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对美国枪支文化代价的思考

对美国枪支文化代价的思考

对美国枪支文化代价的思考吉林化工学院外语学院赵红梅

2007年4月16日上午.美国弗吉尼亚理工学院发生了一起美国历史上最血腥的校园枪击惨案。该院韩国籍学生赵丞熙身穿防弹衣并携带两把手枪先后杀死了32名师生。这个案件即刻震惊了整个美国.并成为世界瞩目的重大事件。美国数年来校园枪击事件频频发生.赵丞熙案发生后。人们纷纷从大学生心理健康问题、媒体暴力对青少年的影响、人权问题等角度对此加以分析评论.其中更多的是关于美国枪支文化现象这个存在已久的问题的讨论.

1.美国枪支文化现象与枪杀案件的现状

研究美国文化的人都知道。枪支文化一直都是美国一个持久的备受争议的话题。这一话题在艺术,文学,电影,电视,及当代的政治辩论中经久不衰。在美国历史进程中.很少有人质疑印地安战争和发生在每个西部街头枪战所引发的暴力倾向。许多美国人甚至认为暴力文化是他们西部文化遗产和西部经历不可分割,不可改变的一部分。任何质疑都被视为对传统文化的挑战。

美国是世界上拥有枪支最多的国家。在美国.人人合法持有枪支,这是受宪法保护的基本权利。美国出售枪支的地点很多,如体育用品商店、枪支商店、黑市,另外还有定期举办的枪支展售会。人们购买枪支不需要等候期,甚至不需要进行登记。社区里有供人们练习射击、交际的枪支俱乐部。美国国家司法研究会的一项调查表明,美国25%的家庭拥有枪支。据此估计,美国大约有l亿9千2百万人拥有枪支.其中6千5百万人拥有手枪。而青少年的枪支主要来自家庭。1996年,美国司法部支持的一项调查显示.48%的携枪学生说他们的枪支来自亲朋好友。我们在许多美国影片中可以常常看到.几乎每个美国家庭都持有枪支.通常放在地下室或收藏室,这实际上是美国人拥有、收藏各种枪支爱好的缩影.

2.美国枪支文化背后的自由精神

美国在建国之初.曾经对宪法作过一次关键性的补充。共有十条补充条款.它们构成了著名的《人权法案》。《:人权法案》的第一条是关于言论和信仰的自由,第二条便是公民拥有枪支的权力了。这后~条,是美国枪支文化盛行的法律依据。《人权法案》在很大程度上奠定了美国文化的基础,人的自由和独立、人的尊严和权力在美国人的思想中是比性命还要重要的东西。.美国宪法修正案第二条说:“不可侵犯人民拥有武器的权利。”在美国人人自由合法持有枪支。美国《权利法案》是美国人权保障的宪法基石。建国者们对中央政府“始终存在疑虑和担心.为了避免强大的政府凌驾于人民之上.因此建立一种制度来保证民众个人的权利”。

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在和平年代,拥有枪支,不仅有关生命保障,也是对人自由独立和尊严的保证。南北战争之前.南方的白人可以拥有枪支,黑人却不可。而现在人守一枪,在相当程度上表示了人与人之间平等的身份。此外,公民拥有枪支,也对一个社会可能出现的专制和暴政构成了抗衡。所以美国的枪支文化.是美国历史的必然,也是美国文化的必然。当枪支四处可见、到处可得、几近泛滥时,当人们,无论是老人还是青年、正常人还是疯子,都可以轻易获得枪支时,枪支的暴力以及枪支的犯罪便构成了一个相当严重的社会问题。美国社会的多元化和对外来文化的包容性非常显著.但是来自不同地方的移民以及其文化之间产生的冲突和矛盾是不可避免的。这就增强了社会的不安定性,即个人之问的不信任和威胁.持有枪支在现实中也是一种保证安全感的必要措施。此外,从大的方面来看,美国无疑是这个世界上军事力量最强大的国家,这令美国人无比自豪、并骄傲地自荐担当起了“世界警察”的重任.但是这“最强大”也决定了美国是存在最大威险的国家。9.11事件之后.美国人自己也承认了这一点。而日益增强的危机感.也促使了大量的枪支以及更多的武器制造和持有。

3.对美国枪支文化的思考

个人为了防卫暴力袭击而携带武器.目的是为了保护自身的安全。但是,拥有武器的人本身就对他人构成安全威胁,无论你是否打算使用武器。因而,他人被迫采用武力对你进行攻击.从某种程度上携带枪支等武器更加增强了自身的被攻击性.并很可能恶化了最终结果。这样的结果形成了一种恶性循环。因此.为了实现自由而增强了社会的开放性之后.危险也随之而来。自由与安全正如公平与效率一样.是个永恒的悖论,不可能得到完美的平衡。人们为了安全,而采取一切办法争取权利,持有枪支便是其中一种。而持有枪支之后真的就变得安全了吗?

自由,总是有代价的,权力也不会是一条单行道。但是,维护生命不能够以他人的生命为代价,捍卫自由不应该用他人的自由为交换.而保证权力的反面更不是剥夺他人生存的权力。对于迷恋和鼓吹个人自由以及权力的美国人而言.在两难之问做个选择恐怕是早晚要发生的事情,不管是一个折衷的办法.还是一个妥协的办法。这个事件发生后所带给我们的思考是不容忽视的。分析和探讨一种文化现象,即便得不出一个终极的答案也是有益的。因为,思考本身即可以成为一个目的,且当这个问题是关乎社会利益、人类生存.个人的思考就不仅仅是思考而已了。美国人应该知道“两害相权取其轻”的道理,希望美国人能尽早地做出选择.而不应该再一次次用鲜血来昭然于世界。

英语辩论-枪支

It is illegle to have huns 1,美国是世界上私人拥有枪支最多的国家,枪支泛滥造成了严重的社会问题。但是在美国,对于枪支问题的辩论,主要集中于如何管理,而不是禁止。在美国大约有4成左右的民众支持枪械管制,但是绝大多数反对禁枪。2004年特里竞选总统时播放的竞选广告是“抗枪打猎”,但特里其实是20年如一日投票支持管制的,但他从不说禁枪。 The United States is the largest privately owned firearms in the world, the proliferation of firearms, causing serious social problems. But in the United States, the debate on firearms issues, mainly concentrated on how to manage, rather than prohibited. In the United States, about 4 percent public 2,根据《中华人民共和国枪支管理法》枪支的所有权归属于个人,在我国是不允许的。According to"the people's Republic of China on guns",gun ownership for personal,in our country is not allowed. 3, 一个真正民主、自由的国家,即便人人持枪,也不用担心会被颠覆,而一个专制、腐朽 的政权,即使公民买一把菜刀都需要实名制!如果中国允许公民持枪的话,那些官员们肯定 会惶惶不安,人人自危了! A truly democratic,free country,even if everyone gun,also need not worry will be subverted,and an autocratic,corrupt regime,even if citizens to buy a kitchen knife needs to the real name system!If Chinese allows citizens toweapons,the officers will be on tenterhooks,everyone! So how could they serve the people? 4, 允许持有枪支不全是为了保护自己的财产,我觉得根本的原因是赋予了人民时刻都能推 翻政府的权力。 Allowing the possession of firearms is not all in order to protect their ownproperty,I think the reason is endowed with the people all the time to overthrow the government. 5, 枪支合法,那么火箭筒、坦克能不能合法呢? If guns have ownership,and the bazooka,tank can legally?

近年来美国重大的枪支案件实例

近年来美国重大的枪支案件实例 2012年7月,科罗拉多州 《蝙蝠侠前传3:黑暗骑士崛起》在美国丹佛的首映现场发生枪击事件,目前已有15人死亡至少58人受伤。 2009年11月,得克萨斯州 军队心理健康专家、少校尼达尔·马利克·哈桑在胡德堡陆军基地内朝官兵开火,打死13人,打伤42人。 2009年4月,纽约州 一名男子持枪冲入宾厄姆顿中心地区,打死13人。 2009年3月,加利福尼亚州 圣克拉拉一处高档公寓内,6人遭枪击身亡。

2009年3月,北卡罗来纳州 一名男子在一座私人疗养院内持重型枪械射杀8人,死者多为老人和病人。 2009年3月,阿拉巴马州 一名28岁失业男子开车穿越多座城镇,途中随意朝人开枪,致死10人。 2008年12月,加利福尼亚州 一名装扮成圣诞老人的男子潜入一场家庭聚会,开枪射击后纵火,将遇害者家庭所在房屋焚毁。枪手饮弹自尽。警方随后在屋内发现9具尸体。 2008年9月,华盛顿州 一名刑满释放男子当街开枪射杀6人,射伤2人。警方调查后证实,枪手患有精神类疾病。 2008年2月,伊利诺伊州 一名男子在一所大学的演讲厅内开枪射杀5名学生,射伤16人。男子随后缴械自首。 2008年2月,芝加哥 6名女子在一家服装店遭人悬吊并开枪射击,其中5人死亡,1人受伤。枪手至今在逃。 2007年12月,内布拉斯加州 一名20岁男子持军用枪械在一座购物中心开枪行凶,最终导致9人遇难,5人受伤。 2007年4月,弗吉尼亚州 一名学生在一所学校开枪射杀32人,射伤15人,随后饮弹自尽。这起枪击案成为美国2000年后最为血腥的枪击事件。 2005年3月,威斯康星州 一名男子在一场宗教仪式上连发22枪,7人死亡。

“糖”与罪恶的奴隶贸易

“糖”与罪恶的奴隶贸易 肇庆学院10级旅游与历史文化学院文化遗产班王亚辉42号 糖,在现代看来似乎是在平常不过的日常消费品。然而在17世纪时,加勒比海产出的蔗糖,却是英国自王室至贵族餐桌上最昂贵最时尚的用品。在此之前的年代,砂糖这种昂贵的东西只在药店里出售,并被认为能医治从眼科到胸科的许多疾病。在英国,只有王室、贵族才能在没病的时候享用砂糖。因此,蔗糖变成了社会地位的象征。但随着世界贸易的开展,糖逐渐进入平常百姓之家,也正是由糖开始,揭开了一场长达几百年之久的一种罪恶的商业贸易的序幕。 西敏司在她的《甜与权力》中,揭示出糖作为第一种世界性商品,“满足广泛的、也许可以说是人类普世的对甜味的偏好,这其实是在欧洲的政治力量、军事力量和经济动力开始改变世界时,依照欧洲的口味标准而被确立的。”从15世纪以来,它便连接着欧洲和许多殖民地区。确实,不管现在看来糖是多么平平无奇,在15至18世纪的三四百年间,它却是欧洲世界发展的动力之源。因为糖无论是作为王室贵族身份象征的珍贵品,还是平民日常所需的消费品,糖本身就被赋予了较强的政治色彩和巨大经济色彩。欧洲人是直到11世纪末十字军东征时,才第一次知道蔗糖,当时他们将甘蔗这种从未见过的奇怪庄稼称为“味道甜美的芦苇”。但甘蔗的生长需要热带环境,因此,只有在地理大发现之后,才能设法满足欧洲市场对糖的需求。葡萄牙人在非洲海岸外的圣多美岛发展出大规模种植园,这最终被证明是大西洋历史的里程碑——欧洲人第一次在那么遥远的地方生产供欧洲市场消费的商品,且黑人奴隶劳动与制糖业的关系在此得以牢固确立。 最初西班牙、葡萄牙殖民者在其所属的殖民地上强迫土著居民进行蔗糖生产,但由于欧洲殖民者从欧洲大陆带来的新病毒使土著居民大量死亡,造成土著劳动力短缺。因为甘蔗种植需要大量的劳动力,所以殖民者便转而开始使用来自非洲的人作为劳动力。欧洲殖民者为了获取更多的利润,在加勒比海地区斥重金种植甘蔗,生产蔗糖这一世界性商品。因此,黑人奴隶贸易不可避免的与蔗糖一

论美国持枪制度

论美国持枪制度 【摘要】论文通过三个部分论述美国的持枪制度,首先简要概述美国持枪制度的立法依据、基本情况,然后论述持枪制度的优缺点,最后通过与中国持枪制度的比较,展示出两个国家不同的枪支法令。 【关键字】美国持枪制度公民持枪权 一、美国配枪制度 枪支权利的起源在英国《普通法》,独立后的美国做了继承。1791年,美国通过的宪法第二修正案,给予美国人在必须时反抗政府、推翻暴政的依据。原文使用了“受到良好管理的民兵对于一个自由国家的安全是必要的,人民拥有和使用枪支的权利不受侵犯”的表达,而不是写“享有”此项权利,明确认定枪权是一种天赋权利而非宪法上的创设。 在人迹罕至的新大陆创建国家,拥有广阔的西部和狩猎的传统,又历经独立战争、南北战争的洗礼,美国自视为“勇敢者的家园”,持有枪支是美国文化的一部分。 美国最高法院2008年6月26日裁定美国公民有权在用于个人用途的情况下拥有枪支,同时推翻了美国首都华盛顿实施了32年的禁枪令。这是美国历史上最高法院首次对于个人是否有权拥有枪支作出明确裁决。

枪支销售在美国一直是“大生意”,目前全美有8千万合法注册持有枪支的公民。枪支游说集团以及以美国步枪协会(NRA)为首的民间组织一直在用巨大的人财物力争取民间持有枪支的更大空间。不少遍布各州县的民间枪支协会甚至有超过100年的历史,不少人家更是代代相传的会员。 在国际范围内,美国、墨西哥、巴西、伊拉克、阿富汗等国家是允许私人藏枪的。但这些国家都分别对枪的种类进行了规定,比如一些半自动步枪、全自动步枪、散弹枪在不同的地域其管制的法令是有所不同的。美国是个联邦制国家,各州在立法方面拥有很大的自主权,有关枪械管制的法律也不例外。而且,即使在同一个州,各地的法律也会不同。譬如,各种半自动步枪在纽约州不列入管制范围,但在纽约市,某些半自动步枪受到限制。但是枪支管制在美国一直争论不休,美国宪法第二修正案规定,人民拥有武器的权利不可侵犯。允许人民配枪被认为是一种自我保护,切实维护自身权益,遏制犯罪的最有效手段。 美国德克萨斯州州议会今年5月10日通过一部新法,允许其38所公立学院的学生和老师在校园中带枪。这就意味着,在这些学校中就读的50万名学生可以持枪上学。德克萨斯州是第二个通过类似法律的州,第一个是犹他州。这样,校园持枪在这些地区也成为一种合法行为,其效果如何仍有待时间验证。

美国人的枪支权利及其辩论

美国是世界上私人拥有枪支最多的国家,枪支泛滥造成了严重的社会问题。但是在美国,对于枪支问题的辩论,主要集中于如何管理,而不是禁止。这主要因为,在美国开国元勋们看来,个人拥有枪支,是天赋人权,尽管公民个人的自由、权利有宪法保障,有民选政府、有独立的立法、司法体制、还有独立的舆论,但这些都还不足以保证一个政府不会变坏。因此,个人拥有枪支武器,是保卫公民权利的最后一道屏障。 美国宪法中关于美国公民可以持有枪支的条款:《合众国宪法第二条修正案》:“管理有序的民兵是自由国家安全之所需,故人民拥有和携带武器的权利不可侵犯。” 《第二条修正案》的形成必须被放在200年前美国人不信任常备军的背景中加以理解.托马斯.杰斐逊在《独立宣言》中列举了殖民地居民对乔治三世(George III)在美洲土地上驻扎英国军队的不满。 1960年,法学教授海斯(Stuart Hays)首次提出,私人拥有枪支是《第二条修正案》保护的一个特权。海斯还提出,这条修正案建立了公民的“革命权利”("right of revolution"),武装起来的公民可以向他们认为不公正的政府发起武装起义。 海斯的基本论点是,《第二条修正案》的真正目的是使今后世世代代人继续享有美国革命时期爱国前辈所行使的那种对暴君造反的权利。海斯的文章与肯尼迪的遇刺加剧了围绕《第二条修正案》的起源及其当代意义的学术辩论,但更重要的是,这一宪法辩论被支持或反对加强枪支管制法的政治团体所支配。从此以后,这个辩论就成为在主张维护拥有枪支的“宪法权利”的人群与希望管制枪支所有权以及根本否认存在这一“权利”的人群之间的较量。 美国主张枪支管制的人各式各样,却几乎没有人要求法律彻底杜绝私有枪支,他们的各种立法建议旨在控制什么人可以买枪、对武器和武器拥有人实行注册、设立更严格的取得手枪的训练标准、以及对公民个人可拥有的武器种类给予限制。 警察尤其要求建立最后这项规定,他们常说,犯罪分子经常比警察拥有更好和更致命的武器。他们的观点是,一个真正的猎人是用步枪或猎枪,而不是半自动机关枪。 美国关于枪支问题辩论的核心在于以下几点: 持枪权属于个人还是集体? 主张拥有枪支的人说,美国长期享有民主政府和社会,个人权利受到保护,不受政府权威侵犯。正如一个公民有权利表述他/她的思想、有权利具有与众不同的信仰、或在受到犯罪指控时享有某些权利一样,公民个人有权利拥有枪支。

对美国枪支文化代价的思考

对美国枪支文化代价的思考吉林化工学院外语学院赵红梅 2007年4月16日上午.美国弗吉尼亚理工学院发生了一起美国历史上最血腥的校园枪击惨案。该院韩国籍学生赵丞熙身穿防弹衣并携带两把手枪先后杀死了32名师生。这个案件即刻震惊了整个美国.并成为世界瞩目的重大事件。美国数年来校园枪击事件频频发生.赵丞熙案发生后。人们纷纷从大学生心理健康问题、媒体暴力对青少年的影响、人权问题等角度对此加以分析评论.其中更多的是关于美国枪支文化现象这个存在已久的问题的讨论. 1.美国枪支文化现象与枪杀案件的现状 研究美国文化的人都知道。枪支文化一直都是美国一个持久的备受争议的话题。这一话题在艺术,文学,电影,电视,及当代的政治辩论中经久不衰。在美国历史进程中.很少有人质疑印地安战争和发生在每个西部街头枪战所引发的暴力倾向。许多美国人甚至认为暴力文化是他们西部文化遗产和西部经历不可分割,不可改变的一部分。任何质疑都被视为对传统文化的挑战。 美国是世界上拥有枪支最多的国家。在美国.人人合法持有枪支,这是受宪法保护的基本权利。美国出售枪支的地点很多,如体育用品商店、枪支商店、黑市,另外还有定期举办的枪支展售会。人们购买枪支不需要等候期,甚至不需要进行登记。社区里有供人们练习射击、交际的枪支俱乐部。美国国家司法研究会的一项调查表明,美国25%的家庭拥有枪支。据此估计,美国大约有l亿9千2百万人拥有枪支.其中6千5百万人拥有手枪。而青少年的枪支主要来自家庭。1996年,美国司法部支持的一项调查显示.48%的携枪学生说他们的枪支来自亲朋好友。我们在许多美国影片中可以常常看到.几乎每个美国家庭都持有枪支.通常放在地下室或收藏室,这实际上是美国人拥有、收藏各种枪支爱好的缩影. 2.美国枪支文化背后的自由精神 美国在建国之初.曾经对宪法作过一次关键性的补充。共有十条补充条款.它们构成了著名的《人权法案》。《:人权法案》的第一条是关于言论和信仰的自由,第二条便是公民拥有枪支的权力了。这后~条,是美国枪支文化盛行的法律依据。《人权法案》在很大程度上奠定了美国文化的基础,人的自由和独立、人的尊严和权力在美国人的思想中是比性命还要重要的东西。.美国宪法修正案第二条说:“不可侵犯人民拥有武器的权利。”在美国人人自由合法持有枪支。美国《权利法案》是美国人权保障的宪法基石。建国者们对中央政府“始终存在疑虑和担心.为了避免强大的政府凌驾于人民之上.因此建立一种制度来保证民众个人的权利”。 98 在和平年代,拥有枪支,不仅有关生命保障,也是对人自由独立和尊严的保证。南北战争之前.南方的白人可以拥有枪支,黑人却不可。而现在人守一枪,在相当程度上表示了人与人之间平等的身份。此外,公民拥有枪支,也对一个社会可能出现的专制和暴政构成了抗衡。所以美国的枪支文化.是美国历史的必然,也是美国文化的必然。当枪支四处可见、到处可得、几近泛滥时,当人们,无论是老人还是青年、正常人还是疯子,都可以轻易获得枪支时,枪支的暴力以及枪支的犯罪便构成了一个相当严重的社会问题。美国社会的多元化和对外来文化的包容性非常显著.但是来自不同地方的移民以及其文化之间产生的冲突和矛盾是不可避免的。这就增强了社会的不安定性,即个人之问的不信任和威胁.持有枪支在现实中也是一种保证安全感的必要措施。此外,从大的方面来看,美国无疑是这个世界上军事力量最强大的国家,这令美国人无比自豪、并骄傲地自荐担当起了“世界警察”的重任.但是这“最强大”也决定了美国是存在最大威险的国家。9.11事件之后.美国人自己也承认了这一点。而日益增强的危机感.也促使了大量的枪支以及更多的武器制造和持有。 3.对美国枪支文化的思考 个人为了防卫暴力袭击而携带武器.目的是为了保护自身的安全。但是,拥有武器的人本身就对他人构成安全威胁,无论你是否打算使用武器。因而,他人被迫采用武力对你进行攻击.从某种程度上携带枪支等武器更加增强了自身的被攻击性.并很可能恶化了最终结果。这样的结果形成了一种恶性循环。因此.为了实现自由而增强了社会的开放性之后.危险也随之而来。自由与安全正如公平与效率一样.是个永恒的悖论,不可能得到完美的平衡。人们为了安全,而采取一切办法争取权利,持有枪支便是其中一种。而持有枪支之后真的就变得安全了吗? 自由,总是有代价的,权力也不会是一条单行道。但是,维护生命不能够以他人的生命为代价,捍卫自由不应该用他人的自由为交换.而保证权力的反面更不是剥夺他人生存的权力。对于迷恋和鼓吹个人自由以及权力的美国人而言.在两难之问做个选择恐怕是早晚要发生的事情,不管是一个折衷的办法.还是一个妥协的办法。这个事件发生后所带给我们的思考是不容忽视的。分析和探讨一种文化现象,即便得不出一个终极的答案也是有益的。因为,思考本身即可以成为一个目的,且当这个问题是关乎社会利益、人类生存.个人的思考就不仅仅是思考而已了。美国人应该知道“两害相权取其轻”的道理,希望美国人能尽早地做出选择.而不应该再一次次用鲜血来昭然于世界。

American gun control-谈美国枪支管束-英文习作

周冬暖0111119074 American gun control President Barack Obama has made enhancing gun control one of his priorities last year, and unveiled a plan to address gun violence in the United States, focusing on expanding background checks and a partial assault weapons ban. The tradition of handgun ownership and gun ownership generally is deeply rooted in American history. The vulnerability to violent crime and the broad opposition to civilian handgun ownership has triggered a parading debate in the nation, and hereto the U.S remains divided over passing stricter gun control laws. On December 14,2012, 20 children and six adult staff members were shot dead in a mass shooting at Sandy Hook Elementary School by a single person, 20-year-old Adam Lanza, which was the second deadliest mass murder at a U,S elementary school. The incident spawned considerate nationwide debate about stricter gun control. According to a Gallup poll in 2000, about half of Americans believed that the law covering the sales of firearms should be strengthened and half maintain that the law should be the same or less strict. About a year have passed after the Newtown, Conn., school shootings took place, Americans’ support for gun control had tapered. Yet the controversy of gun control is still a difficult issue for the two parties of the U.S. For the American citizens, a great part of them regard handgun ownership as an incredible support for their personal security. From the political standpoint, the attitude towards gun control is one of the main distinction between the Democrats and the Republicans. It is estimated that the United States has a population of 307 million people in 2009, and based on production data from firearm manufacturers, there are roughly 300 million firearms owned by civilians in the United States in 2010.1Another Gallup polls shows that about 40% of Americans owns a gun, predominantly constituted by non-Hispanic Southern married males, and 17% do not own a gun but live in a household where someone does. The high level of gun ownership in the United States, with nearly one 1Dataset: "Annual Estimates of the Resident Population for the United States, Regions, States, and Puerto Rico: April 1, 2000 to July 1, 2008." U.S. Census Bureau, December 2009.

《英语国家社会与文化入门》(第3版)(朱永涛、王立礼主编)(复习笔记 美国的科技)【圣才出品】

13.1复习笔记 I.Definition Ⅱ.Early19th century 1.Eli Whitney 2.John H.Hall 3.Cyrus H.McCormick 4.The Stevens and transportation 5.Samuel F.B.Morse 6.Alexander Graham Bell Ⅲ.Late19th century 1.Thomas Alva Edison 2.Taylorism and Fordism IV.Early20th century 1.Reginald Fessenden 2.Lee De Forest 3.Further development of the radio V.Mid-20th century 1.Radio shows 2.Household technologies https://www.wendangku.net/doc/3517179991.html,te20th century 1.The Age of Visual Information

https://www.wendangku.net/doc/3517179991.html,itary research and development used in peacetime I.Definition(定义) A technology is a system of practices,often involving a physical device,which accomplishes some result desired by some influential segments of society: government planners,military leaders,businessmen,or even a large proportion of citizen consumers. 技术是系统的实践,包括一项实体装置以及它所取得的社会某些有影响力的部分所需要的结果;社会有影响力的部分包括政府计划者、军事领导人、商人、甚至一大部分公民消费者。 Ⅱ.Early19th century(19世纪早期) 1.Eli Whitney(伊莱·惠特尼) (1)He invented the cotton gin around1793. (2)He developed the system of mass production of weapons with interchangeable parts. (1)他于1793年发明了扎棉机。 (2)他发展了利用互换式部件进行大规模枪支生产的系统。 2.John H.Hall(约翰·霍尔) (1)He was the director of the Rifle Works at the Harpers Ferry Armory. (2)He can be credited with developing the American system of production,which

美国枪支法

《美国枪支法》思考 生活充满了偶然。就在Dr. Timothy Roberts来到我们学校做主题为美国枪支权利和枪支法案历史讲座的当天,美国加州再次爆发了枪支惨案! 一位加州大学圣巴巴拉分校名叫罗杰的男生,枪杀了7人!根据其本人录制了一段视频,犯罪者的动机是“我已经22岁了,还是处男。大学应该每个人都经历性和快乐,但女孩子从来没有喜欢过我,我会因此惩罚你们”。 由于通讯科技的便利,这次枪支惨案在中国也引起了轰动。 光天化日之下,以自己22岁仍然为处男的理由,公然枪杀7个人! 这不仅仅是简单的杀人案,很多人认为这应该算得上是恐怖袭击! 事实上,这次的枪支惨案不过是美国枪支犯罪浩瀚中的沧海一粟。 自美国立国以来,国内成千上万的公民死于枪支袭击,或自杀,或他杀。枪支对于平民的伤害是总所周知的。然而,美国政府首脑,国家元首,也是摆脱不了枪支袭击的命运。美国著名的林肯总统死于手枪暗杀;其后的詹姆斯·加菲尔德总统和威廉·麦金莱总统也死于手枪暗杀;肯尼迪总统遭遇步枪暗杀身亡;福特总统,里根总统,罗斯福总统均受到枪支暗杀,最后幸免于难。 拥有最严密,最高级别保护的美国总统受到枪支袭击的次数已经高得惊人,更加不用说容易受到枪支袭击的平民严重程度! 也许很多人会有这样的疑问,最为世界公认的文明程度最高,

号称最民主的美国,怎能容忍枪支继续泛滥,伤害自己呢?为什么不通过最高法院立法禁止枪支呢?总统为什么对枪支的禁止无动于衷呢?枪支在美国为什么就不违法呢? 在罗伯特的讲座之前,我也是没有深入了解美国枪支权利及其历史。得益于这次讲座的启发,结合自己查阅的资料,才对美国的枪支问题有了更深的认知。 美国宪法第二修正案以宪法的形式,明文规定一支受规范的武力乃确保自由国家之安全所必需,人民持有及携带武器之权利不可受侵犯。纪律优良的民兵部队对自由州的安全是必要的,因此,人民持有并携带武器的权利不可受侵害。 美国宪法即联邦宪法是美国的最高法律,是所有州和人民都必须遵守的,法律所规定的权利也是神圣不可侵犯的。美国人通过联邦宪法规定拥有枪支的权利,这充分说明美国公民对于拥有枪支的态度是非常肯定的。每年都会有非常多的美国人死于枪杀,几乎每天都会发生枪支袭击,几乎每时每刻美国人都在受到枪支的威胁,付出血的代价,然而这些都不足以动摇枪支在美国人心中的绝对地位。拥有枪支,最基本的就是保护自身的安全,必要时也是推翻暴政的最好工具。 通过讲座的启发和资料的查阅,我对美国枪支问题的认识如下:日益泛滥的枪支暴力,并不是拥有枪支权利的罪过。暴力来源于社会的不公,对政府的不满,对现状的失望,绝非枪支的拥有。倘若一个人怀有犯罪的动机,即使没有枪支,他还是可以谋

美国留学生必知的安全指南.doc

美国留学生必知的安全指南 美国留学的学生越来越多,也是在最近几年,美国留学生的安全问题也受到各界关注,那么美国留学生保障自己的安全呢?这是很多学生比较感兴趣的话题,和一起来看看吧!下面是小编整理的相关资讯,欢迎阅读。 美国留学生安全指南 近几年,赴美留学的中国未成年学生越来越多,尤其在美国加州和纽约州,聚集了大量低龄留学生。其中,2015年在加州居住的18岁以下中国留学生就有近6000人,占当地低龄国际学生的58.8%。 美国留学生健康安全意外频发,两大因素或成为最大威胁 在出国前,大部分留学生往往是对目的地充满憧憬的:世界一流的教育资源、浓厚的学术氛围、以及包容的文化氛围等等。而且,他们认为美国社会的枪支泛滥和药物滥用等社会现象与自己无关,无需顾忌。然而,现实却是残酷的。随着赴美留学生数量的不断增加,各类关于他们的健康、安全意外事件报道开始频频见诸报端,出现在人们的视线中。

威胁一:枪击案 2012年“两名南加大中国留学生被杀案” 2014年“南加大中国留学生横尸公寓” 2014年“中国留学生加州蒙特利车祸” 2016年1月“中国留学生遭遇追尾车祸后被枪击” 今年9月,在美国发生的一起枪击事件中,雪城大学大三中国学生袁晓鹏在德威特(DeWitt)的Springfield Garden公寓楼遭枪杀。 目前,警方已逮捕两名涉嫌杀害袁晓鹏的嫌犯,23岁男子Cameron Isaac和20岁男子 Ninimbe Mitchell 已被起诉谋杀罪、抢劫罪和非法持有武器罪。 威胁二:大麻、阿德林等药物滥用成瘾 据美国联邦公共卫生署(Surgeon General)发布的公告中显示,全美约有2100万人挣扎在酗酒和吸毒中,超过癌症患者的1.5倍,尽管数据惊人,但只有十分之一的人接受治疗。

英美文化论文

从枪支问题看美国式民主的局限性 匡院文强101241017 吴瑶 【摘要】美国是世界上少有的依法保护公民的持枪权的国家。饱受争议的持枪权能在美国长期受到保护,一定程度上与美国特殊的政治体制、公民意识等国情的特殊性有关。本文试从持枪问题的角度,浅析美国的民主政治中暴露的弊端。 【关键词】持枪权民主管制 【引言】枪支管制的呼声随着当代美国暴力犯罪事件的频发而日益高涨,但是美国在枪支管制的道路上并未有过实质性的进展,从长期趋势看,公民的持枪权仍然会受到保护。关于持枪和禁枪的争论一直高悬不下,反映了美国民主政治中特有的现象。 美国私人持枪在受到宪法保护以前,就已经具有了一定的历史积淀。“美国人从殖民地时期起,就形成了人人携带武器的传统”。1从殖民地时期到近代的西部大开发,枪支都扮演了极为重要的角色。 持枪的传统来源于早期移民与大自然斗争、争夺土地、阶级斗争。新大陆的自然环境十分恶劣,移民们不但要在荒山僻野上开拓疆土,更要时刻防御凶猛野兽的袭击。而且,许多移民最初大多靠打猎为生,因此,拥有枪支并能熟练使用枪支对移民的生存来说尤为重要。移民的子女更是从小就习武弄箭,学习打猎,十二三岁时枪法就十分娴熟,成为好猎手。同时,早期的移民者为了与印第安人争夺土地,殖民者到北美不久,便不择手段通过暴力驱赶北美大陆的土著居民印第安人。而印第安人为保卫家园,反抗侵略,也进行了英勇的反抗。在这种情况下,移民在种田、伐木、打猎和收获时都随身携带武器,甚至连上教堂做礼拜也不例外。 自第一批欧洲殖民者登上北美大陆以后,西班牙、荷兰、英国、法国等在北美陆续建立起了殖民地。为争夺北美,建立自己的美洲殖民帝国,他们之间进行了长达一个半世纪的争霸战。在17 世纪, 经济还十分落后的英属北美殖民地无法维持一支昂贵的职业军队,加之殖民地人民认为常备军不但耗费国家的大量财富,而且还是对民主自由的威胁,因此各殖民当局纷纷颁布法令建立民兵组织。民兵平时生产,遇到紧急情况时就要听从号令出去作战。战斗一结束,马上返回生产岗位。在边疆地区,甚至妇女儿童也都刀枪不离手。 殖民当局和上层集团建立了白人契约奴制,黑人契约奴制,还有资本主义雇佣劳动制,半封建大地主庄园制来剥削和压迫人民,因此,殖民地的阶级斗争十分尖锐,反抗殖民当局剥削和压迫的人民起义此伏彼起。在这些起义与暴动中,武器成了人民争取自由、平等、民主的不可或缺的重要工具。正是由于枪不离身,移民们既维护了自身生命财产的安全,又在讨伐印第安人及扩张领土的战争中大获全胜。因此枪支在殖民地发展史上可谓功不可没。 美国人持枪的传统在西进运动中进一步加强,从1783 年开始至19世纪90年代,为谋求生计的美国人纷纷越过阿巴拉契亚山脉,向西移居,并形成一个群众性的西进运动。在这一过程中,移民们披荆斩棘,风餐露宿,既要用枪狩猎、自卫,又要防止印第安人的袭击和强盗的抢劫。枪支从而随移民由东向西,迅速遍及整个美国。在“西部小说”与“西部电影”中,西部牛仔的形象已深深地印在每个美国人的脑海里,他们挥鞭策马,腰挂手枪,特别是他们拔枪决斗的场面更是“西部电影”的典型题材。久而久之,持枪成了美国人所崇尚的“西部精神”的一种体现。到如今,美国已有大批枪支收藏家,枪支俱乐部数不胜数。美国著名社会学家赫尔曼·康恩对此曾一针见血地指出: “枪支是美国文化的核心。综上所述,在美国,持枪有其深刻的历史渊源。枪支是美国历史文化传统的集中体现。”2 1王波. 当代美国社会热点聚焦合肥:安徽大学出版社,1998 2黄贤全,王孝询. 美国政治与政府调控——美国历史述评北京:中国社会科学出版社,2008

美国武器装备采办-管理体制和机构

美国武器装备采办-管理体制和机构 (一)历史沿革 美国武器装备采办管理经过多次调整改革,逐步形成既有集中统一,又有分散实施的比较系统完善的管理体制。1958年以前,美国武器装备采办由三军分别管理,各军种设有完备的装备采办管理机构,军种间互不通气,造成重复浪费和各行其是现象严重。为克服分散管理造成的弊端,美国国防部于1958年组建"国防研究与工程署",统一领导全军国防科研工作。1977年国防部改组,在国防部长和常务副部长下设一名负责政策的副部长和一名负责研究与工程的副部长。负责研究与工程的副部长办公 室实现对国防科研和武器装备采办的集中统一管理。1985年1月,国防部调整国防采办管理体制,增设负责采办与后勤助理国防部长,由他全面领导武器装备采办工作。同时,负责研究与工程的副部长办公室仅管理国防科研,不管采购。同年11月,国防部又调整装备采办管理体制,由国防部常务副部长兼任国防研制执行官和采购执行官,统一领导科研和采购工作。1986年9月,根据总统授权的国防管理特别委员会(即"帕卡德委员会")的建议,国防部再次调整国防采办管理体制,设一名负责采办的副部长兼国防采办执行官,负责整个国防部系统国防科研和武器采办工作。此后,美军武器采办工作一直由采办副部长统一领导。1993年,美国国防部将负责采办的副部长改名为负责采办与技术副部长,并延续至今。 (二)管理体制 美国建立了以国防部为主、其它有关政府部门为辅的系统庞大的武器装备采办管理体系。国防部是集中统一管理部门,三军负责具体组织实施,三军均设有主管武器采办政策计划的主管部门和相应的采办实施部门。除了国防部,其它有关政府部门也参与武器装备采办和国防工业管理。其中,能源部是主管核武器工业的政府部门,负责管理核武器系统的研制生产,主管核武器项目的是负责国防计划的助理部长;国家航空航天局是美国民用航天业务的主管部门,并承担一部分军用航空航天计划,运输部是美国使用运输交通业务的主管部门,该部的"船舶管理署"负责船舶工业(包括舰船工业)的管理和协调(见图1美国武器装备采办管理 体制13us01.gif)。 ·国防部国防部是武器装备采办的集中统一管理部门,负责国防科研和武器装备研制、生产、采购、试验、鉴定、维修、保障全过程的统一管理和协调。三军作为武器装备采办全过程的执行部门,负责本军种装备研制、生产、采购、维修的具体组织实施。主要由负责采办与技术副部长管理。此外,国防部长直接领导的副国防部长(审计长),作战试验与鉴定局和行政管理与预算局也从不同角度参与武器装备采办管理。副国防部长(审计长)领导着国防合同审计局、计划分析与鉴定主任的工作(见图2美国国防部长办公厅组织机构(1998)13us02.gif)。 国防部副部长(采办与技术)是美军武器装备采办工作的主管和国防部长与常务副部长的主 要采办顾问,其业务包括预研,型号研制、装备采购、试验鉴定、部署、使用和维修保障的全过程。采办与技术副部长同时兼任国防采办执行官,在采办事宜上,他是国防部第三号人物,其基本职责是: ·任国防采办执行官,负责监管国防部采办系统的运行;

2016美国大选第三场辩论文字全纪录

2016美国大选第三场辩论文字全纪录 2016美国大选第三场辩论议题1:司法、女性堕胎 主持人华莱士的第一个问题是关于最高法院的:“您认为最高法院应该会在接下来的这一段时间走向什么方向?” 希拉里:司法证明了我们的国家、人民未来要过上什么生活。美国最高法院代表的不应该是那些富有的人民,而应该是怎么样为妇女争取权利,打击那些摧毁我们国家的黑暗势力。目前这个阶段很重要的是不要逆转我们的婚姻平等权利,我们要为美国人民的权利起来奋战。最高法院应代表我们的人民,这是我的看法。 主持人:你希望法庭让女性拥有堕胎权利吗? 希拉里对堕胎问题表态说,“政府不应该介入,使这成为一个最私人的决定”。 特朗普反驳:我觉得像希拉里说的那么做简直太可怕,如果按照希拉里所说,你就可以在第九个月把孩子打掉,把一个孩子从母亲的子宫剥夺,这太可怕了。 希拉里说,这是不可能发生的。“大多数情况下,这种事并未发生”,她称这是特朗普的吓唬伎俩。 2016美国大选第三场辩论议题2:修正案、枪支管制 希拉里引用新数据重申了她对控枪的呼吁,她表示每年有33000人死于枪杀。 希拉里坚持说她不想收走所有人的枪,但表示她支持更合理的枪械管制。“毫无疑问我尊重第二修正案……这与合乎情理的规则并不矛盾。”她主张推行“全面的背景调查”和“填补漏洞”。 主持人华莱士问特朗普,他是否反对任何枪械管制。 特朗普谈到了芝加哥,称这个城市有着美国最严格的枪支管理法案,也有最高的枪支犯罪率。 他补充说,他很高兴能得到美国全国步枪协会(NRA)的支持。 2016美国大选第三场辩论议题3:非法移民 特朗普重述了自己的立场,“我们要建一座墙,我们需要一座墙”。

浅谈美国枪支文化与正义

浅谈美国枪支文化与正义 摘要:美国的枪支文化曾经是美国历史重要的组成部分,如今枪支文化逐渐暴露出信任危机以及对正义的不当维护等问题。文章主要回顾了美国枪支文化的历史,陈述了其现状,并分析了枪支文化与正义的关系,在文章的最后指出维护社会正义的几点意见。 关键字:枪支信任正义 美国的枪支文化由来已久,早在殖民地时期,美国人就已经为了在北美大陆安全生存而持枪。持枪首先是为了维护自身的安全。凶猛的野兽,饱受压迫的印第安人,面对这些危险因素,持枪是最好的选择。持枪也是为了生存。为获得生存资源而侵略印第安人,为了食物而打猎,许多人从小就练得好枪法。同时为了殖民地安全,各殖民当局纷纷组建民兵组织,这些人都配备枪械,随时准备出战。此外,殖民地阶级斗争十分尖锐,为了反抗当时殖民当局的剥削和压迫,常常发生起义和暴动。总之,在殖民地这一险恶的环境中,枪支是保护自身安全的有力武器,是人民争取自由、平等、民主的重要工具。 美利坚民族是一个崇尚自由、民主的民族。放眼美国历史,无论是在独立战争还是内战期间,枪支发挥了不可磨灭的作用,武器生产和武装被政府所鼓励。在美国人看了,美国能够获得独立和自由,很大程度上是因为持枪。另外,美国人将拥有和携带武器视为公民的一项不可剥夺的权利,他们认为人民持有武器可以防止政府走向专制、腐败,维护正义。《权利法案》中“公民持有和携带武器的权利不得侵犯”被列为第二条修正案,足以见得持枪权是多么重要的一项权利。本着公平和正义的精神,人民有权拥有和携带武器,既是为了维护自己的权利和地位,又为了自身的安全。 在当今,枪支除了供美国人休闲娱乐以外,还有一个重要功用,就是维护社会正义。司法和警务人员通过法律来维护社会正义,枪支是他们的必备武器。群众持枪同样也是对正义的维护。这并不是说,人们可以按照自己的意愿随意惩戒罪犯。人手一枪是对犯罪的警戒,是对罪犯的警醒。枪支可以威慑暴力犯罪分子,从一定意义上来说,这是有利的。另外,人民持枪也是对司法公正的监督,正是因为人民有了持枪权,司法机关和政府才能更好地维护公民权力,减少腐败的发生。 但是近年来,我们也看到了枪支文化带来的意料之中的后果:人民的安全受到了威胁,社会正义得不到维护。1981年,美国前总统里根遇刺,暗杀里根总统的杀手就是从得克萨斯州以24美元买到手枪,再到华盛顿作案的。1999年4月20日,美国科罗拉多州丹佛市一所中学的2名高中生用半自动枪和手榴弹杀害了至少25名师生,然后自杀。2007年4月,美国弗吉尼亚工学院发生了美国历史上最严重的枪击事件,造成包括犯罪嫌疑人在内的33人死亡。2009年11月5日,得克萨斯州胡德堡陆军基地发生一起枪击案,造成13人死亡,30人受

答许锡良教授:应这样看待那些惨死在西方的中国精英

答许锡良教授:应这样看待那些惨死在西方的中国精英 所发文章不代表本号的意见,仅作陈列,便于大家批判阅读北京东博文化研究院欢迎社会各界朋友来稿!投稿邮箱dongbowhyjy@https://www.wendangku.net/doc/3517179991.html,东博书院网站网址: https://www.wendangku.net/doc/3517179991.html,东博书院网店小说《星陨全套1,2》荣获2015全球华语科幻星云奖,点击页面底部蓝色字“阅读原文”,访问东博书院网店购买签名版,作者将利润全部捐献本公益账号偶然在网上读到许锡良教授《如何看待那些 死在国外的中国精英》一文,该文可以说是对拙作《梦断西方——献给那些惨死在西方的中国精英》的批判。然而,读罢许文,我的第一个感觉就是:作者显然缺乏在西方长期生活工作的人生经历,对西方社会大环境的无知导致他对人物事件评判的完全失当。没有调查研究就没有发言权,由于许教授对西方的总体认知完全来源于道听途说、以讹传讹的流言与谎言再加上自己的主观臆测与推断,其真实性可想而知。首先,我们先从争议最大的卢刚一案谈起。为了将卢刚塑造成一个“狭隘、自私、无能、猥琐”的人,许教授援引了卢刚 生前写给姐姐的信。其实,被许教授作为重要论据的这封家书并没有提到卢刚开枪杀人的直接动机与缘由。不知何故,许教授却闭口不提卢刚在事发前准备向当地几家新闻机构 及电视台寄发的英文声明。卢刚在声明中详尽描述了他在美

国所遭受的种种不公,特别是指导教授戈尔咨对他的百般刁难。在卢刚笔下,戈尔咨心胸狭隘、嫉贤妒能、恃强凌弱、冷酷自私、阴险狡诈。仅仅是因为卢刚研究所得到的某些结论与他的设想不同,就大动肝火地扣发卢刚的论文并千方百计阻挠卢刚如期毕业,为此甚至故意不按规定事先通知卢刚口试时间,并且只给卢刚一分钟的准备时间。由此可见,戈尔咨应对卢刚不能顺利通过口试负有直接责任。紧接着,戈尔咨又在求职推荐信上大动手脚,造成卢刚求职失败。他还迫使卢刚为他工作长达几个月之久,却不发给卢刚一分钱的薪水。与此同时,长袖善舞、左右逢源的山林华却一路顺畅,教授们纷纷为其大开方便之门。“罗伯特?史密斯是新到学校来的,一直都渴望建立自己的学术领域。他得知山林华是个好学生,便说服戈尔咨,让他提早毕业。当然让其他同学很气愤。山林华错过毕业论文手续的截止日期,但是史密斯找到系主任尼柯逊,准许让山林华毕业”。可见,卢刚对山林华的不满根本不是出于嫉妒,而是对其通过非常规手段提前毕业的愤怒。事发后卢刚一直寄希望于校方公正合理地解决这一纠纷,为此他曾就奖励不公等问题向大学当局提出申诉。但是,学校官员的答复令他极为失望。他们非但不为卢刚主持公道,反而“将我的申诉与证据置之不理,只相信尼柯逊的一面之辞。系、研究院和校方一直在合谋孤立我。” “为了替自己行为辩护,史密斯闭起双眼,指责我研究多元电路分

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