错过了星星,不能再错过月亮
熹悦花都·香格美地别墅错过了星星，不能再错过月亮
人的一生中，有多少次不以为意的失去，回首来路，我们曾错过了很多：如诗的青春、纯洁的初恋、少年时的朋友、街头惊鸿一瞥的背影……她们，是我们内心永远珍惜的记忆。今天，经过无数次的打拼，我们进入社会的前沿，获得了令人羡慕的财富和成功。然而，每当夜深人静，我们独自沉思的时候，才发现：我们内心最渴望的，还是那些错过的幸福…..
我们渴望一种纯静的自然，城市生活使我们越来越远离自然，但我们永远在寻找那田野的花朵、林中的小鸟、山涧的溪流，更有那夜晚摄人心魂的纯静的月光…..我们渴望一个纯美的家园，繁忙使我们疏远了家园，事业让我们忽视了家人，但我们的内心却在不停记挂我们的父母，想念我们的妻儿，祝福我们的兄弟…..什么时候，能与家人在自己的庭院，共赏中秋明月?
我们渴望一份纯真的情感，生活使我们简略了情感，世俗使我们告别了纯真，然而，我们内心永远渴望着纯真的情感。风花雪月只是过眼烟云，我们内心牵挂的还是“但愿人长久，千里共婵娟”的长相守！人们或多或少地错过了身边原本可以再次得到的东西，然而是铁铮铮的事实和无奈让我们不得不放，一旦放手的东西要再次得到，谈何容易呀，而要是再有一次让人们选择，人们还会放弃吗？
而今，熹悦花都·香格美地如是说：“错过了星星，不能再错过月亮。”她将凭借这份诗意的力量，成为又一处诗意浪漫的栖居地。
香格美地，诗意的栖居地，一个生长着浪漫的地方。设计大师将浪漫与梦想充分融入每座建筑，将雍容、时尚与贵族风格加以提炼与精简，以独具匠心的神来之笔，使其更显灵动，映衬着天空中的飞鸟，宛如一件浪漫主义的高尚艺术品。清澈的溪流携带着自由、欢乐与浪漫的气息流入我们的居所，流入我们的生活，流淌在我们生命中的每一处，潺潺流水低吟浅唱，以流溪、叠溪、曲溪、台阶溪等各种水形态张扬着浪漫的情怀。水的清新气息扑鼻而来，在水的柔光中，爱人的眼睛也多了一份深情；在水边亭台，闲坐与怀想，回味与恋
人初遇的情景；在清浅的溪流旁，掬一捧清泉，和孩子追逐嬉闹，浪漫生活，在水一方！59位懂得生活的艺术家，他们会从那摇曳的丛林，掠过原野的风声中倾听动人的神曲，他们会在平凡的柴米油盐中发现生活所蕴含的乐趣，即使一生没有一篇由言语构成的诗，但是他们艺术化的生活同样证明他们是真正的诗人。
在香格美地别墅，你时时都可能与浪漫不期而遇，各种充满艺术与自然美感的建筑或场所都充当着你邂逅浪漫的载体，在绿色大道晨跑，晨曦透过树梢洒下片片灵动光影，在你眼前如小鹿般跳跃；在如梦如幻的蓝色水轴雾喷里穿行，一身清凉水雾让你找到雨中漫步的惊喜；在网球场，挥动球拍，大汗淋漓中的活力身影也是一种青春的浪漫；夜幕初降，在会所的中西餐厅，和女友共进浪漫的烛光晚餐；繁星点点的夜晚，和爱人手牵手沿着园林小径一起看星星。一颗丰富的心灵能收获的诗意与浪漫是那么多！
香格美地别墅，完全具有高档别墅所必需的朝阳的缓坡山，自然的平和的水，原始的常绿的植被，推窗可望的美景。在这样的地方，营造高档而富诗意的别墅住宅无疑是现代人居住的最好诠释。这就是我们梦寐以求的家园，就是星星月亮的故事。这样的栖所、这样的别墅、这样的诗情画意。香格美地，错过了星星，不能再错过月亮。
二年级看图写话：星星和月亮精彩选篇
二年级看图写话：星星和月亮精彩选篇 星星和月亮 从前，星星和月亮是一家人，它们常常呆在一起把地面照的又明亮又美丽，人们都要在夜空下散步，数星星。 有一天，星星和月亮比谁更美，谁更亮而吵架。从此以后它们谁也不搭理谁了。星星出来的时候，月亮躲在云里，月亮出来的时候，也看不见星星的影子。渐渐地夜晚的星空变的不再美丽，不再明亮。人们不再喜欢在夜空下散步，数星星了。 过了好几天，月亮和星星再也忍不住了，都向对方道歉，它们约定好了再也不吵架了。 这天晚上，他们一起挂在天上，它们把路照的特别亮，特别美。因为它们知道：只有它们在一起才是一幅美丽的图画。 星星和月亮 一天傍晚，星星们聚集在一起。这时，月亮来了，地上的一个小朋友说：“你瞧，月亮多亮呀！”月亮听了这话，得意极了。他对星星们说：“你瞧，大家都说我亮，而你呢，只有一点点的光芒。” 星星们没有吭声，依然静静地，月亮变得更加得意了，可是他自己也不知道回事。突然，他发现自己变弯了，而那
些星星呢，还是完好无损。 美丽的星星 夜晚来了，月亮爬上了填空。过了一会儿，天上出现了几颗小星星，小星星眨了眨眼睛对月亮说：“我好想到水里游泳啊，我已经在天上很久了。”月亮笑着说：“你现在就I在水里呀！”小星星望了望下面的河水，真的在水里看见了自己，它们开心极了，高兴的蹦蹦跳跳。 小星星对月亮说：“月亮姐姐，我们到别的地方去玩吧！”月亮说：“不行，我要在天上给大家照明，有的小动物晚上要靠我的光亮才能回家。”小星星说：“我们也去帮助别人吧。”说完小星星变成了流行滑下上坡。山下的人们看见流行，立刻许下了最美好最快乐的愿望。 星星和月亮 月亮和星星是一对离得很远的朋友。虽然它们住的很远，但是它们的关系很好——它们每天晚上一起出现在天空，用自己微弱的光芒为人们指引回家的路，几千年来都是如此不曾变过。 可是有一天，月亮发现它的朋友星星的数量越来越少了，它连忙问星星：“星星，星星你的同伴是不是越来越少了？”星星不解的说：“我也不知道呀！我们都是一起出的门，可是当我们和你汇合后，我总感觉它们就在身边，可是有一层像雾一样的东西把我们包围了，月亮你知道是怎么回
网站用户等级体系设计
上面说了，其实网站还是要传达”来升级，您将获得好处。”这样的一种激励。 来先看看我们周围基本的是用什么来表示等级的。 1)1.2.3.4.5.6.7.8.9…… 2)班长排长连长营长团长师长军长司令 ….. 3)列兵上等兵下士中士上士四级军士长三级军士长二级军士长一级军士长少尉中尉上尉少校中校…. 4)初级中级高级 …… 等等很多很多。 等级之所以很多源于我们认知并接受的多。 没错，等级的表现，一定要便于心里认知，才能轻松接受。而一旦接受，便成为一个念头，永远根深蒂固，而人的追求向上的”贪欲”一旦拥有”着陆点”，则会很容易成为其思维目标(从而成为行为 目标)。 (四)用户等级设计核心 上面说了很多现实生活的等级表现形式，而表现形式只是我们传达等级理念的一种表现形式。表现形式固然重要。就如同人的第一印象一样。但是在等级体系设计同样很重要的就是等级规则的设计,包括: 1.等级的层级 2.等级之间升级规则
3.各个等级对应的相应的激励政策的设计 等级的层级通俗一点就是你要分几个等级。 分的多了，不行 分的少了，也不行 而上面也说了：等级的表现形式也要让用户有”群众性的认可度” 如果你搞个白银级黄金级钻石级。。（那么以后你如果扩充你的等级怎么办？找不到合适的了是不是你找不到用户认可的了） 或者你搞个1级 2级 3级 ……（这下好扩充。随便加等级，可是…制造不出来这种 “团长”和”师长”这样让用户觉得有等级感觉） 而等级之间的升级规则又和产品愿景有关。 如果按照预期。所有人折腾了很旧，都还是所谓的低等级。或者所有人都变成了高等级也不行。这就为什么考试的试卷在出题的时候，都要考虑正态分布。 最后一个相应的激励政策。 激励政策需要能提供的（可以提供）的激励条款按照层级的深度以及升级规则的难易度合理分配。 就是你本来激励的措施，你只能拿出这么多资源。怎么样合理分配才是最好的。 这3个不能分开说，它们3个是同等的重要，是相辅相成的。每个都是彼此的条件和补充。所以下来会发现这个所谓的等级设计是无解的。上面说这么多也确确实实属于胡诌。因为这个等级不能脱离现实的产品以及现实的产品”规则”下。 所以我们先停下来，看看之前的认为比较成功的例子： 1.如果你是个QQ用户，你还记得04年出的QQ等级的作用么？当年QQ刚有等级体系，多少人为了挂到个”太阳”等级，费劲功夫。挂QQ网站。甚至把QQ密码告诉他人让别人帮忙挂。为什么？因为背后有个大大的激励和期望：”太阳等级可以建一个群”。 一。QQ巧妙的把数字的可拓展和星星月亮太阳这样的逻辑性关系不是很大的事物联系到一起。简单到只有星星，月亮，太阳 3层（如果有卫星星星月亮火星木星太阳。。或许不方便理解）这是很容易让人一眼就能看懂你的等级体系。看懂了才能认可。 二。QQ在太阳等级的时候有一个可以建群（好像也可以上传自定义头像）的特权，就算是一个激励。不能不说是这个激励的政策太诱人。但是也有”太阳”这个等级名称的原因（甚至可以说当时
2020年大学英语四级阅读理解试题及答案
As the pace of life continues to increase ,we are fast losing the art of relaxation. Once you are in the habit of rushing through lift,being on the go from morning till night, it is hard to slow down. But relaxation is essential for a healthy mind and body. Stress is an natural part of everyday lift and there is no way to avoid it. In fact ,it is not the bad thing it is often supposed to be .A certain amount of stress is vital to provide motivation adn give purpose to life. It is only when the stress gets out of control that it can lead to poor performance and ill health. The amount of stress a person can withstand depends very much on the individual. Some people are not afraid of stress,and such characters are obviously prime material for managerial responsibilities. Others lose heart at the first signs of unusual difficulties. When exposed to stress,in whatever form,we react both chemically and physically. In fact we make choice between "fight" or "flight" and in more primitive days the choice made the difference between life or death. The crises we meet today are unlikely to be so extreme,but however little the stress,it involves the same response. It is when such a reaction lasts long,through continued exposure to stress,that health becomes endangered.Such serious conditions as high blood pressure and heart disease have established links with stress.Since we cannot remove stress from our lives(it would be unwise to do so even if we could),we need to find ways to deal with it. 1.People are finding less and less time for relaxing themselves because_____. a.they do not know how to enjoy themselves b.they do not believe that relaxation is important for health c.they are travelling fast all the time d.they are becoming busier with their work 2.According to the writer ,the most important character for a good manager is his ________. a.not fearing stress b.knowing the art of relaxation c.high sense of responsibility d.having control over performance 3.Which of the follwing statements is ture? a.We can find some ways to avoid stress b.Stress is always harmful to people
教你叠各种折纸
教你叠各种折纸 玫瑰、莲花灯、雪花、樱花、青苹果……！（推荐转载收藏）建议先转到自己空间以后慢慢学习. 下面就教你简单玫瑰花的折法图解大家动手吧~ 莲花灯的制作方法工具/原料2：1的长方形彩纸粉色12张，绿色4张。尺寸相同，大小自定 步骤/方法 把长方形彩纸对折起来 四个角向内折 将上下两端沿中线折 .再向后折叠起来 将另外三张纸也折成同样的形状 绿色折纸要求按照相同折法做到第4步 不同的是绿色折纸需要往反方向中间对折 3片花瓣和一片叶子为一组 将这一组如图所示重叠起来中间用回形针暂时固定
按照以上方法做好3组 将固定用的回形针拿掉，用细线把这四组紧紧的拴在一起 整理开来 将最上面一层向中间折起来 陆续把其余的三层也向中间折起来 叶子部分不用折起来，展开即可 一朵漂亮的祈福莲花就完成了 中间放上蜡烛即可成为中秋节的莲花灯哦雪花的折法纸折的雪花，是不是很漂亮纸雪花的折法下面是具体的步骤：教你如何折樱花十步教你折出漂亮的樱花。 材料：纸一张，浆糊 步骤： 折叠一次 看图，不废话 这里也很简单 这里考验你的眼力了 怎么样有点成就感了吧 抹上胶水，定型即可。 用花色纸叠出的更好看(⊙o⊙)哦 成品图，用多种颜色，不同的花色的纸张折叠
出的樱花更多彩： 卷卷花球的折法今天要做的卷卷花球。 步骤1: 正方形纸，需要30张，我选了五种颜色每样6张步骤2: 如图对折，后打开，另一面也对折 步骤3: 三角形打开后，如图向底边对折 步骤4: 折成图上的大三角 步骤5: 用牙签卷起一边，向中线卷，卷数越多越好 步骤6: 其余几边同样卷法 步骤7: 提起一边，把五种不同颜色的纸卷在一起 步骤8: 依照三角五角的组合方式，把30个组合在一起，就完成了 折法图解如下：
星星和月亮
星星和月亮 初一12班潘慧蓥 传说在盘古开天辟地的时候，他说，为了让白天更加明亮，就在天上播种了十颗太阳，但是十颗太阳必须保持心情平和，否则太阳情绪躁动就会放射出更加火热的阳光，那样天下就不太平了。 十颗太阳向盘古做了保证，一定会保持自己心境的平和，为万物而造福。盘古说晚上是万物休息的时刻，所以就在夜晚的天空栽下了一颗月亮。每天白天太阳出来，到了夜晚，温柔的月亮出来，悄悄地爬上树梢，皎洁的月色，笼罩着万物，于是在月光中，人们走进甜美的梦乡。 月亮和太阳没有太多时间去接触，当太阳西下，月亮上升时，他们才能匆匆地见上一面。 虽说他们彼此很少说什么，可是美丽温柔的月亮女神特有的魅力，扰乱了太阳的心，无意中，他们同时爱上了月亮。 月亮女神每一个夜晚都寂寞地守在夜空中，她知道那十颗太阳的心事。可是她也不知道自己最喜欢哪一个，因为他们太相似了。 月亮和太阳永远不会有完美的结局，因为一个在白天一个在夜晚。 十颗太阳默默地爱着月亮，可是有一天，他们再也受不了这种寂寞和思念的煎熬，于是他们就一起去找玉皇大帝。 玉皇大帝听了他们的衷诉，很为难。因为月亮和太阳不能生活在一起啊！再说十信太阳而只有一个月亮！于是玉皇大帝找了王母娘娘商量此事。聪明的王母娘娘想出了一个办法，那就是考验太阳到底谁
者是最爱月亮的。她找来了十颗太阳，跟他们说：“月亮只有一个，而你们有十个，你们都说爱月亮，我也不知道谁是真假，既然你们都爱她，那就陪伴着她吧！不过晚上天上不可能有太阳，你们要是真的喜欢月亮，就要粉身碎骨，化做漫天的星斗，每个夜晚陪伴在月亮的身旁。”十颗太阳听了后，都默默无语。 是啊！如果在生命和爱情之间做选择，有几个人能放弃自己的生命呢？可是就有一颗太阳，他勇敢地走出来，说：“我愿意！只要能和她在一起，粉身碎骨我也不害怕！“于是那太阳化做了漫天的星斗，他身体的每一个碎片都折射着太阳的光芒。 夜晚来了，美丽的月亮升上了高空，忽然她看见了身边多了许多璀璨的星星在闪烁，感觉自己再也不孤单和寂寞了。 “你是谁？为什么来这里？”月亮问。 “我就是爱你的太阳，来这里陪伴着你。” 从此月亮和星星就夜夜在一起，装点着美丽的夜色。
朗诵考级各级别定级要求十级
高级第十级 高级第十级必须具备的基础知识和基本技巧 经典书信 1、鲁迅致萧军、萧红（1935年4月23日）（节选） 刘军、悄吟兄： 我看中国有许多知识分子，嘴里用各种学说和道理，来粉饰自己的行为，其实却只顾自己一个的便利和舒服，凡有被他遇见的，都用作生活的材料，一路吃过去，像白蚁一样，而遗留下来的，却只是一条排泄的粪。社会上这样的东西一多，社会是要糟的。 我的文章，也许是《二心集》中比较锋利，因为后来又有了新经验，不高兴做了。敌人不足惧，最令人寒心而且灰心的，是友军中的从背后来的暗箭;受伤之后，同一营垒中的快意的笑脸。因此，倘受了伤，就得躲入深林，自己舐干，扎好，给谁也不知道。我以为这境域，是可怕的。我倒没有什么灰心。犬抵休息一会，就仍然站起来，然而好像终竟也有影响, 不但显于文章上，连自己也觉得近来还是“冷”的时候多了。 刘军是萧军的别名，悄吟是萧红的曾用笔名，他们都是三十年代先进的文学胃年，并均为答迅亲密的学生和战友。，■迅给他们的这封信写于1935年，前面一段，是对二萧来信中关于帮助一位知识分子“朋友”而未得好报的回答，后面一段则是就左翼作家联盟中一些人的作为所发的感慨了，其中"敌人不足惧，最令人寒心而且灰心的,是友军中的从背后来的暗箭；受伤之后，同一营垒中的快意的笑脸。”一段文字，常常被后人反复吟读和咀嚼。 鲁迅是中国现代伟大的文学家和思怒想家，他的作品具有高株远■的政治远见和坚韧的战斗精神，充满正直、深沉、朴实的激情。朗诵他的递这封晚年写的书信，气要正，不宜有太支多的重音和语调的起伏，应该表现他的精神，深沉、朴实而犀利,,在沉稳中表现他的坚韧。信中“近来还是'冷'，的时候多了妙的“冷”，当然是指“令人塞心”的友军和同一营垒的形势，而不是天气了，所以朗诵时不要过于轻率和和随意。 三十年代的语言与今天已经有了一些不同，请注意读对语音，如“舐（Shi）干，大抵（di）。 2、赵一曼就义前给儿子的遗书（1936年8月2日） 宁儿： 母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。 母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。 母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你，宁儿啊!赶快成人，来安慰你地下的母亲!
大学英语四级阅读理解试题及答案四
大学英语四级阅读理解试题及答案（四） 十六 Trees shoul d only be pruned when there is a good and clear reason for doing so and , fortunately,the number of such reasons is small. Pruning involves the cutting away of obergrown and unwanted branches, and the inexperienced gardener can be encouraged by the thought that more damage results from d oing it unnecessarily than from l eaving the tree to grow in its own way. First, pruning may be d one to make sure that trees have a d esired shape or size. The object may be to get a tree of the right height, and at the same time to help the growth of small side branches which will thicken its appearance or give it a special shape. Secondly, pruning may be done to make the tree healthier. You may cut diseaed or dead wood, or branches that are rubbing against each other and thus cause wounds. The health of a tree may be encouraged by removing branches that are blocking up the centre and so preventing
儿童启蒙小故事：小星星的天空
儿童启蒙小故事：小星星的天空 小星星闪闪烁烁，快乐地眨着眼睛。它想到地球上看一看，一歪身子，偏离了轨道，落到地球上。 还是天上好，失去了星伙伴的小星星孤零零的，太寂寞了。忽然，发 现路上有一道明晃晃的光柱。啊！又有颗星星落到地球上了，我有小 伙伴玩了。 咕噜、咕噜，它滚了过去，立刻失望了：那是小朋友钢钢的激光手电，他在等待爸爸下班呢。小星星问钢钢：“我想回到蓝天上，仍旧同星 星月亮做伴。你能帮帮我吗？” 钢钢用手抚摸一下小星星，说：“你是个沉甸甸的石球球，要回到高 高的星群中，太困难了。” 小星星十分沮丧，闷闷不乐地走了。一辆辆汽车嘟嘟叫着，冒着蓝烟 擦身而过，呛得小星星不停地眨眼睛。小星星走累了，呆在大楼下的 花坛旁休息。 哗啦一声，一盆夹杂着烟头的污水劈头盖脸泼了下来，呸、呸，又黑 又臭，真难闻。小星星惊醒了，美丽的星光倏地一闪，一下子暗淡了，他又开始思念满是星光的蓝天。 突然，下流星雨了，一颗的流星将它的长尾巴变成通向天庭的彩虹桥，小星星踩着彩虹桥上天了，扑通一声跳进银河里，痛痛快快地洗了个澡。咦，真好玩！ “小星星，小星星。”耳边有人在叫他，小星星一下醒来。唉，刚才 仅仅做了个梦。钢钢打着手电站在一旁，说：“小星星，你让我找得 好苦，你还想上天吗？”小星星说：“我做梦都想回去，地球上汽车多、噪声大，污染严重，还有人乱扔乱倒，我一点儿也不想呆在地球上。”
“我一定帮你实现这个愿望！”钢钢答应着，连声打了几个喷嚏，说：“这几天我感冒了，医生说，都是PM2.5在捣乱。” 小星星不解地问：“什么是PM2.5呀？” “哼，连这都不知道？太孤陋寡闻了。PM2.5就是粒径小于2.5微米的小灰尘，直径不及头发丝的1/20。”钢钢解释着。 小星星惊叹道：“唉哟，是个肉眼看不见的小不点儿呀！” 钢钢说：“它能畅通无阻地进入人的支气管和肺泡中，然后再混入血液，将有毒的重金属溶解在血液里。让人呼吸衰竭心脑血管梗塞，最 起码也要感冒几天。它害起人来，比大颗粒的灰尘还厉害。” 小星星担心地说：“PM2.5太可怕了，它们粘到我身上，说不定还会让我发不出亮光来呢。你快送我走吧。” 钢钢带着小星星来到航天基地，钢钢爸爸正为嫦娥号无人飞船做升空 准备，小星星纵身一跃跳进船舱里。嫦娥号很快飞向太空，屏幕上显示：发现一颗K行星，上面布满山川河流、长着红花绿树和又大又甜 的水果，还生活着很多外星人。 小星星高兴地说：“哇，我要去那里开开眼界！” 这时报话器里响起钢钢的声音：“小星星，你飞到哪里了？” 小星星十分兴奋地回答：“我正向K行星进军，欢迎你来天上做客。” 钢钢说：“我们正在节能减排，创建绿色的文明社区。” 几年后钢钢成了宇航员，开着飞船上天了，随行的是植物学家小红。 一道流星划破天幕，钢钢想起小星星。千万颗星，亮晶晶，神神秘秘 眨眼睛。哪个是我的好朋友呢？突然，他听到有人喊他的名字。 钢钢循声望去：发现小星星正围着一颗类地行星不停地转动呢。他问：“喂喂，好朋友，你怎么变成人家的‘弯弯绕’了？”小星星郑重地说：“我现在是一颗小卫星，日日夜夜围绕着K行星运转。”
2019年12月大学英语四级阅读真题及答案
2019年12月大学英语四级阅读真题及答案 2015年12月大学英语四级阅读真题及答案 【参考答案】 36、N。 saw 第一空显然缺少谓语，优先考虑动词，结合语义并根据Late November and December能够推出应选择过去式动词，故答案锁定saw。 37、F。 decades 根据two，首选复数名词，结合语义，“ for the first time in the two decades”，二十年来头一次。 38、H。 globally 句子为主系表结构，不缺主要成分，所以首选副词和形容词，根据语义，ever表示“一直以来地、向来地”，“十一月向来是世界范围内最温暖的一个月。” 39、D。 chances 缺少主语，并且谓语是are，所以首选复数形式的名词，结合前文Enjoy the snow now，“享受现在的雪吧”，因为“时机是好的”。 40、J。 occurs 空格前方有主语，且是单数形式，而后面由when引导的时间状语从句的时态是一般现在时，所以主句谓语锁定第三人称单数形式的动词，只能选择occurs。 41、A。 specific空格左为定冠词the，空格右为名词，中间只能选形容词，选择“特定的”符合语义。 42、B。 associated 空格左为be动词，右边为介词with，中间只能是形容词或动词的过去分词形式，be associated with表示“与…有联系”，符合原意。
43、G。 experiences 空格左为主语southern Africa，空格内应该为动词的第三人称单词形式，结合语义，选G，“南非经历着干燥的天气。 44、M。 reduce 空格左为情态动词，空格内必须为动词原形，填reduce“减少”符合原题。 45、K。 populations 空格与左边的large fish 共同构成动词support的宾语，只能选一个名词来作为名词词组，故选K，“大量的鱼群”。 【参考答案及解析】 61题，定位到第一段最后一句“varies by culture”，所以答案选A——They are culture-related。 62题，由题干的大写名词Russian定位到第二段和第三段。第二段的“Russian， for example， began to wake up about a half-hour later each day”这个句是干扰句，起得晚不一定睡得早，所以答案推不出“他们比其他地方的人睡得更久”。然后看到第三段“Russia’s other late nights and early mornings generally coincided with public holidays”，所以答案为C——They don’t sleep much on holidays。 63题，题干问的是欧洲人缺乏睡眠的major cause主要原因是什么，由题干的大写名词Europeans’ loss定位到倒数第二段的“compared to Germans， Italians， and the French， who stayed up around an hour and a half later on various days throughout the summer to watch the Cup”，原文的Germans，Italians， and the French就是题干中“Europeans”的同义改写，而他们stayed up就是为了to watch the Cup，所以说他们缺乏睡眠的原因便是C选项——The World Cup。
星等定义
星星亮度的等级最早是由希腊天文学家依巴谷（Hipparchus）于公元二世纪时创立的。 [2] 他把天上最亮的二十颗星定为1等星，再依光度不同分为2等星、3等星，如此类推到6等星。直到1850年英国天文学家扑逊（Pogson）加以订定其标准，他以光学仪器测定出星球的光度，制定每一星等间的亮度差为2.512倍（基本上是定义1等星的亮度为6等星的100倍，而其五次方根为2.512，即是(2.512)^5=100）。而比一等星还亮的星是0等；再亮的则用负数表示，如-1，-2，-3等。 公元前2世纪，古希腊有一位天文学家叫喜帕恰斯Hipparchus)，他在爱琴海的罗得岛上建起了观星台，他对恒星天空十分熟悉。一次，他在天蝎座中发现一颗陌生的星。凭他丰富的经验判断，这颗星不是行星，但是前人的记录中没有这颗星。这是什么天体呢？这就引出了这位细心的天文学家一个重要的思路。他决定绘制一份详细的恒星天空星图。经过顽强的努力，一份标有1000多颗恒星精确位置和亮度的恒星星图终于在他手中诞生了。为了清楚地反应出恒星的亮度，喜帕恰斯将恒星亮暗分成等级。他把看起来最亮的20颗恒星作为一等星，把眼睛看到最暗弱的恒星作为六等星。在这中间又分为二等星、三等星、四等星和五等星。喜帕恰斯在2100多年前奠定的“星等”概念基础，一直沿用到今天。星等到了1850年，由于光度计在天体光度测量中的应用，英国天文学家普森(M.R.Pogson)把肉眼看见的一等星到六等星做了比较，发现星等相差5等的亮度之比约为100倍。于是提出的衡量天体亮度的单位，一个星等间的亮度比规定为五次根下100即约2.512倍，一等星比二等星亮2.512倍，二等星比三等星亮2.512倍，依此类推。它是天体光度学的重要内容。当然，现在对天体光度的测量非常精确，星等自 喜帕恰斯 然也分得很精细，由于星等范围太小，又引入了负星等，来衡量极亮的天体，把比一等星还亮的定为零等星，比零等星还亮的定为-1等星，依此类推，同时，星等也用小数表示。星等又分视星等和绝对星等，视星等是地球上的观测者所见的天体的亮度，比如，太阳的视星等为-26.75等,满月为-12.6等，金星最亮时为-4.4等星，全天最亮的恒星天狼星为-1.45等星，老人星为-0.73等星，织女星为0.04等星，牛郎星为0.77等星。而绝对星等是在距天体10秒差距(32.6光年)处所看到的亮度，太阳的绝对星等为4.75等；热星等是测量恒星整个辐射，而不是只测量一部分可见光所得到的星等；单色星等是只测量电磁波谱中某些范围很窄的辐射而得的星等；窄频带星等是测量略宽一点的频段所得的星等；宽频带星等的测量范围
(完整版)英语四级阅读试题及答案详解1
英语四级阅读试题及答案详解1 Reading is thought to be a kind of conversation between the reader and the text. The reader puts questions, as it were, to the text and gets answers. In the light of these he puts __1__ questions, and so on. For most of the time this “conversation” goes on below the level of consciousness. At times, however, we become __2__ of it. This is usually when we are running into difficulties, when mismatch is occurring between __3__ and meaning. When successful matching is being experienced, our question of the text continues at the unconscious level. Different people __4__ with the text differently. Some stay very close to the words on the page, others take off imaginatively from the words, interpreting, criticizing, analyzing and examining. The former represents a kind of comprehension which is __5__ in the text. The latter represents __6__ levels of comprehension. The balance between these is important, especially for advanced readers. There is another conversation which from our point of view is __7__ important, and that is to do not with what is read but with how it is read. We call this a “process” conversation as __8__ to a “content” conversation. It is concerned not with meaning but with the __9__ we employ in reading. If we are an advanced reader our ability to hold a
星星和月亮阅读理解
星星和月亮阅读理解 星星和月亮(识字阅读) 星星和月亮 在无边无际的宇宙中，有一个大家庭，住着太阳、月亮和星星。它们和睦相处，互帮互助，过着愉快的生活。 有一天晚上，星星和月亮结伴出来值班。正遇见一群小朋友在院子里赏月。一个小朋友说:“今天的月亮真美呀～月光像银纱一样温柔地抚摸着大地，到处都亮晶晶的。”另一个小朋友说:“你们看，星星也出来了，它在向我们眨眼睛呢～可它那么小，比起月亮就逊色多了。” 月亮听了，心花怒放。它得意洋洋地说:“星星，你听见了吗,你跟我比，差远了。星星很生气，它对月亮说:“你别太得意了，咱们走着瞧～”月亮哈哈大笑:“就凭你，小不点，比得过我吗,”星星气愤地走了。 星星回到家，越想越生气，它召集了众多伙伴，决心把月亮比下去。它们手拉手，一同出现在夜空中，组成了一条“星河”。成百
上千的星星同时闪烁着，像一颗颗宝石发出耀眼的光芒。 孩子们的目光一下子被吸引过来了，他们叫道:“好美的星河呀～好灿烂的星光呀～连月亮都比不上它。” 星星听了，对月亮说:“怎么样,我比过你了吧,” 月亮很不服气地说:“这次算你赢，我们下次再来比。”星星和月亮从此谁也不理谁了，各走各的道。 太阳公公知道了这件事，便特地来找月亮和星星，对它们说:“闹矛盾可不好啊，我们是一个大家庭，大家要和睦相处。为了一点小事就把关系弄僵，以后怎么一起做事呢,来，握握手，大家还是好朋友。” 星星和月亮听了，觉得很惭愧，说:“我们知道错了，以后不会这样了。”它们伸出手来，紧紧地握在一起。太阳笑眯眯地说:“这才对嘛～” 从此，美丽的夜空中，常常有星星和月亮结伴的身影。它们成了夜空中一道美丽的风景。 1.在文中划出自己不认识的字和词语，抄写在下面的横线上 2.在练习本上抄写新学的生字生词
64级QQ皇冠取代第4太阳 等级详细对照表
本教材由LHZ1980（QQ群号：125651785 QQ群号：118376212 QQ号：328633909 ）编辑整理。百度：孤家寡人1980 电脑知识应用系列之------ 64级QQ皇冠取代第4太阳等级详细对照表 通过累积活跃天数，您就可以获取相应的QQ等级。累 积在线等级将有机会参加我们即将推出的奖励活动和享受相关的优惠服务，而不影响正常的QQ使用。 拥有QQ在线等级为太阳级别及以上的用户，可享受任意上传设置QQ自定义头像和建立一个QQ群的尊贵特权。 使用腾讯QQ（包括在线，隐身，离开状态），使用腾讯TM，或是在WinCE平台下用手机登录腾讯QQ，均计入活跃天数Zhang。QQ在线等级由皇冠，太阳，月亮，星星三个图标标识。 您可以在好友资料和好友资料浮出Tips显示中查看好友的在线等级。也可以在主面板自己头像的浮出Tips中查
看自己的在线等级。 活跃天数的计算 “活跃天”指的是如果用户当天使用QQ超过一定的时间，我们就认为用户这一天是活跃的，会为其活跃天数加上一天。 我们从统计数据出发，为“活跃天数”的计算做如下定义： 当天（0：00-23：59）使用QQ在2小时（及2小时以上），算用户当天为活跃天，为其活跃天数累积1天。 当天（0：00-23：59）使用QQ在0.5小时至2小时，为其活跃天数累积0.5天。 当天（0：00-23：59）使用QQ在0.5小时以下的，不为其累积活跃天数 关于QQ会员加速提升QQ等级 ·服务说明 在不改变原有计算方式的情况下，加速QQ会员QQ等级升级。QQ会员用户在原有通过累积活跃天数来获取相应QQ 等级增长的基础上，还可以根据会员等级来增加每天的在线时长，从而累积更多的活跃天数，获得更高的QQ等级。 更灵活的QQ等级成长制度，更快的QQ等级成长速度，仅供QQ会员用户尊享！让您获得更多回报，更显尊贵！ ·面向用户
大学英语四级阅读理解试题及答案.
大学英语四级阅读理解试题及答案（四）十六 Trees should only be pruned when there is a good and clear reason for doing so and , fortunately,the number of such reasons is small. Pruning involves the cutting away of obergrown and unwanted branches, and the inexperienced gardener can be encouraged by the thought that more damage results from doing it unnecessarily than from leaving the tree to grow in its own way. First, pruning may be done to make sure that trees have a desired shape or size. The object may be to get a tree of the right height, and at the same time to help the growth of small side branches which will thicken its appearance or give it a special shape. Secondly, pruning may be done to make the tree healthier. You may cut diseaed or dead wood, or branches that are rubbing against each other and thus cause wounds. The health of a tree may be encouraged by removing branches that are blocking up the centre and so preventing the free movement of air. One result of pruning is that an open wound is left on the tree and this provides an easy entry for disease, but itis a wound that will heal. Often there is a race between the healing and the desease as to whether the tree will live or die, so that there is a period when the tree is at risk. It should be the aim of every gardener to reduce which has been pruned smooth and clean, for healing will be slowed down by roughness. You should allow the cut surface to dry for a few hurs and then paint it with one of the substances available from garden shops produced especially for this purpose. Pruning is usually without interference from the leaves and also it is very unlikely that the cuts yu make will bleed. If this does happen,it is, of course,impossible to paint them properly. 1.Pruning should be done to ______. a.make the tree grow taller
星星和月亮的故事
一天晚上，天上忽然吵闹起来。我开门一看，噢，原来星星和月亮正在吵架呢。 月亮说：“你们这些小东西，竟敢跟我比亮。”星星也不甘示弱地说：“怎么，你不就比我们大了胖了点吗？有什么了不起！”月亮愤怒地说：“你……你们这些小不点，竟然敢用这种语气跟我说话，真是岂有此理。”“怎么不敢了？”星星也愤怒地说。说完，星星找来了许多小伙伴，组成了一条银河。这条银河有明亮，在深蓝的天空中像一条美丽、洁白的稠带。月亮被吓得躲到了云后面，“什么？我认输？不可能的事！”不服气的月亮又出来了。他们又开始争论起来。“你…你们等着瞧，别以为我会怕你们，要想我认输，没那么容易。”月亮不屑地说。这时，太阳公公出来了，它问明了情况，语重心长地说：“你们都只知道自己的长处，却没有看到自己的短处。你们要知道，每个人都会有自己的优点，但同时也会有缺点，你们不应该为了一点儿小事就破坏了友谊。”月亮和星星听了，沉默了好一会儿，都惭愧地低下了头。 从此，月亮和星星再也没有争吵了，它们和睦相处，共同把蓝天打扮地更加美丽，耀眼。
自从造物主创造出月亮。星星和太阳以后，他们就齐心协力为大家照明。太阳负责白天的温暖和明亮，星星和月亮呢？当然就负责晚上的照明了。他们分工明确，得到了大家的一致好评。 一天晚上，天上有许多星星和月亮在吵架，它们在争谁最亮。月亮理直气壮地对星星说：“就你们这些小不点，还敢跟我比亮，没门。”“别以为你比我们大，你就比我们亮！你的光还是从太阳的光中借出来的呢。”星星不服气地说。月亮大声地说：“你们这么小，怎么敢跟我相提并论。”于是星星叫来小伙伴变成一个大球后，果然比月亮更亮，这可把月亮的脸都给气红了，但月亮依然保持着不认输的表情。星星们说道：“是我们最亮吧”，月亮生气地说：“你们是凑在一起的，所以这样不算，应该还是我最亮。” 它们就这样吵着吵着，一直吵到了天亮。太阳公公知道了这件事，对它们说：“闹矛盾可不好啊，我们是一个大家庭，大家要和睦相处。为了一点小事就把关系弄僵，以后怎么一起做事呢?来，握握手，大家还是好朋友。”星星和月亮听了，觉得很惭愧，说：“我们知道错了，以后不会这样了。”它们伸出手来，紧紧地握在一起。太阳笑眯眯地说：“这才对嘛!” 从此以后，月亮和星星再也不吵架了，天空又恢复了往日的安宁和平静。
幼儿园大班《折五角星》教案
幼儿园大班《折五角星》教案 活动目标 1、引导幼儿学习看图示用对角线折和三等分的方法折成五角星 2、培养幼儿的动手动脑能力和认真作业的态度 3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力 4、喜欢参加艺术活动并能大胆地表现自己的情感和体验 活动准备 1、同样大小的正方形纸若干张 2、已折好并剪好的五角星1个 3、《五角星》折纸步骤图 活动流程 提问——观察制作方法——幼儿制作教师指导——评价作品 活动过程 1、导入活动引起兴趣 教师：小朋友这?(五角星)它有几只角今天我们用纸来折五角星好 2、引导幼儿观察五角星的制作方法 出示以折好、剪好的五角星将它拆开给幼儿看了解折纸的过程（引导幼儿看操作卡片图示） 图1对角线折叠 图2按虚线将一个角折进去 图3继续将这个折好的角对折
图4将另一只角反过来折叠对齐刚刚折好的角 图5用剪刀将折好的五角星上半部去除打开即可 3、交代要求幼儿操作教师指导 教师：我们折时一定要把纸对齐抹平最后将剪五角星的时候斜线剪折时注意纸的三等分 4、幼儿边看图示边折纸教师帮助幼儿理解图示重点理解三等分 5、评价作品结束活动 将作品全部展示挑选折得平整、剪得好的进行表扬同时表扬认真作业努力克服困难的幼儿 活动反思： 平时的活动中孩子们能够折叠简单的物体但是接触的等分比较少所以在这节课中孩子们遇到的难题就是如何将其等分好使剪出来的五角星是美的在活动中孩子们探索的比较多认真完成当折不好时能够重新调整位置进行折叠这节课培养了孩子动脑的能力小百科：五角星是指一种有五只尖角、并以五条直线画成的星星图形英文“五角星”(pentagram)一词出于希腊语原意大概是“五条直线的”或“五条线”中文“五角星”的意义则显而易见指有五只角的星形然而中文“五角星”不一定指“标准”五角星中文“五角星”一词有时亦泛指所有有五只角的星形物