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2017-2018学年上海市大同中学高三英语第一学期期中考试试题(解析版)

2017-2018学年上海市大同中学高三英语第一学期期中考试试题(解析版)
2017-2018学年上海市大同中学高三英语第一学期期中考试试题(解析版)

大同中学2017 学年度第一学期期中考试

高三年级英语试卷

Grammar and Vocabulary

Section A

Directions: After reading the passage below, fill in the blanks to make the passages coherent and grammatically correct, For the blanks with a given word, fill in each blank with the proper form of the given word; for the other blanks, use one word that best fits each blank.

It's that time of the year again: school has started in full swing, homework is piling up and you realize that you can’t possibly wait for summer next year.

“I need a holiday,” you (21)_______ be thinking.

But wait- is it a holiday that you truly need? When we think of holidays, we think of travelling, benches, fun and adventure. But the reality is, we spend most of our holidays on our personal devices. Smartphones have taken the world by storm, (22)__________ (influence) the manner we interact with each other. Does this sound like you? If so, it sounds like you need a digital detox(数码产品戒毒期).

(23)_________ it may seem that sending a quick text message or uploading a photo to Wechat

(24)__________ (take) little time, these things eventually add up without us even knowing it.

It was discovered in a study(25) __________ (conduct) on Lastminute. com that 90 percent of Britons spend more than four hours a day using their electronic devices while they are on holiday. Whether to give yourself a digital detox is a difficult decision(26)________ (make). To help you along, it is probably a good idea to choose a remote area, somewhere close to nature, (27)______ you can truly relax yourself, and most importantly, not(28) ________ (tempt) to switch on your smartphone.

Taking a tech-free holiday would be a good time to pick up something new,(29) ________ return to hobbies which you never had time(30)__________, You could sketch the view-of the-coast, or take photos with your old film camera, If you're going with friends or family, perhaps bring along some board games to spend time rebuilding tired relationships

【答案】may/must 22. influencing 23. While/Although 24. takes 25. conducted 26. to make 27. where 28. be tempted 29. or 30. for

【分析】

21.考察情态动词,本句横线后出现be动词,横线前应为助动词或情态动词,根据句意本空表示推测,因此本空填may或must

22.考察非谓语动词,句子的谓语是have taken, 此处只能把动词改为非谓语结构,ing形式作方式或伴随状语。

23.考察连词,本句句子成分完整,且填空出现在句首,通过句意得知“虽然秒回信息或者下载图片看起来花费时间很少,但是这些小事逐渐积累,甚至我们不曾察觉。”此处表示转折,应填although.

24.考察主谓一致,it may seems that引导表语从句,从句缺少谓语动词,动词前是两个名词性短语用or 连接,因此本句的谓语动词是第三人称单数形式,也就是takes.

25.考察非谓语动词,谓语动词be discovered, study后接后置定语,同时conduct实施是被动完成,因此需要改为conducted.

26.考察非谓语动词,谓语动词is, 此处不定式是非谓语形式作后置定语,表示将来的意味。

27.考察定语从句,此处需要关系副词表示地点,应填where

28.考察被动,be tempted to do 受诱惑做某事

29.考察连词,此处是两者选一,或者找回你的爱好也是远离电子产品的好处。

30.考察定语从句的介词,修饰的先行词是hobby, have time后缺少介词for

Section B

Directions: Fill in each blank with a proper word chosen from the box. Each word can only be used once. Note that there is one word more than you need.

A pen has always been a(n)(31)_______ tool when it comes to taking exams. However, in this digital age, this traditional tool may become a thing of the past.

Cambridge University in Britain is considering ending 800 years of written exams and allowing students to use laptops or ipads to take exams instead.

The move comes after Cambridge teachers complained that students’ handwriting is becoming too hard to recognize. The(32)_________ in being able to write neatly could largely be down to the (33)_________ on laptops in lectures and elsewhere.

“There has definitely been a(n)(34)_________ trend. It is difficult for both the students and the examiners as it

is harder and harder to read these scripts," Sarah Pearsall, a senior lecturer at the university, told The Telegraph.

As a result, more and more students with poor handwriting are being(35) ________ to return to university during the summer holidays to read their answers aloud to university administrators

However, some (36) __________ the move, fearing the handwritten word would become a lost art. Tracy Trussell, a handwriting expert at the British Institute of Graphologists, (37) ________ Cambridge to " make sure that students continue to write by hand, particularly in lectures". She told The Telegraph that writing by hand could help students improve their memory and understand lessons better.

Meanwhile, there are also concerns that primary and secondary schools could follow Cambridge's example

In fact, a similar plan was carried out for some first- and second-year students at Edinburgh University in the UK in 2011, reported The Scotsman. Senior officials at the university believed it was (38)___________ to expect students to use pens and paper during exams when most of their coursework was done using computers.

The move also echoes the opinions of Harvard professor Eric Mazur, known as the father of the" flipped classroom(翻转课堂). He believes that the rise of mobile Internet(39)_________ means that we live in an age in which we don’t need to memorize anything Students should be tested on their creative and (40)___________ skills, rather than the ability to remember information, he said during the Times Higher Education World Academic Summit in September.

31-40 FKIBHJEDCG

31.本空词性为形容词,所修饰的名词是tool,此处适合的词是essential.

32.本空词性为名词,从第二段第一句可推知人们的书写能力在下降,因此本空为fall.

33.本空词性为名词,be down to意思是由于,由于依赖电脑,人们的书写能力下降。

34.本空词性为形容词,上下文推知,整洁书写的趋势是下降的,因此本空填downward.

35.本空词性为动词,且为被动形式,最后越来越多书写较差的学生被强制返校,把他们的答案读给大学行政人员听,因此为force.

36.本空缺少真正的谓语动词,有些人反对这种潮流。

37.本空也缺少真正的谓语动词,一位书写专家强烈要求剑桥确保学生们继续手写记录,特别是课堂上。

38.本空需要形容词,当大多数的作业都在电脑上完成时,期待学生考试中使用笔纸是不公平的。

39.access vt.使用,存取,接近n.进入,使用权;移动网络的使用意味着我们生活在一个无需记忆任何事情的时代。

40.此处需要形容词,并且与creative并列,analytical ability是一种分析能力。

III. Reading Comprehension

2018届上海市各高中名校高三英语题型分类专题汇编--阅读理解C篇-(带答案精准校对加强版)

III. Reading Comprehension Section B ( 22%) Directions: Read the following three passages. Each passage is followed by several questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one that fits best according to the information given in the passage you have just read. (C) Open data-sharers are still in the minority in many fields. Although many researchers broadly agree that public access to raw data would accelerate science—because other scientists might be able to make advances not foreseen by the data's producers—most are reluctant to post the results of their own labours online. When Wolkovich, for instance, went hunting for the data from the 50 studies in her meta-analysis, only 8 data sets were available online, and many of the researchers whom she e-mailed refused to share their work. Forced to extract data from tables or figures in publications, Wolkovich's team could conduct only limited analyses. Some communities have agreed to share online—geneticists, for example, post DNA sequences at the GenBank repository(库), and astronomers are accustomed to accessing images of galaxies and stars from, say, the Sloan Digital Sky Survey, a telescope that has observed some 500 million objects –but these remain the exception, not the rule. Historically, scientists have objected to sharing for many reasons: it is a lot of work; until recently, good databases did not exist; grant funders were not pushing for sharing; it has been difficult to agree on standards for formatting data and the contextual information called metadata; and there is no agreed way to assign credit for data. But the barriers are disappearing in part because journals and funding agencies worldwide are encouraging scientists to make their data public. Last year, the Royal Society in London said in its report that scientists need to ‘shift away from a research culture where data is viewed as private preserve’. Funding agencies note that data paid for with public money should be public information, and the scientific community is recognizing that data can now be shared digitally in ways that were not possible before. To match the growing demand, services are springing up to make it easier to publish research products online and enable other researchers to discover and cite them. Although calls to share data often concentrate on the moral advantages of sharing, the

2018-2019年上海市大同中学高三下三模教师版

大同中学高三三模数学试卷 一.填空题 1.若全集为实数集R ,13 log 2M x x ??=≥??? ? ,则R C M =________1(,0](,)9 -∞+∞U 2.抛物线2 14 y x =-的准线方程是________1y = 3.关于x 方程 sin 101 4cos x x =的解集为________{|12 x x k π π=+ 或5,}12 x k k π π=+ ∈Z 4.函数()2sin 1f x x =+,[,]2 x π π∈的反函数1()f x -=________1 arcsin 2 x π--,[1,3]x ∈ 当,2x ππ?? ∈? ??? 时,[]sin 0,1∈x ()[]1,3f x ∴∈ 令2sin 1y x =+,则1sin 2y x -= ,2x ππ??∈???? Q 1arcsin 2y x π-∴=- ()1 1arcsin 2x f x π--∴=-,[]1,3x ∈ 5.函数()2sin( )cos 4 f x x x π =+的图像相邻的两条对称轴之间的距离是________ 2 π ()22sin cos cos sin cos cos sin cos 44f x x x x x x x ππ? =+=+?? 1cos 2121sin 2222242x x x π+??= +=++ ?? ?∴两条相邻的对称轴之间的距离为2242T ππ= = 6.若21 2 lim(1)3 n n a a a -→∞ +++???+= ,则二项式10(2)x a -展开式的系数和是________1024 () 2112 lim 113 n n a a a a -→∞ +++???+==-,解得:12a =- ∴二项式()()10 10 21x a x -=+,令1x =,则()10 2x a -展开式的系数和为1021024= 7.某校要从2名男生和4名女生中选出4人担任某游泳赛事的志愿者工作,则在选出的志愿者中,男、女都有的概率为 .(结果用数值表示) 14 15 8.某几何体的三视图如图所示(单位:cm ) ,则该几何体的体积是_____(单位:3cm ))12 π +

初中期末考试质量分析报告

初中期末考试质量分析报 告 The pony was revised in January 2021

三屯镇初级中学2017—2018学年第一学期 七、八年级期末考试质量分析 一、组织考试与阅卷情况 本次期末考试,我校于2018年1月29、30日两天进行,应考人数为595人,实考人数为591人。考试期间组织严密,教务处统一安排了考务,共设10个考场,七、八年级在同一考场交叉,前后不同级、左右不同班。为保证考试成绩的真实有效,教务处强调了考试纪律及监考教师的职责,频繁巡考,统一集中订卷等方式加大对考试纪律的检查,在考试期间发生的违纪现象记大过一次,试卷以0分记,坚决杜绝学生违纪行为的发生。阅卷采取的是分年级分科流水作业,确保教师对同一题的评分标准一致,各科统一安排了、固定地点,保证了批卷过程严谨、认真。 二、试卷来源及评价 本次考试,所有科目都由县教育局命题,试题难度总体中等偏易,部分偏难。试题质量较往年大为提高,基础知识与综合能力兼顾,部分学科极少量试题出现了考点不明现象,影响了考试成绩,但影响不是很大。 三、考试成绩分析: 从学校提供的数据和县教育局成绩统计表的数据反映出来的问题看,主要体现在以下两个方面: 校内各班学科成绩之间的不平衡,有的班级优分人数偏少。 就全校最高分和最低分来看:政治最高96分,最低32分;语文最高113分,最低15分;英语最高109分,最低17分;数学最高120分,最低1分;物理最高94分,最低2分;历史最高94分,最低8分;地理最高95分,最低12分;生物最高99分,最低16分;总体来说最高分与最低分差距还是比较大的,数学科尤为突出。

(完整版)初中期中考试质量分析报告

期中考试质量分析 (2012-2013学年度第一学期) 一、组织与阅卷情况 为保证考试成绩的真实有效,教导处按照学校要求强调了考试纪律及监考教师的职责,频繁巡考,在考试期间未发生的违纪现象。阅卷采取的是教师阅本年级的学科试卷,便于教师针对本班学生进行试卷分析,各年级统一安排了固定地点,保证了批卷过程严谨、认真。 二、试题总体评价 本次考试,试卷为县教研室统一组织试题,试题难度总体中等,质量较高,注重了基础知识与综合能力兼顾,体现了《新课标》中的“三维目标”之间的关系,试题灵活,注重用所学知识解决生活中的实际问题,对今后的教学具有良好的导向作用。 三、考试成绩分析: 数据反映出来的问题主要体现在以下三个方面: (1)、各年级学科成绩之间的不平衡。七年级总分平均成绩全县排名第五,八年级总分平均成绩全县排名第十八,九年级总分平均成绩全县排名第十三。 (2)各学科间的不平衡。如七年级最不理想语文单科成绩第十三,最佳 成绩数学单科成绩第三;九年级最不理想物理单科成绩第十七,最佳成绩英语单科成绩第六。 (3)重点生的不平衡。七年级成绩优秀,有十三名进入一中模拟分数段;八年级为零;九年级有五名进入一中模拟分数段。 四、教与学存在的问题 学生层面: 1、学生的基础差,学习习惯和学习态度还需要进一步的提高。 2.学生的基础知识掌握不牢,综合分析问题解决问题的能力差。 3.全校的优秀率整体偏低。尖子生相对少并且不突出,后进生数量多, 严重影响教学质量。 教师层面: 1.教师发展的不平衡,主要体现在平常的教学常规检查中。 2.结合平时课堂的反映及考试成绩比较,成绩较差的教师表现在课堂上 有以下几个问题:一是课堂无计划性,包括知识目标、能力目标、时间搭配、教学进度、学生的个体差异不能很好的规划。二是对基础知识课堂落实不到位,缺乏学生良好习惯的培养。三是课堂练习的实效性差。 3.教师角色转化不到位。教学方式没有发生实际性的变化。许多教师仍 然把重心放在教上,忽视了练习的过程,学生被动学习。“预习导航—合作探

最新2017-2018年上海市高三英语期末(一模)试卷

第一学期期末考试 高三英语试卷 (满分:150分考试时间:120分钟) 第Ⅰ卷 (共103分) I. Listening Comprehension Section A Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. In a library. B. In a bookstore. C. In the classroom. D. In a department store. 2. A. Its price. B. Its location.

C. Its comfort. D. Its facilities. 3. A. He is just a passer-by like the woman. B. He is unwilling to tell the woman anything. C. He doesn’t know where the closest bookstore is. D. He can’t understand the woman’s question thoroughly. 4. A. He would rather have American food. B. He has always liked American food. C. He is accustomed to eating American food. D. He ate American food more in the past. 5. A. Five minutes. B. Fifty minutes. C. Forty-five minutes. D. Fifteen minutes. 6. A. The man has left a good impression on her family.

2019-2020年上海市大同中学高三下数学3月月考卷解析版

大同中学高三月考数学试卷 2020.03 一. 填空题 1. 已知全集{|||2}U x x =<,集合2{|log 1}P x x =<,则 U P = (2,0]- 2. 若复数i 1i z = +(i 为虚数单位),则z z ?= 12 3. 已知012a b =,则直线0ax by c ++=的倾斜角为 1arctan 2 π- 4. 已知向量(1,3)a =,(sin ,cos )b αα=,若a ∥b ,则tan()4π α+= 2 5. 已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若33a =,131036S S -=,则数列{}n a 的公差为 1 6. 已知函数()f x =[1,9]x ∈,2()()()g x f x f x =?的反函数是1()g x -,则1()g x -的 定义域为 7. 若函数()log (a f x x x =是偶函数,则a = 2 8. 现有高一学生两人,高二学生两人,高三学生一人,将这五人排成一行,要求同一年级 的学生不能相邻,则不同的排法总数为 48 9. 某8个数据的平均数为5,方差为3,加入一新数据5,此时这9个数据的方差为 83 10. 已知正项等比数列{}n a 中,3123a a a =,42563 a =,用{}x 表示实数x 的小数部分,如 {1.5}0.5=,{2.4}0.4=,记{}n n b a =,则数列{}n b 的前15项的和15S 为 5 11. 在△ABC 中,设角A 、B 、C 对应的边分别为a 、b 、c ,记△ABC 的面积为S ,且 22242a b c =+,则 2 S a 的最大值为 12. 已知点(0,2)P ,椭圆22 1168x y +=上两点11(,)A x y 、22(,)B x y 满足AP PB λ=(λ∈R ), 则1122|2312||2312|x y x y +-++-的最大值为 18+

初中期中考试质量分析报告

光华学校初中2012--2013学年度第一学期期中考 试质量分析 初中教务处陈松银 一、组织与阅卷情况 本次期中考试,于11月12、13日进行,考试期间组织严密,教务处统一安排了考务,共设5个考场,学生在年级内部或班级内交叉安排考号,交换座位,学生座位最大限度地拉开,为保证考试成绩的真实有效,教务处强调了考试纪律及监考教师的职责,频繁巡考,统一集中订卷等方式加大对考试纪律的检查,在考试期间发生的违纪现象大为减少,阅卷采取的是初中分学科集中安排教师,确保教师流水批阅试卷,各学科统一安排了固定地点,同时采取交叉复查的方法,保证了批卷过程严谨、认真。 二、试卷来源及评价 本次考试,试卷为学校统一组织试题,试题难度总体中等偏易,部分偏难。试题质量较往年大为提高,基础知识与综合能力兼顾部分学科。很适合我校学生,同时本学期初三年级少部分学科超前教学,为2013年的中考赢得复习时间。 三、考试成绩分析: 数据反映出来的问题(以单科成绩相比,分析表已经下发到各班主任),主要体现在下面: 各年级学科成绩之间的不平衡。初一年级各科的均分均达及格,但优分人数偏少;个体差异较大,数学(高低悬差88分,最高100)、英语(高低悬差85分)、语文(高低悬差85分)、说明在培优上还有巨大潜力,但是特别突出的有,领头效应强。初二年级各科除英语外都能及格,语文学科高低悬差有74分、数学有83分、英语60分。其中语文、数学、物理这几大科的优分人数偏少,英语没有优分人,应在培优上多花工夫。初三年级数学(高低悬差100分)、英语(高低悬差80分)、化学(高低悬差60分)、物理(高低悬差70分),语文较均衡。此外,这次考试初一年级考取220分以上的有7人,比去年同期增加4人,初二年级考取310分以上的有7人,初三年级考取380分以上的有40人,比去年同期增加13人,让我们以热烈的掌声向那些取得优异考试成绩的同学表示 四、教与学存在的问题 学生方面: 从期中考试中,我们发现在我们的教学中还存在着一些问题,值得我们关注:(1)、就初三来说,我们的尖子生还不够突出,与我们的目标还有距离,需

上海市大同中学2018届高三三模考试数学试题Word版含解析

2018年上海大同中学高三三模 第Ⅰ卷(共60分) 一、填空题(每题5分,满分60分,将答案填在答题纸上) 1.复数的虚部为__________. 【答案】-1 【解析】 【分析】 首先化简所给的复数,然后确定其虚部即可. 【详解】由复数的运算法则有:, 则复数的虚部为. 【点睛】本题主要考查复数的运算法则及其应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 2.二项式的展开式中常数项为__________. 【答案】-4 【解析】 【分析】 首先写出二项式展开式的通项公式,然后确定其常数项即可. 【详解】由二项式展开式的通项公式可知二项式展开式的通项公式为: , 令可得:,则展开式的常数项为:. 【点睛】(1)二项式定理的核心是通项公式,求解此类问题可以分两步完成:第一步根据所给出的条件(特定项)和通项公式,建立方程来确定指数(求解时要注意二项式系数中n和r的隐含条件,即n,r均为非负整数,且n≥r,如常数项指数为零、有理项指数为整数等);第二步是根据所求的指数,再求所求解的项. (2)求两个多项式的积的特定项,可先化简或利用分类加法计数原理讨论求解. 3.甲、乙两个袋子中均装有红、白两种颜色的小球,这些小球除颜色外完全相同,其中甲袋

装有4个红球、2个白球,乙袋装有1个红球、5个白球.现分别从甲、乙两袋中各随机抽取1个球,则取出的两球颜色不同的概率为__________.(用分数作答) 【答案】 【解析】 【分析】 由题意结合题意和概率加法公式整理计算即可求得最终结果. 【详解】由题意可知,甲袋取出红球,乙袋取出白球的概率, 甲袋取出白球,乙袋取出红球的概率, 据此可得取出的两球颜色不同的概率. 【点睛】本题主要考查古典概型计算公式,概率的加法公式等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 4.过点且和双曲线有相同的渐近线的双曲线方程为__________. 【答案】 【解析】 【分析】 结合题意设出双曲线方程,结合双曲线所过的点利用待定系数法确定双曲线的方程即可. 【详解】设双曲线方程为:,双曲线过点, 则:, 故双曲线方程为:,即. 【点睛】求双曲线的标准方程的基本方法是待定系数法.具体过程是先定形,再定量,即先确定双曲线标准方程的形式,然后再根据a,b,c,e及渐近线之间的关系,求出a,b的值.如果已知双曲线的渐近线方程,求双曲线的标准方程,可利用有公共渐近线的双曲线方程为 ,再由条件求出λ的值即可. 5.已知实数、满足,若此不等式组所表示的平面区域形状为三角形,则的取值范围为__________. 【答案】

高中期中考试质量分析

高中期中考试质量分析 导读:本文高中期中考试质量分析,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 高中期中考试质量分析 一、班级基本情况: 十班共有学生57人。优生太少,带头作用不足,差生太多,影响班级成绩。提高优生和转化差生的教育是十班今后教学和班级管理的重点工作。 二、期中考试情况分析: (一)本次考试学生呈分化态势,优生和差生问题突出 1、优生较少。本次考试600分以上的只有7人,没有上700分的, 最高分分,居年级第名。 2、中等生具有优势。本次考试- 分人,成绩与优生相比落差太大,中等生这一块有广阔的发展空间。 3.差生过多,与中等生分化更严重,本次考试分以下的人,最低分分,有的科目考了十几分,甚者几分,基础太差。 (二)学生成绩下降情况分析 本次考试,暴露出优生和差生形式严峻。出现这样的成绩,我认为有以下原因: 1、这次期中考试,班里大部分学生成绩不理想,一个重要原因

是很多学生偏科,特别是班里前几名的学生存在薄弱学科,严重影响了整体考试成绩。 2、班级学习氛围和学生间你争我赶的竞争意识不强。优生的带头作用不足,学生学习失去了目标,没有劲头。个别同学沉迷于QQ 聊天,QQ空间写作,玩游戏,分散了太多精力。 3、班级管理上有漏洞,给有些不学无术的学生造成可趁之机,进而影响了部分学生的学习信心。 4、学生基础差,导致部分学生丧失了学习的兴趣。 三、改进措施: 1、开好班级期中考试质量分析会,让学生认真总结这次考试得失,吸取经验教训,端正学习态度。配合各任课教师培养和引导学生的学习习惯、学习方法。 2、抓两头,促中间。配合各任课教师狠抓学生的学习,注重对他们的思想教育、竞争意识的培养,帮助他们树立积极向上的信心和决心。 3、均衡薄弱学科学习,促进学生各科健康发展。给薄弱学科安排更多的学习时间。 4、建立"以优带差"、"一对一"帮扶制度,充分利用本班优生学生资源,带动整个班级的良性发展。 5、班级中出现的玩游戏,手机上网聊天的现象,是分散学生精力,导致学习下滑的大敌。及时联系家长,从源头上杜绝手机上网。 经过这次中期考试,十班暴露出了很多问题,这些问题有待遇于

上海市2020年高三英语一模专题汇编:翻译

2020 年上海高三英语一模分类汇编:翻译 2020 宝山一模 V. Translation Directions: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 72. 无论时走路、骑车还是开车,遵守交通规则都很重要。(follow) 73. 只有发展好、运用好、治理好互联网,才能使其更好地造福人类。(Only) 74. 鼓励你,给你建议,并提出有建设性的问题的人被称作人生教练或导师。(helpful) 75. 生命充满了挑战,但是只要你有学习新事物的意愿,就能得到克服障碍的正确态度。(willingness) 72. Whether you walk, cycle or drive a car, it ' s important to follow the rules of the road. 73. Only by developing, using and governing the internet well can it benefit mankind. 74. A person who encourage you, give you advice and asks helpful questions is called life coaching or mentor. 75. Life is full of changes, but a willingness to learn something new gives people the right attitude for overcoming obstacles. 2020 崇明一模 V. Translation Directions: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 72. 出于好奇,杰克向村民们打听了这座城堡的历史。(curiosity) 73. 我们最好分析一下公司最近几年发展减缓的原因。(analyze) 74. 人人都该意识到,减少人类活动对环境的负面影响是很有必要的。(it) 75. 我决心已定,无论你怎么劝我,我也不会同意放弃这个通过夜以继日的努力工作才获得的机会。(however) 72. Out of curiosity, Jack asked the villagers about the history of the castle. 73. We ' d better analyze(the reasons) why our company ' s development hians r eslcoewnet d down years. We' d better analyze the reasons for the slow-down of our company ' s development these years. 74. Everyone should realize that it 'qsu ite necessary to reduce the negative effect that human activity has on

上海重点中学排名

上海重点中学排名Prepared on 21 November 2021

上海市重点高中排名:括号内为一本上线率 第一档(4大名校):(99)、、、 第二档8所一流一等市重点:(89)、(87)、南洋模范(83)、(85)、、上海市实验(83)、、、(84)、、格致中学 第三档8所一流二等市重点:松江二中、市西中学、曹杨二中、市北中学、进才中学位育中学、 第四档8所一流三等市重点:向明中学、市二中学、市三女中、华师大一附中、育才中学、杨浦高级中学、晋元中学 第五档8所二流一等市重点:行知中学、闵行中学、嘉定一中、敬业中学、洋泾中学、大境中学、北郊中学、吴淞中学、 第六档9所二流二等市重点:新中中学、青浦中学、奉贤中学、南汇中学、金山中学、崇明中学、卢湾中学、徐汇中学 第七档9所二流三等市重点:回民中学、上大附中、光明中学、南洋中学、宜川中学、同济一附中 委属重点中学:华师大二附中、上海中学、复旦附中、交大附中、上师大附中、市实验学校、上外附中; 以下是各个区比较好的高中: 黄浦区:格致中学、大同中学、大境中学、光明中学、敬业中学、市八中学;卢湾区:向明中学、卢湾中学、李惠利中学; 徐汇区:南洋模范中学、市二中学、位育中学、南洋中学;

长宁区:延安中学、市三女中、天山中学、复旦中学、建青实验学校; 静安区:市西中学、育才中学、民立中学、市一中学; 普陀区:曹杨二中、晋元中学、宜川中学; 闸北区:市北中学、新中高级中学、风华中学、六十中学、彭浦中学; 虹口区:华师大一附中、复兴高级中学、澄衷中学、北虹中学、虹口中学、继光中学、北郊中学; 杨浦区:控江中学、杨浦高级中学、同济中学、建设中学、中原中学、同济大学一附中、延吉中学、市东中学; 闵行区:七宝中学、闵行中学; 嘉定区:嘉定一中、嘉定二中; 宝山区:行知中学、吴淞中学、罗店中学; 浦东新区:进才中学、建平中学、洋泾中学、东昌中学、上南中学、三林中学、川沙中学、高桥中学; 金山区:金山中学、华师大三附中、上师大二附中、张堰中学; 松江区:松江二中、松江一中; 南汇区:南汇中学、大团中学、周浦中学; 奉贤区:奉贤中学、曙光中学; 青浦区:青浦高级中学、朱家角中学; 崇明县:崇明中学、民本中学。 按国际奥赛奖牌数目(注意不包括国家级奖牌) 绝对领先的是:华东师大二附中、复旦大学附中 较好的是:上海向明中学、上海延吉中学 一般的是:上海中学、上海延安中学、上海建平中学、上海大同中学、上海控江中学 上海市重点中学各种排名 学生质量: 1复旦附中2师大二附中3上海中学4上外附中5交大附中 6建平中学7控江中学8延安中学9复兴中学10位育中学 教师质量: 1师大二附中2上海中学3格致中学4建平中学5七宝中学

(word完整版)高中期中考试质量分析

高中期中考试质量分析 高中期中考试质量分析 一、班级基本情况: 十班共有学生57人。优生太少,带头作用不足,差生太多,影响班级成绩。提高优生和转化差生的教育是十班今后教学和班级管理的重点工作。 二、期中考试情况分析: (一)本次考试学生呈分化态势,优生和差生问题突出 1、优生较少。本次考试600分以上的只有7人,没有上700分的, 最高分分,居年级第名。 2、中等生具有优势。本次考试 - 分人,成绩与优生相比落差太大,中等生这一块有广阔的发展空间。 3.差生过多,与中等生分化更严重,本次考试分以下的人,最低分分,有的科目考了十几分,甚者几分,基础太差。 (二)学生成绩下降情况分析 本次考试,暴露出优生和差生形式严峻。出现这样的成绩,我认为有以下原因: 1、这次期中考试,班里大部分学生成绩不理想,一个重要原因是很多学生偏科,特别是班里前几名的学生存在薄弱学科,严重影响了整体考试成绩。 2、班级学习氛围和学生间你争我赶的竞争意识不强。优生的带头作用不足,学生学习失去了目标,没有劲头。个别同学沉迷于QQ聊天,QQ空间写作,玩游戏,分散了太多精力。 3、班级管理上有漏洞,给有些不学无术的学生造成可趁之机,进而影响了部分学生的学习信心。 4、学生基础差,导致部分学生丧失了学习的兴趣。 三、改进措施: 1、开好班级期中考试质量分析会,让学生认真总结这次考试得失,吸取经验教训,端正学习态度。配合各任课教师培养和引导学生的学习习惯、学习方法。

2、抓两头,促中间。配合各任课教师狠抓学生的学习,注重对他们的思想教育、竞争意识的培养,帮助他们树立积极向上的信心和决心。 3、均衡薄弱学科学习,促进学生各科健康发展。给薄弱学科安排更多的学习时间。 4、建立'以优带差'、'一对一'帮扶制度,充分利用本班优生学生资源,带动整个班级的良性发展。 5、班级中出现的玩游戏,手机上网聊天的现象,是分散学生精力,导致学习下滑的大敌。及时联系家长,从源头上杜绝手机上网。 经过这次中期考试,十班暴露出了很多问题,这些问题有待遇于今后的班级教学和管理中不断的完善。 十班总体来看偏向理科,文科一塌糊涂。

2018年上海市徐汇区高考英语一模(附解析)

2017 学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷 高三英语试卷 (满分 140 分,考试时间 120 分钟)2017.12 考生注意: 1.考试时间 120 分钟,试卷满分 140 分。 2.本考试设试卷和答题纸两部分。所有答題必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸 上,做在试卷上一律不得分。 3.答題前,务必在答題纸上填写准考证号和姓名,并将核对后的条形码貼在指定位置上,在 答題纸反面清楚地填写姓名。 I. Listening Comprehension Section A Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. At a bank. B. On the street. C. At home. D. In a cafe. 2. A. A concert. B. A book sale. C. A banquet. D. An art exhibition. 3. A. 50 minutes. B. 25 minutes. C. An hour and a quarter. D. An hour and a half. 4. A. The train will arrive on time. B. The train is late due to the storm. C. The woman will take the next train. D. The woman has to wait for the train. 5. A. She talks too much. B. She doesn’t like speaking. C. She is always very frank. D. She often talks loudly. 6. A. She doesn’t want to have a birthday party. B. She doesn’t like the gift. C. She wants to forget her birthday. D. She doesn’t w ant to grow old. 7. A. The woman doesn’t want to go out in the evening. B.The film is not worth seeing at all. C.The man won’t go to the movies with the woman. D.The man is very tired from his work. 8. A. The summer this year is terribly hot. B. Last summer was even hotter. C. Hot weather helps people lose weight. D. Light was stronger this morning.

2015上海数学自招大同中学真题

2015年大同中学自主招生测试题 数学试题 一、填空题 1、已知二次函数2y ax bx c =++符合2()()()f x f x f x ?-=,则这样的二次函数有___________个。 2、一辆火车经过一个信号灯花了14分钟,经过600m 隧道用了34 分钟, 则火车速度为___________/km h 。 3、使完全平方数211n +成立的正整数n 为____________。 4、838,212称这两个数字为回文数,并且838212626-=也是回文数,便称(838,212)为回文数对,那么有________个(a b >)的(,)a b 的回文数对? 5、有九个格子,三种颜色,每一列每一行三种颜色不重复, 那么有_____种情况? 6、当有一列数相加,每两个数字之间差不大于1,且第一个与最后一个数为1时,则称这个相加之后的数为“好数”,例如: 12334543322133+++++++++++=,则称这些数是33的“好数”, 已知2008是好数,那么它的好数至少有_______项? 7、已知两个函数2(0)k y k x =<与y x =-+的图像相交于点P , 且OP =___k =。 8a +=,求a 。

9、已知:当n 为偶数时,()2,Snap n n =当n 为奇数时,()3,Snap n n =P 为大于2的质数,求[(1)]Snap snap p p --。 10、在一个直角三角形中,三边为等比数列,且最短边为2,求斜边长。 二、解答题 1、4a b c ++=,22210a b c ++=,33322a b c ++=, 求444a b c ++。 2、已知40AB BC ==,25CE =,求BD 的长 3、已知二次函数二次项系数为a ,当()0f x =时两根为1和3, (1) 当()60f x a +=,。。。求()f x 的解析式; (2) 当()f x 有最大值且最大值为正数时,求a 的范围。 4、 1234123451???+= ???+= 写出一个恒等式,使上述两个等式使上述两个式子是其特例,并证明你的式子。 5、证明勾股定理。 6、由正方体拼出一个立体图形,使得从前面,左面,上面看都是“田”字形,最少需要多少个正方体?

中学九年级语文期中考试质量分析

中学九年级语文期中考试质量分析 本次语文试卷由三部分组成:积累与应用;阅读能力; 写作能力,基本与中考题型相吻合。但这次考试首次要求 90 分钟来完成试卷,对某些学生的确由一定难度。现就这份考卷及本校学生完成情况作一些分析。 一、数据分析 从以上数据可看出学生掌握情况还较好,大面积学生都 能较好地掌握语文知识。但这次考试高分与低分相差较为明 显,这可能与知识掌握和考试时间短有关。 二、考卷与考情分析 本次试卷兼顾基础与提高,试卷由背一背、读一读、写 一写三大板块组成,分别考查学生知识积累能力、语言应用 能力、体验感悟能力。同时这份试卷充分体现了知识与技能、 过程与方法、情感态度与价值观的` 三维原则,特别注重语 言的实际运用。 就从学生答题情况看,背一背部分学生完成得较好,读 一读部分其次,写一写完成得较差。这可以看出学生对于语 文基础积累还是较为重视,阅读部分学生主要问题是回答不 准确,语言表达较不规范。如第16 题要求回答“春风肆虐

给作者带来怎样感受?”大部分学生是回答了“难受”字样,却没有回答“无可奈何”这个感受。写一写部分完成较差, 有一部分学生只是仓促作答,甚至有一部分学生作文没有完 成,这可能是与学生平时动笔较少、阅读面不广和考试时间 较短有关。很多学生都不能构思非常完整,逻辑条理非常严 密清晰地完成作文,表达中心,只是天马行空地想到哪,写 到哪,文章文采也较差。 三、反思与经验总结 1、狠抓语文只是积累,让学生每天多读、多想、多记,日积月累积少成多。 2、要充分利用教材培养学生阅读能力。教材中的课文 都是文质兼美的妙文!如果在教学中注重课文例文作用,那 么学生就会根据这些例子的字范作用去举一反三、触类旁通。 突破学生阅读障碍瓶颈。同时培养学生的语言表达能力和整 体感知能力,并告诉学生杂把握文章主旨基础上联系实际分 析。 3、文言文教学要强化。要借助工具书和课下注释整体 感知文章大意,让学生主动认知文言实词、虚词,引导学生 诵读诗文,使学生形成良好的文言语感。 4、作文教要定格。今后作文教学要引导学生写定格作 文,按照三大文体有条不紊的训练,作文既要在“通顺”上 下功夫,也要在文体上强调,杜绝学生写“三不像” 的文章,

上海市普陀区2019届高三英语一模

学霸学习提醒 一、课本是最好的老师。要注重基础,反复研读课本,巩固基础知识。 二、要养成良好的学习习惯。良好的学习习惯是高效率掌握知识的保障。 三、要保持良好的学习状态,自信踏实,刻苦努力,以饱满的精神迎接新一天的挑战。 四、课堂上:专心听讲是第一位。事实证明,自以为是的确是不好的习惯。同样的例题,自己看懂与听老师讲懂是完全不同的两种效果。 五、建议同学们在课外多投入些时间做题,并且要从心里重视数学。还应该准备一个错题本,老老实实地将每次错过的题抄在上面,并写上正确的解题思路,变不懂为精通。 特别提醒:请学习稍差的同学一定不要放弃,哪怕到最后一学期,也不能放弃。只要按照老师说的去做,只要塌实地付出了,就一定会有奇迹出现。永远不要放弃拼搏,因为奇迹只发生在相信奇迹存在的人身上!!! 普陀区2018-2019学年度第一学期期末质量监控试卷 高三英语

(满分140分,完卷时间120分钟)2018.12 考生注意: 1.考试时间120分钟,试卷满分140分。 2. 本次考试设试卷和答题纸两部分。所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。 3. 答题前,务必在答题纸上填写准考证号和姓名。 I. Listening Comprehension Section A Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. Salesperson and customer. B. food show and guest. C. Manufacturer and supplier. D. producer and director. 2. A. He is fearless. B. He is thoughtful. C. He is helpful. D. He is forgetful. 3. A. Sixty minutes. B. Seventy-five minutes. C. An hour and twenty minutes. D. An hour and a half. 4. A. He hasn't been to the theater for many years. B. He doesn't think there are many good movies these years. C. He doesn't like seeing movies except this good one. D. The film recommended by her brother is highly praised. 5. A. Sue and Jim are both loaners. B. Sue borrows things from her roommate and returns it in time. C. Jim never borrows anything from his roommate D. Sue likes to take what she borrows as her own 6. A. Many volunteers participated in the work of selling houses. B. Many people who couldn't afford a house can now afford it. C. People without money can do voluntary work. D.Volunteers can get a cheaper price for buying a house. 7. A. The woman likes making videos instead of photography. B. The woman likes photography instead of making videos.

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