做社会主义合格建设者和接班人

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树立远大理想，做社会主义事业合格建设者和接班人理想，对于每个人来说，就是想使自己成为一名怎样的人，达到一个什么样

的人生高度。具有远大的理想和崇高的目标对我们大学生党员来说非常重要，因为我们是祖国未来事业的继承者和建设者，作为一名当代大学生党员，我们要树立为建设民主、文明、富强、和谐的社会主义现代化国家而奋斗的理想；树立为实现国家繁荣昌盛和进步而奋斗的理想，努力使自己成为社会主义合格事业的合格建设者和可靠的接班人。

学习是学生的首要任务，学生党员是广大学生的先进代表，因此不仅在工作中要出色，在学习方面也应成为同学的榜样。首先，应该端正学习态度，怀有远大理想抱负，树立成为合格接班人的目标，这是新形势发展下的必然要求。其次，应树立吃苦耐劳的顽强精神，要有不甘落后，拼搏进取，勇于超越的作为。第三，应该正确处理好学习与工作的关系。作为一名党员干部，工作是应尽的义务，应当努力的完成，但做好工作的同时不能影响到学习。这就要求我们抓紧课余及放假时间抓紧时间补上学习，正确把握处理好二者的关系。

我们作为学生党员，在日常学习工作中应该以"高标准，严要求"时刻要求自己，既要自律，又要他律，在各方面都树好形象。同时应虚心听取批评建议，提高自身的威信和影响力。归结起来就是应具备"品德，才能，成绩"这三个方面的素质。学生党员应该做到以品德为本，打好基础，以才能为泉，把握源头，以成绩服人，做好表率。

建设社会主义伟大事业是我们的责任与义务，所以我们大学生党员干部都应追求高尚的理想，充当“有理想”的表率。我们每个大学生党员都应摆脱“小我”対自己的思想束缚，以“大我”作为自己的根本立场，树立马克思主义的人生观世界观，树立正确的人生观、事业观，在工作学习生活中锤炼党性，以为人民服务为根本宗旨，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗，为实现祖国繁荣和进步而奋斗。

做社会主义事业的建设者和接班人(第一课时)

做社会主义事业的建设者和接班人（第一课时） 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 知识目标通过本课学习，主要是使我们初步认识以下问题： 人类社会必然要经历由低级阶段向高级阶段发展的一般过程，但是，各个国家、地区和民族的社会发展历程各具特点。 人类社会发展的历史首先是生产发展的历史。阶级社会的历史，又是阶级斗争的历史。人民群众是历史的创造者。 生产关系一定要适应生产力发展的状况，生产关系是否适应生产力发展的要求，是徇社会进步与否提标准。 实现共产主义，是共产党人和先进青年的远大理想。共产主义是最美好的社会制度，是人类社会发展的最高阶段。

现阶段全国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。实现现阶段的共同理想和实现共产主义的远在理想有着密切的关系。 理想的实现是理个艰苦奋斗的过程。建设有中国特色社会主义，需要大力发扬艰苦奋斗的创业精神。 每个公民都应履行自己的社会责任。青年是祖国的未来，党和国家把希望寄托在青年身上，我们要正确认识个人利益和国家利益的关系，把个人前途和祖国的命运联系起来。明确建设有中国特色社会主义是当代青年的历史使命，担当起改革和发展的重任，做社会主义事业可靠的接班人。 能力目标 初步培养辩证思维的能力。运用辩证的观点分析人类社会发展的一般和特殊过程的关系；分析实现最高理想和实现共同理想的关系；分析社会主义和共产主义社会之是的区别和联系等。

提高和培养观察问题的能力。初步运用生产的观点、阶级的观点、群众的观点来观察社会。 思想觉悟目标 通过了解人类社会发展的规律，树立崇高的社会理想，并懂得要为实现共产主义的远大理想而努力奋斗。 当前，建设有中国特色社会主义，需要发扬艰苦奋斗的创业精神，因此，我们要向在社会主义建设事业中艰苦创业的先进人物学习，发扬艰苦奋斗的精神。 通过了解当代青年的社会责任，明确自己肩负的历史重任，增强社会责任感，立志做社会主义事业的建设者和接班人。 知识结构图 第一课时 复习提问 通过思想政治课前面四课书的学习，我们以马克思主义的历史观点为依据，初步了解了不同阶段人类生活的横

做社会主义合格建设者和接班人

树立远大理想，做社会主义事业合格建设者和接班人理想，对于每个人来说，就是想使自己成为一名怎样的人，达到一个什么样的人生高度。具有远大的理想和崇高的目标对我们大学生党员来说非常重要，因为我们是祖国未来事业的继承者和建设者，作为一名当代大学生党员，我们要树立为建设民主、文明、富强、和谐的社会主义现代化国家而奋斗的理想；树立为实现国家繁荣昌盛和进步而奋斗的理想，努力使自己成为社会主义合格事业的合格建设者和可靠的接班人。 学习是学生的首要任务，学生党员是广大学生的先进代表，因此不仅在工作中要出色，在学习方面也应成为同学的榜样。首先，应该端正学习态度，怀有远大理想抱负，树立成为合格接班人的目标，这是新形势发展下的必然要求。其次，应树立吃苦耐劳的顽强精神，要有不甘落后，拼搏进取，勇于超越的作为。第三，应该正确处理好学习与工作的关系。作为一名党员干部，工作是应尽的义务，应当努力的完成，但做好工作的同时不能影响到学习。这就要求我们抓紧课余及放假时间抓紧时间补上学习，正确把握处理好二者的关系。 我们作为学生党员，在日常学习工作中应该以"高标准，严要求"时刻要求自己，既要自律，又要他律，在各方面都树好形象。同时应虚心听取批评建议，提高自身的威信和影响力。归结起来就是应具备"品德，才能，成绩"这三个方面的素质。学生党员应该做到以品德为本，打好基础，以才能为泉，把握源头，以成绩服人，做好表率。 建设社会主义伟大事业是我们的责任与义务，所以我们大学生党员干部都应追求高尚的理想，充当“有理想”的表率。我们每个大学生党员都应摆脱“小我”対自己的思想束缚，以“大我”作为自己的根本立场，树立马克思主义的人生观世界观，树立正确的人生观、事业观，在工作学习生活中锤炼党性，以为人民服务为根本宗旨，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗，为实现祖国繁荣和进步而奋斗。

浅谈什么是合格的社会主义事业接班人

浅谈什么是合格的社会主义事业接班人 1995年，我国《教育法》确立了教育的目标是培养社会主义事业的建设者和接班人。许多的教育者为此做出了不懈的努力，也进行了不断的尝试。然而，我国的教育仍然受到了不少的质疑。中国的年轻一代更多的是将追求权力和财富作为理想，对所谓富二代和官二代抱着鄙视和艳羡的复杂心理，甚至在生活的压力下，产生了一些剑走偏锋的思想。那么我们想要的社会主义事业的接班人究竟是什么样的呢？ 我认为，合格的社会主义事业的接班人首先是有着正确是非观的人。在日常生活中，我们能看到遇事冷眼旁观，熟视无睹的人，也能看到人云亦云，随波逐流的人。随着网络的发展，一些无良的媒体为了博取视线和版面歪曲事实，一些人一味为了宣泄自己的情感而选择忽视事实和真相，另一些人为了得到出名的快感和利益放弃做人的底线。这一切都是源自于模糊的是非观。而是非观形成最关键的时期就是童年期。正确是非观的形成需要老师和家长的培养和引导，更需要成人的以身作则。家长和老师的以身作则会对孩子产生潜移默化的示范作用。当孩子做错事时给予批评和引导，在作对事时给予鼓励和表扬，做到奖惩分明，孩子才能做到明辨是非。而只有形成正确的是非观才有可能成为一个对社会有用的人，否则，培养出一个高智商高学历的人才反而会对社会造成更大的危害。 其次，合格的社会主义事业的接班人应该是有着强烈责任感的人。什么是责任感？这是在没有写在课本上的一课，却是最重要的一课。然而在家庭溺爱的阴影下，我们的孩子变得越来越自私，变得越来越没有担当，面对困难常常没有尝试便轻言放弃，面对责任更是常常选择逃避。那些只是因为作业难就选择不做作业，上学累就请假了事的孩子，我们真的能期待他们在未来担起一个家吗？更何况是一整个国家呢？因此，培养孩子的责任感是我们在教育中不可缺失的一部分。无论是在学校还是在家庭中，都应当给孩子承担责任的机会。只有承担了责任，孩子们才能明白怎样承担责任，不承担责任会有怎样的后果。只有从小培养孩子的责任感，他们才能在未来遇到困难挫折时不会选择轻言放弃，而是要迎难而上直面挑战。 再次，合格的社会主义事业的接班人应该是有着良好审美的人。我们常说要有一双能发现美的眼睛。在我看来，如何教会孩子运用这双发现美的眼睛尤其重要。试想，当一个人在这个世界上看到的只有灰暗，丑恶和绝望，那这个世界该是多么地可怕！我们当然希望我们的孩子处在这个世界中拥有最美好的事物和情感，但是如果没有一双能够发现美的眼睛，即使眼前放的是再美的花朵也只能看见花朵上的毛毛虫。而要教会孩子学会使用这双发现美的眼睛需要老师和家长也有一双发现美的眼睛，去发现每一个孩子身上的优点，并且告诉孩子，让他们了解他们在我们眼中的样子。接着，引导他们在发现生活中的美好和事物中的美好。只有抱着这样的心态，他们在未来人生起伏的道路中才不会被路上的石块绊倒后便看着腿上的伤自怨自艾停滞不前，而是看到路上开着的无名小花而感叹生命的坚韧，然后继续向前。

合格的社会主义事业建设者和接班人

合格的社会主义事业建设者和接班人，不仅要有强健的体魄和较高的文化素质,还要有良好的心理素质和较强的抗挫折能力。挫折是指个体在从事有目的的活动中遇到了障碍或干扰，致使其动机不能实现，需要不能满足时产生的情绪反应。我国学者孙煜明教授曾对中小学生受挫折的范围做过调查，发现中小学生受挫折的范围遍及生活、学习、工作等各个方面，当他们遇到困难和挫折时，或惶惶不安，或知难而退，或束手无策，极少数甚至走向自我毁灭。挫折的出现容易使人产生消极情绪，它会使人失去心理平衡，使神经系统的功能受到影响。常受挫折的人通常自我评价过低，遇到问题缺乏积极性，害怕困难，有自卑感，容易自暴自弃，失去理想和信心，从而大大限制个人潜能的发挥。若找不到有效的应付方法会导致心理行为系统崩溃，诱发身心疾病。青少年仍处在求知阶段，独立生存能力差，依赖心理强，情感脆弱，对于他们来说，挫折的打击若得不到正确的引导，会对其终身产生不良影响。 怎样培养学生的耐挫折能力呢？ 1.引导学生正确认识挫折 教师要让学生知道，在人们的日常生活、工作和学习中，挫折的情境是很难避免的，经受挫折是人们现实生活中的正常现象，人生的道路决不是一帆风顺的，总要遇到这样那样的挫折。“天下事不如意者十常居八九”，挫折具有普遍性，客观性。因此，每个人对挫折都要有充分的准备。 2.鼓励学生不要害怕挫折 一定数量和一定强度的挫折能使人们增长知识才干；能培养其坚强的意志和克服困难的毅力；提高对周围环境的适应能力。世界上的事情往往是这样，事业未成，先尝苦果；壮志未酬，先遭失败。“失败是成功之母”，失败并不可怕，如果你在失败时，仍表现得像一个胜利者，此时的失败可能连着彼时的成功；如果你拒绝了失败，实际上你也拒绝了成功。同时要鼓励学生增强与挫折抗争的信心。面对挫折悲观失望、自暴自弃，实际上是帮助挫折打击自己，是在既成的失败中，又为自己创造新的失败；是在既有的痛苦中，在为自己增加新的痛苦。因此，要“用笑脸迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应付自己的不幸”（鲁迅），要鼓励学生在挫折面前做一个强者，在遇到困难、不幸和打击时，不灰心、不动摇、不悲观、不彷徨，战胜自己的软弱。 3.认真总结以往成功的经验 学生参加军训、野外旅行、社会公益劳动等都会取得一定的成效，应对这些活动进行分析研究，使其更进一步科学化和制度化。内容、时间、方式适合学生德、智、体和心理特点，活动要根据培养需要，全面安排，有计划、有目地的坚持进行，不能三天打鱼两天晒网。 4.进一步改革中、小学教育教学管理制度和方法 目前，中小学领导和教师对学生安全十分负责，只怕出了问题对家长不好交代，一般不让他们到艰苦的地方和险境去，更不敢放手让学生独立行动。必要的担心是好的，但我们不能因噎废食，在保证安全的前提下，应让学生多去锻炼。 因此，需要进一步改革过死过严的管理制度和一灌到底的教学方法。学校要多组织学生参加丰富多彩的社会实践活动，根据学生年龄特点，有针对性地将他们放到社会中进行实践锻炼，让其亲自尝试生活的酸甜苦辣。 5.改革家长包办孩子一切的教育方式 教育者必须做好家长的工作，转变家长过分“溺爱”孩子的观念，让家长参与到培养学生抗挫能力中。父母对孩子的要求，不要总是满足他，要在学习、锻炼、劳动、生活以及集体活动中，适当的利用一些“障碍”，“制造”一些困难，引导他们凭借自己的力量去克服，让孩子在家庭里学到基本的生存技能，培养孩子的意志力，忍耐力，吃苦精神和抗挫能力。 6.给学生提供适度的挫折情境 今天的孩子，尤其是城里生活的孩子，很少经历艰苦生活的磨练，遇到挫折便以为自己是最不幸的人，痛不欲生。如果我们不给学生以艰苦磨练的机会，将来他们就可能无法应付艰苦，复杂的局面，一旦遇到困难和挫折，就有可能成为逃兵。为此，教育工作者可以适当地设置一些挫折情境磨练学生，以锻炼学生的承受能力。应该注意的是：挫折要适度和适量，情境必须有一定的难度，能引起青少年

立德树人、努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

立德树人、努力培养德智体美全面发展的社会主 义建设者和接班人 党的十八大胜利闭幕了，我通读了胡锦涛同志代表第十七届的中央委员会做的报告，很受鼓舞，深感责任重大。几天来，参加了社会组织的研讨会、座谈会，尤其是听了中央十八大宣讲团袁贵仁的主讲，深受启发，很受教育，借院报一角，和大家谈谈自己的体会和对今后工作的想法，与大家共勉。 一．学习党的十八大精神的认识和体会 党的十八大报告，主题非常鲜明。深刻的回答了“举什么旗，走什么路，以什么样的精神状态、朝什么目标前进”的重大问题。报告的灵魂是中国特色社会主义，这个灵魂既独立成篇又贯穿于整个报告。最重要的历史文献，是进一步确立了科学发展观的指导思想地位。为全面建设小康社会实现中华民族伟大复兴提供强大的思想武器；最鲜明的理论亮点、是高举中国社会主义伟大旗帜，深刻阐述中国特色社会主义道路、理论体系、制度的基本内涵和相互关系；最突出的实践特色，是提出一系列新论断、新部署和新举措。科学回答当前一系列重大理论和现实问题。是今后年科学发展实践的引路指南；最核心价值取向，是坚持以人为本，执政为民，进一步体现出党发展为了人民、发展依靠人民，发展成果由人民共享的执政理念；最大的精神坚守，是加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，充分体现我们党对历史、对人民、对事业高度负责的精神追求。 党的十八大报告对教育事业提出了许多新思想、新要求，丰富了

中国特色社会主义教育理论体系。让我们对教育的认识提高到了一个新的层次、确立了教育事业改革发展的战略目标。把“办好人民满意教育”作为标题放在改善民生和加强社会建设之首，突出体现了科学发展观以人为本的思想；报告中提出了“推动高等教育内涵式发展”确立了新的历史时期高等教育科学发展的方向，“把立德树人作为教育的根本任务”，“培养学生社会责任感，创新精神、实践能力为全面贯彻党的教育方针赋予了新的内涵。 党的十八大对高等教育的任务要求非常明确，我们贯彻落实十八大精神，就是要加强坚定地走中国特色高等教育发展道路，以提高质量为核心，推动高等教育内涵式发展，更加深入地推进教育领域综合改革，以改革创新为动力，以立德树人为根本，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 二．明年分管工作的想法和打算 一是加强师德师风建设。党的十八大报告提出，要把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。作为专门从事这项工作的人，就要积极探索新形势下师德师风建设的特点和规律，就其内容、形式、方法、手段等方面不断改进和创新，深化人才培养模式的改革，特别是突破实践能力的薄弱环节，培育教师全身心投入到教学中来，提高教学质量，重视收集、挖掘、提炼发生在我们身边的真人真事，对涌现出来的师德高尚、敦品力学的先进典型要大力予以宣传表彰，努力营造尊师重教、崇尚师德的良好氛围，提高教师的素养，增强教师教书育人的荣誉感和责任感，应该

如何成为合格的共产主义接班人

如何成为合格的共产主义接班人 作为南昌大学的一名本科生，应持有成为共产党一份子的远大目标，为此我们就应该时时刻刻督促监督自己，是自己的思想和行为都能达标。 “一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和 社会前进的重要力量。”我们是青年的重要组成部分，他们是建设有中国特色社会主义各项事业的生力军 和接班人，同学们承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。那么我们应该如何去做呢？ （一）坚定信念、做志存高远之人 理想信念至关重要，人生没有理想就难有作为。我们要常习奥斯特洛夫斯基的名言并以此勉励自己。“人最宝贵的是生命，这生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过，当回忆往事的时候，他不因 虚度年华而痛悔，也不为碌碌无为而羞愧。”胸怀有多大，事业就多大，这里讲的胸怀就是人生志向，青 年时期正是人生最嘉年华，也正是确立人生目标的关键时期，我们一定要确立远大理想，既努力为社会做出应有贡献。 （二）勤奋学好，做专业过硬之人 当代大学生是祖国的未来，民族的希望，更是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。科学发展观的贯彻和落实离不开今天的青年大学生。当代大学生自身的素质、水平和本领直接决定了科学发展观是否能够得到很好的实践。所以，青年大学生一定要珍惜在大学的宝贵时光，认真做好自己的本质工作——做一名优秀的大学生，勤奋学习，多学知识，多增才干，为将来践行科学发展观、建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。 （三）提高素质，做全面发展之人 我们不仅要有较强的专业能力，而且还要有更加全面的素质。我校提出厚基础、宽口径、重素质、强能力，就是希望培养全面发展的大学生。这些年学校一直至力于实施素质教育，打造了多个素质教育平台，取得了一定的成效。素质教育包括思想政治素质、专业素质、科技文化素质等，也包括身心健康的身体心理素质。 （四）勤于实践，做奉献社会之人 实践既是培养大学生改造客观世界能力的活动，也是提升他们改革主观世界能力的活动，是知与行有机统一的过程。当代大学生必须高度重视社会实践，要积极参加各种有益的社会实践活动，在实践中认识社会、体验社会、服务社会，在实践中增加才干。青年大学生应根据自己的专业特点和特长为社会为他人做一些力所能及的事情，从我做起，从身边做起，从小事做起，做有利于社会之人。 (五)发挥作用，当好助手，努力培养更多的社会主义事业合格建设者和可靠接班人 1.做最好的自己，充分发挥模范带头作用 2.提高理论水平，充分发挥思想引领作用 3.增强责任意识，充分发挥桥梁纽带作用 4.提高工作能力，充分发挥组织推动作用 南昌大学信息工程学院自动化153班张义彬

高一作文散文：做社会主义事业的合格建设者和可靠接班人

高一作文散文：做社会主义事业的合格建设 者和可靠接班人 实现共产主义是一个非常漫长的历史过程，漫长的征途，需要我们一步一步地走；崇高的理想需要我们一点一滴地奋斗。在社会主义初级阶段，我们奋斗目标是把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家，这也是现阶段我国各族人民的共同理想。 建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗。 我们作为社会主义国家的小主人和社会主义事业的 接班人，为实现共同理想，在新的历史时期应该做些什么呢？ 首先，我们要加强自己的爱国主义情感。爱国主义，就是对自己祖国的忠诚和热爱。我们应该通过中国历史特别是近代史的教育，了解中华民族自强不息、百折不挠的发展历史，了解中华民族优秀的历史文化传统，了解我国各族人民对人类文明的卓越贡献，了解我国历史上的重大事件和著名人物，了解中国人民反对外来侵略和压迫、反抗腐朽统治、争取民族独立和解放，前赴后继、浴血奋斗的精神和业绩，

特别是了解中国共产党领导全国人民为建立新中国而英勇 奋斗的崇高精神和光辉业绩。 我们要认识到只有社会主义才能救中国、只有社会主义才能发展中国的真理，发扬自尊、自信、自强的民族精神，以贡献全部力量和保卫社会主义祖国为最大光荣，以损害国家利益、国家尊严为最大耻辱，坚决同危害国家安全的犯罪行为作斗争。 同时还应重视对自己的法治教育。生活在法治国家里，我们要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益和规范自身行为。要做到不但自己守法，还要积极宣传，带动周围的人，积极行使自己的监督权，为增强公民法制观念、培养人民法律意识、建设法治国家出一份力。 集体主义是社会主义、共产主义的基本精神；是爱国主义的思想基础，是社会主义价值观的核心，是社会主义的道德原则。所以，加强自身的集体主义精神也是成为合格接班人的必要条件。我们要明确：今天建立社会主义市场经济体制，仍然需要倡导集体主义，应正确处理个人、集体、国家之间的利益关系，发扬对国家和人民的奉献精神。要正确认识社会上存在的各种消极现象，培养自己辨别是非善恶的能力。反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义。接触人民群众，学习人民群众，组织他们参与校内外的精神文明建设活动。

做社会主义事业的建设者和接班人的教案

做社会主义事业的建设者和接班人的教案 做社会主义事业的建设者和接班人的教案 做社会主义事业的建设者和接班人第一课时 知识目标 通过本课学习，主要是使我们初步认识以下问题 人类社会必然要经历由低级阶段向高级阶段发展的一般过程，但是， 各个国家、地区和民族的社会发展历程各具特点。 人类社会发展的历史首先是生产发展的历史。 阶级社会的历史，又是阶级斗争的历史。 人民群众是历史的创造者。 生产关系一定要适应生产力发展的状况，生产关系是否适应生产力发 展的要求，是徇社会进步与否提标准。 实现共产主义，是共产党人和先进青年的远大理想。 共产主义是最美好的社会制度，是人类社会发展的最高阶段。 现阶段全国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明 的社会主义现代化国家。 实现现阶段的共同理想和实现共产主义的远在理想有着密切的关系。 理想的实现是理个艰苦奋斗的过程。 建设有中国特色社会主义，需要大力发扬艰苦奋斗的创业精神。

每个公民都应履行自己的社会责任。 青年是祖国的未来，党和国家把希望寄托在青年身上，我们要正确认 识个人利益和国家利益的关系，把个人前途和祖国的命运联系起来。 明确建设有中国特色社会主义是当代青年的历史使命，担当起改革和 发展的重任，做社会主义事业可靠的接班人。 能力目标 初步培养辩证思维的能力。 运用辩证的观点分析人类社会发展的一般和特殊过程的关系；分析实 现最高理想和实现共同理想的关系；分析社会主义和共产主义社会之是的 区别和联系等。 提高和培养观察问题的能力。 初步运用生产的观点、阶级的观点、群众的观点来观察社会。 思想觉悟目标 通过了解人类社会发展的规律，树立崇高的社会理想，并懂得要为实 现共产主义的远大理想而努力奋斗。 当前，建设有中国特色社会主义，需要发扬艰苦奋斗的创业精神，因 此，我们要向在社会主义建设事业中艰苦创业的先进人物学习，发扬艰苦 奋斗的精神。 通过了解当代青年的社会责任，明确自己肩负的历史重任，增强社会 责任感，立志做社会主义事业的建设者和接班人。 知识结构图 第一课时

大学生是社会主义现代化的建设者和接班人

大学生是社会主义现代化的建设者和接班人,更要学习和践行社会主义核心价值体系。在面对社会大变革和社会文化日益多元化、大学生价值观日趋多样化的新形势下，我认为大学生践行社会主义核心价值体系可以从以下几个方面： 一、首先要认真学习和深刻领会社会主义核心价值体系的内涵及精神实质。古语云：“论先后，知为先”。没有深入的学习和理解社会主义核心价值体系的内涵，没有坚实的理论基础做后盾，我们又怎么能在实践中切实践行和稳步推进社会主义核心价值体系。所以，我们必须首先明确提出了社会主义核心价值体系的基本内容，其主要包括以下几个方面：坚持马克思主义指导思想；坚持中国特色社会主义共同理想；坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；坚持社会主义荣辱观。我们不仅要记住文字的表述，更重要的是要理解和体会其真正的内涵，从而内化为自觉的行动。 二、其次要做好自己的本职工作，努力学习，储备好将来报效祖国的本领。“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”对于学生来说，学习是仍是首要任务。大学生践行社会主义核心价值体系，反应到学习上就是要“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”,树立牢固的专业思想，热爱科学，努力学习，勇于实践，尽最大努力取得优良成绩,圆满完成学业。除了自己学好专业知识和各项基本技能，完成学习任务外，大学生还应该“以团结互助为荣、以损人利己为耻”,互相关爱，互相帮助，平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学。对于同学的一些错误言行要善意的加以提醒，帮助同学共同进步。 三、最后要把践行社会主义核心价值体系融入到生活的点滴当中。“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行”。只有在实践的真枪实弹中，社会主义核心价值体系才能真正闪现出它的价值，只有在实践的大浪淘沙中，社会主义核心价值体系

做社会主义的合格接班人

做社会主义的合格接班人 ——观《历史的选择》有感 三亚市丰和学校三（1）班邢维彬 指导老师黎红菊 在学校，我读了《历史的选择》这本书。这本书里面的时代人物雷锋、钱学森的光辉事迹让我掩卷沉思，深受感动。他们一个像螺丝钉一样无私奉献，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”；另一个百折不挠，刻苦钻研，勇攀科学高峰，将一腔爱国热情奉献给祖国的航天事业,最终成为了“中国导弹之父”。 雷锋小时候家境贫困，饱受艰苦。1956年，16岁的雷锋参加了工作，1960年雷锋加入中国人民解放军，成为一名光荣的解放军战士。雷锋在生活上十分简朴。他穿的袜子总是补了又补，他的搪瓷盆和漱口缸已经多处掉瓷也不舍得买新的。雷锋还有个“节约箱”，把平时捡来的破铜烂铁和废旧螺丝等东西放在里边，遇到需要的时候就找出来，不用的废品就拿去卖钱交公。雷锋对别人十分大方。雷锋在日记中写道：“我要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是‘傻子’，那我是甘心愿意做这样的‘傻子’。”雷锋用钉子精神刻苦学习。电影开演前，他抓住几分钟的时间看书。1962年8月15日，雷锋在执行运输任务时不幸殉职。雷锋牺牲时仅22岁！我们永远也不会忘记他日记中的话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我愿把

有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”毛泽东为雷锋题词：“向雷锋同志学习。” 钱学森，1911年出生在上海。学生时代他就下决心发奋学习，要为祖国的富强做一番事业。1934年，远走美国留学深造。钱学森是个有理想、有抱负的青年。在美国，他攻读航空工程和空气动力学，很快便获得了博士学位。接着从事火箭发动机的研制，取得了惊人的成就。新中国第一颗人造卫星的升空、第一枚洲际火箭导弹的发射成功等重大成就，都与钱学森的名字紧连在一起。他对中国火箭导弹技术、航天技术和系统理论工程都作出了开拓性贡献，被称为“中国导弹之父”。 他们都在平凡的岗位上做出了伟大的成就，是我们学习的榜样。我们要学习他们无私奉献，为人民服务，不怕困难，报效祖国的精神。我以后要刻苦学习，奋发向上，长大后为人民服务，报效祖国，做社会主义的合格接班人。

大学生如何成为一名合格的社会主义接班人

大学生如何成为一名合格的社会主义接班人“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”大学生是青年的重要组成部分，他们是建设有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人，同学们承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。胡锦涛同志在07年5月4日致信中国青年群英会，对青年同志寄予厚望，鼓励青年争做四个新一代，即“理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代，让青春在建设中国特色社会主义的伟大事业中焕发出更加绚丽的光彩！”结合胡锦涛同志“四个新一代”的要求，我希望广大学生骨干要“做四种人”： （一）坚定信念、做志存高远之人 理想信念至关重要，人生没有理想就难有作为。常言道，有志者，事竟成。作为青年马克思主义者，应树立共产主义远大理想，坚定社会主义信念，要学习理论，弄清什么是马克思主义，什么是人类的发展规律，只有认识规律，才能把握规律，把握人生，才能做最有意义之人。青年人要常习奥斯特洛夫斯基的名言并以此勉励自己。“人最宝贵的是生命，这生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过，当回

忆往事的时候，他不因虚度年华而痛悔，也不为碌碌无为而羞愧。”胸怀有多大，事业就多大，这里讲的胸怀就是人生志向，青年时期正是人生最嘉年华，也正是确立人生目标的关键时期，我们一定要确立远大理想，既努力为社会做出应有贡献，也实现人生奋斗理想。要实现人生理想，就要提高政治思想水平，就要努力学习马列、学习马克思主义中国化的最新理论成果，即中国特色的社会主义理论体系；要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，并以此分清大是大非；坚定正确的立场观点和方法，坚定正确的政治方向，热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，全心全意为祖国和人民服务。 （二）勤奋学好，做专业过硬之人 当代大学生是祖国的未来，民族的希望，更是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。科学发展观的贯彻和落实离不开今天的青年大学生。当代大学生自身的素质、水平和本领直接决定了科学发展观是否能够得到很好的实践。所以，青年大学生一定要珍惜在大学的宝贵时光，认真做好自己的本质工作——做一名优秀的大学生，勤奋学习，多学知识，多增才干，为将来践行科学发展观、建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。最基本的知识是专业知识，最重要的能力是专业能力。要教育大学生掌握坚实的专业基础理论、专业技能并对专业范围外的科学技术新发展有一定的了解。要求

做社会主义接班人

做马克思主义的接班人 站在新的历史起点，回顾中国共产党成立95周年的光辉历程，我们深切地感受到，中国共产党在指导思想上一直致力于把马列主义与中国实际相结合，不断推进实践基础上的与时俱进和理论创新。可以说，一部中国共产党的发展史，就是马列主义基本原理与中国具体实践相结合、不断与时俱进和理论创新的历史。 1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行。参加会议的各地代表有：李达、李汉俊、张国焘、刘仁静、毛泽东、何叔衡、王尽美、邓恩铭、陈潭秋、董必武、周佛海、陈公博，包惠僧受陈独秀派遣参加了会议。他们代表着全国50多名党员。共产国际代表马林和尼科尔斯基列席了会议。在会议进行过程中，突然有法租界巡捕闯进了会场，会议被迫中断。于是，最后一天的会议，便转到了浙江嘉兴南湖的一艘游艇上举行。经过讨论，大会通过了中国共产党的第一个纲领和决议，并选举产生党的领导机构——中央局。党的一大宣告了中国共产党的正式成立。 毛泽东在《论持久战》一文中提出：“今年七月一日，是中国共产党建立十七周年纪念日。”这是中央领导同志第一次明确提出“七一”是党的诞生纪念日。 1934年10月，中央红军为了摆脱国民党军队的“围剿”，被迫实行战略大转移，退出中央根据地进行长征。长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了380余次战役战斗，攻占七百多座县城，红军牺牲营以上干部多达430人，平均年龄不到30岁，共击溃国民党军数百个团，其间共经过11个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒无人烟的草地、翻过连绵起伏的雪山，行程约二万五千里，于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。之后，红二方面军、红四方面军也先后进行了长征，最后，红军三个方面军于1936年10月在会宁胜利会师，结束长征，完成北上抗日的战略部署。 红军长征的胜利，实现了党北上抗日的战略方针，宣传了党的主张，播撒了革命火种，锻造了革命力量，形成了以毛泽东同志为核心的中央领导集体，确立了实事求是的思想路线，实现了中国革命从挫折走向胜利的重大转折，谱写了我们党、军队和中华民族历史上的壮丽篇章。 毛泽东对中山先生素来敬重，1956年，他写下一篇短文：《纪念孙中山先生》。毛泽东在文中写道：“纪念伟大的革命先行者孙中山先生！纪念他在中国民主革命准备时期，以鲜明的中国革命民主派立场，同中国改良派作了尖锐的斗争。他在这一场斗争中是中国革命民主派的旗帜。”“纪念他在辛亥革命时期，领导人民推翻帝制、建立共和国的丰功伟绩。”“纪念他在第一次国共合作时期，把旧三民主义发展为新三民主义的丰功伟绩。他在政治思想方面留给我们许多有益的东西。”“孙先生是一个谦虚的人。”毛泽东在文中回忆，“我听过他多次讲演，感到

做社会主义合格建设者和接班人

. ;. 树立远大理想，做社会主义事业合格建设者和接班人理想，对于每个人来说，就是想使自己成为一名怎样的人，达到一个什么样 的人生高度。具有远大的理想和崇高的目标对我们大学生党员来说非常重要，因为我们是祖国未来事业的继承者和建设者，作为一名当代大学生党员，我们要树立为建设民主、文明、富强、和谐的社会主义现代化国家而奋斗的理想；树立为实现国家繁荣昌盛和进步而奋斗的理想，努力使自己成为社会主义合格事业的合格建设者和可靠的接班人。 学习是学生的首要任务，学生党员是广大学生的先进代表，因此不仅在工作中要出色，在学习方面也应成为同学的榜样。首先，应该端正学习态度，怀有远大理想抱负，树立成为合格接班人的目标，这是新形势发展下的必然要求。其次，应树立吃苦耐劳的顽强精神，要有不甘落后，拼搏进取，勇于超越的作为。第三，应该正确处理好学习与工作的关系。作为一名党员干部，工作是应尽的义务，应当努力的完成，但做好工作的同时不能影响到学习。这就要求我们抓紧课余及放假时间抓紧时间补上学习，正确把握处理好二者的关系。 我们作为学生党员，在日常学习工作中应该以"高标准，严要求"时刻要求自己，既要自律，又要他律，在各方面都树好形象。同时应虚心听取批评建议，提高自身的威信和影响力。归结起来就是应具备"品德，才能，成绩"这三个方面的素质。学生党员应该做到以品德为本，打好基础，以才能为泉，把握源头，以成绩服人，做好表率。 建设社会主义伟大事业是我们的责任与义务，所以我们大学生党员干部都应追求高尚的理想，充当“有理想”的表率。我们每个大学生党员都应摆脱“小我”対自己的思想束缚，以“大我”作为自己的根本立场，树立马克思主义的人生观世界观，树立正确的人生观、事业观，在工作学习生活中锤炼党性，以为人民服务为根本宗旨，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗，为实现祖国繁荣和进步而奋斗。

2021年做社会主义合格建设者和接班人

树立远大理想，做社会主义事业合格建设者和接班人 欧阳光明（2021.03.07） 理想，对于每个人来说，就是想使自己成为一名怎样的人，达到一个什么样的人生高度。具有远大的理想和崇高的目标对我们大学生党员来说非常重要，因为我们是祖国未来事业的继承者和建设者，作为一名当代大学生党员，我们要树立为建设民主、文明、富强、和谐的社会主义现代化国家而奋斗的理想；树立为实现国家繁荣昌盛和进步而奋斗的理想，努力使自己成为社会主义合格事业的合格建设者和可靠的接班人。 学习是学生的首要任务，学生党员是广大学生的先进代表，因此不仅在工作中要出色，在学习方面也应成为同学的榜样。首先，应该端正学习态度，怀有远大理想抱负，树立成为合格接班人的目标，这是新形势发展下的必然要求。其次，应树立吃苦耐劳的顽强精神，要有不甘落后，拼搏进取，勇于超越的作为。第三，应该正确处理好学习与工作的关系。作为一名党员干部，工作是应尽的义务，应当努力的完成，但做好工作的同时不能影响到学习。这就要求我们抓紧课余及放假时间抓紧时间补上学习，正确把握处理好二者的关系。 我们作为学生党员，在日常学习工作中应该以"高标准，严要求"时刻要求自己，既要自律，又要他律，在各方面都树好形象。

同时应虚心听取批评建议，提高自身的威信和影响力。归结起来就是应具备"品德，才能，成绩"这三个方面的素质。学生党员应该做到以品德为本，打好基础，以才能为泉，把握源头，以成绩服人，做好表率。 建设社会主义伟大事业是我们的责任与义务，所以我们大学生党员干部都应追求高尚的理想，充当“有理想”的表率。我们每个大学生党员都应摆脱“小我”対自己的思想束缚，以“大我”作为自己的根本立场，树立马克思主义的人生观世界观，树立正确的人生观、事业观，在工作学习生活中锤炼党性，以为人民服务为根本宗旨，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗，为实现祖国繁荣和进步而奋斗。

做社会主义事业的合格建设者和可靠接班人_高一作文

做社会主义事业的合格建设者和可靠接班人实现共产主义是一个非常漫长的历史过程，漫长的征途，需要我们一步一步地走；崇高的理想需要我们一点一滴地奋斗。在社会主义初级阶段，我们奋斗目标是把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家，这也是现阶段我国各族人民的共同理想。 建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗。 我们作为社会主义国家的小主人和社会主义事业的接班人，为实现共同理想，在新的历史时期应该做些什么呢？ 首先，我们要加强自己的爱国主义情感。爱国主义，就是对自己祖国的忠诚和热爱。我们应该通过中国历史特别是近代史的教育，了解中华民族自强不息、百折不挠的发展历史，了解中华民族优秀的历史文化传统，了解我国各族人民对人类文明的卓越贡献，了解我国历史上的重大事件和著名人物，了解中国人民反对外来侵略和压迫、反抗腐朽统治、争取民族独立和解放，前赴后继、浴血奋斗的精神和业绩，特别是了解中国共产党领导全国人民为建立新中国而英勇奋斗的崇高精神和光辉业绩。 我们要认识到只有社会主义才能救中国、只有社会主义才能发展中国的真理，发扬自尊、自信、自强的民族精神，以贡献全部力量和保卫社会主义祖国为最大光荣，以损害国家利益、国家尊严为最大耻辱，坚决同危害国家安全的犯罪行为作斗争。

同时还应重视对自己的法治教育。生活在法治国家里，我们要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益和规范自身行为。要做到不但自己守法，还要积极宣传，带动周围的人，积极行使自己的监督权，为增强公民法制观念、培养人民法律意识、建设法治国家出一份力。 集体主义是社会主义、共产主义的基本精神；是爱国主义的思想基础，是社会主义价值观的核心，是社会主义的道德原则。所以，加强自身的集体主义精神也是成为合格接班人的必要条件。我们要明确：今天建立社会主义市场经济体制，仍然需要倡导集体主义，应正确处理个人、集体、国家之间的利益关系，发扬对国家和人民的奉献精神。要正确认识社会上存在的各种消极现象，培养自己辨别是非善恶的能力。反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义。接触人民群众，学习人民群众，组织他们参与校内外的精神文明建设活动。 为了使自己成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，我们要努力做到以上几点，刻苦学习科学知识，在挫折中锻炼自己，磨练出坚强的意志，为社会主义事业不断奋斗。

2020培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献

一、指导思想： 根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，传承民族精神为力足点，认真贯彻xx对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以学生全面发展为目标，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，加强学生行为规范建设，深化少先队品牌活动，为建设社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。 二、工作目标 1、以体验教育为基本途径，组织好每月主题教育活动，践行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。 2、加强辅导员队伍建设，塑造“敬业、爱生、创新、合作”的辅导员形象，加强学生管理，通过开展“清卫行规检查”活动，培养学生的自律、自我管理能力，展示学生健康向上的精神风貌。 三、工作思路： （一）双管齐下，抓好学生常规管理教育。 1、继续用清卫行规检查评比制度进行学校常规管理 通过组织学生认真学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把诚信带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 各中队要明白“清卫行规检查”的最终目的不是老师要让学生守规范，而要让学生自觉地养成文明习惯，在“清卫行规检查”中不断发现自己的闪光点，同时也发现自己的不足，通过每日检查、每周评比，每月考核的评比模式，让学生的行为规范由“他律”走向“自律”。 2、坚持开展文明习惯养成教育 陶行知说：教育就是培养习惯。播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。针对我校身处农村、外来学生较多，急需养成良好的行为习惯的客观现实，根据学校开展清卫行规评比的已有经验，本学期将开展以“行为习惯星级评比”为载体的行为习惯养成教育活动。 行为习惯养成教育是以行为习惯之星评选活动为载体全面展开。在“行为习惯之星”体系中设置了：文明习惯之星（红色）、学习习惯之星（兰色）、体卫习惯之星（绿色）、艺术习惯之星（紫色）、创造习惯之星（黄色）、等五种基本行为习惯之星，在此基础上增设习惯进步之星（浅红色）、习惯全面之星（大红色）等二种纵向发展之星，合计七种。每种星又可分小组之星、班级之星（每周评一次）、学校之星（每月评一次）等不同层次，并且每学期对各

坚定信念跟党走 争做中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人

坚定信念跟党走争做中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人 中国共产党自1921年成立以来，带领全国各族人民坚强抗争、艰苦奋斗，不断发展和壮大，取得了新民主主义和社会主义革命的伟大成功，开创了中国特色社会主义建设事业新局面。当然，通往成功的道路从来都不是只有鲜花和掌声，它还遍布荆棘，充满泥泞和坎坷，但这并不妨碍中国共产党成为伟大的政党。我们每一名改革开放的受益者，都不应只是夹道鼓掌或喝彩，而应积极投身其中，坚定信念跟党走，争做中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。 一、坚定信念跟党走，需要我们正确认识我党在历史各阶段出现的各种矛盾与困难，充分肯定我党取得的伟大成就从历史上看，中国共产党或因外部原因，或因自身原因，在弹奏“革命与建设”这部结构严谨、气势恢宏的交响乐时，曾出现过这样或者那样不和谐的音符。但是，我党始终以超强的自净能力，不断在学习、总结、借鉴中加强自我完善，提高战斗能力，为交响乐的顺利弹奏提供了充分保障。 （一）新民主主义革命时期，中国共产党克服各种困难，成功实现了由地方党向执政党的转变。中国共产党成立以后，在帝国主义的侵略和北洋军阀的独裁统治下，党的发展遇到重大挫折。成立之初，我党集中力量领导工人运动，掀起了中国工人运动的高潮。从1922年１月至1923年２月，全国罢工达180多次，其中京汉铁路大罢工遭到直系军阀吴

佩孚的血腥镇压，造成了震惊中外的“二七惨案”。“二七”血案使我党清醒认识到，没有强有力的同盟者，要战胜强大的敌人是不可能的。因此，在共产国际的积极推动下，我党于1924年与中国国民党以“党内合作”的形式实现了第一次合作，建立了国共革命统一战线。 1927年，在革命形式一片大好，即将取得国民革命胜利之时，国民党右派却突然叛变革命，疯狂屠杀共产党员和国民党左派，国共合作宣告破裂，轰轰烈烈的第一次国民大革命失败了，全国笼罩在白色恐怖之中，我党一定范围内存在对前途悲观绝望的消极现象。但她没有在困难面前低头，而是认真总结经验教训，进一步认清自己的发展道路。并通过一系列艰苦卓绝的斗争，创立了革命根据地，取得了四次反围剿斗争的重大胜利，壮大了党的武装力量。但是，由于种种原因，我党在第五次反围剿斗争中遭受重创，从而踏上了红军长征的征程。 长征途中，我党克服了分裂主义的干扰，用小米加步枪的艰苦手段，为自身发展开辟了新天地。并再次联合一切可以联合的力量，最终取得了抗日、倒蒋、建立新中国等一系列重大胜利，最终取得了新民主主义革命伟大成功。 （二）社会主义革命时期，中国共产党紧紧把握时代脉搏，带领全国各族人民攻艰克难，解放生产力，为中国经济发展奠定了坚实的基础。新中国的成立，无疑是建立在一片废墟之上的。当时，饱经战乱的中国物质、文化水平极其低下，科技、教育事业极其落后，国际、国内环境极其复杂。在这种条件下，中国共产党人通过和平方式对工农业进行了

争做合格的共产主义接班人

争做合格的共产主义接班人 时间：2017-06-12 21:21:09 | 作者：胡勇平 人类从远古的愚昧无知走向现代的智慧文明，社会从贫穷落后走向物质、精神文明高度发达，是我们人类每一个成员共同努力奋斗的成果。中华民族在中国共产党的带领下，推翻了封建主义这座大山，赶走了残暴的外来侵略者，建立了自己当家作主的社会主义新中国。作为二十一世纪的青少年，我们应该接过先辈的光辉旗帜，继承革命先烈的光荣传统，争做合格的共产主义接班人，为把我国建设成为民主富强的国家添砖加瓦。 为了能做合格的共产主义接班人，我时时、处处提醒自己，严格要求自己。 首先，我要争做一名优秀的初中生。我要积极进取，乐观向上，尊敬老师，和同学友好相处，积极参加学校组织的一些有意义的活动。上课时认真听讲，积极发言，按时完成作业，课后及时复习巩固。我要勤奋学习，刻苦钻研，勇于探索。无论是寒风凛冽的冬天，还是酷热难奈的夏季，我都要克服重重困难，持之以恒努力学习。现在学好本领，将来为祖国的共产主义事业贡献自己的一份力量。 其次，我要做个孝敬父母的好孩子。可怜天下父母亲，为了子女的健康成长，他们对子女的关怀无微不至。作为子女的我，也要懂得回报父母对自己的爱。在平常帮父母做些力所能及的家务，减轻父母的负担，让父母有更多的休息时间。和父母说话要文明礼貌，民主交流，不顶撞父母。有事要和父母商量，不做让父母伤心的事。一家人关系和睦融洽，生活幸福美满。家庭是社会的细胞，只有家庭幸福安康，国家才能和谐安稳。 我有一个远大的理想，将来成为软件工程师，用自己所学的知识，开发应用软件，为我们生活学习带来便捷。只要你有什么样的需求，我便能设计出合理有效的软件为你服务。比如房屋控制系统：每当夜幕降临，室内的灯光会自动亮起来；系统还可以根据不同的季节，对室内进行降温或加热，让室内温度恒定在让人体感觉舒适的范围之内；门外还装有身份识别系统，只要你站在设备前，对你的头象身体进行扫描识别，你所有的相关信息资料都可查询。如果是主人或是主人预约的客人，系统便可自动开门让你进入，如果你是不法分子，即使你入室做了不法之事逃之夭夭，系统也会将其一一记录在案，将你绳之以法…… 为了实现这个理想，我会不懈努力。在奋斗的路上，虽然困难重重，但是我都会迎难而上。同学们，让我们一起努力，争做合格的共产主义接班人，不仅让中国成为农业强国，工业强国，还要成为科技强国。让中华民族永远高高屹立在世界的东方，让中国人民在世界的舞台上扬眉吐气。