2020年广东省中考生物模拟试卷

中考生物模拟试卷

题号一二总分

得分

一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）

1.某生物小组的同学通过调整细准焦螺旋、目镜和物镜，用同一台显微镜观察同一标

本四次，记录如图，试问所用镜头放大倍数最大和视野最明亮的分别是（）

A. ①；②

B. ②；①

C. ③；④

D. ④；③

2.医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量。

这一能量转换过程发生在病人细胞中的（）

A. 细胞核

B. 叶绿体

C. 染色体

D. 线粒体

3.如图表示植物细胞的分裂过程，其细胞分裂顺序正确的是（）

A. a→d→b→c

B. a→c→d→b

C. a→b→c→d

D. c→d→a→b

4.买回家的黄瓜，如果外皮没有任何损伤，可放置较长时间，如果外皮有损伤不几天

就会烂掉，其原因是（）

A. 外皮是保护组织，外皮损伤保护能力下降

B. 外皮是上皮组织，上皮组织损伤保护能力下降

C. 外皮是营养组织，外皮损伤营养流失

D. 外皮是分生组织，外皮损伤新细胞无法产生

5.诗文“春眠不觉晓，处处闻啼鸟；夜来风雨声，花落知多少．”所描述的景象中，

不属于生命现象的是（）

A. 春眠不觉晓

B. 处处闻啼鸟

C. 夜来风雨声

D. 花落知多少

6.俗话说“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”，这其中所包含的食物链是（）

A. 水→藻类→虾→小鱼→大鱼

B. 藻类←虾←小鱼←大鱼

C. 阳光→藻类→虾→小鱼→大鱼

D. 藻类→虾→小鱼→大鱼

7.下表为某校生物兴趣小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们

探究的环境条件是（）

锥

实验材料处理温度

形

瓶

①干燥的大豆种子10粒、纸巾加入适量清水室温

②干燥的大豆种子10粒、纸巾不加清水室温

温度空气水分 D. 阳光

8.用新鲜水绵和好氧细菌（有氧才能生存）制成临时装片，用不同的光束照射水绵。

一段时间后，显微镜下观察到细菌由均匀分布变成如图所示分布。该实验不能得出的结论是（）

A. 光合作用释放氧气

B. 光合作用吸收二氧化碳

C. 绿光不利于进行光合作用

D. 光照不同，光合作用强弱不同

9.植物体在进行下列活动时，受到气孔开闭影响的是（）

①水分的吸收和运输②无机盐的运输③光合作用④呼吸作用⑤蒸腾作用。

A. ①②④⑤

B. ①③④⑤

C. ①②③④

D. ①②③④⑤

10.农民伯伯采取的下列措施与其依据或目的不一致的是（）

A. 幼苗移栽时根部留土坨--降低蒸腾作用

B. 白天为大棚作物补充二氧化碳--增强光合作用

C. 给农作物松土--有利于根部的呼吸

D. 环割果树--控制营养物质的运输

11.青少年应多吃富含蛋白质、钙、磷丰富的食物。对照下列营养学家建议的成人食谱

图，你认为青少年最应相对增加的食物类型为（）

A. Ⅰ、Ⅱ

B. Ⅱ、Ⅲ

C. Ⅳ、Ⅴ

D. Ⅲ、Ⅳ

12.如图为人体某一部位的血液循环示意图，C代表某器官处

的毛细血管，请据图分析下列问题，正确的是（）

A. 如果C表示人体肺部的毛细血管，则B代表的血管是

肺静脉

B. 如果流经C后，血液中的营养物质明显增加，这时C处代表的器官是小肠

C. 如果C代表大脑处的毛细血管，当血液流经C后氧气和养料增加

D. A代表的一定是动脉

13.肺泡内的气体进入血液需要经过几层细胞？（）

A. 一层

B. 两层

C. 三层

D. 四层

14.观察如图，分析正确的选项是（）

A. 过程②是通过扩散作用实现的

B. 过程④是通过呼吸系统实现的

C. 氧气从外界能进入⑦是由呼吸运动实现的

D. 若N中出现葡萄糖可能是肾单位病变

15.一慢性贫血患者突患急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果可能在正常值

外的是（）

A. 血浆、白细胞

B. 血浆、白细胞---B

C. 红细胞、

白细胞

D. 红细胞、白细胞---A

E. 红细胞、血小板

F.

红细胞、血小板---C

G. 血小板、白细胞H. 血浆、白细胞---B

16.小凤陪同父母到果园采摘草莓。小凤的手指被刺扎了一下

立即缩回，并喊了一声：“好疼啊!”爸爸听到后跑过来一

看，“没事，小丫头。”小凤不好意思地笑了。如图为反

射弧的结构模式图，请你根据所学知识分析下列说法，错误的是（）

A. 小凤手指被扎后立即缩回，该反应属于简单反射

B. 小凤缩手反射的神经冲动传导途径是④→⑤→①→②→③

C. 小凤完成缩手反射时，若图中的②受损，则该反射不能完成

D. 小凤的爸爸听到小凤喊“好疼啊”马上跑过来不是人类特有的

17.在视觉的形成过程中，物象和视觉的形成部位分别是（）

A. 视神经、大脑皮层

B. 大脑皮层、视网膜

C. 视网膜、视神经

D. 视网膜、大脑皮层

18.下列是有关神经系统调节生命活动的叙述，其中正确的一项是（）

A. 成年人有意识地“憋尿”，说明排尿活动只受大脑皮层的调控

B. 望梅止渴属于非条件反射

C. 饮酒过量的人表现为行动不协调，与此生理功能相对应的结构是小脑

D. 反射弧不完整也能完成反射活动

19.下列疾病中与人体激素分泌异常无关的是（）

①热伤风②贫血症③糖尿病④呆小症⑤夜盲症⑥巨人症．

A. ①②⑤

B. ④⑤⑥

C. ③④⑥

D. ①⑤⑥

20.骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（）

A. 杠杆、支点、动力

B. 杠杆、连接、动力

C. 保护、支点、动力

D. 动力、支点、杠杆

21.下列动物行为中，均属于同一类动物行为的一组是（）

A. 猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途

B. 狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌

C. 大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟

D. 蛙声一片、蜻蜓点水、孔雀开屏

22.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，生物多样性不包括（）

A. 遗传多样性

B. 物种多样性

C. 数量多样性

D. 生态系统多样性

23.如图表示某生态系统能量流动情况（单位：千焦），有关叙述正确的是（）

A. 甲的个体数量一定多于乙的个体数量

B. 甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和

C. 乙具有的能量越多，则丙获得的能量越少

D. 第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15%

24.已知绵羊的白色由显性基因（B）控制，黑色由隐性基因（b）控制，现有一对白色

绵羊生了一只黑色小羊，则下列说法不正确的是（）

A. 该对白色绵羊的基因组成分别是Bb、Bb

B. 该对白色绵羊子代的基因组成只有Bb、bb

C. 该对白色绵羊生一只黑色小羊的可能性是25%

D. 该对白色绵羊再生一只白色小羊的可能性75%

25.正常男性的精子细胞中的染色体应表示为（）

A. 22对+XX

B. 22条+Y

C. 22条+X或22条+Y

D. 22对+XY

26.米勒首创了化学进化的模拟实验，关于米勒实验的叙述不正确的是（）

A. 米勒在实验过程中模拟了原始大气

B. 米勒的实验证明了生命起源于原始海洋

C. 米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电

D. 米勒的实验支持了无机小分子物质合成有机小分子物质的过程

27.下列关于某杀虫剂杀虫效果的叙述，不符合达尔文自然选择学说的一项是（）

A. 杀虫剂使用之后害虫产生抗药性强的变异

B. 杀虫剂出现之前害虫存在过度繁殖的倾向

C. 杀虫剂使用之后抗药性弱的个体被淘汰

D. 害虫通过生存竞争实现了自然选择

28.）

类别 1类别 2

燕子、青蛙、野兔、鱼蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛

水生还是陆生有无脊柱

C. 体温是否恒定

D. 是胎生还是卵生

29.了解必要的用药知识，掌握必要的急救技能，是保障生命安全的必要措施，下列有

关说法错误的是（）

A. 患流感时，使用抗生素杀灭体内病毒

B. 静脉出血时血液呈暗红色，应捆扎远心端止血

C. 心肺复苏，先做30次心脏按压，再做2次人工呼吸

D. 脊椎受损不要随意移动位置，拨打“120”听从医生指令

30.生物存在不同的繁殖方式，下列哪一项繁殖方式与其他三项不同？（）

A. “试管婴儿”的培育

B. “多莉羊”的培育

C. 兰花的组织培养

D. 果树的扦插、嫁接

二、简答题（本大题共4小题，共40.0分）

31.某生物小组以天竺葵为材料进行了有关光合作用的实验探究，实验过程如图所示，

请回答问题：

（1）该实验的正确操作顺序是______．（填图中序号）

（2）图中③是把叶片放入盛有______的小烧杯里隔水加热，使叶片里的______溶

解到这种液体里．

（3）图中④的目的是______．

（4）图中②叶片先用清水漂洗，然后滴加碘液染色，来检验是否有光合作用的产物______生成．本实验中叶片上被黑纸遮盖部位______（变蓝、不变蓝），未被黑纸遮盖部位______（变蓝、不变蓝），说明光合作用需要______．

32.读图理解

如图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。

（1）图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的______。

（2）人每天吃进的食物主要在图中[______]______内被消化和吸

收，然后随血液循环运往全身。

（3）标号⑥所示的器官除能分泌消化液消化食物外，其内的某

些细胞还能分泌______来调节血糖的浓度。

（4）标号④所示器官分泌的消化液______（是/否）含消化酶，对脂肪的消化有促进作用。

（5）人在进食西瓜时，不小心吞入一粒西瓜籽，它在消化系统中所经过的路径顺序是（填标号）：______。

33.资料分析

请阅读以下材料回答相关问题：

（1）我国部分地区发生的婴幼儿手足口病是由肠道病毒引起的肠道传染病，病人和隐性感染者都能感染他人。该病患者大多有呼吸道症状和口腔黏膜疱疹及手、足、臀、膝部丘疹，个别患者可引起心肌炎等多种并发症。据专家介绍，由上述病毒引发的病人康复后在一段时间内会具备相应的免疫力，对该病毒产生免疫，但还可能被其他病毒感染。

（2）计划免疫是根据某些特定传染病的疫情监测和人群免疫状况分析，按照规定的免疫程序，有计划、有组织地利用疫苗进行免疫接种，以提高人群的免疫水平，达到预防、控制乃至最终消灭相应传染病的目的。

（1）引起手足口病的病原体是______。

（2）上述疾病的传染源为______。

（3）感染过以上病毒的人康复后不会再次感染此病毒，但还可能被其他病毒感染，原因是因为获得的免疫属于______。

（4）从免疫学的角度分析，______是预防传染病大面积流行的最好方法，其所使用的疫苗属于______（抗原/抗体）。

34.综合应用

家庭作坊里利用酵母菌制作馒头的过程大致如下：将面粉、糖、酵母菌和水混合成面团，一段时间后，将生面团放入蒸笼里蒸，香喷喷的馒头便制作出来了。请分析回答下列问题。

（1）酵母菌细胞结构中没有______，不能自己制造有机物，只能进行______生活。

（2）生面团在蒸之前的一段时间里，最好放在25℃的环境中，为什么？

（3）请分析馒头变得松软多孔的原因______。

（4）酵母菌还有什么用途？请你再举出一个例子______。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少，物象放大倍数越大，显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，物象放大倍数越小，视野越暗．

若视野中细胞最大，则显微镜的放大倍数是最大的．

因此如图，其中放大倍数最大和视野最明亮的分别是②；①

故选：B

此题考查了显微镜的使用操作技能中，用低倍镜换高倍镜的操作步骤，显微镜成像的特点是倒立放大的像，放大倍数=目镜倍数×物镜倍数．

解答本题要搞清楚显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，是基础题，难度不大．

2.【答案】D

【解析】解：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。线粒体是呼吸作用的场所，是细胞中重要的能量转换器，线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。

故选：D。

呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。

线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。

3.【答案】B

【解析】解：如图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂。细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的a，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即c过程；接着细胞质一分为二即d过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即b过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。因此细胞分裂过程的正确顺序是a→c→d→b．

故选：B

此题主要考查的是植物细胞的分裂过程，识图作答。

此题具体考查的是细胞分裂的基本过程。可结合细胞分裂的过程图来帮助理解和掌握。

4.【答案】A

【解析】解：A、外皮是保护组织，具有保护作用，一旦外皮受到损伤，保护能力下降，黄瓜就会腐烂，正确；B、上皮组织是动物体的组织，不是植物体的，错误；C、外皮是保护组织，不是营养组织，错误；D、外皮是保护组织，不是分生组织，错误。

故选：A。

植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等，分析答题。

植物的主要组织以及功能在中考中经常出现，题型多变，要注意掌握。

5.【答案】C

【解析】解：A、春眠是指睡觉，睡觉属于生命现象，A错误；

B、啼鸟是指鸟的叫声，属于生命现象，B错误；

C、夜来风雨声是自然现象，不属于生命现象，C正确；

D、花的凋零属于生命现象，D错误；

故选：C。

生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．

解答此类题目的关键是理解生物的特征．

6.【答案】D

【解析】解：A、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，起始点是生产者，水属于非生物部分，A错误。

B、箭头指向捕食者，把箭头的方向弄反了，B错误。

C、食物链的起点必须是生产者，阳光属于非生物部分，C错误；

D、该食物链正确的表示了生产者藻类与消费者虾、小鱼、大鱼它们之间的关系，D正确。

故选：D。

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

解答此类题目的关键是理解掌握食物链的组成。

7.【答案】C

【解析】解：通过对表中的内容分析可知，①与②存在唯一的变量--水分，其它因素都相同，他研究的问题是水分对种子萌发的影响。根据对照实验的变量的唯一性来看，本实验探究水分对种子萌发的影响。

故选：C。

（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。

解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性。

8.【答案】B

【解析】解：A、好氧细菌有氧才能生存，图中有好氧细菌，因此表明光合作用释放氧气，正确；

B、图中表明光合作用释放氧气，而不能表明光合作用吸收二氧化碳，错误；

C、绿光处好氧细菌少，表明绿光处氧气少，因此绿光不利于进行光合作用，正确；

D、光照不同处好氧细菌的多少不同，表明光照不同产生的氧气不同，因此光照不同，光合作用强弱不同，正确。

因此该实验不能得出的结论是光合作用吸收二氧化碳。

故选：B。

（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。（3）图中好氧细菌多，表明光合作用释放的氧气多，好氧细菌少，表明光合作用释放的氧气少。

解答此类题目的关键是理解掌握光合作用的过程以及对照试验的特点。

9.【答案】D

【解析】解：气孔在光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸汽的通路，保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔。其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节。保卫细胞因内壁较薄而外壁较厚，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开，当气孔张开时，光合、呼吸、蒸腾作用都得以顺利进行，蒸腾作用顺利进行又促进水分的吸收和运输以及无机盐的运输；保卫细胞失水时，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞合并，气孔闭合，当气孔闭合时空气无法进出，光合作用得不到二氧化碳，呼吸作用也无法获得氧气都无法顺利进行；同样水蒸汽无法通过气孔散失，蒸腾作用进行不畅也致使水分的吸收和运输以及无机盐的运输受阻。

故选：D。

本题考查的是植物的三大作用与气孔开闭的关系。

明确气孔的功能结构及开闭原理。

10.【答案】A

【解析】解：A、幼苗移栽时根部留土坨是为了保护幼根和根毛。A错误；

B、光合作用的原料是水分和二氧化碳，所以白天为大棚作物补充二氧化碳--增强光合作用。B正确；

C、植物的根也需要呼吸，所以给农作物松土有利于根部的呼吸。C正确；

D、环割，目的是将韧皮部中的筛管切断，防止营养向下运输从而提高产量。D正确。故选：A。

根据种子萌发的条件、光合作用的原料、施肥的目的、植物的蒸腾作用和根的呼吸等知识分析解答。

种子萌发的条件、光合作用的原料、施肥的目的、植物根的呼吸是经常考查的内容，需要同学们牢固掌握相关知识。

11.【答案】B

【解析】解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、细胞的更新和修复等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；人体对无机盐的需要量很少，但其作用却很大，如无机盐中的钙是构成牙齿和骨骼的主要物质，尤其青少年缺钙易导致佝偻病。因此，处于正在生长发育的青少年，应多吃含蛋白质、多种无机盐的食物。即图中的Ⅱ、Ⅲ．

故选：B

此题属于识图解答题，关于食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的，但是对于不同的人来说，所需量有所侧重。

人体需要的六大类营养物质的作用及其食物来源是重要考点，同学们注意掌握。

12.【答案】B

【解析】解：A、血液流经C肺泡外毛细血管网时，肺泡中氧气浓度比血液中的氧气浓度高，血液中的二氧化碳浓度比肺泡中的二氧化碳浓度高，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，静脉血就变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。根据血液流动方向（箭头）可知B代表的血管是肺动脉，A代表的血管是肺静脉，流经C后，血液发生的变化是静脉血变成动脉血。A错误；

B、小肠是消化吸收的主要器官。血液流经小肠时，小肠吸收的营养物质进入血液，变得含养料丰富，因此如果流经C后，血液中的营养物质明显增加，这时C代表的器官是小肠。B正确；

C、血液流经组织处毛细血管时，血液中的氧气扩散到组织细胞，参与有机物的氧化分解，释放能量供人体生命活动的需要。所以若如果C代表大脑处的毛细血管，当血液流经C后氧气和养料减少。C错误；

D、静脉是把身体各部分血液送回心脏的血管即静脉→心脏，动脉是把心脏内的血液输送到全身各部分的血管即心脏→动脉，所以A代表的一定是静脉。D错误。

故选：B。

血液循环分为体循环

和肺循环两部分，即

体循环是指血液由左

心室进入主动脉，再

流经全身的各级动

脉、毛细血管网、各

级静脉，最后汇集到

上、下腔静脉，流回

到右心房的循环；

肺循环是指血液由右

心室流入肺动脉，流

经肺部的毛细血管

网，再由肺静脉流回左心房的循环。可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物，据此解答。此题考查的是血液循环的途径，血液成分的变化。

13.【答案】B

【解析】解：肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞；血液中的氧气浓度比肺泡内的二氧化碳浓度低，根据气体扩散作用的原理，氧气会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡。因此，肺泡内的氧气进入血液要穿过两层细胞。

故选：B。

肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，它是通过气体的扩散作用实现的；即吸入肺泡内的空气中，氧的含量比静脉血中的多，二氧化碳的含量比静脉血中的少，由此，静脉血流经肺泡外的毛细血管时，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里。

本题的解题关键是知道肺泡壁与毛细血管壁都是一层细胞构成的。

14.【答案】D

【解析】解：A、图示中②表示肺泡与外界的气体交换，肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，A错误；

B、④是血液循环，是通过循环系统实现的，B错误；

C、呼吸的全过程包括：肺的通气，是肺与外界之间的气体交换；肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换；气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程；组织里的气体交换，是血液与组织细胞之间的气体交换，共四个过程。可见氧气从外界能进入⑦组织细胞是由呼吸全过程实现的，C错误；

D、当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。若此人尿液中经常出现葡萄糖，则此人有可能患有糖尿病。可能是肾小管病变，D正确。

故选：D。

图示表示了人体新陈代谢的主要过程，在图示中①是在消化系统中食物的营养成分进入血液循环的过程，代表消化吸收过程；图示中②是肺泡与外界的气体交换，③肺泡内的气体交换过程；④是血液循环；⑦是组织细胞；⑤是血液进入肾单位，⑥肾单位形成尿液N。

此题以血液循环为主线，考查了营养物质的消化和吸收、呼吸、尿的形成的等生理过程，正确识图，联系相关知识，要理解掌握。

15.【答案】B

【解析】解：贫血指的是血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低。因此一慢性贫血患者到医院做血常规化验，其化验结果可能是红细胞数量过少。

白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等。当病菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，聚集在发炎部位并将病菌吞噬，炎症消失后，白细胞数量恢复正常。因此人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多。因此一患者突患急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果可能是白细胞数量过多。

所以一慢性贫血患者突患急性阑尾炎，到医院做血常规化验，化验结果可能在正常值外的是红细胞、白细胞。

故选：B。

解答此类题目的关键是理解掌握三种血细胞的功能。

16.【答案】B

【解析】解：A、反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，也称为简单反射。如：缩手反射；完成该反射的神经中枢位于图中的①脊髓中，属于简单反射。A正确

B、在图中①神经中枢、②传入神经、③感受器、④效应器、⑤传出神经。所以完成该反射的途径为：③感受器→②传入神经→①神经中枢→⑤传出神经→④效应器。B错误

C、小凤缩手时时，是屈肘动作：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。人体的②传入神经受损，反射弧不完整，神经冲动就不能传到效应器，效应器就无法做出反应，即反射活动不能进行。C正确

D、条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射。人类特有的反射是对语言文字发生的反应，小凤的爸爸听到“好疼啊”马上跑过来，该反应属于条件反射，这是对抽象的语言发生的反应，是人类特有的。D正确

故选：B。

图示反射活动的结构基础称为反射弧，包括①神经中枢、②传入神经、③感受器、④效

应器、⑤传出神经。

关键点：明确反射弧必须完整才能完成一个反射活动。

17.【答案】D

【解析】解：视觉的形成在外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。因此物象和视觉的形成部位分别是视网膜和大脑皮层。

故选：D。

眼球的结构：

，视觉是

在大脑皮层的视觉中枢形成的，在视网膜上形成的是物像（图象）。

物像（图象）的形成最终的落点在视网膜上，而形成视觉的部位在视觉中枢，视觉中枢处于大脑皮层上

18.【答案】C

【解析】解：A、排尿反射是生来就有的，神经中枢在脊髓的非条件反射，受脊髓控制，有意识排尿还受到大脑皮层的控制。A错误；

B、反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，也称为简单反射；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射。望梅止渴是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，属于条件反射。B错误。

C、小脑维持身体平衡，使运动协调。饮酒过量的人，酒精麻醉小脑，表现为行动不协调。C正确；

D、反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。D错误。

故选：C。

（1）人体通过神经系统对外界和内部的各种刺激所作出的有规律的反应叫做反射，反射是神经调节的基本方式；反射的结构基础是反射弧。

（2）反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，也称为简单反射；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射。

正确理解反射、反射的类型、神经系统的组成等知识是解答该题的关键。

19.【答案】A

【解析】解：①热伤风”指的是夏天的普通感冒。感冒分为普通感冒和流行性感冒两种，热伤风就是一种夏天的普通感冒。②血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低都叫贫血，③胰岛素分泌不足易患糖尿病④幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症，⑤夜盲症是由于饮食中缺乏维生素A导致的。⑥巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的。

故选：A。

激素分泌异常症是：幼年时生长激素分泌不足易患侏儒症；幼年时生长激素分泌过多易患巨人症；幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症；甲状腺激素分泌过多易患甲亢；胰岛素分泌不足易患糖尿病。而夜盲症、坏血病和脚气病是由维生素缺乏引起的。

各种激素的作用及其分泌异常症，是非常重要的考点要理解掌握。

20.【答案】A

【解析】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。

故选：A。

本题考查骨、关节和骨骼肌在运动中的协调配合关系。

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

21.【答案】D

【解析】解：A、猫捉老鼠属于先天性行为，黄牛耕地、老马识途属于学习行为，A错误。

B、狗辨主客、鹦鹉学舌属于学习行为，尺蠖拟态属于先天性行为，B错误。

C、大雁南飞、公鸡报晓属于先天性行为，惊弓之鸟属于学习行为，C错误。

D、蛙声一片、蜻蜓点水、孔雀开屏属于先天性行为，D正确。

故选：D。

先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。

后天性行为是动物出生后参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过

程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。

22.【答案】C

【解析】解：生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．

基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及

生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等，因此，生物多样性不包括生物数量多样性．

故选：C．

生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．

解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．

23.【答案】D

【解析】解：A、并不是营养级越低个体数量越多，如在食物链：松树→松毛虫→鸟中，松树的数量会少于松毛虫的数量。故A错误；

B、丙的能量来自于乙的一少部分，乙的能量来自于甲的一少部分，二者的能量之和少于甲的能量，因此与甲的能量不相等。故B错误；

C、在两个营养级之间能量的传递率为10%-20%，因此乙具有的能量越多，则丙获得的能量越多。故C错误；

D、图中第二营养级的同化能量为200，第三营养级的同化能量为30，因此第二营养级到第三营养级的能量传递效率为：30÷200×100%=15%．故D正确。

故选：D。

（1）生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体，所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。生态系统中的物质在不停的循环流动，生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。

（2）生态学上把食物链中的各个营养层次称为营养级。生态系统中的能量流动从第一营养级开始，逐级沿食物链向后传递。两个营养级之间能量的传递率在10%-20%之间。计算方法为：能量传递率=下一营养级同化的能量÷该营养级同化的能量×100%。

该题考查了能量流动的知识，属于高中范畴，要把握好两点：一是明确物质和能量的方向是单向性的，另一个是能量的流动是逐级递减的。

24.【答案】B

【解析】解：黑色小羊的基因组成是bb，亲代白色绵羊遗传给后代黑色（bb）小羊的基因一定是b，因此亲代白色绵羊的基因组成是Bb．遗传图解如图：

。

从遗传图解看出：

A、该对白色绵羊的基因组成分别是Bb、Bb，正确；

B、该对白色绵羊子代的基因组成有BB、Bb、bb，而不是只有Bb、bb，不正确；

C、该对白色绵羊生一只黑色小羊的可能性是25%，正确；

D、该对白色绵羊再生一只白色小羊的可能性75%，正确。

故选：B。

（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（2）“已知绵羊的白色由显性基因（B）控制，黑色由隐性基因（b）控制”，则白色

绵羊的基因组成是BB或Bb，黑色绵羊的基因组成是bb。

解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会用遗传图解分析解答此类问题。

25.【答案】C

【解析】解：人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，精子的染色体组成是22+X或22+Y，因此，正常男性的精子细胞中的染色体应表示为22条+X或22条+Y。

故选：C。

男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。

解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。

26.【答案】B

【解析】解：米勒的实验装置如下图：

生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一

阶段。

米勒的实验如图，将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去，然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气），再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，原始地球能形成构成生物体的有机物。可见B符合题意。

故选：B。

关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答。

勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握。可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆。

27.【答案】A

【解析】解：达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用杀虫剂时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存。

活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用杀虫剂时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。在使用同等剂量的杀虫剂时，就不能起到很好的杀虫作用，导致杀虫剂的灭虫的效果越来越差。因此农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果减弱的原因是杀虫剂对害虫有选择作用，使抗药性强的害虫被保留了下来。

故选：A。

此题考查的知识点是害虫抗药性增强，杀虫效果减弱的原因。解答时可以从自然选择和抗药性形成的过程方面来切入。

解答此类题目的关键是理解害虫抗药性增强的原因。

28.【答案】B

【解析】解：图中的蜜蜂、蚯蚓和蜘蛛的体内无脊柱，属于无脊椎动物；燕子、青蛙、野兔、鱼的体内有脊柱，属于脊椎动物。可见对图中的动物进行分类的依据是体内有无脊柱。可见B符合题意。

故选：B。

动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，据此答题。

熟练掌握动物的分类知识，仔细分析图中两类动物的特征，就可以总结出它们所属的类群以及分类的依据。

29.【答案】A

【解析】解：A、流感是有病毒引起的，抗生素是杀菌的，不能杀死病毒，错误；

B、静脉出血时血液呈暗红色，应捆扎远心端止血，正确；

C、心肺复苏，先做30次心脏按压，再做2次人工呼吸，正确；

D、脊椎受损不要随意移动位置，拨打“120”听从医生指令，正确；

故选：A。

本题考查人体遇到意外伤害时的急救方法及安全用药的知识，据此分析作答。

掌握一些急救的方法和安全用药的知识。

30.【答案】A

【解析】解：A、试管婴儿又该称体外受精，试管婴儿要经过取卵--受精--植入三部曲，最后还是要在母亲子宫内发育成熟直至分娩。因此试管婴儿是受精过程在体外试管内进行，属于有性生殖。故符合题意；

B、多利羊的培育是经过供体细胞和受体细胞（去核）的结合形成融合细胞，进行细胞分裂、分化，从而形成胚胎细胞，再进行胚胎移植，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故不符合题意；

C、组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故不符合题意；

D、果树的扦插、嫁接，是植物的人工营养繁殖方法之一。二者没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故不符合题意；

故选：A。

经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。据此作答。

注意区别有性生殖和无性生殖，熟记有性生殖和无性生殖在生产生活中的应用。判断植物的生殖方式是有性生殖还是无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生

殖细胞的结合。

31.【答案】④①③②酒精叶绿素把叶片中原来储存的有机物（淀粉）全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存淀粉不变蓝变蓝光

【解析】解：（1）④暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗．这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．

①部分光照：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射．几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片．

③脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色．便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应．

用清水漂洗叶片，②再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液，稍停，用清水冲掉碘液后观察叶片颜色变化．

所以该实验的正确顺序是④①③②．

（2）酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色．叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险．因此图中③是把叶片放入盛有酒精的小烧杯里隔水加热，使叶片里的叶绿素溶解到这种液体里．

（3）图中④的目的是把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中原来储存的有机物（淀粉）全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．

（4）图中②叶片先用清水漂洗，然后滴加碘液染色，来检验是否有光合作用的产物淀粉生成．本实验中叶片上被黑纸遮盖部位不变蓝，未被黑纸遮盖部位变蓝，说明光合作用需要光．

故答案为：

（1）④①③②；

（2）酒精；叶绿素；

（3）把叶片中原来储存的有机物（淀粉）全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存；

（4）淀粉；不变蓝；变蓝；光．

《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象，得出结论．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色．关键是确定控制实验变量、设置对照实验．

解答此类题目的关键是理解掌握“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤和目的以及对

照实验的特点．

32.【答案】消化腺⑦小肠胰岛素否②③⑤⑦⑧⑨

【解析】答：（1）图中①是唾液腺中的腮腺，④是肝脏，⑥是胰腺，它们都属于消化系统中的消化腺。

（2）在消化道中，小肠是消化食物与吸收养分的主要部位，故人每天吃进的食物主要在小肠中被消化和吸收，图中⑦是小肠。

（3）标号⑥所示器官是胰腺，它的外分泌腺能分泌消化液消化食物；胰腺中还有内分泌腺胰岛，能分泌胰岛素，来调节血糖的浓度。

（4）图中标号④所示器官是肝脏，它分泌的消化液是胆汁。胆汁中不含消化酶，胆汁的作用是把脂肪乳化成许多微粒，所以它消化脂肪的方式属于物理性消化。

（5）西瓜籽在人体消化系统所经过的路线为②口腔、③食道、⑤胃、⑦小肠、⑧大肠和⑨肛门。

故答案为：（1）消化腺；

（2）⑦；小肠；

（3）胰岛素；

（4）否；

（5）②③⑤⑦⑧⑨

此题考查识图能力，能够根据图示准确说出消化系统的各组成部分，以及与其相关的功能等知识。消化系统包括消化道和消化腺两大部分。据图分析，消化道可分为②口腔、咽、③食道、⑤胃、⑦小肠、⑧大肠和⑨肛门等，它们的作用是容纳、磨碎、搅拌和运输食物。其中⑦小肠是消化食物与吸收养分的主要部位。消化腺包括①唾液腺、胃腺、肠腺、④肝脏和⑥胰腺，消化腺分泌的消化液能促进食物的分解。根据此类知识解答该题。

此题的综合性比较强，其中的（3）小题不仅涉及到了消化系统，还涉及了内分泌系统的知识，对于此类知识点，在平时的学习中要注意去总结。

33.【答案】肠道病毒病人和隐性感染者特异性免疫计划免疫抗原

【解析】解：（1）引起手足口病的病原体是肠道病毒，病毒无细胞结构，只能寄生在其他生物的活细胞中，从中获得营养物质，并进行自我复制来繁殖新的病毒，这就是病毒的繁殖。

（2）传染源是能散播病原体的人或动物，据此可知，该病的传染源是病人和隐性感染者。

（3）感染过以上疾病的人康复后体内产生的抗体就永远的留在了体内，该抗体只对特定的肠道病毒起作用，对其它病原体无效，因此属于特异性免疫，有可能被其他病毒感染。

（4）计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。从免疫学角度分析，计划免疫是预防传染病大面积流行的最好方法，其所使用的疫苗属于抗原。故答案为：（1）肠道病毒

（2）病人和隐性感染者

（3）特异性免疫

（4）计划免疫；抗原

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能结合题意灵活答题。34.【答案】叶绿体腐生酵母菌分解面粉里的葡萄糖，产生的二氧化碳遇热膨胀酿酒、生产维生素等

【解析】解：（1）酵母菌属于单细胞真菌，细胞内无叶绿体，从已死的动、植物或其他有机物吸取养料，以维持自身正常生活，营养方式属于腐生。

（2）生面团在蒸之前的一段时间里，最好放在25℃的环境中，因为酵母菌等微生物的生活需要适宜的温度，25℃是酵母菌的最适宜温度。

（2）制馒头时，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀逸出，使得馒头或面包暄软多孔。（4）酵母菌进行无氧呼吸时会产生二氧化碳和酒精，因此酵母菌还可以酿酒，还可以生产维生素的等。

故答案为：（1）叶绿体；腐生；（2）25℃是酵母菌生长繁殖和代谢最适宜的温度；（3）酵母菌分解面粉里的葡萄糖，产生的二氧化碳遇热膨胀；（4）酿酒、生产维生素等。此题可以从酵母菌的结构、生活条件、营养方式方面来分析解答。

熟练掌握酵母菌在食品制作中的应用，并会运用与实际生活，为我们的生活带来便利。

2020年广东省中考生物模拟试卷(4)

中考生物模拟试卷 题号一二三总分 得分 一、选择题（本大题共30小题，共60.0分） 1.下列关于细胞的叙述中，正确的是（） A. 生物都具有细胞结构 B. 细胞通过分化使细胞数量增多 C. 细胞的生活需要物质和能量 D. 动植物细胞都具有细胞壁 2.人体的四种基本组织中，具有接受、整合、传递信息功能的是（） A. 神经组织 B. 肌肉组织 C. 上皮组织 D. 结缔组织 3.狗是十二生肖之一，植物中名字带“狗”的有很多，如狗枣猕猴桃、狗尾草等，从 结构层次上看，狗尾草属于（） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体 4.显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，下列有关光学显微镜使用的叙述，正确的 是（） A. 对光时，转动①使②对准通光孔 B. 视野过暗，应调节③和⑦ C. 使视野中的物像更清晰，应调节④ D. 位于视野右上方的物像移到中央，应向左下方移动玻片 5.下列关于植物的叙述正确的是（） A. 种子萌发时，胚根先突破种皮，发育成根 B. 幼根的生长只依靠伸长区细胞的体积增大 C. 植物的芽都能发育成枝条 D. 雌蕊中的子房将来发育成种子 6.有些海葵附着在蟹壳上生活，海葵借助蟹的运动得以快速转移，可以得到氧气和食 物，而蟹则借身上的“小花”掩护自己，同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。据此推测，海葵和蟹之间的种间关系是（） A. 共生 B. 竞争 C. 捕食 D. 寄生 7.在草原上，兔吃草，兔又会被狐狸和鹰捕食，这四种生物中属于生产者的是（）

A. 兔 B. 草 C. 狐狸 D. 鹰 8.生物课外活动小组在考察校园周边某生态系统时，记录到如 图所示的食物网，下列说法错误的是（） A. 该生态系统的生物部分还应该包括分解者 B. 该生态系统如果被重金属污染，则体内有毒物质含量最 多的是鹰 C. 此食物网中的所有生物和分解者一起组成了该生态系统 D. 图中包含蛇的食物链共有3条 9.水分在植物茎内运输的结构是：（） A. 叶脉 B. 导管 C. 筛管 D. 气孔 10.下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是（） A. 作为分解者参与物质循环 B. 为许多生物提供食物和能量 C. 参与了生物圈的水循环 D. 维持二氧化碳和氧气的相对平衡 11.如图为小莉在观察小鱼尾鳍内血液的流动时看到的图象，她判断 ②为静脉血管，依据是（） A. 血液从分支血管流向主干血管 B. 血液从主干血管流 向分支血管 C. 红细胞单行通过这支血管 D. 血液的流速非常快 12.如图是人一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差 曲线，下列叙述正确的是（） A. 在曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌处于收 缩状态 B. 在曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径 由大变小 C. B点是本次呼吸中呼气结束的瞬间，此时肺内气 体全部排出体外 D. C点是本次呼吸中吸气结束的瞬间，此时肺内气压等于外界气压 13.2018年5月，山东省眼科医院院长史伟云教授用动物 角膜代替人角膜让万名患者复明，获得了山东省科学 技术最高奖，如图中角膜是（） A. ① B. ② C. ③ D. ⑤ 14.下列反射活动中，属于简单反射的是（） A. 鹦鹉学舌 B. 膝跳反射 C. 望梅止渴 D. 惊弓之鸟 15.在2019年4月的世界乒乓球锦标赛中，中国选手的快速进攻总能引起观众们的兴 奋和欢呼。下列有关描述正确的是（）

广东省中考生物试卷及答案

广东省中考生物试卷及答案 1．荔枝、龙眼等水果味道甜美、果汁丰富．这些果汁主要来自细胞的（）A．细胞核B．液泡C．细胞质D．细胞膜 2．下列细胞中的物质，属于无机物的是（） A．脂肪B．氧C．氨基酸D．葡萄糖 3．如图，人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为（） A．细胞分化B．细胞生长C．细胞演化D．细胞分裂 4．下列生物中，没有细胞结构的是（） A．大肠杆菌B．变形虫C．酵母菌D．绿脓杆菌噬菌体 5．某同学在显微镜下观察洋葱表皮细胞，经正确操作看清细胞后，他兴奋地把显微镜搬动给同桌同学看，结果视野变得很暗，要重新看清物像，先进行的操作应是（） A．转动转换器B．调节反光镜的角度C．调节粗准焦螺旋D．调节细准焦螺旋6．下列不属于科学探究方法的是（） A．调查法B．观察法C．经验总结法D．收集资料法 7．俗话说“大树底下好乘凉”，下列与此相似的生物与环境的关系是（）A．企鹅的皮下脂肪很厚B．沙漠地区栽种的植物能防风固沙 C．温带的野兔随季节换毛D．荒漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多8．具净化水源、蓄洪抗旱作用，并有“地球之肾”之称的生态系统是（）A．淡水生态系统B．海洋生态系统C．湿地生态系统D．森林生态系统 9．如图是自然界碳循环的示意图，图中的甲、乙、丙分别代表（） A．生产者、分解者、消费者B．消费者、分解者、生产者 C．分解者、生产者、消费者D．生产者、消费者、分解者 10．下列属于生物的共同特征的是（）

A．生物都能运动B．生物都是由细胞构成的 C．生物都能进行光合作用D．生物都能繁殖后代 11．如图表示玉米种子的结构，下列描述正确的是（） A．①是胚乳B．②处滴碘液，会被染成蓝色 C．③是子叶，有两片D．④⑤⑥共同组成胚 12．验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，应采用的对照实验是（） A．①和②B．②和④C．①和④D．③和④ 13．在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是（） A．清洁鱼缸里的水B．提供新鲜的食料C．增加水中氧的含量D．起杀菌作用14．小球藻、硅藻等被称为微藻，其体内能产生较多的油脂等有机物，是未来人类生产生物柴油的重要原料．微藻光合作用制造有机物所需的原料主要是（） A．水，无机盐B．水，氧C．二氧化碳，无机盐D．水，二氧化碳 15．下列哪一项人类活动不会破坏生态环境（） A．居民在楼顶安装太阳能热水器B．为增加土地资源，填堤滩涂及填海造地C．生活污水不经处理排向大江或大海 D．砍掉原来的山林种植速生树，发展经济 16．取两个相同的透明玻璃瓶甲，乙，装满水后分 别放入等量金鱼藻，测出瓶内的含氧量后密封，将甲 瓶放在黑暗处，乙瓶放在阳光下，其他条件相同，n 小时后再次测出瓶内的含氧量，两次测量结果如图所 示，下列对于n小时内甲乙两瓶内的含氧量的分析 正确的是（） A．甲瓶呼吸作用消耗的氧气量是：c克 B．甲瓶呼吸作用消耗的氧气量是：（a-b）克 C．乙瓶呼吸作用消耗的氧气量是：（a-c）克

2020届广东省中考生物模拟试题(有答案)

广东省中考生物试卷 一、选择题（共50小题，每小题2分，满分100分） 1．动物细胞的能量转化器和控制中心分别是（） A．线粒体和细胞核B．叶绿体和细胞核C．线粒体和细胞质D．叶绿体、线粒体和细胞核 2．下列属于动物组织的是（） ①上皮组织②保护组织③营养组织④结缔组织 A．①和③B．①和④C．②和③D．②和④ 3．下列关于植物体结构层次的叙述，正确的是（） A．植物体的基本单位是细胞B．西瓜籽属于组织 C．西瓜皮属于器官D．细胞+组织+系统+植物体 4．在进行“观察人体口腔上皮细胞”的实验中，操作规范的是（） A．在载玻片上滴清水B．先盖盖玻片再染色 C．绘细胞核时直接涂黑D．直接用高倍镜观察 5．生物都具有一些共同的特征，下列与"植物向光生长"现象具有相同特征的是（） A．母鸡孵卵B．种子萌发成幼苗C．膝跳反射D．排出汗液和尿液 6．关于生物与环境关系的说法，正确的是（） A．阳光、温度和水属于非生物因素B．同种生物的个体之间只有合作关系 C．环境能影响生物，生物只能适应环境D．生物的生存环境是指生物的生存空间 7．图为某生态系统中几种生物之间的关系，下列分析正确的是（） A．图中共有5条食物链B．牛和田鼠之间是竞争关系 C．猫增多不会影响土蜂的数量D．构成完整的生态系统还缺少分解者 8．某学习小组在研究植物对空气湿度的影响时，分早、中、晚三次，分别测量篮球场，草地和树林中的湿度，并记录数据，他们采用的主要研究方法是（） A．实验法B．调查法C．观察法D．比较法 9．某学生探究根的哪一部位生长最快，在实验前绘制了根尖各段长度图，请你预测生长最快的一段是（） A．①B．②C．③D．④ 10．植物在进行受精过程中，精子进入子房是通过（） A．花药B．花丝C．花粉管D．雄蕊 11．有关光合作用的叙述中，正确的是 A．光合作用的原料是二氧化碳、水和无机盐B．光合作用制造的有机物主要是蛋白质C．几乎所有生物的能量来源于光合作用D．有些植物在黑暗的条件下也能进行光合作用12．图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述错误的是（） A．①是导管可运输水B．②③具有保护作用 C．④中能进行光合作用D．⑤可以张开或闭合 13．在绿色植物各项生理作用的叙述中，错误的是（） A．植物吸收的水分主要用于蒸腾作用B．呼吸作用是所有 动植物的共同特征 C．光合作用在碳－氧平衡中起重要作用D．呼吸作用释放的 能量全部用于生命活动 14．图是观察菜豆种子实验时看到的各部分结构，下列说法正确的是 A．①②③共同组成种子的胚B．②是胚轴，能发育成茎 C．①和③的细胞具有分裂能力D．④加碘液后能变成蓝色 15．图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线，据此曲线分析正确的是（）

2020年广东中考生物模拟试卷

2020年广东中考生物模拟试卷（一） 一、选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选 项最符合题意要求） 1．右图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线， 据此曲线分析，正确的是（ ) A.ab段植物只进行呼吸作用 B.bd段植物只进行光合作用 C.c点氧气浓度最高二氧化碳的含量 D.d点有机物积累最多 2．某生物兴趣小组探究“光照对蛆月生活的影响”，设计的实验方案如下表所示，其中需要修 改的内容是（ ) 蚯蚓数量光照条件温度土壤 20只阴暗适宜一层湿土 20只明亮适宜一层干土 A. 蚯蚓数量 B.光照条件 C.温度 D.土壤 3．有关一个体细胞经分裂产生两个新细胞的说法正确的是（ ) A.每个新细胞的染色体数比原来细胞的少 B.两个新细胞含有一样多的细胞质 C.每个新细胞的染色体数和原来细胞的一样多 D.两个新细胞大小完全一样 4．小明家种了许多桃树，每年桃树开花时，小明爸爸都会在桃园里放养蜜蜂。此举除了采蜜的目的外，对于桃树的意义是（ ) A.促进和延长桃花的开放 B.帮助桃花传粉 C.帮助消灭桃树的病虫害 D.刺激幼桃快速长大 5．如下图所示，将新鲜的血液分别放人A、B、C、D四支试管中，其中A、B试管中不加任何物质，C、D试管中加入抗凝剂，静置24小时后，其中正确的图示是（ ) 6．右图为模拟隔肌运动的示意图，下列叙述正确的是( ) A.甲图演示吸气，隔肌收缩 B.乙图演示吸气，月甭肌舒张 C.甲图演示呼气，月甭肌舒张 D.乙图演示呼气，月雨肌收缩 7．下列有关人的生殖过程的叙述错误的是( ) A.精子和卵细胞在输卵管结合 B.胚胎和胎儿的发育在子宫 C.胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养 D.胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出8．把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据（） A.体内脊柱的有无 B.体温是否恒定 C.受精方式的不同 D.生殖方式的不同 9．米勒模拟原始地球条件进行的模拟实验说明原始地球（ )

广东省2020中考生物考前模拟试题(三)

2020广东省中考生物考前模拟试题（三） （考试时间：50分钟满分：100分） 题号ⅠⅡ总分 得分 第Ⅰ卷 一、本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列属于生物的是（） A．电脑病毒 B．珊瑚 C．钟乳石 D．石头上的青苔 2．地球上最大的生态系统是（） A. 森林生态系统 B. 湿地生态系统 C. 生物圈 D. 草原生态系统 3．下列属于生物适应环境的是（） A．仙人掌的叶变成了刺 B．蚯蚓疏松土壤 C．干旱使水稻减产 D．植物可以防风固沙 4．如图是动、植物细胞的结构示意图。下列有关说法正确的是（） A. ①控制物质进出细胞 B. ②起保护和支持作用 C. ④控制着生物的发育和遗传 D. ⑤可把光能转变成化学能 5．动物细胞分列时，最后形成的是（） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁 6．若把绿叶比作“绿色工厂”，那么其“机器”“车间”“原料”“产物”分别是（） ①叶肉细胞②叶绿体③二氧化碳、水④淀粉、氧气． A. ①②③④ B. ②①③④ C. ②①④③ D. ①②④③ 7．王大爷种植的萝卜喜获丰收，使萝卜增产的物质主要来自（） A.土壤中的水分和无机盐 B.土壤中的水分和空气中的二氧化碳 C.空气中的水分和二氧化碳 D.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 8.科学探究是研究和学习生物学的重要方法．关于“探究烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响”实验的分析，正确的是（） A．实验探究的变量是金鱼的条数

B．实验进行一次即可，不需要重复实验 C．实验中起对照作用的是烧杯中盛有清水的一组

2018广东生物中考模拟试卷

机密★启用前 2018年广东省初中毕业生学业考试生物模拟试题 说明：1．全卷共6页，全部为单项选择题，每小题2分，满分为100分，考试用时为50分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 1．新鲜蔬菜能保持挺立、舒展的姿态，这与植物细胞的哪些结构有关？( ) A. 细胞壁和细胞膜 B. 细胞壁和细胞质 C. 细胞壁和液泡 D. 线粒体和叶绿体 2．草履虫能通过细胞分裂进行( ) A. 复制 B. 繁殖 C. 个体的生长 D. 新老细胞的更换 3．①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤:下图为显微镜中观察到的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,从视野A到视野B时,操作过程中肯定没有进行的是（） ①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器 ⑤移动玻片 A. ① B. ② C. ④ D. ⑤ 4. 下列属于同一结构层次的是( ) A. 番茄表皮与茎内的形成层 B. 肱二头肌与神经元 C. 苹果树与人的皮肤 D. 心脏与神经系统 5．下图表示生态系统中的三种生物的关系，甲、乙、丙分别是 ( ) A. 甲能吸收光能合成有机物 B. 乙能吸收光能合成有机物 C. 甲具有两个能量转换器 D. 乙可以是无成形细胞核的生物6.为掌握中山港口水产养殖的现状，某研究小组先后到该地的几个不同养殖地进行考察，走访相关养殖人员。这种生物学的研究方法属于( ) A. 实验法 B. 观察法 C. 调查法 D. 测量法 7.我校初一某班生物兴趣小组的同学为了探究“湿度对面包虫生活的影响”，设置了一组对照实验。以下几组 对照，符合他们实验要求的是( ) A．阴暗低温与阴暗高温 B．阴暗潮湿与明亮潮湿 C．阴暗潮湿与阴暗干燥 D．阴暗潮湿与明亮干燥 8. 碧桂园的森林城市从问世便备受关注，其设计理念一直为外界所津津乐道，其建筑上的植物叶子是那么的均 匀，没有重叠的，如下图。从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？（） A. 阳光 B. 温度 C. 空气 D. 水分 9．下列对几种植物的形态、结构等特征的叙述，错误的是（） A. 石花菜没有根、茎、叶的分化 B. 海带、葫芦藓和圆柏都是孢子植物 C. 贯众有真正的根、茎、叶分化 D. 地钱可以作监测空气污染程度的指示植物 10．有关玉米种子的部分结构（如下图），错误的是 ( ) A. ②含有种子萌发所需要的营养物质 B. ④中具有分生组织，胚组成包括②③④和⑤ C. ⑦是玉米种子的重要组成部分，又是新植体的幼体 D. 萌发过程是最先突破种皮的是⑥ 11. 右图是桃花的结构示意图，下列叙述错误的是（） A. 该花为双性花 B. 花粉落在①上的过程叫传粉 C. ②能产生花粉，成熟的花粉中含有卵细胞 D. ⑥能发育成可以食用的桃肉

广东省中考生物模拟试卷

广东省中考生物模拟试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共6题；共12分) 1. （2分）近年来，我国多地多次出现雾霾天气，给人类的生活方式提出了警告．下列做法与减轻雾霾无关的是（） A . 多植树造林，严禁乱砍滥伐 B . 使用新能源，减少煤炭使用 C . 少开私家车，控制尾气排放 D . 杜绝浪费，实施“光盘行动” 2. （2分） (2015七上·南平期中) 组织的形成是由于（） A . 细胞的分裂 B . 细胞的分化 C . 细胞的生长 D . 细胞的分裂和生长 3. （2分） (2018八上·深圳月考) 两侧对称的体型是从什么动物开始的（） A . 腔肠动物 B . 扁形动物 C . 线形动物 D . 环节动物 4. （2分）下列说法正确的是（） ①人具有体温恒定、胎生、哺乳等特征 ②与人亲缘关系最近的是类人猿 ③人类的原始祖先是森林古猿 ④由古猿进化成人类经过了极其漫长的岁月． A . ①② B . ①②③ C . ①②③④ D . ②③④ 5. （2分） (2017七下·兖州期中) 《舌尖上的中国》第三季正在热播，美好的人生更需要舌尖上的安全和健康的生活方式。下列观点正确的是（） A . 吸烟可以使人兴奋，提高记忆力 B . 维生素对人体有重要作用，应该多吃维生素药片

C . 轻微变质的食物加热后可以食用 D . 过量的酒精能使脂类物质沉淀到血管壁上加速动脉硬化 6. （2分）下列哪种气体可以造成酸雨危害（） A . 二氧化碳 B . 一氧化碳 C . 二氧化硫 D . 氮气 二、综合题 (共4题；共31分) 7. （3分） ________ 是生物的主要遗传物质，它位于细胞的________ 内的________上． 8. （13分）(2015·株洲模拟) 如图1是人的体循环示意图，请据图回答问题： （1）图示心脏ABCD四腔中，心壁最厚的是________． （2）如图，若剪断血管2，并从连接心脏端向心脏内注水，请判断水从何处流出？并解释． （3）请在图中用文字加箭头的方式画出另一条循环路线：肺循环． （4）图2曲线图表示“组织周围毛细血管”血液中某物质的含量变化，请分析：若此处为小肠绒毛内的毛细血管，则曲线可代表________含量的变化；若此处为肾小管处的毛细血管，则曲线可代表________含量的变化． 9. （10分）(2016·济宁模拟) 如图是家蚕发育的全过程，据图回答下列问题： （1）填写出各个发育阶段的名称： ①________，②________，③________，④________． （2）排列出发育的顺序，用序号表示为________．这种发育过程称为________，如________、________（写出两种）等昆虫也是这种发育类型． （3）蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是________发育，发育过程与图中昆虫相比没有________这个阶段． 10. （5分） (2015七上·抚州期末) 某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了如图所示实验装

2020年广东省中考生物模拟试题(含答案)

2020年广东省中考生物模拟试题 一、选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选 项最符合题意要求） 1．下列不熊体现生物的生命特征的是（） A.生石花开出美丽的花朵 B.水媳遇到危险时从刺细胞射出刺丝 C.千姿百态的珊瑚越长越高 D.噬菌体侵噬细菌并复制新个体 2．右图表示某生态系统的食物网，下列有关叙述正确的是（） A.该食物网共有4条食物链 B.大量使用农药后，蛇体内有毒物质积累最多 C.该食物网中，猫头鹰与蛇既是捕食关系，又是竞争关系 D.该食物网中，青蛙捕食害虫，为保护青蛙可大量捕蛇 3．下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（） ①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活 ③作面包、发馒头，又可以用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的 A.①② B.②④ C.①③ D.①④ 4. 张红用显微镜观察到自己的口腔上皮细胞后特别兴奋，一边向同学描述，一边把显微镜挪给李 丽观察，结果李丽说视野黑黑的什么也没看见。你认为最有可能的原因是（） A.没有调节粗准焦螺旋 B.没有调节细准焦螺旋 C.改变了光圈的大小 D.改变了反光镜的采光方向 5.水瓜的学名为“丝瓜”，待其成熟干枯后，人们常常取出丝 瓜络来刷碗或沐浴，这里的“经络”来自植物体的（） A.保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.输导组织 6．以色列科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞，这种转变的原因最可能是（） A.干细胞分裂的结果 B.干细胞分化的结果 C.干细胞生长的结果 D.干细胞成熟的结果 7．某同学在显微镜下观察了洋葱内表皮细胞和苦草叶片细胞的结构，并拍下甲、乙两图。下列说法正确的是（） A.甲图是洋葱内表皮细胞结构图 B.乙图制作的玻片标本叫作切片 C.甲、乙图的细胞中均有“能量转换器”叶绿体 D.甲、乙图的细胞中均有“遗传信息库”细胞核 8．下列有关绿色植物主要类群的叙述错误的是（） A.种子植物包括裸子植物和被子植物 B.与桃树相比，松树种子外面有果皮包被 C.蕨类植物有根、茎、叶的分化 D.藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化

2020年广东省中考生物模拟试卷

中考生物模拟试卷 题号一二总分 得分 一、选择题（本大题共30小题，共60.0分） 1.某生物小组的同学通过调整细准焦螺旋、目镜和物镜，用同一台显微镜观察同一标 本四次，记录如图，试问所用镜头放大倍数最大和视野最明亮的分别是（） A. ①；② B. ②；① C. ③；④ D. ④；③ 2.医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量。 这一能量转换过程发生在病人细胞中的（） A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 染色体 D. 线粒体 3.如图表示植物细胞的分裂过程，其细胞分裂顺序正确的是（） A. a→d→b→c B. a→c→d→b C. a→b→c→d D. c→d→a→b 4.买回家的黄瓜，如果外皮没有任何损伤，可放置较长时间，如果外皮有损伤不几天 就会烂掉，其原因是（） A. 外皮是保护组织，外皮损伤保护能力下降 B. 外皮是上皮组织，上皮组织损伤保护能力下降 C. 外皮是营养组织，外皮损伤营养流失 D. 外皮是分生组织，外皮损伤新细胞无法产生 5.诗文“春眠不觉晓，处处闻啼鸟；夜来风雨声，花落知多少．”所描述的景象中， 不属于生命现象的是（） A. 春眠不觉晓 B. 处处闻啼鸟 C. 夜来风雨声 D. 花落知多少 6.俗话说“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”，这其中所包含的食物链是（） A. 水→藻类→虾→小鱼→大鱼 B. 藻类←虾←小鱼←大鱼 C. 阳光→藻类→虾→小鱼→大鱼 D. 藻类→虾→小鱼→大鱼 7.下表为某校生物兴趣小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们 探究的环境条件是（） 锥 实验材料处理温度 形 瓶 ①干燥的大豆种子10粒、纸巾加入适量清水室温 ②干燥的大豆种子10粒、纸巾不加清水室温 温度空气水分 D. 阳光

2020届广东省中考生物模拟试题(有答案)(word版)(加精)

广东省初中生学业考试 生物试卷 说明： 1.全卷共6页，全部为单项选择题，每小题2分，满分为100分，考试用时为50分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔将考场号和座位号相应号码的标号涂黑。 3.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 1.下列示意图能表示动物细胞的是 ( B ) 2.人体的血液和骨组织属于 A.神经组织 B.肌肉组织 C.上皮组织 D.结缔组织 3.检测发现:蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度。发挥作用的主要结构是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 4.使用显微镜时,可参照题4图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为 A.装片、目镜 B.装片、装片 C.目镜、目镜 D.目镜、装片 5.下列诗句包含生命现象的是 A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回 C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生 6.“谷雨,谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物,这说明 A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.环境适应生物 7.下列关于农田生态系统的叙述,错误 ．．的是 A.阳光、空气和水都是其组成成分 B.包含食物链:阳光→稻→虫→蛙 C.能量沿着食物链和食物网流动 D.农田中的腐生微生物属于分解者 8.调查校园的植物种类时,做法错误 ．．的是

2020年广东阳春市中考模拟考试生物模拟试卷(含答案)

广东阳春市2020年初中学业水平考试生物模拟试卷 (时间：60分钟满分：100分) 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求) 1．下列动物中，全部属于脊椎动物的一组是() A．蟒蛇、鲤鱼、蝙蝠B．河蚌、蝗虫、鳄鱼 C．企鹅、蟾蜍、蝗虫D．乌龟、蜗牛、孔雀 2．下列有关动、植物与人类关系的叙述错误的是() A．家蚕与中华文明紧密相连 B．蝗虫是对农作物生产有益的动物 C．煤是由古代蕨类植物遗体形成的 D．苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物 3．制作酸奶和泡菜主要利用的微生物是() A．乳酸菌B．青霉菌C．醋酸菌D．酵母菌 4．在下列分类等级中，生物共同特征最少的是() A．界B．门C．目D．纲 5．下列描述不符合“结构与功能相适应”观点的是() A．鼻腔黏膜有丰富的毛细血管可温暖进入肺内的气体 B．四肢静脉内有瓣膜，防止血液倒流 C．肺由大量的肺泡构成，增加了气体交换的表面积 D．动脉的管壁厚、弹性大，能将血液送回心房 6．选取干重相等的4份黄豆种子，在相同环境条件下进行如下不同处理后，分装在密 () A．小肠最长，约4～6米 B．小肠中消化液的数量与种类最多 C．小肠内表面有大量的皱襞和小肠绒毛 D．小肠绒毛壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成 8．在人体呼吸过程中，当外界气体进入肺时，下列叙述正确的是() A．肋间肌肉舒张B．胸廓容积减小C．肺内气压增大D．膈肌收缩 9．肾脏是泌尿系统的主要器官，血液流经肾脏时有尿液产生，起过滤作用和起重吸收作用的是() A．肾小管、肾小球B．毛细血管、肾小管 C．肾小球、肾小管D．肾小囊、肾小管 10．手刚接触到很烫的馒头时，缩手后才感觉到烫。产生“烫”这种感觉的神经中枢位于() A．小脑B．大脑皮层C．脑干D．脊髓 11．生物科学是自然科学领域的一门基础学科，实验是生物学习的有效方式。下列实验

2020年广东省生物中考模拟试题(包含答案)

2020年生物中考模拟试题 全卷共4页,满分100分,考试时间60分钟。 一、选择题(每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题意要求) 1.某校生物兴趣小组的同学通过调整细准焦螺旋、目镜和物镜,用同一台显微镜观察同一标本四次,记录如图,其中所用镜头放 大倍数最大和视野最明亮的图分别是() A.①;② B.②;① C.③;④ D.④;③ 2.医生给危重病人吸氧,点滴葡萄糖,归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量。这一能量转换过程发生在病人细胞中的 () A.细胞核 B.叶绿体 C.染色体 D.线粒体 3.下图表示植物细胞的分裂过程,其中细胞分裂顺序正确的是 () A.a→d→b→c B.a→c→d→b C.a→b→c→d D.c→d→a→b 4.买回家的黄瓜,如果外皮没有任何损伤,可放置较长时间,如果 外皮有损伤不几天就会烂掉,其原因是() A.外皮是保护组织,外皮损伤保护能力下降 B.外皮是上皮组织,上皮组织损伤保护能力下降 C.外皮是营养组织,外皮损伤营养流失 D.外皮是分生组织,外皮损伤新细胞无法产生 5.诗文“春眠不觉晓,处处闻啼鸟;夜来风雨声,花落知多少。”所描述的景象中,不属于生命现象的是() A.春眠不觉晓 B.处处闻啼鸟

C.夜来风雨声 D.花落知多少 6.俗话说“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”,这其中所包含的食物链是 () A.水→藻类→虾→小鱼→大鱼 B.藻类←虾←小鱼←大鱼 C.阳光→藻类→虾→小鱼→大鱼 D.藻类→虾→小鱼→大鱼 7.下表为某校生物兴趣小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验,他们探究的环境条件是() A.温度 B.空气 C.水分 D.阳光 8.用新鲜水绵和好氧细菌(有氧才能生存)制成临时装片,用不同的光束照射水绵。一段时间后,显微镜下观察到细菌由均匀分布变成如图所示分布。该实验不能得出的结论是() A.光合作用释放氧气 B.光合作用吸收二氧化碳 C.绿光不利于进行光合作用 D.光照不同,光合作用强弱不同 9.绿色植物在进行下列活动时,受到气孔开闭影响的是() ①水分的吸收和运输②无机盐的运输③光合作用④呼吸作用⑤蒸腾作用 A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤ 10.农民伯伯采取的下列措施与其依据或目的不一致的是() A.幼苗移栽时根部留土坨——降低蒸腾作用 B.白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用

广东省韶关市2020年(春秋版)初中生物中考模拟试卷A卷

广东省韶关市2020年（春秋版）初中生物中考模拟试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共11题；共38分) 1. （1分）(2019·中山模拟) 读图理解 下图中，图一是绿色植物叶片结构示意图，图二是叶片下表皮结构示意图。请据图回答下列问题： （1）以下材料用具在制作“观察叶片的结构”临时切片时需要用到的是________。 ①显微镜②放大镜③清水④生理盐水⑤解剖刀 ⑥双面刀片⑦消毒牙签⑧毛笔 （2）以下数字表示的细胞属于植物哪种组织？[1]和[3]：________组织； [5]：________组织。 （3）图一中能进行光合作用的细胞是[________]________和[________]________，其细胞中含有的能量转换器是________和________。 （4）请根据图二推测此时叶片正在进行的生命活动有：________。（选填字母：A、光合作用；B、呼吸作用； C、蒸腾作用） （5）绿色植物在生物圈中的作用主要有：通过吸收水分和蒸腾作用参与了生物圈的________；通过光合作用维持了生物圈的________平衡。因此，我们应保护植被。 2. （2分）(2018·邵阳模拟) 在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析。 （1）如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的 ________（气体）。 （2）如甲图，若将透明塑料袋换成黑色的，其目的是为了防止植物进行________作用。上述（1）（2）实验

2020年广东省中考生物模拟考试试题

2020年广东省中考生物模拟试题（三） 一、选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选 项最符合题意要求） 1．下列不熊体现生物的生命特征的是（） A.生石花开出美丽的花朵 B.水媳遇到危险时从刺细胞射出刺丝 C.千姿百态的珊瑚越长越高 D.噬菌体侵噬细菌并复制新个体 2．右图表示某生态系统的食物网，下列有关叙述正确的是（） A.该食物网共有4条食物链 B.大量使用农药后，蛇体内有毒物质积累最多 C.该食物网中，猫头鹰与蛇既是捕食关系，又是竞争关系 D.该食物网中，青蛙捕食害虫，为保护青蛙可大量捕蛇 3．下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（） ①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活 ③作面包、发馒头，又可以用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的 A.①② B.②④ C.①③ D.①④ 4. 张红用显微镜观察到自己的口腔上皮细胞后特别兴奋，一边向同学描述，一边把显微镜挪给李 丽观察，结果李丽说视野黑黑的什么也没看见。你认为最有可能的原因是（） A.没有调节粗准焦螺旋 B.没有调节细准焦螺旋 C.改变了光圈的大小 D.改变了反光镜的采光方向 5.水瓜的学名为“丝瓜”，待其成熟干枯后，人们常常取出丝 瓜络来刷碗或沐浴，这里的“经络”来自植物体的（） A.保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.输导组织 6．以色列科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞，这种转变的原因最可能是（） A.干细胞分裂的结果 B.干细胞分化的结果 C.干细胞生长的结果 D.干细胞成熟的结果 7．某同学在显微镜下观察了洋葱内表皮细胞和苦草叶片细胞的结构，并拍下甲、乙两图。下列说法正确的是（） A.甲图是洋葱内表皮细胞结构图 B.乙图制作的玻片标本叫作切片 C.甲、乙图的细胞中均有“能量转换器”叶绿体 D.甲、乙图的细胞中均有“遗传信息库”细胞核 8．下列有关绿色植物主要类群的叙述错误的是（） A.种子植物包括裸子植物和被子植物 B.与桃树相比，松树种子外面有果皮包被 C.蕨类植物有根、茎、叶的分化 D.藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化

年广东省中考生物试卷及答案

年广东省中考生物试卷及答案20131）．荔枝、龙眼等水果味道甜美、果汁丰富．这些果汁主要来自细胞的（ D．细胞膜．液泡C．细胞质A．细胞核B）2．下列细胞中的物质，属于无机物的是（ ．葡萄糖C．氧．氨基酸DA．脂肪B．如图，人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为3 ）（ ．细胞分裂C．细胞演化DA．细胞分化B．细胞生长）．下列生物中，没有细胞结构的是（ 4 ．绿脓杆菌噬菌体C．酵母菌DA．大肠杆菌B．变形虫．某同学在显微镜下观察洋葱表皮细胞，经正确操作看清细胞后，他兴奋地把显微镜搬5 ）动给同桌同学看，结果视野变得很暗，要重新看清物像，先进行的操作应是（．调节细准焦螺旋．调节粗准焦螺旋DA．转动转换器B．调节反光镜的角度C ）6．下列不属于科学探究方法的是（D．经验总结法．收集资料法．调查法B．观察法CA ）大树底下好乘凉”，下列与此相似的生物与环境的关系是（7．俗话说“B．沙漠地区栽种的植物能防风固沙A．企鹅的皮下脂肪很厚D．荒漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多C．温带的野兔随季节换毛）”之称的生态系统是（8．具净化水源、蓄洪抗旱作用，并有“地球之肾．森林生态系统C．湿地生态系统DA．淡水生态系统B．海洋生态 系统）．如图是自然界碳循环的示意图，图中的甲、乙、丙分别代表 （9 ．消费者、分解者、生产者．生产者、分解者、消费者BA ．生产者、消费者、分解者．分解者、生产者、消费者DC ）10．下列属于生物的共同特征的是（B．生物都是由细胞构成 的A．生物都能运动 D．生物都能繁殖后代C．生物都能进行光合作用）M种子的结构，下列描述正确的是（11．如图表示玉．②处滴碘液，会被染成蓝色A．①是胚乳B ．④⑤⑥共同组成胚C．③是子叶，有两片D ）是实对用应官要的作蒸进植叶验12．证是物行腾用主器，采的照验 （

广东省初中生物中考模拟试卷

广东省初中生物中考模拟试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共15题；共30分) 1. （2分）(2017·桂平模拟) 生物最基本的特征是（） A . 繁殖 B . 应激性 C . 新陈代谢 D . 生长 2. （2分）下列关于一棵大豆和一只白兔的叙述，错误的是（） A . 它们的个体发育起点都是受精卵 B . 它们的结构和功能的基本单位都是细胞 C . 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 D . 大豆的种子、白兔的心脏都属于器官 3. （2分） (2017九上·单县期中) 细胞是生物体结构和功能的基本单位．下列有关细胞的叙述中，正确的（） A . 植物细胞和动物细胞的基本结构相同，但形态不同 B . 无论是植物细胞膜还是动物细胞膜都控制物质的进出 C . 植物细胞和动物细胞中的能量转换器是一样的 D . 制作口腔上皮细胞临时装片的程序为：一擦一二滴一三刮一四涂一五染 4. （2分） (2016七上·沂水期末) 如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系，下列有关该生态系统的说法错误的是（） A . 图中的虫和鸟属于消费者 B . 植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解 C . 若消灭所有的虫，则更有利于原有生态平衡的维持 D . 作为生态系统，图中尚缺少阳光等非生物成分 5. （2分） (2015七上·芦溪期末) 剪取一段带有叶的凤仙花的茎，插入红墨水中一段时间后取出，用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是（） A . 导管

B . 筛管 C . 形成层 D . 表皮 6. （2分） (2019七上·蚌埠月考) 某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如表的实验.从该实验可知：他在研究影响大豆发芽的因素是（） A . 水分 B . 空气 C . 温度 D . 阳光 7. （2分）单子叶植物种子的子叶的作用是（）。 A . 贮藏营养物质 B . 光合作用 C . 吸收、转运营养物质 D . 发育成叶 8. （2分）诗句“西湖春色归，春水绿于染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”中分别描述了两种不同植物大量繁殖后的自然景观，它们是（） A . 藻类植物和蕨类植物 B . 藻类植物和苔藓植物 C . 苔藓植物和蕨类植物 D . 藻类植物和被子植物 9. （2分） (2019七下·端州期末) 宠物大赛上，小狗听到主人指令后，完成坐、卧、跳、握手等动作，下列反射与此类型相同的是（） A . 同学们听到铃声进教室 B . 指尖被针刺后，马上缩回来 C . 婴儿的吮吸反射 D . 吃酸葡萄分泌唾液 10. （2分）(2016·青岛) 下列关于健康地生活的叙述，不正确的是（） A . 西药是化学合成制剂，有副作用；中药是纯天然的草药，没有副作用 B . 当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时，要先判断有无呼吸和意识后，立即拨打120

2020届广东省中考生物模拟试题

广东省初中生学业考试 生物 说明： 1.全卷共6页，全部为单项选择题，每小题2分，满分为100分，考试用时为50分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔将考场号和座位号相应号码的标号涂黑。 3.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 1、下列属于生物的是（） A、木马病毒 B、烤乳猪 C、蘑菇 D、珊瑚 2、下列关于生态系统的说法，正确的是（） A、湿地生态系统被称为“绿色水库” B、森林生态系统有“地球之肾”之称 C、海洋生态系统由海洋生物组成 D、生态系统具有一定的自动调节能力 3、题3图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是（） A、甲个体内的DDT含量最高 B、该食物链可表示为甲←丙←乙←丁 C、甲是生产者，乙、丙、丁消费者 D、该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物 4、2016年1月1日我国全面二胎政策正式实施，为了解各年龄段市民对生“二胎”

的看法，通常采用的方法是（） A、调查法 B、实验法 C、资料分析法 D、观察法 5、植物细胞分裂时，最后形成的是（） A、细胞核 B、细胞质 C、细胞膜 D、细胞壁 6、广东名桔之一的沙糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于（） ①保护组织②输导组织③分生组织④营养组织 A、①④③ B、③④② C、①②③ D、①④② 7、题7图为动、植物细胞结构图，对其结构和功能叙述错误的是（） A、甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核 B、甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体 C、甲图中的①与细胞内外物质的进出有关 D、乙图中的②能将无机物合成有机物 8、用洋葱鳞片叶“制作并观察植物细胞临时装片”的实验，显微镜视野中看到的物像是（） 9、下列选项中，属于藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物共同特征的是（） ①都是多细胞生物②都不产生种子③都有根、茎、叶的分化④都能进行光合作用 A、①④ B、②④ C、①③ D、②③ 10、从种子萌发到长成植物体这一过程中，能正确反映体内有机物含量变化的曲

2020年广东省中考生物模拟试卷(11)

2020年广东中考生物学科线上一模试卷（十一） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分．在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求） 1．（2分）苍蝇能在非常脏的环境中生活，而身体内不会让有害物质侵入。其发挥作用的细胞结构主要是（） A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核 2．（2分）在低倍镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞的清晰物像，再改用高倍镜观察时下列情况一般不会出现的是（） A．视野内细胞变大B．视野变亮了 C．视野内细胞变少D．物像不在视野正中央 3．（2分）猕猴是海南重要的保护动物之一。构成一只猕猴的结构层次由微观到宏观的正确顺序是（） A．细胞→器官→组织→猕猴 B．细胞→组织→系统→器官→猕猴 C．细胞→组织→器官→猕猴 D．细胞→组织→器官→系统→猕猴 4．（2分）如图是某生态农业的结构示意图，下列说法正确的是（） A．该生态系统中的生产者有小麦、玉米、蔬菜和蘑菇 B．该生态系统中的能量最终来源于生产者固定的太阳能 C．在该生态系统中存在这条食物链：小麦→蘑菇→人 D．由于人为干预，该生态系统的自动调节能力是无限的

5．（2分）下面四组生物中，相互之间形成竞争关系的是（）A．水稻和杂草B．蛔虫和人 C．工蚁和兵蚁D．狼和羊 6．（2分）生物在长期的进化过程中形成了各种各样的形态。下列生物的形态与干旱缺水环境相适应的是（） A．枯叶蝶的叶状翅B．猪笼草的捕虫囊 C．仙人掌的刺状叶D．老虎身上的斑纹 7．（2分）小明在课外调查小区里的生物发现有麻雀、蚂蚁、蜜蜂以及各种景观植物。下面是小明同学对这些生物共同特征的概述，请帮他指出其中不正确的一项（） A．都有一定的结构 B．都能由小长大 C．都能进行光合作用 D．都能对外界的刺激作出一定的反应 8．（2分）下列结构中，能发育成果实的是（） A．子房B．胚珠C．子房壁D．珠被 9．（2分）农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥”这说明植物生长需要（） A．适宜的温度B．有机物 C．维生素D．水和无机盐 10．（2分）下列农业生产措施与所依据的生物学原理不相匹配的是（） A．向蔬菜大棚中施二氧化碳﹣﹣促进蔬菜的呼吸作用 B．给茶园中耕松土﹣﹣促进根的呼吸作用 C．合理密植﹣﹣提高光合作用 D．春季播种覆盖地膜﹣﹣提高温度，促进种子萌发

2020年广东中考生物仿真卷(四)(含答案)

生物模拟仿真试卷(四) （满分：100分） 一、选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求) 1. 下列都属于生物的一组是( ) A. 电脑病毒、珊瑚 B. 细菌、珊瑚虫 C. 蘑菇、机器人 D. 节日礼花、生石花 2. 生物都具有一些共同的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是( ) A. 吃话梅时，分泌唾液 B. 母鸡孵卵 C. 种子萌发成幼苗 D. 排出汗液和尿液 3. 对微小的物体和细胞进行观察，应当借助显微镜。下列有关显微镜的操作，正确的是( ) A. 对光时使用高倍镜 B. 光线较暗时使用平面镜 C. 下降镜筒时眼睛一定要看着物镜 D. 可调节粗准焦螺旋来使看到的物像更清晰 4. 题4图表示细胞发生的一系列变化，下列叙述正确的是( ) A. 过程①中细胞质先平均分成两份 B. 经过过程②遗传物质发生了改变 C. 过程①是细胞生长，过程②是细胞分化 D. A、B、C代表细胞分化形成的不同组织 5. 下列古诗词描绘了裸子植物的是( ) A. 采菊东篱下，悠然见南山 B. 亭亭山上松，瑟瑟谷中风 C. 墙角数枝梅，凌寒独自开 D. 苔痕上阶绿，草色入帘青 6. 题6图是鸟卵的结构示意图，下列叙述正确的是( )

A. ①有保护作用，是密闭、不透气的 B. ②为胚盘，将发育成雏鸟 C. ③为卵白，是鸟卵的主要营养部分 D. 一个鸟卵就是一个卵细胞 7. 题7图是某同学探究“绿叶在光下制造有机物”时的实验过程，下列说法错误的是( ) A. 甲是为了消耗掉叶片中原有的淀粉 B. 丁中叶片滴加碘液后c遮光部分变蓝 C. 丙中a烧杯中的酒精可溶解叶绿素 D. 实验结论是绿叶在光下能制造淀粉 8. 下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是( ) A. 蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快 B. 移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天，都能降低蒸腾作用 C. 干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应 D. 蒸腾作用可以降低叶片温度，避免叶片被阳光灼伤 9. 如题9图甲、乙分别为动、植物细胞结构模式图，下列对它们的结构和功能的叙述，正确的是( ) A. 图甲可表示人的血液中成熟的红细胞，结构①的功能是控制物质出入细胞 B. 图乙所示的细胞长时间放在清水中会涨破 C. 西瓜清甜多汁，主要与图乙所示细胞中的结构②有关 D. 甲、乙所示的细胞中都有细胞生活所需的能量转换器——叶绿体和线粒体 10. 题10图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化的情况图，下列说法正确的是( ) A. 淀粉在C部位开始消化 B. 脂肪在D部位被分解成甘油和脂肪酸 C. 甲曲线表示蛋白质的消化过程 D. 流入B部位的胆汁含多种消化酶 11. 下列都能为人体提供能量的营养物质是( ) A. 水和蛋白质 B. 脂肪和无机盐 C. 糖类和蛋白质 D. 糖类和维生素 12. 下列关于人体心脏的叙述中，不正确的是( )