java实现坦克大战课程设计报告书

Java实现坦克大战小游戏

摘要

Java是一种可以撰写跨平台应用软件的面向对象的程序设计语言。我的课程设计是用java来做一个简单的坦克大战小游戏。我将这个程序细分了多个部分，每个部分都建了独立的类，比如：坦克的模型类，河道，树和坦克方向等等。之所以将之细分，是遵循了java的万事万物皆对象的原理。在实现每个类时，最简单但也是最繁琐就是建立界面与实例化坦克，因为这牵扯了界面布局，监听的建立等；而有一些类，比如;河道、墙、坦克，这些类这可以依样画葫芦的编写。

在编写过程，借鉴了他人的一些图片模型，实现的功能也并不是和经典的FC坦克大战相同，但是每个坦克之间的互动还是实现了的。

关键词：万事万物皆对象界面布局坦克之间的互动

USE JAVA TO REALIZE BATTLE CITY MINI-GAME

ABSTRACT

Java is a object oriented program design language what can compose cross platform application software. My curriculum design is using JAVA language to make a simple small game called Tank Battle. I break down this program into multiple parts, each part is to establish an independent class, such as: Tank Model class, River Course class, Tree class, The Direction of Tank class and so on. The reason divides into multiple parts, is because follow the principle of JAVA that everything is an object. When implements every class, the most simple but also the most troublesome is build interface and instantiate Tank class, because it is involved of the interface layout, monitoring the establishment. While there are some classes, such as: River Course class, Wall class and Tank class, can write like stick closely to the pattern given.

In the preparation process, I refer some pictures of models of others, the function of the retaliate isn’t like FC Tank Battle, but the interaction between ach tank is realized.

Key words: everything is an object, the interface layout, the interaction between

each tank

目录

1 课程目的与要求 (1)

1、1课程目标 (1)

1、2 课程的实现环境 (1)

2 概要设计 (2)

3 详细设计 (3)

4 测试结果与心得体会………………………………………………………………………

5 参考文献……………………………………………………………………………………

附录……………………………………………………………………………………………

源程序代码……………………………………………………………………………………

1 课程的目的与要求

1、1课程目标

JAVA程序设计的设计目的是加深对理论教学内容的理解和掌握，使学生较系统地掌握程序设计及其在网络开发中的广泛应用，基本方法及技巧，为学生综合运用所学知识，利用软件工程为基础进行软件开发、并在实践应用方面打下一定基础。

利用java实现坦克大战小游戏。

1、2课程的实现环境

硬件要求能运行Windows 9.X操作系统的微机系统。JAVA程序设计语言及相应的集成开发环境，J2SDK和ECLIPSE开发工具。

利用java的一些类和接口，详细可在详细设计中见到。

java课程设计报告书

《Java程序设计》课程设计报告2015—2016学年第二学期 设计题目：《数字连连看》 学生：黄杰 学号： 2 专业班级：软件工程1402 指导教师：国权 2016 年7 月2 日

目录 1.JAVA程序设计书 3 1.1《简易连连看》 3 1.1.1具体要求 3 1.2本系统设计的知识点 3 2.功能设计 3 2.1算法设计 3 2.2部分模块流程图 4 3.代码设计 5 4.界面及运行效果，测试工具与测试效果14 5.设计总结 16 5.1.程序调试情况：16 5.2.本人在程序设计中感想： 16 6.致 16 主要参考文献16

： 1.1Java程序课程设计任务书 1.1《简易连连看游戏》 本程序基本实现了小游戏连连看的功能，玩家找出游戏中2个相同图案的方块，如果它们之间的连接线不多于3根直线，则将其连接起来，就可以成功将图案相同的方块消除，否则不会消失，当游戏中已没有满足条件的图案时，点击重列，可重新排序，游戏结束会跳出所得分数，该游戏的特点是与自己竞争，超过自己之前所创纪录。 1.1.1具体要求（包括技术要求等）： <1>. 该游戏界面为方格类型，由纵6横7的直线平行垂直交叉组成，分别是6行5列方块拼接，共有30格小方块。方块上随机分布一些数字，数字的要至少两两相同，位置随机打乱。 <2>. 当将相同数字的方块连接，但要满足只能至少单边无阻碍呈直线趋势连接，否则无效，若连接一对成功就消失于界面，继续游戏，直到游戏结束，并能返回所得分数。 <3>. 重列按钮（帮助）的功能：游戏过程中，遇到困难难以寻找下一符合要求的一对数字，可按左下按钮重置重新排列方可继续游戏。 <4>. 退出按钮：击左下方的“退出游戏”按钮，即可结束游戏。 1.2本系统涉及的知识点： 循环，javaGUI组件，函数，数组，分支等 2．功能设计 2.1算法设计 本系统需要实现的功能要求： 图一，数字按钮功能模块 图二，三个功能按钮模块

坦克大战 实验报告

本科实验报告 课程名称：Java语言程序设计 实验项目：TankWar 实验地点：致远楼B403 专业班级：软件工程1219 学号：2012005496 学生姓名：柴丁方 指导教师：任少斌 2014年 1 月7 日

import java.awt.*; import java.awt.event.*; public class TankWarClient extends Frame { //构造游戏开始的界面 public void KaiShiJieMian() { this.setLocation(400,200); //游戏窗口的左上点在屏幕的位置 this.setSize(800, 600);//游戏窗口的尺寸 //使按窗口的“X”时，可以关闭程序

较上一次实验添加的代码段为： public void paint (Graphics g) { Color c = g.getColor();//color类是 java。awt 中的，因此可以直接 color c g.setColor(Color.green);// 类 java.awt.Graphics 中的方法，将此图形上下文的当前颜色设置为指定颜色。 g.fillOval(50, 50, 30, 30);//int x, int y,int width,int height,分别为坐标与椭圆的长宽 g.setColor(c); }

变更2： 较上一次实验添加的代码段为： 1.更改如下代码段中的“常量值”为“x”“y”，使所填充的椭圆位置可以随值改变，为静态的图形动起来打下了基础。 static int x=50,y=50;

Java课程设计参考范文

基于B/S模式的小区物业管理系统的设计与实现 计算机科学与技术2009级一班 学生姓名：陆国良指导老师：陶世明 摘要：相比于C/S模式的物业管理系统，B/S模式的管理系统却极少。做一个B/S模式的物业管理系统，既可以让业主使用，又可以让物业管理人员使用，通过这个系统，获取到各自需要的信息，从而给管理带来便利。这也是我们开发物业管理系统的初衷。住户最基本的要求有以下几点：界面的友好性、易用性、实用性和吸引性。本设计将从以上几个方面进行系统的开发工作。物业管理人员除了有住户的以上要求外，管理的便利性也要考虑。在系统的开发中，使用JavaScript、CSS样式和HTML对界面进行布局，然后使用DOTNET平台下C#语言进行全面的开发，其中使用了三层架构的思想。 关键词：C/S, B/S, DOTNET, 三层架构 一、前言 物业管理系统在市场上已经是一项相当成熟的技术，例如思源物业，凤凰物业等。他们为许多开发物业管理的开发人员提供了成功的案例。为什么要使用信息化系统呢？在以前我们不都是使用一张纸，一支笔就搞定了么，为什么还要兴师动众来开发这样一个系统呢。下面进行一下前后的对比。 手工模式 ?传统的文档记录管理模式，易出错丢失； ?采用人工统计核算，工作量大且容易出错； ?不利于公司领导了解各部门的工作情况，影响企业整体决策； ?管理缺乏有效控制，工作流程不够规范； ?服务不及时，客户满意度低； 信息化后 ?数据管理容易； ?采用计算机进行运算，效率高且精确； ?操作简单方便； ?能够充分利用资源，做出合理的安排； 之所以人们对物业管理系统津津乐道，主要是因为小区是城市生活的基本单位，小区的管理直接影响到我们的生活质量。系统有使用Java开发的，有使用.Net开发的，有基于B/S模式的，有基于C/S 模式的，它们的共同出发点都是开发出高效的，便于管理的物业管理系统，这也是许多物业公司不惜高

项目坦克大战设计报告

《JA V A程序开发课程设计》项目设计 项目名称：TankWar 软件 专业：软件工程班级：13软工1班姓名：毛晨光学号：24 一、需求分析： 基本功能： 1.玩家控制的坦克能够四处移动并且打击敌方坦克； 2.敌方坦克能够随机四处移动并且打击玩家控制的坦克； 3.玩家控制的坦克拥有血量，而敌方坦克没有； 4.坦克受到攻击时血条会缩短； 5.敌方坦克被消灭完之后，提示游戏胜利； 6.用户方坦克被消灭后提示游戏结束； 特色功能： 1.坦克具有图片，不单单只是个圈圈。 2.增加了血包功能，地图上会随机出现一个血包，我方坦克开过会增加 血量。 二、系统设计： 类：实现游戏界面地图的初始化。 类：绘制和重绘功能。 :监听用户的键盘输入。 类：实现坦克的初始化，绘制，移动，发射等功能。 ：实现敌方坦克的初始化，绘制，移动，发射等功能。 类：实现炮弹的初始化，绘制，移动，攻击功能。 类：实现爆炸的初始化。绘制功能，爆炸效果由绘制半径从小到大再到小的圆实现。 类：包含枚举。 类：用于实现血包的功能。 三、功能实现。 一．绘制地图功能： public class TankMap extends Frame{ tart(); }

制坦克功能：public class Tank { 方坦克的绘制方法 public class EnemyTank extends Tank{ 弹绘制方法public class Shell { ntersects())){

ntersects())){ "hittanks"); (false); =false; Explor ex=new Explor(x-3,y-3,; return true; } } return true; } }

Java课程设计报告模板

Java课程设计报告 模板

浙江科技学院 《Java程序设计》课程设计报告 设计题目：学生信息管理系统 姓名：邱焕明 学号： 所属院系：信息学院 专业：软件工程 小组成员：邱焕明 设计时间： -1-6 指导教师：虞建东

一、课程设计目的 （1）实验目的：结合开发的系统，给出学生信息管理系统 二、课程设计完成的任务 三、设计过程 （一）需求分析 1、基础资料管理 基础资料管理包括对院系、班级和学期的设置。该模块可实现以下功能： 添加、修改、删除和显示院系代码、院系名称和电话号码。 添加、修改、删除和显示班级代码、班级名称、学生人数和所属院系名。 添加、修改、删除和显示学期代码、学期名称。 2、学生信息管理 学生信息管理包括对学生档案和学籍的管理。该模块可实现以下功能： 添加、修改、查询和显示学生的基本信息、所属班级和院系。 记录学生学籍、学生离校信息和学生调动信息。 3、课程信息管理 课程信息管理包括对课程设置和班级选课的管理。该模块可实

现以下功能： 添加、修改、删除和显示课程代码、课程名称、学分和院系名称。 添加、删除和提交班级所选课程。 4、成绩信息管理 成绩信息管理包括对成绩录入和成绩分析的管理。该模块可实现以下功能： 录入班级课程成绩，以不同形式（列表统计、图表分析）显示班级课程成绩。 （二）系统设计概念、流程初定义 1、实体名：院系 2、实体名：班级 3、实体名：学生 4、实体名：课程 （三）系统内容规划 1、班级信息表 表3-1 班级信息表 2、课程信息表 表3-2 课程信息表

（四）系统总体设计 内 （五）系统详细设计 （六）系统测试 列名 数据类型 长度 备注 课程代码 char 10 主键 课程名称 varchar 50 无 学 分 tinyint 1 无 所属院系 varchar 50 无

java课设记事本说明书

******************* 实践教学 ******************* 兰州理工大学 计算机与通信学院 2012年秋季学期 Java 课程设计 题目：记事本系统设计 专业班级： 姓名： 学号： 指导教师： 成绩：

目录 摘要 (1) 序言 (2) 正文 (3) 1.系统设计与分析 (3) 2.详细设计 (3) 3.系统测试 (14) 4.软件使用说明书 (17) 设计总结 (18) 参考文献 (19) 致谢 (20) 附录（程序源代码） (21)

摘要 本次课程设计的题目是用java语言编写记事本程序，要求是：用图形界面实现；含有简单的文字编辑功能，如：剪切、复制、粘贴、删除；还能实现保存、另存为、查找、替换等功能。 本程序主要用到了Java swing组件和事件监听器，还用到了文件的输入输出流。记事本的界面参考了Windows中的记事本界面，并且根据课程设计要求做了适当的调整。 关键字：记事本程序；Java语言；Jcreator

序言 Java的前身是Oak，它一开始只是被应用于消费性电子产品中。后来它的开发者们发现它还可以被用于更大范围的Internet上。1995年，Java语言的名字从Oak编程了Java。1997年J2SE1.1发布。1998年J2SE1.2发布，标志Java2的诞生。十多年来，Java编程语言及平台成功地运用在网络计算及移动等各个领域。Java的体系结构由Java语言、Java class、Java API、Java虚拟机组成。它具有简单、面向对象、健壮、安全、结构中立、可移植和高效能等众多优点。Java支持多线程编程，Java运行时系统在多线程同步方面具有成熟的解决方案。Java的平台标准有Java ME，Java SE和Java EE。Java发展到今天，它的卓越成就及在业界的地位毋庸置疑。目前在众多的支持Java的开发工具中主要的7有Java Development Kit，NetBeans，Jcreator，JBuilder，JDeveloper和Eclipse等。其中Java Development Kit 简称JDK是大多开发工具的基础。以上的每种开发工具都有优缺点，对于开发者来说，重要的是要根据自己的开发规模、开发内容和软硬件环境等因素来选择一种合适的开发工具。 在本程序设计中，因为需要开发的是记事本程序，规模较小，内容较少， 所以选择了适合初学者使用的JCreator开发工具。

funcode C++课程设计坦克大战

课程设计一坦克大战 一、游戏介绍 相信大部分同学都玩过或看过“坦克大战”这款经典游戏。现在，就由我们自己动手来开发它。只要大家具备了C++语言和面向对象的基础知识，然后按照实验指南的指导一步一步进行下去，相信我们每个同学都能把这款经典游戏做出来。 二、实验目标 综合运用C++及其面向对象的知识开发一款小游戏。 三、实验内容 在一个战场上，玩家控制坦克，消灭敌方坦克，并防止敌方坦克摧毁我方基地。游戏的具体要求如下： 1、游戏有一个初始页面，如下图。 2、按下任意键开始游戏，玩家控制坦克在战场上穿梭，碰到墙时，不能通过。 3、敌方坦克自由移动，每隔2秒改变一个方向，每隔3秒发射一发子弹。 4、敌方坦克每隔5秒出现一辆，从屏幕上方的左、中、右三个位置依次出现。 5、当玩家被消灭或者我方基地被摧毁或者游戏时间大于30秒的时候，游戏结束。 游戏开始前 进入游戏

四、游戏的整体框架 五、实验指南 实验准备 打开FunCode，创建一个新的C++项目。注意：项目名称必须为英文和数字，且不能有空格。 点击“项目”→“导入地图模板”，从对话框中选取名称为TankWar的模板导入。导入成功后，界面如下： 实验一游戏开始 【实验内容】 1、设置游戏标题 2、按空格键,提示图片消失,游戏进入开始状态. 【实验运行结果】 游戏开始前 按下空格键后 【实验思路】

按下空格键是键盘按下事件,可在CSystem::OnKeyDown函数中编写响应代码。为了保证程序结构的清晰、一致，更好的办法是在CGameMain类中添加一个相应的键盘按下事件处理函数，然后在CSystem::OnMouseClick函数中进行调用。 g_GameMain是CGameMain类的对象，它是全局变量，在程序运行时最先被创建。【实验指导】 1、C++程序的执行入口是主函数。FunCode的主函数名称叫WinMain，写在Main.cpp 文件中。CSystem::SetWindowTitle是设置程序运行窗口标题的函数，修改如下：CSystem::SetWindowTitle("坦克大战"); 2、参考CSystem::OnKeyDown函数，为CGameMain类创建一个OnKeyDown函数。 CGameMain类的头文件是LessonX.h文件，实现代码写在LessonX.cpp文件中。因此，先在LessonX.h文件对函数进行声明。函数的返回值和参数列表都与 CSystem::OnKeyDown函数保持一致。访问权限应该是public。代码如下： voidOnKeyDown(constintiKey,constboolbAltPress,constboolbShiftPress,cons tboolbCtrlPress); 3、接着，在Lesson.cpp文件中对该函数进行定义： voidCGameMain::OnKeyDown(constintiKey,constboolbAltPress,constboolbShif tPress,constboolbCtrlPress) { }

Java课程设计报告

湖北大学 本科课程设计 题目 ATM 自助机模拟程序姓名 学号 专业年级 指导教师 职称

目录 第一章系统描述 (2) 1 前言 (2) 2 系统功能需求 (2) 第二章系统分析与设计 (3) 1 功能模块划分 (3) 2 功能模块的描述 (3) 3 系统设计流程图 (4) 4 测试数据及期望结果 (6) 第三章系统详细设计 (7) 1 主界面开发设计 (7) 2 功能选择界面开发设计 (7) 3 取款界面开发设计 (7) 4 存款界面开发设计 (8) 5 转账界面开发设计 (8) 6 查询界面开发设计 (9) 7 修改密码界面开发设计 (9) 8 界面开发设计使用函数 (9) 第四章系统测试 (11) 第五章源程序部分清单 (21) 第六章实验心得 (30) 参考文献 (31)

第一章系统描述 1 前言 Java技术是一门简单的，面向对象的，分布式的，解释型的，健壮安全的，结构中立的，可移植的，性能优异、多线程的动态语言，它也是一个平台，它基于Java虚拟机技术，借助这个东西建立了跨平台的优势。Java编程语言与众不同之处在于：Java程序既是编译型的，又是解释型的。 Java平台是一种纯软件平台，它有三个版本Java SE、Java EE、Java ME。Java 技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性，广泛应用于个人PC、数据中心、移动电话和互联网，同时拥有全球最大的开发者专业社群。在全球云计算和移动互联网的产业环境下，Java更具备了显著优势和广阔前景。 本课程设计采用Eclipse作为开发工具，并采用Window Builder下的SWT Designer来实现相应的功能。着重通过模拟实现当前非常快捷又使用的ATM机来加深对java开发设计的了解，从而进一步提高自己对java图像界面的设计及相关知识的认识。 2 系统功能需求 当输入给定的卡号和密码（初始卡号和密码为123456）时，系统能登录ATM 柜员机系统，用户可以按照以下规则进行： (1)查询余额：初始余额为10000元。 (2)ATM取款：每次取款金额为100的倍数，一次取款不能超过1000，总额不 超过5000元，支取金额不允许透支，有快捷取款和用户自定义取款。 (3)ATM存款：每次存款金额为100的倍数，一次存款不能超过1000，不能出 现负存款。 (4)ATM转账：只有在两次输入账号相同且输入转账金额正确的情况下才允许 转账，不允许透支。 (5)修改密码：新密码长度不小于6位，不允许出现6位完全相同的情况，只 有旧密码正确，新密码符合要求，且两次输入相同的情况下才可以成功修改密码。

java课程设计报告书

《Java程序设计》课程设计报告 2015—2016学年第二学期 设计题目：《数字连连看》 学生：黄杰 学号： 2 专业班级：软件工程1402 指导教师：国权 2016 年 7 月 2 日 目录 1.JAVA程序设计书 3 1.1《简易连连看》3 1.1.1具体要求 3 1.2本系统设计的知识点 3

2.功能设计 3 2.1算法设计 3 2.2部分模块流程图 4 3.代码设计 5 4.界面及运行效果，测试工具与测试效果14 5.设计总结 16 5.1.程序调试情况：16 5.2.本人在程序设计中感想： 16 6.致 16 主要参考文献16

： 1.1Java程序课程设计任务书 1.1《简易连连看游戏》 本程序基本实现了小游戏连连看的功能，玩家找出游戏中2个相同图案的方块，如果它们之间的连接线不多于3根直线，则将其连接起来，就可以成功将图案相同的方块消除，否则不会消失，当游戏中已没有满足条件的图案时，点击重列，可重新排序，游戏结束会跳出所得分数，该游戏的特点是与自己竞争，超过自己之前所创纪录。 1.1.1具体要求（包括技术要求等）： <1>. 该游戏界面为方格类型，由纵6横7的直线平行垂直交叉组成，分别是6行5列方块拼接，共有30格小方块。方块上随机分布一些数字，数字的要至少两两相同，位置随机打乱。 <2>. 当将相同数字的方块连接，但要满足只能至少单边无阻碍呈直线趋势连接，否则无效，若连接一对成功就消失于界面，继续游戏，直到游戏结束，并能返回所得分数。 <3>. 重列按钮（帮助）的功能：游戏过程中，遇到困难难以寻找下一符合要求的一对数字，可按左下按钮重置重新排列方可继续游戏。 <4>. 退出按钮：击左下方的“退出游戏”按钮，即可结束游戏。 1.2本系统涉及的知识点： 循环，javaGUI组件，函数，数组，分支等 2．功能设计 2.1算法设计 本系统需要实现的功能要求： 图一，数字按钮功能模块 图二，三个功能按钮模块

Java课程设计报告书

华东交通大学理工学院课程设计报告书( 2010-- 2011年度第 2 学期) 所属课程名称 Java面向对象程序设计题目设计一个多功能计算器分院电信分院 专业班级 09信管<1>班 学号 20090210450106 蔡炜指导教师黄建华 2011年06月23日

华东交通大学理工学院 课程设计（论文）任务书专业09信管班级 <1>班姓名蔡炜 一、课程设计（论文）题目设计一个多功能计算器 二、课程设计（论文）工作：自 2011 年06 月 13日起至2011年 06 月 23日止。 三、课程设计（论文）的内容要求： 本应用程序继承自框架类（JFrame），此程序使用Frame布局管理器BorderLayout，将单行文本框加入到“North”区域，包含各种按钮的面板Panel p加入到”Center”区域。包含各种按钮的面板Panel p 采用4行5列的网格布局，然后将数字按钮和运算符按钮以及控制按钮添加到面板中。同时注册按钮事件监听器。如：Button b=new Button(); b.addActionListener(事件监听器)； 事件监听器中的事件处理方法void actionPerformed(ActionEvent evt)完成主要的按钮事件的处理。事件处理分以下几种情况：数字按钮事件（”0”，”1”，”2”…”8”，”9”）、运算符按钮事件（”+”，”－“，”*”，”/”，”%”）、正负号按钮事件（”+/-“）、小数点按钮事件（”.”）、等号按钮事件（”＝”）、求倒按钮事件（”1/x”）、清零按钮事件(“C”)。

在事件处理触发按钮事件时，要进一步分析，是重新开始计算时触发的按钮事件还是计算中间触发的按钮事件。 计算器完成的是一个数学表达式，如：3＋2，所以可以采用一个链表（LinkedList类）来存储数字或字符，如3，＋，2分别存储在链表中，最后运算时，可以一一取出来进行运算。 学生签名： ( ) 2011 年06 月 23 日 课程设计（论文）评阅意见 评阅人职称 20 年月日

《面向对象的编程技术》课程设计实验报告

《面向对象的编程技术》课程设计实验报告 系计算机科学与技术 班级计114 姓名石险峰 学号119074122 指导教师胡增涛 计算机学院 2012年12月

一．应用程序的名称 设计：“坦克大战” （1）参考（《PC游戏编程（窥门篇）》谭文洪著）中的“坦克大战”（TankWar工程），并对其进行完善、扩充，程序要能看出专业水平和商业化产品的效果。 （2）要求：修改案例中“子弹可以穿透石头墙”的错误；增加上帝模式（无敌）；修改一种敌军坦克，使之威力更大（要求坦克画面采用学生自己的头像）（需要重新编译资源包；之所以“改”而不是“增”，是因为同学们无法修改地图编辑器，另一个办法是在程序运行后动态加入）；回答“坦克大战”指导书.doc(或pdf)和TankWar剖析.doc(或pdf)中带有蓝色《….?》标记的问题。 二.应用程序的设计目的 面向对象的编程技术》课程设计是一门独立开设的实验课程，旨在进一步强化学生对类、封装、继承、多态等面向对象基本概念的理解和OOP（面向对象编程）实际动手能力，并进一步拓展到OOD（面向对象设计）原则、技巧和初步的OOA（面向对象分析）方法。 在中国，电子游戏曾一度被大家斥为“电子海洛因”。然而电子游戏在青年学生中大受欢迎却又是一个不争的事实。正如水能载舟，亦能覆舟一样，任何事物都有其两面性。与其千方百计地封堵，还不如让同学们从技术的角度来研究它，这样既可以掌握复杂系统的设计技巧，也可以破除对电子游戏的神秘感。我相信，一个人如果自己能制作游戏，如果能清楚地知道那个绚丽多彩的虚拟世界背后无非就是一些类、变量、函数的话，他就不可能再沉迷于打游戏———与一堆对象、内存变量和函数较劲。同时，从技术上讲，游戏程序的开发异常复杂，能充分体现面向对象的拟人化思想和面向对象设计技巧。通过游戏程序的制作，可以帮助学生真正掌握面向对象程序设计的精髓。 三．应用程序简介 设计目的：C++电脑游戏开发：侧重利用面向对象的拟人化思想解决复杂问题和OOD技巧； 运行环境： 1．本设计采用Microsoft Visual C++6.0编译，并能够在WIN98,WIN2000下运行 2．游戏基于Windows Game Engine(WGE游戏引擎，添翼虎科技)（没提供源程序，不过不用担心，你可以把它看成是利用DirectX快速处理图片、声音、键鼠的类库) ，该引擎需要DirectX7.0 SDK支持（仅有Runtime运行库不够，必须包含开发语言需要的Header&Libs 头文件和库文件） 功能介绍： ○1修改案例中“子弹可以穿透石头墙”而且增加了敌军坦克子弹不能穿过 箱子：无论是敌军坦克还是玩家坦克的子弹都不能穿过石头，敌军坦克子弹不能透过箱子，一旦它们相碰撞子弹会自动销毁。 ○2增加上帝模式（无敌）：玩家1通过按F1键变为上帝模式，再按一次，还原，一旦玩家进入上帝模式，敌军坦克的子弹对玩家坦克没任何损伤。 ○3修改火坦克的性能，使之威力更大，并且将该敌军坦克改为其他图像，通过更改火坦克的一些属性，使火坦克的子弹射程、威力，坦克的移动速

Java课程设计说明书要点

1 需求分析 随着21世纪信息化的到来，计算机的应用日益广泛，计算机在代替体力、脑力劳动方面发挥着不可或缺的作用，在工业方面及日常工作中也越来越离不开它。在企业里，要处理大量的数据信息，为了提高员工管理的工作效率，降低操作出错的概率，因而开发出一套员工信息管理系统是很有必要的。员工信息管理系统，可实现了公司员工信息管理系统的电子化，减轻管理人员的工作负担，能够规范、高效地管理大量的劳动人事信息，减小管理成本，提高工作效率，避免人为操作错误和不规范行为。 该软件实现了员工对个人工资的查询以及管理人员对员工信息进行动态管理的功能，例如基本信息的查询，修改，添加，删除；员工工资的查询，修改，添加，删除等。 2 具体功能 （1）新员工注册功能。 （2）员工登陆功能。 （3）员工查看个人工资功能。 （4）管理人员登录功能。 （5）管理人员对员工基本资料的修改，添加，删除，查询功能。 （6）管理人员对员工工资信息的修改，添加，删除，查询功能。 3 系统设计 3.1、功能示意图

系统功能如图3-1所示： 图3-1系统功能图 3.2、数据库设计 本软件数据库类型为MYSQL ，数据库“employee.mdb ”，其中共包含三种表，其一是 登录用户信息表 user （如表3-1），其二是员工基本信息表emps （如表3-2），其三是员工工资信息表salary （如表3-3）。对应的数据库截图分别为：登录用户信息表users 截图（如图3-2），员工基本信息表emps 截图（如图3-3），员工工资信息表salary 截图（如图3-4）。 员工 管理员 个人工资显示 showSalaryFrm.java 登陆界面 loginFrm.java 主界面mainFrm.java 员 工 基 本 信 息 的 删 除 工 资 信 息 的 查 询 工 资 信 息 的 修 改 工 资 信 息 的 删 除 工 资 信 息 的 添 加 员 工 基 本 信 息 的 添 加 员 工 基 本 信 息 的 查 询 员 工 基 本 信 息 的 修 改 版 本 信 息

程序设计实训坦克大战实验报告材料

程序设计实训报告 坦克大战 专业班级：装控1401 实习时间：2015年7月10日至7月14日实习地点：微401 成员 1：赵振华 成员 2：许晨欢 成员 3：蒋绪涛

一、作品概述 1.1 创新点： 1、自定义并命名树林和钢板精灵，设置树林属性为不接受碰撞可以自由穿梭，钢板为接受任何碰撞但不做任何处理(即子弹和坦克均不能摧毁钢板)。 2、添加坦克发炮、击中目标和坦克移动的特殊声效。 1．2 概述： 这款游戏是我们QWER小组以经典90版坦克大战为背景制作的坦克大战的改编款，玩家通过控制坦克摧毁敌方坦克来保卫主基地不被摧毁。当敌我双方坦克相碰或己方基地被子弹摧毁时游戏结束（敌我双方子弹均可摧毁基地），每隔3秒钟出现一辆敌方坦克，游戏最大时长为100秒。此款游戏与经典90版坦克大战较为相似，操作简单，能唤起我们对童年的回忆。 二、功能设计 玩家坦克与敌方坦克在街道中进行巷战，玩家坦克被击中或与敌方坦克相撞、玩家指挥部被击中或游戏时间到，一局游戏结束。 按下空格键后游戏开始，“空格开始”消失，载入地图，100秒倒计时开始，并把玩家坦克设置在指挥部左侧。 游戏时间到，玩家坦克被敌方坦克摧毁，与敌方坦克相撞，或者玩家指挥部被摧毁，一局游戏结束，游戏回到初始界面，并显示上一局的分数。 玩家用W、A、S、D键控制坦克上、下、左、右运行，按J键开炮。坦克行进过程中有特殊声效，坦克发射或击中目标都有相应的声效。玩家坦克碰到墙和钢板就停下来，需要调转方向才能继续前进。玩家坦克开炮，一炮就能摧毁一块墙或者一辆敌方坦克，但不能摧毁钢板，玩家可穿梭于树林中。玩家每摧毁一辆敌方坦克，加1分。 玩家指挥部被坦克或者炮弹（不管玩家还是敌方）碰上，都会被摧毁。 每隔3秒钟，就会产生一辆敌方坦克。敌方坦克每隔一段时间，就自动开炮。敌方坦克遇到墙就会停下来。停下来的坦克，前方的墙如果被摧毁了，又能继续前进。每隔几秒钟，敌方坦克就会顺时针变换一个方向前进。每局最大时长为100秒。

Java课程设计--个人通讯录管理系统

《JAVA程序设计》课程设计说明书

目录 1 引言 (1) 1.1课程设计选题 (1) 1.2课程设计的目的 (1) 1.3本选题的设计背景 (1) 2 需求分析 (1) 2.1 功能需求 (1) 2.2 系统的开发运行环境 (2) 3 总体设计 (2) 3.1 系统体系结构设计 (2) 3.2系统功能模块及主要类设计 (3) 3.3数据库设计 (5) 4 详细设计与实现 (7) 4.1 登录模块 (7) 4.2 注册新用户模块 (8) 4.3 查询模块 (9) 4.4 添加模块 (11) 4.5 修改模块 (13) 4.6删除模块 (16) 4.7备份模块 (18) 4.8退出模块 (19) 5 小结和展望 (20) 参考文献 (22) 附录 (22) 使用说明书 (22)

1引言 1.1课程设计选题 《个人通讯录管理系统》 1.2课程设计的目的 通过编写并调试一个Java应用软件，熟悉和掌握使用Java开发应用程序的完整过程。 使学生巩固和加深以Java 语言为基础的面向对象编程技术理论知识的理解，提高实际动手编程能力的培养，掌握以Java为核心的应用软件开发方案，达到能独立阅读、编制和调试一定规模的Java程序的水平。 1.3本选题的设计背景 一直以来就想做一个比较实用的通讯录管理系统，这样可以方便我对于身边联系人信息的管理，防止遗忘和丢失。 在这样一个信息化的社会里，人们的生活也越来越离不开电脑了，本次通过做个人通讯录管理系统，希望摈弃传统的纸质记录的弊端，发挥电脑软件的优势，方便人们对自己的联系人信息的管理。 2需求分析 2.1 功能需求 2.1.1个人通讯录功能需求 (1)登陆功能。用户可以直接输入用户名和密码，登陆进入通讯录的主功能界面。 (2)注册功能。其他用户可以输入自己的用户名和密码及确认密码，来实现注册成为该通讯录的使用者。 (3)查询功能。在该功能里，用户可以采用模糊查询和精确查询两种查询方式来对自己存储的联系人信息进行查询。 (4)添加功能。在该功能里，用户可以添加自己的常用联系人和分组信息。

坦克大战课程设计论文

坦克大战游戏设计 1.课程设计的目的 随着手机的日益普及，java功能在移动设备上的实现及java 应用程序产生的影响力，对丰富人们的生活内容，提供便捷的咨询起着不可忽视的作用。本项目介绍了坦克大战的基本构建方法、java的相关技术及本程序的结构分析和具体功能的实现。游戏是在Eclipse3.2环境下编程。本项目重点运用了图形化用户界面GUI，Thread多线程的有关知识，其中涉及了绘图工具的运用，事件处理操作以及图形的碰撞检测等知识点。通过此课程设计，使学生巩固所学知识、培养学生动手能力，了解Java的面向对象的体系结构。学生用Java语言设计一个完整的应用程序，综合应用所学知识完成软件的分析、设计、调试和总结，提高学生对Java语言的综合应用能力和解决问题的能力。 2.设计方案论证 2.1设计思路 本项目介绍了坦克大战的基本构建方法、java的相关技术及本程序的结构分析和具体功能的实现。游戏是在Eclipse3.2环境下编程。 一、游戏基本元素：坦克，炮管，子弹，墙壁，地雷 二、它的主要功能： (1)能够朝四个方向移动：上、下、左、右键。 (2) 按下鼠标左键发射普通子弹；按下鼠标右键发射散弹；子 弹爆炸的效果，普通子弹和炮弹的效果 (3)敌人能够移动

(4)能够模拟爆炸 (5)能够产生障碍 (6)能够增长生命 玩家控制主坦克（上方有血条的）的移动以及炮弹的发射。若玩家将敌方坦克全部打掉则玩家胜；若期间由玩家控制的主坦克被打掉则视为玩家失败。游戏中只有普通墙作为障碍物，玩家无法穿越它们并且普通子弹不能将墙打穿 ；但是玩家可以用炮弹将普通墙打掉。桃心可以将坦克的血加满。 2.2简要的设计流程： 键盘监听器 2.2设计方法 2.2.1构建游戏主类

java课程设计2013级大纲以及设计报告

珠海学院课程教学大纲 课程名称：java程序课程设计 适用专业： 2013级计算机科学与技术 课程类别：专业基础课 制订时间：2014年12月 计算机科学与技术系制

目录 1java程序课程设计教学大纲 2 java程序课程设计说明书 3 java程序课程设计报告（模板） 4 java程序课程设计成绩评定表 java程序课程设计教学大纲 （2011年制订，2014年修订） 一、课程编号： 二、前修课程：java程序设计 三、学分：2学分 四、学时： 32学时 五、课程性质与任务： 1．课程性质：《java程序课程设计》是吉林大学珠海学院计算机科学与技术系为本科生各专业开设的专业实践课。计算机科学与技术系本科生在完成《java 程序设计》课程学习后，通过本课程进入专业实践训练环节，其主要目的是使学生深入理解并实践在《java程序设计》课程中所学的有关知识，通过课程设计增强学生的实践动手能力，提高学生独立分析和解决实际问题的能力。培养学生配合完成任务的能力，为学生毕业后的实际工作打好基础。 课程设计是培养学生综合运用所学知识锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。Java语言的应用十分广泛，例如大型信息系统、通信、网络控制等。java课程设计对增强学生对基础知识的掌握和综合运用是非常必要，对后续许多专业课程的学习和实践训练都具十分重要的意义。 2．课程任务：本课程要求学生在学习了java基础编程的相关技术后，将课本中多个章节的编程技术灵活运用到一些复杂的综合例题中去，使学生了解应用问题

的分析方法和设计解决实际问题的具体过程，掌握应用java进行程序设计的基本规范和技巧，掌握面向对象编程的设计思想，重点掌握java的基本语法规则、输入输出方法、网络编程、多线程编程、小应用程序、数据库编程的综合应用。通过编程掌握调试java程序的基本技巧、模块化应用程序和测试运行复杂应用程序的基本流程。 六、课程教学基本要求提供足够多的程序设计选题，题目应覆盖面较为广泛，部分题目要具有开放性，要求每个学生根据自己的实际情况选择题目，经教师批准后即可进入实际工作阶段。 课程设计结束对每个学生进行验收，要求每个学生提交合格的课程设计报告，还要保证程序能够运行，能够讲清楚自己的工作。老师在检查过程中可针对程序提出问题，学生回答，若程序无法运行得到结果并且具有大量编译错误，而且对程序的内容无法正确解释，则实践老师可以根据实际情况给予评分为不及格，若程序可以运行,但完成的界面以及方法不够完善，则酌情扣分，若程序运行无问题，则提问回答不好的也要相应扣分。课程设计课程集中安排在第十一周。每个同学都要提交初期、中期和最后的文档，提交课程设计报告，要求在规定时间内提交文档。最后验收时，若文档不全，成绩受到一定影响。 七、学时分配表 2011年 12 月8日 java程序课程设计说明书

java开发坦克大战

j a v a开发坦克大战 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

坦克大战游戏演示为什么选择这个项目 1、好玩 2、涉及到java各个方面的技术 1、java面向对象编程； 2、界面编程； 3、绘图技术； 4、多线程； 5、文件i/o操作； 6、数据库 3、巩固旧知识，学习新知识 java绘图坐标体系 绘图坐标本系--介绍 坐标原点位于左上角，以像素为单位。像素是计算机屏幕上最小的显示单位。在java的坐标系中，第一个是X坐标，表示当前位置为水平方向，距离坐标原点X个像素；第二个是Y坐标，表示当前位置为垂直方向，距离坐标原点Y个像素。 坐标体系--像素 计算机在屏幕上显示的内容都是由屏幕上的每一个像素组成的。例如，计算机显示器的分辨率是800×600，表示计算机屏幕上的每一行由800个点组成，共有600行，整个计算机屏幕共有480000个像素。现在的计算机可以支持更高的分辨率，也就是说，屏幕上可以显示更多的像素。因此，像素是一个密度单位，而厘米是长度单位，两者无法比较。 绘图原理(1)[] Component类提供了两个和绘图相关最重要的方法： 1、paint(Graphicsg)绘制组件的外观 2、repaint()刷新组件的外观

当组件第一次在屏幕显示的时候，程序会自动的调用paint()方法来绘制组件 .*; .*; publicclassWindow013extendsJFrame{ ; 7、画字符串drawString(Stringstr,intx,inty); 8、设置画笔的字体setFont(Fontfont); 9、设置画笔的颜色setColor(Colorc); ; .*; publicclassWindow014extendsJFrame{ ; .*; publicclassWindow015extendsJFrame{ ; .*; import publicclassWindow016extendsJFrameimplementsActionListener{ quals("黑色")){ 点击了黑色按钮"); ; }elseif().equals("红色")){ 点击了红色按钮"); ; }else{ 不知道"); } } } classCatimplementsActionListener{ publicvoidactionPerformed(ActionEventarg0){ if().equals("黑色")){ 也知道你按下了黑色按钮");

坦克大战系统《Java程序开发实训》综合实训报告

《Java程序开发实训》综合实训报告 题目：坦克大战系统 姓名：方庆 学号：2010203206 班级：10软件（2）班

一、系统实现的主要功能及运行结果截图 选择的语言的原因 游戏本身是一种娱乐方式，带给人无尽的乐趣，而且游戏行业的发展也将是带动周边行业的发展。同样对做出游戏的人的要求也会越来越高一满足游戏爱好者的要求。本次期末设计就是设计一种娱乐性较强的小游戏坦克大战，说到大战其实是不敢当的。但游戏基本拥有可玩性。java语言是一种跨平台，适合与分布计算环境的面向对象编程语言，java主要用在web开发，手机游戏及一些平台游戏的开发，他有很好的跨平台性。所以本次的设计坦克游戏选择的是java。 系统软件的软件环境 1.网络服务器操作系统：Window是 XP以上 2.开发工具：Eclipse 3运行环境：J2sdk 4.编程语言：java语言。 人机对战模式功能 1.能够发射子弹打击敌人 2.敌人能够移动 3.能够模拟爆炸 4.能够产生障碍 5能够增长生命6.能够使用超级子弹 坦克可以发射子弹

玩家坦克被击中血量减少。 被击中的坦克发生爆炸并且吃血块可以加血量。

玩家坦克可以从把方向发射超级子弹 自己的TankHealth为<=0时，。说明玩家坦克已死亡。游戏结束

本系统的坦克大战是基于java语言设计的开发，具有较高的人工智能和相对的图形处理。游戏可一人作战每次电脑方有10辆坦克， 此一举消灭全部的敌方坦克为目的。在这过程中坦克有机会得到血块来添加自己的生命值。从而变得强大。也利用wall来形成阻击敌人。 游戏拥有开挂的功能。可以穿过墙体来攻击敌方坦克。还给玩家坦克 置了超级炮弹。从八个方向同时射出炮弹来摧毁敌方坦克。主要功能 简单罗列如下： 1.屏幕左上方显示游戏的状态，当玩家方坦克全数为0是游戏结束 2.敌方坦克只在空地上行走，不可通过Wall 3.游戏打坏敌方坦克后，可随机位置随机出现血块奖励。坦克经过该 位置可获得相应的生命值加成。 4.玩家坦克的游戏资格和电脑坦克不同。 TankClient类设计流程 游戏系统类关联图

java课程设计实践

课程设计说明书（论文） 课程名称 Java程序设计实践 题目文字聊天软件设计 专业软件工程班级软件1201 学号 1211030115姓名赵阳 起止日期 2012.06.24----2012.06.28 指导教师王洪亮成绩 辽宁石油化工大学计算机与通信工程学院

摘要 计算机网络的迅速发展，对人类社会诸多领域产生了巨大的影响。尤其是，随着信息时代的来临，人们之间愈来愈趋向于通过网络来交流和传递信息。而聊天系统正是当前人们使用最多的中介。在这个平台上，许多认识或不认识的人们彼此间能够随意的相互交流。因此，开发和构架这种平台符合时代发展的需要。 本系统在开发中用到了局域网通信机制的原理，通过直接继承Thread类来建立多线程。开发中利用了计算机网络编程的基本理论知识，如TCP/IP协议、客户端/服务器端模式（Client/Server模式）网络编程的设计方法等。在网络编程中对信息的读取、发送，是利用流来实现信息的交换，其中介绍了对实现一个系统的信息流分析，包含了一些基本的软件工程方法。 Abstract The rapid development of computer networks, many areas of human society had a huge impact. In particular, with the advent of the information age, more and more people tend to pass between the networks to communicate and convey information. The chat system is currently the most people to use intermediaries. On this platform, a lot of people know or do not know each other can freely mutual exchange. Therefore, the development and architecture of this platform meets the needs of the times. The system used in the development of a local area network communication mechanism principle, through the direct successor to the Thread class to create multiple threads. Developed a computer network using basic theoretical knowledge of programming, such as TCP / IP protocol, the client / server mode (Client / Server mode) network programming design method. In network programming to read the information, sending, is the use of the exchange of information flow to achieve, which describes the realization of a systematic information flow analysis, contains some basic software engineering methods.