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2020年出版资格考试《中级基础知识》重点解读:编辑概论

2020年出版资格考试《中级基础知识》重点解读:编辑概论
2020年出版资格考试《中级基础知识》重点解读:编辑概论

编辑出版方向硕士研究生参考书目

编辑出版方向硕士研究生参考书目 一、报纸: 1.《中国新闻出版报》 2.《中国图书商报》 3.《中华读书报》 二、期刊: 1.《出版发行研究》 2.《新闻与传播研究》 3.《现代传播》 4.《编辑之友》 5.《知识产权》 6.《中国出版》 7.《编辑学报》 8.《编辑学刊》 9.《科技与出版》 10.《读书》 三、网站: 1.中国出版网:https://www.wendangku.net/doc/378489364.html,/ 2.中国图书出版网:https://www.wendangku.net/doc/378489364.html,/Web/index.aspx 3.中华传媒网:https://www.wendangku.net/doc/378489364.html,/news/index.php 四、图书 (1)出版史 《马克思恩格斯关于出版问题的言论》.中宣部出版局编.中国展望出版社,1986《列宁和编辑出版工作》.林穗芳著.中国书籍出版社,1987. 《中外编辑出版研究》.林穗芳.华中师范大学出版社,1998. 《毛泽东新闻工作文选》.新华出版社,1983. 《毛泽东邓小平与中国出版》.袁亮著.中国书籍出版社,1995. 《中国编辑出版史》.肖东发,方厚枢主编.辽海出版社,2003. 《中国出版通史》.中国出版科学研究所.中国书籍出版社,2008~2009. 《中国出版简史》.吉少甫.学林出版社,1991. 《中国图书出版印刷史论》.肖东发著.北京大学出版社,2001 《书籍的历史》.(法)巴比耶著,刘阳等译.广西师范大学出版社,2005.《中外出版史》(21世纪编辑出版学系列教材).肖东发,于文.中国人民大学出版社,2010.

《中国编辑史》.姚福申著.复旦大学出版社,1989 中国报学史.戈公振.商务印书馆(第一版1927年出). 《中国新闻事业通史》1-3卷.方汉奇主编.中国人民大学出版社,1992-1999年陆续出版. 《中国印刷术的起源》.赵永东.南开大学历史系,1991 《中国出版年鉴》(1980~2008) 《中国古代编辑家小传》.伍杰编著.中国展望出版社.1988 《编辑忆旧》.赵家璧著.北京出版社,1986 《近代出版家张元济》王绍曾著.商务印书馆,1984 (2)出版理论 《论出版自由》,密尔顿著,商务印书馆,1958. 《出版概论》[英]斯坦利?6?1昂温.谢宛若等译.中国书籍出版社,1988 《出版学概论》[美]J?6?1P?6?1德索尔著.姜乐英等译.中国书籍出版社,1988《现代出版学》[日]清水英夫著.沈洵沣等译.中国书籍出版社.1991 《编辑学通论》王振铎、司锡明主编.河南大学出版社,1989 《编辑学原理论》王振铎、赵运通著.中国书籍出版社,1997 《出版学》.余敏著.中国书籍出版社,2002. 《20世纪中国的出版研究》.张志强著.广西教育出版社,2004. 《中国出版产业论稿》.陈听著.复旦大学出版社,2006. 《报纸编辑学》郑兴东等著.中国人民大学出版社.1988 《书籍编辑学概论》阙道隆、林穗芳、徐柏容著.辽宁教育出版社.1995 《中国出版业发展报告》.郝振省.中国书籍出版社. 《知识产权基本问题研究》.吴汉东等.北京:中国人民大学出版社,2005. 《中国古籍版本学》.曹之.武汉大学出版社,1992. (3)出版业务 《国际出版原则与实践》.(英)伊恩·麦高文.中国书籍出版社,2000.《编辑人的世界》.[美]格罗斯主编.齐兰若译.中国工人出版社,2000 《图书出版的艺术与科学:出版社管理经营》.(美)小赫伯特·贝利.河北教育出版社,2006. 《校雠通义》[清]章学诚著.王重民通释.上海古籍出版社.1987 《校雠广义》程千帆、徐有富著.齐鲁出版社.1991 《杂家和编辑》罗竹风著.山西人民出版社.1986

谈编辑出版学专业学生应必备的知识结构

谈编辑出版学专业学生应必备的知识结构作为北京印刷学院编辑出版专业的一名大三学生,在这学期我学习了王彦祥老师的《出版技能讲座》,通过聆听几位专业人士对出版现象的讲解,我在编辑出版学专业的学习上也有了自己一定的认识,对编辑出版学专业学生应必备的知识结构也有了自己一定的了解。 首先,我觉得我们应该掌握编辑出版学的基本理论知识。理论是实践的基础,学好出版学理论能规范我们对出版专业的认识,理论知识以思维逻辑和概念框架的形式向我们传达着出版学的历史发展规律,从而让我们更好的去把握、描述和解释编辑出版中出现的现象。通过学习理论,我们能够拥有科学的思维方式,从而规范我们的出版实践活动。 其次掌握专业出版软件也是一名编辑出版学专业学生所应必备的技能。在大三上半年,我们接触了indesign、pagemaker、dreamweaver、photoshop和方正飞翔等出版软件。我深刻认识到了网络科技对于编辑出版学的积极推动作用。“鼠标”大大的方便了编辑者的出版校对工作。通过各种相关软件,我们能有效的对版面进行设计,对图片进行美化加工处理,对文章能够实施快捷准确的校对。总之,我觉得精通这些相关软件能大大提高我们的工作效率,我们有义务也有必要加强自身对这些软件的学习。例如在大三的小学期,我们有设计模拟书的作业,通过indesign软件我们学会了排版,懂了了如何图文搭配,大致了解了一下出书的基本流程。我们可以知道新技术的应用为编辑扮演好自身角色提供了各种先进手段,同时,新技术成为编辑角色转变的推动力,技术创新带来的新领域要求广大编辑更加注重科学技术的伟大力量。 扎实的语言文化功底也是一个编辑出版专业学生所必备的技能。在处理作者稿件的过程中,如果一个编辑没有一定的文字功底,那我们很难想象他能够较好的处理作者的作品。只有编辑自身的文化水平达到一定的程度,他才能够用理性的眼光去审读作者的作品,对稿件进行审核加工,使之能够达到编辑出版的要求。但是,我们也必须认清编辑和作者的关系。并不是所谓的能写好文章就能当一个好编辑,作者在感性思维和语言驾驭上可能有自己的特色,他们有自己的写作风格。因此,我们必须熟练运用出版知识,用理性的思维对稿件进行处理加工。 编辑出版学不是一门空洞的学问,它需要编辑涉猎多学科的知识。我们不仅

出版专业职业资格考试中级模拟试题共13页文档

最新出版专业职业资格考试(中级)模拟试题 2019年6月17日 14:57 阅读次数:1724 一、单项选择题(共40题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1.在我国当代,具有法律依据的“出版”定义是()。A.出版就是书面作品的选择、制作与发行 B.出版,指将作品编辑加工后,经过复制向公众发行 C.把书刊、图画等编印出来 D.出版是将已有的作品变成出版物的过程 2.我国出版工作的根本方针是()。 A.“二为”方针(为人民服务,为社会主义服务的方针) B.“双百”方针(百花齐放,百家争鸣的方针) C.质量第一的方针 D.古为今用,洋为中用的方针 3.出版活动中的社会效益,是指()。 A.有使用价值 B.有读者需要 C.有益于社会主义物质文明、精神文明建设和社会经济文化进步的出版效果 D.能为社会主义建设积累资金 4.出版在社会文化传播中所处的地位是()。 A.精神文化的生产与消费的中介 B.社会文化大厦的缔构者 C.社会文化传播系统的组织者 D.社会文化产品的生产者和管理者 5.最先创建编辑学的国家是()。 A.日本 B.中国 C.美国 D.法国转自学易网 studyez 6.出版编辑学的研究对象是()。 A.出版工作中的编辑活动和编辑工作 B.用电子计算机处理信息时增删修改数据、编排顺序的一项工作 C.根据特定要求选择若干作品或者作品的片段,汇集编排成为一部或一套作品的活动D.出版工作普遍规律

7.一个好的选题策划,除了能给作者有益的启示外,也能让编辑明确自己的()。A.利润指标 B.工作思路 C.文字加工方案 D.岗位职责 8.编辑加工之前的审稿,其主要作用之一是决定稿件能否()。A.申报学术出版基金 B.接受出版 C.顺利发稿 D.尽快付印转自学易网 studyez 9.编辑加工整理除了有政治性、政策性、思想性、学术性以外,还有很强的()。A.前瞻性 B.技术性 C.论证性 D.新颖性 10.审读与加工是编辑工作中的两个重要环节。为了保证出版物的质量,必须注意 ()。 A.审读与加工不应同时进行 B.审读与加工必须同时进行 C.审读与加工不宜由同一编辑承担 D.审读与加工不能平均使用力量,名家稿件可偏于审读,非名家稿件可偏于加工 11.不同类型的稿件有不同的审稿方法,但不论审什么稿件,要奠定完成审稿任务的基石,首先必须()。 A.审读内容介绍 B.察看篇幅大小 C.了解作者情况 D.通读书稿内容转自学易网studyez 12.图书的整体设计审核制度是()。 A.编辑室主任审核制 B.文字编辑室主任与美术编辑室主任(美术设计科长)共同审核制 C.责任设计编辑、编辑室主任、社长或总编(副社长或副总编)三级审核制 D.设计编辑、编辑室主任二级审核制 13.开本的含义应是()。 A.图书的厚度 B.图书各条边长的规定比例 C.尺寸一致的图书 D.图书的幅面大小转自学易网 studyez 14.版面上容纳文字图表的部位称为()。 A.订口 B.天头 C.版心 D.切口 15.图书的版面字数,是指()。 A.版面所排实际字数 B.版面上各种

报纸编辑试题及参考答案

报纸编辑试题及参考答案 自考频道更新:2008-6-28 编辑:小叶阅读: 一、名词解释(每小题3分,共9分) 1、要闻版 2、专栏 3、编后 二、填空题(每空1分,共13分) 1、编辑方针是__________在编辑工作中的具体体现,是编辑工作的___________;离开了编辑方针,编辑工作就会迷失方向。 2、编辑人员对稿件一般只能加___,不能加___。 3、报纸选编稿件的标准,主要取决于:一是这家报纸的__________ ,二是这家报纸每个时期的_______________ 。 4、制作好标题要通过“三关”,第一“关”是_______ ,第二“关”是___________第三“关”是____________ 。 5、就报纸的开张而言,《人民日报》是_________开报纸,《新民晚报》是_______开报纸。 6、学习和学好新闻业务,有一条共同规律,那就是:万变不离“ _________ ”“________ ”就是它们的“宗”。 三、问答(每小题5分,共18分) 1、报纸编辑工作的重要性主要表现在哪些方面? 2、编辑人员为什么要做组织稿件的工作? 3、编辑人员为什么要十分重视选稿这个环节? 四、辩析题(每小题4分,共8分。指出下列两段文字内有无问题,并说明理由) 1、南汇县祝桥乡凌路村三组八十岁的顾秀珍老太,日前在求神拜佛时,不慎引火燃身,惨死在火焰中。那天晚上,顾老太感到身体不舒服,萌生了求神的念头。她趁小辈们熟睡之际,独自一人在客堂内烧草纸。她边烧边磕头,嘴里念念有词,要求菩萨保佑平安。不料,火舌燃着她的围裙,未来得及呼救,火已烧着全身。第二天清晨,小辈起身后,发现顾老太已烧成焦黑一团。 2、常州最近破获一起大案,罪犯蒋正国利用职务之便贪污公共财物总计价值130多万元。今天,常州市人民检察院向市中级人民法院提起公诉。 五、分析与制作标题(每小题6分,共16分) (一)指出下列标题有无问题,并说明理由。 巴西一名演员梦里中弹身亡 据新华社电巴西里约热内卢一位演员26日睡觉时,被从外面飞来的子弹射中而死亡。57岁的奥尔德·雷卡萨26日清晨正在里约市科帕卡巴纳闹区的寓所睡觉。这时,从窗外飞进来一颗子弹击中他的胸部。这位演员在被送往医院的途中死亡。 子弹是附近的毒品走私集团之间枪战时射入卡萨雷房间的。卡萨雷是里约市有名望的演员之一,曾参加过61部影片的拍摄。 (二)给下列消息制标题,如用引题,副题,则需注明哪是主题。

《编辑出版概论》课程实用标准

《编辑出版概论》课程标准 适应专业:文学院汉语言文学专业(高级文秘方向) 所属教研室:中文系 课程编号:01413209 课程名称:编辑出版概论(Editing and Publishing Science Course Introduction) 课程类型:专业基础课程(必修) 学时学分:32学时(2学分) 一、课程概述 (一)课程性质。 编辑出版概论是汉语言文学专业(高级文秘方向)的一门概论性的专业基础课(必修)。主要的教学内容是向本专业学生讲授编辑学和出版学的基本学科理论、编辑出版活动的基本概况和编辑出版工作和流程,以及有重点的学习和掌握基础的的专业实务知识和应用技能,为学生未来可能从事的编辑出版工作打下坚实的专业学术基础。该门课程具有较强的专业导向性,在先导课程新闻学和传播学的基础上,学习本门课程,有助于同学们进一步掌握本专业的基础理论体系,同时也可以为一系列后继课程(专业基础课程和专业核心课程)如:报刊编辑、编辑校对实务、数字出版概论、数字出版技术与应用、出版市场营销、平面设计与图书制作等课程提供专业先导的理论支持。为学生学习上述后继课程的学习奠定基础。 (二)基本理念。 根据最新专业培养方案中对于本专业学生培养目标和培养规格的设计,本门课程将以学生能力培养为导向,培养德智体全面发展的综合素质,使学生具备适应区域经济社会发展和编辑出版行业需要的专业知识,实际教学中,课程内容力争反映最新成果和发展趋势,以学生为主体,引导学生积极参与并动手实践。 (三)设计思路。 1.教学改革基本理念 本课程教学设计追求提高本专业学生对基本的专业知识理论框架体系的掌握,在学习编辑学和出版学的基本理论的同时,充分发挥同学们的思考和动手实践能力,在教学实践中,做到知行合一,切实时同学们能够掌握一些基础的专业实践技能,并且能够与此同时初步增进对行业的系统了解。 2.总体设计原则 (1)适用应用原则。课程总体设计应适应区域经济社会发展对人才专业素养、专业知识和专业技能的需要,表现出较明显的应用性、行业性,特别注重学生应用能力的培养与训练。

2017年编辑出版专业技术人员资格考试报名条件

2017年编辑出版专业技术人员资格考试报名条件 2017年出版专业资格考试报名条件暂未公布,汇智助成教育根据以往出版专业职业资格考试报名条件,考生可参看2016年出版专业资格考试报名条件: (一)报名参加的人员,必须遵守中华人民共和国宪法和各项法律,认真贯彻执行党和国家有关宣传出版工作的方针、政策,热爱出版工作,恪守职业道德。 (二)报名参加初级资格考试的人员,除具备上述(一)的报考条件外,还须具备下列条件之一: 1、取得大学专科及以上学历。 2、在2001年8月7日前,已受聘担任技术设计员或三级校对专业技术职务。 3、根据人事部办公厅《关于部分专业技术人员资格考试安排和考试工作有关问题的通知》(国人厅发〔2004〕45号)文件精神,应届毕业生参加本年度初级资格考试的,在报名时,对尚未获得学历证书的应届毕业生,可持能够证明其在考试年度毕业的有效证件(如学生证等)和学校出具的应届毕业证明,到指定报名点办理报名手续。 (三)报名参加中级资格考试的人员,除具备上述(一)的报考条件外,还须具备下列条件之一: 1、取得大学专科学历,从事出版专业工作满5年。 2、取得大学本科学历,从事出版专业工作满4年。 3、取得双学士学位或研究生班毕业,从事出版专业工作满2年。 4、取得硕士学位,从事出版专业工作满1年。 5、取得博士学位。 6、2001年8月7日前,按国家统一规定已受聘担任助理编辑、助理技术编辑、二级校对专业技术职务满4年。 7、2001年8月7日前,受聘担任非出版专业中级专业技术职务,从事出版专业技术岗位工作满1年。 (四)2001年8月7日前,按国家统一规定已受聘担任出版专业初级或中级专业技术职务的人员,只参加相应级别《》一个科目的考试,考试合格者即可取得出版专业相应级别的职业资格证书。 (五)有下列情形之一者,不得申请参加考试: 1、不具有完全民事行为能力。 2、违犯出版法规受到严厉惩处。 3、有刑事犯罪记录。 (六)有下列情形之一者,由新闻出版行政主管部门吊销其专业技术资格,由发证机关收回其职业资格证书,2年内不得再参加考试:

《期刊出版形式规范》说明.doc

期刊编辑规程 目录 一、总则 二、整体策划阶段 三、组稿阶段 四、审稿阶段 五、校对阶段 六、样刊监制阶段 七、市场反馈的监测与处理 一、总则 1.为了规范期刊编辑工作,提高期刊编辑效率,保障期刊产品质量,提升期刊文化品质,制订本规程。 2.本规程依据期刊编辑实践经验和对期刊编辑规律的认识。 3.本规程是针对单个期刊的编辑工作流程。 4.本规程立足于期刊出版单位自主策划的期刊项目,以投稿为主或其他类型的期刊项目可参照执行。 二、整体策划阶段 “整体策划”包括两方面含义,一是指确定期刊性质和读者对象定位,制订年度出版计划,进行栏目设置;二是指在某个期刊选题项目立项的时候,对选题内容及期刊编辑、制作、营销全过程所做的战略性筹划。

实施整体策划的目的在于:在重视开展调查研究、培养编辑策划能力和形成有利策划工作的内部环境的基础上,将编辑过程的各个环节合理组成相互作用、相互影响的有机整体,形成一个不断创新的编辑策划机制,从而出精品、创品牌。 整体策划阶段主要工作及有关事项如下: 1.制订计划。根据期刊性质和读者对象,制订年度出版计划,包括选题计划、出刊计划、封面设计风格,以及版式设计格式等。 2.栏目设置。期刊的栏目设置关系到刊物个性特色的发挥和社会目标的实现,栏目设置的重点在于要有独立的风格,要划分重点和一般,要有长远的眼光和相对稳定的规划,期刊的栏目设置是一种创造性的劳动,需要相关策划人员进行不断的实践和探索,并且拟订年度栏目设置计划,经编辑部门、营销部门和财务部门集体讨论通过后实施。栏目设置重点考虑如下方面: (1)栏目的主题及名称; (2)栏目的主要内容、规模及体裁; (3)栏目的风格特色; (4)读者对象。 3 .选题策划。选题策划从信息采集开始,信息采集从社会调查入手。编辑要有意识、有计划地进行社会调查,搜集社会发展信息、科学文化信息、出版行业信息、期刊市场信息、作者和读者信息,掌握大量一手材料,并使用科学方法和现代技术手段对其进行分类、综合、分析,从中寻找选题方位,进行选题策划。在信息分析的基础上,在期刊内容符合质量要求的前提下,根据文化、政治、经济和社会发展的需要,根据各类读者的不同需求,构思并策划选题。策划选题须考虑如下几个方面: (1)选题的主题及名称; (2)选题的内容、规模、体裁; (3)选题的价值; (4)与类似主题的期刊比较,选题的优点及特色;

2018年4月自考00655报纸编辑试卷及答案解释

2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 报纸编辑试卷 (课程代码00655) 本试卷共6页,满分l00分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用28铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间。超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题:本大题共l5小题,每小题l分,共l5分。在每小题列出的备选项中 只有一项是符合题目要求的。请将其选出。 1.下列诸项工作中,属于“总编辑’’职能的是 A.拟定具体业务部门的报道规划并组织调控报道 B.订正差错,保证出版物质量 C.修改标题,设计版面 D.对编辑部工作中出现的问题进行裁决 2.报纸编辑工作的内容包括三个部分,它们是 A.审读、修改、签发 B.策划、编稿、组版 C.标题、版面、校对 D.设计、校对、培训 3.新闻报道策划的事实前提是 A.实事求是 B.吸引眼球 C.有的放矢 D.服务受众 4.下列关于新闻类专版的说法,正确的是 A.一般在重大历史时刻和重大新闻事件发生之时出现 B.用数条相关新闻拼成,不需要明确集中的主题 C.要为读者提供信息服务,关注新交化新趋势 D.往往根据特殊纪念日推出,向读者提供相关新闻 5.记者运甩隐性采访时为避免走入误区,要拄意 A.不公开真实身份,可随意伪装身份 B.为了特殊需要,行为只要在法律允许范围内即可 C.为满足公众知情权,可在新阚报道中广泛应用 D.注重报道的社会效果,不逾越道德范畴 6.对于党报而育,头条新闻的选择标准是 A。突出重点和报道平衡的统一 B.阅读价值和社会效益的统一 C.读者欢迎和领导认可酶统一 D.宣传价值和新闻价值的统一

出版专业基础知识最全知识总结

出版专业基础知识最全知识总结

第一章出版概论 第1节出版活动 一、出版的概念 出版是指编辑、复制作品并向公众发行,以传播科学文化、信息和进行思想交流的一种社会活动。 在我国最早使用“出版”,1833年创办于广州的中文月刊《东西洋考每月统计传》 我国第一次在法律文件上使用“出版”,1906年清政府《大清印刷物专律》二、出版活动的构成要素 编辑、复制、发行 三、出版活动的前提 作品:文字作品、口述、音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技、美术、 建筑作品、摄影、电影、设计图、地图、模型、计算机软件。 四、出版活动的特征 1.文化的记载、传播、交流和传承 2.不同劳动的有机结合 3.意识形态属性 4.经济属性和产业属性 五、出版活动与社会的关系 (一)社会发展对出版活动的决定性影响 1.社会的政治状况主导着出版活动的方

向 2.社会经济的发展为出版活动提供物质条件 3.科学技术是出版活动发展的强大推动力 4.社会文化的发展为出版活动提供活力 (二)出版活动对社会发展的能动作用 1.对政治发展的影响 1)形成舆论导向 2)深化思想政治教育 3)促进社会和谐 2.对经济发展的影响 1)提高劳动力素质,促进社会生 产力发展 2)传递各种社会信息,加快经济 的发展速度 3.对科学技术发展的影响 4.对文化发展的影响 1)增进文化积累 2)推进文化创新

3)促进文化交流 第2节我国出版工作的指导思想、方针原则和主要任务 一、指导思想 国务院颁布的《出版管理条例》规定,出版活动必须“坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,贯彻落实科学发展观。” 二、方针原则 1.为人民服务、为社会主义服务 2.百花齐放、百家争鸣、古为今用、 洋为中用 3.弘扬主旋律、提倡多样化 4.将社会效益放在首位,实现社会效 益与经济效益相结合 5.坚持质量第一:选题对路、内容正确充实,有尽 可能高的思想性、科学性或艺术性,对出版物的编校质量、装帧设计 质量、物质生产质量严格要求,精益求精。

2020编辑出版学专业大学排名一览表

2020编辑出版学专业大学排名一览 表 “编辑学”是在20世纪80年代初开始引起注意的新兴学科,目前还不成熟,但社会对编辑人才的需求量已经越来越大,表明了它的发展势头是好的。编辑出版学更偏重文科(科技编辑专业除外),要求有扎实的文字、语言功底以及编辑数字信息技术应用能力。一起来了解一下编辑出版学专业大学排名吧! 编辑出版学专业 排名 高校名称 开此专业学校数 1武汉大学542中国传媒大学543四川大学544北京印刷学院545浙江大学546北京大学547华东师范大学548南京大学549陕西师范大学5410安徽大学5411上海理工大学5412合肥师范学院5413武汉理工大学5414上海师范大学5415湖南师范大学5416河北大学5417河南大学5418南开大学5419浙江工商大学5420济南大学54 本科教育 本科生教育应按"大出版"观念宽口径地培养复合型人才。随着通识教育、宽口径教育成为世界大学教育的潮流,中国教育部对高等教育的改革精神是要求压缩专业,强化素质教育、通才教

育。根据教育部的精神,中国编辑出版学专业教育首先应进行专业整合,对分得太细的本科专业如编辑专业、出版管理专业、印刷专业、图书发行专业等,按照教育部1998年公布的《普通高等教育本科专业目录》中规定的"编辑出版学"专业进行整合,以便明确教学重心,培养出宽口径、厚基础、高素质的复合型人才。其次是明确培养目标,在科学技术不断发展、经济形势不断变化以及WTO规则框架下,编辑出版学专业的培养目标应该是符合出版物编印发一体化的宽口径要求,注重培养系统掌握编辑出版理论知识与业务技能,具备宽广的文化与科学知识,熟练运用计算机等现代技术手段,具有创新精神,能从事编辑、出版、发行业务与管理工作以及教学与科研的高层次复合型人才。 研究生教育 硕士学位在中国学位体系中是一级独立学位。华中师范大学早在2000年就在文学院设立编辑出版学方向招收研究生,现在则在新闻传播学院的传播学(编辑出版学)硕士点招生。在设有编辑出版学专业的高校中,北京印刷学院出版系和河南大学文学院招收的是传播学硕士研究生,研究方向为编辑、出版、发行,学生毕业后的学位是传播学硕士学位;武汉大学出版科学系招收的硕士研究生研究方向也是编辑、出版、发行,但授予的学位却是管理学硕士学位。其他高校招收的硕士研究生因其专业挂靠的学科不同而被授予不同的学位。这种状况在编辑出版学专业教育的

浅析瑞丽时尚期刊的编辑出版现状

浅析瑞丽时尚期刊的编辑出版现状 摘要:《瑞丽》杂志由北京《瑞丽》杂志社倾力打造,目前主要有《瑞丽服饰美容》和《瑞丽伊人风尚》两大时尚类杂志,发行量稳居全国第一位和第二位。本篇论文以瑞丽时尚期刊为研究对象,从传播者、传播内容、传播效果三个方面分析了瑞丽时尚期刊对受众审美趣味的把握。 关键字:瑞丽出版宗旨出版理念编辑方针 时尚在中国自古就有,最典型的,"楚王好细腰,宫人多饿死",还有唐代以胖为美都是一种当时的时尚。近代以前,时尚通常是指当时最流行的装扮。而在物质文明高度发达的今天,时尚的内涵和外延都更加广博,在家居、体育、音乐、舞蹈等领域都可以看到时尚的身影。时尚已经成为现代社会中不可或缺的一个部分,它不但丰富着人们的物质文化生活,而且对经济的发展起着促进作用。 一瑞丽的出版宗旨 在传播过程的初级阶段,传播者是信息的编码者和发送者,是传播活动的起点,是传播活动的主体。《瑞丽》杂志社兼营广告、发行、活动推广、品牌包装、模特经纪等多项商业与传媒业务,已经成为当之无愧的强势媒体。从第一本时尚期刊创办到现在,经过十几年风云变幻,时尚杂志在中国终于迎来了稳定繁荣的局面,而女性时尚杂志更在其中呈现出蓬勃发展的前景。这些女性时尚杂志不仅走入了越多越多女性的生活,更深刻地影响了众多女性审美趣味和生活观念。1995年9月,一本风格独特的女性时尚期刊《瑞丽服饰美容》在中国问世。它以信息量大、实用性强、图片精美的特色开创了中国时尚杂志的实用先河。对女士审美趣味的导向起到了非常重要的作用。 “设计美丽,设计生活”,是瑞丽的出版宗旨,也是瑞丽多年不变的真诚努力。瑞丽将世界潮流热点与时尚精华融合为东方风格的实用提案,奉献给中国普通女性和家庭,指导她们欣赏和享用时尚,影响并改变着她们的审美趣味和生活方式。这正体现了瑞丽期刊的目标:成为影响和带动中国女性审美趣味取向和着装潮流、最具实用特色和竞争实力的综合立体传媒集团。瑞丽为此作出了不懈的努力。 二.瑞丽的出版理念 “伴随女性生命的每个阶段”,是瑞丽的出版理念,也是瑞丽多年恪守的美好

全国广播电视编辑记者资格考试模拟试题

《广播电视新闻业务》模拟试卷(一) 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1、在广播中,音响包括(D)。 A. 节目音乐 B.实况音乐 C.实况语言 D.实况音响 2、在信息传达上具有展现内在状态、使抽象概念形象化、复杂信息简明化,适用于来传达内在性、系统性、整体性、宏观性、对比性的信息,这类传播符号是(D) A. 照片与图片 B.影像 C.文字 D.示意图与图表 3、本台评论的特点是(A)。 A. 具有权威性、政策性和指导性 B.篇幅不长、内容单一、分析扼要 C.对新闻事实进行强调补充 D.融新闻与评论于一体 4、广播电视记者对现场介入的方式有(A)。 A. 旁观式 B.暗访式 C.直播式 D.录播式 5、有利于表现物体的立体状况的光是(B) A. 逆光侧光顶光顺光 6、景别是指(A)。 A. 被摄物体在画面中呈现的范围 B.摄影机与被摄物体之间距离的变化 C.被摄物体在摄影机镜头前纵向空间位置的变化 D.在同一距离上运用不同焦距所摄的画面 7、事件消息有如下特点(A)。 A. 动态性 B.时间跨度较大 C.空间范围较广 D.用典型说话 8、可以在一定程度上弱化时空或段落转换的视觉跳动(C)。 A. 声音转场 B.特技转场 C.特写转场 D.承续转场 E.字幕转场 9、新闻线索具有以下特点(B)。 A. 比较简单,完整性强 B.时间短暂,稳定性低 C.反映本质,变动性小 D.虽是信号,却能证实 10、《中国财经报道》是(C)。 A. 专题性新闻栏目B杂志性新闻栏目C专栏型新闻栏目D消息类新闻栏目 二.项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 11、广播电视节目系统是多层次的,它的节目系统包括(BDE )。 A. 一组节目B一套节目C。一批节目D。一个节目E。一次节目

2017年《报纸编辑》试题及答案

2017年《报纸编辑》试题及答案 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 20世纪最后10年里,在我国通过联机服务网络,拉开中国报纸电子化序幕的一家报纸是( B ) A.《广州日报》 B.《杭州日报·下午版》 C.《南方周末》 D.《中国计算机报》 2.报纸编辑部门在报纸的生产系统中处于( C ) A.起始位置B.决策位置C.核心位置D.调度位置 3.报纸最主要的服务对象是( C ) A.宣传部门 B.广告客户 C.读者 D.报纸编辑 4.报纸编辑对稿件进行分析的首要目的是( A ) A.判断稿件价值的大小 B.判断稿件是否适用 C.发现稿件的潜能 D.确定稿件如何刊用 5.对稿件在思想内容、基本事实和材料运用、文字表达上的差错所做的修改被称为( C ) A.客观性修改 B.主观性修改 C.绝对性修改 D.相对性修改

6.有些稿件就全篇和主题来讲没有意义,或因为材料不充实而不能采用,但其中局部又有意义,对此可采用的方法是(A ) A.取局部而舍其余 B.取要点而舍说明 C.取概要而舍详情 D.取事实而舍观点 7.原稿有错误,编辑修改时又改得不正确,以错改错。这种错误叫(D ) A.主观错误 B.知识错误 C.想象错误 D.后生错误 8.根据表现方法和表现重点的差异,新闻标题可以分为( B ) A.单行题和多行题 B.实题和虚题 C.引题、主题和副题 D.消息标题、通讯标题和评论标题 9.标题《人面不知何处去夜半大门八字开》采取的修辞方式是( C ) A.比喻 B.对比 C.仿拟 D.双关 10.将若干内容具有联系的稿件集中在一起发表,且每篇稿件都有各自的标题,这种稿件组织方法称为(C ) A.同题集中 B.集纳 C.专栏 D.专页 11读者看报,最终要看报纸的内容,而能帮读者做出阅读选择的首先是( B ) A.标题 B.版面 C. 照片 D.栏目 12.编排思想对版面设计具有(B ) A.引导作用 B.决定作用 C.参考作用 D.能动作用

编辑出版专业个人求职简历

编辑出版专业个人求职简历 编辑出版专业个人求职简历 姓名:严xx性别:女学历:本科工作年龄:0年出生年月:1996-3民族:汉族籍贯:xxxx登记时间:2018/2/230:54:27 最高学历:本科毕业学校:xxxx外国语学院所学专业:编辑出版掌握外语:英语政治面貌:共青团员登记时间:2018/2/230:54:27 教育经历: 2014年09月至2018年06月xxxx外国语学院编辑出版专业 工作年龄:0年 能力与专长: 学过Photoshop、InDesign、Preiere、Dreaweaver等软件 工作经历: 无 个人简介: 我是一个即将毕业的大学生,个性活泼开朗,有良好的适应能力。因为编辑出版这个专业以及自己的爱好,在校我

学习了诸多软件,例如Photoshop、InDesign、aftereffects、Dreaweaver等等。希望能在今后的工作中学习到更多的知识,把所学内容运用到实际当中去。 希望工作类型壹:办公室文员/电脑打字员 希望工资待遇:3000-5000元希望工作类型:全职希望工作地点:xx镇意向提交时间:2019/3/16 其它工作要求: 工作地点鳌江 我的自荐书: 我在校学过Photoshop、InDesign、Preiere、Dreaweaver 等软件 希望工作类型贰:美术/平面设计 希望工资待遇:3000-5000元希望工作类型:全职希望工作地点:xx镇意向提交时间:2019/3/16 其它工作要求: 工作地点鳌江 我的自荐书: 我在校学过Photoshop、InDesign、Preiere、Dreaweaver 等软件 希望工作类型叁:编辑/记者/采编 希望工资待遇:3000-5000元希望工作类型:全职希望

编辑出版论文选题参考

编辑出版基础理论研究 1.论编辑出版学科的特殊性 2.从传播学的“把关人”原理透视出版工作的若干环节 3.图书(期刊、报纸)发行与营销书目整理与分析 4.出版学的学科体系 5.编辑出版学书目整理研究 6.编辑与出版的关系研究 7.编辑出版史研究(选择一个角度) 8.编辑出版人物研究(编辑家、出版家等)研究 9.编辑出版机构(报社、杂志社、出版社等)的历史研究 10.编辑在文化建构中的功能研究 11.编辑的素质与精品培植 12.谈编辑的专业化 13.编辑审稿中的价值判断 14.创意在编辑实践中的作用 15.编辑思路与市场效应 16.网络时代的编辑特征 17.论编辑的创造性与前瞻性 18.编辑在文化传播中的作用 19.论编辑创造的特性 20.中外出版业比较研究(可细化角度,从图书、杂志、报纸等角度展开) 21.论选题与社会背景的关系 22.数字化环境下的读者研究 23.出版业与危机传播 24.易中天、于丹走红给出版业带来的启示 25.“盛世修典”理念探讨 26.论编辑组稿艺术 27.编辑与作者新型合作关系探索 图书编辑出版研究 28.编辑在图书营销管理中的定位 29.如何“做”好畅销书

30.从畅销书排行榜看市场走势 31.关于国家图书奖获奖情况的分析 32.中国人文类图书市场现状分析 33.影响图书成本的若干因素 34.图书发行业的改革与民营书店发展脉络 35.图书营销的外部环境分析 36.图书消费行为分析 37.图书市场调研策略 38.图书市场预测策略 39.图书营销策划与操作程序 40.图书营销的产品策略 41.图书营销的价格策略 42.图书营销的分销策略 43.图书营销的竞争定位策略 44.图书新产品的上市策略 45.图书营销的促销策略 46.图书营销的“势”战略 47.图书区域营销制度的建立与运作 48.图书营销计划的制订与运用 49.图书发行折扣的确定与运用 50.图书宣传炒作 51.图书直销研究 52.图书营销中的分销商辅助 53.参加图书订货会的策略 54.图书网络营销 55.图书品牌营销 56.图书营销中的出版服务 57.图书营销中的收款管理 58.图书俱乐部的管理与运作 59.图书连锁网络的建立与运作 60.图书营销的反盗版策略 61.图书营销的法律责任

【2019年整理】年全国广播电视编辑记者资格考试模拟精彩试题

一、单项选择题 1、历代封建政府发行的官报是( B 邸报) 2、小报在南宋时期风行并扩散到京外地区,时人隐称为“( A、新闻)” 3、《察世俗每月统记传》的创办地点和时间是(C、1815年8月5日马六甲) 4、我国第一部新闻采访学专著《实际应用新闻学》的作者是(B、邵飘萍)。 5、五四运动时期创办于北京的一份时事政治性周报是(D《每周评论》) 6、北京大学新闻学研究会是中国第一个新闻学研究团体,其创办的刊物是 A、《新闻周刊》 7、《向导》中国共产党中央第一份机关报。其创办时间为(A、1922年9月) 8、邹韬奋创办的日报是在香港创办的(D、《生活日报》) 9、《伟大的道路-朱德的生平和时代》的作者是(C、史沫特莱) 10、第二次国共合作时期中国共产党在中共在全国公开发行的第一张党报是D《新华日报》 二、多项选择题 1、历代封建政府发行的官报也被别称为(A\B\C\D) A 邸钞、 B、朝报、 C 进奏院状 D 除目 2、《察世俗每月统记传》创办人为(A\B ) A、马礼逊、 B、米怜, C、麦都司 D、梁发 3、中共建党后,陈独秀领导创办的党的机关报有(A\B\C) A、《向导》周报、 B、《前锋》月刊 C、《新青年》季刊 D、《共产党》月刊 4、李大钊揭开了马克思主义在中国的宣传,其早期代表作是(A\C\D ) A《法俄革命之比较观》 B《劳动节专刊》 C、《庶民的性利》 D、《布尔什维主义的胜利》 5、中国人自著第一部新闻学专著是(C )写的(A ) A、《新闻学》 B、《实际应用新闻学》 C、徐宝璜 D、戈公振 6、“向反革命宣传反攻,以打破反革命宣传”是(B )在(C )文章中的话 A、李大钊 B、毛泽东、C 《《政治周报》发刊理由》 D、《我们关于最近时局的态度》 7、《热血日报》是中国共产党在“五卅运动”时期创办的通俗政治报纸,是中共第一种日报。其主编是(A ),副刊是(C ) A、瞿秋白 B、蔡和森 C、呼声 D、鼓吹录 8、中国人自己创办的第一座广播电台是( A),它由中国早期的无线电专家(B )主持建立。其呼号为XOH, A、哈尔滨广播无线电台、 B、刘瀚 C、奥斯邦 D、“大陆报--中国无线电公司广播电台” 9、国民党在20到30年代建立起的主要媒体有(A )(C )( D) A、《中央日报》 B、《中国日报》 C、中央广播电台 D、中央通讯社 10、人民日报诞生于(A )的河北省平山县,当时作为中共中央华北局的机关报,由晋察冀解放区的《晋察冀日报》和前晋冀鲁豫《人民日报》合并而成。()人民日报迁至北平(今北京)。 A、1948年6月15日、1949年3月; B、1945年10月1日,1949年10月1日 C、1947年6月15日,1949年3月, D、1948年6月15日,1949年10月 三、简答题 1、梁启超在维新变法时期的主要办报经历。 答:梁启超,字卓如,号任公,广东新会人。著名的改良派政治家和报刊活动家。1895年甲午战败后和康有为进京会试参加了著名的“公车上书”,组织强学会并在北京主编了《万国公报》和《中外纪闻》。1896年在上海任《时务报》总撰述,大力鼓吹维新变法,名噪一时。戊戍政变后逃亡日本,先后创办并主编了《清议报》、《新民丛报》等报刊,主张保皇立宪。在维新运动中其主要的贡献是主持《时务报》。《时务报》是清末维新派的重要言论机关

报纸编辑题库(答案)

《报纸编辑学》考试复习题 1、什么是报纸编辑工作? 报纸编辑工作指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。策划指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织;编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题;组版指配置版面的内容和设计报纸版面 2、报纸编辑工作的特点? 1.对新闻传播活动的总设计与总指挥 2.对各项采编业务的集大成与总把关 3.对新闻素材的再认识与再创作 3、报纸编辑人才的知识结构与能力结构。 “博”与“专”的有机结合;新闻专业知识 横向开掘:基础知识——百科知识——应用知识(专业知识) 纵向延伸:学有专长、新闻“专业化” 1.信息传受能力——主动搜索、善于处理信息(社会信息、行业信息、来自读者的信息、媒介内部信息)2.判断鉴别能力——事实真伪、政治倾向、稿件质量(新闻价值等) 3.创造能力——创新的思维和积极性4.组织能力——组织稿件、组织队伍 5.写作能力6.现代化操作能力——掌握语言工具、信息工具、交通工具7.审美能力 4、报纸编辑人员的道德修养。 高度的责任意识:自觉维护新闻真实性;充分实现社会效益优先原则;自觉有效消除新闻副作用; 甘当无名英雄:报纸编辑要有“静气”;报纸编辑不要做“刀斧手”; 廉洁自律; 团结协作 5、有关报纸版面的系列概念。 版面——是各类稿件在报纸上编排布局的整体产物,是读者第一接触的对象 开张——报纸面积的大小,通常以整张印刷纸截开的若干等份的数目作为标准来标明报纸面积大小对开报:占1/2大小,每版约39×55cm;四开报:占1/4大小,每版约27.5×39cm 版序——版面排列的先后顺序 第一种:多张叠在一起,第一张正面为第一版和最后一版,背面为第二版和倒数第二版 第二种:分张依次叠放,第一张为一至四版,第二章为五至八版 第三种:分若干版组,第一组由多张叠在一起 版序的意义:第一种与第二种版序为自然版序,第三种多版组的版序打破了自然版序,出现多个头版(首页),有利于报纸内容分割,方便读者选择阅读 版心——除去周围的空白,一块版面上真正容纳文字与图片的区域。对开版版心面积:35×49cm 基本栏——横排报纸的版心纵向等分为若干栏,称基本栏 报头——报纸第一版刊登报名与其它内容的区域,多数在第一版左上角,四开报多数在第一版上方通栏排列。报头内容:报名、出版日期、出版单位、刊号等 报眼——又称报耳,指横排报纸报头右边的版面。 报眼内容:可刊登新闻、广告,也可与其它部分相连使用 报线——版心的边线,分“天线”(又称“眉线”)、“地线” 报眉——眉线上方所印的文字,一般刊登该版名称、版序、出版日期‘、版面内容标识等 中缝——一张报纸相邻两块版之间的空隙,可空,也可刊登广告、转文等 头条——横排报纸左上方、竖排报纸右上方的位置,通常用来刊登最重要的稿件 双头条——在报眼或版面右上方刊登一条与头条同样重要的稿件 倒头条——版面右下方与头条等规格处理的重要稿件

期刊编辑出版基本流程

期刊编辑出版基本流程 学术期刊 收稿-编辑初审-送专家外审-作者修改-收版面费-编辑加工-排版-三校-送印刷厂出胶片-校胶片-印刷-出版 非学术期刊 1、制作的提前量一般两到三个月 2、各个阶段中的任务分工不同 3、每月流程存在任务交叉 步骤: 选题会:各编辑报选题,然后各自回头做稿子 第一次截稿 美术设计/第二次截稿 最终截稿 一校 美编设计截稿 二校 改二校 外校三校 改三校 主编终审 核红 改核红/一次发厂 改大样 二次发厂 签菲林

杂志开印 印完发行上市 校对不是单纯的找错别字 而是就整本杂志进行梳理 对杂志语言风格进行统一 重新拟定题目重新修改导语重新考量图片 杂志是改出来的 它的出版周期决定了其必须要在细节上下功夫 这么多次数的校对 其实是在雕琢和打磨 当一期杂志在文章齐全之后,杂志就进入编辑排版流程,这个流程,很多内刊很不严格,应该严格按照流程进行,在此给大家作以介绍,仅供参考。 【发稿签】 我们有个发稿签,有的杂志是没有的。这个发稿签是要每一位编辑把跟文章相关的东西写在上面,比如,文章的标题、作者姓名、文章署名、原文章的字数、编辑后文章字数、配几幅图、责任编辑意见、编辑部主任意见。意见写明文章发不发,需要砍多少字,改后的题目叫什么,这几个环节之后,最后总编终审,签意见发不发,发多少版面,发稿签签完之后,具体负责要把稿子组成杂志的人,下一个任务就是要做一个联络图。 【联络图】 很多内刊是拿文章往上灌,内容不管它,灌到哪算哪,我们是要有个联络图,比如杂志确定了做64页,那么联络图就是64页的空位,从1页到64页往上划,哪个文章在哪一页,哪个栏目是从哪一页开始到哪一页结束,比如说,这一篇文章是两页,那么就从2、3这个地方划,就要划出这么一个联络图。也有人把它叫作版位图,就是这个图统领整本杂志。排版的人就根据这个联络图设计,哪一篇文章在哪个位置,占多少版面。没有做过杂志的人就奇怪,为什么你们的文章不长不短,正好占一个版面?这是因为之前我们有这样的规定,给你安排好一篇文章大约多少字,设计按照你的字数和题目来安排版面,当然不长不短正好,根据字数,图可以做大一点,也可以做得小一点,也可以再做一个肩题,或者中间

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