常用农机具使用与维护教案

课题：第一单元农用动力机械的使用与维护

学习任务1 小型柴油机的使用与维护

目标：了解柴油机的种类和基本工作原理，掌握柴油机的基本结构、柴油机的选购、正确使用方法，掌握

重点：柴油机的种类和基本工作原理、基本结构、

难点：柴油机的维护保养、重要部位调整及常见故障诊断。

方法：讲解、提问、引导法

课时：5

教学过程：

<组织教学>

<导入>

一、柴油机分类和型号

（一）柴油机分类

①按工作循环可分为四冲程柴油机和二冲程柴油机。

②按冷却方式可分为水冷和风冷柴油机。

③按进气方式可分为增压和非增压（自然吸气）柴油机。

④按气缸数目可分为单缸和多缸柴油机。

⑤按转速可分为高速(大于1 000r/min)、中速（300～1 000r/min）和低速（小于300r/min）柴油机。

⑥按用途可分为船用柴油机、车用柴油机、农业机械用柴油机、工程机械用柴油机、发电用柴油机等。

（二）柴油机型号

1.1E65F——单缸、E二冲程、缸径65mm, F风冷。

2.ZS1100G—— Z直喷式、S双平衡轴、单缸、四行程、缸径100mm、水冷、G 滚动轴承。

3.170F型柴油机，D表示电启动，单缸、四冲程、缸套直径为70mm，F表示风冷。

4.495T——四缸、直列、四冲程、缸径95mm,水冷、T拖拉机用。

二、单缸四冲程柴油机工作原理

四冲程柴油机每个工作循环由进气行程、压缩行程、做功行程和排气行程组成。

1.进气行程

2.压缩行程

3.做功行程

4.排气行程

三、柴油机的基本构造

小型单缸柴油机由曲柄连杆机构、换气系统、柴油供给系统、润滑系统、冷却系统和启动装置组成。

（一）曲柄连杆机构

曲柄连杆机构由机体组、活塞连杆组和曲轴飞轮组三部分组成

1. 机体组是构成发动机的骨架，是发动机各机构和各系统的安装基础，其内、外安装着发动机的所有主要零件和附件，承受各种载荷。机体组主要由气缸体、气缸盖、气缸套、气缸垫和油底壳等组成。

2. 活塞连杆组活塞连杆组由活塞、活塞环、活塞

销、连杆、连杆瓦等组成。

3. 曲轴飞轮组曲轴飞轮组主要由曲轴和飞轮组成。

（二）换气系统

换气系统包括进排气系统、配气机构。

1.进排气系统作用是向气缸内提供经过过滤的清洁空气，排出燃烧后的废气，并降低排气噪声。由空气滤清器、进气岐管、配气机构、排气岐管和排气消声器等组成。

2. 配气机构是按照柴油机工作循环和工作顺序的要求，定时开闭进、排气门，以保证及时吸入新鲜空气、排出废气。配气机构由气门组、传动组组成。

（三）燃油供给系统

柴油供给系主要由油箱、油箱开关、油管、滤清器、喷油泵、高压油管、喷油器和调速器等组成。

（四）润滑系统

润滑系统的作用是润滑、清洗、冷却、密封、防锈。

（五）冷却系统

发动机工作时，气缸内气体温度可高达2 000℃，冷却系的功用就是将受热零部件部分热量及时散发到大气中去，保证发动机在适宜的温度下工作。

（六）启动装置

四、柴油机的选购

（一）性能选择

（二）外观选择

（三）运转状态检查

（四）购买过程中的注意事项

（五）柴油机的三包服务

五、柴油机的使用操作

（1）检查柴油机各螺栓连接是否牢固可靠，重点检查地脚螺栓和传动带轮紧固螺母。

（2）检查柴油、机油油位和冷却水水位，看是否缺油、缺水，需要时要及时添加。（3）检查机油压力是否正常，方法是将油门钮置于停止位置，将减压手柄转到减压位置，用手摇把摇转柴油机，直到机油压力指示器升起为止。

（4）长期不用的柴油机要放气透油。将燃油开关打开，柴油经滤清器进入喷油泵。放松喷油泵上的放气螺钉，等到流出的柴油不带气泡时再拧紧。

（5）要检查空气滤清器是否加入机油，特别是新购买的柴油机，一般机油不足，空气滤清器中如果机油不足，会导致缸套等部件的早期磨损，所以一定要按要求加足机油。

六、新柴油机磨合

（一）空负荷磨合

（二）负荷磨合

（三）磨合后的检查、调整与保养

七、柴油机的技术保养

（一）班次技术保养

柴油机每班工作结束前后，应进行的保养。

（二）一级技术保养

柴油机累计工作时间达100h后，应进行一级技术保养。

（三）二级技术保养

柴油机累计工作时间达500h，除进行班次技术保养和一级技术保养的全部项目

外，应进行二级技术保养。

八、柴油机的检查调整

（一）气门间隙的检查调整

（二）减压装置的检查调整

（三）喷油器的检查调整

（四）供油提前角的检查调整

（五）三角皮带张紧度的检查调整

思考与训练

1.单缸四冲程柴油机是怎样进行工作的？

2.试述柴油机的基本组成。

3.老张新买了台柴油机用来抽水，在投入使用前应做哪些检查维护？怎样磨合？

课题：第一单元农用动力机械的使用与维护

学习任务2 拖拉机的结构原理

目标：了解拖拉机种类，掌握拖拉机的结构组成及主要部件的构造原理。

重点：拖拉机的结构组成

难点：拖拉机的维护保养、重要部位调整及常见故障诊断。

方法：讲解、提问、引导法

课时：4

教学过程：

<组织教学>

<导入>

拖拉机型号

东方红 MS 25 0 T

东方红 YTO 90 4

东方红 80 2

福田欧豹 Ft 25 0 F

三、拖拉机的发动机

发动机是拖拉机的动力装置，小型拖拉机多采用单缸柴油机为动力，大中型拖拉机则采用多缸发动机，多缸柴油机运转平稳，振动小。气缸数越多，各气缸做功间隔角度越小，发动机的工作越平稳，输出功率越大，而应用最广泛的是四缸柴油机。

四、拖拉机底盘

拖拉机底盘部分由传动系、行走系、转向系、制动系和工作装置五个部分组成。

（一）传动系

传动系统用以将发动机的动力传给驱动轮和动力输出轴，由离合器、变速器、中央传动、最终传动等组成。

（二）行走系

行走系由机架、前轴、车轮、轮胎等组成。行走系统的主要作用是将柴油机传到驱动轮上的驱动扭矩转变为拖拉机工作所需要的推进力，并把驱动轮的旋转变成拖拉机在地面上的移动；并且还用来支撑拖拉机的质量，减轻冲击和质量。（三）转向系

转向系的功用是用来操纵车辆的行驶方向，轮式拖拉机大都采用偏转前轮转向，手扶拖拉机采用转向离合器辅助偏转扶手架进行转向。

（四）制动系

制动系的功用是根据需要强制高速行驶的拖拉机减速或在最短距离内停车；下坡行驶时限制车速；协助或实现转向；能保证停放的汽车、拖拉机原地不动，防止滑溜。

（五）工作装置

拖拉机的工作装置包括液压悬挂装置、牵引装置和动力输出装置，用于挂接和控制农具升降、牵引挂车和通过动力输出轴驱动农具及进行固定作业。

五、拖拉机电气设备

（一）电源系统

1.蓄电池拖拉机多采用铅酸蓄电池，一般有六个或三个额定电压为2V的单格蓄电池串联而成。主要由极板、隔板、电解液、外壳、连条和极桩组成。

（二）用电设备

1.启动系统

2.照明系统

3.信号装置

4.仪表及辅助电气设备

思考与训练

1.老张新买了一台东方红LX954拖拉机，你知道这是一款什么样的拖拉机吗？你知道拖拉机由哪几部分组成吗？

2.拖拉机传动系统由哪几部分组成？各部分起什么作用？

3.简述离合器的工作过程。

4.拖拉机橡胶驱动轮由哪几部分组成？轮胎尺寸是如何标注的？轮胎充气压力一般为多少？

5.拖拉机液压悬挂系统由哪几部分组成？

课题：第一单元农用动力机械的使用与维护

学习任务3拖拉机的使用与维护

目标：学习拖拉机的正确使用操作，拖拉机新车试运转规程，拖拉机的日常保养与定期保养内容，拖拉机的主要部位的检查调整等内容。

重点：拖拉机的日常保养与定期保养

难点：拖拉机的正确使用操作

方法：讲解、提问、引导法

课时：3

教学过程：

<组织教学>

<导入>

一、拖拉机的使用操作

（一）拖拉机的启动

1．拖拉机启动前应检查燃油、冷却水是否充足，曲轴箱和变速箱润滑油量是否正常。

2.检查变速杆、动力输出轴手柄是否放在空挡位置。

3.启动前最好用摇把转曲轴数十转，长期不用的发动机尤其应这样做，目的是防止因润滑油不能及时流到摩擦面而加速磨损，甚至造成烧瓦等事故。

4.电启动拖拉机每次启动时间不要超过5s，两次启动间隔应30s以上，连续3次不能启动应预以检查。

5.手摇启动时应左手打开减压机构，右手摇动曲轴达一定转速后，放下减压手柄时猛力摇动曲轴，使活塞通过压缩上止点，即可启动。注意应握紧摇把，防止摇把甩出伤人。

6.发动机启动着车后，应适当减小油门，以免空转转速过高，加速磨损。（二）拖拉机的起步

1. 一般条件下的起步

2．坡道起步

3．田间作业中的起步

4．陷入泥泞地的起步

（三）换挡操作

（四）制动停车

（五）拖拉机的冬季使用

二、拖拉机的新车试运转

（一）试运转前的准备

（二）发动机无负荷试运转

（三）拖拉机空试试运转

（四）液压悬挂系统的磨合

（五）拖拉机负荷试运装

（六）试运转后的保养

三、拖拉机的维护保养

（一）日常检查维护

（二）一级技术保养

（三）二级技术保养

（四）三级技术保养

四、拖拉机的检查调整

（一）离合器自由行程调整

1.内部调整从离合器壳左侧前检查孔内取下调节螺母上的开口销，拧出调节螺母，使松离杠杆端部（三爪螺钉）与松离滑套推力轴承端面之间的间隙达到（

2.5±0.5）㎜，然后穿入新的开口销锁好。采用这种方法调整时，必须保证三个松离杠杆端部在同一垂直平面内，用厚薄规检查，其误差不应大于0.3㎜。

2.外部调整松开离合器拉杆上的锁紧螺母，取下连接销，拧动调节叉，使踏板自由行程达到30～40㎜，然后穿入连接销，拧紧锁紧螺母。

（二）前轮前束的检查调整

（三）转向盘自由行程检查调整

当拖拉机在平坦路面上，处于直线行驶位置时，转动转向盘从开始转动到前轮开始偏转前所转过的角度称为转向盘自由行程。适当的转向盘自由行程能缓和反冲，使操纵柔和，能避免驾驶员疲劳。自由行程过小，转向沉重，方向盘易产生“打手”现象；自由行程过大，拖拉机摆头，方向不易操纵。一般转向盘自由行程不大于30°，如超过规定值,应及时检查和调整转向器，以免出现事故。（四）制动踏板自由行程的检查调整

制动器踏板自由行程是指用手推动制动踏板至感觉其有阻力时为止，踏板所移动的距离为踏板的自由行程，一般在40～80mm之间。

思考与训练

1.老王新买了一台拖拉机，兴冲冲地挂上犁就要去耕地，这时老李过来说新车不能买回来就用，还得试运转磨合，你认为老李说得对吗？为什么新拖拉机机要进行试运转，怎么做？

2.青年小李自以为很聪明，给自己的拖拉机换了个比标准大50mm的动力带轮，比别人跑得快了，你认为小李做得对不对？为什么？

3.老张的拖拉机一挂挡就嘎嘎响，而且挂挡很费力，你帮忙分析一下是什么原因？怎样进行调整？

课题：第一单元农用动力机械的使用与维护

学习任务4小型汽油机的使用与维护

目标：主要学习二行程汽油机的构造和工作过程，以及小型汽油机的基本操作和技术维护方法。

重点：汽油机的构造和工作过程

难点：汽油机的基本操作和技术维护方法

方法：讲解、提问、引导法

课时：4

教学过程：

<组织教学>

<导入>

一、小型汽油机的工作原理

汽油机和柴油机一样，每进行一次热功转换，必须经过进气、压缩、做功和排气四个连续的过程。完成四个过程只需活塞移动两个行程的汽油机称为二冲程

汽油机；完成四个过程需活塞移动四个冲程的汽油机称为四冲程汽油机。

二、小型汽油机的结构

汽油机的组成与柴油机基本相同，由曲柄连杆机、配气机构、燃料供给系统、润滑系统、冷却系统、点火系统、启动系统组成。与柴油机相比差别较大的是燃料供给系统和点火系统。

三、小型汽油机的使用操作

（一）启动前的准备工作

（二）启动

（三）运转和停机

汽油机启动后，应在无负荷低速下运转3～5min(尤其是在冬天)，待机体温度上升后再逐渐加大负荷。若负荷过大，引起转速下降，应及时减轻负荷。运转过程中，如发现漏气、漏油或者有不正常的响声等异常现象，应及时停机检查。运转时不要往油箱内添加汽油，以免汽油泄出引起事故。定期停机检查润滑油不足时应予以添加。

停机时，应首先减轻负荷，降低转速，然后将油门放在低速位置，空载低速运转3～5min，使汽油机慢慢冷却，最后关闭手油门，使汽油机即可停机。如每班工作结束时，应关闭燃油箱开关，让化油器中的燃油烧净而自动停机。

四、小型汽油机维护调整

（一）汽油机的班次维护

汽油机应每工作8～10h进行停机维护。

1.清理汽油机表面的油污、灰尘和杂质。

2.检查油管接头是否漏油，接合面是否漏气，压缩压力是否正常。

3.检查汽油机外部紧固螺钉，如松动要旋紧，如脱落要补齐。

4.检查润滑油油位、燃油油位、冷却水位，如不够应添加。

（二）火花塞的检查与调整

1.拆卸火花塞

2.火花塞的清洗

3.火花塞间隙的检查与调整

（三）怠速检查与调整

五、汽油机的封存

当汽油机较长时间停放不用时，为了防止锈蚀损坏，应按下述方法进行封存。

1.清除汽油机上的灰尘和杂质。

2.放净油箱、化油器浮子室中的燃油。

3.拆下火花塞，注入10～15g机油，转动曲轴3～4转，然后将活塞置于压缩上止点。

4.用塑料布或油纸将各外露通道、气孔包扎或堵塞，防止灰尘杂质进入。

5.用包装塑料袋或防潮纸，将整个汽油机包扎密封，并放置在于燥通风处，防止潮湿。

思考与训练

1.二冲程汽油机是是怎样工作的？有哪内部分组成？

2.油器的组成有哪几部分些？汽油机混合气是怎样形成的？

3.小型汽油机如何进行启动、运行和停机？

4.火花塞如何装卸？怎样清洗？怎样进行火花塞间隙的检查和调整？

5.如何进行怠速的检查和调整？

课题：第一单元农用动力机械的使用与维护

学习任务5电动机的使用与维护

目标：学习目标是三相异步电动机的构造、工作原理、电动机选用，以及电动机的使用和维护技术。

重点：三相异步电动机的构造、工作原理、电动机选用

难点：电动机的使用和维护技术

方法：讲解、提问、引导法

课时：4

教学过程：

<组织教学>

<导入>

一、电动机的识别

（一）电动机的型号

（二）电动机主要数据

1.额定功率

2.额定电压

3.额定电流

4.额定频率

5.额定转速

6.接法

7.绝缘等级

8.运行方式

二、三相异步电动机的构造

三相异步电动机主要由定子、转子、端盖和附件等组成。

（一）定子

定子是电动机固定不动的部分，由机座、定子铁芯和定子绕组组成。

（二）转子

转子是电动机的转动部分，主要由转子铁芯转子绕组、转轴和风扇等组成。为保证转子能在定子内自由转动，应在转子与定子之间留有间隙约为O.35～0.5mm。

（三）端盖和附件

端盖由铸铁制成，用螺钉固定在机座上，起支承转子并遮盖电动机内部的作用。其中部装有轴承，轴承内外侧均有轴承盖，以防止润滑油外流和灰尘进入轴承内；其中一个端盖外侧装有风扇和风扇罩，既导风又起安全作用。在定子的一侧装有接线盒，定子绕组的引出线固定在接线盒内的接线柱上。

三、三相异步电动机工作原理

当电动机的定子绕组接通三相交流电后，绕组中便有三相交流电流通过，由于三相交流电流的大小和方向都在不断变化，因而在空间就形成了一个不断旋转的磁场。旋转磁场与静止的转子间发生相对运动，转子导线则切割磁力线而产生感应电流，由于感应电流作用，在转子中又产生了转子磁场。由于定子磁场和转子磁场相互作用，转子和定子之间产生电磁转矩，转子就在这个电磁转矩的作用下旋转。

四、电动机的选择

（一）电动机功率的选择

一般农业机具上都标明了应配套动力的容量，可按要求直接选配。有的农业机具只标明了本机功率，选择电动机时，只要把容量选得比作业机具功率大10％即可。

（二）电动机转速的选择

电动机转速要根据作业机具的转速要求来选择。如果电动机转速不能满足作业机具的要求，可通过改变传动装置的传动比来解决。

（三）电动机防护形式的选择

由于工作环境的不同，应选择不同防护形式的电动机。

五、电动机的正确使用

（一）电动机的接线

电动机的三相绕组共有六个线头，接在接线盒的六个接线柱上。

把U2、V2、W2接在一起，U1、V1、W1接电源，这就是Y接法。

把U1和W2接在一起，V1和U2接在一起，W1和V2接在一起，U1、V1、W1接电源，这就是△接法。

（二）电动机启动前的检查

1.检查三相电源是否有电，电压是否正常。

2.检查保险丝、开关、设备线路是否接触良好。

3.扳动传动装置，检查传动带松紧是否合适，转动有无卡阻现象。

4.检查电动机及启动设备外壳是否良好接地

（三）电动机的启动

在一般情况下，当电动机的容量小于10kW 或容量不超过电源变压器容量的20%时，启动电流对同一供电线路上的其他用电设备的正常工作影响较小，多采用全压启动。对于不经常启动的电动机，其容量不超过变压器容量的30%时，也可以采用全压启动。

三相异步电动机的直接启动

直接启动的优点是所需设备少，启动方式简单，成本低，是小型笼形异步电动机主要采用的启动方法。

(四) 电动机运行中的监视

六、电动机的维护

1.清除电动机外壳上的灰尘、油污和一切影响电动机散热的污物。

2.检查接线盒内压线螺钉有无松动或烧坏的现象。

3.检查接地线是否受腐蚀或松动、断线。

4.拆下轴承小盖，检查轴承润滑情况，补充或更换润滑油脂。

5.用兆欧表测量绕组的对地绝缘电阻和相间绝缘电阻。

6.检查闸刀开关及启动设备，查看触头和导线接头处有无腐蚀或烧坏现象。思考与训练

老赵为自己的榨油机上配备了一台额定功率为7.5kW三相异步电动机，电动机的铭牌上标有的额定电压、接线方式为“220/380V、△/Y”,家中接有线电压为380V的三相动力电源，请你回答下列问题：

1.请问老张应如何接线？

2.若接线后，电机旋转方向与榨油机工作方向相反，老张应如何处理？

3.为保证电动机的用电安全，老张还应对电动机采取什么措施？

4.老张在使用电动机的过程中应注意什么?

课题：第一单元农用动力机械的使用与维护

学习任务6农机常用油料选用

目标：掌握常用油料的种类、牌号、特点及油料的正确选用。

重点：常用油料的种类、牌号

难点：油料的正确选用

方法：讲解、提问、引导法

课时：3

教学过程：

<组织教学>

<导入>

一、柴油的选用

（一）柴油的种类、牌号

我国生产的柴油分为两种：

轻柴油蒸馏温度180～370℃

重柴油蒸馏温度350～410℃

农业机械广泛运用的是轻柴油。

（二）柴油的选用

选用柴油的凝点应比最低气温低3~5℃左右，以保证柴油在最低气温时不致混浊凝固，防止滤清器阻塞影响柴油机正常工作。

如：0#柴油应在最低气温3℃以上时使用

10#柴油应在最低气温6℃以上时使用

20#柴油应在最低气温16℃以上时使用

二、汽油的选用

（一）汽油的种类、牌号

车用汽油分为90# 、93#和97# 。

车用乙醇汽油分为90#、93#、95#和97#。

E10表示乙醇含量为10%。

我国车用汽油的牌号是以辛烷值的大小划分的。牌号越高，辛烷值越高，抗爆燃性能越好。

（二）汽油的选用

在选用汽油时，应根据发动机压缩比来选择。压缩比较高的发动机，应选用高标号汽油，压缩比较低的发动机，则选用低标号的汽油。

汽油的牌号越高，价格也越高，如选用不当，就会造成浪费，且增加成本。

三、润滑油的选用

（一）柴油机油

柴油机油质量等级包括CC、CD、CF、CF– 4、CH–4、CI–4六个级别。级别越高，性能越好。

柴油机油黏度等级分为：

冬用： 0W 、5W、10W、15W、20W

最低工作温度为–35 ℃、–30 ℃、–25 ℃、–20 ℃、–15 ℃

夏用：20、30、40、50、60，号越高黏度越大

复合等级：0W–20、0W–30、0W–40、5W–*、10W–*、15W–﹡、20W–* 等多个级别。

（二）汽油机油

根据GB11121.2006标准，汽油机油的质量等级共有SE、SF、SG、SH、SJ SL、GF-1、GF-2、GF-3九个品种。

每个品种又分为多个黏度等级，选用时应先根据汽油机的压缩比及要求确定

油的质量等级,再根据当地气温、发动机磨损情况确定用油的黏度等级, 黏度等级选择参见柴油机油。

（三）车辆齿轮油

农业机械用车辆齿轮油分为普通车辆齿轮油（GL-3）和重负荷车辆齿轮油（GL-5），应根据齿轮的结构和负荷的大小及气温选用车辆齿轮油

（四）液压油

农业机械用液压油分为普通液压油( L－HL)和抗磨液压油(L－HM)，液压油规格的选用见表，使用温度低选低牌号的，使用温度高选高牌号的。

（五）润滑脂

润滑脂又称黄油，它是在润滑油中加入稠化剂而制成，在常温下是粘稠的半固体油膏。在机械上主要起润滑、保护、密封作用。

农业机械用润滑脂分:钙基润滑脂、钠基润滑脂、锂基润滑脂。

四、油料的贮存

（一）防火灾和爆炸

油料易燃，例如柴油的蒸汽在60℃时遇明火会燃烧、爆炸。储存使用时一定要注意防火防爆。家庭储存与使用油料防火防爆措施如下。

1.及时处理可燃物

2.断绝火源

3.要有灭火设施

4.防止静电

（二）防变质

（三）防不同油料相互混入

（四）防中毒

（五）防静电

思考与训练

1.柴油的牌号有哪几种？如何选用？

2.车用乙醇汽油有哪几个牌号？如何选用？

3.柴油机润滑油怎样选用？

课题：第二单元耕种机械的使用与维护

学习任务1 铧式犁的使用与维护

目标：了解铧式犁的基本结构，掌握悬挂犁的入土性调整、耕深调整、耕宽调整、水平调整，掌握耕地作业方法及铧式犁的维护保养。

重点：铧式犁的基本结构

难点：悬挂犁的入土性调整、耕深调整、耕宽调整、水平调整，掌握耕地作业方法及铧式犁的维护保养

方法：讲解、提问、引导法

课时：3

教学过程：

<组织教学>

<导入>

一、铧式犁的种类

铧式犁按与拖拉机挂接方式分牵引犁、悬挂犁和半悬挂犁。

牵引犁——牵引犁自身有行走装置，由拖拉机牵引进行耕作，结构复杂笨重，转弯半径大，转弯地头长，作业效率较低。

悬挂犁——悬挂犁通过悬挂架的上悬挂点和两个下悬挂点与拖拉机相铰接，靠拖拉机的液压提升机构升降。

半悬挂犁——半悬挂犁是在悬挂犁基础上发展起来的新机型，在运输状态下，机具的质量前半部分由拖拉机承担，后半部分由机具承担。

二、悬挂犁的构造

常见铧式悬挂犁的构造一般由犁体、犁架、悬挂装置、限深轮、圆犁刀等组成，在有的犁上还配加圆盘式平地合墒器，用于耕后土壤的碎土平整及耕地最后一行程时刮平墒沟。

（一）犁体

1.犁铧

2.犁壁

3.犁侧板

4.犁柱与犁托

（二）圆犁刀

圆犁刀在主犁体前切出垂直沟壁，减轻主犁体胫刃上的压力以及切断杂草和残茬，改善覆盖质量。

（三）犁架与悬挂装置

犁架是犁的主要支承部件，犁的绝大多数零部件都直接或间接地装在犁架上，因此犁架应有足够的强度来传递动力。

悬挂装置由悬挂架和悬挂轴组成，采用三点悬挂方式与拖拉机相连，包括一个上悬挂点和悬挂轴的两个下悬挂点。

（四）限深轮

限深轮装在左侧纵梁上，在耕地作业时限深轮行走在未耕地上，作用是控制犁的耕深。通过调节手柄转动丝杠调节限深轮相对犁架的高度，进行耕深调节。逆时针转动手柄，限深轮下降，耕深变浅；反之，顺时针转动手柄，限深轮上升，则耕深增加。

三、犁的使用调整

（一）入土性能的调整

犁的入土行程越短，表明其入土性能越好，这对耕小地块尤为重要。多铧犁总入土行程较长，为减少耕地头的时间及提高耕地质量，欲使犁及时入土，可采取缩短悬挂机构上拉杆的办法增大犁的入土角，以缩短入土行程。入土角是指铧尖落地时，犁底平面与地平面间的夹角，入土角α一般取5°～8°。

（二）耕深调整

耕深调整是根据农业技术的作业要求的不同及土壤状况的变化而进行的犁的入土深度的调节。调节的方法可依据土壤的实际状况和拖拉机液压悬挂系统的形式不同有三种：位调节、力调节、高度调节。

电机的维护与保养完整版

电机的维护与保养 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

电机的维护保养 电机的维护保养包括电动机的日常维护检查和定期维护。 电动机的日常维护检查的要点是及早的发现设备的异常状态，及时进行处理，防止事故扩大。维护人员根据继电器保护装置的动作和信号可以发现异常现象，也可以依靠维护人员的经验来判断事故苗头。 电动机的日常维护检查内容如下 1、首先是外观检查 靠视觉可以发现下列异常现象：电动机外部紧固件是否有松动，零部件是否有毁坏，设备表面是否有油污、腐蚀现象；电动机的各接触点和连接处是否有变色、烧痕和烟迹等现象。发生这些现象原因是由于电动机局部过热、导体接触不良或绕组烧毁等；仪表指示是否正常。电压表无指示或不正常，则表明电源电压不平衡、熔丝烧断、转子三相电阻不平衡、单相运转、导体接触不良等。电流表指示过大，则表明电动机过载、轴承故障、绕组匝间短路等；电动机停转，造成的原因有：电源停电、单相运转、电压过低、电动机转矩太小、负载过大、电压降过大、轴承烧毁、机械卡住等。 2、采用听诊棒靠听觉可以听到电动机的各种杂音 其中包括电磁噪声、通风噪声、机械摩擦声、轴承杂音等，从而可判断出电动机的故障原因。引起噪声大的原因在机械方面有：轴承故障、机械不平衡、紧固螺钉松动、联轴器连接不符要求、定转子铁心相擦等；在电气方面有：电压

不平衡、单相运行、绕组有断路或击穿故障、起动性能不好、加速性能不好等。 3、靠嗅觉可以发现焦味、臭味 造成这种现象的原因是：电动机过热、绕组烧毁、单相运转、绕组故障、轴承故障等。 4、靠触觉用手摸机壳表面可以发现电动机的温度过高和震动现象造成震动的原因是：机械负载不平衡、各紧固部件有松动现象、电动机基础强度不够、联轴器连接不当、气隙不均或混入杂物、电压不平衡、单相运转、绕组故障、轴承故障等。 造成电动机温度过高的原因是过载、冷却风道堵塞、单相运转、匝间短路、电压过高或过低、三相电压不平衡、加速特性不好使起动时间过长、定子和转子相擦、起动器接触不良、频繁起动和制动或反接制动、进口风温度过高、机械卡住等。用手摸电动机表面估计温度高低时，由于每个人的感觉不同，带有主观性，因此要由经验来决定。 例行维护检查分为日常检查、每月或定期巡回检查以及每年检查。 在日常检查中，主要检查润滑系统、外观、温度、噪声、振动以及异常现象，还要检查通风冷却系统、滑动摩擦状况及各部件的紧固情况，认真做好检查记录。 每月或定期检查当中，主要检查开关、配线、接地装置等是否有松动现象，有无破损部位，如有要提出计划和修理措施，检查粉尘堆积情况，要及时清扫，检查引出线和配线是否有损伤和老化问题。测试电动机绕组的绝缘电阻并记录。

农业机械使用与维护培养实施方案

农业机械使用与维护培养方案

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汉寿县科技工业职业技术学校 人才培养方案 农 业 机 械 使 用 与 维 护 专 业

汉寿县科技工业职业技术学校 农村机械使用与维护专业人才培养方案 一、培养目标 （一）行业背景 农业机械化是农业现代化的必由之路。我国是农业大国，进入新世纪以来，党中央提出了把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，把农业发展和新农村建设放到整个国民经济发展的优先地位。自《中华人民共和国农业机械化促进法》和国家农机购置补贴政策公布施行以来，全国农机市场产销两旺，农机工业产值年均增长20％以上，2009年超过了2300亿元。目前湖南省启动了千亿斤粮食产能战略工程，农田综合开发工程，农业机械正朝着大功率、智能化、信息化方向发展。 （二）人才需求 根据对湖南省中职毕业生近年来就业需求情况调查分析，全国各省经济发展需要大批机械制造业高素质的技能型人才。目前，现代制造业中，普遍缺乏高技能型机械设计与制造专业技术人才和熟练的产业技术工人。 据统计，目前湖南省从事农机制造、修理、销售、使用和管理的28万人中，具有专业技能的人不足3%，且文化基础低，技术水平差，难以适应现代化农业机械自动控制和智能控制、精准作业和联合作业的需求。据调查，从2010年起，湖南省每年需要农机管理人员4280人，各类农机技术人员70000人，农机驾驶操作人员53000人。随着我省农机化程度的提高，未来5年，每年缺口大约13万多人，而且

《汽车维护与保养》教案10

项目八第二讲课程教学教案

教 学 内 容 的设计。 胎侧：为了保护轮胎侧面部分的帘线层，在表面覆盖有橡胶。在胎壁上标有轮胎尺寸，制造商明，和商标等。 胎圈：支撑帘线的末端并可将轮胎固定在轮辋上的部分。 带束层：是位于胎面和胎体之间的补强层。缓冲冲击，并可防止胎面产生的外伤波及胎体，还可以防止胎面和胎体的 剥离。 胎体：是覆盖橡胶的用纤维或钢丝作成的帘线层，用于形成轮胎的骨架。呈反射状的贴合，保持气压，耐承重抗冲击。 内衬层：是相当于内胎的橡胶层使用透气性低的特殊橡胶 2.轮胎的规格及技术参数

三、汽车轮胎的功用 ?承载重量 ?产生驱动力和制动力 ?减缓路面对车的震荡 ?保持方向和改变方向 ●任务导入 一辆广本雅阁轿车，已经行驶12000公里，客户说即将换季了，想对轮胎做一个全面的检查和保养。 ?分组讨论： 问题2：按照任务要求，根据在汽车维护与保养的六大作业项目内容并结合课程PPT, 讨论汽车轮胎的维护保养作业项目，及相应项目所用的工具有哪些，并将讨论结果写在计划制定页上。 四、维护与保养的重要性 胎磨损严重，当车辆在湿滑路面行驶时，排水困难，容易方向失控，影响行车安全；还容易发生瘪胎、爆胎，导致轮胎使用寿命缩短。如果轮胎气压异常，会加剧轮胎异常磨损，缩短其使用寿命。 五、轮胎的维护保养作业项目 1.检查轮胎气压；

2.轮胎的磨损检查及轮胎换位； 3.检查轮辋是否腐蚀和损坏； 4.检查气门芯是否漏气； 5.轮胎动平衡；四轮定位； 6.轮胎的清洁。 ?独立思考 问题3：检查轮胎的胎压使用什么工具？不同车辆的轮胎胎压标准值如何获得？ 1.检查轮胎气压 轮胎在有适当的气压时才有最适当的形状，各种性能才可以按照设计性能要求充分发挥。正确适当的气压管理是充分发挥轮胎性能的最基本但又最重要的事情。 轮胎气压低导致轮胎变形变大，由此会产生异常发热引起故障的可能性增大，且接地面异常磨耗加快。各个部件的剥离，胎侧上部帘线断裂：爆胎；滚动阻力增大：费油；异常磨耗：

一体化速印机的使用与维护教案

一体化速印机的使用与 维护教案 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-

一体化速印机的使用与维护（1）1.一体化速印机概述 又称速印一体机、速印机、高速数码印刷机。 一体化速能够准确清晰地印刷各种文件资料和图纸，是一种新型的现代办公设备，具有操作简单、印刷速度快、质量高、印刷成本低等优点。 一体化速印机是指通过数字扫描、热敏制版成像的方式进行工作，从而实现高清晰的印刷质量，印刷速度在200张/分钟以上的印刷设备。同时它还具有对原稿进行缩放印刷、拼接印刷、自动分纸控制等多种功能，如今绝大多数的机型还可以支持计算机打印直接输出的功能。 市场上速印机类型有理想、得宝、理光、基士得耶、荣大等品牌。 2.速印机与复印机区别 从外形上看，一体化速印机和复印机非常相似，尤其是在制板时，同样也是将原稿放在玻璃稿台上。而在功能上它与复印机也有许多相似之处。但是一体化速印机的工作原理和复印机是有着本质差别。

一体化速印机首先需要通过光学和热敏制版的原理，把需要印刷的内容印制在印版上，然后再通过印版进行印刷。印刷完成后，这张印版也就报废了，无法反复使用。 制版用油墨版纸：速印机版纸是一种很薄的热敏纸。它是由基层，粘合层，热敏层组成。宽度因机型不同而不同，长度一般为100米/卷（50米/卷），目前市场上版纸有原厂版纸，还有代用的进口版纸和国产版纸。市场上速印机类型有理想、得宝、理光、基士得耶、荣大等品牌，相应的也有这些厂家来提供原厂的版纸，这些版纸，光滑细腻，制出来的版，层次感分明；印刷效果好；不伤害热敏头；但是价格偏高。市场售价大概在30元/卷左右。 印刷用油墨:油墨中包括主要成分和辅助成分，它们均匀地混合并经反复轧制而成一种粘性胶状流体。由颜料、连结料和助剂和溶剂等组成。用于书刊、包装装潢、建筑装饰等各种印刷. 复印机主要通过光学和半导体感光成像的原理进行复印，在复印结束后，通过放电等手段可以消除感光鼓上的图像，从而可以反复使用。 复印用墨粉:墨粉主要指硒鼓中用来进行打印、复印成像的物质。虽然主要的成份是碳，但是和我们日常生活中的一些墨粉相比，硒鼓中的墨粉的颗粒更加的细小，化学稳定性更高，因此具有极高的成像质量。

汽车维护与保养 课程标准

《汽车维护与保养》课程标准 课程类别:技能方向课程 课程学时:72学时 开设学期:第2 学期 一、概述 (一)课程性质 本课程是汽车制造与装配技术专业的一门重要的专业基础课，本课程的目的在于使学生获得汽车保养与维护所必须具备的基础理论和基础知识。修本课程之前应先修《汽车构造》、《汽车工程》等课程。与其一起开展的还有以下一些专业课程：《汽车使用性能与维护》、《汽车空调》、《汽车检测与诊断技术》、《汽车电器设备》等。 本课程内容包括汽车维护与保养找的基本概念及相关法规、汽车维护与保养的材料及设备使用技术、汽车定期与非定期维护保养、常见车型维护与保养灯归零操作的基本理论和基本知识。 总课时为 72 学时。课程内容完全是根据汽车维修工岗位对技能型人才在汽车保养方面的能力要求提出来的，旨在培养学生在汽车维护和保养方面的生产与管理能力。通过本课程的学习，学生能达到掌握常见汽车故障、维护保养内容和方法的基本知识，初步具有汽车全面的维护与保养能力，具备正确使用汽车维护作业中常用设备、工具、量具、仪器仪表的能力 (二) 课程设计理念 课程设计的基本理念是突出职业能力的培养，以汽修行业不同发展阶段的职业岗位对汽车保养知识与技能需求为目标，密切与行业、企业合作，进行基于工作过程的项目课程开发与设计，学生有目的的学习，有针对性的训练，让社会进行评价，体现汽修行业规律和教学规律的一致性;将汽车保养与维护的相关理论知识教学完全融入到实践教学中，实现理论实践一体化教学。现场实施教学，解决传统的教学方法所不能解决的教学难题，使教学环节与生产环节相吻合;以职业岗位能力培养为中心，以素质教育、创新教育为基础，注重能力结构的科学性、全面性，培养学生的职业能力的可持续性;以常规技术为基础，关键技术为重点，先进技术为导向，建设充分体现职业性、实践性、可操作性和开放性的课程体系。 '.

农机具的使用维护保养与存放知识

农机具的使用维护保养与存放知识 随着我国市场经济体制的建立和农村经济体制改革的不断深化，国家加大了对农机具购置的补贴力度，许多新型农机具走进了普通百姓的家里。农业机械化水平的进一步提高，带动了农村劳动力水平和劳动生产率随之提高，为农民增产增收奠定了坚实的基础。但在使用过程中，由于部分农民缺乏使用农机具的基本常识，给农机具造成了很多人为因素的破损和故障。这样不仅会缩短农机具的使用年限，也会耽误农业生产，造成经济损失。本文简要的分析农民在使用农具中出现的常见问题，探析农机具的正确使用方法、维护和保养知识。 标签：农机具使用维护保养存放 大规模的使用现代化农业机械设备，不仅可以减轻农民的劳动强度，还可以提高劳动生产率。目前，我国大多数的农民缺乏正确使用农机具的常识，日常维护和保养的经验也很不足。所以很有必要在农村基层普及农机具的相关使用规程，提高农民操作水平。 一、农机具使用常见问题 1.不能正确使用大多数使用农机具的人员都是农民，他们对先进的机械设备了解不足，基础知识匮乏。很多农民在购置农机具后，普遍存在不按照机器操作规范来使用，导致农机具的使用寿命大大折损。举例说，有的农户在购置农用拖拉机后，在磨合期不按时给拖拉机更换润滑油，甚至部分人在磨合期就大量超载运行，为日后机器的使用留下了很大的隐患。 2.只重使用，不注意维护每种机械工具都是根据其适用范围和条件精心设计的，所以在使用时必须做到根据其自身特性有目的的进行维护和保养，才能避免在使用过程中出现安全问题。但是仍有不少农民在购置农机具后，指注重适用，忽视维修和保养环节，使得新机器早早就受到损害。 3.缺少指导农民在购置农具后，无专业的人士来进行科学系统的指导，往往都是农民根据自己以往的经验来操作。这样一来，农具的使用效率没有被充分的挖掘出来，也就白白浪费了财力和大量的劳动力资源。 二、农机具的使用、维护和保养 以上分析的几点问题，是农民日常使用农机具过程中最常见的几点问题。这些问题要想得到切实的解决，就必须做好农机具的合理使用、不断维护和日常保养。 1.农机具的正确使用 为了切实提高农业生产率，实现农民增收，必须做到合理正确的使用农机具。

《农业机械使用与维护》课程标准

《农业机械使用与维护》课程标准 一、课程性质 本课程是机电技术应用专业的一门专业拓展能力课程，是机电技术应用专业学生学习的选修课。 学时：108学时 开课学期: 第3、4学期 二、课程教学目标 （一）知识目标 1.了解南方常用农业务机械的种类与组成结构。 2.了解常用农业机械的工作原理。 3.掌握常用农业机械的使用、维护与调整方法。 4.掌握常用农业机械的简单维修方法。 （二）能力目标 1.会执行与职业相关的保证工作安全和防止意外的规章制度。 2.会正确识读产品使用说明。 3.懂得机械传动原理，能读懂机械装配图。 4.能正确编制维护和调整的工艺方案。 5.能自觉保持安全作业，遵守6S的工作要求。 6.能维护和保养农业机械设备。 （三）素质目标 1.具有团队协作的意识，良好的小组成员协作能力和良好的沟通能力。 2.正确面对困难和挫折的处理能力，养成勇于克服困难的精神。 3.有良好的职业道德素养，养成负责任的工作习惯。 4.有良好的节约与保护环境的意识。 5.具备整体与创新思维能力，能够自主正确分析问题，并运用所学知识解决实际问题。 三、课程教学内容与设计 （一）课程教学设计

（二）训练项目设计 根据学校教学要求和学生实际发展出发，特制订本课程训练项目：液压式铧式犁的使用与维护、液压式铧式犁的使用与维护、圆盘耙的使用与维护、插秧机的使用与维护、电动喷雾器的使用与维护、单相潜水泵的使用与维护、半喂入式脱粒机的使用与维护、联合收割机的使用与维护 训练项目六示例：单相潜水泵的使用与维护 1、训练内容 在规定时间内，按规范操作要求正确画出手柄的平面图形。 2、训练技术标准及要求 1.能进行安全文明操作。 2.能看懂装配图纸。 3.了解单相潜水泵的结构与原理。 4.掌握单相潜水泵的安装、调整、使用、维护、保养。 3、训练所需器材和用具 单相潜水泵 4、训练注意事项 （1）能进行安全文明操作。 （2）训练结束后，归还器材、整理工具、清洁工作场地。 5、项目考核 （1）考核时间：120分钟

三年级劳动与技术教案·二、洗衣机的使用与维护教学设计

洗衣机的使用教学设计 小溪小学：黄才兴 教学目标： 1.学会用洗衣机洗涤衣物，掌握洗衣机的操作要领。 2.了解洗衣机的一般维护。 3.提高学生的动手能力，尽力所能及帮助家人干一些家务活。 教学重点：洗衣机的使用与维修。 教学准备： 准备若干份洗衣机的使用说明书、洗衣机一台、洗衣粉或洗衣液一份，衣服若干。教学过程： 一、激发兴趣，导入新课 同学们，你们的爸爸妈妈每天要上班，回家还要干家务活，多么辛苦啊﹗你们在家帮爸爸妈妈干过家务活吗？（干过） 干过哪一些家务活？例如：烧饭、打扫卫生、洗衣服等。你在家帮妈妈洗衣服时是手洗的还是放在洗衣机里洗的？ 今天我们就来学习“洗衣机的使用与维护”（板书） 二、看看说说，了解洗衣程序 （一）观察、认识洗衣机的种类。 （二）说说洗衣机的使用方法。 1.刚才有同学说用洗衣机洗过衣服，那么你能说说洗衣机洗衣服的操作程序吗？ 2.小组讨论：洗衣机洗衣服的操作程序。

引导学生说出：①放入衣物。②放入洗涤剂。③通电，选择水位、洗涤程序。 ④开始洗涤。⑤洗涤程序结束，取出衣物。⑥护理洗衣机。 三、学学做做，明确洗衣步骤 师：刚才我们已初步了解了洗衣步骤，接下来我们详细了解洗衣机的操作程序。 1、你们认为第一步应该干什么？ 生：“放入衣服”（课件演示、现场操作） 师：把衣服放入洗衣机前，又要注意什么呢？（可以互相交流一下） （1）检查衣服是否适合洗衣机洗涤。 （2）将衣服进行分类放入洗衣机。例如：将易褪色的衣服和其他衣服分开、内衣和外衣分开洗、不同面料的衣服（如：化纤类衣服与羊毛类衣服分开）分开洗等等。 （3）将分类好的衣服适量放入洗衣机，一次性不能放入太多的衣服，一定要按照洗衣机的容量要求放入。 （4）取出口袋或衣服上的异物，以免洗衣时损坏衣服或洗衣机。 （5）带有长带和拉链的衣服，将带打结，拉上拉链。 2、师：现在我们已将衣服放入了洗衣机了，那么第二步干什么？ 生：放入适量经溶解的洗衣粉或洗衣液。（同样课件演示、现场操作） （1）师：怎样的洗衣粉或洗衣液为适量呢？（洗衣粉或洗衣液的包装袋外面都有注明的） （2）师：怎样才算经溶解的，也就是说放入有什么具体要求吗？ 3、师：放入了适量经溶解的洗衣粉或洗衣液后，就迎来了最为重要的一个步骤，你们认为这第三步又该干什么呢？ 生：接通电源，选择合适的水位、洗涤程序。（课件演示、现场操作） 师：在接通电源时你们认为要注意什么？（保持插头与手的干燥，以防止触电） 师：合适的洗衣程序非常重要，你们认为主要包括什么呢？ （1）合适的洗衣程序指洗衣机配备的针对不同面料所设定的不同洗涤程序，其中最常见的包括、棉麻、强力洗、化纤、牛仔等。

电动机保养与维护

电动机日常保养维护制度 电动机就是利用电磁感应原理，将电能转化为机械能的一种旋转的电气设备。常用的电动机可以分为：交流、直流和交直流两用电动机。交流电动机包括同步电动机和异步电动机。异步电动机又可分为三相交流异步电动机、单相异步电动机。企业中大多数为三相异步电动机，三相异步电动机又分为绕线式和鼠笼式。电动机整体形状是一个圆柱体，主要部件有转子和定子。定子是一对能产生磁场的固定电磁极。装在定子中间的是一个能转动的电磁体叫转子。转子是由特种材料作成的圆柱体，套在电动机轴上。 异步电动机在运行过程中，由于许多原因常常会出现各种故障，影响工厂的正常生产。为此，正确使用与维护电动机的运转，了解电动机发生故障的主要现象，限制故障的扩大，及时加以排除，对保证完成或提前完成生产任务是十分重要的。时间就是产量，产量就是效益，所以准确快速的找到故障原因，以最快速度排除故障、恢复生产，也就保证了工厂生产的效益。 电动机日常维护保养的目的：应用到工作实践中，避免或减少电动机烧坏, 加强电动机的管理水平，做好定期检查，就能大大减少电动机故障和事故，从而提高生产效率、减少维修费用，保障生产安全顺利进行。 一、电动机的日常检查的要素 电动机由定子架、绕组及绝缘材料、转子、两端轴承及端盖等组成，比较简单。电动机故障的常见原因有：电源断相、电压或频率不对；绕组短路、断路、接地；轴承运转不良；内、外部脏，散热不好（外部涂油漆太厚也是散热不好的原因），和自带冷却风扇坏，通风不畅；与机械装备连接不良；长期高负荷运行; 环境温度高等等。 1、保持电动机的清洁 电动机在运行中，进风口周围至少3米内不允许有尘土、水渍和其他杂物, 以防止吸进电动机内部，形成短路介质, 或损坏导线绝缘层，造成匣间短路，电 流增大，温度升高而烧毁电动机。所以, 要保证电动机有足够的绝缘电阻，以及 良好的通风冷却环境，才能使电动机保持长期的安全、稳定运行状态。

农业机械使用与维护培养方案

汉寿县科技工业职业技术学校 人才培养方案 农 业 机 械 使 用 与 维 护 专 业

汉寿县科技工业职业技术学校 农村机械使用与维护专业人才培养方案 一、培养目标 （一）行业背景 农业机械化是农业现代化的必由之路。我国是农业大国，进入新世纪以来，党中央提出了把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，把农业发展和新农村建设放到整个国民经济发展的优先地位。自《中华人民共和国农业机械化促进法》和国家农机购置补贴政策公布施行以来，全国农机市场产销两旺，农机工业产值年均增长20％以上，2009年超过了2300亿元。目前湖南省启动了千亿斤粮食产能战略工程，农田综合开发工程，农业机械正朝着大功率、智能化、信息化方向发展。 （二）人才需求 根据对湖南省中职毕业生近年来就业需求情况调查分析，全国各省经济发展需要大批机械制造业高素质的技能型人才。目前，现代制造业中，普遍缺乏高技能型机械设计与制造专业技术人才和熟练的产业技术工人。 据统计，目前湖南省从事农机制造、修理、销售、使用和管理的28万人中，具有专业技能的人不足3%，且文化基础低，技术水平差，难以适应现代化农业机械自动控制和智能控制、精准作业和联合作业的需求。据调查，从2010年起，湖南省每年需要农机管理人员4280人，各类农机技术人员70000人，农机驾驶操作人员53000人。随着我省农机化程度的提高，未来5年，每年缺口大约13万多人，而且

呈逐年上升趋势。从近几年湖南省对各专业人才需求情况排名来看，农业机械应用技术专业名列榜首，这为该专业及专业群的发展提供了广阔空间。 二、专业建设基础 （一）专业现状 1.办学历史、规模 2011年学校开设农业机械使用与维护专业，现有在校生210人。 2.教学团队 建设一支“素质优良、结构优化、数量适当、优势互补、专兼结合”的“双师型”教师队伍是机械维护与制造专业教学团队建设的发展目标。 3.实践教学条件 着力于创造一个企业化学习氛围，即一体化的职业环境（实车、实件、设置真实故障情境）、一体化的学习资源（硬件包括车辆、仪器、设备、工具，软件包括纸质印刷资料、音像材料、网络在线资源等）、一体化的学习内容（理论与实践，知识与任务）、一体化的学习过程（学习、工作及评价）。为此共建设3个集教学、生产、培训、鉴定“四位一体”的实训基地，5个“教、学、做”一体化的实训室，每个实训室内均设有教学区、工作区、讨论区、学习角、展示区等，为实现边教、边学、边做，理论与实践深度融合提供了有力保障。 （二）专业优势与特色 1.实境育人 在教学实施过程中，部分专业学习领域的教学安排在实训室，实现教学做一体化。同时普遍采用项目教学法、任务教学法、案例教学法、引导教学法等先进的教学方法。

农业机械结构与维修试题库(含答案)

农业机械结构与维修试题库 一、解释题 1. 农业机械：指农业生产中应用的各种动力机械和作业机械的总称。 2. 水泵扬程：表示水泵的提水高度，水泵总扬程= 实际压程+ 实际吸程+ 损失扬程.或从吸水面到出水口中心间的垂直距离加上管路的损失扬程。 3. 深松：指疏松土层而不翻转土层的土壤耕作技术，所用的农机具为深松机 4. 穴播：按一定距离将若干粒种子成穴播入土壤。 5. 喷灌：采用机械设备将压力水喷射到低空，经雾化后像雨滴一样均匀地降落到作物和地表面的一种灌溉技术。 6.犁体曲面：由犁铧和犁壁共同构成的犁体的工作曲面，起切上、翻土和碎土作用. 7.犁体三支点：由铧尖、铧翼、梨踵三点构成了犁体的支持面。 8.入土行程：犁在地头入土时，从第一铧开始入土，到最后一铧入土到规定耕深所前进的距离。 9.垂直间隙：铧尖和犁踵之连线与水平台面沟底之间构成的间隙，此间隙使犁容易入土，并保持耕深稳定。 10.水平间隙：铧尖和犁踵之连线与铅垂面之间构成的间隙，此间隙保持犁的耕宽稳定。 11.圆盘倾角：圆盘平面与铅垂面之间的夹角。 12.圆盘偏角：圆盘平面与机组前进方向之间的夹角。 13.轧滚：水田整地的一种工作部件，具有较强的灭茬、起浆性能和碎土、平整田面的作用。 14.仿形机构：使工作部件能够随着地面起伏变化而运动，从而保持作业深度不变的机构。 15.排种器：播种机上用来排出种子的工作部件。 16.排种一致性：播种机上各行排种器排种量的一致程度。 17.旋播机：一种把旋耕和播种作业组合在一起的联合作业机具。 18.分插机构：插秧机上完成取秧、分秧动作部件。 19.离心式喷头：通过高速旋转的雾化盘的离心作用，使药液从雾化盘中高速喷洒出去时，与静止的空气相撞击而雾化的一种喷射（洒）部件（喷头）。 20.空气室：喷雾机械上稳定往复式液泵喷射压力的一个元件。 21.弥雾：利用高速气流进一步吹散由喷出的药液，使其成为直径更细小的弥散雾滴.其药液浓度高于喷雾，而施药（液）量和雾滴直径小于喷雾。 22.超低量喷雾：将少量的药剂原液加少量的水，形成浓度较高的药液.通过高速旋转的齿盘将这种浓度较高的药液击碎、甩出、分散成极为细小的雾滴，喷洒在植株上.与喷雾和弥雾相比，其药液浓度最高，而施药（液）量和雾滴直径皆最小。

汽车维护与保养教案

第一讲新车的检验 联系生活实际，导入新课： 一、任务载体： 客户购买一辆帕萨特新领域轿车，销售人员要对整个车辆实施交车前的检验（PDS )，我们今天主要任务是学习如何填写PDS新车检查表和对交付用户的新车辆功能进行检验。 二、新车交车检验（PDS）的意义： 经销商在新车交付用户之前实施交车前的检验（PDS)，以保证车辆处于最佳状态，用户在提车后即可使用。新车交车检验的内容有验证车辆的状态、将车辆恢复到工作状态、检验车辆的功能。 三、对新车状态进行模拟验证： 3.1、证验车辆状态的意义： 车辆由制造厂发往经销商的运输过程中可能出现损伤，车辆在到达经销商处时对车辆状态的验证，检点随车资料及物品，以保证车辆状态正常、资料物品齐全。 3.2、车辆状态验证的项目与要求： 运输状况的验证厂家将新车运至经销商后，首先由销售人员验证车辆运输状况，经验收人员验收后，再编写入库编码，将车辆运输状况及入库编码记录在车辆入库检验单上。车辆运输状况主要包括发车地点、运输车号、司机姓名、司机联系电话、装运车辆数量、运输公司等。车辆明细资料的查对及随车物品的检点车辆明细资料的查对及随车物品的检点由验收人员负责完成。车辆明细资料主要包括车辆品

牌、车型、规格、颜色、发动机号码、车架号等信息。随车物品包括车辆手续资料和随车工具。 车辆手续资料包括货物进口证明书（进口车）、进口车辆随车检验单（进口车）、车辆安全性能检验证书、拓印（车辆铭牌、发动机号、车架号等的拓印）、运单、新车点检单等。随车工具一般包括车主手册、保修手册、备胎、钥匙、工具包、点烟器等。验收人员对以上项目进行仔细查对与检点，确定有无、是否正确，发现问题，并在新车入库检验单中标记，对发现的问题进行记录，并提出处理意见。 3.3、恢复新车正常的工作状态： 恢复新车正常工作状态的意义为了防止车辆在运输中发生问题。汽车在离开厂家前，汽车上运输中可能容易损坏的零部件没有安装，另行包装；还对一些需要保护的部位加装了保护装置，等等。 四、检验新车功能的意义： 为了使即将交付给顾客的新车状况及性能良好，保证各部件和机械运转正常井使顾客满意，认真细致地验收将要交付的新车，及早发现隐藏的质量缺陷，避免日后返修带来的麻烦。其内容包括检验前的准备工作、外部检查、发动机舱内检查、车辆底部检查、路试检查、最终检查等方面。 四、技能操作： 1、检验前的准备。 2、新车功能检验的项目、操作步骤及要求。 3、内部检查。 4、发动机舱检查。 5、汽车底下检查。 6、路试检查。 7、最终检查 8、检验新车功能的注意事项。

电动机维护与使用

电动机维护与使用 1、普通低压电机 Y3（Y、Y2）系列电动机应在下列条件下使用： a）环境空气温度：随季节而变化，但最高不超过40℃。最低不超过-15℃； b）空气最高相对湿度：90%（25℃）； c）海拔：不超过1000m； d）频率：50Hz（也可按用户要求设计）； e）电压：380V（也可按用户要求设计）； f）接法：一般情况下3kW及以下为Y接法；4kW及以上为△接法，也可以按用户需要设计。 g）工作制：S1（连续）； h）定子绕组温升限值（电阻法）、B级绝缘不超过80K、F级绝缘不超过105K。本系列电动机效率指标符合GB18613-2006 中小型三相异步电动机能效限定值及能效等级中的3级能效等级。 000011 结构特征 机座采用铸铁平行散热片机座，整体结构见图1 图1 电机整体结构图

电动机系全封闭自扇冷结构，转子为鼠笼型结构。 H160及以下电机全部采用全封闭轴承，不带内外盖，H180及以上电机采用开式球轴承，带内外盖结构。 接线盒在电机顶部。 H180以上带注排油结构。 电动机轴伸端带C型中心孔。 000012 安装前的准备 电动机开箱前应检查包装是否完整无损，有无受潮的迹象。 电动机开箱后应小心清除电机上的尘土及防锈层。 检查电动机的铭牌数据是否符合要求。 仔细检查电动机在运输过程中，有无变形或损坏，紧固件是否松动或脱落，各部分橡胶密封件是否损坏脱落，用手试转动电动机轴伸，转动是否灵活。 用500伏兆欧表测量绝缘电阻，其值不应低于Ω，否则应对定子绕组进行干燥处理，干燥处理时的温度不允许超过120℃，F级绝缘不超过145℃。 000013 电动机的安装 电动机允许用联轴器，正齿轮及皮带轮传动，但对4kW以上的2极电动机和30kW以上4极电动机不宜采用皮带传动。如选用小皮带轮，可扩大三角皮带的传动范围，双轴伸电动机的风扇端，仅允许用联轴器传动。 采用皮带传动时，电动机轴中心线与负载轴中心线平行且要求皮带中心线与轴中心线垂直，采用联轴器传动时，电动机轴中心线与负载轴中心线应重合。 对立式安装的电动机，轴伸除皮带轮（或相当于普通皮带轮负荷）外不允许再带其他任何轴向负载装置。 电动机的安装应保证其良好的通风冷却条件。 为防止电动机内产生凝露，应用户要求加装加热器的电机，在停机后应将电加热器按铭牌规定的电压接到电源上。 000014 电动机的使用与维护

农业机械使用与维护专业人才培养方案

农业机械使用与维护专业人才培养模式与课程体系改革 方 案 湖北省郧阳科技学校

农业机械使用与维护专业人才培养方案农业、农村和农民问题是关系到改革开放和现代化建设全局的重大问题。没有农村的稳定，就没有全国的稳定；没有农业的现代化，就没有整个国民经济的现代化。要实现跨世纪的宏伟目标，必须保持农业和农村经济的持续稳定发展。为切实提高人才培养质量，结合湖北省农业机械制造、使用和维护、教学与管理、营销与服务等方面工作的应用型符合型等方面人才培养的实际情况，制定农业机械使用与维护专业人才培养方案。 一、人才需求与培养目标分析 （一）人才需求分析 农业机械化是农业现代化的必由之路。我国是农业大国，进入新世纪以来，党中央提出了把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，把农业发展和新农村建设放到整个国民经济发展的优先地位。自《中华人民共和国农业机械化促进法》和国家农机购置补贴政策公布施行以来，全国农机市场产销两旺，农机工业产值逐年均增长。湖北省是全国最大的商品粮生产基地之一，俗称“玉米之乡”。农机企业不算少，农机化水平居全国领先地位。鄂西北、汉江平原、长江平原综合开发工程，农业机械正朝着大功率、智能化、信息化方向发展。 据统计，目前湖北省从事农机制造、修理、销售、使用和管理人中，具有中专以上学历的不多，且文化基础低，技术水平差，难以适应现代化农业机械自动控制和智能控制、精准作业和联合作业的需求。随着我省农机化程度的提高，据调查，未来5年，湖北省每年需要农机管理人员，各类农机技术人员，农机驾驶操作人员大约13万多人，而且呈逐年上升趋势。从近几年湖北省对各专业人才需求情况排名来看，农业机械使用与维护专业名列榜首，这为该专业及专业群的发展提供了广阔空间。 （二）职业目标分析 通过企业调研和职业岗位分析，本专业面向农场、农村和农机生产、销售、维修等企业，培养从事农机使用与维修、农机装配与调试、农机管理、农机销售及售后服务等工作的高素质技能型人才。并根据湖北地区农业机械化教育培训的需要，面向农场、农村承担一定规模的农机操作人员、机务管理人员和农民工劳动力转移培训，以适应现代农业机械对高素质、

电动机的安装调试与维护

电动机的安装调试与维护 当今社会，科技高速发展，机械制造业水平也不断提高。作为企业生产过程中使用最为广泛的动力设备——电动机，其可靠性直接影响企业生产。 1.1. 是否规范、到位，对工业企业的经济效益及今后的发展有着直接关系。电机其安装程序包括：质检、干燥、安装、试运行等。质检包括开箱检验、电动机的外观检查等；电动机干燥，电动机由于运输、保存或安装后受潮,绝缘电阻或吸收比达不到规范要求,应进行干燥处理；电动机的安装与校正；电动机试运行，开车通电前应摇表测量绝缘电阻并符合规定值，同时脱开与其相连的传动装置,使电动机处于空载状态,

用手转动电动机机轴,机轴转动灵活,无卡阻或异响后方可启动。 1.2.完善电动机安装的途径 在机电设备安装过程中，通常要对电动机及其拖动机械作单机调试和联动调试，其目的是验证设备正常工作的可靠性，将检测数据与设计参数逐一对比，对设备工程的质量作出客观评价。

2.1.电动机起动前检查 2.2.电动机试运行时检查

一般来讲，设备安装完毕，作完耐压试验方可带电试车，短路故障可能较少。此时应确认断路器选择的脱扣电流值是否合理。如40KW的电动机，其额定电流约80A。选用断路器脱扣电流为100A，瞬时电流倍数为10，可达1000A，就可以躲开电动机 （4～6）的起动电流。

降压起动失败跳闸有两种情况，两种情况成因是不同的： 3.2.

随着科学技术的不断发展，新技术、新工艺、新设备大量应用于生产实际。我们在工作中要不断积累经验，进一步完善系统设计，做好调试运行的各项工作，密切注意机电设备运行过程中的异常现象，及时发现电动机和控制设备存在的问题，产生良好的社会、经济效益。

教案-汽车使用与维护63.64汽车维护

教学设计

教学过程 教学环节教师讲授、指导（主导）内容 学生学习、 操作（主体） 活动 时间 分配 一、组织教学1.清点人数，填写班级薄； 回答问题， 配合教师 15分 钟 二、课程导入对学生进行提问： 1、保养你知道多少？ 回答教 师的提问 5 分钟 三、新授课程火花塞 1 是什么？ 火花塞（spark plugs），它的作用是把高压导线送来的脉 冲高压电放电，击穿火花塞两电极间空气，产生电火花以 此引燃气缸内的混合气体。 2 常见种类有哪些 讲授互动 50分 钟

正时链条 1 是什么？ 它连接着发动机缸盖与曲轴的正时轮，再配合一定的传动比来保证进、排气时间的准确。 2 作用 要知道正时链条的用处，首先需了解发动的工作过程。发动机的工作过程主要包含四个步骤：进气、压缩、做功和排气。虽然看起来简单，但实际上发动机工作过程是极为复杂的，它每个步骤的时机都要与活塞、气门的运动状态和位置相配合，使进气与排气及活塞升降相互协调起来。而正时链条在发动机里面就扮演了一个“桥梁”的作用，在曲轴的带动下将动能传递给相应的零部件，并且在不同步骤时，使活塞、气门等零件时刻保持在正确的位置上，进而令发动机正常运作。

3 特点 随着造车技术水平和工业发展的不断进步，部分发动机的正时皮带已被发动机链条所替代，与传统的皮带驱动相比，链条驱动方式的传动可靠、耐久性好并且还可节省空间，整个系统由齿轮、链条和涨紧装置等部件组成，其中液压涨紧器可自动调节涨紧力，使链条涨力始终如一，并且终身免维护，这就使其与发动机同寿命，不但安全、可靠性得到了一定提升，还将引擎的使用、维护成本降低了不少。但相较于传统的皮带材质，金属材质的正时链条的噪音较大，且由于传动的惯性与阻力较大，在一定程度上增加了油耗，发动机性能也稍有降低 四、总结与布置作业汽车保养小常识？ 10分 钟

电动机的安装调试与维护

编号：AQ-JS-07892 ( 安全技术) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 电动机的安装调试与维护 Installation, debugging and maintenance of motor

电动机的安装调试与维护 使用备注：技术安全主要是通过对技术和安全本质性的再认识以提高对技术和安全的理解，进而形成更加科学的技术安全观，并在新技术安全观指引下改进安全技术和安全措施，最终达到提高安全性的目的。 当今社会，科技高速发展，机械制造业水平也不断提高。作为企业生产过程中使用最为广泛的动力设备——电动机，其可靠性直接影响企业生产。 电动机是电力系统运行中的重要设备之一，在其安装过程中经常会各种故障，且有些故障具有一定的潜伏性，因此需要运行人员维护过程中能够对各类异常现象准确判断、及时处理。 电动机的安装及完善安装的相关途径 1.1.电动机安装程序 电动机是把电能转换成机械能的一种设备。在实际应用中，电动机的安装质量作为电动机正常运行的核心保障，是工业一切生产活动顺利开始的基本前提，安装技术是否规范、到位，对工业企业的经济效益及今后的发展有着直接关系。电机其安装程序包括：质检、干燥、安装、试运行等。质检包括开箱检验、电动机的外观检

查等；电动机干燥，电动机由于运输、保存或安装后受潮,绝缘电阻或吸收比达不到规范要求,应进行干燥处理；电动机的安装与校正；电动机试运行，开车通电前应摇表测量绝缘电阻并符合规定值，同时脱开与其相连的传动装置,使电动机处于空载状态,用手转动电动机机轴,机轴转动灵活,无卡阻或异响后方可启动。 1.2.完善电动机安装的途径 完善电动机安装，在提高电动机运行质量的同时，还能延长电动机的使用寿命，使其更好的投入到工业生产中，为工业企业的经济效益及市场竞争力作出应有的贡献。而在其完善的过程中，主要包括以下几个途径： 1.2.1.结合电动机的安装说明，精化安装程序。一般来讲，在电动机安装中，其按照程序主要体现在以下几个方面：首先，安装人员在安装前，应结合着按照说明书，对电动机的型号、配件进行一一检查，避免安装中出现不必要的麻烦；其次，应避免漏装、错装的现象出现；最后，在安装结束后，还应对电动机的安装效果进行测试，并对电动机的各个程序进行检查，只有在符合相关规定后，

农业机械使用与维修专业教学方法

精心整理 2010级农业机械使用与维护专业教学计划 专业代码（012700） 一、招生对象及学制 1.招生对象：初中毕业生或同等学力者。 2.学制：三年，修满不少于170学分，采用2+1教学模式。 二、专业培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，徳、智、体、美等方面全面发展的，具有实事1.（1（2（3（4（52.（1（2（3）机械零件的加工； （4）农业生产机械化系统的规划设计和经营管理能力。 （5）农业机械的使用、管理、维护和维修能力。 3.素质结构 （1）热爱本职工作，遵纪守法，团结协作，爱岗敬业，具有良好的职业道德。 （2）具有一定的自学能力和创新能力，具有运用所学知识分析和解决问题的能力。 （3）熟悉我国农业机械化的方针、政策和法规。

（4）具有健康的身体和美丽的心灵。 五、毕业标准 1.学生修满不少于170学分。 2.所修课程（包括实践教学）的成绩全部合格。 3.必须获得相应职业资格证书或技术等级证书。 4.实习成绩合格。 六、课程设置 （一）文化基础课 1.法律基础知识：该课程的主要任务是使学生了解和掌握法律基本知识、树立法 2. 3.培养适 4. 5. 6. 专业课打好基础。 7.英语：在初中英语的基础上，进一步学习语法、词汇和适当的课文，通过听、说、读、写的基本训练，使学生达到拼读基本正确，拼写基本熟练。掌握一定数量词汇，正确理解句子和文章。熟练运用词典，能够阅读和翻译简易科技文章的能力。 8.物理：在初中物理知识的基础上,重点讲授热学、光学、原子物理的内容，在教学中注重学生使用仪器和分析问题的能力。 9.计算机应用基础：在讲授计算机的结构和一般工作原理的基础上，Windows 系统，多种计算机语言及网络知识，通过上机操作，初步掌握运用计算机解决问题的方法。

农业机械使用与维护专业教学计划

农业机械使用与维护专业教学计划 根据《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》（教职成【2009】2号）、《教育部关于在职业学校逐步推行学分制的若干意见》（教职成【2004】10号）的精神，按照山西省教育厅《关于涉农中等职业学校开展“送教下乡”试点工作的指导意见》（晋教职【2009】32号）要求，特制定本教学计划。 一、培养目标与人才规格 （一）培养目标 根据国家的教育方针和当地经济发展需要，面向农业，面向农村，面向农民，培养与社会主义新农村建设要求相适应的、有文化、懂技术、会经营、能创业，在农村生产一线“留得住、用得上”的从事农业机械的使用、维护、调整与维修的新型农民。 （二）人才规格 1．具有热爱祖国、建设农村、创业奉献的精神。 2．具有良好的职业道德、基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神。 3．掌握实用写作基本知识以及计算机应用技术，熟悉农村政策与法规。 4．具有农机具使用、维护、安装及调整的能力。 5．具有维修大、中、小型拖拉机的能力。 6．具有正确使用与维修玉米收割机和小麦联合收割机的能力。 7．具有排除液压系统一般故障的能力。 8．具有机修钳工技能和焊接与胶结的能力。 二、招生对象 三、课程设置 1．公共基础课：德育、语文（实用写作）、数学（实用数学）、体育与健康、农村政策与法规、农村电器常识、实用化学、新农村文化建设、计算机应用基础。 2．专业技能课： （1）必修课：机械常识与钳工技能、农业机械操作技术、农用车维修技术、液压技术、焊接瘀交结技术、联合收割机维修技术、玉米收割机维修技术、拖拉机维修技术、种植基础。

（2）选修课：农村实用技术类课、农村经济管理类课、新农村建设与创业类课。 （3）生产实践课 （二）时间安排 本专业总计3060学时，合170个学分（讲授与实验课每18学时计1学分；生产实践课，每周30学时计1.5学分）。其中： 1．公共基础课共计612学时，34个学分，占总学分的20%。 2．专业技能课分为必修课、选修课、生产实践课三个部分。其中，必修课1080学时，60个学分，占总学分的35%；选修课360学时，20个学分，占总学分的12%；生产实践课1008学时，56个学分，占总学分的33%。 全学程理论与实践教学学时比例为1：2，实践教学包括实验、实习、实训、生产实践课以及其他形式的实践教学。各课程的理论与实践教学的学时数及教学形式，根据实际情况而确定。 四、主要课程内容 （1）德育 职业生涯规划: 主要介绍职业生涯规划的基础知识和常用方法，使学生树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力。 职业道德与法律:主要介绍文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。 经济政治与社会:主要介绍马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识；提高学生思想政治素质，坚定走中国特色社会主义道路的信念；提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力。 哲学与人生:主要介绍马克思主义哲学中与人生发展关系密切的基础知识，提高学生用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力，引导学生进行正确的价值判断和行为选择，形成积极向上的人生态度，为人生的健康发展奠定思想基础。 （2）语文（实用写作）