《制作生日贺卡》设计方案
《制作生日贺卡》设计方案
一、教学目标：
知识与能力：
1、学习在PowerPoint中插入图片、调整图片的方法。
2、学习插入文字、设置文字格式的方法。
过程与方法：
经历对自己的学习任务制定合适的计划，并动手操作及与他人交流分享学习成果的过程。
情感态度与价值观：
1、感受同学之间、朋友之间、家人之间的爱，学会用制作贺卡的方式表达爱。
2、让学生增强自信心并充分发挥想象力，制作有自己特色的贺卡，体验成功的快乐。
教学重点：
学习调整图片、插入文字，制作漂亮的生日贺卡。
教学难点：
合理地添加图片，并设置文字格式，制作有个性特色的贺卡。
教学环境：计算机教室
教学媒体：演示文稿
教学方法：任务驱动法
二、教学设计：
三、板书设计：
12、制作生日贺卡
设置背景
添加图片
插入文字四、教学过程流程图：
教学反思
上完这节课后，我认识到激发好学生的学习兴趣才能更有效地使学生掌握知识点。使用传统的讲授法教学，学生制作出来的作品大多是效仿例子，这样会使学生的思维受到了限制，创新意识没有得到发挥。因此，在上这一课时，让学生尽情地创作，虽然在制作上会花费很长的时间，制作过程中有些学生不会综合地应用所学知识，老师还得当场复述许多知识点，但这样设计能使学生的动手操作能力、创新思维能力和解决问题的能力得到了很大的提高，收到了良好的效果。
文化活动中心建设方案
文化活动中心建设方案 一、背景 切合村子当前的实际情况，村民缺乏学习和获取知识及有用信息的场所和途径，制约 了村级经济、文化的发展。为响应国家全面推进社会主义新农村建设的号召，在村里建设 村民文化活动中心显得十分重要和必要。 二、建设内容 (一)建设目标 在村里建设一个集文化活动、村民健身、科技培训为一体的村级文化活动中心，室内 设有图书阅览室、村民娱乐室、社团活动室、多媒体培训室、卫生间等，提高村民思想文 化水平、提高村民文化素质，丰富村民的精神世界。 (二)建设内容 1、图书阅览室 ●建设标准：使用面积为40~50㎡。 ●可设书籍分区：专业类、儿童读物类、政治法律类、经济军事类、教育文化类、语音 文学类、艺术类、历史类、自然科学类、亲子育儿类、家居生活类、小说类、综合类、杂志类等。 ●设置捐赠公益区：号召社会热心人士及相关机构，把社会上的一些闲置书籍，捐赠给 乡村，并有序组织志愿者前往乡村与孩子们交流，改善乡村教育资源匮乏的现状。 ●设置课后辅导区：学生的课后的互帮互助辅导区域，高年级学生帮助低年级学生，学 习成绩好的学生帮助学习成绩不理想的学生，学生之间的自我交流。 ●功能：为村民学习科学文化知识提供便利场地。 ●内部设施： 1.书籍类：
2.物品物质类：
●概念图：（可变换公益区、辅导区） 2、村民娱乐室 ●建设标准：使用面积30~40㎡。 ●分区：象棋区域、围棋区域、麻将区域、扑克区域、饮用水区等。 ●功能：为乡民提供棋牌休闲娱乐的场地。 ●内部设施： ●概念图：（可变换比赛区域）
3、社团活动室 ● 建设标准：使用面积40~50㎡。 ● 功能：为村民提供唱歌、跳舞、绘画的场地。可定期举行兴趣班，提高村民的文化素 养和文化水平，陶冶村民情操。 ● 内部设施： ● 概念图：（可变换多功能空间）
修建性详细规划及建筑方案审批
修建性详细规划及建筑方案审批 1
修建性详细规划及建筑方案审批 ( 一) 工作目的: 修建性详细规划的审查是规划行政管理部门依照项目的选址, 结合城市控制性规划的要求对项目规划进行全方位的审查。批准后的详细规划将是项目工程施工图、环境、环保、市政配套等设计文件的依据。 ( 二) 主管部门: 行政许可中心规划局窗口。 ( 三) 工作内容: 此项工作应按以下步骤分别进行: 1、首先委托详细规划的设计院将规划总平面方案报请规划行政主管部门认可后, 再进行详细规划设计。 2、详规成果完成后, 领取《建设工程规划设计方案申报表》、《市政工程规划设计方案申报表》。汇集填报上述表格。执表格及相关要件到窗口进件。 3、详细规划批准后, 委托施工图设计院设计建筑方案, 方案应包括建筑效果、总平面、各层平面、立面和剖面等。建筑方案设计完成后领取《建筑设计方案申报表》。汇集填报上述表格。执表格及相关要件到窗口进件。 ( 四) 要件: 1、建设工程规划设计方案申报 2
( 1) 出让供地方式提交《国有土地使用权出让合同》和《建设用地规划许可证》, 其它供地方式提交《选址意见书》; ( 2) 总平面方案( 包括设计说明、现状地形图和规划总平面图等) 、规划设计方案( 包括规划设计说明、现状地形图和规划图等) 、在规划设计方案审定前, 根据《规划设计方案修改通知书》要求提交规划设计方案; ( 3) 申报单位( 人) 委托代理的, 须提交授权委托书。 2、市政工程规划设计方案申报 ( 1) 市政工程规划设计要求通知书; 属于修建性详细规划项目, 须提交建设项目《选址意见书》; ( 2) 规划设计方案( 含规划说明、图纸、电子文件, 其中图纸包括: 现状及规划方案、规划路网及横断面) ; ( 3) 图纸比例要求: A、外环线以内: 管线综合和路径规划1/500, 选线规划1/ ; B、外环线以外: 路径规划1/1000或1/ 。选线规划1—10公里管线工程1/10000, 10公里以上长输管线工程1/50000; ( 4) 申报单位( 人) 委托代理的, 须提交授权委托书。 3、建筑设计方案申报 ( 1) 1/500现势地形图; ( 2) 出让供地方式的建设项目提交国有土地使用权出让合同 3
城市广场规划设计原则
城市广场规划设计原则 城市广场规划设计原则 1.以人为本原则 一个聚居地是否适宜，主要是指公共空间和当时的城市肌理是否与其居民的行为习惯相符，即是否与市民在行为空间和行为轨迹中 活动和形式相符。个人对“适宜”的感觉就是“好用”，即是一种 用起来得心应手、充分而适意。城市广场的使用应充分体现对“人”的关怀，古典的广场一般没有绿地，以硬地或建筑为主;现代广场则 出现大片的绿地，并通过巧妙的设施配置和交通，竖向组织，实现 广场的“可达性”和“可留性”，强化广场作为公众中心“场所” 精神。现代广场的规划设计以“人”为主体，体现“人性化”，其 使用进一步贴近人的生活。 比如广场要有足够的铺装硬地供人活动，广场中需有坐凳、饮水器、公厕、电话亭、小售货亭等服务设施，广场的小品、绿化、物 体等均应以“人”为中心，时时体现为“人”服务的宗旨，处处符 合人体的尺度。 2.地方特色原则 城市广场的地方特色既包括自然特色，也包括其社会特色。 首先城市广场应突出其地方社会特色，即人文特性和历史特性。城市广场建设应继承城市当地本身的'历史文脉，适应地方风情民俗 文化，突出地方建筑艺术特色，有利于开展地方特色的民间活动， 避免千城一面、似曾相识之感，增强广场的凝聚力和城市旅游吸引力。如济南泉城广场，代表的是齐鲁文化，体现的是“山、泉、湖、河”的泉城特色。广东新会市冈州广场营造的是侨乡建筑文化的传 统特色。西安的钟鼓楼广场，注重把握历史的文脉，整个广场以连 接钟楼、鼓楼，衬托钟鼓楼为基本使命，并把广场与钟楼、鼓楼有 机结合起来，具有鲜明的地方特色。
其次，城市广场还应突出其地方自然特色，即适应当地的地形地貌和气温气候等。城市广场应强化地理特征，尽量采用富有地方特 色的建筑艺术手法和建筑材料，体现地方山水园林特色，以适应当 地气候条件。如北方广场强调日照，南方广场则强调遮阳。一些专 家倡导南方建设“大树广场”便是一个生动的例子。 3.效益兼顾原则 城市广场的功能向综合性和多样性衍生，现代城市广场综合利用城市空间和综合解决环境问题的意义日益显现。因此，城市广场规 划设计不仅要有创新的理念和方法，而且还应体现出“生命至上、 生态为先”的经济建设与社会、环境协调发展的思想。 首先，城市广场是城市中两种最具价值的开放空间(广场与公园)之一。城市广场是城市中重要的建筑、空间和枢纽，是市民社会生 活的中心，起着当地市民的“起居室”，外来旅游者“客厅”的作用。城市广场是城市中最具公共性、最富艺术感染力，也最能反映 现代都市文明魅力的开放空间。城市对这种有高度开发价值的开放 空间应予优先的开发权。 其次，城市广场规划建设是一项系统工程，涉及到建筑空间形态、立体环境设施、园林绿化布局等方方面面。我们在进行城市广场规 划设计中应时刻牢记并处处体现经济效益、社会效益和环境效益并 重的原则，当前利益和长远利益、局部利益和整体利益兼顾的原则，切不能有所偏废。厚此薄彼，往往顾此失彼。如某市火车站广场由 于规划不合理，结果造成交通拥挤、排水不畅，雨天泥水地，晴日 灰满天，环境污染严重，市民怨声载道，游客望而却步，极大的损 害了城市形象。 再次，城市广场规划设计要克服几个误区：一是认为以土地作为城市道路、广场建设的回报是一条捷径。二是广场越大越好。三是 让开发商牵着鼻子走。开发商看重的是建房、卖门面的利益;而政府 则应着重考虑增加绿地、建设广场和公园，改善旅游、购物、休闲 和人居环境。 突出主题原则
村老年人活动中心建设规划方案
“爱在大竹坪,情系夕阳下” 村老年人活动中心建设规划方案 一、项目背景 1．项目名称: ２.项目背景概述: 村就是我县人口较多得村之一,现有人口,其中60周岁以上老人有人，、近年来，在全村人民得共同努力下，我村村容村貌发生了很大变化，道路、通信、学校、村委会等逐渐完善。 由于没有可以提供给老人活动得场所,给老年人得 日常生活带来了诸多得不便。很多场地其锻炼设施缺乏，令老人们得体育锻炼难以普遍开展,为了使老人们能够正常开展体育锻炼以及娱乐生活,做到“老有所乐、老有所为” ，建立老年人体育活动中心势在必行. ３．建造老年人活动场所项目可行性研究报告编制依据：《中华人民共与国老年人权益保障法》 《中国老龄事业发展“十一五”计划纲要》 《中国老龄事业得发展》白皮书 《中华人民共与国行业标准-老年人社会福利机构基本 规范》 《社会福利机构管理暂行办法》等 4。项目投资单位：
5。承办单位： 二、老年人活动中心项目概况 1.老年人活动中心项目拟建地点: 2.老年人活动中心项目建设规模: 总面积平方米，空地平方米 3.建造老年人活动中心设备内容 (1）大厅上装上37寸彩色电视以供老年人观瞧； (2）开设图书阅览室、棋牌室、办公室、电脑室，专门聘请熟练计算机得人员教老年人学电脑。 （3)活动场所改造为老人健身锻炼器材使用场所,供老人们休闲、聊天、健身、娱乐之用。 （4)林荫小路供老年人人晨跑，茶水由老年人活动中心免费提供。 （５)拓展功能内涵.以老年人活动中心为阵地，充分发挥老年得余热。村老年人活动中心开设民间纠纷调解组、义务卫生保洁组、水电技工组等,通过为民义务服务来回报我村。义务保洁组定期组织有劳动能力得老人在村里打扫卫生.拥有一技之长得水电工技术组成员为村民义务修理水龙头及电器等。 (6)开展形式多样活动，使活动中心生机勃勃。老年人活动中心除了开展日常各类活动之外,条件允许得情况下,每年举办两次老年人运动会，组织老年人外出旅游观光一次.
最新下属庆生日贺卡祝福贺词
【篇一】下属庆生日贺卡祝福贺词 1、做你想做的事，去你想去的地方，爱你想爱的人，追求你想追求的梦想，许下美好的愿望，拥抱美好的明天，享受美好的时光。愿你生日快乐，快乐一生。 2、昨日的花香依然留在身畔，昨日的硕果依旧甜在嘴边，昨日的辛劳依旧历历在眼前，昨日的成绩依旧辉煌灿烂。新年已经在向你招手，不可沉醉止步不前。但愿我们齐心协力，再把新功建，奔向美好的明天! 3、最美的幸福是把一个人记住，最真的快乐是有一个人在乎，的满足是有人承认你的付出，的朋友是不忘为对方祝福：愿你快乐! 4、祝我快乐的、漂亮的、热情奔放的、健康自信的、充满活力的朋友，生日快乐!愿你用你的欢声笑语，热诚地感染你的伙伴们!这是人生旅程的又一个起点，愿你能够坚持不懈地跑下去，迎接你的必将是那美好的充满无穷魅力的未来!生日快乐! 5、祝你生日快乐!你的才干使这个世界变得更加美好，愿这完全属于你的一天带给你快乐，愿未来的日子锦上添花! 6、祝福加祝福是很多个祝福，祝福减祝福是祝福的起点，祝福乘祝福是无限个祝福，祝福除祝福是的祝福，祝福你生日快乐! 7、真挚的友谊，由生日烛光送入你的心田，浸润你跳动的心，根根为你点燃，朵朵鲜花为你展现。拥有一份美好的友谊，如同拥有一份甜美的祝福：祝你健康，愿你快乐。但愿我的千万个祝福，永远陪伴你左右。生日快乐! 8、这是人生旅程的又一个起点，愿你能够坚持不懈地跑下去，迎接你的必将是那美好的充满无穷魅力的未来!生日快乐! 9、这是你在公司度过的第x个生日，希望你会感到与众不同，生日快乐! 10、在你生日，我忍不住要称赞你，祝你长命百岁! 11、在你生日的这一天，将快乐的祝福音符，作为礼物送给你，愿您拥有个美丽的日子，衷心地祝福你!生日快乐乐乐乐乐乐乐! 12、在你的生日之际，给你送去我诚挚的问候，愿我的祝福如春日清风、夏日阳伞、秋日香茶、冬日暖阳，为你捎去清凉、避雨遮阳、爽口养胃、送去温暖! 13、在你的生日到来之际，诚挚地献上我的三个祝愿：一愿你身体健康;二愿你幸福快乐;三愿你万事如意。
村老年人活动中心建设规划方案
“爱在大竹坪，情系夕阳下” 村老年人活动中心建设规划方案 一、项目背景 1．项目名称： 2．项目背景概述： 村是我县人口较多的村之一，现有人口，其中60周岁以上老人有人，.近年来，在全村人民的共同努力下，我村村容村貌发生了很大变化，道路、通信、学校、村委会等逐渐完善。 由于没有可以提供给老人活动的场所，给老年人的 日常生活带来了诸多的不便。很多场地其锻炼设施缺乏，令老人们的体育锻炼难以普遍开展，为了使老人们能够正常开展体育锻炼以及娱乐生活，做到“老有所乐、老有所为”，建立老年人体育活动中心势在必行。 3．建造老年人活动场所项目可行性研究报告编制依据：《中华人民共和国老年人权益保障法》 《中国老龄事业发展“十一五”计划纲要》 《中国老龄事业的发展》白皮书 《中华人民共和国行业标准—老年人社会福利机构基本 规范》
《社会福利机构管理暂行办法》等 4．项目投资单位： 5．承办单位： 二、老年人活动中心项目概况 1．老年人活动中心项目拟建地点： 2．老年人活动中心项目建设规模： 总面积平方米，空地平方米 3．建造老年人活动中心设备内容 (1）大厅上装上37寸彩色电视以供老年人观看； （2）开设图书阅览室、棋牌室、办公室、电脑室，专门聘请熟练计算机的人员教老年人学电脑。 （3）活动场所改造为老人健身锻炼器材使用场所，供老人们休闲、聊天、健身、娱乐之用。 （4）林荫小路供老年人人晨跑，茶水由老年人活动中心免费提供。 （5）拓展功能内涵。以老年人活动中心为阵地，充分发挥老年的余热。村老年人活动中心开设民间纠纷调解组、义务卫生保洁组、水电技工组等，通过为民义务服务来回报我村。义务保洁组定期组织有劳动能力的老人在村里打扫卫生。拥有一技之长的水电工技术组成员为村民义务修理水龙头及电器等。 （6）开展形式多样活动，使活动中心生机勃勃。老年人活
有色金属项目规划设计方案
有色金属项目规划设计方案 规划设计/投资分析/产业运营
摘要 2018年我国有色金属行业产量平稳增长，达到5688万吨；行业固定资产投资同比增长1.2%，规模以上企业主营业务收入也有所上升。然而，行业的利润却出现下滑，未来优化业态、推进整合是重点工作目标。 该有色金属项目计划总投资9533.32万元，其中：固定资产投资7301.21万元，占项目总投资的76.59%；流动资金2232.11万元，占项目总投资的23.41%。 本期项目达产年营业收入15997.00万元，总成本费用12630.80 万元，税金及附加164.86万元，利润总额3366.20万元，利税总额3995.36万元，税后净利润2524.65万元，达产年纳税总额1470.71万元；达产年投资利润率35.31%，投资利税率41.91%，投资回报率26.48%，全部投资回收期5.28年，提供就业职位290个。
有色金属项目规划设计方案目录 第一章项目基本情况 一、项目名称及建设性质 二、项目承办单位 三、战略合作单位 四、项目提出的理由 五、项目选址及用地综述 六、土建工程建设指标 七、设备购置 八、产品规划方案 九、原材料供应 十、项目能耗分析 十一、环境保护 十二、项目建设符合性 十三、项目进度规划 十四、投资估算及经济效益分析 十五、报告说明 十六、项目评价 十七、主要经济指标
第二章建设背景分析 一、项目承办单位背景分析 二、产业政策及发展规划 三、鼓励中小企业发展 四、宏观经济形势分析 五、区域经济发展概况 六、项目必要性分析 第三章建设规划分析 一、产品规划 二、建设规模 第四章选址可行性研究 一、项目选址原则 二、项目选址 三、建设条件分析 四、用地控制指标 五、用地总体要求 六、节约用地措施 七、总图布置方案 八、运输组成 九、选址综合评价
老年人活动中心规划设计方案审批稿
老年人活动中心规划设 计方案 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】
倾力樟州村老年人活动中心建设规划方案 一、项目背景 1．项目名称：“幸福樟州少有所欢老有所安” 2．项目背景概述：车田镇樟州村是我县人口较多的村之一，现有…..人口，其中60周岁以上老人有…..人，占总人口的….。孩童约….人，占总人口的….。近年来，在全村人民以及外出乡贤的共同努力下，我村村容村貌发生了很大变化，道路、通信、学校、村委会等逐渐完善。目前我村缺少老年人人文体活动场所，一些村级基础设施还有待改善。 晨星幼儿园是我村唯一一间幼儿园，自成立以来，不断取得进步与发展，受到乡里向外的一致好评。但由于基础条件有限，离县一级幼儿园还有很大的距离，明年就要立项了，按现今的情况来看不具备立项的条件，存在教学规模小、设施不够完善、师资力量薄弱、内部管理缺精细等问题。并且我村还有部分适龄学前儿童未入园就学、零星地在家接受家长管理。 3．重建幼儿园项目可行性研究报告编制依据：按照国务院、广东省《关于幼儿教育改革与发展的意见》、县政府《关于加快乡镇街道中心幼儿园建设的实施意见》的要求，以及创建社会主义新农村的要求为建设标准，制定樟州村幼儿园重建工作方案。幼儿教育是基础教育的重要组成部分，发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康发展，普及义务教育，提高国民整体素质，实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。 4．建造老年人活动场所项目可行性研究报告编制依据：
《中华人民共和国老年人权益保障法》；《中国老龄事业发展“十一五”计划纲要》； 《中国老龄事业的发展》白皮书；《中华人民共和国行业标准—老年人社会福利机构基本规范》；《社会福利机构管理暂行办法》等 5．项目投资单位：樟州村外出乡贤所在单位 6．承办单位：晨星幼儿园 二、老年人活动中心项目概况 1．老年人活动中心项目拟建地点：晨星幼儿园 2．老年人活动中心项目建设规模：总面积270平方米，空地170平方米3．建造老年人活动中心设备内容： （1）在晨星幼儿园现有资源的基础上，将活动场所重新装修，大厅上装上37寸彩色电视以供老年人观看； （2）开设图书阅览室、棋牌室、办公室、电脑室，专门聘请熟练计算机的人员教老年人学电脑。 （3）原幼儿园活动场所改造为老人健身锻炼器材使用场所，供老人们休闲、聊天、健身、娱乐之用。 （4）原幼儿园屋背后建造棒球场，林荫小路供老年人人晨跑，茶水由老年人活动中心免费提供。 （5）拓展功能内涵。以老年人活动中心为阵地，充分发挥老年人的余热。村老年人活动中心开设民间纠纷调解组、义务卫生保洁组、水电技工组等，通过为民义务服务来回报我村。义务保洁组定期组织有劳动能力的老人在
(完整版)数学信息技术应用教学设计作业.doc
信息技术优化学科教学设计方案 作业题目： 结合您在本次培训中选定的课程，完成一篇教学设计方案，并作为终结性成果以作业形式提交。 1．作业要求 （1）必须是原创，抄袭将被判定为“不合格”。 （2）使用模板提交作业；要体现信息技术的应用；字数要求500 字以上。 （3）对于优秀作品，我们会进行整理并予以展示，请各位老师认真完成并 学习其他学员提交的优秀作品。 2．成果模板 （1）教学设计方案模板 教学设计 课题名称13.1.2线段垂直平分线的性质 姓名：黄业文工作单位：义安区董店中学学科年级：八年级数学教材版本：人教版 一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性） 线段的垂直平分线的概念前面已学过，本课是进一步理解线段垂直平分线的性质，学会线 段的垂直平分线的做法，会做轴对称图形的对称轴。 线段的垂直平分线的性质，在计算、证明、作图中有着广泛的应用，可以简化证明 , 方便计算。 在本课的学习中, 应注重联系线段的垂直平分线性质, 提高综合运用知识的能力。 二、教学目标（从学段课程标准中找到要求，并具体化为本节课的具体要求，明晰（学生 懂）、具体、可操作、可以依据练习测试题）重点及难点（说明本课题的重难点） 知识目标：了解线段的垂直平分线的性质，会利用线段的垂直平分线的性质进行简单的推 理、判断、计算作用。 能力目标：自己动手探究发现线段的垂直平分线的性质，培养学生的观察力、实验推理能 力。 情感目标：要求学生在学习中运用发现法，体验几何发现的乐趣，在实际操作动手中感受
几何应用美。 三、学习者特征分析（学生对预备知识的掌握了解情况，学生在新课的学习方法的掌握情况，如何设计预习） 由于本课的难点是线段的垂直平分线定理和逆定理的联系，因此，需注重对定理和逆定理的题设与结论的分析，使同学们能正确理解这两个定理的关系，能根据命题的条件准确地选择定理、选择方法，从而提高解决问题的能力。 四、教学过程（设计本课的学习环节，明确各环节的子目标，画出流程图）环节一： 1. 复习线段垂直平分线的定义; 2.已知线段 AB, 画出线段 AB 的垂直 平分线 MN，垂足为C； A 3.在垂直平分线 MN上任取一点 P，连结 PA、 PB；量一量： PA、 PB 的长，你能发现什么？. 环节二： 命题：线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等。 已知：如图，直线MN⊥ AB,垂足为 C, 且 AC=BC， 在 MN上任取一点P. 求证： PA=PB B M P A C B N 垂直平分线的性质定理： 线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等。 数学推理过程：（如上图） ∵ PC垂直平分线段AB （或 AC=BC PC⊥AB） ∴ PA=PB 环节三： （1）反过来，与一条线段两个端点距离相等的点, 在这条线段的垂直平分线上吗? 你能证明这个逆命题的正确性吗？ 已知 : 如图， PA=PB ，求证：点P 在 AB的垂直平分线上。 （分析：有两种作辅助线方法） P 方法一：过点P 作 PC⊥ AB，垂足为C。 A B 方法一：取AB 的中点 D，连接 PD。 P A B
项目建设全程策划方案
项目建设全程策划 方案
全程策划的建议 建设项目全方位(全程)策划是从项目用地的初始状态就导入的科学方法并结合房地产行业的运作流程,逐步完善而形成的理论体系,内容包括: ①项目投资策划 ②项目规划设计策划 ③项目质量工期策划 ④项目形象策划 ⑤项目推广策划 ⑥项目顾问、销售代理 ⑦项目服务策划 ⑧项目二次策划 研发中心建议,未雨绸缪,在莱西项目上作试点,试图将整个开发项目理念系统化,并加强成本控制,为以后的开发总结经验,提供依据。这个框架是研发中心借鉴理整其它公司开发项目的框架,可能个别地方不太适合或繁琐,在以后的工作中能够修正和调整完善,力争形成一个标准格式报告文件。 案头工作阶段 第一章”某项目”投资策划 第一节项目投资策划的含义 项目投资策划是房地产全方位策划关键的环节,这个过程操作好了,就意
味着项目成功了一半,在这个过程中多下些功夫,以后的开发经营中就能够未雨绸缪。经过对项目环境的综合考察和市场调研分析,以项目为核心,针对当前的经济环境、莱西房地产市场的供求状况、莱西同类楼盘的现状及客户的购买行为进行调研分析,再结合项目进行SWOT分析,在以上基础上,对项目进行系统准确的市场定位和项目价值发现分析,然后根据基本资料,对某项目进行定价模拟和投入产出分析,并就规避开发风险进行策略提示,并对开发节奏提出专业意见。 第二节某项目投资策划的具体内容 一、项目用地周边环境分析 1．项目土地性质调查 ·地理位置·地质地貌状况 ·土地面积及其红线图·七通一平现状 2．项目用地周边环境调查 ·地块周边的建筑物·绿化景观 ·自然景观·历史人文景观 ·环境污染状况 3．地块交通条件调查 ·地块周边的市政路网及其公共交通现状、远景规划 ·项目对外水、陆、空交通状况 ·地块周边市政道路进入项目地块的直入交通网现状 4．周边市政配套设施调查 ·购物场所·文化教育
城市广场规划设计原则
城市广场规划设计原则 城市广场是城市道路交通系统中具有多种功能的空间，是人们政治、文化活动的中心，也是公共建筑最为集中的地方。城市广场规划设计除应符合国家有关规范的要求外，一般还应遵循以下原则。 以人为本原则 一个聚居地是否适宜，主要是指公共空间和当时的城市肌理是否与其居民的行为习惯相符，即是否与市民在行为空间和行为轨迹中活动和形式相符。个人对“适宜”的感觉就是“好用”，即是一种用起来得心应手、充分而适意。城市广场的使用应充分体现对“人”的关怀，古典的广场一般没有绿地，以硬地或建筑为主；现代广场则出现大片的绿地，并通过巧妙的设施配置和交通，竖向组织，实现广场的“可达性”和“可留性”，强化广场作为公众中心“场所”精神。现代广场的规划设计以“人”为主体，体现“人性化”，其使用进一步贴近人的生活。比如广场要有足够的铺装硬地供人活动，广场中需有坐凳、饮水器、公厕、电话亭、小售货亭等服务设施，广场的小品、绿化、物体等均应以“人”为中心，时时体现为“人”服务的宗旨，处处符合人体的尺度。 地方特色原则 城市广场的地方特色既包括自然特色，也包括其社会特色。 首先城市广场应突出其地方社会特色，即人文特性和历史特性。城市广场建设应承继城市当地本身的历史文脉，适应地方风情民俗文化，突出地方建筑艺术特色，有利于开展地方特色的民间活动，避免千城一面、似曾相识之感，增强广场的凝聚力和城市旅游吸引力。如济南泉城广场，代表的是齐鲁文化，体现的是“山、泉、湖、河”的泉城特色。广东新会市冈州广场营造的是侨乡建筑文化的
传统特色。西安的钟鼓楼广场，注重把握历史的文脉，整个广场以连接钟楼、鼓楼，衬托钟鼓楼为基本使命，并把广场与钟楼、鼓楼有机结合起来，具有鲜明的地方特色。 其次，城市广场还应突出其地方自然特色，即适应当地的地形地貌和气温气候等。城市广场应强化地理特征，尽量采用富有地方特色的建筑艺术手法和建筑材料，体现地方山水园林特色，以适应当地气候条件。如北方广场强调日照，南方广场则强调遮阳。一些专家倡导南方建设“大树广场”便是一个生动的例子。 效益兼顾原则 城市广场的功能向综合性和多样性衍生，现代城市广场综合利用城市空间和综合解决环境问题的意义日益显现。因此，城市广场规划设计不仅要有创新的理念和方法，而且还应体现出“生命至上、生态为先”的经济建设与社会、环境协调发展的思想。 首先，城市广场是城市中两种最具价值的开放空间（即广场与公园）之一。城市广场是城市中重要的建筑、空间和枢纽，是市民社会生活的中心，起着当地市民的“起居室”，外来旅游者“客厅”的作用。城市广场是城市中最具公共性、最富艺术感染力，也最能反映现代都市文明魅力的开放空间。城市对这种有高度开发价值的开放空间应予优先的开发权。 其次，城市广场规划建设是一项系统工程，涉及到建筑空间形态、立体环境设施、园林绿化布局等方方面面。我们在进行城市广场规划设计中应时刻牢记并处处体现经济效益、社会效益和环境效益并重的原则，当前利益和长远利益、局部利益和整体利益兼顾的原则，切不能有所偏废。厚此薄彼，往往顾此失彼。如某市火车站广场由于规划不合理，结果造成交通拥挤、排水不畅，雨天泥水地，
六年级—制作生日贺卡
第 5 课《制作生日贺卡》教学设计 教学目标：（一）知识目标：1、掌握制作生日贺卡的方法2、掌握图形的透明与不透明处理3、能自己创作一张有新意的生日贺卡（二）能力培养：1、激发学生的创造性，能创作出有新意的生日贺卡2、培养学生自学及合作的能力3、培养学生欣赏他人作品以及评价他人作品的能力（三）思想教育：大胆想象，勇于创新 教学重、难点：能自己创作出一张有新意的生日贺卡教学准备：1、各种生日贺卡的图片2、课件—制作的生日贺卡 教学过程：一、提出问题教师提问：如何使用“画图”的各种工具把图片装饰的更漂亮些？课件演示：在“打开”对话框中双击要打开的文件或文件夹，就可以直接打开，右击网页上的图片，选择“复制” ，在画图工具中右击画布选择“粘贴”可以直接把网页上的图片粘贴到画布上。学生讨论：提出各种想要创作的图片二、互动探究，解决问题教师：（1）引导学生打开图像文件（2）探究如何设计一张漂亮美丽的图片（关键步骤：选择、复制、粘贴）（3）图像的透明与不透明对重叠的影响？（4）如何将规则图像变为不规则图像（翻转/旋转）教师巡视（5）保存文件学生：（1）打开自己喜欢的图片（2）小组讨论，分析问题得出答案（3）在粘贴时，发现重叠现象（4）小组讨论分析问题（5）独立操作三、作品欣赏与评价教师：（1）根据巡视结果选择不同创意的学生作品展示（2）回顾他们的创作过程，鼓励学生要大胆想象、勇于创作。教师巡视点拨指导（3）欣赏及评价他人作品学生：小组共同讨论，小组评价四、
总结与作业 （1）总结：本堂课的学习任务是什么？你是采用什么方法来完成的？ （2）作业创作一张有新意的新年贺卡学生：总结学习内容及方法
村民活动中心组织设计方案
第一章编制依据 （一）施工图 1、依据有关政策规定，按照《建设项目施工招标实施办法》。 （二）主要图集、标准 1、设计依据:甲方提供的施工图纸要求。 （三）建设单位提供施工用地、水、电等条件 1、建设单位提供施工用地，施工现场场地基本能满足施工要求。 2、水、电按建设单位指定地点引入，提供电源。 第二章工程概况 （一）工程简介 1、本工程为村民活动中心工程。工程地点位于。结构类型为砖混结构，地上二层，建筑面积:865.8平方米，建筑等级二级。包括:土建及电气工程。 第三章施工部署 （一）工程目标 １、质量目标：保证质量合格。 ２、安全目标：确保无重伤、无死亡事故。 ３、工期目标：科学组织施工，合理安排工序穿插，确保合同工期实现。 ４、现场管理目标：文明安全工地。 ５、管理体系：管理机制采用项目法施工管理。 （二）管理组织机构 １、组织机构：本工程按项目法组织施工，所派项目经理承担过优质工程项目管理，并积累了丰富的施工管理经验，根据工程特点，组建精干项目经理部，对本项目的人、财、物按照项目法施工管理的要求实行统一组织，统一布置，统一计划，统一协调，统一管理，并认真执行ISO9002质量标准，充分发挥各职能部门、各岗位人员的职能作用，认真履行管理职责，确保本项目质量体系持续、有效的运行。通过我们科学、严谨的工作质量和项目管理经验，确保实现合同规定的工期。 （１）领导班子：由项目经理负责对工程的领导、指挥、协调、决策等重大事宜，对工程进度、成本、质量、安全和创优及现场文明施工等负全部责任。 （２）技术部：负责编制工程施工组织设计，并在施工过程中进行动态管理，完善施工方案，对施工工序进行技术交底，组织技术培训，办理工程变更，及时收集整理工程技术档案，组织材料检验、试验、施工试验和施工测量，检查监督工序质量，调整工序设计，并及时解决施工中出现的一切技术问题。 （３）施工部：负责组织施工组织设计实施，制定生产计划，组织实施现场各阶段的平面布置，安全文明施工及劳动组织安排，工程质量等施工过程中各种施工因素管理。
数学信息技术应用教学设计作业
信息技术优化学科教学设计方案 作业题目: 结合您在本次培训中选定的课程,完成一篇教学设计方案,并作为终结性成果以作业形式提交。 1.作业要求 (1)必须就是原创,抄袭将被判定为“不合格”。 (2)使用模板提交作业;要体现信息技术的应用;字数要求500字以上。 (3)对于优秀作品,我们会进行整理并予以展示,请各位老师认真完成并学习其她学员提交的优秀作品。 2.成果模板 (1)教学设计方案模板
三、学习者特征分析(学生对预备知识的掌握了解情况,学生在新课的学习方法的掌握情况,如何设计预习) 由于本课的难点就是线段的垂直平分线定理与逆定理的联系,因此,需注重对定理与逆定理的题设与结论的分析,使同学们能正确理解这两个定理的关系,能根据命题的条件准确地选择定理、选择方法,从而提高解决问题的能力。 四、教学过程(设计本课的学习环节,明确各环节的子目标,画出流程图) 环节一: 1、复习线段垂直平分线的定义; 2. 已知线段AB, 画出线段AB 的垂直 平分线MN,垂足为C; 3. 在垂直平分线MN 上任取一点P,连结PA 、 PB;量一量:PA 、PB 的长,您能发现什么？ 、 环节二: 命题:线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等。 已知:如图,直线MN ⊥AB,垂足为C, 且AC=BC, 在MN 上任取一点P 、 求证:PA=PB 垂直平分线的性质定理: 线段垂直平分线上的点 与这条线段两个端点的距离 相等。 数学推理过程:(如上图) ∵PC 垂直平分线段AB (或AC=BC PC ⊥AB) ∴PA=PB 环节三: (1)反过来,与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上不? 您能证明 这个逆命题的正确性不？ 已知:如图,PA=PB ,求证:点P 在AB 的垂直平分线上。 (分析:有两种作辅助线方法) 方法一:过点P 作PC ⊥AB,垂足为C 。 方法一:取 AB 的中点D,连接PD 。 垂直平分线的性质的逆定理: 与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。 (2):集合观点: 综合上述两个结论,可以得出: 线段垂直平分线可以瞧作就是 与线段两个端点距离相等 的所有点的集合。 数学推理过程: 如图 A B A C P B M N B P A B P A
项目二城市广场规划设计
模块二各类园林绿地的设计 项目二城市广场规划设计
一、城市广场规划设计基础知识 （一）城市广场概念 城市广场是为满足多种城市社会生活需要而建设的，以建筑、道路、山水、地形等围合，由多种软、硬质景观构成，采用步行交通手段，具有一定的主题思想和规模的结点（Nodes）型城市户外公共活动空间。它是城市空间环境中最具公共性、最富有艺术魅力、最能反映城市文化特征的开放空间，有着城市“起居室”和“客厅”的美誉。 （二）城市广场的特征和功能 1.特征： 具备公共性、开放性和永久性三个特征。 公共性——满足人们户外活动的需要。 开放性——开放式空间，多出入口。 永久性——建成后，是稳定的市民活动场所。 2.功能： （1）反映城市风貌、历史人文 （２）提供人们休息活动的场所 （３）人群集散 二、城市广场的分类及特征 (一)以广场的使用功能分类 1、集会性广场政治广场、市政广场、XX广场等； 集会性广场一般位于城市中心位置，尤其是市政广场，通常是市政府、城市行政区中心、老行政区中心和旧行政厅所在地。 集会性广场应具有良好的可达性和流通性，一般面积较大，供人活动空间较大。 集会性广场布局形式一般较为规则，甚至是中轴对称的，标志性建筑物常位于
轴线上，其他建筑及小品对称或对应布局，广场中一般不安排娱乐性、商业性很强的设施和建筑，以加强广场稳重严整的气氛。 2、纪念性广场纪念广场、陵园、陵墓广场等； 城市纪念广场题材非常广泛，涉及面很广，可以是纪念人物，也可以是纪念事件。通常广场中心或轴线以纪念雕塑(或雕像)、纪念碑(或柱)、纪念建筑或其他形式纪念物为标志，主体标志物应位于整个广场构图的中心位置。。 纪念广场的大小没有严格限制，只要能达到纪念效果即可。因为通常要容纳众人举行缅怀纪念活动，所以应考虑广场中具有相对完整的硬质铺装地，而且与主要纪念标志物(或纪念对象)保持良好的视线或轴线关系。 3、交通性广场站前广场、交通广场等； 交通广场主要目的是有效地组织城市交通，包括人流、车流等，是城市交通体系中的有机组成部分。它是连接交通的枢纽，起交通集散、联系过渡及停车的作用。通常分两类： （1）站前广场：是城市内外交通会合处，主要起交通转换作用，如火车站、长途汽车站前广场 （2）交通广场(即环岛交通广场)。 交通广场是城市区域间的交通转换地，设计时广场的规模与转换交通量有关，包括机动车、非机动车、人流量等，广场要有足够的行车面积、停车面积和行人场地。广场的空间形态应尽量与周围环境相协调，体现城市风貌，使过往旅客使用舒适，印象深刻。 4、商业性广场集市、商贸广场、购物广场等； 商业功能可以说是城市广场最古老的功能。商业广场必须与其环境相融、功能相符、交通组织合理，同时商业广场应充分考虑人们购物休闲的需要。例如交往空间的创造、休息设施的安排和适当的绿化等。商业广场是为商业活动提供综合服务的功能场所。传统的商业广场一般位于城市商业街内或者是商业中心区。通常商业广场与
XX村美丽乡村建设实施方案
XXxxXX村xx乡村建设实施方案 美丽乡村建设是改善人居环境、加速城乡一体化进程、促进经济全面发展、提升我镇整体形象的重要举措。根据市委、市政府关于实施美丽乡村建设的部署和要求，结合本村实际，制定本方案。 一、指导思想、总体目标和基本原则 指导思想：以党的十八大精神为指导，全面落实市委、市政府关于美丽乡村建设的工作部署，把美丽乡村建设作为践行群众路线、加快经济发展的有力抓手，按照实现干净整洁、完善基础设施、保持田园风光、绿化村落庭院、突出特色文化”的要求，全力做好环境治理、民居改造、设施配套、服务提升”四项重点工作，提升环境质量，加快推动城乡一体化建设，促进村级经济全面快速发展。 总体目标：通过美丽乡村建设，使XX村卫生设施得到完善，卫生管理水平不断提升，背街小巷常年保持干净整洁，形成长效保洁及垃圾处理机制，彻底解决脏、舌L、差”问题。建设绿色XX,进村路和主巷道有绿化景观，道路、房前屋后、渠道两旁全部绿化，并全面实施硬化、亮化工程，实现环境优美、生态文明、公共服务完善、城乡协调发展的美丽新XX. 基本原则：坚持以民为本，有效改善村民生产生活环境；坚持示范带动，用先进典型带动整体工作开展；坚持长效管理，推动村级环境卫生规范化、制度化、常态化；坚持全民参与，形成政府主抓、村干部包组、群众参与、上下联动的良好氛围。 二、主要任务 XX村美丽乡村建设主要做好以下四项重点工作： （一）环境治理 1、切实抓好卫生整治工作。按照清运垃圾、铲除杂草、挪走柴堆、清扫路面、刷白树木、拆除临建”的要求，彻底清理各类积存垃圾、背街小巷及门前三堆”拆除乱搭乱建、临时建筑、消灭所有卫生死角，使村环境面貌明显改善。 2、建立健全长效保洁机制。加强对保洁队伍的管理，按照网格化管理模式， 进一步落实背街小巷保洁责任路段，落实工作责任，做到日产日清”村内各
党群服务中心设计方案
党群服务中心设计方案 党群服务中心设计方案范文1 一、指导思想 坚持以、xx届四中、五中全会精神为指导，以转变政府职能、深化作风建设、提高办事效率为突破口，以强化服务功能、方便群众办事、密切党群干群关系为目标，建立科学合理、依法行政、机制健全、上下联动、廉洁便民、规范高效的便民服务体系，进一步优化发展环境，促进全区经济社会又好又快发展。 二、工作任务 全区各乡(镇)政府、长堎工业园区璜溪管理处要按照“五星级”中心建设标准，进一步提升便民服务中心建设水平，增强便民服务中心功能，规范服务管理，提高服务水平，构建具有新建区特色的“高标准、高效率、高水平”的“五星级”便民服务体系。 (一)加强乡(镇)便民服务中心建设。全区共有乡(镇)便民服务中心19家。20XX～20XX年，各乡(镇)政府、长堎工业园区璜溪管理处要在原有基础上，按照“五星级”标准，
重新改造提升便民服务中心。 20XX年，建成“五星级”便民服务中心6家;20XX年，建成“五星级”便民服务中心6家;20XX年，建成“五星级”便民服务中心7家。全区力争建成“五星级”便民服务中心达100%，实现“五星级”全覆盖。 区财政根据各相关便民服务中心改造新增办公面积，按1000元/平方米标准给予补助。改造新增办公面积的认定由区行政服务中心管委会牵头，会同区监察局、区财政局共同完成。改造补助经费在改造工程完工后，由区财政拨付50%，其余部分待各便民服务中心改造通过验收，获得南昌市“五星级”授牌后，再全部拨付。 (二)加强村(社区)便民服务站建设。各乡(镇)政府、长堎工业园区璜溪管理处要在现有基础上，结合实际，因地制宜，逐步推进“五星级”便民服务站建设。每年建设2家”五星级”便民服务站。 三、工作原则 (一)坚持依法行政、高效有序。便民服务中心的运行、管理以及行政审批事项、公共服务事项的纳入和办理，要依法依规，做到组织体系、运行管理和监督机制规范统一，确
老年人活动中心规划方案
倾力樟州村老年人活动中心建设规划方案 一、项目背景 1．项目名称：“幸福樟州少有所欢老有所安” 2．项目背景概述：车田镇樟州村是我县人口较多的村之一，现有…..人口，其中60周岁以上老人有…..人，占总人口的….。孩童约….人，占总人口的….。近年来，在全村人民以及外出乡贤的共同努力下，我村村容村貌发生了很大变化，道路、通信、学校、村委会等逐渐完善。目前我村缺少老年人人文体活动场所，一些村级基础设施还有待改善。 晨星幼儿园是我村唯一一间幼儿园，自成立以来，不断取得进步与发展，受到乡里向外的一致好评。但由于基础条件有限，离县一级幼儿园还有很大的距离，明年就要立项了，按现今的情况来看不具备立项的条件，存在教学规模小、设施不够完善、师资力量薄弱、内部管理缺精细等问题。并且我村还有部分适龄学前儿童未入园就学、零星地在家接受家长管理。 3．重建幼儿园项目可行性研究报告编制依据：按照国务院、广东省《关于幼儿教育改革与发展的意见》、县政府《关于加快乡镇街道中心幼儿园建设的实施意见》的要求，以及创建社会主义新农村的要求为建设标准，制定樟州村幼儿园重建工作方案。幼儿教育是基础教育的重要组成部分，发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康发展，普及义务教育，提高国民整体素质，实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。 4．建造老年人活动场所项目可行性研究报告编制依据： 《中华人民共和国老年人权益保障法》；《中国老龄事业发展“十一五”计划纲要》； 《中国老龄事业的发展》白皮书；《中华人民共和国行业标准—老年人社会福利机构基本规范》；《社会福利机构管理暂行办法》等 5．项目投资单位：樟州村外出乡贤所在单位 6．承办单位：晨星幼儿园 二、老年人活动中心项目概况 1．老年人活动中心项目拟建地点：晨星幼儿园 2．老年人活动中心项目建设规模：总面积270平方米，空地170平方米 3．建造老年人活动中心设备内容： （1）在晨星幼儿园现有资源的基础上，将活动场所重新装修，大厅上装上37寸彩
文化活动中心建设方案
文化活动中心建设方案
文化活动中心建设方案 一、背景 切合村子当前的实际情况，村民缺乏学习和获取知识及有用信息的场所和途径，制约了村级经济、文化的发展。为响应国家全面推进社会主义新农村建设的号召，在村里建设村民文化活动中心显得十分重要和必要。 二、建设内容 (一)建设目标 在村里建设一个集文化活动、村民健身、科技培训为一体的村级文化活动中心，室内设有图书阅览室、村民娱乐室、社团活动室、多媒体培训室、卫生间等，提高村民思想文化水平、提高村民文化素质，丰富村民的精神世界。 (二)建设内容 1、图书阅览室 建设标准：使用面积为40~50㎡。
●可设书籍分区：专业类、儿童读物类、政治法律类、经济军事类、教育文化类、语音文学类、艺术类、历史类、自然科学类、亲子育儿类、家居生活类、小说类、综合类、杂志类等。 ●设置捐赠公益区：号召社会热心人士及相关机构，把社会上的一些闲置书籍，捐赠给乡村，并有序组织志愿者前往乡村与孩子们交流，改善乡村教育资源匮乏的现状。 ●设置课后辅导区：学生的课后的互帮互助辅导区域，高年级学生帮助低年级学生，学习成绩好的学生帮助学习成绩不理想的学生，学生之间的自我交流。 ●功能：为村民学习科学文化知识提供便利场地。 ●内部设施： 1.书籍类： 类别比例预计数
量第一类A专业类15% 30本第二类B儿童读物类20% 40本第三类C政治法律类5% 10本D经济、军事类5% 10本 10% 20本E教育、文化科 学类 F语言文学类5% 10本 G艺术、历史类10% 20本第四类H自然科学类10% 20本 10% 20本I亲子育儿、家 居生活类 10% 20本第五类J小说类、综合 性图书、杂志类