小学生道德讲堂主题班会

【篇一］小学生道德讲堂主题班会道德讲堂之学习身边好人主题班会教案道德讲堂之学习身边好人主题班会教案

—、活动目的

针对本班学生多为家中的"小皇帝或小公主"，平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神,拟通过本次主题班会课活动设计,引导学生明白雷锋精神的内涵在于奉献,使学生切实感受身边的好人好事,激发奉献的情感,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美。

二、活动重点

奉献是雷锋精神的内涵,是美的真谛,学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。

三、活动准备

1、组织学生收集雷锋事迹、故事,歌曲《学习雷锋好榜样》和《爰的奉献》;

2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言，并做成电脑小报或手抄报；

3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论

①我班有哪些好人好事?是否体现雷锋精神?

②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象?

4、教师归纳专题讨论结果,用于班会课上的讨论；

5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例,以备班会课讨论；

四、活动程序

1、主持人宣布班会课开始；

2、小合唱《学习雷锋好榜样》

3、雷锋的故事

4、讲述身边好人好事

5、小组讨论

6、欣赏歌曲《爰的奉献》

7、小报评比小学生道德讲堂主题班会

8、活动结束

五、活动过程

(-1整队

中队长整队、出旗、敬礼、唱队歌

(二\主持人宣布活动开始,

甲三月赶走寒冬,悄然而至；

乙三月融融暖意,却上心头；

甲三月的嫩绿,三月的和风，三月的轻柔,构成一幅极美的图画。乙是谁创造了这么美的春天？合是雷锋,是我们身边的少年队员

甲下面请听歌曲《学习雷锋好榜样》。

（三\小组合唱《学习雷锋好榜样》

（四\请听雷锋的故事

（五L各小组汇报学雷锋事迹

甲同学们,我们身边有许多活雷锋,美就在我们身边,请大家讲述身边的好

人好事

小组轮流交流

乙同学们的发言让我们深切地感受到雷锋其实哪儿也没去就在我们的身边。

（六L小组讨论

甲自然景观是一种美,爰人助人难道不是一种美吗？这一种心灵的美,更能让人感动,更能体现美的真谛。可是有的同学说现在都什么年代了,还有这么傻的人吗？有的同学说这叫吃亏,下面请大家讨论,下面的做法对吗？你有什么想法？

①同学请教问题——诸多借口,不愿解答；

②早上值日迟归——其它同学不愿帮忙,班集体被扣分；

③好朋友上课违纪——睁一只眼闭一只眼；

④班干部履行职责——其它同学不配合甚至搞破坏;

⑤同学的课本不见——袖手旁观"看好戏"。

（八L合唱《爰的奉献》

乙主持人实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爰与美,感受到如八月的火热。请听合唱《爰的奉献》。

（九\中队辅导员讲话今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美,创造美行动并不因此而结束,希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,让我们的生活充满美的奉献。

（十）.退旗、敬礼

主持人宣布活动结束。

［篇二］小学生道德讲堂主题班会小学道德讲堂教案

道德讲堂

”力倡孝德之风弘扬中华美德”主题

班会主题力倡孝德之风弘扬中华美德

活动时间2020年11月

活动对象全体同学、全体班主任及学校领导

主持人

―、活动目标:

1、通过介绍新时期道德模范最美孝心少年邵帅的故事,力倡孝德之风，宏扬中华美德。

2、通过学习尊敬长辈礼仪，诵读弟子规，使学生铭记于心，实践于行。

3、让同学们以实际行动来宏扬中华美德.

二、活动准备：

1、准备新时期道德模范最美孝心少年邵帅的故事。

2、准备阳光的"当你老了"音乐，尊敬长辈礼仪资料。

三、活动安排程序

新时期道德模范最美孝心少年邵帅简介——唱《当你老了》——了解孝心少年事迹，懂得孝敬父母——看弟子规父母呼——（老师）讲尊敬长辈礼仪——（学生）讲身边的小故事——谈一谈体会——诵经典语段——做一个承诺——总结归纳

四、具体活动过程

1、先让同学自我思考自己为父母做了什么，当父母老了能为父母做些什么。学习新时期道德模范最美孝心少年邵帅的故事。

邵帅简介

邵帅,男,出生于1998年，2010年2月，邵帅为了照顾患有急性骨髓性白血病的母亲,在当地教育局办了休学,和姥姥一起来到北京,并决定为母亲捐献骨髓。各媒体相继报道了12岁徐州男孩邵帅捐献骨髓救母的事迹后,得到了很多热心人的帮助,2010年口月，邵帅的妈妈病情稳定已出院在家休养，邵帅也入读中央工艺美术学院附中（现在中央戏剧学院\在2020年5月4日的中央电视台的新闻联

播中被誉为"最美孝心少年"2020年10月29日为"2020年度最美孝心少年"颁

奖。

2、唱《当你老了》

你的笑容已不再像从前皱纹多了

你的黑发已不再像从前白色多了你的脚步已不再像从前蹒跚多了我的声音已不再像从前有些沙哑我的肩膀已不再像从前有些窄了我的脚步已不再像从前有些慢了当你老了头发白了

我的目光依然在你脸上

当你老了皱纹多了

我会依然陪看你看夕阳

我的声音已不再像从前有些沙哑我的肩膀

已不再像从前有些窄了

我的脚步已不再像从前有些慢了

当你老了头发白了

我的目光依然在你脸上

当你老了皱纹多了

我会依然陪看你看夕阳

当你老了头发白了

我的目光依然在你脸上

当你老了皱纹多了

我会依然陪看你看夕阳我会依

然陪看你看夕阳

3、明确如何尊敬长辈。

4、教师讲解弟子规,尊敬长辈礼仪。

5、播放孝行在实际生活中的体现图片。

6、请若干位同学来讲一讲身边的真实故事，看看自己与他人的差距。

7、思考同学们，在生活中你会怎样尊敬长辈。

&诵经典语段

父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承

冬则温夏则清晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变

9、做一个承诺

我承诺在家里为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爰心, 奉献社会,提升自己,做新时代的好少年。

10、唱《当你老了》

11、活动总结

通过一系列的"学邵帅精神”,让同学们在心中有从小培养孝敬父母意识, 无论在现在还是将来都要将孝敬父母融与生活中,真正做到孝敬父母,当父母老了,走不动了,想不起也站不住的时候我们仍能细心耐心的体贴的对待父母。

2020年11月

【篇三】小学生道德讲堂主题班会一年级道德讲堂主题班队会

—年级(3)班道德讲堂主题班队会

告别不良行为,争做文明小学生

——让道德的花蕾绽放

一、活动目的

1、开展以"争做文明小学生，做一个有道德的人"主

题班会,展现我班朝气蓬勃、团结向上的时代风采。增强讲文明、懂礼貌的道德意识,进一步完善自我。

2、了解身边的不文明行为，知道做一个有道德的人的

重要性。

3、增强班集体组织的吸引力、凝聚力和影响力。

二、活动准备

要求学生背诵《三字歌》，收集一些日常生活中不讲文明、缺乏公德的事例和好人好事,并在班会课上讨论。

三、活动流程

1、出示课题，学生发言,讨论"什么是有道德的人？"小学生道德讲堂主

题班会

2、班会解读"道德"的含义。道德是人们共同生活及其行为的准则与规范。

3、多媒体播放不文明的漫画。

师这些图片中事,我们已司空见惯的,熟视无睹了,甚至可以说是麻木了,

但这些事不得不引起我们对文明,对道德的深思。同学们看后有什么想法呢,请

学生自由发言。

学生活动参与讨论,联系实际列举我们生活中一些不文明现象。

4、师这些不文明，不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的危害。所以我们要告别不文明,告别不道德,然

而告别不文明需要谁的参与?（需要大家的参与,需要大家共同营造。）

5、怎样做一个有道德的人？

A、在家庭中（1）能主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、證被、扫地、浇花,培养自理、自立能力。（2 ）孝顺父母、尊敬长辈，比如向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日等。小学生道德讲堂主题班会

（3）不挑吃穿，不乱花钱,不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

B、在学校里（1）尊敬师长,见面行礼、主动问好,推行校园文明礼貌用语,做到知礼仪、重礼节。（2 ）同学之间结对互助，通过交流谈心、补习功课、节日联欢、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爰，养成关爱他人、乐于助人的品德。(3)积极参加学校的各项活动,认真完成老师布置的任务,爰护公物,关心集体,强化集体观念,增强合作意

识。

C、在社会中(1)走迸敬老院、福利院、为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务,帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报,解决实际生活中的困难,做"爰心小天使"。(2 )走进乡镇街道，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传,做"社区小义工"。

(3 )开展"文明出行行动"活动。让学生遵守交通规则，过马路走人行道, 上下学自觉排路队,同时对行人乱穿公路等不文明行为进行劝导。(4 )让学生走向社会,为灾区的人民募捐实践活动。养成关爱他人、乐于助人的品德。

6、欣赏道德名言

7、班主任寄语做一个有道德的人应把孝心献给父母，把关心献给他人，把爰心献给社会。我们从现在做起,从我做起,从身边的小事做起,养成良好的行为习惯,我相信同学们已经立志要做一个有道德、讲文明的好公民、好学生。

【篇四】小学生道德讲堂主题班会道德讲堂班会记录

四一班道德讲堂班会

班级四年级一班

时间2020年2月24日

地点四一班教室

人员四年级一班全体学生

主题学习最美孝心少年争做最美孝心少年

学校开展了”道德大讲堂” ”以传播身边先进人物的优秀事迹和

崇高品质为目标，以班会学习、道德演讲、道德讨论、影片观看等形式，让学生在互动参与中感悟、认知、接受,进而提升内在修养而转化外在行为。道德讲堂内容丰富,寓教寓乐,形式多样,我班开展了 "五个一"班会,学生感受很深。

—、学唱一首歌。公民道德歌通俗易唱,优美动听。班歌《让世

界充满爰》歌词反复强调,在人生的道路上有德才能行,有爰世界才会变得更加美好。

二、吟诵一经典文章。《弟子规》朗朗上口,读来意义深远,让

我们在潜移默化中感受中国的道德文化。

三、看了一段关于感动中国李桂林、陆建芬,支教夫妻扎根深山

18年为孩子＜|'］教书的视频,他们夫妇俩的事迹感动了我们在场的每一个人，他们的无私奉献让我们明白什么才是世上最美的。

四、讲一个道德模范人物,有班上的同学自己主动的给我们讲他

们所熟知的道德模范人物,通过他们的事迹来触动我们的心灵,让我们以他们为榜样像他们学习。

五、大讨论一次。设计关于道德的问题,班内以小组深刻的讨论,小学生道德讲堂主题班会

讨论深入涉及到了同学们的道德,深入人心！

道德大讲堂对我也有很有启发我对"道德讲堂“作一点评议。

1、我认为”道德讲堂”是学校文化的_张名片,是一项全新的

社会主义精神文明建设的载体。随看活动的深入开展,这对激发同学们的爰国热情,

宏扬民族文化,加强道德修养起看波澜助推的作用。

2、多形式、多渠道开展丰富的"道德讲堂"系列活动,加强学

生的思想道德教育,增强他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进学生全面健康成长。

3、其实在我们的生活中处处有亮点,希望有更多的人去捕捉亮

点,从而在亮点中启迪人的心灵。"道德讲堂"能促进学生的社会公德，能促进每一位学生"尽责社会,奉献社会"。能帮助学生提高自己的思想觉悟,更好地树立自己的人生观、价值观。

我想我应当发挥班长的热情,在道德讲堂中当好一名宣传员,做

好一位践行者,带领学生,为世界更美好的明天添砖加瓦。

［篇五］小学生道德讲堂主题班会弘扬中华传统美德一争做文明的小学生一主题中队活动方案

"弘扬中华传统美德,争做文明的小学生”

讲故事比赛

班级五年级一班

时间2020年5日

主持人李梦楚杨希詰

【队会目的】

1、通过活动，使每位学生懂得在校园里，我们是文明的学生；在家庭中, 我们是文明的孩子；在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养,做一个讲文明守公德的好学生。

【活动准备】

多媒体课件、小品、歌曲、快板、朗诵等。

［队会过程］

中队长宣布活动开始

—、诗朗诵《文明礼仪之歌》

女1妈妈常讲,我国是礼仪之邦

男1爸爸常说，中华民族是文明古国

女2老师告诉我们，知书达理儿时起

男2我们告诉自己，文明礼貌要发扬

男（合）我们是跨世纪的雏鹰,是建设祖国的接班人。

女（合）做一个文明的少先队员,是我们共同的心愿。

合让我们用自己良好的文明行为,从自己做起,从身边的小事做起,让文明

礼仪伴看我们成长。"弘扬中华传统美德，争做文明的小学生"主题队会现在开始! 女1首先，请听诗朗诵《文明礼仪之歌》

四、故事会

男我们兼负看传承中华民族优良传统的历史使命

女在文明礼仪的熏陶下,我们才能健康成长

男中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统。下面请欣赏美德故事。

女这些故事让我们知道谦让是中华民族的传统美德,有时是一种尊重,是一种宽容,是一种贡献,是一种能化解人与人之间矛盾的救济药。

男我们要像孔融那样,尊敬师长、尊敬同学,他的品德是我们从小就应该学习的。他可以让我们的生活和谐,作为学生的我们,应该继承和发扬这种美德, 这样我们的生活才会变得更加美好。

女我们要从小养成良好的行为习惯,从小学做文明人。

男学校不仅是我们学习的摇篮,更是我们幸福成长的乐园。

合我们是和谐校园的小主人。

女下面请听快板《校园美》

六、《文明就在身边》

一年级道德讲堂主题班队会

一年级 （3）xxxx讲堂主题xx队会 告别不良行为，争做xxxx ——让xx的xx绽放 一、活动目的： 1、开展以“争做文明小学生，做一个有道德的人”主题班会，展现我班朝气蓬勃、团结向上的时代风采。增强讲文明、懂礼貌的道德意识，进一步完善自我。 2、了解身边的不文明行为，知道做一个有道德的人的重要性。 3、增强班集体组织的吸引力、凝聚力和影响力。 二、活动准备： 要求学生背诵《三字歌》，收集一些日常生活中不讲文明、缺乏公德的事例和好人好事，并在班会课上讨论。 三、活动流程： 1、出示课题，学生发言，讨论“什么是有道德的人？” 2、班会解读“xx”的含义。xx： 是人们共同生活及其行为的准则与规范。 3、多媒体播放不xx的漫画。 师： 这些图片中事，我们已司空见惯的，熟视无睹了，甚至可以说是麻木了，但这些事不得不引起我们对文明，对道德的深思。同学们看后有什么想法呢，请谈谈。

学生自由发言。 学生活动： 参与讨论，联系实际列举我们生活中一些不文明现象。 4、师： 这些不文明，不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的危害。所以我们要告别不文明，告别不道德，然而告别不文明需要谁的参与？（需要大家的参与，需要大家共同营造。） 5、怎样做一个有xx的人？ A 、在家庭中 （1）能主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力。 （2）孝顺父母、尊敬长辈，比如向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日等。 （3）不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。 B、在学校里 （1）尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节。 （2）同学之间结对互助，通过交流谈心、补习功课、节日联欢、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。 （3）积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。 C、在社会中

关爱留守儿童主题班会教案[主题班会教案]

关爱留守儿童主题班会教案[主题班会教案] 关爱留守儿童主题班会教案-主题班会教案 关键字:主题班会教案, 教育, 主题班会, 方案, 儿童, 计划, 关爱留守儿童主题班会方案 一、指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、工作目标: 通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。 三、主要措施: (一) 健全机制，发挥学校主阵地的作用: 制订具体工作计划，实施“留守儿童”教育工作方案，总结经验，树立典型，推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使学校真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。 1、成立领导机构，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。 2、真情关爱，“三个优先”。

(1)学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容 和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。 (2)生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。 (3)活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。 3、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。 本留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他教职工。配对帮扶教师和其他教职工要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。建立教职工关爱留守儿童成长日记，培养更多的优秀教师成为“代理家长”。凡寄宿在校的留守儿童，教师要不时与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活情况;非寄宿的儿童，教师要定期走访与临时监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。 4、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。 学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。

道德讲堂主题班会

道德讲堂主题班会 欢迎走进——道德讲堂 五八中队辅导员——王亮 班级:五年(8)班 主持人:吴映萱 主题:欢迎走进——道德讲堂 日期:2014年10月日 一、分队仪式 1、整理队伍，报告人数 2、出旗、敬礼 3、唱队歌 二、活动目的 本次活动是为了让同学们了解道德的重要性，围绕社会公德(礼仪)、职业道德(诚信)、家庭美德(和睦)、个人品德(友善)四个方面开展活动，在同学中广泛普及社会主义核心价值观念，从而提高自身的道德修养。 三、活动准备 1、请林佳璇和何诺云(领唱)《感恩的心》陈诗颖(指挥) 2、请林榕霆为我们朗诵《道德经》 3、请郑易同学为我们讲一讲关于2013年最美孝心少年:王芹秀的感人事迹。 4、观看王芹秀在“最美孝心少年”颁奖典礼视频 5、谈感想 6、向“德”鞠躬 7、送一份吉祥

四、活动过程 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好～我是今天的主导人——吴映萱。今天我们聚集在这个教室里，大家说开不开心,待会儿还有更令人开心的事儿呢～ 一、唱一首歌曲 大家知道这里为什么被叫做“道德讲堂”吗,因为我们每一个同学都会在这里学习和懂得“道德”是什么，并且明白我们身边有哪些拥有道德的人。 那么道德是什么呢,这里我给大家解释一下，所谓道德是一种社会意识形式，指以善恶评价的方式调整与人、个人与社会之间相互关系的标准、原则和规范的总和，也指那些与此相应的行为、活动。道德是伦理学的研究对象。 当然，道德也分为好几类，分别有:普通之德、上德等等。那么接下来请何诺云、林佳璇和陈诗颖给辛勤劳动的老师们和哺育我们的父母献上歌曲:《感恩的心》。我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 ---- 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 ---- 感恩的心感谢有你(副歌) 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运

道德讲堂主题班会

道德讲堂主题班会——文明礼仪在我身边 活动目的： 1．通过活动，帮助孩子树立正确的认知观，使孩子认识到文明礼仪在生活中的重要性。 2．让孩子心灵和思想都进行一次洗涤，知道文明礼仪是我们的传统美德，是我们生活中必不可少的，意识到在我们的生活中，从一个人的文明礼仪可以看出一个人的品德修养。 3.促使学生积极主动地养成良好的文明礼仪好习惯。 活动时间：2015年4月8日 活动过程： 一、省自身 在活动开始前，老师带着全体同学反躬自省，反升一下自己以前的不文明、没礼貌事件。 二、唱歌曲 开场后第一个正式环节，就是学唱一首道德歌曲。本班选唱的歌曲是《公民道德歌》。 三、学模范 本班的的王欣、杨佳乐等同学，就是我们的道德模范，我们的学习榜样！它不仅热爱劳动，而且还尊老爱幼，为人和善，讲文明礼仪。 四、讲故事：

张良拜师 张良是西汉高祖刘邦的军师，在秦灭韩后，张良立志为韩国报仇。有一次，因刺杀秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。 有一天，张良到一座桥上散步，碰到一个老人，穿着粗布短衣，走到张良旁边，故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说：“孩子！下桥去给我把鞋子拾上来！”张良听了一愣，很想打他一下，但一看他是个老人，就强忍着怒气，到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说：“把鞋子给我穿上！”张良一想，既然已经给他拾来了鞋子，不如就给他穿上吧，于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着，让张良给他穿好后，就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路，又折回身来，对张良说：“你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上，天一亮，就到这里来同我会面！”张良跪下来说：“是。”第五天天刚亮，张良到了桥上。不料那老人已经等在那里了，见了张良就生气地说：“和老人约会，怎么迟到了？以后的第五天早上再来相会！”说完就离去了。到第五天早上，鸡一叫，张良就赶去，可是那老人又等在那里了，见了张良又生气地说：“怎么又掉在我后面了？过了五天再早点来！”说完又走了。到第五天，张良没到半夜就赶到桥上，等了好久，那老人也来了，他高兴地说：“这样才好。”然后他拿出一本书来，送给了张良。 早上天亮时，张良拿出那本书来一看，原来是《太公兵法》！

关于学生主题班会教案范文道德讲堂

关于学生主题班会教案范文道德讲堂 2020年道德讲堂主题班会教案范文一 第一课时 教学内容：我的家庭成员 教学目标： 1.关注和了解自己的家人。 2.学习用调查的方法获取信息，运用类推的方法进行问题分析。 教学重点：介绍自己的家庭成员。 教学难点：介绍自己的家庭成员。 教学过程： 一、导入 每个人都有自己的家，但每个家庭的成员构成是不一样的。你知道不同的家庭都有哪些家庭成员吗? 二、我的家庭成员 1.分析插图 (1)有的家庭祖孙三代住在一起。 (2)大多数家庭都是三口之家。 2.我要把我家的合影贴在这里! 3.你还知道有哪些不同的家庭? 4.向同学们介绍一下你的家庭成员吧! (1)分析例图(A)我家有四口人。(B)我奶奶是回族。

(C)我妈妈是商店售货员，我爸爸是……(D)我小姑和我们住在一起。 (2)向同学们介绍一下你的家庭成员吧! 5.小调查(P17) 了解自己家庭成员的情况，填写调查表。 四、板书设计： 5.说说我的家 第二课时 教学内容：家庭成员与亲属 教学目标：知道自己家庭成员的组成，初步了解家人的民族、职业、爱好和个性特点，以及家人和亲属的社会关系。 教学重点：家人和亲属的社会关系。 教学难点：家人和亲属的社会关系。 教学过程： 一、导言 在家庭成员中，你是爸爸妈妈的孩子，你知道爸爸妈妈是谁的孩子吗?与爸爸妈妈同辈的还有谁?相互之间怎样称呼? 板书课题： 家庭成员与亲属 二、家庭成员与亲属关系 1.指导学生看P18家庭成员和亲属结构图，帮助学生对家庭成员和亲属关系的认知和理解。 2.讲解家庭成员与亲属关系树状图。

3.爷爷、奶奶、姥姥、姥爷还有其他孩子吗?他们和爸爸妈妈之 间是什么关系?你和他们彼此应该怎样称呼? 4.考考你们，看谁答得又对又快! 完成P18填空题。 三、板书设计： 5.说说我的家 2020年道德讲堂主题班会教案范文二 活动目标： 希望通过本课教学，使学生能够真正理解父母的辛苦，并且能够懂得感恩，用心回报父母 活动重点： 懂得感恩回报是我们社会的一种道德规范并在以后的学习、工作、生活中身体力行。 活动过程： 第一课时 一、导入： 师：同学们，我们的健康成长离不开父母的关爱和呵护，所以我们不能忘记父母对我们的养育之恩，那么就让我们怀着一颗感恩的心，共同走进今天的德育活动课“感恩父母”。 二、感受父母的爱 1、读26——28页材料，感悟父母对我们的付出。 2、通过感人的视频、旋律、有感染力的文字让学生们勾起对父 爱母爱的回忆，从内心深处唤醒学生对父爱母爱的认识。 3、师总结:我们每个人都象视频里的孩子一样,在父母的呵护和 关爱中成长,我们吃的第一口饭,穿的第一件衣服,走的第一步,说的

道德讲堂教案《和谐》

****************华侨初级中学2015-2016学年第一学期 ———《和为贵，谐为美》 （12月） 道 德 课 堂 活 动 建 设

和为贵，谐为美 ——*****************中学道德讲堂活动方案 一、活动目标： 1、让学生在活动中感受到和是精神的融合，是心灵的联姻，是美德的辅佐，是道德的纽结，是两个有情感和善良人之间的契约。 2、让学生体会和就在我们的生活中，它无处不在。 二、准备工作： 1．制作幻灯片。 2．搜集：相关短片、歌曲以及相关国学内容。 3．结合学校实际，制作道德活动的视频。 4．道德模范的邀请工作。 三、具体流程： 大家好，今天道德讲堂的主题是“和为贵，谐为美”。 有句民谚说的好：“家和万事兴。”不光是家，我们的校园、生活、 社会也是如此。 和是什么？和是精神的融合，是心灵的联姻，是美德的辅佐，是 道德的纽结，是两个有情感和善良人之间的契约。它就像一盏明灯， 照亮我们人生的道路。和就在我们的生活中，它无处不在。 活动一：听一首歌曲《和为贵》 和谐就像一颗种子，需要我们用真心来灌溉，用宽容来施肥，用 微笑来孕育，只有这样方能开出美丽的和谐之花。上至社会，下到家 庭，只有人人都以和为贵，我们的社会才会变得更加安定、更加美好。 活动二：看一个短片《和谐》 和谐在于宽容,拥有宽容才拥有和谐。和谐能使人的心境改变,一 个整日想着如何揪出别人不如意的地方,遇事斤斤计较的人,他的心永

远是灰蒙蒙的天空,没有阳光。他不能活得轻松自在,他不能与别人和睦相处,因为他没有和谐的心。有一句话是这说的:“亲善产生幸福,文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”而孔子也说过:“君子因和而不同。”可见,和谐的美好与可贵,这种美,给生命带来温暖,和谐之美——无时无刻与我们同在。 活动三：讲和谐故事 故事一：《将相和》 战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵，所以被封了上大夫；又陪同赵王赴秦王设下的渑池会，使赵王免受秦王侮辱。赵王为表彰蔺相如的功劳，封蔺相如为上卿。老将廉颇认为自己战无不胜，攻无不克，蔺相如只不过是一介文弱书生，只有口舌之功却比他官大，对此心中很是不服，所以屡次对人说：“以后让我见了他，必定会羞辱他。”蔺相如知道此事后以国家大事为重，请病假不上朝，尽量不与他相见。后来廉颇得知蔺相如此举完全是以国家大事为重，向蔺相如负荆请罪。之后两人合好开始尽心尽力的辅佐赵王治理国家。 故事二：《六尺巷》 清朝时，在安徽桐城有个一个著名的家族，父子两代为相，权势显赫，这就是张家张英、张廷玉父子。清康熙年间，张英在朝廷当文华殿大学士、礼部尚书。老家桐城的老宅与吴家为邻，两家府邸之间有个空地，供双方来往交通使用。后来邻居吴家建房，要占用这个通道，张家不同意，双方将官司打倒县衙门。县官考虑纠纷双方都是官

“道德讲堂”主题班会教案

《感恩父母》道德讲堂 主题班会教案 （2015——2016学年第二学期） 一、教学时间：2015年4月12日 二、教学主题：《感恩父母》 三、教学目标： 1、使学生认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的品质。 2、培养培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。 四、教学重难点：能够在日常行为中做到感恩父母以及他人。 五、教学过程： 1、导入主题：播放《世上只有妈妈好》歌曲，营造氛围 2、想一想：我们父母的伟大之处？ 3、吟诗：《游子吟》，讲解其中的意思 前两句讲的是：慈祥的母亲手里把着针线，为将远游的孩子赶制新衣，是一种母亲为即将远行的孩子赶制新衣的情景。紧接两句写了老母一针一线，针针线线都是这样的细密，是怕儿子迟迟难归，故而要把衣衫缝制得更为结实一点儿罢。其实，老人的内心何尝不是切盼儿子早些平安归来呢！慈母的一片深笃之情，正是在日常生活中最细微的地方流露出来。 4、老师讲有关感恩的故事。 A、在唐山大地震中，一对母子被埋在废墟之下，八天，整整过了八天。当救援人员发现他们时，七八个月大的孩子安然无恙，而母亲，却永远的离开了人间，

在那阴冷、没有水、没有食物的环境中 是母亲用乳汁延续着孩子的生命，乳汁吸干了，她用力咬破手指 让孩子吸吮自己的鲜血，直到最后一滴生命流逝。 B、观看视频《黄香温席》： 黄香小时候，家中生活很艰苦。9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。 冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。小黄香为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了，街坊邻居人人夸奖黄香。 9岁的小黄香就是这样孝敬父亲，人称温席的黄香，天下无双。他长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。 5、心灵表白 同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？ 6、我们应该怎么做？

2020年小学道德讲堂主题班会教案内容

2020年小学道德讲堂主题班会教案内容 道德是一种“知道如何”的我们伦理规则的生发之地，内化于行动之中，是无法用概念来把握的，却可以进行现象学的描述分析。这里给大家分享一些关于2020年道德讲堂主题班会教案，希望对大家有所帮助。 2020年道德讲堂主题班会教案1 一、活动目的： 针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”，平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟通过本次主题班会课活动设计，引导学生明白：雷锋精神的内涵在于奉献，使学生切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。 二、活动重点 奉献是雷锋精神的内涵，是美的真谛，学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。 三、活动准备 1、组织学生收集雷锋事迹、故事，歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》； 2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言，并做成电脑小报或手抄报；

3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论： ①我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神？ ②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？ 4、教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论； 5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课讨论； 四、活动程序 （一）、小组合唱：《学习雷锋好榜样》 （二）、请听雷锋的故事 （三）、各小组汇报学雷锋事迹 甲：同学们，我们身边有许多活雷锋，美就在我们身边，请大家讲述身边的好人好事…… 小组轮流交流 乙：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。 （四）、小组讨论 （五）、合唱《爱的奉献》

2020年道德讲堂主题班会教案2 欢迎走进——道德讲堂 五八中队辅导员——王亮 班级:五年(8)班 主持人:吴映萱 主题:欢迎走进——道德讲堂 日期:20__年10月日 一、分队仪式 1、整理队伍，报告人数 2、出旗、敬礼 3、唱队歌 二、活动目的 本次活动是为了让同学们了解道德的重要性，围绕社会公德(礼仪)、职业道德(诚信)、家庭美德(和睦)、个人品德(友善)四个方面开展活动，在同学中广泛普及社会主义核心价值观念，从而提高自身的道德修养。

道德讲堂主题班会教案——文明礼仪在我身边[主题班会教案]

道德讲堂主题班会教案——文明礼仪在我身边[主题班会教 案] 道德讲堂主题班会教案——文明礼仪在我身边-主题班会教案 关键字:主题班会教案, 道德, 中学生, 主题班会, 教育, 体会, 道德讲堂主题班会——文明礼仪在我身边 一、省自身 在活动开始前，老师带着全体同学反躬自省，反升一下自己以前的不文明、没礼貌事件。 二、唱歌曲 开场后第一个正式环节，就是学唱一首道德歌曲。本班选唱的歌曲是《公民道德歌》。 三、学模范 本班的的左鹏同学，就是我们的道德模范，我们的学习榜样～它不仅热爱劳动，而且还尊老爱幼，为人和善，讲文明礼仪。 四、诵经典 此次道德讲堂的诵经典环节中，本班节选了《道德经》中的几句。 上善若水，水善利万物而不争;曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑;轻则失根，躁则失君;信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。 五、发善心 由宣讲人带领七年一班全体同学一起宣誓: 在今后的日常生活中，七年一班的每一个同学，都会告别不文明习惯，努力做一名讲文明、懂礼仪的合格中学生～

六、送吉祥 同学们都纷纷做起吉祥卡，写下他们的祝福语，送个自己的同学、老师、父母。 七、谈感受 经过这次活动，同学们有了不少感触。同学们纷纷发表自己的感言。我们一定要做一名文明的少年啊～ 八、崇德躬 同学们对着很黑板上大大的“文明”二字深深鞠了一躬。 二:道德讲堂流程具体内容: 1、省自身:在《公民道德歌》悠扬的音乐下，老师带领我们反省了我们从前的不文明、不礼貌的事件。我们意识到了我们从前的错误，并决定好好改过。 2、唱歌曲:同学们对刚才动听的音乐颇为好奇，所以想学一下这首歌。过了不久，同学们就都学会了。每个人脸上都挂着高兴的光芒，同时也把歌词牢记在心中。 3、学模范:这次班里的道德模范是左鹏同学。他是一个勤劳热心的同学。它不仅热爱劳动，而且还尊老爱幼，为人和善，讲文明礼仪。同学们纷纷举手发言，评选出左鹏这个模范。 4、诵经典:在这次的道德讲堂活动中，我班选用《道德经》作为诵读的经典。“上善若水，水善利万物而不争;曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑;轻则失根，躁则失君;信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。”同学们都认真的学着，背着。 5、发善心:由宣讲人带领七年一班全体同学一起宣誓:

道德讲堂教案设计 (文明礼仪)

道德讲堂之文明礼仪教学设计 班会时间：2013年12月26日 班会对象：惠华中学初一年段 班会地点：梯形教室 班会目的： 1、通过看录像、唱歌、讲故事、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。 2、把礼仪常规贯穿到视频、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。 活动准备： 1、开班会前，做好前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料。 2、关于中学生礼仪的音像、画宣传画,文字材料。 3、环境布置（黑板、场地等）。 4、组织学生准备有关节目。 活动过程： 一、活动导入（班主任） 班主任开场白：亲爱的同学们，晚上好。今天道德讲堂的主题是文明礼仪。首先有请我们的两位主持人：陈林莉和林丽娜两位同学。大家掌声欢迎。 二、活动开始： 陈林莉：老师们 林丽娜：同学们 合：大家晚上好！ 林丽娜：今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗？ 陈林莉：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。 林丽娜：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。 陈林莉：在家里，学校里,，马路上，大厦上，网上，电视里……随处都可以看见这个词。 林丽娜：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪。其实有时候一个微笑，一个问候那就是文明礼仪的体现。 陈林莉：是的。那现在请同学们齐唱歌曲《歌声与微笑》 林丽娜：请把我的歌带回你的家。 陈林莉：请把你的微笑留下。下面有请吕盼冬同学来朗诵一段弟子规。 林丽娜：这段弟子规所讲的是有关说的是家中兄弟相处之道，以及如何和长辈在一起的规矩。我们作为新时代的学生们，应该多学习古人给我们留下的这些宝贵的财富。学会文明，学会做人。 陈林莉：是啊。古代有很多有关文明礼仪的故事，值得我们学习。现在就有请林海斌同学上台讲述一段有关张良拜师的故事吧。 林丽娜：其实我们的身边也是处处都有着文明礼仪。现在有请陈强盛同学讲述一段有关他自己身边的故事。

小学生道德讲堂主题班会

【篇一］小学生道德讲堂主题班会道德讲堂之学习身边好人主题班会教案道德讲堂之学习身边好人主题班会教案 —、活动目的 针对本班学生多为家中的"小皇帝或小公主"，平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神,拟通过本次主题班会课活动设计,引导学生明白雷锋精神的内涵在于奉献,使学生切实感受身边的好人好事,激发奉献的情感,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美。 二、活动重点 奉献是雷锋精神的内涵,是美的真谛,学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。 三、活动准备 1、组织学生收集雷锋事迹、故事,歌曲《学习雷锋好榜样》和《爰的奉献》; 2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言，并做成电脑小报或手抄报；

3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论 ①我班有哪些好人好事?是否体现雷锋精神? ②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象? 4、教师归纳专题讨论结果,用于班会课上的讨论； 5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例,以备班会课讨论； 四、活动程序 1、主持人宣布班会课开始； 2、小合唱《学习雷锋好榜样》 3、雷锋的故事 4、讲述身边好人好事 5、小组讨论

6、欣赏歌曲《爰的奉献》 7、小报评比小学生道德讲堂主题班会 8、活动结束 五、活动过程 (-1整队 中队长整队、出旗、敬礼、唱队歌 (二\主持人宣布活动开始, 甲三月赶走寒冬,悄然而至； 乙三月融融暖意,却上心头； 甲三月的嫩绿,三月的和风，三月的轻柔,构成一幅极美的图画。乙是谁创造了这么美的春天？合是雷锋,是我们身边的少年队员 甲下面请听歌曲《学习雷锋好榜样》。 （三\小组合唱《学习雷锋好榜样》

道德讲堂主题班会流程

江门市新会圭峰小学道德讲堂流程 “道德讲堂”以提高公民的思想道德修养和文明素质为核心，以“身边人讲身边事，身边事教身边人”为主要形式，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，引导公民“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者。 一、各级各班针对本班的实际选取主题并写好主题。 如：让道德之花开满校园；学模范、诵经典；养成良好的道德习惯，做一个有道德的人，做有道德的小公民… 二、（1）什么是道德？ 用浅显明白的语言解释就是：道德是人类分辨善恶的标准。直白点就是区分好与坏的标准。知道什么是好，什么是坏；什么是对的，什么是错的。善恶美丑，是非好坏，很简单。（播放视频：<<公民道德歌>>，唱<<公民道德歌>>）。 （2）为什么要弘扬道德？ 这些不良企业和个人见利忘义，不顾民众的身体健康，赚取了大量的昧心钱，道德沦丧、伤天害理! 我们大家可以设想一下，如果我们都对这样的事情熟视无睹、习以为常，为了自己的一些私利也可以这样的不择手段，那我们这个国家、这个社会会是一种什么样的状况？可以说会处在一片道德黑暗之中。

所有这些，目的只有一个，就是在整个社会营造出一种以德为荣、以德为美、健康向上的大环境、大气候，创建出一种人与人之间礼尚往来、以礼相待、和谐相处、和睦共存的良好的生存氛围和社会氛围。 （3）介绍中国的传统道德。 （4）如何讲道德。 也许有人认为，道德这个概念这么大、这么宽泛、这么厚重，让我来传承道德、践行道德、弘扬道德，我是不是有点担当不起。其实我们大家可以不要这样认为，只需从身边人身边事做起，从一点一滴做起，从内心的本真做起。道德可以很大，胸怀天下、博爱万物；也可以很小，身边事、身边人，一句温暖的话、一个善意的眼神、一点小小的帮助。（5）介绍道德故事。可以提前把故事内容给本班讲故事好的同学。（可以看视频：道德故事，可以让学生讲道德故事）刚才我们看的是道德模范＿＿的事迹。＿＿的事迹很感人，在他身上看到了中华民族＿＿的传统美德。＿＿是雷锋精神的传承者，是新时代的道德楷模。 小结：“勿以善小而不为”，只要我们大家都从小事做起、从自身做起，怀着对亲人、对他人、对社会的责任感和感恩之心，处处信仰道德、学习道德、传承道德、践行道德、实证道德，我们的国家和社会一定会越来越好，越来越美！ （6）诵一段道德经典（播放道德格言，主持人讲解道

道德讲堂班会活动方案

道德讲堂班会活动方案 一年六班

活动主题：文明礼仪 活动目的：1、通过活动帮助孩子树立正确的认知观，使孩 子认识到文明礼仪在生活中的重要性。 2、让孩子心灵和思想都进行一次洗涤。知道文 明礼仪是我们的传统美德，是我们生活中必 不可少的。意识到在我们的生活中，从一个 人的文明礼仪可以看出一个人的品德修养。 3、促进学生积极主动地养成良好文明礼仪的好 习惯。 活动准备：1、进行主题的确定，活动策划，选好主持人。 2、准备歌曲《咱们从小讲礼貌》、视频《认真倾 听》、排练故事《孔融让梨》、《程门立雪》、 三句半、童谣等。 3、制作活动课件。 活动过程： 一、唱唱儿歌 合：大家好！今天我们一年六班开展以《文明礼仪》为主题的道德讲堂活动。 甲：我是主持人：战新元 乙：我是主持人：范润霖 甲: 我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立”,汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的

区别。在现代文明社会，讲文明、懂礼貌这种美德是应当得到大力弘扬的。而我们作为祖国的接班人，更应该顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明、懂礼貌的文明小学生。 乙：是呀，现在我们国家对文明礼仪越来越重视，比如推进文明礼仪操；出版《文明礼仪普及读本》等等。其实文明礼仪就在我们身边，也需要我们从小就要养成良好的习惯，请听第二小组的同学们为我们带来的歌曲《咱们从小讲礼貌》。 甲：他们唱得可真好！让我们都来学一学这首歌吧，全体起立。（全班学唱） 乙：让我们时时哼唱这首歌，把文明礼仪付诸在我们的行动中。 二、观看短片 甲：对，付诸实际行动很重要，因为文明礼仪往往就体现在一些细小的事情上。 乙：是呀，在我们和别人相处的不经意之间，可以看出一个人的文明素养，请看短片《认真倾听》。（播放视频）三：讲故事 甲：其实这样的小故事在我们身边还有很多，就连古代也有很多关于文明礼仪的故事呢! 乙：那当然！我们中国可是以“文明古国”、“礼仪之邦”著

11月感恩节道德讲堂主题班会

11月感恩节道德讲堂主题班会 从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。下面小编为大家带来的是感恩节道德讲堂主题班会，欢迎参阅！ 11月感恩节道德讲堂主题班会1 教育目的： 告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。 时间： 班级：四(3)班 主持人：___ ___ 班主任：___ 主要内容： 感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。 感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。 感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生 感谢这个世界上所有值得我们感激的人。 拥有一颗感恩的心 活动过程： 甲：没有阳光，就没有温暖; 乙：没有水源，就没有生命; 甲：没有父母，就没有我们; 乙：没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。 甲：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。 乙：从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。 甲：的确，面对拥有的一切，我们能不心存感激吗?能不思回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切

下面我宣布：四3班“感恩社会，与爱同行”主题班会现在开始! 一、感恩节 提到感恩，不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗? 现在我们请详细谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎) 二、感恩父母 1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么，你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢? 问答题 2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。 3、歌曲《隐形的翅膀》 三、感恩老师 当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱。 甲：大家说说，老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言) 乙：老师对我们的爱实在是太多太多了，就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!

关于开展“学榜样、讲文明、树新风、做贡献”争创活动的通知

黄河水利职业技术学院学生处文件 黄院学…2014?2号 关于开展“学榜样、讲文明、树新风、做贡献” 争创活动的通知 全院各系： 为大力推进大学生思想政治教育工作，进一步深化我院学生基础文明教育，学习身边榜样，倡树文明新风，动员和号召广大同学积极为学院的改革和发展做贡献，经研究决定在全院范围内开展“学榜样、讲文明、树新风、做贡献”争创文明班级、文明宿舍、争做文明学生活动。现将有关事宜通知如下： 一、活动时间

2014年3月—2014年6月。 二、参与对象 我院全体全日制在校生及其班级、宿舍。 三、活动内容 （一）争创文明班级 1.班、团干部队伍政治思想素质好，团结协作，以身作则，密切联系学生。 2.班风朝气蓬勃，积极上进，团结友爱，诚实守信，文明健康；班级成员模范遵守学校的各项规章制度，无违纪现象。 3.积极组织学生参加相关活动，学习身边的榜样，争做文明学生，努力形成人人学榜样、争做文明人的良好班级氛围。 4.通过各种形式营造浓厚学习风气，使班级学生有勤于学习、善于学习、刻苦钻研的良好学风，能自觉遵守学习纪律，考试无作弊现象。 5.积极组织学生参加健康有益特别是以学习身边的榜样为主题的志愿服务活动，努力践行“奉献、友爱、互助、进步”的团结互助精神，弘扬新风尚，传播正能量。 6.通过开展学习身边榜样道德讲堂、主题班会、演讲、征文等多种形式，学习身边榜样的感人事迹，以榜样的力量，促进学生知识、能力、素质、个性协调发展。

7.班级学生能自觉养成讲文明、讲卫生的良好习惯，能保持良好的环境卫生和个人卫生，学生宿舍卫生整改率低、优秀率高。 （二）争创文明宿舍 1.宿舍文化内容健康向上，能够体现出当代大学生的精神风貌，室内设计主题鲜明，室内布置精致、美观、大方，整体视觉效果良好。 2.内务卫生优良，整体环境大方、整洁、温馨。 3.宿舍成员能严格遵守学院各项规章制度，无晚归、夜不归宿、使用大功率电器、经商等违纪现象。 （三）争做文明学生 1.具有坚定正确的政治方向，拥护党的领导，爱国爱校，了解学院历史，关心学院发展。 2.具有高尚的道德品质，尊敬师长，团结同学，助人为乐，遵守纪律，爱护公共财物，模范遵守学校的各项规章制度，无违纪处分现象。 3.学习目的明确，学习态度端正，勤奋刻苦努力，学习成绩优良，个人百分制考核在班级排名中名列班级人数的前50%。 4.生活态度积极健康向上，积极参加学校组织的各项文体活动，有良好的卫生习惯，有健康的身体素质和心理素质。 5.热心公益活动，热爱集体，乐于助人。 四、实施步骤

道德讲堂主题班会方案

道德讲堂主题班会方案 如何策划道德讲堂主题班会?那么，下面是给大家整理收集的道德讲堂主题班会方案，供大家阅读参考。 道德讲堂主题班会方案1 一、省自身 在活动开始前，老师带着全体同学反躬自省，反升一下自己以前的不文明、没礼貌事件。 二、唱歌曲 开场后第一个正式环节，就是学唱一首道德歌曲。本班选唱的歌曲是《公民道德歌》。

三、学模范 本班的的左鹏同学，就是我们的道德模范，我们的学习榜样!它不仅热爱劳动，而且还尊老爱幼，为人和善，讲文明礼仪。 四、诵经典 此次道德讲堂的诵经典环节中，本班节选了《道德经》中的几句。 上善若水，水善利万物而不争;曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑;轻则失根，躁则失君;信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。 五、发善心

由宣讲人带领七年一班全体同学一起宣誓： 在今后的日常生活中，七年一班的每一个同学，都会告别不文明习惯，努力做一名讲文明、懂礼仪的合格中学生! 六、送吉祥 同学们都纷纷做起吉祥卡，写下他们的，送个自己的同学、老师、父母。 七、谈感受 经过这次活动，同学们有了不少感触。同学们纷纷发表自己的感言。我们一定要做一名文明的少年啊!

八、崇德躬 同学们对着很黑板上大大的文明二字深深鞠了一躬。 二：道德讲堂流程具体内容： 1、省自身：在《公民道德歌》悠扬的音乐下，老师带领我们反省了我们从前的不文明、不礼貌的事件。我们意识到了我们从前的错误，并好好改过。 2、唱歌曲：同学们对刚才动听的音乐颇为好奇，所以想学一下这首歌。过了不久，同学们就都学会了。每个人脸上都挂着高兴的光芒，同时也把歌词牢记在心中。 3、学模范：这次班里的道德模范是左鹏同学。他是一个勤劳热心的同学。它不仅热爱劳动，而且还尊老爱幼，为人和善，讲文

道德讲堂之学习身边好人主题班会教案

道德讲堂之学习身边好人主题班会教案 一、活动目的： 针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”，平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟通过本次主题班会课活动设计，引导学生明白：雷锋精神的内涵在于奉献，使学生切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。 二、活动重点 奉献是雷锋精神的内涵，是美的真谛，学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。 三、活动准备 1、组织学生收集雷锋事迹、故事，歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》； 2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言，并做成电脑小报或手抄报； 3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论： ①我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神？ ②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？ 4、教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论； 5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课讨论； 四、活动程序 1、主持人宣布班会课开始； 2、小合唱《学习雷锋好榜样》 3、雷锋的故事 4、讲述身边好人好事 5、小组讨论 6、欣赏歌曲《爱的奉献》 7、小报评比 8、活动结束

五、活动过程 （一）、整队 中队长整队、出旗、敬礼、唱队歌 （二）、主持人宣布活动开始， 甲：三月赶走寒冬，悄然而至； 乙：三月融融暖意，却上心头； 甲：三月的嫩绿，三月的和风，三月的轻柔，构成一幅极美的图画。乙：是谁创造了这么美的春天？ 合：是雷锋，是我们身边的少年队员 甲：下面请听歌曲：《学习雷锋好榜样》。 （三）、小组合唱：《学习雷锋好榜样》 （四）、请听雷锋的故事 …… （五）、各小组汇报学雷锋事迹 甲：同学们，我们身边有许多活雷锋，美就在我们身边，请大家讲述身边的好人好事…… 小组轮流交流 乙：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。 （六）、小组讨论 甲：自然景观是一种美，爱人助人难道不是一种美吗？这一种心灵的美，更能让人感动，更能体现美的真谛。可是有的同学说：现在都什么年代了，还有这么傻的人吗？有的同学说：这叫吃亏，下面请大家讨论，下面的做法对吗？你有什么想法？ ①同学请教问题——诸多借口，不愿解答； ②早上值日迟归——其它同学不愿帮忙，班集体被扣分； ③好朋友上课违纪——睁一只眼闭一只眼； ④班干部履行职责——其它同学不配合甚至搞破坏；

班级道德讲堂

《班级道德讲堂》主题班会赫章县城关镇初级中学八年级（2）班

《班级道德讲堂》主题班会 赫章县城关镇初级中学八年级（2）班 一、“道德讲堂”活动目标 1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升师生的道德水平，努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。 2. 在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作，运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。 3.增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。 二、活动目的 围绕“四德”：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 1.社会公德建设。主要包括： 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。 2.职业道德建设。主要包括： 诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。 3.家庭美德建设。主要包括： 夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

4.个人品德建设。主要包括： 友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。 （针对学生，我校着重以“社会公德”和“个人品德”为主） 三、《道德讲堂活动》的开展。 1.以“让普通人成为主角，让身边人成为典型”为主题，班主任根据本班情况进行“道德讲堂”内容宣讲安排。 2.在开展活动之前，根据本班实际确定一名“典型学生”，并对他的事迹进行故事编写、拍照或制作成PPT课件等，确定一批宣讲学生，主持和开展此项活动。 3.《规范道德讲堂》流程： 开展“五个一”活动（原则上每月开展一次）。 （1）唱一首歌曲。 我班规定所有学生必须唱会《公民道德歌》，每次道德讲堂开讲前或结束时，要唱一首道德讲堂主题歌曲。歌曲根据每次不同的典型学生的事迹特点进行合适的选择搭配或者自己作词作曲。歌曲可选择在开讲前唱也可在结束时唱。 （2）看一部短片。 (文朝荣同志的先进事迹教育短片必看)：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。短片可以是拍摄本班典型学生的典型事迹，也可以是和典型学生相关的其他名人事迹短片。 （3）讲一个故事。

一年级道德讲堂教案

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 一年级道德讲堂教案 一年级道德讲堂教案第 1 页一年级道德讲堂教案篇一： 道德讲堂教案公民道德主题班会教案高一 10 班 2019 年 4 月 18 日一、班会主题本次公民道德课是以公德教育，培养社会好公民为主题。 通过前期密集准备，我们在学生中营造良好的讲文明、讲道德的学习气氛。 以期培养中学生们明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献等公民道德与良知。 二、班会时间： 2019 年 4 月 18 日三、班会地点： 鹏权中学高一 10 班课室四、班会目的道德教育是学校德育工作的基础工程，而在道德教育中，又要以社会公德教育为基础。 社会公德是维护社会秩序、调节人际关系的最基本的需要，也是人们社会生活最基本的需要。 而且，社会公德包含着许多崇高道德的萌芽。 具备良好公德的人，一旦接受思想政治的教育，其道德水平往往会达到很高的境界。 社会公德及爱与着眼于调整和规范社会公共环境下人与一年级道德讲堂教案第 2 页人的关系，建立和维护一套社会规范、社会秩序，避免在社会中出现人与人关系的失序、失礼。 1 / 16

公德教育主要作用于人的意识、理性的层面，即我们所说的良知。 主要包括守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。 在中学生中广泛开展公民道德课，对于培养学生处理人际关系的能力以及能够真正做一名合格的公民以期促进全社会的和谐与进步能起到积极的作用。 因此，我校积极组织各班级开展公民道德课，来培养学生公民道德的养成。 五、班会内容 1、唱公民道德歌由文艺委员领唱，学生们活泼快乐地唱起公民道德歌。 （课前学生们已在老师的教授下学会此歌曲，并且熟知歌词） 2、学生讨论什么叫公民道德教师引导学生并分析总结得出：什么是讲道德？用浅显明白的语言解释就是： 道德是人类分辨善恶的标准。 直白点就是区分好与坏的标准。 知道什么是好，什么是坏；什么是对的，什么是错的。 善恶美丑，是非好坏，很简单。 什么是讲道德？我认为讲道德就是与人为善。 一年级道德讲堂教案第 3 页 3、看相关视频教师播放视频不服执法，女交警被拖行 20 米远和毒奶粉事件后，学生在老师的引导下积极讨论并发言为什么大家要讲道德？教师总结： 公民不守法，没有社会道德，将不利于社会的和谐进步。 那些不良企业和个人见利忘义，不顾民众的身体健康，赚取了大