最新-新课标人教版五年级语文第八单元练习题 精品

五年级语文第八单元知识检查卷

2018—2018学年度第一学期

班级姓名学号书写分成绩

第一部分：基础知识积累与运用（30分）

一、看拼音，写汉字。（5分）

jièjǔyòu ěr cháng

告（）（）丧（）（）品（）

二、下面四组词语哪一组的字全部正确？请把正确的那一组的序号填在括号里（2分）（）

A 大喜过忘轻松自在源源不断洛绎不绝

B 星罗棋布受用不尽心灵手巧不动声色

C 银光闪闪小心冀冀不容争辨依依不舍

D 斑斑驳驳水滴石穿坚持不懈生意葱笼

三、选择恰当的关联词填空。（2分）

不但……而且……虽然……可是……

即使……也……因为……所以……

1、花生（）不好看，（）很有用。

2、（）通往广场的路不止一条，（）在困难面前，我们不能放弃。

四、在（）里，用“√”“×”判断下列句子表达是否正确。（4分）

1、“门咯吱一声，仿佛有人进来了。”是比喻句。（）

2、“大家通过并讨论了暑假活动计划。”这个句子表达上没有毛病。（）

3、亚洲、中国、省、市、县、区，是按从大到小的顺序排列的。（）

4、这次考了100分，真是出乎我的意料之外。这句话有毛病。（）

五、在第四单元，我们学习了《钓鱼的启示》《》《》和《》这四篇课文。其中我印象最深的句子是（本卷出现的除外）因为（5分）

六、根据提示给下面的句子加上不同的标点符号，使它成为意思不同的句子。不得加字减字哦。（2分）

于老师张老师在上课。

A、(两人都在上课)

B、(于老师问张老师)

七、把下列对应的句子用直线连接起来，再写一句课内外积累的励志名言（本卷出现的除外）。（4分）

世上无难事，万事功到自然成。

宝剑锋从磨砺出，只怕有心人。

滴水能把石穿透，梅花香自苦寒来。

欲要看究竟，处处细留心。

八、课外积累（4分）

我国的四大名著分别有：

九、朗读、说话都要注意语气，请选出下面语气最重的一句，把对应的序号填在括号里。（）（2分）

A、你不能迟到。

B、你怎么能迟到？

C、你迟到了，不好。

D、请你不要迟到。

第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读《钓鱼的启示》选段，回答问题。（12分）

转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

1、请用横线画出本段话中的一个夸张句。并用这种手法自己试着写一句。（2分）

2、与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是

如：（3分）

3、这个文段主要写此时作者的心情是（2分）

4、请你就画横线的句子提问，并回答，看谁的问题最有价值。（3分）

提问：

回答：

5、联系自己的实际，谈谈感受。（2分）

二、阅读下面的短文，作答。（18分）

第一次

马路旁的行（háng xíng）人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。

他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈、猛烈），而且信心十足。

瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。

然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。

“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说：“做大人的要帮他一把。”

而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着（鼓舞、鼓励）说：“自己上，小乖乖，自己上！”“加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。

终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开、绽开）了笑容。

“好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说：“一开头有困难，但坚持就能胜利。祝贺你成功！”

1、划掉括号里不合适的读音和词语。（2分）

2、从文中找出下列词语的反义词。（2分）

失败（）后退（）消耗（）容易（）

3、坚持就能胜利。这句话改为反问句是：（2分）

4、这篇短文主要写

表达了作者的思想感情。（2分）5、概括写出下面四种人的态度：（4分）

（1）老奶奶的态度：

（2）妈妈的态度：

（3）小姑娘的态度：

（4）胡子爷爷的态度：

6、你从“小孩学步”这件事中，受到了什么启发？（3分）

7、人的一生总会经历许多第一次，如：、、

（简单列举三个事例），其中最令你难忘的是第一次

因为

（3分）

第三部分：习作积累与运用（40分）

一、小练笔。（5分）

清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊！我不禁想起了2个描写景色优美的词语：、。这时，我发现一棵小树苗被风吹倒了，忙蹲下身来，把手伸向小树苗。这时值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木。我忙向他解释。请写出“我”是怎样向老师解释的：

值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：让我设计一条爱护花草树木的宣传语：

二、习作。（35分）

这是一次特殊的考试——无人监考。这次考试，班上的情形如何？你的心理发生了怎样的变化？由此你悟出了什么？请赶快拿起笔写下你的真情实感吧。题目自拟，400字以上。

新部编版八年级语文上册第五单元复习资料整理

新部编版八年级语文上册第五单元复习资 料整理 第五单元 第17课《中国石拱桥》 文学常识 茅以升，原名以昇，字唐臣，江苏镇江人，中国桥梁专家、教育家，被誉为“中国现代桥梁之父”。主持修建了我国座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥——钱塘江大桥。他还参与设计了武汉长江大桥。著有《中国桥梁史》《中国古桥与新桥》等。 文体知识 说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。 常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等。 说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 说明语言的准确性，是说明语言的先决条件。在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。 思想内容

本文以赵州桥和卢沟桥为例，具体介绍了我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值，概述了新中国桥梁事业的飞速发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智及社会主义制度的优越性。 重点字词 弧形拱桥推崇匀称 洨河桥墩河堤混凝土 漳州饮涧惟妙惟肖张鷟 长虹卧波：拱桥像长长的彩虹一样横卧在波涛上。 雄跨：威武雄壮地跨越。雄姿：威武雄壮的姿态。 巧妙绝伦：形容技艺灵巧高明，超过寻常的，没有比得上的。 初月出云：看起来好像是穿出云层的一弯新月。 长虹饮涧：看起来好像是入涧饮水的一道长虹。 交头接耳：彼此在耳朵边低声说话。 千态万状：形态多种多样。 惟妙惟肖：文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。 第18课《苏州园林》 文学常识 叶圣陶，原名叶绍钧，字圣陶，江苏苏州人，作家、教育家、文学出版家。有“优秀的语言艺术家”之称，代表作品有长篇小说《倪焕之》，短篇小说《多收了三五斗》，童

小学四年级语文第八册第六单元练习题

小学四年级语文第八册第六单元练习题 一、我会拼.我还会规范地写词语.（8分） Pénɡjiàfēnɡqùzhuānɡshìcán sānɡ （）（）（）（） Shùn xùyuèmínɡrén jìnɡcuīmián qǔ （）（）( ) 二、连线题:为加点的字选择正确答案.（3分） （sài sèsāi）(bàn pàn ) ( yīng yìnɡ) (hèhéhuò) 边塞堵塞塞住湖畔磕磕绊绊应该答应和面和睦应和 三、我是火眼金睛.我能把错别字用“_”画出.并在括号里改正.（6分） 漂肥体壮（）及目远眺（）默默无严（）仪态端装（） 忧然自得（）牙苞初放（）灰复平静（）此起比伏（） 成群结对（）骏马奔弛（）自然和偕（）土镶肥沃（） 四、我积累了很多好词语.我一定能填对.（4分） 你( )我( ) 此( )彼( ) 成( )结( ) 鹅( )嫩( ) 天( )地( ) 天( )地( ) ( )天( )地( )天( )地 五、我要在括号里填上最合适的词语.（8分） 1、填数量词.如：（一个个）麦穗儿 （）月季花（）音符（）细汗 2、填跟颜色有关的词语.如：（金黄的）油菜花 （）的蚕豆花（）的麦叶（）的萝卜花 3、填上形容词.如：（欢快的）麦哨 （）的滋味（）的野草( )的原野 六、本单元我们学了三首古诗词,分别是《》《》《》我还能将诗补充完整：（8分） 绿遍山原白满川._____________________.乡村四月闲人少.____________________. 西塞山前白鹭飞.桃花流水鳜鱼肥.____________________,_______________________. 我还知道《》也是描写乡村景色的古诗. 八、连线：认真读一读.将诗句与作者连起来.（3分） 人闲桂花落月明荞麦花如雪白居易 黄梅时节家家雨春江水暖鸭先知陶渊明 采菊东篱下夜静春山空王维 竹外桃花三两枝悠然见南山王驾 鹅湖山下稻梁肥青草池塘处处蛙赵师秀 独出前门望野田豚栅鸡栖半掩扉苏轼 第二部分阅读积累与运用（30分） 一、我阅读《乡下人家》片段.然后按文后要求回答问题.（16分） 鸡.乡下人家( )总要养几只的.从他们的房前屋后走过.肯定会瞧见一只母鸡.( )一群小鸡.在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡.在场地上大踏步地走来走

小学四年级语文第八册期中试卷一

小学四年级语文第八册期中试卷（一）一、判断下面加点字的读音.正确的在括号内打“√”.（8分） 分）（8二、下面字形完全正确的一组是（）. 清爽金壁辉煌形象各异1 ．不可胜数淘气温揉可亲枝折花落 2．变 化多端报酬相依为命长年不空 3．慕色降临 观赏柔和安详 4．朴素大方稀世之宝分）.（10 三、查字典填空 1．“册” 用数笔画查字法查（）画.音节是（）.字典中的解释是：①量词；②册子.“画 册”中“册”的意思是（）. 2．“精”的部首是（）.剩（）画.意思是： ①提炼出来的精华；②经过提炼或挑选； ③细；④精通.“精美”中“精”的意思是（）. 3．“屏息凝视”中“屏”的音节是（）.意思是（） （①屏风；②屏条；③遮挡；④抑止；除去）. “凝”的意思是（）（①凝结；②注意力集中）. “屏息凝视的意思是（）（①有意地暂时抑止呼吸.聚精会神地看；②用屏风 挡住呼吸.让视力凝结到一点；③抑止注意力集中）. 1 / 26 四、判断下面句子中的关联词语是否正确.在括号内用“√”、“×”标出.（6 分） 1．……于是站起来.既依依不舍.又满怀向往.慢慢地向别处走去.（） 2．不管天气怎样.我们明天却去公园玩.（） 3．不仅你去和我去.连隔壁的小弟弟也跟着一起去.（） 4．虽然战场在香港.可我们好似也参加了战斗.精神紧张.心潮随着球起落.（） 5．因为我爱你的脸.所以只有脸才能显示战士的英勇和豪迈.（） 6．周末的晚上.我或者看电视.或者读小说.（） 五、改病句.（12分） 1．我们要热爱公物.

_____________________ 2．今天我们班开讨论会.同学们发言强烈. ________________________________ 3．今天天气开朗.我们正好去郊游. ______________________________ 4．强强是个学习勤劳的好孩子. _________________________ 六、用“√”在括号内标出比喻句.（4分） 1．古井像一位温情的母亲.（） 2．她长得很像我的妈妈.（） 3．春光似海.盛世如花.（） 4．老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花.（） 七、找出下面句子改写成正确被字句的.用“√”标出.（6分） 2 / 26 1．守门员扑住了好几个险球. (1)守门员被扑住了好几个险球.（） (2)好几个险球被守门员扑住了.（） (3)守门员被好几个险球扑住了.（） 2．陈伟欣买到了那本有趣的书. (1)那本有趣的书被陈伟欣买到了. （） (2)陈伟欣被买到了那本有趣的书. （） (3)陈伟欣被那几本有趣的书买到了.（） 八、缩写下面句子.（4分） 1．那美丽的太阳露出红红的脸. __________________________ 2．姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石. _____________________________ 九、加标点.（8分） 1．漫游世界之最这本书太有趣了里面讲到世界上最大最深的大洋是太平洋最大的动物是蓝鲸最大的沙漠是撒哈拉大沙漠 最高的山峰是珠穆朗玛峰 2．菜架上摆着白菜油菜扁豆南瓜黄瓜西红柿品种可真多啊 十、阅读下面短文.完成文后各题.（9分） 钢铁战士史光柱 4月28日.在还击入侵我老山越军的战斗中.出现了一个壮烈的场面：云南边防部队某部队九连班长、共产党员史光柱.带领全班同志英勇奋战.很快就冲上了半山腰.排长不幸负了重伤.在这关键时刻.史光柱挺身而出.主动接替排长指挥战斗. 敌人企图阻止我军前进.子弹在战士们头上嗖嗖飞过.史光柱率先跃入敌堑壕.打击敌人. 3 / 26

三年级语文下册第八单元测试卷新整理完整版

三年级语文下册第八单元测试卷新整理 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

三年级语文下册第八单元测试卷 班别：姓名：成绩： 第一部分基础积累与运用（40分） 一、看拼音，写词语。(8分) hàn zāi pū? ténɡ? qú? dào zhēnɡ? zhá ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuàn gài tā? xià? quē? shǎo rán shāo ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（8分） 异( ) 继( ) 旅( ) 归( ) 导( ) 断( ) 旋( ) 旧( ) 载( ) 栽( ) 端( ) 炼( ) 截( ) 裁( ) 瑞( ) 练( ) 三、按要求写词语。（9分） 1、仿“四面八方”写三个含有数字的词语。 2、仿“人山人海”写三个ABAC形式的词语。 3、仿“南辕北辙”写三个含有一对反义词的词语。 四、填空。（5分） 1、八仙过海—— 2、孙悟空大闹天宫—— 3、——多多益善 4、张飞穿针—— 5、你还能写一句歇后语吗？ 五、默写与神话故事有关的一首古诗。（5分） 六、修改病句。（5分） 1、我们要爱护时间。 2、老师给我们讲了一个又一个许多感人的故事。 3、他们在阳光下度过了一个快乐的夜晚。 第二部分：阅读积累与运用（35分） （一）阅读短文，完成练习。（15分） 战国时候，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。 …… 老大爷说：“哪家有年轻的女孩子，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点钱就过去了，没钱的只好眼睁睁地看着女孩儿被他们拉走。到了河伯娶媳妇那天，他们在漳河边上放一条苇席，把女孩儿打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩儿一起沉下去了。有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。” 西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢？” 老大爷说：“没有发过。倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。”

部编版八年级上册语文第五单元

第五单元 21．与朱元思书 1．请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。 山水小品简练隽永 2．请给加点字注音。 缥．( )碧湍．( )急轩邈．( ) 泠泠．( ) 3．文学常识填空。 (1)《与朱元思书》一文选自《》，作者是代的。本文是一篇，描写了从到段的山水美景。(2)作者描绘富春江水的奇丽多姿，极有层次： 第一段总写山水之美，概括为“”八个字； 第二段写“”，抓住和的特点；第三段又分写“”，多层次展开描绘。 4．解释下列加点词语。 从．流飘荡：天下独绝 ．．： 百叫无绝．：急湍．甚箭： 猛浪若奔．：互相轩邈 ．．： 负．势竞上：千转不穷．： 水皆缥碧 ．．：横柯．上蔽： 5．翻译下面的句子。 (1)奇山异水，天下独绝。 (2)负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

(3)横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (4)急湍甚箭，猛浪若奔。 6．按提示及相关内容用原文填空。 (1)写水清澈的句子是：。 (2)用工整对偶写水流之急的句子是：。 (3)点明游览路线的一句是：。 (4)总领下文的一句是：。 (5)赋予静止的山以奋发向上无穷生命力的两句是：。 (6)写出光与影交相辉映的一句是：。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相呜，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏：疏条交映，有时见日。 7．解释文中加点的字。 互相轩邈．邈：蝉则千转．不穷转： 经纶．世务者经纶．：窥谷忘反．反： 8．区别下列句中加点字的意思。 (1)猿则百叫无绝．（《与朱元思书》）绝： (2)以为妙绝．（《口技》）绝： (3)空谷传响，哀转久绝．（《三峡》）绝： 9．翻泽画直线句子。 10.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的实际意思是什么？它反映了作者怎样的处世思想？

小学语文第八册第六单元练习题[人教版]43

第一部分基础知识积累与运用（40分） 一、我会拼，我还会规范地写词语。（8分） P?nɡjiàfēnɡqùzhuānɡshìcán sānɡ （）（）（）（） Shùn xùyuamínɡr?n jìnɡcuīmián qǔ （）（）( ) 二、连线题:为加点的字选择正确答案。（3分） （sài sasāi）(bàn pàn ) ( yīng yìnɡ) (hah?hu?) 边塞堵塞塞住湖畔磕磕绊绊应该答应和面和睦应和 三、我是火眼金睛，我能把错别字用“_”画出，并在括号里改正。（6分） 漂肥体壮（）及目远眺（）默默无严（）仪态端装（） 忧然自得（）牙苞初放（）灰复平静（）此起比伏（） 成群结对（）骏马奔弛（）自然和偕（）土镶肥沃（） 四、我积累了很多好词语，我一定能填对。（4分） 你( )我( ) 此( )彼( ) 成( )结( ) 鹅( )嫩( ) 天( )地( ) 天( )地( ) ( )天( )地( )天( )地 五、我要在括号里填上最合适的词语。（8分） 1、填数量词。如：（一个个）麦穗儿 （）月季花（）音符（）细汗 2、填跟颜色有关的词语。如：（金黄的）油菜花 （）的蚕豆花（）的麦叶（）的萝卜花 3、填上形容词。如：（欢快的）麦哨 （）的滋味（）的野草( )的原野 六、本单元我们学了三首古诗词,分别是《》《》《》我还能将诗补充完整：（8分） 绿遍山原白满川，_____________________。乡村四月闲人少，____________________。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。____________________,_______________________。我还知道《》也是描写乡村景色的古诗。 八、连线：认真读一读，将诗句与作者连起来。（3分） 人闲桂花落月明荞麦花如雪白居易 黄梅时节家家雨春江水暖鸭先知陶渊明 采菊东篱下夜静春山空王维 竹外桃花三两枝悠然见南山王驾 鹅湖山下稻梁肥青草池塘处处蛙赵师秀 独出前门望野田豚栅鸡栖半掩扉苏轼 第二部分阅读积累与运用（30分） 一、我阅读《乡下人家》片段，然后按文后要求回答问题。（16分） 鸡，乡下人家( )总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，( )一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去, 他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，( )地吃起来。天边的红霞向晚的微风头上飞过的（）的鸟儿都是他

小学语文第八册期中试卷三

小学语文第八册期中试卷 三 The following text is amended on 12 November 2020.

小学语文第八册期中试卷（三） 一、看拼音写词语。（8分） 二、按要求填空。（6分） 1．“兜”字应查（）部，再查（）画。 “典”字应查（）部，再查（）画。 2．“榛”字应查字母（），读音是（）。 “葱”字应查字母（），读音是（）。 “凫”字应查字母（），读音是（）。 三、用多音字组词。（4分） 四、选词填空。（8分） 舒展展开 1．跳水运动员（）双臂，准备往下跳。 2．今天下午开会，对如何搞好精神文明建设大家要（）讨论。飘拂飘扬 3．几间茅屋的屋顶上（）着阵阵炊烟。 4．我们中队登上了山，队旗（）在山顶。

五、选择恰当的解释填在括号里。（4分） 六、造句。（4分） 1．等待—__________________________ 2．沉浸—__________________________ 七、判断，对的画√，错的画×。（6分） 1．骆驼在沙漠里能给人们带路、报警、驮东西，因此人们把骆驼叫做沙漠里的船。（） 2．《西门豹》是一篇历史故事，故事赞扬了西门豹破除迷信为百姓兴利除害的业绩。（） 3．“树木密密层层”，是写秋天树木长得枝繁叶茂。（） 八、把下面的句子补充完整。（6分） 1．如果大家都齐心协力，__________________。 2．就是明天下大雨，______________________。 3．这里无法过江，________________________。 九、给下面句子加上标点。（4分） 辽阔无垠的西北高原在天高云淡月朗星稀的夜幕笼罩下显得更加空旷无边无际更加显出高大平坦这一高原大自然的美 景 十、把下面排列错乱的句子整理成通顺的一段话，把序号填在括号里。（5分） （）我们首先游览着名的“园中之园”谐趣园。 （）一进园门，只见壮丽的佛香阁掩映在郁郁葱葱的树木中。

八年级上册语文《第五单元》知识点整理 人教版

八年级上册语文《第五单元》知识点整理人教版【第21课桃花源记】 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 俨yǎn然阡陌qiān mò髫tiáo 诣yì 间jiàn隔问津jīn此中人语yù云 点拨：注意多音字“间”“语”的读音。 2．解释下面加点的词语。 (1)缘溪行，忘路之远近。缘：沿着。 (2)仿佛若有光。 仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子。 (3)有良田美池桑竹之属。属：类。 (4)悉如外人。悉：都。 (5)具答之。具：详尽，详细。 (6)问今是何世。世：朝代。 (7)此人一一为具言所闻。具言：详细地说出。 (8)皆叹惋。惋：惊讶、惊奇。 (9)便扶向路。扶：沿、顺着。 (10)及郡下，诣太守。及：到。诣：拜见。 (11)处处志之。志：做标记。 (12)欣然规往。规：计划。 (13)未果，寻病终。未果：没有实现。

寻：随即，不久。 (14)后遂无问津者。津：渡口。 3．找出下面句中的通假字并解释。 便要还家。要通邀，解释为：邀请。 4．辨析下面加点词的古今义。 (1)率妻子邑人来此绝境。 妻子：古义：妻子儿女。今义：男子的配偶。 绝境：古义：与世隔绝的地方。 今义：山穷水尽的地步。 (2)阡陌交通，鸡犬相闻。 交通：古义：交错相通。 今义：各种运输事业的总称。 (3)芳草鲜美，落英缤纷。 鲜美：古义：鲜艳美丽。今义：食物味道好。 (4)乃不知有汉，无论魏晋。 无论：古义：不要说，更不必说。 今义：表条件关系的关联词。 (5)不足为外人道也。 不足：古义：不值得。今义：不充足，不够。 5．请写出出自本课的成语，并解释其意思。(至少三个) (1)成语：世外桃源。 意思：指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。

小学语文第八册第三单元练习题(通用)

南城区中心小学四年级语文第三单元自查卷 2020——2020学年度第二学期 第一部分基础知识积累与运用 一、我能读拼音，并把下面的词语写在括号里。（10分） yòu guī zhēn chá biān fú bǔ zhuō jiē kāi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cāng ying mǐng ruì chè dǐ yú chǔn zhuō shí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会给下面词语中带点字选择的正确读音，并用横线画出来。（3分） 荧光屏（yíng yín）模仿（mó mú）苦难（nàn làn ） 气喘吁吁（xū yù）蝙蝠（biān piān）折腾（zhē shé） 三、加偏旁组成两个不同的字，再组词。（6分） 扁（）当（）禺（） （）（）（） 止（）甫（）朝（） （）（）（） 四、把下面的四字词补充完整，并能选择其中的一个词语写一句话。（4﹢2）分（）无其事鱼（）而出争（）恐（） （）不可及响（）云霄不（）不（） 五、读一读，连一连。（2+2）分 清明前后晒谷不用翻 天上鱼鳞斑晚霞行千里 朝霞不出门蚂蚁搬家蛇过道 明日必有大雨到种瓜点豆 本单元我还积累的谚语还有：

六、选词填空。（6分） 居然果然仍然 1、这本书他看了很多遍，（）不明白里面讲的内容。 2、妈妈说今天可能有雨，到了中午（）下起雨来。 3、令人难以以相信的是这只凶猛的老虎（）会怕小蚂蚁。 吃钻咬 森林里的害虫成群地向树木进攻，（）树叶，（）树根，（）树心。第二部分阅读积累与运用 一、读《蝙蝠和雷达》中的段落，再按要求完成下面的练习。（15分） 为了弄清蝙蝠夜间飞行的问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（xì jì）着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙（mēng méng ）上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞（sè s āi）上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头的苍蝇似（sì sh ì）的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是，它是用和 配合起来探路的。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在上。驾驶员从雷达的上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。 1、我能给文中带点的字选择正确的读音。（2分） 2、我知道根据课文内容在横线上填写词语，使文章完整。（3分） 3、我读懂了文章，我会填写合适的词语。（3分）

人教版八年级下册语文期中试卷(一、二、五单元_含答案)

（时间120分钟，总分120分，卷面5分） 一、语文知识积累与运用（26分） 1、下列加点字字音字形都无误的一项是（）（2分） A、解剖（pōu）长髭（zī）锃亮（zhang）风雨如磐（pán） B、匿名（lì）鬈发（juǎn）掠起（lüa）目光灼灼（zhuó） C、号叫（háo）脂粉奁（lián）蜿蜒（wān）罄竹难书（qìng） D、尴尬（gàn）酒肄（sì）宽恕（shù）暗然失色（àn） 2、下面的句子依次应填的词语是（）（2分） ( )不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，( ) 不过是上小下大的一堆，( ) 分不清是壶卢还是罗汉；( ) 很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。 A．虽然但是尽管然而B．由于所以终于但是 C．因为虽然终于然而D．因为所以尽管但是 3、填入下列一段文字中的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（） （2分） 沙暴像魔鬼，它无情地摧毁前进路上的所有东西；但它又是一个独具匠心的“雕塑家”， A.一些岩石和地面常被沙暴雕琢成各种各样的“艺术”形态 B.各种各样的“艺术”形态的岩石和地面是被雕琢成的 C.常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态 D. 常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态的是沙暴 4、填入下面句子空缺处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）

（2分） 那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和，①，给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真，②! A、①飘在脸上，凉沁沁的②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨 B、①凉沁沁的，飘在脸上②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画 C、①软绵绵的，飘在脸上②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨 D、①飘在脸上，软绵绵的②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画 5、在下面语段横线上依次填入关联词语，最准确的一项是（2分） 在一定条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。 条件变化了，原有的科学知识会被人们用新的实践去检验，会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习是因为原有知识统统“过期变质”，是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。 A、如果从而并非而 B、如果从而不仅而且 C、虽然但是不仅而且 D、虽然但是并非而 6、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分） ①从06年开始，在每年6月的第二个星期六，被列为中国国家“文 化遗产日”。②首次第一年的主题就是“保护文化遗产，守护精神家园”。 ③作为一个文化大省，在这个特殊的日子里，浙江自然要大张旗鼓经历系 列活动，让保护文化遗产成为一种全民运动，让守护精神家园成为一种全民意识。 ① ②③ 7、古诗文名句默写（8分） （1）海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）黔娄之妻有言：“，不汲汲于富贵。” （3），欲上青天览明月。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》） (4)诗显精神，文天祥身陷囹圄忠贞不屈，发出“人生自古谁无 死？”的千古绝唱，苏轼“游宦”五年，丧妻别子，中秋对月夜却表达出“但愿人长久，”的美好祝愿。（5）《登飞来峰》中与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工的之妙的句子是，。 8、名著导读（3分）

部编本三年级语文下册 第八单元测试卷含答案

第八单元单元测试卷 时间:90分钟满分:100分得分: 一、判断下列加点字的读音,对的画“ ”,错的改正在括号内。(6分) xuán jīrāng 旋．风( ) 脊．背( ) 大声嚷．嚷( ) zhéxièbà 折．腾( ) 泄．气( ) 善罢．甘休( ) 二、读句子,看拼音,写字词。(7分) 1.来qǔhuò()的pàng()顾客kuā jiǎng()道:“师傅的shǒu yì()真棒!太lì hài()啦!” 2.这个zéi()把chèn shān()bào()在胸前,胳膊下还jiā()着一顶帽子,慌张地逃跑了。 三、加偏旁,变新字,再组词。(12分) 户{() () 良{ () () 生{() () 交{ () () 占{() () 扁{ () () 四、选词填空。(6分) 2.老虎刚钻进驴圈,屋里的老婆婆( )说起话来。 3.后来夫妻俩( )生了一个枣核那么大的孩子。 五、连一连。(8分) 美观大方的帽子解开树梢 方方正正的棉袄粘满要求

勤劳聪明的老虎提出缰绳 愚蠢可恨的枣核爬上泥水 六、按要求完成句子练习。(12分) 1.衙役一棍子打下了县官的牙。(改为“把”字句和“被”字句) 2.人们戴着帽子。(扩写句子) 3.顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。”(改为转述句) 4.枣核柴比别人打得多,所以别人上不去的地方他也能上去。(修改病句) 5.您在夏天穿上新棉袄。别人会笑话您的。(用关联词将两句话合并成一句话) 七、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“ ”,错的画“?”。(4分) 1.急性子顾客多次提出要求,慢性子裁缝满口答应,把衣服改了一次又一次。( ) 2.方帽子店的主人因循守旧,不懂得变通,最终被淘汰了。( ) 3.“漏”是一个非常可怕的怪物,老虎和贼都害怕它。( ) 4.枣核既勤劳又聪明,是爹娘的好孩子。( ) 八、课内阅读。(9分) 急性子顾客挺纳闷:“为什么?”

人教版八年级上册语文第五单元知识点整理

八年级上册语文《第五单元》知识点整理人教版 【第21课桃花源记】 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 俨yǎn然阡陌qiān m?髫tiáo诣yì 间jiàn隔问津jīn此中人语yù云 点拨：注意多音字“间”“语”的读音。 2．解释下面加点的词语。 (1)缘溪行，忘路之远近。缘：沿着。 (2)仿佛若有光。 仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子。 (3)有良田美池桑竹之属。属：类。 (4)悉如外人。悉：都。 (5)具答之。具：详尽，详细。 (6)问今是何世。世：朝代。 (7)此人一一为具言所闻。具言：详细地说出。 (8)皆叹惋。惋：惊讶、惊奇。 (9)便扶向路。扶：沿、顺着。 (10)及郡下，诣太守。及：到。诣：拜见。 (11)处处志之。志：做标记。 (12)欣然规往。规：计划。 (13)未果，寻病终。未果：没有实现。 寻：随即，不久。 (14)后遂无问津者。津：渡口。 3．找出下面句中的通假字并解释。 便要还家。要通邀，解释为：邀请。 4．辨析下面加点词的古今义。 (1)率妻子邑人来此绝境。

妻子：古义：妻子儿女。今义：男子的配偶。 绝境：古义：与世隔绝的地方。 今义：山穷水尽的地步。 (2)阡陌交通，鸡犬相闻。 交通：古义：交错相通。 今义：各种运输事业的总称。 (3)芳草鲜美，落英缤纷。 鲜美：古义：鲜艳美丽。今义：食物味道好。 (4)乃不知有汉，无论魏晋。 无论：古义：不要说，更不必说。 今义：表条件关系的关联词。 (5)不足为外人道也。 不足：古义：不值得。今义：不充足，不够。 5．请写出出自本课的成语，并解释其意思。(至少三个) (1)成语：世外桃源。 意思：指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。 (2)成语：豁然开朗。意思：形容由狭窄昏暗-变而为开阔敞亮。也比喻对某个道理长期思索不解后突然明白。 (3)成语：无人问津。 意思：比喻没有人过问或尝试。 二、重点句子背记知识清单 1．用原文填空。 (1)描写桃花林优美景色的句子是夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 (2)描写桃花源内美好的自然环境的句子是土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 (3)表现桃源人精神风貌的句子是黄发垂髫，并怡然自乐。 (4)表现桃源人热情好客的淳朴风尚的句子是便要还家，设酒杀鸡作食，余人各复延至其家，皆出酒食。

小学语文第八册第三单元练习题[人教版]201313

人教版小学语文第八册第三单元练习题 班级姓名分数 一、看拼音写汉字： zhēn chápǔzhuōyúchǔn zhēng xiān kǒng h?u ( ) ( ) ( ) ( ) mǐn ruìhuíbi zhàng ài xiǎng chayún xiāo ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比较组词： 蝇（）维（）嘲（）揭（） 绳（）难（）潮（）渴（） 三、选择合适的词语填空 （1）仔细详细 请你把经过的情形说得（）些。 他做什么事情都很认真（）。 （2）严格严厉 我们要（）遵守学校的一切制度。 谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（）的惩罚。 （3）发明发现 爱迪生经过反复实践，终于（）了电灯。 考古工作者最近又（）了一座古墓。 四、组词并造句： 荧（） 企（） 吁（） 五、把下面的词语搭配起来： 深沉地回答静静地望着 慢慢地问出神地起床 粗鲁地走着悄悄地端详着 恳切地说顽强地学习 平静地入睡仔细地听着 六、把句子补充完整 1、蝙蝠夜里飞行，靠的不是，而是。 2、黄河是世界上最大的大河。 3、向导一边走一边发出悲叹：。 4、蚂蚁搬家蛇过道，。 七、扩写句子 1、我们打扫卫生。 2、黄河黄。 3、阳光明媚。 八、阅读，完成练习 大自然的现象——风 大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。 风对于我们并不陌生，它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变化无常的。

那么，风又是怎样形成的呢？ 其实很简单。只要空气流动，就会产生风。只不过，有时流动得快，有时流动得慢罢了。地球上，有6个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。 风对我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆，于是，帆船就成沟通各大洋之间的主要交通工具。明代，郑和七下西洋使用的帆船就有两千多吨重，足以显示当时造船业的高度发达及风的大作用。近代，由于热机的发明，帆船的地位逐渐下降，但是，又由于现代“经济危机”和“能源危机”的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。日本提出造五万吨的帆船货轮的方案，荷兰也设想建设更大吨位的集装箱船，将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上。 我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构，做了一个大风车，用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。美国还想造功率更大的风力发电机构，来解决当前的“能源危机”。随着科学的发展，人类利用风的原理，制造风洞，研究气流，一定会有新的进展。 不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，给农业带来巨大的损失。我国沿海的台风，墨西哥湾的以及加勒比海的飓风，都给当地人民带来灾害。 风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。但是，人是大自然的主人，他们有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展，相信不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。 1、文章是怎么写风是变化无常的，请你把有关的语句抄写下来。 2、风是怎么形成的？ 3、判断：你认为正确的在括号里画“√”。 文章主要写的是 风是变化无常的。（） 风是怎样形成的。（） 风给我们人类带来了哪些贡献和伤害。（） 风的形成及风与人类的关系。（） 4、“随着时代的进一步发展，相信在不远繁荣将来，风一定会给人类带来更大的幸福。”请你大胆的想象一下，不远的将来，风会给人类带来哪些幸福？要求举例说明。

人教版八年级下册语文期中考试试卷及答案

中学2009——2010下学年期中考试 八年级语文试卷 考试时间：2010-4-22 总分：100分 一、积累与运用（20分） 1、用行楷抄写下面句子，并根据拼音写出词语（3分） 到徐州见着父亲，看见满院（láng jí）的东西，又想起祖母，不禁（sùsù）地流下眼泪。 2、下列加点词语解释有误的一组是（）（2分） A、不能自己．停止赋闲 ．．：失业在家 B、嬉戏．：唱戏讪笑 ．．：难为情的样子 C、厮守 ．．：互相守着迂：言行过于守旧不合时宜 D、陨落 ．．可得：往手上吐唾沫 ．．：星体从高空落下唾手 3、背诵与填空（10分） ⑴杨柳青青著地垂，，，。 ⑵，杨柳依依，，雨雪霏霏 ⑶最喜小儿无赖，。 ⑷古诗文中有许多吟咏梅兰菊竹的名句，请任选一种写出与之相关的连续两句。 ⑸《背影》是（作者）的名篇，他是现代著名 的家、、 学者、民主战士，他的代表作还有。 (6)《古文二则》选自，它是(人名)主持编纂的一部编年体通史，除了编纂此书，他还是北宋政治家、家。在他小时候 的故事就家喻户晓，传为美谈。

⑺《古文二则》中有些词句已浓缩为成语，请写出来（至少两个） 4、诗人纪弦在《一片槐树叶》中，流露出想要“去享受一个世界上最愉快的飘着淡淡的槐花香的季节”，槐花香的季节有什么样的景物，展开你的想象，描写一下“槐花香的季节”里的景物的特点或美好景色。至少用一种修辞手法。30字左右。（2分） 5、现在社会正提倡“知荣明耻，共建和谐”的文明活动，文明礼仪对社会的发展尤其重要，学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务积极参与这项活动。 （1）、请用简略的语言叙写一则你收集的文明礼仪历史故事（1分） （2）请指出校园的一种不文明现象，并提出整改措施。（2分） 二、阅读理解（40分） （一）阅读下面文段，回答问题（12分） ①到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！” ②我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ ③我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到

一年级上册语文第八单元提升练习题含答案

第八单元提升练习 一、给拼音加上合适的声调 can jia ya qun pang bian /JU 鸭W 旁边 wu ya ban fa fong jin 乌 鸭 办y ； 放进 XU duo fa ya hen jiu 许 多 发芽 很久 hui lai l-'l I ■- 、读拼音，写词语 1?“竹”的第五画是“一”。( 2?“发”有两个读音，一个是“ f 3?“马”的笔顺:―。( ) 4?“出”的第四画是“一”。( JI ge xiao ma duo shao /” ,错误的画“X”。 ) 0”，一个是“ f a ：( ) ) 在正确的说法后面画 yue ya

四、比一比， 再组词 六、照样子，写句子。 1. 例:青蛙为什么没参加？ _______ 为什么______________ ? 2.例：乌鸦把小石子一颗一颗放进瓶子里。 把。 七、读短文，回答问题。 乌鸦喝水 小乌鸦喝不着瓶里的水，便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了,很不高兴地问：“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢？” “为什么要丢石子？”小乌鸦反问道：“用吸管喝水不是更方便五、看图，连一连。 一颗一只一个一片

吗！” “可是，以前我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说，“大家一直夸他聪明呢！” 小乌鸦笑了，说：“不管用什么方法，只要能喝着水就行了。” 看着小乌鸦美滋滋地喝着水，乌鸦爸爸觉得很惭愧。 1?照样子,写词语。 美滋滋 2.小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的?( ) ①往瓶子里扔石头。 ②用吸管。 ③把瓶子放倒。 3.从这个故事中，你懂得了什么道理呢？ 八、看图写话。 图上画了谁？他在那里干什么？认真看图，发挥想象，用通顺连贯的话写一写图上的内容

人教版八年级上册语文第五单元

第五单元 21．桃花源记 一、积累运用 1.给下列字词注音。 豁（）髫（）俨（） 诣（）骥（）邑（） 2．解释下列成语。 （1）豁然开朗：_________________________________ （2）世外桃源：___________________________________ （3）怡然自得：____________________________________ （4）无人问津：_____________________________________ 3．“然”常常作为构词的辅助成分，意思相当于现代汉语的“地”、“……的样子”等，有时也可不译。分别解释下列句子中加点词的含义。 （1）豁然 ．．（） ．．开朗（）（2）屋舍俨然 （3）黄发垂髫并怡然 ．．前往（） ．．自得（）（4）欣然 4．按要求填空。 （1）描写桃花林美景的句子是：______________，______________，_____________，__________________。 （2）描写桃花源内环境优美的句子是：___________________，_________________，_________________。 （3）《桃花源记》中描写桃源中“老有所终，幼有所长”的理想生活场景的句子是：，。 二、课内阅读 晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

部编人教版语文四下第单元试题()含答案

人教版语文第八册第一单元练习题 班级：姓名：成绩： 一、我能根据拼音写词语。 wān yán cā shāng wēi fēng wù lìbō lán zhuàng kuò（）（）（）（） tún bù ping zhàng lián mián bù duàn tū wū sēn yù ( ) ( ) ( ) （）二、选词填空 多姿多彩连绵起伏连绵不断直插蓝天 辽远广阔波澜壮阔水平如镜突兀森郁 （）的雪峰（）的山水 （）的丘陵（）的草原（）的大海（）的画卷（）的高山（）的西湖 三、我能给正确解释的序号填在括号里。 1、甲：A、居首位，用作顺序的第一。B、古代军人传的护身衣服，是用皮革或金属做的。 C、动物身上有保护功能的硬壳。 D、手指或脚趾上的角质硬壳。（1）这种甲虫我以前从来没有见到过。（） （2）桂林山水甲天下。（） （3）我们要养成勤剪指甲的习惯。（） 2、透：A、穿通，通过。B、极度。C、显露。D、达到饱满的、充分的程度。 （1）你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底。（）（2）这朵花白里透红。（） （3）他的罪恶行径已经让人恨透了。（） 3、赏：A、敬辞。B、奖赏的东西。C、因爱好某种东西而观看。D、指地位高的人或长辈给地位低的人或晚辈财物。 （1）我玩赏过水平如镜的西湖。（） （2）大伯伯平时很忙，今天能来参加聚会已经非常赏光了。（）（3）警察叔叔悬赏五万元征集破案线索。（） （4）以往过年的时候，长辈往往会赏给孩子们压岁钱。（）

四、按课文内容填空。 1、《记金华的双龙洞》的作者是（），作者游览的地方是（），时间是（）。游览的顺序依次是（）、（）、（）、（），最后（）。 2、日出江花红胜火，（）。“胜”的意思是（），“蓝”的意思是（）。这两句诗分别用“火”比喻（），用“蓝”比喻（）。 3、众鸟高飞（），孤云独去（）。这两句诗借助鸟儿飞走、云儿飘远了，告诉我们诗人内心很（），特别是（）、（）、（）、（）等词表达了诗人内心的这种感受。 4、“大漠中一道孤烟直冲云霄；辽远的黄河上落日圆似车轮。”描写的诗句是（）。“夜晚，江上涨起春潮，水面与大海齐平；海面上，东边天际的明月也伴随着春潮冉冉升起。”描写的诗句是（）。 阅读积累 五、课内阅读。 1、桂林的山真奇啊，；桂林的山真秀啊，；桂林的山真险啊，。 请模仿上面这种句式，把一种事物某个方面的特点写具体，或者写出这种事物几方面的特点。（提示：人、水、风、天空等都有多方面的特点） 2、“随着山势，溪流时而宽，，溪声也时时变换调 子。 从这句话可以知道溪流的缓急是因为。请你联系生活经验，想象溪流变化的情景，模仿课文例句写作：溪声也时时变换调子，时而，时而。 六、课外阅读。 拾贝的小女孩

苏教版小学第八册语文期中试卷

苏教版小学第八册语文期中试卷 一、看拼音写词语。（6分） ch ǐ r ǔ f án y ǎn tu ī ji àn zh ēn zhu ó sh ēng m ìng chu í w ēi （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) sh ì n òng j ùn qi ào zh āng luo h é x ù f āng xi āng p ū b í ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确的读音在下面划横线。（4分） 一模一样（m ó m ú）宽恕（n ù sh ù）新颖（y ǐn y ǐng ） 偶尔（ěr ér ） 三、改正下列句子中的错别字。（4分） 1．大家净一点儿，首点规具嘛！（ ）（ ）（ ） 2．故乡的古井啊，不仅为乡亲们提贡着生命的泉水，还陶治着乡亲们的品格，使他们懂得了应孩怎样作人。（ ）（ ）（ ）（ ） 三、成语填空。（8分） 声情并（ ） （ ）上添花 蜻（ ）点水 （ ）俗共赏 （ ）前顾后 （ ）前毖后 和（ ）相处 （ ）乱反正 写出三个表示高兴的成语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 写出三个表示人多的成语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、把下面搭配不当的词改正过来，写在括号里。（5分） 衣服大方（ ） 抓住特别（ ） 态度晴朗（ ） 细心帮助（ ） 爱护祖国（ ） 掌声强烈（ ） 关键时光（ ） 执行纪律（ ） 反映情景（ ） 五、选择恰当的意思，在括号里填上序号。（3分） 1、“息”的意思有：①呼吸时进出的气；②停止，歇；③消息；④利钱；⑤儿女；⑥繁殖，滋生。 （1）我们要学会搜集信息。（ ） （2）会场上响起了经久不息的掌声。（ ） （3）将钱存进银行可以有利息。（ ） 2、“断”的意思有：①长形的东西从中间截开；②断绝，不继续；③判断，决定，判定。 （1）在危急关头要当机立断。（ ） （2）阿姨家的宝宝今天断奶了。（ ） （3）小亮一不小心，手里的风筝线断了。（ ） 六、按要求填空。（10分） 1．从终日＿＿＿＿＿的燕子那里，我认识到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；从＿＿＿＿＿＿的大雁那里，我懂得了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；从苍鹰那里，我学到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿……你还从＿＿＿＿＿＿＿＿那里，学到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2．东边日出西边雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3．＿＿＿＿＿＿＿＿＿，浓妆淡抹总相宜。 4．君子之交淡如水，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5、海内存知己， 七、修改病句。（在原句上修改）（4分） 1．在同学们的帮助下，小明端正了学习的目的。 2．他穿着一件灰色上衣，一顶蓝帽子。 3．张老师语重心长苦口婆心地对我们说：“你们一定要发愤学习啊。” 4．玄武湖的春天是一年四季最美的地方 八、阅读短文并完成后面的作业。（26分） （一） 二、三月间，微风轻轻地( )着 ，毛毛细雨从天上（ ）下来 。千万条柔柳（ ）了鹅黄色的嫩叶 。青的草，（ ），各色鲜艳的花，都像（ ）聚拢来，形成了（ ）的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多（ ）。 1、按原文内容填空。3分 2、写出近义词、反义词。2分 聚拢（ ） 增添（ ） （ ） （ ） 3、找出文中表示颜色的词写在下面。2分 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、找出文中表示动作的词写下来。2分 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、文中介绍了春天的哪些的景物？写在横线上。3分 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （二） 邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的本领。一天，他来到我家从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说大哥哥 我要让你看看里面藏着什么 我知道里面是什么 我瞧着他说 “不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部到底部，而他呢，却是拦腰切下去。然后，他把切好的苹果举到我面前 大哥哥看那 里头有颗五角星呢 真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！ 第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是这很少为人知道的图案竟有那么大的吸引力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你们想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。 1、给文中画线的部分加上合适的标点符号。3分 2.给下列加点的字词选出正确的读音，用“√”划出。3分 桌子(zhu ō zu ō ) 图案(t ú t ū ) 切苹果(qi ē qi ě) 差不多(ch ā ch à ch āi) 好奇(h ǎo h ào) 往小处说(ch ǔ ch ù ) 3.写出下列词语的近义词或反义词.4分 近义词:清晰( )通常( ) 反义词:生疏( )秘密( ) 学校 班级 姓名 考号 …………………………………………装………………………………………….订……………………………………………线…………………………...