中学生职业兴趣测试
职业兴趣测试
请你仔细阅读下面的问题，对于每项活动，如果你的回答是肯定的话，则在"是"一栏中打"勾"；如果你的回答是否定的话，则在"否"一栏中打"勾"。最后把"是"一栏的回答次数相加，填入"总计次数"一栏中。
一、测试内容：
第一组
1. 你喜欢自己动手修理收音机、自行车、缝纫机、钟表、电线开关一类器具吗？
是否
2. 你对自己家里使用的电扇、电熨斗、缝纫机等器具的质量和性能了解吗？
是否
3. 你喜欢动手做小型的模型（诸如滑翔机、汽车、轮船、建筑模型等）吗？
是否
4. 你喜欢与数字、图表打交道（诸如记账、制表、制图）一类的工作吗？
是否
5. 你喜欢制作工艺品、装饰品和衣服吗？是否
总计次数
第二组
1. 你喜欢给别人买东西当顾问吗？是否
2. 你热衷于参加集体活动吗？是否
3. 你喜欢接触不同类型的人吗？是否
4. 你喜欢拜访别人、爱与人讨论各种问题吗？是否
5. 你喜欢在会议上积极发言吗？是否
总计次数
第三组
1. 你喜欢没有干扰地、有规则地从事日常工作吗？是否
2. 你喜欢对任何事情都预先作周密的安排吗？是否
3. 你善于查阅字典、辞典和资料索引吗？是否
4. 你喜欢按固定的程序有条不紊地工作吗？是否
5. 你喜欢把事物分类和归档的工作吗？是否
总计次数
第四组
1. 你喜欢倾听别人的难处并乐于帮助别人解决困难吗？是否
2. 你愿意为残疾人服务吗？是否
3. 在日常生活中，你愿给人们提供帮助吗？是否
4. 你喜欢向别人传授知识和经验吗？是否
5. 你喜欢防病治和照顾病人的工作吗？是否
总计次数
第五组
1. 你喜欢主持班级集体活动吗？是否
2. 你喜欢接近领导和老师吗？是否
3. 你喜欢在人多时当众发表自己的观点和意见吗？是否
4. 如果老师不在时，你能主动维持班里学习和生活的正常秩序吗？是否
5. 你具有强烈的责任感和工作魄力吗？是否
总计次数
第六组
1. 你特别爱读文学著作中对人内心世界的细致描写吗？是否
2. 你喜欢听人们谈论他们的活动和想法吗？是否
3. 你喜欢观察和研究人的心理和行为吗？是否
4. 你喜欢阅读有关领导人物、政治家、科学家等名人传记吗？是否
5. 你很想了解世界各国的政治和经济制度吗？是否
总计次数
第七组
1. 你喜欢参观技术展览会或收听（收看）技术新消息的节目吗？是否
2. 你喜欢阅读科技杂志（诸如《我们爱科学》、《科学24小时》、《科学动态》吗？是否
3. 你想了解生机勃勃的大自然的奥秘吗？是否
4. 你想了解使用科学精密仪器和电子仪器的工作吗？是否
5. 你喜欢复杂的绘图和设计工作吗？是否
总计次数
第八组
1. 你想设计一种新的发型或服装吗？是否
2. 你喜欢创作画吗？是否
3. 你尝试着写小说或编剧吗？是否
4. 你很想参加学校宣传队或演出小组吗？是否
5. 你爱用新方法、新途径来解决问题吗？是否
总计次数
第九组
1. 你喜欢操作机器吗？是否
2. 你很羡慕机械类工程师的工作吗？是否
3. 你想了解机器的构造和工作性能吗？是否
4. 你喜欢交通驾驶一类的工作吗？是否
5. 你喜欢参观和研究新的机器设备吗？是否
总计次数
第十组
1. 你喜欢从事具体的工作吗？是否
2. 你喜欢做很快就看到产品的工作吗？是否
3. 你喜欢做让别人看到效果的工作吗？是否
4. 你喜欢做那种时间短、但可以做得很好的工作吗？是否
5. 你喜欢做有形的事情（诸如编织、烧饭等）而不喜欢抽象的活动吗？是否
总计次数
二、统计方法
根据对每组问题回答"是"的总次数，填下表。
组别回答"是"的总次数相应的兴趣类型序号
第一组兴趣类型1
第二组兴趣类型2
第三组兴趣类型3
第四组兴趣类型4
第五组兴趣类型5
第六组兴趣类型6
第七组兴趣类型7
第八组兴趣类型8
第九组兴趣类型9
第十组兴趣类型10
通过上组训练，找出你的兴趣类型，在答"是"的总次数一栏中，得分越高，相应的兴趣类型就越符合你的职业兴趣特点；得分越低，相应的兴趣类型越不符合你的职业兴趣的特点。然后对照各种兴趣类型所对应的职业，给你的职业生涯定位。
三、兴趣类型与相对应的职业
兴趣类型1--愿与事物打交道。
这类人喜欢同事物打交道（比如：工具、器具或数字），而不喜欢从事与人和动物打交道的职业。相应的职业有：制图员、修理工、裁缝、木匠、建筑工、出纳员、记账员、会计等。
兴趣类型2--愿与人接触。
这类人喜欢与他人接触的工作，他们喜欢销售、采访、传递信息一类的活动。相应的职业有：记者、营业员、服务员、推销员等。
兴趣类型3--愿干有规律的工作。
这类人喜欢常规的、有规律的活动，在预先安排的条件下做细致工作。相应的职业有：邮件分捡员、图书馆管理员、办公室职员、档案管理员、打字员、统计员等。
兴趣类型4--愿从事社会福利和助人的工作。
这类人乐意帮助别人，试图改善他人的状况，喜欢独自与人接触。相应的职业有：医生、律师、护士、咨询人员等。
兴趣类型5--愿做领导和组织工作。
这类人喜欢管理工作，爱好掌握一些事情，他们在企事业单位中起着重要的作
用。相应的职业有辅导员、行政人员、管理人员等。
兴趣类型6--愿研究人的行为。
这类人喜欢谈论涉及到人的主题，他们爱研究人的行为举止和心理动态。相应的专业有：心理学、政治学、人类学等。
兴趣类型7--愿从事科学技术事业。
这类人喜欢分析的、推理的、测试的活动，长于理论分析，喜欢独立解决问题，也喜欢通过实验获得新发现。相应的专业有：生物、化学、工程学、物理学等。
兴趣类型8--愿从事抽象性和创造性的工作。
这类人喜爱需要有想象力和创造力的工作，爱创造新的式样和概念。相应的职业有：演员、创作人员、设计人员、画家等。
兴趣类型9--愿做操纵机器的技术工作。
这些人喜欢运用一定的技术，操纵各种机械，制造产品或完成其他任务。相应的职业有：机床工、驾驶员、飞行员等。
兴趣类型10--愿从事具体的工作。
这类人喜欢制作看得见、摸得着的产品，希望很快看到自己的劳动成果，他们从完成的产品中得到自我满足。相应的职业有：厨师、园林工、理发师、美容师、室内装饰工、农民、工人等。
至此，你对于如何给自己进行职业生涯定位该有个大致的了解了吧。一个理想的职业生涯是最符合你的个性、最能发挥你的潜力、最使你感兴趣的职业生涯，当然这几者并不总是一致的。那么，就应该尽量去寻找它们的切合点，在充分考虑这几种因素的前提下，找到你的最佳职业生涯定位。
Holland职业兴趣岛测试方法
编撰/Garbo四个人
题记:
著名的Holland职业兴趣岛测试估计是现有的最权威的测试类职业导向分析了,但目前其中文翻译资料欠缺,有的翻译欠准确,有的晦涩不易理解.故Garbo四个人在此为大家重新整理了一下Holland方法,方便大家对自己未来的事业提早作好准备和规划.
测试目的:
通过选择岛屿,洞察自己真正的职业兴趣,发现自己所喜欢和不喜欢的职业内容,帮助自己在职业定位时把握好方向.
测试题目:
我们先来参观一下6个神奇的职业兴趣岛:
A岛---"美丽浪漫岛"
这个岛上到处是美术馆、音乐厅,弥漫着浓厚的艺术文化气息.岛民们保留着传统的舞蹈、音乐与绘画.许多文艺界人士都喜欢来到这里,沙龙派对,寻求灵感.
C岛---"现代井然岛"
处处耸立着的现代建筑,标志着这是一个进步的、都市形态的岛屿,岛上的户政管理、地政管理及金融管理都十分完善.岛民们个性冷静保守,处事有条不紊,善于组织规划.
E岛---"显赫富庶岛"
该岛经济高度发展,处处高级饭店、俱乐部、高尔夫球场.岛民性格热情豪爽,善于企业经营和贸易活动.岛上往来者多是企业家、经理人、政治家、律师等等.这些商界名流与上等阶层人士在岛上享受着高品质生活.
I岛---"深思冥想岛"
这个岛平畴绿野,人少僻静,适合夜观星象.岛上有很多天文馆、科技博物馆、科学图书馆.岛民们最喜欢猫在自己的小房子里,天天钻研学问,沉思冥想,探究真知.哲学家、科学家和心理学家们在这里约会,讨论学术,交流思想.
R岛---"自然原始岛"
这是个自然生态优良的绿色之岛.岛上不仅保留有热带雨林等原始生态系统,而且建立了相当规模的植物园、动物园、水族馆.岛民以手工制造见长,他们自己种植花果,栽培蔬菜,修缮房屋,打造器物,制作工具.
S岛---"温暖友善岛"
这个岛的岛民们都性情温和,乐于助人,人际十分友善.大家互助合作,重视教育后代.每个社区都能自成一
个密切互动的服务网络,处处充满着人文关怀气息.
好,你总共有15秒钟时间回答以下问题
1.如果你必须在6个岛之中的一个岛上生活一辈子,成为这里岛民的一员.你第一会选择哪一个岛?
2.你第二会选择哪一个岛?
3.你第三会选择哪一个岛?
4.你打死都不愿意选择哪一个岛?
选好之后,依次记下4个问题的答案.
OK!想知道测试结果吗?请看下一页!1
测试分析:
ACEIRS6个岛事实上分别代表了6种Holland职业类型,它们的描述以及矛盾关系如下:
A岛---艺术型(Artistic) vs C岛---常规型(Conventional)
E岛---企业型(Enterprising) vs I岛---研究型(Investigative)
R岛---实用型(Realistic) vs S岛---社会型(Social)
问题1的答案体现了你最显著的职业性格特征、最喜欢的活动类型以及最喜欢(很可能是最适合)的大致职业范围,反之,问题4的答案则是你最不喜欢的活动等等.具体内容如下:
A岛---艺术型(Artistic)
总体特征: 属于理想主义者,具有独创的思维方式和丰富的想象力,直觉强烈,感情丰富.
喜欢活动: 喜欢创造和自我表达类型的活动,如音乐、美术、写作、戏剧.
喜欢职业: 总体来讲,喜欢"非精细管理的创意"类和创造类的工作.如:音乐家,作曲家,乐队指挥,美术家,漫画家,作家,诗人,舞蹈家,演员,戏剧导演,广告设计师,室内装潢设计师.
C岛---常规型(Conventional)
总体特征:追求秩序感,自我抑制,顺从,防卫心理强,追求实际,回避创造性活动.
喜欢活动:喜欢固定的、有秩序的活动,如组织和处理数据等.愿意在一个大的机构中处于从属地位,并希望确切知道工作的要求和标准.
喜欢职业:总体来讲,喜欢有清楚的规范和要求的、按部就班、精打细算、追求效率的工作.如:税务专家,会计师,银行出纳,簿记,行政助理,秘书,档案文书,计算机操作员.
E岛---企业型(Enterprising)
总体特征:为人乐观,喜欢冒险,行事冲动,对自己充满自信,精力旺盛,喜好发表意见和见解.
喜欢活动:喜欢领导和影响别人,或为达到个人或组织的目的而说服别人,成就一番事业.
喜欢职业:总体来讲,喜欢那种需要运用领导能力、人际能力、说服能力来达成组织目标的职业.如:商业管理者,市场或销售经理,营销人员,采购员,投资商,电视制片人,保险代理,政治运动领袖,公关人员,律师.
I岛---研究型(Investigative)
总体特征:自主独立,好奇心强烈,敏感,并且慎重,重视分析与内省,爱好抽象推理等智力活动.
喜欢活动:喜欢独立的活动,比如独自去探索、研究、理解、思考那些需要严谨分析的抽象问题,独自处理一些信息、观点及理论.
喜欢职业:总体来讲,喜欢以观察、学习、探索、分析、评估或解决问题为主要内容的工作.如:实验室工作人员,物理学家,化学家,生物学家,工程师,程序设计员,社会学家.
R岛---实用型(Realistic)
总体特征:个性平和稳重,看重物质,追求实际效果,喜欢实际动手进行操作实践.
喜欢活动:愿意从事事务性活动,如户外劳作或操作机器,而不喜欢呆在办公室里.
喜欢职业:总体来讲,喜欢与户外、动植物、实物、工具、机器打交道的工作内容.如:农业,林业,渔业,野外生活管理业,制造业,机械业,技术贸易业,特种工程师,军事工作.
S岛---社会型(Social)
总体特征:洞察力强,乐于助人,善于合作,重视友谊,热情关心他人的幸福,有强烈的社会责任感,总是关心自己的工作能对他人及社会做多大贡献.
喜欢活动:喜欢与别人合作的活动,帮助别人解决困难.
喜欢职业:总体来讲,喜欢帮助、支持、教导类工作.如:牧师,心理咨询员,社会工作者,教师,辅导员,医护人员,其它各种服务性行业人员.
为了更进一步的分析,将问题1,2,3的答案依次排列,对照下面的表格,找出与自己的答案最接近的兴趣组
合排列,即找到了可能会使自己真正感兴趣的职业.问题4的答案将作为排除某些组合时所用的参考标准.
---------------------------------------------
兴趣组合 ---职业名称---职业类别---领域---职位层级
---------------------------------------------
ACI ---图书馆管理员---管理员---教育---技术员工
AER ---艺术指导---艺术指导---戏剧表演---艺术指导
---设计师(服装/平面/室内)---设计师---艺术设计---设计师
---平面设计师---设计师---艺术设计---设计师
---室内设计师---设计师---艺术设计---设计师
AES ---广告经理---经理---市场营销---管理人员
---表演歌手---歌手---戏剧表演---歌手
---作曲家---艺术家---戏剧表演---艺术家
---演员---演员---戏剧表演---演员
---制片人---制片人---戏剧表演---制片人
---导演---导演---制造加工---高级技术员工
---广告文案---广告人员---市场营销---广告人员
---漫画家---艺术家---艺术设计---艺术家
AIE ---新闻记者---记者---媒体---记者
AIS ---技术性作家---作家---媒体---作家
ARE ---陈列设计师---设计师---艺术设计---设计师
---专业摄影师---摄影师---戏剧表演---摄影师
---摄影师---摄影师---媒体---摄影师
ARI ---画家---艺术家---艺术设计---艺术家
---场景设计师---设计师---戏剧表演---设计师
---科学摄影师---摄影师---媒体---摄影师---
ARS ---产品设计师---设计师---艺术设计---设计师
---素描画家---艺术家---艺术设计---艺术家
ASE ---广播电视播音员---播音员---媒体---播音员
---音乐指挥---艺术家---戏剧表演---艺术家
---编辑---编辑---媒体---编辑
ASI ---艺术教师---大学教师---教育---教师
---语言教师---大学教师---教育---教师
---翻译---翻译---媒体---翻译
ASR ---舞蹈演员---演员---戏剧表演---演员---
CEI ---预算分析师---顾问---财务---顾问
---审计师---顾问---咨询---顾问
---精算师---精算师---保险---顾问
---会计---会计---财务---员工
CRE ---仓库管理员---管理员---物流---员工
---机场控制中心主管---主管---交通运输---管理人员
CRI ---工程测量人员---测量人员---建筑工程---技术人员
---建筑监理---监理---建筑工程---管理人员
CRS ---邮递员---邮递员---邮电服务---员工
---电话总机接线员---接线员---行政后勤---员工
CSR ---设备工程师---工程师---制造加工---技术人员
EAS ---公关顾问---顾问---咨询---顾问
ECR ---经理(物流/仓储)---经理---物流---管理人员
---生产经理---经理---制造加工---管理人员
---HR主管(福利/培训/招聘)---经理---人力资源---管理人员---旅游代理人---代理人---旅游休闲---代理人
---保险销售员---销售员---保险---销售人员
EIC ---工业工程师---工程师---制造加工---技术员工
EIS ---保险理赔人员---保险人员---保险---普通员工
ERC ---生产线线长---主管---制造加工---基层管理人员
---建筑项目经理---经理---建筑工程---管理人员
---司机管理员---主管---交通运输---基层管理人员
---维修主管---主管---客户服务---管理人员
ERI ---销售工程师---工程师---市场营销---技术员工
ERS ---教练---教练---体育---教练
---产品演示人员---销售员---市场营销---销售人员
---精密设备销售人员---销售员---市场营销---销售人员
ESA ---经纪人---经纪人---个人服务---经纪人
ESC ---HR经理---经理---人力资源---管理人员
---HR主管(福利/培训/招聘)---经理---人力资源---管理人员---旅游代理人---代理人---旅游休闲---代理人
---保险销售员---销售员---保险---销售人员
ESI ---法官---法官---法律---法官
ESR ---警察---警察---社会安全---警察
---医疗设备销售员---销售员---市场营销---销售人员
---零售人员---销售员---市场营销---销售人员
---政府官员---官员---政府---管理人员
---首席执行官---执行官---管理运营---高层管理人员
---经理(销售/市场/客户服务)---经理---市场营销---管理人员---经理(行政)---经理---行政后勤---管理人员
---经理(财务)---经理---财务---销售人员
---会务人员---会务人员---行政后勤---员工
---电话销售员---销售员---市场营销---销售人员
ICA ---数学家---科学家---科学研究---科学家
ICE ---HR顾问---顾问---管理---顾问
---财务分析师---顾问---财务
ICR ---技术支持工程师---工程师---IT技术/设计---技术员工---统计学家---科学家---科学研究---科学家
---系统分析师---顾问---IT技术/设计---顾问
---工业工程技术人员---技术员---制造加工---技术员工
---药剂师---医务人员---医疗---医务人员
IEC ---管理顾问---顾问---咨询---顾问
---计算机安全工程师---工程师---IT技术/设计---技术员工
IES ---营养专家---顾问---服务---顾问
IRA ---材料工程师---工程师---材料科学---高级技术员工
---生物工程师---工程师---生命科学---高级技术员工
IRC ---计算机程序员---工程师---IT技术/设计---技术员工
---IT实施工程师---工程师---IT技术/设计---技术员工
---计算机安全专家---顾问---IT技术/设计---顾问
---化学工程师---工程师---能源/化工---技术员工
---电子工程师---工程师---电子电器---技术员工
IRE ---网络工程师---工程师---IT技术/设计---技术员工
IRS ---外科医生---医生---医疗---高级医务人员
---牙医---医生---医疗---高级医务人员
ISA ---临床助理---医生助理---医疗---技术员工
---生命科学教师---大学教师---教育---教师
---保健教师---教师---教育---教师
RAC ---建筑制图员---技术人员---建筑工程---基层员工
---玻璃雕刻师---工艺员工---艺术设计---技术员工
---装订员---操作人员---印刷/包装---基层员工
RAI ---建筑师---工程师---建筑工程---高级技术员工
---音响师---操作人员---媒体/娱乐---高级技术员工
(接下页)2
RCE ---制版员---操作人员---印刷包装---基层员工
---食品加工工人---操作人员---食品---基层员工
---通讯设备安装人员---技术员---信息通讯---技术员工
---商业设备安装人员---技术员---IT技术/技术---技术员工
---裁判---裁判---体育---体育人员
RCI ---制图工程师(电子)---工程师---电子电器---技术员工
---制图工程师(机械)---工程师---机械自动化---技术员工
---机械测量人员---技术员---机械自动化---技术员工
---精密制造(加工)操作员---操作人员---制造加工---技术员工
---制造系统维护员---操作人员---制造加工---技术员工
---数控设备程序员---工程师 ---制造加工---高级技术员工
---机械设备(含汽车)维修人员---技术员---机械自动化---技术员工---电子电器(含计算机)维修人员---技术员---电子电器---技术员工REC ---轮船工程师---工程师---交通运输---技术员工
---船长---船长---交通运输---管理层
---列车长---列车长---交通运输---管理层
REI ---客机飞行员---技术人员---交通运输 ---技术员工
RIC ---计算机硬件工程师---工程师---IT技术/设计---技术员工
---电气工程师---工程师---工程类---技术员工
---海洋工程师---工程师---工程类---技术员工
---机械工程师---工程师---工程类---技术员工
---电子电器技工---技术工人---工程类/生产类---技术员工
---机械装配员---生产人员---制造---基层技术员工
---机械技师---技师---制造---技术员工
---飞机维护员---技师---交通---技术员工
---系统软件工程师---工程师---IT技术/设计---高级技术员工---土木工程师---工程师---建筑工程---技术员工
RSE ---消防员---公共安全人员---公共事务---基层员工
SAE ---职业咨询师---顾问---个人服务---顾问
---商业教师---大学教师---教育---教师
---播音员---播音员---媒体---播音员
SAI ---幼儿教师---幼儿教师---教育---教师
SEA ---学校辅导员---顾问---个人服务---顾问
SEC ---个人理财顾问---顾问---个人服务---顾问
---培训发展顾问---顾问---企业服务---顾问
SEI ---中小学校长---校长---教育---校长
---职业健康专家---顾问---企业服务---顾问
SIA ---心理咨询师---顾问---个人服务---顾问
---小学教师---小学教师---教育---教师
---经济学教师---大学教师---教育---教师
SIC ---助教---大学老师---教育---教师
SIR ---护士---护士---医疗---医务人员
SRI ---体能教练---教练---体育---教练
---理疗医生---医生---医疗---高级医务人员
---食疗专家---顾问---个人服务---顾问
职业兴趣测验
职业兴趣测验 现代生活中，某些职业可以带来医望，如律师\医生；有些职业可以带来丰厚的的收入，比如高级管理人员、银行职员；有些职业可以给自己带来空前的满足和成就感，如艺术家、记者。同样，在都市生活中，有些职业可能很清贫，如学术研究人员、教师；有些职业可能带来危险，如警察；有些职业可能很劳累，如交通警察.好职业人们趋之若鹜，差职业人们牢骚满腹。可是选择什么样的职业，不仅跟自己的兴趣\职业的性质有关，还与各人的性格、能力有关。 □测试题 请你仔细阅读下面的问题，对于每项活动，如果你回答是肯定的话，则在“是”一栏中打“√”。最后把“是”一栏的回答次数相加，添入“总计次数”的“是”一栏中。这套测试题适用于在校学生。 第一组是否 1．你想学会使用钳子、扳手、钢锯等器具，或是学会使用工具制作工 艺品、装饰品或衣服吗？（）（）2．你对收音机、缝纫机、钟表、电线开关等一类器具的构造和性能感兴趣吗（）（） 3．你想动手做小型的模型（诸如滑翔机、汽车、轮船、建筑模型等等）吗？（）（） 4．你喜欢在校办工厂参加劳动吗？（）（） 5．你喜欢自己动手修理收音机、自行车、缝纫机、电线开关、 钟表一类的器具吗？（）（）6．你喜欢中学开设的劳动技术课吗？（）（） 第一组总计次数（）（） 第二组是否 1．你喜欢学校组织的各种社会服务活动吗？（）（） 2．你喜欢人别人买东西吗？（）（） 3．你喜欢接触不同类型的人吗？（）（） 4．你喜欢与人讲座各种问题吗？（）（） 5．你热衷于参加集体活动吗？（）（） 6．你喜欢与人交往吗？（）（） 第二组总计次数（）（） 第三组是否 1．你喜欢处理统计数据吗？（）（） 2．你愿意做班级的收发工作吗？（）（） 3．你善于查对细节（如发现别人不易察觉的文字或数字错误）吗？（）（） 4．你愿意长时间做单调的计算、帐目、表格类的工作吗（）（） 5．你喜欢做事井井有条（如整理书刊报纸、杂志等），并善于做琐碎的事吗？（）（） 6．你能细致而不厌其烦地校对长篇材料吗？（）（） 第三组总计次数（）（） 第四组是否 1．如果学校组织地理考察小组，你会积极报名参加吗？（）（） 2．你喜欢搜集矿物，积累矿物方面的知识吗？（）（）
霍兰德职业兴趣测试量表及答案对照表
霍兰德职业兴趣测试量表及答案对照表 集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-
霍兰德职业兴趣测量表 人的个性与职业有着密切的关系，不同职业对从业者的人格特征的要求是有差距的，如果通过科学的测试，可以预知自己的个性特征，这有助于选择适合于个人发展的职业。您将要阅读的这个《职业价格自测问卷》，可以帮助您作个性自评，从而获自己的个性特征更适合从事哪方面的工作。 请根据对每一题目的第一印象作答，不必仔细推敲，答案没有好坏、对错之分。具体填写方法是，根据自己的情况，如果选择“是”，请打“√”，否则请打“×” 1、我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。 2、在工作中我喜欢独自筹划，不愿受别人干涉。 3、在集体讨论中，我往往保持沉默。 4、我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面的工作。 5、每次写信我都一挥而就，不再重复。 6、我经常不停地思考某一问题，直到想出正确的答案。 7、对别人借我的和我借别人的东西，我都能记得很清楚。 8、我喜欢抽象思维的工作，不喜欢动手的工作。 9、我喜欢成为人们注意的焦点。 10、我喜欢不时地夸耀一下自己取得的好成就。 11、我曾经渴望有机会参加探险。 12、当我一个独处时，会感到更愉快。 13、我喜欢在做事情前，对此事情做出细致的安排。
14、我讨厌修理自行车、电器一类的工作。 15、我喜欢参加各种各样的聚会。 16、我愿意从事虽然工资少、但是比较稳定的职业。 17、音乐能使我陶醉。 18、我办事很少思前想后。 19、我喜欢经常请示上级。 20、我喜欢需要运用智力的游戏。 21、我很难做那种需要持续集中注意力的工作。 22、我喜欢亲自动手制作一些东西，从中得到乐趣。 23、我的动手能力很差。 24、和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。 25、和别人谈判时，我总是很容易放弃自己的观点 26、我很容易结识同性朋友。 27、对于社会问题，我通常持中庸的态度。 28、当我开始做一件事情后，即使碰到再多的困难，我也要执着地干下去。 29、我是一个沉静而不易动感情的人。 30、当我工作时，我喜欢避免干扰。 31、我的理想是当一名科学家。 32、与言情小说相比，我更喜欢推理小说。 33、有些人太霸道，有时明明知道他们是对的，也要和他们对着干。 34、我爱幻想。
(完整版)霍兰德职业兴趣测试量表及答案
霍兰德职业兴趣测试量表及答案对照表 霍兰德职业兴趣测试由美国著名职业指导专家霍兰德编制，主要用于确定被测试者的职业兴趣倾向,进而用于指导被测试者选择适合自身职业兴趣的专业发展方向和职业发展方向。霍兰德提出的6种基本职业类型为：实用型R、研究型I、艺术型A、社会型S、企业型E、常规型C。 第一部分您心目中的理想职业(专业) 对于未来的职业(或升学进修的专业)，您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。 1 _______________________ 2 _________________________ 3 __________________________兴趣测评量表 请根据对每一题目的第一印象作答，不必仔细推敲，答案没有好坏、对错之分。具体填写方法是，根据自己的情况每一题回答“是”或“否”。 第二部分您所感兴趣的活动 下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。喜欢的，请在“是”栏里打／里打X。请按顺序回答全部问题。 R：实际型活动是□否□ 1．装配修理电器或玩具 _______ 2．修理自行车 _______ 3．用木头做东西 ________ 4．开汽车或摩托车_______ 5．用机器做东西________ 6．参加木工技术学习班_______ 7．参加制图描图学习班________ 8．驾驶卡车或拖拉机________ 9．参加机械和电气学习班______ 10．装配修理机器_______ 统计“是”一栏得分计______ A：艺术型活动是□否□ 1．素描／制图或绘画 ________
霍兰德职业兴趣测试量表及答案对照表
霍兰德职业兴趣测量表 人的个性与职业有着密切的关系，不同职业对从业者的人格特征的要求是有差距的，如果通过科学的测试，可以预知自己的个性特征，这有助于选择适合于个人发展的职业。您将要阅读的这个《职业价格自测问卷》，可以帮助您作个性自评，从而获自己的个性特征更适合从事哪方面的工作。 请根据对每一题目的第一印象作答，不必仔细推敲，答案没有好坏、对错之分。具体填写方法是，根据自己的情况，如果选择“是”，请打“√”，否则请打“×” 1、我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。 2、在工作中我喜欢独自筹划，不愿受别人干涉。 3、在集体讨论中，我往往保持沉默。 4、我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面的工作。 5、每次写信我都一挥而就，不再重复。 6、我经常不停地思考某一问题，直到想出正确的答案。 7、对别人借我的和我借别人的东西，我都能记得很清楚。 8、我喜欢抽象思维的工作，不喜欢动手的工作。 9、我喜欢成为人们注意的焦点。 10、我喜欢不时地夸耀一下自己取得的好成就。 11、我曾经渴望有机会参加探险。 12、当我一个独处时，会感到更愉快。 13、我喜欢在做事情前，对此事情做出细致的安排。 14、我讨厌修理自行车、电器一类的工作。 15、我喜欢参加各种各样的聚会。 16、我愿意从事虽然工资少、但是比较稳定的职业。 17、音乐能使我陶醉。
18、我办事很少思前想后。 19、我喜欢经常请示上级。 20、我喜欢需要运用智力的游戏。 21、我很难做那种需要持续集中注意力的工作。 22、我喜欢亲自动手制作一些东西，从中得到乐趣。 23、我的动手能力很差。 24、和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。 25、和别人谈判时，我总是很容易放弃自己的观点 26、我很容易结识同性朋友。 27、对于社会问题，我通常持中庸的态度。 28、当我开始做一件事情后，即使碰到再多的困难，我也要执著地干下去。 29、我是一个沉静而不易动感情的人。 30、当我工作时，我喜欢避免干扰。 31、我的理想是当一名科学家。 32、与言情小说相比，我更喜欢推理小说。 33、有些人太霸道，有时明明知道他们是对的，也要和他们对着干。 34、我爱幻想。 35、我总是主动地向别人提出自己的建议。 36、我喜欢使用榔头一类的工具。 37、我乐于解除别人的痛苦。
职业兴趣测量表
职业兴趣测量表 说明：（1）心理测验的答案并无好坏优劣之分，不对个人进行任何等级评价，因此，填答案时一定要根据对自己的情况的直接反应填，不要花过多的时间去思考或推敲。 （2）仔细阅读下面的问题，对于每项活动，如果你的回答是肯定的，则在“是”一栏中打“√”，如果你的回答是否定的，则在“否”一栏中打“√”。最后把“是”一栏的回答次数相加，填入“总计次数”的“是”一栏中。 （3）回答“是”的总次数最高的那一组所对应的兴趣类型，就是你最感兴趣的职业，依次是比较感兴趣的职业。 第一组 （1）你想学会使用钳子、扳手、钢锯等器具，或是学会使用工具制作工艺品、装饰品或衣服吗？是（）否（）（2）你对收音机、缝纫机、钟表、电线开关等一类器具的构造和性能感兴趣吗？ 是（）否（）（3）你想动手做小型的模型（诸如滑翔机、汽车、轮船、建筑模型，等等）吗？ 是（）否（）（4）你喜欢在校办工厂参加劳动吗？是（）否（）（5）你喜欢自己动手修理收音机、自行车、缝纫机、电线开关、钟表等一类器具吗？ 是（）否（）（6）你喜欢中学开设的劳动技术课吗? 是（）否（）第二组 （1）你喜欢参加学校组织的各种社会服务活动吗？是（）否（）（2）你喜欢给别人买东西当顾问吗？是（）否（）（3）你喜欢接触不同类型的人吗？是（）否（）（4）你喜欢与人讨论各种问题吗？是（）否（）（5）你热衷于参加集体活动吗？是（）否（）（6）你喜欢与人交往吗？是（）否（）第三组 （1）你喜欢处理统计数据吗？是（）否（）（2）你愿意做班级的收发工作吗？是（）否（）（3）你善于查对细节（如发现别人不易察觉的文字或数字错误）吗？是（）否（）（4）你愿意长时间地做单调的计算、账目、表格类的工作吗？是（）否（）（5）你总喜欢把事情做得井井有条（如整理书刊、报纸、杂志、文具等），并善于做琐碎细事吗？是（）否（）（6）你能细致而不厌其烦地校对长篇材料吗？是（）否（）第四组 （1）如果学校组织地理考察小组，你会积极报名参加吗？是（）否（）（2）你喜欢搜集矿物、积累矿物方面的知识吗？是（）否（）（3）你在外出旅行中，喜欢观察地形地貌吗？是（）否（）（4）你喜欢上地理课吗？是（）否（）（5）你喜欢阅读地质勘探方面的文艺作品或科普读物吗？是（）否（）（6）你希望学校组织地形测查小组吗？是（）否（）第五组 （1）你很喜欢做化学实验吗？是（）否（）（2）你想通过实验培育农作物新品种吗？是（）否（）（3）你喜欢观察花、农作物或动物的生长变化吗？是（）否（）（4）你喜欢搜集植物或动物标本吗？是（）否（）（5）你喜欢参加学校的生物小组或化学小组吗？是（）否（）（6）你喜欢饲养并精心照料小动物吗？是（）否（）第六组 （1）你喜欢倾听别人的难处并乐于帮助别人解决困难吗？是（）否（）（2）你喜欢讨论教育问题吗？是（）否（）（3）你喜欢阅读有关医生生活或教师生活方面的文章吗？是（）否（）（4）你想了解关于疾病的起因、治疗和病人护理方面的知识吗？是（）否（）（5）在日常生活中，你乐于给别人提供各种帮助吗？是（）否（）（6）你愿意为残疾人服务吗？是（）否（）第七组 （1）你喜欢主持班集体活动吗？是（）否（）（2）你喜欢接近领导和老师，又能团结同学吗？是（）否（）（3）你喜欢在人多时当众发表自己的观点和意见吗？是（）否（）（4）如果老师不在时，你能主动维持班里学习的正常秩序吗？是（）否（）（5）你具有强烈的工作责任感和工作魄力吗？是（）否（）（6）你喜欢并善于担任班干部或学生会的工作吗？是（）否（）第八组 （1）你特别爱读文学著作中对人内心世界的细致的描写吗？是（）否（）（2）你喜欢听人们谈论他们的活动和想法吗？是（）否（）（3）你喜欢观察和研究人的心理和行为吗？是（）否（）（4）你善于理解别人的观点和思想方法吗？是（）否（）（5）你喜欢阅读有关领导人物、科学家等名人传记吗？是（）否（）（6）你喜欢在日记中分析自己生活中的事情，并详细阐述自己当时的心情吗？ 是（）否（）第九组 （1）你喜欢参观技术展览会或收听（收看）技术新消息的节目吗？是（）否（）（2）你喜欢阅读科技杂志（诸如《我们爱科学》、《科学画报》、《科学动态》）吗？ 是（）否（） 第1页（共3页）第2页（共3页）
霍兰德职业兴趣测试题(完整版)
霍兰德职业兴趣测试题 【霍兰德职业兴趣理论的定义】 约翰·霍兰德（John Holland）是美国约翰·霍普金斯大学心理学教授，美国著名的职业指导专家。他于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。Holland认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。 【六种类型内容】 1、社会型：(S) 共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德 典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如: 教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。 2、企业型：(E) 共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。 典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。如项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。 3、常规型：(C) 共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。 典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程
职业兴趣测试及结果分析
职业兴趣测试 指导语: 请你仔细阅读下面的问题，对于每项活动，如果你的回答是肯定的话，则在"是"一栏中打"勾"；如果你的回答是否定的话，则在"否"一栏中打"勾"。最后把"是"一栏的回答次数相加，填入"总计次数"一栏中。 一、测试内容： 第一组 1. 你喜欢自己动手修理收音机、自行车、缝纫机、钟表、电线开关一类器具吗？是否 2. 你对自己家里使用的电扇、电熨斗、缝纫机等器具的质量和性能了解吗？是否 3. 你喜欢动手做小型的模型（诸如滑翔机、汽车、轮船、建筑模型等）吗？是否 4. 你喜欢与数字、图表打交道（诸如记账、制表、制图）一类的工作吗？是否 5. 你喜欢制作工艺品、装饰品和衣服吗？是否 总计次数 第二组 1.你喜欢给别人买东西当顾问吗？是否 2.你热衷于参加集体活动吗？是否 3.你喜欢接触不同类型的人吗？是否 4.你喜欢拜访别人、爱与人讨论各种问题吗？是否 5. 你喜欢在会议上积极发言吗？是否 总计次数 第三组 1.你喜欢没有干扰地、有规则地从事日常工作吗？是否 2.你喜欢对任何事情都预先作周密的安排吗？是否 3.你善于查阅字典、辞典和资料索引吗？是否 4.你喜欢按固定的程序有条不紊地工作吗？是否
5.你喜欢把事物分类和归档的工作吗？是否 总计次数 第四组 1.你喜欢倾听别人的难处并乐于帮助别人解决困难吗？是否 2.你愿意为残疾人服务吗？是否 3.在日常生活中，你愿给人们提供帮助吗？是否 4.你喜欢向别人传授知识和经验吗？是否 5.你喜欢防病治和照顾病人的工作吗？是否 总计次数 第五组 1. 你喜欢主持班级集体活动吗？是否 2. 你喜欢接近领导和老师吗？是否 3. 你喜欢在人多时当众发表自己的观点和意见吗？是否 4.如果老师不在时，你能主动维持班里学习和生活的正常秩序吗？是否 5.你具有强烈的责任感和工作魄力吗？是否 总计次数 第六组 1.你特别爱读文学著作中对人内心世界的细致描写吗？是否 2.你喜欢听人们谈论他们的活动和想法吗？是否 3.你喜欢观察和研究人的心理和行为吗？是否 4.你喜欢阅读有关领导人物、政治家、科学家等名人传记吗？是否 5.你很想了解世界各国的政治和经济制度吗？是否 总计次数 第七组 1.你喜欢参观技术展览会或收听（收看）技术新消息的节目吗？是否 2.你喜欢阅读科技杂志（诸如《我们爱科学》、《科学24小时》、《科学 动态》吗？是否 3.你想了解生机勃勃的大自然的奥秘吗？是否 4.你想了解使用科学精密仪器和电子仪器的工作吗？是否
职业兴趣测试
霍兰德职业兴趣测试 注明：为保证自测有效性，在进行此测试时，请选择安静环境，头脑清晰时分，答题完毕后方可查看对应 解释。第一部份您所感兴趣的活动 请将喜欢的选项标注，并在括号里计分，喜欢的，计1分，不喜欢的不计分，答案汇总到第四部分。 请根据你的兴趣进行选择，不管你是否做过，不管你是否擅长
第二部份您所擅长获胜的活动 下面列举若干种活动，请选择你能做或大概能做的事。 请将您擅长做的选项标注，在括号里计分，答案汇总到第四部分。
第三部分统计您的能力类型简评 下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。您可先与同龄人比较出自己在每一方面的能力，然后斟酌后对自己的能力作评估。请在表中适当的数字上标注，并汇总到第六部分，数值越大表明您的能力越强。注意，请勿画同样的数字，因为人的每项能力不会完全一样的。 表A 表B 第四部分统计 ---------------------------霍兰德职业兴趣测试到此结束，请在答题结束后再对照各型向所代表的职业类型。
霍兰德的六种个性倾向 注明：此测试可为学生做职业倾向性探索，不可作为职业选择唯一依据 代表一致性高 代表一致性中等 代表区分性 大多数人都并非只有一种型向（比如，一个人的性向中很可能是同时包含着社会性向、现实性向和调研性向这三种）。霍兰德认为，这些性向越相似，相容性越强，则一个人在选择职业时所面临的内在冲突和犹豫就会越少。为了帮助描述这种情况，霍兰德建议将这六种性向分别放在一个正六三角形的每一角。 职业兴趣各种类型解释： 注明：此测试可为学生做职业倾向性探索，不可作为职业选择唯一依据
类型
全套霍兰德职业兴趣测试题
给你一个帮助更好得认识自己，了解自己的机会 霍兰德职业兴趣测试题 正式进入答题环节，请各位静下心来，反思自己在过去的行为、习惯，以及面对题设中的情景，会做出何反应。不要刻意去想自己梦想成为的类型，随心做决定，这样才能看清自己内心的真实想法。 本问卷共90道题目，每道题目是一个陈述，请你根据自己的真实情况对这些陈述进行评价，如果符合实际情况就在相应的题目前打“√”否则打“╳”，不要漏答。 1. 强壮而敏捷的身体对我很重要。46.我喜欢帮助别人找可以和他人相互关注的办法。 2. 我必须彻底地了解事情的真相。47.能够参与重大决策是件令人兴奋的事情。 3. 我的心情受音乐、色彩和美丽事物的影响极大。48.我经常保持清洁,喜欢有条不紊。 4. 和他人的关系丰富了我的生命并使它有意义。49.我喜欢周边环境简单而实际。 5. 我自信会成功。50.我会不断地思索一个问题，直到找出答案为止。 6. 我做事必须有清楚的指引。51.大自然的美深深地触动我的灵魂。 7. 我擅长于自己制作、修理东西。52.亲密的人际关系对我很重要。 8. 我可以花很长的时间去想通事情的道理。53.升迁和进步对我极重要。 9. 我重视美丽的环境。54.当我把每日工作计划好时，我会较有安全感。 10. 我愿意花时间帮别人解决个人危机。55.我不害怕过重工作负荷，且知道工作的重点。 11. 我喜欢竞争。56.我喜欢能使我思考、给我新观念的书。 12. 我在开始一个计划前会花很多时间去计划。57.我希望能看到艺术表演、戏剧及好的电影。 13. 我喜欢使用双手做事。58.我对别人的情绪低潮相当的敏感。 14. 探索新构思使我满意。59.能影响别人使我感到兴奋。 15. 我是寻求新方法来发挥我的创造力。60.当我答应一件事时，我会竭尽监督所有细节。 16. 我认为能把自己的焦虑和别人分担是很重要的。61.我希望粗重的肢体工作不会伤害任何人。 17. 成为群体中的关键任务执行者，对我很重要。62.我希望能学习所有使我感兴趣的科目。 18. 我对于自己能重视工作中的所有细节感到骄傲。63.我希望能做些与众不同的事。 19. 我不在乎工作把手弄脏。64.我对别人的困难乐于伸出援手。 20. 我认为教育是个发展及磨练脑力的终身学习过程。65.我愿意冒一点险以求进步。 21. 我喜欢非正式的穿着，尝试新颜色和款式。66.当我遵循成规时，我感到安全。 22. 我常能体会到某人想要和他人沟通的需要。67.我选车时，最先注意的是好的引擎。 23. 我喜欢帮助别人不断改进。68.我喜欢能刺激我思考的话。 24. 我在决策时，通常不愿冒险。69.当我从事创造性的事时，我会忘掉一切旧经验。 25. 我喜欢购买小零件，做成成品。70.我对社会上有许多人需要帮助感到关注。 26. 有时我长时间阅读，玩拼图游戏，冥想生命本质。71.说服别人依计划行事是件有趣的事情。 27. 我有很强的想象力。72.我擅长于检查细节。 28. 我喜欢帮助别人发挥天赋和才能。73.我通常知道如何应付紧急事件。 29. 我喜欢监督事情直至完工。74.阅读新发现的书事件令人兴奋的事情。 30. 如果我面对一个新情景，会在事前做充分的准备。75.我喜欢美丽、不平凡的东西。 31. 我喜欢独立完成一项任务。76.我经常关心孤独、不友善的人。 32. 我渴望阅读或思考任何可以引发我好奇心的东西。77.我喜欢讨价还价。 33. 我喜欢尝试创新的概念。78.我花钱时小心翼翼。 34. 如果我和别人摩擦，我会不断尝试化干戈为玉帛。79.我用运动来保持强壮的身体。 35. 要成功就必须定高目标。80.我经常对大自然的奥秘感到好奇。
霍兰德职业兴趣测验
霍兰德职业兴趣测验(HLD) 第一部分您愿意从事下列活动吗？（是？否？） 1.装配修理电器或玩具。 2.修理自行车。 3.用木头做东西。 4.开汽车或摩托车。 5.用机器做东西。 6.参加木工技术学习班。 7.参加制图描图学习班。 8.驾驶卡车或拖拉机。 9.参加机械和电气学习。 10.装配修理电器。 11.素描／制图或绘画。 12.参加话剧戏曲。 13.设计家具布置室内。 14.练习乐器／参加乐队。 15.欣赏音乐或戏剧。 16.看小说／读剧本。 17.从事摄影创作。 18.写诗或吟诗。 19.进艺术(美/音)培训班。 20.练习书法。 21.读科技图书和杂志。 22.在试验室工作。 23.改良品种,培育新水果 24.分析土和金属等的成分. 25.研究自己选择的问题. 26.解算式或数学游戏。 27.学物理课。 28.学化学课。 29.学几何课。 30.学生物课。31.学校或单位的正式活动. 32.参加社会团体或俱乐部 33.帮助别人解决困难。 34.照顾儿童。 35.晚会、联欢会、茶话会。 36.和大家一起出去郊游。 37.获得心理方面的知识。 38.参加讲座会或辩论会。 39.观看或参加体育比赛。 40.结交新朋友。 41.说服鼓动他人。 42.卖东西。 43.谈论政治。 44.制定计划、参加会议。45影响别人的行为。 46.在社会团体中任职。 47.检查与评价别人的工作 48.结识名流。 49.指导项目小组。 50.参与政治活动。 51.整理好桌面和房间。 52.抄写文件和信件。 53.为领导写报告或公函。 54.查收个人收支情况。 55.参加打字培训班。 56.参加算盘，文秘等培训。 57.参加商业会计培训班。 58.参加情报处理培训班。 59.整理信件、报告、记录等。 60.写商业贸易信。 第二部分您具有擅长或胜任下列活动的能力吗？（是？否？） 61.能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具。 62.知道万用表的使用方法。 63.能够修理自行车或其他机械。 64.能够使用电钻床、磨床或缝纫机。 65.能给家具和木制品刷漆。 66.能看建筑等设计图。 67.能够修理简单的电气用品。 68.能够修理家具。 69.能修收录机。 70.能简单地修理水管。 71.能演奏乐器。 72.能参加二部或四部合唱。 73.独唱或独奏。 74.扮演剧中角色。 75.能创作简单的乐曲。 76.会跳舞。 77.能绘画、素描或书法。78.能雕该刻、剪纸或泥塑。 79.能设计海报、服装或家具。 80.写得一手好文章。 81.懂得真空管或晶体管的作用。 82.能够举例三种含蛋白质多的食品。 83.理解铀的裂变。 84.能用计算尺、计算器、对数表。 85.会使用显微镜。 86.能找到三个星座。 87.能独立进行调查研究。 88.能解释简单的化学式。 89.理解人造卫星为什么不落地。 90.经常参加学术的会议。 91.有向各种人说明解释的能力。 92.常参加社会福利活动。 93.能和大家一起友好相处地工作。 94.善于与年长者相处。
霍兰德职业兴趣测验(非常实用)
霍兰德职业兴趣测验如果问你有哪些兴趣爱好，很容易回答，你能列举出很多:养鱼、养鸟、种花、种 草、唱歌、跳舞、滑冰、游泳、打球、·跑步、摄影、绘画、旅游、书法、写作、修车、修表、设计服装、制作家具等等，但是，和果问你这些兴趣与职业生涯有什么关系时，可能就不那么容易回答了。为了帮助你认识兴趣与职业生涯的关系，许多心理学家做了大量的实验研究，其中最著名的是职业指导专家霍兰德创立的职业兴趣理论。他将人的兴趣及社会职业划分为六种基本类型，并以此建立了目前世界上应用最广泛的霍兰德职业兴趣测验。 如果你已经考虑好或选择好了自己的职业生涯，本测验将使你的这种考虑或选择具有理论基础，或者为你提供其他合适的职业生涯;如果你至今尚未确定职业生涯方向，本测验将帮助你根据自己的情况选择一个适当的职业生涯。 本测验共有八个部分，每部分测验都没有时间限制，但你应当尽快去完成。 (一)你心目中的理想职业对于未来的职业生涯，你也许早有考虑，它可能很抽象、很 朦胧，也可能很具体、 很清晰。不论是哪种情况，现在都请你把自己最想干的3 种工作按顺序写下来。 1 ...................…… 2 ...................…… 3 ...................…… (二)你所感兴趣的活动下面列举了各种活动，请就这些活动判断你的喜 恶。喜欢的活动请在 “是”栏里打“∨”，不喜欢则在“否”栏里打“∨”。如果某些活动你没有经历过，请凭你对该活动的认识和感觉来判断。务必按顺序回答全部问题。 活动性:你喜欢从事下列活动吗? R:现实型活动1.装配、修配、 修理电器或玩具 2.修理自行车 3.用木头做东西 4.开汽车或摩托车 5.用机器做东西 6.参加木工技术学习班 7.参加制图描图学习班 8.参加机械和电气学习班 9.装配修理机器 统计“是”一栏次数 A:艺术型活动1. 素描/制图或绘画 2.参加话剧戏曲 3.设计家具布置室内 4.练习乐器/参加乐队 5.欣赏音乐或戏剧 6.看小说/读剧本 7.从事摄影创作 8.写诗或吟诗 9.进艺术(美术/音乐)培训班
霍兰德职业兴趣测试量表及答案对照表
霍兰德职业兴趣测试量表及答案对照表 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
13、我喜欢在做事情前，对此事情做出细致的安排。（） 14、我讨厌修理自行车、电器一类的工作。（） 15、我喜欢参加各种各样的聚会。（） 16、我愿意从事虽然工资少、但是比较稳定的职业。（） 17、音乐能使我陶醉。（） 18、我办事很少思前想后。（） 19、我喜欢经常请示上级。（） 20、我喜欢需要运用智力的游戏。（） 21、我很难做那种需要持续集中注意力的工作。（） 22、我喜欢亲自动手制作一些东西，从中得到乐趣。（） 23、我的动手能力很差。（） 24、和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。（） 25、和别人谈判时，我总是很容易放弃自己的观点（） 26、我很容易结识同性朋友。（） 27、对于社会问题，我通常持中庸的态度。（） 28、当我开始做一件事情后，即使碰到再多的困难，我也要执着地干下去。（） 29、我是一个沉静而不易动感情的人。（） 30、当我工作时，我喜欢避免干扰。（） 31、我的理想是当一名科学家。（） 32、与言情小说相比，我更喜欢推理小说。（）
33、有些人太霸道，有时明明知道他们是对的，也要和他们对着干。（） 34、我爱幻想。（） 35、我总是主动地向别人提出自己的建议。（） 36、我喜欢使用榔头一类的工具。（） 37、我乐于解除别人的痛苦。（） 38、我更喜欢自己下了赌注的比赛或游戏。（） 39、我喜欢按部就班地完成要做的工作。（） 40、我希望能经常换不同的工作来做。（） 41、我总留有充裕的时间去赴约会。（） 42、我喜欢阅读自然科学方面的书籍和杂志。（） 43、如果掌握一门手艺并能以此为生，我会感到非常满意。（） 44、我曾渴望当一名汽车司机。（） 45、听别人谈“家中被盗”一类的事，很难引起我的同情。（） 46、如果待遇相同，我宁愿当商品推销员，而不愿当图书管理员。（） 47、我讨厌跟各类机械打交道。（） 48、我小时候经常把玩具拆开，把里面看个究竟。（） 49、当接受新任务后，我喜欢以自己的独特方法去完成它。（） 50、我有文艺方面的天赋。（） 51、我喜欢把一切安排得整整齐齐、井井有条。（） 52、我喜欢作一名教师。（） 53、和一群人在一起的时候，我总想不出恰当的话来说。（）
中学生职业兴趣测试
职业兴趣测试 请你仔细阅读下面的问题，对于每项活动，如果你的回答是肯定的话，则在"是"一栏中打"勾"；如果你的回答是否定的话，则在"否"一栏中打"勾"。最后把"是"一栏的回答次数相加，填入"总计次数"一栏中。 一、测试容： 第一组 1. 你喜欢自己动手修理收音机、自行车、缝纫机、钟表、电线开关一类器具吗？ 是否 2. 你对自己家里使用的电扇、电熨斗、缝纫机等器具的质量和性能了解吗？ 是否 3. 你喜欢动手做小型的模型（诸如滑翔机、汽车、轮船、建筑模型等）吗？ 是否 4. 你喜欢与数字、图表打交道（诸如记账、制表、制图）一类的工作吗？ 是否 5. 你喜欢制作工艺品、装饰品和衣服吗？是否 总计次数 第二组 1. 你喜欢给别人买东西当顾问吗？是否 2. 你热衷于参加集体活动吗？是否 3. 你喜欢接触不同类型的人吗？是否 4. 你喜欢拜访别人、爱与人讨论各种问题吗？是否 5. 你喜欢在会议上积极发言吗？是否 总计次数 第三组 1. 你喜欢没有干扰地、有规则地从事日常工作吗？是否 2. 你喜欢对任何事情都预先作周密的安排吗？是否 3. 你善于查阅字典、辞典和资料索引吗？是否 4. 你喜欢按固定的程序有条不紊地工作吗？是否 5. 你喜欢把事物分类和归档的工作吗？是否 总计次数 第四组 1. 你喜欢倾听别人的难处并乐于帮助别人解决困难吗？是否 2. 你愿意为残疾人服务吗？是否 3. 在日常生活中，你愿给人们提供帮助吗？是否 4. 你喜欢向别人传授知识和经验吗？是否 5. 你喜欢防病治和照顾病人的工作吗？是否
总计次数 第五组 1. 你喜欢主持班级集体活动吗？是否 2. 你喜欢接近领导和老师吗？是否 3. 你喜欢在人多时当众发表自己的观点和意见吗？是否 4. 如果老师不在时，你能主动维持班里学习和生活的正常秩序吗？是否 5. 你具有强烈的责任感和工作魄力吗？是否 总计次数 第六组 1. 你特别爱读文学著作中对人心世界的细致描写吗？是否 2. 你喜欢听人们谈论他们的活动和想法吗？是否 3. 你喜欢观察和研究人的心理和行为吗？是否 4. 你喜欢阅读有关领导人物、政治家、科学家等名人传记吗？是否 5. 你很想了解世界各国的政治和经济制度吗？是否 总计次数 第七组 1. 你喜欢参观技术展览会或收听（收看）技术新消息的节目吗？是否 2. 你喜欢阅读科技杂志（诸如《我们爱科学》、《科学24小时》、《科学动态》吗？是否 3. 你想了解生机勃勃的大自然的奥秘吗？是否 4. 你想了解使用科学精密仪器和电子仪器的工作吗？是否 5. 你喜欢复杂的绘图和设计工作吗？是否 总计次数 第八组 1. 你想设计一种新的发型或服装吗？是否 2. 你喜欢创作画吗？是否 3. 你尝试着写小说或编剧吗？是否 4. 你很想参加学校宣传队或演出小组吗？是否 5. 你爱用新方法、新途径来解决问题吗？是否 总计次数 第九组 1. 你喜欢操作机器吗？是否 2. 你很羡慕机械类工程师的工作吗？是否 3. 你想了解机器的构造和工作性能吗？是否 4. 你喜欢交通驾驶一类的工作吗？是否 5. 你喜欢参观和研究新的机器设备吗？是否 总计次数
职业兴趣测量表——人才测评
职业兴趣测量表 第一部分：你所感兴趣的活动 下面列举了各种活动，请就这些活动判断你的好恶。喜欢的活动请在“是”栏里打“√”，不喜欢则在“否”栏里打“√”。务必按顺序回答全部问题。 活动性：你喜欢从事下列活动吗？ （1）现实型活动 装配修理电器或玩具(是否) 修理自行车(是否) 用木头做东西(是否) 开汽车或摩托车(是否) 用机器做东西(是否) 参加木工技术学习班(是否) 参加制图描图学习班(是否) 参加机械和电气班学习(是否) 装配修理机器(是否) 统计“是”一栏次数 （2）艺术型活动 素描/制图或绘画(是否) 参加话剧戏曲(是否) 设计家具布置室内(是否) 练习乐器/参加乐队(是否) 欣赏音乐或戏剧(是否) 看小说/读剧本(是否) 从事摄影创作(是否) 写诗/吟诗(是否) 进艺术（美术/音乐）培训班(是否) 练习书法(是否) 统计“是”一栏次数 （3）调查型活动 读科技图书和杂志(是否) 在实验报室工作(是否) 化学课(是否) 改良水果品种，培育新的水果(是否) 物理课(是否) 调查了解土壤和金属等物质的成份(是否) 研究自己选择的特殊问题(是否) 解算式或数学游戏(是否) 几何课(是否) 生物课(是否) 统计“是”一栏次数 （4）社会型活动 学校或单位组织的正式活动(是否) 参加某个社会团体或俱乐部的活动(是否) 帮助别人解决困难(是否)照顾儿童(是否)出席晚会、联欢会、茶话会(是否) 和大家一起出去郊游(是否)想获得关心心理学方面的知识(是否) 参加讲座或辩论会(是否) 观看或参加体育比赛和运动会(是否)结交新朋友(是否) 统计“是”一栏次数 （5）企业型活动 说服鼓动他人(是否) 卖东西(是否) 谈论政治(是否) 制定计划、参加会议(是否)将自己的想法告诉别人(是否) 在社会团体中担任职务(是否) 检查与评价别人的工作(是否) 结识名流(是否)指导有某种目标的团体(是否)参与政治活动(是否) 统计“是”一栏次数 （6）常规型活动 整理好桌面和房间(是否) 抄写文件和信件(是否) 为领导写报告或公务信函(是否) 核查个人收支情况(是否) 参加打字培训班(是否)参加珠算、文秘等实务训练(是否) 参加商业会计培训班(是否)参加情报处理培训班(是否) 整理信件、报告、记录等(是否)写商业贸易信(是否) 统计“是”一栏次数 第二分：你所擅长或胜任的活动 下面列举了各种活动，其中你能做或大概能做的事，请在“是”栏里打“√”，反之，在“否” 栏里打“√”，请回答全部问题。统计“是”一栏次数为得分。 （1）现实型能力 能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具(是否)知道万用表使用方法(是否) 能够修理自行车或其他机械(是否)能够使用电钻床、磨床和缝纫机(是否) 能给家具和木制品刷漆(是否)能看建筑等设计图(是否) 能够修理简单的电报用品(是否)能修理家具(是否) 能修理收录机(是否)能简单地修理水管(是否) 统计“是”一栏次数 （2）艺术型能力 能演奏乐器(是否) 能参加二部或四部合唱(是否)独唱或独奏(是否) 扮演剧中角色(是否)能创作简单的乐曲(是否) 会跳舞(是否)
职业兴趣测试
职业兴趣测试 （中北学院辅导员科研平台职业规划教育与就业指导小组） 一、要求 请根据你对每一题目的第一印象作答，不必仔细推敲，也不必考虑是否具有相应的技能，答案没有对错之分。回答题目根据与实际情况的符合程度来判断，与你实际情况相符合的用" 是"表示，记2分；不符合的用"否"表示，记0分；难以回答的用"？"表示，记1分。对那些你没有机会从事的工作，你也可以在"假设"从事过这些工作的情况下做出判断。答案直接写在每一条目后。 二、工具 A．现实型条目 1、你曾经将钢笔全部拆散加以清洗并能独立地将它装起来吗？ 2、你会用积木搭出许多造型吗？或小时候常拼七巧板吗？ 3、你在中学里喜欢做实验吗？ 4、你对一些动手较多的技术工作（如电工、修钟 表、印照片、织毛线、绣花、剪纸等）很感兴 趣吗？ 5、当你家里有些东西需要小修小补时，常常是由你来做吗？ 6、你常常偷偷地去摸弄不让你摸弄的机器或机械 （诸如打字机、摩托车、电梯、机床等）吗？ 7、你是否深深体会到身边有一把镊指钳或老虎钳 等工具，会给你提供许多便利？ 8、看到老师傅在做活，你能很快地、准确地模仿吗？ 9、你喜欢把一件事做完后再做另一件事吗？ 10、做事情前，你经常害怕出错，而对工作安排反复检查吗？ 11、你喜欢亲自动手制作一些东西，从中得到乐趣吗？ 12、你喜欢使用锤子、斧头一类的工具吗？ 13、如果掌握一门手艺，并能以此为生，你会感到非常满意吗？ 14、你曾经渴望当一名汽车司机吗？ 15、小时候，你经常把玩具拆开，把里面看个究竟吗？ 16、你喜欢修理自行车、电器一类的工作吗？ 17、你喜欢跟各类机械打交道吗？ 18、你亲手制作或修理的东西经常令你的朋友满意吗？ B．研究型条目 1、你对电视或单位里的智力竞赛很感兴趣吗？ 2、你经常到新华书店或图书馆翻阅图书（文艺小说除外）吗？ 3、学生时代你常常会主动地去做一些有趣的习题吗？ 4、你对一件新产品或新事物的构造或工作原理感兴趣吗？ 5、当有人向你请教某事物如何做时，你总喜欢讲 清内部原理，而不仅仅是操作步骤吗？ 6、你常常会对一件想知道但又无法详细知道的事 物想像出它是什么或将怎么变化吗？ 7、看到别人在为一个有趣的难题争论不休时，你 会加入进去或者独自一人思考，直到解决为止 吗？ 8、看推理小说或电影时，你常常分析推理谁是罪 犯，并且这种分析时常与最后结果相吻合吗？ 9、你喜欢做一些需要运用智力的游戏吗？ 10、相比而言，你更喜欢独自一人思考问题吗？ 11、你的理想是当一名科学家吗？ 12、你经常不停地思考某一问题，直到想出正确的答案为止吗？ 13、你喜欢抽象思维的工作吗？ 14、你喜欢解答较难问题吗？ 15、你喜欢阅读自然科学方面的书籍和杂志吗？ 16、你能够做那种需要持续集中注意力的工作吗？ 17、你喜欢学数学吗？ 18、如果独自在实验室里做长时间的实验，你能坚持吗？ C．艺术型条目 1、你对戏剧、电影、文艺小说、音乐、美术等其 中的一两个方面较感兴趣吗？
霍兰德职业兴趣测验 附职业代码字典
霍兰德职业兴趣测验附职业代码字典 目录 第一部分您愿意从事下列活动吗？（是？否？） (1) 第二部分您具有擅长或胜任下列活动的能力吗？（是？否？） (2) 评分提示: (2) 霍兰德职业代码字典 (3) 第一部分您愿意从事下列活动吗？（是？否？） 1.装配修理电器或玩具。 2.修理自行车。 3.用木头做东西。 4.开汽车或摩托车。 5.用机器做东西。 6.参加木工技术学习班。 7.参加制图描图学习班。 8.驾驶卡车或拖拉机。 9.参加机械和电气学习。 10.装配修理电器。 11.素描／制图或绘画。 12.参加话剧戏曲。 13.设计家具布置室内。 14.练习乐器／参加乐队。 15.欣赏音乐或戏剧。 16.看小说／读剧本。 17.从事摄影创作。 18.写诗或吟诗。 19.进艺术(美/音)培训班。 20.练习书法。 21.读科技图书和杂志。 22.在试验室工作。 23.改良品种,培育新水果 24.分析土和金属等的成分. 25.研究自己选择的问题. 26.解算式或数学游戏。 27.学物理课。 28.学化学课。 29.学几何课。 30.学生物课。31.学校或单位的正式活动. 32.参加社会团体或俱乐部 33.帮助别人解决困难。 34.照顾儿童。 35.晚会、联欢会、茶话会。 36.和大家一起出去郊游。 37.获得心理方面的知识。 38.参加讲座会或辩论会。 39.观看或参加体育比赛。 40.结交新朋友。 41.说服鼓动他人。 42.卖东西。 43.谈论政治。 44.制定计划、参加会议。 45影响别人的行为。 46.在社会团体中任职。 47.检查与评价别人的工作 48.结识名流。 49.指导项目小组。 50.参与政治活动。 51.整理好桌面和房间。 52.抄写文件和信件。 53.为领导写报告或公函。 54.查收个人收支情况。 55.参加打字培训班。 56.参加算盘，文秘等培训。 57.参加商业会计培训班。 58.参加情报处理培训班。 59.整理信件、报告、记录等。 60.写商业贸易信。
霍兰德职业兴趣测试量表及答案对照表(终审稿)
霍兰德职业兴趣测试量表及答案对照表 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
"人格即个性，它与职业有着密切的关系，不同职业对从业者的人 格特征的要求是有差距的，如果通过科学的测试，可以预知自己的人格特征，这有助于选择适合于个人发展的职业。您将要阅读的这个《职业价格自测问卷》，可以帮助您作一次简单的人格自评，从而获自己的人格特征更适合从事哪方面的工作。 "请根据对每一题目的第一印象作答，不必仔细推敲，答案没有好坏、对错之分。具体填写方法是，根据自己的情况回答“是” 或“否。”"1、我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。 "2、在工作中我喜欢独自筹划，不愿受别人干涉。 "3、在集体讨论中，我往往保持沉默。 "4、我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面的工作。 "5、每次写信我都一挥而就，不再重复。 "6、我经常不停地思考某一问题，直到想出正确的答案。 "7、对别人借我的和我借别人的东西，我都能记得很清楚。 "8、我喜欢抽象思维的工作，不喜欢动手的工作。 "9、我喜欢成为人们注意的焦点。 "10、我喜欢不时地夸耀一下自己取得的好成就。 "11、我曾经渴望有机会参加探险。 "12、当我一个独处时，会感到更愉快。 "13、我喜欢在做事情前，对此事情做出细致的安排。 "14、我讨厌修理自行车、电器一类的工作。 "15、我喜欢参加各种各样的聚会。
"16、我愿意从事虽然工资少、但是比较稳定的职业。 "17、音乐能使我陶醉。 "18、我办事很少思前想后。 "19、我喜欢经常请示上级。 "20、我喜欢需要运用智力的游戏。 "21、我很难做那种需要持续集中注意力的工作。 "22、我喜欢亲自动手制作一些东西，从中得到乐趣。 "23、我的动手能力很差。 "24、和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。 "25、和别人谈判时，我总是很容易放弃自己的观点。 "26、我很容易结识同性别朋友。 "27、对于社会问题，我通常持中庸的态度。 "28、当我开始做一件事情后，即使碰到再多的困难，我也要执着地干下去。 "29、我是一个沉静而不易动感情的人。 "30、当我工作时，我喜欢避免干扰。 "31、我的理想是当一名科学家。 "32、与言情小说相比，我更喜欢推理小说。 "33、有些人太霸道，有时明明知道他们是对的，也要和他们对着干。"34、我爱幻想。 "35、我总是主动地向别人提出自己的建议。 "36、我喜欢使用榔头一类的工具。