C、门诊病历 D、住院证 E、欠费医疗证 8、急性心肌梗死病人需住院治疗,入院处护理人员首先应给病人() A、卫生处置 B、进行护理诊断 C、介绍医院规章制 D、氧气吸入,立即用平车送入病区 E、留尿便标本检查 9、下列哪项不是病人入病区的初步护理工作() A、准备病床单元 B、填写有关表格 C、卫生处置 D、介绍入院须知 E、了解病人身心需要 10、患者刚出院,对病床单元的处理下列哪项不妥() A、撤下被服送洗 B、床垫、棉胎置于日光下曝晒 C、病床单元用消毒液擦拭 D、痰杯、便盆浸泡于消毒液中 E、立即铺好暂空床 11、颅脑手术后,病人头部翻转过剧可引起() A、蛛网膜下腔出血 B、血栓形成 C、脑疝 D、脑溢血 E、栓塞 12、二人搬运病人上平车时,平车头端与床尾端与床尾应呈的夹角是( ) A、30—40° B、40—60° C、60—90° D、80—90° E、大于90°

护理_新技术新项目介绍.doc

护理新技术新项目介绍 项目名称: 电动牙刷在机械通气病人口腔护理中的临床应用 主要完成人: 等 项目简介:经口气管插管机械通气患者不易进行口腔护理,易发生口臭、口腔炎、口腔溃疡,同时牙菌斑和口咽部上皮细胞粘附的呼吸道病原菌容易进入下呼吸道,是导致呼吸机相关性肺炎的重要原因。临床实践发现,传统的口腔护理方法清洁效果存在缺陷,溶液选择不好还有可能引起患者不适。为寻找一种患者愿意接受的,彻底、有效清洁口腔的方法,2008年9月ICU对经口气管插管机械通气患者采用电动牙刷含氟牙膏刷洗和无菌水冲洗法进行口腔护理,口腔异味、黏膜出血、口唇干裂均明显低于传统口腔护理组,牙菌斑去除率高,效果满意。 电动牙刷体积小、毛软,刷毛经过圆头处理,不易损伤牙龈;通过快速旋转,刷头产生高频振动,瞬间将牙膏分解成细微泡沫,深入清洁牙缝,彻底清除堆积于齿龈缘软垢及嵌塞于牙间隙和龋洞内的食物和软垢;刷毛的颤动能促进口腔的血液循环,对牙龈组织有按摩作用;电动牙刷可长期使用,可更换的刷头、含氟牙膏都是日用品,价格经济实惠;如同平时刷牙一样,符合患者的日常生活习惯,患者易于接受。口腔冲洗通过水流在口腔中不断地循环流动、冲击,使细菌在黏膜、口咽部及插管管壁上的吸附能力明显下降,并随着不断的冲洗而排出,起到了漱口的功效。在冲洗时一方面口腔黏膜吸收部分水分,可达到湿润口腔黏膜的目的,满足了身体上的舒适;另一方面使患者对水的渴求得到了心理上的满足,使患者口干、口渴感得到暂时缓解。同时,刷洗和冲洗的有机结合,使口腔清洁彻底到位,从而可预防感染的发生。 此种方法简单方便,易于操作,可明显改善患者的舒适度,提高患者的生活质量;缩短住院时间,减少医疗费用;增加住院患者对护理行为的关怀性评价,提高护理质量,提高ICU家属对护理工作的满意度,值得临床推广使用.(ICU 宋燕波)

基本护理技术练习题及答案之十三

练习十三 一、选择题 A1型题 1.采集标本前需要核对的内容不包括 A.采集方法B.送检日期C.检验项目D.病人姓名E.住院时间 2.做妊娠试验应留取晨尿的原因为 A.尚未受饮食影响B.晨尿中绒毛膜促性腺激素的含量高C.晨尿量较多 D.晨尿中尿素浓度较高E.晨尿中酸碱度尚未改变 3.不符合标本采集的原则是 A.遵医嘱采集标本B.应选择无菌容器,外贴标签C.认真做好核对工作 D.采集量和采集时间要正确E.标本不可放置时间过久 4.下列不正确的说法是 A.特殊标本需注明采集时间B.培养标本应在病人使用抗生素前采集C.采集前未用抗生素应在检验单上注明D.采集方法、采集量要正确 E.培养标本不可混入防腐剂、消毒剂 5.痰培养标本采集时应用的漱口液是 A.朵贝尔溶液B.生理盐水C.0.1%醋酸溶液 D.1%~4%碳酸氢钠溶液E.1%~3%过氧化氢溶液 6.关于咽拭子培养,错误的操作是 A.嘱病人先用朵贝尔溶液漱口B.真菌培养应在口腔溃疡面采集C.嘱病人张口发“啊”音以充分暴露咽喉部D.采集两侧腭弓及咽扁桃体上分泌物 E.严格执行无菌操作 7.做真菌培养时,采取分泌物的部位应在口腔的 A.溃疡面B.软腭C.两侧腭弓D.扁桃体E.咽部 8.采集痰培养标本时,错误的操作方法是 A.在清晨采集标本B.操作过程中严格无菌操作C.昏迷病人可用电动吸引器吸痰 D.痰液粘稠者可先稀释后采集E.护士操作时应戴口罩9.留取常规痰标本查找癌细胞时,可选用何种溶液固定标本 A.95%乙醇B.70%乙醇C.10%甲苯D.70%盐酸E.40%甲醛 10.关于24h痰标本采集,错误的说法是 A.可观察痰液的性状,协助诊断B.标签应注明留痰起止时间 C.鼻涕不可混入标本中D.唾液可混入标本中 E.留痰起止时间可为自晨7时至次晨7时

护理新业务新技术管理规定

护理新业务新技术 管理规定

十堰市人民医院护理新业务新技术管理规定 修订 为加强护士的科研意识、创新能力,规范护理新业务新技术的管理工作,促进护理学科发展和护理技术的进步,特制定本规定。 第一章护理双新的分类及分级 凡是近年来在国内外护理领域具有发展趋势的新项目,本院尚未开展的护理新项目和尚未使用的护理新手段,称为护理新技术、新业务。 第一条分级标准 1、国家级是指具有国际先进水平的新成果,在国内护理领域尚未开展的护理项目和护理新业务。 2、省级是指具有国内先进水平的新成果,在省内尚未开展的护理新项目和护理新业务。 3、院级是指具有地区先进水平,在本市及本院尚未开展的护理新项目和护理新业务 第二条分类标准 1、技术革新类:护理人员在临床护理工作中为提高护理质量、保证病人安全、提高工作效率和提高病人满意度等对护理技术、护理设备、护理用具、护理用物进行创新和改进项目。在临床护理工作中应用,且收到良好的效果。

2、护理管理类:护理人员经过创新护理管理工具、管理方法和管理理论,提升临床护理质量安全、护理教学、服务、成本控制等效果显著的。 3、专业领域拓宽:专科护理、循证护理、护理管理、护理经济学(成本控制)、护理教育、护理信息化建设、康复与预防保健护理、护患关系、健康教育管理等。 第二章准入必备条件 第三条凡在本院开展的护理双新应具备下列条件: 1、符合国家法律法规和行业规定及医院各项规章制度。 2、护理双新主持人为在本院注册的护士、能够胜任该护理新技术在临床应用的专业人员。 3、符合医院学术与医学伦理委员会相关规定要求。 第三章准入程序 第四条申报。每年1-2月为项目拟定期,3月填写《护理双新项目申报表》,经科室护士长、科主任签字后上报护理部。 第五条审核。护理质量管理委员会及科研小组组织对上报项目就其安全性、创新性、实用性、可行性、科学性进行初步审核。报请医院医学伦理委员会就是否符合伦理进行复核,院内网公示。第六条中期督导。6-7月完成。护理部组织对经过初审的项目进行现场审核,项目主持人同时上交阶段小结;发现项目未开展或开展项目不具真实性,不符合伦理要求,终止此项目。

“护理新理论新技术培训班”学习体会

学习体会 很有幸我参加了这次由福建省护理学会举办的《护理新理论新技术培训班》。我知道这是院领导对我的关怀与信任,同时也是对我自身的一次挑战。通过这次的学习,使我增长了知识、拓宽了视野,明确了自己今后的学习发展方向,为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。现将为期5天所学得总结如下: 这次学习班共有7位老师为我们讲授了8堂精彩纷呈的课。第一天是由福建医科大学护理学院的南丁格尔奖获得者姜小鹰院长给我们授课《护理科研中的伦理道德》《护理科研选题与投稿》,她的讲课不仅内容丰富,案例实在,时间紧凑,而且很有大师风范,是很值得我们敬仰的。她让我了解到护理科研的重要性,了解到我们的护理前辈在科研方面做出的贡献。学会了在做护理科研时要如何选题,懂得了其中也要遵循的伦理道德以及到最后的投稿。 长期以来,我们对提高临床护理质量,提高患者对护理的满意度, 往往局限于从管理和技术两个角度去思考问题,但实际的情形是,仅仅从提高护理质量和技术还不足以提高护理质量和患者对护理的满意度。为此,可以试图运用营销学的原理,就提高护理质量、患者对护理的满意度提出一些浅薄的思考。临床护理不仅仅是一门技术、一个过程,更是一种产品,一种通过市场交易(等价有偿),被人使用和消费(患者),并能满足人们(医疗人员、患者及其家属)某种需求的产品,因此,当顺应现代服务业的发展趋势,通过实行服务产品化,使无形的服务变成可以预见、可以选择、可以评估、可以明码标价的有形“产品”,让患者及其家属能以如同其他大宗商品消

费者的角色,明知的、有选择的情况,参与消费(接受临床护理服务)O 随着社会的发展,经济水平的提高,人们对健康的需求越来越高, 不仅追求疾病要获得满意的诊治,还追求精神、心理上的舒适、安慰, 治疗上的参与性、选择性,高效、低耗等多元化的服务需求。近年来, 快速康复外科理念在欧美一些国家正在推广,它可以缩短患者住院时间,改善患者术后康复速度,使许多疾病的临床治疗模式发生了很大的变化?我们将快速康复理念运用在术后患者早期恢复中,通过对术后早期饮水、早期活动的评估,为患者实施个性化的专业护理,促进患者术后早期康复。 变革型领导理论把领导者和下属的角色相互联系起来,并试图在领导者与下属之间创造出一种能提高双方动力和品德水平的过程。拥有变革型领导力的领导者通过自身的行为表率,对下属需求的关心来优化组织内的成员互动。同时通过对组织愿景的共同创造和宣扬,在组织内营造起变革的氛围,在富有效率地完成组织目标的过程中推动组织的适应性变革。 护理安全是指在实施护理的全过程中,患者不发生法律和法定的规章制度答应范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。护理安全是衡量医院护理治理水平的重要标志,是护理质量的安全标志之一。随着医疗事故处理条例的不断深入,人们的法律意识不断增强,对健康和医疗质量的要求也不断提高,这就要求我们护理人员在提供一流技术与服务的同时应最大限度的降低护理差错事故的发生率,确保护理的安全。尤其是病人病情危重,随时面临抢救特别是随着新技术、新项目的大量引进与发展,护理工作中技术复杂程度高、技术要求高的服务内容越来越多,不仅对护理人员带来较大的工作压力,而且导致护理工作中技术方面的风险加

基本护理技术说课(DOC)

基本护理技术》说课 一、课程性质 一)课程定位基本护理技术》是从事护理专业必备的基本知识与基本技能,是护理专业的核心 课程。在承接基础医学课程的基础上,为临床专科护理课程的学习奠定基础,在专业教学中起着承前启后的桥梁作用。 本课程以现代职业教育理念为指导,以培养高素质实用型、技能型护理人才为目标,以护理岗位需求为导向,采用工学融合、院校联动的递进式构建教学内容,利用工作任务与案例情境设计教学活动,把护士执业资格考试内容融入课程中,通过仿真或全真实训、技能考核等手段,并培养护士职业生涯所需要的基本素质、基本知识、基本技能,并为今后的职业生涯发展夯实基础。 本课程授课对象为护理专业一年级及二年级学生,涉及第一、二、三学期,总学时为164 学时,其中理论28 学时,实训136 学时,学分10 分。 二)与前后课程的联系 在修读本课程时,学生通过正常人体学基础、医用化学、护理礼仪等课程的学习已具备了相关的医学知识,符合了护士基本素质要求,这为本课程的学习起到了铺垫作用。 本课程要求掌握的基本知识和技能为后续学习内、外、妇、儿等专科护理知识奠定了基础,是专科护理的入门及最基础的专业课。本课程对学生护理职业能力的培养起到了主要支撑及促进作用,在护士执业考试、实习考核、求职应聘以及日后的职称晋升考试中也占有举足轻重的位置。 三)课程目标 课程总目标是培养具有护理职业生涯所需要的基本素质、基本知识、基本技能及护理执业生涯所需的综合素养;能灵活地运用知识和技能于不同的护理对象,初步适应各种护理岗位的护理工作、成为合格的执业护士;并满足职业生涯可持续发展的需要。包括认知目标、技能目标和素质目标三个分目标。 1.认知目标具有能支撑护理技能的基本知识,并联合执业护士考试必备理论于技能中。 2.技能目标能综合满足护理对象生理及心理的基本需求的技能,能胜任各岗位的基本护理工作,并能提供护理对象于个性化服务。 3.素养目标培养学生树立正确的专业价值观,有较强的安全、法律法规意识,养 成慎独的修养等良好的职业素质和细心严谨的工作作风。 二、课程设计 (一)教学内容 成立护理行业专家课程建设指导委员会进行课程建设,课程主持院校根据护士职业岗位设置与 任务需求、结合执业资格考试,在行业专家的指导下,初步拟定《基本护理技术》课程标准,经合 作院校共同修订后的课程标准提交行业专家审核、论证,最终本课程确定了八个教学项目,共计41

常用康复护技术

常用康复护理技术 康复护理技术包括基础护理技术和专科护理技术。基础护理技术是指临床护理工作中最常用、带有普遍性的操作技术,如测量生命体征、给药、标本采集、无菌技术等。专科护理技术是指应用于病人的康复护理中的操作技术,包括体味的摆放、呼吸训练与排痰、吞咽训练、肠道训练、皮肤护理、心里护理等。随着康复护理学的发展,康复护理技术的内涵也在不断扩大。本章主要介绍临床上常用的康复护理专科技术。 第一节体位摆放 一、概述 1.定义体位是指人的身体所保持的姿势或某种位置。在临床上通常是指病人根据治疗、护理以及康复的需要所采取并能保持的身体姿势和位置。在康复护理中,护士应根据疾病的特点、协助并指导病人摆放正确、舒适的体位。康复护理中常用的体位摆放技术有良肢位、功能位、烧伤病人抗挛缩体位的摆放等。 (1)良肢位:指躯体、四肢的良好体位、具有防畸形,减轻症状,使躯干和肢体保持在功能状态的作用。在脑损伤病人的康复护理中,良肢位摆放的目的是为了防止抗痉挛姿势的出现、保护关节及早期诱发分离运动。 (2)功能位:指当肌肉、关节功能能不能或尚未恢复时,必须使肢体处于发挥最佳功能活动的体位。 (3)烧伤病人的抗挛缩体位:指烧伤病人应保持的正确体位,即应与烧伤部位软组织收缩方向相反的体位,这种体位有助于预防挛缩。 2.目的正确的体位摆放具有预防或减轻痉挛或畸形的出现、使躯干和肢体保持在功能状态的作用,定时地更换体位有助于预防并发症的发生。体位的摆放时康复护理工作中重要部分,护士应根据疾病的种类以及疾病的发展阶段,协助并指导病人采取正确的体位。 二、常用体位 1.脑损伤病人的良肢位摆放在急性期时,大部分脑损伤病人的患侧肢体呈迟缓状态。急性期过后,病人逐渐进入痉挛阶段。大部分病人的患肢上肢以屈肌痉挛占优势,患侧下肢以伸肌痉挛占优势。长时间的痉挛会造成关节痉挛、关节半脱位和关节周围软组织损伤等并发症。早期实施良肢位的摆放可有效预防各种并发症的发生,为

一 护理新技术

一护理新技术、新业务准入管理制度 1、护理新技术、新业务的概念 凡是近期在国内外医学领域具有发展趋势、在院内尚未开展和未使用的临床护理新手段被认定为护理新技术、新业务。 2、护理新技术、新业务准入的必备条件 2.1拟开展的新技术、新业务项目应符合国家的相关法律法规和各项规章制度。 2.2拟开展的新技术、新业务项目应具有先进性、科学性、有效性、安全性、、创新性、效益性。 2.3拟开展的新技术、新业务项目所使用的各种医疗仪器设备必须具有《医疗仪器生产企业许可证》、《医疗仪器经营企业许可证》、《医疗仪器产品注册证》和产品合格证,并提交加盖本企业印章的复印件存档备查,使用资质证件不全的医疗仪器不得在新项目中使用。 2.4拟开展的新技术、新业务项目所使用的各种药品须有《药品生产许可证》、《药品经营许可证》和产品合格证,进口药品须有《进口许可证》,并提交加盖本企业印章的复印件存档备查,使用资质证件不全的药品不得在新项目中使用。 2.5拟开展的新技术、新业务项目应征得患者本人的同意,严格遵守知情同意原则。 3、护理新技术、新业务分级 按项目的科学性、先进性、实用性、安全性将新项目分为国家级、市级、院级。

国家级:具有国际水平,在国内医学领域尚未使用的医疗护理新手段。 市级:具有市先进水平的新技术、新业务,在本市医学领域尚未使用的医疗护理新手段。 院级:在本院未开展的新项目和尚未使用的医疗护理新手段。 4、护理新技术、新业务申报准入流程 4.1科室拟开展的新技术、新业务要认真填写开展理新技术、新业务 项目申报申请表,提供理论依据和具体实施细则。 4.2护理部组织本院护理新技术、新业务评估小组对各科申报的新技术、新业务进行讨论评估并写出书面评估意见,报分管院长。 4.3院长办公会讨论通过,评估小组以书面形式通知可以开展申请的新技术、新业务。 4.4护理部应定期对护理新项目进行检查考核,新项目负责人应定期上交新项目实施情况的书面报告。 4.5新技术、新业务在临床应用后,护理部应及时制定操作规范及考核标准并列入质量考核范围内。 4.6新项目验收后,项目总结、论文应上交护理部存档备案。

常用医疗器械分类实例(第一类、第二类)pt治疗床 二类医疗器械(2020年九月整理).doc

医疗器械分类 第一类是指,通过常规管理足以保证其安全性、有效性的医疗器械。 第二类是指,对其安全性、有效性应当加以控制的医疗器械。 第三类是指,植入人体;用于支持、维持生命;对人体具有潜在危险,对其安全性、有效性必须严格控制的医疗器械。 实例 第一类 1.医用冷敷贴、医用降温贴、医用退热贴 2.医用冰袋、医用冰垫、医用冰帽、医用冷敷头带、医用冷敷眼罩 3.脱脂棉球、消毒刷(擦拭器)、棉签、棉片(止血海绵属第二类) 4.弹性创可贴、防水创可贴、棉布创可贴、透气创可贴、橡皮膏、创口贴 5.纱布、绷带类包扎用品:弹力绷带、纱布绷带、无纺布绷带 6.石膏绷带(粉状型)、石膏绷带(粘胶型) 7.胶带类包扎固定敷料:透气胶贴(非织造布胶带)、透气胶带、弹性胶带、网纹易 撕胶带捆扎式压力用品:卡扣式止血带、压力绷带、乳腺压力绷带、疝气带 8.急救毯刷手衣、洗手衣医用导管夹 9.检查手套、检查指套、卫生帽、护士帽 10.医用检查垫、妇科检查垫、医用护理垫(看护垫)(电动防褥疮床垫属二类) 11.引流袋、吸液袋、负压引流器、负压引流(吸引)接管、集尿袋、尿套 12.(流产吸引器、负压吸引器属二类) 13.刮痧治疗器具拔罐治疗器具(电动拔罐器属二类)

14.手术、诊疗用床、台 15.(电动多功能病床、电动综合手术台、治疗手术床、电动间隙牵引床、耳鼻喉科检 查治疗台、综合治疗台属二类) 16.手术灯(无影灯属二类) 17.病人转运装置:病人推车、病人推床、担架、救护车担架 18.吸氧装置:墙式氧气吸入器、手提式氧气吸入器、供氧系统氧气吸入器 19.(医用制氧机、手提式氧气发生器属二类) 20.压舌板遮眼板额戴反光镜 21.听诊器(无电能)视力表灯、视力表灯箱、视力表 22.打诊锤、脑打诊锤、叩诊锤 23.手术刀、手术刀片、备皮刀、拆线剪、纱布绷带剪 24.医用射线防护用品医用X射线胶片超声耦合剂、医用超声耦合剂 25.医用透视荧光屏影像板 26.侧开式阴道扩张器、双翼阴道扩张器、双翼阴道检查扩张器、双翼阴道手术扩张器 (一次性使用阴道扩张器及润滑液属第二类) 第二类 27.体温计、血压计(各种类型)、电子血压脉搏仪、动态血压监护仪 28.声、光、电、磁刺激器针灸针 29.磁疗机、磁感应电疗机、低频电磁综合治疗机、特定电磁波治疗机、磁疗器具

一次性隔尿垫(护理垫)企业标准2020版

Q/XBBKJ Q/320506XBB025-2020一次性隔尿垫(护理垫) 2020-9-28发布2020-10-10实施

一次性隔尿垫(护理垫) 1范围 本标准规定了一次性隔尿垫(护理垫)的产品分类、技术要求、试验方法、检验规则和标志、包装、运输、贮存。 本标准适用于由外包覆材料、内置吸收层、防漏底膜等制成一次性使用的纸尿裤、纸尿片和纸尿垫(护理垫)。 本标准不适于成人轻度失禁用成品,如呵护巾等。 2规范性引用文件 下列文件对于本文是必不可少的。仅标注日期的版本适用于本文件。凡是不标注日期的标注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。 GB/T462纸、纸板和纸浆分析试样水分的测定 GB/T1914化学分析滤纸 GB/T10739纸、纸板和纸浆试样处理和试验的标准大气条件 GB15979一次性使用卫生用品卫生标准 GB/T21331绒毛浆 GB/T22905纸尿裤高吸收性树脂 3、产品分类 3.1按产品结构分为隔尿垫(纸尿垫)、纸尿裤(护理垫) 4、技术要求 4.1技术指标应符合技术指标或合同规定。 4.2技术指标--表1 表1

项目名称指标 偏差全长(%)±6全宽(%)±8条质量(%)±10 渗透性能 回渗量(g)≤15 渗漏量(g)无渗出,无渗漏PH值 4.0-8.0 *交货水分(%)≤10 *交货水分仅作为出厂时的检验项目,不作为其他形式的检验项目。 4.3卫生指标 产品卫生指标应符合GB15979的规定 5、试验方法 5.1试样的处理 试样试验前按GB/T10739温湿条件处理至少2h,并在此温湿条件下进行试验。 5.2全长、全宽、条质量偏差 5.2.1全长偏差 用直尺测量试样原长的全长(从试样最长处量取),每种同规格样品量6条,准确至1mm,分别计算6条中长度的最大值、最小值与6条的平均值之差和其平均值的百分比,作为该种样品全长偏差的测定结果,精确至1%. 5.2.2全宽偏差 用直尺测量试样原宽的全宽(从试样最窄处量取),每种同规格样品量6条,准确至1mm,分别计算6条中寞度的最大值、最小值与6条的平均值之差和其平均值的百分比,作为该种样品全宽偏

护理新业务新技术管理规定

十堰市人民医院护理新业务新技术管理规定 2015年修订 为加强护士的科研意识、创新能力,规范护理新业务新技术的管理工作,促进护理学科发展和护理技术的进步,特制定本规定。 第一章护理双新的分类及分级 凡是近年来在国内外护理领域具有发展趋势的新项目,本院尚未开展的护理新项目和尚未使用的护理新手段,称为护理新技术、新业务。 第一条分级标准 1、国家级是指具有国际先进水平的新成果,在国内护理领域尚未开展的护理项目和护理新业务。 2、省级是指具有国内先进水平的新成果,在省内尚未开展的护理新项目和护理新业务。 3、院级是指具有地区先进水平,在本市及本院尚未开展的护理新项目和护理新业务 第二条分类标准 1、技术革新类:护理人员在临床护理工作中为提高护理质量、保证病人安全、提高工作效率和提高病人满意度等对护理技术、护理设备、护理用具、护理用物进行创新和改进项目。在临床护理工作中应用,且收到良好的效果。 2、护理管理类:护理人员通过创新护理管理工具、管理方法和管理理论,提升临床护理质量安全、护理教学、服务、成本控制等效果显著的。 3、专业领域拓宽:专科护理、循证护理、护理管理、护理经济学(成本控制)、护理教育、护理信息化建设、康复与预防保健护理、护患关系、健康教育管理等。

第二章准入必备条件 第三条凡在本院开展的护理双新应具备下列条件: 1、符合国家法律法规和行业规定及医院各项规章制度。 2、护理双新主持人为在本院注册的护士、能够胜任该护理新技术在临床应用的专业人员。 3、符合医院学术与医学伦理委员会相关规定要求。 第三章准入程序 第四条申报。每年1-2月为项目拟定期,3月填写《护理双新项目申报表》,经科室护士长、科主任签字后上报护理部。 第五条审核。护理质量管理委员会及科研小组组织对上报项目就其安全性、创新性、实用性、可行性、科学性进行初步审核。报请医院医学伦理委员会就是否符合伦理进行复核,院内网公示。 第六条中期督导。6-7月完成。护理部组织对通过初审的项目进行现场审核,项目主持人同时上交阶段小结;发现项目未开展或开展项目不具真实性,不符合伦理要求,终止此项目。 第七条论证审批。10-11月完成。由主持人组织护理专家、科主任、教授或正高人员组成专家。就其安全性、创新性、实用性、可行性、科学性进行论证并签名。 第八条终末评定。12月完成。主持人及时进行项目结题,填写《护理新业务、新技术项目管理书》,内容包括:项目参加人情况、项目所需设备仪器、项目运作费用预算、项目介绍、论证审批、附实物图片、技术病历信息等。 第九条双新管理。护理部作为护理双新的主管部门,对全院开展的护理双新项目进行全程管理和评价,建立护理双新管理档案。对全院开展的护理双新进行不定期的督导和评估,及时发现护理技术风险,并及时采取措施将护理风险降到最低。

50项基础护理技术操作流程及考核标准

基础护理技术操作流程及考核标准 第一节生命体征测量操作流程及考核标准 一、口温测量 口温测量操作流程 【操作目的】 1.测量患者体温,了解有无发热 2.检测体温变化,分析热型及伴随症状 【操作流程】 1.素质要求:服装整洁、仪表端庄、洗手、戴口罩 2.评估患者:病情、意识、合作程度;测量部位;发热状况、判断热型 3.告知患者:操作目的、注意事项 4.备齐用物:体温表、秒表、纱布、纸、笔 操作前 1.核对:床号、姓名 2.解释:测量方法 3.询问患者30min内有无剧烈运动 4.询问患者30min内有无进食 5.询问患者30min内有无面部冷热敷 6.帮助患者取舒适体位 7.将体温表水银端斜放于患者舌下 操作中8. 告知患者闭口,勿咬体温表 9.3~5min后取出体温表 10.取出的体温表用浸有2000mg/L有效氯溶液纱布擦净 11.读取数值并记录 12.将体温表浸泡在2000mg/L有效氯溶液中 13.整理床单位,安置患者 14.清理用物,物归原处 操作后 1. 正确浸泡、消毒体温表,洗手 2. 正确绘制体温单 【注意事项】 1.婴幼儿及精神异常、昏迷、不合作、口鼻手术或呼吸困难患者,禁忌测量口温。 2.如患者不慎咬破汞体温表,应当立即清除口腔内玻璃碎片,再口服蛋清或牛奶延缓汞 的吸收。若病情允许,可以食富含纤维食物以促进汞的排泄。 【观察要点】 观察患者发热状况、伴随症状,判断热型。

口温测量操作考核标准 项目分 值 考核内容 A B C 备注 5分4分3分 操 作前20 素质要求 评估 告知 备齐用物 操 作中70 核对 解释 询问患者30min内有无剧烈运动 询问患者30min内有无进食 询问患者30min内有无面部冷热敷 帮助患者取舒适体位 将体温表水银端斜放于患者舌下 告知患者闭口,勿咬体温表 3~5min后取出体温表 取出的体温表用浸有2000mg/L有效氯溶液纱布擦净 读取数值并记录 将体温表浸泡在2000mg/L有效氯溶液中 整理床单位,安置患者 清理用物,物归原处 操 作后10 正确浸泡、消毒体温表,洗手 正确绘制体温单 总 分 100 操作得分:

怡洁康医用护理垫在手术室中的应用

怡洁康医用护理垫在手术室中的应用 随着我国经济的发展和人民生活水平的提高,广大患者除了对医疗服务及技术水平的要求逐年增高,对手术室的预防感染安全质量的需求更是日趋上升。在很多情况下常规的基础护理方式已经很难满足各类疾病的不同需求,减少护理并发症,提高其舒适度,是所有医护人员及患者的心声。 手术室是为病人提供手术及抢救的场所,是医院的重要技术部门。为了预防感染对于各项指标都有严格的要求。而现如今感染手术和急诊手术(急诊手术因为未来得及做特殊病毒化验如肝病四项、梅毒、艾滋病病毒等等,所以都按感染患者处理。)越来越多,给外科医生及手术室护士工作带来很多不便,使手术中随时都有被传染病毒污染的可能。自从1900年进行的手术中开始使用医用护理垫,大大降低了患者术后感染的几率。现今己然成为众多医院预防感染的重要措施。怡洁康医用护理垫的棉柔表层采用水分快速下渗的无纺布,使液体能瞬间到达芯体层,保持表面的干爽性,棉柔透气的表层材料增加使用者的舒适度。而吸收芯体层,形成产品的蓬松度、储液及吸液和快速锁水能力;同时可减小产品与皮肤之间的摩擦感。 芯体采用点状压花,加速下渗,吸收,同时固定芯体结构,保持芯体吸湿后的完整性。底层则是采用透气底膜。它以PE为基材,经特殊处理后,使底膜在每平方厘米的薄膜上分布着数千个纳米级透气微孔,这些特殊结构微孔,既能阻隔液体的渗漏,却又能让水蒸气分子快速通过,因而具有透气不透水的功能,与防褥疮气垫床配合使用,令皮肤更加干爽、舒适。 产品特点 使用怡洁康医用护理垫,医用级消毒标准,可以提供给患者术后、产后等伤口周围环境的安全,以避免和减少手术后的感染及细菌的滋生。 高级无纺布表层,纯棉亲肤表层,表面温和无刺激,透气柔软,防潮柔韧,呵护皮肤 高品质进口绒毛浆,疏松柔软,吸收水分性好,导流扩散强。 急速导流的菱形压纹设计,使尿液快速渗透扩散,形成立体的吸收网络,快速分流尿液,干爽舒适。 高吸水芯层,使尿液迅速下渗,均匀分散,表面干爽,不反渗 采用高效防漏底膜材质,多层保护,使用时放心安心。 护理垫四周密封性好,可使尿液不渗漏,保持床单清洁。 多种尺码可选,多种类型可选,分为标准型,多功能型,加厚型,四角定位型。

基本护理技术综合测试题及答案之一

基本护理技术综合测试题一 一、名词解释:(共12分,每题3分) 1、健康: 2、无菌技术: 3、护理诊断: 4、稽留热: 二、填空题:(共10分,每题1分) 1、护士的基本职责是、、、。 2、消毒是指杀灭除外的微生物。 3、护理程序的步骤是、、、。 4、卧位按性质可分为、、。 5、无菌包一般可保存无菌,开过的无菌包可保存小时无菌,铺好的无菌盘可保存时间无菌。 6、单位时间内少于称绌脉,常见于病人。 7、紫外线空气消毒的有效距离是,消毒时间是。 8、各种注射法针头斜面和皮肤所呈的角度分别是:ID:,H:, IM:,IV:。 9、用氧时要注意安全,切实做好“四防”即、、、。 10、输液反应发生循环负荷过重时应取体位,为细菌性痢疾病人行保留灌肠宜采取体位 三、单项选择题:(共20分,每题2分) 1、我国第一所护士学校创建于( ) A、1888年 B、1914年 C、1860年 D、1909年 2、平车运送病人上、下坡时部应在高处目的是( ) A、以免血压下降 B、以免头部充血 C、以防坠车 D、利于与病人交谈 3、住院病案的首页是( ) A、住院病案首页 B、门诊病案 C、体温单 D、医嘱单 4、下列哪种情况可用热疗( ) A、不明原因急性腹痛 B、鼻部疖肿 C、踝部扭伤早期 D、腰肌劳损 5、铺麻醉床时使枕头竖立在床头的目的不的是( ) A、防止病人躁动,撞伤头部 B、防止椎管内麻醉病人脑压降低引起头痛 C、防止呕吐物误入气管 D、防止脑部供血减少 6、穿隔离衣至哪一环节手开始污染( ) A、手提衣领时 B、扣领扣时 C、扣袖扣时 D、边缘扣时 7、高蛋白饮食适用于( )病人 A、尿毒症 B、肝昏迷 C、肾病综合症 D、急性肾炎 8、测血压时袖带过松可使所测血压值偏( ),袖带过宽所测血压值偏 ( )。 A、高、低 B、低、高 C、高、高 D、低、低 9、少尿指昼夜尿量少于 ( )

护理新技术的临床应用

护理新技术的临床应用 在“科学发展观”的精神指导下,科学技术迅猛发展,社会改革飞速前进的今天,各种行业和部门都处于积极开拓,不断进取的大潮之中,作为整个生命科学重要组成部分,担负着人类保持生命、促进健康的护理科学,也必须奋起直追,努力加速完善学科的建设。为实现上述目标,需要广大护理工作者的共同奋斗,而针对当前护理学科中存在的薄弱环节,积极开展护理科学研究,应用科学研究的成果来发展,丰富学科的新理论,指导、探讨临床护理的新技术,建立学科的新局面,最终才能收到提高护理服务质量与学术水平,振兴护理事业的效果。在我们基层医院从事高深的护理科研比较困难。但是运用同仁们的研究成果指导实践付诸临床,将最新的理论和我们的工作实践相结合,才能真正跟上护理科学发展的步伐。 近几年我院护理事业与国家护理水平的距离在日渐缩短,全院护理工作在全面改革的形势下,得到了较好发展,于2005年获得的全市第一个护理科研成果“静脉留置针的应用与推广”,2007年我院护理部获得“省五一巾帼标兵岗”称号,我县参加市护理知识竞赛获得全市“第三名”的好成绩,这是我们护理界领导能力之所在,也是全县护理同仁的荣耀! 每个护理单元在护士的素质培养之外,更注重的是提高护士的理论与技术操作水平的培养,表现在应急能力和急救水平等方面,积极加强新理论新知识教育。 近年来我院护理方面也有些新的建树,如:心电监护仪、呼吸机、心电除颤仪、暖箱蓝光治疗仪、快速血糖测试仪、经皮黄疸测试仪仪、超声雾化吸入仪、安折断仪新生儿复苏囊等新仪器的临床应用,提升了护理的科学性。又引进了“静脉留置针”和“电脑微量泵”的临床应用。还开展了新生儿洗胃、新生儿鼻饲、沐浴、动脉采血、手术室腹腔镜配套的酶洗设施(内镜清洗工作站)、腹腔镜的术前、中、后的护理、AF钢板术前、中、后的护理。阴式子宫切除的术前、中、后的护理,护理规范上又开展了供应室下收下送、统一管理,广泛正规的晨晚间护理,术前术后防视等。使我院护理工作走向了规范化、制度化、正规化的轨道。 我院2008年的护理科研课题是经外周置入中心静脉导管技术(PICC)的临床应用,可解除长期输液和全胃肠外营养的需要,特别是对晚期恶性肿瘤、慢性衰竭、胃肠道不进食的病人保持一条理想静脉通道有实用价值。 在当前汹涌澎湃的科技进步大潮中,对作为科技工作者一员的护士来说,既是机遇,也是挑战,愿广大护理工作者抓住机遇,迎接挑战,努力培养自己的科研素质,掌握必备的知识和才能,立足本质工作,为护理科学的发展作出贡献!

基本护理技术练习题及答案之一

练习一 一、选择题 A1型题 1、南丁格尔哪一年在英国的圣多马斯医院创办了世界第一所护士学校( ) A、1860年 B、1853年 C、1850年 D、1820年 E、1854年 2、1977年,美国医学家恩格尔提出了( ) A、生物医学模式 B、以疾病为中心的医学模式 C、以病人为中心的医学模式 D、生物-心理-社会医学模式 E、生物-社会医学模式 3、5月12日国际护士节是( ) A、南丁格尔创办第一所护士学校的日期 B、南丁格尔奖宣布设立的日期 C、南丁格尔接受英国政府奖励的日期 D、南丁格尔的生日 E、南丁格尔逝世的日期 4、我国第一所护士学校成立于( ) A、1835年,广州 B、1906年,北京 C、1860年,上海 D、1888年,福州 E、1912年,天津 5、对于功能制护理不正确的描述是( ) A、护士分工明确 B、节省人力 C、能全面掌握病 D、较少考虑病人的心理社会需求 E、流水作业,易于管理 6、现代医学模式为( ) A、自然哲学医学模式 B、生物医学模式 C、心理、社会医学模式 D、生物、生理、社会医学模式 E、生理、心理、社会医学模式 7、护理学是社会科学、自然科学相互渗透的一门:( ) A、以技术操作为主的专门科学 B、综合性的应用科学 C、从事病员生活护理的科学 D、进行临床诊疗技术的科学 E、从属于医疗的辅助科学 8、以下哪项不属于以疾病为中心的护理特点( ) A、忽视人的整体性 B、护理内容是执行医嘱、完成各项护理技术操作 C、只关心患者局部的病症 D、护士是医生的助手 E、注重病人的心理护理 9、护理学的基本概念是( ) A、预防病症、促进健康 B、人、环境、健康和护理 C、生理、心理、精神等方面的完好状态 D、为人的健康提供一切好的环境 E、促进健康、预防病症、恢复健康、减轻痛苦 A2型题 10、我国医学有着悠久的历史,医、药、护不分,寓护理于医药之中,从祖国医学发展史和丰富的医学典籍及历代名医传记中,经常可见到有关护理理论和技术的记载,其中唐代杰出医药家孙思邈创立了: A、脉学 B、病情观察法 C、五禽戏 D、细葱管导尿法 E、伤寒论 11、1966年美国护理学家=韩德森(Henderson. V指出“护理的独特功能是协助个体执

骨科护理垫的制作流程

本技术新型涉及一种骨科护理垫,解决了现有技术中骨科病人在恢复过程中使用的垫体容易变形的不足。本技术新型提供的一种骨科护理垫,在底座上设有凹槽,在凹槽的侧壁上设有弹性垫,弹性垫与病员肢体直接接触,使得护理垫具有良好的舒适性能,利于病员的恢复;底座包括前板、后板和中间板,前板和后板通过螺钉固定在一起,前板、后板配合中间板形成对弹性垫进行定位的定位槽,弹性垫固定在定位槽内,弹性垫与底座连接可靠,优化了护理垫在使用时的稳定性能;弹性垫固定在底座上,长期使用后,护理垫不会产生塑性变形,大大延长了护理垫的使用寿命,提高了护理垫在使用过程中的稳定性能。 技术要求

1.一种骨科护理垫,其特征在于:包括底座(1),所述底座(1)上设有容纳病员肢体的凹槽(2),所述凹槽(2)的侧壁上固定有弹性垫(3),所述底座(1)包括前板(4)和后板(5),在前板(4)与后板(5)之间设有中间板(6),所述前板(4)、后板(5)配合中间板(6)形成固定弹性垫(3)的定位槽(7),所述中间板(6)的宽度小于弹性垫(3)的厚度,以利于前板(4)和后板(5)压紧弹性垫(3),所述中间板(6)粘接在后板(5)上,所述前板(4)通过螺钉(8)固定在后板(5)上,所述后板(5)上设有凸柱(9),所述凸柱(9)上设有与螺钉(8)配合的螺孔,所述凸柱(9)为圆台体,并且,所述凸柱(9)与后板(5)之间还粘接有肋板(10),所述前板(4)和后板(5)上均粘接有咬紧弹性垫(3)的凸齿(11),所述凸齿(11)均位于定位槽(7)内;所述中间板(6)上还粘接有凸块(12),所述凸块(12)上开设有通孔(13); 所述弹性垫(3)包括海绵块(14)和罩设在海绵块(14)外的罩体(15),所述罩体(15)上设有开口,所述罩体(15)上设有封闭开口的拉链,所述拉链为隐形拉链; 所述罩体(15)与海绵块(14)之间还设有柔性隔水罩(16),所述柔性隔水罩(16)罩设在海绵块(14)上; 所述螺钉(8)上设有便于旋转螺钉(8)的把手(17),所述把手(17)与螺钉(8)为一体式结构,并且,所述把手(17)上粘接有橡胶层,所述橡胶层上设有花纹; 所述后板(5)与中间板(6)之间设有提高后板(5)与中间板(6)连接强度的加强筋(18),所述加强筋(18)粘接在后板(5)与中间板(6)之间。 技术说明书 一种骨科护理垫 技术领域 本技术新型涉及护理用品,尤其涉及一种骨科护理垫。 背景技术

护理新技术新项目大全

护理新技术新项目2017_骨科医疗新技术发展下的护理工作研究 【摘要】随着医疗技术水平的不断提高,相应的护理工作也要有新的发展。近年来骨科出现了许多医疗新技术,包括内固定技术、微创骨科以及康复支具等。这些新技术的出现既为患者带来了福音,同时也为骨科相关疾病的护理工作提出了新的课题,如何做好相关护理工作很值得我们深入研究。 内固定技术的发展其代表是AO 组织,它是一种设计非常精细的内固定系统,使骨折固定更加牢固,极大的方便了临床护理工作,如胫骨骨折,以前通常是普通钢板固定后外加石膏固定。要求护士在进行不同护理的同时还要注重石膏的护理与观察,而现在由于内固定技术的发展,采用了坚强的钢板内固定后,不需加石膏外固定,使护理工作由繁琐变得简单,固定更加牢靠,且患者可在术后早期下床活动,减少了由于长期卧床所致的并发症,有利于肢体的康复。然而内固定技术的发展,虽然在某些方面简化了临床护理工作程序。但在更多的情况下对护理工作提出了更高的要求。如以前一些无法完成的高难度的、危险性大的手术现在可以完成。在脊柱外科,可以经胸腔或胸腹联合入路来完成脊柱结核病灶清除一期植骨内固定术、脊柱侧弯的前路矫形内固定术等等,要求护士在术前及术后的护理以及术中配合中更需注意一些新的问题。重视术前患者的心理支持在手术前,患者虽然思想上已经做好手术准备,但是对于具体的手术方式和手术效果仍然是顾虑较大。护士应向患者大致介绍手术情况和方案,针对患者的具体情况,完善术前教育,建立良好的护患关系。护士接触患者时间较多,术前教育能够消除患者的焦虑恐惧情绪,使其积极配合。特别应注意术前教育年龄是一个不能忽视的重要环节,因儿童手术往往由父母决定,术前教育主要针对家长进行,但对于少年患者,应考虑患者本人对手术的承受能力。在实施术前教育中避免使用专

基本护理技术说课

《基本护理技术》说课 一、课程性质 (一)课程定位 《基本护理技术》是从事护理专业必备的基本知识与基本技能,是护理专业的核心课程。在承接基础医学课程的基础上,为临床专科护理课程的学习奠定基础,在专业教学中起着承前启后的桥梁作用。 本课程以现代职业教育理念为指导,以培养高素质实用型、技能型护理人才为目标,以护理岗位需求为导向,采用工学融合、院校联动的递进式构建教学内容,利用工作任务与案例情境设计教学活动,把护士执业资格考试内容融入课程中,通过仿真或全真实训、技能考核等手段,并培养护士职业生涯所需要的基本素质、基本知识、基本技能,并为今后的职业生涯发展夯实基础。 本课程授课对象为护理专业一年级及二年级学生,涉及第一、二、三学期,总学时为164学时,其中理论28学时,实训136学时,学分10分。 (二)与前后课程的联系 在修读本课程时,学生通过正常人体学基础、医用化学、护理礼仪等课程的学习已具备了相关的医学知识,符合了护士基本素质要求,这为本课程的学习起到了铺垫作用。本课程要求掌握的基本知识和技能为后续学习内、外、妇、儿等专科护理知识奠定了基础,是专科护理的入门及最基础的专业课。本课程对学生护理职业能力的培养起到了主要支撑及促进作用,在护士执业考试、实习考核、求职应聘以及日后的职称晋升考试中也占有举足轻重的位置。 (三)课程目标 课程总目标是培养具有护理职业生涯所需要的基本素质、基本知识、基本技能及护理执业生涯所需的综合素养;能灵活地运用知识和技能于不同的护理对象,初步适应各种护理岗位的护理工作、成为合格的执业护士;并满足职业生涯可持续发展的需要。包括认知目标、技能目标和素质目标三个分目标。 1. 认知目标具有能支撑护理技能的基本知识,并联合执业护士考试必备理论于技能中。 2. 技能目标能综合满足护理对象生理及心理的基本需求的技能,能胜任各岗位的基本护理工作,并能提供护理对象于个性化服务。

一次性成人护理垫在剖宫产手术中的应用

一次性成人护理垫在剖宫产手术中的应用 发表时间:2014-07-16T09:07:57.233Z 来源:《中外健康文摘》2014年第13期供稿作者:周文琴 [导读] 触感轻柔舒适;透湿防潮;避免了被血液和羊水渗湿、污染的床单给产妇增加不适或着凉;有益皮肤健康。周文琴 (四川省乐山市五通桥区人民医院手术室 614800) 【摘要】目的探讨一次性成人护理垫在剖宫产手术中的应用成效。方法将一次性成人护理垫应用于138例剖宫产手术(观察组),与未使用一次性成人护理垫的123例剖宫产手术(对照组)进行比较。结果观察组手术过程污染率显著低于对照组,产妇术中寒颤率明显降低,术后低体温的发生率明显降低,手术医生及病人的满意度得到明显提高。结论剖宫产术中应用一次性成人护理垫能减少污染,使产妇舒适,并为医护人员提供更好的职业防护。 【关键词】剖宫产一次性成人护理垫应用优点 【中图分类号】R719 【文献标识码】B 【文章编号】1672-5085(2014)13-0189-01 剖宫产术是解决难产和抢救胎儿或产妇的重要手段。胎儿在整个孕育过程中都生活在羊水中。在产妇选择剖宫产手术时,大量血液和羊水在短时间内流出。常造成羊水和血液涌至床单,让产妇浸泡在血水中,增添污染及寒冷的不适感;并浸湿手术人员的无菌手术衣及医护人员双脚,影响手术人员的操作等问题;同时手术间空气、手术床及手术间地面也受到不同程度的污染。 一次性成人护理垫是由多层非织造材料建立起来的一个液体吸控系统,触感轻柔舒适,具有瞬间吸收量大,锁水效果好,能保持表层干爽舒适等优点。 鉴此,我们从2013年1月开始为剖宫产产妇使用了一次性成人护理垫,取得了良好效果。报告如下。 1、资料与方法 1、1一般资料 我院为一所二级甲等医院,2013年7月至2014年1月来我院手术室接受剖宫产手术的产妇261例。年龄17岁~42岁,平均29.5岁;身高149-171cm,平均160cm;体重59.4-75.6kg,平均67.5kg;例行98台、急诊163台。 1、2方法 笔者从2013年1月开始提出为剖宫产产妇使用一次性成人护理垫。选用60×90cm消毒级医用一次性成人护理垫,在手术前将一张一次性成人护理垫平铺于手术床中间(手术病人臀部及两腿的位置),手术结束后直接丢弃于医疗垃圾桶。 将2013年7月至2014年1月来我院手术室接受剖宫产手术的产妇261例分为两组,使用一次性成人护理垫的138例为观察组,未使用一次性成人护理垫的123例为对照组。对术者手术衣浸湿率、血水对手术间地面污染率、产妇术中寒颤率、产妇术后低体温发生率、产妇满意度、手术医生满意度进行调查。 2、结果 采用表格的方式对调查结果显示如下:(见下表) 通过调查结果显示,观察组手术过程污染率显著低于对照组,产妇术中寒颤率明显降低,术后低体温的发生率明显降低,手术医生及病人的满意度得到明显提高。 3、讨论 近年来,剖宫产手术不断上升,如何为病人提供更舒适的护理服务是我们一直探讨的问题。在剖宫产手术中使用一次性成人护理垫拥有诸多优点: 3、1避免了产妇裸露的皮肤直接接触冰凉的手术床单,减少了产妇的不适感。 3、2避免了术者手术衣被羊水及血液渗湿、污染,既减少了感染机会,又保证了术者集中精力手术,更做好了医务人员的职业防护。 3、3保持了手术床及其周围地面的清洁干燥,降低了院感的发生。 3、4触感轻柔舒适;透湿防潮;避免了被血液和羊水渗湿、污染的床单给产妇增加不适或着凉;有益皮肤健康。 3、5成本低廉,使用简单方便。 3、6提高了产妇和手术医生的满意度。 4、结论 一次性成人护理垫在剖宫产手术中的应用减少了污染,为医护人员提供了更好的职业防护。降低了产妇低体温的发生,符合复合保温的方法,值得应用和推广。 参考文献 [1] 陈小红,尹大菊成人护理垫在围手术期的应用初探[J] 中国保健营养下旬刊 2013年第2期 [2]范银红许美芳防侧漏可引流手术贴膜在剖宫产手术中的应用[J] 护理学杂志2008年10月第23卷第20期第9页

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