圆明园残简阅读答案

圆明园残简王和声一读圆明园，如同读一册简牍散佚的残简，断章残句，我无法标点。她原本是一篇美文，行云流水的音律，跌宕平仄的韵脚。朗之吟之，如痴如醉。她原来是一身珠光宝气，晶莹剔透，瑞光四射。抚之玩之，如梦如幻。雨果从巴黎圣母院走来读她，他如痴如醉了：“一个近乎超人的民族所能幻想的一切都汇集于圆明园。只要想象出一种无法描述的建筑，一种如同月宫似的仙境，那就是圆明园。假定有一座集人类想象力之大成的灿烂的宝窟，以宫殿庙宇的形象，那就是圆明圆。如果不能亲自目睹圆明园，人们就在梦中看到她……”如今我却不能读到她，不能在梦中看到她。 1860年10月的一天，雨果看到“两个强盗走进圆明园，一个抢了东西，一个放了火。在历史前面，这两个强盗，一个叫法兰西，一个叫英吉利”。 1860年10月的这一天，简毁珠散，日月无光。我梦中的圆明园哟，我捧玉心焚的圆明园!二这儿叫“大水法”，那是老佛爷给它的称呼。西洋人叫“喷泉”，一个很文明的名词。大水法，圆明园最壮观的喷泉。那只威风凛凛的大铜狮，头顶喷出7层水帘；菊花形椭圆喷池中心的梅花鹿，鹿角喷水8柱；两侧10只铜狗从口中喷出水柱直射鹿角，溅起层层浪花；左右那两座13层的方形喷水塔，塔顶与四周88根喷管交织成网。若喷泉全部开放，有如山洪暴发，声闻里许。当年，老佛爷坐在对面的“观水法”观赏这个奇景。英国那个“文明”的使臣马戛尔尼，也在这几瞻仰过水法奇观。他觉得这个奇观不应该在不文明的大清帝国。他觉得中国人不配享受这大水法。这大水法应该搬到英吉利去叫大喷泉，如同将香港掳掠到米字旗下，那美丽的海湾就取了那位女皇亚历山德丽娜的名字。叫做维多利亚湾。于是英吉利开来坚船利炮就这样做了。英法联军闯入这宫廷禁地。将珍宝财物抢掠一空，焚火5天，烟尘蔽日。万园之园，顷刻化为劫灰。如今的大水法，那石龛式门洞如同一颗不屈的头颅，如同一副不倒的铮铮铁骨，昂然屹立在翠绿的苇丛。它不会流泪了，喷泉早已干涸；它不会声如山洪了，它已喉干嗓哑。我百年蒙屈的大水法哟，我撕肝裂胆的大水法! 三不知道应怎样称呼你，一米见方的一尊大石雕。当年你应该嵌砌在那册简牍的哪一个部位? 无论你嵌砌在哪一个章节，无论你组合在哪一个句子，哪怕只是一个小小的标点，你都是那样的和谐，那样的完美。我在天安门城楼上见过你，我在天坛祈年殿外见过你，还有华表，还有金水桥。你的学名叫汉白玉。汉白玉，白如雪，洁如玉。一个多么圣洁的名字。一见到你，我就在心里呼喊，你是一位堂堂正正的中国汉子。你裂身为二，你宁为玉碎，不为瓦全。你躺在大地母亲的怀里，你仰面朝天，经受着一个多世纪风风雨雨的洗刷，仍然棱角分明。你孤身自守，展示着百年前的愤怒。有小草与你为伴，绿菌衬托出你威武不屈的英姿。牵牛花爬进你撕裂的伤口，你就有了生命。你是一种精神，你是历史的铁证，你是中华儿女不屈的身子骨。我摄下你的身影，我把你珍藏在我的画册里，我把你嵌砌在我这篇简牍里，你是最美的一个标点、一个句子。我白如雪洁如玉的汉白玉哟，我宁为玉碎的汉白玉! (选自《时文选粹》)训练：1．“我无法标点”在文中是一个很形象的说法，它具体的意思是什么？2．联系全文看，作者在第一部分引用了雨果的评价，其用意是什么？（1）（2）3．文章突出描写了马戛尔尼的罪恶心理，其作用有哪些？4．作者读圆明园残简读出了一种精神，用原文词句回答这种精神是什么？5．下列说法不符合原文的几项（）A．圆明园虽已是残垣断壁，但它残缺的存在似乎正昭示着一种精神。B．这是一首献给圆明园的挽歌，哀婉而又凄切，文章如泣如诉，痛惜悲哀之情淋漓浓烈而又不绝如缕。C．本文直接猛烈抨击和斥责马戛尔尼，文中的心理描写对西方列强的本质的确是入木三分的揭露。D．本文在语言上的一大特点是多用整句。在第三部分中用得尤多，也较多变化，或对比，或排比。E．开头四句，两两对立，整饬回环，在绵密的长句中，透出一种从容悠长的意味，寄寓着深沉浓郁的思想情感。答案：1．如今的圆明园断垣残壁，我无法看到昔日那个完整的园林。2、（1）指出圆明园是一个浓缩了人类文明精华的奇迹。（2）为下文揭露侵略者的罪恶，昭示圆明园精神埋下伏笔。3．让读者形

象地认识到圆明园悲剧发生的必然性；让读者窥见西方列强的侵略本质。4．威武不屈5．C 文章没有直接抨击，D，“或对比”应为“或对偶”。

圆明园残简阅读题答案

圆明园残简阅读题答案 本文是关于圆明园残简阅读题答案，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 《圆明园残简》阅读原文 一 读圆明园，如同读一册简牍散佚的残简，断章残句，我无法标点。 她原本是一篇美文，行云流水的音律，跌宕平仄的韵脚。诵之吟之，如痴如醉。/ 读圆明园，如同读一串珠玑带断的玉链，遗珍散珠，蒙尘染垢，我捧玉心焚。 她原本是一身珠光宝气，晶莹剔透，瑞光四射。抚之玩之，如梦如幻。雨果从巴黎圣母院走来读她，他如痴如醉了：“一个近乎超人的民族所能幻想的一切都汇集于圆明园。只要想象出一种无法描绘的建筑，一种如同月宫似的仙境，那就是圆明园。假定有一座集人类想象力之大成的灿烂的宝窟，有宫殿庙宇的形象，那就是圆明园。如果不能亲眼目睹圆明园，人们就在梦中看到她……” 如今我却不能读到她，不能在梦中看到她。 1860年10月的一天，雨果看到“两个强盗闯进了圆明园，一个强盗洗劫，一个强盗放火。”在历史的面前，这两个强盗，一个叫法兰西，一个叫英吉利。 1860年10月的这一天，简毁珠散，日月无光。 我梦中的圆明园哟，我捧玉心焚的圆明园! 二 这儿叫“大水法”，那是老佛爷给它的称呼。西洋人叫“喷泉”，一个很文明的名词。 大水法，圆明园最壮观的喷泉。那只威风凛凛的大铜狮，头顶喷出7层水帘;菊花形椭圆喷池中心的梅花鹿，鹿角喷水8柱;两侧10只铜狗从口中喷出水柱直射鹿身，溅起层层浪花;左右那两座13层的方形喷水塔，塔顶与四周88根喷管交织成网。若喷泉全部开放，有如山洪暴发，声闻许里。 当年，老佛爷坐在对面的“观水法”观赏这个奇景。英国那个“文明”的使

臣马戛尔尼，也在这儿瞻仰过大水法奇观。他觉得这奇观不应该在不文明的大清帝国，他觉得中国人不配享受这大水法。这大水法应该搬到英吉利去叫大喷泉，如同将香港掳掠到米字旗下，那美丽的海湾就取了那位女皇亚历山德丽娜的名字，叫做维多利亚湾。 于是英吉利开来坚船利炮就这样做了。英法联军闯入这宫廷禁地，将珍宝财物抢掠一空，焚烧三天，烟尘蔽日。万园之园，顷刻化为劫灰。 如今的大水法，孤寂在一片苇丛之中。 如今的大水法，那石龛式门洞如同一颗不屈的头颅，如同一副不倒的铮铮铁骨，昂然屹立在翠绿的苇丛。 它不会流泪了，喷泉早已干涸;它不会声如山洪了，它已喉干嗓哑。 我百年蒙屈的大水法哟，我撕肝裂胆的大水法! 三 不知道应该怎样称呼你，一米见方的一尊大石雕。当年你应该嵌砌在那册简牍的哪一个部位? 无论你嵌砌在哪一个章节，无论你组合在哪一个句子，哪怕只是一个小小的标点，你都是那样的和谐，那样的完美。 我在天安门城楼上见过你，我在天坛祈年殿外见过你，还有华表，还有金水桥。你的学名叫一一-汉白玉。 汉白玉，白如雪，洁如玉，一个多么圣洁的名字。一见到你，我就在心里呼喊，你是一位堂堂正正的中国汉子。你裂身为二，你宁为玉碎，不为瓦全。你躺在大地母亲的怀里，你仰面朝天，经受着一个多世纪风风雨雨的洗刷，仍然棱角分明。你孤身自守，展示着百年前的愤怒。 有小草与你为伴，绿茵衬托出你威武不屈的英姿，牵牛花爬进你撕裂的伤口，你就有了生命。你是一种精神，你是历史的铁证，你是中华儿女不屈的身子骨。 我摄下你的身影，我把你珍藏在我的画册里，我把你嵌在我这篇简牍里，你是最美的一个标点，一个句子。 我白如雪洁如玉的汉白玉哟，我宁为玉碎的汉白玉! 《圆明园残简》阅读题目

圆明园情结阅读附答案

圆明园情结阅读附答案 在那个著名的园子里遇到它的时候，我正走过那荒废的湖，那曾经映着宫灯也映着战火、荡着笙竹也荡着枪炮的波浪已经萎缩，空遗那一片凹凸和陷落。草已经很绿，还有稻，而且茂盛，遮掩着湖心湖岸的废墟。那些木桥、亭桥、九孔桥在很久以前的战火中毁掉，只一座残桥还拱着它石砌的背，毁了半边，还有半边，撑到今天，接通着另一座园子的波浪。阴云沉沉，好像是宽阔的长袍下摆，正缓缓拂过这个以悲哀著称于世的园子，而那个穿长袍的巨人无法望见他的面容。我就是在寻找那巨人的一瞬间看到了它，看到荒废的湖边有一个情结。 那其实是一棵树。曾经是树。现在只有根了。那园子里的树曾经都是很风流的，连同那些石兽、华表和珊瑚等等，身价也精彩，惹得那些劫夺者动了军舰大炮，举着火把来取它们。能取走的都取走了，然后出现在富丽堂皇的博物馆里，成为人们惊叹的对象。这里只有根。它有许多根须，那根须足够粗壮，百年风雨陪伴着它们从泥土里冒出来又往泥土里扎进去，翻来覆去缠缠绕绕。它像是死了，又仍然活着。有一条根须发出新枝来，很嫩，又很直，翘在那里，翘起一枝很绿的俊俏。它们死死活活缠在一起，缠成一个结。那是一个解不开的结，除非用火或者用斧，焚了它或者劈了它。看着它的时候我想，一个人经历了风流和劫难之后还会留下什么？只有陷落吗？或者只有荒废和悲哀？这里曾经陷落，长满野草和稻；经历沧海桑田，却留下一个解不开的结。白鹭在空中飞，又在结上落下，叼它。白鹭年年来年年来叼，它叼得开吗？白鹭终于飞走了，它来它去，每一轮回的飞翔都把太阳和星星留在结上。 隔着那片陷落，我不能触摸那结。也许当年有人要取它的绿荫，而它不给。也不走，就那么缠着、守着那一方泥土，不肯离去不忍离去不愿离去，就那么缠着，缠着它的风流或者还有劫难，决不超脱决不化解，给这世界的淡漠与善于遗忘大写出一个死活不息的执拗。外面的世界很精彩，人们都这么说，可是谁也不能肯定外面的世界有还是没有那一块可以托付终身的泥土。现在只有根了。土地骄傲，土地孕育了这么执拗的一个情结；只认可它只依恋它只陪伴它只为它而存在。就是那种特别的女人，把心种在什么地方就不再离去。那地方辉煌也罢荒废也罢，它只为了自己那份情怀，只为它曾经付出已经付出还要付出，主要为自己的付出标定一个绝对长度，纳一双蹬倒山大头鞋，走它只要活着就走、能走多久就走多久的旅程。 它在阴云下缠绕着，无声无息。它在世纪的沧海桑田之中缠绕着，无声无息。 它在我所感觉的世界里缠绕着，缠绕着。我想那一定是一个启示，从百年之前就开始书写，写过风流写过劫难，终将又写复兴。 14.根据文意，说说作者在圆明园中那“那荒废的湖”边看到了哪些景物。（4分） 15.根据上下文，解释文中划线句子的含意。（6分） （1）那园子里的树曾经都是很风流的，连同那些石兽、华表和珊瑚等等，身价也精彩，惹得那些劫夺者动了军舰大炮，举着火把来取它们。 （2）每一轮回的飞翔都把太阳和星星留在结上。 （3）给这世界的淡漠与善于遗忘大写出一个死活不息的执拗。 16.作者说“荒废的湖边有一个情结”，从文中来看，这个情结指什么？（6

部编版九年级语文上册：7就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信习题含答案

7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 01积累与运用 1．阅读下面的文字，完成后面的题目。 过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园；伏尔泰就谈起过圆明园。人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。要是说，大家没有看见过它，但大家梦见过它。这是某种令人惊hài而不知名的杰作，在不可明状的晨曦．中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥．见的亚洲文明的剪影。 (1)给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 惊hài(骇) 晨曦．(xī)瞥．见(piē) (2)语段中有错别字的一个词语是“不可明状”，这个词语的正确写法是“不可名状”。 2．下列词语中没有错别字的一项是(A) A．掠夺珐琅脂粉 B．耗费绸缎制载 C．赞誊缀满赃物 D．分亨恍若行窃 (解析：B.“载”应写作“裁”；C.“誊”应写作“誉”；D.“亨”应写作“享”。) 3．下列加点成语使用不正确的一项是(B) A．这座城堡富丽堂皇 ．．．．，建造十分奢华。 B．他的钱早就花光了，钱包里荡然无存 ．．．．。 C．老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩 ．．．．永远值得我们缅怀。 D．置身于广州花市，各种各样的鲜花让我眼花缭乱 ．．．．。 (解析：B.“荡然无存”形容东西完全失去，一点儿没有留下。此处用来形容钱包的“空”不合语境。) 4．填空。 雨果，法国作家，写过多部诗歌、小说、剧本，被誉为“法兰西的莎士比亚”。代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 5．学习本课后，你们班准备开展以“圆明园的昨天和今天”为主题的综合性实践活动。请你积极参与。 (1)你所在的小组准备围绕该主题出一期黑板报，假如你是负责人，你将策划哪些内容？ 【示例】①展示圆明园曾经的辉煌；②陈述帝国主义对圆明园的暴行；③呈现圆明园的残垣断柱；④对圆明园未来的寄托。 (2)请为下面这则新闻拟写标题。(15字以内) 【示例】圆明园遗址考古首次进行网络直播 据圆明园相关负责人介绍，为了推动公众考古的发展，也为了让公众更加深入地了解圆明园的遗址考古和保护工作，今天，圆明园首次尝试在新媒体上直播远瀛观遗址考古现场，并通过实时互动，让更多人了解考古发现和考古知识，进一步传播历史文化，让公众走近文化遗产，也让文化遗产融入大众的生活。 今后，圆明园还将继续开展公众考古活动，并以多种多样的形式进行传播。 (3)“中国政府拟斥资4.6亿元重修圆明园”这一消息见报后，引起了广大网友的热议。针对“圆明园是否重建”这一话题，不同的人有不同的看法，你是怎么认为的？请发表你的看法。 甲：圆明园应该重建，让国人一睹昔日圆明园的风采，增强民族自豪感！ 乙：圆明园不应该重建，要让后人牢记这段沉痛的历史，以史为鉴，催人奋进！ 【示例一】圆明园应该重建。埃及有金字塔，罗马有斗兽场，我们中国不能没有圆明园！【示例二】圆明园不应该重建。让圆明园的断壁残垣，时刻警示国人，不要忘记那一段沉重的历史。

第5课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》同步练习(鲁教版初一下)2doc初中语文

第5课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 同步练习（鲁教版初一下）2doc初中语文 一、给以下加粗字注音或依照拼音写出汉字 瞥见〔〕劫掠〔〕晨曦 〔〕给予〔〕 偷qiè〔〕 zāng物〔〕赞yù〔〕 二、讲明以下句中加粗词语 1．这是某种令人惊骇而不知名的杰作。 2．有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。 三、以下词语中与〝不可名状〞中的〝名〞字意思相同的一项为哪一项 〔〕A．至理名言 B．名副事实上 C．莫名其妙 D．名正言顺 四、以下作品不属于雨果的一项为哪一项 〔〕A．?九三年? B．?巴黎圣母院? C．?复活? D．?凄惨世界? 五、选择以下句中加粗词语与其他三项不同类的一项为哪一项 〔〕A．丰功伟绩！收成庞大！ B．在世界的某个角落，有一个世界奇迹，那个奇迹叫圆明园。 C．我期望有朝一日，解放了的干洁净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。 D．从前对巴特农神庙如何干，现在对圆明园也如何干，只是更完全，更漂亮。 六、明白得以下语句的含义 1．治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永久可不能是强盗。 2．我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这确实是文明对野蛮所干的情况。 七、阅读 〔一〕 在世界的某个角落，有一个世界奇迹。那个奇迹叫圆明园。艺术有两个来源，一是理想，理想产生欧洲艺术；一是幻想，幻想产生东方艺术。圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。一个几乎是超人的民族的想像力所能产生的成就尽在于此。和巴特农神庙不一样，这不是一件稀有的、独一无二的作品；这是幻想的某种规模庞大的典范，假如幻想能有一个典范的话。请您想像有一座言语无法形容的建筑，某种恍假设月宫的建筑，这确实是圆明园。请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建筑一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的建筑师建筑一千零一夜的一千零一个梦，再添上〔〕花园，〔〕水池，〔〕喷泉，加上成

2019部编版语文五年级(上)期中测试卷15(含答案)

单元测试卷·五年级语文（上） 期中测试题 时间：90分钟满分：100★ 一、读拼音，把字规范地写在田字格里。（8★） shìyífēn fùɡāo bǐnɡlǎn duò qīn lüèhónɡwěi xiāo huǐzhìshēn 二、用“√”给加点字选择正确的读音。（6★） 长喙．（huìyuán）韵．律（rùn yùn）冠．军(ɡuānɡuàn) 拘．束（ɡōu jū）执拗．（niùào）间．隔（jiān jiàn） 三、将下列的词语补充完整。（6★） 负（）请（）战（）不（）攻（）不（） 呼（）而（）难（）置（）震（）动（） 四、选词填空（6★） 爱慕羡慕 1.他思维敏捷，工作能力强，年纪轻轻就取得了让人()的成绩。 2.秋天到了，枣树的枝头上挂满了红宝石似的枣子，让人一见顿生()之心。 漫步漫游 3.圆明园中有各地的特色建筑，()园内，有如()在天南海北。 4.姐姐喜欢()在清晨的林子里，聆听鸟儿的歌声，感受大自然的气息。 5.旅行家们兴致勃勃地开始了这次原始森林大()。 五、按要求写句子。（4★） 1.哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。”（改成转述句）

2.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。（缩句） ____________________________________________________________________ 3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句） ____________________________________________________________________ 4.秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句） ____________________________________________________________________ 六、根据课文内容填空。(12★) 1.《落花生》的作者是，他的笔名是“”。作者在这篇文章中用了的写法，给我们讲了做人的道理：要做的人，不要做的人。 2.《将相和》一文中的“将”指的是，“相”指的是，以两国的矛盾背景。 3.《题临安邸》中“，。”两句表达了诗人对国家现状的无比忧虑，对统治者的辛辣讽刺和严厉警告。 4.在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了______________ __________________________。田的大小好像是__________________________ ____________________________。 七、阅读下面短文，按要求完成文后各题。（28★） （一）少年中国说（节选） 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 1.选文中描述了龙、虎、鹰等动物形象，请写出三个含有动物的成语。（6★） 2.选文以潜龙、乳虎的巨大声威，比喻（3★） 3.作者在文中使用了很多比喻，为什么使用这些喻体来形容少年中国？（4★） （二）圆明园残简 ①读圆明园，如同读一册简牍散佚的残简，断章残句，我无法标点。

圆明园情结 阅读训练及答案 (泰安中考语文阅读题) .doc

圆明园情结阅读训练及答案（2011泰安中考语文阅读题）- 现代文阅读及答案- ①在那个著名的园子里遇到它的时候，我正走过那荒废的湖，那曾经映着宫灯也映着战火、荡着笙竹也荡着枪炮的波浪已经萎缩，空遗那一片凹凸和陷落。草已经很绿，还有稻，而且茂盛，遮掩着湖心湖岸的废墟。那些木桥、亭桥、九孔桥在很久以前的战火中毁掉，只一座残桥还拱着它石砌的背，毁了半边，还有半边，撑到今天，接通着另一座园子的波浪，阴云沉沉，好像是宽阔的长袍下摆，正缓缓拂过这个以悲哀著称于世的园子，而那个穿长袍的巨人无法望见它的面容。我就是在寻找那个巨人的一瞬间看到了它，看到荒芜的湖边有一个情结。 ②那其实是一棵树。曾经是树，现在只有根了。那园子里的树曾经都是很风流的，连同那些石兽、华表和珊瑚等等，身价也精彩，惹得那些劫夺者动了军舰大炮，举着火把来取它们。能取走的都取走了，然后出现在富丽堂皇的博物馆里，成为人们惊叹的对象。这里只有根。它有许多根须，那根须足够粗壮，百年风雨陪伴它们从泥土里冒出来又往泥土里扎进去，翻来覆去缠缠绕绕。它像是死了，又仍然活着。有一条根须发出新枝来，很嫩，又很直，翘在那里，翘起一枝很绿的俊梢。它们死死活活缠在一起，缠成一个结。那是一个解不开的结。除非用火或者用斧，焚了它或者劈了它。看着它的时候我想，一个人经历了风流和劫难之后还会留下什么？只有陷落吗？或者只有荒废和悲哀？这里

曾经陷落，长满野草和稻；经历沧海桑田，却留下一个解不开的结，白鹭在空中飞，又在结上落下，叼它。白鹭年年来，年年叼，它叼得开吗？白鹭终于飞走了，它来它去，每一轮回的飞翔都把太阳和星星留在结上。 ③隔着那片陷落，我不能触摸那结。也许当年有人要取它的绿荫，而它不给。也不走，就那么缠着、守着那一方泥土，不肯离去不忍离去不愿离去，就那么缠着，缠着它的风流还有劫难决不超脱决不化解，给这世界的淡漠与善于遗忘大写出一个死活不息的执拗。外面的世界很精彩，人们都这么说，可是谁也不能肯定外面的世界有还是没有那一块可以托付终身的泥土。现在只有根了。土地骄傲，土地孕育了这么执拗的一个情结；只认可它只依恋它只陪伴它只为它存在。就是那种特别的女人，把心种在什么地方就不再离去，那地方辉煌也罢荒废也罢，它只为了自己那份情怀，只为它曾经付出正在付出还要付出，主要为自己的付出标定一个绝对长度，纳一双蹬倒山的大头鞋，走它只要活着就走、能走多久就走多久的旅程。

(现代文阅读题)《关于圆明园》阅读训练题及答案

《关于圆明园》阅读训练题及答案现代文阅读题 ( 二) 有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不得不忆起巴特农神庙。从前对巴特农庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，还是看得见，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是两个强盗的故事。我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮人所干的事情。 1 、对“洗劫”、“行窃”、“劫掠”这三个词语含义解释不正确的一项是：( ) ａ、洗劫：像用水洗净一样，把一个地方或一户人家的财物抢光。ｂ、行窃：一边走一边偷。 ｃ、劫掠：大规模抢劫。ｄ、这三个词语都是指非法性占有。 2 、“洗劫”是和下文“ ______________ ”一词语呼应的，充分揭露了侵略者的野蛮和贪婪。 3 、文中运用反语，冷嘲热讽，表达了对两个强盗的愤怒和谴责。找出两个反语________________________ 。

4 、“东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆”，就是指_______ ，紧接着下文中有个指代词_______________ 也是指它。 5 、“他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲”这句话活画了两个强盗( ) ａ、凯旋而归的丑态ｂ、狼狈为奸的丑态ｃ、得意忘形的丑态ｄ、尴尬的丑态 6 、本段文字中心是( ) ａ、揭露额尔火烧圆明园的罪行。ｂ、批评欧洲人把中国人当作野蛮人认识。 ｃ、谴责侵略者掠夺中国，毁灭文明的强盗行径。ｄ、谴责强盗们不应该放火销赃。 7 、“两个强盗”一个强盗是_________ ，一个强盗是 _________ 。 8 、本文作者雨果是19 世纪________ 国著名浪漫主义诗人和作家。 附：参考答案 1 、ｂ 2 、荡然无存 3 、漂亮、丰功伟绩或( 收获巨大、文明、野蛮) 4 、圆明园那儿 5 、ｃ 6 、ｃ 7 、英吉利法兰西 8 、法

《一着惊海天》同步练习及答案

同步练习 一、基础演练 1.根据拼音写出汉字。 zhuó（）陆lǐn（）冽默qì（） dān（）精竭虑juān（）刻 wéi（）杆 2.下面句子中加点成语运用有误的一项是（） A.影片《木星上行》展现出了一幅幅波澜壮阔、气势恢宏的宇宙星图。 B.漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离方向，错过了贮藏点，无异于直接走向死亡。 C.兰新高铁的开通，使兰州至乌鲁木齐的列车周道入砥，一泻千里。 D.剪纸、刺绣、皮影、砖雕是陇原大地的乡土文化元素，可总有人对这些产品不屑一顾。 3.句中横线上依次填入的词语最恰当的一项是（） 只要你一走进博物馆或展览馆，那各式各样的竹制品，真可说是琳琅满目，叫人__，街的两边全是摊点，摆着的挂着的东西万紫千红，令人__，细瞧花盆，那千奇百怪的模样令人___：废暖瓶壳，破旅行杯，掉提手的小塑料桶，用过的可口可乐罐…… A.眼花缭乱应接不暇啼笑皆非 B.应接不暇眼花缭乱忍俊不禁 C.应接不暇眼花缭乱啼笑皆非 D.美不胜收应接不暇忍俊不禁 4.选择与下列成语中加点字的意思相同的词语或成语，把序号填在前面的括号里。 ⑴（）眼花缭乱 A.老眼昏花 B.花言巧语 C.走马观花 D.花枝招展 ⑵（）荡然无存 A.碧波荡漾 B.动荡不安

⑶（）丰功伟绩 A.丰富多彩 B.丰衣足食 C.丰硕成果 D.丰碑永存 ⑷（）富丽堂皇 A.对簿公堂 B.相貌堂堂 C.冠冕堂皇 D.厅堂宽敞 ⑸（）独一无二 A.独出心裁 B.独立自主 C.独树一帜 D.唯我独尊 5.《新华字典》中对“名”字有下列几种解释，请为下面的“名”字选择正确的义项。 A.名字；名称 B.名字叫做 C.名义 D.出名的，有名声的 E.说出 F.占有 G.量词，用于人 ⑴这位女英雄姓刘名胡兰。（） ⑵这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨光中依稀可见。（）（） ⑶李时珍年轻的时候就潜心医学，为了寻找各种珍贵药材，他遍访名山大川。（） ⑷整个博物院工作人员很多，大约有三百多名。（） ⑸你不该以出差为名，到处游山玩水。（） ⑹表面夸夸其谈而无真才实学的人，其实一文不名。（） ⑺刚刚还是晴空万里，此刻却又下起了小雨，真是莫名其妙。（） 6.将①—④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（） 沿池环水四周，新筑一道长约600多米的环池路。_____________还有那修复完美的明代遗迹“临流亭”，四周环水，兀立池中，游客观望，感念不忘。 ①形态各异的飞禽雕塑，浮游水面 ②水上画舫往返，笑声朗朗 ③路面铺设的鹅卵石，在碧波辉映下，色彩鲜艳，晶莹闪烁 ④路边垂柳依依，清风送爽

圆明园残简阅读答案

圆明园残简王和声一读圆明园，如同读一册简牍散佚的残简，断章残句，我无法标点。她原本是一篇美文，行云流水的音律，跌宕平仄的韵脚。朗之吟之，如痴如醉。她原来是一身珠光宝气，晶莹剔透，瑞光四射。抚之玩之，如梦如幻。雨果从巴黎圣母院走来读她，他如痴如醉了：“一个近乎超人的民族所能幻想的一切都汇集于圆明园。只要想象出一种无法描述的建筑，一种如同月宫似的仙境，那就是圆明园。假定有一座集人类想象力之大成的灿烂的宝窟，以宫殿庙宇的形象，那就是圆明圆。如果不能亲自目睹圆明园，人们就在梦中看到她……”如今我却不能读到她，不能在梦中看到她。 1860年10月的一天，雨果看到“两个强盗走进圆明园，一个抢了东西，一个放了火。在历史前面，这两个强盗，一个叫法兰西，一个叫英吉利”。 1860年10月的这一天，简毁珠散，日月无光。我梦中的圆明园哟，我捧玉心焚的圆明园!二这儿叫“大水法”，那是老佛爷给它的称呼。西洋人叫“喷泉”，一个很文明的名词。大水法，圆明园最壮观的喷泉。那只威风凛凛的大铜狮，头顶喷出7层水帘；菊花形椭圆喷池中心的梅花鹿，鹿角喷水8柱；两侧10只铜狗从口中喷出水柱直射鹿角，溅起层层浪花；左右那两座13层的方形喷水塔，塔顶与四周88根喷管交织成网。若喷泉全部开放，有如山洪暴发，声闻里许。当年，老佛爷坐在对面的“观水法”观赏这个奇景。英国那个“文明”的使臣马戛尔尼，也在这几瞻仰过水法奇观。他觉得这个奇观不应该在不文明的大清帝国。他觉得中国人不配享受这大水法。这大水法应该搬到英吉利去叫大喷泉，如同将香港掳掠到米字旗下，那美丽的海湾就取了那位女皇亚历山德丽娜的名字。叫做维多利亚湾。于是英吉利开来坚船利炮就这样做了。英法联军闯入这宫廷禁地。将珍宝财物抢掠一空，焚火5天，烟尘蔽日。万园之园，顷刻化为劫灰。如今的大水法，那石龛式门洞如同一颗不屈的头颅，如同一副不倒的铮铮铁骨，昂然屹立在翠绿的苇丛。它不会流泪了，喷泉早已干涸；它不会声如山洪了，它已喉干嗓哑。我百年蒙屈的大水法哟，我撕肝裂胆的大水法! 三不知道应怎样称呼你，一米见方的一尊大石雕。当年你应该嵌砌在那册简牍的哪一个部位? 无论你嵌砌在哪一个章节，无论你组合在哪一个句子，哪怕只是一个小小的标点，你都是那样的和谐，那样的完美。我在天安门城楼上见过你，我在天坛祈年殿外见过你，还有华表，还有金水桥。你的学名叫汉白玉。汉白玉，白如雪，洁如玉。一个多么圣洁的名字。一见到你，我就在心里呼喊，你是一位堂堂正正的中国汉子。你裂身为二，你宁为玉碎，不为瓦全。你躺在大地母亲的怀里，你仰面朝天，经受着一个多世纪风风雨雨的洗刷，仍然棱角分明。你孤身自守，展示着百年前的愤怒。有小草与你为伴，绿菌衬托出你威武不屈的英姿。牵牛花爬进你撕裂的伤口，你就有了生命。你是一种精神，你是历史的铁证，你是中华儿女不屈的身子骨。我摄下你的身影，我把你珍藏在我的画册里，我把你嵌砌在我这篇简牍里，你是最美的一个标点、一个句子。我白如雪洁如玉的汉白玉哟，我宁为玉碎的汉白玉! (选自《时文选粹》)训练：1．“我无法标点”在文中是一个很形象的说法，它具体的意思是什么？2．联系全文看，作者在第一部分引用了雨果的评价，其用意是什么？（1）（2）3．文章突出描写了马戛尔尼的罪恶心理，其作用有哪些？4．作者读圆明园残简读出了一种精神，用原文词句回答这种精神是什么？5．下列说法不符合原文的几项（）A．圆明园虽已是残垣断壁，但它残缺的存在似乎正昭示着一种精神。B．这是一首献给圆明园的挽歌，哀婉而又凄切，文章如泣如诉，痛惜悲哀之情淋漓浓烈而又不绝如缕。C．本文直接猛烈抨击和斥责马戛尔尼，文中的心理描写对西方列强的本质的确是入木三分的揭露。D．本文在语言上的一大特点是多用整句。在第三部分中用得尤多，也较多变化，或对比，或排比。E．开头四句，两两对立，整饬回环，在绵密的长句中，透出一种从容悠长的意味，寄寓着深沉浓郁的思想情感。答案：1．如今的圆明园断垣残壁，我无法看到昔日那个完整的园林。2、（1）指出圆明园是一个浓缩了人类文明精华的奇迹。（2）为下文揭露侵略者的罪恶，昭示圆明园精神埋下伏笔。3．让读者形

初中毕业升学统一考试语文试题带答案 (11)

九年级生学业水平升学考试 语文试题 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、（16分，每小题2分） 1.下列词语中加点的字注音全部正确的一项是 A.洗濯（zhuó）雄雌（chí）头晕目眩（xuàn）获益匪（fěi）浅 B.嫉（jí）妒枯涸（hé）相形见绌（zhuō）面面相觑（qù） C.祈（qí）祷琐屑（xiè）锲（qì）而不舍风雪载（zài）途 D.虐（nüè）杀贮（zhù）蓄怒不可遏（è）怡（yí）然自得 2.下列词语中有错别字的一项是 A.点缀狼藉人声鼎沸深恶痛疾 B.妖娆静谧更胜一筹骇人听闻 C.嶙峋惭怍重倒覆辙根深帝固 D.籍贯拮据苦心孤诣中流砥柱 3.下列句子中加点词语解释有误的一项是 A.“寡人欲以五百里之地易．（交换）安陵，安陵君其许寡人！”（《战国策·唐雎不辱使命》） B.肉食者鄙．（卑鄙，品质低下），未能远谋。（《左传·曹刿论战》） C.率妻子邑人来此绝境 ．．（与人世隔绝的地方），不复出焉，遂与外人间隔。（陶渊明《桃花源记》） D.窈窕（文静美好的样子）淑女，君子好逑。（《诗经·关雎》） 4.下列句子中加点的成语运用错误的一项是 A.看了小沈阳幽默搞笑的表演，他忍俊不禁 ．．．．地笑了起来。 B.登山节期间，天气晴好，来泰山旅游的中外游人络绎不绝 ．．．．。 C.老舍先生经常深入到普通百姓的生活之中，感受、体验他们的辛酸与快乐，所以才有脍． 炙人口 ．．．的作品流传于世。 D.到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃 在田间草际的昆虫也都销声匿迹 ．．．．了。 5.下列句子没有语病的一项是 A.诗人从自然中获得灵感，受到启示，用美妙的诗行，弹奏自然的乐音，2心中的情志。 B.在他的耐心帮助下，使我重新树立起了努力学习的信心。 C.《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年前后，可能是有记载的最早的

湖北省夷陵区实验中学2020年秋季八年级语文九月月考试题卷 人教新课标版

2020年秋季学期夷陵区实验初中八年级语文九月月考试题卷 第一部分：汉字与积累（10分） 1、根据拼音写汉字，或给加点的字注音。（4分） ①、历史、现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬．（）的 画面。 ②、我人民解放军英勇善战，锐不可当．（），一举取得渡江战役的全面胜利。 ③、诸葛亮jū（）躬尽瘁，死而后已的精神成为中国千古人臣的楷模。 ④、后来楼下也毁了，老妇人只得搬到地jiào（）里去住了。 2、下边句子中有两个错别字，请找出来并改正。（2分） 意境深邃的散文能牵动你无尽的暇思，动人的小说能扣开你的心菲。典雅的诗 歌能把你引入恬静的意境，激扬的议论文能唤起你澎湃的热血。 3、下边句子中“说”字有不同的含义，请分别解释。（2分） （1）许多科学家著书立说．。 （2）这事他做错了，爸爸说．了他几句。 4、在空格中填上合适的字，使这个汉字能跟它左边和右边的汉字分别构词：如“提 出题”。（2分） 大____生学____活 第二部分：阅读与感悟（60分） 一、聆听低吟，感古人之情怀（17分） 【甲】 山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。 【乙】 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水。列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大俯察品类之盛所以游目骋怀足以极视听之娱信可乐也。夫人之与游，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至。 -----节选《兰亭集序》 注释：①修禊：古代一种消除不详的仪式，临水而祭，古时以三月上旬的某一天为修禊日。②群贤：指孙绰、谢安、支盾等人。③少：指王家子弟。④长：指他自己和其他年长的人。⑤流觞：把盛酒的杯子放在曲水上游，让它顺流而下，流到谁的面前谁就取饮。觞：酒杯。⑥游园骋怀：纵目流览，舒展胸怀。⑦俯仰一世：指很快的度过一生。⑧趣舍：取舍。 5、请解释下边加点的字。（2分） 春芳．：丝竹 ．．： 群贤毕至．：或．取诸怀抱： 6、请为文中划波浪线的句子用“/”断句。（4分） 仰观宇宙之大俯察品类之盛所以游目骋怀足以极视听之娱信可乐也。 7、颈联的两句描写浣女晚归、渔舟返航的情景，其中“归”“下”二字都暗含诗题中的哪个字？（1分） 8、请翻译文中画横线句子。（3分） 此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍。 9、甲诗颔联以工整的对句和传神的笔墨描绘了一幅气韵生动的图画，可谓有声有色，清爽空灵，请发挥想象描绘出这动人的画面。（3分） 10、甲诗表现了诗人怎样的情感？（2分）

就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信导学案及答案

4．就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 设计：龙的故乡 【学习目标】 1、识记词语，正确、流利、有感情在地朗读课文，并能概括内容。 2、体会雨果表达的思想感情，感受他的博大胸怀和高尚品格。 3、品味这封信的精彩语言：热情的赞美和辛辣的讽刺。 4、领悟只有国家民族强盛，才能免遭外族侵略的道理，从而坚定为国家强盛而努力学习的信念。 【学习重点】 1、感知信的内容，体会作者感情。 2、品味信的语言。 【学习难点】品味赞美和讽刺的语言。 【自主预习案】 1、给下列加点的字注音。 箱箧惊骇晨曦劫掠 瞥见赃物制裁珐琅 2、解释下列词语。 荡然无存：______ 眼花缭乱：_________ 惊骇：________ 制裁：___________ 3、了解背景。 英法联军远征中国 英法联军之役，又称第二次鸦片战争，是1856～1860年英法联合发动的侵华战争。清咸丰六年英国借口亚罗号事件，进犯广州，挑起这场战争。次年英法组成联军，12月攻陷广州。1858年5月英法舰队在俄美支持下攻陷大沽炮台，逼近天津。清政府派桂良、花沙纳为钦差大臣赴天津谈判，6月分别与俄、美、英、法四国代表签订《天津条约》，11月又在上海签订中英、中法、中美通商章程。沙俄趁机于5月间用武力迫签《中俄瑷珲条约》，割去中国黑龙江以北，外兴安岭以南大片领土。1859年英、法、美借口换约又派军舰北上，6月突攻大沽炮台。清军奋勇抗击，重创英法舰队。1860年英法再组联军，扩大战争。8月英法联军二万五千人由北塘登陆，攻陷大沽，进占天津，9月在通州八里桥击败清军后，直攻北京。咸丰帝逃往热河，遗留恭亲王奕媾和。10月英法联军控制北京城，焚掠圆明园。后奕分别与英法代表签订中英、中法《北京条约》和批准中英、中法《天津条约》。沙俄又迫使清政府签订《中俄北京条约》，割去中国乌苏里江以东大片领土。帝国主义的蛮横侵略与清朝封建统治者的妥协投降，使中国继鸦片战争之后又一次大量丧失领土和主权。 圆明园 在北京海淀附近，清代名园之一。始建于康熙四十八年。为环绕福海的圆明、万春、长春三园的总称。周约十余公里。凿湖堆山，种植奇花异木，仿照国内外名胜四十景，有建筑物145处。其中除具有独创形式的庭园建筑外，长春园中还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群。并利用长廊、墙垣、桥梁与自然景物相联系。艺术价值甚高，被誉为“万园之园”。清咸丰十年英法联军劫掠园中珍物，并纵火焚毁。 作者简介 雨果，法国作家。法国浪漫主义文学的重要代表。生于军官家庭。早期诗作《短歌集》将中世纪理想化，歌颂波旁王朝复辟。后受进步思想启发，逐步摆脱保皇党观点。长篇小说

2019-2020年七年级语文下册练习题及答案全套

2019-2020年七年级语文下册练习题及答案全套 第一部分： 1、注意下列加点字的读音，或根据拼音写出相应的汉字。（4分） 潸然（）如履平地（）狂lán（）qiè意（） 2、下列句子中没有错别字的一项是（）（2分） A、照耀得你向黎明一般的舒畅，青春一般的欢愈。 B、这就是黄河上的羊皮伐子。 C、在冰冻的密西根向西了望。 D、可以看出不曾有过的矜持。 3、揣摩下列句子的含义。（2分） ⑴哦，我们的古老的、古老的母亲，以自己的乳汁，千年万载地哺育了亿万子女的乳娘。 ⑵那神情，就如同坐在大城市的公共汽车里浏览窗外的新建筑，又像在公园人工湖上的渡艇上戏弄着微波。 4、下列句子节奏划分有错误的一项是（）（2分） A．我／站在／高山之巅，望／黄河滚滚。 B．想望透／黑夜／看中国的黎明 C．你／用纯洁的／清流，灌溉／花的国土。 D．像／一个巨人／出现在／亚洲平原之上 5、阅读下面一则小故事，说说这个故事告诉我们什么道理？（2分） 《三国演义》中有个望梅止渴的故事：曹操带兵来到一个没有水的地方。士兵们口渴难忍，叫苦不迭，对找到水源失去了信心。曹操心生一计，说：“前面有一片很大的梅林，梅子很多，又甜又酸。”士兵听了，都流出了口水，不再喊渴，终于走出了那个鬼地方。 6、口语交际：（2分）

有一天，萧伯纳应邀参加了一个丰盛的晚宴。席间有一青年在大文豪面前滔滔不绝地吹嘘自己的天才，好像自己天南海北样样通晓，大有不可一世的气概。起初，萧伯纳闭口不言，洗耳恭听。后来，愈听愈觉得不是滋味。后来，他终于忍不住了，便开口说道：“年轻的朋友，只要我们两人联合起来，世间的事情就无一不晓了。”那人惊讶地说：“未必如此吧！”萧伯纳说：“怎么不是，你是这样地精通世界万物，不过，尚有一点欠缺，就是不知夸夸其谈会使丰盛的佳肴也变得谈而无味，而我刚好明了这一点，咱俩合起来，岂不是无一不晓了吗？” 萧伯纳的言外之意： 7、语文活动探究：走进图书馆（4分） ⑴在“走进图书馆”的语文综合实践活动中，老师要求某一小组借阅鲁迅的作品《朝花夕拾》，请你说说查找的方法。 ⑵活动中，老师要求探究《朝花夕拾》反映的主题，你如果是小组组长，将如何安排这次活动？ ⑶走进图书馆，小刚看到高高的书架，密密的书册，优点不知如何是好。假如你要向他推荐《汤姆·索亚历险记》，你准备从哪些方面说？（注意：内容要切合作品本身特点） ⑷读了《汤姆·索亚历险记》“‘海盗’生活”的精彩片段之后，句子“林子里弥漫着深沉的静寂和安详，给人一种甜蜜的安泰与和平的感觉。没有一片叶子在颤动，没有一丝声音干扰大自然的沉思，一滴滴露珠凝在树叶和青草上”深深感染了小刚同学，他想做读书卡片，该怎样设计？（至少含3个基本信息） 。 第二部分： （一） 黄河颂 我站在高山之巅，

临青散文《圆明园情结》阅读

临青散文《圆明园情结》阅读 圆明园情结 临青 在那个著名的园子里遇到它的时候，我正走过那荒废的湖，那曾经映着宫灯也映着战火、荡着笙竹也荡着枪炮的波浪已经萎缩，空遗那一片凹凸和陷落。草已经很绿，还有稻，而且茂盛，遮掩着湖心湖岸的废墟。那些木桥、亭桥、九孔桥在很久以前的战火中毁掉，只一座残桥还拱着它石砌的背，毁了半边，还有半边，撑到今天，接通着另一座园子的波浪。阴云沉沉，好像是宽阔的长袍下摆，正缓缓拂过这个以悲哀著称于世的园子，而那个穿长袍的巨人无法望见他的面容。我就是在寻找那巨人的一瞬间看到了它，看到荒废的湖边有一个情结。 那其实是一棵树。曾经是树。现在只有根了。那园子里的树曾经都是很风流的，连同那些石兽、华表和珊瑚等等，身价也精彩，惹得那些劫夺者动了军舰大炮，举着火把来取它们。能取走的都取走了，然后出现在富丽堂皇的博物馆里，成为人们惊叹的对象。这里只有根。它有许多根须，那根须足够粗壮，百年风雨陪伴着它们从泥土里冒出来又往泥土里扎进去，翻来覆去缠缠绕绕。它像是死了，又仍然活着。有一条根须发出新枝来，很嫩，又很直，翘在那里，翘起一枝很绿的俊俏。它们死死活活缠在一起，缠成一个结。那是一个解不开的结，除非用火或者用斧，焚了它或者劈了它。看着它的时候我想，一个人经历了风流和劫难之后还会留下什么？只有陷落吗？或者只有荒废和悲哀？这里曾经陷落，长满野草和稻；经历沧海桑田，却留下一个解不开的结。白鹭在空中飞，又在结上落下，叼它。白鹭年年来年年来叼，它叼得开吗？白鹭终于飞走了，它来它去，每一轮回的飞翔都把太阳和星星留在结上。 隔着那片陷落，我不能触摸那结。也许当年有人要取它的绿荫，而它不给。也不走，就那么缠着、守着那一方泥土，不肯离去不忍离去不愿离去，就那么缠着，缠着它的风流或者还有劫难，决不超脱决不化解，给这世界的淡漠与善于遗忘大写出一个死活不息的执拗。外面的世界很精彩，人们都这么说，可是谁也不能肯定外面的世界有还是没有那一块可以托付终身的泥土。现在只有根了。土地骄傲，土地孕育了这么执拗的一个情结；只认可它只依恋它只陪伴它只为它而存在。就是那种特别的女人，把心种在什么地方就不再离去。那地方辉煌也罢荒废也罢，它只为了自己那份情怀，只为它曾经付出已经付出还要付出，主要为自己的付出标定一个绝对长度，纳一双蹬倒山大头鞋，走它只要活着就走、能走多久就走多久的旅程。 它在阴云下缠绕着，无声无息。它在世纪的沧海桑田之中缠绕着，无声无息。 它在我所感觉的世界里缠绕着，缠绕着。我想那一定是一个启示，从百年之前就开始书写，写过风流写过劫难，终将又写复兴。 14.根据文意，说说在圆明园中那“那荒废的湖”边看到了哪些景物。（4分） 15.根据上下文，解释文中划线句子的含意。（6分） （1）那园子里的树曾经都是很风流的，连同那些石兽、华表和珊瑚等等，身价也精彩，惹得那些劫夺者动了军舰大炮，举着火把来取它们。 （2）每一轮回的飞翔都把太阳和星星留在结上。 （3）给这世界的淡漠与善于遗忘大写出一个死活不息的执拗。 16.说“荒废的湖边有一个情结”，从文中来看，这个情结指什么？（6分） 17.文章末尾表现了怎样的思考？这样写有什么作用？（6分） 14.（4分）遮掩着湖心湖岸废墟的很绿的草和茂盛的稻； 拱着石砌的背、毁了半边还有半边的一座残桥； 沉沉的、好像是宽阔的长袍下摆的阴云； 湖边的一棵树残存的树根；

(说明文阅读题)《万园之园——圆明园(节选)》阅读答案

《万园之园——圆明园（节选）》阅 读答案 说明文阅读题 万园之园圆明园（节选） （1）圆明园地处永定河冲积扇的边缘。明清时这一带清泉涌溢，湖沼密布，被称为海淀。圆明园最初是清朝康熙皇帝赐给皇四子胤禛①的宅园，后经不断地扩建与重修，总面积达到了5000余亩，成为了一座规模宏大的皇家园林。 （2）圆明园是我国历史上最光辉的园林艺术杰作。它继承我国3000多年的优秀造园传统，借鉴了欧洲园林的建筑形式，融不同风格的园林建筑为一体。其影响使得当时的英法等国一度产生了中国园林热。在欧洲，圆明园被誉为万园之园和一切造园艺术之典范。 （3）圆明园集叠山理水手法之大成。圆明园的水面，大的如福海宽达600余米，正所谓蓬岛瑶台福海中，往来只借舟相通；小的宽度均在四五十至百米之间，跨水为小桥垂虹宛在，片云帆影，何必更羡吴江。环曲潆流的河道把这些大小水面串联为一个完整的河湖水系，构成全园的脉络和纽带，提供了舟行游览和水路供应的方便。由此不难想像当年翠荷接天，龙舟泛彩，歌声荡漾的图画。叠石而成的假山，聚土而成的岗、阜、岛、桥、堤散布于园内，约占全园面积的三分之一。它们与水系相结合，把全园划分为山复水转、层层叠叠的近百处的自然空间。每个空间都经过精细的艺术加工，既表现了人为的写意又保持着野趣的风韵，其本身就是烟水迷离的江南水乡的精炼

再现，有道是谁道江南风景佳，移天缩地在君怀。圆明园虽是千顷之园，但气势浑然一体，韵味隽永。 （4）可惜，圆明园经英法联军的洗劫和八国联军的焚掠，其胜景已荡然无存。 ①［胤禛（yn zhēn）］清朝雍正皇帝。 20. 结合第（2）段，概括说出为什么圆明园是园林艺术杰作。（限26字以内）（2分） □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 21. 结合第（3）段，说说叠山理水手法在圆明园的园林建造中 是如何体现的。（3分） 答：__________________________________________ 22. 作者在文中引用谁道江南风景佳，移天缩地在君怀，意在说明什么？（2分） 答：__________________________________________ 参考答案： 20. 答案示例：融我国古典造园传统和欧洲园林建筑形式为一体。 （共2分。答案不完整只给1分） 21. 答案要点：（1）散布园内的山、岗等皆叠石聚土而成。 （2）河湖水系经布设河道串联水面而成。

圆明园祭阅读答案

现代文中的文学作品阅读理解题，一般考查表达技巧、筛选概括信息的能力、语言的鉴赏、思想内容赏析以及知识运用和探究能力。今天，查字典语文小编就以圆明园祭阅读答案为例，以供大家练习参考。一起来看看吧! 圆明园祭 冯峥 ①那天很冷，我却刻意要到圆明园去。朋友们都劝说，圆明园没有什么可看的，只是几块烂石头，我说，你们不懂我的心。 ②北风凄厉，草木萧疏，断壁残垣(音圆)，一览无余。 ③然而，在凄厉的风雨声中，我却分明听到悠悠钟声百鸟唱啁(音周);透过萧疏草木，我看见了圆明之娇，长春之美，万春之秀，300亩园林春意正浓;断壁中，我看见了乾隆的题诗;残垣中似见文渊阁的浩瀚藏书&& ④我听见了来自法国130年前的一个深情的声音&&一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都汇集于圆明园;&&只要想象出一种无法描绘的建筑物，假如有一座集人类想象力之大成的灿烂宝库，以宫殿庙宇的形象出现，那就是圆明园&& ⑤啊，一个惜墨如金的世界文豪，用了无所不极的文字来称赞她!以至100多年后仍引起人们振颤的新的共鸣。 ⑥然而，对于玉焚香陨了的美人，祭奠者越是抒以赞美，痴情者越是悲伤，正如白居易写《长恨歌》、汤显祖写《还魂》&&引得多少痴情男女欲悲欲死!此刻面对圆明园，我就是这种心情。 ⑦我的心在哭，悲哀着美的逝去。 ⑧我听见圆明园在哭泣，哭了100多年：以至我在遥远的南方也时常听见。 ⑨圆明园在哭，哭护花无力;圆明园在泣，泣其悲惨遭遇渐被忘怀。 ⑩我和圆明园在同声一哭! ⑾有好心人曾慷慨施舍，要把圆明园重修建。 ⑿不管好心人如何慈悲，可我总要与刽子手杀死杨虎城后，在他英骸上建筑花圃这残酷的事实联想;我甚至联想到有人要把杨玉环的玉骨支起来，再披上半透明的比基尼。 ⒀这是历史的悲哀! ⒁他们看不见圆明园的额头上耻辱两个黑字，他们听不到一个在屈辱中哭泣的母亲对她儿孙