2016行政管理

毕业设计(论文)

题目：现代行政管理中对企业人员素质的影响院（系）：继续教育学院

专业：行政管理

学生姓名：黄前波

班级：2016

学号：

指导教师：刘巧

2015年12月10日

摘要

【摘要】企业的行政管理体系 可以说是企业的中枢神经系统。它是以总经理为最高领导、由行政副总分工负责、由专门行政部门组织实施、操作 其触角深入到企业的各个部门和分支机构的方方面面的一个完整的系统、网络。行政管理在企业中起着举足轻重的作用 这就要求行政管理工作人员要具备优秀的素质。文章将根据企业行政管理的特殊地位 列举行政管理人员企业、行政管理、素质应具备的

素质。

【关键词】企业行政管理 人员素质 发展

目录

引言 (1)

1企业行政管理的地位..................................... 错

误！未定义书签。

1.1能够使企业更好地适应形势发展的需要 (2)

1.2能够增强企业的核心竞争力 (2)

1.3 能够保证企业平稳、有序地健康发展 (3)

2、企业行政管理的职能和特点 (3)

3、行政管理人员应具备的素质............................... 3.4

3.1思想素质............................................. 错

误！未定义书签。

3.2心理素质............................................. 错

误！未定义书签。

3.3身体素质 (6)

3.4能力素质 (7)

3.5知识素质专业要求 (7)

4 结论................................................... 错

误！未定义书签。

参考文献................................................. 错

误！未定义书签。

致谢 (9)

引言

企业行政管理是企业管理与行政管理相结合而产生的一个概念。

企业行政管理既非一般的政府行政管理 也非企业管理 其涵义是

指企业行政系统为了企业的生存与发展而依靠一定的法律、制度、

原则及方法对企业进行职能性管理的总和

1、企业行政管理的地位

。企业行政管理体系推动和保证着企业的生产、资金、经营等业务的顺利、有效进行和相互之间的协调。行政管理工作在其广度、深度、重要性及敏感性等方面都不同于企业其他方面不同于政府机关的行政管理 具有相当的特殊性。因此在现代企业中 行政部门企业重要的管理部门。做好行政管理工作是企业有效运转的重要前提 也是经营者提高企业管理水平的一个切入点。

1.1 能够使企业更好地适应形势发展的需要

改革开放以来 中国得到迅速发展 综合国力和竞争实力大大加强。为促进中国更快更好地发展 科学发展观、建设创新型国家、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村等重大战略思想和战略任务被提出 这不但是当前形势发展的需要 而且对于企业的发展同样具有十分重要的指导作用。而企业要想更好地贯彻落实这些战略思想和战略任务 并以此为指导来促进企业取得更好的发展 就必须通过企业行政管理来实现 也只有这样 企业才能更好地适应形势发展的

需要。

1.2 能够增强企业的核心竞争力

除了经济实力以外 企业的核心竞争力在一定程度上体现为企业的科技竞争力和可持续发展能力。而在一定意义上来说 企业的科技竞争力体现为能否紧密结合时代要求进行学习。企业行政管理在企业发展中发挥着服务和保障的作用 企业在发展过程中可以通过企业行政管理 努力打造学习型企业 强化企业成员的学习 使企业积极学习先进的管理理念、经营理念和科学技术 并且将其转化到企业的生产和发展中去。这样 就能提高企业的科技竞争力和可持续发展能

1.3 能够保证企业平稳、有序地健康发展

在企业发展的过程之中 企业在发展中会碰到一些困难 企业的

职工也会存在思想和实际上的一些问题 这些因素 都是不利于企业

稳定、健康发展的因素。同时 企业也需要同一些政府管理部门打交

道 以争取项目和资金。而企业行政管理的任务 就是要努力同政府

部们打交道以为企业争取良好的外部环境 并且通过各种途径解决企

业职工面临的思想和实际困难以及企业的困境 为企业发展取得良好

的内部环境。这样 就可以保证企业平稳、有序地健康发展。

2、企业行政管理的职能和特点

现代企业必须具备四大功能 研发、市场、销售 服务。企业要

实现这四个功能必须具备几个保障 人、财、物、信息。这些保障主

要来自三个部门人力资源部门、财务部门、行政部门三个部门各有一套复杂的运行规律但相对而言人力资源和财务还是属于比较专

一的部门 职责面较小 行政部门应该是三者里最大最复杂的部门

其职能也是最多的。可以说 行政部门在行政管理体系担负着企业的管理工作。对现代企业的行政管理体系而言 其本身就是一个具体而微的小企业。行政工作在其广度、深度、重要性及敏感性等方面都不同于企业其他方面的业务。概括起来说 行政管理在企业中主要有管理、协调、服务三大功能。其中管理是主干 协调是核心 服务是根本。行政管理的实质就是服务。

现代企业的行政管理有以下特点 一是企业的行政管理不是独立自主的 它本身并不是企业的目的所在。二是现代企业行政管理比政府机关的行政管理更注重内容和实质 往往根据公司实际需要 对行政管理的诸多制度、程序、环节、形式、图表、文件等进行剪裁和调整 使之变得精练、实用、简洁、便利、省时、省钱。三是企业行政管理或多或少地与企业的经济效益相联即更讲究实效。

3、行政管理人员应具备的素质

行政管理工作可以说是千头万绪、纷繁复杂。企业行政人员每天

都面临着大量的、琐碎的、不起眼的事务 作为企业的“调研员”、

上传下达的“宣传员”、帮助企业工作的“服务员”、提供资料情报

的“信息员”。这就要求我们企业行政管理人员要从以下几个方面要

求自己

一 思想素质

具有良好的个人品德 荣誉感和奉献精神强 事业心强 有较高

的自我成功期待 思辨能力强。企业行政管理工作大都是重复性、繁

琐性工作 只有具有良好的个人品德 较高的自我成功期待和奉献精

神 才能安心于本职工作 把每一细小的工作做好 才能提高整个企业行政管理的质量和水平 从而提高整个企业的综合水平和素质。

二 心理素质

勇于创新 富有远见 意志坚定 灵活应变 包容性强 成就欲

强 镇静自若 条理性好 乐观进取。企业行政管理结构 可能因为

企业状况的变化 要相应的改变行政管理人员的工作范围 而且企业

行政管理工作也常遇到一些突变的情况 所以 只有具有良好的应变能力才能较好的控制企业的行政管理工作。再者行政管理工作都是日常性工作 企业领导不可能每天都会安排布置需要从事的工作 这就要求行政管理人员要发挥各自的主动性 积极承担相应的工作任务。

三 身体素质

身体健康 精力充沛。行政管理人员要服务于领导群众 工作量

有时会超负荷 这时就要求工作人员要有好的身体 具有充足的时间与精力服务领导 服务群众。

四 能力素质

沟通协调能力强 善于识人用人 公关社交能力极强 富于创造

性思考、策划和研究能力 发现问题和处理危机的能力强 擅长授权和人际关系管理 具有一定的决策能力。企业行政管理作为综合部

门 是为企业全局工作服务的 要站在全局的角度去想大事 议大

事 做到“五事务考虑” 大事主动考虑、要事提前考虑、急事全权考虑、全局的事统筹考虑、领导们想到的事尽量替他考虑。行政管理人员要善于和敢于实事求是地分析问题 做“实干家”。在企业中一

些关系尚未理顺的情况下 各部门之间在工作中难免会出现一些摩擦

照领导的意图 把这方面的工作做好了 就能减少各部门之间的摩擦

和内耗 疏通中便阻塞 有利于各项部署和决策的贯彻落实。这就要求行政管理人员 顾大局、识整体 实事求是 秉公办事 积极主动

地做好协调工作。

五 知识素质、专业要求

丰富的行政办公管理及相关领域的专业知识。了解其他部门工作

流程和业务 掌握组织整体的情况和信息 具有战略管理、人力资源管理、财务管理、生产管理等相关知识。作为企业的“调研员”、上传下达的“宣传员”、帮助企业工作的“服务员”、提供资料情报的“信息员” 这就要求行政管理人员要具有专业知识 并了解其他部门工作流程和业务 掌握组织整体的情况和信息 具有战略管理、人力资源管理、财务管理、生产管理等相关知识 在在全面、大量的情况基础上 经过去伪存真、去粗取精 由此及彼、由表及里的比较、分析、加工、综合 找出带有规律性、普遍性的问题。对各公司、各部门报来的情况 既不能简单罗列 搞加减式的归纳 又不能脱离实际地任意拨高 设计“空中楼阁”。要通过行政管理这个“综合加工厂” 为领导决策提供高层次、高质量的“实用产品” 为各部门提

结论

行政管理工作涉及面广 综合性强 行政管理人员要有较

宽的知识面和较高的理论水平、政策水平、业务水平 必须把学习作

为一项重要任务 并紧密同工作结合起来 做到理论联系实际 在实践中增长才干。同时发扬务实求实 注重实效的作风。

参考文献

池德深.浅谈新形势下企业的行政管理.

宋占魁.企业行政管理工作的特殊性及其考核[ ].胜利油田党校学

报 2003 (9).

刘萍 藏立娜.合理设置企业行政管理岗位提高企业综合素质[ ].商

业研究 2006 9 .

肖创林.浅论现代企业行政管理[ ].现代秘书 2006 (21).

曹晓冬.行政管理在企业中的重要性及其加强[ ].科技资讯 2006

(31).

致谢

经过为期半年的论文撰写和整理，终于定稿。在成文的过程中，有老师的辛苦指导，有同学的热心建议，有同事的真诚帮助。感谢我的论文指导老师，在论文的选题开题以及成稿、修改过程中不辞劳苦地给予指导；感谢班上的同学，对我论文的资料搜集工作以及论文撰写过程中出现问题给予的建议。感谢所有给予我帮助的人们！

由于本人在认识和学习方面有局限，就文章提出的一些问题没有更加深入详尽的论述，希望大家能够有更加详细的补充。不足之处希望得到批评指正！

设备分类分级管理办法

设备分类分级管理办法 为进一步推进设备的精细化管理，明确设备管理的责任目标，提高重点关键设备的受控力度，提高管理效率，制定本办法。 本办法主要对设备的分类分级管理进行了具体的要求，油田所有设备均应按本办法进行分类分级管理。 设备的分类 油田设备按A、B、C三类进行分类，分类的方法是根据该设备的重要性和对生产系统的影响。分类原则如下： (1)、A类设备是指该设备损坏后，对人员、生产系统、机组或其他重要设备的安全构成严重威胁或直接导致环境严重污染的设备。 (2)、B类设备是指该设备损坏或在自身和备用设备均失去作用的情况下，会直接导致机组的可用性、安全性、可靠性、经济性降低或导致环境污染的设备；本身价值昂贵且故障检修周期或备件采购(或制造)周期较长的设备。 (3)、C类设备是指不属于A类、B类的设备。 分类的方法:可采用直接指定法和公式判定法两种方法。 直接指定法:依据设备对油田生产影响的重要程度和设备价值直接进行指定。A类设备的确定应主要依据该方法，可参考附件(《设备分类分级标准及范围》)。 公式判定法: 对单位所属的设备进行综合分析，按照规定的项目进行打分评类。规定的项目包括：生产影响程度、价值大小、设备利用率、设备保有量、维修难度、检修频次、配件供应及关联风险（工艺、安全、环保）。B类、C类设

备的划分应主要依据该办法。 具体评定方法如下: 采用百分制进行评定，通过评价，计算设备分值，总分值在７５分以上的设备评为Ａ类设备，4０～７５分为Ｂ类设备，4０分以下为Ｃ类设备。评定时依据下表项目和内容进行评定。 评定项目所占 分值 评定内容 评分 值 备注 合计100 生产影响程 度25 对生产有直接影响且影响到停产，作 用处于关键地位的评为16-25分；对 生产没有直接影响且不影响到停产， 作用处于一般地位的设备评为11-15 分；辅助生产设备评为2-10分。 设备原值15 设备原值在１００万元以上评为11-15分；设备原值在５０万～１００万评为6-10分；５０万元以下评为2-5分。 设备利用率10 设备利用率在８５％以上评为6-１０分；设备利用率在５０％～８５％评为2-５分；设备利用率在５０％以下评为１分。 设备保有量 5 设备发生事故、故障后没有备用设备

初中生暑假社会实践报告

初中生暑假社会实践报告 第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 一:挣钱的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易! 二:人际关系 在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,

我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 三:管理者的管理 在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 四:自强自立 俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管

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西方行政制度练习题多选题 20世纪八十、九十年代西方国家掀起的行政改革的内容有（A在政府间关系上，采取集权与分权相结合、趋向分权的模式B在内部组织模式上，进行以提高绩效为取向的调整C政府职能市场化、社会化D公民广泛参与行政管理） B 柏拉图代表性的著作有（A理想国B法律篇C政治家篇）。 B 柏拉图的行政制度思想主要有（A 哲学家治国B四种政体C依法行政思想）。 B 巴纳德认为不管哪一级的系统，全都包含着三种普遍的要素，它们是（B协作的意愿C共同的目标D 信息沟通是组织中所有活动的依据）。 B 布坎南认为政府失灵的原因有(A 政府政策的低效率B政府工作机构的低效率C政府的寻租行为)。 B 半总统制中央行政制度的主要特征有（A总统处于国家权力的中心地位B议会的地位明显下降C政府由总统控制D政府不对总统负责而对议会负责）。 C 从外部环境来看，对公共行政产生影响的是（A全球化B信息技术的广泛应用C市场化D全球变暖）。 C 从文官阶层产生到近代文官制度形成，其间经历了时期有（B建专制君主的恩赐官职制时期C个人赡徇制时期D政党分赃制时期）。 C 采取总统元首制的国家有（B美国C法国D韩国）。 D 当前西方行政制度改革主要表现形式有（A政府理念企业化B政府职能市场化C公共服务社会化D 行政权力分散化）。 D 地方政府管辖的事务有（A本地区的教育工作B本地域居民的就业工作C地方上的经济事务）。 D 地方行政制度的政治作用有（B 完成对公共事务的管理C促进民主 政治的发展D维护国家政治统治和 社会稳定）。 F 法国的地方政府单位是以领土为 基础的行政主体，它们包括（A大区 B省C市镇D海外领土）。 F 法国的市场经济体制的特点（A 在社会经济生活中，市场和计划共同 对资源配置发挥作用B经济发展计 划是指导性计划C计划侧重于供给 方面D国有化是政府对工业实施干 预和调节的主要手段）。 F 法国分权改革主要做法有（A重新 调整地方行政区划分B扩大地方民 主C扩大地方自治权限D改革地 方公职制度）。 G 国家的行政职能一般包括（A政 治职能B社会管理职能C经济 管理职能）。 G 国家的权力一般包括（A行政权 力B立法权力C司法权力D军 事统帅权）。 G 根据地方行政制度的历史发展状 况，可以将其划分为（A古代地方行 政制度B近代地方行政制度C 现代地方行政制度）。 G 根据地方政府所属国家的结构形 式可以将地方行政制度（A联邦制国 家地方行政制度B单一制国家地 方行政制度）。 G 公共事务的特点是：(A整体性B 推政治强制新C集中性)。 G 公务员范围扩大到整个行政系统 的所有工作人员，包括经选举产生和 政治任命的政务官在内，属于这一类 型的国家有（A美国B德国）。 G 广义的新自由主义政治经济职能 理论包括（A新货币主义B哈耶克 的新自由主义C德国的自由主 义）。 G 公共服务社会化的主要形式包括 （A公共服务社区化B以私补公 C公私合作D与非营利组织合 作）。 J 将所有国家机关，包括立法、行政、 司法三大系统的工作人员以及公共 企事业单位的人员统称为公务员,属 于这一类型的国家有（A日本D法 国）。 L 林德布洛姆是美国著名政治经济 学家、当代西方著名学者，作为政治 学家和比较经济学家他的主要作品 有（A合并与资本主义B决策过程 C决策战略D民主的知识）。 L 林德布洛姆认为渐进决策需要遵 循的基本原则有（A部就班原则B 积小变为大变原则D稳中求变原 则）。 L 利益集团影响政府行政过程的方 式有（A游说B公开活动C和平示 威D影响选举）。 L 利益集团对政府行政过程的积极 影响主要表现（A集中各种利益B 强化政策监督C提高政府绩效）。 M 马克斯?韦伯把权力划分为三种 类型,它们是（A理性的、法定的权 力B传统的权力C超凡魅力的 权力）。 M 马斯洛的需求层次理论认为人的 需求有（A生理需求B安全需求C 社交需求D尊重需求）。 M 美国国会由（A参议院B众议 院）组成。 M 美国是实现三权分立的国家，三 权是指（A立法权B行政权C司 法权）。 M 目前，西方资本主义市场经济的 主要形式有（A有宏观调节的市场经 济B社会市场经济C计划指导的 市场经济D政府主导型市场经 济）。 M 目前英国的领土是由（A英格兰 B威尔士C苏格兰D北爱尔兰） 组成。 N 内阁制中央行政制度的主要特征 有（A议会至上B内阁对议会负责 C内阁掌握行政权D元首虚位）。 N 内阁制的优点有（A立法部门与

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2.8 围海 指通过筑堤或其它手段，以全部或部分闭合形式围割海域进行海洋开发活动的用海方式。 2.9 开放式用海 指不进行填海造地、围海或设置构筑物，直接利用海域进行开发活动的用海方式。 3 分类原则 3.1 依据海域用途 以海域用途为主要分类依据，遵循对海域使用类型的一般认识，并与海洋功能区划、海洋及相关产业等的分类相协调。 3.2 考虑海域使用分类管理需要 体现海域使用管理法律法规在海域使用审批、海域使用期限确定、海域使用金征缴和减免等方面对海域使用的分类管理要求，明确界定法律法规提及的海域使用类型和用海方式。3.3 区分用海方式 区分海域使用的具体用海方式，反映用海活动特征及其对海域自然属性的影响程度，体现海域使用管理工作特点。 3.4 保持项目用海完整性 在海域使用类型划分上保持项目用海的完整性，反映其总体特征，方便海域使用行政管理及相关工作。 4 分类体系 4.1 海域使用类型体系 4.1.1 海域使用类型采用两级分类体系，共分为9个一级类和30个二级类。 4.1.2 海域使用类型采用阿拉伯数字编码，第一位数字表示一级类，第二位数字表示二级类。 4.1.3 海域使用类型名称和编码见附录A。 4.2 用海方式体系

高血压分级分类管理系统

高血压分类分级管理培训资料 高血压分级分类管理 随着社会经济的发展，人口老龄化进程的加快，以及人们生活方式、饮食习惯的改变，高血压已逐步成为发病率最高的疾病之一。高血压是导致心脏病、脑血管病、肾脏病发生和死亡的最主要的危险因素，是全球人类最常见的慢性病。我国居民高血压患病率持续增长，估计现患高血压2亿人。心脑血管病死亡居我国居民死亡原因首位，已成为威胁我国居民健康的重大疾病。心脑血管病的发生和死亡一半以上与高血压有关，控制高血压是防治心脑血管病的关键。 高血压是可以控制的，大多数患者需要长期治疗。当前，我国高血压防治的首要任务是提高人群高血压的知晓率、治疗率、和控制率。因此，高血压的检出、诊断评估、治疗和管理工作至关重要。 一、高血压的检出 高血压通常无自觉症状，俗称“无声杀手”。建议正常成年人至少每两年测量1次血压，利用各种机会将高血压检测出来。 （一）血压测量 1．血压测量的重要性血压值是高血压诊断和疗效评估及考核的主要指标，因此测量的血压值应当准确。

2．血压测量要点 （1）应使用合格的水银柱血压计或符合国际标准的上臂式电子血压计。 （2）规范血压测量操作程序，如实记录血压数值。 （3）测压前被测者至少安静休息5分钟，被测者取坐位，测压时安静、不讲话、肢体放松。 （4）袖带大小合适，紧缚上臂，袖带与心脏处同一水平。（5）听诊以柯氏音第一音为收缩压，以柯氏音第五音为舒张压。（6）两次血压测量间隔时间1~2分钟。 （7）使用水银柱血压计测量，测血压读数取偶数，读数精确到2mmHg , 避免尾数“0”偏好；使用上臂式电子血压计测量时，以显示的血压读数为准。 （8）提倡高血压患者在家庭自测血压，如血压达标且稳定，一般每周自测血压1次；血压未达标或不稳定，则增加自测血压次数。 二、有计划的测量成人血压 有计划的测量辖区内全部成年人的血压，建议正常成人至少每2年测量血压1次。 三、机会性筛查 a)在日常诊疗过程中检测发现血压异常升高者。 b)利用各种公共活动场所，如老年活动站、单位医务室、居 委会、血压测量站等测量血压。

新整理暑期社会实践报告大全

暑期社会实践报告大全 篇一 当今社会就业的压力很大，在校大学生都愿意在暑假的时候深入社会去体验生活，从中获取一点工作经验，从而可以在以后的就业时有一定的基础，可以减少就业的压力。并且老师们也鼓励学生们深入到社会去参加社会实践活动。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。所以这个暑假小舅介绍我去他们公司部门做些最初级的工作，所以我就去了。 学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，很多时候会遇到书本上没学到的，更可能

是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的，虽然 大学不像在社会，但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化，有平时作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去应付各种工作上的问题。 虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在 学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了公司能够应付得来，但是在公司里并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工作里，数字绝对不可以错。因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工作里出错是

2016年4月自考行政管理学(00277)试题及答案解析

行政管理学试卷 (课程代码00277) 本试卷分为两部分，满分100分，考试时间150分钟。 第一部分为选择题，1页至4页，共4页。应考者必须按试题顺序在“答题卡”上按要 求填涂，答在试卷上无效。 第二部分为非选择题，5页至5页．共1页。应考者必须按试题顺序在“答题卡“上作 答，答在试卷上无效。 第一部分选择题（共45分） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答 题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1．下列属于行政管理主体的是 A．全国人民代表大会B．国务院 C．最高人民法院D．全国人民政治协商会议 2．研究和学习行政管理学的根本方法是 A．规范方法B．经验方法 C．案例方法D．理论联系实际方法 3. 1916年,法约尔在《工业管理与一般管理》一书中提出的著名管理理论是A．管理过程理论B．组织行为理论 C．科学管理理论D．官僚组织理论 4．行政环境的构成、影响都不是一成不变的，这体现了行政环境的 A．层次性 B.复杂性 C．动态性D．综合性 5．与行政系统的产生和发展过程关系最为密切、影响最为直接的行政环境是A．人造环境B．自然环境 C．国际环境 D．经济环境 6．行政权力的直接目的是 A.国家机关自身利益B．行政效率 C．少数特定人员的利益 D．掌权者的利益 7．我国中央与地方在财政关系上正式推行分税制改革始于 A．1992年B．1993年 C．1994年D．1995年 8．在新自由主义经济理论的各种学派中，以哈耶克、罗宾斯为代表的学派是A．供给学派B．理性预期学派 C．公共选择学派D．自由主义伦敦学派 9.弱势政府时期政府“守夜人”职能的消极意义在于它导致了 A.社会生产无政府状态B．国家公共开支日益庞大 C．社会福利耗资过多 D．国家财政赤字越来越大

海域使用论证

海域使用论证大纲答案整理（一） 一、海籍调查规范 1.术语和定义 （1）掌握宗海、界址点和界址线的概念； 3.2 宗海 指被权属界址线所封闭的同类型用海单元。 3.4 界址点 指用于界定宗海及其内部单元范围和界线的拐点。 3.5 界址线 指由界址点连接而成的线。 （2）熟悉海籍、宗海内部单元的概念。 3.1 海籍 指记载各项目用海的位置、界址、权属、面积、类型、用途、用海方式、使用期限、海域等级、海域使用金征收标准等基本情况的簿册和图件。 3.3 宗海内部单元 指宗海内部按用海方式划分的海域。 2.总则 （1）掌握宗海界址界定的基本原则； 5.1 宗海界址界定的基本原则 5.1.1 尊重用海事实原则 根据用海事实，针对海域使用的排他性及安全用海需要，参照本规范所列宗海界址界定的一般流程和基本方法，界定宗海界址。 5.1.2 用海范围适度原则 宗海界址界定应有利于维护国家的海域所有权，有利于海洋经济可持续发展，应确保国家海域的合理利用，防止海域空间资源的浪费。 5.1.3 节约岸线原则 宗海界址界定应有利于岸线和近岸水域的节约利用。在界定宗海范围时应将实际无需占用的岸线和近岸水域排除在外。 5.1.4 避免权属争议原则 宗海界址界定应保障海域使用权人的正常生产活动，避免毗连宗海之间的相互穿插和干扰，避免将宗海范围界定至公共使用的海域内，避免海域使用权属争议。 5.1.5 方便行政管理原则 宗海界址界定应有利于海域使用行政管理，在保证满足实际用海需要和无权属争议的前提下，对过于复杂和琐碎的界址线应进行适当的归整处理。

（2）掌握用海类型与用海方式的界定； 5.2.2 用海类型与方式确定 按照海域使用分类相关规定，确定宗海的海域使用一级和二级类型，判定宗海内部存在的用海方式。 （3）熟悉海籍调查的内容、海籍调查的单元； 4.2 海籍调查的内容 海籍调查的内容包括权属核查、宗海界址界定、海籍测量、面积量算，以及宗海图和海籍图绘制等。 4.4 海籍调查的单元 海籍调查的单元是宗海。同一权属项目用海中的填海造地用海应独立分宗。 （4）掌握宗海内部单元划分和宗海界址界定； 5.2.3 宗海内部单元划分 在宗海内部，按不同用海方式的用海范围划分内部单元。用海方式相同但范围不相接的海域应划分为不同的内部单元。内部单元界线按照本规范5.3和5.4的要求界定。 5.2.4 宗海平面界址界定 综合宗海内部各单元所占的范围，以全部用海的最外围界线确定宗海的平面界址。 5.2.5 宗海垂向范围界定 遇特殊需要时，应根据项目用海占用水面、水体、海床和底土的实际情况，界定宗海的垂向使用范围。 （5）了解海籍调查的目的、海籍调查的成果。 4.1 海籍调查的目的 海籍调查的目的是通过调查与勘测工作获取并描述宗海的位置、界址、形状、权属、面积、用途和用海方式等有关信息。 4.3 海籍调查的成果 海籍调查的成果包括海籍测量数据、海籍调查报告（含宗海图）和海籍图。 3.宗海界址界定 （1）掌握填海造地、非透水构筑物、透水构筑物用海范围界定方法； 5.3.1 填海造地用海 岸边以填海造地前的海岸线为界，水中以围堰、堤坝基床或回填物倾埋水下的外缘线为界。 5.3.2 构筑物用海 5.3.2.1 非透水构筑物用海 岸边以海岸线为界，水中以非透水构筑物及其防护设施的水下外缘线为界。 5.3.2.2 透水构筑物用海 安全防护要求较低的透水构筑物用海以构筑物及其防护设施垂直投影的外缘线为界。其它透水构筑物用海在透水构筑物及其防护设施垂直投影的外缘线基础上，根据安全防护要求的程度，外扩不小于10m保护距离为界。 （2）掌握港池用海范围界定方法； b) 有防浪设施圈围的港池，外侧以围堰、堤坝基床的外缘线及口门连线为界，内侧以海岸线及构筑物用海界线为界，参见附录C.6中的港池部分；开敞式码头港池(船舶靠泊和回旋水域)，以码头前沿线起

客户分类和分级管理制度

客户分类和分级管理制度 为准确把握客户的价值贡献，做好客户的开发与管理工作， 在遵循公司的销售管理制度下制定本制度，供部门人员参考学习。 本部门根据客户的具体情况，通过对客户经营性质和业务合作方 式等不同，将本部门客户分门别类进行管理，另外根据对业务合 作量、应收款情况、经营信誉等方面结合考评，将客户类别中重 要等划分A、B、C三个等级。 客户按照经营方式的不同，分为：建筑工程公司、贸易公司、运 营中心、建筑工程方零售（商场、店铺、工厂、办公楼等）四类 客户群体，（销售合同模板） 建筑工程公司，指建筑公司和装修公司，有间断持续性订单的合作方。 客户开发：通过公司资源或个人业务开展进行开发，与建筑工程公司达成共识并签订战略合作协议，让我司成为供应商的一类客户群体。 运营中心，通过公司前期的努力开发并签订合作合同长期合作的客户群体，享受公司商品货物的特供单价，以便更好的拓展业务。 贸易公司：主要就是商品的买与卖，没有生产商品，贸易公司最重要的是信息和业务渠道。通过业务人员努力开发的客户，属长期合作对象，部分享受公司商品的特供单价，具体根据合作的紧密度而定。 工程方零售：是单个项目工程合作，由终端店方直接采购，此类单一般为小型的店铺、办公室等； 以上对象是本部门的主要客户群体。

客户分级主要根据销售指标来界定：

职责： 针对本部门客户群体分级指标的评定和确认，主要是通过各业务人员对接的客户进行分类管理与服务、维护与提升工作；业务人员要切实做好客户管理工作与基本文件定时定点的记录与确认，以便更好的开展业务工作。 业务人员要求制作的表格： 《客户信息表》； 《客户单价系数确认表》；

暑期社会实践报告 社区服务(完整版)

暑期社会实践报告社区服务 暑期社会实践报告社区服务 暑期社会实践报告 今年暑假我没有回家，而是去了姐姐家，目的是选择在她家所在的小区做一名社区服务志愿者。 社区服务名目繁多，我要填一张志愿表，然后选择自己的服务项目。由于我的大伯是电厂的物业管理经理，所以我选择在他的傍边帮他做一些事情。他的物业公司主要司职电厂和家属区的水电和绿化等一些关系职工日常生活和工厂正常运作的事情，所以平常工作还是蛮辛苦的。天气虽然很热，但是一遇到问题，大家就带上工具去解决。有时一天要跑好几个地方，中饭都是在外面吃。对于一些专业性质的问题，我几乎一窍不通，只能帮他们提着工具，有时拿着一个小本本，记下来出现问题的地址，以及解决问题所用去的开支，要详细的注明时间和责任人。由于电厂家属区建成的时间比较长了，老房子总是会出现些问题，尤其是水管和厕所漏水以及下水道被堵问题，发生的频率特别高，而且这些问题有些比较棘手，解决起来往往要花费很多功夫的。向他们常年从事这项工作的职工，一天下来也解决不完手头的活，常常要费一番周折去解决一个问题，但一天有时常碰到几个问题。这着实让人费心，看到他们工作如此辛苦，再想想我在大学象牙塔里过着精彩舒适的生活，不禁有些惭愧。有时回到家躺在床上都不想起来，想想明天不去了，好好休息一下。但等到第二天看到大伯出门上班时有禁不住挪着脚步跟上去。在室内工作还好些，累了渴了主人还可以招待我们一下。但是一旦到了野外工作，白天顶着火辣辣

的太阳作业，大家考虑到我是学生，都让我去阴凉的地方歇息，开始确实无法承受烈日的炙烤就去多一会，但后来发现这样做是否已失去了实践的意义。既然决定去锻炼自己，就应该全身心的投入进去，不应该瞻前顾后，如果这点苦都吃不了，以后还怎么去面对社会的残酷竞争！于是我也硬撑着顶了上去。开始差点就被嗮晕了，实在顶不住了就用冰镇矿泉水清醒一下自己。大伙看我倔强的样子不知道是想笑我还是夸奖我。终于挨到吃饭的时候，大伙因为我的缘故改善了伙食，尽量让我品尝老家的特色美食。我也不客气，就大口的吃了起来，偶尔他们会喝一点酒来解解乏，都知道我是学生就不让我了，只是象征性的给我倒上一杯，我也不推诿，就喝了下去，烈酒顺着喉咙火辣辣的进了肚子里。那滋味不比在太阳底下好多少啊，看我喝下去了，他们又给我倒上了一杯，这次我就不再逞能了，乖乖的吃我的饭了，这下把大伙逗乐了。 这样干了又半个月左右，单位里开始整改，我也被迫下岗了。终于可以好好休息几天了。又一次在逛街的时候突然发现街道办为了加强社区文明建设搞了一项宣传活动，这个对于招聘人员没什么限制，但主要是初高中生和大学生比较合适一些。而且可以随时报名参加，只需要身份证证明就可以录用了。但没有什么报酬，只是给宣传人员提供饮水，而且工作量不是很大主要是每天发够一百分传单就行了。我想在家歇几天就没事了，肯定会感到无聊，于是就报名参加了。到街道办领了一个帽子和一百分宣传单，我就开始工作了。我选择在离家近的街道发散传单，邻居好多认识我的就主动从我手中领取，所以开始感觉到比较容易的。慢慢的发现这样没有挑战性了，于是就和另一个发传单的伙计商量去远一点的地方发。他也同意，我们一大草就

行政管理(专科)大作业(2016年3月修订)

电大学历教育专科 行政管理专业毕业大作业 姓名：________________ 学号：________________ 入学时间：_____________ 分校：________________ 新疆广播电视大学

说明 1、行政管理专业专科的实践环节为8学分，其中社会调查3学分，毕业作业5学分。 2、本作业的内容涵盖了行政管理专业主干课程的内容，主要涉及到以下课程：公共行政学、管理学基础、行政组织学、人力资源管理、办公室管理、个人与团队管理、应用写作等。 3、为了全面检验学生的学习效果，结合行政管理专业的特点，本作业的结构分为两个部分。第一部分是案例分析，每题15分，共六题，90分；第二部分是文书写作，一题共10分。 4、本作业满分100分，60分为及格。 5、答题要求： （1）理论阐释清楚明了； （2）要点清晰，分析全面 （3）必须手写，不得抄袭或雷同，否则按0分处理。

一、《管理学基础》案例（15分） 索尼公司的内部招聘制度 有一天晚上，索尼董事长盛田昭夫按照惯例走进职工餐厅与职工一起就餐、聊天。他多年来一直保持着这个习惯，以培养员工的合作意识和与他们的良好关系。这天，盛田昭夫忽然发现一位年轻职工郁郁寡欢，满腹心事，闷头吃饭，谁也不理。于是，盛田昭夫就主动坐在这名员工对面，与他攀谈。几杯酒下肚之后，这个员工终于开口了:“我毕业于东京大学，有一份待遇十分优厚的工作。进入索尼之前，对索尼公司崇拜得发狂。当时，我认为进人索尼，是我一生的最佳选择。但是，现在才发现，我不是在为索尼工作，而是为科长干活。坦率地说，我这位科长是个无能之辈，更可悲的是，我所有的行动与建议都得科长批准。我自己的一些小发明与改进，科长不仅不支持，不解释，还挖苦我赖蛤蟆想吃天鹅肉，有野心。对我来说，这名科长就是索尼。我十分泄气，心灰意冷。这就是索尼?这就是我的索尼?我居然要放弃了那份优厚的工作来到这种地方!” 这番话令盛田昭夫十分震惊，他想，类似的问题在公司内部员工中恐怕不少，管理者应该关心他们的苦恼，了解他们的处境，不能堵塞他们的上进之路，于是产生了改革人事管理制度的想法。之后，索尼公司开始每周出版一次内部小报，刊登公司各部门的“求人广告”，员工可以自由而秘密地前去应聘，他们的上司无权阻止。另外，索尼原则上每隔两年就让员工调换一次工作，特别是对于那些精力旺盛，干劲十足的人才，不是让他们被动地等待工作，而是主动地给他们施展才能的机会。在索尼公司实行内部招聘制度以后，有能力的人才大多能找到自己较中意的岗位，而且人力资源部门可以发现那些“流出”人才的上司所存在的问题。 问题： 1.您认为案例中年轻员工所反映的情况在现实中存在吗?这种现象对组织有什么样的不利影响? 2.一般而言，这样的员工在组织中给人恃才傲物的感觉，如何正确对待这样的员工是领导者要慎重处理的问题，如果是您，将如何处理? 3. 你认为内部招聘制度能给组织管理带来哪些好处?

关于印发《海籍调查规程》和《海域使用分类体系》的通知

海域使用分类体系 1范围 本分类体系规定了海域使用的分类原则、类型和用海方式。 本分类体系适用于海域使用权取得、登记、发证、海域使用金征缴、海域使用执法监察以及海籍调查、统计分析、海域使用论证、海域评估、海域管理信息系统建设等工作对海域使用类型和用海方式的界定。 2术语和定义 2.1海域使用 指持续使用特定海域三个月以上的排他性用海活动。 2.2海域使用分类 指按照一定的原则，划分海域使用类型并界定其用海方式。 2.3用海方式 指根据海域使用特征及对海域自然属性的影响程度划分的海域使用方式。 2.4有效岸线 指通过填海造地活动形成的能被认定为海岸线的海陆分界线。 2.5填海造地 指筑堤围割海域填成土地，并形成有效岸线的用海方式。 2.6非透水构筑物用海 指采用非透水方式构筑不形成围填海事实或有效岸线的码头、突堤、引堤、防波堤、路基等构筑物的用海方式。 2.7透水构筑物用海 指采用透水方式构筑码头、海面栈桥、高脚屋、人工鱼礁等构筑物的用海方式。 2.8围海 指通过筑堤或其它手段，以全部或部分闭合形式围割海域进行海洋开发活动的用海方式。 2.9开放式用海 指不进行填海造地、围海或设置构筑物，直接利用海域进行开发活动的用海方式。 3分类原则 3.1依据海域用途 以海域用途为主要分类依据，遵循对海域使用类型的一般认识，并与海洋功能区

划、海洋及相关产业等的分类相协调。 3.2考虑海域使用分类管理需要 体现海域使用管理法律法规在海域使用审批、海域使用期限确定、海域使用金征缴和减免等方面对海域使用的分类管理要求，明确界定法律法规提及的海域使用类型和用海方式。 3.3区分用海方式 区分海域使用的具体用海方式，反映用海活动特征及其对海域自然属性的影响程度，体现海域使用管理工作特点。 3.4保持项目用海完整性 在海域使用类型划分上保持项目用海的完整性，反映其总体特征，方便海域使用行政管理及相关工作。 4分类体系 4.1海域使用类型体系 4.1.1海域使用类型采用两级分类体系，共分为9个一级类和30个二级类。 4.1.2海域使用类型采用阿拉伯数字编码，第一位数字表示一级类，第二位数字表示二级类。 4.1.3海域使用类型名称和编码见附录A。 4.2用海方式体系 4.2.1用海方式采用两级层次体系，共分为5种一级方式和20种二级方式。 4.2.2用海方式采用阿拉伯数字编码，第一位数字表示一级方式，第二位数字表示二级方式。 4.2.3用海方式名称和编码见附录B。 5海域使用类型与用海方式 5.1渔业用海 指为开发利用渔业资源、开展海洋渔业生产所使用的海域。 5.1.1渔业基础设施用海 指用于渔船停靠、进行装卸作业和避风，以及用以繁殖重要苗种的海域，包括渔业码头、引桥、堤坝、渔港港池(含开敞式码头前沿船舶靠泊和回旋水域)、渔港航道、附属的仓储地、重要苗种繁殖场所及陆上海水养殖场延伸入海的取排水口等所使用的海域。其中： a)填成土地后用于建设顺岸渔业码头、渔港仓储设施和重要苗种繁殖场所等的海域，用海方式为建设填海造地。

2016年学前教育专业社会暑期实践报告社会实践报告.doc

2016年学前教育专业社会暑期实践报告_社 会实践报告 摘要：实践结果：经历了两个月的实习生活，让我初尝了身 为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。孩子的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。 系部名称：初等教育学院专业：学前教育 年级：11级学前专一姓名：XXX 学号：2011872140 实践单位：河北省XX市金月亮幼儿园 实践时间：2016年7月1日至2016年8月31日 一、实践目的：初步了解幼儿园是什么，幼儿教师是什么，幼儿教师需要做什么，以及怎么做一名合格乃至优秀的幼儿教师。 北京红缨时光科技发展有限公司是中国最大幼儿园连锁品牌（连锁注册号：1108000109），以下简称“红缨教育”。目前在全国拥有连锁幼儿园800多家，分布除西藏以外所有省份。而金月亮幼儿园就是“红缨教育”的其中一所连锁幼儿园。红英理念：

1愿景：做中国幼儿园连锁经营的领导者2核心理念：让幼教赞美生命3办园宗旨：质量为本、服务为宗、环境为先、价值为魂3团队文化：简单、阳光、无条件完成任务、无条件积极关怀，每个人都在为自己打工，我们因工作而活出生命的意义 4 口号：赢在中国、赢在幼教、赢在未来。红缨的目标是：培养有好身体、好习惯、好脑瓜的阳光儿童。 二、实践内容：从7月1号开始，我到金月亮幼儿园实习，被分配到了中（二）班。中班的小朋友们已经熟识了良好的日常行为习惯。我第一周的主要工作就是了解幼儿，迅速熟悉每个小朋友的名字、性格、优缺点及其家长等和一天的日常生活流程。其中主要有八大日常生活流程：一、入园准备，二、晨间接待，三、进餐，四、盥洗入厕，五、午间休息，六、户外活动，七、离园，八、消毒流程。幼儿园一日生活即教育，教育幼儿，从一日生活开始。 教育方面每个月幼儿园都会给新教师培训、讲课、介绍经验等。新教师只有多听课才能够逐渐积累经验，所以对每一次听 课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。两个月内我听了许多节课，了解了各样的上课的方式方法，逐步掌握了一些上课技巧。除了听课之外，平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答。知识和经验不是自己从天上掉下来的，我们必须发扬勤学好问的 精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师的闪光点，

2016电大专科行政管理专业毕业论文

目录 一、企业行政管理的地位及作用 (1) （一）能够使企业更好地适应形势发展的需要 (1) （二）能够增强企业的核心竞争力 (2) （三）能够保证企业平稳、有序地健康发展 (2) 二、现行企业行政管理中存在的问题 (2) （一）企业行政管理体系不完善 (2) （二）企业行政管理人员的素质有待于进一步提高 (2) （三）企业政管理的体制机制不健全 (3) 三、提高企业行政管理效率的对策 (3) （一）建立健全企业规章制度 (3) （二）提高企业行政管理人员的素质 (3) （三）学习与借鉴国外企业行政管理的新模式 (3) 参考文献目录： (6)

容摘要 行政管理在企业管理中的地位和作用越来越突显，企业行政管理需要进一步规化，这不仅关系到企业行政管理效率的提高，甚至影响到企业的生存与发展。本文阐述了行政管理在企业管理中的地位及作用，分析了行政管理在企业管理中存在的问题，论述了提高企业行政管理效率的对策。 关键词:企业行政管理问题对策探讨

企业行政管理的地位和作用 随着人们法治观念的不断增强，行政管理在企业管理中的地位和作用越来越突显，企业行政管理需要进一步规化，这不仅关系到企业行政管理效率的提高，甚至影响到企业的生存与发展。因此，充分认识行政管理在企业管理中的地位和作用，分析行政管理在企业管理中存在的问题，探讨提高企业行政管理效率的对策，有着极为重要的意义。 一、企业行政管理的地位及作用 企业行政管理体系推动和保证着企业的生产、资金、经营等业务的顺利、有效进行和相互之间的协调。行政管理工作在其广度、深度、重要性及敏感性等方面都不同于企业其他方面，也不同于政府机关的行政管理，具有相当的特殊性。因此，在现代企业中，行政部门是企业重要的管理部门。做好行政管理工作是企业有效运转的重要前提，也是经营者提高企业管理水平的一个切入点。 企业行政管理能够保证企业平稳有序健康发展。企业行政管理存在于企业管理之中，与企业的发展息息相关，而企业在发展中必然会遇到一些困难。如政治环境因素能影响企业的发展，争取有利企业的政治环境就是行政管理的的任务之一。同时，解决员工思想问题，了解员工思想动态，正确引导员工思想为企业营造良好的部环境也是行政管理的一个重要职责。 企业行政管理能够增强企业的核心竞争力。除了经济实力以外，企业的核心竞争力在一定程度上体现在企业的可持续发展能力上。企业的可持续发展能力需要行政管理的正确引导与配合，企业通过行政管理，才能努力打造学习型企业，使企业不断注入新鲜血液，接受先进的管理理念与经营管理技术，并转化到生产中，使企业充满活力，在激烈的竞争中处于不败之地。 （一）能够使企业更好地适应形势发展的需要 改革开放以来，中国得到迅速发展，综合国力和竞争实力大大加强。为促进中国更快更好地发展，科学发展观、建设创新型国家、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村等重大战略思想和战略任务被提出，这不但是当前形势发展的需要，而且对于企业的发展同样具有十分重要的指导作用。而企业要想更好地贯彻落实这些战略思想和战略任务，并以此为指导来促进企业取得更好的发展，就必须通过企业行政管理来实现，也只有这样，企业才能更好地适应形势发展的需要。

2016学前教育专业社会暑期社会实践报告

2016学前教育专业社会暑期社会实践报告 实践结果：经历了两个月的实践生活，让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。 回顾和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。 孩子的能力一代比一代强，要求也越来越高。 因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。 系部名称：初等教育学院专业：学前教育年级：11级学前专一姓名：XXX 学号：2011872140 实践单位：河北省XX市金月亮幼儿园实践时间：2016年7月1日至2016 年8月31日一、实践目的：初步了解幼儿园是什么，幼儿教师是什么，幼儿教师需要做什么，以及怎么做一名合格乃至优秀的幼儿教师。 北京红缨时光科技发展有限公司是中国最大幼儿园连锁品牌(连锁注册号：1108000109)，以下简称红缨教育。 目前在全国拥有连锁幼儿园800多家，分布除西藏以外所有省份。 而金月亮幼儿园就是红缨教育的其中一所连锁幼儿园。 红英理念：1 愿景：做中国幼儿园连锁经营的领导者2核心理念：让幼教赞美生命3 办园宗旨：质量为本、服务为宗、环境为先、价值为魂 3 团队文化：简单、阳光、无条件完成任务、无条件积极关怀，每个人都在为自己打工，我们因工作而活出生命的意义 4 口号：赢在

中国、赢在幼教、赢在未来。 红缨的目标是：培养有好身体、好习惯、好脑瓜的阳光儿童。 二、实践内容：从7月1号开始，我到金月亮幼儿园实践，被分配到了中(二)班。 中班的小朋友们已经熟识了良好的日常行为习惯。 我第一周的主要工作就是了解幼儿，迅速熟悉每个小朋友的名字、性格、优缺点及其家长等和一天的日常生活流程。 其中主要有八大日常生活流程：一、入园准备，二、晨间接待，三、进餐，四、盥洗入厕，五、午间休息，六、户外活动，七、离园，八、消毒流程。 幼儿园一日生活即教育，教育幼儿，从一日生活开始。 教育方面每个月幼儿园都会给新教师培训、讲课、介绍经验等。 新教师只有多听课才能够逐渐积累经验，所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。 听课的主要对象是园里的老师。 两个月内我听了许多节课，了解了各样的上课的方式方法，逐步掌握了一些上课技巧。 除了听课之外，平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。 这些老师都非常热情的帮我解答。 知识和经验不是自己从天上掉下来的，我们必须发扬勤学好问的

2016行政管理专科公共关系多选题

公共关系多选题： 1 人们普遍认为公共关系可以是（ABCDE ）。 A 公共关系状态B公共关系活动 C 公共关系观念 D 公共关系学 E 公共关系职业 2 公共关系的基本要素包括（ABE ）。 A 社会组织 B 传播 C 环境 D 资金 E 社会公众 3 公共关系观念主要有（ABCDE ）。 A 形象观念 B 互惠观念 C 协调观念 D 公众观念 E 传播观念 4 公共关系涉及的学科主要有（ABCDE ）。 A 伦理学 B 管理学 C 社会学 D 营销学 E 传播学 5 根据公众与组织发生关系的时序特征，我们可以把公众分类为（CDE ）。 A 首要公众 B 内部公众 C 潜在公众 D 知晓公众E行动公众 6 公共关系产生的社会条件是（ABCD ）。 A 管理条件 B 经济条件 C 政治条件 D 传播条件 E 人事条件 7 在公共关系思想发展的过程中，具有代表性的思想家分别是（BCD ）。 A 巴纳姆 B 艾维?李 C 伯尼斯 D 卡特里普和森特 E 洛克菲勒 8 艾维·李的公共关系思想提出的两个原则是（AD ）。 A 公众必须被告知 B 投公众所好 C 凡宣传都是好事 D 说真话 E 双向沟通 9 伯尼斯的主要著作有（ABD ）。 A 《公众舆论之形成》 B 《公共关系学》 C 《有效的公共关系》 D 《舆论》 E 《原则宣言》 10 从20世纪80年代开始，相继在中国设立分公司或代表机构的美国著名的公共关系公司是（BC ）。 A 派克和李 B 希尔—诺顿 C 博雅 D 朗达E环球 11 反映组织经营理念的文字形式有（ADE ）。 A 口号 B 标志 C 图案 D 对联 E 训词 12 组织的标记有很多，但最重要的两个是（AD ） A 组织名称 B 包装袋 C 标准字 D 商标 E 标准色 13 造成组织形象受损的外部原因包括（ABCD ） A 公众的误解 B 竞争对手的陷害 C 假冒伪劣商品的出现 D 社会上的谣言 E 组织自身工作没做好 14 公共关系的职责主要有（ABCD ） A 收集信息 B 咨询决策 C 传播沟通 D 教育引导 E 塑造形象 15 公共关系的功能主要有（ABCD ）。 A 塑造形象 B 协调关系 C 提高素质 D 优化环境 E 收集信息 16 公共关系部在组织中的决策参谋地位，主要是由以下方面的职能决定的（ACDE ）。 A 资料储存中心 B 领导指挥中心 C 信息发布中心 D 环境监测中心 E 公众接待中心 17 公共关系部的主要特点是（BCE）。 A 领导性 B 专业性 C 服务性 D 指挥性 E 协同性 18 公共关系人员的品德应该包括以下几个方面的内容（ABCDE ）。 A 实事求是 B 公正无私 C 勤奋努力 D 乐于助人 E 光明磊落 19 公共关系公司在工作中应自觉遵守的原则有（ABCD ）。 A 遵纪守法 B 讲求真实、准确 C 不干涉内务 D 保守秘密 E 为相互竞争的委托单位同时服务