视觉创意表达和图形创意练习 -
《视觉创意表达》教案
课题名称：第一章视觉创意表达的基本概念
课题内容：1. 1视觉创意的思维方式
课题时间：2课时
一、视觉创意表达的概念：
视觉创意表达是把一种计划、规划、设想通过视觉的形式传达出来的活动过程。（等同于设计，把创意也就是计划、规划、设想—信息用视觉的语言表达出来的活动）。
到底什么是设计？怎样去设计？打个比方，这里有一个杯子。如果有人对你说：“请设计一下这个杯子吧”。你该怎么办呢？即使你知道这个杯子是你的设计对象，但是你也会感觉不知道怎样去设计它进而发现自己越来越不认识这个杯子了。
如果我们从杯子再扩展到盘子，把十几种同样是玻璃器皿却具有微妙差别的容器摆在你的面前，让你去界定哪些是杯子，哪些是盘子时，你又该如何去确定那个分界线呢？
如此这般，你就会感到对杯子更加不了解了。其实这种情况并不能说明你对杯子的认识有所倒退，相反，因为你不再是毫无意识的将此物品定义为杯子，而是进行了更深层次的思考，你对这个杯子有了更深层次的感受。
将已知的事物陌生化，然后在思考其深层次的真实本质，才能找到设计的突破口，就以杯子而言，材质是玻璃的，玻璃有什么样的特点？，如果是透明的，可不可以改一下颜色，可不可以换成不同的材质，可不可以设计一款不同的造型，换一个不同的图案或者将之变为一个功能多的杯子？或者你还能挖掘出更深的含义。
让我们轻轻地将手肘撑在桌子上，托着脸来看这个世界，眼前的一切似乎也会随之不同。我们观看世界的视角和感受世界的方法可能有千万种，只要能够下意识的将这些角度和感受的方法运用到日常生活中，就是设计。
（一）创意的思维方式（设计的关键：设计中的设计）
创意是什么？创意是传统的叛逆；是打破常规的哲学；是破旧立新；是超越自我，超越常规的导引；
形成创意的思维方式
⑴水平思考法
水平思维就是在解决问题时广泛涉猎不同领域进行横向思考，充分利用各种外部信息以获得答案。可以锻炼思维的广阔性、灵活性和创造性。对于一个主题
可以从多侧面、多层次、多角度解析，以一题多解、一题多变的方法，来提高思考能力。
经典案例：绝对牌伏特加酒
1、对地域的平行思考
（1）、绝对的芝加哥
（2）、绝对的米兰、
（3）、绝对的好莱坞、
（4）、绝对的布鲁克林、
（5）、绝对的布鲁塞尔、
（6）、绝对的波士顿。
2、对人物的平行思考
（1）、绝对的梦露
（2）、绝对的斯皮尔伯格
3、对事物的平行思考
（1）、绝对的证据
（2）、绝对的未来
（3）、绝对的真实
⑵、类比思考法
类比联想是指在性质上或形式上相似的事物之间形成的联想。是从对某一对象的感觉开始，通过比较它与另一类对象的某些相似处而生发新的认识过程。
1、直接类比
直接类比是将思考对象直接与相类似的事物进行比较，从而产生创意、进行发明创造的思维方式。
2、间接类比
是一种借助于事物形象和象征符号来比喻问题，从而间接反映事物本质的思维方法。
案例：
英国天气
欧共体国家自然风光
(3)、因果联想
在广告诉求中，因果关系是具说服力的手段。人们判断事物的德真伪善恶，通常
用见到的和可以预见的结果来作依据。
案例：老虎牙子饮料系列广告
(4)、比拟思考法
比拟是把表现对象的某种要属投射到人或物身上、使其角色化或人格化的方法，
是取得受众一致认同，从而使受众进入角色、产生共鸣的手段。
案例：
巴西番茄酱广告
花生油广告
麦斯威尔低脂奶精广告
飞利浦电动剃须刀
(5)、强制联想法
强制联想往往把本来毫不相干的事物强行组合在一起，从看似无关联的事物中找出可以联系的因素。这是一种在限定中激活创造的方法。
运用联想思维需要善于观察、善于联想、透过现象看本质
(6)、组合与置换法
爱因斯坦曾说思维是创造性思维的本质特征。
组合思维是指在思维过程中，根据特定的需要，把不同事物性质和功能联系或连结在一起，通过若干要素的组合，从而产生或创造出新事物、产生出新创意的思维活动。
1、元素重组
2、元素置换
3、元素增减
(7)、逆向思维法
是运用求异思维于广告创意活动中，利用其思维方法和特点而激发、开启创意的思路，并拚弃、摆脱求同思维的束缚的一种创意的方法。
(8)、幽默创意法
科学以理服人，艺术以情动人，幽默则在以理动人，使艺术创造充满了感染力。
幽默作为广告创意的一部分，更显示出它巨大的亲和力、感染力，能将诉求目的包容在轻松、诙谐的喜剧气氛中，使消费者在情趣盈然中产生注意，在一种愉悦的心境中不自觉地改变态度。
课题名称：第一章视觉创意表达的基本概念
课题内容：1.2视觉创意的表达方式和表达载体
课题时间：2课时
设计的表达方式（广义）：视觉，视听觉，感觉，嗅觉，味觉等
做设计并不局限于视觉范围内，比如说触觉，一张展览会的门票，虽然上面
印着的图案和文字是视觉的东西，但承载着这些视觉信息的纸张的质地却能给我
们的触觉以不同的感受。如果票面上印的是森林，那么这张图片给我们的就不只
是视觉刺激了，它还会引起我们对森林的记忆。包括嗅觉和听觉在内的各种记忆
都会被唤起。
所以说人的五感是相互渗透，相互联系的。只不过设计的表达是把五感最终
以视觉的语言表达出来。
设计的表达载体：视觉语言
视觉语言等于视觉元素加组织原理
视觉元素: 组织原理:
图形:点线面重复
造型骨格
色彩近似
光线渐变
文字变异
排版发射
材料密集分割图与底构成反常态
附：几个不同的概念：
这三个概念虽然看上去很近，彼此间确有着微妙的差别。
传达设计：将信息和创意传达出去，跳出设计的范畴，包括其他的传达范畴，传达设计有着更为广阔的空间，它包括从一个传达系统到另一个
传达系统的传达。从这个意义上讲，视觉传达设计和平面设计都属于
传达设计的范畴
视觉传达设计：就是视觉领域的设计，即以视觉为前提，用视觉语言将所要表达的内容表达出来。
平面设计：以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符
号、图片和文字，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。人们习惯于认为
平面设计就是纸和印刷的结合。但随着技术的进步，几乎所有的传媒领域
都产生了对平面设计的需要，这样一来，平面设计的工作范围就拓展到了几乎所有的传媒领域。
课题名称：第一章视觉创意表达的基本概念
课题内容：1. 3视觉传达的形式美法则
课题时间：2课时
视觉传达设计形式美法则
1.和谐(多样与统一)：从狭义上理解，和谐的平面设计是统一与对比两者之间不是乏味单调或杂乱无章的。广义上理解，是在判断两种以上的要素，或部分与部分的相互关系时，各部分给我们的感觉和意识是一种整体协调的关系。
2.对比：又称对照，把质或量反差很大的两个要素成功的配列在一起，使人感觉鲜明强烈而又具有统一感，使主体更加鲜明、作品更加活跃。
3.对称：假定在一个图形的中央设定一条垂直线，将图形分为相等的左右两个部分，其左右两个部分的图形完全相等，这就是对称图。
4.平衡：从物理上理解是指的重量关系，在平面设计中指的是根据图像的形量、大小、轻重、色彩和材质的分布作用与视觉判断上的平衡。
5.比例：是指部分与部分，或部分与全体之间的数量关系。比例是构成设计中一切单位大小，以及各单位间编排组合的重要因素。
6.重心：画面的中心点，就是视觉的重心点，画面图像的轮廓的变化，图形的聚散，色彩或明暗的分布都可对视觉中心产生影响。
7.节奏：节奏这个具有时间感的用于在构成设计上指以同一要素连续重复时所产生的运动感。
8.韵律：由有规律变化的形象或色群间以数比、等比处理排列，使之产生音乐的旋律感，成为韵律。
（五）视觉传达设计的构成形式
1．重复
重复的构成形式
重复的基本形
（1）、基本形的概念：
如果在设计中不断的使用同一个基本形，这个
基本形就是重复基本形。
（2）、特点：
重复基本形可以使设计产生一种绝对和谐的感觉，但是
如果重复、毫无变化，画面会产生单调感。
（3）、方法：
重复方向采取不定方向，交错方向、渐变方向、近似方
向等形式。
重复骨格的定义：
若骨格的每个空间单位都完全相同，此种骨格的形式就是重复骨格。当基本形有规律的排列起来，它们各占的空间面积完全相同，就纳入了重复骨格。
重复骨格种类：最常见的就是方格组织。
方向的改变，行列的改变，骨格单位的联合，骨格线变折，骨格单位的分细
重复骨格和重复基本形的关系
1、无作用性骨格处理
2、有作用性骨格处理
重复构成的其他几种形式
色彩重复
肌理重复
正负形重复
重复构成应注意的问题
保证骨格单元和基本形都是重复的。
重复本身决定了和谐，而寻求变化是关键。
2．近似
近似的基本形：
概念：基本形的近似主要指形状、大小等方面的近似，基本形的近似是相对的。近似基本形的求取方法
利用同类别的形求取近似形
由一个理想基本形为基础进行变化。
利用形与形之间的相加与相减求取近似形。
利用骨格求取近似形
近似的骨格
概念：骨格空间单位在形状、大小等方面不是重复而是近似，近似骨格属半规律性骨格。
种类：
⑴有明确骨格线
⑵无明确骨格线
近似基本形与骨格的关系
三、渐变
概念：逐渐的、有规律的变化的过程就是渐变。
渐变的基本形
概念：方向、位置、大小、色彩、形状、肌理
渐变的骨骼：
概念：骨格单位的空间，其形状、大小按照一定的比例、等差逐渐的、规律性的循序变动，为渐变骨格。大部分重复骨格可以变为渐变骨格。
⑴单元渐变
⑵双元渐变
⑶分条渐变
⑷等级渐变
渐变中应注意的问题
1、骨格的设计比基本形更重要
2、渐变骨格中带入的基本形不易复杂，防止画面混乱
3、基本形复杂时，骨格线应简捷、明确
四、变异构成
概念：变异又称特异，是在重复、近似、渐变等构成形式规律中，有意识的出现一个或数个不合规律的基本形或骨格单位，从而突破规律性的单调感，产生强烈的对比。
特点：变异往往造成视觉的中心点，成为人们视觉的焦点。
基本形：
⑴表状的变异
⑵大小的变异
⑶色彩的变异
⑷位置和方向的变异
⑸肌理的变异
变异的骨骼：
1、规律的转移
2、规律的破坏
五、对比
概念：通过比较，使画面中各相同元素之间的差异更加显著。
基本形的对比
1、形状对比
2、大小对比
3、色彩对比
4、方向对比
5、位置对比
6、空间对比
7、肌理对比
对比构成中画面的统一与协调
1、形状的协调，基本形尽量相似，或保留过渡
2、色彩的协调
3、主次明确
六、密集
㈠密集的骨格
1、向点的密集
2、向线的密集
3、向面密集
4、自由密集
5、借助骨格的密集
㈡注意问题
1、基本形的面积要小，形状不易复杂，数量不宜少，可以重复、近似、渐变甚至对比
2、基本形的疏密应是逐渐形成的，否则不是密集而是对比
3、各种密集方式可以同时使用，但要主次分明、突出重点
七、分割
八、图与地
指图形与底面的转换关系，在标志设计和图像设计中经常运用到这种手法。、九、反常态
是突破合情合理的自然现象，不受理智和逻辑的约束，按照精神意念的需要进行构成的
一种形式。
十、空间
利用形态要素按大小、渐变、明暗、透视、重叠等因素构成，富有空间感的视觉效果。
练习：用一个带缺口的圆形，作重复基本形，将其纳入到无作用性重复骨格的十字交叉点上，（骨格为方形）。正方形的边长与圆形的直径相等。限黑白色，画面10×10cm，要求体现秩序美感并富有变化。
课题名称：第一章视觉创意表达的基本概念
课题内容：1.4视觉传达的视觉语言
课题时间：2课时
现代视觉语言主要体现在两大方面：
一是符号语言，是以视觉符号为基础的符号结构、语法、塑造和创意表达，一是
视觉语言历史、文化和传播的环境。
(一)符号语言
视觉符号是建构视觉作品的基础元素。作为视觉基础元素的视觉符号有着形
式和内容的双重属性。现代设计工作者开始可以自由运用视觉符号，根据符号
组合关系和视觉语法创造性地表达自己的情感、意念与思想。如同文字语言，作
为一个视觉传达设计工作者，首先要学会书写、塑造符号，要懂得符号结构、组
合的基本视觉语法规则，才可以创造有价值和意义的视觉语句和文本，才有挥洒
智慧和创意的可能，只有丰富的生活和文化营养，才可能创造性地运用视觉元素
的有限词汇设计组合出无尽的有意义的视觉语言。
(二)视觉语言环境
视觉语言环境这里泛指视觉语言历史和传播环境。社会、地域、人群、个体
等环境，也包括纵向的历史、传统、文化环境，以及文化环境研究中相关学科领
域，它们相互交叉、融合，共同建构了视觉语言环境的立体空间。因为视觉语言
是在具体环境中传播和应用的，只有深入理解和掌握其传播过程及规律，才能选
择正确的方法策略发挥其沟通传播的最大效益。
视觉语言
视觉语言等于视觉元素加组织原理
视觉元素: 组织原理:
图形:点线面重复
造型骨格
色彩近似
光线渐变
文字变异
排版发射
材料密集分割图与底构成反常态
课题名称：第二章图形创意
课题内容：2.1~2.2图形的概念；图形基本形态
课题时间：2课时
§2.1~2.2图形的概念；图形基本形态
§2.3~2.4传统图形和现代图形在设计中的应用
一．图形的概念
图形可解释为能够用来产生视觉图像并可以传达信息的，由绘、刻、写、印及电子图像、摄影等手段来完成的视觉符号。图形也可理解为应用于设计中的一切图与形，它区别于语言和文字。
语言、文字和图形构成了人类三大传播工具。在三者之间，语言靠声带发音，诞生的时间最久远，传达信息和表达情感最直接和最亲切，是一种有声交流；文字传达信息和表达情感最准确、最概念化，是人类走向文明的产物。与前两者相比，图形传达信息和表达情感有着自己独特的魅力。
首先，人类的大脑有60%以上的信息是靠视觉获得，开发和利用图形信息，掌握创造图形的方式和方法，十分重要。
其次，图形的表现形式和创意构思和传播方式是语言和文字无法比拟的。它构思新颖、想象丰富、手段多样，适用于多种媒体的传播。它可以超越时间、空间、民族、信仰、国界、语言、文字等，在世界范围内进行广泛的、无障碍的和无声的传播，因此图形是世界语言。
再次，图形的表达形式决定了图形的简洁性和表达信息的丰富性，往往是“一形多意”。
二．图形的功能
图形的功能首先是认知功能。我们常常有这样的感觉，当一个新生儿降生后，从孩子的眼神和表情中可以看出，他对这个世界时陌生的，而孩子认识的第一个形象就是妈妈。妈妈的形象和音容笑貌一次次的映像，深深地储存在孩子的脑海里，并在大脑中形成了固定的概念。
其次，图形在人类历史的发展中承担着重要的传承作用。人类社会发展的每一个阶段，都会有相应的图形产生。佛教中的法轮和莲花，基督教的十字架，伊斯兰教的明月和启明星，道教的太极图等都代表了不同时期人类社会的不同文化。
图形标识是现代设计中的重要部分。
品牌标识在企业的发展过程中起了至关重要的作用。当今的商标已经成为了一种的精神的象征，一个企业信誉的保证，一种企业形象的展示。
会议标识也越来越受到人们的重视，每一界世界博览会、奥运会标识的诞生
都为这届会议起到弘扬精神的作用。
总结一下作为现代社会图形标识的基本功能。
1、识别性。这是图形标识的基本功能，图形标识作为一种特定的符号，是某一事物、人或组织的代号。标识的基本功能是将某一事物、人或组织的特征、精神传递给社会公众，以便社会公众的辨别和认同。
2、象征性。这是图形标识的本质特征，它是通过具体形象暗示另一事物或意念。
3、审美性。这是图形标识的魅力所在，标识不仅是具有吸引人的图形而且应具有简练清晰地视觉效果。
⑴简洁美图形将复杂的过程简洁化，可以最简洁最直观的表现事物。
⑵图形美是对设计的形式法则准确的把握。
图形的基本形态
几何形——方形、圆形、长方形等。由直线、曲线组成具有明确数理关系。
特征：规则整齐，具有简洁、明确、有秩序。
有机形——虽不具明确的数理关系的图形，比几何形复杂，但是具有朴素的视觉特征，让人产生秩序感。
特征：具有较强的张力与生命活力感。
具象形：也叫写实形。具象形属于写实图案，偏重于对自然物象客观原形的外形与结构特征的表现，它比较接近自然形态。
偶然形（意外形）。完全不与人的意志产生关系，没有一定的计划与意图，人类不能控制其结果。
特征：偶然形的面比较自然并具有个性的图形，有一种朴素而自然的美和较强的趣味性。
不规则形。徒手形，是指有意识故意造出的人为形态，不规则形在计划下完成。特征：的面表现为形状自如。
抽象形：将事物的形态概括化和艺术化后形成的图形。
课题名称：第二章图形创意
课题内容：2.3~2.4传统图形和现代图形在设计中的应用
课题时间：2课时
传统图形及图案有其独特的魅力，如何将传统图形融入现代人的视觉习惯，如何将现代形式注入新的文化内涵，是我们今天有待解决的课题。在中国传统视觉艺术中，装饰纹样无疑与现代视觉设计关系极为密切，并蕴涵着中华民族古老的文化习俗和审美心理。
纹饰即装饰纹样，也称图案、花纹。从美学角度来看装饰纹样，任何时期的装饰纹样都表现出民族文化的精神特质；从图像学或符号学角度而言，装饰纹样的真正价值，为纹样本身所具有的象征意义，若忽略其装饰价值，纹样将变成无意义的抽象线条的组合排列。
中国传统图形艺术源远流长，发展到今天已有几千年的历史；商周时期青铜器上的纹饰如饕餮纹、夔纹、凤鸟纹等；魏晋南北朝时期随着佛教的传入，印度僧人和西域工匠进入中国，使得这一时期的装饰纹样带有异邦色彩，如莲花纹，忍冬纹等；唐代时期宝相花纹等；
对图形元素的借鉴和运用，自然不是简单的照抄照搬，而是对传统造型的再创造。这种再创造是在理解的基础上，以现代的审美观念对传统造型中的一些元素加以改造、提炼和运用，使其富有时代特色。
水墨画作为中国传统艺术瑰宝之一，其表现形式已被许多平面设计师所成功采用。中国2008年申办奥运会标志，大家都不陌生，是运用水墨画的表现形式创作出的具有中国特色的申奥标志。中国结的形象结合中国绘画的表达技法，把奥运五环体现出来。祥云火炬：传统云纹式样的运用。金镶玉奖牌，古代金玉嵌错工艺。
本土文化中的图形元素还有，戏剧脸谱也是在现代设计中常用的设计元素、民间剪纸、木版年画，这一切无不为现代设计提供着丰富的表现形式和图式语言。
中国银行是中国金融商界的代表，要求体现中国特色。设计者采用了中国古钱与“中”字为基本形，古钱图形是圆与形的框线设计，中间方孔，上下加垂直线，成为“中”字形状，寓意天方地圆，经济为本，给人的感觉是简洁、稳重、易识别，寓意深刻，颇具中国风格。中国银行标志之所以能够给人们留下如此深刻的印象，我想这主要还是得归功于一直以来人们对象征财富的古代铜钱形象的根深蒂固的认识吧。
中国电信的标志是以“中”字及中国传统图案的回文作为基础，经发展变化而成的三维立体空间图案，寓意为四通八达的通讯网络，象征中国电信时时畅通，无处不达，形象的表达了中国电信的特点：科技、现代、传递、速度、发展，该图案装饰效果强烈，并具有中国特色和时代感，可以说是将传统文化运用得极具现代感的经典之作。
其实诸如此类的设计还有很多，比如中国人民银行标志中所采用的中国古代刀形钱币；仅是在标志设计这个的小小空间里，我们都能体会到传统文化给我们带来了多么巨大的创作动力，更何况在现代其他各种文化艺术领域之中，这样的例子是不胜枚举的。所以说，传统并不等于过时，传统文化也不会如日落西山而光芒不在，关键是在于我们如何将它们推陈出新，古为今用并且发扬光大。我们不能只是将中华传统文化作为历史文物“保护”起来，更不能视之如敝履，犹恐扔之不及，我们需要的是弘扬中国传统文化。
课题名称：第二章图形创意
课题内容：§2.5装饰图形设计基础
课题时间：2课时
装饰图案的概述
装饰图案是实用与装饰相结合的一种美术形式。它是把生活中的自然现象，经过艺术加工，使其造型、色彩、构图等适合于实用和审美目的的一种设计图样或装饰纹样。
装饰图案从艺术形式来说是平面和立体两部分组成。平面图案是指在平面物体上装饰纹样。如：花布、丝绸、色织布、刺绣、地毯、装潢、书籍装帧等的图案设计，均属平面图案的范畴。
立体装饰图案主要是具有三度空间的器物的造型构成。如陶瓷、玻璃、家具、钟表、电气用具等的造型设计，均属于立体装饰图案的范畴。
也有根据用途、材料进行分类的。如染织图案、陶瓷图案、金属图案、建筑图案等。
从图案的性质来分，又可分基础图案和专业图案两类。基础图案阐述图案的美的法则、写生、变化、组织、色彩等共同的艺术规律；专业图案则是指结合具体用途以及不同的材料和制作条件等的图案设计。
装饰图案设计，根据各种专业及其生产条件、特点，大致可分为三大类：
1、改变物质材料为实用和美的形状（竹、木、陶、金属、玉石、漆、塑料……）。这一类装饰方法，侧重于立体造型的研究和探讨。
2、在各种立体形状的表面进行装饰，一是无色彩的造型装饰（日用瓷、木雕、浮雕、玻璃……），再是有形象有色彩的造型装饰（瓷绘、漆艺、各种造型彩绘，造形附加装饰，艺术陶瓷……）。这一类装饰方法，侧重于纹饰与物体造型的外形相适应，相调和，以达到和谐统一美观的研究和探讨。
▲3、在平面上进行造型和色彩装饰，以及色彩块面装饰（纺织印染、包装装潢、商标、书刊、壁画……）。这一类装饰，侧重于构图、造型、色彩以及材料、工艺、技术、设计的研究和探讨。
装饰画
1．广义的装饰画泛指属于装饰方面的一切绘画，狭义的装饰画是指装饰壁画、商业美术中的广告等。它虽然偏重于其表现形式，但一般都具有实用功能。2．装饰画与一般绘画的区别：
（1）、它不同与一般的绘画，是通过各种装饰的特殊手段来创作，以达到特定的“装饰”美感。
（2）、它是一种受图案规律影响的独特绘画形式，或者说是一种介乎绘画和图案之间的边缘艺术。
（3）、它具有不同与一般绘画的独特的艺术魅力，可以大大提高审美情趣。3．装饰画的特点：
装饰画的特点是单纯化、平面化、秩序化，它追求的是形式美、单纯美和秩序美。
二、装饰画和装饰图案的起源
我们在构思时，不能忘记对传统文化的借鉴与吸纳，从古到今，从中到外，这种学习与借鉴是必不可少的。
1、中国传统装饰与纹样
（1）、彩陶装饰与纹样
（2）、青铜器装饰与纹样
（3）、玉器装饰与纹样
（4）、漆器装饰与纹样
（5）、金银器装饰与纹样
（6）、瓷器装饰与纹样
（7）、印染织绣与纹样
（8）、建筑装饰与纹样
2、民间装饰与纹样
①．脸谱
②、泥塑
③、面塑
④、剪纸
⑤、蜡染
⑥、扎染
装饰图案创作（1）
再现
把生活中的自然形象作为素材，进行艺术加工，在自然美的基础上把自然形象改造得更美。创造出适合实用，有装饰效果的，并符合制作条件的图案形象。
1、图案再现的步骤及要求
在再现过程中，我们首先要仔细观察对象，形体的特征和精神面貌，选择能显示出该对象主要特征的角度进行再现。还要考虑到变化成图案后的形象，把自然的物象进行加工提炼，典型化，概括成高于生活的艺术形象。
2、再现方法
（1）线描法：用铅笔或钢笔准确地将对象的轮廓、结构、特征描绘下来。线条要细，根据结构变化，笔笔有交代。用笔要有轻有重，有起有伏，充分表达对象。（2）淡彩法：在线描的基础上，根据对象的色彩，用水彩颜料薄薄的上一层，要求色彩基本符合对象。
（3）明暗法：用铅笔画出对象的明暗效果。表现出对象的立体感和空间感。（4）影绘法：用单色平涂，画出对象的影像。
（5）归纳法：把对象的明暗关系归纳成黑、白、灰三个层次进行写生。
（6）特写法：根据需要，对局部进行剖析。
（7）其它画法：用铅笔打好轮廓，然后用水彩或水粉颜料进行描绘。
课题名称：第二章图形创意
课题内容：§2.6装饰图案的构成及分类设计
课题时间：2课时
装饰图案的变化
我们再现的自然形象，不能直接用于装饰，需要进行提炼，概括，集中美的特征，通过省略法，夸张法等艺术手法，创造出符合装饰目的又适合生产要求的图案形象，这一艺术加工过程，就是变化的过程。
图案变化是图案设计中的一个重要组成部分，也是图案设计的基本功。理想的图案变化是神形兼备，尽管从形式上看，它和实际不相同，但其物象的实质特征，却更为加强了，形式变得更美。
1、图案变化的目的与要求：
图案变化的目的就是把现实生活中的各种形象，加工改造成能适应一定生产工艺，适应一定的制作材料，适应一定用途的图案。要求高于生活，以达到审美的要求，为广大群众喜闻乐见。
在再现与变化的阶段，达到艺术效果，关键是高于现实生活，进一步的美化生活，要进行多方面的思考和丰富的想象，抓住对象美的特征，大胆运用省略和夸张等艺术手法，进行图案变化。
2、图案变化的方法：
图案变化的方法是多种多样的，根据不同的要求，有所侧重。
（1）省略法：抓住对象的主要部分，去掉繁琐的部分，使物象更加单纯、完整、典型化。如牡丹、菊花等都有丰富的花形，它们的花瓣较多，要全部如实的描绘出来，不但不必要，也不适合生产。因此在设计中要加以取舍，删繁就简，也就是运用提炼的手法，去粗取精。
（2）夸张法：是在省略的基础上，夸张主要对象的特征，突出对象的神态、形态。使表现的形象更加典型化，更具有代表性。
夸张常用的手法：大与小、多与少、曲与直、疏与密、粗与细等的对比。（3）添加法：是将省略、夸张了的形象，根据设计要求，使之更丰富的手法，是一种先减后加的手法，但不是回到原来的形态，而是对原来形象的加工、提炼，使之更加美化，更有变化。
第十四章--异变图形创意设计
第十四章异变图形创意设计 学习目标： 设计基础课程中图形创意 专业设计课程中的图形创意 造型艺术课程中的图形创意
14.1、设计基础课程中的图形创意 1、平面构成： 通过对图形创意的形式的学习，掌握了图形符号、图形构成形式和图形转换的规律，在实施平面构成作业时便可以更好地发挥学生各自的想像空间，并将点、线、面的相对性及其各自的视觉特征和描绘技能运用在平面构成的练习中，使所学的概念性知识在实际的练习中得到体现。 2、色彩构成： 在图形创意中运用色彩构成的规律，特别是色彩的知觉这一特征，例如，色彩的冷暖感、轻重感、前进和后退感等，在创意中发挥色彩的具象性和抽象性。还可以利用图形的各种表现手法，丰富传统的色彩构成练习方式，从而使色彩构成教学多元化。 3、立体构成 在立体的空间里，作为形态的立体物没有像平面空间那样具有固定的外形轮廓，而是随着视线的移动，立体物象的形会产生变化，立体构成可以使图形创意的表现空间得到拓展。另外，作为立体形态的立体物，对于形态的构成、形态的物质材料、形态塑造所使用的加工工具等都提出了更新的要求。 4 、图案：形态、色彩和构成是形成图案的三大要素。图案的形态即基本形是图案的关键部分，基本形的形成是艺术家取其生活的图形灵感，经过艺术加工完成的。利用图形创意的一些形式，如共生图形、换置图形、悖理图形、矛盾空间图形等形式和描绘技巧、图片处理等表现手法，创造出一种有实用功能性的视觉图形形象。 5 、字体设计：以往的设计基础课程作业，由于缺乏应变和思维发展空间，学生完成起来盲目、乏味。图形创意的导入无疑给这些单调的作业带来了更多的想像空间和趣味性，对丰富设计基础课程的内容和视觉传达形式的表现、深化，起到了积极的作用。 14.2、专业设计课程中的图形创意 1 、广告设计：图形以其特殊的魅力成为广告设计中的视觉中心元素，它能够下意识地左右广告的传播效果、引起人们的注意和激发消费者的阅读兴趣。 2、包装设计：图形创意在包装上的应用使其具有亲和力，同时也能加深消费者对该产品的印象。 3 、书籍装帧设计：封面是书籍的脸，是书籍在卖场与读者无声交流的第一程序，用图形的方式来取悦读者是一种非常见效的手段。 4 、商业摄影：商业摄影是一种具有商业动机和商业行为的摄影活动方式，它要求在摄影的技术上和画面创意处理艺术上都追求一种个性的存在。 5 、LOGO设计：LOGO设计要求设计师在设计过程中不但要考虑到企业或品牌的个性化，而且也要同时传达企业经营理念和战略目标，以及有最佳的传播力和最强的视觉识别性。视觉识别是一种非语言性的传播形式，但它在速度、信息容量上都占有重要地位
图形创意表现形式与手法
图形创意表现形式与手法 本文主要介绍图形语言及图形创意的表现形式与手法，并对几种代表性的表现形式作了深入的分析和解剖。读者在考虑采用何种表现形式时，要对设计的创意与表现内容进行认真的理解与分析，根据内容选取最佳的表现形式，表达自己的创意。探索图形表现的形式与方法，有助于读者掌握图形创意表现的组织规律，使之对图形表现由感性认识向理性认识飞跃，只有经过深思熟虑、认真组织的图形才能与创意思维相映生辉。在设计表现中，读者要勇于打破单一的传统的思维惯性，充分发挥想象性思维的创造力，利用各种形式的有机组合，将想象和意念形象化、视觉化，创造出具有原创性意义的新颖有趣的视觉形象。 一、图形语言 图形语言是现代社会中沟通交流的一种重要的视觉语言形式。图形语言从狭义上解释就是指形象、色彩、质感、量感等因素及它们之间的构成关系。图形语言相对于设计作品就如同文章中的字、词、句，也可看成舞蹈中的肢体动作，音乐中的音符。一般来说，文字可以表达较为明确的概念，但它的使用范围极为有限，只有在一定的国度或地域里，在信息传播者与接受者都认识和理解时才能够顺利地传播。而图形语言更形象、直观、具体，它不受地域和语言的限制，且视觉传达冲击力更强烈，更易于大众理解与接受。因此图形语言不仅有传达记事的性质，更能帮助人们理解，弥补文字的不足。正如德国着名视觉设计大师霍尔戈马蒂斯教授所说：“一幅好的设计应该是靠图形语言，而不是靠文字来注解。”图形语言有着文字所无法比拟的魅力，它依靠优美的造型、巧妙的构图以及鲜明的色彩就能直观、形象地传播概念、信息和情感，并能够打破不同国界、地域和民族的界限而产生共鸣。 口头语言是有地域性的，而图形语言恰恰是超越国界地域的“国际性语言”。东西方文化的差异、地域的不同，在语言表达方式上各不相同；但对于同一图形而言，人们的理解往往是相通的，图形在很多地方起到语言无法替代的作用。图形语言的基本目的是传播信息。在现代图形设计中，为了便于形象的传播，易于消费者理解记忆，要求图形创意的形式语言必须简洁、明快，富有感染力。 生活中，图形语言传达的准确性远远超过了纯粹的语言文字。文字虽然能比较良好地记录和传递信息，但不能消除传播过程中理解再现的模糊性。图形则更能确保信息的准确传达，生动直观地再现形象，使人们受到感染，产生共鸣。图形语言的意义就在于它将这一特殊的视觉语言世界化，直观地反映出大众所关注的话题。日本着名设计大师福田繁雄的图形设计作品，不需要用文字解释，仅通过其简洁、概括、富有创意的图形，就能让观众明白其中的主题与内涵，并让观众在他的图形世界中不断揣摩、回味，从而领略其中的奥妙。 二、图形创意表现形式 为了吸引人们的注意，创造新颖、有趣的视觉形象，必须认真探究图形的表现形式，掌握图形表现内在的组织变化规律和构形方法，才能不断推陈出新，衍生出新的图形形态，从而进一步丰富图形表达语言，使现代图形创意更具活力，形式更多样。 图形创意表现有其自身的构成语言和组织特点，我们可以从图形的形态特征出发，探讨图形创意的表现形式，从中了解图形创意的方法。了解图形表现形式的内在规律将有助于设
图形创意设计的几种表现
图形创意设计的几种表现 图形可以理解为除摄影以外的一切图和型。图形以其独特的现象力，在版面构成中展示着独特的视觉魅力。图形是在平面构成要素中形成广告性格及提高视觉注意力的重要素材。图形能够下意识地左右广告的传播效果。图形占据了重要版面，有的甚至是全部版面。图形往往能引起人们的注意，并激发阅读兴趣，图形给人的视觉印象要优于文字，合理的运用图形符号。 图形作为设计的语言，要注意把话说清楚。在处理中必须抓主主要特征，注意关键部位的细节。否则差之百，失之千里。比如苹果、西红柿、桔子等在体量差不多，但实际上却有很大不同，这就要在处理中住它们各自不同特征。 创意的图形表现是通过对创意的中心的深刻思考和系统分析，充分发挥想象思维和创造力，将想象、意念形象化、视觉化。这是创意的最后环节，也是关键的环节。从怎样分析、怎样思考到怎样表现的过程。由于人类特有的社会劳动和语言，使人的意识活动达到了高度发展的水平，人的思维是一个由认识表象开始，再将表象记录到大脑中形成概念，而后将这些来源于实际生活经验的概念普遍化加以固定，从而是外部世界乃至自身思维世界的各种对象和过程均在大脑中产生各自对应的映像。这些影响是由直接的外在关系中分离出来，独立于思维中保持并运作的。这些印象以狭义语
言为基础，又表现为可视图形，肢体动作，音乐等广义语言。 奇、异、怪的图形并非是设计师追求的目标，通俗易懂、简洁明快的图形语言，才是达到强烈视觉冲击力的必要条件，以便于公众对广告主题的认识、理解与记忆。 在一定的艺术哲理与视觉原理中，创意通过上下几千年纵横万里想象与艺术创造。作为复杂而妙趣横生的思维活动的创意，在现在的图形创意、广告设计中，它是以视觉形象出现的，而且具有一定的创意形式。 图形本身是视觉空间设计中的一种符号形象，是视觉传达过程中较直接、教准确的传达媒体，它在沟通人们与文化、信息方面起到了不可忽视的作用。在图形设计中，符号学的运用，影响着图形设计的表形性思维的表诉。也正是由于它的存在，使平面图形设计的信息传达更加科学准确，表现手法更加丰富多彩。 意大利著名符号学家艾柯提出：将符号定义为任何这样一种东西，它根据既定的社会习惯，可被看作代表其他东西的某种东西 ---- 一个记号x代表并不在的y，成语雁泥鸿爪生动准确地表述了符号的概念，鸿雁在泥沼与雪地上留下的爪印，使人们得知曾有鸿雁经过这里的事实，并且可由此推断出鸿雁的大小多寡等信息。爪印，是记号x，而鸿雁是并不在的y。符号学，正是研究符号规律的科学。 赛车场地中，设计者将转弯处的墙壁涂成黑黄相间条纹
浅谈视觉传达设计中的图形创意
浅谈视觉传达设计中的图形创意 发表时间：2019-09-20T15:08:15.353Z 来源：《建筑细部》2019年第4期作者：刘成杰 [导读] 在视觉传达设计的过程当中，图形创意起到了至关重要的作用，通过图形的方式来传达相应的信息，不仅给人们带来了趣味的视觉体验，而且具备了丰富的内涵，更赋予了图像信息交流的能力。 刘成杰 湛江市麻章区教师进修学校 摘要：在视觉传达设计的过程当中，图形创意起到了至关重要的作用，通过图形的方式来传达相应的信息，不仅给人们带来了趣味的视觉体验，而且具备了丰富的内涵，更赋予了图像信息交流的能力。基于此，本文首先分析了视觉传达设计中的图形创意的意义；其次着重探讨了视觉传达设计中图形创意的具体应用。 关键词：视觉传达设计；图形创意；应用；研究分析 新形势下，人们的艺术鉴赏能力得到了明显的提升，因而对于艺术作品提出了更高的要求。在这种情况下，设计人员就要积极创新自身的设计观念，将图像创意融入到视觉传达设计当中，进而提升艺术作品的表现力，赋予作品无限的活力。 一、视觉传达设计中的图形创意的意义分析 （一）提升大众审美水平 通过对图形进行多样化的设计，应用鲜明的色彩，对画面进行精心的编制，赋予图形活力，不仅更加有利于商品的经济流通，而且还能够在很大程度上促进大众审美水平的进一步提升。现阶段，人们生活节奏越来越快，工作压力、生活压力越来越大，无论是心理、生理还是情感方面，都希望能够得到全身心的放松。而借助个性化的图形创意语言，通过幽默以及夸张的创意手法，使得人们在接收信息的过程当中，放松了自己的身心，愉悦了自身的情感，而在这一过程当中，人们的艺术鉴赏能力也在潜移默化当中得到了提升。 （二）增强作品的艺术魅力 现阶段，随着科技信息、文化形态的快速发展，在很大程度上促进着图形设计的形式、功能的不断深化。在这种情况下，设计人员要想设计出更加优秀的作品，就要抓住消费者的心理需求，并通过图形创意，赋予图形更加浓厚的文化意蕴，提高艺术作品的说服力。与此同时，赋予情感的图形，使得消费者更加的认可艺术作品，同时也升华了作品的形式美，使得艺术作品具备了更高的艺术魅力。 （三）促进作品的信息传递 众所周知，图形是无声的，同时也是一种直观的视觉性语言，当前在社会各个领域中得到了广泛的应用。通过图形来进行创意表达，提升了作品的信息传播效率。当前随着社会的快速发展，涌现出了多媒体、网络等众多的信息传播媒介，人们每天都能够接触到大量的信息。而图形创意则恰恰满足了人们的这一需求，能够更加直观的帮助人们获取产品信息，并表达传播产品内容，进一步加快了作品的信息传递。 二、视觉传达设计中图形创意的具体应用探讨 在视觉传达设计当中，图形创意其实是一种符号形象，这是设计人员自发创造的，通过利用图形的方式，进而更加生动、形象而又准确的表现形式，为人们展现出所要传达的内容与文化内涵，进而提升作品格调。 （一）标志设计 新形势下，在产品标志设计的过程当中，必须要确保标志的的美观性、简洁性，同时要便于记忆，进而给人带来更加深刻的印象。具备创意的产品标志图形，在视觉效应方面要给人带来强烈的视觉冲击力，而在产品性能传达方面，要具备较强的代表性，在样式方面，要具备个性化的特征，便于识别。在这种情况下，在产品标志设计的过程当中，应用图形创意必须要重点突出简洁性特征，进而产生一种过目不忘的感受。举个例子来说，法国品牌---香奈儿相信大家都非常熟悉，该品牌在产品标志设计方面就采用了经典的双C标志，双C相互交叉，并没有其他繁琐复杂的装饰以及设计，带给人强烈的视觉体验，给人留下了深刻的记忆。基于此，设计人员在应用图形创意的过程当中，要善于将变形文字、传统、抽象、正负图形进行有机的融合，构成新的图形，进而在拓展标志设计内容的同时，赋予产品更加个性化的艺术美（如下图1）。 图1 香奈儿标志设计图示 （二）包装设计 现阶段，产品包装设计呈现出动态化的发展趋势，先进的工艺方法以及包装材质的应用，使得包装具备了更高的艺术性。将图像创意应用于产品包装设计当中，不仅需要准确的传达出“字义”，借助图形实现对产品信息的准确传输，而且还需要充分的借助图形所潜在的功能，赋予产品更深的内涵，使得人们更加全面的了解掌握产品。图形创意在包装设计中的应用，其实就是对图形本质以及产品本质的深层次挖掘，同时也起到了一定的装扮效果，使得消费者能够明确图形所潜在的意义。因此作为设计人员，将图形创意应用于包装设计当中，必须要确保其真实性与精确性，进而使其价值得到充分的发挥，例如关于德芙巧克力的包装设计（如下图2）。
图形创意考试题 (2)
一、填空题:每空２分,共２0分。 １.图形创意的创新性动力来源于( 创造性思维活动) ,正确的思维方法有利于(创造性思维)的开展。 2.(逆向思维)就是由结果向原因的推演,就是因果关系的倒置。 3.利用形与形之间的(相似)与( 义异性),用某种形状取代原有的形象,组合成一个新的形状或形象,或两者部分重叠。这种图形形态称为换置图形。 ４、变质图形就是指物形的( 推移演化)或(物形的空间转换)而构成的图形,就是图形创意中表现物形特殊性的构形方法。 5.色彩的变化就是创意本身得以深化或减弱;色彩可以帮助观者识别( 图形)理解(内容),认识其( 内涵),并留下深刻的印象与记忆。 二、简答题(每小题5分,共１０分) 1.平面构成的定义就是什么？ 答:平面构成的教学目的在于让学生通过二维空间的练习了解平面构成基本形态(点、线、面)的概念,再进行形态重新整合的训练,就是学生在训练中提高审美能力与具备独特的构成能力。 ２.图形创意的思维方法有哪些? 答:(1)常规思维就是在一个固定的范围内应用由此及彼、由表及里的
思路进行。(2)逆向思维就是由结果向原因的推演,就是因果关系的倒置。(3)反常思维具有偶然性的思维质变。这种思维方法就是从事物的相反方面提出假设,依据事物间的对立关系而构成联想,把问题异化,用超出常理的构思去获取新的视觉形象。(4)发散思维就是把问题“点”引向问题“面”。由原创意点引出另一个或数个二次创意点,再以这些二次创意点为原点引出更多的创意点。循着想四周辐射的各种路线思考。 三、设计制作题(70分) 以“柳树”为素材,进行图形创意,创作一幅作品。 要求:１、纸张16开,适当留白。 2.表现手法不限,色彩不限。 ３、画面整洁、规范。4、要求有创意、有趣味、富有表现 一、选择题 1、图形设计正式形成于:_D A本世纪三十年代初B本世纪四十年代初C本世纪五十年代初Ｄ本世纪六十年代初 2、_Ｂ就是平面设计中进行视觉传达时所运用的主要媒质。
《视觉传达设计图形创意白线的方法》
视觉传达设计图形创意白线的方法视觉传达设计是利用视觉符号进行有效信息传达的设计。视觉传达设计的美感主要是通过鲜明的色彩、艺术化的文字和新颖、生动的图形，以及这些元素的排列和组合设计来体现的，成功的视觉传达设计具有信息准确、形象鲜明、创意生动而别出心裁的特点。 在视觉传达设计中，图形是最具视觉力量的元素，巧妙构思的图形能够做到“一图胜千言”。图形创意研究图形的设计，既不同于单纯追求美感的图案装饰，也不是解说文字的插图，它侧重训练设计者用最简单的图形来表达丰富的含义，有效地解决号图形与意义两者之间的关系。因此，他需要一种发散性、联想性的创意构思和用图形明确表达意义的能力。 图形创意白线的方法有很多，常用的有同构、影变、元素替换、正负形、变异几种。 （1）同构 从当代招贴图形的发展来看，同构图形已经成为一种主要的图形形式，被越来越多的招贴设计师所应用。所谓同构图形，指的是两个或两个以上的图形组合在一起，共同构成一个新图形，这个新图形并不是原图形的简单相加，而是一种超越或突变，形成强烈的视觉冲击力，给予观者丰富的心理感受。 对于初学设计的人来说，同构图形似乎是一件难事，其实只要掌握了科学的思维方法并养成良好的思维习惯，同构图形就会不断地在大脑中涌现。我们可以把这种思维方法称为同构联想，运用同构联想有助于找到事物之间的同构对应关系。形的同构是指图形由于形的相关性而发生同构的情况。首先，要有对形进行快速概括归纳的能力，这样很容易找到形与形之间的相关性，从而进
行形的替换和组合。其次，应注意选择新的视角去观察物体。对于一些能被手摆动的小物体，可以通过动手改变它的形象，并把其它物体的形投射进去，比如利用书包的包口组织出青蛙的嘴，或是鳄鱼的嘴，拉链可以是鳄鱼的牙齿等。虽然书包还是书包，但已经是像青蛙的书包、像鳄鱼的书包，书包变活了，似乎有了生命。 （2）元素替代 图形创意中的元素替代是指保持图形的基本特征，但其中某一部分被其他相类似的形状所替换的组合方式。
图形创意在视觉传达设计中的应用
图形创意在视觉传达设计中的应用 发表时间：2019-05-09T09:52:33.190Z 来源：《新材料.新装饰》2018年9月上作者：尧积金 [导读] 当今天下，图形依然是人类最直观、最安静、最通用的视觉表达语言，它们具有普遍性。我们使用图形来表达想法并提供信息，以便更直接更有效和更快速地传播信息。图形创意在视觉传达艺术设计中起着重要作用，它有自己本身的“图” （湖南商学院，410000） 摘要：当今天下，图形依然是人类最直观、最安静、最通用的视觉表达语言，它们具有普遍性。我们使用图形来表达想法并提供信息，以便更直接更有效和更快速地传播信息。图形创意在视觉传达艺术设计中起着重要作用，它有自己本身的“图”和“形”的组织方法和创造规律。在创意设计事业中，灵感的探索和发展是每个设计师生活中最关心和研究的问题。本文重点研究图形创意的创造性思维方法，突出图形创意在视觉传达设计中的重要作用。 关键词：图形创意；信息传递；视觉设计 视觉传达设计主要允许观众以视觉媒体的形式理解设计，它属于特定事物的视觉行为，是一种主动行为。在日常生活中，视觉传达设计涵盖范围广泛，如电影和电视作品、建筑设计和艺术设计。从视觉传达设计的发展来看，在很大程度上是图形设计、平面设计等的扩展和延伸。数字媒体的出现带来了社会环境的质变，视觉设计逐渐超越了原有的枷锁，走向了越来越广阔的领域。网络技术、数字艺术设计、数字电影和多媒体短片都进入了历史舞台。人们希望在新工具、新技术和新媒体的前所未有的发展背景下，视觉传达设计能够呈现出更好的外观并满足更多多消费者的需求。 1图形创意 1.1图形创意的思维方式 图形主要通过视觉传达来进行艺术设计活动。通常，良好的图形与优秀的创意密不可分，当然，优秀的创造力和创造性与发散性思维是不可分割的。在设计过程中，实际上是创造性思维的实现，因此创造力是图形的灵魂。人类思维活动由抽象思维、意象思维、形象思维和象征思维交替进行。除此之外，图形创造性思维方法还包括逆向思维，逻辑思维和发散思维。 反向思维是事物发展的原因和结构产生顺序的倒置，工作的结果是从原因中得出的。例如，在许多公共环保广告中，干旱沙漠或干涸河流等一些自然灾害所产生的可怕图片经常被用来提醒大家过度破坏自然的严重后果，然后呼吁大家保护环境、保护水源等，在这个广告中使用的反向思维方法。逻辑思维是指根据事物表面现象的联想性，因果关系的习惯性发展，以推理，概念和判断的方式表达的思维活动。以此导致更具创造性的解决方案，思路越多，选择性越强，质量也就越好。 1.2图形创意的设计 艺术设计的特点导致图形的创造性成为平面设计的核心。无论任何方面的设计如何，设计师都必须拥有出色的创意。创造力是理性思考和感性知识的结合，这是许多专家和前辈总结的有效方法和程序。 图形创意的前提是了解原始信息内容。其主要内容有以下三种形式：①想象一下某物的原始形态或原始状态，并给出相应的含义。②想象一个特定的含义，允许用与之相关的其他图像准确地表达它。③想象事物的具体原型并定义意义，让设计师整理，组织和准确表达。 2图形创意在视觉传达设计中的应用 2.1在海报招贴中的图形创意应用 在设计海报时，主要元素是图形、颜色和文字。海报作品的内容形式在很大程度上取决于上述元素，在设计海报时图形元素的重要性非常大。在设计海报时，最直接的语言是图形。在设计视觉传达时，它可以在改善视觉注意力的同时产生广告。在设计海报时，图形的布局非常重要，甚至可以占用所有布局。在设计海报时，最简单的元素是图形语言，它完全表达了主题。不同的海报有不同的主题和内容，所以图形语言应该与相应的主题相结合，表达不应该太随意。在进行理性分析之后，在此基础上，作为一个起点，在表达思想时，必须保证视觉元素的独特性。就像“Let Love Turn”海报的主题一样，时间就像一个装备，不断转动，每个人都有爱，我们每个人的爱都是团结一致的，也就是说，许多齿轮汇聚在一起，象征着永不止步的发动机。让每个人的爱得到传达并让我们形成一股力量更有力量。当灾区人们看到这张照片时，他们可以感受到温暖的潮流并使自己变得更强大，这种效果是视觉效果，也是图形语言的魅力所在。 2.2在标志中的图形创意应用 与绘画创作不同，在设计徽标时，应与对象紧密结合，图像应高度概括和细化，应该深刻揭示对象的特征，最真实的意义可以通过图形符号传递给人们判断和鉴定。与其他设计不同，作为平面设计艺术，徽标采用艺术形式。实质上，作为图形符号，它负责传播信息。中国的99世界集邮展览标志，由作者刘巨德设计的主要图形由三个9形云组成，图的下半部分由长城部分图形和齿轮图形组成。 1999年的中国汉字印在双方身上。这张照片的意思是：1999年世界邮票展在中国北京举行，象征着友谊与和平；三朵花就像一朵挥之不去的鲜花，盛开的集邮花将中国人民的热情和友谊带到世界各个角落，每个人都将携手共创新世纪。 2.3在书籍装帧中的图形创意应用 书籍装帧设计中的图形创意主要分为综合图形、逼真图形、图像图形和变形图形。其中，综合图形是通过组合具有不同含义的多个对象而产生的图，并且集成过程是创建图形的过程。这种图形集成了所有对象的特征和含义，可分为马赛克图形、装配图形、矛盾图形、同构图形等;逼真图形主要使用逼真的图像方法进行框架设计，这是日常工作，使用更常见的表达技术。在框架设计中，真实的图像语言不仅限于油画、国画和版画的图像，它们接近现实，包括不同的摄影图像。如果不满足上述要求，现实表达技术将局限于平庸或贫穷；图像图形是框架设计中更常见的设计形式，具有更高的艺术地位。图像主要指艺术家的客观情感和主观情感的结合，在心灵中形成图像，并体现为有形艺术作品的形象。图像反映了艺术家的审美观，主要强调艺术家将事物与我融为一体的艺术境界；变形图形是一种图形，具有丰富的内涵，由对象本身的变化产生。在变形过程中，物体图像不仅有其自身的意义，而且可以赋予图像新属性的特征，进一步扩展了物体图像的内涵，存在各种变形方法，例如拟人、蜿蜒、异性图形和混合维度图形。 2.4在包装设计中的图形创意应用 包装设计中的图形设计元素主要利用图形创意本身的优点，即视觉传达，直观地向消费者传达指定的产品信息内容，引起消费者的关
图形创意中 同构与元素替代的关系
图形创意中同构与元素替代的关系 图形创意中,同构与元素替代的关系 2010-09-03同构现象是指视觉美学中的一个概念，就是指某个共同的元素 为多个元素所共用的现象，是奇妙的视错觉现象。在现实生活和艺术作品中也 多有应用同构现象的地方。 谓同构，指的是两个或两个以上的图形组合在一起，共同构成一个新图形，这个新图形并不是原图形的简单相加，而是一种超越或突变，形成强烈的视觉 冲击力，给予观者丰富的心理感受。 同构现象最直接造成的就是视错觉。人的视觉对造型中的点线面体及色彩 等所产生的与事实不符的错觉，称为错视。视错可分为线段视错、角度视错、 面积视错、透视视错、分割视错、位移视错、重叠视错、对比视错、高低视错、变形视错、立体视错等。在服装造型中对视错采取利用或矫正的方针。我们通 常所讲的特定款式的着装可以弥补人体缺陷的道理，就是同构现象的巧妙利用。 招贴设计中，同构图形的表现形式是多样的，最具代表性的有替代、拼置、正负、填充这四种。同构现象-招贴设计中同构现象招贴作为一种户外广告，面对的是匆匆而过的行人，必须要在瞬间引起行人同构现象图片的注目和兴趣， 将广告信息深深植入他们的脑海中，这种于瞬间传达信息的力量只有依靠图形 来完成，图形的创意和表现成为招贴设计的关键。从当代招贴图形的发展来看，同构图形已经成为一种主要的图形形式，被越来越多的招贴设计师所应用。 所谓同构图形，指的是两个或两个以上的图形组合在一起，共同构成一个 新图形，这个新图形并不是原图形的简单相加，而是一种超越或突变，形成强 烈的视觉冲击力，给予观者丰富的心理感受。那么，同构图形应遵循什么原则呢?格式塔心理学家的试验表明，当一种简单规则的形呈现在眼前时，人们会感觉极为平静，相反杂乱无章的形使人产生烦燥之感，而真正引起人兴趣的形， 则是那种介于两者之间的、稍微背离规则的图形，它先是唤起一种注意或紧张，继而是使观看者对其积极地组织，最后是组织活动完成，开初的紧张感消失。
视觉创意表达和图形创意练习 -
《视觉创意表达》教案 课题名称：第一章视觉创意表达的基本概念 课题内容：1. 1视觉创意的思维方式 课题时间：2课时 一、视觉创意表达的概念： 视觉创意表达是把一种计划、规划、设想通过视觉的形式传达出来的活动过程。（等同于设计，把创意也就是计划、规划、设想—信息用视觉的语言表达出来的活动）。 到底什么是设计？怎样去设计？打个比方，这里有一个杯子。如果有人对你说：“请设计一下这个杯子吧”。你该怎么办呢？即使你知道这个杯子是你的设计对象，但是你也会感觉不知道怎样去设计它进而发现自己越来越不认识这个杯子了。 如果我们从杯子再扩展到盘子，把十几种同样是玻璃器皿却具有微妙差别的容器摆在你的面前，让你去界定哪些是杯子，哪些是盘子时，你又该如何去确定那个分界线呢？ 如此这般，你就会感到对杯子更加不了解了。其实这种情况并不能说明你对杯子的认识有所倒退，相反，因为你不再是毫无意识的将此物品定义为杯子，而是进行了更深层次的思考，你对这个杯子有了更深层次的感受。 将已知的事物陌生化，然后在思考其深层次的真实本质，才能找到设计的突破口，就以杯子而言，材质是玻璃的，玻璃有什么样的特点？，如果是透明的，可不可以改一下颜色，可不可以换成不同的材质，可不可以设计一款不同的造型，换一个不同的图案或者将之变为一个功能多的杯子？或者你还能挖掘出更深的含义。 让我们轻轻地将手肘撑在桌子上，托着脸来看这个世界，眼前的一切似乎也会随之不同。我们观看世界的视角和感受世界的方法可能有千万种，只要能够下意识的将这些角度和感受的方法运用到日常生活中，就是设计。 （一）创意的思维方式（设计的关键：设计中的设计） 创意是什么？创意是传统的叛逆；是打破常规的哲学；是破旧立新；是超越自我，超越常规的导引； 形成创意的思维方式 ⑴水平思考法 水平思维就是在解决问题时广泛涉猎不同领域进行横向思考，充分利用各种外部信息以获得答案。可以锻炼思维的广阔性、灵活性和创造性。对于一个主题
设计思维与表达------图形创意的语言表现
设计思维与表达——图形创意的语言表现 第一章图形创意的概述 图形，它以艺术的形式将图与型的创意主题形象化，人们单凭视觉即可直观地从图形中，直接或间接地感受到图形内容所带来的需求欲望。图形以其独特的表现力，在版面构成中展示着独特的视觉魅力，同时在平面构成要素中形成广告性格及提高视觉注意力的重要素材。图形往往占据重要版面，有的时候甚至占据全部版面。图形往往能引起人们的注意，并激发阅读兴趣，图形给人的视觉印象要优于文字，合理的运用图形符号。在视觉顺序上，它仅次于吸引人的品牌名称，好的图形设计可以在没有文字的情况下，通过视觉语言沟通，可以跨越地域的限制、语言的障碍、文化的差异而进行无声的交流，从而达到无声感染的艺术效果。要在设计上独具特色，脱颖而出，图形的创意是很重要的表现手法。 第一节图形创意的含义，起源以及发展 图形语言是现代社会人与人之间相互交流与沟通的重要视觉语言形式，与文字语言相比，图形语言更形象、直观和具体。同时，也更具有世界意义。任何国家、民族通过图形语言的直观表达，相互间有了了解、有了沟通，思维也超越了国界、地域和民族而产生共鸣。图形是视觉传达设计表现的基础，它与文字、色彩同为构成视觉传达设计的三大要素的基本因素。 一、图形的含义 图形是指所有能够用来产生视觉图像并转化为信息传达的视觉符号，是应用各种技术手段如绘、写、刻、印及经高科技成像等处理在社会上大量复制、广泛传播达到传达设计者理念为最终设计目的。 二、图形的起源与发展 图形的起源可追溯到人类的远古时期，从已发现的4000-8000年前的象形文字可以判定：图形的出现要比文字的出现久远得多。先民们就在他们居住的洞穴、岩壁上刻画出家禽、野兽、狩猎的场景或群体化生活的情节图形，作为相互间联络沟通、表达情感和意识的媒介，作为最原始意义上的图形起到记录事件和传播意念的作用。从这些图形，我们可以感受到早期人类的精神和文化世界。这是图形用于视觉传达活动最早的文化现象。 图形的演化经历了三次重大革命：第一次图形设计的演化革命，在原始符号和原始文字的形成期。第二次的演化革命是源于中华民族对全人类的伟大贡献。第三次图形的演化革命源于19世纪欧洲的产业革命，特别是摄影技术的发明，为图形的变革创造了新条件，它与印刷、制版工艺相结合进行技术革新，使传播的途径进一步普及。如今电子、数码、网络高科技的相继出现，图形才真正成为一种世界性的语言。 第二节图形创意在设计中的重要性 首先，在视觉传达设计三大要素基本要素中，图形以其不可替代的形象化特征成为设计三大要素中视觉焦点，随着现代科技的发展，计算机辅助工具在设计中的应用，使图形设计手法和意思表现日趋多样化，设计者将图形视觉语言转化为一种强大、准确有效的信息源，让大众接受，最终实现设计的价值。图形成为信息载体，它在商品市场经济中扮演着不可或缺的角色，体现艺术和商品价值，促进了社会经济的繁荣发展，从而奠定了图形在设计应用中的重要地位。 其次，人类传播的视觉信息主要分为图形与文字信息两种，它们各有特点。
(平面视觉传达设计)开题报告范文(2)汇总
经典视觉传达开题报告范文 文献综述： 视觉传达设计是一门跨专业、跨学科的多学科交叉性学科，也是一门发展性的学科，不断有新的内容充实进来，所以该专业的研究范畴存在着时效性。 从不同的角度出发，视觉传达设计的研究范畴有视觉传达设计史与图形史研究范畴、视觉传达设计专业基础研究范畴、视觉传达设计专业设计研究范畴和视觉传达设计与相关理论的关系研究范畴。 招贴设计、包装设计、企业VI设计是视觉传达设计专业设计研究范畴的一部分。 一、招贴设计 1、招贴设计的国内外研究现状 招贴，即为招引注意而进行张贴，通常是通过印刷在纸张和其它平面材料上，张贴于公共空间的印刷物，用于昭示公众，传达信息的广告媒体。它是传统和现代广告行为中，用处最频繁、最广泛、最便利、最快捷和最经济的传播手段。 印刷的公共广告在欧洲可以追溯到1480年威廉.卡库斯东制作的推广索尔斯伯利式温泉疗法的招贴，而中国的印刷广告更是在宋代就已成形，但真正意义上的现代招贴直到1860年前后才形成。经过近一个半世纪的发展，今天，招贴设计无论在表现形式、图形创意、制作手段上都有了很大变化，从插图、文字编排、构图、语言表达上充分运用新手段、新方法来达到崭新的效果，使招贴的平面静态特点在动态世界中得到新的发展空间。从表现形式来看：随着计算机和影像技术的发展，招贴的写实与超写实表现水平空前提高;在图形构成法则上，招贴不断吸收着边缘文化和边缘学科，来丰富自己的语言表现能力，同构图形、记号图形、矛盾图形被广泛应用，历史学、文学、哲学、心理学、沟通学理论深深影响着广告招贴的设计创作;文字编排大胆创新、突破陈规，出现多元的组合方式;返朴归真，徒手造形、手工制作成为新的时尚风格;多媒体与网络的普及加上自身样式的限制，招贴媒体的应用范围更多地转移至公益事业领域;随着经济的全球化和国际间信息交流的加速发展，文化形态的个性特征将越来越削弱，民族文化精神和现代设计语言成为招贴设计评优的重要规则与标准;传媒技术与计算机技术高速发展，使招贴设计中的图形创意开始被图像创意代替，摆脱了平面的“二维”模式，在当今新媒体中继续
图形创意考试题
一、填空题：每空2分，共20 分。 1．图形创意的创新性动力来源于（创造性思维活动）， 正确的思维方法有利于（创造性思维）的开展。 2．（逆向思维）是由结果向原因的推演，是因果关系的 倒置。 3．利用形与形之间的（相似）和（义异性），用某 种形状取代原有的形象，组合成一个新的形状或形象，或两者部分重叠。这种图形形态称为换置图形。 4．变质图形是指物形的（推移演化）或（物形 的空间转换）而构成的图形，是图形创意中表现物形特殊性的构形方法。5．色彩的变化是创意本身得以深化或减弱；色彩可以帮助观者识别 （图形）理解（内容），认识其（内涵），并留下深刻的印象和记忆。 二、简答题（每小题5分，共10分） 1．平面构成的定义是什么？答：平面构成的教学目的在于让学生通过二维空间的练习了解平面构成基本形态（点、线、面）的概念，再进行形态重新整合的训练，是学生在训练中提高审美能力和具备独特的构成能力。 2．图形创意的思维方法有哪些？ 答：（1 ）常规思维是在一个固定的范围内应用由此及彼、由表及里的
思路进行。（2）逆向思维是由结果向原因的推演，是因果关系的倒置。（3）反常思维具有偶然性的思维质变。这种思维方法是从事物的相反方面提出假设，依据事物间的对立关系而构成联想，把问题异化，用超出常理的构思去获取新的视觉形象。（4）发散思维是把问题“点” 引向问题“面”。由原创意点引出另一个或数个二次创意点，再以这些二次创意点为原点引出更多的创意点。循着想四周辐射的各种路线思考。 三、设计制作题（70 分）以“柳树”为素材，进行图形创意，创作一幅作品。 要求：1. 纸张16开，适当留白。2．表现手法不限，色彩不限。 3．画面整洁、规范。4．要求有创意、有趣味、富有表现 选择题 1. 图形设计正式形成于：_D A 本世纪三十年代初 B 本世纪四十年代初 C 本世纪五十年代初 D 本世纪六十年代初 2、_B 是平面设计中进行视觉传达时所运用的主要媒质 A图形、色彩B图形、文字C文字、色彩D图形、声音 3. 图形创意的三元素是：_A A圆、正方形、三角形。B圆、正方形、菱形。C圆、三角形、长方
(完整word版)《图形创意》教案
教案首页 课班 图形创意08305 程级 通过本课程的学习，加强和培养学生发现图形，创 教学造图形和处理图形的能力。使他们掌握现代图形设计观 目的念，创意策略，表达方式和造型规律，熟悉各类图形的特 点并能灵活应用。 第一章图形概述 第二章图形的创意 教学 第三章图形创意的视觉表现 内容 第四章图形创意的整合 第五章图形创意在广告中的应用 本课程的主要目的和任务是教育和教会学生以创造 教学思维模式寻求审美的现代性和图形的现代性，更好地理解 重点图形创意的规律。开发学生的创意思维打好基础是本课程 的教学重点。 图形创意的教学始终是动态的、多元的，这种教学 教学中的弹性保持必要的灵活性和开放性，通过想象的方法， 难点启发学生的思维，引导学生建立“创意”的观念结合设计 的手法表达学生自己的思想是较为难的； 在教学过程中始终坚持理论联系实际的原则，，锻炼教学学生的设计实践能力，有意识的引导学生在造型的各个环 方法节中进行探索和创新。欣赏国内外优秀作品，提高学生的审美和创造能力。 学时60
1、练习成绩：以每次作业为基础评分，占总成绩的 50%。 作业2、考试成绩：课程结束时，进行命题考试，占总成绩的 30%。 3、平时成绩：出勤与平时上课表现，占总成绩的%20。 2
第一章图形概述 一、本章首页 章 课节班 图形创意第一章图形概述08305 程题级 目 通过本章学习，使学生了解图形的定义及图形传播的 教学 起源及变革，明确图形在现代视觉传达中的优势，树立科 目的 学的现代图形设计观念。 一、图形创意概述 二、图形的产生 三、图形的定义 教学四、图形传播的起源及变革 内容五、图形语言的传达优势 六、图形设计的价值和意义 七、现代图形的设计观念 教学重点强调学生的手绘表现能力和思维训练，掌握图形重点构成方法。 联想与图形相关的元素，捕捉形象特征，表现形象元教学 素发展的内涵，以及图形附着其他形象之后产生的视觉创 难点 意效果。 教学 讲授 +多媒体 方法 学时 10 作业三角形的联想
设计图形创意的表现
设计前沿之图形创意的表现 图形能够理解为除摄影以外的一切图和型。图形以其独特的现象力，在版面构成中展示着独特的视觉魅力。图形是在平面构成要素中形成广告性格及提高视觉注意力的重要素材。图形能够下意识地左右广告的传播效果。图形占据了重要版面，有的甚至是全部版面。图形往往能引起人们的注意，并激发阅读兴趣，图形给人的视觉印象要优于文字，合理的运用图形符号。 1、图形设计语言 图形作为设计的语言，要注意把话讲清晰。在处理中必须抓要紧紧特征，注意关键部位的细节。否则差之百，失之千里。比如苹果、西红柿、桔子等在体量差不多，但实际上却有专门大不同，这就要在处理中住它们各自不同特征。 创意的图形表现是通过对创意的中心的深刻考虑和系统分析，充分发挥想象思维和制造力，将想象、意念形象化、视觉化。这是创意的最后环节，也是关键的环节。从如何样分析、如何样考虑到如何样表现的过程。由于人类特有的社会劳动和语
言，使人的意识活动达到了高度进展的水平，人的思维是一个由认识表象开始，再将表象记录到大脑中形成概念，而后将这些来源于实际生活经验的概念普遍化加以固定，从而是外部世界乃至自身思维世界的各种对象和过程均在大脑中产生各自对应的映像。这些阻碍是由直接的外在关系中分离出来，独立于思维中保持并运作的。这些印象以狭义语言为基础，又表现为可视图形，肢体动作，音乐等广义语言。 “奇”、“异”、“怪”的图形并非是设计师追求的目标，通俗易明白、简洁明快的图形语言，才是达到强烈视觉冲击力的必要条件，以便于公众对广告主题的认识、理解与经历。 在一定的艺术哲理与视觉原理中，创意通过上下几千年纵横万里想象与艺术制造。作为复杂而妙趣横生的思维活动的创意，在现在的图形创意、广告设计中，它是以视觉形象出现的，而且具有一定的创意形式。 2、平面图形设计与符号的本质联系
浅谈视觉表现中的图形创意语言
浅谈视觉表现中的图形创意语言 作者：高爽米琪 来源：《现代交际》2011年第12期 ［摘要］对于艺术，每个人有着不同的认知，不同的人对于艺术一词的表现和表达有着不同的形式，就如同不同的国家有着不同的语言文化一样，艺术也有它的语言表现。艺术语言又被称为艺术语汇，不同的艺术门类、艺术种类承载它的艺术语言都是各不相同的，构成它们的基本要素也是各不相同的，不同的艺术作品形式其特定内容必须借助各自不同的艺术语言才能更好地诠释出来，称为构成具有审美价值的可供人欣赏鉴赏的对象。 ［关键词］艺术语言图形构成视觉传达表现 ［中图分类号］J0 ［文献标识码］A ［文章编号］1009-5349（2011）12－0119－01 没有艺术语言，艺术作品就会空洞无物，没有其特有的生命气息，也就不具备存在的意义和价值。许多艺术种类，在长期的发展演变过程中都形成了它们自己特有的表述形式和传达语汇。比如说绘画艺术，细致的划分种类众多，但是归根结底是点线面在画面中的组合排列，是形状的归纳布置，是色彩的搭配感悟及其运用，是色调的整体把握控制；音乐，无论哪种形式的音乐，爵士也好古典也好，民谣也好流行乐也好，都离不开它的语言表达，这里包括了有意识的旋律节拍的设定，速度的掌握，各种风格元素的运用；再比如电影这种艺术形式，犹如写文章的修辞手法表现的长镜头、短镜头、蒙太奇等语言形式的综合运用，构成了影像作品的语言表现。随着人们对艺术全方位多角度的研修探索，艺术的形式不再是单一的表现样式，艺术语言也随之不断更新变化发展，我们要对其有全新的认识，才会对艺术有深刻的领悟和敏锐的感知。 艺术语言中有一种特殊的语言形式——美术语言。它主要是通过一些视觉词汇构成的一种大众化的艺术形式：我们所熟知的形与体，明与暗，颜色的认知调和，二维空间和三维空间的认知运用，综合材料质地的相关了解，肌理的效果与制作等，构成了我们所熟悉的美术语言。我们在美术语言中最先认识的就是点﹑线﹑面，我们都知道，无数的点构成了线，无数的有秩序存在的线组合成了面，这样点—线—面有秩序存在的过程，构成了美术语言元素的基础。点，具有大小不同的面与体，在二维空间里，由于它放置的大小远近高低的不同，会让人产生不同的心理感受，中国绘画中的点苔法就极具代表性，用这样的方法来表现不同的山石坡地枝干苔藓。营造出来中国画特有的用笔和意境；线，具有较强的视觉可塑性和灵活性，中国绘画中的白描技法，就将线的运用上升到了独特的可塑境界，国画中的“十八描”就是利用线的灵活变化来体现古代人物衣褶质感的用线方法；面，在美术语言中，要比点和线更为具象和稳固，如果说点具有跳跃性，线具有灵活性，那么面就有着视觉上的相对稳定性。这些基础的元素为千姿百态的图形的形成奠定了无限可能的空间。
第六讲 图形创意表现方法
第六讲图形创意表现方法 一．图形的概念 “图形”在英文中为“graphic”，源于拉丁文“graphicus”和希腊文“graphikos”，是指书、画、刻、印的作品和说明性图画。在《现代汉语词典》中，“图形”即被解释为“在纸上或其他平面上表示出来的物体的形状”。从设计学角度看，图形是指经过设计以说明某种信息、思想和观念的，用于传播的视觉符号。 二．图形设计的目的与应用 图形设计的主要目的是把信息通过媒体传播给受众。在传递的过程中能否达到预期的目的、效果，也就是能否产生好的效应，主要取决于图形作品的好坏，而图形的好坏又取决于创意的优劣。 创意，是图形设计的核心。 在今天的信息社会里，我们无时无刻不被各种视觉图形形象所包围，图形形式涵盖我们生活的方方面面。如海报、广告、包装、电视、电影、建筑、陈列、多媒体等等。这些图像信息不断地向我们传达这样或那样的信息，大大丰富了人们的物质、精神文化生活。 三．图形设计的创意表现手段 1．正负形 2．同构图形 3．共生图形 4．矛盾空间 5．渐变图形 6．重构图形 7．比拟化图形 8．影子创意 1．正负形： 正负图形是指正形与负形相互借用，造成在一个大图形结构中隐含着两个小图形的情况。 一般来说，展现图形必须具备图形和衬托图形的背景两部分。属于图形的部分称为“图”，背景的部分称为“地”，从空间关系上来说，“图”在前而“地”在后。但是，如果把“图”与“地”之间的分界线进行巧妙的处理，变成两者都可使用的共用线，便会产生一种时而为图形，时而为背景的现象，这就形成了正负图形。
平面设计中的正负形是由原来的图底关系转变而来。早在1915年就以鲁宾(Rnbin)的名字来命名，所以又称为鲁宾反转图形。 2．同构图形： 所谓同构图形，指的是两个或两个以上的图形组合在一起，共同构成一个新图形，这个新图形并不是原图形的简单相加，而是一种超越或突变，形成强烈的视觉冲击力，蕴含了新的意思，给予观者丰富的心理感受。 拿来组合的图形平时不联系在一起的，但它们可能有外形上的相似，从而为图形间的元素替代创造了条件。 3．共生图形： 共生图形是指两个或两个以上的形象共享用于一个空间、同一边缘轮廓，相互依存，构成缺一不可的统一体。 用一条轮廓线同时界定两个或以上紧密相接、相互衬托的形象，使形与形之间的轮廓线可以相互转换借用，互生互长。 这种表现方式在视觉上具有趣味性和动感，起到以一当十的画面效果。