护理科研论文的撰写

护理科研论文的撰写

护理学术论文是护理实践的总结，是护理人员将理论和专业知识在实际的运用和升华。提高论文的写作水平和投稿成功率是撰稿护士的心愿，对于调动护理人员的写作积极性，促进整体护理水平的提高和护理学科的发展将起到积极的作用。

常见护理文形式：

1、护理科研论文

2、综述论文

3、护理经验（体会）

4、个案研究论文

不同含义：

1、护理科研论文：是研究工作的总结，要求内容真实、结果可靠、论点有新意，在理论上对实践有指导意义。要报告研究和护理工作是怎么做的，侧重护士自己做述的事，总结出来的东西对他人要有帮助和参考价值，并经得起验证。

2、综述论文：是对护理文献奖科的综合评价。指作者在阅读大量原始文献后，对文献中提出的或探讨的某些护理问题的进展情况，经过对各种资料的归纳、总结、对比、分析和评价，把多篇文献综合加工，加上自己的观点而写成的一种专题性的学术论文。综述是积累、理解和传播资料的过程。综述文章资料来自文献，而科研论文资料数据是由研究者通过研究统计、自己收集到的。

3、护理经验（体会）：是指护士工作的经验（体会）进行总结论述。它的写作方法与科研论文的思路和格式基本是很相似的，按四段书写思路。前言，护理经验和具体护理方式（操作过程），护理效果及讨论与分析等四段，最后列出参考文献。

与科研论文不同之处，第二段护理经验论文需把所获得经验和体会的工具做法给予详细介绍。第三段结果部分应着重报告护理效果。第四段讨论部分主要是效果评价。

4、个案研究论文:是指针对个案护理的资料进行研究，了解资料的内涵，探讨未知领域或新措施、新理论进行深入分析，写出论文的过程。是一种质性研究。可以对一个病例个体化整体护理的经验和问题进行研究，总结护士做过的工作和亲自体会过的经验。

护理科研论文的书写、格式

一、问题

二、作者署名和单位

三、摘要

四、关键词

五、论文正文的书写方法

怎样确定问题（学习文献检索）

文题（题目）

文章的题目定能概括论文的主要内容，表达出论文的主题，文题与文章内容要相符，使读者一看就能对全文的中心内容有一个明确的概念，读者常以文题为主要依据来判断选择论文的阅读价值。

论文题目书写要求：

问题要准确、简短、醒目、新颖、富裕吸引力，引起读者注意力和兴趣。一般不超过20个汉字，英文题目不超过10个英语实词，文题尽量不加标点符号。

例：“一例羊水栓塞致心脉骤停20分钟及多器官功能衰竭的抢救与护理”共28字太长。可改为“一例羊水栓塞致心脉骤停20分钟的抢救与护理”或“一例羊水栓塞致多器官功能衰竭的抢救与护理”改后题目简短病突出主题。

若遇文题必须长时，可加用附题说明，在附题前用—破折号与主题分开，副标题（附题）是对文题的说明和补充。

例：“老年急性肠道感染病人的护理探讨—附50例观察报告”论文题目的文字一般不用简称或外文缩写，必须用时也只能选用公认和常用的名称，如冠心病、肺心病、CT等。

二作者署名和单位

1、署名的目的：

负责任：作者对论文是有法律责任、学术责任和道义责任。

权利和荣誉：论文是作者辛勤劳动的成果，通过发表得到社会的承认。

便于学术交流：便于联系和交流。

2、署名的原则：

署真名：不用笔名和假名

署名的顺序按至献大小排列，一般不超过6人，实事求是，署名的作者必须是研究的参与者和文稿的写作者。论文的执笔者或主要作者在署他人名字是应征得他人同意。

3、署名的格式：

问题下面写上作者的姓名和工作单位，有的杂志要求将工作单位放在题目下方位置或摘要下面（需看杂志投稿要求）。两位以上时，主要作者在前面，每位作者姓名之间要空一格，不需加任何标点符号。也可将学生名字放在前面，导师或指导者放在后面，虽然整个研究工作的构思和统计是导师的至献，但学生做了大量实际工作。如几个单位协作完成研究工作的情况下，论文署名按参加该工作的主次，可上下或前后排列名次，各自注明单位和名称。对集体的研究成果也可署集体名，如XXXX协作组等。

三摘要

摘要是对文章主题高度概括的一篇说明，介绍性短文。要求简明确切的描述论文的目的、方法、结果（观点）及讨论，要有足够的信息量，使读者在短时间内了解论文的概况。

写摘要是一种再创造的智力劳动，它不是原文的字句摘抄，而是将原文的内容浓缩和加工整理，写成意义连贯、中心突出的短文。摘要部分不列图和表，也改有引文，尽量不用缩略语，一般不分段落而是独立成章的，文字在200-300字为宜。例：两种不同的采血标本法对血清钾离子的影响

摘要目的：通过两种不同采血标本法的比较，探讨采血标本时不取下针头将血液缓慢注入干燥试管会不会导致溶血。方法：采用随机配对的方法将受试者分为实验组和对照组，在其他条件相同的情况下，实验组抽血后步取下针头，对照组抽血后取下针头将血液缓慢沿试管壁注入干试管内，观察两组血清钾离子均值有无差异性。

结果：两种不同采血标本法采得的血液所测得血清钾离子均值差异无显著意义（P＞0.05），用实验组方法采血标本不会导致溶血。

结论：采血标本是，不取下针头将血液缓慢沿试管壁注入干试管内不会导致溶血，并可以减轻护士因职业暴露而感染经血液传播的疾病的危险。

基本格式及存在的问题，

一般不使用“本文…”“作者…”等作为主语，应用第三人称过去式的写法，以增加表述的客观性。通常采用“对····进行了研究”，“报告了····的现状”，“对···进行了调查”等论述方法表明文章的性质与主题。常见问题：与前言相混，过繁或过简摘而不要。

四关键词

关键词是从题目，摘要，论文中抽取最重要，最关键，最能代表论文主题或反映文章实质内容的通用性强的，为专业人员所熟知的名词性单词和术语作为关键词。尽可能采用主题词或本学科常用的词语（自由词—必须概念明确，具有专指性）作为关键词。关键词是20世纪60年代初期出现的一种检索词语，80年代应用于医护学科刊物。它是反映文章主要内容的

单词，词组或短语，目的便于了解论文的主题，起到帮助人们在检索中能通过关键词迅速查到文献的作用。

关键词的选择方法

以文题为基础，在全面，认真，细致地通览全文的基础上，提炼出最足以代表论文内容中对象，方法和结果，且能反映文章的核心信息3-5个词，便于读者准确检索

例：鞘内注射化疗药物治疗白血病不良反应的观察

关键词:鞘内注射化疗药物观察白血病鞘内注射甲氨蝶呤

五论文正文的书写方法

1，前言

2.研究对象材料与方法

3结果

4讨论

5感谢

6参考文献

相对固定的格式，国内称四段式对大多数研究论文或初学者采用四段式写作是必要的。

1 前言

前言又叫引言，导言，是正文的开场白，主要内容‘为什么研究’这个问题，说明本研究课题的选择背景和研目的。

大致掌握论文将研究的问题及主要解决方法。

前言一般包括四要素;历史回顾（研究现状或背景）提出问题（选题依据）概述全文，引出下文。

前言撰写要求及常见问题。

要求：开门见山，言简意赅，写明要解决的具体问题，避免详述同行熟知的内容。

常见问题：1 缺少必要的历史回顾。

2 简述过多，重点不突出。

3 提出问题不具体。

4 用词不当。

例：老年脑梗死病后常发生失眠、睡眠相退后、睡眠觉醒节律紊乱等问题，给患者造成了痛苦，增加了康复的难度。（提出问题）针对睡眠觉醒节律紊乱的处理目前临床比较棘手的难题。（概述全文）本研究通过对脑梗死睡眠觉醒节律紊乱的患者进行护理干预，取得了明显的疗效，（引出下文）现报告如下：

2研究对象与方法

1)也可称资料来源，临床资料与方法或材料与方法。

A实验研究：用材料与方法

B调查研究：用对象与方法

C临床研究：用临床资料与方法

2)内容：应详细具体叙述，研究对象条件，抽样方法，收集资料场所，观察项目，如何遵循伦理原则，研究步骤，选用的量表和仪器，研究工具的信度和资料整理与统计学处理方法。3结果

结果是论文核心部分，应给出定量和定性的分析，是结论的依据，结果引发讨论，导出推理，是研究水平高低与价值的反映。所以，不论结果是阳性还是阴性，肯定还是否定，只要是只要是真实的，都是有价值的，应实事求是，具体和准确的报告结果。

结果常用文字叙述的形式报告出来，当文字描述冗长时，可采用统计图或表格，凡能用文字说明的就不用图表，更不将文字图表重复使用。

4 讨论与分析

讨论是论文的精华，是结果的逻辑延伸，必须明确讨论的主题和论点是什么，需要对研究结果进行理论分析，讨论的目的在于阐述获得结果与前人的发现相同或不同的原因，理由和理论依据，评价结果的意义，在此基础上得出恰当的结论，还可探索今后的研究方向和思路。常见问题

1 偏离主题，与结果缺乏逻辑关系

2 罗列文献，缺乏自己的发现和观点

3 缺乏论点，重复前言，结果的内容

4 论据不足，主观武断，论点陈旧

5 感谢

感谢的对象

参加了部分写作，又不构成作者的

给予支持和帮助的

6参考文献

参考文献是论文最后必须介绍的部分，是学术论文不可缺少的重要组成部分。

其目的和作用：

反映作者的科学态度，论文的科学依据以及起点和深度

便于区别论文作者与前人的成果尊重他人的劳动

起到索引作用，使读者方便地检查和查找有关图资料。

有利于节省论文篇幅，省去不必要的论述。

有利于科技情报人员进行情报研究。

参考文献的著录原则

1. 只著录最必要。最新的文献。仅限于作者亲自阅读过并在论文中直接引用的文献。

2. 只著录公开发表的文献。内部交流的刊物不能作为参考文献引用。

3. 引用论点必须准确无误，不能断章取义。

4. 采用规范化的著录格式。正文中若有引用文献处（引文）则在引文的最后句号的右上角。

5. 一般10条以内，论述25条以内。

参考文献的书写格式

1. 刊物格式；

序号作者名文章题目刊物名称年卷（期）起页

【3】林菊英应用概念性框架改进中专护理教育。

中华护理杂志1991，26（1）：3

2. 书籍格式

序言作者名（主编），书名，版次（第一版略），出版地，出版社，年

【5】赵炳华儿科护理学，北京人民卫生出版社，1986

护理科研论文的书写格式

第十章护理论文的撰写 第一节护理科研论文的书写格式 各位同学： 大家好！我叫方亮，来自南昌大学第二附属医院手术室。很高兴能有机会和大家共同学习《护理研究》第十章第一节《护理科研论文的书写格式》的相关内容。在讲课之前，我想问一下同学们有没有预习这一节内容，有没有到网上查询相关内容？（等待反映）好的，不论有没有，我想对你们讲的是，我自己这次备课过程到网上查询了很多内容，现在网络这么发达，我希望同学们在今后学习过程中一定要学会利用网络，这是我今天对同学们提出的第一个希望。 好的，请同学们把课本翻到109页。今天我们这堂课的主要内容是：护理科研论文的书写格式及要求。也就是说通过这堂课的学习同学们能写出一编护理科研论文的格式。 提问：什么是护理论文？撰写护理论文的意义？ 护理论文是指护理科学技术领域中的学术论文，是将护理科学研究中的研究目的、采用的方法和获得的结果用恰当的方式，严谨的科学态度，准确的语言进行科学的整理、归纳和分析等一系列思维劳动以后而形成的文字记录和总结。 护理论文能起到传播推广科研成果的作用，护理论文是将科技成果转化为生产力的重要媒介。护理论文不仅为当代人所利用，也将作为后人借鉴和参考的资料。更是衡量专业水平的依据：每一项发明、发现或对某一问题的新见解，只有通过论文的发表，才能被认定。发表论文的质与量是对科研人员水平的重要考核指标，也是对一家医院水平考核的重要指标，同时也是护理人员职称晋升的必要条件。对于我科本科学生来说也相当重要，在今后工作当中，护理论文的质与量是体现护理本科学生与其他学生区别的关键点。所以我向同学们提出第二个希望，我希望同学们在今后工作过程中一定要多花点时间在科研论文上。 护理人员应重视论文写作规范化，根据国际上沿用的习惯，在《生物医学期刊投稿统一要求》中规定，原始报告的格式，一般由文题、作者署名、摘要、关键词、正文、参考文献等几部分组成。下面分别介绍各部分。到最后我会发给大家一份科研论文模板。 一、文题（标题、篇名） 是概括文章性质和内容的重要标志，论文题目是全文给读者和编辑和第一印象，文题的好坏对论文能否利用具有举足轻重的作用。一个好的题目要使读者一目了然，迅速了解论文的主要内容，以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的、特定内容的逻辑组合。论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。对论文题目的要求是：准确得体、简短精炼、新颖、醒目。 1、准确得体：即要求论文题目能准确表达论文内容，恰当反映所研究的范围和深度。常见毛病是：过于笼统，题不扣文。 2、简短精炼：即力求题目的字数要少，用词需要精选。至于多少字算是合乎要求，并无统一的“硬性”规定，一般希望一篇论文题目不要超出20个字，不过，不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映，在两者确有矛盾时，宁可多用几个字也要力求表达明确。若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质，则可利用正、副标题的方法解决，以加副标题来补充说明特定的实验材料、方法及内容等信息，使标题既充实准确又不流于笼统和一般化。例如：梗阻性黄疸患者的围手术期营养评价和应用—— 60例病人的临床研究 3、新颖：题目一定要有特色和新意，不落俗套，避免与已有文献的题目雷同，亦能引起编辑和读者的注意。 4、醒目：论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置，但仍然存在题目是否醒目的问题，因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目，其产生的效果是相距甚远的。有人对

护理科研论文的撰写

护理科研论文的撰写 护理学术论文是护理实践的总结，是护理人员将理论和专业知识在实际的运用和升华。提高论文的写作水平和投稿成功率是撰稿护士的心愿，对于调动护理人员的写作积极性，促进整体护理水平的提高和护理学科的发展将起到积极的作用。 常见护理文形式： 1、护理科研论文 2、综述论文 3、护理经验（体会） 4、个案研究论文 不同含义： 1、护理科研论文：是研究工作的总结，要求内容真实、结果可靠、论点有新意，在理论上对实践有指导意义。要报告研究和护理工作是怎么做的，侧重护士自己做述的事，总结出来的东西对他人要有帮助和参考价值，并经得起验证。 2、综述论文：是对护理文献奖科的综合评价。指作者在阅读大量原始文献后，对文献中提出的或探讨的某些护理问题的进展情况，经过对各种资料的归纳、总结、对比、分析和评价，把多篇文献综合加工，加上自己的观点而写成的一种专题性的学术论文。综述是积累、理解和传播资料的过程。综述文章资料来自文献，而科研论文资料数据是由研究者通过研究统计、自己收集到的。 3、护理经验（体会）：是指护士工作的经验（体会）进行总结论述。它的写作方法与科研论文的思路和格式基本是很相似的，按四段书写思路。前言，护理经验和具体护理方式（操作过程），护理效果及讨论与分析等四段，最后列出参考文献。 与科研论文不同之处，第二段护理经验论文需把所获得经验和体会的工具做法给予详细介绍。第三段结果部分应着重报告护理效果。第四段讨论部分主要是效果评价。 4、个案研究论文:是指针对个案护理的资料进行研究，了解资料的内涵，探讨未知领域或新措施、新理论进行深入分析，写出论文的过程。是一种质性研究。可以对一个病例个体化整体护理的经验和问题进行研究，总结护士做过的工作和亲自体会过的经验。 护理科研论文的书写、格式 一、问题 二、作者署名和单位 三、摘要 四、关键词 五、论文正文的书写方法 怎样确定问题（学习文献检索） 文题（题目） 文章的题目定能概括论文的主要内容，表达出论文的主题，文题与文章内容要相符，使读者一看就能对全文的中心内容有一个明确的概念，读者常以文题为主要依据来判断选择论文的阅读价值。 论文题目书写要求： 问题要准确、简短、醒目、新颖、富裕吸引力，引起读者注意力和兴趣。一般不超过20个汉字，英文题目不超过10个英语实词，文题尽量不加标点符号。 例：“一例羊水栓塞致心脉骤停20分钟及多器官功能衰竭的抢救与护理”共28字太长。可改为“一例羊水栓塞致心脉骤停20分钟的抢救与护理”或“一例羊水栓塞致多器官功能衰竭的抢救与护理”改后题目简短病突出主题。

护理论文撰写要求

昆明医科大学继续教育学院护理专科、 本科毕业论文撰写规范 毕业论文是研究工作的总结，是科研工作的重要组成部分，要求立意新颖、内容真实、结果可靠，在理论上对实践有指导意义。论文要求有一定的格式。 一、毕业论文的内容和组成 一份完整的毕业论文，按其内容与逻辑顺序可由以下部分组成： 1.文题 2.作者署名 3.中英文摘要 4.关键词 5.正文 6.参考文献 二、各部分的撰写要求 论文必须是A4纸打印稿 （一）文题 文章的题目能概括论文的主要内容，表达论文的主题，与内容相符合。读者常是以文题为主要依据来判断论文的阅读价值，所以文题要准确、简短、醒目、新颖，富有吸引力，能引起读者注意和兴趣。文题不能太长，一般不超过25个汉字为宜。题目的文字一般不用简称或外文缩写，必须用时也只能选用公认和常用名称。标题使用三号

黑体字加粗。 （二）作者署名和单位 作者署名和单位应真实，便于读者、编辑部与作者联系与咨询，同时也是作者对文章内容负责的表现，不要用化名。 （三）摘要 摘要即文章的内容提要，是论文内容的高度概括，使读者能够迅速搜集整理和准确地了解论文的主要内容。摘要书写用最扼要的文字，一般从目的、方法、结果、结论四方面来概括叙述。摘要着重说明研究工作的创新内容，使读者能在较短时间内了解论文的概况。摘要部分不列图表，也没有引文，尽量不用缩略语，一般不分段落而独立成章，字数在200～300字左右。摘要一般在署名之下，正文之前，书写时“摘要”二字顶格写，空两格后接摘要内容。 （四）关键词 关键词是反映文章主要内容的单词、词组或短语，目的是便于读者了解论文的主题，帮助人们在检索中能通过此词组迅速查到文献。一篇文章选3～8个关键词，可从文题、摘要、正文和文中小标题中选择。关键词要写原形词，不用缩写词，应尽可能用规范语言作关键词。选出的关键词间不用标点符号而采用空一格书写，也可用分号隔开，最后一个词末不加标点。“关键词”小四号黑体加粗居左，关键词内容五号宋体。 （五）正文 正文是文章的主题部分，一般分为引言、材料与方法、结果和讨

护理科研小组工作计划ppt

护理科研小组工作计划ppt Nursing research group work plan ppt 汇报人：JinTai College

护理科研小组工作计划ppt 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 1.基于推动临床实践为基础的科研理念指导下开展护理 科研工作 2.加强护理科研小组核心管理力量 3.选拔护理科研骨干组建护理科研指导小组，带动小组成员科研工作 4.协助护理部组织院内护理科研课题申报及开题工作 5.开展多种形式的护理科研活动，夯实小组成员科研基础 6.协助护理部举办护理科研课题中期考核评审 7.鼓励开展护理科研专题系列研究，为进行护理科研课题申报积累科研基础

8.制定并落实护理科研小组组长、副组长、秘书、成员工作职责 9.制定和完善护理科研专科护士资质认证标准与方案并进行实施 10.加强科研督导工作，激发小组成员科研积极性 11.督促院内护理科研项目结题及完成护理论文的撰写 12.组织并鼓励科研骨干参与市级及省级护理科研项目申报 13.年度科研目标：论文发表数量至少10篇 具体工作： 3月份： 对护理科研小组各小分组名单进行微调 选拔并确定护理科研骨干人员名单 召开护理科研小组组内会议，进行年度计划讨论并分配任务（个人任务及小组任务） 本月组内活动：如何进行科研课题申请书书写主讲人:鲜于云艳主任 4月份：

护理科研论文写作步骤指导

护理科研论文写作步骤指导 护理科研是用的方法反复地探索、回答和解决护理领域的问题，直接或间接地指导护 理实践的过程。护理科研同其他科学研究一样，具有探索性和创新性，这个本质特征规定 了科学研究工作者应具有主动性、自觉性和计划性，规定了科研工作的正常程序。护理科 研的正常程序能够正确地指导研究工作顺利进行，使护理科学研究活动符合科学，取得科 学的结果。护理科研大致分为以下几个步骤： 一、选题-----即提出问题和确立研究问题 选题是进行科学研究的最重要最有决定意义的一步，是每项科研工作的起点。它在一 定程度上反映了科学研究的水平和研究成果的价值，同时也决定了最后的水平。选题应充 分考虑和事先作好调查、阅读相关资料、了解课题背景和研究方向等。 二、查阅 三、确认研究的变量 变量是指研究对象所具备的特性或属性，是研究所要解释、探讨、描述或检验的因素。因此也称为研究因素。 四、假设形成 假设是对已确立的研究问题提出一个预期性的研究结果。根据假设确定研究对象、方 法和观察指标等，获得试验结果用来验证或否定假设，并对提出的问题进行解释和回答。 假设常由理论推测而得，所以研究假设能提供研究方向、指导研究设计。一个好的可以被 操作的假设，应该提出对所研究变量之间的关系的推测。因此假设的陈述应包括例如"同 ┅有关"、"比┅多/少"、"与┅不同"之类的有比较意义的词汇。例如"膀胱冲洗效果与膀 胱冲洗速度有关"。 五、科研设计 研究设计是研究工作的总体方案，包括研究对象、研究内容、研究方法、研究所需的 人力、物力等设计。任何一个好的研究题目如果没有精心设计的研究方案，都不可能达到 预期目的。 六、原始资料的收集 七、科研资料的整理和分析 八、撰写论文

护理论文写作相关内容

护理论文写作相关内容 护理论文的写作过程 护理论文的写作过程也就是进行护理科学研究的过程，按照思维活动的特点与规律，这一过程可由若干环节组成，简述如下： 一、选题 选题是论文写作关键的第一步，直接关系论文的质量。常言说：“题好文一半”。对于临床护理人员来说，选择论文题目要注意以下几点：（1）要结合学习与工作实际，根据自己所熟悉的专业和研究兴趣，适当选择有理论和实践意义的课题；（2）选题宜小不宜大，只要在学术的某一领域或某一点上，有自己的一得之见，或成功的经验．或失败的教训，或新的观点和认识，言之有物，读之有益，就可 以作为选题；（3）选题时要查看文献资料，既可了解别人对这个问题的研究到 什么程度，也可以借鉴人家对这个问题的研究成果。 需要指出，选题与论文的标题既有关系又不是一回事。标题是在选题基础上拟定的，是选题的高度概括，但选题及写作不应受标题的限制，有时在写作过程中，选题未变，标题却几经修改变动。 二、设计 设计是在选题确定之后，进一步提出问题并计划出解决问题的初步方案，以便使科研和写作顺利进行。护理论文设计应包括以下几方面：（1）专业设计：是根据选题的需要及现有的技术条件所提出的研究方案；（2）统计学设计：是运用卫生统计学的方法所提出的统计学

处理方案，这种设计对含有实验对比样本的护理论文的写作尤为重要；（3）写作设计：是为拟定提纲与执笔写作所考虑的初步方案。总之，设计是护理科研和论文写作的蓝图，没有“蓝图”就无法工作。 三、实验与观察 从事基础或临床护理科学研究与撰写论文，进行必要的动物实验或临床观察是极重要的一步，既是获得客观结果以引出正确结论的基本过程，也是积累论文资料准备写作的重要途径。实验是根据研究目的，利用各种物质手段（实验仪器、动物等），探索客观规律的方法；观察则是为了揭示现象背后的原因及其规律而有意识地对自然现象加以考察。二者的主要作用都在于搜集科学事实，获得科研的感性材料，发展和检验科学理论。二者的区别在于“观察是搜集自然现象所提供的东酉，而实验则是从自然现象中提取它所愿望的东西。”（巴甫洛夫语）因此，不管进行动物实验还是临床观察，都要详细认真．以各种事实为依据，并在工作中做好各种记录。有些护理论文的撰写并不一定要进行动物实验或临床观察，如护理管理论文或护理综述等，但必要的社会实践活动仍是不可缺少的，只有将实践中得来的素材上升到理论，才有可能获得有价值的成果。 四、资料搜集与处理 资料是构成论文的基础。在确定选题、进行设计以及必要的观察与实验之后，做好资料的搜集与处理工作，是为论文写作所做的进一步准备。 论文资料可分为第一手资料与第二手资料两类。前者也称为第一

护理科研论文选题及撰写

护理科研论文选题及撰写 护理科研论文选题及撰写护理科研论文是护理科研成果或临床护理经验的文字表达形式，它是护理研究的重要组成部分。通过护理论文的撰写，从大量的实践中发现规律、总结成果，从理论上阐述自己的观点，充实和发展新的护理理论，反过来再指导临床。因此，撰写护理论文的过程也就是理论与实践相结合的不断深化过程，对于完善护理体系和护理学科的发展起着十分重要的作用。护理科研论文选题及撰写一、护理论文的种类护理论文同其他科技文章一样，种类很多，可用不同方法从不同角度进行系统分类。一按文章要求分 1、习作性论文是一种学习性写作，是护理写作的初级阶段，多见于护理中专学生或大专生毕业时习作，不用来发表进行学术交流。 2、一般交流性论文多在学术上有不同程度的新发现或新进展，常以期刊、学术会议、内部资料、书籍等形式进行交流。 3、学位论文是指高等院校毕业生，为取得相应学位进行答辩，在毕业之前而提交的一篇代表自己专业水平和工作能力的学术性文章。护理科研论文选题及撰写二按研究内容或学科范围分随着医学模式的转变，护理专业研究的内容越来越广泛，学科也越分越细。 1、基础护理论文是针对基础护理某个方面的课题进行研究和反映研究成果的学术性文章。 2、专科护理论文是针对专科护理中的某个问题进行研究或反映研究成果的学术性文章。 3、护理管理论文是阐述护理管理者在护理行政、业务管理和教 育管理中的经验及管理方法，反映护理管理水平高低和成果大小的文章。 4、护理教育论文是表述护理教育成果的论说性文章。 5、心理护理论文它表述了心理护理方面的研究成果。 6、社会护理论文是反映社会护理学的研究成果、经验教训、实验过程等方面情况的学术论文。 7、中医护理论

护理科研计划

为了更好的提高我科室护理科研技术水平，提升护理人员科研意识，护理科研小组为开展护理科研工作做好如下计划： 1、护理人员科研知识培训方面 （1）了解科室护理人员的科研意识、科研能力以及科研工作开展情况，探索护理人员对科研培训方面的需求，为大家提供信息支持； （2）定期组织科室护理人员护理科研知识培训课，了解护理学术论文选题、论文编写格式、护理信息检索、投稿要求等； （3）鼓励积极主动参加护理科研知识与技能培训班，了解常用科研方法、科研项目申报程序，关注网上发布的申报项目信息； （4）科室添加护理科研相关书本（中华现代护理学杂志、中华临床护理杂志等）为大家及时了解国内外护理学术发展提供方便； （5）组织曾经成功发表论文护理骨干分享科研及论文写作经验，调动全科护理人员科研积极性。 二、具体要求： （1）护士长每5年主持一项科研课题； （2）高年资护士，主管护师每年至少发表1篇论文； （3）低年资护士，护师每年撰写论文，每2年至少发表1篇论文； （4）任护士期间鼓励学习撰写论文。 三、奖惩措施： 按要求发表论文者按医院相关规定加学分，优先享有外出学习、晋升等机会。并给予一定的精神和物质上的奖励。

随着社会和医学的发展，对护士专业照顾能力有了更高要求。护士的视野和护理能力要与时俱进，我们通过从各种途径不断学习，积极撰写论文来提高我们的护理能力和临床护理质量。近年来，我科护理新技术、新业务也在不断发展，在2013年我科护士长在核心期刊上发表了2篇文章，并成功申报新技术-----早产儿微量持续喂养技术、护士习盼盼也在核心期刊发表了论文，同时有多名护士正在筹备当中，争取明年年初能够发表。不过这点成绩是远远不够的，要继续努力。 护理科研的发展大大推动儿科临床专科技能的发展，促进专科护理人才的培养，提高了临床护理人员的素质。

2018年护理科研小组工作计划

2017年护理科研小组工作计划 2017年科室护理科研小组紧紧围绕护理部工作计划，不断创新管理理念，从解决临床护理问题入手，以医疗开展的新业务、新技术为突破点，建立“创先、创新、创意”的学组理念，在全科营造科教兴护、科研兴教的新局面。 一、总体目标 1、护理创新：申请专利4-5项。 2、护理论文：撰写护理论文20篇，其中核心统计源期刊。 二、具体计划 （一）成立科研小组核心成员，以点带面提高科研水平 年初召开护理科研小组成员会议，科研小组在去年的基础上，成立核心负责全科护理科研的审核与申报、专利申请、论文选题与撰写、护理信息检索、护理科研资料的衡量与分析、投稿要求等进行帮带与指导。 (二)建立三级科研管理体系，充分发挥护理骨干作用 成立护理部、科室护士长、科研小组为主体的三级科研管理体系，由护理部总负责、护士长管理、科研小组具体落实，护理组长和教学组长相互协助，共同完成科室科研的立项与申报工作。由科室护士长与科室科研小组对科室护士论文撰写进行帮带与指导，提高论文的数质量，要求护师以上人员每人每年必须有一篇论文发表，鼓励申请专利，三年以上的护士人员鼓励每人每年有一篇论文发表，鼓励三年以下护理人员撰写论文。 (三)探索临床护理工作难点，挖掘科研小组潜能 收集本科室护理工作中存在的重难点问题，组织科研小组成员以临床护理工作的重点难点问题为切入点，组织讨论，发现问题，解决问题，在解决问题中攻关科研课题，同时在医疗课题已申报成功的科室中寻找护理科研切入点，实现医教研同步发展。 (四)突出护理科研基础培训，提高护理人员科研意识 近年来虽然论文的数量在数量在逐年上升，但在论文质量上仍有待提高，针对临床护理人员普遍存在对开展科研工作的基本方法，科研选题、科研设计、科研设计的制定、文献检索、科研资料的收集与统计学处理、成果奖的申报等方面知识欠缺，学习医学统计学、优秀论文，强化护理人员科研意识，提高科研能力和写作水平。同时加强对外交流，支持与鼓励护理人员参加各种学术会议和培训班，通过学习拓展护理人员的视野，激发科研创新的积极性。