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福建省长乐高级中学2018届高三必修二《遗传与进化》练习(B)生物试题Word版含答案

2017-2018学年福州市生物练习2

第Ⅰ卷(选择题共50分)

本卷共30小题，其中第1~10题，每小题1分；第11~30小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个是符合要求的。

1．孟德尔在一对相对性状的豌豆杂交实验中，能直接观察到（）

A．相对性状的分离 B．遗传因子的分离

C．等位基因的分离 D．同源染色体的分离

2 .孟德尔对遗传规律的探索经过了（）

A．实验→分析→假设→结论 B．实验→假设→验证→结论

C．假设→实验→结论→验证 D．分析→假说→实验→验证3．真核生物的核基因发生基因突变，产生的新基因应该是

A.显性基因

B.隐性基因

C.原基因的等位基因

D.有害基因

4. XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1：1，原因是（）

A．雌配子数：雄配子数=1：1 B．含X的配子数：含Y的配子数=1：1

C．含X的卵细胞数：含Y的精子数=1：1 D．含X 的精子数：含Y的精子数=1：1

5.已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗诱病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中抗绣病占植株总数的（）A．1/4 B．5/8 C．5/6 D．1/6

6. 一对表现型正常夫妻生了一个色盲且性染色体组成为XXY儿子。原因可能的是

A．父亲的精母细胞减数第一次分裂时XY染色体没有分开就直接进入同一个子细胞中B．父亲的精母细胞减数第二次分裂时XX染色体没有分开就直接进入同一个子细胞中C．母亲的卵母细胞减数第一次分裂时XX染色体没分开就直接进入同一个子细胞中

D．母亲的卵母细胞减数第二次分裂时XX染色体没分开就直接进入同一个子细胞中

7．在生物体内，下列有关叙述不正确的是

A．不同的体细胞的分裂方式往往不同

B．不同mRNA分子中，含有相同的密码子

C．同一个体不同组织细胞中，可能有相同的基因进行表达

D．不同生物体的DNA分子中，可能含有编码相同蛋白质的基因

8. 基因自由组合定律中的“自由组合”是指( )

A．带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合 B．决定不同性状的遗传因子的组合

C．不同类型亲本间的组合 D．决定同一性状的成对遗传因子的

组合

9.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是

A. 两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同

B. 两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同

C. 两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同

D. 两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同

10.某生物减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab∶aB∶AB∶ab＝2∶2∶3∶3。若该生物

进行自交，则后代出现纯合子的概率为：

A.26%

B.30%

C.35%

D.36%

11.凤仙花的花瓣由单瓣和重瓣两种，由一对等位基因控制，且单瓣对重瓣为显性，在开

花时含有显性基因的精子不育而含隐性基因的精子可育，卵细胞不论含显性还是隐性基因都

可育。现取自然情况下多株单瓣凤仙花自交得F1，问F1中单瓣与重瓣的比值分析中正确的是

A. 单瓣与重瓣的比值为3∶1

B. 单瓣与重瓣的比值为1∶1

C. 单瓣与重瓣的比值为2∶1

D. 单瓣与重瓣的比值无规律

12．孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。为了验证孟德尔

遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开百花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是（）

A.红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花

B.红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花

C.红花亲本与白花亲本杂交的F2代按照一定比例出现花色分离

D.红花亲本杂交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花

13．已知某哺乳动物栗色毛和黑色毛由常染色体上的1对等位基因控制，下列叙述正确

的是（）

A．选择1对栗色个体交配，若子代全部表现为栗色，则说明栗色为隐性

B．选择多对黑色个体交配，每对的子代均为黑色，说明黑色为显性性状

C．选择多对黑色个体与栗色个体交配，子代数量较多的表现为显性性状

D. 选择多对黑色雄性与栗色雌性个体交配，雌性子代表现为显性性状

14．基因型为AaBbDdEeGgHhKk个体自交，假定这7对等位基因自由组合，则下列有关其子代

叙述正确的是（）

A．1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为5/64

B．3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为35/128

C．5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为67/256

D．6对等位基因纯合的个体出现的概率与6对等位基因杂合的个题出现的概率不同

15.现有①-④四个纯种果蝇品系，其中品系①的性状均为显性，品系②-④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示

A．①×② B．②×④ C．②×③D．①×④16．已知玉米有色籽粒对无色籽粒是显性．现将一有色籽粒的植株X进行测交，后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是1：3，对这种杂交现象的推测不确切的是

A．测交后代的无色籽粒的基因型有三种

B．测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同

C．玉米的有、无色籽粒是由一对等位基因控制的

D．玉米的有、无色籽粒遗传遵循基因的自由组合定律

17.遗传学家在两个纯种小鼠品系中均发现了眼睛变小的隐性突变个体，欲通过一代杂交实验确定这两个隐性突变基因是否为同一基因的等位基因，下列方案正确的是

A.突变个体与本品系正常个体杂交

B.突变个体与非本品系正常个体杂交

C.两个品系突变个体之间相互交配

D.同一品系突变个体之间相互交配

18.在黑腹果蝇（2n=8）中，缺失一条点状染色体的个体（称之为单体）仍可以存活，而且能够繁殖后代，若两条点状染色体均缺失则不能存活。若干这样的单体黑腹果蝇相互交配，

其后代为单体的比例为

A．1 B．2/3 C．1/2 D．1/3

19.鸟类中极少数个体会发生性反转,如母鸡逐渐变为具有生殖能力的公鸡，但染色体组成仍为ZW。如果性反转公鸡与正常母鸡交配并产生后代,后代中母鸡与公鸡的比例是（WW的受精卵不能发育）（）

A．1∶0 B．1∶1 C．2∶1 D．3∶1

20．纯种果蝇中，朱红眼♂×暗红眼♀，子代只有暗红眼；而反交，暗红眼♂×朱红眼♀，F1雌性为暗红眼，雄性为朱红眼．设相关基因为A、a，下列叙述错误的是：A．实验可判断暗红色基因为显性基因

B．反交的结果说明眼色基因不在细胞质中，也不在常染色体上

C．正、反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是X A X a

D．若正、反交的F1代中个体自由交配，后代表现型之比为1：1：1：1

21.下列各项的研究成果，不能为萨顿作出遗传因子存在于染色体上的推断提供证据的是

A.受精卵的细胞质几乎全部来自卵细胞，但染色体来自精卵双方

B.染色体在细胞中成对存在，但生殖细胞中成单存在

C.减数第一次分裂中，非同源染色体自由组合

D.减数第一次分裂中，同源染色体进行互换

22．摩尔根用一只白眼突变体雄性果蝇进行一系列杂交实验后，证明了基因位于染色体上。其系列杂交实验过程中，最早获得白眼雌果蝇的途径是

A．亲本白眼雄果蝇×亲本雌果蝇 B．F1白眼雄果蝇× F1雌果蝇

C．F2白眼雄果蝇× F1雌果蝇 D．F2白眼雄果蝇× F3雌果蝇

23.将白眼雌果蝇（X a X a）与红眼雄果蝇（X A Y）杂交，子代中出现极少数的表现型为白眼的雌

果蝇，其性染色体组成为XXY,该个体可能来源下列那个生殖细胞(不考虑基因突变)

24．猫是XY型性别决定的二倍体生物，控制猫毛皮颜色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X 染色体上，体细胞中存在两条X染色体时，总有一条X染色体高度螺旋化而失活成为巴氏小

体，另1条X染色体上的基因能表达，哪一条失活是随机的。基因型为X A Y与X a X a亲代杂交，

下列推断正确的是

A．雄性子代全为黑色，体细胞中可检测到巴氏小体

B．雌性子代全为橙色，体细胞中可检测到巴氏小体

C．表现型为黑橙相间的子代体细胞中可检测到巴氏小体Array D．其反交的子代中表现为黑橙相间的个体不能检测到巴氏小体

25．右图表示某二倍体生物的一个正在分裂的细胞，请判断下列说法正确

的是

A．该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞

B．该细胞中1与2，3与4是同源染色体

C．该细胞中有两个染色体组，1与2为一组，3与4为一组

D．该细胞中，如果1是Y染色体，则2也是Y染色体，3与4为常染色体

26.下图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中，细胞内的同源染色体对数的变化曲线。基

因重组最可能发生在

A．AB段 B．CD段 C．FG段 D．HI段

27．红花和白花是某种植物的一对相对性状。两株白花植株杂交，无论正交、反交，F1中总

是一半开白花，一半开红花。开白花的F1植株自交，F2全开白花；开红花的F1植株自交，

F2表现为红花1809株，白花1404株。下列那项假设能解释该遗传现象：．

A．控制该性状的是一对位于X染色体上的等位基因，白花为显性性状

B．控制该性状的是一对位于常染色体上的等位基因，红花为显性性状

C．控制该性状的是两对独立遗传的等位基因，一对基因为显性时表现红花

D．控制该性状的是两对独立遗传的等位基因，两对基因都是显性时表现红花

28.人类DNA分子存在着许多由2--6个碱基对多次重复排列的形成序列，称作微卫星序

列。微卫星序列具有高度多样性，测定10-13个微卫星序列，足以确定人的身份，以下

不等式恒成立、能成立、恰成立问题

编号：2007-HX-001 不等式恒成立、能成立、恰成立问题 [文档副标题] [日期] 福建省长乐第一中学教科室 [公司地址]

不等式恒成立、能成立、恰成立问题一、不等式恒成立问题的处理方法 1、转换求函数的最值：（1）若不等式()A x f >在区间D 上恒成立,则等价于在区间D 上()min f x A >，?()f x 的下界大于A （2）若不等式()B x f <在区间D 上恒成立,则等价于在区间D 上()max f x B <,()f x 的上界小于A 例1、设f(x)=x 2 -2ax+2,当x ∈[-1,+∞]时，都有f(x)≥a 恒成立，求a 的取值范围。例2、已知(),22x a x x x f ++= 对任意[)()0,,1≥+∞∈x f x 恒成立,试求实数a 的取值范围; 例 3、R 上的函数()x f 既是奇函数，又是减函数，且当?? ? ??∈2, 0πθ时，有() ()022sin 2cos 2>--++m f m f θθ恒成立，求实数m 的取值范围. 例4、已知函数)0(ln )(4 4>-+=x c bx x ax x f 在1=x 处取得极值3c --，其中a 、b 为常数. （1）试确定a 、b 的值；（2）讨论函数)(x f 的单调区间；（3）若对任意0>x ，不等式2 2)(c x f -≥恒成立，求c 的取值范围。 2、主参换位法例5、若不等式a 10x -<对[]1,2x ∈恒成立，求实数a 的取值范围例6、若对于任意1a ≤，不等式2 (4)420x a x a +-+->恒成立，求实数x 的取值范围例7、已知函数32 3()(1)132 a f x x x a x = -+++，其中a 为实数．若不等式2()1f x x x a '--+＞对任意(0)a ∈+∞，都成立，求实数x 的取值范围． 3、分离参数法（1）将参数与变量分离，即化为()()g f x λ≥（或()()g f x λ≤）恒成立的形式；（2）求()f x 在x D ∈上的最大（或最小）值；（3）解不等式()max ()g f x λ≥(或()()min g f x λ≤) ，得λ的取值范围。适用题型：（1）参数与变量能分离；（2）函数的最值易求出。例8、当(1,2)x ∈时，不等式2 40x mx ++<恒成立，则m 的取值范围是 .

十佳先进个人

十佳先进个人李慧娟江苏省南京市金陵中学罗滨北京市海淀区教师进修学院吴运来深圳市教育科学研究院郑毓康福建省宁德第一中学陶皓月广东省珠海市斗门区第一中学周鑫荣江苏省启东市汇龙中学赵新华山东青岛市第五十八中学田玉凤北京市第十二中学张福涛山东诸城实验中学林文兴福建省三明市第二中学先进个人孔令鹏山东省教研室吴益平海南教育研究院傅兴春厦门教研室赵玉玲山东青岛市教研室胡圣才安徽省五河县第二中学胡尚生安徽省亳州市涡阳第二中学杨明生安徽省霍邱县第二中学陶秀梅北京市陈经纶中学夏凯大连二十高级中学陈益江苏省南京市金陵中学马春生江苏省南京市田家炳高级中学陆军江苏省南通中学薛春兰江苏南京鼓楼区教师进修学校中学教研室马翠玲宁夏石嘴山市第三中学杨平山东师范大学附属中学林肃浩浙江省杭州市第二中学李向红顺义区教育研究考试中心孙红保河南郑州教研室集体成果 2010年高中化学新课程实施先进单位山东青岛第一中学

山东青岛第十九中学江苏省常州高级中学安徽师范大学附属中学安徽省霍邱县第二中学安徽蚌埠第二中学教研组安徽阜阳一中安徽太和一中北京大学附属中学宁夏石嘴山市第一中学天津市宝坻中等专业学校北京师范大学南湖附属学校北京航天航空大学附属中学北京市第十二中学北京市第一O九中学北京市第九十六中学北京市陈经纶中学北京市第八十中学首都师范大学附属丽泽中学北京市昌平二中浙江省瑞安市第二中学潞河中学北京市第十五中学山东诸城实验中学山东师范大学附属中学安徽临泉一中沈阳市第二中学 2010年优秀化学教学团队江苏省南通第一中学化学组山东师范大学附属中学化学教研组安徽省霍邱县第二中学化学组安徽蚌埠第二中学教研组化学组福建省宁德第一中学化学组广州市真光中学化学组江苏南通第一中学化学组

高三生物必修三专题训练

2014届高三生物必修三专题训练时间：90分钟满分：100分一、选择题 1．如下图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是( ) A．受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合 B．膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋 C．甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节 D．高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流 2．关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是( ) A．下丘脑具有内分泌功能 B．调节产热和散热，维持体温的相对恒定 C．感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡 D．分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌 3．下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述，不正确的是( ) A．寒冷时人体可通过骨骼肌不自主地颤栗来增加产热 B．受寒冷刺激，皮肤毛细血管收缩，这是一个非条件反射 C．寒冷环境中，人体代谢增强、产热增多与多种激素分泌增多有关 D．寒冷环境中正常人体的产热速率大于20 ℃的产热速率，散热速率小于20 ℃的散热速率4．人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是( ) A．寒冷时出现寒颤 B．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状 C．接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化 D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加 5．下图表示信号传导的一种方式。甲表示产生信息分子X的细胞，乙是X的靶细胞。下列对应关系合理的是( ) A．甲是感受器细胞，乙是肌细胞，X使乙发生膜电位的变化 B．甲是下丘脑细胞，乙是垂体细胞，X促进乙分泌促激素释放激素 C．甲是胰岛A细胞，乙是肌细胞，X促进乙中储能物质水解 D．甲是甲状腺细胞，乙是肝脏细胞，X加快乙的新陈代谢 6．如图甲是突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是( )

2019-2020学年福建省福州市四校(长乐高级中学)高二下期末联考数学试题(解析版)

2019-2020学年福建省福州市四校（长乐高级中学、永泰城关中学、文笔中学、元洪中学）高二下学期期末联考数学试题一、单选题 1．已知集合{}04A x x =＜＜，{} 12B x x =-＜＜，则A B =（） A ．()1,4- B ．()1,2- C ．()0,2 D ．()2,4 【答案】C 【解析】直接对集合A 和集合B 取交集即可. 【详解】集合{} 04A x x =＜＜，{} 12B x x =-＜＜，则A B ={}()02=0,2x x ＜＜故选：C 【点睛】本题考查集合的交集运算，属于简单题. 2．函数()f x =的定义域为（） A ．()1,2- B ．[]1,2- C ．()(),12,-∞-+∞ D ．(][),12,-∞-?+∞ 【答案】D 【解析】使函数解析式有意义：220x x --≥，解一元二次不等式即可求解. 【详解】函数()f x = 有意义，则()()2 20210x x x x --≥?-+≥，解得2x ≥或1x ≤-，所以函数的定义域为(][),12,-∞-?+∞. 故选：D 【点睛】本题考查了求具体函数的定义域以及一元二次不等式的解法，考查了基本运算求解能力，属于基础题.

3．命题“0(0,)x ?∈+∞，2 0012x x +≤”的否定为( ) A ．(0,)x ?∈+∞，21x x +>2 B ．(0,)x ?∈+∞，212x x +≤ C ．(,0)x ?∈-∞，212x x +≤ D ．(],0x ?∈-∞，21x x +>2 【答案】A 【解析】特称命题的否定是全称命题，并将结论否定，即可得答案. 【详解】命题“0(0,)x ?∈+∞，2 0012x x +≤”的否定为“(0,)x ?∈+∞，21x x +>2”. 故选：A. 【点睛】本题考查特称命题的否定的书写，是基础题. 4．设x ，y 满足约束条件4100,20,0,0,x y x y x y --≤?? -+≥??≥≥? 则23z x y =-的最大值为（） A ．10 B ．8 C ．5 D ．6- 【答案】C 【解析】作出不等式对应的平面区域，利用目标函数的几何意义，求目标函数的最大值即可．【详解】画出约束条件所表示的平面区域，如图所示，由23z x y =-得到233 z y x =-，平移直线233 z y x = -，当过A 时直线截距最小，z 最大，由04100 y x y =??--=? 得到5 (,0)2A ，所以23z x y =-的最大值为max 5 23052 z =?-?=，故选C ．

福建福州市八县一中(福清一中,长乐一中等)2016-2017学年高二英语上学期期末联考试题

福建省福州市八县一中（福清一中,长乐一中等）2016-2017学年高二英语上学期期末联考试题第I卷(共90分) 第一部分：听力(共两节，满分30分) 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Where did Mike meet up with Sam? A. At a gym. B. At a restaurant. C. At a movie theater. 2. What was the woman doing just now? A. Taking an exam. B. Talking to her professor. C. Giving money to the homeless. 3. What does the man think of Bill? A. He’s funny. B. He causes problems. C. He shou ldn’t be fired. 4. What is the man going to do now? A. Go home. B. Go to the store. C. Go to the hospital. 5. Where will the man stay next? A. In the garden. B. In the bathroom. C. In the living room. 第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。 6. What are the speakers talking about?

福建省福安市第一中学高三物理上学期半期考试试题

福安一中2015—2016学年上高三半期考物理试题考试时间：90分钟试卷满分：100分一、选择题(本题共12小题.每小题4分，共48分。每小题给出的四个选项中，1-8小题只有一个选项正确，9-12小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选的得0分。) 1、伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图1、图2分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,对这两项研究,下列说法正确的是( ) A、图1通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动 B.、图l中先在倾角较小的斜面上进行实验,可“冲淡”重力,使时间测量更容易 C、图2中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的,实验可实际完成 D、图2的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持 2、如图所示，一质量为lkg的木块放在水平桌面上，在水平方向受到三个力，即F1、F2和摩擦力作用，木块向右匀速运动，其中F 1=8N，F2=3N，若撤去F2，则木块的加速度为（） A．1m／s2，方向向左 B．2m／s2，方向向右 C．3m／s2，方向向右 D．8m／s2，方向向左 3、如图所示是人们短途出行、购物的简便双轮小车，若小车在匀速行驶的过程中支架与水平方向的夹角保持不变，不计货物与小车间的摩擦力，则货物对杆A、 B的压力大小之比F A∶F B为（） A．1∶ 3 B.3∶1 C．2∶1D．1∶2 4、设竖直向上为y轴正方向，如图曲线为一质点沿y轴运动的位置－时间（y－t）图象，已知图线为一条抛物线，则由图可知（） A．t＝0时刻质点速度为0 B．0～t1时间内质点向y轴负方向运动 C．0～t2时间内质点的速度一直减小 D．t1～t3时间内质点相对坐标原点O的位移先为正后为负 5、如图所示，甲、乙两船在同一条河流中同时开始渡河，MN分别是甲、乙两船的出发点．两船头与河岸均成α角，甲船船头恰好对准N点的正对岸P点．经过一段时间乙船恰好到达P点．如果划船速度大小相同，且两船相遇不影响各自的航行．下列判断正确的是（） A．甲船也能到达正对岸 B．两船渡河时间一定不相等 C．两船相遇在NP连线上 D．渡河过程中两船不会相遇 6、如图所示，在外力作用下某质点运动的v﹣t图象为正弦曲线，从图中可判断( )

【会考试卷】2019年6月福建省普通高中学业水平合格性考试物理含答案

2019年6月福建省普通高中学业水平合格性考试物理试题一、选择题（每小题3分，20小题，共60分，每小题只有一个选项符合题意。每小题只有一个选项符合题意。本大题中第17－20题分为A、B两组，其中17A－20A供文科倾向学生作答，17B－20B供理科倾向学生作答。） 1、热气球直线上升过程，若认为热气球的吊篮是静止的，所选取的参考系是：（） A、热气球 B、地面上的房屋 C、地面上的树木 D、地面上的电线杆 2、下列研究中运动员可以视为质点的是：（） A、研究跳水运动员的转体动作 B、研究体操运动员的空翻动作 C、研究花样滑冰运动员的表演动作 D、研究长跑运动员5000m比赛的成绩 3、港珠澳大桥是目前全球最长的跨海大桥，总长度约55km，汽车通过该桥用时约45min，则“55km”“45min”分别是指：（） A、路程、时刻 B、路程、时间 C、位移、时刻 D、位移、时间 4、汽车驶过某一长隧道过程中，下列描述中表示平场速度的是：（） A、汽车驶过隧道全程的速度 B、汽车驶入隧道入口的速度

C、汽车驶出隧道出口的速度 D、汽车速度计某时刻指示的速度 5、起重机竖直向上匀速吊起重物过程中，由P=FV可知，起重机的输出功率P：（） A、一直增大 B、一直减小 C、保持不变 D、先增大后减小 6、花样滑冰“双人滑”表演开始时，男、女生互椎一下由静止开始向相反方向滑去，互推时男、女生之间的相互作用力：（） A、大小相等，方向相反 B、大小相等，方向相同 C、大小不等，方向相反 D、大小不等，方向相同 7、如图所示，小明用水平力F推静止在水平面上的物体，物体仍静止，则推力F大小：（） A、大于物体所受地面的静摩擦力 B、等于物体所受地面的静摩擦力 C、大于物体所受地面的滑动摩擦力 D、等于物体所受地面的滑动摩擦力 8、下列关于能量转化的说法中正确的是：（） A、电灯主要是将电能转化为机械能 B、电风扇主要是将电能转化为化学能 C、电热水器主要是将电能转化为机械能

高三生物专项训练试题：细胞的增殖(含答案)

专项训练试题：细胞的增殖一、单选题 1.a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是（） A. a图表示植物细胞有丝分裂中期 B. b图表示人红细胞分裂的某个阶段 C. c图细胞分裂后将产生两个染色体数目不同的细胞 D. d图细胞中含有8条染色单体 2.真核细胞的分裂方式有减数分裂、有丝分裂和无丝分裂。下列叙述最可能属于该三种细胞分裂方式共性的是（） A. 染色质丝先螺旋化变成染色体，再解螺旋变成染色质丝 B. 同源染色体先两两配对，再彼此分离并进入不同的子细胞 C. 细胞完成分裂后，每个子细胞都能将葡萄糖分解成丙酮酸 D. 子染色体在纺锤丝或星射线的牵引下分别移向细胞两极 3.将全部核DNA分子双链经32P标记的1个果蝇精原细胞置于不含32P标记的培养基培养，先经过一次有丝分裂，再经过一次减数分裂，产生了8个精细胞。下列说法错误的是 A. 有丝分裂中期和1个减Ⅰ中期细胞内染色体数相同，标记的染色单体数不同 B. 有丝分裂后期和1个减Ⅰ后期细胞内染色体数不同，标记的染色体数也不同 C. 1个减Ⅰ后期和1个减Ⅱ后期细胞内染色体数相同，标记的染色体数不同 D. 产生的8个精细胞，每个细胞内含有4条染色体，均有2条被标记 4.下图表示人体内干细胞的增殖分化。下列有关叙述正确的是

A. 干细胞与白细胞的基因型不同，但合成的mRNA和蛋白质的种类相同 B. 红细胞可以通过无丝分裂增殖 C. 图示所有的细胞中，干细胞具有细胞周期，而且其分裂能力较强 D. 白细胞能够穿过血管壁去吞噬病菌,这是因为细胞膜的选择透过性 5.如图表示洋葱根尖分生区细胞的一个细胞周期，不能得出的推断是（） A. I时期一定发生DNA复制 B. II时期可出现四分体 C. 细胞周期开始于a D. 在做观察细胞有丝分裂实验时，应尽可能选择Ⅱ 比值大的作实验材料 ⅠⅡ 6.实验室培养甲、乙、丙、丁四种不同类型细胞，测得分裂间期占细胞周期的比例如下图所示，有关说法正确的是( ) A. 四种细胞中丙分裂间期持续的时间最长 B. 不同温度下培养以上四种细胞，细胞周期持续的时间都会发生变化 C. 加入DNA复制抑制剂，停留在分裂间期细胞数量最少的是丁 D. 正常情况下四种细胞在分裂间期可发生染色体数目变化 7.测定一定数量细胞的DNA含量以分析细胞周期．下表是三组DNA、细胞数的相对量．下列关于细胞周期的叙述，错误的是（） A. 甲组的大部分细胞处于G1期 B. 乙组细胞正在进行DNA复制

福建省长乐高级中学2021-2022高一语文上学期第一次月考试题

长乐高级中学2021-2022第一学期第一次月考高一语文试卷命题内容：必修一班级姓名座号成绩说明：1、本试卷分第I、II 两卷，考试时间：60分钟满分：100分 2、Ⅰ卷的答案用2B铅笔填涂到答题卡上；Ⅱ卷的答案用黑色签字笔填写在答题卡上。一、选择题。（各3分，共45分） 1．下列词语中加横线的字的读音不正确的一组是（） A．彷徨（páng）荡漾（yàng）青荇（xìng） B．颓圮（pǐ）笙箫（shēng）满载（zài） C．寂寥（liǎo）阙秦（jué) 长篙（gāo） D. 浮藻（zǎo）斑斓（lán）忤（wǔ)视 2、下列加横线的词语解释有误的一项是（） A．看万山红遍，层林尽染像染过一样 B．指点江山，激扬文字激浊扬清，抨击恶浊的、褒扬善良的 C．鹰击长空，鱼翔浅底水浅的江底 D．曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？游泳 3、下列加横线词解释有错误的一项是（） A 秦王必悦见臣（动词，接见）图穷而匕首见（动词，显露） B 共其乏困（代词，指代使者）失其所与，不知（连词，表假设，译为“如果”） C 子亦有不利焉（表陈述语气）焉用亡郑以陪邻（疑问代词，何） D 不得持尺兵（兵器）秦兵旦暮渡易水（军队） 4、下列句中加横线的词在句中的意义与现代汉语相同的一项是（） A．行李之往来，共其乏困 B．吾每念，常痛于骨髓 C．微夫人之力不及此 D．樊将军以穷困来归丹 5、下列句子中，加横线的活用形式与“发尽上指冠”中的“上”不相同的一项是 A进兵北略地 B函封之 C沛公军霸上 D 夜缒而出 6、下列句子属状语后置的一句是（） A夫晋，何厌之有 B而燕国见陵之耻除矣

C太子及宾客知其事者 D以其无礼于晋 7、下列各组中加横线词活用情况不完全相同的一项是（） A 烛之武退秦师使使以闻大王 B发尽上指冠箕踞以骂曰 C太子迟之其人居远未来 D晋军函陵又前而为歌 8、下列句式不同于其他三句的一项是（） A此臣之日夜切齿拊心也 B今日往而不反者，竖子也！ C父母宗族皆为戮没 D是寡人之过也 9、下列句子不含通假字的一项是 ( ) A．今日往而不反者 B．秦王必说见臣 C．父母宗族皆为戮没 D．卒起不意 10、与“以其无礼于晋”中“以”字意义用法相同的一项是：（） A．樊将军以穷困来归丹 B．若舍郑以为东道主 C．敢以烦执事 D．以次进 11、下列句子在文中的意思正确的一项是（） A．晋军函陵。——晋国的军队在函陵。 B．臣之壮也，犹不如人。——我壮年的时候，尚且比不上别人。 C．然郑亡，子亦有不利焉。——然而郑国要是灭亡了，对您的儿子也会有不利啊！ D．夫晋，何厌之有？——晋国，有什么讨厌的呢？ 12、下面句子中加横线的字词意义和用法判断正确的一项是（） ①顾计不知所出耳②于是荆轲遂就车而去，终已不顾 ③既东封郑④又欲肆其西封 A．①②同，③④同 B．①②同，③④不同 C．①②不同，③④同 D．①②不同，③④不同 13、下列有关文学常识的表述，有误的一项是（） A．《左传》是我国第一部叙事详细的纪传体著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。 B．《国语》是我国最早的一部国别体史书，记载了周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国的史实。 C．《战国策》是西汉末年刘向编订的一部国别体史书，主要记载了战国时期谋臣策士的计策及有关的谋议或辞说。

全国卷英语新题型专练七选五语法填空改错

2015-2016福建省长乐第一中学高三新题型训练 5 班级______________ 姓名______________ 建议完成时间 25分钟阅读七选五（建议用时7 min）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有两项为多余选项。 Building Trust in a Relationship Again Trust is a learned behavior that we gain from past experiences. __1__ That is a r isk. But you can’t be successful when there’s a lack of trust in a relationship that results from an action where the wrongdoer takes no responsibility to fix the mistake. Unfortunately, we’ve all been victims of betrayal. Whether we’ve been suffer from, lied to , misled, or cheated on, there are different levels of losing trust. Sometimes pe ople simply can’t trust anymore. __2__ It’s understandable, but if you’re willing to build trust in a relationship again, we have some steps you can take to get you there. __3__ Having confidence in yourself will help you make better choices because you can see what the best outcome would be for your well-being. __4__ If you’ve been betrayed, you are the victim of your circumstance. But there’s a difference between be ing a victim and living with a “victim mentality”. At some point in all of our lives, we’ll have our trust tested or violated. You didn’t lose “everything”. Once trust is lost, what is left? Instead of looking at the situation from this hopeless angle, look at everything you still have and be thankful for all of the good in your life. __5__ I nstead, it’s a healthy way to work through the experience to allow room for positive growth and forgiveness. A. Learn to really trust yourself. B. It is putting confidence in someone. C. Stop regarding yourself as the victim. D. Remember that you can expect the best in return. E. They’ve been too badly hurt and they can’t bear to let it happen again. F. This knowledge carries over in their attitude toward their future relationships. G.Seeing the positive side of things doesn’t mean you’re ignoring what happened.

福建省福安市第一中学物理第十一章电路及其应用专题试卷

福建省福安市第一中学物理第十一章电路及其应用专题试卷一、第十一章电路及其应用选择题易错题培优（难） 1．离子推进器是新一代航天动力装置，可用于卫星姿态控制和轨道修正。推进剂从图中P 处注入，在A 处电离出正离子，已知B 、C 之间加有恒定电压U ，正离子进入B 时的速度忽略不计，经加速形成电流为I 的离子束后喷出推进器，单位时间内喷出的离子质量为J 。为研究问题方便，假定离子推进器在太空中飞行时不受其他外力，忽略推进器运动速度。则推进器获得的推力大小为（） A 2UJI B ．22U JI C ． 2U JI D UJI 【答案】A 【解析】【分析】【详解】在A 处电离出正离子，经B 、C 间电压加速后，由动能定理可知 212 qU mv = 解得 2qU v m = 以t 秒内喷射的离子为研究对象，应用动量定理有 Ft nmv = 又因为 =nq I t = nm J t 解得 2F UJI =2UJI A 正确，BCD 错误。故选A 。

2．阻值相等的四个电阻、电容器C及电池( E内阻可忽略)连接成如图所示电路.开关S 断开且电流稳定时，C所带的电荷量为1Q，闭合开关S，电流再次稳定后，C所带的电荷量为21 . Q Q与 2 Q的比值为() A． 2 5 B． 1 2 C． 3 5 D． 2 3 【答案】C 【解析】试题分析：根据等效电路，开关S断开时，电容器的电压1 211 2325 + 3 E U R E R R =??= ，得11 Q CU =；S闭合时，2 11 123 + 2 E U R E R R =?= ，22 Q CU =，故11 22 3 5 Q U Q U ==，故选 C．【学科网考点定位】闭合电路的欧姆定律、电容器【名师点睛】此题是对闭合电路欧姆定律及电容器问题的考查；解题关键是要搞清电路的结构，画出等效电路图，搞清电容器两端的电压是哪个电阻两端的电压，然后根据Q=CU 求解电容器的带电荷量． 3．用伏安法测电阻的电路如图甲或乙所示，已知电流表的内电阻约为0.2 Ω，电压表的内电阻约为10 kΩ，若被测电阻R的电阻值约为4 Ω，则以下结论中正确的是 A．选用甲电路测量结果更准确，且测量值大于电阻的真实 B．选用甲电路测量结果更准确，且测量值小于电阻的真实值 C．选用乙电路测量结果更准确，且测量值大于电阻的真实值 D．选用乙电路测量结果更准确，且测量值小于电阻的真实值【答案】D 【解析】

福建省普通高中学业水平合格性考试

福建省普通高中学业水平合格性考试体育与健康学科考试说明（适用于2017级高中学生）一、命题依据为贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》和《福建省人民政府办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》的精神，依据2013年教育部《普通高中体育与健康课程标准（实验）》、2016年《福建省普通高中体育与健康学科教学指导意见》《福建省普通高中学业水平考试实施办法(试行)》和本考试说明，并结合我省普通高中教学实际进行命题。二、命题原则 1.导向性原则。面向全体学生，落实立德树人的根本任务，实施素质教育，贯彻高中体育与健康课程的理念，提高学生体育与健康学科核心素养，有利于促进学生身心健康、体魄强健和全面发展，有利于中华优秀传统文化的传承与弘扬，充分发挥学业水平考试对普通高中体育与健康学科教学的正确导向作用。 2.基础性原则。考查学生体育与健康基础知识、运动技能、体能、健身能力、娱乐欣赏能力、适应能力和学习能力。将体能和体育与健康知识列为必考内容，同时为传承和弘扬中华民族优秀传统文化，将简化二十四式太极拳列为必考内容，为学生终身体育锻炼奠定坚实的基础。笔试和实践考试难易适当，能够真实反映出学生的学业水平。 3.科学性原则。试题设计和实践考试内容应体现体育学科特点，具有较高的信度、效度，能较全面反映高中学生的身心发展情况。试卷结构合理，试题考试和实践考试内容科学、严谨，试题文字简洁、规范，试题和实践考试的评价标准准确、合理、有效。 4.选择性原则。鉴于各校因地制宜开展高中体育与健康的模块教学，

根据学生的选学项目对学生的运动技能进行实践考试，促进学生形成运动爱好，掌握运动专长。 5.实践性原则。普通高中体育与健康课程的主要特点是以身体练习为主，具有很强的实践性。本课程的结构主体是运动技能和体能的学习，通过身体练习的手段和方法，培养学生的运动技能、体能、健身能力、娱乐欣赏能力、适应能力和学习能力。 6.可操作性原则。遵循《普通高中体育与健康课程标准（实验稿）》和《国家学生体质健康标准》的基本要求，考试项目简便易操作，有利于实施智能化和标准化考试，确保考试的公平性和权威性。三、考试目标与要求根据高中体育与健康课程的基本理念与目标，考查学生的体育与健康基础知识、体能、运动技能、健身能力、娱乐欣赏能力、适应能力和学习能力等。通过笔试和实践考试，以“合格”、“不合格”方式评定学生体育与健康学科的学业水平考试等级。四、考试内容考试内容包括体育与健康知识（笔试）、体能和运动技能实践考试。体育与健康知识（笔试）、体能（心肺耐力和肌肉耐力）、运动技能中的武术（简化二十四式太极拳）为必考。从田径类、球类、体操类、水上类、民族民间体育类和新兴运动类等六个系列中选择一个项目作为考试内容进行考试。（详见下表）

高三生物选择题专项训练(三)

高三生物选择题专项训练（三） 1．现有三组运动员每日分别摄入等质量的高脂肪饮食、正常饮食和高糖类饮食，三日后检测他们肌肉中糖原含量，接着让他们在健身单车上进行高强度运动，直至力竭为止。下表为实验结果。结合所学知识，分析下列有关说法正确的是() A．饮食中的糖类比脂肪更容易以糖原形式在人体内储存 B．脂肪被吸收后只能储存，不能转化为糖类为运动供能 C．运动时胰高血糖素会促进肌糖原分解成葡萄糖并氧化 D．高糖类饮食组的运动员运动后血浆pH值将大幅下降 2．为了研究人的T细胞对B细胞的影响，研究人员将来白于同一个体的B细胞等分为三组，每组培养液中加人的细胞种类如下表所示(“＋”表示加入该细胞，“－”表示未加人该细胞)。将三组细胞在相同条件下培养．实验结果如图所示。下列分析不正确的是() A．B组培养液中可能产生了记忆细胞 B．A、C两组没有检测到抗体的原因不同 C．受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化产生浆细胞 D．第4－12天B组随着培养时间的延长，抗体量逐渐增加 3．某地土壤中小动物的物种数和个体总数如下表，以下有关叙述正确的是() A．表中的信息说明群落具有垂直结构 B．不同土层中小动物的分布与光照无关 C．不同土层中的小动物都是消费者 D．土壤中某种小动物个体总数下降则该地物种丰富度随之下降 4．A、B两个湖泊原来生态系统基本相似，但其中一个湖泊因附近农田过度使用化肥而被污染。下图表示目前两个湖的光合作用速率随着水深的变化。下列有关说法正确的是()

A．B湖光合作用速率远低于A湖，所以受到污染的湖是B湖 B．A湖和B湖中的生物因光照而在垂直方向上具有分层现象 C．A湖固定的太阳能更多，所以A湖中的能量传递效率更高 D．A湖10m以下和B湖80m以下的生物主要是消费者和分解者 5.有关倒平板的操作不正确的是( ) A．将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上B．使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰C．将培养皿打开，培养皿盖倒放在桌子上D．等待平板冷却凝固后需要倒过来放置 6.下列关于腐乳制作过程中后期发酵的叙述，不正确的是（） A.后期发酵中腐乳风味形成与蛋白质的降解密切相关 B.后期发酵主要是酶与微生物协同参与生化反应的过程 C.盐的用量、酒的种类和用量、温度等均影响后期发酵 D.前期发酵过程中毛霉的生长情况对后期发酵无直接影响 7.关于DNA粗提取与鉴定实验的有关说法不正确的是（） A充分溶解DNA的盐溶液是0.14mol/L的NaCl溶液 B实验中提取较纯净的DNA利用了DNA不溶于酒精的特点 C对最后提取出DNA用二苯胺鉴定时无需沸水水浴加热 D实验操作过程中先后两次加入蒸馏水的作用相同 8．关于目的基因获取过程的叙述中，不正确的是( ) A．人工合成法可合成未知序列的任意大小的DNA片段 B．真核与原核生物的目的基因均可从基因文库中提取 C．原核生物的目的基因一般不从cDNA文库中提取 D．若可设计出特定引物，PCR方法也可获取目的基因 9．关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是( ) A．它们是通过相同的生殖方式获得亲本的优良性状 B．它们的遗传物质都只来自于一个亲本 C．它们在形成过程中一般都有卵细胞的参与 D．在培育过程中，都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术 10.（4分）某研究所为了研究ABCD四个地区的土壤溶液浓度，分别制备了四个地区的土壤浸出液，并将某成熟的植物细胞置于ABCD的土壤浸出液中，观察植物细胞的质壁分离情况，并记录细胞刚发生质壁分离现象时所用的时间，得到了以下数据(“—”表示未发生质壁分离现象)，分析表格数据，实验结果可以说明：( ) A：土壤浓度最高的是D地区 B：为了保证该植物能正常生长，土壤溶液的浓度应介于A与D之间

福建省长乐高级中学2020届高三物理上学期第一次月考试题

长乐高级中学2019-2020第一学期第一次月考高三物理试卷命题内容：第一章~第四章班级姓名座号成绩说明：1、本试卷分第I、II 两卷，考试时间：60分钟满分：100分 2、Ⅰ卷的答案用2B铅笔填涂到答题卡上；Ⅱ卷的答案用黑色签字笔填写在答题卡上。第Ⅰ卷（选择题共80分）一、选择题（本题包括15小题，共80分。1-10为单选题，每小题5分；11-15为多选题，每小题6分，漏选得3分，错选得0分） 1. 下列有关力的性质的说法正确的是 ( ) A. 重力的方向总是指向地心 B. 弹力的方向一定与施力物体的形变方向相反 C. 物体受滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反 D. 摩擦力的大小总是与物体间的弹力成正比 2. 甲乙两汽车从同一地点开始行驶，它们的v-t图象如图所示。忽略汽车掉头所需时间。下列对汽车运动状况的描述正确的是（） A．在前4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的小 B．在前4小时内，第2小时末甲乙两车相距最远 C. 在第1小时末，乙车改变运动方向 D. 在第2小时末，甲乙两车相距60 km 3. 如图，弹簧秤、绳和滑轮的重力不计，摩擦力不计，物体重量都是G。在甲、乙、丙三种情况下，弹簧的读数分别是F1、F2、F3，则( ) A. F3> F1＝F2 B. F1> F2＝F3 C. F1＝F2＝F3 D. F3＝F1> F2

4. 如图所示，两根粗细均匀、重力不计的橡皮筋L1、L2的一段分别连接于A、B两点，另一端与一小球相连，小球静止时， L1与竖直方向的夹角为θ，L2保持水平，此时两根橡皮筋的长度相等。已知两根橡皮筋的劲度系数相等，橡皮筋的弹力与形变量成正比，重力加速度为g，则（） A.两根橡皮筋的形变量相等 B. L2的原长比L1的原长短 C.剪断L1的瞬间，小球的加速度大小为g D.剪断L2的瞬间，小球的加速度大小为gtanθ 5．如图所示，从A、B、C三个不同的位置向右分别以v A、v B、v C的水平初速度抛出三个小球A、B、C，其中A、B在同一竖直线上，B、C在同一水平线上，三个小球均同时落在地面上的D点，不计空气阻力．则必须（） A．先同时抛出A、B两球，且v A＜v B＜v C B．先同时抛出B、C两球，且v A＞v B＞v C C．后同时抛出A、B两球，且v A＞v B＞v C D．后同时抛出B、C两球，且v A＜v B＜v C 6. 如图所示，水平传送带顺时针匀速转动，一物块轻放在传送带左端，当物块运动到传送带右端时恰与传送带速度相等，若传送带仍保持匀速但速度加倍，将物块轻放在传送带左侧，本次物块在传送带上运动的时间与传送带速度加倍前相比，下列判断正确的是（）A．不变 B．变为原来的2倍 C．变为原来的一半 D．变为原来的4倍 7. 如图所示，蹦床运动员从空中落到床面上，运动员从接触床面到下降至最低点为第一过程，从最低点上升到离开床面为第二过程，下列判断正确的是( ) A.在第一过程中，运动员始终处于失重状态

2018-2019学年福建省福州市八县一中(福清一中,长乐一中等)高一上学期期末考试物理试题(word版)

2018—2019学年度第一学期八县（市）一中期末联考高中一年级物理科试卷一、选择题 1. 在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是（） A. 亚里士多德、伽利略 B. 伽利略、牛顿 C. 伽利略、爱因斯坦 D. 亚里士多德、牛顿【答案】B 2.关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（） A. 牛顿第一定律是依靠实验事实，直接归纳总结得出的 B. 根据牛顿第一定律可知，力是维持物体运动的原因 C. 惯性是物体的固有属性，物体的质量越大，惯性越大 D. 物体保持静止和匀速直线运动状态时有惯性，加速时没有惯性【答案】C 3.如图所示，一木箱放置于做匀速直线运动的小车地板中，下列说法正确的是（） A. 木箱所受重力就是木箱对小车的压力 B. 木箱所受重力和支持力是一对相互作用力 C. 木箱所受支持力和木箱对小车的压力是一对相互作用力 D. 木箱所受重力和木箱对小车的压力是一对相互作用力【答案】C 4.如图所示，为运动员立定跳远脚蹬地起跳瞬间的受力示意图，正确的是（） A. B. C. D.

【答案】A 5.在某次无人机竖直送货实验中，无人机的质量M=1.5kg，货物的质量m=1kg，无人机与货物间通过轻绳相连．无人机以恒定动力F=30N从地面开始加速上升，不计空气阻力，重力加速度取g =10m/s2．则（） A. 无人机加速上升时货物处于失重状态 B. 无人机加速上升时的加速度a=20m/s2 C. 无人机加速上升时轻绳上的拉力T=10N D. 无人机加速上升时轻绳上的拉力T=12N 【答案】D 6.一物体沿竖直方向运动，以竖直向上为正方向，其运动的v-t图象如图所示．下列说法正确的是（） A. 物体0～1s做匀加速直线运动 B. 物体2～3s向下运动 C. 物体0～1s加速度方向与2～3s加速度方向相反 D. 物体0～1s平均速度与2～3s平均速度相等【答案】C 7.如图所示，A、B两物体的质量分别为m A、m B，且m A＞m B，整个系统处于静止状态，滑轮的质量和一切摩擦均不计，如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点，整个系统重新平衡后，物体A的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角θ变化情况是（） A. 物体A的高度升高，θ角不变 B. 物体A的高度降低，θ角变小 C. 物体A的高度升高，θ角变大 D. 物体A的高度不变，θ角变小【答案】A

2019年6月福建省普通高中学业水平合格性考试通用技术(含答案)

姓名考生号 (在此卷上答题无效) 机密★2019年6月15日启用前 2019年6月福建省普通高中学业水平合格性考试通用技术试题考试时间70分钟满分100分。本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考生注意： 1．答题前，考生务必将自己的考生号、姓名填写在试题卷、答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“考生号、姓名”与考生本人考生号、姓名是否一致。 2．第Ⅰ卷每题选出答案后，用B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。第Ⅱ卷用0．5毫米的黑色字迹签字笔在答题卡上书写文字；用圆规、量角器、直尺、三角板和郾B铅笔在答题卡上绘图，必须进行描图加深(线条应加黑)，如需改动，用橡皮擦擦干净后重新绘图，无需保留作图辅助线。在试题卷上绘图和作答，答案无效。 3．考试结束，监考员将试题卷和答题卡一并收回。第Ⅰ卷(选择题75分) 一、选择题(本大题共25小题，每小题3分，共75分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1．下列选项中，属于技术活动的是 A．化学中，氢元素的发现B．生物学中，细胞结构的发现 C．生活中，5G通讯的应用D．物理学中，牛顿第二定律的发现 2．下列技术活动属于技术革新的是 A．内燃机的发明B．电子产品的小型化 C．蒸汽机的发明D．电子计算机的发明 3．大数据技术在扩展人们解决问题的方法和能力的同时，也存在着可能因数据泄露而影响用户隐私的风险。这种现象说明了技术具有 A．目的性 B．创新性 C．两面性 D．综合性

4．下列行为符合知识产权保护要求的是 A．随意复制盜版计算机软件 B．未经合法授权，仿制他人产品 C．抄袭或剽窃他人论文内容 D．从合法渠道购买正版音像制品 5．如右图为某公共厕所洗手区所设置的一高一低两个洗手盆。从技术的角度来看，这种高低差异的设计主要是为了 A．满足不同人群的需要 B．节约洗手盆的用水量 C．降低设计施工的难度 D．便于快速安装洗手盆 6．三视图的绘制必须遵守一定的制图规范。这说明技术语言在使用时，应考虑A．经济因素B．规范要求C．美观实用D．可持续发展 7．下表为某同学在设计产品方案时，分别从“美观程度”和“加工难易程度”两方面对拟选用的材料进行比较的统计表。其中，最容易加工的材料是木材石材金属塑料材料名称评价内容美观程度好好较好一般加工难易程度中等中等较难容易A．木材B．石材C．金属D．塑料 8．将一根直径为20mm的实心钢条切割成两段，最合适的切割工具是 A．钢锯B．划针C．样冲D．直角尺 9．产品外观润色是指对产品的表面进行涂覆处理或表面处理。下列工艺中，能对产品外观润色的是A．喷涂油漆B．铸造锻造C．拼接焊接D．锯割切割 10．家用电饭煲的产品说明书或用户手册中，不应写入的内容是 A．注意事项B．使用说明(使用方法) C．生产成本D．联系方式(厂家电话) 11．右图属于常见技术图样中的 A．电路图 B．剖视图 C．效果图 D．三视图