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职业兴趣测验

职业兴趣测验
职业兴趣测验

霍兰德职业兴趣测验(SDS)

它是由美国职业指导专家霍兰德根据他本人大量的职业咨询经验以及他所创立的“人格类型”理论的基础上编制的测评工具。霍兰德在其一系列关于人格与职业关系的假设的基础上,提出了六种基本的职业类型。

1.实际型。基本的人格倾向是,喜欢有规则的具体劳动和需要基本操作技能的工作,但缺乏社交能力,不适应社会性质的职业。具有这种类型人格的人其典型的职业包括技能性职业(如一般劳工、技工、修理工等)和技术性职业(如摄影师、机械装配工等)。

2.研究型。基本的人格倾向是,具有聪明、理性、精确、批评等人格特征,喜欢抽象的、分析的、独立的定向任务这类研究性质的职业,但缺乏领导才能。其典型的职业包括科学研究人员、工程师等。

3.艺术型。基本的人格倾向是,具有想象、冲动、直觉、理想化、有创意、不重实际等人格特征,不善于事务工作。其典型的职业包括艺术方面的(如演员、导演)、文学方面的(如,诗人、剧作家等)。

4.社会型。其基本人格倾向是,具有合作、友善、善社交、善言谈、洞察力强等人格特征,喜欢社会交往,关心社会问题,有教导别人的能力。其典型的职业包括教育工作者与社会工作者。

5.企业型。具有冒险、有野心、独断、乐观、自信、精力充沛等人格特征,喜欢从事领导及企业性质的职业,其典型的职业包括政府官员、企业领导等。

6.传统型。具有顺从、谨慎、保守、实际、稳重等人格特征,喜欢有系统有条理的工作任务,其典型的职业包括办公室人员、会计、打字员等。

霍兰德职业兴趣测验就是根据他的这种理论编制而成的,主要用于测定受试者在这个方面的相对强弱.

霍兰德职业兴趣测验量表由七个部分组成:

第一部分:你所感兴趣的活动。对分归于六类的60种活动,用选

择“是”“否”的方式回答“你喜欢从事下列活动吗?”的问题。

第二部分:你所擅长或胜任的活动。对分归于六类的60种活动,选出你能做或大概能做的事,以在“是”栏里打√表示,否则在“否”栏里打。

第三部分:你所喜欢的职业。对分归于六类的60种职业选出有兴趣的职业。

第四部分:你的能力类型简评。评定自己在六个职业能力方面的大致水平。

测验完成后,可以对照职业索引表,判断被试的职业兴趣以及适合被试

的职业类型,在本系统中,这一查找索引表的工作由计算机自动完成。这一量表在职业指导和人事选拔中应用十分广泛。

职业兴趣测验题本

本测验是有关个人兴趣、爱好方面的问题。每个人对这些问题都会有自己的看法,回答自然也是不同的,因而答案并没有“对”、“错”之分,请不要有所顾忌,您完全应该根据自己的真实体验和实际情况来回答,不要花费太多的时间去思考,应顺其自然,应根据第一印象作出判断。

注意:测验中的每一个问题都要回答,不要遗漏,以避免影响测验结果的准确性。

一、下面列举了各种活动,请您就这些活动作出好恶的判断。如果是您喜欢的活动,请选“是”,不喜欢的就选“否”。

1.装配修理收音机或电视等电器。

2.修理汽车。

3.装修机器

4.用木头做东西。

5.骑摩托车。

6.使用机械工具进行金属加工。

7.修理自行车或摩托车

8.参加机械加工技术学习班。

9.参加制图或描图学习班。

10.驾驶卡车或拖拉机。

11.打猎或钓鱼。

12.阅读科技图书和杂志。

13.在实验室工作。

14.改良水果品种,培育新的水果。

15.研究自己选择的课题。

16.调查了解土壤和金属等物质的成分。

17.琢磨别人的棋局。

18.做数学题或趣味数学游戏。

19.学习物理课。

20.学习化学课。

21.学习地理课。

22.学习生物课。

23.素描、制图或绘画。

24.参加话剧或戏曲演出。

25.设计家具、布置房屋。

26.练习乐器或参加乐队。

27.设计广告。

28.为报刊杂志写稿。

29.欣赏音乐或戏剧。

30.从事摄影创作。

31.看小说或剧本。

32.吟诗或写诗。

33.练习书法或绘画。

34.学校或单位组织的正式活动。

35.为灾区举行募捐活动。

36.参加社团或俱乐部的活动。

37.帮助他人解决困难。

38.照看小孩。

39.出席晚会、联欢会、茶话会等。

40.结交新朋友。

41.阅读心理学书籍以获得心理学方面的知识。

42.帮助残疾人。

43.观看或参加体育比赛和运动会。

44.参加座谈会或辩论会。

45.说服鼓动他人。

46.卖东西

47.参与政治活动。

48.检查或评价别人的工作。

49.结识知名人士。

50.讨论社会问题。

51.在社会团体中担任职务。

52.指导某种团体的活动。

53.制定计划、参加会议。

54.支配他人完成某项任务。

55.谈论国家政治大事。

56.抄写文件和信件。

57.整理好桌面和房间。

58.做会计报表和核算。

59.为领导写报告或公务信函。

60.检查个人收支情况。

61.参加电脑操作学习班。

62.参加商业会计培训班。

63.学习商业统计课程

64.用电脑打字。

65.整理信件、报告或记录等。

66.进行市场调查。

二、在下面列举活动或工作中,其中您能做或大概能做的就选“是”,反之,则选“否”。

67.能使用电锯、砂轮机械加工工具。

68.知道万用电表的使用方法。

69.修理洗衣机。

70.会用钻孔机、磨床、缝纫机等工具

71.给家具或木制品做油漆。

72.看懂建筑或机械设计图纸。

73.修理简单的电器

74.能修理家具。

75.能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具。

76.对电视进行简单的维修。

77.对水管进行简单的修理。

78.懂得真空管和晶体管的作用。

79.能说出三种含高蛋白的食物。

80.理解核裂变的原理。

81.能用计算器、计算尺和对数表。

82.会用显微镜。

83.能找到三个星座。

84.编写计算机程序。

85.说出白细胞的作用。

86.理解人造卫星为什么不会落地。

87.解释简单的化学方程式。

88.能独立进行调查研究。

89.能演奏一种乐器。

90.能参加二重唱或四重唱。

91.能独唱或独奏。

92.扮演戏中的角色。

93.能朗诵诗歌或散文。

94.能写新闻稿、通讯或专题报道。

95.能绘画、素描或书法。

96.会跳舞。

97.能创作简单的乐曲。

98.设计服装、广告或家具。

99.能雕刻、剪纸或泥塑。

100.善于与各种人物交谈的能力。

101.常参加社会福利活动。

102.能与别人很好地相处和合作。

103.善于与年长者相处。

104.知道怎样邀请客人、招待客人。105.能深入浅出地教育儿童。

106.很好地安排会议、晚会等活动的程序。107.善于体谅和帮助有困难的人。

108.人们喜欢找我倾诉烦恼。

109.安排社团或组织中的各种活动和事务。110.帮助护理病人或伤员。

111.担任过学生干部并干得不错。

112.工作上能指导和监督他人。

113.擅长于演讲。

114.做事充满活力和热情。

115.销售能力强。

116.能让别人按我的想法做事。

117.向领导提出建议或反映意见。

118.有开创事业的能力。

119.曾担任过社会或俱乐部的负责人。

120.知道怎样做才能成为一个优秀的领导者。

121.健谈善辩。

122.能熟练地输入汉字。

123.会用外文打字机或复印机。

124.能快速地记录和抄写文章。

125.善于整理、保管文件和资料。

126.善于人事管理方面的工作。

127.能做会计账。

128.能在短时间内处理大量文件。

129.会用计算机。

130.会用算盘。

131.善于为自己或集体作财务预算。

132.会用商用收款机。

三、在下面列举的各种职业中,您感兴趣就选“是”,反之,则选“否”。133.飞机技师。

134.鱼类和野生动物专家。

135.汽车修理工

136.木匠。

137.卡车司机。

138.大地测量工程师。

139.建筑工程质量检验员。

140.寻呼机话务员。

141.消防队员。

142.植物保护学家。

143.公共汽车司机。

144.火车司机。

145.机械师。

146.电工。

147.气象学家。

148.生物学家。

149.天文学家。

150.医学实验室技术人员

151.人类学家。

152.动物学家。

153.化学家。

154.数学家。

155.科技论文作家。

156.科技杂志编辑。

157.地质学家。

158.植物学家。

159.科学研究工作人员。

160.物理学家。

161.诗人。

162.乐队指挥。

163.乐器演奏家。

164.作家。

165.演员。

166.幽默画画家。

167.节目主持人。

168.记者。

169.画家、书法家。

170.歌唱家。

171.作曲家。

172.雕刻家。

173.摄影家。

174.动画片制作师。

175.社会学家。

176.中、小学教师。

177.社团负责人。

178.街道、工会或妇联部门负责人。179.心理咨询工作者。

180.学校校长。

181.保健医生。

182.心理学家。

183.导游。

184.国家公务员。

185.夏令营管理人员

186.法律顾问

187.体育教练。

188.婚姻介绍所工作人员。

189.企业家。

190.采购员。

191.广告经理。

192.厂长助理。

193.推销员。

194.广播电台播音员。

195.商店经理。

196.饭店经理。

197.体育活动主办者。

198.企业管理咨询人员。

199.房地产推销员。

200.个体工商业者。

201.电视片制造人。

202.批发商行经理。

203.簿记员。

204.经济学教师。

205.资产评估员。

206.会计师。

207.保险公司调查人员。

208.法庭速记员。

209.银行出纳员。

210.税收管理员。

211.金融家。

212.点钞员。

213.财政分析家。

214.物价员。

215.工资管理员。

216.审计员。

四、下面请您对您自己在所列出的能力方面对自己作出评定。评定时,您先把自己和周围的同龄人进行比较,并以此来判断自己在这些能力方

面的强弱,经过斟酌以后对自己的能力作一评价。

注意不要在每种能力上都对自己做出同等水平的评估。

217.机械操作能力

A.比大多数人差

B.跟大多数人差不多

C.比大多数人强

D.很强

218.科学研究能力

A.比大多数人差

B.跟大多数人差不多

C.比大多数人强

D.很强219.艺术创作能力

A.比大多数人差

B.跟大多数人差不多

C.比大多数人强

D.很强220.表达沟通能力

A.比大多数人差

B.跟大多数人差不多

C.比大多数人强

D.很强

221.商业销售能力

A.比大多数人差

B.跟大多数人差不多

C.比大多数人强

D.很强

222.事务执行能力

A.比大多数人差

B.跟大多数人差不多

C.比大多数人强

D.很强

223.手工技能

A.比大多数人差

B.跟大多数人差不多

C.比大多数人强

D.很强

224.数学能力

A.比大多数人差

B.跟大多数人差不多

C.比大多数人强

D.很强

225.音乐能力

A.比大多数人差

B.跟大多数人差不多

C.比大多数人强

D.很强

226.交往能力

A.比大多数人差

B.跟大多数人差不多

C.比大多数人强

D.很强

227.管理能力

A.比大多数人差

B.跟大多数人差不多

C.比大多数人强

D.很强

228.办公技能

A.比大多数人差

B.跟大多数人差不多

C.比大多数人强

D.很强

霍兰德职业兴趣测试报告记录

霍兰德职业兴趣测试报告记录

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霍兰德职业兴趣测试报告学号:3160814xxx 姓名:后楼楼主性别:XY 年龄:97年 院系:医大人文年级:2016 日期:今天 一、测评项目说明 每个人在面对就业择业的时候,一般表现出一定的职业兴趣倾向性,也往往有各自更适合的工作领域。 霍兰德的职业兴趣理论,其核心是按照不同的职业特点和个性特征将人分为六类:技能型、研究型、艺术型、社会型、企业型、常规型,这六种类型的人具有不同的典型特征。每种类型的人对相应职业类型感兴趣,当我们就业择业的时候,我们的兴趣与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。 本测验是基于霍兰德(Holland)的职业兴趣测验的本土化产品,它不仅能够测出你对什么类型的事情和工作感兴趣,而且还反映出你的做事心态、以及你的部分性格特点。 本测试以霍兰德职业兴趣(Holland V ocational Interest Theory)理论为基础,从你想、喜欢干什么(兴趣)、和你擅长干什么(能力)两个方面测查个体的职业倾向,同时在题目内容设计方面结合了当代中国大学生的实际情况。通过本测试,可以帮助测试者较为准确地了解自身的个体特点和职业特点之间的匹配关系,同时为测评者在进行专业选择和职业选择时,提供客观的参考依据。 二、得分统计表 职业类型得分百分比 实际型R 22 91.67% 调研型I 20 83.33% 艺术型A 16 66.67% 社会型S 22 91.67% 企业型D 20 83.33% 常规型C 20 83.33%

霍兰德职业兴趣测试量表及答案对照表

霍兰德职业兴趣测试量表及答案对照表 集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

霍兰德职业兴趣测量表 人的个性与职业有着密切的关系,不同职业对从业者的人格特征的要求是有差距的,如果通过科学的测试,可以预知自己的个性特征,这有助于选择适合于个人发展的职业。您将要阅读的这个《职业价格自测问卷》,可以帮助您作个性自评,从而获自己的个性特征更适合从事哪方面的工作。 请根据对每一题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对错之分。具体填写方法是,根据自己的情况,如果选择“是”,请打“√”,否则请打“×” 1、我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。 2、在工作中我喜欢独自筹划,不愿受别人干涉。 3、在集体讨论中,我往往保持沉默。 4、我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面的工作。 5、每次写信我都一挥而就,不再重复。 6、我经常不停地思考某一问题,直到想出正确的答案。 7、对别人借我的和我借别人的东西,我都能记得很清楚。 8、我喜欢抽象思维的工作,不喜欢动手的工作。 9、我喜欢成为人们注意的焦点。 10、我喜欢不时地夸耀一下自己取得的好成就。 11、我曾经渴望有机会参加探险。 12、当我一个独处时,会感到更愉快。 13、我喜欢在做事情前,对此事情做出细致的安排。

14、我讨厌修理自行车、电器一类的工作。 15、我喜欢参加各种各样的聚会。 16、我愿意从事虽然工资少、但是比较稳定的职业。 17、音乐能使我陶醉。 18、我办事很少思前想后。 19、我喜欢经常请示上级。 20、我喜欢需要运用智力的游戏。 21、我很难做那种需要持续集中注意力的工作。 22、我喜欢亲自动手制作一些东西,从中得到乐趣。 23、我的动手能力很差。 24、和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。 25、和别人谈判时,我总是很容易放弃自己的观点 26、我很容易结识同性朋友。 27、对于社会问题,我通常持中庸的态度。 28、当我开始做一件事情后,即使碰到再多的困难,我也要执着地干下去。 29、我是一个沉静而不易动感情的人。 30、当我工作时,我喜欢避免干扰。 31、我的理想是当一名科学家。 32、与言情小说相比,我更喜欢推理小说。 33、有些人太霸道,有时明明知道他们是对的,也要和他们对着干。 34、我爱幻想。

霍兰德SDS职业兴趣测试结果分析

霍兰德SDS职业兴趣测试结果分析霍兰德SDS职业兴趣测试 量表说明: 霍兰德职业适应性测验(The Self-Directed Search,简称SDS)由美国著名职业指导专家 ,.霍兰德(,,,,,,,)编制。在几十年间经过一百多次大规模的实验研究,形成了人格类型与职业类型的学说和测验。该测验能帮助被试者发现和确定自己的职业兴趣和能力专长, 从而科学地做出求职择业。 霍兰德在其一系列关于人格与职业关系的假设的基础上,提出了六种基本的职业类型,即:实际型、研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型。 量表应用 此霍兰德职业兴趣测试一般是适合于高中生,通过此测试可以让高中生确定自己的兴趣爱好,给大学的专业选择提供参考。目前我们国内的很多高中已经在实施霍兰德职业兴趣测试了,这是好的开始。如果你是大学生大一、大二的话也可以测一下,及时进行调整。 指导语: 人格和职业有着密切的关系,不同职业对从业者的人格特征的要求是有差距的,如果通过科学的测试,可以预知自己的人格特征,这有助于选择适合于个人发展的职业,您将参与测试的这个《职业兴趣倾向量表》,可以帮助您作一次简单的人格自评,从而更加清楚自己的人格特征更适合从事哪方面的工作。 请根据对每一题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对错之分。根据自己的实际情况回答“是”或“否”。 霍兰德分析结果: 如左图,您的霍兰德代码是:ARS,请参考下面的职业索引对照表~

说明: 1、您适合的兴趣范畴在蓝色六边形相对集中的区域。 2、若蓝色区域呈正六边形或接近正六边形,则本报告可能无效。 霍兰德职业索引——职业兴趣代号与其相应的职业对照表 R(实际型):土木工程师,农场主,操作X光的技师,工程师,飞机机械师,鱼类和 野生动物专家,自动化技师,机械工(车工,钳工等),电工,无线电报务员,火车司机,长途公共汽车司机,机械制图员,修理机器和电器师. I(调查型):气象学者,生物学者,天文学家,药剂师,动物学者,化学家,科学报刊编辑,地质学者,植物学者,物理学者,数学家,实验员,科研人员,科技作者. A(艺术型):室内装饰专家,图书管理专家,摄影师,音乐教师,作家,演员,记者, 诗人,作曲家,编剧,雕刻家,漫画家. S(社会型):社会学者,导游,福利机构工作者,咨询人员,社会工作者,社会科学 教师,学校领导,精神病工作者,公共保健护士. E(企业型):推销员,进货员,商品批发员,旅馆经理,饭店经理,广告宣传员,调度员,律师,政治家,零售商. C(常规型):记帐员,会计,银行出纳员,法庭速记员,成本估算员,税务员,核算员,打字员,办公室职员,统计员,计算机操作员,秘书. 霍兰德六种类型及其内在关系 【六种类型内容】 1、社会型:(S) 共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心 社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德

职业兴趣测试

霍兰德职业兴趣测试 注明:为保证自测有效性,在进行此测试时,请选择安静环境,头脑清晰时分,答题完毕后方可查看对应 解释。第一部份您所感兴趣的活动 请将喜欢的选项标注,并在括号里计分,喜欢的,计1分,不喜欢的不计分,答案汇总到第四部分。 请根据你的兴趣进行选择,不管你是否做过,不管你是否擅长

第二部份您所擅长获胜的活动 下面列举若干种活动,请选择你能做或大概能做的事。 请将您擅长做的选项标注,在括号里计分,答案汇总到第四部分。

第三部分统计您的能力类型简评 下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。您可先与同龄人比较出自己在每一方面的能力,然后斟酌后对自己的能力作评估。请在表中适当的数字上标注,并汇总到第六部分,数值越大表明您的能力越强。注意,请勿画同样的数字,因为人的每项能力不会完全一样的。 表A 表B 第四部分统计 ---------------------------霍兰德职业兴趣测试到此结束,请在答题结束后再对照各型向所代表的职业类型。

霍兰德的六种个性倾向 注明:此测试可为学生做职业倾向性探索,不可作为职业选择唯一依据 代表一致性高 代表一致性中等 代表区分性 大多数人都并非只有一种型向(比如,一个人的性向中很可能是同时包含着社会性向、现实性向和调研性向这三种)。霍兰德认为,这些性向越相似,相容性越强,则一个人在选择职业时所面临的内在冲突和犹豫就会越少。为了帮助描述这种情况,霍兰德建议将这六种性向分别放在一个正六三角形的每一角。 职业兴趣各种类型解释: 注明:此测试可为学生做职业倾向性探索,不可作为职业选择唯一依据

类型

职业兴趣测试及结果分析

职业兴趣测试 指导语: 请你仔细阅读下面的问题,对于每项活动,如果你的回答是肯定的话,则在"是"一栏中打"勾";如果你的回答是否定的话,则在"否"一栏中打"勾"。最后把"是"一栏的回答次数相加,填入"总计次数"一栏中。 一、测试内容: 第一组 1. 你喜欢自己动手修理收音机、自行车、缝纫机、钟表、电线开关一类器具吗?是否 2. 你对自己家里使用的电扇、电熨斗、缝纫机等器具的质量和性能了解吗?是否 3. 你喜欢动手做小型的模型(诸如滑翔机、汽车、轮船、建筑模型等)吗?是否 4. 你喜欢与数字、图表打交道(诸如记账、制表、制图)一类的工作吗?是否 5. 你喜欢制作工艺品、装饰品和衣服吗?是否 总计次数 第二组 1.你喜欢给别人买东西当顾问吗?是否 2.你热衷于参加集体活动吗?是否 3.你喜欢接触不同类型的人吗?是否 4.你喜欢拜访别人、爱与人讨论各种问题吗?是否 5. 你喜欢在会议上积极发言吗?是否 总计次数 第三组 1.你喜欢没有干扰地、有规则地从事日常工作吗?是否 2.你喜欢对任何事情都预先作周密的安排吗?是否 3.你善于查阅字典、辞典和资料索引吗?是否 4.你喜欢按固定的程序有条不紊地工作吗?是否

5.你喜欢把事物分类和归档的工作吗?是否 总计次数 第四组 1.你喜欢倾听别人的难处并乐于帮助别人解决困难吗?是否 2.你愿意为残疾人服务吗?是否 3.在日常生活中,你愿给人们提供帮助吗?是否 4.你喜欢向别人传授知识和经验吗?是否 5.你喜欢防病治和照顾病人的工作吗?是否 总计次数 第五组 1. 你喜欢主持班级集体活动吗?是否 2. 你喜欢接近领导和老师吗?是否 3. 你喜欢在人多时当众发表自己的观点和意见吗?是否 4.如果老师不在时,你能主动维持班里学习和生活的正常秩序吗?是否 5.你具有强烈的责任感和工作魄力吗?是否 总计次数 第六组 1.你特别爱读文学著作中对人内心世界的细致描写吗?是否 2.你喜欢听人们谈论他们的活动和想法吗?是否 3.你喜欢观察和研究人的心理和行为吗?是否 4.你喜欢阅读有关领导人物、政治家、科学家等名人传记吗?是否 5.你很想了解世界各国的政治和经济制度吗?是否 总计次数 第七组 1.你喜欢参观技术展览会或收听(收看)技术新消息的节目吗?是否 2.你喜欢阅读科技杂志(诸如《我们爱科学》、《科学24小时》、《科学 动态》吗?是否 3.你想了解生机勃勃的大自然的奥秘吗?是否 4.你想了解使用科学精密仪器和电子仪器的工作吗?是否

职业兴趣测量表

职业兴趣测量表 说明:(1)心理测验的答案并无好坏优劣之分,不对个人进行任何等级评价,因此,填答案时一定要根据对自己的情况的直接反应填,不要花过多的时间去思考或推敲。 (2)仔细阅读下面的问题,对于每项活动,如果你的回答是肯定的,则在“是”一栏中打“√”,如果你的回答是否定的,则在“否”一栏中打“√”。最后把“是”一栏的回答次数相加,填入“总计次数”的“是”一栏中。 (3)回答“是”的总次数最高的那一组所对应的兴趣类型,就是你最感兴趣的职业,依次是比较感兴趣的职业。 第一组 (1)你想学会使用钳子、扳手、钢锯等器具,或是学会使用工具制作工艺品、装饰品或衣服吗?是()否()(2)你对收音机、缝纫机、钟表、电线开关等一类器具的构造和性能感兴趣吗? 是()否()(3)你想动手做小型的模型(诸如滑翔机、汽车、轮船、建筑模型,等等)吗? 是()否()(4)你喜欢在校办工厂参加劳动吗?是()否()(5)你喜欢自己动手修理收音机、自行车、缝纫机、电线开关、钟表等一类器具吗? 是()否()(6)你喜欢中学开设的劳动技术课吗? 是()否()第二组 (1)你喜欢参加学校组织的各种社会服务活动吗?是()否()(2)你喜欢给别人买东西当顾问吗?是()否()(3)你喜欢接触不同类型的人吗?是()否()(4)你喜欢与人讨论各种问题吗?是()否()(5)你热衷于参加集体活动吗?是()否()(6)你喜欢与人交往吗?是()否()第三组 (1)你喜欢处理统计数据吗?是()否()(2)你愿意做班级的收发工作吗?是()否()(3)你善于查对细节(如发现别人不易察觉的文字或数字错误)吗?是()否()(4)你愿意长时间地做单调的计算、账目、表格类的工作吗?是()否()(5)你总喜欢把事情做得井井有条(如整理书刊、报纸、杂志、文具等),并善于做琐碎细事吗?是()否()(6)你能细致而不厌其烦地校对长篇材料吗?是()否()第四组 (1)如果学校组织地理考察小组,你会积极报名参加吗?是()否()(2)你喜欢搜集矿物、积累矿物方面的知识吗?是()否()(3)你在外出旅行中,喜欢观察地形地貌吗?是()否()(4)你喜欢上地理课吗?是()否()(5)你喜欢阅读地质勘探方面的文艺作品或科普读物吗?是()否()(6)你希望学校组织地形测查小组吗?是()否()第五组 (1)你很喜欢做化学实验吗?是()否()(2)你想通过实验培育农作物新品种吗?是()否()(3)你喜欢观察花、农作物或动物的生长变化吗?是()否()(4)你喜欢搜集植物或动物标本吗?是()否()(5)你喜欢参加学校的生物小组或化学小组吗?是()否()(6)你喜欢饲养并精心照料小动物吗?是()否()第六组 (1)你喜欢倾听别人的难处并乐于帮助别人解决困难吗?是()否()(2)你喜欢讨论教育问题吗?是()否()(3)你喜欢阅读有关医生生活或教师生活方面的文章吗?是()否()(4)你想了解关于疾病的起因、治疗和病人护理方面的知识吗?是()否()(5)在日常生活中,你乐于给别人提供各种帮助吗?是()否()(6)你愿意为残疾人服务吗?是()否()第七组 (1)你喜欢主持班集体活动吗?是()否()(2)你喜欢接近领导和老师,又能团结同学吗?是()否()(3)你喜欢在人多时当众发表自己的观点和意见吗?是()否()(4)如果老师不在时,你能主动维持班里学习的正常秩序吗?是()否()(5)你具有强烈的工作责任感和工作魄力吗?是()否()(6)你喜欢并善于担任班干部或学生会的工作吗?是()否()第八组 (1)你特别爱读文学著作中对人内心世界的细致的描写吗?是()否()(2)你喜欢听人们谈论他们的活动和想法吗?是()否()(3)你喜欢观察和研究人的心理和行为吗?是()否()(4)你善于理解别人的观点和思想方法吗?是()否()(5)你喜欢阅读有关领导人物、科学家等名人传记吗?是()否()(6)你喜欢在日记中分析自己生活中的事情,并详细阐述自己当时的心情吗? 是()否()第九组 (1)你喜欢参观技术展览会或收听(收看)技术新消息的节目吗?是()否()(2)你喜欢阅读科技杂志(诸如《我们爱科学》、《科学画报》、《科学动态》)吗? 是()否() 第1页(共3页)第2页(共3页)

霍兰德职业兴趣测试量表及答案对照表

霍兰德职业兴趣测量表 人的个性与职业有着密切的关系,不同职业对从业者的人格特征的要求是有差距的,如果通过科学的测试,可以预知自己的个性特征,这有助于选择适合于个人发展的职业。您将要阅读的这个《职业价格自测问卷》,可以帮助您作个性自评,从而获自己的个性特征更适合从事哪方面的工作。 请根据对每一题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对错之分。具体填写方法是,根据自己的情况,如果选择“是”,请打“√”,否则请打“×” 1、我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。 2、在工作中我喜欢独自筹划,不愿受别人干涉。 3、在集体讨论中,我往往保持沉默。 4、我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面的工作。 5、每次写信我都一挥而就,不再重复。 6、我经常不停地思考某一问题,直到想出正确的答案。 7、对别人借我的和我借别人的东西,我都能记得很清楚。 8、我喜欢抽象思维的工作,不喜欢动手的工作。 9、我喜欢成为人们注意的焦点。 10、我喜欢不时地夸耀一下自己取得的好成就。 11、我曾经渴望有机会参加探险。 12、当我一个独处时,会感到更愉快。 13、我喜欢在做事情前,对此事情做出细致的安排。 14、我讨厌修理自行车、电器一类的工作。 15、我喜欢参加各种各样的聚会。 16、我愿意从事虽然工资少、但是比较稳定的职业。 17、音乐能使我陶醉。

18、我办事很少思前想后。 19、我喜欢经常请示上级。 20、我喜欢需要运用智力的游戏。 21、我很难做那种需要持续集中注意力的工作。 22、我喜欢亲自动手制作一些东西,从中得到乐趣。 23、我的动手能力很差。 24、和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。 25、和别人谈判时,我总是很容易放弃自己的观点 26、我很容易结识同性朋友。 27、对于社会问题,我通常持中庸的态度。 28、当我开始做一件事情后,即使碰到再多的困难,我也要执著地干下去。 29、我是一个沉静而不易动感情的人。 30、当我工作时,我喜欢避免干扰。 31、我的理想是当一名科学家。 32、与言情小说相比,我更喜欢推理小说。 33、有些人太霸道,有时明明知道他们是对的,也要和他们对着干。 34、我爱幻想。 35、我总是主动地向别人提出自己的建议。 36、我喜欢使用榔头一类的工具。 37、我乐于解除别人的痛苦。

职业兴趣测评报告

职业兴趣测评报告 一、测验背景介绍: 职业生涯发展专家告诉我们,如果一个人喜欢他们从事的工作,他们更会在工作中有出色的表现。但是,求职者是很难确切 地说出具体哪种工作,因为她(他)没有在公司工作的实际体验,或即使在公司工作,恐怕也没有办法了解自己的真正兴趣。《通 用职业兴趣测验-COIT》可以帮助人们了解自己的兴趣所在,并能 具体地建议被测者做什么样的工作会更加合适,感到更加愉快。 请你作答的时候务必按照自己的真实情况以及第一感觉来回答, 不用在每道题目上思考时间过长,这样,系统才能够发现你、协 助你做出最真实的职业生涯规划。 二、你的整体情况: 你的兴趣类型,你的兴趣类型为:兴趣分散 你的测评结果解释: 测验结果表明,你对很多方面的职业都有几乎相同程度的兴 趣水平,呈现“天花板”似的结果,也就是说,你的兴趣分布比 较广泛,同时对许多方面都很投入,这样就可能会分散你的心理 资源,如果调节不当,有可能会妨碍你在这些方面的潜在成就。 造成这样的结果,可能的确是出于心理能量丰富,资源充沛,精 力旺盛;或者也可能出于资质聪颖,对许多不同方面的学习、技能、活动都能驾轻就熟而并不感到任何困难;或者也可能是出于 热情,缺乏理性的思考和抉择。一般来说,最理想的还是将对不

同方面的兴趣区分出不同水平的层次,形成有主有次、有重有轻 的格局,这样能更好地、更经济而科学地分配有限的心理资源, 从而确保在工作、生活最重要的方面的心理投入。 三、你的具体得分与解释: 测评维度名称:现实型(R),你在这个维度上的得分是:[6] 该维度评估内容:现实型的职业类型有诸如机械师、飞机维 修师、市场调查人员、电气工程师等工作。一个典型的现实型职 业兴趣的人有机械和运动方面的天赋,喜欢从事户外工作及与工 具和机械打交道的工作。 你的测评结果解释:你对此类型职业的兴趣处于中等强度。 即你对此类职业所代表的活动、技能和职业具有一定的兴趣或说 你对此类型职业的兴趣强度同一般人相比,处在中间的位置,无 突出之处。因此,你可以从事与该兴趣类型有关的职业。 测评维度名称:研究型(I),你在这个维度上的得分是:[6] 该维度评估内容:研究型的职业类型有诸如生物学研究员、化学研究员、物理研究员、地理研究员、人类学研究员及图 书馆管理员、药剂师等工作。一个典型的研究型职业兴趣的人有 数学和科学研究的天赋,喜欢独立工作及解决问题。 你的测评结果解释:你对此类型职业的兴趣处于中等强度。 即你对此类职业所代表的活动、技能和职业具有一定的兴趣或说 你对此类型职业的兴趣强度同一般人相比,处在中间的位置,毫 无突出之处。因此,你可以从事与该兴趣类型有关的职业。

霍兰德职业兴趣测验

霍兰德职业兴趣测验(HLD) 第一部分您愿意从事下列活动吗?(是?否?) 1.装配修理电器或玩具。 2.修理自行车。 3.用木头做东西。 4.开汽车或摩托车。 5.用机器做东西。 6.参加木工技术学习班。 7.参加制图描图学习班。 8.驾驶卡车或拖拉机。 9.参加机械和电气学习。 10.装配修理电器。 11.素描/制图或绘画。 12.参加话剧戏曲。 13.设计家具布置室内。 14.练习乐器/参加乐队。 15.欣赏音乐或戏剧。 16.看小说/读剧本。 17.从事摄影创作。 18.写诗或吟诗。 19.进艺术(美/音)培训班。 20.练习书法。 21.读科技图书和杂志。 22.在试验室工作。 23.改良品种,培育新水果 24.分析土和金属等的成分. 25.研究自己选择的问题. 26.解算式或数学游戏。 27.学物理课。 28.学化学课。 29.学几何课。 30.学生物课。31.学校或单位的正式活动. 32.参加社会团体或俱乐部 33.帮助别人解决困难。 34.照顾儿童。 35.晚会、联欢会、茶话会。 36.和大家一起出去郊游。 37.获得心理方面的知识。 38.参加讲座会或辩论会。 39.观看或参加体育比赛。 40.结交新朋友。 41.说服鼓动他人。 42.卖东西。 43.谈论政治。 44.制定计划、参加会议。45影响别人的行为。 46.在社会团体中任职。 47.检查与评价别人的工作 48.结识名流。 49.指导项目小组。 50.参与政治活动。 51.整理好桌面和房间。 52.抄写文件和信件。 53.为领导写报告或公函。 54.查收个人收支情况。 55.参加打字培训班。 56.参加算盘,文秘等培训。 57.参加商业会计培训班。 58.参加情报处理培训班。 59.整理信件、报告、记录等。 60.写商业贸易信。 第二部分您具有擅长或胜任下列活动的能力吗?(是?否?) 61.能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具。 62.知道万用表的使用方法。 63.能够修理自行车或其他机械。 64.能够使用电钻床、磨床或缝纫机。 65.能给家具和木制品刷漆。 66.能看建筑等设计图。 67.能够修理简单的电气用品。 68.能够修理家具。 69.能修收录机。 70.能简单地修理水管。 71.能演奏乐器。 72.能参加二部或四部合唱。 73.独唱或独奏。 74.扮演剧中角色。 75.能创作简单的乐曲。 76.会跳舞。 77.能绘画、素描或书法。78.能雕该刻、剪纸或泥塑。 79.能设计海报、服装或家具。 80.写得一手好文章。 81.懂得真空管或晶体管的作用。 82.能够举例三种含蛋白质多的食品。 83.理解铀的裂变。 84.能用计算尺、计算器、对数表。 85.会使用显微镜。 86.能找到三个星座。 87.能独立进行调查研究。 88.能解释简单的化学式。 89.理解人造卫星为什么不落地。 90.经常参加学术的会议。 91.有向各种人说明解释的能力。 92.常参加社会福利活动。 93.能和大家一起友好相处地工作。 94.善于与年长者相处。

霍兰德职业兴趣测验(非常实用)

霍兰德职业兴趣测验如果问你有哪些兴趣爱好,很容易回答,你能列举出很多:养鱼、养鸟、种花、种 草、唱歌、跳舞、滑冰、游泳、打球、·跑步、摄影、绘画、旅游、书法、写作、修车、修表、设计服装、制作家具等等,但是,和果问你这些兴趣与职业生涯有什么关系时,可能就不那么容易回答了。为了帮助你认识兴趣与职业生涯的关系,许多心理学家做了大量的实验研究,其中最著名的是职业指导专家霍兰德创立的职业兴趣理论。他将人的兴趣及社会职业划分为六种基本类型,并以此建立了目前世界上应用最广泛的霍兰德职业兴趣测验。 如果你已经考虑好或选择好了自己的职业生涯,本测验将使你的这种考虑或选择具有理论基础,或者为你提供其他合适的职业生涯;如果你至今尚未确定职业生涯方向,本测验将帮助你根据自己的情况选择一个适当的职业生涯。 本测验共有八个部分,每部分测验都没有时间限制,但你应当尽快去完成。 (一)你心目中的理想职业对于未来的职业生涯,你也许早有考虑,它可能很抽象、很 朦胧,也可能很具体、 很清晰。不论是哪种情况,现在都请你把自己最想干的3 种工作按顺序写下来。 1 ...................…… 2 ...................…… 3 ...................…… (二)你所感兴趣的活动下面列举了各种活动,请就这些活动判断你的喜 恶。喜欢的活动请在 “是”栏里打“∨”,不喜欢则在“否”栏里打“∨”。如果某些活动你没有经历过,请凭你对该活动的认识和感觉来判断。务必按顺序回答全部问题。 活动性:你喜欢从事下列活动吗? R:现实型活动1.装配、修配、 修理电器或玩具 2.修理自行车 3.用木头做东西 4.开汽车或摩托车 5.用机器做东西 6.参加木工技术学习班 7.参加制图描图学习班 8.参加机械和电气学习班 9.装配修理机器 统计“是”一栏次数 A:艺术型活动1. 素描/制图或绘画 2.参加话剧戏曲 3.设计家具布置室内 4.练习乐器/参加乐队 5.欣赏音乐或戏剧 6.看小说/读剧本 7.从事摄影创作 8.写诗或吟诗 9.进艺术(美术/音乐)培训班

霍兰德职业兴趣测试结果对照表

霍兰德职业兴趣测试结果对照表.txt如果青春的时光在闲散中度过,那么回忆岁月将是一场凄凉的悲剧。杂草多的地方庄稼少,空话多的地方智慧少。即使路上没有花朵,我仍可以欣赏荒芜。首先,进行测验,找出得分第一位的职业类型找出来,对照下表,判断一下自己适合的职业类型。 霍兰德职业兴趣测试 职业索引——职业兴趣代号与其相应的职业对照表: R(实际型):木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师。 I(调查型):气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。 A(艺术型):室装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。 S(社会型):社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。 E(事业型):推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商。 C(常规型):记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。 职业兴趣与职业的详细匹配 下面介绍与你3个代号的职业兴趣类型一致的职业表,对照的方法如下:首先根据你的职业兴趣代号,在下表中找出相应的职业,例如你的职业兴趣代号是 RIA,那么牙科技术人员、工等是适合你兴趣的职业。然后寻找与你职业兴趣代号相近的职业,如你的职业兴趣代号是RIA,那么,其他由这三个字母组合成的编号(如IRA、IAR、ARI等)对应的职业,也较适合你的兴趣。 RIA:牙科技术员、工、建筑设计员、模型工、细木工、制作链条人员。 RIS:厨师、林务员、跳水员、潜水员、染色员、电器修理、眼镜制作、电工、纺织机器装配工、服务员、装玻璃工人、发电厂工人、焊接工。 RIE;建筑和桥梁工程、环境工程、航空工程、公路工程、电力工程、信号工程、工程、一般机械工程、自动工程、矿业工程、海洋工程、交通工程技术人员、制图员、家政经济人员、计量员、农民、农场工人、农业机械操作、清洁工、无线电修理、汽车修理、手表修理、管工、线路装配工、工具仓库管理员。 RIC:船上工作人员、接待员、杂志保管员、牙医助手、制帽工、磨坊工、石匠、机器制造、机车(火车头)制造、农业机器装配、汽车装配工、缝纫机装配工、钟表装配和检验、电动器具装配、鞋匠、锁匠、货物检验员、电梯机修工、托儿所所长、钢琴调音员、装配工、印刷工、建筑钢铁工作、卡车司机。 RAI:手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型人员、家具木工、制作皮革品、手工绣花、手工钩针纺织、排字工作、印刷工作、图画雕刻、装订工。 RSE:消防员、交通巡警、警察、门卫、理发师、房间清洁工、屠夫、锻工、开凿工人、管道

霍兰德职业兴趣测试量表及答案对照表

霍兰德职业兴趣测试量表及答案对照表 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

13、我喜欢在做事情前,对此事情做出细致的安排。() 14、我讨厌修理自行车、电器一类的工作。() 15、我喜欢参加各种各样的聚会。() 16、我愿意从事虽然工资少、但是比较稳定的职业。() 17、音乐能使我陶醉。() 18、我办事很少思前想后。() 19、我喜欢经常请示上级。() 20、我喜欢需要运用智力的游戏。() 21、我很难做那种需要持续集中注意力的工作。() 22、我喜欢亲自动手制作一些东西,从中得到乐趣。() 23、我的动手能力很差。() 24、和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。() 25、和别人谈判时,我总是很容易放弃自己的观点() 26、我很容易结识同性朋友。() 27、对于社会问题,我通常持中庸的态度。() 28、当我开始做一件事情后,即使碰到再多的困难,我也要执着地干下去。() 29、我是一个沉静而不易动感情的人。() 30、当我工作时,我喜欢避免干扰。() 31、我的理想是当一名科学家。() 32、与言情小说相比,我更喜欢推理小说。()

33、有些人太霸道,有时明明知道他们是对的,也要和他们对着干。() 34、我爱幻想。() 35、我总是主动地向别人提出自己的建议。() 36、我喜欢使用榔头一类的工具。() 37、我乐于解除别人的痛苦。() 38、我更喜欢自己下了赌注的比赛或游戏。() 39、我喜欢按部就班地完成要做的工作。() 40、我希望能经常换不同的工作来做。() 41、我总留有充裕的时间去赴约会。() 42、我喜欢阅读自然科学方面的书籍和杂志。() 43、如果掌握一门手艺并能以此为生,我会感到非常满意。() 44、我曾渴望当一名汽车司机。() 45、听别人谈“家中被盗”一类的事,很难引起我的同情。() 46、如果待遇相同,我宁愿当商品推销员,而不愿当图书管理员。() 47、我讨厌跟各类机械打交道。() 48、我小时候经常把玩具拆开,把里面看个究竟。() 49、当接受新任务后,我喜欢以自己的独特方法去完成它。() 50、我有文艺方面的天赋。() 51、我喜欢把一切安排得整整齐齐、井井有条。() 52、我喜欢作一名教师。() 53、和一群人在一起的时候,我总想不出恰当的话来说。()

职业兴趣测验(非常实用)

xxx职业兴趣测验 如果问你有哪些兴趣爱好,很容易回答,你能列举出很多:养鱼、养鸟、种花、种 草、唱歌、跳舞、滑冰、游泳、打球、·跑步、摄影、绘画、旅游、书法、写作、修车、修表、设计服装、制作家具等等,但是,和果问你这些兴趣与职业生涯有什么关系时,可能就不那么容易回答了。为了帮助你认识兴趣与职业生涯的关系,许多心理学家做了大量的实验研究,其中最著名的是职业指导专家xxx创立的职业兴趣理论。他将人的兴趣及社会职业划分为六种基本类型,并以此建立了目前世界上应用最广泛的xxx职业兴趣测验。 如果你已经考虑好或选择好了自己的职业生涯,本测验将使你的这种考虑或选择具有理论基础,或者为你提供其他合适的职业生涯;如果你至今尚未确定职业生涯方向,本测验将帮助你根据自己的情况选择一个适当的职业生涯。 本测验共有八个部分,每部分测验都没有时间限制,但你应当尽快去完成。 (一)你心目中的理想职业对于未来的职业生涯,你也许早有考虑,它可能很抽象、很 朦胧,也可能很具体、 很清晰。不论是哪种情况,现在都请你把自己最想干的3 种工作按顺序写下来。 1 ...................…… 2 ...................…… 3 ...................…… (二)你所感兴趣的活动下面列举了各种活动,请就这些活动判断你的喜 恶。喜欢的活动请在 “是”栏里打“∨”,不喜欢则在“否”栏里打“∨”。如果某些活动你没有经历过,请凭你对该活动的认识和感觉来判断。务必按顺序回答全部问题。 活动性:你喜欢从事下列活动吗? R:现实型活动1.装配、修配、 修理电器或玩具 2.修理自行车 3.用木头做东西 4.开汽车或摩托车 5.用机器做东西 6.参加木工技术学习班 7.参加制图描图学习班 8.参加机械和电气学习班 9.装配修理机器 统计“是”一栏次数

职业兴趣测验报告

从以上的测评结果可以看到: 相对来说,你更倾向于从事实际型、社会型和传统型的职业。对于这三种类型职业的环境,你也相对来说更容易适应和胜任。 1) 实际型职业兴趣倾向的人,通常具备以下特征: ?动作敏捷,做事手脚灵活,具有较强的动手能力和动作协调能力; ?很现实,重视物质,不是理想主义者,追求安定、舒适的生活,重视现在胜于重视未来; ?不善言辞,喜欢用实际行动代替言语表达,不擅长与人交际; ?情绪稳定,忍耐力强,给人的印象是诚实、谦和、节俭、脚踏实地。 ?思想较保守,对新鲜事物不太感兴趣,情感体验也不太丰富; ?喜爱具体明确、需要动手操作的工作环境,对需要技术、体力的活动表现出浓厚的兴趣,较不喜欢需要社交、与人接触的活动。 适合实际型人的工作环境: ?较多运用到身体的实际操作,需要具备机械方面才能、体力;

?通常需要运用到某些特殊的技术,以便进行机器的修理、电子器材的维护、汽车的驾驶或动物的畜养等; ?处理与具体有形的物体接触的问题比处理人际问题更重要; ?容易造成生理伤害或意外事件。 可以优先考虑的职业: 录音师、建筑制图员/制图员、厨师、水利水电建筑工程师、水处理工程师、硬件工程师等 2) 社会型职业兴趣倾向的人,通常具备以下特征: ?关心社会的公平和正义,往往有较强的社会责任感和人道主义倾向; ?对人慷慨、仁慈,喜欢倾听和关心别人,能敏锐察觉别人的感受; ?个性温暖、友善,乐于助人,善言谈,能与周围的人融洽的相处,令人信服; ?在团体中,乐于与人合作,有责任感,不爱竞争; ?喜欢从事与人接触的活动,关心人胜于关心物。 适合社会型人的工作环境:

?鼓励人和人之间的和谐相待、互相帮助、和睦相处; ?充满了有教无类的经验指导与交流、心理的沟通、灵性的扶持等,如提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等; ?强调人类的核心价值,如理想、仁慈、友善和慷慨等。 可以优先考虑的职业: 大学教师、中学教师、小学教师、心理咨询师、客户关系管理员、公务员、外科医生、护士、高校辅导员等 3) 传统型职业兴趣倾向的人,通常具备以下特征: ?个性保守谨慎,尊重权威和规章制度,喜欢按部就班地办事; ?工作踏实,忠诚可靠,遵守纪律,自我控制能力强,喜欢有秩序的、安稳的生活; ?喜欢关注实际和细节情况,做事认真仔细,讲求精确,有秩序,有效率,有责任感; ?习惯接受他人指挥和领导,愿意执行上级命令,乐于配合和服从,不习惯于自己对事情做出判断和决策,不喜欢改变、创新和冒险。 适合传统型人的工作环境:

职业兴趣测量表——人才测评

职业兴趣测量表 第一部分:你所感兴趣的活动 下面列举了各种活动,请就这些活动判断你的好恶。喜欢的活动请在“是”栏里打“√”,不喜欢则在“否”栏里打“√”。务必按顺序回答全部问题。 活动性:你喜欢从事下列活动吗? (1)现实型活动 装配修理电器或玩具(是否) 修理自行车(是否) 用木头做东西(是否) 开汽车或摩托车(是否) 用机器做东西(是否) 参加木工技术学习班(是否) 参加制图描图学习班(是否) 参加机械和电气班学习(是否) 装配修理机器(是否) 统计“是”一栏次数 (2)艺术型活动 素描/制图或绘画(是否) 参加话剧戏曲(是否) 设计家具布置室内(是否) 练习乐器/参加乐队(是否) 欣赏音乐或戏剧(是否) 看小说/读剧本(是否) 从事摄影创作(是否) 写诗/吟诗(是否) 进艺术(美术/音乐)培训班(是否) 练习书法(是否) 统计“是”一栏次数 (3)调查型活动 读科技图书和杂志(是否) 在实验报室工作(是否) 化学课(是否) 改良水果品种,培育新的水果(是否) 物理课(是否) 调查了解土壤和金属等物质的成份(是否) 研究自己选择的特殊问题(是否) 解算式或数学游戏(是否) 几何课(是否) 生物课(是否) 统计“是”一栏次数 (4)社会型活动 学校或单位组织的正式活动(是否) 参加某个社会团体或俱乐部的活动(是否) 帮助别人解决困难(是否)照顾儿童(是否)出席晚会、联欢会、茶话会(是否) 和大家一起出去郊游(是否)想获得关心心理学方面的知识(是否) 参加讲座或辩论会(是否) 观看或参加体育比赛和运动会(是否)结交新朋友(是否) 统计“是”一栏次数 (5)企业型活动 说服鼓动他人(是否) 卖东西(是否) 谈论政治(是否) 制定计划、参加会议(是否)将自己的想法告诉别人(是否) 在社会团体中担任职务(是否) 检查与评价别人的工作(是否) 结识名流(是否)指导有某种目标的团体(是否)参与政治活动(是否) 统计“是”一栏次数 (6)常规型活动 整理好桌面和房间(是否) 抄写文件和信件(是否) 为领导写报告或公务信函(是否) 核查个人收支情况(是否) 参加打字培训班(是否)参加珠算、文秘等实务训练(是否) 参加商业会计培训班(是否)参加情报处理培训班(是否) 整理信件、报告、记录等(是否)写商业贸易信(是否) 统计“是”一栏次数 第二分:你所擅长或胜任的活动 下面列举了各种活动,其中你能做或大概能做的事,请在“是”栏里打“√”,反之,在“否” 栏里打“√”,请回答全部问题。统计“是”一栏次数为得分。 (1)现实型能力 能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具(是否)知道万用表使用方法(是否) 能够修理自行车或其他机械(是否)能够使用电钻床、磨床和缝纫机(是否) 能给家具和木制品刷漆(是否)能看建筑等设计图(是否) 能够修理简单的电报用品(是否)能修理家具(是否) 能修理收录机(是否)能简单地修理水管(是否) 统计“是”一栏次数 (2)艺术型能力 能演奏乐器(是否) 能参加二部或四部合唱(是否)独唱或独奏(是否) 扮演剧中角色(是否)能创作简单的乐曲(是否) 会跳舞(是否)

职业兴趣测试

职业兴趣测试 (中北学院辅导员科研平台职业规划教育与就业指导小组) 一、要求 请根据你对每一题目的第一印象作答,不必仔细推敲,也不必考虑是否具有相应的技能,答案没有对错之分。回答题目根据与实际情况的符合程度来判断,与你实际情况相符合的用" 是"表示,记2分;不符合的用"否"表示,记0分;难以回答的用"?"表示,记1分。对那些你没有机会从事的工作,你也可以在"假设"从事过这些工作的情况下做出判断。答案直接写在每一条目后。 二、工具 A.现实型条目 1、你曾经将钢笔全部拆散加以清洗并能独立地将它装起来吗? 2、你会用积木搭出许多造型吗?或小时候常拼七巧板吗? 3、你在中学里喜欢做实验吗? 4、你对一些动手较多的技术工作(如电工、修钟 表、印照片、织毛线、绣花、剪纸等)很感兴 趣吗? 5、当你家里有些东西需要小修小补时,常常是由你来做吗? 6、你常常偷偷地去摸弄不让你摸弄的机器或机械 (诸如打字机、摩托车、电梯、机床等)吗? 7、你是否深深体会到身边有一把镊指钳或老虎钳 等工具,会给你提供许多便利? 8、看到老师傅在做活,你能很快地、准确地模仿吗? 9、你喜欢把一件事做完后再做另一件事吗? 10、做事情前,你经常害怕出错,而对工作安排反复检查吗? 11、你喜欢亲自动手制作一些东西,从中得到乐趣吗? 12、你喜欢使用锤子、斧头一类的工具吗? 13、如果掌握一门手艺,并能以此为生,你会感到非常满意吗? 14、你曾经渴望当一名汽车司机吗? 15、小时候,你经常把玩具拆开,把里面看个究竟吗? 16、你喜欢修理自行车、电器一类的工作吗? 17、你喜欢跟各类机械打交道吗? 18、你亲手制作或修理的东西经常令你的朋友满意吗? B.研究型条目 1、你对电视或单位里的智力竞赛很感兴趣吗? 2、你经常到新华书店或图书馆翻阅图书(文艺小说除外)吗? 3、学生时代你常常会主动地去做一些有趣的习题吗? 4、你对一件新产品或新事物的构造或工作原理感兴趣吗? 5、当有人向你请教某事物如何做时,你总喜欢讲 清内部原理,而不仅仅是操作步骤吗? 6、你常常会对一件想知道但又无法详细知道的事 物想像出它是什么或将怎么变化吗? 7、看到别人在为一个有趣的难题争论不休时,你 会加入进去或者独自一人思考,直到解决为止 吗? 8、看推理小说或电影时,你常常分析推理谁是罪 犯,并且这种分析时常与最后结果相吻合吗? 9、你喜欢做一些需要运用智力的游戏吗? 10、相比而言,你更喜欢独自一人思考问题吗? 11、你的理想是当一名科学家吗? 12、你经常不停地思考某一问题,直到想出正确的答案为止吗? 13、你喜欢抽象思维的工作吗? 14、你喜欢解答较难问题吗? 15、你喜欢阅读自然科学方面的书籍和杂志吗? 16、你能够做那种需要持续集中注意力的工作吗? 17、你喜欢学数学吗? 18、如果独自在实验室里做长时间的实验,你能坚持吗? C.艺术型条目

个人职业兴趣测评报告

个人职业兴趣测评报告 1.测验结果 根据参测者在测验中的回答,参测者的兴趣情况为: 维度量表分百分位 艺术型 9 60 事务型 7 46.67 企业型 14 93.33 研究型 9 60 技能型 5 33.33 社会型 7 46.67 兴趣类型企业型 2.职业兴趣类型解释(企业型) 关注于各种商务经营活动、事物或过程,也乐于关注有关的人际现象,随经济性事务 十分敏感;乐于施展口才和领导力,喜欢影响别人,精力充沛。 在管理活动中,自觉地运用和培养生意经的意识和头脑,对经营活动的运作十分热衷,津津乐道;追求经济利益,也对过程本身有兴趣;讲究实效;对待人接物、为人处世很在意,并技巧化;喜欢印证个人实力的活动,喜欢表现个人,影响别人;习惯于自我鼓动, 追求新鲜事务,不知足;喜欢有挑战性的工作,自律但未必谨严,喜欢自由发挥和随意创造;能适应要求应变性的工作。 所适宜的工作环境:经营业务,有创造性余地,不过分强调运作方式和上级约束,给 出个人实现的空间,强调实效而有及时物质利益反馈的工作。 从经验看,工资用于支付账单,而账单用一种很有趣的方式会尽可能地消耗掉你的工资。另一方面,股权是一种意外之财,顾名思义,在股权能够流通之前,你无法获得任何 收益。这种权益也让你的收益变得更为多样化,因为它的价值更多的取决于整个公司的绩 效水平,而不是你个人的绩效水平。 坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效 率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。

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