职业与人生 作业

《职业与人生》作业（一）

一、名词解释

1、职业

答：职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。职业实现了劳动者与生产资料的结合，体现了人与人之间的社会关系。

2、职业生涯规划

答：职业生涯规划是指个人根据对自身的主观因素和客观环境的认知、分析、总结，确立自己的职业目标，选择职业道路，制订相应的培训、教育和工作计划，并按照生涯发展的阶段实施具体行动以达成目标的过程。

3、兴趣

答：兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物，力求参与某项活动，并且有积极情绪色彩的心理倾向，也就是人们为了乐趣或享受而做的那些事。

4、职业价值观

答：职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的基本认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同，人们对各种职业有着不同的主观评价。从社会来讲，由于社会分工的发展和生产力水平的相对落后，各种职业在劳动性质的内容上、在劳动难度和强度上、在劳动条件和待遇上、在所有制形式和稳定性等诸多问题上，都存在着差别。再加上传统思想观念的影响，各类职业在人们心目中的声望地位便也有好坏高低之见，这些评价都形成了人的职业价值观，并影响着人们对就业方向和具体职业岗位的选择。

二、简答

1、职业的特征。

答：①经济性，即从中获取收入。

②技术性，即可发挥才能和专长。

③社会性，即承担生产任务，履行公民义务。

④伦理性，即符合社会需要，为社会提供有用的服务。

⑤连续性，即所从事的劳动相对稳定，而非中断性的。

2、职业发展的趋势。

答：职业是人类社会发展到一定阶段的产物。职业从其产生开始，就随着生产力的发展

和社会的进步一直处于不断变化之中。新的职业不断产生，很多旧的职业由于社会生产的变化而逐渐退出历史舞台，职业的内容也在不断更新以适应发展的需求，未来职业的发展呈现如下趋势：

①由单一基础向跨专业、复合型转化。

②由封闭型向开放型转化。

③由传统工艺向信息化、智能型转化。

④由继承型向知识创新型转化。

⑤第三产业、社会服务业发展壮大。

3、笔试的技巧。

答：①先易后难，先简后繁。②精心审题，字迹清楚。

③积极思考，答题精细。④认真检查，审后交卷。

4、舒伯的职业发展理论分为哪几个阶段？

①成长阶段（0~14岁）：

主要任务：认同并建立起自我概念，对职业好奇占主导地位，并逐步有意识地培养职业能力。

萨柏将这一阶段，具体分为3个成长期

（1）幻想期（10岁之前）：儿童从外界感知到许多职业，对于自己觉得好玩和喜爱的职业充满幻想和进行模仿。

（2）兴趣期（11-12岁）：以兴趣为中心，理解、评价职业，开始作职业选择。

（3）能力期（13-14岁）：开始考虑自身条件与喜爱的职业相符合否，有意识的进行能力培养。

②探索阶段（15-24岁）

主要任务：主要通过学校学习进行自我考察、角色鉴定和职业探索，完成择业及初步就业。

也可分为3个时期。

（1）试验期（15-17岁）：综合认识和考虑自己的兴趣、能力与职业社会价值、就业机会，开始进行择业尝试。

（2）过渡期（18-21岁）：正式进入职业，或者进行专门的职业培训，明确某种职业倾向。

（3）尝试期（22-24岁）：选定工作领域，开始从事某种职业，对职业发展目标的可行性进行实验。

③建立阶段（25-44岁）

主要任务：获取一个合适的工作领域，并谋求发展。这一阶段是大多数人职业生涯周期中的核心部分。

（1）尝试期（25-30岁）：个人在所选的职业中安顿下来。重点是寻求职业及生活上的稳定。

（2）稳定期（31-44岁）：致力于实现职业目标，是个富有创造性的时期。

职业中期危机阶段职业中期可能会发现自己偏离职业目标或发现了新的目标，此时需重新评价自己的需求，处于转折期。

④维持阶段（45-64岁）

主要任务：这一长时间内开发新的技能，维护已获得的成就和社会地位，维持家庭和工作两者间的和谐关系，寻找接替人选。

⑤衰退阶段（65岁以上）

主要任务：逐步退出职业和结束职业，开发社会角色，减少权利和责任，适应退休后的生活。

5、怎样消除职场压力？

答：（一）调整心态，正确看待压力（二）团结同事，善于应对工作

①给工作定位。②提升工作能力。③扮演好你在工作中的角色。

④挖掘工作中的积极面。⑤学会分解、传递压力。⑥管理好时间。

（三）学会休息，尽情享受生活

6、霍兰德RIASEC六角模型分别代表什么含义？

答：企业型E：拥有领导和演说才能，喜欢有影响力，热衷政治和经济，偏爱人和观念

事务型C：拥有文书和计算能力，喜欢在室内工作和组织事情，偏爱处理文字

实用型R：有机械和运动能力，喜欢使用工具在户外工作，偏爱工具

研究型I：拥有数学和科学能力，喜欢独自工作和解决复杂问题，偏爱观念

艺术型A：拥有艺术能力和想象力，喜欢从事原创性的工作，偏爱观念

社会型S：拥有社交技能，热衷社会关系和助人，偏爱人。

7、简述帕森斯教授在人职匹配理论中提出的职业决策三步骤。

答：①分析个人情况，包括常规性身体和体质检查、能力测试（尤其是职业能力测试）、职业兴趣分析、人格测验，以及有关的家庭文化背景、父母职业、经济收入、学业成绩、闲暇兴趣等；

②分析职业对人的要求，包括各种职业（职务、职位）的不同工作内容、不同职业对人的不同条件的要求等；

③个人特征与职业因素相匹配。进行人职匹配的前提之一是必须对人的个体的特性有充分的了解和掌握，人才测评是了解个体特征的最有效方法。所以人职匹配理论是现代人才测评的理论基础。

《职业与人生》平时作业（二）

一、名词解释

1、通用技能

答：不同职业群体中体现出来的，具有共性的技能或管理知识要求，是超越于某个具体职业与行业特定知识和技能的，一切管理者应当共同具备的、最重要的、最基本的能力和才干。

2、劳动合同

答：劳动合同也称劳动契约、劳动协议，是指劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方之间权利和义务的协议。劳动合同是处理劳动者与用人单位双方争议的重要依据，也是稳

定劳动关系、强化用人单位劳动管理的重要保证。

3、社会保险

答：社会保险制度是指根据国家立法，对于暂时或永久丧失劳动能力以及暂时失去工作的劳动者，由国家（社会）给予物资帮助的制度。社会保险的享受主体是劳动者及其家属，享受社会保险的基本条件是劳动者因生、老、病、死、残等风险造成生活收入中断，而劳动者必须根据法律尽劳动与缴费义务，才能获得享受社会保险的权利。社会保险待遇的资金是由政府、企业、职工等多方面共同筹集，由社会统一提供的。

4、职业拓展

答：所谓职业拓展，是指在职业生涯中，面对即将到来或已经到来的职业困境，通过某种特定的手段，优化职业生涯质量，扩展职业空间的行为。

5、创业

答：创业有广义和狭义之分。广义上的创业泛指人类一切带有开拓意义的社会变革活动。它涉及的领域非常广泛，无论是政治、经济、军事、体育、文化艺术事业，只要人们从事的是前无古人的事业，都可称之为创业。狭义的创业是指社会上的个人或群体从头开始的、以发展经济实力为目的的社会活动。这种活动对于整个人类而言，也许是前有古人的，但对于创业者本人来说，则是从头开始、从未经历过的事情，因而它具有相对的开拓性。本章所言的创业是指狭义上的创业活动。

二、简答

1、学生角色与职业角色的差异有哪些？

答：①个人导向与团队导向不同②情感导向与职业导向的不同

③成长导向与责任导向的不同④思维导向与行为导向的不同

⑤智力导向与品格导向的不同⑥在知识运用上发生变化⑦在人际关系上发生变化

2、如何获取就业信息？

答：获取就业信息有四种途径。

1、关注经济类报刊。

2、关心时事新闻。

3、关心周围的环境。

4、网上查询。

3、简述面试的一般过程及礼仪技巧。

答：一般过程：

①寒暄、问候②被告知程序③过一遍简历④试探性的提问⑤谈轻松话题⑥介绍公司

⑦向面试人员提问⑧面试结束

礼仪：

①提前到达面试地点②进场面试要领

一是如门关着，应先轻轻敲门，得到允许后再进去，开门和关门的动作要轻。二是进入面试场地，要主动向面试考官打招呼问好，称呼应当得体。三是当主考官没有邀请你坐下时，切勿急于落座；主考官请你坐下时，应道声“谢谢”，坐下后应注意保持良好的坐姿。四是争取好的开局。五是面试的收尾阶段。看到主考官开始整理纸张或不再提问，或者提出“你还有什么要问的吗”，此时意味着面试已经结束，应试者千万不要赖着不走，拖延时间。在得到允许后应微笑起立，然后将座位还原。

③对用人单位的问题要逐一回答

④在整个面试过程中，在保持举止文雅大方，谈吐谦虚谨慎，态度积极热情

技巧：（一）应试者消除紧张的技巧

①面试前可翻阅一本轻松活泼、有趣的杂志书籍②面试过程中注意控制谈话节

③回答问题时，目光可以对准提问者的额头④还应该正确对待面试中的失误和失败（二）好的开头

（三）语言技巧

①口齿清晰，语言流利，文雅大方②语气平和，语调恰当，音量适中

③语言要含蓄、机智、幽默④注意听者的反应

（四）面试的举止行为

（五）应试者回答问题的技巧

①把握重点，简捷明了，条理清楚，有理有据②讲清原委，避免抽象

③确认提问内容，切忌答非所问④有个人见解，有个人特色⑤知之为知之，不知为不知

4、就业协议与劳动合同的区别。

答：①主体不同。就业协议应用于应届毕业生与用人单位、学校三方面之间；而劳动合同只适用于劳动者（含应届毕业生）与用人单位之间，与学校无关。

②内容不同。就业协议书的主要内容是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业、用人单位表示愿意接收毕业生，学校同意推荐毕业生并列入就业方案；而劳动合同涉及的主要内容是劳动权利和义务的具体条款。

③时间不同。一般来说就业协议签订在前，就业协议应在毕业生就业之前签订，而劳动合同往往在毕业生到用人单位报到后才签订。

5、社会保险的主要内容及特点。

答：社会保险的主要内容共7项：养老保险，工伤保险，失业保险，疾病保险，医疗保险，生育保险，死亡保险。

特点：①强制性②普遍性③互济性④公平性

6、创业者应具有哪些基本素质？

答：①宏观意识②理性思维③风险意识④人品正直

⑤自我否定⑥运筹能力⑦协作精神⑧个人魅力

7、签订就业协议书应注意的问题。

答：①就业协议书的使用②查明用人单位的主体资格

③按规定程序签订协议④有关条款的内容必须明确

⑤注意劳动合同的衔接⑥合同的解除条件做事先约定

⑦就业协议书的签订步骤

1）先由毕业生与用人单位双方签订就业协议书。

2）毕业生（或用人单位）将双方签好的就业协议书送到毕业生所在的院系初审，由院系盖章，然后交学校就业指导中心审核并登记盖章。

3）由学校就业指导中心交省大中专毕业生就业指导中心办理就业报到证。

4）就业协议书一式四份，用人单位、学生、学校、省级大中专毕业生就业指导中心各一份。

职业与人生》作业（三）

根据个人的具体情况，正确运用职业生涯理论知识撰写一份职业生涯规划书，不少于500字。

一：自我分析

我从小对文学与语言有着浓厚的兴趣，我是一个偏向外向的女孩，同学都说有我在的地方一定会有轻松的气氛。我擅长于跟老师同学甚至陌生人交流，我觉得那是锻炼我语言的很好的机会。学校或是班级的课外活动我一般都很积极地参加，虽然失败是常有的事。但有时我也会显得很怀旧，很忧时伤神，显得少言寡语，因此很多人会觉得我是一个很安静的女孩。性格的双面性，总是能让我体验到不同人的情感世界。

作为现代的青年大学生，我的兴趣就像我这个专业的就业方向一样，泛而不专。我的兴趣很广泛，喜欢打羽毛球，喜欢跑步，我还钟爱书法，喜欢看小说、电视电影，喜欢逛街，喜欢有事没事写点东西。我的这些兴趣爱好加上学习，就构成了我丰富多彩的大学生活。但有时热度只能维持三分钟。

我是一个很认真，每一步都要走得踏实的女孩。高中时，我一直坚持课前复习、课上认真听讲、课后复习，并辅佐于练习的良好的学习习惯，成绩一直在班上名列前茅。现在进入大学校园，虽然逐步地改变了学习习惯，但也总是让自己感到充实。

在学习方面，我的专业知识水平得到了很大的提高，尽管这样，我觉得在很多地方我还有待提高，在心理素质方面、人际关系方面、普通话方面处理的能力有待提高。

二：专业就业方向及前景分析

我的专业是汉语言文学，汉语言文学是高等院校开设的着力于培养能够适应当前社会发展的，熟练掌握系统、全面的汉语言文学基本知识、理论和技能，具有较好的汉语书面和口头表达能力，具备较高的综合素质和发展潜力，党政机关、企事业单位、媒体宣传部门、司法部门、社会团体以及社区需要的优秀专门人才的一门专业。汉语言文学专业毕业的大学生，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学，可适宜在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流或其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才，从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。

随着近年来大学生不断扩招，如今大学生多如烂泥，大学生就业困难问题逐日凸现，加之汉

语言文学专业的就业方向泛而不专，汉语言文学专业的大学毕业生面临着更为严峻的就业困难问题。

三：职业选择分析

（一）我的职业选项

我学的是汉语言文学专业，我一直以来希望以后自己的职业能与现在的所学的专业对口，这样才能是自己的所学的知识运用到实际的工作当中。我的职业理想到一家企事业单位或政府机关当一名优秀的文秘，从事文秘工作；其次，我很想去一家知名的报社搞编辑，创办一份学术杂志；另外，我也有意向毕业后考公务员。

如今就业形势越发严峻，而大学时光是短暂的，我们只有好好利用这走向社会的最后实验场、训练地，好好地提升自己的内外素质，相信通过我不懈的努力，我能够实现自己的职业理想。瞭望未来，规划理想，相信我的梦想不是梦！

《职业与人生》作业（四）

根据个人的具体情况，正确运用求职信的写作要求与技巧撰写一份字数不少于200字的求职信。

《职业与人生》作业4答案

《职业与人生》作业4答案 案例分析： 1．某企业招用了一批合同制工人，其中有两名刚满15岁。劳动合同中约定，工人入厂时，需交身份证以作抵押，合同期限五年，其中试用期为1年，在履行合同过程中，若发现不能胜任工作，企业可随时解除劳动合同。法定节日需照常工作，工资不变。每三个月发放一次工资。 试分析： （1）企业的招工行为中有哪些违反了劳动法的有关规定。（2分） （2）劳动合同的内容有哪些违反了劳动法的有关规定。（8分）答案要点： （1）该企业招用未满16周岁的未成年人做职工，违反劳动法规定。 （2）企业的劳动合同中有下列违反劳动法规定的条款： ①以身份证作抵押物，违反劳动法规定； ②劳动法规定试用期为6个月，该劳动合同规定试用期为1年，超过6个月，属于违反劳动法的有关规定。 ③劳动者不能胜任工作，需经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作，用人单位才可解除劳动合同，且必须提前三十日以书面形式通知劳动者本人。

④劳动法规定法定休假日安排劳动者工作，应支付不低于工资的百分之三百的工资报酬，该劳动合同规定法定节日需照常工作，但工资不变是违法的。 ⑤工资应当以货币形式按月发放，而不能三个月发一次。 2．李某与某宾馆签订了为期5年的劳动合同,其中有一条款:"鉴于宾馆服务行业本身的特殊要求,凡在本宾馆工作的女性服务员,合同期内不得结婚。否则企业有权解除劳动合同。"李某还依照宾馆内部规定,向宾馆纳了2000元抵押金。合同履行约1年后,李某的男友单位筹建家属楼,为能分到住房,李某与男友结婚,不久怀了孕。宾馆得知后,以李某违反合同条款为由作出与李某解除劳动合同的决定,并没收了李某交纳的抵押金。 问题（1）：该宾馆能否单方解除劳动合同？（5分） 问题（2）：该宾馆违反了我国劳动法的哪些规定？（5分） 答案要点： （1）该宾馆不能单方解除与李某的劳动合同。为保护女职工的合法权益。我国劳动法明确规定女职工在孕期、产期、哺乳期内的,用人单位不得解除劳动合同。某宾馆与李某约定不得结婚的条款用违反我国婚姻法的规定,是无效条款。合同应继续履行。 （2）该宾馆违反了我国劳动法禁止解除劳动合同的规定;违反了我国劳动法关于劳动合同禁止性条款的规定,即用人单位与劳动者订立劳动合

2015春职业与人生作业答案1

2015春职业与人生作业答案1

试卷预览 2015春作业一 1 试卷总分：100 第1大题 第2大 题 第3大 题 单选题 1. 小顾不喜欢重复性的工作，愿意干挑战性和冒险性的工作，这种职业生涯成功的价值取向属于（ ）。 A. 自由型 B. 安全型 C. 攀登型 D. 进取型 2.职业生涯规划的重要环节和流程是： A. 知己、知彼、决策、行动 B. 知己、知彼、评估、决策 C. 知己、知彼、计划、评估 D. 知己、知彼、行动、评估 3.美国著名的职业生涯规划大师（ ）把生涯分为五个阶段 A. 霍兰德 B. 舒尔茨 C. 舒伯 D. 施恩

4. 情绪兴奋性高，性情活跃，外部表现明显，反应敏捷，动作灵敏，善于交际，但注意力和情绪容易转移属于（）气血类型？ A. 粘液质 B. 胆汁质 C. 抑郁质 D. 多血质 5. 性格内向者适宜从事（）工作。 A. 市场营销 B. 会计 C. 公关员 D. 出纳 6. 一个人能否取得事业上的成功，关键在于是否能准确识别并充分发挥（）。 A. 不低就 B. 家庭背景的优势 C. 不高攀 D. 自身的优势

7.不是影响职业生涯规划内在因素的是（） A. 身心健康 B. 受教育因素 C. 人才市场体制 D. 性别因素 8. 按照职业锚理论，（）喜欢解决看上去无法解决的问题，战胜强硬的对手，克服无法克服的困难。 A. 挑战型人 B. 生活型人 C. 创造型人 D. 管理型人 9. 《论语》告诉我们，“敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也”，这说明了什么道理： A. 没有尊重的基石，牢固的人际关系就难以建立，四海之 内的兄弟也就难以寻觅。 B. 为了朋友，适当的时候可以放弃自己的原则。 C. 以上说法都不对。 D. 尊重朋友，就要勇于牺牲自己的一切。 10.喜欢从事技艺性或机械性的工作，能够独立钻研业务、完成任务，这类人属于霍兰德 所谓人格与职业的（）类型。

北邮管理学阶段作业(二)参考答案

一、单项选择题（共10道小题，共100.0分） 1.下列情况中哪一种情况的分权程度最高（）。 A.在根本不需要决策审批决策的情况下 B.在作出决策以后，还必须呈报上级领导审批的情况下 C.如果在作出决策前，必须请示上级 D.事无巨细必须请示 2.一个制造业公司划分成为生产、销售、财务、研发等部门，这种划分的依 据是（）。 A.人数 B.时间 C.职能 D.地区 3.高效率的管理信息系统的建立，使每个主管人员的工作效率大大提高，这 导致了90年代以后，企业“（）”浪潮的出现。 A.组织扁平化 B.组织多级化 C.组织巨型化 D.组织小型化

4.通过（）分析能够清晰地把握全局，分析自己在资源方面的优势与 劣势，把握环境提供的机会，防范可能存在的风险与威胁，对正确地制定战略有非常重要的意义。 A.PEST分析 B.波特五力模型 C.SWOT分析 D.企业经营管理检核表 5.在企业面临外部威胁并且明显处于劣势的时候，企业应选择的战略方案是 （ D ）。 A.增长型战略 B.扭转型战略 C.多种经营战略 D.防御型战略 6.企业制定战略决策的基础和依据是（）。 A.企业文化 B.企业宗旨 C.企业使命 D.经营哲学 7.(错误)绩效考评中的目标管理法，实际上就是绩效管理的具体体现，这个 方法是系统的绩效管理方法，这里要求（）。 A.个人目标和企业目标完全一致

B.个人目标与部门目标完全一致 C.个人目标与企业的目标尽可能一致 D.个人目标与企业目标可以不一致 8.目标管理的特征之一是（）。 A.强制管理 B.行政管理 C.自我管理 D.政治管理 9.(错误)企业管理层次的差异决定了目标体系的垂直高度。这样，企业目标 就成了一个有层次的体系和网络，即是目标的（）。 A.纵向性 B.多重性 C.变动性 D.复杂性 10.(错误)对组织中重复发生的、由多个环节构成的例行活动，为了简化决策 和提高办事效率， 高层主管应该为下级人员制定下列哪项? ( ) A.政策 B.预算 C.规则 D.程序

职业与人生形成性考核三答案

创业的艰苦过程，能够( )。 The correct answers are: 磨炼创业者的意志品质, 培养创业者的市场观念, 训练创业者的决策能力, 有助于为国家造就各种人才 题目12 （）是优秀企业经营管理者运用知识和发挥才能的重要保证。 The correct answers are: 强烈的社会责任感, 事业心, 敬业精神 题目13 （）是成功创业的三大法宝。。 The correct answers are: 健康的体魄, 充沛的精力, 敏捷的思路 题目14 外汇风险主要有（）三种类型。 The correct answers are: 交易风险, 折算风险, 经济风险 题目15 市场信息主要包括以下几个方面（）。 The correct answers are: 政治状况, 经济发展状况, 人文环境, 技术发展趋势 题目16 直接收集信息的方法（）。 The correct answers are: 问卷调査法, 面谈访问法, 电话询问法, 观察调査法 题目17 最常见的企业形式有（）等多种形式。 The correct answers are: 有限责任公司, 合伙企业, 个人独资企业 题目18 创业计划书要具备如下特点，才易于被别人接受（）。 The correct answers are: 清楚明了, 逻辑性强, 语言真实可信 题目19 新创业战略控制原则包括以下几点（）。 The correct answers are: 执行的可行性, 利益相关者的可接受性, 战略灵活性, 战略规划系统性及整体性 题目20 制定促销策略应考虑以下因素（）。 The correct answers are: 整体营销环境, 目标市场状况 题目21 国家强大与繁荣的根源是创新。 正确的答案是“对”。 题目22 在今后很长一段时期内，大学生将面临更为严峻的就业形势。 正确的答案是“对”。 题目23 近年来，各国都不约而同把培养创新创业型人才作为改革的主要目标之一，其中英国尤为典型。 正确的答案是“错”。 题目24 创业型人才发展得越快，人们的物质、文化水平也就提高得越快。

职业与人生形考作业

职业与人生形考作业 Revised at 2 pm on December 25, 2020.

职业与人生二作业单选题（总分） ．职业生涯规划的原则有以下特征：按需择业、（）、干我所爱、择己所利。（分） A. 发挥专长 B. 技术等级 C. 身体健康 D. 精通外语 .求职材料中的个人简历应该包括：个人信息、求职目标、（）、工作经历、奖励情况、英语计算机技能（分） A. 同学同事 B. 社会兼职 C. 教育背景 D. 家庭背景 .. 社会环境对职业生涯的影响包括：法律政策环境、（）、科学发展环境和区域经济环境。（分） A. 地理气候环境 B. 饮食习惯环境 C. 人类资源环境 D. 民族宗教环境 . 职业生涯规划认识自我，从事教师职业属于哪种类型（

分） A. 艺术型 B. 研究型 C. 社会型 D. 常规型 简答题（总分） 1.简单叙述你参加应聘需要做哪些准备。（分） 1.求职材料（20分） 2心理准备（20分） 3.面试准备（20分） 一是做好求职材料准备。在坚持“市场导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择”的就业政策指导下，大学生求职要参加各种毕业生供需见面双向选择洽谈会来积极推销自己，这就需要一个书面介绍自己的材料，而大部分用人单位安排面试的依据也是阅读有关毕业生情况的书面资料。因此，撰写有说服力并能吸引读者注意力的书面资料是赢是得竞争的第一步。 书面资料包括毕业生推荐表、求职信、简历、成绩单及各种证书、已发表的文章、论文、取得的成果等。 一份好的求职材料首先应该所有资料完整有序，其次要内容简明全面，并突出自己的特长和重点，第三要版面别致，做到新颖有创意，让人有眼前一亮的感觉。 二是做好心理准备。面对择业，大学生的心理是复杂而多变的。一方面为自己即将走向社会，将自己所学的知识和本领奉献给人民，实现自己的人生价值而感到由衷的高

电大公共管理学作业2答案

单选题：（共7道试题，每题3分） 1．公用事业组织属于【】 A．基本非盈利型服务 B．基本盈利型服务 C．选择非盈利型服务 D．选择盈利型服务 2．不属于非政府公共组织所有具有的特点的是（） A．民间性 B．营利性 C．自治性 D．自愿性 3．在我国，非政府组织不包括（）。 A．事业单位法人 B．社会团体法人 C．私营企业

D．民办非企业单位 4．按照计划的期限不同，公共部门的计划可以划分为（）。 A．战略计划和作业计划 B．长期计划和短期计划 C．上层计划和基层计划 D．单一计划和常规计划 5．（）是为完成某一特定计划而规定的一系列步骤。 A．规则 B．程序 C．规划 D．预算 6．凡事要以大局为重，以公共利益和总体目标为基本准则，这是（）。 A．整体原则 B．自觉原则

C．动态原则 D．周密原则 7．公共决策应该对整体与局部、当前利益与长远利益、主要目标和次要目标等关系，加以综合分析，然后进行决策，这是（）。 A．目标性原则 B．信息原则 C．优选原则 D．系统原则 多选题：（共8题每题5分） 1．非政府组织的发展动因包括（）。 A．市场失灵 B．契约失效 C．价值取向的多元化 D．政府失灵 E．历史的自然演进 2．非营利组织区别于政府组织的主要特征是（）。

A．民间性 B．志愿性 C．组织性 D．非营利性 E．自治性 3．我国非政府组织存在的主要问题包括（）。 A．管理体制混乱，发展处于无序状态 B．行为不规范，服务意识差 C．缺乏公共意识和国际意识 D．依附性强，“非政府性”弱。 E．法律法规不健全，对非政府监管不力 4．公共管理伦理与责任控制机制包括（）。 A．行政控制 B．立法控制 C．司法控制

职业与人生规划一作业

《职业与人生规划一》作业 班别：10秋开放专科行政管理1班 学号：1045001453593 姓名：邹媚 2012.04.

作业一： 一、简答题： 1、职业的内涵和特点是什么？ 答：职业的内涵：职业是社会分工的产物，是指具有一定专业素养的人为了获得一定的回报而从事的经常性的，专业性的，相对稳定性的社会活动；具有的特点：1、职业性2、社会性3、实践性。 2、影响职业选择的因素主要有哪两个方面？ 答：1、主观因素：职业的理想，职业的能力，兴趣、气质与性格； 2、客观因素：社会环境，社会经济发展，社会需求，家庭教育。 3、什么是正确的世界观、人生观和价值观？它对人的一生有什么影响？ 答：世界观：通常是指人们对整个世界（即对自然界，社会和人的思维）的根本看法。人生观：是指人们对问题的根本看法，即对人生目的意义的认识和对人生的态度。价值观：是人们对价值问题的根本看法，即对价值的实质，构成，标准的认识。正确的世界观，人生观，价值观能够让我们在生活，学习，工作找到快乐，热情，幸福，是实现人生目标的指导思想。 4、什么是道德？什么是职业道德？两者有何联系与区别？ 答：道德：道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则和规范。 职业道德：就是同人们的置业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则，道德情操与道德品质的总和，他是对本职人员在职业活动中行为的要求，同事又是对社会所负的道德责任与义务，两者有着密不可分的关系，但本质上又有一定的区分。道德是通过社会舆论约束社会生活，它主要依靠自觉性而职业道德是指职业活动中应遵循的，体现职业特征，强调职业关系的职业行为准则和规范，其具有相对稳定性和强制性，表现形成既有成文的规定和不成文的规范。

职业与人生(全部答案)

《职业与人生》形考作业参考答案 一、多项选择题（多选少选不得分） 1、A 2、A 3、ABC 4、ABD 5、ABCD 6、ABCD 7、C 8、D 9、ABD 10、D 11、B 12、C 13、A 14、A 15、AC 16、C 17、A 18、B 19、B 20、A 21、A 22、C 23、ABD 24、BCD 25、A 26、BD 27、A 28、BCD 29、ABCD 30、AD 31、A 32、ABCD 33、ABCD 34、ABCD 35、ABC 36、B 37、C 38、BCD 39、B 40、D 41、ABC 42、C 43、ACD 44、ABC 45、CD 46、ABD 47、A 48、A 49、BCD 50、AD 51、AD 52、AC 53、BD 54、A 55、D 56、ABC 57、B 58、ABC 59、ABCD 60、C 61、ABCD 62、D 63、C 64、C 65、A 66、A 67、C 68、C 69、A 70、BC 71、AC 72、C 73、A 74、D 75、A 76、ABC 78、 79、B 80、A 81、B 二、填空题 1、15 30 60 2、1100 3、3 4、3 5、大腿之上餐桌上 三、判断题 1、对 2、错3对 4、错5、对6、错7、对8、对9、错10、错 11、错12、参13、错14、错15、参16、错17、错18、参19、错 四、简答题 1、简述劳动合同与就业协议的区别。 答案要点：就业协议是高校毕业生与用人单位确立劳动关系，明确双方在毕业生就业工作中权利和义务的协议。教育部颁布的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》要求：“经供需见面和双向选择后，毕业生、用人单位和高等学校应当签订毕业生就业协议书，作为指定就业计划和派遣的依据。” 劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义务关系的协议。《劳动法》规定，建立劳动关系应当订立劳动合同。 （1）适用的法律、法规不同 劳动合同适用《劳动法》、《劳动合同法》及劳动人事部门颁布的有关劳动人事方面的规章。就业协议使用教育部颁布的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》和有关政策。（2）适用主体不同 劳动合同是劳动者与用人单位之间确立劳动关系的协议，只要双方当事人协商一致，符合过阿甲的法律，政策法规，无欺诈、胁迫等手段，经双方签字盖章，合同即生效。就业协议目前除毕业生与用人单位双方签字、盖章外，尚需学校和鉴证机关（人事部门）参与。（3）内容不同 劳动合同的内容依据《劳动合同法》规定比较详细。就业协议的条款比较简单，主要

东财《管理学》在线作业二(随机)1答案

东财《管理学》在线作业二（随机）-0010 试卷总分:100 得分:0 一、单选题(共15 道试题,共60 分) 1.行政管理系统运用干预的方式规范企业的社会责任行为。____ A.错误 B.正确 正确答案:A 2.在指令、建立管理支持、制定组织使命等方面发挥作用的是（） A.奖励子系统 B.协调方式子系统 C.沟通子系统 D.基础结构子系统 E.控制过程子系统 正确答案:D 3.组织是为实现某一共同目标而组成的一个系统。____ A.正确 B.错误 正确答案:B 4.管理控制又称控制工作，是指管理的（）职能 A.计划 B.领导 C.组织 D.控制 E.指挥 正确答案:D 5.一般来说，职务分析的基本程序包括____步骤。 A.4个 B.5个 C.6个 D.7个 正确答案:C 6.管理学的研究必然运用（）方法 A.归纳 B.演绎

C.案例 D.分析 正确答案:A 7.以下哪部著作阐明了超群出众的企业所具有的八种文化品质（） A.《Z理论》 B.《成功之路》 C.《企业文化》 D.《日本企业管理艺术》 正确答案:B 8.在建立控制系统过程中我们应该清楚地认识到控制系统的（）和主管特征两者之间紧密的关系 A.社会性 B.控制性 C.延伸性 D.有效性 正确答案:D 9.企业承担社会责任的现实状态是社会经济、政治、科技、文化等方面的综合反映____ A.正确 B.错误 正确答案:A 10.决策付出代价的大小是决定____的主要因素。 A.职权范围 B.分权程度 C.分权形式 D.管理程度 正确答案:B 11.后向一体化是指生产企业与供应企业之间的联合，目的是为了确保原材料的供应。____ A.是 B.不是 正确答案:A 12.组织结构的扁平化是指管理层次的增加和管理幅度的减小。____ A.正确

2015年国家开放大学职业与人生形考作业测试答案3DOC

题目1 不正确 获得2.00分中的0.00分 标记题目 题干 张三是侦探，人们会认为他精明；张三改搞文艺，人们就认为他活泼而浪漫；张三去当教师，人们则认为他有学问。这个例子说明了职业的（）特点。 选择一项： A. 差异性 B. 广泛性 C. 同一性 D. 层次性 题目2 不正确 获得2.00分中的0.00分 标记题目 题干 霍兰德提出职业--人格匹配理论将人格分类为六种类型，这六种类型是（）（1）现实型；（2）研究型；（3）交际型；（4）社会型；（5）理想型；（6）企业型；（7）传统型；（8）艺术型 选择一项： A. （1）（2）（4）（6）（7）（8） B. （1）（2）（3）（6）（7）（8） C. （1）（3）（4）（6）（7）（8） D. （1）（2）（3）（4）（5）（6） 反馈

Your answer is incorrect. 正确答案是：（1）（2）（4）（6）（7）（8） 题目3 不正确 获得2.00分中的0.00分 标记题目 题干 张某毕业于斯坦福大学计算机系，出于爱好喜欢研究计算机领域相关技术而不是从事管理工作。根据麻省理工学院人才教授的观点，张某的职业定位属于下列（）这种。 选择一项： A. 管理型 B. 创造性 C. 技术 D. 安全性 反馈 Your answer is incorrect. 正确答案是：技术 题目4 不正确 获得2.00分中的0.00分 标记题目 题干 一个人能否取得事业上的成功，关键在于是否能准确识别并充分发挥（）。 选择一项： A. 不低就 B. 家庭背景的优势 C. 不高攀

D. 自身的优势 反馈 Your answer is incorrect. 正确答案是：自身的优势 题目5 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 生涯是一个动态的发展历程，个人在不同的生命阶段中有不同的企求，这些企求会不断地变化，个人也就不断地成长。这体现了生涯的什么特性？ 选择一项： A. 独特性 B. 发展性 C. 终身性 D. 综合性 反馈 Your answer is correct. 正确答案是：发展性 题目6 不正确 获得2.00分中的0.00分 标记题目 题干 在职业生涯规划的流程中，（）是制定职业生涯规划的关键。 选择一项： A. 职业定位

2015春职业与人生作业答案

2015春职业与人生作业答案 2015春作业一 1 试卷总分:100 单选题第1大题 1. 第2大题 第3大题小顾不喜欢重复性的工作，愿意干挑战性和冒险性的工作，这种职业生涯成功的价值取向属于( )。 A. 自由型 B. 安全型 C. 攀登型 D. 进取型 2.职业生涯规划的重要环节和流程是: A. 知己、知彼、决策、行动 B. 知己、知彼、评估、决策 C. 知己、知彼、计划、评估 D. 知己、知彼、行动、评估 3.美国著名的职业生涯规划大师( )把生涯分为五个阶段

A. 霍兰德 B. 舒尔茨 C. 舒伯 D. 施恩 4. 情绪兴奋性高，性情活跃，外部表现明显，反应敏捷，动作灵敏，善于交际，但注意力和情绪容易转移属于( )气血类型, A. 粘液质 B. 胆汁质 C. 抑郁质 D. 多血质 5. 性格内向者适宜从事( )工作。 A. 市场营销 B. 会计 C. 公关员 D. 出纳

6. 一个人能否取得事业上的成功，关键在于是否能准确识别并充分发挥( )。 A. 不低就 B. 家庭背景的优势 C. 不高攀 D. 自身的优势 7.不是影响职业生涯规划内在因素的是() A. 身心健康 B. 受教育因素 C. 人才市场体制 D. 性别因素 8. 按照职业锚理论，( )喜欢解决看上去无法解决的问题，战 胜强硬的对手，克服无法克服的困难。 A. 挑战型人 B. 生活型人 C. 创造型人

D. 管理型人 9. 《论语》告诉我们，“敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆 兄弟也”，这说明了什么道理: A. 没有尊重的基石，牢固的人际关系就难以建立，四海之 内的兄弟也就难以寻觅。 B. 为了朋友，适当的时候可以放弃自己的原则。 C. 以上说法都不对。 D. 尊重朋友，就要勇于牺牲自己的一切。 10.喜欢从事技艺性或机械性的工作，能够独立钻研业务、完成 任务，这类人属于霍兰德 所谓人格与职业的( )类型。 A. 现实型——R型 B. 社会性——S型 C. 企业型——E型 D. 调研型——I型 11. 一个人整个一生所从事的职业生涯分为四个阶段:探索阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。大学生正处在职业生涯阶段模型的( )。

城市管理学作业2参考答案

撰写论文，题目如下（自动选择其一） 1、浅谈科学发展与城市经济管理 2、试论科学发展观与城市政府职能转变 3、城市管理中贯彻落实科学发展观的难点 4、城市管理中贯彻落实科学发展观的重点 1、浅谈科学发展与城市经济管理 深入贯彻落实科学发展观，推动经济社会又好又快发展，要不断强化三个理念：强化“以人为本，执政为民”的理念；强化“解放思想、敢为人先”的理念；强化“加快发展、又好又快”的理念。 深入贯彻落实科学发展观，推动经济社会又好又快发展，要正确处理五个关系：正确处理经济建设又好又快的关系；正确处理特殊管理体制和市场机制的关系；正确处理经济发展与社会事业发展的关系；正确处理当前发展与长远发展的关系；正确处理增强经济实力与致富职工群众的关系。 农一师今后发展基本思路是：到2010年生产总值达到90亿元以上，年均增长15％以上，人均生产总值达到3万元，团场农牧职工人均纯收入超过8000元，城镇居民人均可支配收入超过1.5万元，实现“十一五”生产总值、工业总产值、财政收入“三个翻番”目标。为此，要实现两个率先：在兵团率先实现农业现代化，率先实现全面建设小康社会目标。突出三项重点：屯垦戍边新型团场建设，新型工业化建设，城镇化建设。紧紧抓住三个关键：经济结构的战略性调整，深化改革、扩大开放，改善民生。牢固树立四种观念：市场经济的观念，开放创新的观念，敢为人先、争创一流的观念和艰苦奋斗、真抓实干的观念。建设五大基地：一是全国优质棉花生产和加工基地；二是农副产品加工基地；三是支农产业基地；四是电力能源基地；五是化工产业基地。实施六大战略：一是大力实施以集约化、技术集成化、管理信息化、农业现代化为核心的农业产业化战略，不断巩固农业的基础地位；二是大力实施以优势资源转换为重点的新型工业化战略；三是大力实施品牌战略，提高核心竞争力；四是大力实施以阿拉尔市为龙头、以团场为基地的产业集聚、生产要素集聚的城镇化发展战略，提高城镇化水平；五是大力实施“科技兴师、市，人才兴师、市”战略，为经济和社会发展提供不竭动力；六是大力实施以项目和招商引资为重点的全方位开放战略，为实现经济又好又快发展提供强大支撑。努力实现六个明显变化：一是产业结构和经济运行质量明显优化；二是屯垦戍边新型团场建设取得明显成效；三是阿拉尔市的建设明显发展；四是基础条件、投资环境明显改善；五是职工收入和人民生活水平明显提高；六是生态环境明显改善。深做好“结构优化”的文章，在经济发展方式上实现新的突破

2016电大职业与人生-1答案

一. 单选题（共10题,共6分） 7. 目标的实现需要（），这是目标与空想的分水岭。（0.6分）A.设定 B.预测 C.量化 D.思考 ☆考生答案：C ★考生得分：0.6 分评语： 2. 日本有一项国家级的奖项，叫（）。（0.6分）A.终生成就奖 B.首相奖 C.天皇奖 D.国家最高奖 ☆考生答案：A ★考生得分：0.6 分评语： 3.在工作中，你必须要把（）和工作目标的信念深植心中。（0.6分） A.职业规划 B.职业生涯 C.工作规划 D.工作计划 ☆考生答案：A ★考生得分：0.6 分评语： 9. 制定（）的最大好处就是有助于我们安排日常工作的轻重缓急。（0.6分）A.工作计划 B.工作方法 C.工作制度 D.工作规则 ☆考生答案：A ★考生得分：0.6 分评语： 1. 要真正使一个人快乐，就必须使他树立（）的信念。（0.6分）A.失败 B.经受挫折 C.成功 D.坚强 ☆考生答案：C ★考生得分：0.6 分评语： 6.快乐是人类特有的一种（），具有浓重的主观色彩。（0.6分） A.心理感受 B.主观感受 C.主观感觉 D.生理感受 ☆考生答案：A ★考生得分：0.6 分评语： 8.在设定目标的同时，首先要找出设定这些目标的（）。（0.6分） A.步骤 B.理由 C.方法

D.程序 ☆考生答案：B ★考生得分：0.6 分评语： 10.要成功，需要树立（）目标，激工作热情。（0.6分） A.短期 B.长远 C.中期 D.工作 ☆考生答案：B ★考生得分：0.6 分评语： 4.（）是自信的创造者，甚至是胜利和成功的必需工具。（0.6分） A.恒心 B.素质 C.能力 D.热情 ☆考生答案：D ★考生得分：0.6 分评语： 5.选择人生目标的要诀之一，是选择并经营自己的（），放下对短处和不足的关注，这样才能给人生增值。（0.6分） A.事业 B.长处 C.工作 D.生活 ☆考生答案：B ★考生得分：0.6 分评语： 二. 多选题（共10题,共8分） 4. 对自己工作态度的评估标准主要有（）。（0.8分） A.办公桌不容忽视 B.工作时间不干私活 C.和同事在工作时间聊天 D.避免工作时间打电话 ☆考生答案：A,B,D ★考生得分：0.8 分评语： 1. 克服工作上朝三暮四的的建议主要是（）。（0.8分）A.不要在休息时间干工作 B.不要为别人的某些成功所诱惑 C.不要为一时不出成果所动摇 D.不要怕艰辛 ☆考生答案：B,C,D ★考生得分：0.8 分评语： 9.一个人制定自己目标需要注意的几方面问题：（）。（0.8分） A.你要确定起跑线 B.目标定得不能虚无缥缈，也不能太伟大

职业与人生 作业

《职业与人生》作业（一） 一、名词解释 1、职业 答：职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。职业实现了劳动者与生产资料的结合，体现了人与人之间的社会关系。 2、职业生涯规划 答：职业生涯规划是指个人根据对自身的主观因素和客观环境的认知、分析、总结，确立自己的职业目标，选择职业道路，制订相应的培训、教育和工作计划，并按照生涯发展的阶段实施具体行动以达成目标的过程。 3、兴趣 答：兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物，力求参与某项活动，并且有积极情绪色彩的心理倾向，也就是人们为了乐趣或享受而做的那些事。 4、职业价值观 答：职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的基本认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同，人们对各种职业有着不同的主观评价。从社会来讲，由于社会分工的发展和生产力水平的相对落后，各种职业在劳动性质的内容上、在劳动难度和强度上、在劳动条件和待遇上、在所有制形式和稳定性等诸多问题上，都存在着差别。再加上传统思想观念的影响，各类职业在人们心目中的声望地位便也有好坏高低之见，这些评价都形成了人的职业价值观，并影响着人们对就业方向和具体职业岗位的选择。 二、简答 1、职业的特征。 答：①经济性，即从中获取收入。 ②技术性，即可发挥才能和专长。 ③社会性，即承担生产任务，履行公民义务。 ④伦理性，即符合社会需要，为社会提供有用的服务。 ⑤连续性，即所从事的劳动相对稳定，而非中断性的。 2、职业发展的趋势。 答：职业是人类社会发展到一定阶段的产物。职业从其产生开始，就随着生产力的发展

2015春职业与人生作业答案1

试卷预览 2015春作业一 1 试卷总分：100 第1大题 第2大 题 第3 大 题 单选题 1. 小顾不喜欢重复性的工作，愿意干挑战性和冒险性的工作，这种职业生涯成功的价值取向属于（ ）。 A. 自由型 B. 安全型 C. 攀登型 D. 进取型 2.职业生涯规划的重要环节和流程是： A. 知己、知彼、决策、行动 B. 知己、知彼、评估、决策 C. 知己、知彼、计划、评估 D. 知己、知彼、行动、评估 3.美国著名的职业生涯规划大师（ ）把生涯分为五个阶段 A. 霍兰德 B. 舒尔茨 C. 舒伯 D. 施恩

4. 情绪兴奋性高，性情活跃，外部表现明显，反应敏捷，动作灵敏，善于交际，但注意力和情绪容易转移属于（）气血类型？ A. 粘液质 B. 胆汁质 C. 抑郁质 D. 多血质 5. 性格向者适宜从事（）工作。 A. 市场营销 B. 会计 C. 公关员 D. 出纳 6. 一个人能否取得事业上的成功，关键在于是否能准确识别并充分发挥（）。 A. 不低就 B. 家庭背景的优势 C. 不高攀 D. 自身的优势

7.不是影响职业生涯规划在因素的是（） A. 身心健康 B. 受教育因素 C. 人才市场体制 D. 性别因素 8. 按照职业锚理论，（）喜欢解决看上去无法解决的问题，战胜强硬的对手，克服无法克服的困难。 A. 挑战型人 B. 生活型人 C. 创造型人 D. 管理型人 9. 《论语》告诉我们，“敬而无失，与人恭而有礼，四海之，皆兄弟也”，这说明了什么道理： A. 没有尊重的基石，牢固的人际关系就难以建立，四海之 的兄弟也就难以寻觅。 B. 为了朋友，适当的时候可以放弃自己的原则。 C. 以上说法都不对。 D. 尊重朋友，就要勇于牺牲自己的一切。 10.喜欢从事技艺性或机械性的工作，能够独立钻研业务、完成任务，这类人属于霍兰德 所谓人格与职业的（）类型。

东财《管理学B》在线作业二试题及答案

东财《管理学B》在线作业二（随机） 一、单选题（共15 道试题，共60 分。） 1. 决策是指为了实现某种目标而制定的某种行动方案。 A. 是 B. 不是正确答案：A 2. 不属于现代企业经营环境的特征的是（） A. 顾客主导 B. 竞争激烈 C. 变化迅速 D. 生产导向正确答案：D 3. 管理控制又称控制工作，是指管理的（）职能 A. 计划 B. 领导 C. 组织 D. 控制 E. 指挥正确答案：D 4. ____ 是战略决策的核心问题。 A. 战略思想 B. 战略目标 C. 战略重点 D. 战略阶段正确答案：B 5. 组织行为学是研究一定组织中（）的科学 A. 人与物的关系 B. 物与物的关系 C. 人的行为规律 D. 隶属关系正确答案：C 6. 战略联盟是合作的主要形式。 A. 不是 B. 是正确答案：B 7. 信息沟通的最终目的是建立良好的人际关系。 A. 正确 B. 错误正确答案：A 8. 评价授权效果的一个重要因素是授权的程度。 A. 正确 B. 错误 正确答案：A

9. 领导者为了调动被领导者的积极性负有对被领导者（）的职责 A. 监督 B. 控制 C. 组织 D. 评价正确答案：D 10. 管理的社会属性主要取决于（）的性质 A. 生产力 B. 生产者 C. 生产关系 D. 生产工具正确答案：C 11. 组织中的部门应随业务的需要而增减，其增设、合并或撤销应随组织的目标任务的变化而定。 A. 不是 B. 是正确答案：B 12. 所谓环境，是指事物存在发展的周围条件和状况。 A. 错误 B. 正确正确答案：B 13. 目标的可考核性是从定性角度提出来的。 A. 正确 B. 错误正确答案：B 14. 组织中较低管理层次作出决策的数目或频度越大，则分权程度 A. 越低 B. 不变 C. 越高 D. 不一定正确答案：C 15. 计划工作在管理职能中处于首要地位。 A. 正确 B. 错误正确答案： A 二、多选题（共10 道试题，共40 分。） 1. 多样化成长的实现方式有_ A. 在企业内部开拓 B. 合并 C. 购买 D. 合资经营 E. 合作正确答案：ABCD 2. 对干部的评价要采用多种方法，综合评定的结果才有可能符合客观实际。下面哪些属于评价的方法 A. 领导评价 B. 群众评价

2015年国家开放大学职业与人生形考作业测试答案3

2015年国家开放大学职业与人生形考作业测试答案3

题目1 不正确 获得2.00分中的0.00分 标记题目 题干 张三是侦探，人们会认为他精明；张三改搞文艺，人们就认为他活泼而浪漫；张三去当教师，人们则认为他有学问。这个例子说明了职业的（）特点。 选择一项： A. 差异性 B. 广泛性 C. 同一性 D. 层次性 题目2 不正确 获得2.00分中的0.00分 标记题目 题干 霍兰德提出职业--人格匹配理论将人格分类为六种类型，这六种类型是（）（1）现实型；

（2）研究型；（3）交际型；（4）社会型；（5）理想型；（6）企业型；（7）传统型；（8）艺术型 选择一项： A. （1）（2）（4）（6）（7）（8） B. （1）（2）（3）（6）（7）（8） C. （1）（3）（4）（6）（7）（8） D. （1）（2）（3）（4）（5）（6） 反馈 Your answer is incorrect. 正确答案是：（1）（2）（4）（6）（7）（8）题目3 不正确 获得2.00分中的0.00分 标记题目 题干 张某毕业于斯坦福大学计算机系，出于爱好喜欢研究计算机领域相关技术而不是从事管理工作。根据麻省理工学院人才教授的观点，张某的职业定位属于下列（）这种。 选择一项：

A. 管理型 B. 创造性 C. 技术 D. 安全性 反馈 Your answer is incorrect. 正确答案是：技术 题目4 不正确 获得2.00分中的0.00分 标记题目 题干 一个人能否取得事业上的成功，关键在于是否能准确识别并充分发挥（）。 选择一项： A. 不低就 B. 家庭背景的优势 C. 不高攀 D. 自身的优势 反馈 Your answer is incorrect.

《职业与人生》复习题及答案

《职业与人生》复习题及部分答案 该学科考试时间：11月6日或11月27日晚课时间，两次机会选择来一次即可，否则成绩为0！ 简答题 一、简述劳动合同与就业协议的区别。 答案要点：500字左右 就业协议是高校毕业生与用人单位确立劳动关系，明确双方在毕业生就业工作中权利和义务的协议。教育部颁布的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》要求：“经供需见面和双向选择后，毕业生、用人单位和高等学校应当签订毕业生就业协议书，作为指定就业计划和派遣的依据。” 劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义务关系的协议。《劳动法》规定，建立劳动关系应当订立劳动合同。 （1）适用的法律、法规不同 劳动合同适用《劳动法》、《劳动合同法》及劳动人事部门颁布的有关劳动人事方面的规章。就业协议使用教育部颁布的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》和有关政策。 （2）适用主体不同 劳动合同是劳动者与用人单位之间确立劳动关系的协议，只要双方当事人协商一致，符合过阿甲的法律，政策法规，无欺诈、胁迫等手段，经双方签字盖章，合同即生效。就业协议目前除毕业生与用人单位双方签字、盖章外，尚需学校和鉴证机关（人事部门）参与。 （3）内容不同 劳动合同的内容依据《劳动合同法》规定比较详细。就业协议的条款比较简单，主要是毕业生如实向用人单位介绍自己情况，愿意在规定期限内到用人单位报道，用人单位如实向毕业生介绍本单位情况，同意录用该毕业生等，另外还有一些简单条款。 （4）适用的人员不同 劳动合同可以适用于各类人员。凡是中华人民共和国公民只要有劳动能力并符合法律规定的条件，经过供需见面，双向选择，一经录用都可以与用人单位签订劳动合同。就业协议只适用于高校毕业生、毕业研究生。 （5）签订时间不同 一般来说就业协议签订在前，劳动合同订立在后。就业协议是毕业生在找工作过程中，落实用人单位后签订的，就业协议的签订在学生离校前。 劳动合同是毕业生到用人单位报到后订立的。如果毕业生与用人单位在工资待遇，住房等方面有事先约定，可在就业协议的约定条款中注明，附后补充，日后订立劳动合同是对此内容应予以认可。 二、简述霍兰德职业人格理论。 答案要点：500字左右 约翰?霍兰德（John Holland）是美国约翰?霍普金斯大学心理学教授，美国著名的职业指导专家。他于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，且职

管理学 作业2答案

一、简答题 1、何为风险及风险报酬，怎样理解风险与报酬之间的关系？ 风险：在企业财务管理中，风险通常指企业实际收益与预期收益发生偏离而蒙受经济损失的可能性。 风险报酬：风险报酬额，是指投资者因冒风险进行投资而获得的超过时间价值的那部分额外报酬；风险报酬率，风险报酬额与原投资额的比率。 风险与报酬的关系：1、投资报酬率与无风险报酬率，市场风险回避程度，股票的β系数相关，呈正向关系。一般而言，投资风险越高，投资者要求的投资风险报酬率就越高，投资报酬率越高。（高收益的投资机会必然伴随巨大风险，风险小的投资机会必然只有较低的收益。）（如果人们都倾向于高报酬和低风险，而且都在按照他们自己的经济利益行事，那么竞争结果就产生了风险和报酬之间的权衡。你不可能在低风险的同时获取高报酬，因为这是每个人都想得到的。即使你最先发现了这样的机会并率先行动，别人也会迅速跟进，竞争会使报酬率降至与风险相当的水平。因此，现实的市场中只有高风险同时高报酬和低风险同时低报酬的投资机会。） 这个关系要求在财务管理中要注重风险一报酬权衡原则，是指风险和报酬之间存在一个对等关系，投资人必须对报酬和风险作出权衡，为追求较高报酬而承担较大风险，或者为减少风险而接受较低的报酬。 （有大概的意思即可） 2、说明证券组合的两类风险。 证券组合的风险可以分为两种性质完全不同的风险，即可分散风险和不可分散风险， 1.可分散风险。可分散风险又叫非系统性风险或公司特别风险，是 指某些因素对单个证券造成经济损失的可能性。这种风险，可通过证券持有的多样化来抵销。即多买几家公司的股票，其中某些公司的股票报酬上升，另一些股票的报酬下降，从而将风险抵销。因 而，这风险称为可分散风险。 2.不可分散风险。不可分散风险又称系统性风险或市场风险，指的 是由于某些因素给市场上所有的证券都带来经济损失的可能性。这些风险影响到所有的证券，因此，不能通过证券组合分散掉。换句话说，即使投资者持有的是经过适当分散的证券组合，也将遭受这种风险。因此，对投资者来说，这种风险是无法消除的，故称不可分散风险。不可分散风险的程度，通常用β系数来计量。

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职业与人生复习题（单选题） 1、张三是侦探，人们会认为他精明；张三改搞文艺，人们就认为他活泼而浪漫；张三去 当教师，人们则认为他有学问。这个例子说明了职业的（B、同一性）特点。 A、广泛性 B、同一性 C、差异性 D、层次性 2、职业生涯的特征有（ABCDE ） A、独特性 B、发展性 C、阶段性 D、终生性 E、互动性 3、以下哪些因素共同影响一个人的职业生涯（ABCD） A、教育背景 B、家庭影响 C、个人的需求与心理动机 D、社会环境 4、、以下关于班尼特和弗朗塞拉对“自我”的归纳，正确的有（ACD ） A、每个人都有自身体验的完整概念，并且自己就是这种“体验本身”。 B、天生才能、神经系统和内分泌组成、起各种作用的机遇等，所有这些因素的相互作用 产生了自我概念。 C、每个人都有自己的目标，都在自己进行选择，也要为自己的行动负一部分责任。 D、人们经历即体验，而且要反思、总结、评价、分析。 5、金兹伯格认为影响职业决策的因素包括（ABCD ） A、教育因素 B、现实因素 C、个人的情感和人格因素 D 、职业价值与个人价值观因素 6、萨帕将职业生涯分为哪几个阶段（ABCDE ） A、成长阶段 B、探索阶段 C、确定阶段 D、维持阶段 E、衰退阶段 7、萨帕认为，人生的整体发展是由时间、领域和投入程度决定的，即职业生涯包括（ABD ）三个层面。 A、时间 B、领域 C、投入程度 D、深度 8、所谓人格特性----职业因素匹配理论，指的是依据人格特性及能力特点及能力等条件，寻找具有与之对应因素的种类的职业的职业选择与指导的理论，也称“特性一一因素匹配理论”该理论是由（ B、帕森斯）。 A、弗朗塞拉 B、帕森斯 C、蒂德曼 D、伍德 9、下列哪些属于美国著名社会心理学家和人格心理学家阿尔伯特对人格特征的分类（ABCE ） A、坚持 B、合群 C、对经济的兴趣 D、有恒性 E、自我扩张 10、卡特尔把人格特性分为（AC ） A、表面特性 B、基础特性 C、根源特性 D 、本质特性 11、喜欢从事技艺性或机械性的工作，能够独立钻研业务、完成任务，这类人属于霍兰德所谓人格与职业的（A、现实型——R型）类型。