赴厦门参加两新组织建培训心得体会
关于参加Ⅹ市“两新”组织党建工作示范培训班的心
得体会
2017年10月30日至11月3日，参加了Ⅹ市委组织部组织的Ⅹ市“两新”组织党建工作示范培训班学习，通过5天的学习观摩，收获颇多，现将学习感悟汇报如下：厦门市是改革开放的前沿、海峡两岸合作的重要窗口，非公经济起步早、发展好，台资、外资企业高度集聚，“两新”组织党建工作走在全国前列，积累了丰富的经验。此次培训班选择在厦门举办，就是要学经验、促发展，提高Ⅹ市“两新”组织党务工作者的党建管理水平和服务能力，丰富党务和知识，提升综合素质，推动非公党建工作创新，提升“两新”组织党建工作水平，助推党建工作与“两新”组织发展同频共振，促进Ⅹ非公经济的持续、快速、健康发展。
一、主要经验做法
（一）各级党委高度重视，切实加强领导，为推进非公企业党建工作提供了组织保证。厦门作为经济特区，从改革伊始就高度重视非公企业党建工作。把非公企业党建工作摆上重要议事日程，逐项分解任务，加强督查指导，采取动态管理、梯次培育、集中推进等办法，非公企业党的组织和工作覆盖显著扩大，党组织和党员在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐上的作用有效发挥，为打造美丽中国的典
范城市、展示“中国梦”的样板城市奠定了良好基础。主动适应非公企业快速发展的形势要求，把建立党的组织作为一项基础性工程，按照“涵养水源、培育孵化、发展群落”的生态管理思路，扎实有序推进“两个覆盖”工作。一是壮大党员队伍，“涵养水源”创造组建条件。注重工会、共青团组织先行，开展推优入党工作。二是推动联合组建，“培育孵化”逐步扩大覆盖。在抓紧抓好具备条件非公企业单独组建党组织的同时，通过“1+N”联合组建形式，以强带弱，成立区域型、行业型、乡情型联合党组织，覆盖仅有个别党员的非公企业近万家，并发挥联合党组织“孵化器”作用，逐步培育催生独立党组织。以工业园区、商务楼宇、商业街、专业市场等为单元，以龙头企业为依托，以同乡同源为纽带，联合建立党组织。
（二）机构设置上下统一，运行机制顺畅高效，为抓实非公企业党建工作提供了体制保障。厦门依托组织部门设立三级贯通的工作机构，建立组织部门牵头、有关部门联动的工作机制，构建横向到边、纵向到底的责任体系，形成了非公企业党建工作持续推进、创新发展的生动局面。
（三）选优配强骨干力量，建强党务工作队伍，为做好非公企业党建工作提供了人才支撑。厦门注重拓宽来源渠道，通过内部选举、上级委派、公开招聘等方式选优配强党建指导员队伍，注重分级分类培训，全面提升党务工作者的
能力，有效提高了非公企业党建工作的规范化、制度化水平，增强了党在非公企业的影响力。建立党建工作指导员、兼职组织员信息库，推行一年一聘和分级管理培训制度，包片指导非公企业党建工作。
（四）坚持服务导向，充分发挥非公企业党组织在企业发展中的政治引领作用和在职工群众中的政治核心作用。以互联网+为载体，以建设非公企业服务型党组织为目标，将非公企业党建工作主动融入企业生产经营管理，与企业科技创新、人才工作、企业文化建设有机结合，积极探索党组织和党员发挥作用的有效途径，实现党建工作与企业发展相互促进。一是创新活动载体，服务企业发展。引导非公企业党组织深入开展亮身份亮承诺、党员责任区、党员先锋岗、“金点子”征集等活动，推动企业健康发展。二是注重人文关怀，服务党员群众。引导非公企业党组织普遍建立关心联系服务职工群众制度，推行困难面前党员带头、党员先行等引领示范作用，义务帮扶困难党员和职工。三是履行社会责任，服务公益事业。在“莫兰蒂”台风肆虐后，非公企业党员带头、职工踊跃参与清理树木、清洁街道、交通督导等志愿活动，为城市灾后恢复贡献力量，树立了良好社会形象。
（五）坚持加大投入，强化党组织活动阵地和工作经费保障。拓宽经费来源渠道，加强活动场所建设，为深化非公企业党建工作创造了良好条件。厦门建立以财政拨付为主的
党建工作经费保障机制，按照“七室两统一”标准在非公企业集聚区集中建设党群活动服务中心，为企业党员和职工提供开放式、综合性服务。加大投入力度，精心打造高标准党群活动服务中心和综合性网络平台，建立工作经费稳定增长机制，为非公企业党组织开展活动创造必要条件。一是统一标准要求，建设党群活动服务中心，为非公企业党群组织和党员、职工提供全方位服务。同时，开放全市所有社区、村级党员活动中心。二是设立“厦门党建工作信息网络平台”，拓展网络阵地。开通网站手机终端，搭建政策宣传、成果展示、经验交流、党员教育、企业服务的综合性平台，为广大非公企业和党员、职工提供贴心服务。三是拓宽来源渠道，强化经费保障。建立以各级财政拨付为主，税前列支、党费拨返、党费补助等为辅的党建工作经费保障机制。将非公企业党建工作经费纳入市、区、镇三级财政预算。
（六）坚持落实责任，建立健全领导体制和工作机制。建立三级贯通的工作机构、部门联动的工作机制以及横向到边、纵向到底的责任体系，形成了党委统一领导、组织部门牵头抓总、非公企业党（工）委具体负责、相关部门齐抓共管的工作格局。一是健全组织机构，配强工作力量。二是整合部门资源，形成工作合力。三是强化工作责任，全面推动落实。
二、结合实际，对下一步工作的设想
通过参观学习，既感到了差距和不足，更增强了信心和决心。
一是要以这次参观学习为契机，认真做好非公党建先进经验的嫁接转化工作，学先进，找差距，理思路，定坐标。进一步坚定信念，鼓足干劲，拉高标杆，立即跟进，以时不我待的勇气和舍我其谁的信念，做好X市非公党建工作。
二是强化作用发挥，创新非公党建活动载体。坚持观念先导，树立“紧贴中心、服务发展”观念，将非公党建工作紧贴经济建设这个中心，围绕企业发展的共同价值基础，提升服务发展的意识和水平。树立“服务群众、融入人心”观念，将“企业满意、党员满意、职工满意”作为非公党建工作落脚点，充分体现各方需求。树立“双强互动”理念，全面推进“党建强、发展强”双品牌建设，激发企业发展动力和党建活力。以“质量安全标准化工地”、“优质工程”等创建活动为载体。以理顺关系、强化服务为目标，突出问计、问需、问效的功能，在创新活动载体上下功夫，以特色载体推动非公党建工作科学发展。
三是将参观学习到的经验有机融合到今后的党建工作当中，结合企业自身特点，打造独具风格的党建工作特色，以日常工作支撑党建工作、以党建工作推进日常工作，为推动X市的经济发展做出贡献。
2017年11月6日
在厦门大学的学习心得体会范文3篇
在厦门大学的学习心得体会范文3篇 在厦门大学的学习心得体会范文3篇 我们心里有一些收获后，就很有必要写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是收集整理的在厦门大学的学习心得体会范文，欢迎阅读与收藏。 在厦门大学的学习心得体会范文1 20xx年6月19日至25日，我有幸参加第四期贵州省外宣办主任赴厦门大学培训班学习，感到非常荣幸，我也非常珍惜这次宝贵的学习机会。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次培训学习，用心聆听老师的精彩讲课。培训班的学习课程由厦门大学新闻传播学院安排，院长张铭清教授亲自为我们讲授第一堂课。同时还聘请多位资深的学者教授给我们授课，他们分别从新闻宣传、舆论监督、台海关系、突发事件、危机公关、新闻发言人等方面进行比较全面的讲解，用他们的亲身经历和感受列举了许多案例，讲得生动活泼，风趣幽默，课堂上还进行了师生互动，鼓励学员提问，使大家听得有味，学得轻松，开阔了视野，真是受益匪浅。 厦门大学是由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创建的，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，校园环绕厦门湾，依山傍海，成为国内公认最美丽的大学校园之一。学校秉承“自强不息，止于至善”的校训，已成为一所在国际上有广泛影响的综合性大学。
厦门大学新闻教育历史悠久。1922年至1926年，厦门大学就有了自己早期新闻教育，开创了中国人自己办新闻教育的历史。1983年，厦门大学成立新闻传播系，在中国率先以“传播”冠名，集中体现了厦大新闻传播人的敢为天下先的开拓精神。2019年厦门大学成立了新闻传播学院，标志厦门大学新闻传播教育进入了新的快速发展时期。厦门大学广告教育在中国素享盛名，被誉为中国广告的“黄埔”军校。 能够有幸在厦门大学聆听国内知名学者教授的讲课，将有助于我吸收知识的营养，开拓视野，提高工作水平和能力，我将在今后的工作中不断更新自己，把所学到的知识努力运用到工作中来，努力宣传荔波，为荔波经济社会发展服务。知识积累固然重要，但运用知识更加重要。现在人们对“知识就是力量”的理解进一步丰富：知识要运用起来才是力量。也许我学到的知识很少，但我将结合自己的工作学习运用起来，努力为荔波对外宣传工作服务。 在厦门期间，除了在大学校园里学习以外，我还会充分利用时间出去走走，打开眼界看厦门，看异域风情，看海滨风光，感受当地的生活气息和发展变化。这是课堂之外的事情，但对我的学习也会有所帮助，也是一种学习的收获。 厦门是海滨城市，是经济特区，是旅游城市，是距离台湾最近的一个城市，四面环海，风光秀丽，气候宜人，被誉为“海上花园”。厦门给我的印象是休闲的生活节奏，适宜旅游度假，城市干净整洁，高楼不多，绿化很好，道路畅通，不见堵车，所有公厕免费并且保洁
新教师培训心得体会
2010年9月25日，我有幸地参加了我校举办的教师培训，作为一名刚踏出大学校门的新教师，我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验，迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案。在每一节的培训课上，我都认真地聆听，及时地做好笔记，现在回头看看刚开学时的我，感觉自己收获颇多，更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。 我国的教育改革随着社会的全面进步在不断深入，新形势与新的历史阶段对我们教师队伍建设提出了更高的要求。作为职业学校教师，只有具备了全面的素质要求，才能培养出适合社会发展需要的人才，才能培养出推动社会进步的人才。而其中的教师职业道德是我们首先应该学习提升的，因为它是我们教师素质的核心，并且它将直接影响我们教书育人的整个过程和质量。 “学高为师，德高为范”，这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻认识和剖析，更是我们教师职业道德的高度概括。我们职业的特殊性注定了我们必须时刻牢记自己所肩负的社会和历史责任，不断地提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德。 教师职业道德，我觉得它集中体现在对教育的责任感、关爱学生和工作效率等方面。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着我国未来的建设发展，是我国社会主义建设中具有举足轻重地位的部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才会激发更多的工作热情，才能真正意识到自己职业的重要性并且愿意投入更多的精力和时间。 有了对教育的责任感还不够，教师不仅仅是学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友，所以关心爱护学生是一个教师最基本的道德，也是其强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不偏见、片面地对待他们。除了关心他们的学习以外，还应该更多地关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展；更多地了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长，能够给他们一个适合他们自己的舞台，让他们有更多机会去展现自己的年轻魅力，张扬青春的才华，找回丢失的自信。 教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人，他应无私地传授学生所需要的文化知识，教育他们做人做事的方法。如果能在知识传递的过程中，既引导学生们举一反三，培养他们学会学习、懂得思考的能力，又充分发挥其主观能动性，主动探索未知问题，这是件艰难的事，特别是在职业类学校。所以我们不仅要成一个学者，更应该是一个研究者，尽可能地在不同的教学环境条件下，坚持不懈地研究教学方法，做到有所创新和有所成就，推动教学改革，提高教育质量，促进学生的全面发展。 作为一名新教师，日后工作的路还有很长，要学习的东西还有很多，碰到的困难会接踵而来，面对这些，我会继续迎难而上，积极进取，努力完善自己，提高自身的道德素养，严格要求工作，通过不断地学习和交流，尽快使自己成长为一名德才兼备、业务精湛的职业学校教师。
厦门大学edp课程培训心得体会
厦门大学edp课程培训心得体会 篇一：EDP培训总结 篇一：赴清华大学培训学习心得体会 清华edp培训汇报材料 阳春三月，我有幸参加了清华大学第69期工商管理高级课程的培训，受益匪浅。回顾培训三个月，大师们精彩的讲解使我对电力企业的管理有了更深刻的理解，开拓了自己的工作思路，增强了沟通管理能力，也使我对电力企业员工培训的方式方法有些思考。对清华edp培训的认识edp即高级管理培训中心，是能够为参与其中的企业领导者构筑一个新的领导力生态环境，能够在培养过程中通过学习与实践相结合的方式，将学习内容延展到新理念、新知识、新信息三个层次，并且促使企业领导在实现个人能力与修为提升的同时获得和谐健康的生活状态。培训是企业组织管理和企业生存发展的关键途径，离开对人才的培养，企业将很快退出社会大舞台。众所周知，企业的竞争实际上是人才的竞争，而人才的竞争，很大程度上有赖于企业人力资源的造就与开发。所以，清华培训及时有效，在国内一流学府参加工商管理高级课程班，即开阔视野，丰富知识，又能实实在在查找不足，正确看待公司与“国际一流能源企业”的差距，为公司实现发展战略做出更大的贡献。 清华学习培训的体会心得
一、开阔视野，更新知识构架。 聆听专家教授们广博的知识、活跃的思维、独到的见解，感悟大师风采，是一种身心的享受。在国家电力企业发展的新形势下，作为一名电力企业管理者要不断开拓视野、转变观点。我公司现已成为横跨晋、陕、蒙、渝及新疆等地的国内最大煤矸石发电企业，原有的知识体系，知识构架已远远不能满足公司发展的需要。因此，管理理念的及时更新，管理人才的及时培养显得尤为重要。通过清华学习，使我深刻体会到，视野宽则思路变，思路变则全局活。开阔的视野需要全局的眼光、开放的思想，需要科学发展的崭新视角和思维方式。以前在管理工作中宏观管理考虑较少，对工作的谋划和设计重视不足、思考不够。这次培训有机会接触到宏观经济管理、执行力培养和提高、思维的管理与创新等几方面最新的理论成果，启发自己的思维，开阔自己的视野。对如何提升自身工作能力有了全新的认识和理解。 二、拓展思维，提升学习能力。 在日常工作中，我们的办事方法、思考方式会形成一种固定的模式，即思维定式。是我们头脑中习惯使用的一系列工具和程序的集合，它具有很大的惯性，一旦定型后就极难改变。它在我们处理日常事务和一般性问题时，能够驾轻就熟、得心应手，圆满解决问题，但是当我们面临新情况新问题而需要开拓创新的时候，这些思维定势就会成为枷锁，阻
教师培训心得体会
教师培训心得体会 古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”为了将教育能与时俱进，与现代化的发展相结合。8月28号，我们新塘街道教育办事处举办了开学前的教师培训，这次教师培训，给我提供了一个再学习、再提高的平台。虽然培训只有短短的一天，但培训内容丰富，形式多样，尤其是几位专家深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣的讲座更是深深地打动了我。虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。下面是我在培训中的几点心得体会： 一、通过上午以“将心注入一路向前——追求幸福的教育生活”为课题的培训讲座，为我在迷茫、得过且过、浑浑噩噩的教育生活中点上了一盏明灯，教师必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考、摸索，朝着教育家的方向努力。正如主任所说：“干一行，爱一行。将个人的内心注入到教育生活中，不断得学习，思考，摸索，积极进行知识的更新。其中重点提到，提高教师各方面的素质，指出现在的教育不单单要重视语文与数学，而是要培养学生德智体美劳各个方面的能力。只有这样才能让学生全面的发展，成为国家的栋梁之才。”这些话让我深刻明白国家需要的是创造性劳动并对社会作出贡献的人才，而不是只会考试的工具。这将在我的教育生涯中时时鞭策这我。 二、下午“发声技巧与情感表达”“漫谈教育叙事”则是具体的培养教师基本辅导的讲座。同样让教师们受益匪浅，发声与情感表达从主要讲述的是什么是正确与错误的发声，如何培养正确的发声以及在不同场景不同情感表达的发声。在“漫谈教育叙事”的讲座中让我明白原来叙事并没有那么简单，通过下午这个短而精的讲座，才发现自己所学有多么的渺小，知识有多么的匮乏。虽然不能马上让自己马上成为叙事的能手，但在未来的教育事业中希望能通过不断地努力来提升自己。
教师培训学习心得体会(5篇)
教师培训学习心得体会（5篇） 【第1篇】新教师培训学习心得体会 “教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师培训之后，在11月13日开始了第二次培训。 转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。这次组织的新教师培训的内容十分丰富，包括优质课分享与交流，聊聊当教师的那些事儿，把自己修炼成复合型老师，和新老师们谈谈成长策略，怎样做一个优秀的老师等诸多方面的系统学习。对我们非常有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会。对新教师而言，如何如何上好一节课呢？第一天培训就是听一听其他老师是怎样上课的，让我们互相切磋学习。 通过此次的培训和学习，收获良多，现将自己的体会总结一下吧。 一、教师是文化的传递者 师者，所以传道，授业，解惑也，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。 二、教师是榜样 学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的，不可估量的，
教师要真正成为学生的引路人。 三、教师是管理者。 教师要有较强的组织领导，管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展.四、教师是父母 作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的，平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。 五、教师是朋友 所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度，亲和力要达到知心朋友一样。 六、教师是学生的心理辅导者 教师必须要懂教育学，心理学，健康心理学等，应了解不同学生的心理特点，心理困惑，心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。 培训使我对未来的工作充满了信心和动力。在本次培训中，还贯穿一个中心，那就是对新教师的鼓励。一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境，生活环境，人际关系环境等；二是鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色；三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师；四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿.这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过: 只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，
教学管理队伍培训学习心得
教学管理队伍培训学习心得 机电工程系韩敬贤 为进一步做好教学管理工作，提升学校教学管理队伍管理能力和水平，决定开展教学管理人员专题培训。此次专题培训分为三期，分别是厦门大学谢作栩教授的《中层管理干部能力提升——高校内部质量保障体系建设》、湖南农业大学郭丽君教授的《大学教师发展视野下的高校教学评价制度》以及北京师范大学王璐教授的《高等教育管理》。我作为制冷与汽车教研室主任有幸参加此次培训，感触颇多。（一）谢作栩教授的《中层管理干部能力提升——高校内部质量保障体系建设》讲座 首先，谢作栩教授从高校教育质量保障体系建设的背景谈起，详细阐述了高等教育质量保障体系包括高校内部质量保障、外部质量保障以及质量保障机构本身的质量保障等内容，并且以芬兰赫尔辛基大学的内部质量保障系统图为例，逐条梳理了大学、学院、管理职能部门、系、研究所、专业、师生之间的关系，他们之间如何的良性作用形成闭环反馈管理系统，从而达到质量保障效果。 接着，谢作栩教授深入剖析了教育质量保障的概念。高校教学质量保障体系是学校为实现培养目标，运用系统理论的概念和方法，把质量管理的各个阶段、各个环节的职能组织起来，对人才培养活动实行体制化、结构化、持续化的监控，对教学过程进行评价和诊断，形
成的一个任务、职责、权限明确又互相协调、互相促进的能够保障和提高教学质量的、稳定的、有效的质量管理系统。通过剖析教育质量保障的概念，让我加深了对高校教育质量保障体系的理解，充分认识了教育质量保障的内涵和作用。 然后，谢作栩教授结合厦门大学IQA实践进行案例剖析。在案例剖析的过程中，谢作栩教授非常详细的将厦门大学各种好的做法介绍给大家，我觉得从中受益颇多，给我感受最深的就是厦门大学每年都会进行自评。这对于厦门大学来说，每位教职工的脑袋里都会紧绷一根弦—“自评”，这样就可以将教学管理制度化、常态化、精细化和系统化，切实将日常领导强调和要求的任务自觉内化为每位教职工日常的工作。 最后，谢作栩教授对教科文组织—国际教育规划研究所的“内部质量保障（IQA）”研究项目进行了简单的介绍。世界各国多所大学均参与课此项研究项目，通过调查研究，谢作栩教授发现师生对于内部质量保障均持有肯定态度，但是也发现了很多的不足，例如信息壁垒，教师利用IQA能动性不足等，同时也提出了一些建议。这些都可以为我院今后的教育内部质量保障提供有益的参考意见。 （二）郭丽君教授的《大学教师发展视野下的高校教学评价制度》讲座 讲座主要分为5个部分，（1）高校教学评价的制度逻辑与运行体系；（2）国外高校教师教学评价发展概况；（3）高校教学评价制度与教师行为选择；（4）高校教师教学投入行为的影响因素及作用；（5）
学习培训心得怎么写
学习培训心得怎么写 由于公司事先对新进员工的培训工作作了周密细致的培训 计划，再加上培训期间领导们关心、责任培训师细心的安排和新老员工积极的配合下，培训工作进行得紧张有序并取得很好的效果。下面是小编为大家收集整理的学习培训心得怎么写，欢迎大家阅读。 学习培训心得怎么写篇1 来公司已三个多月了，记忆犹新的还是上岗前经理对我的培训，虽然讲得时间不是很长，但对于我们这些刚从学校步入工作岗位上的学生来说，简直是一剂良药。俗话说：“玉不琢，不成器。”刚从大学校门走出来的我们过惯了在大学中慵懒散慢的生活，自身个性也得到了充分地展现，但当我们走上个自的工作岗位上时，这一切都是那么地行不通。 还记得经理带领我们学习公司的经营文化—新新人类，贵在科技。经营理念—以质量求生存，以管理求效益，以品种求发展。的确，一个单位应该是一个团结战斗的集体。这个集体靠什么来维系、来支撑呢?那就是精神和理念!这种精神和理念是一笔无形的财富，它激励每一位成员为之奋努力。而事实证明我们公司走
这条路是正确的，在20xx年7月份，我司NEWMEN品牌被认定为中国著名商标。这一特大喜讯将更加激励我们每一位新贵人向更高更好的方向发展。 工作中，主管的一席话，让我们深思。好高骛远是我们这代人的通病，总以为大学毕业应该找过好单位，干一份体面的工作。可现实的残酷很快让我们的梦想破灭了。回头看看我所经历的路，才知道脚踏实干才是真。脚踏实地，树立实干作风。天下大事必作于细,古今事业必成于实。虽然每个人岗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作风漂浮，结果终究是一事无成。 因此，真正静下心来，从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。 针对经理让我们学习的“个人执行力”让我从中有很多体会。办公室的工作千头万绪，任务杂。不仅要一丝不苟地对待，更要突出重点，扭住关键。从大处着眼，从细处着力。做好这些更要尽心尽力、尽职尽责，严格要求，主动适应工作的需要。 “ 快”，只争朝夕，提高办事效率。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”因此，要提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。
教师培训后的心得体会
新进教师岗前培训心得体会1 201 年1月12——13日，我们全体教师参加了伊春区教育局组织的教师培训，市教育学院专家和区进修学校讲师精辟的讲座和市教育局领导所阐述的有关学校办学管理和教育科学发展的观点使我大开眼界，给我的感觉是井底之蛙只有跳出井来才能感觉世界之大。时间虽然很短暂，但是感觉是充实的。耳濡目染的东西很多。从教19年来，接受的培训有很多次，但有时所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。而这次的培训确是扎扎实实解决了我们一线教师的困惑，收益匪浅，几点体会如下： 一、以积极的心态应对压力，做健康幸福的教师 教授的《关注教师心理健康》讲座非常及时，让我的心情豁然开朗，就像心里亮起了一盏明灯。当下教师职业的现状，用两个字来概括“累”、“难”。十几年的教学生涯，让我已经慢慢倦怠，我已不知道从什么时候开始，自己爱抱怨，抄不完的笔记，频繁的检查，一项又一项的任务以及家长的难缠，学生的厌学……。让我心烦意乱，不能静下心来教学。通过听讲座，明白了这是心理问题，通过张老师送来的六份心灵鸡汤和心理调适原则，我懂得教师一定要有良好的心理状态才能教好学生，在我们无权改变，无法改变，无力改变许多现实情况下，我们唯一能做的就是改变自己，寻求自己的专业成长、积极的自我减压，来实现我们的职业成就感和幸福感。 二加强专业文化学习，做一专多能的教师。 老师的《提高教师素质》讲座,用渊博的科学文化知识旁征博引给我们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。让我们再次体会到要想想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。甚至是长流水。同时区进修学校讲师们的《班主任工作漫谈》形象生动,深入浅出，发人深省,对已经是班主任或者是即将成为班主任的老师都启发颇多。《络搜索及下载技巧》让我们对电化教学设备的使用更加的得心应手。《教学简笔画》让我们的课堂更加丰富多彩。《教师礼仪漫谈》让我们尽情展示教师的风采。 三、积极参加课程改革，做课程改革的实践者。 《增强推进教育科学发展的能力》市教育局领导的讲座《学校办学理念和学校办学管理》、 高屋建瓴，见解独到。“书香125”让我感受到了温馨的教育氛围;“非大楼也、乃大师也”让我感到肩上责任的重大;“学术批评”让我看到了科学、民主的学风;“没有按着教育规律办事”让我体会到教育改革的任重道远。作为一名教师我深深感到课程改革现在还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结，决不能是墙上多挂几块黑板就是杜郎口。我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去，推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。按照每一个老师的特点和学生情况形成自己的教学风格，从而大面积提高教学质量。 这次培训内容与时俱进丰富实用，学术水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满
管理人员能力提升培训班学习体会六篇
管理人员能力提升培训班学习体会六篇 管理人员能力提升培训班学习体会六篇根据组织上的安排，我近期接受了为期一周的中高级管理人员能力提升培训班，感到本次培训安排周到细致，授课老师博学专业，虽然时间短暂，但受益匪浅，相信通过本次的学习，将对今后的管理工作具有很好的促进作用，在这里，结合我最有感触的一堂课，《职业经理人的定位与培养》，我谈点自己的心得体会。 一、对职业经理人的理解根据老师给出的定义：职业经理人是指以受薪、股票期权等为获得报酬主要方式的职业化企业经营管理专家。我理解职业经理人至少应该具备以下两个特点：一是管理水平高、薪酬待遇高。基于这两点，我们可以推演职业经理人产生的现实背景：传统国企在管理上行政化色彩较重，一些老的国企管理者在理念和思路上跟不上时代发展，在推动国企转型、与市场接轨上很难有大的作为；另一方面，国企原有的薪酬体系大都参照事业单位模式，绩效激励机制不明显，难免滋生出干多干少都一样的想法，影响企业的发展活力。当前随着国企改革的深入推进，混合所有制形式成为今后改革的重要方式之一，专业水平高、懂得经营管理的职业经理人成为迫切的需要。 二、职业经理人应具备的素质老师从两个维度对职业经理人应具备的素质进行了阐述，一个是管理素质，另一个是
管理技能。我想在实际工作中职业经理人应具备以下素质：一是较强的战略决策能力。在面对企业重大走向、重大选择上能够保持清醒的思路，作出最有利于企业发展的决策。第二是应具有较强的综合管理能力。能够正确地选人用人，充分发挥各方面的力量，通过合理的方式开源节流，实现管理效益最大化，构建完善的监管体系，有效防范投资风险和债务风险。第三是应具有较强的沟通协调能力。企业管理需要和方方面面的人打交道，需要协调各方面的关系，在碰到一些棘手难题时，需要职业经理人沟通协调去化解。第四是较强的开拓创新能力。当今时代发展日新月异，企业要想立于不败之地，必须保持不断创新，职业经理人作为企业的领头雁，其创新思维直接决定着企业的发展活力，影响着企业的长远发展。 三、如何培育职业经理人职业经理人作为企业的掌舵人，必须全方位发展，培育职业经理人是一项系统工程。第一，在选聘上，要认准。在职业经理人选择上，根据工作需要不同而有针对性地进行挑选，管大局的高层经理应侧重战略思维，管局部的中层经理应侧重管理思维，管具体事务的基层经理应侧重执行思维。第二，在培育上，要用心。在培育职业经理人过程中，应借鉴木桶理论原理，缺哪里补哪里，提升职业经理人的整体素质。对年轻的职业经理人要有针对性地进行培养锻炼，积极提供展示的平台，在实践中不断积累
教师培训心得体会
教师培训心得体会 这次培训即将给我留下深刻的印象。在这里，我更进一步掌握了新课改的发展方向和目标，提高了教育教学的理论水平。通过培训使我对今后的教育教学工作充满信心，在彼此的研究中、讨论中，提高了教学的方法的掌握，使我的业务能力也有了进一步的提高。下面就本次培训谈一些自己的体会与心得。 一、更新观念，以新的观念做为指导思想 1、转变教师观 随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用，“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践。以教师为本的观念应当转为以学生为本，关注学生的成长，充分相信学生，积极评价学生。教师除了一方面有丰富的知识外，更多地应具有高尚的道德、情操与人格魅力，教师要通过自身的言行影响学生，教师要通过自身榜样无言的力量教给学生做人道理。 2、转变学生观念 在现代社会里，必须教育民主化，教师与学生是平等的，教师有尊严、学生也有尊严。每一个学生都应该受到尊重。教师要发自内心地爱学生，努力发现学生多方面的优点，欣赏学生的每一点进步。在信息时代，教师很多方面的知识都可能不如学生，因此必须放下架子，与学生建立相互学习的伙伴朋友关系，教学相长、共同进步。 3、转变教学观 教学不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。刘良华教授对教学有几个比喻：学习就是玩游戏，学习就是认地图，学习就是学走路。这几个比喻的最终意义就是说教学中必须要引起学生主动学习。 二、大胆尝试，积极实践
两新党组织工作总结
竭诚为您提供优质文档/双击可除 两新党组织工作总结 篇一：“两新组织”党建工作总结 xx镇奏响“两新组织”党建“四步曲” 今年以来，xx镇党委以开展基层组织建设年为契机，奏响四步曲，不断扩大党组织的覆盖面，把党的政治、组织优势转化为服务管理优势，为促进“两新”党组织健康和谐发展提供夯实的组织保证。 奏响调查研究曲，摸清家底。一是“走下去”。镇党委书记亲自牵头，抽机关精兵强将，深入到企业、协会进行调查摸底，做到对“两新”组织数量、经营状况、职工人数、组织设置，党员数量，业主身份“六个清”。二是“请进来”。在今年6月召开两次“两新”组织业主和相关职能部门座谈会,就如何加强“两新”组织党的建设，促进“两新”组织健康快速发展等方面进行座谈交流。通过座谈交心，赢得了业主的支持，坚定了他们建立党组织的信心。三是“亮出来”。开展党员亮身份活动。采取“促、找、引、带”四种方式，努力拓展联系和发现党员的渠道，鼓励在“两新”组织工作的“隐形”党员主动登记，亮明身份。据统计，通过深入宣
传，全镇共有15名党员主动亮出了身份，为抓好“两新”党组织组建奠定了坚实基础。 奏响集中组建曲，扩大覆盖面。因地制宜，灵活采取三种组建模式，做到哪里有党员就有党组织，哪里有群众就有党的工作。一是单独组建。坚持“成熟一个、组建一个，组建一个、巩固一个”的原则，切实做到正式党员3人以上的“两新”组织，单独组建党组织。二是区域联建。正式党员不足3人的“两新”组织，按业务相近、地域相邻的原则，与其他“两新”组织联合组建党组织。三是灵活助建。对暂时没有党员，但有一定规模的“两新”组织，从机关优秀党员干部中选派党建工作指导员，帮助指导开展群团建设、党员发展、教育培训等工作。目前共新建“两新”党组织13个，实现“两新”组织党建覆盖率100%。 奏响旗手派驻曲，夯实党建基础。选派7名熟悉党建工作的班子成员担任“两新”组织党建“护旗手”，围绕“六大员”职责，开展了一系列卓有成效的工作。一是企业发展的服务员。积极帮助企业解决发展中的困难和问题，及时提供企业发展相关的产业政策咨询、规划设计、手续办理等服务。二是党员思想的教导员。组织党员职工每月上一次党课，每月围绕企业生产经营重点任务开展一次主题实践活动。三是活动开展的组织员。指导支部开展了争创“党员示范岗”、“模范班组”、“优秀党员”、“优秀职工”等活动，涌现出了
[教师培训心得体会简短]幼儿园教师培训后心得体会
[教师培训心得体会简短]幼儿园教师培训后心得体会 【--心得体会怎么写】 作为幼儿教师所需掌握的技能、所肩负的使命。幼儿园教师培 训后怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是的幼儿园教师培训后 相关资料，欢迎阅读！ 我怀着无比期待的心情参加了为期十天的幼儿教师岗前培训。 这是短暂的十天，因为学到的知识是有限的;这也是漫长的十天，因 为学习的热情是无限的。 培训中，我的心情一直是激动的，或许是因为之前太久的等待，又或许是因为对工作过多的期待与向往。一直很享受这个培训的过程，因为在我的心中，教师这个职业是崇高的、神圣的，它呵护着每一颗幼小的心灵，滋润着每一棵渴望知识的幼苗。在没有充分的心理准备以及足够的知识储备之前，是没有资格去从事这份工作的。所以对于这次培训，我格外的认真，听好每一节课、做好每一次笔记，用心去学习，用心去消化，为成为教师的最后一步画上圆满的句号。、 在培训过程中，我深刻理解了幼儿教育，也更加明白了作为幼 儿教师所需掌握的技能、所肩负的使命。也转变了很多不合理的教学理念。
首先，幼儿教师必须要有爱心、耐心、责任心。 每个小朋友都是一个小天使，也是一个小恶魔。我们有足够的理由去爱小天使，但是也要有足够的耐心去感化小恶魔，更要有强大的责任心去呵护每一个需要我们的学生。用一颗充满爱的心去对待每一个小朋友，在他们犯错误的时候，包容他们、纠正他们，让他们在快乐中健康的成长;在他们遇到困难的时候，帮助他们、爱护他们，让他们感受到老师的爱。让孩子们拥有一个没有伤痕的金色童年，就是我们最大的光荣，最高的荣耀。 其次，幼儿教师必须具备一定的职业道德与职业素养。 教师在人们的心中是非常神圣的职业，人们经常用春蚕，园丁这样具备奉献精神的事物来象征老师的教育教学工作，这让即将成为教师的我感到无比的光荣与自豪。近年来，教师的高大形象在有偿家教以及过节红包中变得不再高大，少数同行有违教师职业道德的行为受到了社会舆论的谴责，同时也让所有从事教育行业的工作者蒙羞，所以，了解了教师工作的特殊性，在日后的工作中，必须要严格要求自己，要有自己的原则，无怨无悔的为学生传授知识，为教育事业做出自己最大的贡献。
赴厦门参加两新组织建培训心得体会
关于参加Ⅹ市“两新”组织党建工作示范培训班的心 得体会 2017年10月30日至11月3日，参加了Ⅹ市委组织部组织的Ⅹ市“两新”组织党建工作示范培训班学习，通过5天的学习观摩，收获颇多，现将学习感悟汇报如下：厦门市是改革开放的前沿、海峡两岸合作的重要窗口，非公经济起步早、发展好，台资、外资企业高度集聚，“两新”组织党建工作走在全国前列，积累了丰富的经验。此次培训班选择在厦门举办，就是要学经验、促发展，提高Ⅹ市“两新”组织党务工作者的党建管理水平和服务能力，丰富党务和知识，提升综合素质，推动非公党建工作创新，提升“两新”组织党建工作水平，助推党建工作与“两新”组织发展同频共振，促进Ⅹ非公经济的持续、快速、健康发展。 一、主要经验做法 （一）各级党委高度重视，切实加强领导，为推进非公企业党建工作提供了组织保证。厦门作为经济特区，从改革伊始就高度重视非公企业党建工作。把非公企业党建工作摆上重要议事日程，逐项分解任务，加强督查指导，采取动态管理、梯次培育、集中推进等办法，非公企业党的组织和工作覆盖显著扩大，党组织和党员在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐上的作用有效发挥，为打造美丽中国的典
范城市、展示“中国梦”的样板城市奠定了良好基础。主动适应非公企业快速发展的形势要求，把建立党的组织作为一项基础性工程，按照“涵养水源、培育孵化、发展群落”的生态管理思路，扎实有序推进“两个覆盖”工作。一是壮大党员队伍，“涵养水源”创造组建条件。注重工会、共青团组织先行，开展推优入党工作。二是推动联合组建，“培育孵化”逐步扩大覆盖。在抓紧抓好具备条件非公企业单独组建党组织的同时，通过“1+N”联合组建形式，以强带弱，成立区域型、行业型、乡情型联合党组织，覆盖仅有个别党员的非公企业近万家，并发挥联合党组织“孵化器”作用，逐步培育催生独立党组织。以工业园区、商务楼宇、商业街、专业市场等为单元，以龙头企业为依托，以同乡同源为纽带，联合建立党组织。 （二）机构设置上下统一，运行机制顺畅高效，为抓实非公企业党建工作提供了体制保障。厦门依托组织部门设立三级贯通的工作机构，建立组织部门牵头、有关部门联动的工作机制，构建横向到边、纵向到底的责任体系，形成了非公企业党建工作持续推进、创新发展的生动局面。 （三）选优配强骨干力量，建强党务工作队伍，为做好非公企业党建工作提供了人才支撑。厦门注重拓宽来源渠道，通过内部选举、上级委派、公开招聘等方式选优配强党建指导员队伍，注重分级分类培训，全面提升党务工作者的
教师培训后心得体会
教师培训后心得体会 教师培训后心得体会 教师培训后心得体会1 “绿润生命，盛及未来”xx年2对于我这个新老师能考上绿盛表示感恩，对于这次的培训也表示荣幸。通过这次培训我自己表示受益匪浅，从改变地位的转变到教学方法、教学质量都对自己产生了积极影响，让自己面对以后的教学有了更好的教育机智。 “有所得”通过这次培训，了解到对我自身综合素质，修心养性都是难能可贵。也了解到学校的中心工作是教育，教育的根源是靠教师引导。学校工作离不开教师，而我们新进教师则是教师队伍的重要组成部分，也非常感谢各位老师、校领导在百忙之中给我们新教师带来营养颇丰的精神粮食。 “为人师表”成为我们每个新老师的座右铭，因为我们教师的一言一行，不仅代表着自己的修养，更代表绿盛教师团队。我们所承担的任务不仅是向学生传授知识，更重要教会学生如何做人。这就对我们教师提出了严格的要求，让老师要有健全人格，优良的品行可以言传身教。我热爱老师这个职业，崇尚教师。我会将教书育人当做自己的一种崇高追求，尽自己全部力量成为一个德才兼备的体育教师。 “教学方法”上面讲到我认识的教学方法，特别是杨校、梁校讲到的“导学案”。学生只有自己动手才能体会到从做中学，教师要发
挥自己角色，在这过程中学生才能在教师带领下掌握所需知识，在教学过程中还要因材施教，针对不同对象采用不同教学方法。 “一颗爱心”要当一名合格教师，既要有对教育无限忠诚，循循善诱，还要对学生一片爱心，通过无私的爱来激发他们求知欲。培训老师曾说过“考80分的同学要爱她，因为以后有可能是你的同事，考不及格的同学你要爱她，因为以后有可能他会当老板，给学校做贡献”。如果我们始终是舍本逐末，到头来只会是事倍功半。教师传道、授业解惑。我们要引导他们做个对社会有用的人，要成为他们人生过程中追逐的目标。这句话最好的解释就是----教育的一切都源于爱! 最后，我会用青春的热情点燃自己事业之光，更要为学校的发展贡献出自己的努力，实现自己的价值。今天，我为能进绿盛而骄傲!明天，绿盛能为我教出的孩子而自豪! 教师培训后心得体会2 20xx年月 2——3日，我们全体教师参加了伊春区教育局组织的教师培训，市教育学院专家和区进修学校讲师精辟的讲座和市教育局领导所阐述的有关学校办学管理和教育科学发展的观点使我大开眼界，给我的感觉是井底之蛙只有跳出井来才能感觉世界之大。时间虽然很短暂，但是感觉是充实的。耳濡目染的东西很多。从教 9年来，接受的培训有很多次，但有时所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。而这次的培训确是扎扎实实解决了我们一线教师的困惑，收益匪浅，几点体会如下： 一、以积极的心态应对压力，做健康幸福的教师
企业两新组织工作总结
企业两新组织工作总结 企业两新组织工作总结 企业两新组织工作总结 篇一: 额敏县非公企业和“两新”组织团建工作总结夯实团的基础拓展组织覆盖 --额敏县非公企业和“两新”组织团建工作总结自今年8月团地委《关于继续做好非公有制企业和新社会组织建团百日攻坚活动摸底调查工作的通知》(塔地团发 ?201X?56号)文件下发以来，团县委认真对文件进行了贯彻落实，并积极与县委组对接协调，做好非公有制企业和“两新”组织的团组织建设工作。现将工作开展情况总结如下: 一、提高思想认识、广泛宣传。随着我县经济的快速发展和招商引资力度的不断增强，县内非公有制企业和“两新”组织也如雨后春笋般成长起来，特别是额敏镇、玉什哈拉苏乡等非公企业和“两新”组织相对集中地区，企业数量和规模不断壮大，务工青年逐渐增多，已经成为青年创业就业的重要基地。为了更好的适应新形势，凝聚企业青年，团县委把抓非公企业和“两新”组织团建工作与优化发展软环境、服务青年职工、服务企业发展、服务经济建设紧密结合起来，依靠党建抓团建。 二是明确工作重点，层层推进。团县委通过多次调研摸底，掌握了非公企业和“两新”组织团建现状，并进行了深入的分析研究，针对企业和“两新”组织青年员工比例大、人员多，组织归属感不强、有效吸引和凝聚力不够的问题，团县委帮助企业和“两新”组织提高建团水平，凝聚企业员工集体观念，促进企业提升组织理念，提高经济效益。确立了以额敏镇为突破口，以额敏塔原红花有限公司、振兴
实业有限责任公司、振华医院等8家非公企业和“两新”组织作为团组织组建工作重点。坚持“成熟一个、发展一个、巩固一个、带动一片”的原则，根据企业的不同特点、不同情况，区别对待，因企制宜地开展非公企业和“两新”组织团建工作。在那些建团积极性较高、 具备建团条件的企业和“两新”组织中先建立团的组织。对那些建团积极性不高的企业和“两新”组织，通过加强宣传和正面引导，团县委在企业召开座谈会、谈心活动和给团员青年上团课，教育和引导广大团员青年积极参与团的活动、掌握团组织政治和社会属性，与企业团组织共成长，同发展。不断加强联系和交流，增加感情投入等方式，逐步建立团组织。对于那些条件不成熟，暂时无法建立团组织的企业，积极与企业和“两新”组织沟通，先设立团工作联系人，等条件成熟时再组建团组织，层层推进非公企业和“两新”组织团建工作。 三是理顺管理体制，发挥作用。坚持把非公企业和“两新”组织团的建设纳入党的建设工作整体格局，对全县非公企业和“两新”组织团建工作提出了明确的工作要求和目标，同时理顺隶属关系，非公企业和“两新”组织共青团在企业党组织和批准其成立的团组织共同领导下开展工作。要求非公企业和“两新”组织共青团按照“围绕发展抓团建，抓好团建促发展”的总体思路，充分发挥政治优势、组织优势和群众优势，积极开展文体娱乐、技能比武、岗位练兵、创新创效等形式多样的活动，同时注重在培养青年人才、推优荐才、维护青年合法权益等方面发挥作用，有力地活跃企业氛围，打造企业文化，提升企业效益，实现了双赢局面，这也有力激发了非公企业建立团的基层组织的积极性和主动性。 四是注重经验总结，互动交流。举办非公企业和“两新”组织团建工作交流会，对于工作中出现好的经验、好的做法及时进行推广，起到鼓励先进、激励后进的作用。通过全县各级团组织的共同努力，目前，团县委已先后在额敏塔原红花有限
厦门大学培训心得体会
厦门大学培训心得体会 篇一：处级干部厦大专题培训学习心得 精修心智止于至善 ——株洲市地方税务局科处级领导干部研修班学习心得 7月中下旬，满怀着对知识的渴求与对美丽海滨城市——厦门的向往，我参加了由市局组织在厦门大学举办的科处级领导干部研修班学习。短短10天时间，我无不处在激动、思索、碰撞之中，中华文明的博大精深、西方现代管理的奥妙无穷深深触动着我；《社会管理创新与社会主义法治理念》、《税务干部压力应对之我见》、《廉政建设的深度分析与路径选择》等课程也像长了魔力的吸盘，深深吸引着我放飞的思绪。任课教师个个学贯中西、文理会通、理论精湛独到、实践经验丰富，他们的传道、授业、解惑，处处闪耀着智慧的光辉。通过学习，我对人生有了新的感悟——用人文去丰富管理，用智慧来丰满人生…… 一、立当前，谋全局。随着稽查工作任务越来越重，稽查办案标准越来越高，稽查工作的社会关注度越来越深，各项监督越来越严，税务稽查工作面临着前所未有的新情况、新挑战，如何创新管理，推进税务稽查信息化、现代化进程成为税务稽查当前的重要课题。这次培训，有机会接触到宏观经济管理、公共危机管理、执行力培养与提高、思维的管
理与创新等多方面最新的理论成果，启发了思维，开阔了视野，对如何提升自身工作能力有了全新的认识和理解。通过学习培训，深刻体会到，视野宽则思路变，思路新则全盘活。开阔的视野，需要更高的站位、全局的眼光、开放的思想、前沿的观念，需要科学发展的崭新视角和思维方式。我们要不局限于一隅一地，从全局战略高度来重视稽查工作；要紧紧围绕税收中心工作，找准地税稽查为经济税收大局服务的切入点和结合点，充分发挥“以查促收、以查促管、以查促查、以查促廉”的职能作用；要积极探索建立稽查人员、专项经费、稽查装备等统一调度机制，增强各级稽查力量整合、运用区域内稽查资源的能力，实现稽查资源使用效益的最大化。 二、破定式，勇创新。日常工作中，我们时常觉得自己的思维被一种隐形的东西禁锢着，老是打不开那扇思想之门，时而发现自己认知太少，时而发觉自己想什么都只是那一两个方面，思维过于狭窄。此次培训，由陈朝宗教授主讲的《公务员创新思维与创新能力的培养》，使我的心灵深深震撼。的确，我们每个人的思维不可避免地会出现某种程度的保守封闭性，这是因为每个人都不可能生活在一个毫无确定性的世界之中。但是，为了赢得更好的发展、创造更突出的业绩，我们必须冲破传统思维定式，必须主动参与社会生活，保持学习的速度大于或等于环境和社会变化的速度。我们要切实
教师培训心得体会
教师培训心得体会 【精华】教师培训心得体会3篇 20*年12月21日，赵雪芬、汤凌云、陈丽和我，一起参加了XX 市的“有效落实德育目标，提高班主任工作技能研修班”。通过这 次培训，我获得了很多宝贵经验，受益匪浅。 一天的培训中，来自中关村一小的全艺老师让我眼前一亮的感觉。刚开始全艺老师播放了她们学校的一部宣传片，让我们感受到了她 们的学校课内外活动如此的丰富多彩，让我内心感到学校之间差距 这么大，我们能学到什么呢？但是视频放完后，当全艺老师介绍完 了她在学校工作的背景时，使我感受到其实虽然我们一个处在大都市，一个处在乡镇学校，但是我们面对的学生和家长各有各的特点，各有各的难处。她们面对家长是高学历，对教师的要求更高，甚至“看不起”老师。面对各种各样的家长要跟他们真诚的沟通，其实 家长对待教师的态度是从学生的表现上来确定的。如果，学生在校 表现优秀，试问哪个家长还会对教师挑三拣四呢？其实回归到自己，还是要管理好学生，让学生变得优秀，这样才能让家长满意。这是 本次培训中给我最大的感受。 在这次的家访活动中，让我深深地体会到了父母对孩子教育的关心和重视。在多年的风风雨雨中，让我感受到了班主任工作的辛苦 与甘甜，也让我懂得了家访工作是老师协调家庭教育的重要方式之一。 我到访学生的家里，真诚地与学生和家长沟通，了解情况，针对问题进行细致的分析，并适时地对家长提出要求，协助学校做好孩 子的教育工作。现谈谈几点在家访过程中的感受： 大多数的孩子都来自内地不同的地方，父母在深做生意或打工，平时忙于生计，较少时间管教孩子，有些家长虽然将其子女交于父 母管束，可是爷爷奶奶不是宠爱有加，便是有心无力，管束不下，
厦门大学强基计划个人陈述
厦门大学强基计划个人陈述 尊敬的厦门大学教师： 您们好! 我叫XXX，是来XXXX一中的一名高三的理科生，刚满17岁。即将面临高考，我希望通过贵校的强基计划来实现我在厦门大学学习的科学梦想。 对于厦门大学的认识，源于“海上花园学府，南方之强”的美誉，更重要的是厦大名师云集，精英荟萃，尤其是“不求最大，但求最好”办学宗旨，形成厦大独特的魅力。我一直憧憬着有一天我会成为厦大的一员，虽然目标是那么遥远，但是我会努力拼搏。我也渴望能在今年夏天拿到贵校的强基计划中的一员. 我善于思考、爱好广泛,不论是长长的成绩单的前列，还是各类社会活动中，总能发现我的身影。我学习成绩优异，化学、生物等学科尤为突出，在各种联考、学期测试中多次获得最高分。一份耕耘，一份收获。XXX年X月，我参加了全国中学生生物学奥林匹克赛，获得山东省中学生生物学联赛二等奖。XXXX年X月，我参加了中国第XX届中国化学奥林匹克（初赛），获得国家级二等奖。经过这两次经历更使我坚定了要在神奇的生物化学领域走下去的决心。同时，从小担任学习委员、语文课代表的经历帮我练就了良好的口才，扎实的语言功底和自信大方的风度。
化学化工是厦门大学的老牌学院，学术气氛十分浓厚，师资力量是十分强大，海洋科学是国家品牌专业。这些都深深的吸引了我，坚定了进入厦门大学学习深造的决心。假如我这次有幸上厦大，我将在强基计划要求下的基础学科:化学类、生物类中发挥自己的特长,在导师的引导下探索化学,或生物领域的奥秘,不为民族复兴,中国的崛起贡献一份力量。在学术活跃的厦门大学里，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个厦门大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。 XXXXX第一中学XXX XXX年XX月XX日