2012年春季第三套

2012年春季第三套

一、必答题

判断题

[2]. 数字签名在电子政务、电子商务等领域中应用越来越普遍，我国法律规定，它与手写签名或盖章具有同等的效力。

[3]. 机械零件图利用扫描仪直接输入计算机，形成的是矢量图形。

[6]. CPU中的运算器也称为执行单元，它是CPU的控制中心。

[8]. 硬件是有形的物理实体，而软件是无形的，它不能被人们直接观察和触摸。

[9]. 在CPU内部，它所执行的指令都是使用ASCII字符表示的。

[13]. 一个完整的算法必须有输出。

[15]. 自由软件的原则是：用户可免费共享，随意拷贝和修改，谁修改谁就享有其版权。[18]. 无线局域网采用协议主要是802.11，通常也称Wi-Fi。

[27]. 触摸屏兼有鼠标和键盘的功能，甚至还用于手写汉字输入，深受用户欢迎。目前已经在许多移动信息设备（手机、平板电脑等）上得到使用。

[36]. 使用双绞线作为通信传输介质，具有成本低、可靠性高、传输距离长等优点。[39]. 公交IC卡利用无线电波传输数据，属于非接触式IC卡。

单选题

[1]. 下面有关PC机I/O总线的叙述中，错误的是_______。

A.总线上有三类信号：数据信号、地址信号和控制信号

B.I/O总线可以支持多个设备同时传输数据

C.I/O总线用于连接PC机中的主存储器和cache存储器

D.目前在PC机中广泛采用的I/O总线是PCI和PCI-E总线

4]. 在计算机中，8位无符号二进制整数可表示的十进制数最大的是________。

A.128

B. 255

C. 127

D. 256

[10]. 下列关于计算机机器语言的叙述中，错误的是________。

A.机器语言就是计算机的指令系统

B.用机器语言编写的程序可以在各种不同类型的计算机上直接执行

C.用机器语言编制的程序难以维护和修改

D.用机器语言编制的程序难以理解和记忆

[11]. 确保网络信息安全的目的是为了保证________。

A.计算机能持续运行

B.网络能高速数据传输

C.信息不被泄露、篡改和破坏

D.计算机使用人员的人身安全

[16]. 下列叙述中正确的是________。

A.计算机病毒只传染给可执行文件

B.计算机病毒是后缀名为"exe"的文件

C.计算机病毒只会通过后缀名为"exe"的文件传播

D.所有的计算机病毒都是人为制造出来的

[17]. 下列关于比特的叙述中错误的是_________。

A.比特是组成数字信息的最小单位

B.比特只有“0”和“1”两个符号

C.比特既可以表示数值和文字，也可以表示图像或声音

D.比特通常使用大写的英文字母B表示

[19]. 下列有关信息化和信息社会的叙述中，错误的是______________ 。

A.从生产力和产业结构演进的角度看，人类社会正从工业社会向信息社会转型

B.信息社会中，信息将借助材料和能源的力量产生重要价值而成为社会进步的基本要素

C.信息化就是利用信息技术解决贫富不均等社会矛盾，实现世界共同发展、共同繁荣

D.我国的信息化建设道路，既要充分发挥工业化对信息化的基础和推动作用，又要使信息

化成为带动工业化升级的强大动力

[21]. 给局域网分类的方法很多，下列__________是按拓扑结构分类的。

A.有线网和无线网

B.星型网和总线网

C.以太网和FDDI网

D.高速网和低速网

[22]. 在Windows系统中，运行下面的___________程序可以了解系统中有哪些任务正在运行，分别处于什么状态，CPU的使用率（忙碌程度）是多少等有关信息。

A.媒体播放器

B.任务管理器

C.设备管理器

D.控制面板

[24]. 路由器用于连接异构的网络，它收到一个IP数据报后要进行许多操作，这些操作不包含________。

A.域名解析

B.路由选择

C.帧格式转换

D.IP数据报的转发

[31]. 简单文本也叫纯文本，在Windows操作系统中其后缀名为_______。

A..txt

B..doc

C..rtf

D..html

[32]. U盘和存储卡都是采用_____________芯片做成的。

A.DRAM

B.闪烁存储器

C.SRAM

D.Cache

[33]. 下面除________设备以外，都能作为计算机和用户直接联系的桥梁，实现人机通信。

A.打印机

B.绘图仪

C.扫描仪

D.MODEM

[34]. 下面关于因特网服务提供商（ISP）的叙述中，错误的是_______。

A.ISP指的是向个人、企业、政府机构等提供因特网接入服务的公司

B.因特网已经逐渐形成了基于ISP的多层次结构，最外层的ISP又称为本地ISP

C.ISP通常拥有自己的通信线路和许多IP地址，用户计算机的IP地址是由ISP分配的

D.家庭计算机用户在江苏电信或江苏移动开户后，就可分配一个固定的IP地址进行上网

[35]. 假设IP地址为202.119.24.5，为了计算出它的网络号，下面_________ 最有可能用作其子网掩码。

A.255.0.0.0

B.255.255.0.0

C.255.255.255.0

D.255.255.255.255

[37]. 下列4种字符编码标准中，能实现全球各种不同语言文字统一编码的国际标准是________。

A.ASCII

B.GBK

C.UCS(Unicode)

D.Big5

[38]. PC机中的系统配置信息如硬盘的参数、当前时间、日期等，均保存在主板上使用电池供电的________存储器中。

A.Flash

B.ROM

C.Cache

D.CMOS

[40]. 计算机网络有客户/服务器和对等模式两种工作模式。下列有关网络工作模式的叙述中，错误的是________。

A.Windows操作系统中的“网上邻居”是按对等模式工作的

B.在C/S模式中通常选用一些性能较高的计算机作为服务器

C.因特网“BT”下载服务采用对等工作模式，其特点是“下载的请求越多、下载速度越快”

D.两种工作模式均要求计算机网络的拓扑结构必须为总线型结构

[41]. 在PC机中，CPU的时钟信号由________提供。

A.芯片组

B.CPU芯片

C.主板电源

D.电池芯片

[42]. 以下打印机中，需要安装色带才能在打印纸上印出文字和图案的是________。

A.激光打印机

B.压电喷墨式打印机

C.热喷墨式打印机

D.针式打印机

[43]. 键盘、显示器和硬盘等常用外围设备在操作系统启动时都需要参与工作，所以它们的基本驱动程序都必须预先存放在________中。

A.硬盘

B.BIOS ROM

C.RAM

D.CPU

[44]. 以下有关无线通信技术的叙述中，错误的是________。

A.短波具有较强的电离层反射能力，适用于环球通信

B.卫星通信利用人造地球卫星作为中继站转发无线电信号，实现在两个或多个地球站之间

的通信

C.卫星通信也是一种微波通信

D.手机通信不属于微波通信

[45]. 20世纪四、五十年代的第一代计算机主要应用于________领域。

A.数据处理

B.工业控制

C.人工智能

D.科学计算

填空题

[5]. 数码相机是计算机的图像输入设备，一般通过_____接口与主机连接。

[7]. 微软公司提供的免费即时通信软件是__________________ 。

[12]. 显卡与CRT或液晶显示器之间的视频输出接口有DVI、VGA和HDMI等几种，通常用得最多的是__________接口，它采用模拟信号传输R、G、B三基色的亮度信息。[14]. 大写字母“A”的ASCII码其等值的十进制数是65，若ASCII码等值的十进制数为68，则它对应的字母是______。

[20]. 有一种称之为100 Base T的以太网，其中的100表示数据传输速率最高为100_________。

[23]. 目前广泛使用的移动存储器有优盘和移动硬盘两种，它们大多使用________接口，读写速度比较快。

[25]. 百度和Google等搜索引擎不仅可以检索网页，而且可以检索____________、音乐和地图等。

[26]. 从地域覆盖范围来分，计算机网络可分为：局域网、广域网和城域网。中国教育科研网（CERNET）属于_________网。

[28]. DVD驱动器在读取单面双层DVD光盘时，聚焦激光时需使用________种不同的焦距。

[29]. 彩色显示器的彩色是由三个基色R、G、B 合成得到的，如果R、G、B分别用4个二进位表示，则显示器可以显示________ 种不同的颜色。

[30]. 现代计算机的存储层次结构由内存和外存构成，其中_____在计算机工作时临时保存信息，关机或断电后将会丢失信息。

选答题

判断题

[1]. 关系数据库采用二维表结构来表示各类实体及其间的联系，二维表由行和列组成。一个关系数据库由许多张二维表组成。

[2]. 数据库是长期存储在计算机内、有组织、可共享的数据集合。

[8]. 数字电视是数字技术的产物，目前电视领域正在进入向全面实现数字化过渡的时代。

单选题

[3]. 以下所列各项中，________不是计算机信息系统中数据库访问采用的模式。

A.C/S

B.C/S/S

C.B/S

D.A/D

[4]. SQL语言的SELECT语句中，说明投影操作的子句是________。

A.SELECT

B.FROM

C.WHERE

D.GROUP BY

[5]. 以下列出了计算机信息系统抽象结构层次，在系统中为实现相关业务功能（包括流程、规则、策略等）而编制的程序代码________。

A.属于业务逻辑层

B.属于资源管理层

C.属于应用表现层

D.不在以上所列层次中

[7]. 数字声音获取时，影响其码率大小的因素有多个，下面________不是影响声音码率的因素。

A.取样频率

B.声卡的类型

C.量化位数

D.声道数

填空题

[6]. 在因特网环境下能做到数字声音（或视频）边下载边播放的媒体分发技术称为"_____媒体"。

操作题

调入考生文件夹中的ED3.RTF文件，参考样张按下列要求进行操作。

1. 设置正文第一段首字下沉2行、距正文0.2厘米，首字字体为楷体、红色，其余各段设置为首行缩进2字符；

2. 参考样张，在正文适当位置插入艺术字"低碳产业"，采用第三行第四列样式，形状为"波形1"，设置艺术字字体格式为隶书、48号字，环绕方式为四周型，居中显示；

3. 给页面加绿色3磅带阴影边框；

4. 将正文中所有的"产业"设置为绿色、加粗、"七彩霓虹"的文字动态效果；

5. 参考样张，在正文适当位置插入自选图形"椭圆形标注"，添加文字"创造之神，富国之源"，设置文字格式为：华文行楷、红色、三号字，设置自选图形格式为：浅绿色填充色、紧密型环绕方式、右对齐；

6. 设置奇数页页眉为"低碳经济"，偶数页页眉为"可持续发展"；

7. 参考样张，在正文第一段末尾（句号前）插入编号格式为"①，②，③…"的脚注，内容为"Low-carbon economy"；

8. 根据工作簿EX3.XLS提供的数据，制作如样张所示Excel图表，具体要求如下：(1) 在"CO2排放量"工作表中，将A1:J1单元格区域合并及居中，在其中添加文字"CO2排放量统计表"，设置字体格式为楷体、20号、红色；

(2) 在"CO2排放量"工作表I列，利用公式分别计算相应年度CO2排放量合计；

(3) 在"CO2排放量"工作表J列，引用"人口"工作表数据，利用公式分别计算相应年度"人均排放(吨/人)"之值（人均排放(吨/人)＝合计(千吨)/人口(千人)），结果显示2位小数；

(4) 参考样张，根据"CO2排放量"工作表数据生成一张反映1996-2006各年人均排放(吨/人) 之值的"簇状柱形图"，嵌入当前工作表中，分类（X）轴标志为相应年度，图表标题为"近年人均排放CO2"，数据标志显示值，无图例；

(5) 将生成的图表以"增强型图元文件"形式选择性粘贴到Word文档的末尾；

(6) 将工作簿以文件名：EX3，文件类型：Microsoft Excel工作簿（*.XLS），存放于考生文件夹中。

9. 将编辑好的文章以文件名：ED3，文件类型：RTF格式（*.RTF），存放于考生文件夹中。

所需素材均存放于考生文件夹的Web子文件夹中，参考样页按下列要求进行操作。

1. 打开网站"Web"，编辑网页Index.htm，将上框架网页top.htm中的文字"蜜蜂之家"设置为字幕，方向向右，表现方式为滚动条，并设置字幕样式中字体格式为幼圆、36pt、紫色，设置下框架的初始网页为main1.htm；

2. 设置上框架高度为150像素，所有框架均不显示边框；

3. 在上框架网页top.htm中，为表格中的文字"蜜蜂之歌"、"蜜蜂生活"和"蜜蜂风采"建立超链接，分别指向main1.htm、main2.htm和main3.htm，目标框架均为网页默认值（main）；

4. 设置网页main1.htm的背景音乐为bee.mid，循环播放，并将该网页中图片的宽度和高度均设置为150像素；

5. 完善PowerPoint文件Web.ppt，并发布为网页，链接到网页中，具体要求如下：

(1) 为所有幻灯片应用Web文件夹中的设计模板moban03.pot；

(2) 设置所有幻灯片的切换效果为溶解、中速、每隔2秒换页；

(3) 在所有幻灯片页脚位置添加自动更新的日期（样式为"××××年××月××日"）和幻灯片编号；

(4) 在最后一张幻灯片的右下角插入一个"第一张"动作按钮，超链接指向第一张幻灯片；

(5) 将制作好的演示文稿以文件名：Web，文件类型：演示文稿（*.PPT）保存，同时另存为单个文件网页Web.mht，文件均存放于考生文件夹下的Web站点中；

(6) 为上框架网页top.htm表格中的文字"昆虫世界"创建超链接，指向Web.mht，目标框架为"新建窗口"。

6. 将所有修改过的网页以原文件名保存，文件均存放于考生文件夹下Web站点中。

打开考生文件夹中"TEST.MDB"数据库，其中表及表的所有字段均用汉字来命名以表示其意义。按下列要求进行操作。

1. 基于"学生"、"图书"及"借阅"表，查询2006年8月份归还的所有图书，要求输出学号、姓名、书编号、书名及作者，查询保存为"CX1"；

2. 基于"学生"、"借阅"表，查询学生借阅图书本数（同一本书多次借阅，重复计数），要求输出学号、姓名及本数，查询保存为"CX2"；

3. 保存数据库"TEST.MDB"。

2012年的春天

2012年的春天——我的所感 这是我在重庆度过的第二个春天，在重庆生活快到两年了，对重庆的天气也有所了解了。可是这个春天却让我影响更加的深刻。虽然我的文字功底很拙劣，可是我还是想用自己的文字记下我的所感，所想。也许我没有华丽的辞藻，行云流水般的优美语句，可是它却是我将来的一笔财富，因为它记载这我成长的足迹。 今年的春天似乎比往年来的晚一些，同时也来得很缓慢。可是春还是毫不吝惜的展露出她的风姿。在重庆，春天的天气不像夏天那样燥热，不像秋天那样萧瑟，更不像冬天那样压抑。 这里的春天天气基本上是由三种姿态呈现的，每一种姿态都有他独特的风味。一种是梅雨时节家家雨的感觉，可是这里的春雨却不像北方的那么温柔，它没有细如牛毛之态，也没有密如针脚的神韵。在这里她显得更大方，毫无羞答之态。她用甘甜的雨露尽情的滋润大地，唤醒沉睡的大地。这里的春雨不会一直下她总是会时下时停。当她停下一会儿地面稍稍干些后，此时才是最美妙的时候。如果你此时正走在学校里的某处你会发现到处是小鸟的唱歌声，树上的新芽正在抽条，再用你的鼻腔轻轻的呼吸周围的空气你会发现他们除了清新淡雅之外还有一种久违的甘甜，就像一个甜甜的吻，此时我会忍不住闭上眼睛静静地享受一下着如此美妙的

时刻。 还有一种就是在雨过天晴的那一天，此时的风吹过就像是母亲那双温柔的手在抚摸。看着他吹出新的生命，吹出新的活力。若天空在有一点微弱的阳光那就更完美了。此时如果你站在一教楼的五楼或是六楼看看外面的春景那简直是妙不可言，S教及其周围的树都长出了新叶，他们或是嫩绿或是鹅黄。一切都是那么的新，真想时间就停在这一刻。害怕就在下一刻她们的丰姿就不再如此了。若你站在另一边那你就可以将长江尽收眼底，看着长江的滚滚流水，迎面在吹来柔和的春风，无论有什么不快都会以少而光。 大学的时光真的很美好我们可以尽情的享受每一个季节的改变，所以珍惜今天所拥有的幸福，珍惜今天的缘分，珍惜身边的每一个人。

2014年12月英语四级真题及答案第三套

2014年12月英语四级真题及答案第三套 Part I Writing ( 30 minutes. ) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay about a classmate of yours who has influenced you most in college. You should state the reasons and write at least 120 words but no more. than 180 words. 注意：此部分试题请在答题卡1上作答。 Part II Listening Comprehension ( 30 minutes) Section A Directions: In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A., B., C. and D., and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. 注意：此部分试题请在答题卡1上作答。 1. A. Give his ankle a good rest. B. Treat his injury immediately. C. Continue his regular activities. D. Be careful when climbing steps. 2. A. On a train. B. On a plane. C. In a theater. D. In a restaurant. 3. A. A tragic accident. B. A sad occasion. C. Smith's unusual life story. D. Smith's sleeping problem. 4. A. Review the details of all her lessons. 、 B. Compare notes with his classmates.

2012年春季学期护理学基础期末试卷

2012年1—16班护理、助产专业春季学期《护理学基础>期末试卷 班级——姓名——学号——得分—— 单项选择题：每题选一个正确答案，在答题卡上将相应的字母涂黑（1分/题，共100分）A1型题 1世界上第一所护士学校创办于（） A.1854年 B.1856年 C.1860年 D.1858年 E.1880年 2、功能制护理的特点（） A、护士责任明确 B、能发挥各级护士的作用 C、护士责任8小时在岗，24小时负责 D、节省人力，易于组织管理 E、以护理程序为框架 3、下列不是护理学发展所经历的阶段是（） A、以清洁卫生为中心 B、以疾病护理为中心 C、以病人护理为中心 D、以人的健康为中心 E、以人的需要为中心 4、护士的专业素质主要体现在（） A 专业、外语的成绩好 B 与护士长、同事的关系好 C 熟练的技术操作和解决实际问题的能力 D 优良的个性和意志品性 E 遵守纪律，服从领导的安排。 5、沟通技巧中可以给对方提供思考和调适机会的是（） A.沉默 B.倾听 C.微笑 D.抚摸 E.提问 6、在新的医学模式下，对健康的认识包括（） A、健康是身体、心理、社会适应力都处于良好的状态，这个状态在一个阶段里是静止不动的 B、健康是指机体各系统内、各系统间机体与外环境的平衡 C、没有疾病就是健康 D、健康和疾病是一个连续的过程 E、健康与疾病有明显的分界 7、有关人的概念下列描述正确的是（）

A、人是个闭合系统 B、人是护理实践核心 C、人应对他人健康负责 D、人由生理心理两方面构成 E、不同阶段人有基本相同的需要 8、关于需要层次论下列哪种说法是正确的（） A、人需要的从低到高有一定层次性,这是绝对固定的 B、通常是在一个层次的需要被满足之后，更高一层次的需要才出现，并逐渐明显。 C、同一时期个体可存在多种需要,人的行为由这些需要综合决定 D、当较高层次需要发展后,低层次需要对人的行为影响就消失了 E、层次越低的需要，满足的方式越有差异 9、对于昏迷的病人使用奥伦的哪个护理系统（） A、主动-被动系统 B、完全补偿系统 C、部分补偿系统 D、共同参与系统 E、支持-教育系统 10、下列操作错误的是（） A、污染器械分类消毒后洗刷 B、用过的针头放在利器盒内集中处理 C、用留置针取代刚针 D、双手回套针头帽 E、操作完毕用流水洗手 11、护理程序的结构最基本的理论框架是（） A、系统论 B、方法论 C、信息交流论 D、解决问题论 E、基本需要论 12、下列哪项护理诊断不妥（） A、皮肤完整性受损，与长期卧床有关 B、眼球突出，与甲亢有关 C、焦虑，与疾病诊断不清有关 D、便秘，与生活方式改变有关 E、有窒息的危险，与昏迷有关 13、PES公式中的E指的是（） A、分类 B、诊断名称 C、临床表现 D、相关因素 E、实验室检查 14、下列护理目标陈述正确的是（） A、病人的免疫能力增强 B、病人了解糖尿病饮食的知识

2012年12月四级第三套 2

第一部分作文时间：30分钟 同2012.12 英语四级考试真题试卷（第一套）作文 第二部分快速阅读时间：15分钟 Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (15 minutes) Directions: In this part, you will have 15 minutes to go over the passage quickly and answer the questions on Answer Sheet 1. For questions 1-7, choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). For questions 8-10, complete the sentences with the information given in the passage. Suffering in silence Despite a law designed to protect them, many people with disabling conditions are unaware of their rights. Carole Concha-Bell tells of her experiences. Being diagnosed with a disabling condition is always a shock. Learning to live without the guarantee of health is like having to unlearn a previous life. The implications for your working life may seem intimidating. There is the Disability Discrimination Act (DDA), of course. But does it really provide the protection in the workplace that parliament intended? Are employers merely paying lip service to the DDA? Or are they even aware of an employer's legal duties and responsibilities? In my experience, it is the latter. I have received little support from employers to whom I have revealed my condition. This has often left me feeling at a disadvantage and wondering why I bothered doing so in the first place. I had been struggling with illness long before I was diagnosed. In practical terms the diagnosis did little to aid me. Of course, it enabled me to understand my body, my limitations and set me on a course to stabilise my symptoms. But it brought a new dilemma. Where I had previously struggled to work while ill, ignorant of why my body was misbehaving, I now had a name for my daily struggle: Lupus（狼疮）. This is a chronic（慢性的）auto-immune disorder that can affect virtually any system in the body. It also leaves a huge, dark question hanging over my head when seeking employment: should I tell my employers I have a condition? It is a dilemma that continues to be a root cause of anxiety both for myself and for thousands of other UK employees. The rocky road to my unfortunate enlightenment about work and disability began just after graduation when I'd set my sights on a career in communications and landed my dream job with a respected public relations consultancy（咨询公司）in Bristol. But while I was learning the art of media relations, my body wasn't quite making it in health terms. I often went to work with swollen limbs and fevers. At my first and last performance review, my boss was amazed that, despite my

2012年山东省春季高考数学试题

山东省2012年春季高考数学试题 一、选择题 1.已知全集U={1,2,3},集合M={1,2},则C u M 等于（ ） A. {1} B.{3} C.{1,2} D.{1,2,3} 2.若a,b 均为实数，且a>b ，则下列关系正确的是（ ） A.-b>-a B. a 2>b 2 C.b a > D.|a|>|b| 3.已知函数y=f(x)的定义域是不等式组? ? ?<≥+02-x 01x 的解集，则函数y=f(x)的图象可以是（ ） 4.已知1和4的等比中项是log 3x,则实数x 的值是（ ） A.2或21 B.3或31 C.4或41 D.9或91 5．已知函数y=f(x)(x ∈R)是偶函数，且在区间［0,+∞)上是增函数，则下列关系正确的是( ) A. f(-1)>f(2)>f(-3) B.f(2)>f(-1)>f(-3) C f(-3)>f(2)> f(-1) D. f(-3)> (-1)>f(2) 6.已知角α的终边经过点P(-1,3)，则sin α的值是（ ） A.31- B.103 C.1010- D. 10 103 7.如图所示，已知P,Q 是线段AB 的两个三等分点，O 是线段AB 外的一点，设等于则， OP ,==（ ） A.b a 3131+ B. b a 3 231+ C. b a 3132+ D. b a 3232+ 8.如果?p 是真命题，p ∨q 也是真命题，那么下列说法正确的是（ ） A.p,q 都是真命题 B. p 是真命题,q 是假命题 C. p,q 都是假命题 D. p 是假命题,q 是真命题 9.若直线ax-2y-3=0与直线x+4y+1=0互相垂直，则实数a 的值是（ ） A.8 B.-8 C. 21 D.2 1-

2012年春学期课题研究计划

2012年春学期课题研究计划 研究目标： 1、在四年级科学教学中继续深入实施苏教版小学科学“生命世界”主题单元探究活动设计与实施的研究，重点是对《呼吸和血液循环》、《它们是怎样延续后代的》这两个单元的探究活动进行重构，寻找出更切合学生实际的科学探究活动。在活动的设计中提炼出一定的教学策略。 2、对前一阶段的研究情况进行总结与反思，在研究中不断修改与完善实验方案，提高研究的有效性。 3、在研究过程中实施探究活动设计的成果分析，并撰写研究报告。 4、取得一定数量和质量的科研成果。（如教学设计、研究课、教学随笔、论文等） 5、做好课题结题的准备工作。 研究措施： 1、依托课题博客，构建交流平台。 课题博客的内容在研究过程中不断积累，这为我们的课题研究搭建了一个较好的交流平台，同时也为后期研究奠定了坚实的基础。在平时研究的过程中要不断将研究的内容充实到课题博客中，做到信息上传的常态化，要把一些文字资料、图片资料、音响资料及时上传，使得博客内容丰富，能反映课题研究的全过程。 2、借助他山之石，提高理论素养。 各成员自选一本与课题有关的书籍，自学、吸收、消化，结合自己的教学实践，写出心得体会，然后与课题组成员一起学习、探讨。定期分享一些相关的研究信息。

3、参加市课题组教师专题会议，落实课题的研究目标和重点，清醒认识到自我实验现状（优势与不足），明晰个人的研究任务，理清工作思路和研究重点，有效地开展研究实验。 4、整理和提炼研究成果，形成有过程，有效益，有精品，有价值的课例、论文、改进意见等等。 5、写教案分析，在深思中推动课题研究向纵深发展。 6、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结

2013年12月大学英语四级考试真题及答案(第三套)

2013年12月大学英语四级考试真题（第三套） Part I Writing （30 minutes）Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay based on the picture below. You should start your essay with a brief account of the increasing use of the mobile phone in people’s life and then explain the consequences of overusing it. You should write at least 120 words but no more than 180 words. Part II Listenin g Compre hension （30 minutes ） Section A Directions: In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A）, B）, C）and D）, and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. 1. A）He has proved to be a better reader than the woman. B）He has difficulty understanding the book. C）He cannot get access to the assigned book. D）He cannot finish his assignment before the deadline. 2. A）She will drive the man to the supermarket. B）The man should buy a car of his own. C）The man needn’t go shopping every week. D）She can pick the man up at the grocery store. 3. A）Get more food and drinks. C）Tidy up the place. B）Ask his friend to come over. D）Hold a party. 4. A）The talks can be held any day except this Friday. B）He could change his schedule to meet John Smith. C）The first-round talks should start as soon as possible. D）The woman should contact John Smith first. 5. A）He understands the woman’s feelings. B）He has gone through a similar experience. C）The woman should have gone on the field trip.

2012年春学期六年级美术教案

2012年春学期六年级美术教案束素勤 第1课三百六十行(一) 教学目标: 1、激发学生的想像能力和发展与之相适应的绘画能力。 2、引导和培养学生热爱生活,向往未来的思想感情。 教学重点、难点: 1、注重把握画面的整体性、情节性。 2、突破手法的局限,运用多种手法。 教学过程: 一、观察、分析 1、范画出示,师生共赏 2、小组讨论:画面画了哪些内容? 3、学生个别阐述,揭示新课内容。 二、启发学生想像 1、教师启发谈话。

三百六十行,行行不可少,既有各自的辛劳,也有各自的骄傲。不同的职业,有不同情趣,也有不同的特征和面貌。你知道哪些职业?描述一下你比较熟悉的职业,他们有哪些特征 2、学生想,小组讨论。 3、学生个别阐述。 4、提出要求:你能不能也像这些小朋友一样画一幅你喜欢的职业呢? 5、欣赏其他小朋友的画,总结画法。 (1)小组观察、讨论。 (2)小结 构图要力求突破常规,做到完整、饱满。 运用自已熟悉的各种工具表现画面。比如:铅笔、蜡笔、水彩,或综合材料。 保持画面的整洁。 三、教师指导水粉、水彩等的综合绘画。 四、学生根据想像进行创作,教师巡回指导。 播放轻快的音乐。 五、作业的欣赏 (1)展示完成的作业,师生共赏。 (2)将最有意思的作业在橱窗中展示,互相学习。教学反思:

第2课三百六十行(二) 教学目标: 1、培养热爱雕刻艺术的情感,以及创造力 2、学习泥工雕刻知识 教学重点、难点 掌握泥工雕刻的方法 教学过程: 一、揭示课题:三百六十行(二) 二、讲授新课 1、说一说你知道的雕刻 (1)小组讨论 (2)交流发言 2、欣赏范作 师:用黏土做出各行各业的职业特征,只有抓住服饰和道具,动作和神情,才能让人一眼认清。 3、欣赏并讨论例图中的各类泥雕作品,研究它们的表现形式,创作特色和不同风格。

2012年12月英语四级真题试卷(第三套)

Suffering in silence Despite a law designed to protect them, many people with disabling conditions are unaware of their rights. Carole Concha-Bell tells of her experiences. Being diagnosed v. 诊断；被诊断为（diagnose的过去分词）with a disabling condition is always a shock. Learning to live without the guarantee of health is like having to unlearn vt. 忘却；抛掉以前的想法；去掉…的弊习a previous life. The implications n. 蕴涵式；暗指，暗示；含蓄，含意； 卷入for your working life may seem intimidating 吓人的、令人不安的. There is the Disability Discrimination Act (DDA) 残障歧视法, of course. But does it really provide the protection in the workplace that parliament n. 议会，国会intended v. 打算；准备? Are employers merely paying lip service to 口头上承认the DDA? Or are they even aware of an employer's legal duties and responsibilities义务与责任? In my experience, it is the latter. I have received little support from employers to whom I have revealed v. 透 露（reveal的过去式）；显示my condition. This has often left me feeling at a disadvantage and wondering adj. 疑惑的；觉得奇怪的why I bothered doing so in the first place 首先，第一，原本. I had been struggling with illness long before 很早以前；在…以前很久I was diagnosed. In practical terms 实际上；在实践中the diagnosis did little to aid me有助于. Of course, it enabled me to understand my body, my limitations and set me on a course to stabilize vt. 使…坚固；使…安定；装稳定器my symptoms. But it brought a new dilemma n. 困境；进退两难；两刀论法. Where I had previously struggled to work while ill, ignorant adj. 无知的；愚昧的of why my body was misbehaving vi. 作弊；行为不礼貌, I now had a name for my daily struggle: Lupus (狼疮). This is a chronic (慢性的) auto-immune 自身免疫的disorder that can affect virtually adv. 事实上，几乎；实质上any system in the body. It also leaves a huge, dark question hanging over my head when seeking employment: should I tell my employers I have a condition? It is a dilemma that continues to be a root cause of anxiety [??'za??t?] both for myself and for thousands of other UK employees. The rocky road 坎坷崎岖的路to my unfortunate enlightenment about work and disability began just after graduatio n n. 毕业；毕业典礼；when I'd set my sights on a career in communications and landed my dream job with a respected p ublic relations consultancy (咨询公司) in Bristol. But while I was learning the art of media relations, my body w asn't quite making it in health terms. I often went to work with swollen limbs n. [解剖] 四肢and fevers. At my first a nd last performance review 服务表现检讨；业绩评价, my boss was amazed that, despite my many capabilities, I hadn't quite taken control of my responsibilities. A few months later, my contract n. 合同；婚约wasn't renewed and I plunged 投入；跳 进；使陷入further into new depths of ill health. However, I was determined not to be beaten and returned to the interview trail. My next job was in publishing. But despite a shining adj. 光亮的；华丽的performance at the interview, I felt like a fraud n. 欺骗；骗子；诡计. How long would it be before I sank into ill health and depression n. 沮丧；洼地；不景气；忧愁again? The job was to end with a monumental adj. 不朽的；纪念碑的；非常的bang when I became so poorly I could no longer f unction n. 功能；[数] 函数；vi. 运行；活动；. A few feverish adj. 发热的；极度兴奋的weeks in bed ended in specialist appointment, where I was diagnosed with Lupus and rushed into hospital for fear that 生怕，唯恐；以免；以防万一it may have attacked my interna l adj. 内部的；内在的；国内的organs. The next 12 months were filled with confusion n. 混淆，混乱；困惑. I had no idea about benefits, felt alienated (被视为另类) by the medical establishment 医疗机构and lived off 靠……生活my savings until I was broke. I realized 意识I needed help from my family and moved to London. As soon as I felt better, I marched into a marketing recruitment n. 补充；征募新兵consultancy n. 咨询公司；顾问工作and, within 10 minutes, I had impressed the interviewer enough to be offered a job with the agency. We agreed on a decent adj. 正派的；得体的；相当 好的salary and I told him I had arthritis (关节炎) and would need to work a four-day week. Things went well at the start but soon the client 客户meetings began to fall on my day off, and I rarely le ft the office on time. I began to slip both in health and professional terms n. 术语；学期；期限；条款. The 10-hour days cras hed around my head; no amount of make-up 化装化妆组成could disguise my ill health as I battled against the odds迎 难而上，成败之际，冲破万重的困难to prove to myself that I could still make it in the business world. I often cried on the bus on 不久前my contract was due to be made permanent adj. 永久的，永恒的；不变的, I was called to the boss's office and given the "talk" about how my performance n. 性能；绩效；表演；执行was slipping, how awful I looked. I

2012年春季学期二年级(1)班班主任工作计划

营盘小学2012年春季学期二年级（1）班 班主任工作计划 -----X X X 一、基本情况： 我班共有学生50人，其中男生27人，女生23人，大部分学生活泼可爱、学习刻苦认真、成绩优秀，但也有极个别学生贪玩，不爱学习，不遵守纪律，成绩较差。 二、工作目标： 通过学校、班级各项有益活动的开展，使班上形成良好的班风班纪，培养班干部，提高班干部的工作能力，努力抓好班级工作，形成良好的学习氛围，促进学生全面发展。 三、工作措施： 1.配合各课任教师，认真转化学困生，确保教学任务的顺利完成。 （1）及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 （2）加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 （3）家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 2.重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。 （1）重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。 （2）培养班级干部：辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合

《管理学》2012年春学期在线作业(二)

《管理学》2012年春学期在线作业（二） 一、单选题： 1.组织在未来特定时限内完成任务程度的标志是()（满分：3） A.目标 B.可行 C.选择 D.满意 正确答案:A 2.在管理的基本职能中，属于首位的是()（满分：3） A.计划 B.组织 C.领导 D.控制 正确答案:A 3.管理的计划职能的主要任务是要确定()（满分：3） A.组织结构的蓝图 B.组织的领导方式 C.组织目标以及实现目标的途径 D.组织中的工作设计 正确答案:C 4.实施目标管理的主要环节是：①逐级授权②目标的制定与展开③实施中的自我控制④成果评价，这些环节的逻辑顺序是()。（满分：3） A.①→②→③→④ B.②→③→①→④ C.③→②→①→④ D.②→①→③→④ 正确答案:D 5.下述关于计划工作的认识中，哪种观点是不正确的()（满分：3） A.计划是预测与构想，即预先进行的行动安排 B.计划的实质是对要达到的目标及途径进行预先规定 C.计划职能是参谋部门的特有使命 D.计划职能是各级、各部门管理人员的一个共同职能 正确答案:C 6.实施目标管理的主要难点是()（满分：3） A.不利于有效地实施管理 B.不利于调动积极性 C.难以有效地控制 D.设置目标及量化存在困难

正确答案:D 7.乐观决策准则的理论基础是()（满分：3） A.假定未来状态中的最有利情况必然发生 B.假定未来状态中的最不利情况必然发生 C.假定未来状态中的最有利情况肯定不发生 D.假定未来状态中的各种情况以同等可能发生 正确答案:A 8.非确定型决策的问题的主要特点在于()（满分：3） A.各方案所面临的自然状态未知 B.各自然状态发生的概率未知 C.各方案在各自然状态下的损益未知 D.各自然状态发生的概率已知 正确答案:B 9.“目标管理”方法最大的缺点是()。（满分：3） A.不能很好地激励员工 B.强调数量或短期目标，而忽略质量或长期目标 C.对员工绩效评估的公开性和透明性 D.需要的时间短。 正确答案:D 10.根据Y理论，你认为持此理论观点的管理者在为下属制定计划时，会倾向于哪一类计划？()（满分：3） A.战略计划 B.具体计划 C.综合性计划 D.指导性计划 正确答案:D 二、多选题： 1.从企业的一般竞争角度看，竞争战略有()可供选择（满分：5） A.低成本战略； B.产品差异化战略； C.专业化战略； D.市场战略 E.投资战略 正确答案:ABC 2.计划是()（满分：5） A.面向未来的 B.过去的总结 C.现状的描述

2012年春季计算机基础复习题库及答案

计算机基础机考复习题 2012春 一、单选题（共105题） 1. WindowsXP中的任务栏__________。 A.可以在屏幕的四周放置 B.只能在屏幕的底部放置 C.只能在屏幕的右边放置 D.只能在屏幕的左边放置 .标准答案：A 2. 在Word中，对于“字号”框内选择所需字号的大小或磅值说法正确的是________。 A.字号越大字体越大，磅值越大字体越大 B.字号越大字体越小，磅值越小字体越大 C.字号越小字体越大，磅值越大字体越大 D.字号越大字体越大，磅值越大字体越小 .标准答案：C 3. https://www.wendangku.net/doc/4711350485.html,提供的服务是_________。 A.新闻娱乐 B.全世界网站介绍 C.搜索引擎 D.网络技术咨询 .标准答案：C 4. 在Excel中，有关自动填充柄的说法正确的是________。 A.拖动填充柄只能根据数据趋势，自动填充数据序列 B.拖动填充柄，只可以填充文字序列 C.拖动填充柄，只可以进行反复的复制操作 D.拖动填充柄可以扩展或复制单元序列的内容 .标准答案：D 5. 在单元格中输入字符“00123”，下列正确的是_______________。 A.“00123” B.=00123 C.00123 D.’00123 .标准答案：D 6. 在WindowsXP中，“桌面”是指__________ A.某个窗口 B.某个活动窗口 C.全部窗口 D.整个屏幕 .标准答案：D 7. 关于对话框的叙述正确的应该是________。 A.对话框有最大化按钮 B.对话框有最小化化钮 C.对话框能改变大小 D.对话框可以移动位置 .标准答案：D

2012年春季学期基础英语

2012年春季学期基础英语（4）期末考试口语话题 1. Suppose your friend worked very hard for the whole semester but still failed in his or her English exam. Discuss with him or her about the causes of the failure and try your best to help him or her to build up his or her self-confidence like Winston Churchill. Remember to talk like an understanding friend rather than a know-all instructor. 2. Personal space varies in size in different cultures. Discuss with your partner the similarities and differences between Chinese and Americans with regard to personal space. You can also talk about other cultures if you are not so familiar with American's demand for personal space. 3. Suppose your partner, who used to be a top student, has recently become addicted to the Internet. Because of this, he or she has often been absent from class and fallen behind. Now talk to this classmate, trying to help him or her out of this bad habit. 4. Some countries in the world today are capable of making nuclear weapons; they are the nuclear powers. This has caused great controversy in the International arena. Do you think every country is entitled to develop its own nuclear weapons? Talk with your partner about the impact of the nuclear weapons and ways of eliminating weapons of mass destruction. 5. Suppose a friend of yours is suffering a setback in his or her love affair. Have a conversation with him or her, letting him or her tell you what has actually happened between the two of them, and trying to help him of her put the matter in perspective. 6. Suppose you are a Chinese living in the United States. Talk with your friend about how you will try to maintain your national identity. 7. Confidence, career-ambition, independence, integrity, creation, are essential for our success in life. Apart from these, there are other important qualities to college students. Discuss with your partner about them, and find examples, to illustrate their importance. 8. Have you ever seen a Hollywood movie or simply an American movie? If yes, discuss with your partner about what impresses you most and why you like it or dislike it. 说明：抽2个选1。 题型： I. Diction 10＇ II. V ocabulary 20＇ A. 根据首字母和单词定义写出单词10＇（课后单词） B. 词形变换5＇（课本习题部分） C. Fill in the blanks (words or phrases) 5＇（课本习题部分） III. Translation 15＇（课后习题汉译英部分） IV. Cloze 0.5×10=20＇ V. Multiple Choice 1×15=15＇ VI. Reading Comprehension 1×20=20＇ VII．Writing 10＇（专四要求） 听力入门2000 （4）考试说明 范围：Unit 1，Unit 3，Unit 5，Unit 6，的Part I，Part II. 题型 I．Conversion 2×12=24＇ II．Passage 2×8=16＇