让_努维尔_文脉与植物的理念

在过去的１０年里，神秘而颇具魅力的法国建筑师让?努维尔赢得了建筑界诸多最具权威的奖项，其中包括２００８年的普利策奖。虽然目前他遍布各地的许多建筑仍在建设中，很多尚未建成，但是，正是这些未实现的项目标志了努维尔重要的建筑思想。尽管，人们过去会把“未建成”与所谓的乌托邦或空想建筑联系到一起，但是努维尔的设计，无论实现或未实现的项目都超出了这一范畴，而是　“具有实验性、革新精神并充满活力的”，正如普利策奖评委对他的评价。与他的同行赫尔佐格与德梅隆的建筑一样，努维尔的每一个项目风格迥异，都与特定的文脉相呼应，包括基本功能、场地、地理、历史、文化、社会、业主及与他合作的人员。因此，努维尔自称为“文脉建筑师”和“寻找拼图中缺失一角”的人。因此，他坚持的理想是成为　“自己时代的见证人”。

绿色建筑越来越多地出现在当代城市规划和建筑实践的语境中。　“绿色建筑”　在这里表示建筑与景观的结合，这已经是众所周知的概念，而且在过去３０年的文化领域中被普遍接受。努维尔关于植物的理念是他最具说服力的观点之一。他坚持认为，“植物是充满活力的东西”。努维尔确实采用了各种途径将自然景观转化成都市环境，他关于植物的概念是“复杂的”，依照吉尔?德勒兹的说法，不存在简单的概念：任何概念都包含无限多的成分［１］。整合植物意味着要控制难以控制的因素，塑造无法塑造的形体，处理变化多端的情况。在气候条件有利的地方，植物不仅是建筑周围的景观要素，而且被运用到墙体、屋顶和室内当中，结果常常形成铺天盖地的密集效果，唯恐留下空隙。植物的繁茂与努维尔通常极少主义的建筑表达构成了二元的组合，正如荒野与文明，自然与文化，自然景观与都市景观，天然与人工。在努维尔的某些项目中，植物被运用到极致，他创造“超凡花园”的努力几乎超越了他的建筑意图。

他首次将建筑与植物结合的项目之一是巴黎的卡迪亚基金会（１９９３）。他在入口处保留了具有历史意义的雪松，植物在设计之初就是建筑构思中不可或缺的要素。通过透明玻璃和光的反射效果，建筑实体与植物形成共生关系。用努维尔的话来说，“透明意味着将环境融合成为建筑空间的一部分”。树木景观投影到透明玻璃表面上，同时又渗透到室内。建筑和绿化消融在瞬息变化、不断反射的场景中，真实和虚幻的景象持续、动态地交织在一起。

米歇尔?福柯的思想是让?努维尔重要的灵感来源，他认为花园是最古老的异托邦，是将矛盾的场所和思想结合起来的地方：“波斯传统的花园是一处神圣之地……所有的植物都浓缩于此，仿佛一个微缩的宇宙。……花

园是世界最小的一部分，同时它本身又是整个世界，自

古以来它就是给人以幸福感并普遍存在的异托邦”［２］。城

市结构中运用植物的实践，诱发了绿化遮蔽的休闲娱乐

空间的建立，例如，费迪南?巴克的《迷人花园》给路

易斯?巴拉干带来设计灵感，而伯纳德?屈米在１９７８年

《愉悦的花园》中写道：“花园完全为了快乐而建，它是

建筑当中最初的体验，难以用绘画或语言描述：愉悦而

性感”［３］。让?努维尔在柏林法国大使馆（１９９７，未实

施）的设计中，构思了一个绿色的工作空间，在巴黎广

场灰白色的建筑群中间创造出一个伊甸园（图１）。在这

里，矿石仅仅是支撑植物的结构，垂直花园覆盖了整个

内墙。空间得到扩展，视野得以延伸，室内与室外颠倒，

边缘与界限消失。此外，种植在室内外庭院、阳台和室

内空间中的绿植进一步使景观渗透到可居空间。

另一个独特的花园实例是建于２００６年与盖布朗利

博物馆完美契合的花园，它位于塞纳河岸，距埃菲尔铁

塔步行几分钟的距离。植物的概念被用来在巴黎的核心

区创造出一个“神圣的森林”。树林提供了冥想的环境，

在这里，人类过去的错误获得救赎，祖先的灵魂得以超

度。运用植物为根本的建造手段不只是一个设计概念，

而且是一种文化观念。事实上，花园的主要目的是重塑

一个与本土艺术相衬的背景。经由景观建筑师吉尔?克

莱门特的设计，花园北面被一个类似于卡迪亚基金会的

巨大的透明玻璃墙覆盖。　随着时间的推移，博物馆将消

失在浓密的植物幕墙之后。

当代建筑的另一个趋势是将绿植运用到墙体和屋顶

上。一个著名的项目是由法国植物学家帕特里克?布兰

克设计的盖布朗利博物馆北墙上的垂直绿化。他的“绿

墙”是精密的自然艺术品，将微观植物生境与科学配置

和系统灌溉相结合。［４］绿植覆层体系包括３个组成部分：

金属骨架、ＰＶＣ层和织物层共同构成植物的支撑。植物

不用土壤栽培，由向下渗透的水为其提供养分。植物在

这里不再跟随季节变化而变换色彩，而成为“永远绿色”

的表皮，是建筑本身固定的元素，也是整个城市景观恒

久的一部分。植被——声和热的绝缘体——像皮肤一样

提供保护，鲜活而敏感，它不仅能够自我更新还可以净

化空气，更重要的是，它构建了一个清新的花园。

在盖布朗利博物馆中，植物还被用来当作屏风（图

２）。枝叶投射在覆盖整个玻璃窗的半透明薄膜上，绿影婆

娑，热带雨林的景象成为区分室内外的界面。这种做法的

目的不是装饰，而是为了消除墙的形象，光线穿透薄膜造

成了墙体消失的错觉。植物仿佛缠绕在北立面出挑、多彩

的墙体上，并与周围的花园和绿色景观形成对话。

在西班牙布尔戈人类进化博物馆（２０００，未实施）

的设计中，努维尔以自己激进而诗意的方式让植物群落

回归城市（图３、４）。该项目的特色是嵌入假山的洞窟

一般的室内空间，假山上种植了当地特有的灌木和小型

树种，与周围的景观环境相呼应，会让人联想到史前的

有机建筑。项目场地位于城市古老核心区旁边阿尔兰松

河的南岸，前身是１３世纪的圣保罗修道院。努维尔的设

计让人想起附近的阿塔普尔卡山，这里的考古发掘正在

揭秘人类的起源，因为考古人员正在发掘并研究史前人

类生活的遗迹。建筑的设计让人联想到一种古墓——泥

土或石头堆砌的坟冢，在史前时代作为埋葬的纪念。努

维尔在设计中采用对立的思想，使项目构成现代与史前

时代之间的冲突。受到安尼施?卡普尔作品的启发，博

物馆外形基本上被泥土包裹嵌入到植被覆盖的假山中。

内部岩石材料和泥土的色彩，与脚手架结构及现代工艺

的商店、酒店、会议中心和剧院形成鲜明对比。他在项

目说明中指出，“这是一个充满光的空间，深邃而又变化

莫测，让人陷入沉思，强调两种美学的对比：一种是千

百年流传下来的，另一种是我们全新时代创造的。”

然而，并非所有的城市理论家都喜欢植物。１９７４

年，亨利?列斐伏尔称城市绿地为“非生产用地”。他质

疑这些绿地的持久性，“它们显然可以给整个社区带来

愉悦，但是谁来为这份愉悦买单呢？”他总结道，“……

它们有消亡的趋势。”［５］不过大约３０年后，环境伦理学

仍然宣称，为了保护这个星球和与日俱增的人口，我们

必须　“绿色思考！绿色生活！”

尽管如此，努维尔设计的东京古根海姆临时美术馆

（２００１，未建成）却与最近的“绿色运动”无关，而反

映了一种批判的态度，某种程度上近似于列斐伏尔，不

过是另一种判断标准。在这里，努维尔更关心的不是经

济因素，而是一种感官的要素——人类与自然色彩和季

节变化的协调——努维尔的方法仍然是实用主义的。理

性与感性在这里形成差别，实现了人工与自然之间的

“创造性的转变”。季节变换下自然的色彩更替，成为一

种审美特征融入建筑构思，并加以强调：春天是短期绽

放的樱花的白色和粉色；夏天是树叶的嫩绿；秋天是枫

叶的红色；冬天是裸露枝干的灰白色。建造“人工”山

丘并以“自然”绿植覆盖，不仅是一种对立思考的策略，

而且也是基于对日本自然和文化中山体和植被意义的思

考。随着时间的流逝，努维尔的博物馆中“人工”与“自

然”部分将相互融合，像他的许多其他项目，建筑甚或

城市将湮没在植被下，与绿色环境融为一体。

然而，在努维尔的许多设计中，植物只是用来简单

地满足人们在绿色环境中生活的需求。在被努维尔称为

“绿刃”的ＳｕｎＣａｌ项目中，绿色是“生物的必需”，环绕

让?努维尔：文脉与植物的理念

ＪＥＡＮ　ＮＯＵＶＥＬ：　ＣＯＮＴＥＸＴ　ＡＮＤ　ＴＨＥ　ＣＯＮＣＥＰＴ　ＯＦ　ＴＨＥ　ＶＥＧＥＴＡＬ

维雷娜?辛德勒／Ｖｅｒｅｎａ　Ｍ．　Ｓｃｈｉｎｄｌｅｒ

项琳斐　译／Ｔｒａｎｓｌａｔｅｄ　ｂｙ　ＸＩＡＮＧ　Ｌｉｎｆｅｉ

作者简介：维雷娜?辛德勒，艺术与建筑史学家，就职于巴黎色

彩研究工作室（Ａｔｅｌｉｅｒ　Ｃｌｅｒ　Ｅｔｕｄｅｓ　Ｃｈｒｏｍａｔｉｑｕｅｓ）

收稿日期：２０１０－０４－２５

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建筑的绿化阳台向外伸展。早在１９２０年代，勒?柯布西耶就宣扬，“……带给他喜悦、娱乐、美丽和健康！我们必须种树！”他进一步指出，“明日伟大城市的宏大景象

将出现在美好青葱的草木之间”［６］。现代主义运动推行了

自身特别关注自然、阳光、光线、空气和绿化的思想体系。这种途径不仅解决了城市肌理中的景观问题，而且将建筑本身向其周边的风景和自然环境开放。但是，勒?柯布西耶最具革命性的思想在于颠覆正常的秩序。花园不再是被安排在建筑内部的地面上，而是在屋顶上！一种新的类型出现：屋顶花园。让?努维尔在当代又拓展了这一类型。他在巴黎西郊布洛涅－比扬谷设计的游览视野或称为“金字塔”，是４个水平层景观的叠加，与周围的环境呼应。一个类似温室的空间将景观包容在建筑上方的玻璃屋顶之下。此外，努维尔通过建筑分段的手法

１　法国使馆，柏林，德国（１９９７），轴测／Ｆｒｅｎｃｈ　Ｅｍｂａｓｓｙ，　Ｂｅｒｌｉｎ，Ｇｅｒｍａｎｙ（１９９７），　ａｘｏｎｏｍｅｔｒｉｃ　ｐｒｏｊｅｃｔｉｏｎ

２　盖布朗利博物馆，巴黎，法国（２００６），玻璃墙立面细部，刊登于《世界建筑》当代欧洲博物馆专辑（２００６／０９）／Ｑｕａｉ　Ｂｒａｎｌｙ　Ｍｕｓｅｕｍ，Ｐａｒｉｓ，　Ｆｒａｎｃｅ　（２００６），　ｄｅｔａｉｌ　ｏｆ　ｆａｃａｄｅ　ｓｅｅｎ　ｔｈｒｏｕｇｈ　ｔｈｅ　ｇｌａｓｓ　ｗａｌｌ；

Ｐｕｂｌｉｓｈｅｄ　ｉｎ　ＷＡ　Ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ　Ｅｕｒｏｐｅａｎ　Ｍｕｓｅｕｍ　１９５，　０９／２００６（摄影／ｐｈｏｔｏ：　Ｍｉｃｈｅｌ　Ｃｌｅｒ）

３　人类进化博物馆，布尔戈，西班牙（１９９７），剖面／Ｍｕｓｅｕｍ　ｏｆ　ＨｕｍａｎＥｖｏｌｕｔｉｏｎ，　Ｂｕｒｇｏｓ，　Ｓｐａｉｎ　（１９９７），　ｓｅｃｔｉｏｎ

４　人类进化博物馆，布尔戈，西班牙（１９９７），入口透视／Ｍｕｓｅｕｍ　ｏｆＨｕｍａｎ　Ｅｖｏｌｕｔｉｏｎ，　Ｂｕｒｇｏｓ，　Ｓｐａｉｎ　（１９９７），　ｖｉｅｗ　ｗｉｔｈ　ｅｎｔｒａｎｃｅ５ａ．５ｂ　Ｌｅｓ　Ｈａｌｌｅｓ，巴黎，法国（２００４），２７ｍ高的顶棚上是花园／ＬｅｓＨａｌｌｅｓ，　Ｐａｒｉｓ，　Ｆｒａｎｃｅ（２００４）

，　２７ｍ　ｈｉｇｈ　ｃａｎｏｐｙ　ｗｉｔｈ　ｇａｒｄｅｎ　ｏｎ　ｔｏｐ

１

２

３

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５ａ

４

ｃｏｎｃｅｐｔ　ｈａｓ　ｉｎｄｅｆｉｎｉｔｅ　ｃｏｍｐｏｎｅｎｔｓ．［１］　Ｉｎｔｅｇｒａｔｉｎｇｔｈｅ　ｖｅｇｅｔａｌ　ｍｅａｎｓ　ｔａｍｉｎｇ　ｔｈｅ　ｕｎｃｏｎｔｒｏｌｌａｂｌｅ，ｓｈａｐｉｎｇ　ｔｈｅ　ｆｏｒｍｌｅｓｓ，　ｄｅａｌｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｕｎｓｔａｂｌｅ．Ｗｈｅｒｅ　ｗｅａｔｈｅｒ　ｃｏｎｄｉｔｉｏｎｓ　ａｒｅ　ｆａｖｏｕｒａｂｌｅ　ｖｅｇｅｔａｔｉｏｎｉｓ　ｎｏｔ　ｏｎｌｙ　ｅｍｐｌｏｙｅｄ　ａｓ　ｐｅｒｉｍｅｔｅｒ　ｌａｎｄｓｃａｐｉｎｇ，ｂｕｔ　ａｌｓｏ　ｏｎ　ｗａｌｌｓ　ａｎｄ　ｒｏｏｆｓ　ａｓ　ｗｅｌｌ　ａｓ　ｉｎ　ｉｎｔｅｒｉｏｒｓ．Ｔｈｅ　ｒｅｓｕｌｔ　ｉｓ　ｏｆｔｅｎ　ｉｎｖａｓｉｖｅ，　ｏｖｅｒｗｈｅｌｍｉｎｇ　ａｎｄｄｅｎｓｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍａｎｎｅｒ　ｏｆ　ｈｏｒｒｏｒ　ｖａｃｕｉ．　Ｔｈｉｓ　ｌｕｓｈｎｅｓｓｉｎ　ｒｅｌａｔｉｏｎ　ｔｏ　Ｎｏｕｖｅｌ’ｓ　ｏｆｔｅｎ　ｍｉｎｉｍａｌ　ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅａｒｔｉｃｕｌａｔｅｓ　ａｎｄ　ｎｅｇｏｔｉａｔｅｓ　ｄｕａｌｉｓｔｉｃ　ｐａｉｒｓ　ｓｕｃｈａｓ　ｗｉｌｄｅｒｎｅｓｓ　ａｎｄ　ｃｉｖｉｌｉｓａｔｉｏｎ，　ｎａｔｕｒｅ　ａｎｄ　ｃｕｌｔｕｒｅ，ｌａｎｄｓｃａｐｅ　ａｎｄ　ｔｏｗｎｓｃａｐｅ，　ｔｈｅ　ｎａｔｕｒａｌ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｂｕｉｌｔ．Ｉｎ　ｓｏｍｅ　ｏｆ　Ｎｏｕｖｅｌ’ｓ　ｐｒｏｊｅｃｔｓ　ｖｅｇｅｔａｔｉｏｎ　ｉｓ　ｂｅｉｎｇｓｏ　ｐｅｒｖａｓｉｖｅｌｙ　ａｐｐｌｉｅｄ　ｔｈａｔ　ｉｔ　ｓｅｅｍｓ　ｔｈａｔ　ｈｉｓ　ａｉｍｔｏ　ｃｒｅａｔｅ　‘ｅｘｔｒａｏｒｄｉｎａｒｙ　ｇａｒｄｅｎｓ’　ｎｅａｒｌｙ　ｏｖｅｒｒｉｄｅｓｈｉｓ　ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒａｌ　ｉｎｔｅｎｔ．

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［２］

Ｔｈｅ　ｐｒａｃｔｉｃｅ　ｏｆ　ｕｓｉｎｇ　ｖｅｇｅｔａｔｉｏｎ

ｉｎ　ｔｈｅ　ｕｒｂａｎ　ｆａｂｒｉｃ　ｈａｓ　ｌｅａｄ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｅｓｔａｂｌｉｓｈｍｅｎｔｏｆ　ｖｅｒｄａｎｔ　ｒｅｆｕｇｅｓ　ｆｏｒ　ｒｅｌａｘａｔｉｏｎ，　ｌｅｉｓｕｒｅ　ａｎｄｒｅｃｒｅａｔｉｏｎ，　ｅ．ｇ．，　Ｆｅｒｄｉｎａｎｄ　Ｂａｃ’ｓ　Ｊａｒｄｉｎｓ　ｅｎｃｈａｎｔéｓ　ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｌｙ　ｉｎｓｐｉｒｅｄ　Ｌｕｉｓ　Ｂａｒｒａｇáｎ　ａｎｄ　ｉｎｈｉｓ　Ｇａｒｄｅｎｓ　ｏｆ　Ｐｌｅａｓｕｒｅ　Ｂｅｒｎａｒｄ　Ｔｓｃｈｕｍｉ　ｗｒｉｔｅｓ　ｉｎ１９７８：　‘Ｂｕｉｌｔ　ｅｘｃｌｕｓｉｖｅｌｙ　ｆｏｒ　ｄｅｌｉｇｈｔ，　ｇａｒｄｅｎｓ　ａｒｅｌｉｋｅ　ｔｈｅ　ｅａｒｌｉｅｓｔ　ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔｓ　ｉｎ　ｔｈａｔ　ｐａｒｔ　ｏｆａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅ　ｔｈａｔ　ｉｓ　ｓｏ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ　ｔｏ　ｅｘｐｒｅｓｓ　ｗｉｔｈ

ｗｏｒｄｓ　ｏｒ　ｄｒａｗｉｎｇｓ：　ｐｌｅａｓｕｒｅ　ａｎｄ　ｅｒｏｔｉｃｉｓｍ．’［３］

Ｊｅａｎ

Ｎｏｕｖｅｌ’ ｓ　（ｕｎｒｅａｌｉｓｅｄ）　Ｆｒｅｎｃｈ　Ｅｍｂａｓｓｙ　ｐｒｏｊｅｃｔ　ｉｎＢｅｒｌｉｎ　（１９９７）　ｃｏｎｃｅｉｖｅｄ　ｖｅｒｄａｎｔ　ｓｐａｃｅｓ　ｆｏｒ　ｗｏｒｋｉｎｇ，ａｎ　Ｅｄｅｎｉｃ　ｐｌａｃｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｉｄｓｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｗｈｉｔｉｓｈ　ｇｒｅｙｂｕｉｌｄｉｎｇｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｐａｒｉｓｅｒ　Ｐｌａｔｚ．　（Ｆｉｇ．　１）　Ｈｅｒｅ　ｔｈｅｍｉｎｅｒａｌ　ｉｓ　ａ　ｍｅｒｅ　ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ　ｓｕｐｐｏｒｔｉｎｇ　ｔｈｅ　ｖｅｇｅｔａｌｔｈａｔ　ａｓ　ｖｅｒｔｉｃａｌ　ｇａｒｄｅｎｓ　ｅｎｔｉｒｅｌｙ　ｏｖｅｒｗｈｅｌｍｓ　ｔｈｅｉｎｔｅｒｉｏｒ　ｗａｌｌｓ．　Ｄｉｌａｔｉｎｇ　ｓｐａｃｅ　ａｎｄ　ｅｘｔｅｎｄｉｎｇｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅｓ，　ｉｎｓｉｄｅ　ａｎｄ　ｏｕｔｓｉｄｅ　ａｒｅ　ｒｅｖｅｒｓｅｄ　ａｎｄｂｏｕｎｄａｒｉｅｓ　ａｎｄ　ｌｉｍｉｔｓ　ｅｒａｓｅｄ．　Ａｓ　ｗｅｌｌ，　ｔｒｅｅｓ　ｐｌａｎｔｅｄｉｎ　ｅｘｔｅｒｉｏｒ　ａｎｄ　ｉｎｔｅｒｉｏｒ　ｃｏｕｒｔｙａｒｄｓ，　ｏｎ　ｔｅｒｒａｃｅｓａｎｄ　ｉｎ　ｉｎｔｅｒｉｏｒ　ｓｐａｃｅｓ　ｆｕｒｔｈｅｒ　ｔｈｅ　ｅｆｆｅｃｔ　ｔｈａｔｌａｎｄｓｃａｐｅ　ｈａｓ　ｃｏｎｑｕｅｒｅｄ　ｈａｂｉｔａｂｌｅ　ｓｐａｃｅ．

Ａｎｏｔｈｅｒ　ｅｘａｍｐｌｅ　ｏｆ　ａｎ　ｅｘｔｒａｏｒｄｉｎａｒｙ　ｇａｒｄｅｎ　ｉｓｒｅｐｒｅｓｅｎｔｅｄ　ｂｙ　ｔｈｅ　ｏｎｅ　ｉｎｔｅｇｒａｔｅｄ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ＱｕａｉＢｒａｎｌｙ　Ｍｕｓｅｕｍ　ｔｈａｔ　ｗａｓ　ｃｏｍｐｌｅｔｅｄ　ｉｎ　２００６　ａｎｄ　ｉｓｌｏｃａｔｅｄ　ａｌｏｎｇ　ｔｈｅ　ｒｉｖｅｒ　Ｓｅｉｎｅ　ａ　ｆｅｗ　ｍｉｎｕｔｅｓ　ｗａｌｋｆｒｏｍ　ｔｈｅ　Ｅｉｆｆｅｌ　Ｔｏｗｅｒ．　Ｔｈｅ　ｃｏｎｃｅｐｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｖｅｇｅｔａｌｉｓ　ｕｓｅｄ　ｔｏ　ｃｒｅａｔｅ　ａ‘ｓａｃｒｅｄ　ｆｏｒｅｓｔ’ｉｎ　ｔｈｅ　ｈｅａｒｔｏｆ　Ｐａｒｉｓ．　Ｖｅｇｅｔａｔｉｏｎ　ｉｓ　ｕｓｅｄ　ａｓ　ｔｈｅ　ｓｐｒｉｎｇｂｏａｒｄｆｏｒ　ａ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｍｙｔｈｉｃａｌ　ｔｈｉｎｋｉｎｇ　ｉｎ　ｗｈｉｃｈ　ｈｕｍａｎｍｉｓｔａｋｅｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｐａｓｔ　ａｒｅ　ｒｅｄｅｅｍｅｄ　ａｎｄ　ａ　ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｉｏｎｉｓ　ｍａｄｅ　ｔｏｗａｒｄｓ　ｔｈｅ　ｓａｌｖａｔｉｏｎ　ｏｆ　ａｎｃｅｓｔｒａｌ　ｓｐｉｒｉｔｓ．

成功地缓和了冲突，在不同层次将植物与建筑完美融合。

利用透明或半透明玻璃墙的反射或消隐，植物形象在建筑上消失或叠加，出乎意料的瞬息变化凝结成“植物云”。在这里，努维尔对植物的构思与安东尼?维德勒对建筑的描述有关，他把建筑当成一种精神状态的体现，“模糊现实与虚幻的分界，试图引起一种令人不安的

不确定性，在生活和梦想之间游移”

［７］

。不管怎样，植被不仅被理解并运用成为一种建筑元素，也是一种城市（再）开发的工具。自有文字记载以来，例如古老的吉尔伽美什史诗中的记载，文明的建立就伴随着与自然荒野环境的对抗。正如艾德里安?弗蒂所写，“人创造的世界——　‘文明’——与人存在的世界——‘自然’——之间的区别，唯一最重要的或许就是精

神范畴的构想”［８］

。随着文明的发展壮大，荒野——起初

被征服之后面临——消失，人们为了让居住地重现绿色进行了很多尝试。例如，努维尔为Ｌｅｓ　Ｈａｌｌｅｓ旧市场所做的设计（２００４，未建成），这里是巴黎市中心的标志性场所，他构思了一个城市级的“神奇花园”，在３个不同层高形成巨大的绿色空间，包含一个２７层高的天幕，带有悬挑花园的和鸟瞰城市全景的视野（图５）。事实上，他建议将整个街区改造成一个７ｈｍ２的花园，同时将复杂性、连续性和文脉性融入其中。

努维尔实现了较小规模的三角形的波布雷诺公园（２００８），创造了一个由花墙、花隧道和芬芳花卉构成的可持续的花园（图６）。一个迷人的主题公园位于对角线的十字路口，将大地艺术与都市艺术结合。游客沿螺旋通道下沉到类似火山口的凹地内，仿佛到达“地心”一般神秘。

努维尔划时代的建筑思想，甚至超越了景观和建筑

的范畴。他涉足的范围近似于绿化带、公园和建立在大城市周边及２０世纪早期地铁外围的花园城市。从那时起，大城市和花园城市的城市化进程蔓延到乡间，污染甚至破坏了那里的自然环境。今天，为了抵消这些影响，出现了新的概念和补偿形式。关于大巴黎市区的重建，这个雄心勃勃的计划旨在改善和发展都市区及其近郊，让?努维尔提议重新打造一个“可持续的宜居城市”（图７－９）。他为了协调城市与乡村，引入了一条１００ｍ、宽便于使用的宜人的边界地带。□（本期杂志的出版要特别感谢让?努维尔、夏洛特?克鲁克和夏洛特?惠斯曼的合作以及理查德?英格索尔撰写的文章。此外，还要感谢琳达?卡森斯?斯托扬的英文编辑工作，孙凌波出色的责任编辑工作，以及摄影师提供的照片。最后，尤其要感谢王路主编为组织本期专辑发出的邀请。）

Ｔｈｅ　ｕｎｄｅｒｌｙｉｎｇ　ｃｏｎｓｔｒｕｃｔ　ｏｆ　ｅｍｐｌｏｙｉｎｇ　ｔｈｅ　ｖｅｇｅｔａｌｉｓ　ｎｏｔ　ｓｉｍｐｌｙ　ａ　ｄｅｓｉｇｎ　ｃｏｎｃｅｐｔ，　ｂｕｔ　ａ　ｃｕｌｔｕｒａｌ　ｏｎｅ．Ｉｎ　ｆａｃｔ，　ｔｈｅ　ｍａｉｎ　ｐｕｒｐｏｓｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｇａｒｄｅｎ　ｉｓ　ｔｏｒｅｃｒｅａｔｅ　ａｎ　ａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅ　ｓｅｔｔｉｎｇ　ｆｏｒ　ｉｎｄｉｇｅｎｏｕｓ　ａｒｔ．Ｃｏｎｃｅｉｖｅｄ　ｂｙ　ｔｈｅ　ｌａｎｄｓｃａｐｅ　ａｒｃｈｉｔｅｃｔ　Ｇｉｌｌｅｓ　Ｃｌéｍｅｎｔ，　ｔｈｅ　ｇａｒｄｅｎ　ｉｓ　ｐｒｏｔｅｃｔｅｄ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｎｏｒｔｈ　ｂｙ　ａｈｕｇｅ　ｔｒａｎｓｐａｒｅｎｔ　ｇｌａｓｓ　ｗａｌｌ　ｓｉｍｉｌａｒ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｏｎｅ　ａｔｔｈｅ　Ｃａｒｔｉｅｒ　Ｆｏｕｎｄａｔｉｏｎ．　Ｗｉｔｈ　ｔｉｍｅ　ｔｈｅ　ｍｕｓｅｕｍ　ｗｉｌｌｄｉｓａｐｐｅａｒ　ｆｒｏｍ　ｖｉｅｗ　ｂｅｈｉｎｄ　ａ　ｄｅｎｓｅ　ｖｅｇｅｔａｌ　ｃｕｒｔａｉｎ．

Ａｎｏｔｈｅｒ　ｔｒｅｎｄ　ｉｎ　ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ　ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅｉｓ　ｔｏ　ｅｍｐｌｏｙ　ｇｒｅｅｎ　ｖｅｇｅｔａｔｉｏｎ　ｏｎ　ｗａｌｌｓ　ａｎｄ　ｒｏｏｆｓ．Ａ　ｒｅｍａｒｋａｂｌｅ　ｅｘａｍｐｌｅ　ｉｓ　ｔｈｅ　‘ｖｅｒｔｉｃａｌ　ｇａｒｄｅｎ’　ｂｙｔｈｅ　Ｆｒｅｎｃｈ　ｂｏｔａｎｉｓｔ　Ｐａｔｒｉｃｋ　Ｂｌａｎｃ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｎｏｒｔｈｅｒｎｗａｌｌ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｑｕａｉ　Ｂｒａｎｌｙ　Ｍｕｓｅｕｍ．　Ｈｉｓ　‘ｇｒｅｅｎ　ｗａｌｌｓ’（ｍｕｒｓ　ｖéｇéｔａｕｘ）　ａｒｅ　ｓｏｐｈｉｓｔｉｃａｔｅｄ　ｐｉｅｃｅｓ　ｏｆｎａｔｕｒａｌ　ａｒｔｗｏｒｋ　ｃｏｍｂｉｎｉｎｇ　ｔｈｅ　ｎｏｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｍｉｃｒｏ－ｂｉｏｔｏｐｅ　ｗｉｔｈ　ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃａｌｌｙ　ａｒｒａｎｇｅｄ　ａｎｄ

ｓｙｓｔｅｍａｔｉｃａｌｌｙ　ｉｒｒｉｇａｔｅｄ　ｐｌａｎｔｓ．

［４］

Ｔｈｅ　ｖｅｒｄａｎｔｃｌａｄｄｉｎｇ　ｓｙｓｔｅｍ　ｃｏｎｓｉｓｔｓ　ｏｆ　ｔｈｒｅｅ　ｃｏｍｐｏｎｅｎｔｓ：　ａｍｅｔａｌ　ｆｒａｍｅ，　ａ　ＰＶＣ　ｌａｙｅｒ　ａｎｄ　ａ　ｌａｙｅｒ　ｏｆ　ｆｅｌｔ　ｔｈａｔｔｏｇｅｔｈｅｒ　ｆｏｒｍ　ｔｈｅ　ｓｕｐｐｏｒｔ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｐｌａｎｔｓ．　Ｔｈｅｖｅｇｅｔａｔｉｏｎ　ｇｒｏｗｓ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ｓｏｉｌ　ａｎｄ　ｉｓ　ｒａｔｈｅｒｎｏｕｒｉｓｈｅｄ　ｂｙ　ｎｕｔｒｉｅｎｔｓ　ａｄｄｅｄ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｄｏｗｎｗａｒｄｔｒｉｃｋｌｉｎｇ　ｗａｔｅｒ．　Ｈｅｒｅ　ｖｅｇｅｔａｔｉｏｎ　ｄｏｅｓ　ｎｏｔ　ｕｎｄｅｒｇｏｓｕｂｓｔａｎｔｉａｌ　ｒｈｙｔｈｍｉｃ　ｃｈｒｏｍａｔｉｃ　ｖａｒｉａｔｉｏｎｓ　ｉｎａｃｃｏｒｄａｎｃｅ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｓｅａｓｏｎｓ；　ｒａｔｈｅｒ　ａｓ　‘ａｌｗａｙｓｇｒｅｅｎ’　ｃｏｖｅｒｉｎｇｓ　ｔｈｅｙ　ｈａｖｅ　ｂｅｃｏｍｅ　ｃｏｎｓｔａｎｔ　ｅｌｅｍｅｎｔｓｏｆ　ｔｈｅ　ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅ　ｉｔｓｅｌｆ，　ａｓ　ｗｅｌｌ　ａｓ　ａ　ｐｅｒｍａｎｅｎｔｐａｒｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｕｒｂａｎｓｃａｐｅ　ａｓ　ａ　ｗｈｏｌｅ．　Ｐｒｏｔｅｃｔｉｖｅ－ａｓ　ａｎ　ａｃｏｕｓｔｉｃ　ａｎｄ　ｔｈｅｒｍａｌ　ｉｎｓｕｌａｔｏｒ－　ａｎｄ　ｒｅａｃｔｉｖｅａｎｄ　ｌｉｖｅｌｙ　ｌｉｋｅ　ｓｋｉｎ，　ｔｈｅ　ｖｅｇｅｔａｌ　ｎｏｔ　ｏｎｌｙ　ｈａｓ　ｔｈｅａｂｉｌｉｔｙ　ｔｏ　ｒｅｎｅｗ　ｉｔｓｅｌｆ　ｂｕｔ　ａｌｓｏ　ｓｅｒｖｅｓ　ａｓ　ａｎ　ａｉｒｐｕｒｉｆｉｅｒ　ａｎｄ，　ｍｏｓｔ　ｏｆ　ａｌｌ，　ａ　ｒｅｆｒｅｓｈｉｎｇ　ｇａｒｄｅｎ．

Ｉｎ　ｔｈｅ　Ｑｕａｉ　Ｂｒａｎｌｙ　Ｍｕｓｅｕｍ　ｖｅｇｅｔａｔｉｏｎ　ｉｓ　ａｌｓｏｅｍｐｌｏｙｅｄ　ａｓ　ａ　ｓｃｒｅｅｎｅｄ　ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ．　（Ｆｉｇ．　２）　Ｍｏｔｉｖｅｓｏｆ　ｇｒｅｅｎ　ｔｒｅｅｓ　ａｎｄ　ｌｅａｖｅｓ　ａｒｅ　ｒｅｐｒｅｓｅｎｔｅｄ　ｏｎ　ｓｅｍｉ－ｔｒａｎｓｐａｒｅｎｔ　ｆｉｌｍｓ　ｏｎ　ｔｏｐ－ｔｏ－ｂｏｔｔｏｍ　ｇｌａｓｓ　ｗｉｎｄｏｗｓ．

-

Ｔｈｅｓｅ　ｉｍａｇｅｓ　ｏｆ　ａ　ｒａｉｎ　ｆｏｒｅｓｔ　ａｒｅ　ｕｓｅｄ　ａｓ　ａｎｉｎｔｅｒｆａｃｅ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｅｘｔｅｒｉｏｒ　ａｎｄ　ｉｎｔｅｒｉｏｒ．　Ｔｈｅ　ａｉｍｈｅｒｅ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｔｏ　ｄｅｃｏｒａｔｅ，　ｂｕｔ　ｔｏ　ｅｒａｓｅ　ｔｈｅ　ｗａｌｌｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｉｍａｇｅ，　ｄｅｍａｔｅｒｉａｌｉｓｉｎｇ　ｔｈｅ　ｗａｌｌ　ｉｎ　ａｎｉｌｌｕｓｉｏｎａｒｙ　ｗａｙ　ｗｉｔｈ　ｌｉｇｈｔ　ｐｅｒｆｏｒａｔｉｎｇ　ｔｈｅｍｅｍｂｒａｎｅ．　Ｔｈｅ　ｖｅｇｅｔａｌ　ｓｅｅｍｉｎｇｌｙ　ｔｗｉｎｅｓ　ｕｐ　ｔｈｅｗａｌｌｓ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｔｈｅ　ｏｖｅｒｈａｎｇｉｎｇ，　ｃｏｌｏｕｒｆｕｌ　ｖｏｌｕｍｅｓｏｆ　ｔｈｅ　ｎｏｒｔｈｅｒｎ　ｆａｃａｄｅ　ａｎｄ　ｅｎｇａｇｅｓ　ｉｎ　ａ　ｄｉａｌｏｇｕｅｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｇａｒｄｅｎ　ａｎｄ　ｇｒｅｅｎ　ｓｕｒｒｏｕｎｄｉｎｇｓ．

Ｉｎ　ｈｉｓ　（ｕｎｒｅａｌｉｓｅｄ）　ｐｒｏｊｅｃｔ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　Ｍｕｓｅｕｍ　ｏｆＨｕｍａｎ　Ｅｖｏｌｕｔｉｏｎ　ｉｎ　Ｂｕｒｇｏｓ，　Ｓｐａｉｎ　（２０００），　Ｎｏｕｖｅｌ’ｓ　ｏｗｎａｐｐｒｏａｃｈ　ｔｏ　ｂｒｉｎｇｉｎｇ　－ｂａｃｋ－ｖｅｇｅｔａｔｉｏｎ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅｃｉｔｙ　ｉｓ　ｂｏｔｈ　ｒａｄｉｃａｌ　ａｎｄ　ｐｏｅｔｉｃ．　（Ｆｉｇ．　３，　４）　Ｒｅｍｉｎｉｓｃｅｎｔｏｆ　ｐｒｅｈｉｓｔｏｒｉｃ　ｏｒｇａｎｉｃ　ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅ　ａｎｄ　ｃｏｎｃｅｉｖｅｄ　ｉｎｒｅｆｅｒｅｎｃｅ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｓｕｒｒｏｕｎｄｉｎｇ　ｌａｎｄｓｃａｐｅ，　ｔｈｅ　ｐｒｏｊｅｃｔｆｅａｔｕｒｅｓ　ａ　ｃａｖｅ－ｌｉｋｅ　ｉｎｔｅｒｉｏｒ　ｉｎ　ａｎ　ａｒｔｉｆｉｃｉａｌ　ｈｉｌｌｃｏｖｅｒｅｄ　ｗｉｔｈ　ｓｈｒｕｂｓ　ａｎｄ　ｓｍａｌｌ　ｔｒｅｅｓ　ｔｙｐｉｃａｌ　ｏｆ　ｔｈｅｌｏｃａｌ　ｖｅｇｅｔａｔｉｏｎ．　Ｔｈｅ　ｓｉｔｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｆｏｒｍｅｒ　１３ｔｈ　ｃｅｎｔｕｒｙＳａｎ　Ｐａｂｌｏ　Ｍｏｎａｓｔｅｒｙ　ｉｓ　ｌｏｃａｔｅｄ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｓｏｕｔｈｅｒｎ　ｂａｎｋ　ｏｆ

ｔｈｅ　Ａｒｌａｎｚóｎ　Ｒｉｖｅｒ　ｏｐｐｏｓｉｔｅ　ｔｈｅ　ａｎｃｉｅｎｔ　ｃｏｒｅ　ｏｆ　ｔｈｅｃｉｔｙ．　Ｎｏｕｖｅｌ’ｓ　ｐｒｏｊｅｃｔ　ｅｖｏｋｅｓ　ｎｅａｒｂｙ　Ａｔａｐｕｅｒｃａ　ｗｈｅｒｅａｒｃｈａｅｏｌｏｇｉｃａｌ　ｅｘｃａｖａｔｉｏｎｓ　ａｒｅ　ｒｅｖｅａｌｉｎｇ　ｔｈｅ　ｍｙｓｔｅｒｙｏｆ　ｈｕｍａｎ　ｏｒｉｇｉｎｓ　ａｓ　ｔｈｅｙ　ｕｎｃｏｖｅｒ　ａｎｄ　ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅ　ｔｈｅｒｅｍａｉｎｓ　ｏｆ　ｔｈｉｓ　ｐｒｅｈｉｓｔｏｒｉｃ　ｈｕｍａｎ　ｈａｂｉｔａｔ．　Ｔｈｅａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒａｌ　ｐｒｏｊｅｃｔ　ｒｅｃａｌｌｓ　ａ　ｔｕｍｕｌｕｓ，　ａ　ｍｏｕｎｄ　ｏｆｅａｒｔｈ　ｏｒ　ｓｔｏｎｅｓ　ｒａｉｓｅｄ　ｏｖｅｒ　ａ　ｇｒａｖｅ　ｗｈｉｃｈ　ｗａｓ　ｕｓｅｄ　ａｓａ　ｂｕｒｉａｌ　ｍｏｎｕｍｅｎｔ　ｉｎ　ｐｒｅｈｉｓｔｏｒｉｃ　ｔｉｍｅｓ．　Ｎｏｕｖｅｌ’ｓｓｔｒａｔｅｇｉｃ　ｔｈｉｎｋｉｎｇ　ｉｎ　ｏｐｐｏｓｉｔｉｏｎｓ　ｉｓ　ｅｖｉｄｅｎｃｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅｐｒｏｊｅｃｔ　ａｓ　ａ　ｃｏｌｌｉｓｉｏｎ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｍｏｄｅｒｎｉｔｙ　ａｎｄ　ｔｈｅｐｒｅｈｉｓｔｏｒｉｃ．　Ｉｎｓｐｉｒｅｄ　ｂｙ　ｔｈｅ　ｗｏｒｋ　ｏｆ　Ａｎｉｓｈ　Ｋａｐｏｏｒ，　ｔｈｅｍｕｓｅｕｍ　ｒｅｐｒｅｓｅｎｔｓ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｅｌｅｍｅｎｔａｒｙ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｅａｒｔｈｅｎｓｈｅｌｔｅｒ　ｓｅｔ　ｉｎｔｏ　ａｎ　ａｒｔｉｆｉｃｉａｌ　ｖｅｇｅｔａｔｅｄ　ｈｉｌｌ．　Ｒｏｃｋｙｍａｔｅｒｉａｌｓ　ａｎｄ　ｅａｒｔｈ　ｃｏｌｏｕｒｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｉｎｓｉｄｅ　ａｒｅ　ｓｅｔ　ｉｎ

ｃｏｎｔｒａｓｔ　ｔｏ　ｓｃａｆｆｏｌｄｉｎｇ　ｓｔｒｕｃｔｕｒｅｓ　ａｎｄ　ｍｏｄｅｒｎ　ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙｈｏｕｓｉｎｇ　ｓｈｏｐｓ，　ｈｏｔｅｌ，　ｃｏｎｖｅｎｔｉｏｎ　ｃｅｎｔｒｅ　ａｎｄ　ｔｈｅａｔｒｅ．Ｉｎ　ｈｉｓ　ｐｒｏｊｅｃｔ　ｄｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ　ｈｅ　ａｓｓｅｒｔｓ　ｔｈａｔ，　‘Ｉｔ　ｉｓ　ａｓｐａｃｅ　ｆｕｌｌ　ｏｆ　ｌｉｇｈｔ，　ｕｎｃｅｒｔａｉｎｔｉｅｓ，　ｒｅｆｌｅｃｔｉｏｎｓ，　ａｎｄｄｅｐｔｈ，　ｅｍｐｈａｓｉｚｉｎｇ　ｔｈｅ　ｃｏｎｔｒａｓｔ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｔｗｏ　ａｅｓｔｈｅｔｉｃｓ：ｏｎｅ　ｔｈｅ　ｌｅｇａｃｙ　ｏｆ　ｃｏｕｎｔｌｅｓｓ　ｍｉｌｌｅｎｎｉａ，　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ　ｉｎｖｅｎｔｅｄｂｙ　ｏｕｒ　ｂｒａｎｄ－ｎｅｗ　ｃｅｎｔｕｒｙ．’

Ｎｏｔ　ａｌｌ　ｕｒｂａｎ　ｔｈｅｏｒｉｓｔｓ，　ｈｏｗｅｖｅｒ，　ａｒｅ　ｐｒｏ－ｖｅｇｅｔａｔｉｏｎ．　Ｉｎ　１９７４　Ｈｅｎｒｉ　Ｌｅｆｅｂｖｒｅ　ｃａｌｌｅｄ　ｇｒｅｅｎ　ａｒｅａｓｉｎ　ｔｈｅ　ｃｉｔｙ　‘ｕｎｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅ’．　Ｑｕｅｓｔｉｏｎｉｎｇ　ｔｈｅｉｒ　ｌｏｎｇｅｖｉｔｙｈｅ　ａｓｋｓ，　‘Ｔｈｅｓｅ　ｏｂｖｉｏｕｓｌｙ　ｇｉｖｅ　ｐｌｅａｓｕｒｅ　ｔｏ　ｔｈｅｃｏｍｍｕｎｉｔｙ　ａｓ　ａ　ｗｈｏｌｅ，　ｂｕｔ　ｗｈｏ　ｐａｙｓ　ｆｏｒ　ｔｈｉｓ　ｐｌｅａｓｕｒｅ？’．Ｈｅ　ｃｏｎｃｌｕｄｅｓ　ｔｈａｔ　‘　…　ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ａ　ｔｅｎｄｅｎｃｙ　ｆｏｒ　ｔｈｅｍ　ｔｏ

ｄｉｅ　ｏｕｔ．’［５］Ｎｏｎｅｔｈｅｌｅｓｓ　ｓｏｍｅ　ｔｈｉｒｔｙ　ｙｅａｒｓ　ｌａｔｅｒ

ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌ　ｅｔｈｉｃｓ　ａｒｅ　ｓｔｉｌｌ　ｐｒｏｃｌａｉｍｉｎｇ　ｔｈａｔ　ｉｎ　ｏｒｄｅｒｔｏ　ｓａｖｅ　ｔｈｅ　ｐｌａｎｅｔ　ａｎｄ　ｉｔｓ　ｆａｓｔ　ｇｒｏｗｉｎｇ　ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ　ｗｅｍｕｓｔ　‘Ｔｈｉｎｋ　ｇｒｅｅｎ！　Ｇｏ　ｇｒｅｅｎ！’

Ｎｏｕｖｅｌ’ｓ　（ｕｎｂｕｉｌｔ）　ｐｒｏｊｅｃｔ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　Ｇｕｇｇｅｎｈｅｉｍ

Ｔｅｍｐｏｒａｒｙ　Ｍｕｓｅｕｍ　ｏｆ　Ａｒｔ　ｉｎ　Ｔｏｋｙｏ　（２００１），　ｈｏｗｅｖｅｒ，

６

７８

９

６　波布雷诺公园，巴塞罗那，西班牙（２００８），平面／Ｐｏｂｌｅｎｏｕ　Ｐａｒｋ，Ｂａｒｃｅｌｏｎａ，　Ｓｐａｉｎ　（２００８），　ｐｌａｎ

７　大巴黎，法国（２００９），透视／Ｇｒｅａｔｅｒ　Ｐａｒｉｓ　（Ｇｒａｎｄ　Ｐａｒｉｓ），　Ｆｒａｎｃｅ，２００９，　ｖｉｅｗ

８　大巴黎，热讷维耶，法国（２００９），透视／Ｇｒｅａｔｅｒ　Ｐａｒｉｓ　（Ｇｒａｎｄ　Ｐａｒｉｓ），Ｇｅｎｎｅｖｉｌｌｉｅｒｓ，　Ｆｒａｎｃｅ　（２００９），　ｖｉｅｗ

９　大巴黎，法国（２００９），种植桥角度透视／Ｇｒｅａｔｅｒ　Ｐａｒｉｓ　（Ｇｒａｎｄ　Ｐａｒｉｓ），Ｆｒａｎｃｅ　（２００９），　ｖｉｅｗ　ｏｎ　ｖｅｇｅｔａｔｅｄ　ｂｒｉｄｇｅ

ｈａｓ　ｌｉｔｔｌｅ　ｔｏ　ｄｏ　ｗｉｔｈ　ｔｈｉｓ　ｒｅｃｅｎｔ　‘Ｇｒｅｅｎ　Ｍｏｖｅｍｅｎｔ’ａｎｄ　ｒｅｆｌｅｃｔｓ　ａ　ｃｒｉｔｉｑｕｅ　ｔｈａｔ　ｉｎ　ｓｏｍｅ　ｗａｙｓａｐｐｒｏｘｉｍａｔｅｓ　ｔｈａｔ　ｏｆ　Ｌｅｆｅｂｖｒｅ，　ｙｅｔ　ｗｅｉｇｈｓ　ｏｔｈｅｒｃｒｉｔｅｒｉｏｎ．　Ｈｅｒｅ　Ｎｏｕｖｅｌ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｓｏ　ｍｕｃｈ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄｉｎ　ｔｈｅ　ｅｃｏｎｏｍｉｃ　ｆａｃｔｏｒ，　ｂｕｔ　ｉｎ　ｐｕｒｓｕｉｎｇ　ａ　ｓｅｎｓｕａｌｃｏｍｐｏｎｅｎｔ　－ｈｕｍａｎ　ｂｅｉｎｇ’ｓ　ａｔｔｕｎｅｍｅｎｔ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｃｏｌｏｕｒｓｏｆ　ｎａｔｕｒｅ　ａｎｄ　ｓｅａｓｏｎａｌ　ｃｈａｎｇｅｓ－Ｎｏｕｖｅｌ’ｓ　ａｐｐｒｏａｃｈｉｓ　ｎｏｎｅｔｈｅｌｅｓｓ　ｐｒａｇｍａｔｉｃ．　Ｓｅｎｓｅ　ＡＮＤ　ｓｅｎｓｉｂｉｌｉｔｙｍａｋｅ　ｔｈｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅ　ｈｅｒｅ　ｅｎａｂｌｉｎｇ　ｔｈｅ　‘ｃｒｅａｔｉｖｅｊｕｍｐ’　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｔｈｅ　ａｒｔｉｆｉｃｉａｌ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｎａｔｕｒａｌ．　Ａｐａｒａｄｅ　ｏｆ　ｃｏｌｏｕｒｓ　‘ｎａｔｕｒａｌｌｙ’　ｐｒｏｄｕｃｅｄ　ｂｙ　ｓｅａｓｏｎａｌｃｈａｎｇｅｓ，　ｙｅｔ　ｉｎｃｏｒｐｏｒａｔｅｄ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒａｌｃｏｎｃｅｐｔ　ａｓ　ａｎ　ａｅｓｔｈｅｔｉｃ　ｆｅａｔｕｒｅ，　ｅｍｐｈａｓｉｓｅｓ　ｔｈｅｅｐｈｅｍｅｒａｌ　ｗｈｉｔｅ　ａｎｄ　ｐｉｎｋ　ｂｌｏｓｓｏｍｓ　ｏｆ　ｃｈｅｒｒｙ　ｔｒｅｅｓｉｎ　ｓｐｒｉｎｇ；　ｔｈｅ　ｓｏｆｔ　ｇｒｅｅｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｌｅａｖｅｓ　ｉｎｓｕｍｍｅｒｔｉｍｅ；　ｔｈｅ　ｒｅｄ　ｏｆ　ｍａｐｌｅ　ｔｒｅｅｓ　ｉｎ　ａｕｔｕｍｎ；　ａｎｄｔｈｅ　ｂａｒｋ－ｌｉｋｅ　ｇｒｅｙ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｔｒｅｅ　ｔｒｕｎｋｓ　ａｎｄ　ｂｒａｎｃｈｅｓｉｎ　ｗｉｎｔｅｒ．　Ｅｒｅｃｔｉｎｇ　ａｎ　‘ａｒｔｉｆｉｃｉａｌ’　ｍｏｕｎｄ　ｃｏｖｅｒｅｄｗｉｔｈ　‘ｎａｔｕｒａｌ’　ｖｅｇｅｔａｔｉｏｎ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｏｎｌｙ　ａ　ｓｔｒａｔｅｇｙｏｆ　ｔｈｉｎｋｉｎｇ　ｉｎ　ｏｐｐｏｓｉｔｅｓ，　ｂｕｔ　ｉｔ　ａｌｓｏ　ｉｓ　ｂａｓｅｄ　ｏｎｏｂｓｅｒｖｉｎｇ　ｔｈｅ　ｐｒｅｓｅｎｃｅ　ａｎｄ　ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅ　ｏｆｍｏｕｎｔａｉｎｓ　ａｎｄ　ｖｅｇｅｔａｔｉｏｎ　ｉｎ　Ｊａｐａｎｅｓｅ　ｎａｔｕｒｅ　ａｎｄｃｕｌｔｕｒｅ．　Ｗｉｔｈ　ｔｉｍｅ　ｔｈｅ　‘ｎａｔｕｒａｌ’　ａｎｄ　‘ａｒｔｉｆｉｃｉａｌ’ｏｆ　Ｎｏｕｖｅｌ’ｓ　ｍｕｓｅｕｍ，　ａｓ　ｉｎ　ｍａｎｙ　ｏｆ　ｈｉｓ　ｏｔｈｅｒ　ｐｒｏｊｅｃｔｓｗｉｌｌ　ｍｅｒｇｅ　ｓｏ　ｔｈａｔ　ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅ　ａｎｄ　ｅｖｅｎ　ｃｉｔｉｅｓｗｉｌｌ　ｂｅ　ｅｃｌｉｐｓｅｄ　ｂｙ　ｖｅｇｅｔａｔｉｏｎ　ｔｏ　ｂｅｃｏｍｅ　ｇｒｅｅｎｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔｓ　ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ．

Ｉｎ　ｍａｎｙ　ｏｆ　Ｎｏｕｖｅｌ’　ｓ　ｐｒｏｊｅｃｔｓ，　ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｔｈｅ　ｖｅｇｅｔａｌｉｓ　ｓｉｍｐｌｙ　ｅｍｐｌｏｙｅｄ　ｔｏ　ｓａｔｉｓｆｙ　ｔｈｅ　ｄｅｓｉｒｅ　ｔｏ　ｌｉｖｅ　ｉｎ　ａｇｒｅｅｎ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．　Ｇｒｅｅｎ　ａｓ　ａ　‘ｂｉｏｌｏｇｉｃａｌ　ｎｅｃｅｓｓｉｔｙ’ａｐｐｅａｒｓ　ｉｎ　Ｎｏｕｖｅｌ’ｓ　ｓｏ－ｃａｌｌｅｄ　‘Ｇｒｅｅｎ　Ｂｌａｄｅ’，　ａｐｒｏｊｅｃｔ　ｆｏｒ　ＳｕｎＣａｌ　ｗｉｔｈ　ｐｌａｎｔｅｄ　ｂａｌｃｏｎｉｅｓ　ｅｘｔｅｎｄｉｎｇａｒｏｕｎｄ　ｔｈｅ　ｂｕｉｌｄｉｎｇ．　Ａｌｒｅａｄｙ　ｉｎ　ｔｈｅ　１９２０ｓ　Ｌｅ　Ｃｏｒｂｕｓｉｅｒｐｒｏｐａｇａｔｅｄ，　‘

…

ｂｒｉｎｇ　ｈｉｍ　［ｍａｎ］　ｊｏｙ，　ｒｅｃｒｅａｔｉｏｎ，ｂｅａｕｔｙ　ａｎｄ　ｈｅａｌｔｈ！　Ｗｅ　ｍｕｓｔ　ｐｌａｎｔ　ｔｒｅｅｓ！’　Ａｎｄ　ｆｕｒｔｈｅｒｈｅ　ｂｅｌｉｅｖｅｄ　ｔｈａｔ，　‘Ｔｈｅ　ｇｉｇａｎｔｉｃ　ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅｇｒｅａｔ　ｃｉｔｙ　ｏｆ　ｔｏｍｏｒｒｏｗ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｄｅｖｅｌｏｐｅｄ　ａｍｉｄ　ｐｌｅａｓａｎｔｖｅｒｄｕｒｅ．’［６］Ｔｈｅ　Ｍｏｄｅｒｎ　ｍｏｖｅｍｅｎｔ　ｌａｕｎｃｈｅｄ　ｉｔｓ　ｏｗｎｐａｒｔｉｃｕｌａｒ　ｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌ　ｄｉｓｃｏｕｒｓｅ　ｃｏｎｃｅｒｎｉｎｇ　ｎａｔｕｒｅ，ｓｕｎｓｈｉｎｅ，　ｌｉｇｈｔ，　ａｉｒ　ａｎｄ　ｇｒｅｅｎｅｒｙ．　Ｔｈｉｓ　ａｐｐｒｏａｃｈ　ｎｏｔｏｎｌｙ　ｄｅａｌｔ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｔｏｐｉｃ　ｏｆ　ｌａｎｄｓｃａｐｅ　ｗｉｔｈｉｎ　ｔｈｅｕｒｂａｎ　ｆａｂｒｉｃ，　ｂｕｔ　ａｌｓｏ　ｏｐｅｎｅｄ　ｕｐ　ｂｕｉｌｄｉｎｇｓ　ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓｔｏｗａｒｄｓ　ｔｈｅｉｒ　ｌａｎｄｓｃａｐｅｄ　ａｎｄ　ｎａｔｕｒａｌ　ｓｕｒｒｏｕｎｄｓ．　ＬｅＣｏｒｂｕｓｉｅｒ’ｓ　ｍｏｓｔ　ｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎａｒｙ　ｉｄｅａ，　ｈｏｗｅｖｅｒ，ｃｏｎｓｉｓｔｅｄ　ｉｎ　ｔｕｒｎｉｎｇ　ｔｈｅ　ｎｏｒｍａｌ　ｏｒｄｅｒ　ｕｐｓｉｄｅ　ｄｏｗｎ．Ｔｈｅ　ｇａｒｄｅｎ　ｗａｓ　ｎｏ　ｌｏｎｇｅｒ　ｔｏ　ｂｅ　ｌｏｃａｔｅｄ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｇｒｏｕｎｄｂｅｓｉｄｅ　ｔｈｅ　ｂｕｉｌｄｉｎｇ　ｂｕｔ　ｒａｔｈｅｒ　ｏｎ　ｔｏｐ！　Ａ　ｎｅｗ　ｔｙｐｏｌｏｇｙｅｍｅｒｇｅｄ：　ｔｈｅ　ｒｏｏｆ　ｇａｒｄｅｎ．　Ｊｅａｎ　Ｎｏｕｖｅｌ　ｅｘｔｅｎｄｓ　ｔｈｉｓｔｙｐｏｌｏｇｙ　ｉｎ　ｉｍａｇｉｎｉｎｇ　ａ　ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ　ｖｅｒｓｉｏｎ．　ＨｉｓＴｏｕｒ　Ｈｏｒｉｚｏｎｓ　ｏｒ　ｓｏ－ｃａｌｌｅｄ　‘Ｔｈｅ　Ｐｙｒａｍｉｄ’　ｉｎＢｏｕｌｏｇｎｅ－Ｂｉｌｌａｎｃｏｕｒｔ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗｅｓｔｅｒｎ　ｓｕｂｕｒｂｓ　ｏｆＰａｒｉｓ　ｉｓ　ｃｏｎｃｅｉｖｅｄ　ａｓ　ａ　ｓｕｐｅｒｐｏｓｉｔｉｏｎ　ｏｆ　ｆｏｕｒｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｈｏｒｉｚｏｎｔａｌ　ｌａｎｄｓｃａｐｅｓ　ｉｎ　ｒｅｆｅｒｅｎｃｅ　ｔｏ

ｔｈｅ　ｓｕｒｒｏｕｎｄｉｎｇ　ｌａｎｄｓｃａｐｅ．　Ａ　ｇｒｅｅｎｈｏｕｓｅ－ｌｉｋｅ　ｓｐａｃｅ

ｓｈｅｌｔｅｒｓ　ｔｈｅ　ｌａｎｄｓｃａｐｅ　ｕｎｄｅｒ　ａ　ｇｌａｓｓ　ｒｏｏｆ　ｏｎ　ｔｏｐ

ｏｆ　ｔｈｅ　ｂｕｉｌｄｉｎｇ．　Ａｓ　ｗｅｌｌ，　Ｎｏｕｖｅｌ　ｓｕｃｃｅｅｄｓ　ｉｎ

ｒｅｃｏｎｃｉｌｉｎｇ　ｏｐｐｏｓｉｔｉｏｎａｌ　ｆｏｒｃｅｓ　ｂｙ　ｆｒａｇｍｅｎｔｉｎｇ

ｔｈｅ　ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅ　ｉｔｓｅｌｆ　ａｎｄ　ｉｎｔｅｇｒａｔｉｎｇ　ｔｈｅ　ｖｅｇｅｔａｌ

ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｂｕｉｌｄｉｎｇ　ａｔ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｌｅｖｅｌｓ　ｉｎ　ａ　ｐｅｒｆｅｃｔ

ｅｑｕｉｌｉｂｒｉｕｍ．

Ｕｓｉｎｇ　ｔｒａｎｓｐａｒｅｎｔ　ａｎｄ　ｔｒａｎｓｌｕｃｅｎｔ　ｇｌａｓｓ　ｗａｌｌｓ　ｔｈｅ

ｄｅｍａｔｅｒｉａｌｉｓｅｄ　ａｎｄ　ｒｅｆｌｅｃｔｅｄ　ｉｍａｇｅｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｖｅｇｅｔａｌ

ｂｏｔｈ　ｖａｎｉｓｈ　ａｎｄ　ｍｕｌｔｉｐｌｙ　ｃｒｅａｔｉｎｇ　ｏｎ　ａｎｄ　ｉｎ　ｔｈｅ

ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅ　ａ　ｐａｒａｄｏｘｉｃａｌ　ｃｏｎｄｅｎｓａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ

ｅｐｈｅｍｅｒａｌ　ｉｎｔｏ‘ｖｅｇｅｔａｌ　ｃｌｏｕｄｓ’．　Ｈｅｒｅ　Ｎｏｕｖｅｌ’ｓ

ｃｏｎｃｅｐｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｖｅｇｅｔａｌ　ｃａｎ　ｂｅ　ｒｅｌａｔｅｄ　ｔｏ　Ａｎｔｈｏｎｙ

Ｖｉｄｌｅｒ’ｓ　ｄｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ　ｏｆ　ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅ　ａｓ　ａ　ｍｅｎｔａｌ　ｓｔａｔｅ

ｏｆ　ｐｒｏｊｅｃｔｉｏｎ　ｔｈａｔ‘　

…　

ｅｌｕｄｅｓ　ｔｈｅ　ｂｏｕｎｄａｒｉｅｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｒｅａｌ

ａｎｄ　ｔｈｅ　ｕｎｒｅａｌ　ｉｎ　ｏｒｄｅｒ　ｔｏ　ｐｒｏｖｏｋｅ　ａ　ｄｉｓｔｕｒｂｉｎｇ　ａｍｂｉｇｕｉｔｙ，

ａ　ｓｌｉｐｐａｇｅ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｗａｌｋｉｎｇ　ａｎｄ　ｄｒｅａｍｉｎｇ．’　［７］

Ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｖｅｇｅｔａｔｉｏｎ　ｈａｓ　ｎｏｔ　ｏｎｌｙ　ｂｅｅｎ　ｕｎｄｅｒｓｔｏｏｄ

ａｎｄ　ａｐｐｌｉｅｄ　ａｓ　ａｎ　ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒａｌ　ｅｌｅｍｅｎｔ，　ｂｕｔ　ａｌｓｏ　ａｓ

ａｎ　ｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔ　ｏｆ　ｕｒｂａｎ　［ｒｅ］ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ．　Ｅｖｅｒ　ｓｉｎｃｅ

ｔｈｅ　ｂｅｇｉｎｎｉｎｇｓ　ｏｆ　ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ，　ｅ．ｇ．，　ｉｎ　ｔｈｅ　ａｎｃｉｅｎｔ　ｅｐｉｃ

ｏｆ　Ｇｉｌｇａｍｅｓｈ，　ｔｈｅ　ｓｅｔｔｌｅｍｅｎｔ　ｏｆ　ｃｉｖｉｌｉｓａｔｉｏｎ　ｈａｓ　ｂｅｅｎ

ｄｅｅｐｌｙ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｄ　ｉｎ　ｏｐｐｏｓｉｔｉｏｎ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｉｄｅａ　ｏｆ　ｔｈｅ

ｗｉｌｄｅｒｎｅｓｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｎａｔｕｒａｌ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．　Ａｓ　Ａｄｒｉａｎ　Ｆｏｒｔｙ

ｗｒｉｔｅｓ，　‘Ｔｈｅ　ｄｉｓｔｉｎｃｔｉｏｎ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ｃｒｅａｔｅｄ

ｂｙ　ｍａｎ－“ｃｕｌｔｕｒｅ”－ａｎｄ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ｉｎ　ｗｈｉｃｈ　ｍａｎ

ｅｘｉｓｔｓ　－“ｎａｔｕｒｅ”－ｈａｓ　ｂｅｅｎ　ｐｅｒｈａｐｓ　ｔｈｅ　ｓｉｎｇｌｅ

ｍｏｓｔ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｍｅｎｔａｌ　ｃａｔｅｇｏｒｙ　ｅｖｅｒ　ｃｏｎｃｅｉｖｅｄ．’　［８］

Ａｓ　ｃｉｖｉｌｉｓａｔｉｏｎ　ｈａｓ　ｉｎｃｒｅａｓｅｄ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｗｉｌｄｅｒｎｅｓｓ　ｈａｓ

ｂｅｅｎ－ｆｉｒｓｔ　ｃｏｎｑｕｅｒｅｄ　ａｎｄ　ｔｈｅｎ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｄ　ａｓ　－　ｌｏｓｔ，

ｍａｎｙ　ａｔｔｅｍｐｔｓ　ｈａｖｅ　ｂｅｅｎ　ｍａｄｅ　ｔｏ　ｂｒｉｎｇ　ｇｒｅｅｎｅｒｙ　－

ｂａｃｋ　－ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ｓｅｔｔｌｅｍｅｎｔ．　Ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，　Ｎｏｕｖｅｌ’ｓ

（ｕｎｂｕｉｌｔ）　ｐｒｏｊｅｃｔ　（２００４）　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｏｌｄ　ｍａｒｋｅｔ　ｄｉｓｔｒｉｃｔ　ｏｆ

Ｌｅｓ　Ｈａｌｌｅｓ，　ａ　ｓｙｍｂｏｌｉｃ　ｓｉｔｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｈｅａｒｔ　ｏｆ　Ｐａｒｉｓ，　ｃｏｎｃｅｉｖｅｄ

ａｎ　‘ｅｘｔｒａｏｒｄｉｎａｒｙ　ｇａｒｄｅｎ’　ａｔ　ａｎ　ｕｒｂａｎ　ｓｃａｌｅ　ｗｉｔｈ　ｖａｓｔ

ｇｒｅｅｎ　ｓｐａｃｅｓ　ａｔ　ｔｈｒｅｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｌｅｖｅｌｓ　ｉｎｃｌｕｄｉｎｇ　ａ　２７－

ｍｅｔｒｅ　ｈｉｇｈ　ｃａｎｏｐｙ　ｗｉｔｈ　ｈａｎｇｉｎｇ　ｇａｒｄｅｎｓ　ａｎｄ　ａ　ｐａｎｏｒａｍｉｃ

ｖｉｅｗ　ｏｖｅｒ　ｔｈｅ　ｒｏｏｆｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃｉｔｙ．　（Ｆｉｇ．　５）　Ｉｎ　ｆａｃｔ，　ｈｅ

ｐｒｏｐｏｓｅｄ　ｔｏ　ｒｅｏｒｇａｎｉｚｅ　ｔｈｅ　ｗｈｏｌｅ　ｄｉｓｔｒｉｃｔ　ａｒｏｕｎｄ　ａ

ｓｅｖｅｎ－ｈｅｃｔａｒｅ　ｇａｒｄｅｎ　ｗｈｅｒｅ　ｃｏｍｐｌｅｘｉｔｙ，　ｃｏｎｔｉｎｕｉｔｙ

ａｎｄ　ｃｏｎｔｅｘｔｕａｌｉｔｙ　ｍｅｌｔ　ｔｏｇｅｔｈｅｒ．

Ｏｎ　ａ　ｓｍａｌｌｅｒ　ｓｃａｌｅ　Ｎｏｕｖｅｌ’ｓ　ｒｅａｌｉｓｅｄ　ｄｅｓｉｇｎ　ｆｏｒ

ｔｈｅ　ｔｒｉａｎｇｌｅ－ｓｈａｐｅｄ　Ｐｏｂｌｅｎｏｕ　Ｐａｒｋ　（２００８）　ｃｒｅａｔｅｓ　ａ

ｓｕｓｔａｉｎａｂｌｅ　ｇａｒｄｅｎ　ｗｉｔｈ　ｗａｌｌｓ　ｏｆ　ｆｌｏｗｅｒｓ，　ｆｌｏｗｅｒ　ｔｕｎｎｅｌｓ

ａｎｄ　ａｒｏｍａｔｉｃ　ｆｌｏｗｅｒｓ．　（Ｆｉｇ．　６） Ａｎ　ｅｎｃｈａｎｔｅｄ　ｇａｒｄｅｎ

ｗｉｔｈ　ｔｈｅｍａｔｉｃ　ｅｌｅｍｅｎｔｓ　ｌｏｃａｔｅｄ　ａｔ　ｔｈｅ　ｃｒｏｓｓｒｏａｄｓ　ｏｆ

ｔｈｅ　ｄｉａｇｏｎａｌ　ｃｏｍｂｉｎｅｓ　ｌａｎｄ　ａｒｔ　ａｎｄ　ｕｒｂａｎ　ａｒｔ．

Ａｌｏｎｇ　ａ　ｓｐｉｒａｌ　ｗａｌｋｗａｙ　ｔｈｅ　ｖｉｓｉｔｏｒ　ｄｅｓｃｅｎｄ　ａ

ｖｏｌｃａｎｏ－ｌｉｋｅ　ｃｒａｔｅｒ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｍｙｔｈｉｃａｌ　ｐｏｉｎｔ　ｏｆ　ｔｈｅ

‘Ｃｅｎｔｒｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｅａｒｔｈ．’

Ｔｈｅ　ｄｉｍｅｎｓｉｏｎｓ　ｏｆ　Ｎｏｕｖｅｌ’ｓ　ｅｐｏｃｈａｌ－ｍａｒｋｉｎｇ

ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒａｌ　ｔｈｉｎｋｉｎｇ，　ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｇｏｅｓ　ｅｖｅｎ　ｂｅｙｏｎｄ

ｔｈｅ　ｓｃａｌｅ　ｏｆ　ｌａｎｄｓｃａｐｅ　ｉｎｔｅｒｖｅｎｔｉｏｎｓ　ａｎｄ　ｂｕｉｌｄｉｎｇｓ．

Ｈｉｓ　ｃｏｎｃｅｒｎｓ　ａｌｓｏ　ａｐｐｒｏｘｉｍａｔｅ　ｔｈｅ　ｓｃａｌｅ　ｏｆ　ｔｈｅ

ｇｒｅｅｎ　ｂｅｌｔｓ，　ｐａｒｋｓ　ａｎｄ　ｐｕｒｅ　ｇａｒｄｅｎ　ｓｕｂｕｒｂｓ

ｅｓｔａｂｌｉｓｈｅｄ　ａｒｏｕｎｄ　ｂｉｇ　ｃｉｔｉｅｓ　ａｎｄ　ａｔ　ｔｈｅ　ｐｅｒｉｐｈｅｒｙ

ｏｆ　ｗａｘｉｎｇ　ｍｅｔｒｏｐｏｌｅｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｅａｒｌｙ　ｔｗｅｎｔｉｅｔｈ　ｃｅｎｔｕｒｙ．

Ｓｉｎｃｅ　ｔｈｅｎ　ｔｈｅ　ｕｒｂａｎｉｓａｔｉｏｎ　ｐｒｏｃｅｓｓ　ｏｆ　ｂｏｔｈ　ｂｉｇ

ｃｉｔｉｅｓ　ａｎｄ　ｇａｒｄｅｎ　ｓｕｂｕｒｂｓ　ｈａｓ　ｇｅｎｅｒａｔｅｄ　ａ　ｓｐｒａｗｌ

ａｃｒｏｓｓ　ｔｈｅ　ｏｐｅｎ　ｃｏｕｎｔｒｙｓｉｄｅ　ｔｈａｔ　ｉｓ　ｐｏｌｌｕｔｉｎｇ　ａｎｄ

ｅｖｅｎ　ｄｅｓｔｒｏｙｉｎｇ　ｔｈｅ　ｎａｔｕｒａｌ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．　Ｔｏｄａｙ　ｔｏ

ｃｏｕｎｔｅｒ　ｓｕｃｈ　ｅｆｆｅｃｔｓ，　ｎｅｗ　ｃｏｎｃｅｐｔｓ　ａｎｄ　ｆｏｒｍｓ　ｏｆ

ｃｏｍｐｅｎｓａｔｉｏｎ　ｈａｖｅ　ａｐｐｅａｒｅｄ．　Ｆｏｒ　ｔｈｅ　ａｍｂｉｔｉｏｕｓ

ｐｒｏｊｅｃｔ　ｏｆ　Ｇｒｅａｔｅｒ　Ｐａｒｉｓ，　ａｎ　ｕｒｂａｎ　ｒｅｎｅｗａｌ　ｐｌａｎ

ｔｈａｔ　ａｉｍｓ　ｔｏ　ｉｍｐｒｏｖｅ　ａｎｄ　ｄｅｖｅｌｏｐ　ｔｈｅ　ｍｅｔｒｏｐｏｌｉｔａｎ

ａｒｅａ　ａｎｄ　ｉｔｓ　ｓｕｂｕｒｂｓ，　Ｊｅａｎ　Ｎｏｕｖｅｌ　ｐｒｏｐｏｓｅｓ　ａ

ｒｅｉｎｖｅｎｔｉｏｎ　ｏｆ　ａ　‘ｓｕｓｔａｉｎａｂｌｅ　ａｎｄ　ｌｉｖｅａｂｌｅ　ｃｉｔｙ．’

（Ｆｉｇ．７－９）　Ｂｙ　ｉｎｔｒｏｄｕｃｉｎｇ　ａ　ｏｎｅ　ｈｕｎｄｒｅｄ－ｍｅｔｒｅ　ｗｉｄｅ

ｕｓｅａｂｌｅ　ａｎｄ　ｐｌｅａｓａｎｔ　ｂｏｒｄｅｒ　ｚｏｎｅ，　Ｎｏｕｖｅｌ　ａｉｍｓ　ｔｏ

ｒｅｃｏｎｃｉｌｅ　ｔｈｅ　ｃｉｔｙ　ａｎｄ　ｃｏｕｎｔｒｙｓｉｄｅ．　□（Ｆｏｒ　ｔｈｅ

ｒｅａｌｉｓａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｉｓ　ｉｓｓｕｅ　Ｉ　ｗｏｕｌｄ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ

ｔｈａｎｋ　Ｊｅａｎ　Ｎｏｕｖｅｌ　ａｓ　ｗｅｌｌ　ａｓ　Ｃｈａｒｌｏｔｔｅ　Ｋｒｕｋ　ａｎｄ

Ｃｈａｒｌｏｔｔｅ　Ｈｕｉｓｍａｎ　ｆｏｒ　ｔｈｅｉｒ　ｃｏｌｌａｂｏｒａｔｉｏｎ　ａｎｄ　Ｒｉｃｈａｒｄ

Ｉｎｇｅｒｓｏｌｌ　ｆｏｒ　ｈｉｓ　ａｒｔｉｃｌｅ．　Ｉ　ｏｗｅ　ｐａｒｔｉｃｕｌａｒ　ｔｈａｎｋｓ　ｔｏ

Ｌｉｎｄａ　Ｃａｓｓｅｎｓ　Ｓｔｏｉａｎ　ｆｏｒ　ｅｄｉｔｉｎｇ　ｔｈｅ　Ｅｎｇｌｉｓｈ；　Ｌｉｎｇｂｏ

Ｓｕｎ　ｆｏｒ　ｄｏｉｎｇ　ａ　ｇｒｅａｔ　ｊｏｂ　ａｓ　ｅｘｅｃｕｔｉｖｅ　ｅｄｉｔｏｒ；　ａｎｄ　ｔｈｅ

ｐｈｏｔｏｇｒａｐｈｅｒｓ　ｆｏｒ　ｔｈｅｉｒ　ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｉｏｎ　ｏｆ　ｉｍａｇｅｓ．　Ａｎｄ

ｌａｓｔ，　ｂｕｔ　ｎｏｔ　ｌｅａｓｔ，　Ｉ　ｗｏｕｌｄ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｔｈａｎｋ　Ｅｄｉｔｏｒ－ｉｎ－

Ｃｈｉｅｆ　Ｌｕ　Ｗａｎｇ　ｆｏｒ　ｈｉｓ　ｉｎｖｉｔａｔｉｏｎ　ｔｏ　ｃｒｅａｔｅ　ｔｈｉｓ　ｓｐｅｃｉａｌ

ｆｅａｔｕｒｅ．）

参考文献／Ｒｅｆｅｒｅｎｃｅｓ：

［１］Ｊｅａｎ　Ｎｏｕｖｅｌ．　２００１．　Ｃａｔａｌｏｇｕｅ　Ｅｘｈｉｂｉｔｉｏｎ，　Ｃｅｎｔｒｅ

Ｇｅｏｒｇｅｓ　Ｐｏｍｐｉｄｏｕ，　Ｐａｒｉｓ，　２８　Ｎｏｖｅｍｂｅｒ　２００１　－　４　Ｍａｒｃｈ

２００２．

［２］Ｆｏｕｃａｕｌｔ，　Ｍ．　１９９６　（１９６７）．　‘Ｏｆ　Ｏｔｈｅｒ　Ｓｐａｃｅｓ：

Ｕｔｏｐｉａｓ　ａｎｄ　Ｈｅｔｅｒｏｔｏｐｉａｓ．’　Ｉｎ：　Ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅ　Ｃｕｌｔｕｒｅ

１９４３－１９６８，　ｅｄ．　ｂｙ　Ｊｏａｎ　Ｏｃｋｍａｎ，　Ｎｅｗ　Ｙｏｒｋ：　Ｃｏｌｕｍｂｉａ

Ｂｏｏｋｓ　ｏｆ　Ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅ，　４１９－４２６．

［３］Ｔｓｃｈｕｍｉ，　Ｂ．　１９９６　（１９７８）．　‘Ｔｈｅ　Ｐｌｅａｓｕｒｅ　ｏｆ

Ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅ．’Ｉｎ：　Ｔｈｅｏｒｉｚｉｎｇ　ａ　Ｎｅｗ　Ａｇｅｎｄａ　ｆｏｒ

Ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅ，　ｅｄ．　ｂｙ　Ｋａｔｅ　Ｎｅｓｂｉｔｔ，　Ｐｒｉｎｃｅｔｏｎ：　Ｐｒｉｎｃｅｔｏｎ

Ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒａｌ　Ｐｒｅｓｓ，　５３０－５４０．

［４］Ｂｌａｎｃ，　Ｐ．　２００６．　Ｆｏｌｉｅｓ　ｖｅｇｅｔａｌｅｓ，　Ｐａｒｉｓ：　Ｃｈｅｎｅ．

［５］　Ｌｅｆｅｂｖｒｅ，　Ｈ．　２０００　（１９７４）．　Ｔｈｅ　Ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ　ｏｆ

Ｓｐａｃｅ，　Ｏｘｆｏｒｄ：　Ｂｌａｃｋｗｅｌｌ　Ｐｕｂｌｉｓｈｅｒｓ．

［６］　Ｌｅ　Ｃｏｒｂｕｓｉｅｒ．　１９７８　（１９２４）．　Ｔｈｅ　Ｃｉｔｙ　ｏｆ　Ｔｏｍｏｒｒｏｗ，

Ｌｏｎｄｏｎ：　Ｔｈｅ　Ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒａｌ　Ｐｒｅｓｓ．

［７］　Ｖｉｄｌｅｒ，　Ａ．　１９９６　（１９９０）．　‘Ｔｈｅｏｒｉｚｉｎｇ　ｔｈｅ　Ｕｎｈｏｍｅｌｙ．’

Ｉｎ：　Ｔｈｅｏｒｉｚｉｎｇ　ａ　Ｎｅｗ　Ａｇｅｎｄａ　ｆｏｒ　Ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅ，　ｅｄ．　ｂｙ

Ｋａｔｅ　Ｎｅｓｂｉｔｔ，　Ｐｒｉｎｃｅｔｏｎ：　Ｐｒｉｎｃｅｔｏｎ　Ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒａｌ　Ｐｒｅｓｓ，

５７４－５７６．

［８］　Ｆｏｒｔｙ，　Ａ．　２０００．　Ｗｏｒｄｓ　ａｎｄ　Ｂｕｉｌｄｉｎｇｓ，　Ｌｏｎｄｏｎ：

Ｔｈａｍｅｓ　&　Ｈｕｄｓｏｎ．

ˊˊˇ

设计理念

设计理念

【设计理念】 根据新课程的精神和教材的特点，结合小学生的特点，我设计了让学生“课外早晨观察活动记录”，并借助图片及课件帮助学生理解课文内容。同时，发挥教师的主导作用，尊重学生的主体地位，尊重学生独特的阅读体验，要给学生充分的时间去探究，体现以读促悟，以悟促读。 【教学目标】 1.学会本课的生字新词，会用“目不转睛”造句。 2.熟读课文，用图文对照的方法理解课文内容，并给2~5自然段加小标题。 3.感悟海上日出的奇观景象，体会作者热爱自然、追求光明的思想感情，陶冶学生的爱美情趣。 4．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 【教学重点】 了解日出的全过程。 【教学难点】 理解课文内容及词句，体会日出过程变化。 【课前准备】 课前一星期布置学生根据自己的情况以个人或小组为单位观察日出的情景，开展“课外早晨观察”活动；摘录与“日”有关的四个

字词语并做好记录。 【教具准备】 课件1 课文插图。课件2 1~5句子。课件3 填空题。课件4 句组。录音配乐。 【教学过程】 第一课时 一、谈话引入新课 1、师：同学们，你们看，这是什么？（教师出示课件：课文插图） 生：太阳！ 师：不错，它就是我们上个星期“课外早晨观察活动”的主角——太阳。经过一个星期的仔细观察，你们一定搜集到不少太阳的情况吧？ 2、同学或小组之间交换活动记录相互交流，师巡回了解情况。 “课外早晨观察活动”记录 观察对象：太阳。活动目标：观察了解日出情景，感受日出的壮观。 时间：——地点：——参加人员：——记录员：—（一）、观察情况记录 日出前：——————————————————————— 日出时：——————————————————————— 日出后：———————————————————————

柯布西耶设计理念 柯布西耶与多米诺体系

柯布西耶设计理念柯布西耶与多米诺体系 柯布西耶简介 现代主义建筑是在大约二十世纪期间，欧洲建筑的一种主流思潮。通过对柯布西耶简介，来了解一下现代主义建筑的主要发展和风格。 1887年10月6日，勒·柯布西耶出生于瑞士拉绍德封的小镇里。他的家庭世代以制作钟表为主，其父母是当地一所学校的钢琴教师。青年时期的柯布西耶基本从事美术工作，他毕业于该镇上的一所美术学校。 1907年，柯布西耶对意大利进行了一次毕生难忘的旅行。在参观了意大利埃玛修道院和比撒广场之后，对其印象尤其深刻。因此在回到故乡之后，柯布西耶的职业开始朝着建筑学方面转变。 1910年，柯布西耶结识了当时的建筑大师彼得·贝伦斯。彼得·贝伦斯对柯布西耶提供了许多工业经验和建筑设计知识，使得柯布西耶在建筑学方面的造诣开始有了突飞猛进。在此期间，柯布西耶塑造了其独具一格的古典风格设计，其灵感主要来自于雅典卫城。 1919年，在第一次世界大战结束后，柯布西耶来到了布达佩斯和巴黎，和另一位建筑大师维克多·拉卢学习钢筋混凝土。但由于他患有癫痫病，因此被维克多·拉卢驱逐驱逐。此后柯布西耶又来到德国，在孟德尔松事务所工作，在那里他有认识了建筑师巴克敏斯特·富勒和密斯·凡·德·罗。他们三个人将各自的建筑学思潮融为一体，互相影响，创建了功能主义建筑的思潮。 1927年，柯布西耶来到巴黎定居，一直从事绘画和室内设计工作，期间又和一些人合伙办起了《华丽精神》杂志。 1965年8月27日，柯布西耶在游泳中忽然心脏病发作而去世，享年78岁。 柯布西耶设计理念

柯布西耶设计理念主要分为两个阶段。前一个阶段是其于50年代以前，主要以功能性、合理性为主。后一个阶段，主要是后现代以及表现主义为主。 早在1937年，柯布西耶定居巴黎时出版的一部著作，名为《走向新建筑》。这部作品虽然出版于四十年代，其中有许多文章是柯布西耶早就完成的，因此可以代表其第一阶段的设计理念的象征。这个时期，其主要以钢筋水泥替代传统的承重墙设计，以钢筋水泥柱子将建筑物腾空于地面之上，最典型的代表有马塞公寓和萨伏伊别墅。当时的柯布西耶，比较赞美机械美学，认为钢筋混凝土已经在建筑中占据了主导地位，传统的古典主义建筑完全可以被现代主义风格建筑所替代。这正是在一个科学蓬勃发展之下的必然产物。 朗香教堂是柯布西耶设计理念的第二个阶段。在此阶段中，柯布西耶已经完全摒弃了古典主义建筑。从独具特色的朗香教堂的设计中可以看出，这个阶段的柯布西耶，在设计建筑时，保持其应有的功能性和合理性的同时，更倾向于表现主义。朗香教堂是个具有创意性和代表性的现代主义建筑，他与其说是一座建筑，更不如称其为一件艺术品更为贴切。如果你们去过那里，就会惊讶地发现，教堂内部的墙面，几乎没有一面是直的，大多都以弯曲的流水线为主，甚至有部分墙面还是倾斜的，这让整座教堂看起来更具有艺术性和观赏性。最大的特点是，教堂的墙面上，被镂空了大小不一的窗户，用玻璃镶嵌，当阳光投射的时候，会产生一种别样的氛围与情调。这也难怪朗香教堂被成为当时最伟大的作品之一。 柯布西耶建筑风格 柯布西耶是现代主义建筑的主要代表人物之一，他在其著作中提出“住宅是居住的机器”的观点，认为建筑设计应有革新意识。柯布西耶建筑风格也完全摒弃了古典主义风格，对学院派的建筑思想具有一定力度的冲击。 从柯布西耶的作品中，我们可以很清晰地看到其风格和特点。在他初期设计的建筑作品中，萨伏依别墅是最具有代表性的。这是一座外表看上去极其简单的建筑，室内、室外几乎没有任何装饰，横窗是其唯一的点缀。但是他紧紧地抓住了建筑学的三个要素，阳光、空气和草地。在这个时期，他虽然尚未完全挣脱古典主义风格对其的影响，但已经较完美地将古典、现代风格融为一体。

大学植物学试题及答案汇总-植物学题库及答案

植物学复习 绪论 一.填空题 1.植物界几大类群中, 哪几类属高等植物________________________。 2.维管植物包括哪几个门________、________、________。 3.各大类群植物中: ________、________、________植物具有维管束; ________、________、________植物具有颈卵器; ________植物具有花粉管; ________植物具有果实。 4.植物界各大类群中, 称为孢子植物的有________植物、________植物、________植物、________植物、________植物; 称为种子植物的有________植物、________植物; 称为颈卵器植物的有________植物、________植物、________植物。 5.苔藓、蕨类和裸子植物三者都有_________, 所以三者合称_________植物; 而裸子和被子植物二者都有_________, 所以二者合称_________植物, 上述四类植物又可合称为_________植物。 6.从形态构造发育的程度看, 藻类、菌类、地衣在形态上_________分化, 构造上一般也无组织分化, 因此称为__________________; 其生殖器官_________, _________发育时离开母体, 不形成胚, 故称无胚植物。 7.维德克(Whitaker)把生物划分为五界系统。即_________界、__________界、________界、__________界和____________界。 8.藻类和真菌的相似点, 表现在植物体都没有________、________、________的分化; 生殖器官都是________的结构; 有性生殖只产生合子而不形成________, 但是, 藻类因为有________, 所以营养方式通常是________, 而真菌因为无________, 所以营养方式是________。 9.分类学上常用的各级单位依次是__________。 10.一个完整的学名包括___________、______________和_____________三部分。用_______________文书写。 11.为避免同物异名或异物同名的混乱和便于国际交流, 规定给予每一物种制定一个统一使用的科学名称, 称为学名(Scientific name), 国际植物命名法规定, 物种的学名应采用林奈提倡的_________, 而物种概念并不完全确定, 一般认为衡量物种有三个主要标准, 即: ①_________________________、②_________________________、③_______________________________。 12. 绿色植物在__________、__________等的循环中起着重要作用。 二.选择题 1.(1分) 将植物界分为低等植物和高等植物两大类的重要依据: A. 植物体内有无维管束 B. 生活史中有无明显的世代交替 C. 生活史中有无胚的出现 D. 是水生植物还是陆生植物 三.判断题 1.苔藓植物、蕨类植物和裸子植物都能形成颈卵器。( ) 2.所有高等植物都具有世代交替, 同时都具有异孢现象。( )

设计理念

昆明滇池国家旅游度假区呈贡新区大渔片区位于呈贡县大渔乡行政辖区，距昆明主城区约25公里，总规划面积约30.85平方公里。随着前新路的建成，该片区已有一定的居住和产业建设基础。大渔欣城项目位于大渔乡东北部，用地范围为：东起昆玉高速公路（40米），南抵前新路（60米），西临60米主干道，北至大渔乡行政界线，总用地面积：186.8公顷，约：2802亩。为推动昆明呈贡新城的建设，满足昆明旅游产业发展对空间的需求，昆明市提出了在呈贡新城建设旅游度假产业基地，以昆明滇池国家旅游度假区管理委员会为主管单位，组织对旅游度假产业基地的规划、开发、建设、管理。既能为旅游度假区的发展提供良好的开发空间提升大渔片区的旅游价值，又能解决当地农民的生计问题，同时打造一个现代化的、富有创新活力、具有舒展明朗的空间环境和独特个性的城市新区。本规划为整个大渔欣城片区的整体城市设计。对大渔欣城整体城市形象和空间序列的具体引导设计，塑造具有田园风貌特征的滨水宜居城市。利用得天独厚的山水自然资源逐渐吸引片区及周边人群，成为具有鲜明地方特色的休闲度假和居住城市，从而实现片区发展的总体目标。大渔乡有着丰富的自然文化资源。乡内气候温暖湿润，地势平坦，土地肥沃，物产丰富，环境优美，历史灿烂，人文荟萃，有优美的田园湖岸风光和悠久的人文历史景观，是著名的“昆明人”发祥地、滇文化的摇篮。乡域内可开发的旅游资源极其丰富，有著名的“昆明人”文化遗址龙潭山；有沿滇池湖岸线分布着河湾、石龙湾、大湾三大渔场；有距今一万年的石子河新石器遗址；有昔日为达官贵人和过往行人设宴观海的海晏石龙寺；有曾是旧“呈贡十六景”中的“渔浦寒泉”——海晏村小晏泉、龙神祠及“古阁悬岩”——石城观音阁；有集山、水、湖、泉、物产等优越条件于方寸间的大湾等众多宝贵的旅游观光资源。大渔欣城拥有良好的山水格局。项目规划用地及周边山水环绕、河流穿行、沟渠密布、一塘居心，可谓风水极佳之处。北有牛头山、西有七星山、南有关坡、东有营盘山，山峰的视线对景恰成十字轴线关系，而更让人称奇的是用地核心的太平关塘恰在牛头山及关坡顶峰的视线中心上，让人不禁感叹自然造化的神奇。用地范围内东侧靠近昆玉高速公路有部分山体，坡度在8-25度之间，高程在1905-1925之间，其他用地坡度均在8度以下，高程在1900-1905之间，整体地势平缓，建设条件良好。片区内水网密布，近百亩的太平关塘位于用地中部，捞鱼河流经地块东部及南部，并在区域南部与梁王河汇集。文化定位规划区域位于呈贡县南部,西临滇池,滇池湖岸线长14.7公里,北距国家级滇池旅游度假区及昆明国际机场不足20公里。大渔乡是一个传统的农业乡，发展以生态农业、瓜果蔬菜种植业和鲜花种植业为主的特色农业。乡域内，沿滇池岸线分布着大河湾、石龙湾、大湾三大渔场，曾是远近闻名的鱼米之乡。因此，渔业以及其附属渔文化在大渔乡及周边范围颇具影响力。此外，由于规划区域临近滇池，滇池，素有“高原明珠”之称，是昆明风景名胜的中心。环湖可以探访石器时代的遗址，追寻古滇王墓的踪迹，探索云南文化摇篮的奥秘；西山、白鱼口、郑和故里、盘龙古寺、官渡金刚塔等十数处名胜古迹即在滇池湖畔；深入环湖还可窥见海口、昆阳、晋宁、呈贡、官渡、黑林铺等大小城镇的风俗民情。滇池，由于特殊的地理位置，以及湖畔城镇古老悠久的历史文化，形成了影响极为深远的滇池文化，带着浓浓的滇文化气息，同时又兼有其独具特色的滇池湖滨文化。因此，规划区域的文化区位分析主要着重于结合大渔乡独有的鱼米之乡，渔文化。以及得天独厚闻名海内外的滇池文化，以此为文化基地创建一个富有文化底蕴的新兴渔乡新城形象。上位规划解读（1）根据《呈贡大渔片区控制性详细规划》对整个大渔片区提出了明确的功能定位：是一个以旅游业为导向的具有浓郁民族特点、水乡特色的综合性区域，突出山水环境，发展高端旅游业、创意产业和服务业，规划建设成为具有休闲度假、商务会议、文化创意、科技创意、居住、水环境保护等多种功能的，国际一流生态标准的综合性旅游产业区。大渔欣城的区域特征主要是作为大渔片区村镇搬迁安置区，同时也是一个现代化的、富于创新活力、具有舒展明朗的空间环境和独特个性的区域副中心。（2）用地布局以公共服务设施用地和居住用地为主，公共服务设施用地布置于太平关塘周围，居住用地布置于地块周边，结合河流为公共绿地，用地东侧为防护绿地。（3）路网为方格网的路网骨架体系上位规划总结：大渔欣城将作为昆明未来城市发展的重要节点，是呈贡新区的重要组团，大渔片区的区域副中心。规划构思基于得天独厚的地理区位优势，综合影响力深远的滇池文化和渔文化，同时，充分考虑依山而居，随水而动的人居理念，通过对路网、水网，以及基地山水格局的生成过程分析和总结，推断出基地的发展趋势。在现状道路，山水格局，文化等方面的分析基础上，尊重当地文化纷纷为，提取“网”作为景观设计及规划设计的主要元素。进一步挖掘渔文化，将环境与文化相互融合，结合规划设计与景观设计，分析推导出本案——以太平关塘为公共中心，沿用地东西向主干道和南北向重要交通线将公共服务设施伸入用地内部，形成十字型的公共服务轴线，利用路网和公共服务轴衍生出居住、休闲等功能组团，形成”一心两轴四片”的功能结构。一心：以太平关塘为构图、功能、景观核心区，由滨湖休闲公园、文化

植物学模拟试卷及答案

云南农业大学20－20学年学期期末考试 《植物学》试卷(A卷) (课程代码：3011001) 一、名词解释：（每小题3分，共15分） 1、原生质与原生质体： 2、等面叶与异面叶： 3、?同源器官与同功器官： 4、单雌蕊与复雌蕊： 5、无限花序与有限花序： 二、填空题：（每空0.5分，共30分） 1、根的最前端数毫米的部分称__________。它可分成__________、__________、 _________、__________部分，根的吸收功能主要是_____________部分。 2、一个完整的植物学名包括___________、_____________和____________三部分。用_____________文书写，是由瑞典植物学家__________创立的。 3、当次生壁形成时,次生壁上具有一些中断的部分,这些部分也就是初生壁完全不被次生壁覆盖的区域,称为________,它一般分为_________和________两种类型。 4、被子植物生活史存在二个基本阶段即__________阶段和___________阶段。 5、蔷薇科有四个亚科，分别是：__________亚科、__________亚科、__________亚科和__________亚科。 6、植物分类的各级单位从大到小依次是、、、、_、_、。 7、说出下列植物所属的科： 南瓜____________；水稻____________；白菜____________； 棉花____________；枇杷____________；马铃薯____________；

8、植物界各大类群中,称为孢子植物的有藻类植物、________植物、________植物、_ _______植物、________植物;称为种子植物的有________植物、________植物。 9、减数分裂过程，染色体复制_____次，细胞核分裂_____次，分裂结果形成________个子细胞，每个子细胞的染色体数目为母细胞染色体数目的_________。 10、下列植物中，人们食用的是植物哪一部分或哪种器官。 芹菜________,西瓜________,花生________,苹果________。 11、十字花科的植物如油菜子房由__________个心皮组成，具有__________室，由___ ________开。发育成果实后成熟时沿__________开裂，这类果实称__________果。 12、小麦种子的胚与双子叶植物种子的胚相比较,它具有如下特点：胚根具有_______ _；胚芽具有________；胚轴的一侧为子叶,有________片,子叶又称为________；在胚轴的另一侧与子叶相对处,还有一片薄膜状突起,称为________。 13、蝶形花科植物的主要识别特征为__________花冠，__________雄蕊和__________果。 三、单选题：（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，答案选错或未选者，该题不得分。每题1分，共10分） 1、?被子植物生活史中，两个时代交替的转折点是()。 A??减数分裂和受精作用?B?花粉和胚囊发育成熟 ?C?减数分裂和种子萌发?D?胚形成和种子萌发 2、蛋白质合成是在哪一种细胞器上进行的?() A线粒体B核糖体C溶酶体D高尔基体 3、种皮是由珠被发育而来，有的植物的种子具假种皮，它们是由以下何种结构发育来的？() A子房壁B珠心C珠柄或胎座D种皮上的表皮毛。

幼儿园的设计理念模板

幼儿园的设计理念 幼儿园是儿童的乐园，是儿童长身体、长知识的场所。幼儿园建筑应创造适合幼儿心理的优美环境，培养儿童美好情操，陶冶儿童的心灵，使幼儿教育寓于娱乐之中，使孩子们住在喜爱的房子中。但目前幼儿园建筑无论在选址还是设计上都存在一些需要改进的地方，本文在此逐一分析。 一、幼儿园建筑要点 幼儿园的使用对象是三至六周岁的幼儿，因而在使用功能、空间构成、建筑组合、造型及细部处理等方面均有其自身的特征及要求，应结合儿童教养和保教工作的需要，精心设计为幼儿创造一个健康成长的场所。 1.幼儿园基地的选择 基地的选择对幼儿园来说是非常关键的一个环节。许多新型幼儿园随着一个个住宅区的建成而相继出现。由于一个住宅小区占地小则几万平方米，大则几十万平方米，这就使小区内配套幼儿园基地选择有了更大的灵活性。如果小区幼儿园的基地环境好，设计人员将幼儿园设计得活泼新颖富有特色，幼儿园也可以成为小区的重要标志。因此幼儿园的基地选择不仅仅是为了幼儿园的自身环境，也能为改善小

区的总环境发挥重大的作用。 幼儿园基地应远离各种污染源，并满足有关卫生防护标准的要求。方便家长接送，避免交通干扰。幼儿园的基地应开阔，有足够的日照和良好的通风条件，应避免处在高楼的阴影之内。另外，幼儿园区不但要保证活动室、卧室甚至卫生间有日照通风条件，室外活动场地也需要有充足的阳光和良好的通风条件。场地干燥，排水通畅，环境优美或接近城市绿化地带，能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。 2.幼儿园的建筑造型 幼儿园的建筑造型原则： 1)幼儿园建筑造型应满足幼儿生理、心理及行为特征的要求。 2)幼儿园建筑的造型应反映新、奇、趣、美的幼教建筑个性风格，并应处理好建筑内涵与形态之间的关系。 3)幼儿园建筑的造型应符合公共建筑形式美的法则，即遵守统一与变化、对比与微差、均衡与稳定、比例与尺度、节奏与韵律、视觉与视差等构图法则。

柯布西耶作品赏析

勒.柯布西耶 本世纪最具影响力的建筑师，现代建筑运动的积极分子和主将。他和瓦尔特·格罗皮乌斯、密斯·凡·德罗并称为现代建筑派或国际形式建筑派的主要代表。主张建筑走工业化道路，把住房比作机器，要求建筑师向工程师理性学习。同时，又把建筑看做是纯粹精神的创造，一再说明建筑师是造型艺术学。 [[1926年]]柯布西耶就自己的住宅设计提出著名的“新建筑五点”，它们是： * 底层架空：主要層離開地面。獨特支柱使一樓挑空。 * 屋顶花园：將花園移往視野最廣、濕度最少的屋頂。 * 自由平面：各層牆壁位置端看空間的需求來決定即可。 * 横向的长窗：由立面來看各個樓層像是個別存在的樓層間不互相影響。 * 自由立面：大面開窗，可得到良好的視野。 按照“新建筑五点”的要求设计的住宅都是由于采用框架结构，墙体不再承重以后产生的建筑特点。勒·柯布西耶充分发挥这些特点，在二十年代设计了一些同传统的建筑完全异趣的住宅建筑。萨伏伊别墅是一个著名的代表作。柯布西耶的建筑设计充分发挥了框架结构

的特点，由于墙体不再承重，可以设计大的横向长窗，他的有些设计当时不被人们接受，许多设计被否决，但这些结构和设计形式在以后被其他建筑师推广应用，如逐层退后的公寓，悬索结构的展览馆等，他在建筑设计的许多方面都是一位先行者，对现代建筑设计产生了非常广泛的影响。 勒·柯布西耶还对[[城市规划]]提出许多设想，他一反当时反对大城市的思潮，主张全新的城市规划，认为在现代技术条件下，完全可以既保持人口的高密度，又形成安静卫生的城市环境，首先提出[[高层建筑]]和立体交叉的设想，是极有远见卓识的。他在20和30年代始终站在建筑发展潮流的前列，对建筑设计和城市规划的现代化起了推动作用。 朗香教堂(Notre Dame du Haut) 又译为洪尚教堂，位于法国东部浮日山区的一个小山 顶上，1950年由勒.柯布西耶设计。它是勒.柯布西耶在第二次世界大战后的重要作品，代表了勒.柯布西耶创作风格的转变，对现代建筑的发展产生了重要影响。朗香教堂勒规模不大，仅能容纳200余人，教堂前有一可容万人的场地，供宗教节日时来此朝拜的教徒使用。 这是一座位于群山之中的小小天主教堂，它突破了几千年来天主教堂的所有形制,超常

植物学试题及答案.

绪论 一.填空题 1.植物界几大类群中, 哪几类属高等植物_苔藓、蕨类、裸子、被子植物 2.维管植物包括哪几个门________、________、________。 3.各大类群植物中: ________、________、________植物具有维管束; ________、________、________植物具有颈卵器; ________植物具有花粉管; ________植物具有果实。 4.植物界各大类群中, 称为孢子植物的有________植物、________植物、________植物、________植物、________植物; 称为种子植物的有________植物、________植物; 称为颈卵器植物的有________植物、________植物、________植物。 5.苔藓、蕨类和裸子植物三者都有_________, 所以三者合称_________植物; 而裸子和被子植物二者都有_________, 所以二者合称_________植物, 上述四类植物又可合称为_________植物。 6.从形态构造发育的程度看, 藻类、菌类、地衣在形态上_________分化, 构造上一般也无组织分化, 因此称为__________________; 其生殖器官_________, _________发育时离开母体, 不形成胚, 故称无胚植物。 7.维德克(Whitaker)把生物划分为五界系统。即_________界、__________界、________界、__________界和____________界。 8.藻类和真菌的相似点, 表现在植物体都没有________、________、________的分化; 生殖器官都是________的结构; 有性生殖只产生合子而不形成________, 但是, 藻类因为有________, 所以营养方式通常是________, 而真菌因为无________, 所以营养方式是________。 9.分类学上常用的各级单位依次是__________。 10.一个完整的学名包括___________、______________和_____________三部分。用_______________文书写。 11.为避免同物异名或异物同名的混乱和便于国际交流, 规定给予每一物种制定一个统一使用的科学名称, 称为学名(Scientific name), 国际植物命名法规定, 物种的学名应采用林奈提倡的_________, 而物种概念并不完全确定, 一般认为衡量物种有三个主要标准, 即: ①_________________________、②_________________________、③_______________________________。 12. 绿色植物在__________、__________等的循环中起着重要作用。 二.选择题 1.(1分) 将植物界分为低等植物和高等植物两大类的重要依据: A. 植物体内有无维管束 B. 生活史中有无明显的世代交替 C. 生活史中有无胚的出现 D. 是水生植物还是陆生植物 三.判断题 1.苔藓植物、蕨类植物和裸子植物都能形成颈卵器。( ) 2.所有高等植物都具有世代交替, 同时都具有异孢现象。( ) 3.在高等植物中, 苔藓植物的配子体是寄生的, 蕨类植物的配子体是独立生活的, 裸子植物、被子植物的配子体也是寄生的。( ) 4.植物界根据颜色不同, 分为绿色植物和非绿色植物。( ) 5. 单倍体是指植物体细胞中只有一个染色体组的植物。( )

(最新)幼儿教育(活动设计)新理念

教育观念 1、教育思想——教育观 教育观（念）是人们对教育及其诸多要素的根本认识和看法。教育观念是指引教师教育工作的指南，正如：“思想是行动的先导。”“有什么样的世界观，就有什么样的方法论。”所言，教育观念影响着教育行动、行为。 教师的成功是创造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。——陶行知 人人都说小孩小，小孩人小心不小，你若小看小孩子，你比小孩还要小。——陶行知 没有正确的方法，即使有眼睛的博学者也会像瞎子一样盲目摸索。最有价值的知识是方法的知识。——笛卡尔不好的教师是奉送真理，好的教师是教人发现真理。——第斯多惠《德国教师教育指南》 给我一打健康的儿童，并在我自己设定的特殊环境中教育他们，那么我愿意担保，随便挑选其中一个婴儿，而把他训练成为我所选定的任何一种专家：医生、律师、艺术家、商界首领乃至乞丐和盗贼，而不管他的才能、嗜好、趋向、天资和他祖先的种族。——（美）华生我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。不解决方法问题，任务也只是瞎说一顿。——毛泽东 2、教育的基本要素 学生、教师、课程、教学方法、环境、目的（目标） 关系图： 3、当代教育观念的发展变化 （1）个体发展的动因认识 内发论——内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源至于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由机体成熟机制决定的。 外铄论——外铄论的基本观点人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的压力、刺激和要求；他人的影响和学校的教育。 主体实践论——发展主体的各种实践活动是推动人发展的根本动力。个体的实践活动既是人的内在需要与潜能的表现，又是在一定外部环境刺激下发生并作用于外部环境的过程。

标志设计说明应该怎么写

标志设计说明应该怎么写 首先应该先从设计标志的设计思路说起；其次，从标志所象征的意义入手；再次，对图案的描述；最后，要说明该标志及其机构的文化是否吻合。 标志设计说明： 一、设计定位 1.视觉效果：科技、绿色环保、追求、稳定、形象。 2.设计语汇：科技化、国际化、图文化、装饰化。 二、设计主题 “高科技、绿色自然” 三、构成诠释 1.标志以科技为概念，以绿色为基础，以联想为依据，以充分展示“”的理念。 2.本标志构成中以圆，五边形基本要素，易联想到分子、原子的结构构成，符合企业的行 业特征；五角星内是“J”的变形为一只向上的飞鸟。以此昭示企事业文化与事业发展，可谓“形神合一，无往不利。 3.本标志以绿、天蓝、橙为主色，外圆结构用绿色，代表自然、健康、稳重；五边形用红 黄色渐变，象征太阳的光芒，代表希望、活力、力量、团结；变形的“J”用天蓝色，代表科技、发展、进取。 4.本标志可延伸性理解程度很广，是一个易辩，易读、易记的良好代言形象。 该标志图文化，不仅是当代国际设计艺术风格，也是当代企业的时代风范展示，以简捷明快的图形化语言与社会大众沟通，使企业信息得以快速传递，并形成品牌信息文化的沉淀。 标志设计是标志设计的重要部分，下面我告诉大家标志设计说明怎么写。 方法一： 在设计过程中，首先你是构思， 那么你的构思来源是你必须要写的，如用汉字或者是英文字母的变形，像形等等， 你设计这个标准的内涵是什么 标准外延的含义是什么 色彩的内容和含义是什么 最后，总结标志的总体思想。 这样一个标志说明就出来了。 方法二： 先按照客户要求进行标志设计，等完成后在进行寓意引申，一定要结合客户的行业背景，尽量引伸出相关的标志设计说明 标志设计与说明 商标标志释义，即商标设计说明或设计意念，是设计者对其设计的图稿作文字的解释。我们常说，好的设计必须要有好的说明，尤其对“浓缩”的设计艺术--商标标志来说，其“说明”显得更重要。好的说明，不但要准确无误、言简意赅地反映设计者和其作品的意图和含意，且要文笔流畅，语词生辉，凭借短短的数十字或数百字的介绍，使客户和读者很快认识标徽并产生共鸣，因而词汇在释文中却有着举足轻重的作用。企业商标标志释义通常有自己惯用的词汇，它们涉及到企业理念、行业特质、设计术语、美学、吉祥用语等等方面。若将这些词汇有机地搭配或举一反三地加以发挥运用，你就不会犯愁写不出好的释文了。常见词汇： 一、商标、标志、标徽、厂标、司徽、标识 二、理念、思想、哲学、精神、信念、信条、目标、目的、宗旨、方针、性质、使命、宣言

柯布西耶设计理念柯布西耶与多米诺体系

柯布西耶设计理念柯布西耶与多米诺体系柯布西耶简介 现代主义建筑是在大约二十世纪期间，欧洲建筑的一种主流思潮。通过对柯布西耶简介，来了解一下现代主义建筑的主要发展和风格。 1887年10月6日，勒·柯布西耶出生于瑞士拉绍德封的小镇里。他的家庭世代以制作钟表为主，其父母是当地一所学校的钢琴教师。青年时期的柯布西耶基本从事美术工作，他毕业于该镇上的一所美术学校。 1907年，柯布西耶对意大利进行了一次毕生难忘的旅行。在参观了意大利埃玛修道院和比撒广场之后，对其印象尤其深刻。因此在回到故乡之后，柯布西耶的职业开始朝着建筑学方面转变。 1910年，柯布西耶结识了当时的建筑大师彼得·贝伦斯。彼得·贝伦斯对柯布西耶提供了许多工业经验和建筑设计知识，使得柯布西耶在建筑学方面的造诣开始有了突飞猛进。在此期间，柯布西耶塑造了其独具一格的古典风格设计，其灵感主要来自于雅典卫城。 1919年，在第一次世界大战结束后，柯布西耶来到了布达佩斯和巴黎，和另一位建筑大师维克多·拉卢学习钢筋混凝土。但由于他患有癫痫病，因此被维克多·拉卢驱逐驱逐。此后柯布西耶又来到德国，在孟德尔松事务所工作，在那里他有认识了建筑师巴克敏斯特·富勒和密斯·凡·德·罗。他们三个人将各自的建筑学思潮融为一体，互相影响，创建了功能主义建筑的思潮。 1927年，柯布西耶来到巴黎定居，一直从事绘画和室内设计工作，期间又和一些人合伙办起了《华丽精神》杂志。 1965年8月27日，柯布西耶在游泳中忽然心脏病发作而去世，享年78岁。 柯布西耶设计理念 柯布西耶设计理念主要分为两个阶段。前一个阶段是其于50年代以前，主要以功能性、合理性为主。后一个阶段，主要是后现代以及表现主义为主。 早在1937年，柯布西耶定居巴黎时出版的一部着作，名为《走向新建筑》。这部作品虽然出版于四十年代，其中有许多文章是柯布西耶早就完成的，因此可以代表其第一阶段的设计理念的象征。这个时期，其主要以钢筋水泥替代传统的承重墙设计，以钢筋水泥柱子将建筑物腾空于地面之上，最典型的代表有马塞公寓和萨伏伊别墅。当时的柯布西耶，比较赞美机械美学，认为钢筋混凝土已经在建

植物学试题及答案十套

植物学(1)第一套试题(详细答案统一放在了最后) 一名词解释(12分,2分/个) 1、细胞器; 2、木质部脊;３、束中形成层; 4、完全叶; 5、花程式;6、聚合果 二、判断与改错(1７分,对得填“+”,错得填“—”并将错得改正) 1、质体就是一类与碳水化合物合成及贮藏相关得细胞器。( ) 2、根毛分布在根尖得伸长区与成熟区。( ) 3、根得初生木质部发育顺序为外始式,而在茎中则为内始式。( ) 4、水生植物叶小而厚,多茸毛,叶得表皮细胞厚,角质层也发达。( ) 5、胡萝卜就是变态根,主要食用其次生韧皮部。( ) 6、观察茎得初生结构与次生结构都就是从节处取横切面、() 7、由3心皮组成得复雌蕊有6条腹缝线、( ) 8、二体雄蕊就就是一朵花中只有两个离生得雄蕊。( ) ９、双受精就是种子植物得重要特征之一、() １0、桃与梨均为假果。() 三、填空(２１分,０、5分／空) １、植物细胞得基本结构包括与两大部分。后者又可分为、与三部分。 ２、保护组织因其来源及形态结构得不同,可分为与。 3、苎麻等纤维作物所利用得就是组织、 4、植物种子就是由,与三部分构成,但有些种子却只有与两部分,前者称种子, 后者称种子、 5、禾本科植物得内皮层在发育后期其细胞常面增厚,横切面上,增厚得部分呈形。６、双子叶植物与裸子植物茎得初生结构均包括、与三部分,玉米等单子叶植 物茎得初生结构包括、与三部分。 7、双子叶植物茎得维管束多为,在初生木质部与初生韧皮部间存在形成层,故又称维管束。 8、叶得主要生理功能包括与等两个方面。 9、一朵完整得花可分为、、、、与六部分。其中最主要得部分就是 与、 10、小孢子母细胞进行减数分裂前,花粉囊壁一般由、、与组成。花粉成熟时,花粉囊壁一 般只留下与。 11、被子植物细胞得减数分裂在植物得生活史中发生次。 四、选择题(１0分,1分／个) １、光学显微镜下呈现出得细胞结构称。 A。显微结构; Ｂ、亚显微结构;C。超显微结构; D、亚细胞结构 2、裸子植物靠输导水分。 A、导管与管胞; B。管胞; C、筛管; D、筛胞 3、成熟蚕豆种子得种皮上一条黑色眉状物就是。 A、种脊; Ｂ。种脐; C、种阜;D、种柄 ４、原表皮、基本分生组织与原形成层属于。 A、居间分生组织; B。原分生组织; C、初生分生组织; D、伸长区 5、在方形(如蚕豆)或多棱形(如芹菜)得茎中,棱角部分常分布有。 A。厚角组织; B、厚壁组织; Ｃ、薄壁组织;D、石细胞 ６、栅栏组织属于。 Ａ。薄壁组织; B。分生组织; C。保护组织; D、机械组织 7、以下所列得结构,哪一些都就是茎得变态? 。 A、皂荚得分枝刺,葡萄与豌豆得卷须; Ｂ、马铃薯、姜、荸荠、芋头; C、莲藕、菊芋、竹鞭、白萝卜、胡萝卜; Ｄ、蔷薇与刺槐(洋槐)得刺,豌豆得卷须 ８、具得花为整齐花、 A、舌状花冠; B、唇形花冠; C。蝶形花冠; D。十字花冠 ９、豆角得胎座就是。 A。边缘胎座; B、侧膜胎座; C、中轴胎座; D、特立中央胎座

教学设计理念

教学设计理念（之一） 教学活动是一种有目的、有计划的特殊认识活动，为达到教学活动的预期目的，减少教学中的盲目性和随意性，就必须对教学过程进行科学的设计。所谓教学设计，简单地说，就是指教育实践工作者（主要指教师）为达成一定的教学目标，对教学活动进行的系统规划、安排与决策。具体说来，教学设计是指教师以现代教学理论为基础，依据教学对象的特点和教师自己的教学观念、经验、风格，运用系统的观点与方法，分析教学中的问题和需要，确定教学目标，建立解决问题的步骤，合理组合和安排各种教学要素，为优化教学效果而制定实施方案的系统的计划过程。由此可以看出，教学设计的过程实际上就是为教学活动制定蓝图的过程。通过教学设计，教师可以对教学活动的基本过程有个整体的把握，可以根据教学情境的需要和教育对象的特点确定合理的教学目标，选择适当的教学方法、教学策略，采用有效的教学手段，创设良好的教学环境，实施可行的评价方案，从而保证教学活动的顺利进行。另外，通过教学设计，教师还可以有效地掌握学生学习的初始状态和学习后的状态，从而及时调整教学策略、方法，采取必要的教学措施，为下一阶段的教学奠定良好基础。从这个意义上说，教学设计是教学活动得以顺利进行的基本保证。好的教学设计可以为教学活动提供科学的行动纲领，使教师在教学工作中事半功倍，取得良好的教学效果。忽视教学设计，则不仅难以取得好的教学效果，而且容易使教学走弯路，影响教学任务的完成。可是，从目前基础教育课堂教学设计来看，还存在着诸多的问题，如教学目标

的设计过于强调认知；教学过程的设计忽视学生的主体性，没能给学生创设生动的学习环境，过于强调预设，忽视生成等。教学设计中的这些问题无疑会阻碍新课程的实施，而要改变这种状况，设计理念的改革是关键性的前提。特别是我校正处在第二轮改革：走内涵式的发展道路的关键期。那么，新课改背景下教学设计 应注意那些方面呢？我们认为： 一、教学目标设计以学生发展为本 新一轮基础教育课程改革的基本思路是，从新世纪社会与经济发展的需要和挑战出发，从以知识为价值取向，转变为以人的发展为价值取向，来重建课程体系。以学生的发展为本，是新一轮基础教育课程改革的核心理念，该理念强调面向全体学生，着眼于学生的全面发展，尊重学生的个性差异，重视培养学生的完整人格。新课程对学生的全面发展作了重新定位，每一门课程都要提出要对知识与技能、过程和方法、情感态度和价值观等三维目标进行有机整合。为满足学生全面和谐发展的要求，新课程中的课程目标正走向多元与综合。 与新课程改革相适应，教学目标设计理念必须从知识本位转向以发展为本位。体现在：第一，教师要“目中有人”。教师在进行教学设计时，首先要认真分析本学科对促进学生发展的独特作用，而不是首先盯在这节课教学的知识重点与难点上，不能认为学生是为学习这些知识而存在的。当然，这不是说不要传播书本知识，而是要使知识的传授服务于促进学生有个性的、可持续的、全面的发展。第二，教师要有“全人”的观念。学生的发展是全面的发展，而不是某一方面的片

让_努维尔作品集

1987年的世界建筑界，正是“国际主义风格”发展到登峰造极的时代，世界各国的大型公共建筑几乎都被“玻璃幕墙、钢筋水泥、简单明快而且不加任何装饰”的高楼大厦所垄断。让·努维尔则显然走向了另一种道路，当年落成的阿拉伯世界文化中心，通透、具有未来世界的科技感，而建筑内部则营造出令人着迷的伊斯兰风格的光影图案。极佳的传统文化符号和未来高科技空间的协调能力，使得他获得了世界性的声誉。 2007年，在阿拉伯世界文化中心落成20年之际，让我们将目光再次关注让·努维尔的建筑理念，看他如何一边追溯过去的文化记忆，一边将未来的建筑影像一一呈现。 现代建筑语言重塑传统文化 很多时候，不同地域文化之间常常隔着一道鸿沟，现代与传统之间也常被认为难以沟通，然而这就是当代建筑师将同一形式、尺度、材质的高楼大厦放在世界各地的原因吗？在让·努维尔看来，答案是否定的，“我真的被国际主义风格震惊了，在我就读巴黎布兹建筑学院（Ecole des Beaux-Art in Paris）时，我发现世界上所有的大城市呈现出高度程式化的面貌，建筑与本国文化没有任何联系，与所在环境也并不相合，只是同一建筑风格语素的重复，这并不是一名建筑师应有的态度”。 1980年，由法国总统密特朗提议，在巴黎塞纳河左岸建造一座阿拉伯世界文化中心（Arab World Institute），跨越阿拉伯文化与西方文化的藩篱，使西方大众认知、感

受这一悠久文明的价值。主题本身已构成了对于建筑空间设计的挑战，无论是当时流行 让·努维尔将阿拉伯世界文化中心设计成一个精密的科学产品，建筑的南立面整齐地排列了近百个光圈般构造的窗格，灰蓝色的玻璃窗格之后是整齐划一的金属构件，具有强烈的图案表现性和科学幻想效果。让·努维尔说，“建筑设计灵感源自于阿拉伯文化，

植物学试题及答案汇总

一、名词解释 1．成膜体 2．细胞分化 3．芽鳞痕 4. 离生雌蕊 5．种 6．传递细胞 7．凯氏带 8．雄配子体 9．同层地衣 10．生态型 二、填空题 1. 绿色植物的光合作用，被认为是第一性有机物的合成作用，它能够利用光能将简单的无机和合成碳水化合物。 2．细胞既是植物体的基本单位，也是基本单位。 3．在光学显微镜下观察到的细胞结构称为；在电子显微镜下观察到的细胞结构称为。 4. 芦科植物雄蕊的花药是，果实是 果。 5. 从在植物体内存在的位置看维管形成层属于 分生组织，根尖和茎尖生长点属于分生组 织。 6．乳汁管有两种类型，它们是和。 7．果实的果皮是由发育而来，种子是由发育而来。 8．向日葵的果实为果，西红柿的果实为 9.根据胚乳发育的方式不同可分为 和两种类型。 10.对促进岩石分解逐渐形成土壤起先锋作用的植物类群有 和。 11．荠菜结果，刺槐和紫荆结 果，黄瓜和西瓜结果，向日葵 结。 12．根据植物体的构造不同，可以将苔藓植物分为和_______ 。 三、多项选择题 1．叶绿体的主要生理功能是合成( )。 A. 蛋白质 B. 核酸 C. 脂肪 D. 碳水化合物2．细胞有丝分裂过程中，染色单体从着丝点分开是在 ( )。 A．前期 B．中期 C. 后期 D．末期 3．子叶留土萌发幼苗是( )。 A．子叶伸长B．下胚轴伸长 C.上胚轴伸长 D．胚根伸长

4．根尖中，能够控制根的向地性生长，感觉重力的部位是 ( ) 。 A. 根冠B．分生区 C. 伸长区D．成熟区 5. 根据茎的分枝规律，在对果树进行修剪时，应控制其为( ) 。 A. 单轴分枝 B．假二叉分枝C．二叉分枝 D．合轴分枝 6.叶子脱落后，在枝条上留下的痕迹是( )。 A．叶痕 B. 叶隙 C. 枝痕 D．皮孔 7. 起源上讲，一至数个心皮构成了花的( )。 A.萼片 B．花瓣 C. 雄蕊 D．雌蕊 8．禾本科植物的叶在干旱时内卷成筒状，湿润时又能展开，是由于具有( )。A．传递细胞 B．泡状细跑 C. 厚角细胞 D．保卫细跑9．栅栏组织属于( )。 A. 保护组织 B．分泌组织 C. 同化组织 D．薄壁组织 E．吸收组织10．受精前的成熟(蓼型)胚囊包含有( )。 A.卵细胞1个 B.助细胞2个 C.反足细胞3个 D.中央细胞1个E．胚细胞1个11．成熟的二核花粉粒包括( )。 A. 营养细胞 B．生殖细胞C．纤维细胞 D.传递细胞E花粉管细胞12．下列果实类型中，属于干果的是( )。 A. 荚果 B.角果 C.核果 D.颖果 E. 分果 四、词组比较 1．原生质与细胞质 2．根毛与侧根 3．心材与边材 4．边缘胎座与侧膜胎座 5．种子植物与孢子植物 五、判断正误(正确的打√，错误的打X，并加以改正) 1．处于不萌发状态的种子是休眠种子。( ) 2．植物细胞均具有胞间层、初生壁和次生壁。( ) 3．高尔基体的主要功能之一是参与细胞壁的形成。( ) 4．厚角组织与薄壁组织一样，由生活的细胞构成，且具有潜在的分生能力。 ( ) 5，花是被子植物和裸子植物的生殖器官。( ) 6．在松树木材径向切面上可看到管胞具缘纹孔的侧面观。( ) 7．观察洋葱鳞茎内表皮细胞所用的染液通常是醋酸洋红。( ) 8．光学显微镜的物镜放大倍数越高，其工作距离越小。 ( ) 9．无限花序开花的顺序是由下向上，由外向内。( ) 10．次生分生组织直接起源于初生分生组织。( ) 六、简答题 1．单子叶植物和双子叶植物有哪些主要区别? 2．试述维管束的概念、结构及类型。 3．说明自花传粉及异花传粉的概念和意义。 4．简述植物细胞中液泡的生理功能。 5．简述蔷薇科4个亚科的主要特征，并各举一例代表植物。 七、论述题