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集合与不等式

集合与不等式
集合与不等式

第一模块集合与不等式

知识梳理:

1.集合的含义与表示

(1)一般地,我们把研究对象统称为,把一些元素组成的总体叫做(简称为集).

(2)集合中的元素有三个性质:,,.

(3)集合中元素与集合的关系分为和两种,分别用和表示.

(4)几个常用集合的表示法.

(5)集合有三种表示法:列举法、描述法、Venn图法.

2.集合间的基本关系

3.集合的基本运算

4.区间

集合{x |}b x a ≤≤简单记作 ,叫做闭区间(如图所示);

集合{x |}b x a <<简单记作 ,叫做开区间(如图所示);

集合{x |}b x a <≤与集合{x |}b x a ≤<分别简单记作[)a b ,和 ,叫做半开半闭区间(如图所示).

实数集R 用区间表示为()-∞+∞, 

(符号∞读作无穷大).集合{x |}a x ≥,{}x

x a >{x |}b x ≤,

{x |}b x <,分别表示为 、()a +∞,、(]b -∞,、 (如图所示).

5.充要条件

用推出符合“?”概括充分、必要、充要条件 (1)若p ?q ,q p ,则p 是q 的 ; (2)若q ?p ,p q ,则p 是q 的 ; (3)若p ?q ,q ?p ,则p 是q 的 ; (4)若p q ,q p ,则p 是q 的 . 知识运用:

1.用“∈”、“?”填空:

-3 N ; 0.5 Z ; 0 N +; -0.2 Q ; -5 Z ; π R . 2.选用适当的符号( ∈ ? ?≠ =)填入空格. ⑴

; (2) 2 {2};

(3) {1,3,5} {1,2,3,4,5,6}; ⑷ ? {1,3,5,7}; (5) 2{|9}x x = {3,-3}; ⑹ ? {0};

⑺ {}{}2,6,8____8,6,2 ⑻ {2} { x | |x |=2 }; 3.设集合{}2,1,0=M ,试写出M 的所有子集并指出M 的真子集.

4.设{},,5,4,3,2,1,0,2,1--=U {}{}2,1,0,1,

5,3,2-==B A ,求B A ,B A

B A

C u

5.设{}{}(,)0,(,)4A x y x y B x y x y =+==-=,求B A

6.用集合的性质描述法表示区间或用区间表示不等式的解集,: (1)[]0,4- (2)()+∞,6 (3)10≤

7.指出下列各组命题中,p 是q 的什么条件.

(1),02=-x p : 042

=-x q :

(2)p :3x >,q :5x >; (3),是有理数:x p 是实数:x q (4)p :0a =,q :0ab =;

(5)p :),(11R y R x y x ∈∈==且,q :2=+y x ; 知识梳理:

1.比较两个实数大小的法则

设R b a ∈,

(1)0>-b a ? ; (2)0=-b a ? ; (3)0<-b a ?b a <. 2.不等式的基本性质

(1)传递性:c b b a >>, ? ;

(2)加法法则:b a > ? c b c a +>+; (3)加法法则:d c b a >>, ? (4)乘法法则:①0,>>c b a ? ;

②0,<>c b a ?bc ac <;

(5)乘法法则:0,0>>>>d c b a ? 3.一元一次不等式的解法

一元一次不等式ax >b (a ≠0)的解集为: (1)当a >0时,解集为?

?????>

a b x x |. (2)当a <0时,解集为 . 4.一元一次不等式组的解法已知b a >

5.含有绝对值的不等式:

(1)绝对值的基本性质:已知R a ∈,??

?

??<-=>=)0()0(0)

0(时当时当时当a a a a a a

(2)绝对值不等式的解法:已知0>a ,

若a x ≤,则{x |}a x a ≤≤-; 若a x >,则 . 6.一元二次不等式的解法

(1)将不等式的右端化为0,左端化为二次项系数大于0的不等式)0(02

>>++a c bx ax 或)0(02

><++a c bx ax ;

(2)求出相应的一元二次方程的根;

(3)利用二次函数的图象与x 轴的交点情况确定一元二次不等式的解集.

2(,)x +∞2[,)x +∞

当0a <时,不等式两边同时乘以-1,就可以转化为0>a 的情况. 知识运用:

1. 用">"或"<"号填空:

(1)5+x _________2+x ;(2)5+a ________)(5b a b <+; (3)a 3________)(3b a b <;(4)a 5-________)(5b a b <-; 2.比较下列各组中两个代数式的大小:

(1)2)3(-x ,)4)(2(--x x ;(2)22)1(+x ,)1(224-≠-+x x x x .

3.解下列不等式:

(1)163+≤+x x x ; (2)??? ??-<+-x x x x 413

1

4162.

(3)13<-x ; (4)523>-x .

4.解下列不等式组:

(1)???≥≥1312x x (2)???????-<++≤-4141316

1325

1

x x x x x x

5.解下列一元二次不等式:

(1)062

>--x x ; (2)92

>+-x x ; (4)0322

<+-x x (5)02352

>--x x ; (6)03422

<-+-x x .

6.某工厂生产的产品每件单价是80元,直接生产成本是60元,该工厂每月其他开支是50 000元,如果该工厂计划每月至少获利200 000元的利润,假定生产的全部产品都能卖出去,问每月的产量至少是多少?

7.某公司计划下一年度生产一种新型计算机,下面是各部门提供的数据信息: 人事部:明年生产工人不多于80人,每人每年按2 400工时计算; 市场部:预测明年销售量至少10 000台;

技术部:生产一台计算机,平均要用12个工时,每台机器需要安装某种主要部件5件; 供应部:今年年终将库存这种主要部件2 000件,明年能采购到的这种主要部件为80 000件.

根据上述信息,明年公司的生产量可能是多少?

8.一家旅社有客房300间,每间房租为30元时,天天都客满,如果每间房租每增加2元,每天客房出租数会减少10间,不考虑其他因素时,旅社将房间租金定为多少时,可以保证每天客房的总租金不少于10 000元.

集合与不等式测试题

集合与不等式测试题 一、填空题:(每题3分,共30分) 1.已知集合},02{2R x x x x A ∈=--=,集合}31|{≤≤=x x B ,则A ∩B = . 2.设集合U ={1,2,3,4,5},A ={2,4},B ={3,4,5},C ={3,4},则(A ∪B )∩(?U C )=________. 3、集合{}33|>-<=x x x A 或,{}41|><=x x x B 或,A B ?=____________. 4.50名学生做的物理、化学两种实验,已知物理实验做的正确得有40人,化学实验做的正确的有31人,两种实验都做错的有4人,则这两种实验都做对的有 人. 5. 不等式13 12>+-x x 的解集是 6. 已知不等式052>+-b x ax 的解集是}23|{-<<-x x ,则不等式052>+-a x bx 的解是 ___________ . 7. 不等式(1+x )(1-x )>0的解集是 8.集合{}52<<-=x x A ,集合{}121-≤≤+=m x m x B ,若A B ?,且B 为非空集合,则m 的取值范围为 . 9. 设{}{}I a A a a =-=-+241222,,,,,若{}1I C A =-,则a=__________。 10.已知集合{}{} A x y y x B x y y x ==-==()|()|,,,322那么集合A B I = 二、选择题(每题3分,共30分) 11、下列四组对象,能构成集合的是 ( ) A 某班所有高个子的学生 B 著名的艺术家 C 一切很大的书 D 倒数等于它自身的实数 12、集合{a ,b ,c }的真子集共有 个 ( ) A 7 B 8 C 9 D 10 13.已知全集{}0,1,2,3,4U =,集合{}{}1,2,3,2,4A B ==,则U C A B U 为( ) A .{}1,2,4 B .{}2,3,4 C .{}0,2,4 D .{}0,2,3,4 14、方程组 1 1x y x y +=-=- 的解集是 ( ) A .{x=0,y=1} B. {0,1} C. {(0,1)} D. {(x,y)|x=0或y=1} 15.已知集合U ={2,3,4,5,6,7},M ={3,4,5,7},N ={2,4,5,6},则 ( ) A .M ∩N ={4,6} B .M ∪N =U C .(?U N )∪M =U D .(?U M )∩N =N

高一数学 集合与不等式练习题

高一数学 集合与不等式练习题 一、选择题 1*.设a,b ∈R ,集合{1,a+b,a}={0, a b ,b},则b-a 等于( ) A. 1 B.-1 C.2 D.-2 2*.设P 和Q 是两个集合,定义集合P-Q={x| Q x P x ?∈且,},如果P={x|x<0},Q={x||x-2|<1}.那么P-Q 等于( ) A. }10|{<2 二、非选择题(解答题做在背面) 4.已知集合A={x| 01832>-+x x },B={x|(x-k)(x-k-1) ≤0},若φ=?B A , 则k 的范围是__. 5*.已知集合M={ R a x ax R x ∈=+-∈,023|2}.(1)若集合M 中只有一个元素,求a 的值,并求出这个元素;(2)若集合M 中至多只有一个元素,求a 的取值范围。 6.设全集U=R ,集合M={m|方程012=--x mx 有实数根},集合N={m|方程0m 2=+-x x 有实数根},求N M C ?)(u 7*.重点题(1)若方程07)1(82 =-+++m x m x 有两个负根,求实数m 的取值范围。(2)若方程07)5(32=+-+x m x 的一个根大于4,一个根小于4,求m 的取值范围。(3)若方程01222=-+-t tx x 的两个实根都在-2和4之间求t 的取值范围。 8.设A={x|1

2013年高考数学(课标版)原创预测题(理科):专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数

专题一:集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 (新课标理) 一、选择题 1.已知集合},1|{2R x x y y M ∈-==, }2|{2 x y x N -==,则=N M ( ) . ),1[+∞- . ]2,1[- . ),2[+∞ . ? 2.命题“存在 04,2 <-+∈a ax x R x 使为假命题”是命题“016≤≤-a ”的( ) .充要条件 .必要不充分条件 .充分不必要条件 .既不充分也不必要条件 3.设 5 54a log 4b log c log ===25,(3),,则( ) .b c a << . a c b << . c b a << .c a b << 4.曲线 21x y xe x =++在点(0,1)处的切线方程为( ) . 13+-=x y . 31y x =+ . 22+=x y . 22+-=x y 5.已知函数 ()log x a f x a x =+(0a >且1)a ≠在[1,2]上的最大值与最小值之和为log 26a +,则a 的值为( ) . 1 2 .1 4 . 2 .4 6.求曲线2 y x =与 y x =所围成图形的面积,其中正确的是 ( ) .1 2 ()d S x x x =-? .1 20()d S x x x =-? . 1 20 ()d S y y y =-? . 10 ()d S y y y =-? 7.设函数 3 2 ()log x f x a x +=-在区间(1,2)内有零点,则实数a 的取值范围是( ) .3(1,log 2)-- .3(0,log 2) .3(log 2,1) .3(1,log 4) 8.函数)(x f y =在定义域(3 ,23 - )内可导,其图象如图所示,记)(x f y =的导函数为

高考数学二轮复习 第一部分 专题篇 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 第四讲 不等式课

2017届高考数学二轮复习 第一部分 专题篇 专题一 集合、常用逻 辑用语、不等式、函数与导数 第四讲 不等式课时作业 理 A 组——高考热点基础练 1.已知a ,b ,c 满足c <b <a 且ac <0,则下列选项中不一定能成立的是( ) A.c a <b a B.b -a c >0 C.b 2c 0,∴c a 0,a -c ac <0, 但b 2 与a 2 的关系不确定,故b 2c 0,即-16x 2+56 x -1>0,解 得2

C .4 D .5 解析:先作出可行域,再求目标函数的最大值. 根据题意作出可行域如图阴影部分所示,平移直线y =-2x ,当直线平移到虚线处时,目标 函数取得最大值.由? ?? ?? 2x -y =0, x +y =3,可得A (1,2),此时2x +y 取最大值为2×1+2=4. 答案:C 4.已知函数f (x )=ax 2 +bx +c ,不等式f (x )<0的解集为{x |x <-3或x >1},则函数y =f (- x )的图象可以为( ) 解析:由f (x )<0的解集为{x |x <-3或x >1}知a <0,y =f (x )的图象与x 轴交点为(-3,0),(1,0), ∴f (-x )图象开口向下,与x 轴交点为(3,0),(-1,0). 答案:B 5.设a ,b ∈R ,且a +b =3,则2a +2b 的最小值是( ) A .6 B .42 C .2 2 D .26 解析:2a +2b ≥22a +b =223=42,当且仅当2a =2b ,a +b =3,即a =b =32 时,等号成立.故 选B. 答案:B

专题1 集合与常用逻辑用语、不等式-数学

第1讲 集合与常用逻辑用语 1.(2016·课标全国乙)设集合A ={x |x 2-4x +3<0},B ={x |2x -3>0},则A ∩B 等于( ) A.????-3,-32 B.????-3,3 2 C.????1,32 D.????32,3 答案 D 解析 由A ={x |x 2-4x +3<0}={x |10}=???? ?? x ?? x >32, 得A ∩B =??????x ?? 32

集合与不等式练习题

函数[]1 2 (),1,21f x x x x = ∈-的值域为_____________________. 5.不等式 ||5 2||1 x x ->-+的解集是 . 若不等式02 >++c bx ax 的解集为}21|{<<-x x ,则不等式||2x b c x b a >++的解集为 . 已知相交直线l m 、都在平面α内,并且都不在平面β内,则“l m 、中至少有一条与β相交” 是“α与β相交的” ( ) A.充分条件 B.必要条件 C.充要条件 D.不是充分条件也不是必要条件 已知直线l 与抛物线2 4y x =相交于1122(,)(,)A x y B x y 、两个不同的点,那么“直线l 经过抛物线2 4y x =的焦点”是“121x x =”的 ( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分又不必要条件 若集合2{|(3)50,},A x x k x k x R A R +=+-++=∈≠Φ ,则实数k 的取值范围为___________. 若()y f x =为定义在D 上的函数,则“存在0x D ∈,使得2200[()][()]f x f x -≠”是“函数()y f x =为非奇非偶函数”的__________________条件 设集合{}n S n ,,3,2,1 =,若n S X ?,把X 的所有元素的乘积称为X 的容量(若 X 中只有一个元素,则该元素的数值即为它的容量,规定空集的容量为0).若X 的容量为奇(偶)数,则称X 为n S 的奇(偶)子集. (理)若4=n ,则n S 的所有偶子集的容量之和为_______.答案:14?8=112 (文)若4=n ,则n S 的所有奇子集的容量之和为_______. 在集合? ?? ? ?? == 10,,3,2,1,6 n n x x π中任取一个元素,所取元素恰好满足方程21cos =x 的 概率是 . 若指数函数()()x f x a x R =∈的部分对应值如右表: 则不等式1 (|1|)0f x --<的解集为_____________.

高考数学一轮复习第一篇集合与不等式专题1.3等式与不等式练习(含解析)

高考数学一轮复习第一篇集合与不等式专题1.3等式与不等式练习(含解 析) 【考试要求】梳理等式的性质,理解不等式的概念,掌握不等式的性质. 【知识梳理】 1.两个实数比较大小的方法 (1)作差法???? ?a -b>0?a>b ,a -b =0?a =b ,a -b<0?a1(a ∈R ,b>0)?a>b (a ∈R ,b>0),a b =1?a =b (a ,b≠0),a b <1(a ∈R ,b>0)?a0). 2.等式的性质 (1)对称性:若a =b ,则b =a . (2)传递性:若a =b ,b =c ,则a =c . (3)可加性:若a =b ,则a +c =b +c . (4)可乘性:若a =b ,则ac =bc ;若a =b ,c =d ,则ac =bd . 3.不等式的性质 (1)对称性:a >b ?b <a ; (2)传递性:a >b ,b >c ?a >c ; (3)可加性:a >b ?a +c >b +c ;a >b ,c >d ?a +c >b +d ; (4)可乘性:a >b ,c >0?ac >bc ;a >b ,c <0?ac <bc ;a >b >0,c >d >0?ac >bd ; (5)可乘方:a >b >0?an >bn(n ∈N ,n≥1); (6)可开方:a >b >0?n a >n b(n ∈N ,n≥2). 【微点提醒】 1.在不等式的两边同乘以一个正数,不等号方向不变;同乘以一个负数,不等号方向改变. 2.有关分数的性质 (1)若a>b>0,m>0,则b a b -m a -m (b -m>0).

三校生高考集合、不等式专题复习

高考复习专题:集合与不等式 1、下列四个关系中,正确的是( ) A 、{}a ∈φ B 、{}a a ? C 、{}{}b a a ,∈ D 、{}b a a ,∈ 2、若01>-x ,则( ) A 、1±≥x B 、1>x C 、11<<-x D 、11>-?>22 B 、b a b a 1 1 >?> C 、111 >?≤x x x 或 9、如果0<

高考数学(理)二轮复习专题一集合逻辑用语不等式向量复数算法推

专题能力训练1 力与物体的平衡 (时间:45分钟满分:100分) 一、选择题(本题共7小题,每小题8分,共56分。在每小题给出的四个选项中,1~5题只有一个选项符合题目要求,6~7题有多个选项符合题目要求。全部选对的得8分,选对但不全的得4分,有选错的得0分) 1. (·全国Ⅱ卷)如图所示,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。若保持F 的大小不变,而方向与水平面成60°角,物块也恰好做匀速直线运动。物块与桌面间的动摩擦因数为() A.2-√3 B.√3 6C.√3 3 D.√3 2 2. 如图所示,一物体M放在粗糙的斜面体上保持静止,斜面体静止在粗糙的水平面上。现用水平力F推物体时,M和斜面仍然保持静止状态,则下列说法正确的是() A.斜面体受到地面的支持力增大 B.斜面体受到地面的摩擦力一定增大 C.物体M受到斜面的静摩擦力一定增大 D.物体M受到斜面的支持力可能减小 3. 如图所示,质量均可忽略的轻绳与轻杆承受弹力的最大值一定,轻杆A端用铰链固定,滑轮在A 点正上方(滑轮大小及摩擦均可不计),轻杆B端吊一重物G,现将绳的一端拴在杆的B端,用拉力F将B端缓慢上拉(均未断),在AB杆达到竖直前,以下分析正确的是() A.绳子越来越容易断 B.绳子越来越不容易断 C.AB杆越来越容易断 D.AB杆越来越不容易断 4. 一带电金属小球A用绝缘细线拴着悬挂于O点,另一带电金属小球B用绝缘支架固定于O点的正下方,OA=OB,金属小球A、B静止时位置如图所示。由于空气潮湿,金属小球A、B缓慢放电。

此过程中,小球A所受的细线的拉力F1和小球B对A的库仑力F2的变化情况是() A.F1减小,F2减小 B.F1减小,F2不变 C.F1增大,F2增大 D.F1不变,F2减小 5. 如图所示,滑块A置于水平地面上,滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直),此时A恰好不滑动,B刚好不下滑。已知A与B间的动摩擦因数为μ1,A与地面间的动摩擦因数为μ2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。A与B的质量之比为() A.1 μ1μ2B. 1-μ1μ2 μ1μ2 C. 1+μ1μ2 μ1μ2 D. 2+μ1μ2 μ1μ2 6. 如图所示,物块a、b和c的质量相同,a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连,通过系在a上的细线悬挂于固定点O。整个系统处于静止状态。现将细线剪断。将物块a的加速度的大小记为a1,S1和S2相对于原长的伸长分别记为Δl1和Δl2,重力加速度大小为g。在剪断的瞬间() A.a1=3g B.a1=0 C.Δl1=2Δl2 D.Δl1=Δl2 7. (·天津理综)如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点,悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态。如果只人为改变一个条件,仍保持衣架静止,下列说法正确的是() A.绳的右端上移到b',绳子拉力不变 B.将杆N向右移一些,绳子拉力变大 C.绳的两端高度差越小,绳子拉力越小 D.若换挂质量更大的衣服,则衣架悬挂点右移 二、非选择题(本题共2小题,共44分) 8.(20分)

专题一:集合与不等式(知识点梳理)

高考数学必记知识点归纳总结 第一章 集合 一、集合的概念与表示: 1、集合的定义:把研究的对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集 合。 2、集合的表示:常用大写拉丁字母,,,A B C 表示,集合中的元素一般用小写拉丁字母,,,a b c 表示 3、集合三性:确定性、互异性、无序性。 4、元素与集合的关系:属于(A a ∈) , 不属于(A a ?) 只要构成两个集合的元素是一样的,就称这两个集合相等。 5、 常见集合:正整数集:*N 或+N ,整数集:Z ,有理数集:Q ,实数集: R . 6、集合的表示方法:列举法、描述法. 二、集合间的基本关系: 1、子集:一般地,对于两个集合A 、B ,如果集合A 中任意一个元素都是集 合B 中的元素,则称集合A 是集合B 的子集。记作B A ?. 2、集合相等:如果集合A 是集合B 的子集(B A ?),且集合B 是集合A 的子集(B A ?),称集合A 与集合B 相等。记作A B =。 3、真子集:如果集合B A ?,但存在元素B x ∈,且A x ?,则称集合A 是集 合B 的真子集.记作:A B. 4、空集:把不含任何元素的集合叫做空集.记作:?.规定:空集是任何集合的子集. 空集是任何非空集合的真子集. 5、集合的子集个数:如果集合A 中含有n 个元素,则集合A 有n 2个子集, 21n -个真子集.

三、集合间的基本运算: 1、并集:一般地,由所有属于集合A 或集合B 的元素组成的集合,称为集 合A 与B 的并集.记作:A B .即{},A B x x A x B =∈∈U 或 2、交集:一般地,由属于集合A 且属于集合B 的所有元素组成的集合,称 为A 与B 的交集.记作:A B .即{},A B x x A x B =∈∈且 3、全集、补集:对于一个集合A ,由全集U 中不属于集合A 的所有元素组成 的集合称为集合A 相对于全集U 的补集,简称为集合A 的补集,记作U A , 即{|,}U C A x x U x A =∈?且. 说明:求并集、交集与补集时可借用数轴处理. 4.集合的主要性质和运算律

集合与不等式的解法

集合与不等式的解法 一、选择题(36分) 1、下列命题正确的是( ) A 、 空集没有子集 B 、 任何一个集合都有真子集 C 、 B 的子集是由B 的一部分元素组成 D 、 设A ?B ,若,a B a A ??则。 2、不等式1112 x -<的解集是( ) A 、{}4x x < B 、{}04x x << C 、{}4x x > D 、{}04x x x <>或 3、设集合{}{}14,05M x x N x x =-≤<=≤≤,则M N =( ) {} 45A x x ≤≤、 {}10B x -≤≤、 {}15C x x -≤≤、 {}04D x x ≤<、 4、方程组221 x y x y +=??-=-?的解集为( ) A 、{}1,1x y == B 、{}1 C 、(){}1,1 D 、 ()(){},1,1x y 5、不等式202 m x mx ++>恒成立的条件是( ) A 、2m > B 、2m < C 、02m m <>或 D 、02m << 6、设{}{}212,560A x x B xx x =+≤=-+≥,则A 、B 之间的关系( ) A 、A B ? B 、A=B C 、A B ? D 、A B =? 7、满足条件{}{}0,10,1A =的所有集合A 的个数是( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 8、设全集为R ,{}{}3,05M x x N x x =≥=≤<,则()R C M N 等于 ( )

A 、{}30x x -<< B 、{}35x x x <≥或 C 、{}033x x x x <>≠-或且 D 、{}350x x x x <≥≠或且 9、{}{}21,2,3,,3,A a A a ==,则使A B =A 成立的a 的值的个数有( ) A 、2个 B 、3个 C 、4个 D 、5个 10、若不等式2mx mnx n o ++>的解集为{} 12x x <<,则m n +的值为( ) A 、 32 B 、92 C 、32- D 、92 - 11、不等式3112x x -≥-的解集为( ) A 、324x x ??≤≤???? 或 D 、{}2x x > 12、若不等式x b c +≤的解集为{} 46x x -≤≤,则,b c 的值分别为( ) A 、-1,5 B 、-1, -5 C 、1, 5 D 、1,-5 二、填空题(21分) 13、用适当的符号填空(,,,,∈?=??) ? {}0 ? {}220x x += 5- {}4x x <- {}2,3 {}2,3,4 {}2x x 是的倍数 {}4x x 是的倍数 14、全集U={}12345,,,,,,{}{}13234A B B ===U ,,, ,,则C , U A C B = 。 15、全集U=R ,则U C Q = ,()U U C C Q 。 16、已知不等式21203 ax bx x ++><<1的解为-2,则a = ,b = 。

专题一集合、简易逻辑与不等式

第1专题集合、简易逻辑与不等式 高考预测 1.集合与简易逻辑的热点是集合的关系判断及集合的运算、充要关系的判断、复合命题真假的判断.高考在考查逻辑问题时很少正面单独考查,往往是与其他知识交汇考查. 近年考试题型为选择题,以集合相等、求交集、并集题型居多,也可能加上充要关系的判断. 2.对不等式的考查主要从几个方面进行: (1)以选择、填空题形式考查不等式的性质、不等式的解法、 基本不等式与指数函数、对数函数、三角函数的综合应用. ⑵不等式的证明是高中数学重要的数学内容,由于它的证明方法灵活多变,题源广泛,所以成为高考的热点之 一. 高考中不等式多与三角、函数、数列、立体几何、解析 几何、导数等相互结合,解决最优化或参数取值范围讨论等

问题,体现不等式的工具性,往往作为压轴题目. 考题回放 1.[2009年?全国II]设集合A= {x\x>3},B = {x\X Z1 v0}, x— 4则ARB等于() (A)0. (B)(3,4). (C)(-2,l). (D)(4, +3}n{xll0且方>0”是“+方>0且血>0”的( ) (A)充分不必要条件.(B)必要不充分条件. (C)充分必要条件. (D)既不充分也不必要条件. 【解析】严。严>。

[b > 0 \ab > 0. 嗒案]C 3?[2011年?天津]设0@)2的解集中的整数恰有3个,贝!)() (A) —10且不等式解集中的整数恰有3个, /.a - 1>0 ,即a>l ? ???不等式的解集为{xlx- —

专题一 集合与不等式的解法

专题一 集合与不等式的解法 一、知识梳理: 1. 集合的基本概念 ①集合的分类:有限集、无限集、空集;②元素与集合的关系:属于,不属于 ③集合元素的性质:确定性,互异性,无序性集合的表示方法:列举法、描述法、文氏图 ④子集、空集、真子集、相等的定义、数学符号表示以及相关性质,全集的意义及符号。 3. 含绝对值的不等式: ①解法体现数形结合(绝对值几何意义)、换元、转化的数学思想 ②不等式)0(>>a a x 的解集是{}a x a x x -<>或, ③c b ax <+,与)0(>>+c c b ax 型的不等式的解法: 不等式)0(><+c c b ax 的解集为 {})0(|><+<-c c b ax c x ; 不等式)0(>>+c c b ax 的解集为 {})0(,|>>+-<+c c b ax c b ax x 或 4. 一元二次不等式: ① ()0002 2 ≠<++>++a c bx ax c bx ax 或的解集:设相应的一元二次方()002 ≠=++a c bx ax 的 两根为2121x x x x ≤且、,ac b 42 -=?,则不等式的解的各种情况如下表:(课本第19页) ②解一元二次不等式的步骤: Ⅰ.将二次项系数化为“+”:A=c bx ax ++2 >0(或<0)(a>0)

Ⅱ .计算判别式?,分析不等式的解的情况: ⅰ.?>0时,求根1x <2x ,???<<<><>. 002121x x x A x x x A ,则若; 或,则若 ⅱ.?=0时,求根1x =2x =0x ,?? ? ??=≤∈<≠>. 00000x x A x A x x A ,则若;,则若的一切实数;,则若φ ⅲ.?<0时,方程无解,???∈≤∈>. 00φx A R x A ,则若; ,则若 Ⅲ.写出解集. 5.可化为一元一次、一元二次不等式( 分式不等式和高次不等式的解法:分式不等式和高次不等式用数轴穿根法。 二、例题分析: (一)选择题: 1. 在①1?{0,1,2};②{1}∈{0,1,2};③{0,1,2}?{0,1,2}; ④φ {0}上述四个关系中, 错误的个数是( B ) (A )1个 (B )2个 (C )3个 (D )4个 2.设全集U=R ,M={x|x.≥1}, N ={x|0≤x<5},则(C U M )∪(C U N )为( ) (A ){x|x.≥0}(B ){x|x<1 或x ≥5}(C ){x|x ≤1或x ≥5} (D ){x| x<0或x ≥5 } 3.042<-+ax ax 的解集为R ,则a 的取值范围是( ) (A )016<≤-a (B)16->a (C)016≤<-a (D)0--a ax x 的解集是__________。|x a x 5<或a x ->} 2.不等式 03 2232 2 ≤--+-x x x x 的解集是___________。 3.已知集合M ?{4,7,8},且M 中至多有一个偶数,则这样的集合共有______个(6) (三)解答题: 1. 4 123-+-x x 有意义的x 取值范围(? ?? ? ??≤<- <≤-∈323 2 53|x x R x 或 ) 2.关于x 的二次不等式:a 2 x +(a-1)x+a-1<0的解集为R ,求a 的取值范围. 解:由题意知,要使原不等式的解集为R ,必须? ??

高考数学不等式专题卷(附答案)

高考数学不等式专题卷(附答案) 一、单选题 1.设全集为,集合,则() A. B. C. D. 2.已知集合,,则=() A. B. C. D. 3.已知为实数,则“ ”是“ ”的() A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 4.若实数x,y满足不等式组,则的最大值为() A. 4 B. C. -6 D. 6 5.已知,满足约束条件,若目标函数的最小值为-5,则的最大值为() A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 6.若x,y满足约束条件,则z=2x﹣3y的最小值为() A. ﹣2 B. ﹣1 C. 1 D. 2 7.已知正实数满足,则的最小值是() A. 2 B. 4 C. 9 D. 8.某公司计划在甲、乙两个电视台做总时间不超过300分钟的广告,广告费用不超过9万元,甲、乙电视台的广告费标准分别是500元/分钟和200元分钟,假设甲、乙两个电视台为该公司做的广告能给公司带来的收益分别为0.4万元/分钟和0.2万元分钟,那么该公司合理分配在甲、乙两个电视台的广告时间,能使公司获得最大的收益是()万元 A. 72 B. 80 C. 84 D. 90 9.若直线mx+ny+2=0(m>0,n>0)截得圆的弦长为2,则的最小值为() A. 4 B. 6 C. 12 D. 16 二、填空题 10.已知向量,,,,若,则的最小值________.

11.若实数x,y满足约束条件,则的最大值为________. 12.已知实数满足约束条件,则目标函数的最大值为________. 13.已知实数满足,则的最大值为________. 14.如图,一矩形的一边在轴上,另两个顶点、在函数,的图像上,则此矩形绕轴旋转而成的几何体的体积的最大值是________ 15.如图,在直四棱柱中,底面是菱形, 分别是的中点, 为 的中点且,则面积的最大值为________. 16.已知点在圆和圆的公共弦上,则 的最小值为________. 17.若过点可作曲线的切线恰有两条,则的最小值为________ 三、解答题(共6题;共50分) 18.已知关于的不等式有解,记实数的最大值为. (1)求的值; (2)正数满足,求证:.

集合与不等式解法

集 合 不 等 式 解 法 启迪人生智慧创造快乐源泉2016年高考真题之集合与不等式解法

(选择题) 1.若集合{}13A x x =≤≤,{}2B x x =>,则A B ?等于 ( ) A.{}23x x <≤ B.{}1x x ≥ C.{}23x x ≤< D.{} 2x x > 2.若集合A ={0,1,2,3},B ={1,2,4},则集合A U B =( ) A .{0,1,2,3,4} B .{1,2,3,4} C .{1,2} D .{0} 3.若集合A={x -2<x <1},B={x 0<x <2}则集合A ∩B=( ) A. {x -1<x <1} B. {x -2<x <1} C. {x -2<x <2} D. {x 0<x <1} 4.集合2{03},{9}P x Z x M x Z x =∈≤<=∈≤,则M P I = ( ) (A) {1,2} (B) {0,1,2} (C){1,2,3} (D){0,1,2,3} 5.若A={}|10x x +>,B={}|30x x -<,则A B I =( ) (A)(-1,+∞) (B)(-∞,3) (C)(-1,3) (D)(1,3) 6.已知集合U ={1,3,5,7,9},A ={1,5,7},则U C A = ( ) (A){1,3} (B ){3,7,9} (C ){3,5,9} (D ){3,9} 7.集合{}{}12,1A x x B x x =-≤≤=<,,则A ∩B =( ) (A) {}1x x < (B ){}12x x -≤≤ (C) {}11x x -≤≤ (D) {}11x x -≤< 8.设2{|1},{|4},P x x Q x x =<=<则P Q =I ( ) (A){|12}x x -<< (B){|31}x x -<<- (C){|14}x x <<- (D){|21}x x -<< 9.集合2{03},{9}P x Z x M x Z x =∈≤<=∈≤,则P M I =( ) (A) {1,2} (B) {0,1,2} (C){x|0≤x<3} (D) {x|0≤x ≤3} 10.已知集合{}2,R A x x x =≤∈,{}4,Z B x x =≤∈, 则A B =I ( ) (A )()0,2 (B )[]0,2 (C ){}0,2 (D ){}0,1,2 11.已知全集U R =,集合{}240M x x =-≤,则U C M =( ) (A) {}22x x -<< (B) {} 22x x -≤≤

高一 集合与不等式练习题

高一集合与不等式练习题 1. 设全集U=R,M={x|y=2x+1},N={y|y=?x2},则() A. M?N B. N?M C. M=N D. M∩N={(?1,1)} 2. 全集U=R,A={x||x|≤3},B={x|x2?3x?10>0},那么如图所示的阴影部分表示的集合为() A. {x|?3≤x<5} B. {x|?2≤x<3} C. {x|?3≤x?2} D. {x|x≤3或x≥5} 3. U={0,1,2,3,4,5},M={0,3,5},M∩(C U N)={0,3},则满足条件的集合N共有() A. 4个 B. 6个 C. 8个 D. 16个 4. 集合P={x|x=2k,k∈Z},S={x|x=2k+1,k∈Z},T={x|x=4k+1,k∈Z},若a∈P,b∈S.则() A. (a+b)∈P B. (a+b)∈S C. (a+b)∈T D. (a+b)不属于P、S、T中任意一个 5. 已知集合A={x|ax2?ax+1<0}≠?,则实数a的取值范围是() A. {a|0

高考专题之集合、命题与不等式

回扣1集合、命题与不等式 1.集合 (1)集合的运算性质 ①交换律:A∪B=B∪A;A∩B=B∩A; ②结合律:(A∪B)∪C=A∪(B∪C);(A∩B)∩C=A∩(B∩C); ③分配律:(A∩B)∪C=(A∪C)∩(B∪C);(A∪B)∩C=(A∩C)∪(B∩C); ④?U(A∪B)=(?U A)∩(?U B);?U(A∩B)=(?U A)∪(?U B); ⑤A∪B=A?B?A;A∩B=B?B?A. (2)子集、真子集个数计算公式 对于含有n个元素的有限集合M,其子集、真子集、非空子集、非空真子集的个数依次为2n,2n -1,2n-1,2n-2. (3)集合运算中的常用方法 若已知的集合是不等式的解集,用数轴求解;若已知的集合是点集,用数形结合法求解;若已知的集合是抽象集合,用Venn图求解. 2.四种命题及其相互关系 (1)

(2)互为逆否命题的两个命题同真同假. 3.充分条件与必要条件的三种判定方法 (1)定义法:正、反方向推理,若p ?q ,则p 是q 的充分条件(或q 是p 的必要条件);若p ?q ,且q ?p ,则p 是q 的充分不必要条件(或q 是p 的必要不充分条件). (2)集合法:利用集合间的包含关系.例如,命题p :x ∈A ,命题q :x ∈B ,若A ?B ,则p 是q 的充分条件(q 是p 的必要条件);若A B ,则p 是q 的充分不必要条件(q 是p 的必要不充分条件);若p =q ,则p 是q 的充要条件. (3)等价法:将命题等价转化为另一个便于判断真假的命题. 4.一元二次不等式的解法 解一元二次不等式的步骤:一化(将二次项系数化为正数);二判(判断对应方程Δ的符号);三解(解对应的一元二次方程);四写(大于取两边,小于取中间). 解含有参数的一元二次不等式一般要分类讨论,往往从以下几个方面来考虑:①二次项系数,它决定二次函数的开口方向;②判别式Δ,它决定根的情形,一般分Δ>0,Δ=0,Δ<0三种情况;③在有根的条件下,要比较两根的大小. 5.一元二次不等式的恒成立问题 (1)ax 2+bx +c >0(a ≠0)恒成立的条件是? ???? a >0,Δ<0. (2)ax 2+bx +c <0(a ≠0)恒成立的条件是????? a <0,Δ<0. 6.分式不等式 f (x ) g (x ) >0(<0)?f (x )g (x )>0(<0); f (x )g (x )≥0(≤0)?????? f (x ) g (x )≥0(≤0),g (x )≠0. 7.基本不等式 (1)基本不等式:a +b 2 ≥ab (a ,b ∈(0,+∞)),当且仅当a =b 时取等号. 基本不等式的变形: ①a 2+b 2≥2ab (a ,b ∈R ),当且仅当a =b 时取等号; ②????a +b 22≥ab (a ,b ∈R ),当且仅当a =b 时取等号. (2)在利用基本不等式求最值时,要特别注意“拆、拼、凑”等技巧,满足基本不等式中“正”、“定”、“等”的条件. 8.线性规划 (1)可行域的确定,“线定界,点定域”.

专题:集合与基本不等式综合提高

专题:集合与基本不等式综合提高 集合中的分类思想 重点 在熟练掌握集合有关知识的基础上,能解决一些含参问题 难点 理解引起分类讨论的原因,能正确地进行分类 考试要求 考试 ? 题型 选择题、填空题 ? 难度 易 典例一:参数取值引起的分类讨论 例题1 已知集合2 {2,25,12},A a a a =-+且3A -∈,则a=________。 答案:3,32A a -∈∴-=-或2253,a a +=- 3 1.2 a a ∴=-=-或 ①当1a =-时,2 23,253,a a a -=-+=-与元素的互异性矛盾,应舍去。 ②当32a =-时,2 72,253,2a a a -=-+=-32 a ∴=-满足条件。 总结提升: 在解决有关集合元素问题时,要注意养成检验的习惯,看所求集合是否满足集合元素的互异性。 典例二:空集引起的分类讨论 例题2 已知集合A ={x |x 2-3x -10≤0},若B ?A ,B ={x |m +1≤x ≤2m -1},求实数m 的取值范围。

答案:由A ={x|x 2-3x -10≤0}, 得A ={x|-2≤x≤5},∵B ?A ,∴ ①若B =φ,则m +1>2m -1, 即m <2,此时满足B ?A 。 ②若B≠φ,则?? ? ??≤--≥+-≤+51221121m m m m 。解得2≤m≤3。 由①②得,m 的取值范围是(-∞,3]。 易错警示: 集合间的包含、相等关系,关键是搞清A 、B 两集合谁是谁的子集,B ?A 说明B 是A 的子集,即集合B 中元素都在集合A 中,注意B 是空集的情况。同样A ?B ,说明A 是B 的子集,此时注意B 是不是空集,A =B ,说明两集合元素完全相同。 例题3 设集合023=+-=x x x A ,{}05)1(22 2=-+++=a x a x x B (1)若A∩B ={2},求实数a 的值; (2)若A ∪B =A ,求实数a 的取值范围。 答案:由0232=+-x x 得1=x 或2=x ,故集合{}2,1=A 。 (1)∵A∩B ={2}, ∴2∈B ,代入B 中的方程,得0342=++a a 即13a =--或。 当1-=a 时,{ }}{2,2042 -==-=x x B ,满足条件; 当3-=a 时,{}}{20442 ==+-=x x x B ,满足条件; 综上,a 的值为13--或。 (2)对于集合B , )3(8)5(4)1(422+=--+=?a a a 。 ∵A ∪B =A ,∴B ?A , ①当Δ<0,即a <-3时,B =φ满足条件; ②当Δ=0,即a =-3时,B ={2},满足条件; ③当Δ>0,即a >-3时,B =A ={1,2}才能满足条件, 则由根与系数的关系得???-=?+-=+521)1(2212 a a ??? ??? =- =7 252a a ,矛盾; 综上,a 的取值范围是a ≤-3。 总结提升: (1)对于含参数的集合的运算,首先解出不含参数的集合,而后根据已知条件求参数。

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