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作文教学论文:让作文教学焕发出新的生命活力

作文教学论文:让作文教学焕发出新的生命活力

作文教学论文:让作文教学焕发出新的生命活力作文教学是整个语文教学的重要部分,也是对学生进行语文素质教育综合训练的主要阵地。如果说“能读会写”是语文课最为核心任务最为精要概括的话,那作文作为写的一块,恰是语文的“半壁江山”。但是,在语文教学中,作文教学仍是个薄弱环节,为数不少的教师在作文教学观念、方法、方式上存在着偏差,以至多年来初中作文教学一直未走出“高耗低效”的怪圈。

为此,我们初中语文教师应当充分认识到我们在作文教学中存在的问题,更新教育观念,摆正自己的位置,以培养现代高素质人才为终极目标,在作文教学中应更新以下几个观念:

一、作文教学本源观:从理念本源走向生活本源

近年来语文教学界不断发出回归生活、以生活为本源的热切呼声,这种回归生活的作文趋势,究其实质是从假大空的应试套路回归到真正平实朴素的写作上来,由此促进了作文教学的一大转折:写作题材的实有化。当然,注重作文教学回归生活、以生活为本源,首先必须改革现行的考试制度,只要我们仍采取“一考定终生”的制度,人类就不可能发明比分数更先进的计量单位来划分学生的等级。

其次,在作文指导中要正确处理好“理念”与“生活”两者的关系,不能将它们简单地割裂或对应起来。作为写作

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