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圣诞节主题班会感受心得

圣诞节主题班会感受心得
圣诞节主题班会感受心得

圣诞节主题班会感受心得

现在已经12月了,离圣诞节已经不远了,圣诞节有什么活动计划吗?下面小编给大家带来的是圣诞节主题班会感受,欢迎查阅!

圣诞节主题班会感受1

12月24号下午我们开展了圣诞节主题活动。

活动开展前期,我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节日,知道了过圣诞节的习俗。并且请家长和孩子在家中收集有关圣诞节的图片、资料,带到幼儿园和大家共同分享。有了这些经验准备之后,我们又利用孩子渴望得到礼物的心理特点,反复向孩子传达“哪个小朋友上课认真听讲,喜欢帮助别人,讲卫生,懂礼貌,圣诞老人就会送给她礼物”,所以,孩子们对圣诞节和圣诞老人有了很高的期待。

活动开始时,请孩子们闭上眼睛,再睁开眼时,圣诞老人已经来到我们班给大家发糖果了,孩子们都很兴奋!我们把圣诞节活动和本月主题活动“甜甜蜜蜜”结合起来,让孩子们了解糖果的形状、颜色、味道、软硬等特征,并且引导孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及时刷牙、漱口,保护牙齿不受伤害。

活动中,我们还请孩子按照自己喜欢的方式给圣诞树涂颜色,装饰圣诞树,大家都很用心的在做。做好之后,老师和孩子们一起把圣诞树展示在了教室内的主题墙上和班级门口的家园互动墙上。

活动最后,因为孩子们表现特别棒,所以圣诞老人送给每个孩子一个变形金刚,有点孩子叫它“奥特蛋”,孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边,脸上写满了幸福和开心!离园时,孩子们见到家人的第一句话基本上都是“圣诞老人送我礼物了”!孩子们开心,家长们高兴,我们的活动就是成功的!

圣诞节主题班会感受2

20__年12月25日星期三上午,__小学成功举办了圣诞亲子游校活动。

24日下午,我校全校教职员工就顶着寒风把__小学装扮一新,雪花、彩结、彩条、气球等在__小学的各个地方随风飘扬,__小学顿时温暖喜庆起来。

25日一大早“圣诞老人”就在大门口笑迎着每一个小朋友。我们大班的好多同学早早来到__小学,在爱心卡上写下了新年的祝愿,好多同学都是自己写的哟,还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望。接下来,同学们和家长一起进行了亲子涂

鸦活动和中文表演活动。最后,同学们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班,开心、快乐的玩着每一种游戏。

在这次活动中,我班同学表现棒极了,绝大多数同学们经过自己的努力集齐了所有6

个印章,不愧为能干宝宝!同学们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品,好开心。通过这次的游校活动,让同学们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过游校活动,让师生们共同感受到了唐婧__小学大家庭的温暖;通过游校活动,加深了家校情、师生情、亲子情。相信这是同学们度过的最难忘的一次迎元旦节日。

活动当天,虽然很寒冷,但家长、同学还是坚持到了最后,大家一起见证了最后激动人心的那一刻:在欢快的歌声中,由___校长抽取了幸运宝宝(非常开心,我们班有

三个宝贝被抽中),最后由_校长为幸运宝贝们发放礼品,祝愿所有的同学们新的一年健康快乐、茁壮成长!

圣诞节主题班会感受3

圣诞节总是带着雪花般的轻盈和圣洁降临,在这样美丽的日子里,人们总会彼此传递着幸福。圣诞节本是西方人的传统节日,但现在越来越的中国人也开始过圣诞节了,其实过节是无关国界与地域的。人们只是需要一个节日来作为增添生活的喜悦和传递祝福的一个纽带罢了。因此,学校宣布要举办“圣诞礼物传传传”的活动时,我内心充

满了喜悦。

在这次活动中,我们二一班的许多小朋友,展现了心灵手巧的一面。在准备礼物的过程当中,学生亲手把礼物进行了细致地包装,一个个礼物的精美装饰既了展现了他们灵敏的动手能力也显露了小朋友们的审美能力。在这次活动当中,学生不仅得到了动手操作技能上的锻炼同样也得到了情感认知的收获。俗话说:“一分耕耘、一分收获。”在这次活动中,只有给别的小朋友准备了礼物的小朋友才有抽取别人礼物的资格,没有给别人准备礼物的小朋友们自然就不能得到别人的礼物了。我相信以这种实际课堂比老师品德课上枯燥的口述付出与得到的关系要来的更有说服力。付出了不一定有收获,但不付出就一定没有收获。一些小朋友在看到别的小朋友抽取礼品时,还在问:“老师为什么别人有抽奖卷,我没有。”当我看到孩子渴望得到礼物的眼神时,我不能

批评他们没有给别人准备礼物但也无法更好地安慰他们没有礼物的失落心情。我只好说:“希望你下次先准备好交换礼物,这样你就抽取别的小朋友准备的礼物了。”二年

级的孩子大概是不太懂“付出”与“得到”的道理的。他们更多的是索取,而不是付出。当

然我们无法因此而去斥责他们。但是我相信通过这次活动他们能够明白:有付出才有

收获。

在这次活动中,小朋友中一些优良的高尚品质也展现出来,如果准备了多份礼物,就

能得到多张抽取礼物的资格卷。在我们班上有一些有多张资格卷的小朋友把自己的资

格卷送给没有准备礼物的小朋友去抽取奖品。这既展现了小朋友了无私的分享精神,

也体现了她能照顾到他人想法的高尚品质,这也让他们为自己在别的同学心目中赢得

了更多的好感,拓展了自己在学校的人际关系,同时同学之间也能更好地体会到分享

的快乐。在礼物互传之后,同学们在展板上贴上了自己的留言,给送给自己礼物的同

学和老师送上了深深的祝福和感谢。在一张张小小的才纸条上,满是他们纯真而真实

的心声,其中大多是感谢和祝福的语调。同时也有同学为得到自己不喜欢的礼物而感

到遗憾,虽是表达遗憾的心声,可是她附上的感谢,也足以表现了孩子内心你的美好

与真实。在这次活动中,在这一次“圣诞礼物传传传”的活动当中,我们也发现学生也

存在一些不好的问题。如:不愿意付出,他们既想得到别人的礼物可又不愿意为别人

准备礼物。即使准备了礼物,礼物却没有进行精美的包装只是用旧纸胡乱地包一下。

俗语说“礼轻情意重”,不论礼物贵贱,即使是一棵廉价的糖果经过包装,它所蕴含的

意义就会不一样。可见在做这件事时,我们的学生还能做的更好一些。除此之外,有

的小朋友的礼物盒只是一个空盒子里面什么也没有。这些现象的显露出还有一小部分

的同学对人类正确的普世价值观念的认知存在一定的偏差。这也证实了我校提出生存

教育的必要性。

在这次活动中,学生不仅度过了一个愉快的圣诞节,而且在活动中,既锻炼了动手能

力和审美能力,也在不知不觉中体味到社交的一些潜在的价值观。这样寓教于乐的活动,既调动了学生的积极性,也丰富了校园生活,让学生在真实的生活片段中体会一

些生活的感悟。相信此类活动的开展将有利于学生和学校的双向发展。

圣诞节主题班会感受4

此次活动,我们本着:丰富孩子业余文化生活,增加孩子、家长之间相互交流、互相

沟通为目的,总体来说:活动主体明确,整场晚会的节目内容、效果氛围比较好,基

本上达到了预期效果,孩子的节目丰富,活动气氛良好,活动现场整体的工作的很好。一是节目内容丰富精彩,编排得当,引人注目;本次活动,从发起到演出共不到一个

星期的时间,在如此短的时间内,能有如此好的预期效果已经是很不错了。二是大家

分工明确,团结一致,积极努力,力求将活动做到;从场地的布置、器材的准备、物

品的发放等一系列工作都做到了精心准备。为了不让活动出现一点点闪失,各个环节

都考虑的非常周全。三是在未安排的情况下,能够对现场的突发事件作相应处理,整

个表演比较流畅,节目精彩异常;这次节目表演,我们以班级为单位进行节目的报名。然后再到舞台上进行表演、展示,同时对在市场的小朋友没有进行节目的报名和参加,我们会在活动的现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺展示,活动反应非常的活跃。

在这次活动中,我班孩子表现棒极了!孩子们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具

及奖品,好开心。通过这次的活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过活动,让师生们共同感受到了朗训大家庭的温暖。我在对我的班级进行感恩回放时,我真心的有感而发,在与我的孩子这一年的相处中,我真的感觉到非常的难能可贵,孩子的点点滴滴都铭记于心,与孩子的相处是快乐的,他可以让自己忘却很多的

烦恼,让自己成为一个孩子,天真而又无邪。孩子总是可以给自己到来无尽的惊喜,

每一个孩子都是那么的优秀,他们的节目每个都那么的完美,在做这一年的总结的时候,我发现家长朋友们要比我的付出多很多,孩子今天的成功离开父母的辛勤劳动,

在以后的生活中要孩子多感恩父母,做个好孩子,做个乖孩子。

在这次的圣诞节,我真的要衷心的感谢我的家长朋友们,在我的工作过程中,他们给

了我很对的帮助,不管是在孩子的教育方面,还是在孩子的成长历程中。孩子们在这

一年真的长大了很多,由原来的小不点,长成了现在聪明懂事的孩子。其实我真的想

在这里对我的家长朋友们说一声:“你们辛苦了,真的非常的谢谢你们”把您最宝贵的

宝贝送到我的手中,让孩子的童年有我的陪伴,让我和孩子们一起成长。一起学习。

一年一度的圣诞活动又结束了,在这次活动中我觉得我有意外的收获。总而言之,在

以后的生活中,要不断的提高自我修养,和自我的教学手段,给孩子创造一个良好的

学习环境,给孩子一个充分展现自我的舞台,寓教于乐,给孩子的展现空间,进行自

我展现和学习。

圣诞节主题班会感受5

在大家的期盼中,圣诞节悄悄而至。怀揣着一颗期盼已久的心,怀揣着一颗激动兴奋

的心,英语协会联合我院其他兄弟协会共同承办了一场以“展社团风采,庆圣诞狂欢”

为主题的圣诞晚会。本次活动从11月底开始筹备,准备活动分为四个阶段:活动宣传、节目准备、节目排练、后细节完善。12月24日晚晚会在C区食堂圆满落幕。总的来说,本次圣诞晚会活动是精彩的。

本次活动的亮点:

1、前期活动宣传影响大。通过海报、POP、板报、校园广播、横幅、设点征集节目的方式进行宣传,在学院内得到广泛响应。

2、活动承办方配合默契、团结一致、积极努力,力求将活动做到;从场地的布臵、器材的准备、物品的发放等一系列工作都做到了精心准备。

3、活动策划完善。承办协会分工明确。

4、节目内容丰富精彩,编排得当,引人注目,现场得到观众一致的高呼。

5、在未安排的情况下,能够对现场的突发事件作相应处理,整个表演比较流畅,节目精彩异常;保卫人员尽职尽责,活动现场未出现安全问题。

6、人人网赞助,现场屏幕显示,发短信送祝福,提高观众参与活动力度。

7、活动参与观众多,现场座无空席。互动环节,观众热情积极,把活动推向了高潮。活动不足之处:

1、活动未得到外界资金赞助。

2、活动虽分工明确,但工作人员并未做到各司其职。致使活动过程中各项工作进展效率不明显。

3、现场准备不完善。如互动环节道具准备不到位,出现混乱局面。

4、工作人员积极性不高,主动性不强。出现部分工作人员空闲,部分工作人员忙个不停的现象。

活动经验:

1、活动的前期准备非常重要,准备得越充分,现场的效果才会更好。

2、活动参与人员的联络工作是重中之重,尤其是在对演员的组织安排工作上,组织人员和演员们一定要互相理解、互相支持彼此的工作

3、是总体规划很重要,对承办一次活动一定要明确的分出各负责人,做到分工明确彻底,各司其职。策划组要集思广益,将策划尽善尽美。

4、活动的工作人员之间的沟通交流,互相协作非常重要,一定要有团队意识,体现出团队精神。

至此,本次晚会落下了帷幕。本着经验、吸取教训,在以后的工作中,我们

会始终秉承英语协会“提升自己,服务他人”的宗旨,以更饱满、更扎实的工作作风,在团委和社联的正确领导下继续积极开展各项工作。而本次晚会的不足之处,也会成为我们不断改进的动力,在以后的工作中更加认真、努力。

院英语协会

__年十二月

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20XX年圣诞节主题班会

20XX年圣诞节主题班会 小学圣诞节主题班会精品范文一 一、活动目的: 1、了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛。 2、通过活动,使同学们感受到集体活动的快乐,感受亲情、友情的珍贵。 二、参加成员:六(6)班全体学生 三、活动过程: (一)介绍圣诞节的来历。(课件出示) 1、圣诞节的由来。每年的12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。 2、圣诞节的主要颜色。西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。白色的是雪花。 3、平安夜。圣诞节前夕也就是俗说的平安夜,当晚,全家人或朋友会团聚在客厅中,围绕在圣诞树旁唱圣诞歌曲,互相交换

礼物,彼此分享一年来生zuowen..活中的喜怒哀乐,表达内心的祝福及爱。在这天晚上都会看到一群可爱的小男生或小女生,手拿诗歌弹着吉他,一家一家的唱着诗歌报佳音。 (老师注重说明和家人、朋友一起共度佳节是一件很快乐、很温馨的事。板书:亲情、友情、最可贵) 4、圣诞树。圣诞树(Christmas tree)是用灯烛和装饰品把枞树或洋松装点起来的常青树,作为圣诞节庆祝活动的一部分。 5、圣诞老人。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿,拉着装满玩具和礼物的雪橇,挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象,已深深地留在人们的记忆中。 6、圣诞大餐。传统的圣诞大餐,最流行吃圣诞火鸡、烟熏火腿、圣诞三文鱼、圣诞布丁等。总之是以肉为主。除了吃肉,圣诞大餐还得有红酒。圣诞大餐的另一部分是甜点,如饼干、蛋糕等。 (二)圣诞节知识小问答。 1、圣诞节是为了纪念谁的?(耶稣) 2、圣诞节的主要颜色是哪些颜色?(红、绿、白) 3、圣诞节的主要食物是什么?(火鸡、火腿等) 4、圣诞老人是从什么地方进入别人家送礼物?(烟囱) 幼儿园圣诞主题班会精品范文二 活动一认识圣诞节

心理健康主题班会心得

心理健康主题班会心得 心理健康主题班会心得(1) 为了使学生不断正确认识自我,增强调控自我,承受挫折,适应环境的能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,对少数有心理行为问题和心理障碍的学生,给予科学的心理咨询和辅导,是使他们尽快摆脱障碍,调节自我,形成健康的心理品质,提高心理健康水平。2020年5月13日星期日,11级计算机1班于计算机楼101室召开了心理健康教育主题班会,与会人员为计算机1班全体同学及班主任。此次心理健康主题班会以“心理健康教育”为主题,对大学生心理方面的问题进行了深入的讨论。 此次班会采取了心理诊所及做些简单的心理小测试的方式进行,形式新颖,主要针对大学生的一些常见的心理问题,根据不同的心理患者所提出的问题,将班上非心理患者的同学分为4组进行讨论并解答,并推出代表对问题进行详细的解答和分析,帮助心理患者摆脱烦恼,乐观积极的生活,更好地体味大学生活的乐趣。 班会上,同学们表现十分积极,其中在心理患者所提出的问题当中比较典型的一个案例“理想与现实之间存在差距,感到前途渺茫,困惑失望,有些失落。请心理医生帮帮我,谢谢...”各组讨论热烈,抢答激烈,纷纷发言,表现得十分积极。最后得出的解答是:“天无绝人之路,一切从小开始,做人不要要求太大,不要怕被踩,对自己有信心的,有能力的话,绝对会出人头地的。自己的路自己走,并不是给人指点的,一切都从零开始,走自己的路,让别人去说吧。”解答言简意赅,掌声不断。 此次班会除了在形式上十分新颖外,在更大的方面是有利于同学们对心理问

题的了解。现在的大学生有很多都面临着各种形形色色的心理问题,通过此次班会,同学们深入了解了各种常见的心理问题,并由班上同学给出一定的解决方案,不仅在一定程度上体现了同学间的互相关心和帮助,展现了班级同学的朝气和活力,也让同学们重新审视自己,查找自身的不足以待改进,同时,也在一定程度上增强了班级的凝聚力。 当然,此次班会也存在不足之处。心理诊所的成员及心理测试题目是由班上同学担当并查找的,而非心理专业方面的人士,在解答过程中可能没有找到最好的解决方法或者出现偏差。另外,所提出的问题还不够全面,忽视了其他方面的问题。在今后的班会中会尽量全面的探讨每一个问题,说透彻,道明白,并给以最好的解答。 各位同学因为缘分走到了一起,也因为缘分我们团结在一起,一起经历风雨,一起分享快乐。来到我们计算机科学与技术系11级计1班这个新家庭,有人欢笑有人失落;面对崭新的大学生活有人兴奋有人迷茫。因此,我们希望通过此次班会让我们的同学对我们的大学生活树立信心,对我们的未来树立一个目标。 通过这节班会课,大家知道了应该用什么样的方式去缓解压力。希望同学们在以后的生活中,可以更好的学习,厌学的情绪也越来越少。通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。 此次班会在同学们热烈的掌声中圆满结束。会上全班同学都积极参与,得到了大家的一致好评。这次班会对心理方面的问题进行了提出并解答,不仅有利于大家了解其中的知识,关注大学生的心理健康问题,更是通过采取自己的方式去

初中圣诞节主题班会方案

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2016初中圣诞节主题班会方案各位亲爱的小伙伴们,圣诞节就要到了,和同学们一起过一个愉快而难忘的圣诞节吧。下面由小编为大家收集的初中圣诞节主题班会方案,欢迎大家阅读与借鉴! 【2016初中圣诞节主题班会方案一】一、活动目的: 1、了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛。 2、通过活动,使同学们感受到集体活动的快乐,感受亲情、友情的珍贵。 二、参加成员:六(6)班全体学生 三、活动过程: (一)介绍圣诞节的来历。(课件出示) 1、圣诞节的由来。每年的12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。 2、圣诞节的主要颜色。西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的

主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。白色的是雪花。 3、平安夜。圣诞节前夕也就是俗说的平安夜,当晚,全家人或朋友会团聚在客厅中,围绕在圣诞树旁唱圣诞歌曲,互相交换礼物,彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐,表达内心的祝福及爱。在这天晚上都会看到一群可爱的小男生或小女生,手拿诗歌弹着吉他,一家一家的唱着诗歌报佳音。 (老师注重说明和家人、朋友一起共度佳节是一件很快乐、很温馨的事。板书:亲情、友情、最可贵) 4、圣诞树。圣诞树(Christmas tree)是用灯烛和装饰品把枞树或洋松装点起来的常青树,作为圣诞节庆祝活动的一部分。 5、圣诞老人。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿,拉着装满玩具和礼物的雪橇,挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象,已深深地留在人们的记忆中。 6、圣诞大餐。传统的圣诞大餐,最流行吃圣诞火鸡、烟熏火腿、圣诞三文鱼、圣诞布丁等。总之是以肉为主。除了吃肉,圣诞大餐还得有红酒。圣诞大餐的另一部分是甜点,如饼干、蛋糕等。 (二)圣诞节知识小问答。 1、圣诞节是为了纪念谁的(耶稣)

圣诞节主题班会教案汇编

圣诞节主题班会教案 了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛。以下是小编为大家整理分享的圣诞节主题班会教案,欢迎阅读参考。 圣诞节主题班会教案1、了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛。 2、通过活动,使孩子们感受到集体游戏中的快乐,感受友谊的珍贵。 第一环节:介绍圣诞节的来历 1、学生演唱《铃儿响叮当》,大家一起唱,几个同学簇拥着圣诞老人出场! 2、圣诞老人介绍圣诞节的来历: 亲爱的小朋友们、大朋友们:你们好吗?祝你们节日快乐! 你们知道圣诞节是怎么来的啊? 圣诞节是基督教世界最大的节日。4世纪初,1月6日是罗马帝国东部各教会纪念耶稣降生和受洗的双重节日、称为“主显节”,即上帝通过耶稣向世人显示自己。12月25日原来是波斯太阳神(即光明之神)密特拉的诞辰,同时太阳神也是罗马国教众神之一。这一天又是罗马历书的冬至节,崇拜太阳神的异教徒都把这一天当作春天的希望,万物复苏的开始。可能由于这个原因,罗马教会才选择这一天作为圣诞节。后来,大多数教会都接受12月25日为圣诞节。

随着基督教的广泛传播,圣诞节已成为各教派基督徒,甚至广大非基督徒群众的一个重要节日。在欧美许多国家里,人们非常重视这个节日,.把它和新年连在一起,而庆祝活动之热闹与隆重大大超过了新年,成为一个全民的节日。12月25日的主要纪念活动都与耶稣降生的传说有关。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。是西方国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成,上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。 圣诞节英文祝福语圣诞节贺卡祝福语关于圣诞节的手抄报内容 第二环节圣诞老人宣布联欢活动开始: 今天,我们五七个小伙伴相聚在这里,以联欢的形式来欢庆圣诞佳节。 1、节目表演 (1)张一沁:《merrychristmas》。 (2)小品《圣诞快乐》。 (3)歌舞《我们多么幸福》。 (4)自由演唱。

主题班会心得体会3篇

主题班会心得体会3篇 健康主题班会心得体会一: 我们学习生涯中取得持续成功的关键。人是感情动物,心态高低,健康与否,对我们非常重要。心态的外在体现最终形成一种精神风貌,心态的内在体现则表现为它将直接影响我们的斗志和对学习投入的程度。 心志大于技巧,习惯大于知识。 我们在成长过程中不要怕竞争,更不要排挤你的竞争对手,有的人眼光很窄,只能看到眼前的机会,把自己的同学都看作是竞争的对手,怕他们超过自己,在他们学习遇到困难时,不但不想帮助他们,有时还会对他们的失败幸灾乐祸。这种人,往往自己控制不好自己,遇到困难就会知难而退,这种消极的心态使他选择了破罐子破摔的做法,消磨了斗志,很难走出失败的低谷,仅仅因为机遇没有垂青自己,就无法取得学习上的成就。 我们如此需要良好的心态来丰富我们的生活,那么,怎样才能时时保持呢? 心情好了看着什么都顺眼,做起什么事都顺心,如果每天都能保持一份好心情,那么我们每天都是快乐和充实的,有一种最简单有效的方法:虚怀若谷者得天时,处世廉洁者得地利,转危为安者得人和。 一个人在烦恼的时候可以多回忆愉快的时候,还可以用微笑来激励自己,当然,笑要真笑,要尽量多想快乐的事情,

高声朗读对读书和改变心情也有帮助,只是读书时要有表情,且要选择能振奋精神而非忧郁的心态,一项心理研究显示:心情烦恼时,带着表情高声朗读后,他们的心情会大有改善。 良好的心态对健康的积极作用是任何药物无法代替的,恶劣的心情对健康的危害犹如任何病原体。 安全主题班会心得体会二: 安全,是老师和家长共同关注的问题。孩子能够平平安安,是无数大人共同的心愿;然而无论是在校还是在家,我们的身边总是存在着这样那样的安全隐患。针对这个问题,我们班今天开了个安全教育为主题的班会。 观看了安全教育片,对我有很大启发。我感受最深的还是其中关于火灾的部分。俗话说得好:水火无情。随着高科技的发展,电器、煤气等可能引发火灾的物品越来越多;于是,在日常生活中,火灾的发生也越来越频繁。 片中教了我们一些预防火灾的办法,比如:不能随意玩耍、乱扔火种;外出时、临睡前要熄灭室内外的火种,关闭燃气的总阀门;不随意在过道、楼梯堆物,保持安全出口畅通等。火灾是可怕的,火灾是可恨的,人人都不愿意它发生,然而它一旦发生,我们也要勇敢面对。因此,片子里也教给了我们许多实用的逃生小方法:在卫生间内避难;如果房间外面起火,且火势较大,可将门缝用毛巾、棉被等封死,不断往上浇水进行冷却,防止外部火焰及烟气侵入;用湿毛巾捂嘴匍匐前进

小学圣诞节主题班会方案

小学圣诞节主题班会方案 xx小学圣诞节主题班会方案 圣诞节快到了,圣诞节主题班会活动,能让学生们了解西方文化,感受西方节日与中国节日的不同,下面由为大家收集的小学圣诞节主题班会方案,欢迎大家阅读与借鉴! 1、培养学生热爱父母、班级,拥有感恩的心、有集体荣誉感,有远大理想。 2、引导学生围绕四个好少年发表了自己的见解,交流以后的努力方向。 3、帮助学生树立自觉的意识,提高学习热情和建立学习的信心。 4 、逐渐形成良好的班级学习风气,加强学风建设。 5、、通过班会启发引导学生思考,促使他们对如何把握现在,超越自己有一个新的认识。 1、各小组准备好相关的节目和相应的道具。

2、布置好教室(圣诞节氛围,用学生自制的灯笼妆点窗户)。 3、凡有特邀家长参加班会的学生要准备好一份送给父母的礼物。 4、每个学生准备好一张写满祝福话语的圣诞卡片。 5、资源准备一顶圣诞帽子。 xxxx 男:敬爱的爸爸妈妈们,老师们 女:亲爱的同学们 合:大家好! 男:首先,让我们以热烈的掌声对家长、老师的到来表示热烈的欢迎圣诞节主题班会教案精选3篇圣诞节主题班会教案精选3篇。(掌声) 女:谢谢您们从百忙中抽出时间来参加我们班12月《把握现在争做四好少年的》主题班会!

合:谢谢您们的支持和理解,正是因为有了您们的精心呵护,我们才能茁壮成长。 男:时间过得真快,一转眼我们已经是五年级的学生了。这学期开学以来,我们好好学习,努力进取,在各个方面有了一定的进步,正是因为有了您们的培育和付出,我们才会有今天的进步。 女:感谢天天陪着我们的爸爸、妈妈们,感谢兢兢业业辛勤教育我们的老师们!在此,我们代表五年四班所有的学生对您们说一声:您们辛苦了,谢谢您们! (主持人深深鞠一躬) 合:如果说童年就像一串贝壳的话,那么在五【4】班的生活就是其中最美丽的一枚,在这里同学们学会了做人,学会了许多知识。 男:我们爱五【4】班,爱这个温暖的大集体,爱她的团结一心,爱她的整洁幽雅,爱她的活动丰富多彩,爱她有那么多敬业的好老师,爱她有如此可爱的同学。 女:正是在这,我们拥有了新的友谊和快乐

关于圣诞节主题班会教案

XX关于圣诞节主题班会教案 第一篇章综艺大观喜迎圣诞 女:综艺大观现在开始: 书画展示:5—8分钟快速布置黑板。【有请田恬、漆覃靓等】同时进行一分钟乐器展示:横笛演奏《茉莉花》: 李南昕 二胡独奏:冀孟盈 四手联弹《雪绒花》:彭禹铭、谢心怡 电吉它演奏:田仓南和覃虹智 葫芦丝演奏: 谭国光 男:今天是一个大好的日子,今天是一个欢乐的节日。在这个欢乐地节日里,让我们一起欣赏田恬组带来的拉丁舞《欢乐的节日》。有请表演者:田恬 女:让我们一起喜迎圣诞: 主持1:请同学们猜猜看,为什么我们的教室今天有这么多的同学带上了圣诞帽子?又有这么多的手工作品装饰我们的窗户呢? 主持2:同学们说得对,今天是圣诞节!你们想了解一些关于圣诞节的知识吗? 主持3:其实中国人接触圣诞节还是最近几年的事,全过各地的气氛也不一样,象是一些沿海地区比较有节日气氛,象是地处最南的深圳、广州一带,由于毗邻香港,开放城市,

年青一辈的人虽有不同的宗教信仰,但已将圣诞节作为一个普天同庆的日子了。 主持1:圣诞老人:圣诞老人原来的名字叫做尼古拉,在第四世纪的时候,出生在小亚细亚巴大拉城,家庭富有,父母亲是非常热心的天主教友,不幸他的父母早逝。尼古拉长大以后,便把丰富的财产,全部捐送给贫苦可怜的人,自己则出家修道,献身教会,终生为社会服务。尼古拉后来作了神父,而且还升为主教。【圣诞节主题班会教案】圣诞节主题班会教案。他一生当中,做了很多慈善的工作,他最喜欢在暗中帮助穷人,圣诞老人是他后来的别号,这个名字是出自他暗中送钱,帮助三个女孩子的故事。每年圣诞节,圣诞老人骑在驯鹿上,圣童手持圣诞树降临人间,随着世事变迁,作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装,留白胡子的形象。同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的解释。在德国,传说他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。他乘双轮马车四处漫游,观察人们的行为,尤其是小孩,如果表现好,将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。坏孩子则得一鞭子。家长们灵机一动纷纷采用此传说来鼓励孩子们听话。如今,圣诞节已经成为一个全民的节日。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿,拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象已深深地留在人们的记忆中。

圣诞节主题班会策划书

圣诞节主题班会策划书(一) 【班会目的】 1、培养学生热爱父母、班级,拥有感恩的心、有集体荣誉感,有远大理想。 2、引导学生围绕“四个好少年”发表了自己的见解,交流以后的努力方向。 3、帮助学生树立自觉学习的意识,提高学习热情和建立学习的信心。 4 、逐渐形成良好的班级学习风气,加强学风建设。 5、、通过班会启发引导学生思考,促使他们对“如何把握现在,超越自己”有一个新的认识。 【班会准备】 1、各小组准备好相关的节目和相应的道具。 2、布置好教室(圣诞节氛围,用学生自制的灯笼妆点窗户)。 3、凡有特邀家长参加班会的学生要准备好一份送给父母的礼物。 4、每个学生准备好一张写满祝福话语的圣诞卡片。 5、资源准备一顶圣诞帽子。 【班会主持人】:略 【班会程序】 男:敬爱的爸爸妈妈们,老师们 女:亲爱的同学们 合:大家好! 男:首先,让我们以热烈的掌声对家长、老师的到来表示热烈的欢迎。(掌声) 女:谢谢您们从百忙中抽出时间来参加我们班12月《把握现在争做“四好”少年的》主题班会! 合:谢谢您们的支持和理解,正是因为有了您们的精心呵护,我们才能茁壮成长(https://www.wendangku.net/doc/4610893505.html,)。

男:时间过得真快,一转眼我们已经是五年级的学生了。这学期开学以来,我们好好学习,努力进取,在各个方面有了一定的进步,正是因为有了您们的培育和付出,我们才会有今天的进步。 女:感谢天天陪着我们的爸爸、妈妈们,感谢兢兢业业辛勤教育我们的老师们!在此,我们代表五年四班所有的学生对您们说一声:“您们辛苦了,谢谢您们!”(主持人深深鞠一躬) 合:如果说童年就像一串贝壳的话,那么在五【4】班的生活就是其中最美丽的一枚,在这里同学们学会了做人,学会了许多知识。 男:我们爱五【4】班,爱这个温暖的大集体,爱她的团结一心,爱她的整洁幽雅,爱她的活动丰富多彩,爱她有那么多敬业的好老师,爱她有如此可爱的同学。 女:正是在这,我们拥有了新的友谊和快乐。正是在这,我们懂得了该怎样做一个大写的“人”我们相信,在五【4】班的每一天都会精彩,我们的人生也由此更精彩! 合:五【4】班12月主题班会《把握现在争做“四好”少年》现在开始! 第一篇章综艺大观喜迎圣诞 女:综艺大观现在开始: 一、班会主持人致开幕词 书画展示:5—8分钟快速布置黑板。【有请田恬、漆覃靓等】同时进行一分钟乐器展示:横笛演奏《茉莉花》: 李南昕 二胡独奏:略 四手联弹《雪绒花》:略 电吉它演奏:略 葫芦丝演奏: 略 男:今天是一个大好的日子,今天是一个欢乐的节日。在这个欢乐地节日里,让我们一起欣赏田恬组带来的拉丁舞《欢乐的节日》。有请表演者:略 女:让我们一起喜迎圣诞: 主持1:请同学们猜猜看,为什么我们的教室今天有这么多的同学带上了圣诞帽子?又有这么多的手工作品装饰我们的窗户呢?

我的青春,我的团主题班会总结

“我的青春,我的团”主题班会汇总报告 一、引言: 为纪念中国共产主义青年团成立,让广大青年团员更加深刻的认识“我的青春我的团”精神的内涵,庆祝共青团的华诞,颂扬团的丰功伟绩,回顾汇总报告共青团成立的光辉历程和宝贵经验,学前教育系团支部借此契机响应大院号召举办本次活动。此次活动得到了许多同学的支持。在此次活动中,由于同学们积极参加,充分准备,活动进展得非常顺利。此次活动汇总报告如下: 二、活动策划: 、活动主题:我的青春我的团。 、活动目的:通过开展本次活动,引导团员青年坚定理想信念,形成健康积极向上的生活态度和奋斗精神。引导团员青年充分发挥主动性和创造性,使团员青年在实践中树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的决心。引导并增强团员青年的爱党爱国爱民的情感,自觉为实现共产主义理想而不懈努力。 、活动形式:班会。 、活动时间:年月日中午点分 、活动地点:班级 、活动对象:学前教育系级四班全体同学。 三、活动实施: . 主持人宣布开始,做开场白,介绍活动背景意义,作为活动开场。 . 由团支书发言,让同学有一个系统的认识。 . 播放小品。 . 展示视频,图文资料。 . 同学分小组讨论生活中有那些不符合科学发展的现象,如何改进,并交流感悟。 . 小组代表发言。 . 组织者谈自己的经验,并提出建议,或作汇总报告。 . 学习委员升华青春、团结的内在意义,说明在生活中我们该怎样做。 . 主持人汇总报告,宣布结束。 四、活动亮点: 、响应主题:我的青春我的团本次班会在响应“我的青春我的团”这个主题的同时,也能对党,团的历史有了更深的了解。 、加强团总支学生会成员凝聚力通过此次“我的青春我的团”的主题班会的开展进一步加强团总支学生会自身内部建设,提高团总支学生会内部的凝聚力。 、活动调整及时在此次班会活动开始之前团总支学生会成员作了计划及活动部署,分工明确,配合流畅。 、 五、活动不足:与此同时,在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。 、活动决定仓促,未能全面地其同学的意见和建议。 、前期策划比较粗糙,内容未能更加丰富。 、 六、活动实施情况与效果:班会是所有团员参加的实践活动,这次活动体现出共青团员的责任心,团结程度。在这次“我的青春我的团”为主题的班会中,同学们都能以饱满的热情参与活动,热情,同学们都能各尽其能,又再一次把活动推向内涵话。班会也使我们更加的了解我们的共青团,让我们以作为一个团员而自豪,使我们更加热爱我们的团。 七、活动反思:中国共青团自诞生之日起就走过了几十年不平凡的道路,共青团的精神同样值得人们去思考和学习,借此次团会,我们向大家简单地讲述历史,希望能从团史终有些感悟。

开班会的心得体会.doc

开班会的心得体会 你还记得你开班会时怎样的感想吗?你知道开班会的心得体会是怎样的吗?今天我为大家整理了关于开班会的心得体会,欢迎大家阅读! 开班会的心得体会篇一 左天有幸邀请到测控大四和测控研一、研二的学生给我们班测控大一的学生讲自己在整个大学期间的心得体会,大家畅所欲言,受益匪浅。但是我在这次活动中,却发现了我组织上的几个很大的问题。首先,开座谈会的时间没有把握的很好,主要考虑了嘉宾和自己的时间,学生的时间没有充分考虑,只是了解到他们晚上没有课,但是他们下午后两节有课,也就是知道6.30才下课,而上课地方还在距离食堂非常远的中三,再加上吃完饭,赶到7点到文治书院会议室实在是很不容易,因为这点让我们的嘉宾等待,我很过意不去,不过他们还都很体谅自己的学弟学妹,得了十多分钟,非常感谢他们。 还有就是学生对待这件事情刚开始不像我想象的那么热心,本来主要是希望他们了解了解测控方面考研、保研、转专业、就业,出国、以及科研方面等相关的事情,也好让他们自己提前心理有个准备,而且去除测控不如电气的自卑感,可能有些学生觉得自己大一成绩不好,有些人是国防生,觉得自己对工作、上研都不用愁,还有些人本身不是很认真对待,也比较散漫,所以

有很多人到了7点10分才慢慢悠悠的来了,我是强忍着怒火,开始了座谈。 我自己其实也很生自己的气,因为没有提前问清楚那个会议室在当天晚上的活动安排,导致我们的活动和书院其他活动时间上稍微有点重叠,我们是7点开始,下一个活动是8.30开始,所以我们的时间就略显紧张,不过我们还是抓紧时间,就大家关心的考研等问题进行了解析,因为嘉宾很专业,也很自信,而且很风趣幽默,使我们学生仿佛已经忘却了疲惫,一个个非常的兴奋,也很激动。当然会场秩序就不是很好,稍显有点乱,不过大家是因为激动,希望这次活动给我们的学生心里增添点信心,让他们今后的路平坦、辉煌! 我的体会,办会的几个重要因素:时间、地点的选择一定要确定好,而且要有利于你的活动,不管是对你的嘉宾还是你自己,还是参加会的学生,还有前期宣传很重要,否则,会场上就会出现慢热的情况,就犹如一些车子半天启动不起来 开班会的心得体会篇二 上个星期一下午,我们像往常一样在第二节课上班会课。可是这一节班会课却和往常不一样,这是一节特殊的班会课。怎样特殊呢?原来这一节班会课是由家长上的啊!为了上好这节班 会课,我们还花了不少心思采访家长呢!下面就让我们一起看一看这节特殊的班会课的进展吧! 这是"家长开班会"的第一次,所以老师理所当然地选择了

初中圣诞节主题班会方案

初中圣诞节主题班会方案 xx初中圣诞节主题班会方案 各位亲爱的小伙伴们,圣诞节就要到了,和同学们一起过一个愉快而难忘的圣诞节吧。下面由为大家收集的初中圣诞节主题班会方案,欢迎大家阅读与借鉴! 1、了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛。 2、通过活动,使同学们感受到集体活动的快乐,感受亲情、友情的珍贵。 六(6)班全体学生 (一)介绍圣诞节的来历。(课件出示) 1、圣诞节的由来。每年的12月25日,是 ___徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国 ___徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是___徒的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。

2、圣诞节的主要颜色。西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。白色的是雪花。 3、平安夜。圣诞节前夕也就是俗说的平安夜,当晚,全家人或朋友会团聚在客厅中,围绕在圣诞树旁唱圣诞歌曲,互相交换礼物,彼此分享一年来生zuowen..活中的喜怒哀乐,表达内心的祝福及爱。在这天晚上都会看到一群可爱的小男生或小女生,手拿诗歌弹着吉他,一家一家的唱着诗歌报佳音。 (老师注重说明和家人、朋友一起共度佳节是一件很快乐、很温馨的事。板书:亲情、友情、最可贵) 4、圣诞树。圣诞树(Christmas tree)是用灯烛和装饰品把枞树或洋松装点起来的常青树,作为圣诞节庆祝活动的一部分。 5、圣诞老人。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿,拉着装满玩具和礼物的雪橇,挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象,已深深地留在人们的记忆中。

感悟青春主题班会

《感悟青春》主题班会 设计理念 1.青春这个话题让学生感到很亲切,易激发学生主动探究的热情与兴趣。 2.虽然学生拥有青春,但又不是很明白。因此,这个选题有一定难度有探究的必要。 3.每个人的人生观、价值观不同,对青春的理解也不同。 4.通过此次探究活动,学生能对青春的意义,青春是否能永恒等有一个认识,从而珍惜青春时光。 课前准备 (1)对学生进行小调查。(见附录Ⅲ) (2)了解初中学生对青春的看法,以此分组。 (3)学生以组为单位搜集感兴趣的与青春有关的诗歌、格言、散文、名人珍惜青春的事例等。 (4)将搜集、整理好的诗、散文、格言等资料制作成多媒体课件。 2.课堂实录 播放《健康歌》 (导语) 伴随着欢快的青春节拍,我们一起来探讨青春的涵义,提起青春我们会想起许多美好的事物、优美的诗篇、动听的歌声、动感的画面,你怎样理解青春、解读青春呢? 青春大家谈(多媒体放映) 由第一组学生展示本组准备的解读青春涵义的内容。 一组:配乐诗朗诵《青春畅想曲》(见附录Ⅰ) (教师总结一) 让我们注视着河流,让我们仰望着高山,让我们拥抱大海,让我们奔向蓝天。那是一个竞技场,那是一个快乐园,那也是一部青春大词典!二组同学又是怎样理解青春的呢? 二组:展示课件(多媒体展示内容见附录Ⅱ)

青春是什么?(多媒体演示) 议青春(多媒体展示):青春是一棵划破天宇的流星,虽然绚烂却很短暂;青春是一棵常青树永不凋零。学生分组讨论后阐述本组观点。学生找了很多例证支持自己的观点。 (教师总结二)并引发讨论 你们说青春是种子、是旗帜、是智慧、是缺憾,我要说青春是一座金字塔,是进取。只有锐意进取,青春才能焕发出巨大的能量。 三组:绘画展示青春(略) 实物投影展示学生的绘画作品。 (教师总结三) 正如著名作家臧克家所说:“有的人活着他已经死了,有的人死了他还活着,青春意义正在于此,青春的意义在于质量,过的有意义,我真心祝福同学们的青春象常青树一样青春永驻,更希望大家的青春象流星一样绚烂多彩”。请用你手中的画笔来描绘展望我们的青春吧! (教师总结四) 愿我们用手中的画笔描绘更加绚烂的青春,同时接受第四组同学带给我们的青春祝福。 四组:播放FLASH《青春》片段。 播放FLASH《青春》片段后教师总结: 伴随着同学的祝福,我也想把深深的祝福传递给你们,让我们一同体味青春的滋味。 播映《青春万岁》片段。 学生通过观看《青春万岁》片段体味青春的滋味并许下心愿。 (教师总结升华) 所有的日子,所有的日子都来吧!让我编织你,用青春的璎珞来编织你!(青春万岁词) 让我们拥有青春好时光,拥抱所有的日子,脚踏实地实现我们青春的心愿吧! 附录Ⅰ:《青春畅想曲》 青春是什么?青春是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自驾着小舟,从这条河上驶过。然而,并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。世界上哪一条江河没有吞没过船只?况且是这样一条吉凶难卜的河,这样一群热情大于理智的水手!

20XX大学圣诞节主题班会

20XX大学圣诞节主题班会 圣诞节将至,不少老师、班主任、班委都在为怎样策划一个独具特色的圣诞节主题班会而发愁。为此WTT为大家收集的大学圣诞节主题班会,欢迎大家阅读与借鉴! 【20XX大学圣诞节主题班会一】 一.班会名称:圣诞前夕(平安夜)联谊 二.主办班级:xx 三.班会主题:联谊交流 四.参与人员:各班全体学生 五.活动目的: ⒈为各班同学间增加联系,加强合作,增进友谊。 ⒉增加同学间的相互了解,增强团队合作意识,互助互爱,共同成长。 ⒊丰富课外生活,缓解学习压力。 六.活动时间:20XX年12月24日 七.活动地点:班级 八.活动准备: ㈠圣诞节气氛; ㈡粘贴气球,彩带,喷雪写“merry Christmas”等; ㈢备注:由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。 九.活动流程:

㈠开幕式:宣布班会开始 ⒈负责:各系各选取出一名主持人。 2备注:主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系班长负责开场表演准备工作。 ㈡开场互动:各班表演⒈负责:主持人、各班表演队! ⒉说明:各班表演准备的节目! ⒊组织:①主持人做简要活动介绍; ㈢备注:班级表演由各班文艺委员组织排练节目。 ㈢集体活动一:反应大考验 ⒈负责:公正组人员、主持人 ⒉说明:本活动为了活跃气氛,加速增进组员之间了解。 ⒊组织:①主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间,六位同 学围着凳子转,主持人放音乐,当音乐停止时,同学们就抢占位子,没坐到位子的同学即淘汰,以此类推,最后一名胜出者有奖); ②服务组注意同学们的安全! 4. 备注:①男女分成两队进行! (四)集体活动二:奇思幻想 ⒈负责:主持人 ⒉说明:此活动为现场抽取观众参与,主持人将在黑板上写 下一动作状态,问参与者是否愿意做,愿意和男的还是女的做, 白天做还是晚上做,一天做几次,以后会不会继续坚持,等等主 持人可以问,睡觉,上厕所,吃饭,洗澡,脱衣服等搞怪问题。

有关青春的高一主题班会教案大全

有关青春的高一主题班会教案大全【教育目标】 1、张扬学生个性,展示学生的青春风采。 2、通过这次活动,提升学生的审美能力。 3、通过这次活动,教育学生热爱学习,合理利用时间。【活动方法】:谈话法,表演法。 【活动预备】 1、特邀嘉宾:学校领导及其他班级班主任 2、制作PPT,预备话题和支持工作 【班会流程】 一、主持人开头并引入主题 二、诗朗诵《十六岁的花季》 朗诵者:曹旻翔、丁思佳 三、长笛独奏《牧童短笛》 演奏者:陈凯 四、小品《年轻的错误》 表演者:张臣磊、沈潇宸、李一鸣、张嘉怡、孙易琴五、歌曲《青春纪念册》 演唱者:吴青泽、温开吉、顾恒元、徐蕾、季琳 六、播放一段视频,感悟青春才艺

七、班主任总结并寄语 【主持串词】 甲:十六岁的花季,有着迷人的芳香,也是最美好的、最活泼、 最灿烂的时间,因为我们心中都萌动着一份情愫,在心中慢慢的成长。 乙:挥手昔日的稚气,褪去昔日的莽撞,作别昔日父母的叮咛。 我们多了些成熟,少了些冲动;我们多了份责任,少了份任性;我们 多了丝叛逆,少了丝安分。 甲:生命走到青春时节、也就是到了最灿烂的花季,就像那巨石 下发芽的种子,顶着沉重的命运、摸摸索索地、奋力向上。 乙:哪怕顶开了巨石、迎面又有风雨、哪怕贫瘠的土地不能给他 充足的养份,它只想要生存、要长大、要向上的长大,要望一望蔚蓝 的天,要看一看斑斓的世界…… 合:高一(4)班主题班会现在开始。 甲:十六岁的我们期望更了解这个世界。儿时的嬉笑已成永久地 回忆,淡雅的的灯光下,我们端坐捧读,走过那些名家以前历的成长 轨迹。 乙:我们为徐志摩唯美的笔触动情;为艾青深沉奔放的诗而激情 盎然;被余光中的乡绪牵绊,和郭沫若一起怀念那峨眉山上的白雪。 下面请听诗朗诵。 乙:我们期望融入这个世界,于是,我们在他宽敞的天地间,追 逐着梦想,完善着自己,我们并不是只会埋首与书籍之中,我们多才 多艺,光彩四射,如花般绚丽多姿。 甲:美景有了美乐才能使人有身临其境的感觉,十六岁的花季姹 紫嫣红,笛声悠扬,有如仙境般令人心驰神往。请听长笛独奏。

安全教育主题班会感想

安全教育主题班会感想 1. 安全教育主题班会感想 2. 安全教育主题班会感想 3. 安全教育主题班会感想 1安全教育主题班会感想 安全,是一个永恒的话题,也是一个老生常谈的话题,但对于人类来说,安全 永远是一个至关重要的话题,无论是谁,都应该爱惜生命,在日常生活中了解一些 保护生命安全的最基本常识。 20XX年11月14日晚,我们班会开展了以“宿舍安全,牵 1 系大家”为主题的班会,这是一场有着教育意义的班会,首先由生活委宣布班 会开始,接着请了班主任给大家举了几个这几年某些高校发生的安全故事,这些事 故导致了学生生命财产安全受到了严重的威胁,使得同学们都为之震惊,没想到平 时的不注意引来这么严重的后果。然后班主任又给大家说了些预防措施,包括火 灾、用电安全、个人安危、财产安全等。如:在火灾中,应用湿毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前进,这样才能仅可能防止吸入浓烟,安全离开危险地。最后大家看了 一些图片及相关的视频。 经过了这场活动,我们深刻了解到安全事故的严重性,它给我们的生命和财产 安全带来了巨大威胁,随时可能构成惊心动魄的惨剧。事故无情,一个个鲜活的生 命消逝告诉我们:只有从现在做起,从点滴做起,让悲剧远离我们。 我觉得,学校要采取多种形式,大力宣传学校各项安全规章制度,使广大学生 充分了解安全规章制度的内容和要求,不仅知其然,而且要知其所以然,逐步养成 遵守规章的习惯。抓好典型事故案例教育,严格执行安全规章制度,认真查处各类 违纪事件。 2安全教育主题班会感想

2 星期三晚上,我们班开展了以“防火安全教育“为主题的班会,这是一场生动 却不乏教育意义得到精彩活动。 整个活动由三个部分组成。第一个部分由两名同学向我们详细介绍了近年来令 人震惊的深圳及上海商学院火灾事件;接下来的抢答环节是整场活动的亮点,我们在进行激烈的互动抢答的同时也对防火知识有了更全面的了解;最后一部分成为了同学们各显神通的好时机,客串记者现场报导,心理测试,模拟火灾现场,,各类新奇的表演生动的讲述了一段段火灾的故事。最后,霍老师和王老师精简的总结为 活动拉上了帷幕。 经过了这场活动,我们更深刻的了解到火灾的严重性——它给我们的生命和财 产安全带来了巨大威胁,随时可能构成惊心动魄的惨剧,也我们的用火,用电生活 敲了一记响钟。除此之外,一系列科学的防火,安全用电措施的详细讲解也让我们 懂得从源头遏制火灾,防止悲剧发生。 火灾无情,一个个鲜活的生命的消逝告诉我们,只有从现在做起,从点滴做 起,谨慎用火,安全用电,才能让火灾消失,让悲剧远离我们。作为刚目睹西区秋 风火灾的我们更应该懂得安全用火用电的重要性,在宿舍内部使用大功率电器,不 点明火,无人时切断舍内各类电源,保证宿舍用电安 3 全,为自己,为他人的生命财产安全添加一层保护膜。 3安全教育主题班会感想 我参加了安全教育主题班会后收获、感慨也很多,尤其是关于校园安全隐患的 有关问题,感触很深。

206通用版圣诞节主题班会方案2篇

206通用版圣诞节主题班会方案2篇206 general version of Christmas theme class meeting 汇报人:JinTai College

206通用版圣诞节主题班会方案2篇 前言:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:圣诞节主题班会范文 2、篇章2:圣诞节主题班会模板 篇章1:圣诞节主题班会范文 教学目标 让学生树立正确的人生观,让学生通过对圣诞节的了解,通过对节日祝福的感受,学会珍惜和感恩。 教学过程 1.开场词(两分钟) Merry Christmas,各位同学,圣诞节快乐!(开始用手机放音乐)

今天是20xx年的圣诞节,大家都常常在过圣诞节,但大 家知道什么是圣诞节吗?圣诞节又是怎么来的?我这里有一点小小资料,我们来共享一下: 12月25日是世界大多数基督徒纪念上帝耶和华之子耶稣诞生的日子。“圣诞节”这个名称是“基督弥撒”的缩写。 弥撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节。我们把它当作耶稣的诞辰来庆祝,因而又名耶诞节。这一天,世界所有的基督教会都举行特別的礼拜仪式。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物,寄圣诞卡,这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。 教会开始并无圣诞节,约在耶稣升天后百余年内才有。 据说:第一个圣诞节是在公元138年,由罗马主教圣克里门倡议举行。而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。由于圣经未明记耶稣生于何时,故各地圣诞节日期各异。直到公元440年,才由罗马教廷定12月25日为圣诞节。公元1607年,世 界各地教会领袖在伯利恒聚会,进一步予以确定,从此世界大多数的基督徒均以12月25日为圣诞节。其实哪一天并不要紧,重要的是应该知道它是为纪念救主耶稣降生。 因圣经记耶稣生于夜间,故传统称12月24日夜为

青春主题班会心得体会

青春主题班会心得体会 篇一:青春与梦想主题班会心得 青春与梦想 青春是人类说不完的话题,因为青春年轻的我们有一颗热情而炽热的心,因为青春的存在更让我们更加有信心的追求我们的梦想。这次的班会让我重新找回了以前的自信,三年的磨练让我对一些事物看法有所不同,现在的我们不再像以前那样了,是时候身上应要担负点责任了,我们不应该用大把的时间去抱怨,去向别人诉说了,我们从现在就要开始行动,为我们的明天,我们的未来去奋斗了。大学是我们的青春飞扬时代,激情无限的我们要好好把握。 青春的几年时间我们都在大学里度过了,我们到底在大学到了什么,为我们的梦想做了多少准备?现在想来真的浪费了好多时间,本想着我的大学生活是如花儿怒放,如朝阳一样灿烂。这次班主任在班会上的讲话让我久久陷入沉思,生活给每一个人的资本都是公平的,关键是要看你在里面画了什么,也许不是每一个人都做的很优秀,但至少你要做到问心无愧。青春给予了年轻人去奋斗的勇气,因为年轻我们不会在追求梦想路上因失败而停滞不前,我们可以放下一切,还可以对自己说,我还年轻我们还可以重来。 但是身在现代社会的我们,我们不仅要奋斗努力,不怕

苦,还要克服社会给我们的压力,只有坚持到最后的人还可能被社会认可,青春是给予我们美好的向往,但也给了我们忙碌的生活,也许正是因为忙碌让我们生活的更加精彩,不会有太多时间去寂寞和孤独。我们要从小在心中留下自己的梦想,在生活中去慢慢实现,一切皆有可能。在班会上班主任提到了学校即将举行的70周年校庆,到时候肯定有很多有成就的校友来学校参观,我想他们回到母校心里肯定别有一番滋味吧,因为他们也曾经是中北人,曾经在这样释放过自己的青春,也曾在这里为自己的梦想而奋斗拼搏,留下很多难忘的苦与乐吧。不知道在过几十年,我回到母校会是什么样的,我现在要做的是努力学习,珍惜已有时间,不要让自己的青春白白流过。 这次班会真是让我收获不少,希望在以后这段大学时间里过得充实而有意义。 篇二:珍惜青春,我最美丽主题班会总结 同学们,我们15、6岁,正是人生的青春时光。青春是人生中最美丽的一道风景,是一幅绚丽的画,光彩夺目,是含苞待放的花朵,又如天上的流星,一闪而过。青春是美丽而又短暂的,我们该如何珍惜青春,创造美丽的青春呢上周五下午,我们八2班全体家长和同学召开了一次《珍惜青春,我最美丽》的主题班会,班会由班长陶琳和副班长张鹏程主持。一开始,主持人就提出了这样的问题:大家都

安全教育主题班会心得体会

安全教育主题班会心得体会 注重大学生安全教育,维护自身利益,提高自身修养!下面是fwdq挑选较好的安全教育主题班会心得体会范文,供大家参考阅读。 一、安全教育主题班会心得体会"安全"一个人人都想拥有的东西,它关系到人的生死生命,关系到一个的生死存亡,关系到一个家庭的幸福,甚至关系到一个国家的一个社会的稳定。 在我们周围,到处都是人,车,也就意味着我们周围处处存在着安全隐患,也就是说存在着危险。我们生活周围的危险有很多很多,如电,火,水等等。我们在世界上生活每天都会和这些东西打交道,然而安全隐患也就会发生。如果发生了这样的事,我们首先必须要冷静,不要慌张,要用理智的头脑去面对,要学会运用所学的知识去克服,使自己能够逃脱。 现在一些学校都在宣传安全教育,大人们有时也会教育我们要注意安全,我们在电视上也会看到一些有关的人员进行的讲座,我们多看看这样的电视是很重要的 我们是青少年,是祖国的未来,是祖国的希望,祖国的未来以及辉煌就掌握在我们的手中,让我们从小事做起,保护好自己的肉体,让自己安全的学习,安全的玩。

希望=未来=安全 二、安全教育主题班会心得体会我们班在XXXX年1月7日晚召开了关于安全教育的主题班会,该活动极其具有教育意义.由于此次班会召开紧急,准备有些仓促,但它的活动内容却一点也不枯燥,不乏味. 这个主题班会分为四个部分,每一部分的内容都很丰富精彩. 首先,由我们的文娱委员毕月宣读假期注意事项和假期安全教育倡议.她的普通话很标准,声音优美动听,极其具有感染力.每个同学都听得非常认真?不仅是因为她宣读的内容重要,而且是因为她的声音极具亲和力,让同学们很不自觉地陷入进去,好像每个人都很享受此时的宣读的文字,很是美妙? 其次,由我们的班主任王石林生老师演讲?他的语言风趣幽默,很是生动.他用自己身边的真实故事讲明了安全的重要性.虽然那些故事我们经常看到类似的报道,有些接触,但是经过老师的生趣的描述,我们更加懂得了其中的道理.了解到不注意安全给家人和朋友带来的伤害,明白了假期注意安全的重要性.这真是让我们受益匪浅呀!!! 再次,由我们的师兄和师姐发言,又一次强调安全的重要性.师兄师姐的讲述朴实平凡,却一样的让人听得津津有味?虽然他们所说的

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