《荒芜了的花园》试题

荒芜了的花园

班级姓名

红衣圣母

夜幕将临时，我在马路边等人。

一个穿红衣的妇女急急地走来，气喘吁吁地问：“你见过一个小男孩吗？大约七八岁，衣服穿得少，光着脚，冷得直打哆嗦。”

“我没见过。是您的孩子吗？”

“不是，我不知道他是谁的孩子，我刚才下班回来就看见他站在这里。我问了他几句，知道他又冷又饿，可当时我身上没带钱，我要他站在这里等我。你说他为什么不等我呢？”红衣妇女边说边不停地四处张望。

我让她别着急，我说小男孩也许并没走远，我们不妨一起找找。

我放弃了等人的打算，陪着她一起找人。她一会儿坚持小孩会走这条大街，一会儿又肯定小孩会钻那条小巷。尽管我觉得她的推测并无多少道理，但还是紧紧地跟着她。在附近来回找了几遍，马路两旁的街灯依次亮起，我们终于失望了。见她心急如焚的神情，我不得不安慰她说：“放心吧，也许他被一个好心人收留，到了一户好人家，从此有吃有穿的……”

她终于笑了一下，向我道声谢，便转身走了。我这才注意打量一下她，发现她长得并不好看，矮矮胖胖的，体型有些俗气，只是她的衣服有些特别，红得像团火，把这冬日的街头照得亮亮的。

大约走了十几步，她回头又对我笑了笑。就在这一刻，我发现她微笑的面庞熠熠生辉，绽放着一种由里及表的异样的美丽。这一刻，时光仿佛为她停留了一下，将她微笑的容颜定格在我内心的深处。我想，有着这样母性微笑的人，她的心一定离尘世最远，而离天堂最近。

1．在文中找出下列词语的反义词：

坚持（）肯定（）

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荒芜的花园续写

荒芜的花园续写 荒芜的花园续写一 贝尔太太立了那块牌子候，贪玩的人们也都不敢来了，花园里杂草丛生，毒蛇横行，贝尔太太很伤心，也很后悔，他后悔自己当初自己为什么要立那块牌子，后悔自己为什么要不让游客近来玩。 贝尔太太一直很要面子，不肯承认自己一开始是在撒谎，但贝尔太太又像不出别的办法，所以他一直都很苦恼。有一次，一位小姑娘看见了贝尔太太家的院子里面有一种很好吃的果子，于是她就偷偷进去采那种果子，这时贝尔太太正好出来散步，他发现了小姑娘，就把她叫进来，小姑娘很不好意思，因为她知荒芜的花园续写道，私自闯入别人的花园偷果子，是很不好的。这时贝尔太太说：“小姑娘，我想问你一个问题，就是我怎么才能重建花园?”小姑娘说“办法只有一个就是，你在门环一个牌子，那个牌子上面写的内容就是，整个事情的经过和你想请求人家的帮助，说清楚，因为……”贝尔太太听了小姑娘的话，深受教育，他写过她之后，便目送她走了。第二天，贝尔太太照姑娘的做了之后，她发现有很多热都愿意帮助她重建这一个荒芜的花园。经过了他们的努力，花园又恢复了原样，年轻人在绿草如茵的草坪上挑起了欢快的舞蹈;小孩子扎进花丛中捕捉蝴蝶;老人蹲在池塘边垂钓;还有人在花园帐篷。这时贝尔太太守在窗边，看着这群欢乐的人们，高兴地笑了。 只有每个人都肯让被人在自己的花园里种植快乐，那世界上就不

会有荒芜的花园。 二 正当a、b、c等君为意见不合互相谩骂、扭打时，一个声音从远处传来：“别打了!”a、b、c等君朝传来声音的地方望去，看见一位“少年”，那“少年”大概十一、二岁吧。他向a、b、c等君走来，对他们说“你们在那边讨论有什么用，关键是要做啊!”一语点醒梦中人，a、b、c等君一下顿悟“光说不做假把式”的道理，也暂时不管谁说得对谁说得错，马上开始与那位少年重建花园。 他们用锯子砍掉了所有的恶草和荆棘，往池子里灌进了水，正准备去买花种时，少年阻止了，并拿出一包花种，种了下去。a君好奇地问他：“小男孩，这是什么珍稀花种啊?”少年神秘地说：“等开了花，你们就知道了!”众人都猜肯定是奇花异草的种子。他们搬来了砖头，在大太阳底重建小亭子，经过一个月的努力，原来荒芜的花园没有了恶草与刺人的荆棘，没有了干涸的池水，没有了枯萎的树木，有的只是少年种下的种子发出的小苗，的是美丽的淙淙地流过石桥的池水，有的是朝气蓬勃的小草。a、b、c等君与少年十分满意，他们约定一年后再来这儿聚聚。 一年过去了，他们再次相聚在这花园，唯一不同的是，那块播种着神秘种子的地，开出美丽的花朵。少年对a、b、c等君说：“我外婆说过，花朵能给人带来幸福，其实，这话并不是什么奇花异草，只是随处可见的野花罢了，但它不是也同样美丽吗?”a、b、c等君听后都点点头。少年仰望天空说：“其实，平凡也能创造美丽。”

中级会计职称考试全套试题

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内部真题资料，考试必过，答案附后 2014年中级会计职称考试真题、模拟题尽收其中，千名业界权威名师精心解析，精细化试题分析、完美解析一网打尽！在线做题就选针题库 一、单项选择题？ 1、甲企业采用账龄分析法核算坏账。该企业2005年12月31日应收账款余额为200万元，“坏账准备”科目贷方余额为8万元；2006年发生坏账9万元，发生坏账收回2万元。2006年12月31日应收账款余额为180万元（其中未到期应收账款为60万元，估计损失1％；过期1个月应收账款为40万元，估计损失2％；过期2个月的应收账款为50万元，估计损失4％；过期3个月应收账款为20万元，估计损失6％；过期3个月以上应收账款为10万元，估计损失10％。）企业2006年应提取的坏账准备为（）万元。？ A、？ B、？ C、？ D、－？ 2、2005年9月3日，新纪公司与胜利公司签订了一份不可撤销的销售合同，双方约定，2006年3月6日，新纪公司应按每台56万元的价格向胜利公司提供甲产品6台。2005年12月31日，新纪公司甲产品的账面价值（成本）为448万元，数量为8台，单位成本为56万元，2005年12月31日，甲产品的市场销售价格为60万元/台。假定甲产品每台的销售费用和税金为1万元。2005年12月31日甲产品的账面价值为（）万元。？ A、448？ B、450？ C、442？ D、440？ 3、甲公司于2006年1月1日从证券市场上购入乙公司20%的股份，并对乙公司能够实施重大影响，甲公司于2006年7月1日又从证券市场上购入乙公司30%的股份，乙公司2006年全年实现净利润100万元（假定利润均衡发生）。则甲公司采用权益法核算2006年应确认的投资收益为（）？ A、35万元？ B、25万元？ C、45万元？ D、50万元？ 4、源通公司于2006年1月1日借入一笔长期借款，金额100万元，利率为6％，期限为3年，又于10月1日借入另一笔借款60万元，利率为9％，期限为5年。工程于当年的4月1日正式开工，4～6月的每月初发生资产支出10万元，7月1日至10月31日因工程事故发生停工，11～12月每月初发生资产支出20万元，则当年的利息资本化额为（）元。？ A、10000？ B、9585？ C、6897？ D、7998？ 5、股份有限公司采取收购股票的方式减资时，依次冲减的所有者权益科目是（）？ A、股本、资本公积、留存收益？ B、留存收益、资本公积、股本？ C、股本、留存收益、资本公积？ D、留存收益、股本、资本公积？

5、荒芜的花园(详案)

5、荒芜的花园 教学目标： 认知：认识生字三个,积累词语9个。区别形近词。 能力：正确地朗读课文，复述课文。默读课文，理解句子的含义。 情感：懂得与别人分享快乐，才会感到更加快乐。 教学重点、难点：对课文最后一节的理解，明白人生哲理——与别人分享快乐的人，将拥有更多的快乐；而自私的人，面对的是孤寂和寂寞。 教学准备：学生预习课文、多媒体课件 教学时间：一课时 开放式两分钟——积累乐园（师送2句描写花园景色的句子，生自由朗读选择其一背诵）教学过程： 一、举象激情，揭示课题 1、同学们，课前我们积累了2句描写花园景色的句子，多美呀！真令人向往！今天语 文课上我们要认识的贝儿太太在城外也修了这样的一座花园。仔细观察，能用自己 的话来说说眼前的景色吗？（指名2人） 2、师：是啊！正因为花园又大又美，所以——吸引了许多游客，他们毫无顾忌地跑到 贝尔太太的花园里游玩。 3、师：他们都在干什么呢？谁来为大家读读这一句话。（指名2人） 出示句子：年轻人在绿草……浪漫的盛夏之夜。 师：这句话中的生字你读得很正确，再请你做回小老师，好吗？ 你知道帐篷是什么吗？ 学习生字“篷”（书写）理解“帐篷“：撑在地上用来遮蔽风雨、阳光的东西，多 用帆布、塑料布等材料做成。师：瞧！这就是帐篷。（出示图） 4、大家都美美地读读这句话，想像开去：你感受到这是一个怎样的花园啊？（指名2-3 人） 5、指名交流（五彩缤纷、快乐、热闹、充满欢笑、吸引人、让人留连忘返、生机勃勃……） 6、人们如此喜欢这个美丽的花园，在这里尽情地享受生活。通过你们的朗读表达，行 吗？ 指导感情朗读这句话（指名——男、女生——师生合作） 7、可几年后，曾经美丽的花园不见了，变得——“荒芜”。这是怎么回事呢？今天我 们就一起来学习第5课《荒芜的花园》（揭示课题，齐读） 二、整体感知，理清课文脉络 1、请同学们放声、自由地朗读，要求字字音准、句句通顺。 2、交流生字新词。（理解：毫无顾忌、忘乎所以）完成形近字组词。 3、师：和生字新词交上了好朋。接着，让我们再认真地读课文。 思考——出示：贝尔太太在城外修了一座又大又美的花园，吸引了（），他们（）。贝尔太太觉得（）。所以她想了一个（）的主意-------毒蛇计，使游客对花园（）。几年后，（）。 4、读完后，同桌先交流交流——指名交流（1人）

中级会计职称考试历年真题

中级会计职称考试历年真题 为了帮助考生们进一步了解中级会计职称考试的题型、命题风格、各科目分值分布、考试的重点及难易程度，为大家整理了2010年至2019年近十年的中级会计职称考试真题及答案解析供大家学习，祝大家学习愉快，梦想成真！ （蓝色带下划线的内容带有网页链接，按住Ctrl并单击想要查看的内容即可打开网页，如果失败，可右击想要查看的内容-编辑超链接-找到网址。） 2019年 ·2019年《中级会计实务》考试真题及答案解析 ·2019年《经济法》考试真题及答案解析 ·2019年《财务管理》考试真题及答案解析 2018年： ·2018年《中级会计实务》考试真题及答案解析 ·2018年《经济法》考试真题及答案解析 ·2018年《财务管理》考试真题及答案解析 2017年 ·2017年《中级会计实务》考试真题及答案解析 ·2017年《经济法》考试真题及答案解析 ·2017年《财务管理》考试真题及答案解析 2016年 ·2016年《中级会计实务》考试真题及答案解析 ·2016年《经济法》考试真题及答案解析 ·2016年《财务管理》考试真题及答案解析 2015年 ·2015年《中级会计实务》考试真题及参考答案 ·2015年《经济法》考试真题及参考答案 ·2015年《财务管理》考试真题及参考答案

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部编版七年级上册语文期末检测卷

初中语文试卷 鼎尚图文整理制作 期末检测卷 (120分，120分钟) 题号,一,二,三,总分 得分,一、基础积累与运用(35分) 1．下列加点字读音有误的一项为( )(2分) A．感喟．(kuì) 苔．丝(tái) 云雀．(què) B．雕．像(diāo) 榛．子(zhēn) 链．子(liàn) C．隧．道(suì) 狡黠．(xiǎ) 瞑．目(míng) D．隔．壁(gé) 预警．(jǐng) 编译．(yì) 2．下列词语中有错别字的一项为( )(2分) A．健壮静默咄咄逼人 B．睫毛干涩絮絮叨叨 C．竹篱分岐面面相觑 D．嘹亮捶打人声鼎沸 3．下列句中加点词语解释有误的一项是( )(3分) A．一个老师排除孩子世界里的纠纷 ．．，是多么平常。(纠纷：争执的事情) B．我庆幸它居然没有被卖出去，仍四平八稳 ．．．．地躺在书架上。(四

平八稳：形容非常平稳) C．我更小心地不敢贪懒 ．．，多串几家书店更妥当些。(贪懒：贪吃懒惰) D．周围一片寂静，我趴在岩石上，神情恍惚 ．．，害怕和疲劳已经让我麻木。(恍惚：神志不清，精神不集中) 4．下列句子中没有语病的一句是( )(3分) A．小强自从告别了网吧以后，爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。 B．成熟的人考虑问题时，往往都以实际利益为出发点，并且依照经验保守行事。 C．这家化工厂排出大量废气和噪声，严重污染了环境，周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。 D．这种从瑞士引进的花皮茄子，不仅价格便宜，而且味道鲜美，深受广大消费者所喜爱。 5．下列标点符号使用不正确的一项是( )(3分) A．它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。 B．我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我良心的针！ C．请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。 D．雪莱的《云雀》，还不都是诗人自我的幻想，与鸟何干？ 6．结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是( )(3分) 现在正是枝叶繁茂的时节。________那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼

2019年初级会计职称考试试题及答案

中华考试网教育培训界的翘楚！ 考生们正在紧张的备考初级会计职称呢?还是正在期待年假的来临，掐着手指算日子呢?中华考试网小编整理了2019年初级会计职称考试试题及答案! 初级会计职称《会计实务》考试试题 一、单项选择题(本类题共24小题，每小题1.5分，共36分。每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。多选、错选、不选均不得分。请使用计算机鼠标在计算机答题界面上点击试题答案备选项前的按钮“○”作答。) 1.报经批准后计入营业外支出的是( )。 A.结转售出材料的成本 B.采购原材料运输途中合理损耗 C.管理原因导致的原材料盘亏 D.自然灾害导致的原材料损失 [正确答案]D [解析] 选项A计入其他业务成本，选项B计入原材料成本，选项C计入管理费用。 二、多项选择题(本类题共12小题，每小题2分，共24分。每小题备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案。多选、少选、错选、不选均不得分。请使用计算机鼠标在计算机答题界面上点击试题答案备选项前的按钮“□”作答。) 1.下列各项中，不影响成本法核算下的长期股权投资账面价值的有( )。 A.被投资单位实现净利润 B.被投资单位资本公积变动 C.被投资单位收到现金捐赠 D.被投资单位发放股票股利 [正确答案]ABCD

中华考试网教育培训界的翘楚！ [解析] 被投资单位实现净利润、资本公积变动、收到现金捐赠、发放股票股利，投资企业均不需要做出账务处理，不影响成本法核算下长期股权投资的账面价值。 三、判断题(本类题共10小题，每小题1分，共10分。请判断每小题的表述是否正确，每小题答题正确的的1分，答题错误的扣0.5分，不答题的不得分也不扣分。本类题最低得分为零分。请使用计算机鼠标在计算机答题界面上点击试题答案备选项前的按钮“○”作答。) 1.原材料已入库，单据已到，计划成本可以不通过材料采购科目计入原材料。( ) [正确答案]× [解析] 通过计划成本核算原材料，材料的实际成本通过材料采购核算，计划成本通过原材料核算。 四、不定项选择题(本类题共15小题，每小题2分，共30分。每小题备选答案中，有一个或一个以上符合题意的正确答案。每小题全部选对得满分，少选得相应分值，多选、错选、不选均不得分。请使用计算机鼠标在计算机答题界面上点击试题答案备选项前的按钮“□”作答。) 【资料1】 甲公司为一家上市公司，2014年该公司发生的与投资有关的交易和事项如下： (1)1月1日，甲公司委托证券公司购入乙公司发行的公司债券，并将其划分为交易性金融资产。该债券于2011年7月5日发行，面值为450万元，票面年利率为4%。债券每半年计息一次。取得该债券支付价款为459万元(包含已到付息期但尚未领取的利息9万元)，另支付相关交易费用3万元。 (2)1月15日，甲公司收到乙公司支付的债券利息9万元。 (3)3月10日，甲公司委托证券公司购入丙公司股票10万股并划分为可供出售金融资产，每股购入价为15元(含已宣告但尚未发放的现金股利0.5元)，另支付相关交易费用2万元。

《荒野的呼唤》读后感150字以上10篇

《荒野的呼唤》读后感150字以上10篇《野性的呼唤》，又名《荒野的呼唤》，这本书宣扬的是一种不屈的精神、一种野性。下面是橙子为大家整理的《荒野的呼唤》读后感150字以上10篇，以供大家参考借鉴! 《荒野的呼唤》读后感范文一 《荒野的呼唤》是美国作家杰克·伦敦的代表作品，它与《白牙》相反，讲述的是一条家狗变成一只野狼的故事。 小说主人公布克原本过着很幸福的日子，可是他主人的一个仆人因为赌博欠债而想尽各种卑劣的手段将它卖掉。布克先被卖到一家饭店又被卖给了穿红衬衫的男人。每当布克试图去攻击穿红衬衫的男人时，都会被男人的无情和凶狠的打退。之后，他又被买走当雪橇狗了。布克运用自己的智慧和健壮的身躯，在较量中屡战屡胜，最终获得了雪橇狗的头领地位。所有的狗都憎恶它、恐惧它。布克失去了爱，他身边充满了狡诈、怨恨和报复，这些都使它的原始兽性在一点点地复苏。他懂得牙齿和棍棒的法则，也懂得了如何让自己立于不败之地。伴随着最后一位布克深爱的新主人的出现与死亡，它的原始兽性终于苏醒，他回到了森林，成为了一只真正的狼。 这本书让我了解到遗传和环境对动物的双重影响。我想人也是于此。 《荒野的呼唤》读后感范文二 今天，我阅览完了《荒野的呼唤》这篇动物小说，这本动物小说是由美国最具特色的作家之一的杰克·伦敦所书。

收获甚多。 狗是人类最好的朋友，可是某些人还把它卖掉，例如荒野的呼唤中的园丁的助手就因为没钱赌博把布克(法官的狗)给卖了，后来因为种种愿因，布克成为了狼王。 我想这人怎么这样喜欢金钱，就为了一点小钱就出卖狗，不过也就是因为园丁的助手把它卖了才让布克成为了狼王真是塞翁失马，必有后福啊。 《荒野的呼唤》读后感范文三 这篇文章主要讲述了巴克这条狗经历重重困难终于变成一条优秀的狼狗的故事。 巴克是一条体型庞大的杂交狗，他本来在南方主人的家中过着悠闲自在的生活，却不幸被人偷出来卖掉。几经周折之后，它开始踏上了淘金之旅，变成了一条拉雪橇的苦役犬。在充满血腥的驯服过程中，它明白了公平与自然的法则;在恶劣的环境中它学会了狡猾与奸诈。经过残酷的斗争，巴克最终成为了王者。巴克的主人几经更换，巴克与他的最后一位主任桑顿产生的感情真挚而深厚，在桑顿惨遭不幸后，它便走入荒野，回归狼群并最终成为狼群之首。 我觉得最让我感动的就是巴克对困难的不屈服，再艰难的长途跋涉中，巴克与他的同伴们吃尽了苦头，但为了主人，他还是尽自己的努力完成任务。一路上困难重重：被爱斯基摩犬强取食物，互相厮杀;被斯皮茨的狡猾欺负…… 我们的人生不是也是这样吗?有时风风火火，又是历经困难，有

初级会计职称考试模拟试卷

2018年初级会计职称考试 《初级会计实务》第四次测试题 一、单项选择题（本类题共24小题，每小题分，共36分。每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。多选、错选、不选均不得分） 1.甲公司为增值税一般纳税人，2016年12月31日购入不需要安装的生产设备一台，当日投入使用。该设备价款为360万元，增值税税额为万元，预计使用寿命为5年，预计净残值为零，采用年数总和法计提折旧。该设备2017年应计提的折旧为（）万元。 下列各项中，应该通过应收票据核算的有（） A.企业购买商品开出的商业承兑汇票 B.企业销售商品收到的银行承兑汇票 C.企业购买材料开出的银行承兑汇票 D.企业销售材料收到的银行汇票 、B公司均为增值税一般纳税人，A公司发出原材料实际成本210万元，委托B公司加工一批应交消费税的半成品，收回后用于连续生产应税消费品。支付加工费4万元、增值税万元、消费税24万元。假定不考虑其他相关税费，A公司收回该半成品的入账价值为( )万元。 甲公司为增值税一般纳税人，2017年3月14日购入生产用原材料一批，取得增值税专用发票注明的价款2530万元，增值税税额万元。取得运费增值税专用发票注明的运费6万元，增值税税额万元，发生保险费万元，运输过程中的仓储费万元，原材料已验收入库，以上款项通过银行转账方式支付，则该批原材料入账成本为（）万元。 甲公司2017年2月1日库存商品账面余额5000万元，存货跌价准备贷方余额为200万元。当月外购库存商品2000万元，月末结存库存商品的可变现净值为6900万元，则月末应计提的存货跌价准备为（）万元。 6.某商场采用毛利率法计算发出存货成本。该商场2017年9月份实际毛利率为30%，本年度10月1日的存货成本为500万元，10月份购入存货成本为350万元，销售收入为300万元。该商场10月末结存存货成本为（）万元。 7、对于随同商品出售而不单独计价的包装物，企业发出该包装物时，该包装物的实际成本 应计入（）。 A.制造费用 B.管理费用 C.销售费用 D.其他业务成本 8.某企业对材料采用计划成本核算。2016年12月1日，结存材料的计划成本为500万元，材料成本差异贷方余额为12万元；本月入库材料的计划成本为1900万元，材料成本差异借方发生额为18万元；本月发出材料的计划成本为1600万元。该企业2016年12月31日结存材料的实际成本为（）万元。 年3月某企业开始自行研发一项非专利技术，至2017年12月31日研发成功并达到预

《荒芜了的花园》教学设计

《荒芜了的花园》教学设计 《荒芜了的花园》教学设计 《荒芜了的花园》教学设计1 教材的分析： 这是一篇含义深刻的文章。课文记叙了贝尔太太的花园由盛到衰的经历，揭示了一个人生的哲理：与别人分享快乐的人，将拥有更多的快乐；而自私的人，面对的是孤独和寂寞。 课文第1到第4节写贝尔太太的大花园吸引了无数游人前来游玩，她生气了，于是挂起了一块牌子：私人花园，未经允许，请勿入内。可是游人还是成群结队地前来。于是，贝尔太太换上了新牌子，威胁大家这里有毒蛇，并且离医院遥远，游人一旦被蛇咬了将会有生命危险，这一招果然奏效，再也没人光顾大花园了。课文的第5节写了几年后，美丽的大花园真的成了毒蛇横行的荒芜之处。贝尔太太开始怀念起以前的快乐的游客们了。课文第6直接揭示了全文的中心。 目标的制定： 目标一：在阅读中自主学习5个生字“忌茵仆允勿毒”，重点理解并积累词语：“毫无顾忌”、“忘乎所以”、“提醒”、“望而却步”、“杂草丛生”、“荒芜”。 结合阅读教学，让学生自主识记生字6个。教师重点引导学生认清“忌”的上半部分是自己的“己”，分清“勿”和“匆”。指导学生读准“茵”的前鼻音，读准“允”的字音是“yǔn”，不要读成

“rónɡ”。 理解词义结合在阅读教学中进行，例如“荒芜”，联系课文中描写花园荒芜的句子进行理解；同样理解“毫无顾忌、忘乎所以”也结合在阅读理解第一、二节进行，通过人们在花园里的表现，体会人们的心情，进而理解词义。 目标二：能正确流利地朗读课文。读懂课文内容，知道花园前后的变化的原因，根据课文内容想像说话，了解贝尔太太不同的心情。 在课文的教学中，结合贝尔太太感情的变化，引导学生进行说话练习，“她越看越生气，心想：；孤独、寂寞的贝尔太太守着她的大花园，她非常怀念那些曾经来她园子里游玩的快乐的游客，她常常自言自语地说：。”教学中，引导学生说出自己在读文后的感受，借助文本之一载体，展开了想象的翅膀，揣摩主人公的内心世界，丰富了学生的人文情感，与作者产生了情感共鸣，拉近了学生与文本的距离。 目标三：获得“分享是快乐”的真切感受，体会与别人分享快乐，将会得到更多快乐。 教学中，以读代讲，使学生在朗读的过程中了解了课文内容，并从中养成边读别思考的习惯。在充分理解课文内容的基础上，引导学生理解最后一节，重点指导学生理解“让别人在此种植快乐”是什么意思，然后再理解整句话。 策略的运用： 《语文课程标准》指出：“阅读是学生、教师、文本之间的对话过程。”新课程理念下的阅读教学过程应是学生、教师、文本相互碰

郑振铎《荒芜了的花园》

《荒芜了的花园》郑振铎 一座荒芜了的花园裏，只有有毒的恶草与刺人的荆棘生长 ；除了蟋蟀在草丛中悲鸣以外，听不见别的声响了。 美丽的池水，从前淙淙地流过石桥的，现在因为没有人管理，渐渐地乾了——乾得见底了。 美丽的花木，从前灿烂地盛开 的，现在因为没有人时时灌溉，也渐渐地枯萎了。 就是从前天天飞到园裏来唱夜之歌的夜莺，也因为它的好朋友玫瑰死了，好久没有飞来了。 有一天，忽然有好几个人到花园裏来。 他们看见这座美丽的花园现出这样的凄凉情况，几乎要痛哭了。他们坐在快要坍倒的草亭中的破椅上，谈起这座花园以前的美景，个个人脸上都显出追慕惋惜的神色。 一个人叹气道：「难道我们就任它长此荒芜了吗？」 其余的人都毅然站起身来，答道：「不，决不！我们应该大家努力把它整理好。」 於是他们跑到池旁，坐在一块假山上，细细的讨论怎样改造这座荒芜的花园的方法。 青蛙带 满肚子的欢喜，由池岸下的石罅中跳出来听。 终夜悲鸣的蟋蟀也暂时停止了它的哭声，由草丛中露出半个头来，看他们讨论。 他们悉心地讨论，还用粉笔在石上画了许多草图，计划将来园中的种种布置。 他们由黎明讨论到早餐过后，还没有商量好一件事。因为他们的意见有许多不能相同。 青蛙暗想道：「为甚麼他们还不动手作工，只在那裏滔滔不绝的讨论呢？」 后来他们舍了将来的详细计划，转而讨论改造这座废园的入手方法。 A说：「应该先把恶草和荆棘斫除掉，然后才能把花木栽下。」 B说：「不对。应该先把花木运来，然后去斫除恶草和荆棘，因为——」 C说：「我表同情於A君的话。恶草和荆棘如果不先除去，佳木好花是决不能栽种的，因为——」 其余的人说：「C君，你的话错了。我赞成B君的意见。因为——」 他们各举了许多理由，互相辩论 ，还引了许多例来证明他们的话，由早餐的时候一直辩论到正午，家家炊烟起了，还没有停止；甚至於因为意见不合，互相谩骂，而且扭打了。

初级会计职称考试试题及答案：会计实务

初级会计职称考试试题及答案：会计实务（冲刺20） 【单选题】下列关于分类账簿的表述不正确的是( )。 A.总分类账是根据总分类账户开设的，总括地反映某类经济活动 B.明细分类账根据企业的实际需要设置，没有固定的格式要求 C.分类账簿是会计账簿的主体，也是编制财务报表的主要依据 D.明细分类账是根据明细分类账户开设的，用来提供明细的核算资料 【答案】B【解析】备查账簿根据企业的实际需要设置，没有固定的格式要求。 【单选题】下列各项中，出纳所登记的库存现金日记账所属的账簿的类别是( )。 A.卡片式账簿 B.序时账簿 C.备查账簿 D.分类账簿 【答案】B【解析】序时账簿又称日记账，是按照经济业务发生时间的先后顺序逐日逐笔进行登记的账簿。库存现金日记账属于序时账簿。 【多选题】下列关于分类账簿的表述，正确的有( )。 A.分类账簿可以分别反映和监督各项资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润的增减变动情况及其结果 B.明细分类账簿是提供总括核算资料的分类账簿 C.总分类账簿是提供明细核算资料的账簿 D.明细分类账簿是对总分类账簿的补充和具体化 【答案】AD【解析】总分类账簿是提供总括核算资料的分类账簿，明细分类账簿是提供明细核算资料的账簿。 【多选题】下列账簿中，一般应采用三栏式的有( )。

A.原材料明细分类账 B.库存现金日记账 C.制造费用明细分类账 D.银行存款日记账 【答案】BD【解析】库存现金日记账和银行存款日记账一般采用三栏式账页格式。原材料明细分类账采用数量金额式账页格式，制造费用明细分类账采用多栏式账页格式。 【单选题】下列关于账簿按外形特征分类表述不正确的是( )。 A.活页账一般适用于明细分类账 B.对固定资产的核算采用卡片账形式 C.库存现金日记账采用活页账 D.银行存款日记账采用订本式账簿 【答案】C【解析】库存现金日记账采用订本式账簿。 【单选题】库存商品明细账一般采用的账簿格式是( )。 A.两栏式 B.三栏式 C.多栏式 D.数量金额式 【答案】D【解析】数量金额式账簿适用于如“原材料”、“库存商品”、“产成品”等既需要进行金额核算，又需要进行数量核算的账户的明细分类核算。 【多选题】数量金额式账簿的借方、贷方和余额三个栏目内，都分设的栏目有( )。 A.数量 B.种类

小学五年级语文《荒芜了的花园》课件【三篇】

小学五年级语文《荒芜了的花园》课件【三 篇】 【篇一】小学五年级语文《荒芜了的花园》课件 【知识与技能】 1.学会9个生字，认读5个生字尤其注意“芜”字的读音，理解“荒芜、荆棘、追慕、惋惜”等词的意思。 2.理清文章脉络，初步感知叙事文章的三部分——“起因、经过、结果”。 3.了解前后对比的写作手法，体会这样写的好处。 4.学写寓言故事。 【情感态度价值观】 感受人物心情，体会文中蕴含的哲理，懂得只有脚踏实地地去做才能实现目标。明白要有团结协作的团队精神。 【过程与方法】 1.课前预习，利用工具书扫除阅读障碍，查阅词语的意思。 2.认读课文，小组学习交流，使生字词再强化。 3.整体感知课文，理清文章脉络。 4.快速浏览文章，弄清事情的起因、经过、结果各是什么。 5.走入文本抓住人物语言的前后变化，找依据，谈感受，体会事理。 6.联系自己的生活实际。

重点难点 抓住人物语言、态度、动作前后的变化，感受只是夸夸其谈，不落实行动到头来只能一事无成的道理。 一、导入揭题阶段 1.板书课题《荒芜的花园》 2.你眼中花园是什么样的?荒芜的花园又是什么样的? 生：花园鸟语花香，生机勃勃。 生：荒芜的花园没有生机。 (师追问：荒芜何意?生：本意指草长得多而乱，指田地、花园等因无人管理而长满野草) 3.今天我们一起走进荒芜的花园，看看里面发生了怎样的故事? 二、初读感知阶段 1.学生自由读课文，要求读准生字，新词的读音，遇到不理解的词语，联系上下文或生活、查字典理解。 2.再读课文想想 课文围绕“荒芜的花园”讲了一个什么故事? (几个人想让荒芜的花园恢复往日的美丽，但他们只说不做，结果荒芜的花园，还是照旧荒芜着。) 三、精读感悟阶段 1.默读课文思考交流： 看到荒芜了的花园，花园来客怎么说怎么做的?为什么花园还是照旧荒芜着? 读了这则寓言你悟出了什么道理?

初级会计职称考试题库及答案同名

2016年初级会计职称考试题库及答案一、多项选择题（每题2分） 第 1 题下列各项中，影响利润表“所得税费用”项目金额的有（）。 A.当期应交所得税 B.递延所得税收益 C.递延所得税费用 D.代扣代缴的个人所得税 正确答案：A,B,C, 第 2 题下列各项中，应借记“营业外支出”科目的有（）。 A.矿产资源补偿费 B.出售无形资产净损失 C.公益性捐赠支出 D.诉讼费 正确答案：B,C, 第 3 题下列各项中，属于纳税调整增加额的有（）。

A.前五年内的未弥补亏损 B.税收滞纳金 C.超过税法规定标准的工资支出 D.国债利息收入 正确答案：B,C, 第 4 题下列各项中，关于结转本年利润的表结法特点的描述，正确的有（）。 A.影响了有关损益指标的利用 B.减少了会计工作量 C.不影响利润表的编制 D.减少了转账环节 正确答案：B,C,D, 第 5 题下列各项中，不会导致净利润变动的有（）。 A.以银行存款购入专利权

B.计算结转当期应交的城市维护建设税 C.购入原材料，未付款 D.结转当期应交未交的增值税 正确答案：A,C,D, 第 6 题以下各项中，属于营业外收入核算内容的有（）。 A.出售无形资产净损益 B.固定资产盘盈收入 C.确实无法支付的应付账款 D.固定资产出售净收益 正确答案：A,B,C,D, 第 21 题下列会计科目中，年末结转后应无余额的有（）。 A. “主营业务收入” B."营业外收入”

C. “利润分配” D. “本年利润” 正确答案：A,B,D, 第 22 题 (多项选择题)(每题分) 题目分类:第一部分分章节练习 > 第六章利润 > 下列各项中，影响净利润的有（）。 A.固定资产盘亏 B.所得税费用 C.捐赠固定资产 D.出售无形资产净收益 正确答案：A,B,C,D, 第 23 题 (多项选择题)(每题分) 题目分类:第一部分分章节练习（无纸化试题） > 第六章利润 > 下列各项中，反映企业获利能力的指标有（）。 A.营业利润率 B.净资产收益率

荒芜了的花园

荒芜了的花园 张子平于桂艳李淑娟 教材分析： 《荒芜了的花园》是冀教版五年级下册第三单元的一篇精读课文，是我国著名作家郑振铎写的一则寓言故事。主要讲的是几个人想重修荒芜的花园，但众人各持己见，最终花园依旧荒芜着。文章从“所见”和“所闻”两方面写出了花园的荒芜，运用今昔对比的手法，突出了花园的荒芜寂静，文章条理清晰，情节起伏，语言朴实无华，在平淡中透出一股淡淡的嘲讽和哀伤。通过这个故事告诉我们空谈不如实干，行动胜于雄辩。夸夸其谈，只说不做，最终结果是一无所获。文章表达了作者希望少些空谈，多些行动的美好愿望。 教学目标： 1．会写9个生字，认读5个生字，注意“溉”与其形近字“概”“慨”，“慕”与“幕”“墓”，“棘”与“喇”“刺”的区分，理解“荒芜”、“荆棘”、“追慕”、“惋惜”等词的意思。 2．找出文中运用对比的写作手法的语句，体会这样写的好处。 3．分角色朗读课文，感受人物心情，体会文中蕴含的哲理，懂得只有脚踏实地地去做才能实现目标，并明白团结协作精神的重要性。 4.学写寓言故事。 教学重难点： 通过人物对话理解文章内容：“为什么荒芜了的花园，还是依旧荒芜着？” 教学过程： 第一课时 课时任务：检查预习，初读感知文章主要内容。 一、情境导入 板书“花园”，出示课件花园，让学生说花园是什么样子的，添加板书“荒芜了的”，再让学生说荒芜了的花园又是什么样的。看题目你们会有什么疑问。今天我们一起走进荒芜的花园,看看里面发生了怎样的故事？ 二、预习检查 （一）预习。 1.引导学生反复读课文，用圆圈勾画生字，用横线画出生词，用波浪线画出不理解的句子，反复读，力争读正确。

2.练习查字典或结合上下文解决字义和词义的疑难困惑，锻炼自主识字释词能力。（荒芜、荆棘、淙淙、凄凉、追慕、惋惜、悉心、滔滔不绝、谩骂） 3.初步了解课文的主要内容。 （二）检查 1.检查读文。 （1）小组内检查 小组成员分段读文，其他成员认真倾听，及时纠正错误读音。 （2）全班检查 指定小组到教室前面分段读文，其他小组成员认真倾听，每人读完后分别给予评价。预设： 淙淙（cóng）枯（kū）萎石罅（xià） （3）全班同学根据刚才纠正的错误读音及断句，再次自由读课文，注意把字音读准，句子读通顺。 2.检查词语。 （1）出示词语，指名读，其他同学认真倾听，注意读得是否正确。 荒芜荆棘灌溉凄凉追慕惋惜缩回滔滔不绝毅然 （2）自由读。 （3）开火车读。 （4）通过预习，你还有哪些词语不理解，请提出来，大家共同解决。如果没有学生提出不理解的词语，老师可提出几个对理解课文有帮助的词语考考学生。 预设： 学生不理解的词语可能有：石罅追慕毅然 【设计意图：理解词语、读通课文，为深入理解课文打下基础。】 3.检查生字 （1）出示生字，指名读——齐读——开火车读 芜荆棘灌溉凄慕惋缩 （2）让学生说说是怎样记住这个生字的。 “溉”和“慨”、“概”区别记忆；“慕”与“幕”、“墓”、“暮”区别记忆，字义、字形。 （3）指导书写。 重点指导“荆”、“灌”（提醒学生不要写成上下结构）

冀教版语文五年级下教学设计荒芜了的花园

11 荒芜了的花园 【教材说明】 这则寓言主要讲的是几个人想重修荒芜的花园，但众人各持己见，最终花园依旧荒芜着。文章从“所见”和“所闻”两方面写出了花园的荒芜，运用今昔对比的手法，突出了花园的荒芜寂静，文章条理清晰，情节起伏，语言朴实无华，在平淡中透出一股淡淡的嘲讽和哀伤。通过这个故事告诉我们空谈不如实干，行动胜于雄辩。夸夸其谈，只说不做，最终结果是一无所获。文章表达了作者希望少些空谈，多些行动的美好愿望。 选编这篇课文的主要意图，一是使学生通过学课文，懂的行动永远比空谈重要；二是学习作者运用朴实无华的语言，揭示深刻道理的写作方法。 【教学建议】 这篇寓言故事内容比较浅显，教师要引导学生通过读悟出行动永远比空谈重要的道理。 （一）理解课题的意思: 首先引导学生通过课文的1——4自然段理解课题——“荒芜”的意思，知道“荒芜的花园”指的是因无人管理而长满野草的园子。 （二）初读课文，借助工具书自学生字词，可以充分发挥小组合作的优势，进行合作学习与探究。通过自学和合作学习，学生能够做到读准字音，借助词典和联系上下文理解生词。理清课文脉络，概括文章的主要内容。

1．本课的生词很多，主要理解以下词语的意思: 荒芜:田地或庄稼因无人管理而长满野草。荆棘:泛指山野丛生的带刺小灌木。 灿烂:光彩鲜明耀眼。枯萎:干枯萎缩。 灌溉:把水输送到田地里。凄凉:落寞，凄清。 追慕:追怀，羡慕。悉心:用尽所有的心思。 惋惜:对人的不幸遭遇或事物的意外变化感到可惜。 毅然；坚决地，毫不犹豫地。 滔滔不绝:比喻话多，连续不断。 漫骂:用轻慢嘲笑的态度骂。 2．文章脉络: 3．概括文章主要内容:文章主要讲了有几个人看到花园荒芜，想重修园子，但对园子怎样修，众人各持己见，却没有一个人去行动，结果荒芜的花园照旧荒芜着。说明了光说不干，最终结果只能是一无所获的道理。 （三）细读课文，朗读感悟。 重点学习课文“众人各持己见，空谈改造计划”这一部分，可设计中心问题: 1．文中的几个人都想还花园以美丽，他们是怎么做的？为什么荒芜了的花园依旧荒芜着？从中你明白了什么道理？

初级会计职称考试试题及参考答案

一、单项选择题（25题，每题1分） 1.下列各项中，不应计入营业外收入的是（）。 A.债务重组利得 B.处置固定资产净收益 C.收发差错造成存货盘盈 D.确实无法支付的应付账款 参考答案：C 答案解析：存货盘盈冲减管理费用。 2.甲公司长期持有乙公司10%的股权，采用成本法核算。2009年1月1日，该项投资账面价值为1 300万元。2009年度乙公司实现净利润2 000万元，宣告发放现金股利1 200万元。假设不考虑其他因素，2009年12月31日该项投资账面价值为（）万元。 参考答案：A 答案解析：该题采用成本法核算长期股权投资，乙公司宣告发放现金股利，甲公司应按照持股比例确认为投资收益，乙公司实现净利润，甲公司不做账务处理，则甲公司2010年末该项长期股权投资的账面价值仍为初始入账价值1300万元。

3.下列各项中，应列入利润表“管理费用”项目的是（）。 A.计得的坏账准备 B.出租无形资产的摊销额 C.支付中介机构的咨询费 D.处置固定资产的净损失 参考答案：C 答案解析：支付中介机构的咨询费记入到管理费用中。选项A计提的坏账准备记入到资产减值损失，选项B出租无形资产的摊销额记入到其他业务成本，选项D处置固定资产的净损失计入到营业外支出中。 4.某饮料生产企业为增值税一般纳税人，年末将本企业生产的一批饮料发放给职工作为福利。该饮料市场售价为12万元（不含增值税），增值税适用税率为17%，实际成本为10万元。假定不考虑其他因素，该企业应确认的应付职工薪酬为（）。 参考答案：D 答案解析：将自产产品用于职工福利，要确认收入，所以记入到应付职工薪酬中的金额是12+12*17%=。分录如下： 借：应付职工薪酬

高中英语《外研版选修六Module2 Fantasy Literature——Further reading》优质课教案、教学设计

Module2 Fantasy literature ——Further reading 教学设计 一、文本内容： 为响应十八大报告“开展全民阅读活动”的号召，实现“核心素养”培养目标（课标2017），解决现行教材文本阅读量与不断提高的课标阅读量要求之间的矛盾，在进行（外研版）《选修六》Module2 Fantasy literature 教学时，教师删减了对学生来说阅读难度较大的The Cat That Vanished，把外研社《书虫》系列的《秘密花园》，作为本模块的拓展阅读材料，并制定了详细的阅读计划（开学前六周完成对文本的两遍阅读）。这一做法立足学生的长远发展，既对教材内容作了有益的补充又激发了学生的英语阅读兴趣，符合课标提出的“要求学生选择题材、风格、难易水平都适合自己的英文课外读物，并通过制定和实施课外阅读计划来不断提高自己的英语阅读水平”的要求。为高质量地、创造性地完成了本模块的学习任务提供了保障。” 本节课是一堂拓展阅读课，教学设计以活动为引领，以学生高阶思维品质培养为主线。文本选用美国女作家伯内特的The Secret Garden，它是一百年来畅销不衰的经典儿童小说，被一代代孩子们不断重复阅读，并在中国有多个图书版本。故

事主要讲述了一个在霍乱中失去父母的印度小女孩，搬到英国后，重新获得幸福的故事。一场霍乱使性情怪戾的玛丽成了孤儿，她只得被送往远在英国的约克郡的密素斯特庄园和姨父克莱文先生一起生活。克莱文先生伤心妻子之死，变得阴郁古怪消沉遁世，他的庄园里有上百间被锁闭的房子，有十年不许任何人进入的秘密花园。玛丽意外地在知更鸟的帮助下找到这个秘密花园的大门和钥匙，并且，她还听到了一个神秘的哭声，吸引着她去探索庄园之谜。玛丽在迪肯的帮助下，使荒芜的花园重现生机。不久，被认为离死不远的庄园小主人科林也参加了进来。大自然的力量改变了一切，长年笼罩在阴霾之下的古老庄园及其主人也一同获得了新生。 二、教学目标： 通过本节课的学习，学生能够： 1.提取故事的线索，梳理小说的框架结构，概括整合Mary发现秘密花园的事 实性信息； 2.通过分析Mary性格变化，推断故事发展的明线和暗线； 3.通过小组讨论和视频资料举例论证Mary对他人的影响，并表达自己的观点；

冀教版小学语文五年级下册：11.荒芜了的花园(教案)

11.《荒芜了的花园》教案 教材分析： 这则寓言主要讲的是几个人想重修荒芜的花园，但众人各持己见，最终花园依旧荒芜着。文章从“所见”和“所闻”两方面写出了花园的荒芜，运用今昔对比的手法，突出了花园的荒芜寂静，文章条理清晰，情节起伏，语言朴实无华，在平淡中透出一股淡淡的嘲讽和哀伤。通过这个故事告诉我们空谈不如实干，行动胜于雄辩。夸夸其谈，只说不做，最终结果是一无所获。文章表达了作者希望少些空谈，多些行动的美好愿望。 教学目标： 知识与技能： 1.学会9个生字，认读5个生字尤其注意“芜”字的读音，理解“荒芜、荆棘、追慕、惋惜”等词的意思。 2.了解前后对比的写作手法，体会这样写的好处。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 过程与方法： 1.课前预习，利用工具书扫除阅读障碍，查阅词语的意思。 2.走入文本抓住人物语言的前后变化，找依据，谈感受，体会事理。 3.分角色朗读课文，感受人物心情。 情感、态度与价值观： 感受人物心情，体会文中蕴涵的哲理，懂得只有脚踏实地地去做

才能实现目标。明白要有团结协作的团队精神。 重难点分析： 感受人物心情，体会文中蕴涵的哲理是本课教学重点和难点。通过分角色朗读让学生体验花园来客的心理，通过对比、诱发想象让学生体会青蛙、蟋蟀的由满怀希望到失望的心情，从而让学生懂得只有脚踏实地地去做才能实现目标。 课前准备：课件。 教学过程与设计说明： 第一课时 一、图片对比，揭示课题。 （一）出示图片对比理解“荒芜”。 1．出示漂亮花园图片，问学生可以用什么词语来形容它。 2．出示荒芜花园图片，问学生可以用什么词语来形容它。 3．理解“荒芜”一词的意思。 （二）板书课题：荒芜了的花园。 （三）今天我们一起走进荒芜的花园，看看里面发生了怎样的故事？（听课文朗读） 二、疏通字词，初读感知。 （一）自由读文，要求读准生字，新词的读音，遇到不理解的词语，联系上下文或生活、查字典理解。 （二）分两行出示一组生字词语（出示课件）。 美丽的池水美丽的花朵唱夜之歌的夜莺

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寒假期间，如果孩子的寒假作业有作文，可以参考这篇文章哦！ 对语文作业中的“拦路虎”，您的孩子是否常常坐在书桌前但却停笔不动？很多小朋友谈“作文”而色变，家长们为了让孩子每天写作文也是使出浑身解数。 一年级 《秘密花园》读后感 有这样一本百读不厌的书，在你心情烦闷的时候，阅读它，就会使你立刻开朗，它的名字叫《秘密花园》。读完了这本书，我的心灵受到了很大的震撼。 这本书讲的是一场霍乱使性情怪异的玛丽变成了孤儿，她只得被送往远住在英国的姨父克兰文的米瑟韦斯特庄园里生活。而克兰文先生因为伤心妻子的离世，变得阴郁古怪。在他的庄园里，有上百间被封锁的房间，有十年不许人进入的秘密花园。玛丽意外地在知更鸟的帮助下找到了这个秘密花园的大门和钥匙，并且还听到了一个神秘的哭声吸引着她去探索庄园之谜。玛丽在迪肯的帮助下使荒芜的花园重现生机。不久，被认为离死不远的庄园小主人科林也参加了进来。大自然的力量改变了一切，常年笼罩在阴影之下的古老庄园及其主人也一同获得了新生。 读了这本书，我不禁想，如果我是玛丽，我也会厌恶所有的人，因为在这个家庭里，我的父亲终日不回家，而我的母亲只会每天去参加各种各样的舞会，并不在乎我的存在，生活在这样的家庭里，有谁不会感到孤单寂寞，有谁不会变得性格孤僻呢？ 遇到挫折，我们应该像玛丽那样，微笑面对。只有乐观，积极，才会快乐。同样的境遇，心态不同，人生的轨道也会不同。微笑面对人生，就会自信乐观地战胜磨难，只要拥有积极向上的心态，就会笑着迎接幸福快乐的明天！ 亲爱的王红同学： 你好！ 很高心你能给我写信，也很高兴你能把心里的烦恼说出来，我非常愿意帮你摆脱困境。我们先来分析一下原因好吗？你在信上说，你一个非常要好的同学请了你和另外几位同学到他家去，你立刻就答应了。你还在信上说，自从这件事后，同学们都和你疏远了，对吧？你知道这是为什么吗？那是因为你答应了别人，却没去，让别人白等一场，那他们就觉得你是个不守承诺，喜欢撒谎的人，他们和你在一起会没有安全感。我想，这就是许多同学疏远的或有意避开你的原因了。王红同学，你肯定非常想和朋友们和好，那不妨试试我的建议吧！你可以选择一个好机会，对那些同学说清楚事情的经过，时不时地说上几句对不起，如果有必要的话，还可以送一份小礼物，以表示你多么想和好。王红，你以后和别人交往的时候因该注意自己的一言一行，出现了矛盾，要多从自己身上找原因，主动跟别人沟通。我说的这些，你都明白吗？ 祝 天天向上 知心姐姐