专业建设总结报告(提纲)
（验收总结报告总提纲）
（注意：所有写的内容要参考实施方案）
一、本专业概况
本专业在校开办时间：在校学生班级、人数、年招生规模、本专业培养目标、培养思路、培养学生主要面向的企业和工作岗位。
本专业师资现状（简写，后面重点写）
本专业教学成果、获得的荣誉..
二、项目建设完成情况
专业建设资金投入情况。中央财政、地方财政、学院自筹..资金筹措及使用情况。
根据建设方案，本专业主要抓好了哪几个方面的建设：（按照实施方案来写，这里只是写汇总的数据、总结性语言，不要写具体的做法）
（一）人才培养模式与课程体系改革
1、专业建设基础
专业委员会的建设、调研报告、人才培养定位等，要从建设前、建设后有比较，体现出进步。
2、课程体系改革
示范校建设期内，（详细写如何开展课程体系改革情况及效果）
课程改革与建设任务完成情况
3、优质核心课程建设
4、实习实训基地建设
示范校建设期内，学院新增校内实训基地x个，新增校内实训室x个，校内实训基地面积扩展了xx万平方米，实验实训设备总值增加xxx万元，新增校外实习基地xx个，半年以上顶岗实习比例达到xx%，均超过预期目标。
实习实训基地建设任务完成情况
5、教学资源及共享平台建设
学院本着开放性、共享性原则，引进国内外相关行业资源，开发、整合校内专业优质教学资源，初步建成了一个有行业企业参与、具有一定原创性、信息海量存储容量、使用方便快捷的大型共享型专业教学资源库。
1)形成了开放的教育资源管理平台
2)建成了内容丰富的专业教学资源库
按照实施方案写
（二）．师资队伍建设
示范校建设期内师资队伍建设情况，包含兼职师资队伍。
1)专业带头人培养情况
2)骨干教师培养情况
3)兼职教师队伍建设情况
4)教师团队建设情况
师资队伍建设任务完成情况
（三）校企合作、工学运行机制建设
1)校企合作机制建设
2)工学结合与顶岗实习情况
示范校建设期内，学院新增合作企业xx个，合作企业接收实习实训学生达到xxx人月，合作企业接收就业学生数达到xxx人，(校企合作产生的效益如何，有的话可以写)。（表4）
校企合作任务完成情况
（四）社会服务能力建设
示范校建设期内，专业建设的社会效益、经济效益，开展社会培训的（短期培训）情况；对其他学校专业建设的帮助情况
、
示范校建设期内，学院新增职业技能鉴定机构x个，新增职业技能鉴定工种xx个，技能培训鉴定与认证达到xxxx人次/年，科技开发与技术服务经费达到xxxx万元。
（表7）
社会服务任务完成情况
（五）地方政府的承诺及相关政策落实情况
报告内容重点突出：在地方政策、校企合作、行业协调、资金等方面
对专业建设的支持情况。
三、专业建设成效
（一）人才培养模式上
在示范校专业项目建设中，我们紧扣校企合作、工学结合、顶岗实习这个核心，结合本专业及地方相关行业企业的特点，以职业岗位的能力要求为依据、以职业岗位的真实工作为基础，在人才培养模式改革方面初步形成了几种代表性的典型模式：
（下面分别写本专业的人才培养模式）
（二）课程改革上
在示范校建设期间，学院大刀阔斧地进行课程改革……
（下面写本专业课程体系改革经验）
（三）教学方法上
应用、改革和创新了哪些教学方法：
（四）教学团队建设上
写教学团队建设的具体做法及效果
（五）实训实习基地建设上
示范校建设期内，通过企业捐赠、校企共建、政府投入、学院自筹等途径，学院校内实训基地和校外实习基地的建设与管理水平显著提升，为学生的职业技能训练、职业素质训导和职业的可持续发展能力培养创造了良好的条件。
在实习中，形成了哪些管理制度、运行机制等（实习方面）
四、服务区域经济，引领中职教育改革与发展
1)为社会服务方面。
2)对种子教育教学方面起到示范性、辐射性的效果。与哪些中职学校、
第2、3批国家示范学校的经验介绍、交流，专业学术交流，师资
交流……等。
五、专项资金的管理及使用
示范校建设专项资金预算投入xxxx万元，实际到位xxxx万元，完成预算的xxxx％；实际使用xxx万元，完成预算的xxx%。（截止2013年4月31日）
（一）资金投入到位
总预算投入与到位情况 (单位:万元)
重点专业建设资金项目投入与到位情况（单位：万元）
（二）资金管理规范
专业资金使用程序和规定（要参照实施方案中《项目实施管理办法》和《项目经费管理办法》写）
七、特色与创新
经过两年多的示范校建设，进一步明确和形成了本专业建设特色。
写本专业在建设中的形成的特色和亮点
八、经验与体会
写本专业建设的体会。
比如：1、领导重视….2、师资水平..3、观念更新….等
九、问题与思考
尽管在示范校建设中取得了令人瞩目的新成绩，但是与各级政府及社会各方对我们的期望、与创建一流中职、一流的专业品牌的目标相比，还有一些深层次的难题需要破解。
写本专业建设要更上层楼还需要在那些方面得到进一步的支持（包含
政策方面的。要结合示范校专业建设项目内容涉及到的方面）
另外要注意：
1、所有专业项目、特色项目总结一定要参照实施方案来写；数据上，实
施中允许有一点差异，但是不能太大。也不能所有数据刚好100%与实施方案匹配。
2、特色项目的总结一定注意。不要将信息化建设成果写的如何辉煌，要
结合实施方案中的资金投入来写，否则，一看就是投入与效果差异太大。
3、在有些表格设置，本提纲不一定考虑到，包括表格里的栏目名称，可
以增加和补充，但尽可能保留已经体现出来的表格及栏目，以便数据统一；各专业也可以在其他没有设置表格的内容上，自行设置表格。
4、还有一些没有考虑到的，请大家在写总结时增加进去。
有些内容的标题，大家写作时，可以思考更好的，毕竟各专业的建设和做法不一样。
人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。
人与人之间的距离，不可太近。
与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。
与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。
与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。
这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。
人与人之间的距离也不可太远。
太远了，就像放飞的风筝，过高断线。
太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。
太远了，就像失联的旅人，形单影只。
人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。
有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然间远了，肯定是伤了谁。
人与人之间的距离，如果是一份信笺，那是思念；如果是一个微笑，那是宽容；如果是一句问候，那是友谊；如果是一次付出，那是责任。这样的距离，即便是远，但也很近。
最怕的，人与人之间的距离就是一句失真的谗言，一个不屑的眼神，一叠诱人的纸币，或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离，即便是近，但也很远。
人与人之间最美的距离，就是不远不近，远中有近，近中有远，远而不离开，近而不相丢。
太远的距离，只需要一份宽容，就不会走得太远而行同陌人；太近的距离，只需要一份自尊，就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离，多像一朵艳丽的花，一首悦耳的歌，一首优美的诗。
人生路上，每个人的相遇、相识，都是一份缘，我们都是相互之间不可或缺的伴。
人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。
人与人之间的距离，不可太近。
与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。
与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。
与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。
这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。
人与人之间的距离也不可太远。
太远了，就像放飞的风筝，过高断线。
太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。
太远了，就像失联的旅人，形单影只。
人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。
有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然间远了，肯定是伤了谁。
人与人之间的距离，如果是一份信笺，那是思念；如果是一个微笑，那是宽容；如果是一句问候，那是友谊；如果是一次付出，那是责任。这样的距离，即便是远，但也很近。
最怕的，人与人之间的距离就是一句失真的谗言，一个不屑的眼神，一叠诱人的纸币，或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离，即便是近，但也很远。
人与人之间最美的距离，就是不远不近，远中有近，近中有远，远而不离开，近而不相丢。
太远的距离，只需要一份宽容，就不会走得太远而行同陌人；太近的距离，只需要一份自尊，就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离，多像一朵艳丽的花，一首悦耳的歌，一首优美的诗。人生路上，每个人的相遇、相识，都是一份缘，我们都是相互之间不可或缺的伴。
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