2014VB考试题型说明及样例(含参考答案)

2014-2015学年第二学期综合英语二期末考试题型说明

综英二题型说明 Part I Vocabulary and Structure (20 points) Section A (10 points, 1 point each) Directions:Complete each of the following sentences with the proper form of the word given in the brackets, using a prefix or a suffix provided in the box. You should write your answer on the Answer Sheet. （十句话，每句含有一个空格，句子后提供一个备用单词，请添加前缀或者 后缀后，用适当的单词形式填空。前后缀提供备选答案。范围为1,3,4,5,7,9,10单元A篇”word 部分。） building” Section B(10 points, 1 point each) Directions:Complete each of the following sentences with an appropriate expression from the box. Each choice in the bank is identified by a letter. Please mark the corresponding letter on the Answer Sheet. Each expression can be used only once.（从10个词组中选出合适的填入10句话中。不必改变单词形式。参见课后题相关题型。范围为1,3,4,5,7,9,10单元A、B篇课后题中与词汇相关的题目。例如，Ex. III & IV on Page 58.） Part II Reading Comprehension (50 points) Section A (10 points, 1 point each) Directions:In this section, there is a passage with ten blanks. You are required to select one word for each blank from a list of choices given in a word bank above the passage. Read the passage through carefully before making your choices. Each choice in the bank is identified by a letter. Please mark the corresponding letter for each item on the Answer Sheet. You may not use any of the words in the bank more than once.（即四六级中的15选10题。从15个单词中选出合适 的填入一篇文章中的10个空格。不必改变单词形式。参见课后题相关题型。例如，Ex. V on Page 9. 范围为1,3,4,5,7,9,10单元A篇相应课后题。） Section B(40 points, 2 points each) Directions: There are four passages in this section. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A, B, C and D. You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet. （阅读理解题，相当于四六级Reading in depth，4篇，20题，40分，来自课外，两篇四级 难度，两篇六级难度。） Part III Translation (15 points) Directions: For this part, you are required to translate a passage from Chinese into English. You should write your answer on the Answer Sheet. （将1,3,4,5,7,9单元A篇课文中某个重点段落 的译文回译成英文，参考范围如下：） Unit 1 Section A paras 5,6, Unit 3 Section A Paras 1,4,

职位说明书范例

职位说明书

三、但愿有一天你会记起，我曾默默地，毫无希望地爱过你。我这扇门曾为你打开，只为你一人打开，现在，我要把它关上了。 四、你看我的时候我装做在看别处，你在看别处的时候我在看你。 五、陆上的人喜欢寻根究底，虚度很多的光阴。冬天担忧夏天的迟来，夏天担心冬天的将至。所以你们不停到处去追求一个遥不可及，四季如夏的地方，我并不羡慕。 六、没想到的是，一别竟是一辈子了。 七、朋友们都羡慕我，其实羡慕他们的人是我。爱你，很久了，等你，也很久了，现在，我要离开你了，比很久很久还要久…… 八、Do something today that your future self will thank you for. 从现在开始，做一些让未来的你感谢现在的自己的事。 九、有个懂你的人，是最大的幸福。这个人，不一定十全十美，但他能读懂你，能走进你的心灵深处，能看懂你心里的一切。最懂你的人，总是会一直的在你身边，默默守护你，不让你受一点点的委屈。真正爱你的人不会说许多爱你的话，却会做许多爱你的事。 十、很久很久，没有对方的消息，也不再想起这个人，也是不想再想起。 十一、我不怕我会忘记他，他在我心底开出了花。 十二、我还在原地等你，你却已经忘记曾来过这里。 十三、那都是很好很好的，我却偏偏不喜欢。 十四、向来缘浅，奈何情深？ 十五、习惯难受，习惯思念，习惯等你，可是却一直没有习惯看不到你 十六、爱一个人最好的方式，是经营好自己，给对方一个优质的爱人。不是拼命对一个人好，那人就会拼命爱你。俗世的感情难免有现实的一面：你有价值，你的付出才有人重视。——苏芩

十七、雨水落下来是因为天空无法承受它的重量，眼泪掉下来是因为心再也无法承受那样的伤痛。 十八、所谓长大，就是把原本看重的东西看轻一点，原本看轻的东西看重一点。生活中只有一种英雄主义，那就是在认清生活真相之后，依然热爱生活。生活就像是跟老天对弈，对你而言，你走棋，那叫选择；老天走棋，那叫挑战。 十九、我只想问你，若我回头，你还在不在？ 二十、有些事是有很多机会去做的，却一天一天推迟，想做的时候却发现没机会了。 二十一、在下一个路口，思念某一种温度。 二十二、It doesn't matter how slow you are, as long as you're determined to get there, you'll get there. ------不管你有多慢，都不要紧，只要你有决心，你最终都会到达想去的地方。 二十三、当我们拥有一只鞋子的时候，我们才会明白失去的另一只鞋子的滋味，失去的东西总是最好的。 二十四、如果因为害怕分离而不敢在一起，那你吃饭的时候为什么不直接去吃屎。 二十五、花时间去解释不如花时间去证明 二十六、睫毛下的伤城路过了谁的风景谁的心。 二十七、拥有的并不一定爱着。 二十八、于是。各有各的生活，各自爱着别的人。曾经相爱，现在已互不相干。 二十九、看着别人的故事，流着自己的眼泪。 三十、你唯一会认认真真读完一个人的日志和心情，想尽一切办法去了解的只有两个人。一个是你喜欢的人，另一个是你喜欢的人喜欢的人。 三十一、失去一段感情，你感觉心痛，当你心痛过后，那时你才会发现，你失去的只是你心中的依赖，当你学会孤独的坚强，一切又会再次美好起来。去珍惜那个读懂你的人，要好好去疼爱她。

实验室安全考试题型(答案版)

一、名词解释 1. 气溶胶（aerosol） 液体或固体悬浮于气体介质中 粒径一般为0.001-100μm的固态或液态微小粒子形成的稳定的分散体系 2.实验室生物安全 指在从事病原微生物实验活动的实验室中避免病原微生物对工作人员和相关人员的危害，对环境的污染和对公众的危害，为了保证试验研究的科学性还要保护被试验因子免受污染。（课本第1页） 1．简述实验室生物安全的重要意义。 1.开展病原微生物研究的需要 2.生物防护（国防）的需要 3.传染病预防与控制的需要 4.动物防疫工作的需要 5.出入境检验检疫工作的需要 6.医院感染控制的需要 2．试述我国微生物实验室生物安全有哪些相关的法律法规？ 1.《中华人民共和国传染病防治法》 2.《病原微生物实验室生物安全管理条例》 3.《人间传染的病原微生物名录》 4.《医疗废物管理条例》 5.《实验室生物安全通用要求》（GB19489-2008） 6.《生物安全实验室建设技术规范》（GB50346-2011） 7.《微生物和生物医学实验室生物安全通用准则（WS233-2002） 8.《可感染人类的高致病性病原微生物菌（毒）种或样本运输管理规定》 3．试述微生物菌毒种及样本的运输与保藏方法。 一、运输

1.感染性物质运输的三重包装体系 内层容器：将样品采用防水、防漏的内层容器包装并贴上指示内容物的标签 中层包装：内层容器和中层容器间应放置足量的吸水性材料 外层包装：硬质 2.托运人培训 如果不采用路运,而采用航空,则按照国家民用航空总局批准培训中介空运咨询服务有限公司承运 3.运输审批 3.1申请资料 3.1.1.填写样本运输申请表； 3.1.2法人资格证明材料（复印件）； 3.1.3接收样本单位同意接收的证明文件; 3.1.4容器或包装材料的批准文号、合格证书（复印件） 或者高致病性病原微生物菌（毒）种或样本运输容 器或包装材料承诺书； 3.1.5其它有关资料。 4. 专人护送 4.1运输高致病性病原微生物菌（毒）种或样本，应当有专人护送，护送人员不得少于两人； 4.2申请单位应当对护送人员进行相关的生物安全知识培训； 4.3在护送过程中采取相应的防护措施。 5.运输后续工作 《规定》第十六条在运输结束后，申请单位应当将运输情况向原批准部门书面报告。 二、保藏方法（请大家自己发挥） 1.保藏机构：实验室在相关实验活动结束后，应及时将病原微生物菌（毒）种和样本就地销毁或送交保藏机构保管。 2.保藏管理： 帐目（总帐和分类帐）和实际库存相符； 有进出和操作记录： 编号（唯一标示号）来源；名称（种名和株名）；保存方法和保存日期；批号或代次；分发。 4．生物安全实验室根据安全等级不同可分为几个类型？（四类）一级生物安全防护水平（BSL－1）

上海居转户-岗位说明书(模板样例)

岗位说明书基本 资料单位名称 岗位名称 岗位类别 工作时间 工作地点及环境 直属上级 直属下级 日常协调部门 (选填) 工作 职责主要工作内容 工作权限说明 (选填)（基本和JD一样） 1、软件开发需求的收集权 2、系统及软件开发的建议权 3、对资料及文件的隐私权 (可以不改就用这3个) 职业 发展可晋升岗位

可轮岗岗位 (选填) 教育背景 文化程度大专及以上（示例）专业要求软件/计算机（示例）（中级/高级/资深/xxx+岗位，如：高级开发工程师） 同上 xxxx有限公司 xxxxx (初级/中级/高级/资深)岗位 8h xxxxx办公室 xxxx xxxx 内部部门（或（销售/测试/xxx）部门）所属部门 岗位编制 性别要求xxx xxx人不限 任职 资格职业资格要求 工作年限要求(一般在百度上搜索,如高级开发工程师职业资格要求) xxx年（或1-3/2-5年）

职业素养要求 1.对公司及部门业务了解充分； 2.热爱公司产品，了解公司产品； 3.很好的团队经验分享技能，能够指导初中级人员在经验和技术上的提高； 4.心态好，沟通能力好，不浮躁； 5.抗压能力强； (百度搜索，也可以用上面的，基本通用) 专业技能要求 1、扎实的JAVA语言基础 2、精通J2EE开发（Jsp, Servlet, Spring, Jdbc, Ibatis） 3、熟练mysql等数据库应用与建设； 4、熟练linux/apache/nginx/tomcat/memcache/redis/mysql等常用技术的操作，熟知原理，最好能够进入更深入的错误排查 (JD中和技能相关的，可以自己加一些，也可以百度搜索职业相关的专业技能，以上为开发工程师的示例) 签字： 工作承担人_________________________

2016级大学英语 I 期末考试题型及分值(新视野)

2016级大学英语I 期末考试题型及分值 (新视野) I.Writing （15 分） 选题范围尽量贴近所学单元的主题。 II.Listening （25 分，每题1分）(视听说课本内容占10分) 基本按照四级新题型。课本内容来自《视听说I》所学单元的 Further Listening部分。 (1)Section A: 新闻3篇，共7题。（课外） (2)Section B: 长对话2个。每个对话后各有4个问题，一共8题。 （1篇<4分>来自视听说所学单元，1篇来自课外） (3)Section C: 短文3篇。共10题。（2篇<共6分>来自视听说所 学单元+ 1篇课外） III.Reading （40 分）（课本的内容占20分） 1)Word Bank ：15选10型填空阅读(10 分，每空1分) Direction: 共10题。范围来自所学读写单元课后Section A和 《综合训练册》相应单元的练习题。 2）Locating信息匹配题(10 分，每题1分) Direction: 共10题。所选材料来自课外。10个句子，找出每 个句子信息所对应的段落。

3）In-depth reading (20 分，每题2分) Direction: 2篇，每篇5个问题，共10题。课内1篇+ 课外1篇，课内的范围来自于《综合训练册》相应读写单元的选择题型篇章阅读。 IV. English-to-Chinese Translation (10分) （课本内容占10分）“英译汉”段落翻译。 要求：本题为翻译一段约80-100字的英语段落。材料选自所学读写单元text A的课文某段落。 V．Chinese-to-English Translation (10分) （课本内容占10分）“汉译英”段落翻译。 要求：本题为翻译一段约120字的汉语段落，考察长句翻译的技巧，语言点的运用和语内连贯的处理。材料选自所学 读写单元text A的课后练习& 《综合训练册》相应单 元的汉译英段落翻译习题。 提示：凡是来自读写课堂所学内容均指教学计划内的1，3，5，6，7单元的Section A部分，不选自Section B部分。 此范围课本内容和课外内容的比例是 5 : 5 。

副主任岗位说明书范例

岗 位 说 明 书 Job Description 岗位报告与督导关系 Reporting Line and Directing Line 岗位主要协调关系 Main Coordinative Relationship of the Position 部 门 协 调 内部协调 分管领导、其他厂级领导、各职能部门、本部门负责人及本部门员工 外部协调 上级主管部门、市纪委、市国资委纪委、省、市烟草专卖局、律师事务所、审计、会计师事务所等单位 岗位名称 Position Name 副主任 所属部门 Department 纪检监察办公室 岗位等级 Position Grade 10 岗位编码 Position Code 副主任 分管厂领导 主任 纪检员、监察员、内审员、专卖内管员

岗位概述Position Summary 协助部门负责人组织开展纪检、监察、内部审计、专卖内管、安全管理等各项工作，加强日常监督，规范工厂生产管理行为，组织领导本部门员工完成各项工作任务。 职责与任务Responsibilities 1.协助部门负责人完成纪检监察办公室的各项工作任务。 2.组织对国家相关法律、行业法规的宣贯； 3.组织制定工厂纪检、监察、审计、内部专卖管理等相关制度； 4.组织开展党风廉政建设和效能监察工作； 5.受理领导干部违规违纪来信来访事件，组织违纪调查，配合案件查处； 6.参与工厂经济事项及干部述职、提拔任用、人员招聘等工作的监督； 7.完成领导及部门负责人交办的其他工作。 岗位安全职责Responsibilities Of Safety 1.协助本部门负责人做好本部门员工的安全教育、培训、检查工作。 2.严格按照工厂职业健康安全体系相关规定，做好本岗位的安全管理和保密工作，注意用电安全， 提高防火意识。 3.积极参加各类安全培训，掌握本岗位作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防 和应急处理能力； 4.发现事故隐患或者其他不安全因素，立即向安全生产管理人员或者现场负责人报告，并积极参与 应急救援工作。

实验室安全考试试题

1、[判断题]突发性不可抗拒的雷电、水灾、地震、房屋垮塌等自然灾害事故发生后，应在领导小组的指挥下，马上组织疏散、抢救现场工作人员或进行人员自助自救，以确保人员的人身安全，作好善后工作。（分值1.0） 你的答案：正确 2、[判断题]实验室如发现存在安全隐患，要及时向所在学院和实验室负责人、保卫处、实验室处报告，并采取措施进行整改。对安全隐患隐瞒不报或拖延上报的，学校将对相关责任人进行严肃处理。（分值1.0） 你的答案：正确 3、[判断题]溴（水）是腐蚀性极强的物质，必须在通风柜中操作，并注意安全。（分值1.0）你的答案：正确 4、[判断题]学生在使用剧毒物品时，必须由教师或实验室工作人员在场指导。（分值1.0） 你的答案：正确 5、[判断题]化学类实验室原则上不得使用明火电炉。确须使用明火电炉进行实验的，须向实验室与设备处申报，经审核批准备案后，方可使用。（分值1.0） 你的答案：正确 6、[判断题]误食了有毒化学品，要吃适量催吐剂尽快将其吐出来。（分值1.0） 你的答案：错误 7、[判断题]实验室内的浓酸、浓碱处理，一般要先中和后倾倒，并用大量的水冲洗管道。（分值1.0） 你的答案：正确 8、[判断题]一定剂量电离辐射会对人体造成损伤，应采取措施进行防护。（分值1.0） 你的答案：正确 9、[判断题]不论误食酸或碱，都可以灌注牛奶，不要吃呕吐剂。（分值1.0）

你的答案：正确 10、[判断题]电气线路着火，要先切断电源，再用干粉灭火器或二氧化碳灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电气爆炸伤人。（分值1.0） 你的答案：正确 11、[判断题]在实验室允许口尝鉴定试剂和未知物。（分值1.0） 你的答案：错误 12、[判断题]做危险化学实验时应配带各种眼镜进行防护，包括戴隐形眼镜。（分值1.0） 你的答案：错误 13、[判断题]当手、脚或身体沾湿或站在潮湿的地板上时，切勿启动电源开关和触摸电气用具。（分值1.0） 你的答案：正确 14、[判断题]在钻床上工作时，为保护双手，可以戴手套进行工作。（分值1.0） 你的答案：错误 15、[判断题]创伤伤口内有玻璃碎片等大块异物时,应在去医院救治前尽快取出。（分值1.0）你的答案：错误 16、[判断题]在钻床上钻削小工件，可以直接用手拿，而不必一定使用工具夹持。（分值1.0）你的答案：错误 17、[判断题]计算机使用完毕后，应将显示器的电源关闭，以避免电源接通，产生瞬间的冲击电流。（分值1.0） 你的答案：正确 18、[判断题]危险废物可以混入非危险废物中贮存或混入生活垃圾中贮存。（分值1.0） 你的答案：错误

xx英语专八考试题型

xx英语专八考试题型 xx专八阅读新题型揭密 作者：趁趁老师：星火英语 《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》规定，高等学校英语专业高年级英语的教学任务是“继续打好语言基本功，进一步扩大知识面，重点应放在培养英语综合技能，充实文化知识，提高交际能力上。” xx年考次起，外语专业教学测试专家委员会对TEM-8考试的试卷结构、测试要求和测试形式均做出重大调整。 今儿个由星火英语的趁趁老师为大家讲讲专八阅读题型的新变化。 此次改革后，本部分将由单一的多项选择题改为多项选择题+简答题的形式，由4篇阅读材料组成。阅读材料共长3 000个单词左右。学生应根据所读材料内容，从每题的四个选项中选出一个最佳答案，或根据问题做简短回答。共22题，其中14道多项选择题，8道简答题。

本部分测试要求为： （a）能读懂一般英美报刊杂志上的社论和书评。 （b）能读懂有一定难度的历史传记和文学作品。_xx英语专八考试题型。 （c）能理解所读材料的主旨大意，分辨出其中的事实和细节；能理解字面意义和隐 含意义，能根据所读材料进行判断和推理；能分析所读材料的思想观点、语篇 结构、语言特点和修辞手法。 （d）能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧。 （e）考试时间45分钟。 本次阅读题型的主要变化为： 1. 传统的选择题由20道减少到14道。

阅读文章的长度和难度与之前相比没有明显变化，唯一的变化是选择题的数量减少了。 2. 新增了8道简答题，强化语言表达和概括能力。 简答题的题目是根据前面四篇传统阅读（多项选择题）的文章进行设置的，每篇文章中设置1-3道题，一共8道题。对于答案的字数也有要求——不能多于10个词，这就要求考生具有较好的概括能力，能准确选取符合题目要求的内容并归纳出答案。 面对出现的新题型，考生们可能会一时不知该如何应对。下面趁趁老师就为大家详细讲讲简答题的题型设置及相关答题技巧。 简答题题型分析 简答题是此次命题改革后的新增题型，通过对最新考纲样题的分析可以看出，简答题的题型与阅读理解题型基本一致。以细节类问题为主，也有主旨题、推断题和语义题，而且提问方式大多以wh-question为主。下面具体分析这四大题型： 1．具体细节题

实验室安全考试题目

1 、[ 判断题 ] 大火封门无路可逃时，可用浸湿的被褥、衣物堵塞门缝，向门上泼水降温，以延缓火灾蔓延时间，呼叫待援。（分值 1.0） 你的答案：正确 2、 [判断题 ] 使用电气设备时可以用两眼插头代替三眼插头。（分值 1.0 ） 你的答案：错误 3、 [判断题 ] 一定强度的电场，磁场，电磁场都可能对人有损害。（分值 1.0） 你的答案：正确 4、[判断题 ] 在遇到高压电线断落地面时，导线断落点20米内，禁止人员进入。如果不 慎在此范围内，应背朝电线断落点，采用单脚跳或双脚并跳，撤离现场。（分值 1.0 ） 你的答案：正确 5 、 [判断题 ] 计算机使用完毕后，应将显示器的电源关闭，以避免电源接通，产生瞬间 的冲击电流。（分值 1.0） 你的答案：正确 6 、 [判断题 ] 触电事故是因电流流过人体而造成的。（分值 1.0） 你的答案：正确 7 、 [判断题 ] 国家秘密载体是指以文字、数据、符号、图形、图像、声音等方式记载国 家秘密信息的纸介质、磁介质、光盘等各类物品。磁介质载体包括计算机硬盘、软盘和录 音带、录像带等。（分值 1.0） 你的答案：正确 8、 [判断题] 禁止邮寄属于国家秘密的文件、资料和其他物品出境，禁止非法携运属于 国家秘密的文件、资料和其他物品出境。（分值 1.0 ） 你的答案：正确 9、 [判断题] 学生进入实验室学习、工作前应接受安全教育、培训，并通过考核。（分值 1.0） 你的答案：正确 10、 [判断题 ]实验结束后，要关闭设备，断开电源，并将有关实验用品整理好。（分值1.0） 你的答案：正确 11、 [ 判断题 ] 实验室发生非火灾类事故，应立即报告单位负责人和学校保卫处，设立警 （分值 1.0 ） 戒区并撤离无关人员，以减轻潜在危害。 你的答案：正确

概要设计说明书范例及模板

《XXXXXX》概要设计说明书 张三、李四、王五

1．引言 1．1编写目的 在本机票预定系统项目的前一阶段，也就是需求分析阶段中，已经将系统用户对本系统的需求做了详细的阐述，这些用户需求已经在上一阶段中对航空公司、各旅行社及机场的实地调研中获得，并在需求规格说明书中得到详尽得叙述及阐明。 本阶段已在系统的需求分析的基础上，对机票预定系统做概要设计。主要解决了实现该系统需求的程序模块设计问题。包括如何把该系统划分成若干个模块、决定各个模块之间的接口、模块之间传递的信息，以及数据结构、模块结构的设计等。在以下的概要设计报告中将对在本阶段中对系统所做的所有概要设计进行详细的说明。 在下一阶段的详细设计中，程序设计员可参考此概要设计报告，在概要设计对机票预定系统所做的模块结构设计的基础上，对系统进行详细设计。在以后的软件测试以及软件维护阶段也可参考此说明书，以便于了解在概要设计过程中所完成的各模块设计结构，或在修改时找出在本阶段设计的不足或错误。 1．2项目背景 机票预定系统将由两部分组成：置于个旅行社定票点的前台客户程序，以及置于航空公司的数据库服务器。本系统与其他系统的关系如下： 1．3定义 1．3．1 专门术语 SQL SERVER: 系统服务器所使用的数据库管理系统（DBMS）。 SQL: 一种用于访问查询数据库的语言 事务流：数据进入模块后可能有多种路径进行处理。 主键：数据库表中的关键域。值互不相同。 外部主键：数据库表中与其他表主键关联的域。 ROLLBACK: 数据库的错误恢复机制。 1．3．2 缩写

系统：若未特别指出，统指本机票预定系统。 SQL: Structured Query Language（结构化查询语言）。 ATM: Asynchronous Transfer Mode (异步传输模式)。 1．4参考资料 以下列出在概要设计过程中所使用到的有关资料： 1．机票预定系统项目计划任务书浙江航空公司1999/3 2．机票预定系统项目开发计划《**》软件开发小组1999/3 3．需求规格说明书《**》软件开发小组1999/3 4．用户操作手册（初稿）《**》软件开发小组1999/4 5．软件工程及其应用周苏、王文等天津科学技术出版社1992/1 6．软件工程张海藩清华大学出版社1990/11 7．Computer Network A.S.Tanenbaun Prentice Hall 1996/01 文档所采用的标准是参照《软件工程导论》沈美明著的“计算机软件开发文档编写指南”。 2．任务概述 2．1 目标 2．2 运行环境 系统将由两部分程序组成，安装在各旅行社客户机上的客户程序及航空公司内的数据服务器程序。 根据调研得知所有旅行社的计算机配置均在Pentium 133级别以上，客户程序应能够在Pentium 133级别以上, Win NT环境下运行。 2．3 需求概述 浙江航空公司为方便旅客，需开发一个机票预定系统。为便于旅客由旅行社代替航空公司负责为旅客定票，旅行社把预定机票的旅客信息，包括姓名、性别、工作单位、身份证号码、旅行时间、旅行目的地，输入机票预定系统的客户端程序，系统经过查询航空公司内的航班数据服务器后，为旅客安排航班，印出取票通知。旅客在飞机起飞前一天凭取票通知和帐单交款后取票，系统校对无误后即印出机票给旅客。 要求系统能有效、快速、安全、可靠和无误的完成上述操作。并要求客户机的界面要简单明了，易于操作，服务器程序利于维护。 2．4 条件与限制 3．总体设计 3．1 处理流程 下面将使用（结构化设计）面向数据流的方法对机票预定系统的处理流程进行分

2008级综合英语考试题型

2008级综合英语期末考试 1. 考试范围：Unit1, Unit2, Unit5, Unit6（时间为120分钟） 2. 期末考试题目类型如下： I.Word Spelling (20%, 40题) II.Word Transformation （15%，15题） III.Multiple Choice （15%，30题） IV.Proofreading (10%, 2篇文段，每篇10处错误，每行一处错误) V.Reading Comprehension (20%, 4篇，每篇5题) VI.Translation (20%, 10句) （注：word spelling; word transformation; multiple choice; 和translation 中可以有50%左右的题目是书本或quiz中出现过的；word spelling, word transformation等题目涉及到每个单元的三篇课文，并不是只考第一篇。.最后的composition是专门为老外学生准备的，中国学生不用做） I. Word Spelling: Food allergies can result in an enormous variety of different s_ _ _ _ _ _ _. (a sign that something exists, especially something bad) II. Word Transformation: In business, __________ consists of the performance or management of transactions and other matters, and the making and implementing of major decisions. (administrative)

岗位工作说明书 范例

MT公司岗位工作说明书 销售组长工作说明书 一.基本资料 岗位名称:销售组长所属部门:销售部 岗位编码: XXXXXXX 定员标准:2人 直接上属:销售经理分析日期:2010年8月 二.岗位职责 (一)概述 销售组长负责所管理小组总体销售目标（分销、助销、促销、销量等）的实现，以及所覆盖范围客户建立良好的合作关系。销售组长同时负责销售代表的基本技能的培训，工作表现的跟踪和评估。负责所管进销售小组的销量，收款，分销，助销及促销总体目标的实现,以促进MT公司业绩蒸蒸日上. (二)工作职责 1.参与销售代表的招聘和筛选,负责协助销售经理的工作。 2.负责组织本组人员执行销售经理下达的销售计划、促销计划和促销活动。 3.负责组织销售人员每天对所管辖的业务等管理工作。 4.掌握本组的销售动态,加强跟踪与交流,及时找出问题并给予纠正指导,调动本组人员工作积极性及思想动态,对于重大问题应及时向销售经理汇报。 5.组织本组人员做好售前、售后工作,带领本组人员妥善处理顾客投诉和工作中所发生的各种矛盾。 7.管理和培训销售代表掌握基本工作技能，设定销售代表的工作目标,履行工作职责 ,保持销售小组的高效经济的运作。 8.带领本组人员做好与各部门的协调工作。 9. 实地销售报告的汇总，总结,负责对本组员工工作的考核。 三.其他职责 完成领导交办的其他临时工作 四.监督与岗位关系 1.所受监督:直接受销售经理的监督

所施监督:销售小组的销售成员 2.与其他岗位关系 1)内部关系:与公司内部的而其他部门有这不可分割的联系 2)外部关系:与销售有关的合作公司,客户,消费者等业务上的合作关系,政府部门,广告公司,媒体等 3)本岗位职务晋升图 可直接晋升的职位: 销售经理助理销售经理 可相互转化的职位: 营销售后 可升迁至此的职位: 销售人员 五.工作内容 1. 市场开发 (1)收集有关MT公司各方面信息，了解其在客户需求及竞争对手情况; (2)进行信息处理、分析，确定市场目标; (3)与潜在客户联系。 2. 维持市场份额 (1)跟踪客户需求，努力提高市场份额; (2)了解竞争对手情况; (3)了解客户产品信息; (4)了解行业动态、行业研发情况及现有市场的情况。 3. 完成订单 (1)接受订单，交付销售内勤; (2)跟踪客户信息制定投产计划; (3)监督生产，保证供货; (4)每周制定发货计划，交销售内勤; (5)把发货信息输入电脑，向客户催款。 4. 信息反馈 (1)内部信息反馈，将交货投产的有关情况;向经理报告 (2)外部信息反馈，处理客户产品不满的问题以及正常的信息沟通。 五.岗位权限 1.对本职工作范围内合理性安排建议权； 2.销售代表工作业绩评审异议权；

实验室安全考试试题库及答案解析 (2)

实验室安全考试题库及答案 一、判断题 1.教师应学习研究有关实验室安全的知识，同时在理论教学和实验中对学生进行安全知识教育、教会学生如何正确使用实验设备和实验操作，教会学生在突发事故发生时如何自我保护、相互救援、安全撤离。 选项A:正确 选项B:错误 A 2.大火封门无路可逃时，可用浸湿的被褥、衣物堵塞门缝，向门上泼水降温，以延缓火灾蔓延时间，呼叫待援。 选项A:正确 选项B:错误 A 3.发生危险化学品事故后，要对负有责任的主管人员和其他直接责任人员依法给予降级或者撤职的行政处分；触犯法律的，要依法追究刑事责任。 选项A:正确 选项B:错误 A 4.电气线路着火，要先切断电源，再用干粉灭火器或二氧化碳灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电气爆炸伤人。 选项A:正确 选项B:错误 A 5.不要向浓酸特别是浓硫酸中注水，以免过量放热发生危险。 选项A:正确 选项B:错误 A 6.对产生少量有毒气体的实验应在通风橱内进行。通过排风设备将少量毒气排到室外（使排出气在外面大量空气中稀释），以免污染室内空气。产生毒气量大的实验必须备有吸收或处理装置。 选项A:正确 选项B:错误 A 7.做需要搅拌的实验时，找不到玻璃棒，可以用温度计代替。 选项A:正确 选项B:错误 B 8.在使用汞的装置下面应放一搪瓷盘，以免不慎将汞洒在地上。 选项A:正确 选项B:错误 A 9.只要不影响实验，可以在实验室洁净区域铺床睡觉。 选项A:正确

选项B:错误 B 10.各课题组长是各自实验室的安全责任人，根据各自实验室的工作特点制订具体的安全操作细则，落实学校和系各项安全措施，经常对学生等有关人员进行安全教育，并设立组内安全员。 选项A:正确 选项B:错误 A 11.学生、新工作人员进实验室之前要参加安全教育和培训，经院系、实验室培训、考核合格后方可进入实验室工作；学生要在导师指导下开展实验研究。 选项A:正确 选项B:错误 A 12.实验室工作必须保持严肃、严密、严格、严谨；室内保持整洁有序，不准喧哗、打闹、抽烟。 选项A:正确 选项B:错误 A 13.化学危险品使用过程中一旦出现事故，应及时采取相应控制措施，并及时向有关老师和部门报告。 选项A:正确 选项B:错误 A 14.NaCN、KCN、As2O3、HgO、Na3P、BaCl2、BaSO4、BeO、BeCl2、V2O5都是剧毒化学试剂。选项A:正确 选项B:错误 B 15.全国消防宣传日是每年的11月9日。 选项A:正确 选项B:错误 A 16.臭氧、过氧化合物属于爆炸化合物。 选项A:正确 选项B:错误 A 17.灭火器应定期进行检验。 选项A:正确 选项B:错误 A 18.实验室工作人员对所从事实验的性质应比较了解，并严格按照实验程序和操作规程进行实验，对实验中可能出现的情况要有心理准备，一旦出现问题要有应对措施、低年级学生进行危险性较大的实验时应在导师直接指导下进行。 选项A:正确 选项B:错误

英语专业考研：英语综合题型盘点及备考指导

英语专业考研：英语综合题型盘点及备考指导 “综合英语”其实正确的名称叫做“英语综合”，是一个比较复杂的概念，是针对“基础英语”概念而提出。如果说基础英语考查学生对读写译基础和词汇表达的掌握，那么“英语综合”就是对英语下设的具体方向知识的考查。英语综合类具体方向比较多，包括文学、语言学、文化、教育等等，其中以英美文学、语言学和翻译理论与实践最多。 1.About专业 英语语言文学的专业代号是050201，一般下设的具体方向为英美文学。部分综合类大学的“英语语言文学”方向包括翻译理论与实践，也有的大学的这一专业包含了语言学方向。外国语大学类的方向更多，包括教学法、XX英语国家研究、跨文化交际等等。对外经贸的一大特色是商务英语。传媒大学有两大特色：一是影视翻译，二是英语播音。 有的学校单独把语言学抽出来单独作为一个方向，并赋予一个为050211的代号，所属的二级学科是“外国语言学及应用语言学”，简称是我们老百姓所说的“语言学”。这个学科下面的方向包括应用语言学、理论语言学、外语教育等等。北京外国语大学还包括X英汉同声传译，但这个我觉得是个“语言学”里面的例外，毕竟人家属于高翻学院，真正的方向是“翻译理论与实践”。从名称上来看，这个专业不限于英语专业报考，其他语种专业的学生也可以报考的，比如说上！外！ 而对于“翻译学”（一般为0502Z1），也不能说是最偏门的方向，只不过单独把它作为一个方向的学校比较少 2.About科目代号 无论是“英语语言文学”还是“外国语言学及应用语言学”，抑或是“翻译学”，除了“基础英语”这门课之外，另外一门基本考查考生的专业知识。北京外国语大学的050201专业的第二门专业课为英语能力测试（写作），上海外国语大学此专业的第二门专业课为824英汉互译（你说牛不牛，学个英美文学也得考互译T^T），其余学校，大家看看就好。 部分学校部分科目举例 941英语语言文学（北师） 861综合英语（对外经贸，考查语言综合运用能力，不涉及专业知识）811英语语言文学基础知识（中国传媒大学） 870英语语言文学综合二（中国政法大学，文学、语言学、翻译出一张卷子上） 815~818文学、教学法、翻译理论与实践、英美文化方向（人大） 857综合考试（清华，语言学和文学专业都考这个） 813英美文学史（复旦） 801英语综合（武汉大学，语言学文学都在一张卷子上）而对于050211外国语言学及应用语言学，大部分学校都会考“语言学综合知识”这一科，北外的外研中心的语料库语言学方向会考816语料库语言学，然而上外的语言研究院的两门专业课都很“特儿”：640考外国语言学和应用语言学理论，中英文七三开（中文70%，英文30%），另外一科是X汉互译。 至于再偏门一点的“翻译学”，专业课也就考英汉互译或翻译综合之类的。

工作说明书案例

工作说明书案例 ——湖南守护神制药有限公司工作说明书设计 1公司简介 中外合资湖南守护神制药有限公司（PALLADIUM）是国家GMP认证企业，位于长沙市高新区浏阳国际生物医药产业园内，是园区内的第一家高新技术制药企业。守护神为中国著名商标，公司占地面积8万多平方米，拥有现代化的标准厂房设施和一尘不染的大面积绿化草坪，厂区内空气清新，环境幽雅。2003年1月全厂四条生产线整体一次性通过国家药监局GMP认证，充分宣示出现代制药企业的实力。公司固定资产逾亿元，年生产能力超过5亿元，发展潜力巨大。 2公司工作说明书中存在的问题 近年来湖南守护神制药有限公司各项事业都有了飞速的发展，但是由于历史原因，企业体制上的弊端使得企业的人力资源管理工作仍然停留在过去的水平。企业在用人机制上缺乏灵活性，在激励机制上也有些不合时宜，许多优秀的人才因此而流失。目前企业的人力资源基础工作比较薄弱，还没有建立一套科学的工作分析体系，使得企业定岗定员工作、薪酬激励体系、业绩考核体系很难建立在科学分析的基础上，部分岗位存在人浮于事的现象，大大打击了员工的积极性。公司现在只制定了少数工作的工作说明书。下面是其中的一份，如表1.

通过对以上工作说明书的分析可以得出以下结论： 1．虽然对公司财务部经理工作的工作职责有了一定的描述，但没有明确工作目标、工作权限、工作特点、工作关系、工作环境和任职人员资格等信息。一份健全的工作说明书，除原有内容外，还要仔细分析研究出工作的工作目标、工作权限、工作特点、工作关系、工作环境和任职人员资格等信息。 2．该说明书过于简单，没有脱离岗位责任制的束缚，更像一份岗位责任说明书，没有达到工作分析的高度。说明书在职责描述上，是一种岗位职责列举，对工作内容和程序以及达到的标准没有进行分析。工作分析是对工作职责的详细分析，它包括对工作内容(做什么)、工作方法(怎样做)、工作原因(为什么做)、工作过程与结构(完成工作的过程包括哪些环节与要素)等方面的分析，只有这样才能使不了解此项工作的人看过工作说明书后，对此项工作有一个全面的了解，知道应该做什么、如何做以及这样做的原因。 3工作说明书设计 工作说明书的编写是在职务信息的收集、比较、分类的基础上进行的，是工作分析的最后一个环节。工作说明书是职务性质类型、工作环境、资格能力、责任权限及工作标准的综合描述，用以表达工作在单位内部的地位及对工作人员的要求。它体现了以“事”为中心的职务管理，是考核、培训、录用及指导员工的基本文件，也是职务评价的重要依据。 湖南守护神制药有限公司共设七个部门，分别为综合管理部、研发部、生产部、品质部、财务部、市场部和销售部。为优化公司的工作说明书，我们采用以下的设计思路： 1．职别划分 在工作说明书中将公司的职别分为A、B、C、D、E、F六级，各级具体划分如下： A级：总经理 B级：副总经理、总工程师、营销总监

实验室安全教育-考试试题库(全)

实验室安全教育考试题库 知识点:用电安全 题型：单选题 题干：国际规定，电压在( )伏以下不必考虑防止电击的危险。 A 36伏 B 65伏 C 25伏 正确答案：C 题目解析： 知识点:用电安全 题型：单选题 题干：三线电缆中的红线代表的是（）。 A 零线 B 火线 C 地线 正确答案：B 题目解析： 知识点:消防安全 题型：单选题 题干：发生电气火灾后，首先应该采取的第一条措施是（）。 A 打电话报警 B 切断电源 C 扑灭明火 D 保护现场，分析火因，以便采取措施，杜绝隐患 正确答案：B 题目解析： 知识点:消防安全 题型：单选题 题干：使用灭火器扑救火灾时，要对准火焰（）喷射。 A 上部 B 中部 C 根部 正确答案：C 题目解析： 知识点:化学危险品 题型：单选题 题干：做加热易燃液体实验时，应该（）。 A 用电炉加热，要有人看管 B 用电热套加热，可不用人看管 C 用水浴加热，要有人看管 正确答案：C 题目解析： 知识点:实验室安全

题型：单选题 题干：实验室各种管理规章制度应该（）。 A 集中挂在醒目的地方 B 存放在档案柜中 C 由相关人员集中保管 正确答案：A 题目解析： 知识点:实验室安全 题型：单选题 题干：实验室安全管理实行（）级管理。 A 校、（院）系、实验室三级管理 B 校、（院）系两级管理 C 院（系）、实验室两级管理 正确答案：A 题目解析： 知识点:实验室安全 题型：单选题 题干：实验室安全管理应坚持（）方针。 A 安全第一，实验第二 B 安全第一，预防为主 C 安全为了实验，实验必须安全 正确答案：B 题目解析： 知识点:化学危险品 题型：单选题 题干：毒物进入人体最主要、最常见的途径是（）。 A 呼吸道 B 皮肤 C 眼睛 D 消化道 正确答案：A 题目解析： 知识点:化学危险品 题型：单选题 题干：倾倒液体试剂时，瓶上标签应朝（）。 A 上方 B 下方 C 左方 D 右方 正确答案：A 题目解析： 知识点:化学危险品 题型：单选题 题干：当不慎把少量浓硫酸滴在皮肤上时，正确的处理方法是（）。