2019年少儿美术户外活动方案
2019年少儿美术户外活动方案
户外美术兴趣小组在于培养少儿的兴趣、爱好，进行户外活动时就需要有活动策划方案。下面给大家介绍关于少儿美术户外活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。
一、参加对象：面向二年级2—4班学生，对美术有兴趣或美术基础较好的学生可以报名参加。
二、活动时间：每星期五的下午第7节课，小组成员必须准时到达美术教室。
三、活动内容安排：
(1)、组织健全美术兴趣小组
美术兴趣小组的成员不宜太多，大约25人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周一次，安排在星期四的下午。
(2)、具体计划小组活动内容
这次的兴趣小组要使学生了解一些简单的美术常识，学习的内容主要从儿童画方面着手，以儿童画为主，以卡通画技巧为辅。小组具体的活动内容分为三个：1,：重点辅导学生儿童画方面的学习，欣赏各种纹样画的线条，提高学生欣赏能力;2：重视基础方面的学习，从单个入手。3：指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
(3)、开设美术知识欣赏课程
通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。所以在教学中开设欣赏课，如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等，因此可以通过多媒体观看，或放幻灯片，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，可以一边看一边谈论，畅谈感想。引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。
(4)、定期举办学生作品展览
举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
(5)、举行美术绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行各种绘画方式的比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外，也可以适当地举行中外名画知识抢答比赛，这样，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。
四、教学计划：
第八周、儿童画基础：线条
第九周、儿童画基础：主题联想创作
第十周、儿童画基础：上色技巧(一)
第十一周、儿童画基础：上色技巧(二)
第十二周、卡通画欣赏及入门基础。
1、根据聋教教学大纲的实际要求，适当补充与大纲有关的教学内容，以此来充实美术课外活动的内容。
2、通过组织美术课外活动兴趣小组，协助学校或班级开展美化环境、出墙报、黑板报活动。
3、按学生的兴趣和教师的条件开展一些有专业侧重点的学习;如国画、素描等课程的学习。
4、通过讲授素描课，使学生掌握与此有关的理论知识，并能够独立完成一张比较满意的学生作品。(侧重于对聋哑五年级的学生辅导)。
5、对于聋哑一、三年级的学生加强美术创造方面的辅导。使学生都能进行主题性作品的创作。画面构图完整，情节生动，色彩具有一定的表现力。
6、积极组织学生开展各项与美术有关的活动。
7、在庆祝第“十二”个助残日上，将组织学生进行现场绘画演示;
8、庆元旦绘画比赛。
美术班外出写生应急预案
****中学美术班外出写生应急预案 为了强化外出写生安全管理，增强师生的安全意识，确保师生人身安全和外出活动的顺利进行，在外出写生过程中，安全应急措施必须落到实处，以利于及时应对突发事件。为此，结合我校学生外出写生安全责任规定，特制订以下应急预案： 一、活动领导小组及职责 组长：***（对本次活动全面负责） 副组长：***、*** 成员：***、***、*** 领导小组职副组长责： ①领导小组负责活动地点的考察，保证学生饮食饮水安全，场地宽敞，无安全隐患。 ②出行前，领导小组负责对师生的安全教育、安全责任落实到人。 ③活动期间，所有成员分为*个组，以确保细化责任，便于活动开展。 ④领导小组必须掌握每个师生具体的通讯信息，确保活动期间通讯畅通，相互联系，互通信息。 领导小组成员职责： 1、在活动期间，保证人人通讯信息畅通。临行前，发放给每人、每组联系方式表，以防走失或者其他问题发生。 2、如有安全事故，应立即报告带队教师，并组织人员及时救护。 3、组织学生安全、有序地登车、乘车、下车，到达指定地点。活动结束，组织所有组长清点学生安全返校。 4、确保学生的食品，饮用干净水。 5、实行食品尝检制，避免学生吃生硬食品，保证学生的饮食安全。 6、不随意在不规范场所购买食品。 7、固定饮食点，要确保饮食卫生安全。 8、把学生的生命安全放在首位，如遇偶发事件，首先想到的是学生的生命安全，应立即采取措施，进行救护。
二、活动组队划分： 1组：带队***老师，成员（12人） 2组：带队***老师，成员（11人） 3组：带队***老师，成员（12人） 4组：带队***老师，成员（12人） 三、学生外出写生安全纪律要求 为顺利完成此次外出写生任务，切实提高同学的绘画技能，树立我校学生的良好形象，特提出以下安全纪律要求，请家长配合学校对子女进行教育。 1、按要求做好外出写生的各项准备工作，做到按时、准点、有序。 2、写生过程中严格遵守中学生行为规范，文明礼貌，遵守写生基地的各项规定和景点要求，遵守当地风俗民约，不随意进入民宅，不与居民发生争执，不随意采摘村民水果和农作物，不破坏农具，不随地乱泼颜料水，展现我校学生的良好风貌。 3、牢记安全第一，不到危险地带画画。不在靠近水边、井沿、溪坎、危岩、桥上、深巷里、危房下写生；服从班主任和专业教师的管理和指导，在老师的视线范围内活动，在规定地点写生；未经教师准许不私自行动，不外出；不逗弄狗猫等，注意交通安全。 4、加强纪律观念，一切行动听指挥。写生期间一律穿校服，按住宿安排表对号入住，不擅自串换；按分组名单活动和就餐，严格遵守外出写生作息时间，同学间互帮互助、团结友爱，不追逐打闹。 5、注意饮食卫生。不到周边小摊、小店购买食物，不乱吃零食，不乱花钱；注意保管好自己物品，不带贵重物品；注意节约用水用电，搞好寝室卫生。 6、遇有特殊情况，及时与教师取得联系。 7、带好配齐绘画工具和材料、学习用品和生活必需品。 8. 按健康要求做好流感的防控工作，带上常用药品。 望全体同学严格遵守上述要求，如有同学违反规定，严格按校纪校规处理，如情节严重学校将及时通知家长接回。
活动方案 户外写生活动策划方案_幼儿园户外活动策划方案
户外写生活动策划方案_幼儿园户外活动策 划方案 一、基本情况分析： xx镇有10所幼儿园，42个教学班，共计1400多名幼儿，其中大班人，中班人，小班人。xx镇幼儿园地处农村，自然资源丰富。针对各村幼儿户外活动场地的设置、活动形式及内容等情况，首先各园以年级组为单位划分了户外活动场地，保证各年龄段幼儿户外活动有充足的时间和空间，并发动家长积极配合利用废旧物品和农村的自然资源制作大量体育器械，器械投放符合幼儿年龄特点及体能发展目标，针对器械的不同设计了流动式、循环式、自由区及原地区等场地设置，将多种技能综合体现，使幼儿在户外活动中将各个技能得以巩固和练习；其次丰富了户外活动内容，将集体操节、年级组集体器械活动、班级分散器械活动、体育游戏、队列对形练习及大型玩具交替穿插在每日户外活动中，有集中有分散，提高幼儿的活动兴致。 二、活动总目标： 幼儿园户外活动是幼儿园教育的重要内容之一，是孩子身体发展、智力发展、性格品格形成的良好途径。《幼儿园工作规程》明确规定：“幼儿园户外活动的时间，在正常情况下每天不得少于二小时。”根据xx镇幼儿园的具体情况以及孩子的年龄特点制定此计划。各班再根据自己的实际情况制定各班的户外活动计划。 各班要以体育活动的开展为根本，依据各年龄段基本动作发展目标，注重幼儿技能的掌握，趣味性地让孩子在活动中能够有创新的空
间，突出本园特色，以集体活动（集体课间操、队列队形、民间游戏等）与分散活动（器械、体育游戏）相结合的户外活动形式加强幼儿对技能的巩固和练习，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。 三、内容的设计： 根据集体创编、自主研发、多途径收集等设计策略，以晨间锻炼、早操、民间体育游戏、自制体育器械游戏为主要内容，设计相应的集体、分组、个别等活动形式，制定了户外活动的基本框架。让幼儿做到： 1、能合群地参加民间体育游戏，在老师的带领下能运用自制的玩具进行户外活动。 2、不迟到，积极、乐意地参加晨间活动，手脚协调性地参加课间操活动。 3、愿意参加民间体育游戏并执行游戏规则，愿意运用自制玩具进行户外活动。 4、会使用多种运动器械锻炼身体，以轻器械操为主进一步增强幼儿的运动协调能力。 5、喜欢参加民间体育、自制玩具等游戏活动，动作协调。 6、能独立地、创造性地运用其他器械锻炼身体，有良好的整理习惯。 7、能运用自己制作的活动器械进行活动，能创编简单的游戏，制定规则等。
少儿美术亲子绘画活动方案
亲子绘画活动方案 教师：侯艳英为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子"从小讲究卫生，保护环境"的意识，传递共建爱我家园的理念，制定我班庆六一"亲子美工"活动方案如下： 一、亲子绘画主题："美丽家园快乐成长" 二、活动对象：少儿美术师生与家长 三、活动目标： 通过开展系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。 四、活动准备： 1.油画棒、水彩笔、水粉 2.剪刀、胶棒 3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴 4. 一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等 5.各类适合活动的音乐。 五、活动细则： 1、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以"勤俭节约，变废为宝"为主。 2、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。 3、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样
可让其他小朋友继续进入活动场地。 亲子绘画活动方案 教师侯艳英 活动主题：《爱我你就画画我》亲子美术活动 参加人员：少儿美术老师与家长幼儿 活动目标： 1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。 2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动准备： 1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。 2.幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。 3、活动前各班召开家长动员大会，讲活动须知： (1)活动中不允许带食品，确保保持场地的卫生。由于场地有限，所以每个孩子只允许一个家长陪同参加，另一个可以在一旁进行拍照，活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师! (2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子!
少儿美术培训教学计划3篇
少儿美术培训教学计划3篇 （2054字） 美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。必须坚信每个学生都具有学习美术的能力，都能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。美术课程应适应素质教育的要求，面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，应选择基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要注意课程内容的层次性，适应不同学生素质的差异。应注意使学生在美术学习的过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。 [造型·表现] 学习领域 运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递
自己的思想和情感。 教学活动建议 1·用自然物或人造物的不同肌理，通过拓印或剪贴，制作各种图形。 2·学习简单的中国传统绘画方法，体验笔墨趣味。 3·学习简单的绘画构图方法、简单的透视知识以及结构比例知识。 4·结合传统艺术中的色彩运用方法，学习对比、调和等色彩知识。 5·学习漫画和卡通的表现方法，进行绘制实践。 6·学习泥塑、纸雕等方法，制作作品。 7·在家初步学习计算机辅助绘画的方法。 评价建议
1·是否初步认识形、色、肌理和空间等在造型活动中的作用。 2·能否尝试运用中国传统绘画的方法进行表现。 3·能否在自己的作品中体现事物的比例关系。 4·能否在造型活动中初步运用构图知识。 5·能否用近大远小或平行透视的规律，初步表现空间关系。 6·能否在造型活动中运用色彩的冷暖、对比与和谐的知识。 7·能否运用所学过的美术知识大胆地表现周围的生活和环境。 8·能否大胆地用图像和立体造型的方式表达个人的思想和情感。
户外亲子写生活动方案1
户外亲子写生活动方案1 一、活动时间： 3月26日周六早上9点(请提早15分钟到达现场) 二、活动地点： 森林公园 三、集合地点： 森林公园南门口统一集合 四、活动对象： 金铃童画学员和父母 五、写生主题： 《春天的故事》 六、活动流程 8:45 在森林公园南门门口统一集合，大家统一拍照留念9:00 准时入园。(过时不候) 9:15 学生到带队老师处领取绘画材料 9:30写生活动正式开始 11：00 写生结束 11：15 统一拍照留念 11：30活动结束，大家可自行游览观光园 七、画材工具： 画室提供画具材料。 八、家长注意事宜：
1.家长给孩子自备水及适宜温度的衣物 2.写生期间需陪同孩子一同完成作品，禁止孩子随意走动或带孩子离开活动指定地点 3.因为路程较近，请家长自行安排交通工具 九、家长志愿者： 为了活动更好的开展，欢迎家长们报名志愿者，活动时协助老师分发材料和维护现场次序。 十、非内部学员参加： 需缴纳活动费100元，本次活动是课程内的课时安排，请学员按时参加。 户外亲子写生活动方案2 本次活动是孩子和家长之间的交流与协作的过程，从而激发孩子的活力，张扬每个家庭的个性以及相互间的协作能力。 活动时间： 9月25日下午2：00开始 主办单位： 东胜龙岗天域、三度艺术学校、新视野艺术教育 活动地点： 桥西区邢州大道与爱民路交叉口北行50米路东(万峰大酒店对面) 参加人员：
三度艺术学校周日全天全体上课的学生(各个老师会在家长群通知)和全体教师，其他时间段上课的学生自愿参加;东胜龙岗天域领导人员;新视野艺术教育教师;艺术爱好者。 活动内容： 1、2:20报道签名活动，全体人员 2、讲解活动场地布局，选景写生 3、亲子活动：心有灵犀;双人顶气球接力;水果蹲;抱团游戏 4、活动结束：获奖家庭领取奖品，全体参与人员家庭领取纪念品 5、全体人员合影留念 户外亲子写生活动方案3 一、活动主题： 缤纷童年、放飞梦想——2017手绘风筝节。 二、活动目的： 追梦园少儿美术基地举办此次活动让广大孩子描绘缤纷的春天、放飞梦想，增进孩子们和家长之间的交流，激发孩子的活力，张扬每个家庭的个性以及相互间的协作能力，增强宝贝的自信心与集体荣誉感。描绘春天，释放孩子们的灵感，点燃童心，放飞希望!具有一定的教育意义和成长价值。 三、活动时间： 5月13日(周六)下午：5：00——7：00 四、活动地点：
新版少儿美术培训课程设置
XX美术先导策划书 一，招生目标 暑期招生100人；秋冬季招生30人；冬季招生30人。 招生目标分解： 书法：硬笔写字初小班15人；硬笔写字初中班15人；软笔书法10人； 低幼启蒙绘画：20人；兴趣启智绘画：20人；进阶漫画：10人；专业入门：10人。 秋冬季（长期班）写字班10人，启蒙绘画10人，兴趣启智绘画10人，进阶漫画10人，专业入门10人 冬季招生写字班20人，低幼启蒙绘画20人，兴趣启智绘画15人。二，市场分析 区位分析图
市场规模 1，按600米核心圈（画室到倚林佳园十字路口直线距离为600米），XX美术能輻射龙辰（500户）、荆山（150户）、小区（150户）、鹤鸣（900户）、倚林佳园（500户）、一高（200户）、公安局家属园（400户）8个住宅小区，还有五个居民区（500户），共计约3000户。每三户有一适龄儿童，约有1000个招生对象。每5个儿童有一人选择绘画，则有200个目标对象。（数据来自估算，含水量较大，仅供参
考）。2，XX画室到西场学校十字路口，路程为1.2公里。1200米辐射圈如图所示。3，结合其它地区画室经营情况，综合分析本地情况，课余培训整体市场巨大，本地少年儿童课余美术培训发展程度较低，市场潜力巨大，必将大有可为。 同业分析 1，同业经营优势分析 第一层圈有三个同业机构：部落美术、鸿文轩书法、超凡美术。 部落美术是洛阳市少儿美术教育知名品牌，在伊川的分支机构经营有近十年，鹤鸣路分部经营有四年，有较强的市场号召力和品牌知名度。是有力的竞争对手。 鸿文轩书法在此地经营有三年以上，主讲老师书法水平高，在书法课目上是一个竞争对手。 超凡美术在此地经营四年以上，有品牌知名度和市场号召力，特别是2018年伊川县美术最高分出在该画室。也会瓜分相当一部分市场。 第二层圈四个同业机构：磐达画室、七彩童画、付老师工作室、尚艺画室 磐达画室经营有七年以上，盘据在鹤鸣和龙辰之间，周边都是居住区，且居住人口密度大，地理位置优越，经营时间长，且主讲老师专职做画室，有教学能力，画室有强大的市场号召力和品牌知名度。是最直接的竞争对手。 七彩童画经营有六年以上，画室位与居民区与商业区之间，既能
(完整版)写生活动策划
“春意盎然，创意无限”2016年鼎砚斋艺术私塾写生活动 艺术，是对生活，对生命的再现，画是对将存在，已存在，或曾存在的记录。可以是美丽的，可以是丑陋的表现出来......笔下所记录的美好事物很多,写生感受中可以使我们更深入其中。 一：活动目的：本次活动目的是使学员之间更好的交流，相互认识了解，建立友情。本次活动意义在于让对写生的了解只停留在感受层面的学员对写生有更明晰的了解，丰富大家的写生知识与画画技巧。通过本次活动使同学们有所获得，对画画更有兴趣，对美的感受能进一步的认识。 二：活动主题：春意盎然，创意无限 三：活动时间：2016年5月22号8:00-11:45 四：活动地点：名树园 五：参加人员：鼎砚斋综合美术班全体学员+鼎砚斋老师+市区老师（带队老师5-6人） 六：主办单位：鼎砚斋艺术私塾 七：前期准备：1.确定学员有的工具 2.提前备好画板 3.先培训写生画（花草等） 4.准备水果（小西红柿，菠萝，西瓜）（地上吃+游戏） 5.准备一些矿泉水（以防有学生水不够） 6.准备一些画具（防止学生没带等） 7.微信通知活动 8．防蚊喷创口贴 9.周五每个家长私信发必备工具事（1.画具2.穿运动鞋3.带水4.背个小包或拿袋子装东西） 10.先安排先去踩点，看望情形，以便方便带路。（名树园踩点） 11，横幅，扩音器 八：活动流程： 1. 活动当天早上7:50到鼎宴斋艺术私塾集合老师给每个学员发放学员证8：00准时出发；分车安排学员，各老师安排好自己车上的学员点名。具体分车安排见附件（上车注意事项：上车后提醒司机锁车门，提醒学员全程坐好屁股不能离开座位，做的好的每人奖励10个积分。下车后老师带队排好队等齐别的车的学员后一起入园安排一个老师在后面，中途过程中没有离队掉队的学员每人奖励5个积分） 2.车上玩游戏：词语接龙，老师说第一个“春天”以最后一个字继续接，没能接出来的学员坐在座位上表演节目（可以做鬼脸，可以唱歌，可以念诗，可以讲故事，可以讲笑话，可以出脑筋急转弯。。。）接着由表演了节目的学员重新出题，继续往下玩。 3.要等第二趟车没出发的学员安排玩游戏（黄老师，余老师带队） 4.由老师带领小朋友到目的地分组比赛进行写生，绘画材料自备（包括铅笔，素描纸，画板，水彩笔，油画棒等）； 5.在过程中有哪组中的成员如私自离开绘画地点则一次减10分，在最后的团队总分中减去。上厕所需通知老师并由老师带领。 队长任务：周六想出一个队名告诉老师，老师周六晚负责做好队旗 分组成员:第一组 (队长:张凯淇吴彤 ) 组员:钟冠豪陈子豪杨雅琪黄逸康李岸芷梁赢予彭炫予郑锦涛张子霖刘雨桐周乐阳/王佳宝
外出写生策划书
外出写生策划书 vdiv style='paddi ng:10px 5px Opx 20px;marg in :1Opx Opx Opx -15px;' 1.外出写生活动策划书 2.外出写生策划书 3.外出写生活动策划书 1、外出写生活动策划书 、活动目的和意义: 本次活动目的是使班级成员之间更好的交流，初步相互认识了解，建立友情。本次活动意义在于通过老师带队，让对写生的了解只停留在感受层面的新会员对写生有更明晰的了解，丰富大家的写生知识与画画技巧。通过本次活动使同学们有所获得，对画画更有兴趣，对美的感受能进一步的认识。 艺术，是对生活，对生命的再现，画是对将存在，已存在，或曾存在的记录。可以是美丽的，可以是丑陋的表现出来……笔下所记录的美好事物很多，写生感受中可以使我们更深入其中。 二、活动时间：20XX年11月21 三、活动地点：长沙市烈士公园 四、活动参加人员：班级所有成员都参加，增强团队精神 五、活动内容：写生，技术交流，作画评讲。 六、活动流程： 1、在专业带队老师安排各班负责人，带领自班人早上八点在校门口集中，各班负责人负责自班的签到人数和清点好人数（签到的时候写上联系方式），其中安排两个班干部 在那带领他们集体乘坐168路车到烈士公园南门口。 2、事先安排两个班干部先去烈士公园，看望情形，以便方便带路。 3、剩余干部在张公岭等同学，集中他们乘坐168路车去烈士公园 4、路途过程中和写生过程中每个人都要注意安全，遵守纪律，不得擅自离开，要配合负责人工
作。 5、每两个班干部带领一队，负责监视同学们的行动安全，以及协助同学们完写生作业，注重队员的相互交流等工作。 6、最后老师评讲作品，对同学们的写生作品给予评讲与建议。 7、写生结束集体返校，如果有同学不和团队一起回校，要事先通知负责人，并说明去向。 七、费用开支： 班费。 八、后期内容： 班长对这次活动的工作总结。 写生照片： 2、外出写生策划书 一、活动主题 初夏味道，创意无限 二、活动的目的与意义 本次活动主要是让社员们了解自然，通过实践，来寻找绘画上的灵感和创意。提高社员的艺术修养和审美能力；培养对自然风景和环境的观察力和感受力；加强对素描的掌握能力；丰富社员的业余生活，增进社员之间的感情，增加集体荣誉感。 三、活动对象 书画协会成员 四、活动时间 20XX年5月5日五、活动地点 唐山市滦县青龙山 六、活动前期 首先要组织同学们，提出外出写生的策划意见，经得同学们的同意后，确定时间和地点, 策划写生路线和安全事项。
儿童绘画活动方案
首羡镇中心小学“乡村少年宫”美术室 活动方案 一、活动背景 在推进素质教育的今天，人们越来越认识到美术教育在提高和完善人的素质方面具有重要作用，尤其是在培养学生的创新精神和创新意识方面，美术教育有着其他学科不可替代的独特优势。 儿童美术教育的首要任务是让学生形成对学习的兴趣，为他们的终身学习奠定基础。然而，当前的儿童美术教育还有许多方面不能适应素质教育要求，特别是还有许多阻碍学生创新精神和实践能力发展的因素存在，如：活动过于单一，审美视野狭窄，远离儿童的生活经验；学生体验活动不足，课堂教学方式单一；兴趣活动空间狭窄，作品创造性存在明显的局限等等。目前，美术教学还未能找到一种较能体现现代儿童美术学科特点，反映儿童审美心理发展且行之有效的教学方式。 作为生命特定时期的产物，儿童美术短暂而绚丽，失去真爱与引导就会自生自灭。儿童美术教育显得极为重要，它在引领孩子感悟美的同时也为他们开启了心智之门，在艺术创造过程中获得的审美体验、创造能力和表现能力可能影响孩子一生的思维方式和人格特征。关注儿童美术即是对人类自身生命过程和创造精神的理性关注，真正体现着人文主义精神与社会进步的程度。 二、活动目标 儿童画是儿童内心的自白，天真、浪漫，每一幅画都是一个故事
都是美丽的故事。在大人看似乱涂乱画，实则具有丰富的想象力。学习画儿童画可以培养孩子们的观察力、想象力、创造力和表达力。绘画过程中可以让他们的自由发挥，让他们展开想象的翅膀，将他们的认识和情感以绘画的形式表现出来，从而表现自我。 本学期我将带领学生，观察自然，感受生活。由简到难，循序渐进让他们在绘画中得到正确的引导，激发他们学画画的兴趣，在轻松的环境中学到一些基础知识和基本技能，在潜移默化当中使他们各方面的能力得到培养和提高。 三、活动对象 中年级学生。 四、活动时间安排： 周二周四周六、节假日进行活动。 五、活动地点： 五（3）班美术室 六、儿童美术绘画活动内容
少儿美术培训班策划书
关于创办少儿美术培训班策划书 简述：美术对于我们的生活是十分重要的，它是构成人文环境的一个重要部分，美术创作能换取儿童早期的精神活动。而我是一个有自信，有活力的年轻人，是一个敢于创新有责任心认真负责的人。办培训班班对于我来说，是一个的挑战和考验，也是一次机会。我将尽自己的最大努力做好! （1）当前形势分析：随着教育改革的不断深化，美术对培养全方面发展的素质人才的作用越发重要。美术是建设社会主义物质文明和精神文明的需要，也是人的全面发展的需要，具有开发智力，陶冶情操，培养美感。美术教育正以它特有的教学模式在素质教育过程中起着发展和完善人格、提高人的整体素质的作用。这一点也是它区别于其他科目的最大不同点。美术教育不仅使学生的创造力得到发挥，而且通过学生的绘画作品直观的观察点学生隐性的身心成长发展，抓准这点及时与家长沟通交流，能让我们的教育服务更加适宜。它作为实施素质教育的切入点，除了自身的重要性以外，同时还与许多学科相辅相成，并对其他各科教育起促进作用。谈到美术，它有利于对艺术鉴赏能力的培养和文化艺术素质的提高；有利于丰富想象力，提高表现力和创造力；有利于提高视觉形象的阅读能力；更有利于全面素质教育的落实。这是一个很大的市场! （2）办学宗旨：通过各种美术活动和美术课堂的开展，培养学生的绘画兴趣，“育才+育人”的办学宗旨。 （3）市场定位：各阶层兼顾。 一、进行当地市场调查。 二、广告宣传。宣传的方式可以是发传单，贴海报，现场招生、开办试听课等。 三、购置教学设备:黑板，布置画室的各类材料、画具根据制定的教学内容而定。 四、关于教学目的、教学特色及教学承诺 教学目的：视觉启智、开发潜能、想象创作、掌握一定的美术技能及技巧、规范行为 教学特色： 1、针对性：班中学生，年龄相仿，理解力和接受力相若，共同学习课程时，避免大帮哄、自己学自己的现象。 2、材料丰富性：材料根据课程安排由学校统一提供，一方面规范教学秩序，另一方面减轻家长及学生的负担，省去许多琐碎。 3、多样性的课程设置： A、造型单元（简笔画、线描等）
幼儿园画展策划方案
幼儿园画展策划方案 篇一：幼儿作品展活动方案 幼儿作品展活动方案一、活动目标： 1、培养幼儿对绘画及手工的兴趣，通过绘画、手工等形式感受身边的艺术之美。 2、丰富幼儿的艺术生活，通过这次作品展提高幼儿鉴赏美、创造美的能力，使幼儿园艺术氛围不断增强。 二、活动准备： KT板5块，玻璃胶，各班绘画作品 三、展览时间：XX年12月日（一周）几点---几点 四、展览地点：大风车幼儿园淄博世纪园 五、教师人员安排： 六、作品要求： 1、绘画及手工等作品内容围绕不限，富有创意，可以由老师指导，但不得有老师的痕迹。 2、鼓励参展绘画及手工作品形式多样：如手工制作、蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画（利用废旧材料拼贴均可，如：鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等），形式不限，大小不得小于A4。 3、可以根据作品的题材选择不同的材质、颜色的纸张。如：拼贴画可以选择有颜色的画纸等。
4、每班选送参展作品人手一幅，并在参展作品注明作品作者姓名、班级。 七、活动过程： 1、请各班老师将参展作品于12月日前粘贴到KT板。 2、12月日至12月日间安排老师负责布置展示作品和展览场地。 3、作品将在12月日期间在幼儿园大门口展示，欢迎各班老师、幼儿和家长参观。 七、评奖办法： 每班邀请两位家长代表参与作品的评选工作，届时将评出托、小、中、大班天才小画家若干名，并幼儿园颁发证书以做鼓励。 七、注意事项： 1、请各班老师提醒幼儿在参观的过程中要文明观看，不得随意乱涂乱撕，损坏作品。 2、各班老师可以在信息栏里通知家长有关“作品展”的相关信息，取得家长的配合。 八、展览活动流程： 12月日---12月日早上（7:30---8:30） 篇二：庆“六一”儿童画展活动方案[1] 庆“六·一”儿童画展活动方案
2020少儿美术培训教学工作计划
2020少儿美术培训教学工作计划 美术培训由于“投入少,收益高”的特点,最近几年在各地大量涌现，那么你知道少儿美术培训教学工作计划怎么写吗?下面是有20xx少儿美术培训教学工作计划，欢迎参阅。 20xx少儿美术培训教学工作计划范文1 一、儿童兴趣班(4~6岁)： 教学目的： 以兴趣为出发点，将绘画技法与想象结合，发挥儿童的主体意识，激发儿童对美术的兴趣，挖掘儿童的想象创造才能。 教学内容： 线描画、彩色画、水墨画、手工等。 二、少年兴趣班(6~8岁)： 教学目的： 继续提高对美术的兴趣，激发创意思维与形象思维，通过正确地观察、认识，进行必要的临摹、写生、创意，加强绘画基础的训练。
教学内容： 创意线描、装饰色彩、水墨画、纸版画等。 三、少年提升班(8~12岁)： 教学目的： 在具有一定绘画基础的前提下，开始向专业绘画方面提升，学习用线描慢写以及设计基础：平面构成、色彩构成、立体构成。提高深入刻画细节的能力和创意能力。 教学内容： 线描慢写、创意图形、平面构成、色彩构成、立体构成。 四、专业绘画班(12~18岁)： 主要针对有志于报考美术院校的青少年。 教学目的： 加强专业绘画基础，提高观察、分析和深入塑造的能力，循序渐进，系统地学习，为实现理想做好充分地准备。 教学内容： 速写、素描、水彩、设计等。
为了便于管理和养成良好的学习习惯，请学员自带最常用的工具材料(油性笔、签字笔、铅笔、橡皮擦、彩色铅笔、油画棒等)，纸张和特殊材料由大千美校提供。 20xx少儿美术培训教学工作计划范文2 (一)初级班 a.绘画类目标： 1、认识并逐步学会使用绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、油画棒)，培养正确的绘画姿势，手腿保持一定距离。握笔自然有力。 2、培养幼儿对色彩的兴趣，认识并学会使用3-6种颜色：红、绿蓝、黑、黄、褐点。 3、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物等，培养幼儿大胆画画的能力。 b.手工类目标： 1、认识泥工的材料和工具，知道其名称(粘土、橡皮泥及面团)，知道它们的性质是柔软的，可以塑造的。 2、学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法，简单地塑造一些物体，并能按自己的意愿塑造。
美术专业学生外出写生计划
美术专业学生外出写生计划 为了增强户外写生对自然、社会的感受能力，拓宽学生视野、提高对本专业的认识水平。同时为建筑装饰专业打下坚实的速写基础，根据教学大纲，特制定了外出写生计划。 一、外出写生目的与要求： （1）目的： 通过外出户外写生进一步加深学生对中国建筑（民居、风土人物、自然风景）的感受能力、提高写生的审美能力、加深和拓宽写生对美的修养；同时锻炼学生在实践中的毅志力、吃苦精神、协作与友爱精神。培养学生对自然界、风景、民居、景观等建筑造型、色彩的感受能力和表现能力，学习和借鉴优秀传统文化，为建筑装饰专业奠定坚实全方位美学修养和绘画表现技巧基础。 （2）要求： ①以速写和色彩写生为主。其中速写以钢笔表现为主，主要记录建筑风景的造型特点，要求每位同学每天完成2张写生作业；色彩主要表现风景建筑的色彩光影关系，要求每位同学每天完成1张色彩写生作业。 ②学生必须严格执行外出生纪律服从老师安排，注意安全饮食卫生，同学间要有互助精神，遵守国家及当地的法律法规与群众搞好关系。遵守写生、作间不能擅自行动，有事请假、如有违纪现象，进行教育或严肃处理。 ③在写生期间要求学生完成创作作品符合作业要求，认真对待每张速写作品，保质保量完成户外写生任务。 二、地点、时间（日程）及指导老师安排 （1）地点： 万仙山郭亮村 （2）时间安排： 班级：10建装1、2、3、4班
时间：2011年4月23日至4月30日 人数：140人 （3）具体日程安排： 在写生周里学生要严格遵守时间安排，时间安排如下: 早上起床时间7：00 休息时间 21：00 查寝时间 20：40 吃饭时间 7：30、12：00、19：00 集合写生时间 8：00—— 11：30、 14：30——18：00 （4）指导老师 1）时宗伟——1、3班 2）黄华——2、4班 三、作业安排： 作业1：风景速写和色彩写生 以熟悉的笔和纸张，对风景的有机处理为目的。对风景的空间表现，景物的疏密关系等有趣味的表现在画纸上。 作业2：以树为主的风景速写和色彩写生 以树为构图的主体，学习表现不同树种的造型，结构，体积和色彩特征，注意树干、树枝和树叶的前后穿插关系，以及和天，地面等其他景物层次关系对比。 作业3：以小型建筑物为主的建筑速写和色彩写生 以单一或成体的小型建筑物（村景或街景）为主体的构图，学习表现建筑的造型，结构和明暗对比及表现方法等。注意建筑与天空、地面、树木的疏密和前后关系，以及画面中心的重点表现。 作业4：塘边、河边小景与倒影主的速写和色彩写生 以宁静或微波的水画倒影及水边树木，建筑等小景为主体的构图。注意水面的用笔方法对倒影画法的影响。 四、写生具体要求： 由院里统一组织，专业教师带队，每两个班一组，到万仙山郭亮地区进行实地考察，选取适当对象包括景物、人物、场景等，进行速写写生，在专业教师的指导下完成12幅速写写生作业和5幅的色彩写生作业。
户外亲子写生活动方案
户外亲子写生活动方案 【导语】亲子活动让孩子和家长之间的感情更加亲密。XX收集的户外亲子写生活动方案，欢迎大家前来查阅! 户外亲子写生活动方案1 3月26日周六早上9点(请提早15分钟到达现场) 森林公园 森林公园南门口统一集合 金铃童画学员和父母 《春天的故事》 8:45 在森林公园南门门口统一集合，大家统一拍照留念 9:00 准时入园。(过时不候) 9:15 学生到带队老师处领取绘画材料 9:30写生活动正式开始 11：00 写生结束 11：15 统一拍照留念 11：30活动结束，大家可自行游览观光园 画室提供画具材料。 1.家长给孩子自备水及适宜温度的衣物 2.写生期间需陪同孩子一同完成作品，禁止孩子随意走动或带孩子离开活动指定地点 3.因为路程较近，请家长自行安排交通工具为了活动更好的开展，欢迎家长们报名志愿者，活动时
协助老师分发材料和维护现场次序。 需缴纳活动费100元，本次活动是课程内的课时安排，请学员按时参加。 户外亲子写生活动方案2 本次活动是孩子和家长之间的交流与协作的过程，从而激发孩子的活力，张扬每个家庭的个性以及相互间的协作能力。 9月25日下午2：00开始 东胜龙岗天域、三度艺术学校、新视野艺术教育 活动地点： 桥西区邢州大道与爱民路交叉口北行50米路东(万峰大酒店对面) 三度艺术学校周日全天全体上课的学生(各个老师会在家长群通知)和全体教师，其他时间段上课的学生自愿参加;东胜龙岗天域领导人员;新视野艺术教育教师;艺术爱好者。 1、2:20报道签名活动，全体人员 2、讲解活动场地布局，选景写生 3、亲子活动：心有灵犀;双人顶气球接力;水果蹲;抱团游戏 4、活动结束：获奖家庭领取奖品，全体参与人员家庭领取纪念品 5、全体人员合影留念 户外亲子写生活动方案3 缤纷童年、放飞梦想——
少儿美术综合创意班课程班计划精编版.doc
《少儿美术综合创意班》课程班计划教育对象 3~ 8岁课时：15课时（每个课时1.5 小时） 课程目标：培养幼儿尝试运用图形和线条绘画简单的事物形象。用捏、剪、贴等不同的方法进行创作，感受不同美术形式的艺术效果。运用 多种材料进行装饰活动，发展幼儿的审美能力。通过折纸、剪贴、剪纸等活动培养幼儿的动手能力。鼓励幼儿合作作画，增强幼儿的交流意识，是幼儿通过合作与交流了解他人的感受，共同完成表现美和创造美的过程。 课程目录： 课件 1：花蝴蝶 课件 2：贪吃的企鹅 课件 3：美丽的花园 课件 4：章鱼 课件 5：开心的仙人掌 课件 6：小丑 课件 7：海底世界 课件 8：薰衣草 课件 9：五彩缤纷的树 课件 10：狮子王 课件 11：布满晚霞的秋日风景 课件 12：华丽的皱纹纸蝴蝶 课件 13：编织一条彩虹鱼 课件 14: 奇特的动物农场 课件 15：歌唱的人们 备注：课程介绍详见【附件一】
【附件一】课程介绍 课件 1：花蝴蝶 教学重点教学材料 认识点、线、面是绘画的基本元画纸、卡纸、剪刀、蜡笔、双面 素胶、黑色勾线笔和彩色水彩笔 导入学生创作 图片导入，边看图片边讲述蝴蝶 1.在画纸上画出蝴蝶的基本的生存环境，可以以想象的方法，形状，在用蜡笔或者水彩笔假如你是一只蝴蝶，你会飞到哪涂上颜色；里.......展开联想，进行互动 2.用剪刀把涂好颜色的蝴蝶 剪出来，用双面胶贴在卡纸 上； 3.画上花草做背景。
课件 2：贪吃的企鹅 教学重点教学材料 掌握点、线、面的方法，运用到画纸、铅笔、水彩笔或蜡笔、勾线绘画中去，通过点、线、面的方笔等。 法表现在画面中去。 导入学生创作 小朋友都很爱吃零食，可以采用 1.先画出企鹅的基本形状，在企鹅提问互动的方式来提起他们的学的大肚子里画出各种各样的零食；习兴趣，再导入要学习的课程。 2.设计好零食的外观，然后上颜色； 3.背景可以通过画、涂、剪、贴等 方法自由的处理。
创意美术活动方案
创意美术活动方案 创意美术活动方案1 一、指导思想 随着幼儿美术教育的改革和发展，教师教育理念得到了进一步更新和提升，经过上次美术欣赏教研活动的磨练，无论是教师还是幼儿，都觉得受益匪浅。同时，在实践过程中，老师们对美术教学活动家的创新，也产生了很多的问题和困惑。如何突破传统教学模式，从而更好地实践新理念？怎样正确认识与对待激发幼儿想象力与提升幼儿美术技能之间的关系？？针对教师在实践中的困惑，以教研的方式探讨幼儿园美术活动中“创意”之教学策略，对教师的实际操具有现实的指导意义。 二、活动目标 通过集体研讨、小组互动、模拟实践等，引发教师对幼儿美术创意教育的深度关注和思考，并在研讨中积极反思，提炼教师群体智慧，梳理教师实践经验，为今后的教学实践提供支持和帮助。 二、活动人员： 策划人：楼剑波老师 教研组人员：楼剑波老师、方义平老师、柳芳芳老师 参与人员：全体教师 三、活动准备
1、参研人员对美术创意活动进行理解与设计 2、自定关于美术创意活动的教学设计 四、活动过程 1、全体教师编写教学设计 2、教研组成员挑选优秀活动设计 3、两节优秀课公开展示及研讨 4、听课后，挑选一节比较优秀的实践教学活动，再次改进 5、优秀活动方案再次进行第二次的公开展示及研讨 五、活动资料 （1）第一研活动设计共19份 （2）第二研活动设计共2份——李霞《漂亮的小乌龟》，吕明珠《手型创意》 （3）第三研活动设计共一份——吕明珠《手型创意》 （4）活动照片 六、活动反思 在活动中，表现出了我们教师在美术创意活动中的严重不足，理解有误，而 且没有创新。所选择的方案都比较普通，且没有新意。没有根据我们幼儿园的现实情况进行选择性的挑选。以至于在实践教学活动中，问题很多。 比如李霞老师的《漂亮的小乌龟》，在锅盖上画画，是比较新颖，但现实操作起来，并没有那么简单。画不上，颜色效果不佳。最终还
大五班写生(主题方案)
主题活动：写生 班级：教师： 一、主题由来 写生是绘画活动的一种形式，就是直接以实物为对象进行描绘的主要方法。幼儿“写生”即引导幼儿将立体的物体直接过渡到平面纸上的活动，但它不同于成人写生，不受透视学的约束，只是让幼儿把自己对物体空间位置的认识大胆地表现出来，因此，幼儿“写生”，只是一种幼儿照着实物作画,即让幼儿面对特定物体或场景,通过观察,把看到的形状特征画下来。写生活动可以激发学生的绘画热情和灵感，开阔幼儿的眼界，陶冶学生情操，提高幼儿的审美情趣。培养幼儿创造力的有效途经，这种活动能营造一种快乐的氛围与自由的空间，幼儿在写生活动中能加深视觉印象，提高观察力，锻炼手眼协调能力，不断积累与丰富感性经验，为想象奠定基础，更能建立起正确感知物体形态、结构、色彩、空间等概念。 户外写生是美术教学中不可缺少的环节，是室内教学的向外延伸，为了贯彻幼儿园美育方针，也为了让幼儿在大自然中发现美并创造美，特组织本次大型户外写生活动，具体安排如下： 二、主题网络
三、主题预设目标 1.仔细观察，感知并表现事物的特征。 2.积极参与写生活动，重温幼儿园的欢乐时光。 3.欣赏，尝试进行美工创作，培养幼儿对美的感受力，与表达，激发幼儿的创作能力。 4.喜欢写生的绘画方式,对美术活动感兴趣。 5.持续发展幼儿的持续观察、细微观察能力。 6.在活动中与小朋友分享观察经验,丰富颜色的词汇并用艺术手法再现。 四、主题预设活动 （一）各种各样的植物 活动一：多肉来做客（认识多肉、感知多肉的外形特征） 活动二：可爱的多肉宝宝（水粉绘画活动） 活动三：我们的自然角（语言活动，巩固球的特征） 活动四：植物大集合（认识各个种类的植物并外形特征） 活动五：花店（排序、分类） 活动六：制作植物标本(手工) （二）人物写生 活动七：我的爸爸妈妈、爸妈的婚纱照 活动八：我的身体（探索） 活动九：自画像 活动十：我的好朋友（水粉画） （三）建筑物 活动十一：我的城堡幼儿园（户外写生） 活动十二：我的家（亲子绘画） 活动十三：我知道的特殊建筑物（警局、邮局等）
2019年少儿美术户外活动方案
2019年少儿美术户外活动方案 户外美术兴趣小组在于培养少儿的兴趣、爱好，进行户外活动时就需要有活动策划方案。下面给大家介绍关于少儿美术户外活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。 一、参加对象：面向二年级2—4班学生，对美术有兴趣或美术基础较好的学生可以报名参加。 二、活动时间：每星期五的下午第7节课，小组成员必须准时到达美术教室。 三、活动内容安排： (1)、组织健全美术兴趣小组 美术兴趣小组的成员不宜太多，大约25人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周一次，安排在星期四的下午。 (2)、具体计划小组活动内容
这次的兴趣小组要使学生了解一些简单的美术常识，学习的内容主要从儿童画方面着手，以儿童画为主，以卡通画技巧为辅。小组具体的活动内容分为三个：1,：重点辅导学生儿童画方面的学习，欣赏各种纹样画的线条，提高学生欣赏能力;2：重视基础方面的学习，从单个入手。3：指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。 (3)、开设美术知识欣赏课程 通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。所以在教学中开设欣赏课，如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等，因此可以通过多媒体观看，或放幻灯片，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，可以一边看一边谈论，畅谈感想。引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。 (4)、定期举办学生作品展览 举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
户外写生活动策划方案 户外亲子活动策划方案大全
户外写生活动策划方案户外亲子活动策划方案大全 【--主持词大全】 亲子活动是指，父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动，促进孩子与父母的关系，让孩子结识更多的好朋友。通过活动锻炼孩子参与探索的性格，能让孩子在少年时期，身心健康发展。现在，就来看看以下三篇文章吧! 活动时间：20xx-6-19下午4：00至5：30 活动地点：万宁兴隆石梅湾 参加活动班级：大一班和大二班 组织人员：万宁快乐宝岛幼儿园全体教师 一、活动目标 1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。 2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。 二、活动准备： (一)、材料准备： 1、公共汽车 2 辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。 2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。 3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。 4、班主任打印班级幼儿 __，出发前和回来时都要进行点名。 (二)活动前需向家长沟通的事项： 1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。
2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。 3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份)。 三、户外亲子游戏家长须知： 1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为万宁兴隆石梅湾 2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。 3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。 4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。 5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。 6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。
少儿美术活动策划
少儿美术活动策划 篇一：少儿绘画比赛活动方案 首届“温泉国际杯”少儿绘画比赛活动方案 一、 活动目的： 1、为项目积极蓄客，同时为啤酒节活动人气奠定基础。 2、树立项目在商河的品牌知名度和美誉度。 3、企业内部互动，形成全员软性项目推广方式。 二、基本活动信息 ?活动主题：“爱家乡，爱商河“——首届“温泉国际杯”少儿绘画比赛活动?时间：7月19日——8月4日?地点：温泉国际运营中心及舞台区 ?活动对象：以商河为主的活动范围，儿童组：4—7岁；少儿组：8—12岁。 具体征稿对象： （1）已有客户的小孩（理想汇会员、“新八景“投票者）。 （2）特邀对象（县机关单位、事业单位、联通移动、银行等干部领导的小孩）。（3）阳光朗乡内部员工小孩。 三、活动内容框架 1.第一阶段：前期活动推广、作品征集（7月19-27日） 2.第二阶段：
作品展览、专家评审（7月28日-8月3日）3.第三阶段：项目现场颁奖活动（8月4日） 第一阶段：前期活动推广、作品征集（7月19-27日） 活动执行要点——利用现有推广资源活动告知，征集作品，第二阶段专家邀请做邀约工作，现场画展布置构思。 1、媒体渠道 ?在商河县电视台播放大赛报名信息，征集参赛者。（活动文案）?《新商河》报广或者通知新闻（活动文案）2、目标区域渠道 ?销售人员通知已蓄客户和“新八景“投票客户。（电话说辞） ?县机关单位、事业单位、联通移动、银行等干部领导派发邀请函（邀请函文字+设 计） ?内部通知阳光朗乡、城投集团员工、施工单位员工（活动文案） ?在商河儿童培训班、商河县少年宫摆摊、繁华中心、广场、公园，设报名点。（桌 椅、背景板或易拉宝、报名表、太阳伞、横幅） ?与居委会取得确认，在各大社区招贴活动宣传海报。（海报）3、作品征集 ?在活动推广时说明，由作者本人到温泉国际运营中心交至温泉国际活动组办方。作 品要注明姓名，所读学校，年龄。专门负责人按时间先后顺序，分少年组和儿童组整理保存。（作品存档箱）