2010高等教育学复习题及答案

《高等教育学》复习题

一、单项选择题(每题1分。共20分)

1．狭义的教育是指( )。

A．学校教育 B．家庭教育 c．社会教育 D．终身教育

2．政治对高等教育的制约，首先表现为政治决定了高等教育的( )。

A．教育体制 B．领导权 c．社会功能 D．本质

3．依英国高等教育家阿什比的“四次教育革命”论来看，电子计算机在教育领域中的运用是第( )次“教育革命”。

A．一 B．二 C．三 D．四

4．我国春秋战国之际的( )是世界上第一所有数千人的高等学府。

A．官学 B．太学 c．国子监 D．稷下学宫

5．欧洲中世纪的( )是世界上成立最早的大学。

A．巴黎大学 B．博洛尼亚大学 c．牛津大学 D．剑桥大学

6．高等教育学的研究对象是高等教育的( )及其基本规律。

A．现象 B．本质 C．事实 D．运行形态

7．1984年，潘懋元先生主编的( )正式出版，这是我国改革开放以来第一本高等教育学专著，标志着我国高等教育学学科体系的确立。

A．《高等教育学》 B．《高等教育》

c．《高等学校教学原理与方法》 D．《论高等教育》

8．( )是一切教育活动的出发点和归宿。

A．教育方针 B．教育政策 c．教育法D．教育目的

9．美国学者马丁·特罗认为一国高等教育入学人数达到适龄人口的15％-50%的时候，该国高等教育处在( )阶段。

A．大众 B．普及 c．精英 D．现代

10．科学教育包括科学知识教育、科学思维教育、科学方法教育和( )教育。

A．科学态度 B．科学精神 c．科学技术 D．科学技能

11．高等学校实施全面发展教育的基本途径有教学工作、( )和社会实践。

A．兴趣小组 B．志愿小分队 C．科学研究 D．勤工俭学

12．学制是( )制度的简称。

A．学校教育 B．学生管理 c．学习 D．学校

13．在我国高等学校学制结构中，全日制高等学校包括普通高等学校和( )。

A．研究生院 B．高等职业学校 c．大学 D．专门学院

14．我国1981年颁布的《中华人民共和国学位条例》规定，硕士学位的学术标准之一是( )。

A．较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能

B．具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力

c．具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力

D．在科学或专门技术上作出创造性的成果

15．从教育系统内部各要素的构成状态来看，课程结构属于高等学校结构的( )层次。

A．宏观 B．微观 c．个体 D．全局

16．高校学生由于感知和思维的特征存在个别差异及专业学习训练的不同，

其观察力的发展会形成分析观察型、综合观察型和( )三种不同的类型。

A．分析综合观察型 B．抽象观察型

c.具象观察型 D．联想型

17．高校教师的主要任务是( )。

A．教学 B．班级管理 c．社会服务 D．学生管理

18．教师队伍内部助教、讲师、副教授和教授等各级职称的比例状况，是高校教师队伍结构的( )。

A．职称结构 8．学历结构 c．学缘结构 D．专业结构

19．中国最早提倡“学分制”的学者是( )。

A．蔡元培 B．胡适 c．鲁迅 D．杨贤江

20．教育改革大致有管理体制改革、专业与课程改革和( )三种类型。

A．教学方式方法 B．班级管理制度

C．教师队伍建设 D．教育经费管理

二、判断题(正确的打“√”．错的打“×”。每题1分，共10分)

1．我们将教育与社会发展关系的规律，称为教育的外部关系规律。 ( ) 2．高等教育是随着人类社会的产生而产生的。 ( )

3．高等教育的经济功能主要是通过培养高层次的、素质良好的人力资源和开展知识的创新，来推动整个社会经济的发展。 ( )

4．教育方针即教育目的。 ( )

5．高等教育中的精英教育和大众教育，是指高等教育的两个不同发展阶段，它们是由社会政治制度、经济发展水平和社会意识形态所决定的两种不同的教育模式。 ( )

6．高校学生的气质类型有兴奋型、活泼型和安静型。

7．学术民主，具有团结协作精神是高校学术带头人应具备的素质之

8．通才教育思想与高校专业设置之间存在矛盾。

9．“把一切事物教给一切人类”的教育思想是赫尔巴特提出的。

10．教学媒体越先进、越多，教学的质量和效率就越高。

三、简答题(请选择其中3题做答．每小题10分。共30分)

1．高等教育的政治功能是什么?

2．现代高校社会服务的主要形式有哪些?

3．当代世界高等教育结构改革的两种基本趋势是什么?

4．高校教师的特殊作用主要体现在哪些方面?

四、论述题(15分)

试对高校教学过程的因素及特点进行阐述。

五、案例分析题(25分)

2007年5月25日，国家自然科学基金委员会在其官方网站公布了A大学教师王某和B大学李某两起抄袭他人论文事件的处理决定。决定认为这两起抄袭他人成果的不端行为属实。根据《国家自然科学基金委员会监督委员会对科学基金资助工作中不端行为的处理办法》(试行)第十七条第四款、《国家自然科学基金项目管理办法》(试行)第三十一条的规定，监督委员会决定给予此二人通报批评，撤销王某所承担的科学基金项目(10577×××)，取消二人国家自然科学基金申请资格3年(2007～2009)，并责成李某在《物理快报》上发表声明道歉。

因毕业论文涉嫌抄袭，被原作者和校方发现，某大学研究生晓军(化名)跳进武汉湖。晓军自杀的消息，传回他曾经就读的育才中学。在老师和父母的眼里，

这是一位上进又阳光的孩子，悲剧让他们无法接受。

2009年3月15日，教育部在北京召开高校学术风气建设座谈会。教育部长周济表示，对学术不端行为，必须标本兼治，惩防并举，切实加强高校学术道德和学风建设，惩治学术不端行为要像反兴奋剂一样“零容忍”“一票否决”。

(1)试述学术腐败的一般界定与成因?

(2)依据所学，尝试提出自己的解决思路。

《高等教育学》复习题参考答案

一、单项选择题

1.A

2.B 3．D 4．D 5．B 6．D 7．A 8．D 9．A 10．B

1l.C 12.A 13．B 14．C 15．B 16．A 17．A 18．A 19．A 20．A

二、判断题

1.√

2.×

3.√4．× 5．√6．√7．√8．× 9．× 10．√

三、简答题

1．高等教育的政治功能是什么?

答：①高等教育的政治功能反映了特定社会占统治地位的意识形态特征。作为高层次、高水平的教育，国家社会希望高等教育展现其服务于政治的功能，来维护自身的利益和实现自己的政治理想。②对受教育者进行政治教育。高等教育机构通过对教育对象实施政治教育，来达到一定的政治目的，从而使受教育者理解特定社会的政治观念，树立社会所向往的政治理想，并形成维护现行政治体制的政治行为。③培养政治、法律等专门人才。为维护既有的社会秩序，巩固阶级的统治地位，各个社会总是利用高等教育来为其培养代表本阶级意志、维护其阶级利益的统治人才。④推进民主政治的发展。

2.现代高校社会服务的主要形式有哪些?

答：①教学服务，包括委托培养、推广教育及举办技术人才培训等。②科技服务，包括科技成果转让、技术咨询等。③信息服务，包括利用高校数据库、图书资料等为社会服务。④设备开放服务，包括利用高校精良的设备，如仪器设备、实验室、测试巾心、电教中心、计算中心等向社会开放。

3.当代世界高等教育结构改革的两种基本趋势是什么?

答：①一体化模式，指把以前地位不同的教育机构联合在一起或建立新的包括多种培养目标、教育内容的机构。②多样化模式。多样化的模式主要特点是：其一，为学习能力、动机等方面各不相同的学生提供与之相应的教育环境；其二，在一个多样化的系统中，不同结构在声誉、学术水平等方面存在着等级或差别；其三，各种高等教育机构和课程项目不仅存在纵向的等级差别，而且在性质、目标、课程内容等方面也存在横向的区别。

4.高校教师的特殊作用主要体现在哪些方面?

答：①高校教师的基本任务是培养高级专门人才，而高级专门人才在科学技术和社会的发展中起骨干的作用。生产力水平的提高，国民经济的发展，文化教育卫生事业的昌盛，综合国力的增强，社会的整体进步，都在很大程度取决于高等教育所培养的人才的数量与质量，而这叉最终取决于大学教师的工作。②高校教师，既是文化科学的传递者，又是文化科学的创造者。高校教师的声望是一个国家学术水平的标志，高校教师的社会地位是一面文明建设的镜子。③高校教师，既是教育一工作者，又是社会活动家，以其专家、学者的身份，对科学、文化、经济、政治的远见卓识，参与社会活动，直接为社会服务。

四、论述题

答：(1)高校教学过程的因素：①教师。高等学校教师同时肩负教学任务和科学研究任务。②学生。高等学校的学生绝大多数是生理、心理基本成熟的20岁左右的青年。他们处于人生独立性、创造意识快速发展的时期，也是独立人格形成的重要时期。③教学内容。首先，高等学校的教学在广度、深度与复杂性方面与普通教育相比都大大增加了。其次，高等教育是一种专门化的教育，学生毕业以后就要在某一专门领域从事实际工作。因此，其教学内容与社会生产、社会

发展联系密切。同时，对这些实际问题进行的理论分析也进一步加强了。第三，由于学生的认识能力大大提高，留给学生自己学习与思考的部分更多了。

(2)高校教学过程的特点：①明确的专业目的性。高等教育是专业教育，它的专业培养目标，是培养某一学科或专业的专门人才；根据专业培养目标制订的教学计划，它的课程设置、教材选择、活动内容，都要直接或间接围绕专业培养目标，力求使所培养的专门人才具有合理的知识结构和能力结构，使高校学生能顺利地从学校的学习生活过渡到专业领域的独立工作。②高校学生学习的独立性与创造性的更高要求。高校学生已具备了较高的抽象思维能力和较强的独立工作能力，并且要为过渡到从事社会实际工作和科学技术研究与开发作做好准备。因此我们必须把高校学生培养成为善于独立学习、独立工作和富于创造力的专门人才，这样才能够在社会主义现代化建设中起带头与骨干的作用，也才能在市场经济条件下，在新科技革命浪潮中，推动社会向前发展。③科学研究引进教学过程。与普通学校的教学过程相比，高等学校的教学过程，有可能也必须引导学生把学习人类已知知识和探索人类未知知识结合起来，把认识世界与改造世界统一起来。因此，在高等学校的教学过程中引进科学研究，对于培养有创造能力的专门人才具有重要的意义。同时，在教学过程中引进科学研究因素，不但有利于培养高校学生的创造能力，还有利于培养高校学生的科学精神、科学态度、科学道德和科学方法。④社会实践的多形式。高校学生除了参加一般的社会实践，还应有计划地组织他们参加专业性的调查、参观、见习、实习，使专业知识与专业实践紧密联系，培养专门的技能与能力。而专业性的社会实践是多种多样的。不同的专业，社会实践的性质、内容和方法都有所不同。

五、案例分析题

答：(1)学术腐败的界定：学术腐败是指一切与学术研究和学术评价等学术活动有关的消极腐败现象，既包括学术研究中的弄虚作假等违反学术规范和学术道德的行为，也包括学术权力的不正当行使或以不正当方式影响学术权力行使的活动。学术腐败行为不仅败坏科研机构及人员的声誉、损害社会道德风尚，而且还容易产生逆向淘汰的效应，不利于鼓励科研求真创新，进而影响科教兴国战略的实施和科技发展进步，并在根本上影响到民族的未来。学术腐败的原因：第一，将学术与追求个人利益联系在一起的学术指标体系使学术研究具有了功利化色彩，使科研人员从事学术腐败活动具有了利益驱动。第二，当前我国的学术评价量化标准所具有的短期化导向使得科研人员难以满心研究，学术研究中容易产生短期化行为甚至诱发学术腐败。第三，学术监督与惩处机制不力则为学术腐败现象的进一步滋生蔓延提供了温床。

(2)解决思路：①加强学术道德教育，提升科研人员道德素质。在教育对象上，包括高校教师、科研机构研究人员、大学生和研究生。在教育途径上，坚持正面引导与反面警示相结合、自学自律、自觉修身与集中教育相结合；在教育内容上，加强世界观、人生观和价值观教育，同时以社会主义荣辱观为指导，加强科研精神和学术伦理教育，加强知识产权法制观念教育。②构建科学的学术评价机制，坚持以人为本理念，摒弁唯结果沦，在进行学术评价时既要注重学术成果，也要注重科研人员的精神贡献与发展潜力，注重科研成果的实际贡献与未来价值；弱化功利性的评价导向；坚持科学合理评价，努力改变学术评价重数量而轻质量的倾向，在对学术成果质量进行评价时，要综合期刊级别、同领域研究情况等等方面因素进行实质评价。③健全有效地学术监督机制。④加大学术腐败的惩治力度。

统计学期末考试试题(含答案) (2)

统计学去年试题 1、一个统计总体（） A、只能有一个标志 B、只能有一个指标 C、可以有多个标志 D、可以有多个指标 2、调查某大学2000名学生学习情况，则总体单位是（） A 、2000名学生B、2000名学生的学习成绩 C、每一名学生 D、每一名学生的学习成绩 3、某地进行国有商业企业经营情况调查，则调查对象是( )。 A、该地所有商业企业 B、该地所有国有商业企业 C、该地每一国有商业企业 D、该地每一商业企业 4、以下哪种调查的报告单位与调查单位是一致的( )。 A、工业普查 B、工业设备调查 C、职工调查 D、未安装设备调查 5、某市进行工业企业生产设备普查，要求在7月1日至7月10日全部调查完毕，则这一时间规定是( )。 A、调查时间 B、调查期限 C、标准时间 D、登记期限 6、某连续变量分为5组：第一组为40——50，第二组为50——60，第三组为60——70，第四组为70——80，第五组为80以上，则（） A、50在第一组，70在第四组 B、60在第三组，80在第五组 C、70在第四组，80在第五组 D、80在第四组，50在第二组 7、已知某局所属12个工业企业的职工人数和工资总额，要求计算该局职工的平均工资，应该采用( ) A、简单算术平均法 B、加权算术平均法 C、加权调和平均法 D、几何平均法 8、用水平法检查长期计划完成程度，应规定( ) A、计划期初应达到的水平 B、计划期末应达到的水平 C、计划期中应达到的水平 D、整个计划期应达到的水平 9、某地区有10万人，共有80个医院。平均每个医院要服务1250人，这个指标是（）。 A、平均指标 B、强度相对指标 C、总量指标 D、发展水平指标 10、时间序列中，每个指标数值可以相加的是（）。 A、相对数时间序列 B、时期数列 C、间断时点数列 D、平均数时间序列 11、根据时间序列用最小平方法配合二次曲线，所依据的样本资料的特点是（）。 A、时间序列中各期的逐期增长量大体相等 B、各期的二级增长量大体相等 C、各期的环比发展速度大体相等 D、各期同比增长量的大体相 12、红星机械厂计划规定，今年甲产品的单位产品成本比去年降低4%，实际执行的结果降低了5%，则该产品单位成本降低计划完成程度的算式为（）。

高等教育学模拟考试试题及答案

第1题： 我国近代最早的新型大学是 1895年创办的（）。 A 、京师同文馆 B 、天津西学学堂 C 、京师大学堂 D 、清华大学 ?正确答案：B 第2题：人们溯源现代高等学校时，一般都认为是（ ） A 、西方古希腊时代 B 、中国的殷商时代 C 欧洲中世纪大学 D 、资产阶级工业革命时期 ?正确答案：C 第3题： （）决定着高等教育体制。 A 、政治体制 B 、经济体制 C 、文化 D 、人口 ?正确答案：B 第4题： （）是现代高等学校的根本使命。 A 、培养专门人才 B 、发展科学 C 、服务社会 D 、国际合作 ?正确答案：A 第5题： （）是实现高等教育目的的手段 高 等 第1部分： 单选（（30分）） 教 育 学 模 拟 考 试

A、德育 B、智育 C、体育 D、美育 ?正确答案：B 第6题：高等教育入学率（）属于大众型教育阶段。 A 3%内B、15% 内C、15%^ 50% D 50%以上 ?正确答案：C 第7题： 当前我国高校毕业生就业制度是（）。 A、计划分配 B、双向选择 C、市场配置 D、自主择业 ?正确答案：D 第8题： 高校中师生关系一般不能表现为（）关系。 A、工作 B、情感 C、道德伦理 D、特殊 ?正确答案：D 第9题： 高校教师面对的是青年和成年人，劳动职责也是多方面的。体现出大学教师工作的（ ）特点A、复杂性B、创造性C、长效性D、协作性 ?正确答案：A 第10题： （）是教育活动中最基本和最核心的位置。

A、教师和学生 B、教育手段 C、教育方法 D、课程 ?正确答案：D 第11题： 高校课程建设的重点应该是：（）。 A、优化课程结构更新课程内容 B、改革教学方法和教学手段 C改革教学基本条件 D重视课程管理 ?正确答案：A 第12题：（）是当代高等学校教学过程突岀的特点。 A、专业性 B、教学与科研结合 C学生学习的自主性D、教学与生产劳动和社会生活联系 ?正确答案：B 第13题： （）是高校整个教学过程中的最后一个基本环节，是整个教学过程的总结。 A、课堂教学 B、实验操作 C、毕业实习 D、毕业设计（论文） ?正确答案：D 第14题：学分制的缺点之一是（）。 A、难以反映学习的质量 B、难以因材施教 C难以发挥教师的主导作用D、难以发挥学生的特长 ?正确答案：A

2019-高等教育学

一、单选（共2道试题，共60分） 1 在古希腊时期，哪位哲学家于公元前387年创办的学园被看作是雅典第一个永久性的高等教育机构。(30分) A、亚里士多德 B、柏拉图 C、苏格拉底 D、康德 A B C D 标准答案：B 您的得分：30分 2 高等教育学是属于什么领域的应用学科(30分) A、自然科学 B、人文科学 C、社会科学 D、思维科学 A B C D 标准答案：C 您的得分：30分 二、多选（共1道试题，共30分） 3 高等教育学的作用具体表现在哪几个方面(30分) A、引领教育方向 B、引导观念更新 C、服务决策咨询 D、推动实践改进 A B C D 标准答案：B,C,D 您的得分：30分 一、单选（共2道试题，共60分） 1 1904年时任威斯康辛大学校长的范海斯，他主张高等学校的基本任务不包括(30分) A、把学生培养成有知识能工作的公民 B、进行科学研究，发展科学与文化

C、由社区公共财政资助，以社区为服务重点 D、把知识传播给广大民众，直接为本地社会与经济服务 A B C D 标准答案：C 您的得分：30分 2 在霍普金斯大学的激励之下，美国大学协会于何时成立(30分) A、1920年 B、1930年 C、1900年 D、1910年 A B C D 标准答案：C 您的得分：30分 二、多选（共1道试题，共40分） 3 到20世纪初，美国基本完成了现代高等教育体系的建构。在这个体系中，层次上有：(40分) A、二年制学院 B、本科院校 C、研究型大学 D、学术性大学 A B C D 标准答案：A,B,C 您的得分：40分 一、单选（共2道试题，共60分） 1 中华人民共和国第一部高等教育法是(30分) A、《中国教育改革和发展纲要》 B、《中华人民共和国高等教育法》 C、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 D、《高等教育学》 A B C D 标准答案：B 您的得分：30分

2010年432统计学真题及答案

统计学试题 一.单项选择题（本题包括1-30题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求，把所选项前的字母填在答题卡相应的序号内）。 1.为了调查某校学生的购书费用支出，从男生中抽取60名学生调查，从女生中抽取40名学生调查，这种抽样方法属于（）。 A.简单随机抽样 B.整群抽样 C.系统抽样 D.分层抽样 2.某班学生的平均成绩是80分，标准差是10分。如果已知该班学生的考试分数为对称分布，可以判断考试分数在70到90分之间的学生大约占（）。 A.95% B.89％ C.68％ D.99％ 3.已知总体的均值为50，标准差为8，从该总体中随机抽取样本量为64的样本，则样本均值的数学期望和抽样分布的标准误差分别为（）。 A.50，8 B.50，1 C.50，4 D.8，8 4.根据一个具体的样本求出的总体均值95%的置信区间（）。 A. 以95%的概率包含总体均值

B. 有5%的可能性包含总体均值 C. 绝对包含总体均值 D. 绝对包含总体均值或绝对不包含总体均值 5.一项研究发现，2000年新购买小汽车的人中有40%是女性，在2005年所作的一项调查中，随机抽取120个新车主中有57人为女性，在的显著性水平下，检验2005年新车主中女性的比例是否有显着增加，建立的原假设和备择假设为（C ）。 6.在回归分析中，因变量的预测区间估计是指（B）。 7.在多元线性回归分析中，如果F检验表明线性关系显着，则意味着（）。 A.在多个自变量中至少有一个自变量与因变量之间的线性相关系着 B.所有的自变量与因变量之间的线性关系都显着 C.在多个自变量中至少有一个自变量与因变量之间的线性关系不显着 D.所有的自变量与因变量之间的线性关系都不显着 8.如果时间序列的逐期观察值按一定的增长率增长或衰减，则适合的预测模型是（）。

WORD2010习题大全答案.doc

WORD2010 习题汇总及答案 一、单项选择题 1．中文word2010是________（A ） A 文字编辑软件 B 系统软件 C 硬件 D 操作系统 2．在word2010的文档窗口进行最小化操作________（C ） A 会将指定的文档关闭 B 会关闭文档及其窗口 C 文档的窗口和文档都没关闭 D 会将指定的文档从外存中读入，并显 示出来 3．若word2010启动后，屏幕上打开一个word窗口，它是________（A ） A 用户进行文字编辑的工作环境 B “格式”选项卡 C 功能区 D “工具”菜单 4．在word2010中快速访问工具栏上的 按钮的功能是_________（ A ） A 撤销上次操作 B 加粗 C 设置下划线 D 改变所选择内容的字体颜色 5．用word2010中进行编辑时，要将选定区域的内容放到的剪贴板上，可单击“开始”功能区中的________按钮（C ） A 剪切或替换 B 剪切或清除 C 剪切或复制 D 剪切或粘贴 6．在word2010中，保存文档是________操作（A）。 Ａ选择“文件”菜单中的“保存”和“另存为”命令。 Ｂ按住Ctrl 键，并选择“文件”菜单中的“全部保存”命令。 Ｃ直接选择“文件”菜单中“ctrl+c”命令。 Ｄ按住Alt键，并选择“文件”菜单中的“全部保存”命令。 7．设置字符格式用哪种操作________（ A ） A “开始”功能区中的相应按钮 B “常用”工具栏中的相关图标 C “格式”菜单中的“字体”选项Ｄ“格式”菜单中的“段落”选项 （C）８．在使用word进行文字编辑时，下面叙述中________是错误的。 Ａword可将正在编辑的文档另存为一个纯文本（TXT）文件。 Ｂ使用“文件”菜单中的“打开”命令可以打开一个已存在的word文档。 Ｃ打印预览时，打印机必须是已经开启的。 Ｄword2010允许同时打开多个文档。 9．使图片按比例缩放应选用_______（B ） A 拖动中间的句柄 B 拖动四角的句柄 C 拖动图片边框线 D 拖动边框线的句柄 10．能显示页眉和页脚的方式是_______（B ）

高等教育学试题和答案解析

教育学试题及答案 一、填空题（10选7，每题1分） 1．教育者应当使受教育者的（身心）获得健康发展。 2．高等教育与普通中等教育相比其性质是（专业）教育。 3．社会（政治制度）决定高等教育的领导权。 4．教育方针以（培养目标）为主要的核心的内容。 5．培养高级专门人才的基本途径是（课堂教学）。 6．强调教学内容综合性的教育模式是（通才教育）。 7．高等学校中（教学大纲）是学科教学的指导文件。 8．（培养高级专门人才）是高等学校教师的主要任务。 9．高等学校教育工作的中心环节是（教学）工作。 10．大学生通过（社会实践）途径将理论知识转化为实际工作体验。 二、选择题（10选4，每题2分） 1．高等学校既培养学术型专业人才，又培养（ C ）。 A．红又专人才 B．理论人才 C．职业型人才 D．技术型人才2．高等教育与人类文化的关系是（ D ）。 A．人类文化制约高等教育 B．文化深刻影响高等教育 C．高等教育决定文化 D．互相包容的内在联系 3．高等教育的目的具有不可测性是指（ B ）。 A．高等教育培养目标

B．高等教育目的只是抽象概括的教育理想 C．高等教育社会活动目的 D．高等教育科学研究目的 4．高等教育强调传授知识与（ B ）相统一。 A．政治思想教育 B．培养能力 C．素质提高 D．确立共产主义世界观 5．学分制的主要缺点之一是（ B ）。 A．不利于学生发挥特长 B．容易造成教学秩序混乱 C．灵活性差 D．不利于教师发挥特长 6．中国高等学校实（ C ）。 A．通才教育 B．通才教育与专才教育融合 C．通才教育与专才教育结合 D．专才教育 7．我国高等教育总体发展处于（ A ）阶段。 A．大众化发展 B．英才教育发展 C．英才教育发展为大众化

高等教育学试题及答案

高等教育学试题及答案 1．教育者应当使受教育者的（身心）获得健康发展。 2．高等教育与普通中等教育相比其性质是（专业）教育。 3．社会（政治制度）决定高等教育的领导权。4．教育方针以（培养目标）为主要的核心的内容。 5．培养高级专门人才的基本途径是（课堂教学）。6．强调教学内容综合性的教育模式是（通才教育）。 7．高等学校中（教学大纲）是学科教学的指导文件。8．（培养高级专门人才）是高等学校教师的主要任务。9．高等学校教育工作的中心环节是（教学）工作。 10．大学生通过（社会实践）途径将理论知识转化为实际工作体验。 1．高等学校既培养学术型专业人才，又培养（ C ）。C．职业型人才 2．高等教育与人类文化的关系是（ D ）。D．互相包容的内在联系 3．高等教育的目的具有不可测性是指（ B ）。B．高等教育目的只是抽象概括的教育理想 4．高等教育强调传授知识与（ B ）相统一。B．培养能力 5．学分制的主要缺点之一是（ B ）。B．容易造成教学秩序混乱 6．中国高等学校实（ C ）。C．通才教育与专才教育结合 7．我国高等教育总体发展处于（ A ）阶段。A．大众化发展 8．（ C ）在高等学校的社会职能体系中处于中心地位。C．培养专门人才 9．高等学校实施全面发展教育的最基本的途径是（ A ）。A．教学 10．高等学校教师只有（ C ）才能在本学科领域处于领先地位。C．科研成果处于本学科前沿 四、简述题（每题8分，18选4。） 1．社会政治制度与高等教育的关系 答：（一）政治制度对高等教育的制约 1．政治决定了高等教育的领导权2．政治决定受高等教育的权利 3．政治制约着高等教育体制4．政治制约着高等教育的方针、目的 （二）高等教育的政治功能：高等教育通过发挥其政治功能为社会政治服务 1．对受教育者进行政治教育2．培养专门政治、法律人才3．推进民主政治的发展 2．社会经济制度与高等教育的关系 答：（一）经济发展对高等教育的决定作用 1．经济发展是高等教育发展的物质基础2．经济体制的变革决定了高等教育体制的变革 3．经济发展水平决定着高等教育发展的速度和规模4．经济结构的变化制约着高等教育的结构 （二）高等教育对经济发展的巨大推动作用 1．高等教育促进经济增长2．高等教育促进经济结构的调整和完善 3．高等教育可以提高人们的经济收入，改善社会不利群体的社会地位 高等教育的上述经济功能是通过培养高级专门人才和再生产科学技术这两条基本途径而实现的。 3．社会文化与高等教育的关系 答：（一）文化对高等教育的影响 1．文化影响着高等学校教育的内容2．文化系统与文化设施影响着高等教育的实施 3．文化传统影响着高等教育特色的形成4．高等学校的校园文化受到社会文化的深刻影响 （二）高等教育的文化功能：对文化具有反作用 1．高等教育具有选择、传递、保存文化的功能2．高等教育具有创新和发展文化的功能 4．简述现代大学的社会职能及其相互关系 答：现代大学的社会职能包括： （一）培养专门人才是现代高校的根本使命（教学职能）（二）发展科学是现代高校的重要职能（研究职能）（三）服务社会是当代高校职能的延伸（针对社会） 现代大学三大社会职能之间的相互关系，是相互联系、相互渗透的，共同构 成现代大学的职能体系。其中培养人才是现代高校的根本使命，发展科学是高校的重要职能，直接服务社会是高校培养人才、发展科学职能的进一步延伸，使它们不脱离社会实际。 5．简述教育目的的性质 答：（一）教育目的是一种教育理想（主观性） （二）教育目的具有客观性 6．简述高校关于全面发展教育的实施途径

2010统计学试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共40分） 1．统计总体的基本特征是（ B ）。 统计学的特点是：数量性、总体性、社会性。 A、同质性、数量性、差异性 B、大量性、差异性、同质性 C、总体性、社会性、大量性 D、综合性、数量性、具体性 2．表示某种社会经济现象逐期增长速度的指标是（ C ）。 A、逐期增长量 B、平均增长量 C、平均增长速度 D、环比增长速度 3．综合指数包括（ B ）。 A、个体指数和总指数 B、质量指标指数和数量指标指数 C、动态指数和静态指数 D、定基指数和环比指数 4．各组次数与总次数的比值，称为（ B ）。 A、全距 B、频率 C、组中值 D、组数 5．某产品合格率为90%，则成数标准差是( D )。 A. 10% B. 90% C. 9% D. 30% 6．利用标准差比较两个总体的平均数代表性大小时要求这两个总体的平均数( D )。

A、不等 B、相差不大 C、相差很大 D、相等 7．某工业企业生产甲、乙、丙三种商品，在出厂价格未变的情况下，2007年比2006年销售额增长10%，则物量指数为（ A ）。 A、110% B、100% C、120% D、101% 8．对无限总体进行调查的最有效、最可行的方式通常用（ A ） A. 抽样调查 B. 全面调查 C. 重点调查 D. 典型调查 9．重复抽样在总体方差不变的情况下，要使抽样误差范围减小为原来的一半，则样本单位数必须（ D ）。 A、减小为原来的1／2 B、增大为原来的2倍 C、增大到原来的8倍 D、增大到原来的4倍 10．某企业销售毛利2007年比2001年增长了2倍，比2005年增长了2成，则2005年比2001年增长了（ D ）。 A、10倍 B、0.4倍 C、2.2倍 D、 1.5倍 11．抽样误差是由于（ D ）引起的。 A、破坏了随机性原则 B、样本容量过小

Excel2010练习题参考答案

22、 23、30、Excel在建立一个新的工作簿时，其中所有的工作表都以在单元格中输入数字时，Excel自 动将它沿单元格左边对齐。（错） 在单元格中输入文本时，Excel自动将它沿单元格右边对齐。（错） 1/2，按Enter键结束输入，单元格显示0.5。（错） 2010/11/29，默认情况会显示2010年11月29。（错） 010051，默认情况会显示10051。（对） 150102************，默认情况会显示1.50102E+17 （对） （如3又4分之1），要输入“ 3”及一个空格，然后输入“ 1/4 ”。 （对） 在单元格中输入 在单元格中输入 在单元格中输入 在单元格中输入 如果要输入分数 在默认的单元格格式下，可以完成邮政编码（例如 Book1、Book2 等命名。（错） Excel 2010复习题 正误判断题 1、Microsoft Office Excel 2010 是Microsoft 公司推出的Office 系列办公软件中的电子表格 处理软件，是办公自动化集成软件包的重要组成部分。（对） 2、启动Excel程序后，会自动创建文件名为“文档1 ”的Excel工作薄。（错） 3、启动Excel程序后，会自动创建文件名为“工作簿 1 ”的Excel工作薄。（对） 4、工作表是指在Excel环境中用来存储和处理工作数据的文件。（错） 5、Excel工作簿是Excel用来计算和存储数据的文件。（对） 6、Excel工作簿的扩展名是“ .XLSX”。（对） 7、Excel提供了“自动保存功能”，所以人们在进行退出Excel应用程序的操作时，工作簿会自动被保存。（错） 8在默认情况下，一个新的工作簿中含有三个工作表，它们的名称分别是Sheet1、Sheet2、Sheet3。（对） 9、在EXCEL中打开工作簿，实际上就是把工作簿调入内存的过程。（对） 10、打开工作簿，对工作簿中的数据进行修改就是改写磁盘数据。（错） 11、一个工作簿中，包括多个工作表，在保存工作簿文件时，只保存有数据的工作表。（错） 12、EXCEL中处理并存储数据的基本工作单位称为单元格。（对） 13、正在处理的单元格称为活动单元格。（对） 14、打开某工作簿，进行编辑操作后，单击快速访问工具栏上的“保存”按钮，会弹出“另存为” 对话框。（错） 15、编辑栏用于编辑当前单元格的内容。如果该单元格中含有公式，则公式的运算结果会显示在 单元格中，公式本身会显示在编辑栏中。（对） 16、工作表标签栏位于工作簿窗口的左上端，用于显示工作表名。（错） 17、给工作表重命名的操作是：单击“文件”选项卡的“另存为”项。（错） 18、单击“开始”选项卡上的“单元格”组中的“格式”按钮，在展开的列表中选择“隐藏或取 消隐藏”项，可以删除当前工作表。（错） 19、在EXCEL X作簿中，只能对活动工作表（当前工作表）中的数据进行操作。（对） 20、要选定单个工作表，只需单击相应的工作表标签。（对） 21、E XCEL工作簿由多个工作表组成，每个工作表是独立的表对象，所以不能同时对多个工作表进行操作。（错）

高等教育学考试试题(附答案)

高等教育学参考题 一、单选题 1、一般认为，现代高等学校的直接源头是（C）。 A 雅典大学 B 古巴比伦“寺庙学校 C 欧洲中世纪大学中国“太学” 2、（D）是中国自唐、宋以来最主要的私学高等教育形式。 A 右学 B 国子监 C 辟雍 D 书院 3、（A）率先领导了19世纪世界高等教育发展史上大学职能的大变革。 A 德国 B 法国 C 美国 D 英国 4、晚清设立的（D）是我国近代第一所国立大学。 A 天津西学学堂 B 南洋公学 C 山西大学堂 D 京师大学堂 5、（A）的创建标志研究型大学的产生。 A 柏林大学 B 剑桥大学 C 牛津大学 D 约翰·霍普斯金大学 6、提出“多元化巨型大学”概念的当代著名高等教育思想家是（B） A 布鲁贝克 B 科尔 C 郝钦斯 D 弗莱克斯纳 7、（A）的颁布，推动了美国赠地学院运动的兴起，引导了美国大学适应社会需求、服务社会的发展趋向。 A 莫里尔法案 B 退伍军人法案 C国防教育法案 D高等教育方向法 8、（B）是学校人才培养目标与培养规格的具体化。 A 培养方案 B 课程体系 C 专业设置 D 学制设置 9、（A）是高等学校的中心任务。 A 教学 B 科研 C 服务社会 D 文化传承 10、高等学校教学过程主要是围绕（B）而展开。 A 学科 B 专业 C 课程 D 培养计划 11、依据办学主体的不同，下列国家中，高等教育办学形式结构属于私立主导型的是（D）。 A 美国 B德国 C 荷兰 D 日本 12、下列国家中，高等教育管理体制属于地方分权型的是（A）。 A 美国 B 日本 C 法国 D 俄罗斯 13、按照著名学者马丁·特罗的划分标准，适龄人口高等教育入学率在（A）为

2010统计学试卷

中央财经大学2009-2010学年第二学期 《统计学》试题 注意事项： 1、考试中可以使用计算器。 2、本试卷共有四道大题，请不要漏答。 3、考试时间为110分钟，请注意合理分配考试时间。 4、答题中可能用到的部分公式已经附在试卷末尾供参考。 5、请将选择题的答案（用字母A、B、C、D、E）分别填在表1对应题号后的空格内。 一、单项选择题（选出最为恰当的一项。每题1分，共20分）。 1. 我校每年入学的本科生人数和他们的平均高考成绩（）。 A、都是连续型变量 B、前者是连续型变量，后者是离散型变量 C、都是离散型变量 D、前者是离散型变量，后者是连续型变量 2. 以下关于“非抽样误差”说法正确的是（）。 A、只有非全面调查中才有 B、只有全面调查中才有 C、全面调查和非全面调查中都有 D、全面调查和非全面调查都没有 3. “您是否希望去现场观看世博会和世界杯？”这一问题的设计（） A、包含了多个问题 B、措辞不准确 C、问题的表述不够具体 D、没有任何问题 4. 在对全班86位同学进行抽样调查的过程中，如果所有可能的样本量等于10的样本都有相同的机会被抽中，这是（） A、简单随机抽样 B、分层随机抽样 C、整群抽样 D、多阶段抽样 5. 把数据中的每个数值减去最小值然后除以极差是一种常用的数据预处理方法。对于经过这一变换之后的数据，以下说法不正确的是（）。

A 、服从正态分布 B 、没有计量单位 C 、取值在0和1之间 D 、是相对数 6. 一组数据的偏度系数为3，则该数据的统计分布一定有如下特征（） A 、扁平分布 B 、右偏分布 C 、左偏分布 D 、对称分布 7. 一名研究人员希望通过图形来说明4月份以来北京地区二手房租金每天的变化，如下那个图形最合适（） A 、直方图 B 、散点图 C 、折线图 D 、茎叶图 8. 如下现象哪一项会影响抽样误差（） A 、被调查者拒绝回答 B 、调查员自己编造数据 C 、数据录入错误 D 、样本量较小 9. 下列指数属于质量指数的是（） A 、道琼斯股票价格指数 B 、总成本指数 C 、GDP 增长率 D 、库存变化指数 10. 以下属于拉氏指数的是（） A 、 1101 p q p q ∑∑ B 、 1000 p q p q ∑∑ C 、 11 00 p q p q ∑∑ D 、 1001 p q p q ∑∑ 11. 已知数列{1, 3, 3, 5, 5, 7, 7, 9, 122}，下面说法错误是（ ） A 、算数平均数是18 B 、中位数是5 C 、众数是5 D 、极差是121 12. 以下是根据销售员一个月销售某品牌汽车的数量制作的茎叶图，则销售数量的中位数为（ ） 95 306 552 3 33 2321 A 、 13 B 、25 C 、35 D 、以上都不对 13. 关于单因素方差分析中的F 检验（ ）。 A 、F 统计量的样本观测值一定大于1 B 、F 统计量的样本观测值可能为负值 C 、拒绝域在F 分布曲线的左侧和右侧 D 、拒绝域在F 分布曲线的右侧 14. 下列相关系数中表示两个变量间的相关程度最高的是( ) A. -0.90 B. 0.10 C. -0.40 D. 0.80 15.关于有常数项的一元线性回归方程，以下正确的是（ ）。 A 、判定系数等于自变量和因变量的相关系数 B 、判定系数等于自变量和因变量相关系数的平方 C 、自变量和因变量相关系数等于判定系数正的平方根 D 、修正的判定系数等于自变量和因变量相关系数的平方

Word2010复习题与答案

Word复习题 一、选择题 1．中文word 是（A） B 系统软件操作系统硬件字处理软件DCA 2．在word 的文档窗口进行最小化操作（）C 会将指定的文档关闭会关闭文档及其窗口BA 会将指定的文档从外存中读入，文档的

窗口和文档都没关闭DC 并显示出来 3．若想在屏幕上显示常用工具栏，应当使用（A ） “格式”菜单中的命令“视图”菜单中的命令BA “工具”菜单中的命令“插入”菜单中的命令DC 4．在工具栏中A ）按钮的功能是（加粗撤销上次操作BA 改变所选择内容的字体颜色设置下划线DC 5．用word 进行编辑时，要将选定区域的内容放到的剪贴板上，可单

击工具栏中（C） B 剪切或清除 C 剪切或复制A 剪切或替换 D 剪切或粘贴 6．在word 中，用户同时编辑多个文档，要一次将它们全部保存应 （A ）操作。 按住Shift 键，并选择“文件”菜单中的“全部保存”命令。Ａ Ｂ按住Ctrl键，并选择“文件”菜单中

的“全部保存”命令。 Ｃ直接选择“文件”菜单中“另存为”命令。 1 Ｄ按住Alt键，并选择“文件”菜单中的“全部保存”命令。 7．设置字符格式用哪种操作（A ） BA “格式”工具栏中的相关图标“常用”工具栏中的相关 图标

C“格式”菜单中的“字体”选项Ｄ“格式”菜单中的“段落” 选项 ８．在使用word 进行文字编辑时，下面叙述中（C）是错误的。 Ａword 可将正在编辑的文档另存为 一个纯文本（TXT ）文件。 wordＢ使用“文件”菜单中的“打开”命令可以打开一个已存在的

文档。 Ｃ打印预览时，打印机必须是已经开启的。 Ｄword 允许同时打开多个文档。9．使图片按比例缩放应选用（B）A拖动中间的句柄B拖动四角的句柄拖动图片边框线CD拖动边框线的句柄

2019高校教师岗前培训高等教育学课后习题及答案

1.在古希腊时期，哪位哲学家于公元前看作是雅典第一个永久性的高等教育机构。 A 、亚里士多德 B、柏拉图 C、苏格拉底 D、康德 标准答案： B 2、高等教育学是属于什么领域的应用学科（30 分） A 、自然科学 B、人文科学 C、社会科学 D、思维科学 标准答案： C 3、下列属于教养性教育的是（30 分） A 、思想政治教育 B、研究方法课程 C、心理健康教育 D、专业课程 标准答案： A,C 1904 年时任威斯康辛大学校长的范海斯，他主张高等学校（30 的基本任务不包括分） A 、把学生培养成有知识能工作的公民 B、进行科学研究，发展科学与文化 C、由社区公共财政资助，以社区为服务重点 D、把知识传播给广大民众，直接为本地社会与经济服务 标准答案： C 美国的第一所大学（30 分） A 、亚历山大大学 B、哈佛大学 C、麻省理工学院 D、爱资哈尔大学 标准答案： B 二 、 多选（共 1 道试题，共 40 分） 艺修辞”学，校包括，：由智者派创办，教学内容主要是 “三（分40） A、文法 B、修辞387 年创办的学园被（30 分）

C、辩证法 D、经济法

标准答案： A,B,C 从上世纪 50 年代初开始，我国仿照苏联高等教育的模式，进行了几次大规模的“院系调整” A 、 一 B 、 二 C 、 三 D 、 四 标准答案： B 中国近代第一所具有高等教育性质的专门学校是 （30 分 ） A 、 江南水师学堂 B 、 江南制造局工艺学堂 C 、 京师同文馆 D 、 广州同文馆 标准答案： C 二、多选（共 1 道试题，共 40 分） 蔡元培于 1917 年初 就任国立北京大学校长，对北京大学进行了一场 （40 大刀阔斧的改革，包括 分） A 、 整顿学风，更新师资 B 、 倡导学术自由，推动学术研究 C 、 推动“学”与“术”的分离，改革教学 D 、 实行教授治校 标准答案： A,B,C,D 从高等教育发展的历史来看，大学人特别看重学术研究层面的理念，把哪个 （30 理念称为大学的灵魂。 分 ） A 、 学生自治理念 B 、 教授治校理念 C 、 学术自由理念 D 、 大学自治理念 标准答案： C 您的得分： 30 分 将学术自由真正付诸实践的大学是 （30 分 ） （30 分 ）

教师资格证高等教育学习题及答案：名词解释

1.教育方针：国家在一定历史时期，根据社会政治经济发展的需要和基本的国情，通过一定的立法程序，为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标，是教育政策的总概括。 2.高等教育：高等教育是在完全中等教育基础上进行的专业教育，是培养各类高级专门人才的社会活动。 3.教育目的：各级各类教育培养人的总的质量目标和总的规格要求。 4.高等教育的目的：各级各类高等院校培养人的总的质量目标和总的规格要求。 5.我国的教育方针：坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。 6.个人本位论：以个人为中心的价值观强调，高等教育目的在于促进作为个人的个性和理性的发展，即培养全面和谐的人。 7.社会本位论：以社会为中心的价值观强调，高等教育的目的在于直接满足社会的现实需要. 8.高校教师聘任制：根据教学与科研任务的需要，高校设立何种工作岗位，采取何种方式聘任教师，并规定受聘者应具备哪些条件和承担哪些责任和义务的制度。 9.高等学校的学制：一个国家各级各类高等学校的系统。 10.专业：专业是高等学校根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑而划分的学科门类。 11.教学过程：教学过程是学生在教师的引导下，系统学习科学文化基础知识和掌握基本技能，同时发展智力和体力，树立辩证唯物主义世界观和社会主义道德品质的过程。 12.高校教学计划：按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件。//体现了社会对某一种专业人才培养规格的基本要求，是学校组织和管理教学工作的主要依据。 13.教学大纲：以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述该学科的主要内容的教学指导文件。一般分说明、正文和附录三部分。 14.学年制：按学年或学期排定的课程进度进行教学，以学年规定学生达到的水平的教学制度。 15.学分制：与学年制相对应，衡量某一种教学过程对完成学位要求所贡献的一种管理方法，也是计算学生学习进程或学习份量的一种方法、手段或尺度。 16.通才教育：通才教育是一种通识教育，其目的是为了培养具有高尚情操，有高深学问、有高级思维，能自我激励、自我发展的人才。

PPT2010-习题汇总及答案

Powerpoint 2010 习题汇总及答案 一、单项选择题 1．PowerPoint 2010是_____家族中的一员。（C ） A．Linux B．Windows C．Office D．Word 2．PowerPoint 2010中新建文件的默认名称是_____。（C ） A．DOCl B．SHEETl C．演示文稿1 D．BOOKl 3．PowerPoint 2010的主要功能是____。（A） A．电子演示文稿处理 B．声音处理 C．图像处 D．文字处理 4．扩展名为_____的文件，在没有安装PowerPoint 2010的系统中可直接放映。（C ） A．．pop B．．ppz C．．pps D．．ppt 5．在PowerPoint 2010中，添加新幻灯片的快捷键是_____。（A ） A．Ctrl+M B．Ctrl+N C．Ctrl+O D．Ctrl+P 6．下列视图中不属于PowerPoint 2010视图的是_____。（B） A．幻灯片视图 B．页面视图 C．大纲视图 D．备注页视图7．PowerPoint 2010制作的演示文稿文件扩展名是____。（A ） A．．pptx B．．xls C．．fpt D．．doc 8．_____视图是进入PowerPoint 2010后的默认视图。（D ） A．幻灯片浏览 B．大纲 C．幻灯片 D．普通 9．PowerPoint 2010，若要在“幻灯片浏览”视图中选择多个幻灯片，应先按住_____键。（B）

A．Alt B．Ctrl C．F4 D．Shift+F5 10．在PowerPoint 2010中，要同时选择第1、2、5三张幻灯片，应该在_____视图下操作。（C） A．普通 B．大纲 C．幻灯片浏览 D．备注 11．在PowerPoint 2010中，“文件”选项卡可创建_____（A ）A．新文件，打开文件 B．图标 C．页眉或页脚 D．动画 12．在PowerPoint 2010中，“插入”选项卡可以创建_____（B ）A．新文件，打开文件 B．表，形状与图标 C．文本左对齐 D．动画 13．在PowerPoint 2010中，“设计”选项卡可自定义演示文稿的_____。（C ） A．新文件，打开文件 B．表，形状与图标 C．背景，主题设计和颜色 D．动画设计与页面设计14．在PowerPoint 2010中,“动画”选项卡可以对幻灯片上的_____。（A ）A．对象应用，更改与删除动画 B．表，形状与图标 C．背景，主题设计和颜色 D．动画设计与页面设计15．在PowerPoint 2010中，“视图”选项卡可以查看幻灯片_____（D ）A．母版，备注母版，幻灯片浏览 B．页号 C．顺序 D．编号16．PowerPoint 2010演示文稿的扩展名是___。（B） A．．ppt B．．pptx C．．xslx

高校教师资格证考试高等教育学课后习题与参考答案

《高等教育学》课后习题及参考答案 第一章绪论 一、名词解释 孔子春秋末期思想家、教育家。儒家学派创始人。名丘，字仲尼。孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及《四书》中。 老子春秋时期思想家。耳，字伯阳。相传生活在春秋时期。老子著有《道德经》，是道家学派的始祖，他的学 说后被庄周发展。道家后人将老子视为宗师。老子的思想主是“无为”，老子的理想政治境界是是“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”。 格拉底格拉底是著名的古希腊哲学家，他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“希腊三贤”。他被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。 柏拉图古希腊哲学家，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一，他和老师格拉底，学生亚里士多德并称为古希腊三大哲学家。 亚里士多德古希腊斯吉塔拉人，是世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一。 “七艺”即哲学、算术、几何学、天文学和音乐理论，加上“智者派”规定的文法和修辞学。 “寺庙学校”古巴比伦和古埃及的一种学校形式。由精通数学、天文知识的僧侣执教，传授知识和探讨学问并重。 “雅典大学”雅典大学是希腊最古老和最具影响力的大学，它是当时新成立的希腊国的第一所大学，当时包括修辞学校、阿卡德米学园、哲学学校“吕克昂”以及斯多派创立的学校和伊壁鸠鲁派创立的学校。中世纪大学 稷下学宫是战国时期齐国在都城临淄设立的我国最早的官办大学,是战国时期政治咨询、学术文化交流中心和诸子百家争鸣的重要场所，是一个有组织、有聘任、有俸禄制度的学术研究中心。 书院教育书院教育﹐是中国传统高等教育中最有价值的一部份。先时候孔子兴办私学，可说是书院教育之雏形；而汉唐时候的精舍，可说是书院的前身；到北宋时候，书院教育才正式确立。书院教育的最大特色，在于她是由民间学者创办，没有政府的认可与资助，与官办高等学府在许多方面呈现截然不同的面貌。 二、简答题 1、高等教育研究大致可分为哪几个时期？ 个别研究阶段、组织研究阶段、系统研究阶段 2、如何认识高等教育学的性质？ 高等教育学，就其总体来说，它是一门应用性学科，而就其研究任务来说，既有应用教育基本理论以认识高等教育现象，解决高等教育的任务，又有其研究成果来丰富和发展教育基本理论的作用。高等教育的研究工作，大量的应是应用性、开发性的研究，但也必须重视理论研究，包括应用研究和基本理论研究。 3、试分析高等教育学发展的动因。 （1）高等教育事业的发展极推动着高等教育学的产生和成熟 （2）高等教育的部矛盾促使高等教育学的研究不断升华 （3）相关学科的协同效应推动着高等教育学的发展 三、论述题 1、简论世界高等教育的发展趋势。（P7） ?1）规模化。精英教育——大众教育——普及教育阶段（马丁.特罗理论） ?2）中心化。大学从社会的边缘步入社会的中心 ?3）综合化。学科整体化和人才素质综合化 ?4）国际化。一国的高等教育面向国际发展的总趋势和过程，是把国际的、跨文化的、全球的观念融合到本国高等教育教学、科研和服务社会等功能中的过程。 ?5）职业化。大学注重职业教育的倾向，关心学生的职业能力； ?高等职业教育机构的发展。 ?6）终生化。从一次教育观向终生教育观转变。 7）多元化。高等教育由单一系统向多元系统转变，部结构越来越复杂。 2、高等教育研究可运用哪些研究方法？（P27）

年江苏省高校高等教育学试题及答案

2013年江苏省高等学校教师岗前培训 《高等教育学》试卷 一、单项选择题: 本大题共10小题，每小题1分，共10分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题干的括号内。 1、教育史上片面强调传授知识重要性的学派是（ C ）。P93 A. 个人本位论 B. 形式教育论 C. 实质教育论 D. 社会本位论 2、“教学、科研和服务，都是大学的主要职能”，首先提出这个论点的是( D)。P29 A.柏林大学 B.霍普金斯大学 C.剑桥大学 D.威斯康星大学 3、根据《中华人民共和国学位条例》我国学位分为（ A ）。P239 A.．学士、硕士、博士. B．硕士、博士、博士后 C．协士、学士、硕士 D. 协士、学士、硕士、博士 4、高等学校的教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和（ C ）。 A. 高关联化 B.综合化 C. 短学程化 D.融合化 P143 5、教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是（ C ）。P152 A.讲授法 B. 谈话法 C.演示法 D.发现法 6、高等教育的大众化阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为（ C ）。 A.＜15% B.＞15% C.15%~50% D.＞50% 7、决定高等教育发展速度和规模的主要因素是（ B ）。P53

A. 政治 B.经济 C. 文化 D.法律 8、高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课、专业课程和（C ）。P115 A.必修课程 B.选修课程 C.专业基础课程 D.实业实训课程 9、第一次提出“教学科研相统一”，原则的学者是（ D ）。P24 A．布鲁纳 B．杜威 C．范海斯 D.洪堡 10、教育要适应人的发展的个别差异，做到（ C. ）。P137 A.循序渐进 B. 教学相长 C.因材施教 D.防微杜渐 二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分，把答案写在题中横线上） 1、高等教育的本质特征是专业性。（P3） 2、美国在改革高等教育入学制度方面表现突出，形成了面向不同背景人士的高等教育入学通道，包括考试入学、推荐入学和注册入学 3、我国古代提出“有教无类”思想的是着名教育家孔子 P187 4、《中华人民共和国高等教育法》规定，国家举办的高等学校在管理体制上实行党委领导下的校长负责制。P216 5、高等教育对文化的发展作用主要表现在传承文化、改造文化和创新文化。P75 6、欧洲中世纪大学主要有三大专业，即法学、医学和神学P97 7、高等学校管理模式中，学术权力主导模式以欧洲大陆国家为代表。P211 8、高等教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学组织形式、教学管理制度和教学方法。P177

大学统计学试卷及答案3套

大学统计学试卷及答案3套 2011 年12 月考试统计学第一次作业一、单项选择题（本大题共45 分，共15 小题，每小题3 分）1. 对单项数列，其满足左偏斜分布时有。（X 为均值）A. B. C. D.2. 报告期总量加权的平均指数在计算形式上主要采取（）A. 综合指数形式B. 算术平均形式C. 调和平均形式 D. 固定构成指数形式3. 红星企业的2010 年的产值比去年上升了8，则8为（）A. 平均数指标B. 总量指标 C. 相对数指标 D. 离散指标4. 对某种连续生产的产品进行质量检验，要求每隔一小时抽出10 钟的产品进行检验，这种抽查方式是（）A. 简单随机抽样B. 类型抽样C. 整群抽样D.等距抽样5. 若销售量增加，销售额不变，则物价指数（）A. 降低B. 升高C. 不变D. 无法确定6. 某灯泡厂为了掌握该厂的产品质量，拟进行一次全厂的质量大检查，这种检查应当选择（）A. 统计报表B. 重点调查C. 全面调查D. 抽样调查7. 根据各年的月份资料计算的季节指数其平均数为（）A. 100 B. 1200 C.120 D. 4008. 直接反映总体规模大小的指标是（）A. 平均指标 B. 相对指标 C. 总量指标 D. 变异指标9. 说明 回归直线拟合程度的统计量主要是（）A. 相关系数B. 回归系数 C.判定系数D. 估计标准误差10. 如果调查对象之中包含的单位很多，而且缺少原始记录可供参考，这种情况应用（）A. 抽样调查 B. 重点调查C. 普查 D. 统计报表11. 某连续性变量的分组中，其末组为开口组，下限为200，

又知其邻组的组中值为170，则末组的组中值为（）。A. 260 B. 215 C. 230 D. 18512. 当已知时，总体均值μ 的1- 置信水平下的置信区间为（）。A. B. C. D.13. 计算平均指标时，最常用的方法和最基本的形式是（）。A. 中位数B.众数C. 调和平均数 D. 算术平均数14. 若已知是的 3 倍，是的 1.5 倍，则相关系数（）。A. B. C. D.15. 要对某市高等学校的科研所进行调查，则统计总体是（）。A. 某市所有的高等学校B. 某一高等学校的科研所 C. 某一高等学校 D. 某市所有高等学校的科研所二、多项选择题（本大题共40 分，共10 小题，每小题4 分）1. 统计指数的性质主要有（）A. 综合性 B. 代表性 C. 相对性D. 平均性2. 统计预测工作应当遵循的原则有（）A. 定量分析是定性分析的基础 B.根据现象的特点选用适宜的预测方法 C. 坚持实事求是的原则 D. 统计预测中的定量预测要大量使 用模型外推法3. 相关系数与回归系数的关系有（）。A. 回归系数大于零则相关系数大于零 B. 回归系数小于零则相关系数小于零C. 回归系数大于零则相关系数小于零 D. 回归系数小于零则相关系数大于零 E. 回归系数等于零则相关系数等于零4. 统计表从外表形式看，主要有（）A. 统计数字资料 B. 标题 C. 主词 D.标目 E. 宾词5. 在编制加权综合指数时，确定权数需要考虑的问题有（） A. 现象之间的内在联系B. 权数的所属时期 C. 权数的具体数值D. 权