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新景镇初级中学控辍保学工作简报

简报

新景镇初级中学2019年3月1日

2019年开学控辍保学工作

我校是新景镇唯一一所初中，每年外出打工的人特多。面临这种社会现状，加之种种原因，近年来我校在学生流失上问题较为严重。针对这一事实，我校下大力气在进行深入的调研和分析之后，2019年2月28日由教育管理中心主任及各校长一名到街上控辍保学工作取，争取每年入学率达到 100 %。果断采取了行之有效的办法，控辍工作取得了明显效果。今后我们将继续努力，现将我校流生、辍学的状况及主要原因分析如下：

一、近年来我校升学情况对学生家长及社会宣传.

二、造成我校学生流失的原因分析

（一）社会原因

1、农民工人口流动的原因。

伴随经济的快速发展，在外打工的农民人数逐年上升，尤其在我们这个地方，进城打工的很多，甚至还有许多家长出省打工。孩子没有跟随父母外出，而是留在家里跟爷爷奶奶或外公外婆，或寄在亲戚家里就读，他们不懂得如何教育孩子，对孩子娇生惯养，对孩子提出的一些不合理要求随意满足，使孩子养成了好吃、好玩、懒惰的坏习气，学习上不愿吃苦，也不愿受学校的种种约束而辍学。

2、新的读书无用论

在农村，许多学生学习的真正动力是跳农门，改变农民身份。现在,由于大中专毕业生不再由国家统一分配，农村出来的学生很难找到满意的工作，再读书也没什么指望了，所以相当一部分学生和家长认为“上学不如早学手艺，早挣钱”。少数学生家长义务教育观念仍

然淡薄，认为孩子上学读书能认识几个字即可，还有的认为在农村真

正靠科技种田，靠知识赚钱的不多，读书多少一个样。

（二）家庭原因

一般下面两类家庭的学生容易流失：

1、贫困家庭

少数贫困家庭的孩子因负担不起书本费而被迫停学，尤其是有两个以上孩子读书的家庭负担更重。

2、单亲离异家庭

离异家庭学生大多数性格内向、孤僻、倔强,加之单亲家庭教育方法简单，容易导致学生厌学、辍学。

（三）学生自身的原因

三、学校控辍保学的措施

针对以上种种原因，我校经过一段时间的思考和实践，就防流控辍工作投入了大量的人力物力，做了许多行之有效的工作，现简要汇报如下：

（一）成立防流控辍领导小组

组长：胡峰

副组长：杨海兵胡贵川

组员：校委成员及各班班主任

（二）努力改善办学条件，为学生提供优质的服务，关爱贫困学生，认真落实两免一补,某类基金救助等政策，有效解决了特困生的辍学问题.

（三）建立健全教育教学管理

（四）以丰富多彩的育人活动留住孩子的心

（五）狠抓安全管理，让家长和学生放心

2018小学控辍保学工作总结

东菅村小学2018春控辍保学工作总结控辍保学工作是现代教育的重要资料，尤其对于农村中学来说更是重中之重，我校更是把它放到了学校工作的第一位。开学初，学校就召开了全体教师控辍会议，成立了以武校长为首的控辍领导小组，这一切，都让我充分认识到了控辍保学工作的重要性，成为我这大半年来发奋控辍的思想基础。只想不干，那是空话，工作是干出来的不是想出来的，工作还需要方法和手段，在控辍工作中，我主要采取以下方法： 1、摸清后进生和特困生的状况，做到心中有数，有的放矢，上学期一开学，我就对本校的学生进行摸底，了解他们的家庭状况，以及他们在小学时的表现状况。 2、向校上报特困生档案，争取省“两免一补”，为他们扫清经济障碍，让他安心学习。 3、建立学生档案，准确地记录学生的家庭住址，联系电话，一旦发现问题，及时与家长沟通，（对无电话的家庭及时上门了解状况）阻止事态进一步发展。 4、实行经常家访的措施，对于常请假的学生进行跟踪调查，不能签过假条就完事。 5、鼓励学生，尤其是后进生，用心参加校举行的各种活动，发挥他们的特长，我班的学生有的参加兴趣小组等，他们在活动中感受

到了学校生活的乐趣，发现了自己身上的闪光点，体验到了成功的快乐，学校生活也就对他更有吸引力，他也就不会有辍学的念头了。 6、平时在班级中安排一些职责心强，消息灵通的学生，我班安排了这样的学生十二名，要求他们发现状况及时报告，发现了辍学苗头，及时找他谈话，做思想工作，尤其放寒假前，我更注重此项工作的扎实开展我总结要做好控辍工作应做到“多了解、多谈心、多关心”。经过一学期的发奋，我校控辍工作取得了较好的成绩，这与领导及班级其他任课老师的大力支持是分不开的，今后，我必须加倍发奋，把工作做得更好，谢谢大家！

学校控辍保学工作措施

学校控辍保学工作措施怀远县黄洼初级中学控辍保学工作措施一、指导思想进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，依法实施九年义务教育，有效遏止学生辍学现象，提高义务教育普及程度，全面推进素质教育。将控辍保学作为“普九”达标后巩固提高工作的长期任务，作为普及九年义务教育的二次攻坚。二、控辍保学的手段和措施 (一)加强组织领导，完善制约机制。 1、学校的主要领导要把控辍工作摆上重要议事日程，根据当地控辍实际情况做出具体安排，形成工作机制，定期研究和解决控辍工作中的难点问题。 2、各校要把“义务教育宣传月”和控辍保学活动有机结合起来，切实遏制每学期开学初学生辍学高峰的出现。 3、要把创建“无流失生学校”、“无流失生年级”、“无流失生班级”作为初中控制流失生的一项经常性活动来开展，积极探索新形式下控辍工作的新方法、新途径，及时总结控辍工作先进经验。 (二)具体工作措施: 1、结合实际，开展以“不让一个孩子辍学”为主题的宣传活动，大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，使广大人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收童工是违法”的道理，自觉送子女入学接受九年义务教育。进一步转变教育观念，坚持“以人为本”、“面向全体学生”，切实做到依法治教。让“不让一个学生辍学”成为全社会的共识，为做好“控辍保学”工作营造良好的社会环

境。认真学习《义务教育法》和上级指示精神，并结合实际，深刻领会“今天的辍学学生就是明天的贫困户”的内涵，充分认识新形势下做好控辍工作的重要意义，不断增强责任感和使命感，把治理学生辍学的问题作为义务教育工作的重点和难点，狠抓落实。认真制订控辍保学工作方案，明确控辍目标和任务，本着实事求是、积极进取、因人制宜的原则，落实措施，打好控辍攻坚战。 2、落实控辍保学责任 (1)学校要全面落实校长、中层领导包年级、班主任包班级、科任教师包学生的控辍工作责任制，真正把任务层层分解，落实到人，层层签定控辍保学责任书。 (2)各班级确定易辍对象，建立档案，落实领导和班主任“双包保”责任制，做到勤联系、多沟通，切实帮助学生解决实际困难。 (3)建立一日常规检查制，每学期初填写在校生花名册，定期查人数，发现流失及时劝学治理。 (4)根据学校考核制度，采取巩固率与班主任工作考核及教师教学成绩挂钩制，对巩固率不达标的班级教师按考核制度给予相应的处罚。 3、强化师德建设，教育教师带着感情做好每一名学生，特别是后进生的工作，不得对学生挖苦、讽刺，严禁对学生进行体罚或变相休罚。抓好“三类人群”的转化和帮扶工作。 4、减轻学生的课业负担，禁止对学生施加课业压力，经常检查学生的作业量及处理情况，发现问题及时解决，对一贯加大作业量而屡禁不止的教师予以严肃处理。 5、严禁乱订资料，乱收费，如发现擅自订购资料或收费的教师，将勒令其给学生退回，并提出批评。

小学控辍保学工作汇报

xx镇xx小学2014年度控辍保学工作汇报为了全面贯彻、认真落实国家新颁布的《义务教育法》和省、市、区各级教育主管部门的有关控辍保学的文件和会议精神，依法实施九年义务教育，保障适龄少年接受义务教育，巩固和发展上学年“普九”成果，全面推进素质教育，切实做好控辍保学工作，本学年我校始终继续坚持“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、扶贫控辍、教改控辍”的总体思路，本着“对学生负责、对家长负责、对社会负责”的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，经过艰苦努力，收到了一定的成效。现就xx小学本年度开展控辍保学工作的情况报告如下：一、大力宣传教育法规，加强依法治教。 1、为加大对教育法律法规宣传教育力度。今年以来，我校在本村显眼位置张贴标语8多条，共发放宣传资料1500多份，使全村都认识到“不送适龄儿童入学是违法行为”，努力为“普九”巩固工作营造一个良好的社会环境。此外，我校在每个学期初均组织教师学习宣传《教师法》和新《义务教育法》，发动教师进村入户宣传《义务教育法》动员学生回校接受义务教育。全村小学入学率达100%。 2、加强领导、落实责任。学校成立了以校长牵头、教务主任和班主任为成员的控辍保学领导小组，每个学期初和期末“普九”工作小组定期召开会议研究总结全校“巩固”工作。期末各班学生巩固率不达标的按照学校规章制度处罚。将工作进展和完成情况与其工作业绩考核挂钩，切实把“普九”巩固提高工作为一项政治任务来抓。同时，认真落实“班主任”负责制，并使之形成长效机制，确保了在校学生巩固率100%。二、建立并完善有关的规章制度，明确控辍保学的目标和责任。 1、继续建立健全控辍保学学校组织机构。本学年，学校继续成立了以校长为组长，教导主任为副组长，各班班主任为组员的12人学校控辍保学工作领导小组。负责对全校12个班级的控辍保学工作的领导和管理，明确目标及职责。 2、制定出台并修改完善了一系列相关的规章制度。（1）本学年伊始，学校控辍保学领导小组根据我校实际修改完善了2014年度学校控辍保学工作实施方案，在全体师生大会上予以公布，用这个纲领性规章来总体指导我校本学年的控辍保学工作。（2）为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实，本学年初学校又先后建立健全了相关制度，使该项工作有章可循、有制可管、有度可量。①辍学报告制度。包括：《班级出

控辍保学工作总结4篇

控辍保学工作总结4篇控辍保学工作总结4篇控辍保学是指控制义务教育阶段适龄儿童少年辍学,保证义务教育阶段适龄儿童入学就读,接受完整义务教育。以下是的控辍保学，希望对大家有帮助！ “普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求。“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。我校一直以来非常重视“普九”工作，尤其是“控辍保学”工作。学校成立有“控辍保学”领导小组，制定了控辍保学实施方案，制定并严格落实该项工作目标和奖惩制度，实行层层承包，责任到人，确保制度目标落实到位。学校同时发动和倡议社会各界捐资助学，不断改善办学条件，学校面貌不断改进。在各级有关部门的正确领导和全校师生员工的共同努力下，“控辍保学”工作成绩显著，本辖区适龄儿童和少年个个“进得来、留得住、学得好”。20xx年秋季开学以来，我校七年级无一名学生辍学，八、九年级学生辍学率一直控制在2%以下，没有超过国家允许范围。

我校对控辍保学工作高度重视，认真执行上级有关文件精神，并做了大量工作，现总结如下：我校各级党政领导，各级教育行政部门的领导都十分重视学校的“控辍保学”工作，在有关教育的会议上多次强调要抓好“控辍保学”工作，并做了具体的指示。大家一致认为“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。因此，我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都积极工作，加强管理。我校成立了发动学生入学领导小组，校长兼组长，副校长兼副组长，其他领导成员当组员。我校相应地成立了控辍保学领导小组。为了确保我校管辖范围的适龄少年全部入学，做到没有一个适龄少年辍学，我校不断修改完善控辍保学规定。规定里面对领导小组成员、各班班主任的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。我校要求各班将这项工作也纳入到每月的班主任量化工作管理当中，并与年终考核挂钩。因此，每一位班主任都能按规定要求，主动、积极、认真地工作，加强管理，成绩十分显著。 1、加大宣传力度，提高社会共识。

控辍保学实施方案

XXX学校控辍保学实施方案为了进一步巩固我乡教育工作成果，确保适龄儿童少年完成九年义务教育，实现义务教育阶段学生“该入学的一个不能少，已入学的一个不能走”的工作目标，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规要求和省、州、县有关控辍保学的文件精神，结合我乡实际，特制定实施方案如下：一、指导思想为进一步做好全乡义务教育控辍保学工作，全校教育脱贫攻坚工作在乡人民政府的坚强领导和县教体局的关心支持下，坚决贯彻落实党中央、国务院关于教育扶贫的重要决策部署，聚焦“义务教育有保障”目标和“发展教育脱贫一批”路径，突出“全力保障贫困家庭孩子全部接受九年义务教育、无因贫失学辍学”这个重点，压实工作责任、凝聚工作力量，狠抓工作落实，坚决打赢教育脱贫攻坚战。二、工作目标全体教职工必须严格落实控辍保学工作责任清单要求，严格执行《XXX县教育局教育扶贫实施方案》、《XXX县教育体育系统局领导挂钩乡镇控辍保学责任清单等五个清单》文件要求，按照应入尽入、应保尽保、应劝尽劝、应返尽返的原则，确保辖区内的适龄儿童少年接受并完成义务教育，建档立卡贫困户家庭子女无因贫失学辍学，小学辍学率控制在0.6%以内、中学辍学率控制在1.8%以内。

三、领导小组为确保本乡控辍保学工作开展情况及复学学生安置保障，确保适龄儿童少年义务教育阶段无辍学工作有效推进，如期完成工作目标任务，特成立XXX县XXX中学控辍保学工作领导小组，成员如下：组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，办公室设在教务处办公室，由徐铭彪担任办公室主任，成员由XXX、XXX、XXX组成，负责协调处理日常事务，为顺利推进控辍保学包保责任细化落实。四、监测报告制度班主任每天要将无正当原因未到校就学学生做好记录，上报教务处，并及时告知家长，向家长问清楚未到校原因，无正当理由未到校2天，由班主任和班级挂包责任教师进行家访，核查离校原因，及时劝返。教务处要对3天未返校学生及时报告校长，由校长上报乡人民政府及县教体局，并及时组织劝返，落实学生去向，协调村组干部共同监管。对7天无正当理由未返校的学生，学籍管理员在全国中小学学籍管理系统里将该生状态标记为“疑似辍学”。由村委会包保领导及教师采取各种劝返措施，协调村组干部、家长委员委员共同劝返（班主任拿着劝返记录向村委会挂包领导汇报学生情况，由村委会挂包领导及安排一名教师组成劝返，因为出现未正常离校，说明该生已有厌学倾向，由该名教师及班

学校控辍保学工作汇报

学校控辍保学、规范办学行为工作汇报控辍保学、规范办学行为工作是事关全面落实《义务教育法》，促进义务教育均衡发展，全面推进素质教育的关键，一直是学校工作的重点、难点之一，我校始终高度重视、常抓不懈。尤其是一年来，在市区各级领导的指导下和全体师生的努力下，顺利圆满地通过了省“双高水平”普九达标的验收，学校的硬件建设、软件建设，规范化管理和教育教学质量都上了一个新的台阶。控辍保学、规范办学行为工作也随之得到了很大的推进。现将这两方面的工作汇报如下：一、控辍保学是难点问题，千方百计破解难题。我校地处后湖地区，现有在职教师72人，在籍学生426人，借读111人，休学1人，内借1人，辍学1人，应出学生314人。学生经济特困的超过半数，离异家庭、重组家庭、没有父母的学生占相当比例；不重视对孩子教育的家长有相当人数；家长不管的孩子、家长管不了的孩子有数十名之多。这些孩子不愿学习、不守纪律、不来上学。这些对学校来讲形成了一个老大难问题，控辍保学面临重重困难。在这种情况下学校班子克服畏难情绪，高度重视，把控辍保学作为义务教育“双高水平”达标的攻坚工程，采取了很多措施。 1.成立组织，加强领导成立学校控辍工作领导小组组长：鞠长江副组长：张延军、郭亚兵组员：陈伟、张丽、李平、李晓静、陈超、各年级组长

2.“控辍保学”作为学校“一把手”工程，摆到学校重要的工作日程，校长总部署，狠抓落实。 3.建立控辍保学工作队伍，层层签定责任状或协议书，层层落实责任校长、书记→副校长→德育处、教导处、街道办事处→年级组长→班主任→家长、学生 4.提高全体教师、家长、学生对控辍保学重要性的认识，提高大家依法按受义务教育的自觉性。学校通过教工大会、家长学校、家长会、班会等形式，广泛宣传新义务教育法和上级政府、学校对控辍保学的要求，宣传学生接受义务教育对家庭、对学生一生的重要性，让家长、学生懂得今天的辍学就是明天特困户的道理。 5.管理控辍。依照省政府教育督导团的文件精神，制定《学校控辍保学方案》，将学校控辍保学工作纳入制度化管理轨道。实行控辍保学目标责任制，把控辍保学任务落实到班主任。学校坚持长期开展“无辍学班级”、“无辍学年级组”和控辍保学先进个人评选活动，以表扬先进，鞭策后进，促进全校辍学率的降低。校长与班主任、与科任教师、班主任与家长层层签订控辍保学责任状或协议书，力求使各方面形成合力齐抓共管。在工作中，涌现了李永江、樊丽丹等一批优秀教师，为学校发展、学生发展做出贡献。 6.依法控辍。通过家长会与社区结成共建对子、家访等形式，宣讲新义务教育法和政府有关控辍文件，克服畏难情绪，经常地反复地

某学校控辍保学工作总结材料

某学校控辍保学工作总结材料一、领导重视，认识到位各级领导都十分重视学校的"控辍"工作，在有关教育的各种各样的会议上强调要抓好"控辍"工作，并做了具体的指示。全校领导班子成员也非常重视“控辍”工作。我们认为“控辍”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。全校每年每学期都要达到"不让一个孩子失学"的目的要求，才算是真正“控辍”，才算是真正普及小学阶段义务教育。因此，全校对“控辍”工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都积极工作，加强管理。全校成立了发动学生入学领导小组。校长兼组长，教导主任兼副组长，其他领导成员当组员。领导小组成员分片包干发动适龄儿童入学，做好入学情况调查统计、汇报、组织参与捐资助学等工作。二、广泛宣传《义务教育法》，强化依法治辍 1、增强师生依法治辍意识。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，每年3月和9月有组织、有计划的开展"控辍保学"宣传工作。组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《教师职业道德规范》。向学生宣讲《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。使广大师生认识到，《义务教育法》是由国家制定、靠国家强制力实施的行为规范，任何人不能以个人意志和好恶凌驾于《义务教育法》之上，而必须不折不扣的执行《义务教育法》，否则就是违法。

2、加大宣传力度，营造实施义务教育的良好环境。认真落实依法治辍的程序。一是坚持义务教育入学通知书，要求适龄儿童父母或监护人送入学对象入学;二是坚持入学注册，加强对义务教育资料的管理;三是发现有辍学倾向的学生，要及时做好思想工作，使其打消辍学念头;四是对确认为辍学的，学校派人家访，同时通知学生所在村委会或居委会，请他们协助做好辍返工作;五是对劝说无效的辍学生要及时上报，并建议有关部门对不按法律规定将辍学的学生送回学校的家长或监护人给予行政处罚。本学年度我学区适龄儿童为1030人，除1名残儿无就学能力外，已全部入学。三、采取有力措施，做好“控辍”工作 1、分级管理，奖惩并举。为了确保全校应管辖范围的适龄儿童全部入学，做到没有一个适龄儿童辍学，学校讨论制订了《小学关于确保辖区适龄儿童入学的工作规定》。规定里面对领导小组成员、各片领导、各班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。为把“控辍”工作落到实处，学校校长与班主任、科任老师签订了责任状，一级抓一级，层层抓落实。全校将这项工作也纳入到学校的量化工作管理当中，并与年终考核挂钩。因此，从学校领导到每一位教师都能按规定要求，主动、积极、认真地工作，加强管理，成绩十分显著。 2、搞好教学改革，提高教育教学质量。实践表明，许多学生辍学是因为厌学或学习困难。因此，办学思想是否端正，教育教学质量的高低，关系到辍学率的高低，大面积提高教育教学质量，这是从根

中学控辍保学工作措施

中学控辍保学工作措施基本普及九年义务教育是义务教育法赋予基础教育的法定要求。“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。国家开始实施义务教育法以来，我校就非常重视“普九”工作，尤其是“控辍保学”工作。为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，确保学校“普九”工作能顺利通过国家检查验收，巩固“普九”工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，制定此活动方案。一、指导思想高举旗帜，全面落实科学发展观，贯彻落实党的十七大会议精神，认真执行上级有关部门活动安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、爱、法”五字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，使我校在校生巩固率要达到98%以上。二、工作目标根据我校的今年的实际情况，本学年全校14个教学班的辍学率必须控制在2%以下。三、主要措施（一）以法控辍，综合治理 1、学校根据《义务教育法》制定《黑水镇中学控辍保学工作措施》，明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。 2、有计划地开展控辍保学宣传教育活动活动，在校内开展一次以宣传全校性《教育法》、《义务教育法》、为内容，以“控辍保学”为宗旨的宣传活动，营造良好氛围。通过书写永久性标语、散发传单、广播宣传、进行家访等在全社会大造舆论，形成浓厚强烈的氛围。还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。

学校控辍保学工作总结通用范文2000字

学校控辍保学工作总结通用范文 2000字总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成绩、克服缺点、吸取经验教训，使今后的工作少走弯路、多出成果。下面给大家整理了学校控辍保学工作总结的5篇精选范文，方便大家学习。学校控辍保学工作总结1 控辍保学工作是落实《义务教育法》的重要资料之一。赤岩镇初级中学服务于铜钱关镇和赤岩镇，受地理和区域经济的影响，保学控辍工作形势严峻。为此，我校依据《义务教育法》和《旬阳县人民政府教育督导室关于开展无辍班无辍校无缀镇活动意见》的要求，制定制定了《赤岩初级中学创立无辍学学校、无辍学年级、无辍学班级活动方案》，进取创立“无辍学校”。经过一学期的努力工作，学校较好地完成了控辍保学的目标任务。一、控辍保学工作取得的成绩从镇政府到学校教师、学生家长控辍保学意识都有了很大的提高，控辍保学工作职责更落实，构成了齐抓共管的新局面，确保了学生不因贫困而辍学。20__-20__学年我校应入学生630人，

转入1人，转出4人，辍学2人，因病休学2人，实到623人，辍学率0.3℅。较好完成了全县初中阶段年辍学率1%以内的控辍保学目标任务。二、控辍保学所做的工作 (一)制定方案，明确工作目标与思路为巩固提高“双高普九”和教育强县成果，推进教育均衡发展水平，推动“教育名县创立”工作，依据《义务教育法》和《旬阳县人民政府教育督导室关于开展无辍班无辍校无缀镇活动意见》的要求，赤岩初中为落实创立“无辍学校”工作，制定了《赤岩初级中学创立无辍学学校、无辍学年级、无辍学班级活动方案》。方案中明确了工作目标，成立了“无辍学学校”创立工作领导小组和监督小组，制订了具体的工作措施。加强了“控辍”组织建设，并构成共识。同时各班在《旬阳县人民政府教育督导室关于开展无辍班无辍校无缀镇活动意见》和《赤岩初级中学创立无辍学学校、无辍学年级、无辍学班级活动方案》的指导下，制定无辍学班工作实施方案，明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学职责，建立起完备、有效的控辍方案和制度。 (二)加大宣传，营造浓厚的氛围

学校控辍保学工作计划(精选4篇)

学校控辍保学工作计划（精选4篇）（770字）一、明确工作责任，健全工作制度义务教育管理体制改革后，组织适龄儿童少年入学，控制学生流失，保证所有学生受完九年义务教育，保障所有适龄儿童少年就近入学；要经常性地向广大群众和家长进行法制宣传，使他们充分了解作为家长和监护人，在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不可推卸的责任；采取教育、经济处罚和法律制裁等方面的措施，切实保证所有适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教育。（1808字）一、指导思想: 为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,巩固“普九”成果,我校特制定控辍保学工作计划。二、工作目标: 在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,使在

校学生的巩固率达到更好,并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。三、工作重点: (一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组,严格落实《学籍管理工作计划与措施》,每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。 (二)实行“三包一挂”,进行全员管理。我校在成立“学籍管理领导小组”,建立“校长包全校,主任包级部,教师包学生,政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处,学校与老师签订《学籍管理工作责任书》,各班级在分管领导的指导下,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生,并建立起重点生档案,做到及时家访和面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访一次,对未及时返校的学生重点访,以达到提高巩固率的目的。 (三)强化措施,实行全方位管理。

中小学控辍保学措施

中小学控辍保学措施为了进一步巩固提高“普九”教育，坚持“依法治教，以防为主，防治结合, 综合治理”的控辍工作思路，切实做到依法控辍，管理控辍，教改控辍，情感控辍，扶贫控辍。构建社会、学校、家庭管理网络，千方百计控制学生流失，巩固和发展普及九年义务教育的成果，具体做到如下几点：（一）提高认识，制订方案，增强控辍保学的责任感和使命感。认真学习《义务教育法》和上级指示精神，并结合本班实际，深刻领会“今天的辍学学生就是明天的贫困户”的内涵，充分认识新形势下做好控辍工作的重要意义，不断增强责任感和使命感，把治理学生辍学的问题作为义务教育工作的重点和难点，狠抓落实。认真制订控辍保学工作方案，明确控辍目标和任务，本着实事求是、积极进取、因人制宜的原则，落实措施，打好控辍攻坚战。（二）活化工作方法，加大宣传力度，构建控辍保学工作网络。注重在各级党政的领导下，结合实际，开展以“不让一个孩子辍学”为主题的宣传活动，大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，使广大人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收童工是违法”的道理，自觉送子女入学接受九年义务教育。进一步转变教育观念，坚持“以人为本”、“面向全体学生”，切实做到依法治教。让“不让一个学生辍学”成为全社会的共识，为做好“控辍保学”工作营造良好的社会环境。（三）加强管理，落实措施，把控辍保学工作纳入班级的议事日程，有效推动控辍保学工作的落实。首先搞好贫困学生助学工作。“不让一名学生因家庭经济困难而失学”，号召全班同学积极捐助，千方百计不让一个学生因家庭贫困而辍学。再就是坚持家访制度。积极做好学生家访工作，切实做好“学困生”思想工作，用真心爱护学困生，关心学困生，经常家访，及时掌握“学困生”的思想动态，解决“学困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“学困生”留住。 1

学校控辍保学汇报材料

学校控辍保学工作汇报材料根据上级要求，2018年春季学期，我校组织教师认真学习和贯彻落实省、县关于控辍保学文件精神，积极开展了控辍保学工作。我校对控辍保学工作高度重视，认真按照上级有关文件精神，做了大量的工作。一、坚持管理控辍，实行控辍责任制。学校成立了控辍保学工作领导组，分工负责，各司其职。学校与各年级班主任及任课老师签订了控辍保学责任书，所有学生包保到老师，不落一人。二、建立健全控辍保学各项制度，完善档案材料。学校建立健全了控辍保学各项制度，有学龄前及学龄人口登记制度，学生变动情况及时报告制度，留守儿童帮扶制度，辍学学生劝返复学制度，学困生帮扶制度，控辍保学奖惩制度等。完善控辍保学各种档案材料，总计18项档案材料。三、加大宣传力度，创造浓厚的舆论氛围。学校利用校会、班会、家长会、张贴标语、宣传单，拉横幅等形式进行广泛地宣传，宣传《义务教育法》等法律法规，使学生及家长了解控辍保学法律知识及就近入学政策。四、加强学校常规管理，提高教育教学质量，以质量控辍。学校加强了对教师及学生的管理，要求教师认真教学，多关心学困生，积极开展家访活动，家校配合，共同教育学生。想方设法提高学生的总体成绩，教育教学质量得以提高，这样以质量来控辍保学。五、控辍保学工作成效显著。通过学校多方面的工作与努力，控辍保学工作取得了较好的成效。我校位于王寨中心小学与郑楼小学结合部，又靠近王寨汽车站，交通十分方便，又是教学点，原来学生流失严重。近一年多来，由于我校高度重视控辍保学工作，因此基本上无学生流失。

控辍保学工作任重道远，我校今后还需进一步做好控辍保学工作，确保我校不发生辍学现象。 Xx

小学2019年控辍保学工作方案

岜赖小学2019年控辍保学工作方案为认真贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》，进一步加强义务教育阶段“控辍保学”工作，在全校初步形成社会、家庭和学校齐抓共管、常抓不懈的“控辍保学”良好局面，切实巩固义务教育的成果，结合我校控辍保学工作实际，制定本方案。。一、指导思想深入贯彻“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的控辍方针，采取以法治辍、以情劝学、以资助学以及转变教育观念、改革教学方法、改善师生关系等措施，以贯彻落实《义务教育法》为指针，以实现“一个都不能少”为理想目标，以提高普及程序为工作重点，持之以恒地抓好控辍保学工作，全面实现我校义务教育持续、稳定、健康、协调发展。二、成立“控辍保学”工作领导小组组长：谭家苇副组长：韦家勇成员：各班班主任三、具体措施与办法（一）加大宣传教育力度，强化依法入学责任充分利用板报、标语、广播、升旗仪式、家长会等渠道，在每年2月、9月《义务教育法》宣传月中大力宣传《义务教育法》等法律法规，使学生认识接受义务教育是每个适龄儿童的基本权利，神圣不可侵犯。要使广大家长能认识到依法送子女(被监护人)入学是不可逃避的责任，明确子女没有完成义务教育是违法的，要受到法律的追究。（二）强化学校依法管理，多方构筑控辍防线 1、转变教育观念，端正办学思想；依法治教，规范办学行为，努力营造优美的育人环境和良好的校风；同时加强教师队伍建设，提高教师教书育人的责任心和使命感；加大教学改革力度，提高教学实效；加强学校的学籍档案管理，监控学生的流向。 2、组织广大教师学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《教师行为准则》等，开展一些旨在提高师德修养的活动，增强教师的职业道德，树立主动服务学生的意识，构建良好的师生关系，增强教师爱岗敬业、关爱学生的责任感，学校把控辍保学工作列为校长和教师最基本的教育工作行为，提高学校的办学效

初中控辍保学工作措施

初中控辍保学工作措施现在先进，外面世界诱惑越来越大，初中生为此辍学外出工作，所以要做好控辍保学的工作，保障以后学习可以继续上学。下面是小编整理初中控辍保学工作的范文，欢迎阅读! 初中控辍保学工作措施篇一一、加大宣传力度，强化依法入学责任充分利用板报、、广播、升旗仪式、等渠道，在每年2月、9月《义务教育法》宣传月中要大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法规，使学生认识接受九年义务教育是每个适龄的基本权利，神圣不可侵犯;要明确巩固学额工作是学校的责任;让广大人民群众增强“不送子女上学违法”、“招收未成年人做工违法”等法律意识，形成全社会依法保护儿童、少年接受教育的良好氛围。二、强校依法管理，多方构筑控辍防线 (一)严格学籍管理制度。加强学校的学籍，监控学生的流向，做到： 1、建档及时，数据准确，上报准时。 2、严格学籍变更手续，转入、转出、休学、复学相关材料齐全，手续完备，办理及时。 3、电子档案科学规范，学生变更立即对应改变。 4、严格义务教育证书资格审查和发放程序。 (二)坚持辍学制度。每学期开学后，做好下面几方面的工作： 1、每学期开学后，各完小安排专人对适龄儿童就学情况摸底排查，中心校派专人到各完小对学生就学情况进行核实。 2、中心校汇总好适龄儿童人数、已入学人数、转学人数、休学人数、缓学人数、复学人数、借读人数(要由就读地县级教育主管部门出具学籍证明)、实际辍学人数及其辍学原因等情况，及时汇总上报县教育局和东莞镇人民政府。

3、对学生辍学情况实行学报制度，每月上报县教育局基教科，学校存档备案。 (三)建立复学谈话制度 1、各完小、中心小学及时说服、动员已辍学的学生立即复学。 2、寒暑期间，采取各种，有效监控本校学生，做好监护人及学生本的思想工作，防止学生辍学、外出打工。 3、坚持学生考勤制度，学生无故不到校超过半天时间的，班主任要及时了解掌握原因，如系辍学，要立即进入辍学处理程序，处理程序为： 1教师或班主任发现学生辍学的当天向完小校长汇报。○ 2完小记录辍学学生名单及辍学时间等情况，○并派班主任上门进行说服动员工作，写好动员情况记录并及时进行存档。 3班主任说服动员后，○两天不返校的，由完小校长进行家访动员。4完小校长说服动员后一天仍不返校的，○完小校长把记录单送到中心校教导处，并由班子成员进行家访动员。 5经多次家访劝告未复学的，中心校及时向东莞镇人民政府报告，由东莞镇人民政府签发《敦促复学书》，敦促学生家长或法定监护人限期送学生返校上课。 6一周内仍不复学的，○由乡镇政府派员对其家长或监护人进行批语教育。 7经教育有拒不送其子女或者其他被监护人就学的，○可依据《义务教育法》和《教育行政处罚暂行实施办法》等法律法规的有关规定，依法做出相应处理，直到学生复学。 8中心校教导处做好学生复学相关记录。○ 三、规范办学行为，切实减轻学生负担 1、严格执行国家课程计划，开全课程，开足课时。 2、一律平等分班，均衡配备科任教师。 3、严禁体罚或变相体罚学生，严禁歧视羞辱学习暂困生和残疾生。

中小学校控辍保学工作报告

学校控辍保学工作报告为了全面贯彻、认真落实国家新颁布的《义务教育法》和各级教育主管部门的有关控辍保学的文件和会议精神，依法实施九年义务教育，保障适龄少年接受义务教育，全面推进素质教育，切实做好控辍保学工作，我校继续坚持“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、扶贫控辍、教改控辍”的总体思路，本着“对学生负责、对家长负责、对社会负责”的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，共同做好义务教育阶段学生控辍保学工作，确保完成九年义务教育巩固率的年度目标，经过艰苦努力，收到了一定的成效现将工作报告如下: 一、建立组织机构，制定工作方案，落实责任 1、成立“义务教育阶段控辍保学工作领导小组” 组长：副组长：成员： 2、逐步完善制度，夯实责任，层层签定《控辍保学任书》，确保全体学生“进得来，留得住，学得好。 3、对“双困生”（家庭经济困难和学习困难）学校制定了“一帮一”结对资助和帮学计划，把学科成绩薄弱、基础差的，学习压力大的分到教师、班主任，学习好的、关系密切的同学之中，让老师和同学耐心细教地帮助他们，消除其辍学意向。安排“教师家访”活动，班主任、课任教师使用双休日进村入户对“双困生”、单亲家庭、贫困家庭、留守

孩子的学生进行家访。 4、认真落实国家“两免一补”政策，组织师生开展“献爱心”活动，解决贫困生入学问题。 5、学校和帮扶联系人对辍学学生至少要进行两次以上的动员，在义务教育阶段辍学的建档立卡贫困户学生劝返记录表上签字确认劝返的情况，并归档整理。二、基本情况 1.0至12周岁儿童少年:总人数为**人 2.在外县及以上就读适龄儿童少年数为:**人 3.在记载册学生**人；建档立卡户**人；农村低保**人；残疾学生*人三、加大《义务教育法》宣传力度学校对于疑似失学儿童，学校落实到人，每个做到上门入户，加大《义务教育法》宣传力度，认真做好学生入学和流失生劝返等工作，防止学生辍学，提高入学率和巩固率。四、深入村户开展家访工作学校领导、班主任、帮扶联系人进村进户了解、摸清辍学学生情况，为学生扫清因贫困辍学的障碍。认真调查本学期义务教育阶段学生疑似辍学(即流失生)情况，通过家访了解学生的具体情况，建立《学校疑似辍学学生劝返记录卡》、存档。特别是对农村建档立卡贫困户子女辍学的学生进行劝返，学校领导、班主任和帮扶联系人到学生家庭中进行家访，积极主动耐心地做好家长、学生的思想动员工作，动员辍学学生回

小学控辍保学工作措施

小学控辍保学工作措施为了提高九年义务教育水平，保障适龄儿童少年享受义务教育的权利，控制义务教育阶段学生辍学，根据《中华人民共和国义务教育法》等有关法律、法规和省、市、县有关文件规定，结合我校实际，制定此工作措施。一、健全组织、加强管理组长：校长副组长：副校长成员：各班班主任及科任老师二、分解目标任务，强化责任意识为了贯彻落实《义务教育阶段学生辍学的意见》，我校首先召开领导班子会议，学习讨论《意见》内容，将目标任务分解到年级、班主任、每一位老师，做到“千斤重担大家挑，人人头上有目标”，然后召开全体教职工会议，分别与班主任、教职工签定目标责任状，强化责任意识，努力完成目标任务。 1、工作目标根据我校的今年的实际情况，本学期全校各个教学班的巩固率必须控制在100%。 2、落实责任

（1）控制辍学生工作是学校工作中的大事，学校实行“一把手工程”，校长抓管理落实。经常性做好控辍动员工作和教师的思想工作。帮助教职员工提高对控辍工作的认识。校长经常深入到年级了解情况，对上报材料严格把关，力求不让一个学生辍学。 (2)教导处负责指导控辍工作，主动调查了解各年级控辍情况，收取有关控辍工作材料，提出指导性意见，并将有关材料及时报校长。校长审批后，材料由教导处归档。（3）班主任具体实施控辍措施。每学期开学初统计各班人数，报教导处。期末考试后核查各班学生名单，发现“流生”现象及时与班主任谈话，一起分析原因，制订控辍措施，指导班主任具体实施。发现一个，动员一个，一管到底。（4）班主任是班级控辍的主要责任人。如有学生虽经请假但 3天内仍不到校上课，必须及时向教导处汇报，并即刻与学生家长取得联系，询问原因，督促学生到校上课。如超过3天，班主任须向教导处书面汇报，请家长来校或上门家访，了解辍学原因，敦促学生到校上课。超过一周以上的，学校向家长发《义务教育通知书》，由家长写出书面理由，并力促学生到校复课。学生长期不到校的，视为辍学。班主任须填写“流生”报告，出具控辍工作材料（三次以上动员记录台账）（由家长签字），报教导处备案。三、加强制度建设、强化工作措施

小学控辍保学工作总结

小学控辍保学工作总结 2017—2018学年我校为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成九年义务教育，对控辍保学工作引起了高度重视，认真执行上级有关文件精神，并做了超多工作，现总结如下: 学生总体状况: 我校现有学生282人，其中三年级104人，四年级58 人，五年级76人，六年级44人。一、辍学状况: 我校有辍学思想的学生有3人，辍学原因有厌学、学成绩差、单亲家庭等多种原因，经过学校及班主任做工作，家访，学生已经打消辍学的念头。二、控辍保学主要措施: 1.坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围，宣传《义务教育法》及实施细则，认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规，以提高广大师生和家长的思想认识，增强法制观念，并把政府民规民约深入宣传到各家各户。 2.坚持管理控辍、实行控辍保学职责制:

(1)控辍保学领导小组组长: 副组长: 成员: 在成立领导小组的基础上，实行三包制度:领导包片、包村，班主任包班，科任教师包学生，各有职责指标。 (2)实行了控辍保学奖惩制度校长与班主任、教师分别签定了目标管理职责书，各负其责。学校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。做到与班主任津贴和年终考核挂钩，并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。 (3)建立辍学报告制度学校做好开展"控辍活动月"的宣传动员工作外，对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解状况，做好动员工作。学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段，提倡教师进行家访，全面了解学生家庭状况，加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访;增强学生及家长的自信心，在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访，及时了解问题，取得了良好的控辍效果。深入细致的做好学生

中学控辍保学工作方案

中学控辍保学工作方案中学控辍保学工作方案为了实现科研兴教，依法治教”的策略，落实控辍保学工作精神，切实控制我校学生辍学数量，根据我校的实际情况，我们特定以下控辍保学工作方案。一指导思想依法实施九年义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会家庭学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈。二教改控辍，兴趣导学.提高教师的业务水平和工作能力，在备和讲上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识良好的育人艺术把学生吸引到堂上，以知识艺术真情实感全方位控辍，保住学生。 .全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的外活动，不断增强学校的吸引力，同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生学生和学生之间的亲和力凝聚力。三情感控辍，以情劝学学校要求教师与学生结帮扶”对子，传授

知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握双困生”的思想动态，解决双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把双困生”留住。四扶贫控辍，帮困助学学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收学杂费。多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。五管理控辍，措施保学.加强学籍管理制度，完善辍学学生报告制度。每个新学期开学初，班主任对尚未入学的学生，要及时了解情况，做好学生入学的动员工作，并及时填报学生变动情况表交教务处。对一周内还未到校上的学生应采取相关措施，如：家访动员，或与当地街道村委会取得联系等。 .建立控制班级学生辍学的责任制，实行目标管理，纳入班级年度工作目标，分上学期末下学期初及学年末进行考核。 .强化班主任控辍意识调动控辍工作的自觉性积极性。

小学控辍保学工作汇报材料

小学控辍保学工作汇报材料根据上级要求，2018年春季学期，我校组织教师认真学习和贯彻落实省、县关于控辍保学文件精神，积极开展了控辍保学工作。我校对控辍保学工作高度重视，认真按照上级有关文件精神，做了大量的工作。一、坚持管理控辍，实行控辍责任制。学校成立了控辍保学工作领导组，分工负责，各司其职。学校与各年级班主任及任课老师签订了控辍保学责任书，所有学生包保到老师，不落一人。二、建立健全控辍保学各项制度，完善档案材料。学校建立健全了控辍保学各项制度，有学龄前及学龄人口登记制度，学生变动情况及时报告制度，留守儿童帮扶制度，辍学学生劝返复学制度，学困生帮扶制度，控辍保学奖惩制度等。完善控辍保学各种档案材料，总计18项档案材料。三、加大宣传力度，创造浓厚的舆论氛围。学校利用校会、班会、家长会、张贴标语、宣传单，拉横幅等形式进行广泛地宣传，宣传《义务教育法》等法律法规，使学生及家长了解控辍保学法律知识及就近入学政策。四、加强学校常规管理，提高教育教学质量，以质量控辍。学校加强了对教师及学生的管理，要求教师认真教学，多关心学困生，积极开展家访活动，家校配合，共同教育学生。想方设法提高学

生的总体成绩，教育教学质量得以提高，这样以质量来控辍保学。五、控辍保学工作成效显著。通过学校多方面的工作与努力，控辍保学工作取得了较好的成效。我校位于王寨中心小学与郑楼小学结合部，又靠近王寨汽车站，交通十分方便，又是教学点，原来学生流失严重。近一年多来，由于我校高度重视控辍保学工作，因此基本上无学生流失。控辍保学工作任重道远，我校今后还需进一步做好控辍保学工作，确保我校不发生辍学现象。 2018.7.6